2013年肇庆市德庆县中考数学二模试卷及答案(word解析版)
广东省2013年中考数学全真模拟试题(针对2013版新考纲)(二)(含答案)
机密★启用前2013年广东省初中毕业生学业考试模拟试题数学说明：1．全卷共4页，考试用时100分钟，满分为120分．2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓 名、试室号、座位号．用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑．3．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上．4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．5．考生务必保持答题卡的整洁．考试结束时，将试卷和答题卡一并交回．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）1、－16的绝对值是（ ） A 、－16 B 、16 C 、－6 D 、62、某种彩票的中奖机会是1%，下列说法正确的是（ ）A 、买1张这种彩票一定不会中奖B 、买1张这种彩票一定会中奖C 、买100张这种彩票一定会中奖D 、当购买彩票的数量很大时，中奖的频率稳定在1%）4、已知两个变量x 和y ，它们之间的3组对应值如下表所示：则y 与x 之间的函数关系式可能是（ ）A 、B 、C 、D 、A 、y ＝xB 、y ＝2x ＋1C 、y ＝x 2＋x ＋1D 、y ＝3x5、一个多边形的内角和与外角和相等，则这个多边形是（ ）A 、四边形B 、五边形C 、六边形D 、八边形6、等腰三角形两边长分别为4和8，则这个等腰三角形的周长为（ ）A 、16B 、18C 、20D 、16或207、下列图形即使轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）①平行四边形；②正方形；③等腰梯形；④菱形；⑤正六边形A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个8、如图2，梯形ABCD 中AD//BC ，对角线AC 、BD 相交于点O ， 若AO ∶CO ＝2：3，AD ＝4，则BC 等于（ ） A 、12 B 、8 C 、7 D 、6 9、如图3，在边长为1的正方形组成的网格中，△ABC 的顶点都在格点上，将△ABC 绕点C 顺时针旋转60°，则顶点A 所经过的路径长为（ ）A 、10π B、3 C、3π D 、π10、对正整数n ，记!123......n n =⨯⨯⨯⨯，则1!2!3!......10!+++的末尾数为（ ）A 、0B 、1C 、3D 、5二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，满分24分）11、已知一个样本91，89，88，90，92，则这个样本的方差是 ；12、若x 、y 为实数，且023=--+++y x y x ，则=xy ；13、一次函数1y kx k =+-的图象与函数221x y =的图像有 个交点； 14、如图4，AB 与⊙O 相切于点B ，AO 的延长线交⊙O 于点C ．若︒=∠40A ，则=∠C ____ _；图4AD B C O图2 AB C图3A CD15、四边形的两条对角线AC ，BD 互相垂直，AC+BD=10，当四边形ABCD 的面积最大，则AC=____ _；16、如图5所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n （n 是大于0的整数）个图形需要黑色棋子的个数是 。
广东肇庆高要市2013中考第二次模拟考试-数学.
高要2013年中考数学模拟试题（二）一、选择题（每题3分，共30分） 1．9的算术平方根是 A ．3 B ．–3 C ．±3 D ．6 2．下列所给图形中,3．环境监测中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物． 如果1微米=0.000001米，那么数据0.0000025用科学记数法可以表示为 A ．6105.2⨯ B ．5105.2-⨯ C ．6105.2-⨯ D ．7105.2-⨯4．一组数据3，x ，4，5，8的平均数为5，则这组数据的众数、中位数分别是 A ．4，5 B ．5，5 C ．5，6 D ．5，85．某商场在“庆五一”促销中推出“1元换2.5倍”活动，小红妈妈买一件标价为600元的衣服，她实际需要付款 A ．240元 B ．280元 C ．480元 D ．540元 6．下列运算正确的是A ．532532a a a =+B ．236a a a =÷C ．623)(a a =-D ．222)(yx y x +=+7．下列命题中错误．．的是 A ．等腰三角形的两个底角相等 B ．对角线互相垂直的四边形是菱形 C ．矩形的对角线相等 D ．圆的切线垂直于过切点的直径8．九（1）班班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图所示的折线统计图，阅读数量变化率最大的两个月是A ．1月与2月B ．4月与5月C ．5月与6月D ．6月与7月9．如图，在平面直角坐标系中，点P 在第一象限，⊙P 与x 轴相切于点Q ，与y 轴交于M （0，2）、N （0，8）两点，则点P 的坐标是 A ．（5，3） B ．（3，5） C ．（5，4） D ．（4，5）10．已知：如图，∠MON=45º，OA 1=1，作正方形A 1B 1C 1A 2，面积记作S 1；再作第二个正方形A 2B 2C 2A 3，面积记作S 2；继续作第三个正方形A 3B 3C 3A 4，面积记作S 3；点A 1、A 2、A 3、A 4……在射线ON 上，点B 1、B 2、B 3、B 4……在射线OM 上，……依此类推，则第6个正方形的面积S 6是 A ．4096 B ．1024 C ． 900 D ． 256M A ． C ．D ． N 第8题二、填空题（每题4分，共24分） 11．分解因式：m 2－1＝ ▲ ．12. 二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 的部分图象如图所示，由图象可知该二次函数的图象的对称轴是直线x ＝ ▲ ．13．如图AB ∥CD ，CE 交AB 于点A ，AD ⊥AC 于点A ，若∠1＝48°，则∠2＝ ▲ 度． 14．如图，在△ABC 中，∠ACB =90°，∠A =30°，点D 是AB 的中点，连结CD ．若AC，则图中长度等于1cm 的线段有 ▲ 条．15．如图所示，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则12∠+∠=__▲_度．16．当22x -<<时，下列函数中，函数值y 随自变量x 增大而增大的是 ▲ （只填写序号）①2y x =；②2y x =-；③xy 2=；④268y x x =++. 三、解答题（每题5分，共15分） 17、计算：32145sin 82-+⎪⎭⎫⎝⎛-︒⨯-18 、一副直角三角板叠放如图所示，现将含45°角的三角板ADE 固定不动，把含30°角的三角板ABC 绕顶点A 顺时针旋转角α (α =∠BAD 且0°＜α＜180°），使两块三角板至少有一组边平行．（1）如图①，α =__▲__°时，BC ∥DE ；五（第14题图）（第13题图） （第12题图）21第15题（2）请你在图②中，另画一种符合要求的图形，并指出α= ▲ °时，有 ▲ ∥ ▲ ；19、在一个黑色的布口袋里装着白、红、黑三种颜色的小球，它们除了颜色之外没有其它区别，其中白球2只、红球1只、黑球1只. 袋中的球已经搅匀． （1）随机地从袋中摸出1只球，则摸出白球的概率是多少？（2）随机地从袋中摸出1只球，放回搅匀再摸出第二个球.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次都摸出白球的概率．四、解答题（每题8分，共24分）20、如图，一次函数y kx b =+的图象与坐标轴分别交于A （0，-1），B （-2，0）两点，与反比例函数n y x=的图象在第二象限的交点为C ，CD⊥x 轴，垂足为D （-4，0）． （1）求一次函数的解析式； （2）求反比例函数的解析式．21、某工厂加工某种产品，机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件，若加工1800件这样的产品，机器加工所用的时间是手工加工所用时间的73倍，求手工每小时加工产品的数量.图①图②22、已知：如图，在平行四边形ABCD 中，连接对角线BD ，作AE ⊥BD 于E ，CF ⊥BD 于F 。
广东省2013年中考数学模拟试题及答案二
广东省2013年中考数学模拟试题一、选择题1．－3的相反数是（ ） A ．3B ．31C ．－3D ．31-2．算式22222222+++可化为（ ）A ．42B ．28C ．82D ． 162 3．如图，下列条件中，能判断直线1l //2l 的是（ ）（A ）∠2=∠3 （B ）∠1=∠3（C ）∠4+∠5=180° （D ）∠2=∠44．某班七个合作学习小组人数如下：5、5、6、x 、7、7、8。
已知这组数据的平均数是6，则这组数据的中位数是（ ）A 、7B 、6C 、5.5D 、5 5． 不等式1＋2x5≥1的解集在数轴上表示正确的是（）6、某商品原价200元，连续两次降价a ％后售价为148元，下列所列方程正确的是（ ） A ．200(1+a %)2=148 B ．200(1-a %)2=148 C ．200(1-2a %)=148 D ．200(1-a 2%)=148（第3题）1 25432l1l7．如图所示几何体的左视图是（）B. D.8．从图中的四张印有汽车品牌标志图案的卡片中任取一张，取出印有汽车品牌标志的图案是中心对称图形的卡片的概率是（）A．41B．21C．43D．1二、填空题（本大题5小题，每小题4分，共20分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上．9．若分式51-x有意义，则实数x的取值范围是_______．10．三峡工程是世界防洪效益最为显著的水利工程,它能有效控制长江上游洪水，增强长江中下游抗洪能力．据相关报道三峡水库的防洪库容为22 150 000 000 m3，用科学记数法可记作__________ m3．11．已知点(12)-，在反比例函数kyx=的图象上，则k=．12．如图，∠1＝∠2＝∠3，有几对三角形相似，请写出其中的两对。
13、观察按下列顺序排列的等式：9011⨯+=；91211⨯+=；92321⨯+=；B（第12题）ACD E12393431⨯+=； 94541⨯+=；……猜想：第n 个等式（n 为正整数）用n 表示，可以表示成________________. 三、解答题（一）（本大题5小题，每小题7分，共35分）14．计算：1132-⎛⎫- ⎪⎝⎭15、先化简，再求值：（2+m ）(2-m)+m (m-6)-3，其中m=1316、如图：在△ABC 中，AB=AC ，以AB 为直径的⊙O 交BC 于D ，求征：BD=CD ．（第16题） 17、如图，在等腰梯形ABCD 中，E 为底BC 的中点，连结AE 、DE ．求证：ABE DCE △≌△．A DCBE（第17题）18、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点O旋转180°得到△A2B2C2.请依次画出△A1B1C1和△A2B2C2.四、解答题（二）（本大题3小题，每小题9分，共27分）19、在Rt△ABC中︒=∠︒=∠=90,30,36CBa，解这个直角三角形。
中考数学第二次模拟考试试题(无答案) 新人教版
图3EDCBA广东省肇庆市四会市2013年中考第二次模拟考试数学试题 新人教版说明：全卷共4页，考试时间为100分钟，满分120分．请在答题卡上作答.一、选择题：（本题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的.）1. (－2)2的算术平方根是A ．2B ．±2C ．－2D ．2 2. 小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”，能搜索到与之相关的结果个数约 为12 500 000，这个数用科学记数法表示为A. 51.2510⨯ B ．61.2510⨯ C ．71.2510⨯ D ．81.2510⨯ 3. 一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全相同，它一定是A. 球体B.圆锥C. 圆柱D.长方体4. 在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同.若从中随机摸出一个球，它是白球的概率为23，则黄球的个数为 A.4 B.8 C.12 D.16 5. 如图1，直线l 1∥l 2， ∠1=40°，∠2=75°，则∠3等于A. 55° B ．60° C ．65° D ． 70° 6. 下列计算，正确的是 A ．623a a a ÷= B ．()32628x x = C ．222326a a a ⨯= D ．()01a a -⨯=-7. 关于反比例函数4y x=的图象，下列说法正确的是 A ．必经过点（1，1）B ．两个分支分布在第二、四象限C ．两个分支关于x 轴成轴对称D ．两个分支关于原点成中心对称8. 如图2，直径为8的⊙A 经过点C (0,4)和点O (0,0)，B 是y 轴右侧 ⊙A 优弧上一点,则∠OBC 等于A. 15° B ．30° C ．45° D ． 60° 9. 已知一次函数y =x +b 的图象经过一、二、三象限，则b 的值可以是 A.2-B.1-C.0D.2 10. 如图3，矩形纸片ABCD 中，已知AD =8，折叠纸片使AB 边与对角 线AC 重合，点B 落在点F 处，折痕为AE ，且EF =3，则AB 的长为 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二、填空题：（本题共6个小题，每小题4分，共24分） 11. 不等式213x -<-的解集是 ▲ .12. 如图4，在△ABC 中，AB = 5cm ，AC = 3cm ，BC 的垂直平分 线分别交AB 、BC 于点D 、E ，则△ACD 的周长为 ▲ .l 1 l 2123图1图2图413. 若x ，y 为实数，且011=-++y x ，则2013()xy 的值是 ▲ .14．如图5，菱形ABCD 的边长是2㎝，E 是AB 的中点，且DE ⊥AB ， 则菱形ABCD 的面积为 ▲ .（结果保留根号）.15. 在全民健身环城越野赛中，甲、乙两选手的行程y （千米） 随时间（时）变化的图象（全程）如图6所示.有下列说法： ① 起跑后1小时内，甲在乙的前面；②第1小时两人都跑 了10千米；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20千米.其中正确的说法的序号是 ▲ .16. 如图7，依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形，再 依次连结菱形各边的中点得到第二个矩形，按照此方法继续下去. 已知第一个矩形的面积为1，则第n 个矩形的面积为__▲__.三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分） 17.4sin 454︒+-．18. 先化简，再求值：2221xxx x x +⋅-，其中2x =．19.如图8，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位 的正方形，在建立平面直角坐标系后，Rt △ABC 的顶点坐标为点A （－6，1），点B （－3，1），点C （－3，3）．（1）将Rt △ABC 沿x 轴正方向平移5个单位得到Rt △A 1B 1C 1，试在图上画出图形 Rt △A 1B 1C 1 ，并写出点A 1的坐标；（2）将原来的Rt △ABC 绕点B 顺时针旋转90°得到Rt △A 2B 2C 2，试在图上画出 图形Rt △A 2B 2C 2．并写出顶点A 从开始到A 2经过的路径长（结果保留π）． 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分） 20．如图9，已知AB 是⊙O 的直径，AC 是弦，直线EF 经过 点C ，AD ⊥EF 于点D ，∠DAC =∠BAC ． （1）求证：EF 是⊙O 的切线；（2）若⊙O 的半径为2，∠ACD =30°，求图中阴影部分的面积．21. 某镇道路改造工程，由甲、乙两工程队合作20天可完成.已知乙工程队的工作效率是甲工程队…图8图7图9图6的工作效率的两倍.（1）求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天？（2）如果甲工程队施工每天需付施工费1万元，乙工程队施工每天需付施工费2.5万元，那么甲工程队至少要单独施工多少天后，再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程，才能使施工费不超过64万元？22. 已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：请根据以上信息解答下列问题： (1)甲班学生答对的题数的众数是__▲__；(2)若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的 优秀率＝__▲__(优秀率＝班级优秀人数班级总人数³100％)．(3)从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，用列举法求抽到的2人在同一个班级的概率．五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分） 23. 已知关于x 的方程(k －1)x 2－2kx ＋k ＋2=0有实数根． (1) 求k 的取值范围；(2) 若y 关于x 的函数y ＝(k －1)x 2－2kx ＋k ＋2的图象过点2(1,4)k --且与x 轴有两个不同的交点．求出k 的值，并请结合函数y =(k －1)x 2－2kx ＋k ＋2的图象确定当k ≤x ≤k ＋2时y 的最大值和最小值．24.如图10-1，已知O 为正方形ABCD 的中心，分别延长OA 到点F ，OD 到点E ，使OF ＝2OA ，OE ＝2OD ，连结EF ，将△FOE 绕点O 逆时针旋转α角得到△''F OE （如图10-2）.连结AE ′ 、BF ′.（1）探究AE ′ 与BF ′ 的数量关系， 并给予证明；（2）当α＝30°，AB =2时，求： ① ∠'AE O 的度数； ② BF ′ 的长度.25. 如图11，已知抛物线y =ax 2+bx +2交x 轴于A （﹣1，0），B （4，0）两点，交y 轴于点C ，与过点C 且平行于x 轴的直线交于另一点D ，点P 是抛物线上一动点． （1）求抛物线解析式及点D 的坐标；（2）若点E 在x 轴上，且以A ，E ，D ，P 为顶点的四边形是平行四边形，求点P 的坐标；（3）若点P 在y 轴右侧，过点P 作直线CD 的垂线，垂足为Q ，若将△CPQ 沿CP 翻折，点Q 的对应点为Q ′．是否存在点P ，使Q ′恰好落在x 轴上？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，说明理由．四会市2013年初中毕业班第二次模拟测试数学科参考答案及评分标准一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分） 17.解：原式=122212+-⨯+ ---------------------------------------4分 =4 ---------------------------------------5分18.解：由30x -< 得 x <3 ---------------------------------------1分 由 2(1)3x x +≥+ 得 1x ≥ ---------------------------------------2分所以原不等式的解集为 13x ≤< ---------------------------------------4分 解集在数轴上表示为：（略） ---------------------------------------5分 19.解：（1）如下图所示：（痕迹2分，直线1分） --------------3分（2）由勾股定理，可得AB ＝5， --------------4分根据面积相等有，AB ⨯CD ＝AC ⨯BC 所以CD ＝125--------------5分 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20. 解：（1）20%， 72° -------------2分 （2）样本数为 44÷44%=100 -------------3分 最喜欢B 项目的人数为 100³20%=20 ----------4分统计图补充如右图所示. -------------6分 （3）1200³44% = 528 -------------8分 21. 解：如图，作BG ⊥AD 于G ，作EF ⊥AD 于F ，-----1分 ∵Rt△ABG 中，∠BAD =60︒，AB =40，∴ BG =AB ²sin60︒=203，AG = AB ²cos60︒=20 -------------4分 同理在Rt△AEF 中，∠EAD =45︒， ∴AF =EF =BG =203， -------------6分 ∴BE =FG =AF -AG =20(13-)米. -------------8分 22. 解：（1）∵B （1，4）在反比例函数y =mx上，∴m =4， -------------1分 又∵A （n ，-2）在反比例函数y =mx的图象上，∴n =-2， -------------2分 又∵A （-2，-2），B （1，4）是一次函数y =kx +b 的上的点，联立方程组解得， k =2，b =2， ∴y =4x，y =2x +2； -------------5分 （2）过点A 作AD ⊥y 轴，交y 轴于D 点，∵一次函数y =2x +2的图象交y 轴于C 点可得，C （0，2）， --------6分 ∴AD =2，CO =2，∴△AOC 的面积为：S =12AD •CO =12³2³2=2； -------------8分 五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）图1023. 解：（1）由二次函数212y x bx c =++与x 轴交于(4,0)A -、(1,0)B 两点可得： 221(4)4021102b c b c ⎧--+=⎪⎪⎨⎪⋅++=⎪⎩，． -------------2分解得： 322b c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩，．故所求二次函数的解析式为213222y x x =+-． ----------3分（2） 由抛物线与y 轴的交点为C ，则C 点的坐标为（0，－2）． -------------4分若设直线AC 的解析式为y kx b =+，则有20,04b k b -=+⎧⎨=-+⎩． 解得：1,22k b ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩．故直线AC 的解析式为122y x =-－．-------------5分若设P 点的坐标为213,222a a a ⎛⎫+- ⎪⎝⎭， -------------6分又Q 点是过点P 所作y 轴的平行线与直线AC 的交点，则Q 点的坐标为（1,2)2a a --．则有：2131[(2)](2)222PQ a a a =-+----＝2122a a -- -------------7分＝()21222a -++ -------------8分即当2a =-时，线段PQ 的长取最大值，此时P 点的坐标为（－2，－3）-------------9分24.（1）证明：∵∠AEF =90o，∴∠FEC +∠AEB =90o． ---------------------------------------1分在Rt △ABE 中，∠AEB +∠BAE =90o，∴∠BAE =∠FEC ； ---------------------------------------3分 （2）证明：∵G ，E 分别是正方形ABCD 的边AB ，BC 的中点，∴AG=GB=BE=EC ，且∠AGE =180o －45o =135o． 又∵CF 是∠DCH 的平分线，∠ECF =90o +45o =135o． ---------------------------------------4分在△AGE 和△ECF 中，⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠=FEC GAE ECF AGE EC AG o,135, ∴△AGE ≌△ECF ； ---------------------------------------6分 （3）解：由△AGE ≌△ECF ，得AE=EF ．又∵∠AEF =90o，∴△AEF 是等腰直角三角形． ---------------------------------------7分由AB=a ，BE =21a ，知AE =25a ， ∴S △AEF =85a 2． ---------------------------------------9分25. 解：（1）∵ 四边形EFPQ 是矩形，∴ EF ∥QP ．∴△AEH ∽△ABD ，△AEF ∽△ABC ， ---------------------------------------1分 ∴ AH AD＝AE AB =EFBC---------------------------------------2分 （2）由（1）得AH 8＝x 10． AH ＝45x ．∴ EQ ＝HD ＝AD －AH ＝8－45x ， --------------------------------------3分∴ S 矩形EFPQ ＝EF ²EQ ＝x (8－45x ) ＝－45x 2＋8 x ＝－45（x －5）2＋20． -----------4分∵ －45＜0， ∴ 当x ＝5时，S 矩形EFPQ 有最大值，最大值为20． -----------5分（3）如图1，由（2）得EF ＝5，EQ ＝4．∴ ∠C ＝45°， ∴ △FPC 是等腰直角三角形．∴ PC ＝FP ＝EQ =4，QC ＝QP ＋PC ＝9． -----------6分分三种情况讨论：① 如图2．当0≤t ＜4时，设EF 、PF 分别交AC 于点M 、N ，则△MFN 是等腰直角三角形．∴ FN ＝MF ＝t ．∴S ＝S 矩形EFPQ －S Rt△MF N =20－12t 2＝－12t 2＋20； -----------7分②如图3，当4≤t <5时，则ME ＝5－t ，QC ＝9－t ．∴ S ＝S 梯形EMCQ ＝12[（5－t ）＋（9－t ）]³4＝－4t ＋28； -----------8分③如图4，当5≤t ≤9时，设EQ 交AC 于点K ，则KQ =QC ＝9－t ．∴ S ＝S △K QC =12 (9－t )2＝12( t －9)2．第25题图2 第25题图3 第25题图4 综上所述：S与t的函数关系式为：S=221204)24285)1(9)9)2t tt tt t⎧-+<⎪⎪--<⎨⎪⎪-<⎩ (0， （4， （5．≤≤≤-----------9分注：如果有不同解法请参照给分.。
2013中考初三数学二模试卷
2012～2013学年度第二学期初三第二次模拟考试数 学 试 卷时间：120分钟 总分：150分一、选择题：本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项．．．．是符合题目要求的,请将正确选项的代号填涂在答题纸对应的位置上．1． 今年一月的某一天，南通市最高温度为5℃，最低温度是－2℃，那么这一天的最高温度比最低温度高（ ）A ．7℃B ．3℃C ．－3℃D ．－7℃ 2． 计算(x 4)2的结果是（ ）A ．x 6B ．x 8C ．x 10D ．x 16 3． 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）4． 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数均是9.2环，方差分别为S 甲2=0.56，S 乙2=0.60，S 丙2=0.50，S 丁2=0.45，则成绩最稳定的是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁 5． 如图，l 1∥l 2，∠1=120°，∠2=100°，则∠3等于（ ）A ．60°B ．50°C ．40°D ．20°6． 在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形（a ＞b ）（如图甲），把余下的部分拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（ ）A ．(a ＋b )2=a 2＋2ab ＋b 2B ．(a －b )2=a 2－2ab ＋b 2C ．a 2－b 2=(a ＋b )(a －b )D ．(a ＋2b )(a －b )=a 2＋ab －2b 27．关于x 的一元二次方程x 2―mx ＋2m ―1=0的两个实数根分别是x 1，x 2，且x 12＋x 22=7，则(x 1―x 2)2的值是（ ）A ．13或11B ．12或－11C ．13D ．12a图甲 图乙第6题图A ．B ．C ．D ． l 1 l 2 12 3 第5题图第10题图小推车 左视图50cm 40cm主视图 50cm 40cm100cm8．反比例函数ky x=在第一象限的图象如图所示，则k 的值可能是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．49． 如图，在等边△ABC 中，D ，E ，F 分别是BC ，AC ，AB 上的点，DE ⊥AC ，EF ⊥AB ，FD ⊥BC ，则△DEF 的面积与△ABC 的面积之比等于（ ）A ．1∶3B ．2∶3 C2 D310．清晨，食堂师傅用小推车将煤炭运往锅炉间，已知小推车车厢的主视图和左视图如图所示，请你算一算，这辆推车一趟能运多少煤炭（ ）A ．0.15m 3B ．0.015 m 3C ．0.012m 3D ．0.12m 3二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分.不需写出解答过程，请将最后结果填在答题纸对应的位置上． 11．函数y中，自变量x 的取值范围是 ． 12．分解因式2(2)(4)4x x x +++-= ．13．如图，已知AB =AD ，∠BAE ＝∠DAC ，要使△ABC ≌△ADE ，可补充的条件是（写出一个即可）．14．市实验初中举行了一次科普知识竞赛，满分100分，学生得分的最低分31分．如图是根据学生竞赛成绩绘制的频数分布直方图的一部分（每个分组包括右端点，不包括左端点））．参加这次知识竞赛的学生共有40人，则得分在60~70分的频率为 ．15．如图所示，菱形ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，H 为AD 边中点，菱形ABCD 的周长为24，则OH 的长等于 ． 16．在圆内接四边形ABCD 中，则∠A ∶∠B ∶∠C ＝2∶3∶4，则∠D ＝ 度．第9题图 D C E F A B/分 第14题图 A C E B 第13题图 O B A HD C第15题图17．如图所示，某河堤的横断面是梯形ABCD ，BC ∥AD ，迎水坡AB 长13m ，且tan ∠BAE ＝125，则河堤的高BE 为 m ．18．已知直线y 1=x ，y 2=13x ＋1，y 3=－45x ＋5的图象如图所示，若无论x 取何值，y 总取y 1、y 2、y 3中的最小值，则y 的最大值为 ．三、解答题：本大题共10小题，共96分．解答时，请在答题纸的相应的位置上写出文字说明、证明过程或演算步骤 19．（本题满分8分）（1）计算04(2010)--π+3tan30°；（2）解不等式5x －12≤2(4x －3)，并把它的解集在数轴上表示出来．20．（本题满分8分）为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况，体育老师对八年级(1)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示：请结合图表完成下列问题：(1)表中的a =________，次数在140≤x ＜160这组的频率为_________； (2)请把频数分布直方图补充完整；(3)这个样本数据的中位数落在第__________组；(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x )达标要求是：x ＜120不合格；x ≥120为合格， 则这个年级合格的学生有_________人．第17题图B C DEA3第24题图21．（本题满分8分）4·14 青海玉树地区地震发生后，某厂接到上级通知，在一个月内（30天）需赶制3.6万顶加厚帐篷支援灾区． （1）写出每天生产加厚帐篷w （顶）与生产时间t （天）之间的函数关系式；（2）在直角坐标系中，画出（1）中函数的图象；（3）由于灾情比较严重，10天后，厂家自我加压，决定在规定时间内，多制6000顶加厚帐篷，且提前4那么该厂10天后，每天要多做多少顶加厚帐篷？22．（本题满分8分）如图，在△ABC 中，AB =AC ，∠A =36°，线段AB 的垂直平分线交AB 于D ，交AC 于E ，连接BE ． 求证：（1）BE =BC ；（2）AE 2=AC ·EC ．23．（本题满分10分）周六下午，小刚到小强家玩．休息之余，两人进入校园网，研究起了本校各班的课程表…… 现已知初一（1）班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课．(1)请你通过画树状图列出初一（1）班周四下午的课程表的所有可能性；(2)小刚与小强通过研究发现，学校在安排课务时遵循了这样的一个原则——在每天的课表中，语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课之前的．请问你列出的初一(1)班周四下午的课程表中符合学校课务安排原则的概率是多少?24．（本题满分10分）已知抛物线2y ax bx =+经过点(33)A --，和点P （t ，0），且t ≠ 0．A ，如图，请通过观察图象，指出此时y 的最小值，并写出tt 的一个值．A EC BD第22题图25．（本题满分10分）如图所示，AB 是⊙O 的直径，AD 是弦，∠DBC ＝∠A ．（1）求证：BC 与⊙O 相切； （2）若OC ⊥BD ，垂足为E ，BD =6，CE =4，求AD 的长．26．（本题满分10分） （1）如图（1），点M ，N 分别在等边△ABC 的BC ，AC 边上，且BM =CN ，AM ，BN 交于点Q ．求证：∠BQM ＝60°． （2）判断下列命题的真假性：①若将题（1）中“BM =CN ”与“∠BQM ＝60°”的位置交换，得到的是否仍是真命题？ ②若将题（1）中的点M ，N 分别移动到BC ，CA 的延长线上，是否仍能得到∠BQM ＝60°？（如图2）③若将题（1）中的条件“点M ，N 分别在正△ABC 的BC ，AC 边上”改为“点M ，N 分别在正方形ABCD 的BC ，CD 边上”，是否仍能得到∠BQM ＝60°？（如图3）在下列横线上填写“是”或“否”：① ；② ；③ ．并对②，③的判断，选择其中的一个给出证明．27．（本题满分12分）某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品．已知每件产品的进价为40元，每年销售该种产品的总开支（不含进价）总计120万元．在销售过程中发现，年销售量y （万件）随销售单价x （元）增大而减小，且年销售量y （万件）与销售单价x （元）之间存在着一次函数关系y =120kx +b ，其中整数．．k60元时，年销售量为50000件．（1）求y 与x 的函数关系式；（2）试写出该公司销售该产品的年获利z （万元）关于销售单价x （元）的函数关系式（年获利=年销售额―年销售产品总进价―年总开支）．当销售单价x 为何值时，年获利最大？并求这个最大值；（3）若公司希望该种产品一年的销售获利不低于40万元．请你帮助该公司确定销售单价的范围．在此情况下，要使产品销售量最大，你认为销售单价应定为多少元？第25题图 A C N Q MB第26题图1AQM B 第26题图2N A D N C B Q 第26题图3 M28．（本题满分12分）已知直角坐标系中菱形ABCD的位置如图，C，D两点的坐标分别为(4,0)，(0,3).现有两动点P,Q分别从A,C同时出发，点P沿线段AD向终点D运动，点Q沿折线CBA向终点A运动，设运动时间为t秒.(1)填空：菱形ABCD的边长是、面积是、高BE的长是；(2)探究下列问题：①若点P的速度为每秒1个单位，点Q的速度为每秒2个单位.当点Q在线段BA上时，求△APQ的面积S关于t的函数关系式，以及S的最大值；②若点P的速度为每秒1个单位，点Q的速度变为每秒k 个单位，在运动过程中,任何时刻都有相应的k值，使得△APQ沿它的一边翻折，翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形.请探究当t=4秒时的情形，并求出k的值.O xyABCDE第28题图。
广东省肇庆市2013届高三第二次模拟数学文试题2013肇庆二模Word版含答案
肇庆市中小学教学质量评估 2013届高中毕业班第二次模拟试题数 学（文科）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题卡的密封线内.2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.本试卷共4页，21小题，满分150分. 考试用时120分钟. 参考公式：锥体的体积公式13V Sh =其中S 为锥体的底面积，h 为锥体的高 球的表面积公式24S R π=其中R 为球的半径。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．若(1)(2)a bi i i +=+-（i 是虚数单位，,a b 是实数），则a b +的值是 A ．1B ．2C ．3D ．42．已知集合2{|03},{|540}M x x N x x x =<<=-+≤，则M N =A ．{|13}x x ≤<B ．{|13}x x <<C ．{|04}x x <<D ．{|04}x x <≤ 3.在ABC ∆中，已知||||||2AB BC CA ===，则向量AB BC = A ．2 B ．2- C． D．- 4. 下列函数为奇函数的是( )A.sin y x =B.||y x =C.y x x 3=+-1D.lnxy x1+=1- 5．已知实数x y ，满足0122x x y x y ≤≤⎧⎪-≤⎨⎪+≤⎩，，，则23z x y =-的最大值是 ．A.6-B.1-C. 6D. 4 6．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的结果k 的值是 A. 5 B.6 C. 7 D. 87．已知函数()sin 6f x A x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，（0,0A ω>>，(),x ∈-∞+∞），的最小正周期为2，且()0f =，则函数(3)f =A. C. 2- D. 28．设过点(0,)b 且斜率为1的直线与圆2220x y x +-=相切,则b 的值为A. 2B. 2±C. 1±D. 19．对于平面α和直线,m n ，下列命题中假命题．．．的个数是 ①若m α⊥，m n ⊥，则//n α；②若//m α，//n α，则//m n ；③若//m α， n α⊂，则//m n ； ④若//m n ，//n α，则//m α A.1个 B. 2个 C. 3个 D.4个10.各项互不相等的有限正项数列{}n a ，集合{},,2,1,...n a a a A = ，集合{(,)i j B a a =},,,1,i j i j a A a A a a A i j n ∈∈-∈≤≤,则集合B 中的元素至多有（ ）个.Ａ．2)1(-n n Ｂ．121--n Ｃ． 2)1)(2(-+n n Ｄ．1-n二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分.（一）必做题（11～13题）12．在等差数列{n a }中，152533,66a a ==，则35a = ▲ ．13．从某项综合能力测试中抽取50人的成绩，统计如表，则这50人成绩的平均数等于 ▲ 、方差为 ▲ .（ ） ▲14.（坐标系与参数方程选做题）若以直角坐标系的x 轴的非负半轴为极轴，曲线1l 的极坐标系方程为sin 4πρθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭(0,ρ>02)θπ≤≤，直线2l 的参数方程为{1222x t y t =-=+（t 为参数），则1l 与2l 的交点A 的直角坐标是 ▲15．（几何证明选讲选做题）如图,在Rt ABC ∆中,斜边12AB =,直角边6AC =,如果以C为圆心的圆与AB 相切于D ,则C 的半径长为____ ▲ ___.三、解答题:本大题共6小题，满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.（本小题满分12分）在ABC ∆中，内角,,A B C 所对边长分别为,,a b c ，4cos 5B =.(1)求cos()AC +的值； （2）求sin 6B π⎛⎫+⎪⎝⎭的值；(3)若20BA BC =，求ABC ∆的面积. 17. （本题满分12分）设{}n a 为等差数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知7157,75S S ==. (1)求数列{}n a 的通项公式n a ；（2）设82n an b =⋅，n T 为数列{}n n b +的前n 项和,求n T .18. （本题满分14分）某中学高三实验班的一次数学测试成绩的茎叶图(图3)和频率分布直方图(图4)都受到不同程度的破坏，可见部分如下图所示，据此解答如下问题。
【解析版】广东省肇庆市中考数学二模试卷
广东省肇庆市中考数学二模试卷一、选择题：（每小题3分，共30分．每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的）1．计算|﹣3|的结果是（）A． 3 B． C．﹣3 D．2．某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 000 94m，用科学记数法表示这个数是（）A． 9.4×10﹣7m B． 9.4×107m C． 9.4×10﹣8m D． 9.4×108m3．下列运算正确的是（）A． a﹣2a=a B．（﹣a2）3=﹣a6 C． a6÷a2=a3 D．（x+y）2=x2+y24．把某个不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组可能（）A． B． C． D．5．如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=2，则tanA的值为（）A． 2 B． C． D．6．如图：下列四个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A． B． C． D．7．如图是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是（）A． 13πcm3 B． 17πcm3 C． 66πcm3 D． 68πcm38．关于反比例函数y=﹣的图象，下列说法正确的是（）A．经过点（﹣1，﹣2）B．无论x取何值时，y随x的增大而增大C．当x＜0时，图象在第二象限D．图象不是轴对称图形9．如图，∠ACB=60°，半径为2的⊙O切BC于点C，若将⊙O在CB上向右滚动，则当滚动到⊙O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为（）A． 4 B． 2π C． 4π D． 210．如图，EF是△ABC的中位线，将△AEF沿中线AD方向平移到△A1E1F1的位置，使E1F1与BC边重合，已知△AEF的面积为7，则图中阴影部分的面积为（）A． 7 B． 14 C． 21 D． 28二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．）11．，则y x=．12．函数y=自变量的取值范围是．13．一个正多边形的内角是外角的2倍，则这个正多边形是边形．14．已知二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象如图所示，则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解为．15．观察下图找规律．（1）填出缺少的图形；（2）按照这样的规律，第21个图中，○在最．（填“上”“下”“左”“右）．三、解答题（本大题共10小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16．计算：|﹣3|+•tan30°﹣（﹣π）0．17．设x1、x2是方程2x2+4x﹣3=0的两个根，利用根与系数关系，求下列各式的值：（1）（x1﹣x2）2；（2）．18．年某市国际车展期间，某公司对参观本次车展盛会的消费者进行了随机问卷调查，共发放1000份调查问卷，并全部收回．①根据调查问卷的结果，将消费者年收入的情况整理后，制成表格如下：年收入（万元） 4.8 6 7.2 9 10被调查的消费者人数（人） 200 500 200 70 30②将消费者打算购买小车的情况整理后，作出频数分布直方图的一部分（如图）．注：每组包含最小值不包含最大值，且车价取整数．请你根据以上信息，回答下列问题．（1）根据①中信息可得，被调查消费者的年收入的众数是万元；（2）请在图中补全这个频数分布直方图；（3）打算购买价格10万元以下小车的消费者人数占被调查消费者人数的百分比是．19．甲、乙二人骑自行车同时从张庄出发，沿同一路线去李庄．甲行驶20分钟因事耽误一会儿，事后继续按原速行驶．如图表示甲、乙二人骑自行车行驶的路程y（千米）随时间x （分）变化的图象（全程），根据图象回答下列问题：（1）乙比甲晚多长时间到达李庄？（2）甲因事耽误了多长时间？（3）x为何值时，乙行驶的路程比甲行驶的路程多1千米？20．先化简，再求值：，其中x=+1．21．如图（1），Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D．AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F（1）求证：CE=CF．（2）将图（1）中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置，使点E′落在BC边上，其它条件不变，如图（2）所示．试猜想：BE′与CF有怎样的数量关系？请证明你的结论．22．某电脑公司现有A、B、C三种型号的甲品牌电脑和D，E两种型号的乙品牌电脑．希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑．（1）写出所有选购方案（利用树状图或列表方法表示）；（2）如果（1）中各种选购方案被选中的可能性相同，那么A型号电脑被选中的概率是多少？（3）现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台（价格如图所示），恰好用了10万元人民币，其中甲品牌电脑为A型号电脑，求购买的A型号电脑有几台．23．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，BC=3AD，M、N为底边BC的三等分点，连接AM，DN．（1）求证：四边形AMND是平行四边形；（2）连接BD、AC，AM与对角线BD交于点G，DN与对角线AC交于点H，且AC⊥BD．试判断四边形AGHD的形状，并证明你的结论．24．（10分）（•襄阳）如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O 交直线OB于E，D，连接EC，CD．（1）求证：直线AB是⊙O的切线；（2）试猜想BC，BD，BE三者之间的等量关系，并加以证明；（3）若tan∠CED=，⊙O的半径为3，求OA的长．25．（10分）（•漳州）如图1，已知：抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点，与y 轴交于点C，经过B、C两点的直线是y=x﹣2，连接AC．（1）B、C两点坐标分别为B（，）、C（，），抛物线的函数关系式为；（2）判断△ABC的形状，并说明理由；（3）若△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）？若能，求出在AB边上的矩形顶点的坐标；若不能，请说明理由．广东省肇庆市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题3分，共30分．每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的）1．计算|﹣3|的结果是（）A． 3 B． C．﹣3 D．考点：绝对值．分析：根据绝对值的性质进行计算．解答：解：|﹣3|=3．故选A．点评：本题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2．某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 000 94m，用科学记数法表示这个数是（）A． 9.4×10﹣7m B． 9.4×107m C． 9.4×10﹣8m D． 9.4×108m考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.000 000 94=9.4×10﹣7．故选A．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．3．下列运算正确的是（）A． a﹣2a=a B．（﹣a2）3=﹣a6 C． a6÷a2=a3 D．（x+y）2=x2+y2考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式．分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．解答：解：A、a﹣2a=﹣a，故错误；B、正确；C、a6÷a2=a4，故错误；D、（x+y）2=x2+2xy+y2，故错误；故选：B．点评：本题考查同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．4．把某个不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则这个不等式组可能（）A． B． C． D．考点：在数轴上表示不等式的解集．分析：根据数轴可知x的取值为：﹣1＜x≤4，将不等式变形，即可得出关于x的不等式组．把各个选项的解的集合写出，进行比较就可以得到．解答：解：依题意得这个不等式组的解集是：﹣1＜x≤4．A、解集是：无解，故A错误；B、解集是：﹣1≤x＜4，故B错误；C、解集是：x＞4，故C错误；D、解集是：﹣1＜x≤4，故D正确；故选：D．点评：此题主要考查不等式组解集的表示方法．实心圆点包括该点，空心圆圈不包括该点，＞向右、＜向左．5．如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=1，AC=2，则tanA的值为（）A． 2 B． C． D．考点：锐角三角函数的定义．分析：根据tanA是角A的对边比邻边，直接得出答案tanA的值．解答：解：∵∠C=90°，BC=1，AC=2，∴tanA==．故选B．点评：此题主要考查了锐角三角函数的定义，熟练记忆锐角三角函数的定义是解决问题的关键．6．如图：下列四个图案中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A． B． C． D．考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后，直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形，以及中心对称图形的定义分别判断即可得出答案．解答：解：∵A．此图形沿一条直线对折后能够完全重合，∴此图形是轴对称图形，但不是中心对称图形，故此选项错误；B：此图形沿一条直线对折后能够完全重合，∴此图形是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确；C．此图形沿一条直线对折后能够完全重合，∴此图形是轴对称图形，旋转180°不能与原图形重合，不是中心对称图形，故此选项错误；D：此图形沿一条直线对折后不能够完全重合，∴此图形不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误．故选：B．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义，熟练掌握其定义是解决问题的关键．7．如图是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是（）A． 13πcm3 B． 17πcm3 C． 66πcm3 D． 68πcm3考点：圆柱的计算；由三视图判断几何体．专题：计算题．分析：根据三视图可知该几何体是两个圆柱体叠加在一起，体积是两个圆柱体的体积的和．解答：解：根据三视图可知该几何体是两个圆柱体叠加在一起，底面直径分别是2cm和4cm，高分别是4cm和1cm，∴体积为：4π×22+π=17πcm3．故选B．点评：本题考查了圆柱的计算，解题的关键是正确地得到几何体的形状，这样才可以求体积．8．关于反比例函数y=﹣的图象，下列说法正确的是（）A．经过点（﹣1，﹣2）B．无论x取何值时，y随x的增大而增大C．当x＜0时，图象在第二象限D．图象不是轴对称图形考点：反比例函数的性质．分析：反比例函数y=（k≠0）的图象k＞0时位于第一、三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小；k＜0时位于第二、四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大；在不同象限内，y随x的增大而增大，根据这个性质选择则可．解答：解：∵k=﹣2＜0，所以函数图象位于二四象限，在每一象限内y随x的增大而增大，图象是轴对称图象，故A、B、D错误．故选C．点评：本题考查了反比例函数图象的性质：①、当k＞0时，图象分别位于第一、三象限；当k＜0时，图象分别位于第二、四象限．②、当k＞0时，在同一个象限内，y随x 的增大而减小；当k＜0时，在同一个象限，y随x的增大而增大．注意反比例函数的图象应分在同一象限和不在同一象限两种情况分析．9．如图，∠ACB=60°，半径为2的⊙O切BC于点C，若将⊙O在CB上向右滚动，则当滚动到⊙O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为（）A． 4 B． 2π C． 4π D． 2考点：切线的性质．分析：连接O′C，O′B，O′D，OO′，则O′D⊥BC．因为O′D=O′B，O′C平分∠ACB，可得∠O′CB=∠ACB=×60°=30°，由勾股定理得BC=2．解答：解：当滚动到⊙O′与CA也相切时，切点为D，连接O′C，O′B，O′D，OO′，∵O′D⊥AC，∴O′D=O′B．∵O′C平分∠ACB，∴∠O′CB=∠ACB=×60°=30°．∵O′C=2O′B=2×2=4，∴BC===2．故选：D．点评：此题主要考查了切线及角平分线的性质，勾股定理等知识点，属中等难度题，正确的作出辅助线是解题的关键．10．如图，EF是△ABC的中位线，将△AEF沿中线AD方向平移到△A1E1F1的位置，使E1F1与BC边重合，已知△AEF的面积为7，则图中阴影部分的面积为（）A． 7 B． 14 C． 21 D． 28考点：相似三角形的判定与性质；三角形中位线定理；平移的性质．专题：压轴题．分析：根据三角形的中位线定理，结合相似三角形的性质可以求得三角形ABC的面积，从而求解．解答：解：∵EF是△ABC的中位线，∴EF∥BC，EF=BC．∴△AEF∽△ACB．∴=．∴△ABC的面积=28．∴图中阴影部分的面积为28﹣7﹣7=14．故选B．点评：此题综合运用了三角形的中位线定理和相似三角形的判定和性质．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．）11．，则y x=﹣8．考点：非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：偶次方．专题：常规题型．分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入进行计算即可得解．解答：解：根据题意得，x﹣3=0，y+2=0，解得x=3，y=﹣2，所以，y x=（﹣2）3=﹣8．故答案为：﹣8．点评：本题考查了算术平方根非负数，平方数非负数的性质，根据几个非负数的和等于0，则每一个算式都等于0列式是解题的关键．12．函数y=自变量的取值范围是x＞3．考点：函数自变量的取值范围．分析：根据二次根式的意义和分式的意义可知：x﹣3＞0，可求x的范围．解答：解：根据题意得：x﹣3＞0，解得：x＞3，故答案为：x＞3．点评：主要考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义．函数自变量的范围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．13．一个正多边形的内角是外角的2倍，则这个正多边形是6边形．考点：多边形内角与外角．分析：设这个正多边的外角为x°，则内角为2x°，根据内角和外角互补可得x+2x=180，解可得x的值，再利用外角和360°÷外角度数可得边数．解答：解：设这个正多边的外角为x°，由题意得：x+2x=180，解得：x=60，360°÷60°=6．故答案为6．点评：此题主要考查了多边形的内角和外角，关键是计算出外角的度数，进而得到边数．14．已知二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象如图所示，则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解为x1=﹣1或x2=3．考点：抛物线与x轴的交点．分析：由二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象可以得到抛物线的对称轴和抛物线与x轴的一个交点坐标，然后可以求出另一个交点坐标，再利用抛物线与x轴交点的横坐标与相应的一元二次方程的根的关系即可得到关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解．解答：解：依题意得二次函数y=﹣x2+2x+m的对称轴为x=1，与x轴的一个交点为（3，0），∴抛物线与x轴的另一个交点横坐标为1﹣（3﹣1）=﹣1，∴交点坐标为（﹣1，0）∴当x=﹣1或x=3时，函数值y=0，即﹣x2+2x+m=0，∴关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解为x1=﹣1或x2=3．故答案为：x1=﹣1或x2=3．点评：本题考查的是关于二次函数与一元二次方程，在解题过程中，充分利用二次函数图象，根据图象提取有用条件来解答，这样可以降低题的难度，从而提高解题效率．15．观察下图找规律．（1）填出缺少的图形；（2）按照这样的规律，第21个图中，○在最下．（填“上”“下”“左”“右）．考点：规律型：图形的变化类．专题：压轴题；规律型．分析：（1）观察所给图形可知：三角形和圆按逆时针方向绕正方形旋转，继而即可填出缺少的图形；（2）每4个图形一个循环，则第21个图形与第一个图相同．解答：解：（1）填出图形如下所示：（2）每4个图形一个循环，则第21个图形与第一个图相同，○在最下．故答案为：下．点评：本题考查规律型中的图形变化问题，难度适中，解题关键是找出三角形和圆按逆时针方向绕正方形旋转．三、解答题（本大题共10小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16．计算：|﹣3|+•tan30°﹣（﹣π）0．考点：实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．专题：计算题．分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项零指数幂法则计算即可得到结果．解答：解：原式=3+×﹣1=3．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．设x1、x2是方程2x2+4x﹣3=0的两个根，利用根与系数关系，求下列各式的值：（1）（x1﹣x2）2；（2）．考点：根与系数的关系．分析：欲求（x1﹣x2）2与的值，先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式，代入数值计算即可．解答：解：根据根与系数的关系可得：x1+x2=﹣2，x1•x2=．（1）（x1﹣x2）2=x12+x22﹣2x1x2=x12+x22+2x1x2﹣4x1x2=（x1+x2）2﹣4x1x2==10．（2）=x1x2+1+1+==．点评：将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．18．年某市国际车展期间，某公司对参观本次车展盛会的消费者进行了随机问卷调查，共发放1000份调查问卷，并全部收回．①根据调查问卷的结果，将消费者年收入的情况整理后，制成表格如下：年收入（万元） 4.8 6 7.2 9 10被调查的消费者人数（人） 200 500 200 70 30②将消费者打算购买小车的情况整理后，作出频数分布直方图的一部分（如图）．注：每组包含最小值不包含最大值，且车价取整数．请你根据以上信息，回答下列问题．（1）根据①中信息可得，被调查消费者的年收入的众数是6万元；（2）请在图中补全这个频数分布直方图；（3）打算购买价格10万元以下小车的消费者人数占被调查消费者人数的百分比是52%．考点：频数（率）分布直方图．专题：图表型．分析：（1）众数就是出现次数最多的数，依据定义即可求解；（2）计算出这组的频数，即可作出图表；（3）根据百分比的计算方法即可求解．解答：解：（1）由表格可知，年收入6万元的人数最多，因此众数是6万元；（2）被漏的10～12组的频数是1000﹣40﹣120﹣360﹣200﹣40=240人；（3）购买10万元以下小车的人有40+120+360=520人，从而可求得占被调查消费者人数的百分比是520÷1000=52%．点评：本题主要考查了频率的计算公式，是需要识记的内容．19．甲、乙二人骑自行车同时从张庄出发，沿同一路线去李庄．甲行驶20分钟因事耽误一会儿，事后继续按原速行驶．如图表示甲、乙二人骑自行车行驶的路程y（千米）随时间x （分）变化的图象（全程），根据图象回答下列问题：（1）乙比甲晚多长时间到达李庄？（2）甲因事耽误了多长时间？（3）x为何值时，乙行驶的路程比甲行驶的路程多1千米？考点：一次函数的应用．专题：压轴题；分类讨论．分析：（1）根据图象，可将乙的函数式表示出来，从而可将乙所需的总时间求出，从图象中读出甲所需的总时间，两者相减即为乙比甲晚到李庄的时间；（2）用待定系数法可将甲的一次函数式求出，从图象知：甲20分钟所行驶的路程，将时间求出，从而可将甲因事耽误的时间求出；（3）应分两种情况，当甲因事停止时，乙比甲多行驶1千米的路程；当乙和甲都行走时，乙比甲多行驶1千米的路程．解答：解：（1）设直线OD解析式为y=k1x（k1≠0），由题意可得60k1=10，，当y=15时，，x=90，90﹣80=10分故乙比甲晚10分钟到达李庄．（2）设直线BC解析式为y=k2x+b（k2≠0），由题意可得解得∴y=x﹣5由图象可知甲20分钟行驶的路程为5千米，x﹣5=5，x=40，40﹣20=20分故甲因事耽误了20分钟．（3）分两种情况：①，解得：x=36②x﹣（x﹣5）=1，解得：x=48当x为36或48时，乙行驶的路程比甲行驶的路程多1千米．点评：本题考查用待定系数法求一次函数关系式，并会用一次函数研究实际问题，具备在直角坐标系中的读图能力．20．先化简，再求值：，其中x=+1．考点：分式的化简求值；分母有理化．专题：计算题．分析：这是个分式除法与减法混合运算题，运算顺序是先做括号内的减法，先进行通分；做除法时要注意先把除法运算转化为乘法运算，而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解，然后约分．解答：解：原式===；当x=+1时，原式==．点评：此题要特别注意符号的处理．化简和取值的结果都要求达到最简为止．21．如图（1），Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D．AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F（1）求证：CE=CF．（2）将图（1）中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置，使点E′落在BC边上，其它条件不变，如图（2）所示．试猜想：BE′与CF有怎样的数量关系？请证明你的结论．考点：全等三角形的判定与性质；等腰三角形的判定与性质；平移的性质．专题：几何综合题；压轴题．分析：（1）根据平分线的定义可知∠CAF=∠EAD，再根据已知条件以及等量代换即可证明CE=CF，（2）根据题意作辅助线过点E作EG⊥AC于G，根据平移的性质得出D′E′=DE，再根据已知条件判断出△CEG≌△BE′D′，可知CE=BE′，再根据等量代换可知BE′=CF．解答：（1）证明：∵AF平分∠CAB，∴∠CAF=∠EAD，∵∠ACB=90°，∴∠CAF+∠CFA=90°，∵CD⊥AB于D，∴∠EAD+∠AED=90°，∴∠CFA=∠AED，又∠AED=∠CEF，∴∠CFA=∠CEF，∴CE=CF；（2）猜想：BE′=CF．证明：如图，过点E作EG⊥AC于G，连接EE′，又∵AF平分∠CAB，ED⊥AB，EG⊥AC，∴ED=EG，由平移的性质可知：D′E′=DE，∴D′E′=GE，∵∠ACB=90°，∴∠ACD+∠DCB=90°∵CD⊥AB于D，∴∠B+∠DCB=90°，∴∠ACD=∠B，在△CEG与△BE′D′中，，∴△CEG≌△BE′D′（AAS），∴CE=BE′，由（1）可知CE=CF，∴BE′=CF．点评：本题主要考查了平分线的定义，平移的性质以及全等三角形的判定与性质，难度适中．22．某电脑公司现有A、B、C三种型号的甲品牌电脑和D，E两种型号的乙品牌电脑．希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑．（1）写出所有选购方案（利用树状图或列表方法表示）；（2）如果（1）中各种选购方案被选中的可能性相同，那么A型号电脑被选中的概率是多少？（3）现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台（价格如图所示），恰好用了10万元人民币，其中甲品牌电脑为A型号电脑，求购买的A型号电脑有几台．考点：列表法与树状图法；二元一次方程组的应用．专题：方案型．分析：（1）依据题意先用列表法或画树状图法，列出所有可能的结果，然后根据概率公式求出该事件的概率；（2）（3）根据题意列出方程求解则可．解答：解：（1）列表如图：甲乙 A B CD （D，A）（D，B）（D，C）E （E，A）（E，B）（E，C）有6种可能结果：（A，D），（A，E），（B，D），（B，E），（C，D），（C，E）；（2）因为选中A型号电脑有2种方案，即（A，D）（A，E），所以A型号电脑被选中的概率是；（3）由（2）可知，当选用方案（A，D）时，设购买A型号、D型号电脑分别为x，y台，根据题意，得解得，经检验不符合实际，舍去；当选用方案（A，E）时，设购买A型号、E型号电脑分别为a，b台，根据题意，得解得．所以希望中学购买了7台A型号电脑．点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率，同时考查了二元一次方程组的应用，综合性比较强．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．23．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，BC=3AD，M、N为底边BC的三等分点，连接AM，DN．（1）求证：四边形AMND是平行四边形；（2）连接BD、AC，AM与对角线BD交于点G，DN与对角线AC交于点H，且AC⊥BD．试判断四边形AGHD的形状，并证明你的结论．考点：梯形；全等三角形的判定与性质；三角形中位线定理；平行四边形的判定与性质；菱形的判定．分析：（1）通过证明四边形AMND中的一组对边AD和MN平行且相等即可；（2）根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形，先根据平行四边形的判定定理一组对边平行且相等（GH∥AD，GH=AD）证明出四边形AGHD是平行四边形，又AC⊥BD，即可判断出四边形AGHD是菱形．解答：（1）证明：∵BC=3AD，BC=3MN，∴AD=MN，∵AD∥BC，∴四边形AMND是平行四边形．（2）解：四边形AGHD是菱形．∵AD∥BC，∴∠ADG=∠MBG，∵∠BGM=∠DGA，AD=BM，∴△BGM≌△DGA（AAS），∴AG=GM．同理可得AH=HC，∴GH是△AMC的中位线，∴GH∥BC，，∴GH∥AD，GH=AD，∴四边形AGHD是平行四边形，∵AC⊥BD，∴四边形AGHD是菱形．点评：本题考查了梯形的知识，及平行四边形和菱形的判定，难度适中，要求熟练掌握这些知识以便灵活运用．24．（10分）（•襄阳）如图，直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，CA=CB，⊙O 交直线OB于E，D，连接EC，CD．（1）求证：直线AB是⊙O的切线；（2）试猜想BC，BD，BE三者之间的等量关系，并加以证明；（3）若tan∠CED=，⊙O的半径为3，求OA的长．考点：切线的判定；切割线定理；相似三角形的判定与性质．专题：综合题；压轴题．分析：（1）连接OC，根据等腰三角形的性质易得OC⊥AB；即可得到证明；（2）易得∠BCD=∠E，又有∠CBD=∠EBC，可得△BCD∽△BEC；故可得BC2=BD•BE；（3）易得△BCD∽△BEC，BD=x，由三角形的性质，易得BC2=BD•BE，代入数据即可求出答案．解答：（1）证明：如图，连接OC，（1分）∵OA=OB，CA=CB，∴OC⊥AB，（2分）∴AB是⊙O的切线．（3分）（2）解：BC2=BD•BE．（4分）证明：∵ED是直径，∴∠ECD=90°，∴∠E+∠EDC=90°．又∵∠BCD+∠OCD=90°，∠OCD=∠ODC（OC=OD），∴∠BCD=∠E．（5分）又∵∠CBD=∠EBC，∴△BCD∽△BEC．（6分）∴．∴BC2=BD•BE．（7分）（3）解：∵tan∠CED=，∴．∵△BCD∽△BEC，∴．（8分）设BD=x，则BC=2x，∵BC2=BD•BE，∴（2x）2=x•（x+6）．（9分）∴x1=0，x2=2．∵BD=x＞0，∴BD=2．∴OA=OB=BD+OD=3+2=5．（10分）点评：本题考查常见的几何题型，包括切线的判定，线段等量关系的证明及线段长度的求法，要求学生掌握常见的解题方法，并能结合图形选择简单的方法解题．25．（10分）（•漳州）如图1，已知：抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点，与y 轴交于点C，经过B、C两点的直线是y=x﹣2，连接AC．（1）B、C两点坐标分别为B（4，0）、C（0，﹣2），抛物线的函数关系式为y=x2﹣x﹣2；（2）判断△ABC的形状，并说明理由；（3）若△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）？若能，求出在AB边上的矩形顶点的坐标；若不能，请说明理由．考点：二次函数综合题．专题：压轴题．分析：（1）令x=0以及y=0代入y=x﹣2得出B，C的坐标．把相关坐标代入抛物线可得函数关系式．（2）已知AB，AC，BC的值，根据反勾股定理可证明△ABC是直角三角形．（3）证明△CGF∽△CAB，利用线段比求出有关线段的值．求出S矩形DEFG的最大值．再根据△ADG∽△AOC的线段比求解．解答：解：（1）令x=0，y=﹣2，当y=0代入y=x﹣2得出：x=4，故B，C的坐标分别为：B（4，0），C（0，﹣2）．y=x2﹣x﹣2．（2）△ABC是直角三角形．证明：令y=0，则x2﹣x﹣2=0．∴x1=﹣1，x2=4．∴A（﹣1，0）．解法一：∵AB=5，AC=，BC=2．∴AC2+BC2=5+20=25=AB2．∴△ABC是直角三角形．解法二：∵AO=1，CO=2，BO=4，∴∵∠AOC=∠COB=90°，∴△AOC∽△COB．∴∠ACO=∠CBO．∵∠CBO+∠BCO=90°，∴∠ACO+∠BCO=90°．即∠ACB=90°．∴△ABC是直角三角形．（3）能．①当矩形两个顶点在AB上时，如图1，CO交GF于H．∵GF∥AB，∴△CGF∽△CAB．∴．解法一：设GF=x，则DE=x，CH=x，DG=OH=OC﹣CH=2﹣x．∴S矩形DEFG=x•（2﹣x）=﹣x2+2x=﹣（x﹣）2+．当x=时，S最大．∴DE=，DG=1．∵△ADG∽△AOC，∴，∴AD=，∴OD=，OE=2．∴D（﹣，0），E（2，0）．解法二：设DG=x，则DE=GF=．∴S矩形DEFG=x•=﹣x2+5x=﹣（x﹣1）2+．∴当x=1时，S最大．∴DG=1，DE=．∵△ADG∽△AOC，∴，∴AD=，∴OD=，OE=2．∴D（﹣，0），E（2，0）．②当矩形一个顶点在AB上时，F与C重合，如图2，∵DG∥BC，∴△AGD∽△ACB．∴．解法一：设GD=x，∴AC=，BC=2，∴GF=AC﹣AG=﹣．∴S矩形DEFG=x•（﹣）=﹣x2+x=﹣（x﹣）2+．当x=时，S最大．∴GD=，AG=，∴AD=．∴OD=∴D（，0）解法二：设DE=x，∵AC=，BC=2，∴GC=x，AG=﹣x．∴GD=2﹣2x．∴S矩形DEFG=x•（2﹣2x）=﹣2x2+2x=﹣2（x﹣）2+（12分）∴当x=时，S最大，∴GD=，AG=．∴AD=．∴OD=∴D（，0）综上所述：当矩形两个顶点在AB上时，坐标分别为（﹣，0），（2，0）当矩形一个顶点在AB上时，坐标为（，0）．点评：本题考查的是二次函数的综合运用以及三角形相似的判定，考生要学会灵活运用二次函数的相关知识．。
广东省肇庆市德庆县初中数学毕业班第一次模拟检测试卷
德庆县2013年初中毕业班第一次模拟检测数 学 试 卷说明：全卷共 4 页，考试时间为 100 分钟，满分 120 分．答案写在答题卡上． 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题3分，共30 分．在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．） 1．5的相反数是 （ ▲ ） A ．5 B ．15 C ．5- D ．15- 2．下列x 的值中能使式子6-x 有意义的是（ ▲ ）A ．1=xB ．3=xC ．5=xD ．7=x3．吸烟有害健康．据中央电视台2012年5月30日报道，全世界每年因吸烟引起的疾病致 死的人数大约为600万，数据600万用科学记数法表示为（ ▲ ）A ．6610⨯ B ．56010⨯ C ．5610⨯ D ．70.610⨯ 4．下列运算正确的是（ ▲ ）A ．532a a a =+ B ． 832)(a a = C ．a a a =÷23D ．()222b a b a -=-5．不等式063≤-x 的解集在数轴上表示正确的是（ ▲ ）6．如图1的几何体的主视图是（ ▲ ）7．下列说法不正确的是（ ▲ ）A ．选举中，人们通常最关心的数据是众数．B ．从1、2、3、4、5中随机取一个数，取得奇数的可能性比较大． C ．某游艺活动的中奖率是60%，说明参加该活动10次就有6次会获奖． D ．数据3、5、4、1、-2的中位数是3．8．学校教职工一般由管理人员、后勤人员和专任教师三部分组 成，图2所示的扇形统计图表示某校教职工人数的分布情况． 已知该校有14位后勤人员，则该校教职工总人数是（ ▲ ）A．49人B ．70人C ．140人D ．280人9．若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为（ ▲） A ．20 B．16 C ．12 D ．10A ．B ．C ．D ．图1A .B .C .D .图5 红红白 白 蓝 红10．用一张半径为24cm 的扇形纸片做一个如图3所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm ，那么这张扇形纸片的面积是（ ▲ ） A ．2120cm π B ．2240cm π C ．2260cm π D ．2480cm π二、填空题（本大题共6 小题，每小题 4 分，共24分．） 11．反比例函数1y x=-的图象在第_ ▲ 象限． 12．在平面直角坐标系中，点(23)A -，关于原点对称的点B 的坐标是_ ▲ ． 13．方程032=-x x 的根是_ ▲ ．14．如图4，AB 是⊙O 的直径，弦CD ⊥AB ，垂足为E ， 如果AB =26，CD =24，那么sin ∠OCE =_ ▲ ． 15．图5是一个被等分成6个扇形且可自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止后，指针指向红色区域的概率是_ ▲ ．16．如图，观察每一个图中黑色正六边形的排列规律，则第10个图中黑色正六边形有 ▲ 个．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）17．计算：011134-⎛⎫⎛⎫︒+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭18．先化简，再求值：（a +b ）（a ﹣b ）+b （b ﹣2），其中ab =1．19．如图6，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°．（1）用直尺和圆规作△ABC 的BC 边上的垂直平分线，与AB 交 于D 点，与BC 交于E 点（保留作图痕迹，不写作法）； （2）若AC ＝6，AB ＝10，连结CD ，求DE ，CD 的长．图 3图4B图6四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20．某校九年级（2）班的师生步行到距离10千米的山区植树，出发1.5小时后，李明同学骑自行车从学校按原路追赶队伍，结果他们同时到达植树地点．如果李明同学骑车速度是队伍步行速度的2.5倍．（1）求骑车与步行的速度各是多少？（2）如果李明同学要提前10分钟到达植树地点，那么他骑车的速度应比原速度快多少？21．如图7，直线b kx y +=与双曲线xy 6=在第一象限内相交于点A 、B ，与x 轴相交于 点C ，点A ，点C 的横坐标分别为2，8． （1）试确定k ，b 的值； （2）求OA 的长．22．如图8，某广场一灯柱AB 被一钢缆CD 固定，CD 与地面成40°夹角，且CB ＝5米． (1)求钢缆CD 的长度 (精确到0.1米) ；(2)若AD ＝2米，灯的顶端E 距离A 处1.6米，且∠EAB ＝120°，则灯的顶端E 距离地面多少米？ (参考数据：tan 40°＝0.84， sin 40°＝0.64， cos 40°＝34)A DCEF 图8五、 解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分） 23．如果方程20x px q ++=（240p q -≥）的两个根是12,x x ， （1）求证：12,x x p +=-12x x q ⋅=；（2）已知关于x 的方程20,(0),x mx n n ++=≠求出一个一元二次方程，使它的两个根分别是已知方程两根的倒数；（3）已知a 、b 满足221550,1550a a b b --=--=,求a bb a+的值．24．如图9，在△ABC 中，AB = BC = 2，∠ABC = 120°，将△ABC 绕点B 顺时针旋转角α时（0°<α<90°）得△A 1BC 1，A 1B 交AC 于E ，A 1C 1分别交AC 、BC 于D 、F 两点。
广东肇庆德庆2013中考一模-数学(解析版).
广东省肇庆市德庆县2013年中考数学一模试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．）1．（3分）（2011•龙岩）5的相反数是（）A．B． 5 C．﹣5 D．考点：相反数．分析：两数互为相反数，它们的和为0，由此可得出答案．解答：解：设5的相反数为x．则5+x=0，x=﹣5．故选C．点评：本题考查的是相反数的概念．两数互为相反数，它们的和为0．2．（3分）（2013•德庆县一模）下列x的值能使有意义的是（）A．x=1 B．x=3 C．x=5 D．x=7考点：二次根式有意义的条件．分析：根据二次根式中的被开方数是非负数可得x﹣6≥0，解可得x的范围，进而选出答案．解答：解：由题意得：x﹣6≥0，解得：x≥6，故选：D．点评：此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握被开方数是非负数．3．（3分）（2012•天门）吸烟有害健康．据中央电视台2012年5月30日报道，全世界每因吸烟引起的疾病致死的人数大约为600万，数据600万用科学记数法表示为（）A．0.6×107B．6×106C．60×105D．6×105考点：科学记数法—表示较大的数．分析：首先把600万化为6000000，再用科学记数法表示，科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：600万=6000000=6×106，故选：B．点评：此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）（2013•德庆县一模）下列运算正确的是（）A．2a2+3a3=5a5B．（a2）3=a8C．a3÷a2=a D．（a ﹣b）2=a2﹣b2考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式．分析：利用合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法以及完全平方公式的知识求解即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．解答：解：A、2a2+3a3≠5a5，故本选项错误；B、（a2）3=a6，故本选项错误；C、a3÷a2=a，故本选项正确；D、（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，故本选项错误．故选C．点评：此题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法以及完全平方公式．此题比较简单，注意掌握指数的变化是解此题的关键．5．（3分）（2013•德庆县一模）不等式3x﹣6≤0的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式．分析：先求出不等式的解集，再在数轴上表示出来即可．解答：解：移项得，3x≤6，把x的系数化为1得，x≤2．在数轴上表示为：故选B．点评：本题考查的是在数轴上表示一元一次不等式的解集，熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键．6．（3分）（2013•德庆县一模）如图的几何体的主视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．解答：解：从正面看易得左边有1个长方形，右边有一个正方形．故选D．点评：本题主要考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图，难度适中．7．（3分）（2013•德庆县一模）下列说法不正确的是（）A．选举中，人们通常最关心数据是众数B．从1、2、3、4、5中随机取一个数，取得奇数的可能性比较大C．某游艺活动的中奖率是60%，说明参加该活动10次就有6次会获奖D．数据3、5、4、1、﹣2的中位数是3考点：概率的意义；中位数；众数；可能性的大小．分析：根据众数的意义以及概率的意义和中位数的定义分别分析得出答案即可．解答：解：A、选举中，人们通常最关心数据是众数，此选项正确，不符合题意；B、从1、2、3、4、5中随机取一个数，取得奇数的可能性比较大，此选项正确，不符合题意；C、某游艺活动的中奖率是60%，说明参加该活动10次就有6次会获奖，此选项不正确，符合题意；D、数据3、5、4、1、﹣2的中位数是3，按大小排列后：﹣2，1，3，4，5，3正好位于中间，故此选项正确，不符合题意．故选：C．点评：此题主要考查了概率的意义以及中位数的定义和众数的意义，熟练掌握相关定义是解题关键．8．（3分）（2013•德庆县一模）学校教职工一般由管理人员、后勤人员和专任教师三部分组成，如图所示的扇形统计图表示某校教职工人数的分布情况．已知该校有14位后勤人员，则该校教职工总人数是（）A．49人B．70人C．140人D． 280人考点：扇形统计图．分析：根据该校有14位后勤人员，且通过扇形图可知后勤人员所占比例为：20%，根据14÷总人数=20%，直接可以求出全校总人数．解答：解：∵该校有14位后勤人员，且通过扇形图可知后勤人员所占比例为：20%，∴该校教职工总人数是：14÷20%=70人．故选B．点评：此题主要考查了扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于实际人数之间的比．9．（3分）（2013•德庆县一模）若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为（）A．20 B．16 C．12 D．10考点：菱形的性质．专题：计算题．分析：根据菱形的对角线性质求边长后计算周长．解答：解：如图，在菱形ABCD中，AC=8，BD=6．∵ABCD为菱形，∴AC⊥BD，BO=3，AO=4．∴AB=5．∴周长=4×5=20．故选A．点评：此题考查了菱形的性质：对角线互相垂直且平分；四边相等．属基础题．10．（3分）（2010•丽水）小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是（）A．120πcm2B．240πcm2C．260πcm2D．480πcm2考点：扇形面积的计算．专题：压轴题．分析：从图中可以看出小帽的底面圆周长就扇形的弧长，根据此求出扇形的面积．解答：解：根据圆的周长公式得：圆的底面周长=20π．圆的底面周长即是扇形的弧长，∴扇形面积===240πcm2．故选B．点评：本题主要考查了扇形的面积公式．即S=．二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分．）11．（4分）（2009•江苏）反比例函数y=﹣的图象在第二、四象限．考点：反比例函数的性质．分析：根据反比例函数的性质解答．解答：解：∵k=﹣1＜0，∴反比例函数y=﹣中，图象在第二、四象限．点评：反比例函数y=﹣的图象在第二、四象限．本题主要考查反比例函数y=的图象，当k ＞0时，反比例函数y=的图象在一三象限；当k＜0时，反比例函数y=的图象在二、四象限．12．（4分）（2011•南宁）在平面直角坐标系中，点P（2，﹣3）关于原点对称点P′的坐标是（﹣2，3）．考点：关于原点对称的点的坐标．分析：平面直角坐标系中任意一点P（x，y），关于原点的对称点是（﹣x，﹣y）．解答：解：根据中心对称的性质，得点P（2，﹣3）关于原点的对称点P′的坐标是（﹣2，3）．点评：关于原点对称的点坐标的关系，是需要识记的基本问题．记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆．13．（4分）（2005•大连）方程x2﹣3x=0的解是1=0，x2=3．考点：解一元二次方程-因式分解法．专题：计算题．分析：x2﹣3x有公因式x可以提取，故用因式分解法解较简便．解答：解：原式为x2﹣3x=0，x（x﹣3）=0，x=0或x﹣3=0，x1=0，x2=3．∴方程x2﹣3x=0的解是x1=0，x2=3．点评：本题考查简单的一元二次方程的解法，在解一元二次方程时应当注意要根据实际情况选择最合适快捷的解法．14．（4分）（2012•珠海）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，如果AB=26，CD=24，那么sin∠OCE=．考点：垂径定理；勾股定理；锐角三角函数的定义．专题：压轴题；探究型．分析：根据果AB=26，判断出半径OC=13，再根据垂径定理求出CE=CD=12，在Rt△OCE 中，利用勾股定理求出OE的长，再根据正弦函数的定义，求出sin∠OCE的度数．解答：解：如图：∵AB为⊙0直径，AB=26，∴OC=×26=13，又∵CD⊥AB，∴CE=CD=12，在Rt△OCE中，OE===5，∴sin∠OCE==．故答案为．点评：本题考查了垂径定理、勾股定理、锐角三角形的定义，旨在考查同学们的应用能力．15．（4分）（2006•海南）如图是一个被等分成6个扇形可自由转动的转盘，转动转盘，当转盘停止后，指针指向红色区域的概率是．考点：几何概率．分析：首先确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例，根据这个比例即可求出指针指向红色区域的概率．解答：解：∵圆被等分成6份，其中红色部分占3份，∴落在阴影区域的概率==．点评：本题考查几何概率的求法：首先根据题意将代数关系用面积表示出来，一般用阴影区域表示所求事件（A）；然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例，这个比例即事件（A）发生的概率；此题将概率的求解设置于几何图象或游戏中，考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性．16．（4分）（2011•济宁）如图，观察每一个图中黑色正六边形的排列规律，则第10个图中黑色正六边形有100个．考点：规律型：图形的变化类．专题：压轴题．分析：从图案分析可知，第1个图中黑色正六边形的个数都是1的平方，第2个图中黑色正六边形的个数都是2的平方，第3个图中黑色正六边形的个数都是3的平方，依此类推可得规律，那么第10个图中黑色正六边形个数可求．解答：解：第1个图中黑色正六边形的个数是：12=1，第2个图中黑色正六边形的个数是：22=4，第3个图中黑色正六边形的个数是：32=9，第10个图中黑色正六边形的个数是：102=100．故答案为：100．点评：本题主要考查图形的变化规律：首先应找出图形哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．探寻规律要认真观察、仔细思考，善用联想来解决这类问题．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）17．（5分）（2013•德庆县一模）计算：．考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．分析：分别根据特殊角的三角函数值、0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．解答：解：原式=1+2×+4=1．点评：本题考查的是实数的运算，熟知特殊角的三角函数值、0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．18．（5分）（2012•宜昌）先将下列代数式化简，再求值：（a+b）（a﹣b）+b（b﹣2），其中a=，b=1．考点：整式的混合运算—化简求值．专题：计算题．分析：利用平方差公式和单项式乘以多项式法则将原式化简后再代入求值．解答：解：原式=a2﹣b2+b2﹣2b=a2﹣2b，当a=，b=1时，原式=（）2﹣2×1=0．点评：本题考查了整式的混合运算﹣﹣﹣化简求值，熟悉乘法公式以及二次根式的运算是解题的关键．19．（5分）（2013•德庆县一模）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°．（1）用直尺和圆规作△ABC的BC边上的垂直平分线，与AB交于D点，与BC交于E点（保留作图痕迹，不写作法）；（2）若AC=6，AB=10，连结CD，求DE，CD的长．考点：作图—基本作图；线段垂直平分线的性质；直角三角形斜边上的中线．分析：（1）根据垂直平分线的作法直接作出BC的垂直平分线即可；（2）根据中位线的性质得出D为AB的中点，进而利用直角三角形的性质得出CD的长．解答：解；（1）如图所示：直线DE即为所求作的图形；（2）连接CD，∵DE是BC的垂直平分线，∠C=90°，∴DE∥AC且BE=EC，DB=AD，∴DE=AC=×6=3，∵AB=10，CD是Rt△ABC斜边上的中线等于斜边的一半，∴CD=5．点评：此题主要考查了垂直平分线的作法以及直角三角形的性质和中位线定理，根据已知得出D为AB中点是解题关键．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20．（8分）（2013•德庆县一模）某校九年级（2）班的师生步行到距离10千米的山区植树，出发1.5小时后，李明同学骑自行车从学校按原路追赶队伍，结果他们同时到达植树地点．如果李明同学骑车速度是队伍步行速度的2.5倍．（1）求骑车与步行的速度各是多少？（2）如果李明同学要提前10分钟到达植树地点，那么他骑车的速度应比原速度快多少？考点：分式方程的应用．专题：应用题．分析：（1）求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，等量关系为：步行所用时间﹣骑车所用时间=1.5；（2）应算出原先骑车所用时间，然后算出新时间，让原速度﹣路程÷新时间即可．解答：解：（1）设步行的速度为x千米/时，则骑车的速度是2.5x千米/时，根据题意得．解得x=4，检验x=4都是原方程的解，当x=4时，2.5x=10．答：队伍步行的速度是每小时4千米，张锦骑车的速度是每小时10千米．（2）由（1）可得李明骑车用时：（小时），若提前10分钟，即用时小时．则骑车速度为：，12﹣10=2（千米/时）．答：如果李明提前10分钟到达，那么骑车速度应比原速度每小时快2千米．点评：本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．21．（8分）（2013•德庆县一模）如图，直线y=kx+b与双曲线y=在第一象限内相交于点A、B，与x轴相交于点C，点A、点C的横坐标分别为2、8．（1）试确定k、b的值；（2）求OA．考点：反比例函数与一次函数的交点问题．专题：综合题．分析：（1）先把点A、点C的横坐标分别代入y=可得到A（2，3）、C（8，0）；然后把它们再分别代入y=kx+b中，得到关于k和b的方程组，解方程组即可得到k和b的值．（2）利用坐标的含义和勾股定理进行计算即可．解答：解：（1）∵点A、点C的横坐标分别为2、8，分别代入y=，所以A（2，3）、C（8，0）；把A（2，3）、C（8，0）分别代入y=kx+b中，∴，解方程组得；（2）∵A点坐标为（2，3），∴OA==．点评：本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题：交点的横纵坐标满足两个函数图象的解析式，分别代入得到两个方程，解方程组即可确定交点坐标．也考查了勾股定理．22．（8分）（2013•德庆县一模）如图，某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成40°夹角，且CB=5米．（1）求钢缆CD的长度；（精确到0.1米）（2）若AD=2米，灯的顶端E距离A处1.6米，且∠EAB=120°，则灯的顶端E距离地面多少米？（参考数据：tan40°=0.84，sin40°=0.64，cos40°=）考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题．专题：计算题．分析：（1）利用三角函数求得CD的长；（2）过E作AB的垂线，垂足为F，根据三角函数求得BD、AF的长，则FB的长就是点E 到地面的距离．解答：解：（1）在Rt△BCD中，，∴≈6.7；（3分）（2）在Rt△BCD中，BC=5，∴BD=5tan40°=4.2．（4分）过E作AB的垂线，垂足为F，在Rt△AFE中，AE=1.6，∠EAF=180°﹣120°=60°，AF==0.8（6分）∴FB=AF+AD+BD=0.8+2+4.20=7米．（7分）答：钢缆CD的长度为6.7米，灯的顶端E距离地面7米．（8分）点评：此题主要考查学生对坡度坡角的理解及解直角的综合运用能力．五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（9分）（2013•德庆县一模）如果方程x2+px+q=0（p2﹣4q≥0）的两个根是x1，x2，（1）求证：x1+x2=﹣p，x1•x2=q；（2）已知关于x的方程x2+mx+n=0，（n≠0）求出一个一元二次方程，使它的两个根分别是已知方程两根的倒数；（3）已知a，b满足a2﹣15a﹣5=0，b2﹣15b﹣5=0，求的值．考点：根与系数的关系．分析：（1）利用求根公式求得原方程的两根，然后求其和与积；（2）设关于x的方程x2+mx+n=0的两根为x1、x2，则有：x1+x2=﹣m，x1•x2=m．且由已知所求方程的两根为、．则根据韦达定理推知+==．•==，由此易求得一元二次方程；（3）根据题意知a，b是方程x2﹣15x﹣5=0的两根．所以根据根与系数的关系求得a+b=15，ab=﹣5，则==﹣2=﹣2=﹣47．解答：解：（1）证法1：∵x2+px+q=0，∴．∴，∴．证法2：∵x2+px+q=0的两根为x1，x2．∴，即．∴x1+x2=﹣p，x1x2=q．（2）设关于x的方程x2+mx+n=0的两根为x1、x2，则有：x1+x2=﹣m，x1•x2=m，且由已知所求方程的两根为、．∴+==．•==，∴所求方程为x2﹣x+=0，即nx2+mx+1=0（n≠0）；（3）∵a，b满足a2﹣15a﹣5=0，b2﹣15b﹣5=0，∴a，b是方程x2﹣15x﹣5=0的两根．∴a+b=15，ab=﹣5，∴==﹣2=﹣2=﹣47．点评：此题主要考查了根与系数的关系，将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．24．（9分）（2009•山西）在△ABC中，AB=BC=2，∠ABC=120°，将△ABC绕点B顺时针旋转角α（0°＜α＜90°）得△A1BC1，A1B交AC于点E，A1C1分别交AC、BC于D、F两点．（1）如图1，观察并猜想，在旋转过程中，线段EA1与FC有怎样的数量关系？并证明你的结论；（2）如图2，当α=30°时，试判断四边形BC1DA的形状，并说明理由；（3）在（2）的情况下，求ED的长．考点：解直角三角形；全等三角形的判定与性质；菱形的判定；旋转的性质．专题：几何综合题；压轴题．分析：（1）根据旋转的性质得到对应边相等和对应角相等，从而得到全等三角形，根据全等三角形的性质进行证明；（2）在（1）的基础上，易发现该四边形的四条边相等，从而证明是菱形；（3）根据菱形的性质和解直角三角形的知识以及等腰三角形的性质求解．解答：解：（1）EA1=FC．证明：（证法一）∵AB=BC，∴∠A=∠C．由旋转可知，AB=BC1，∠A=∠C1，∠ABE=∠C1BF，∴△ABE≌△C1BF．∴BE=BF，又∵BA1=BC，∴BA1﹣BE=BC﹣BF．即EA1=FC．（证法二）∵AB=BC，∴∠A=∠C．由旋转可知，∠A1=∠C，A1B=CB，而∠EBC=∠FBA1，∴△A1BF≌△CBE．∴BE=BF，∴BA1﹣BE=BC﹣BF，即EA1=FC．（2）四边形BC1DA是菱形．证明：∵∠A1=∠ABA1=30°，∴A1C1∥AB，同理AC∥BC1．∴四边形BC1DA是平行四边形．又∵AB=BC1，∴四边形BC1DA是菱形．（3）（解法一）过点E作EG⊥AB于点G，则AG=BG=1．在Rt△AEG中，AE=．由（2）知四边形BC1DA是菱形，∴AD=AB=2，∴ED=AD﹣AE=2﹣．（解法二）∵∠ABC=120°，∠ABE=30°，∴∠EBC=90°．在Rt△EBC中，BE=BC•tanC=2×tan30°=．∴EA 1=BA1﹣BE=2﹣．∵A1C1∥AB，∴∠A1DE=∠A．∴∠A1DE=∠A1．∴ED=EA 1=2﹣．点评：本题主要考查旋转、全等三角形、特殊平行四边形、解直角三角形等知识．解决本题的关键是结合图形，大胆猜想．25．（9分）（2010•长沙）如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边分别在x轴和y 轴上，OA=cm，OC=8cm，现有两动点P、Q分别从O、C同时出发，P在线段OA上沿OA方向以每秒cm的速度匀速运动，Q在线段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度匀速运动、设运动时间为t秒．（1）用t的式子表示△OPQ的面积S；（2）求证：四边形OPBQ的面积是一个定值，并求出这个定值；（3）当△OPQ与△PAB和△QPB相似时，抛物线y=x2+bx+c经过B、P两点，过线段BP 上一动点M作y轴的平行线交抛物线于N，当线段MN的长取最大值时，求直线MN把四边形OPBQ分成两部分的面积之比．考点：二次函数综合题．专题：压轴题．分析：（1）根据P、Q的运动速度，可用t表示出CQ、OP的长，进而根据OC的长求出OQ的表达式，即可由三角形的面积公式得到S、t的函数关系式；（2）四边形OPBQ的面积，可由矩形OABC、△QBC、△ABP的面积差求得，进而可得到所求的定值；（3）若△OPQ与△PAB和△QPB相似，那么△QPB必为直角三角形，且∠QPB=90°；由于∠BQP≠∠OPQ，所以这三个相似三角形的对应关系是△OPQ∽△PBQ∽△ABP，根据相似三角形得到的比例线段求出t的值，进而可确定点P的坐标，求出抛物线和直线BP的解析式；可设M点的横坐标为m，根据直线BP和抛物线的解析式，求出M、N的纵坐标，进而可得到关于MN的长与m的函数关系式，根据函数的性质即可求出MN的最大值及对应的M点坐标；设BQ与直线MN的交点为H，根据M点的坐标和直线BQ的解析式即可求出H点的坐标，也就能得到MH的长，以MH为底，B、M横坐标差的绝对值为高，可求出△BHM的面积，进而可根据四边形OPBQ的面积求出五边形OPMHQ 的面积，由此可求出它们的比例关系式．解答： （1）解：∵CQ=t ，OP=t ，CO=8，∴OQ=8﹣t ．∴S △OPQ =（0＜t ＜8）；（3分）（2）证明：∵S 四边形OPBQ =S 矩形ABCO ﹣S △CBQ ﹣S △PAB ==32；（5分）∴四边形OPBQ 的面积为一个定值，且等于32；（6分）（3）解：当△OPQ 与△PAB 和△QPB 相似时，△QPB 必须是一个直角三角形，依题意只能是∠QPB=90°，又∵BQ 与AO 不平行，∴∠QPO 不可能等于∠PQB ，∠APB 不可能等于∠PBQ ，∴根据相似三角形的对应关系只能是△OPQ ∽△PBQ ∽△ABP （7分）， ∴=， ∴，解得：t 1=4，t 2=8经检验：t=4是方程的解且符合题意，t=8不是方程的解，舍去；（从边长关系和速度考虑），∴QO=4，∴直线QB 的解析式为：y=x+4，此时P （，0）； ∵B （，8）且抛物线经过B 、P 两点， ∴抛物线是，直线BP 是：（8分）． 设M （m ，）、N （m ，）． ∵M 在BP 上运动， ∴∵与交于P 、B 两点且抛物线的顶点是P ；∴当时，y 1＜y2（9分）∴MN=|y1﹣y2|=|m2﹣2m+8﹣（m﹣8）|=m﹣8﹣（m2﹣2m+8）=m﹣8﹣m2+2m﹣8=﹣m2+3m﹣16=，∴当时，MN有最大值是2；∴设MN与BQ交于H点则，；∴S △BHM====3：29∴S △BHM：S五边形QOPMH∴当MN取最大值时两部分面积之比是3：29．（10分）点评：此题是二次函数的综合类试题，涉及到矩形的性质、相似三角形的判定和性质、图形面积的求法以及二次函数的应用等重要知识点，综合性强，难度较大．。
2013年广东省中考数学模拟卷2(含 答案)
50100A ．B ．C ．D ． 2013年广东省中考数学模拟卷2第一部分 选择题（共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分） 1．12-的倒数为（ ） A ．12B ．2C ．2-D ．1-2．下列运算正确的是（ ）A ．236·a a a = B ．1122-⎛⎫=- ⎪⎝⎭C ．4=±D ．|6|6-=3．如果把yx x-3的x 与y 同时扩大2倍，那么这个代数式的值（ ） A ．不变B ．扩大2倍C ．扩大6倍D ．缩小到原来的21 4．直线32+-=x y 的图象经过（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限5．下图的几何体是由三个同样大小的立方体搭成的，其左视图为（ ）6．若一个正多边形的一个内角是140°，则这个正多边形的边数是（ ）A ．10B ．9C ．8D ．67．下列四边形中，中心对称图形有（ ）①梯形 ②平行四边形 ③菱形 ④正方形 A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．如图，E 、F 、G 、H 分别是矩形ABCD 各边的中点，若AB=4，AD=3，则四边形EFGH 的周长和面积分别是（ ） A ．5、6B ．10、6C ．5、12D ．10、129．某校九年级⑴班50名学生积极参加献爱心慈善捐款活动，班长将捐款情况进行统计，并绘制成了统计图。
根据统计图提供的信息， 捐款金额的众数和中位数分别是（ ） A ．20、20 B ．30、20 C ．20、30 D ．30、3010．向一个容器中注水，注满为止。
若注水量y （3cm）与容器中水的高度x （cm ）之间关系的图象大致如图，则这个容器是下列四个图中的（）HA ．B ．C ．D ．第二部分 非选择题（共90分）二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分） 11．a 是整数，且12+<-<a a ，则a ＝__________.12．已知x 、y 是实数，0)2(32=-++xy x ，则y x +＝__________.13．某种品牌手机经过连续两次降价，每部售价由3200元降到了2500元。
肇庆市中小学教学质量评估2013届高中毕业班第二次模拟数学(理科)试题
肇庆市中小学教学质量评估 2013届高中毕业班第二次模拟试题数 学（理科）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题卡的密封线内.2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.本试卷共4页，21小题，满分150分. 考试用时120分钟. 参考公式：锥体的体积公式13V Sh =其中S 为锥体的底面积，h 为锥体的高一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．若(1)(2)a bi i i +=+-（i 是虚数单位，,a b 是实数），则z a bi =-在复平面内对应的点是（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．已知集合2{|03},{|540}M x x N x x x =<<=-+≥，则M N = A ．{|01}x x <≤ B ．{|13}x x ≤< C ．{|04}x x <≤ D ．{|0x x <或4}x ≥3.在ABC ∆中，已知||||||2AB BC CA ===，则向量AB BC =A ．2B ．2- C． D．-4. 下列函数为奇函数的是( )A.|sin |y x =B.22x x y -=+C.ln ||y x =D.lnxy x1-=1+ 5.已知变量,x y 满足约束条件311y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪-≤⎩，则2z x y =-的最优解是A. 5B. 7-C. (4,3)或(2,3)-D. 5或7-6．已知集合{1,2},{6},{2,4,7}A B C ===，从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标，则确定的不同点的个数为( )A.33B.34C.35D.36 7．已知函数()sin 6f x A x πω⎛⎫=+⎪⎝⎭（0,0A ω>>，(),x ∈-∞+∞）的最小正周期为π，且()0f =()y f x =在,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最小值是A.B. -C. 3-D. 8．定义全集U 的子集M 的特征函数为1,()0,M U x Mf x x C M ∈⎧=⎨∈⎩，这里U C M 表示集合M 在全集U中的补集，已,M U N U ⊆⊆，给出以下结论：①若M N ⊆，则对于任意x U ∈，都有()()M N f x f x ≤；②对于任意x U ∈都有()1()U C M M f x f x =-；③对于任意x U ∈，都有()()()M N M N f x f x f x =⋅ ；④对于任意x U ∈，都有()()()M N M N f x f x f x =⋅ . 则结论正确的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题：本大题共7小题，考生作答6小题，每小题5分，满分30分. （一）必做题（9～13题）9．|21||5|x x +>-的解集是10．20(3sin )x x dx π+=⎰.11．某程序框图如图1所示，该程序运行后输出的结果k 的值是12.图2是一个组合体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积等于（几何体的接触面积可忽略不计）13．与圆2220x y x y +-+=关于直线l ：10x y -+=对称的圆的方程是（ ） ▲14.（坐标系与参数方程选做题）已知曲线1l 的极坐标系方程为sin 4πρθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭(0,ρ> 02)θπ≤≤，直线2l 的参数方程为{1222x t y t =-=+（t 为参数），若以直角坐标系的x 轴的非负半轴为极轴，则1l 与2l 的交点A 的直角坐标是 ▲15．（几何证明选讲选做题）如图3,在Rt ABC ∆中,斜边12AB =,直角边6AC =,如果以C 为圆心的圆与AB 相切于D ,则C 的半径长为 ▲三、解答题:本大题共6小题，满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.（本小题满分12分）在ABC △中，内角A B C ，，所对边的边长分别是a b c ，，.(1)若2c =,3C π=且ABC △cos()A B +和a b ，的值； （2）若B 是钝角，且312cos ,sin 513A B ==，求sin C 的值.17.（本小题满分13分）PM2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物. 虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
广东省肇庆市德庆县2013年中考数学二模试卷
广东省肇庆市德庆县2013年中考数学二模试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．）1．（3分）（2013•德庆县二模）﹣9的绝对值是（）A．﹣9 B．9C．D．考点：绝对值．专题：应用题．分析：根据绝对值的性质：一个负数的绝对值是它的相反数即可得出答案．解答：解：根据绝对值的性质，得|﹣9|=9．故选B．点评：本题主要考查了绝对值的性质，一个负数的绝对值是它的相反数，比较简单．2．（3分）（2013•德庆县二模）小明在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”，能搜索到与之相关的结果个数约为5 640 000，这个数用科学记数法表示为（）A．5.64×104B．5.64×105C．5.64×106D．5.64×107考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将5 640 000用科学记数法表示为：5.64×106．故选：C．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．（3分）（2013•德庆县二模）计算﹣a﹣a的结果是（）A．0B．2a C．﹣2a D．a2考点：合并同类项．专题：计算题．分析：根据合并同类项法则求解即可．解答：解：﹣a﹣a=（﹣1﹣1）a=﹣2a，故选C．点评：本题主要考查了合并同类项的法则，熟练掌握运算法则是解题的关键．4．（3分）（2013•德庆县二模）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．专题：常规题型．分析：根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出．解答：解：A、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误；B、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误；C、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确；D、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误．故选C．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键，一定要注意定义的基本定义把握．5．（3分）（2013•德庆县二模）函数y=的自变量x的取值范围是（）A．x＞﹣3 B．x＜﹣3 C．x≠﹣3 D．x≥﹣3考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件．专题：计算题．分析：求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，分式有意义的条件是：分母不等于0．解答：解：根据题意得：x+3≠0，解得：x≠﹣3．故选C．点评：求解析法表示的函数的自变量取值范围时：当函数表达式是分式时，要注意考虑分式的分母不能为0．6．（3分）（2013•德庆县二模）如图．若要使平行四边形ABCD成为菱形．则需要添加的条件是（）A．A B=CD B．A D=BC C．A B=BC D．A C=BD考点：菱形的判定；平行四边形的性质．专题：压轴题．分析：菱形的判定方法有三种：①定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等；③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．∴可添加：AB=AD或AC⊥BD．解答：解：因为一组邻边相等的平行四边形是菱形，对角线互相垂直平分的四边形是菱形，那么可添加的条件是：AB=BC．故选C．点评：本题考查菱形的判定，答案不唯一．有一组邻边相等的平行四边形是菱形；对角线互相垂直的平行四边形是菱形．7．（3分）（2013•德庆县二模）教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析，判断谁的成绩更加稳定，一般需要考察这5次成绩的（）A．中位数B．众数C．平均数D．方差考点：方差；中位数；众数．分析：根据众数、平均数、中位数、方差的概念分析．解答：解：中位数代表了这组数据值大小的“中点”，不易受极端值影响，但不能充分利用所有数据的信息；众数、平均数是反映一组数据的集中趋势，只有方差是反映数据的波动大小的．故为了判断成绩是否稳定，需要知道的是方差．故选D．点评：此题考查统计学的相关知识．注意：方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．8．（3分）（2013•德庆县二模）如图，AB是⊙O的直径，若AB=10，BC=6，则cos∠CAB 的值为（）A．B．C．D．考点：圆周角定理；勾股定理；锐角三角函数的定义．分析：A B是⊙O的直径，则△ABC是直角三角形，利用勾股定理求得AC的长，则利用三角函数的定义求解．解答：解：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，在直角△ABC中，AC===8，则cos∠CAB===．故选D．点评：本题考查了圆周角定理，以及勾股定理、三角函数，正确理解定理是关键．9．（3分）（2013•德庆县二模）抛物线y=（x﹣2）2+3的对称轴是（）A．直线x=﹣2 B．直线x=2 C．直线x=﹣3 D．直线x=3考点：二次函数的性质．专题：压轴题．分析：直接根据顶点式的特点可直接写出对称轴．解答：解：因为抛物线解析式y=（x﹣2）2+3是顶点式，顶点坐标为（2，3），所以对称轴为直线x=2．故选B．点评：主要考查了求抛物线的对称轴的方法．10．（3分）（2013•德庆县二模）已知△ABC的三边长分别为3cm，4cm，5cm，D，E，F 分别为△ABC各边的中点，则△DEF的周长为（）A．3cm B．6cm C．12cm D．24cm考点：三角形中位线定理．分析：利用三角形中位线定理可知，中点三角形的周长等于原三角形周长的一半，即可求．解答：解：∵△ABC的三边长分别为3cm，4cm，5cm，∵D，E，F分别为△ABC各边的中点，∴△DEF的各边长分别为△ABC的三边长的一半，∴△DEF的周长为（3+4+5）=6cm．故选B．点评：本题比较简单，考查的是三角形中位线定理的性质，属简单题目．二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分．）11．（4分）（2013•德庆县二模）比较大小：﹣3＜﹣2．（用“＞”、“=”或“＜”填空）考点：有理数大小比较．分析：根据有理数大小比较的规律，在两个负数中，绝对值大的反而小可求解．解答：解：两个负数，绝对值大的反而小：﹣3＜﹣2．点评：同号有理数比较大小的方法：都是正有理数：绝对值大的数大．如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法，（1）作差，差＞0，前者大，差＜0后者大（2）作商，商＞1，前者大，商＜1后者大都是负有理数：绝对值的大的反而小．如果是复杂的式子，则可用作差法或作商法比较．异号有理数比较大小的方法：就只要判断哪个是正哪个是负就行，都是字母：就要分情况讨论．12．（4分）（2013•德庆县二模）分解因式：2a2﹣4a=2a（a﹣2）．考点：因式分解-提公因式法．分析：观察原式，找到公因式2a，提出即可得出答案．解答：解：2a2﹣4a=2a（a﹣2）．点评：本题考查了因式分解的基本方法一﹣﹣﹣提公因式法．本题只要将原式的公因式2a 提出即可．13．（4分）（2013•德庆县二模）P（﹣2，3）是反比例函数y=的图象上一点，则k=﹣6．考点：待定系数法求反比例函数解析式．专题：计算题．分析：设反比例函数式是y=，因为（﹣2，3）点是反比例函数图上一点，代入可确定k的值．解答：解：设反比例函数式是y=，因为（﹣2，3）点是反比例函数图上，所以3=，k=﹣6．故答案为：﹣6．点评：本题考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式，关键是设出函数式，代入已知点确定k的值．14．（4分）（2013•德庆县二模）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，点F 在BC的延长线上，DE∥BC，∠A=46°，∠1=52°，则∠2=98度．考点：平行线的性质；三角形的外角性质．专题：探究型．分析：先根据三角形的外角性质求出∠DEC的度数，再根据平行线的性质得出结论即可．解答：解：∵∠DEC是△ADE的外角，∠A=46°，∠1=52°，∴∠DEC=∠A+∠1=46°+52°=98°，∵DE∥BC，∴∠2=∠DEC=98°．故答案为：98．点评：本题考查的是平行线的性质及三角形的外角性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．15．（4分）（2013•德庆县二模）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若AB的长为8cm，则图中阴影部分的面积为16πcm2．考点：垂径定理的应用；切线的性质．专题：压轴题．分析：设AB于小圆切于点C，连接OC，OB，利用垂径定理即可求得BC的长，根据圆环（阴影）的面积=π•OB2﹣π•OC2=π（OB2﹣OC2），以及勾股定理即可求解．解答：解：设AB于小圆切于点C，连接OC，OB．∵AB于小圆切于点C，∴OC⊥AB，∴BC=AC=AB=×8=4cm．∵圆环（阴影）的面积=π•OB2﹣π•OC2=π（OB2﹣OC2）又∵直角△OBC中，OB2=OC2+BC2∴圆环（阴影）的面积=π•OB2﹣π•OC2=π（OB2﹣OC2）=π•BC2=16πcm2．故答案是：16π．点评：此题考查了垂径定理，切线的性质，以及勾股定理，解题的关键是正确作出辅助线，注意到圆环（阴影）的面积=π•OB2﹣π•OC2=π（OB2﹣OC2），利用勾股定理把圆的半径之间的关系转化为直角三角形的边的关系．16．（4分）（2013•德庆县二模）如图，矩形ABCD的面积为5，它的两条对角线交于点O1，以AB，AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1，平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2，同样以AB，AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2，…，依此类推，则平行四边形ABC n O n的面积为．考点：矩形的性质；平行四边形的性质．专题：压轴题；规律型．分析：逐步探究平行四边形与矩形的面积之间的关系，���找规律解答．解答：解：后面的每一个平行四边形都与第一个矩形ABCD同底不同高，而第n个平行四边形的高是矩形ABCD的，所以平行四边形ABC n O n的面积为．点评：此题属规律探究归纳题，考查了学生矩形和平行四边形的有关知识，要求考生具备有从特殊到一般的数学思考方法和有较强的归纳探究能力，才能正确地作出解答．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）17．（5分）（2013•德庆县二模）计算：．考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂．分析：分别根据数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．解答：解：原式=3﹣2+1=2．点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．18．（5分）（2013•德庆县二模）解不等式组，并把它的解集表示在数轴上．考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．分析：求出每个不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出即可．解答：解：∵解不等式4x﹣1＞﹣5，得x＞﹣1，解不等式3x＜x+4，得x＜2，∴原不等式组的解集为﹣1＜x＜2，解集在数轴上表示为：．点评：本题考查了解一元一次不等式（组），在数轴上表示不等式组的解集的应用，关键是求出不等式组的解集．19．（5分）（2013•德庆县二模）如图，在平面直角坐标系中，点A（﹣4，4），点B（﹣4，0），将△ABO绕原点O按顺时针方向旋转90°得到△A1B1O．（1）在图中作出△A1B1O；（2）点B1的坐标为（0，4），顶点A从开始到A1经过的路径长为2π．（直接写出结果，结果保留π和根号）考点：作图-旋转变换；弧长的计算．专题：作图题．分析：（1）根据网格结构找出点A、B绕原点O按顺时针方向旋转90°后的对应点A1、B1的位置，然后顺次连接即可；（2）根据平面直角坐标系写出点B1的坐标，再利用勾股定理列式求出AO的长，然后根据弧长公式列式计算即可得解．解答：解：（1）如图所示，△A1 B1 O就是所要求作的三角形；（2）B1（0，4），由勾股定理得，AO==4，顶点A从开始到A1经过的路径长==2π．故答案为：（0，4）；2π．点评：本题考查了利用旋转变换作图，弧长的计算，熟练掌握网格结构，准确找出对应顶点的位置是解题的关键．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20．（8分）（2013•德庆县二模）“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法，制作了如下的统计图：（1）求这次调查的总人数，并补全图1；（2）求图中表示家长“赞成”的圆心角的度数；（3）针对随机调查的情况，刘凯决定从初三一班表示赞成的3位家长（其中包含小亮和小丁的家长）中随机选择2位进深入调查，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．考点：条形统计图；扇形统计图；列表法与树状图法．分析：（1）先根据条形统计图求出这次调查的学生总人数，再用条形统计图中无所谓的家长80人除以扇形统计图中无所谓的家长所占的百分比20%，得出这次调查的家长总人数，则这次调查的总人数=学生总人数+家长总人数；（2）求得表示家长“赞成”的比例，乘以360度即可求解；（3）设小亮、小丁的家长分别用A、B表示，另外一个家长用C表示，画出树状图后，根据概率公式求解即可．解答：解：（1）学生总人数是：140+30+30=200人，家长总人数是：80÷20%=400人，所以调查的总人数是：200+400=600人．补全的统计图如下图所示：（2）表示家长“赞成”的圆心角的度数为×360°=36°；（3）设小亮、小丁的家长分别用A、B表示，另外一个家长用C表示，画树状图如下：由图可知，共有6种等可能的结果，其中小亮和小丁的家长被同时选中的情况有2种，所以P（小亮和小丁家长同时被选中）=．点评：此题考查了扇形统计图和条形统计图以及用列表法和树状图法求概率，是一道综合题，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．21．（8分）（2013•德庆县二模）如图，在平行四边形ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE．（1）求证：△ABC≌△EAD；（2）若AE平分∠DAB，∠EAC=25°，求∠AED的度数．考点：平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质．专题：计算题；证明题．分析：从题中可知：（1）△ABC和△EAD中已经有一条边和一个角分别相等，根据平行的性质和等边对等角得出∠B=∠DAE即可证明．（2）根据全等三角形的性质，利用平行四边形的性质求解即可．解答：（1）证明：∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD∥BC，AD=BC．∴∠DAE=∠AEB．∵AB=AE，∴∠AEB=∠B．∴∠B=∠DAE．∵在△ABC和△AED中，，∴△ABC≌△EAD．（2）解：∵AE平分∠DAB（已知），∴∠DAE=∠BAE；又∵∠DAE=∠AEB，∴∠BAE=∠AEB=∠B．∴△ABE为等边三角形．∴∠BAE=60°．∵∠EAC=25°，∴∠BAC=85°．∵△ABC≌△EAD，∴∠AED=∠BAC=85°．点评：主要考查了平行四边形的基本性质和全等三角形的判定及性质．判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．22．（8分）（2013•德庆县二模）某农户种植一种经济作物，总用水量y（米3）与种植时间x（天）之间的函数关系式如图所示．（1）当x≥20时，求y与x之间的函数关系式；（2）种植时间为多少天时，总用水量达到7000米3？考点：一次函数的应用．分析：（1）设y=kx+b，根据函数图象确定出经过的两个点，然后利用待定系数法求一次函数解析式解答；（2）令y=7000，然后解方程求出自变量x的值即可．解答：解：（1）当x≥20时，设y=kx+b，∵函数图象经过点（20，1000），（30，4000），∴，解得．∴当x≥20时，y与x之间的函数关系式为：y=300x﹣5000；（2）当y=7000时，300x﹣5000=7000，解得x=40．答：种植时间为40天时，总用水量达到7000米3．点评：本题考查了一次函数的应用，主要利用了待定系数法求一次函数解析式，已知函数值求自变量的方法，比较简单．五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（9分）（2013•德庆县二模）已知P（﹣3，m）和Q（1，m）是抛物线y=2x2+bx+1上的两点．（1）求b的值；（2）判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根，若有，求出它的实数根；若没有，请说明理由；（3）将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k（k是正整数）个单位，使平移后的图象与x 轴无交点，求k的最小值．考点：抛物线与x轴的交点；二次函数图象与几何变换．分析：（1）根据对称轴的定义观察点P（﹣3，m）和Q（1，m）纵坐标相同，求出对称轴，从而求出b值；（2）把b值代入一元二次方程，根据方程的判别式来判断方程是否有根；（3）先将抛物线向上平移，在令y=0，得到一个新方程，此方程无根，令△＜0，解出k的范围，从而求出k的最小值．解答：解：（1）∵点P、Q在抛物线上且纵坐标相同，∴P、Q关于抛物线对称轴对称并且到对称轴距离相等．∴抛物线对称轴，∴b=4．（2）由（1）可知，关于x的一元二次方程为2x2+4x+1=0．∵△=b2﹣4ac=16﹣8=8＞0，∴方程有实根，∴x===﹣1±；（3）由题意将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k（k是正整数）个单位，使平移后的图象与x轴无交点，∴设为y=2x2+4x+1+k，∴方程2x2+4x+1+k=0没根，∴△＜0，∴16﹣8（1+k）＜0，∴k＞1，∵k是正整数，∴k的最小值为2．点评：此题主要考查一元二次方程与函数的关系及函数平移的知识．24．（9分）（2013•德庆县二模）如图，△AEF中，∠EAF=45°，AG⊥EF于点G，现将△AEG 沿AE折叠得到△AEB，将△AFG沿AF折叠得到△AFD，延长BE和DF相交于点C．（1）求证：四边形ABCD是正方形；（2）连接BD分别交AE、AF于点M、N，将△ABM绕点A逆时针旋转，使AB与AD重合，得到△ADH，试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系，并说明理由．（3）若EG=4，GF=6，BM=3，求AG、MN的长．考点：翻折变换（折叠问题）；一元二次方程的应用；勾股定理；正方形的判定．专题：探究型．分析：（1）由图形翻折变换的性质可知∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD即可得出结论；（2）连接NH，由△ABM≌△ADH，得AM=AH，BM=DH，∠ADH=∠ABD=45°，故∠NDH=90°，再证△AMN≌△AHN，得MN=NH，由勾股定理即可得出结论；（3）设AG=x，则EC=x﹣4，CF=x﹣6，在Rt△ECF中，利用勾股定理即可得出AG的值，同理可得出BD的长，设NH=y，在Rt△NHD，利用勾股定理即可得出MN的值．解答：（1）证明：∵△AEB由△AED翻折而成，∴∠ABE=∠AGE=90°，∠BAE=∠EAG，AB=AG，∵△AFD由△AFG翻折而成，∴∠ADF=∠AGF=90°，∠DAF=∠FAG，AD=AG，∵∠EAG+∠FAG=∠EAF=45°，∴∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°，∴四边形ABCD是矩形，∵AB=AD，∴四边形ABCD是正方形；（2）MN2=ND2+DH2，理由：连接NH，∵△ADH由△ABM旋转而成，∴△ABM≌△ADH，∴AM=AH，BM=DH，∵由（1）∠BAD=90°，AB=AD，∴∠ADH=∠ABD=45°，∴∠NDH=90°，∵，∴△AMN≌△AHN，∴MN=NH，∴MN2=ND2+DH2；（3）设AG=BC=x，则EC=x﹣4，CF=x﹣6，在Rt△ECF中，∵CE2+CF2=EF2，即（x﹣4）2+（x﹣6）2=100，x1=12，x2=﹣2（舍去）∴AG=12，∵AG=AB=AD=12，∠BAD=90°，∴BD===12，∵BM=3，∴MD=BD﹣BM=12﹣3=9，设NH=y，在Rt△NHD中，∵NH2=ND2+DH2，即y2=（9﹣y）2+（3）2，解得y=5，即MN=5．点评：本题考查的是翻折变换及勾股定理，解答此类题目时常常设要求的线段长为x，然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度，选择适当的直角三角形，运用勾股定理列出方程求出答案．25．（9分）（2008•仙桃）如图，直角梯形OABC中，AB∥OC，O为坐标原点，点A在y 轴正半轴上，点C在x轴正半轴上，点B坐标为（2，2），∠BCO=60°，OH⊥BC于点H．动点P从点H出发，沿线段HO向点O运动，动点Q从点O出发，沿线段OA向点A 运动，两点同时出发，速度都为每秒1个单位长度．设点P运动的时间为t秒．（1）求OH的长；（2）若△OPQ的面积为S（平方单位）．求S与t之间的函数关系式．并求t为何值时，△OPQ 的面积最大，最大值是多少；（3）设PQ与OB交于点M．①当△OPM为等腰三角形时，求（2）中S的值．②探究线段OM长度的最大值是多少，直接写出结论．考点：二次函数综合题；坐标与图形性质；解直角三角形．专题：压轴题．分析：（1）由图知图形很特殊，利用直线的平行关系，求出直角，在直角三角形中解题，从而求出OH的长；（2）由几何关系求出P点坐标，将△OPQ的面积为S用t来表示，转化为求函数最值问题；（3）思维要严密，△OPM为等腰三角形时，要分三种情况来讨论；最后一问求出M 点坐标，同样转化为函数最值问题．解答：解：（1）∵AB∥OC∴∠OAB=∠AOC=90°在Rt△OAB中，AB=2，AO=2∴OB=4，tan∠ABO=，∴∠ABO=60°，∵AB∥OC∴∠BOC=60°又∵∠BCO=60°∴△BOC为等边三角形∴OH=OBcos30°=4×=2；（2）∵OP=OH﹣PH=2﹣t∴x p=OPcos30°=3﹣t，y p=OPsin30°=﹣t．∴S=•OQ•x p=•t•（3﹣t）=（o＜t＜2）即S=﹣∴当t=时，S最大=；（3）①若△OPM为等腰三角形，则：（i）若OM=PM，∠MPO=∠MOP=∠POC∴PQ∥OC∴OQ=y p即t=﹣解得：t=此时S=（ii）若OP=OM，∠OPM=∠OMP=75°，∴∠OQP=45°过P点作PE⊥OA，垂足为E，则有：EQ=EP即t﹣（﹣t）=3﹣t解得：t=2此时S=（iii）若OP=PM，∠POM=∠PMO=∠AOB，∴PQ∥OA 此时Q在AB上，不满足题意．②线段OM长的最大值为．点评：此题是一道动态型压轴题，融函数、数形结合，分类讨论等重要数学思想于其中的综合题，考查的知识主要有：直线形、解直角三角形、函数等重点知识，此题计算较易，但对学生的能力要求较高，解题时要切实把握几何图形的运动过程，用运动、发展、全面的观点分析图形，采取“动中求静，静中求动”的解题策略，才能作出正确的解答．该题综合性强、灵活性大、区分度高，是今后中考命题的抢眼题型，要引起我们今后教学的高度关注．。
2013年广东省中考数学试卷(省卷、东莞市、汕头市、肇庆市、韶关市、清远市解析版)
2013年广东省中考数学试卷（解析版）一．选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（2013广东省）2的相反数是（）A． B．C．﹣2 D．2考点：相反数．分析：根据相反数的概念解答即可．解答：解：2的相反数是﹣2，故选：C．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．（2013广东省）下列四个几何体中，俯视图为四边形的是（）A．B．C．D．考点：简单几何体的三视图．分析：俯视图是从物体上面看，所得到的图形．解答：解：A．五棱柱的俯视图是五边形，故此选项错误；B．三棱锥的俯视图是，故此选项错误；C．球的俯视图是圆，故此选项错误；D．正方体俯视图是正方形，故此选项正确；故选：D．点评：本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．3．（2013广东省）据报道，2013年第一季度，广东省实现地区生产总值约1260 000 000 000元，用科学记数法表示为（）A．0.126×1012元B．1.26×1012元C．1.26×1011元D．12.6×1011元考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于1260 000 000 000有13位，所以可以确定n=13﹣1=12．解答：解：1260 000 000 000=1.26×1012．故选B．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．4．（2013广东省）已知实数a、b，若a＞b，则下列结论正确的是（）A．a﹣5＜b﹣5 B．2+a＜2+b C．D．3a＞3b考点：不等式的性质．分析：以及等式的基本性质即可作出判断．解答：解：A．a＞b，则a﹣5＞b﹣6，选项错误；B．a＞b，则2+a＞2+b，选项错误；C．a＞b，则＞，选项错误；D．正确．故选D．点评：主要考查了不等式的基本性质．“0”是很特殊的一个数，因此，解答不等式的问题时，应密切关注“0”存在与否，以防掉进“0”的陷阱．不等式的基本性质：（1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．（3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．5．（2013广东省）数学1、2、5、3、5、3、3的中位数是（）A．1 B．2 C．3 D．5考点：中位数．分析：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．解答：解：将数据从大到小排列为：1，2，3，3，3，5，5，则中位数是3．故选C．点评：本题考查了中位数的知识，属于基础题，掌握中位数的定义及计算方法是关键．6．（2013广东省）如图，AC∥DF，AB∥EF，点D、E分别在AB、AC上，若∠2=50°，则∠1的大小是（）A．30°B．40°C．50°D．60°考点：平行线的性质．分析：由AC∥DF，AB∥EF，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠1=∠A=∠2=50°．解答：解：∵AB∥EF，∴∠A=∠2=50°，∵AC∥DF，∴∠1=∠A=50°．故选C．点评：此题考查了平行线的性质．此题比较简单，注意掌握两直线平行，同位角相等订立的应用，注意掌握数形结合思想的应用．7．（2013广东省）下列等式正确的是（）A．（﹣1）﹣3=1 B．（﹣4）0=1 C．（﹣2）2×（﹣2）3=﹣26D．（﹣5）4÷（﹣5）2=﹣52考点：负整数指数幂；同底数幂的乘法；同底数幂的除法；零指数幂．分析：根据负整数指数幂：a﹣p=（a≠0，p为正整数），零指数幂：a0=1（a≠0），同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加．同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减分别进行计算，可得答案．解答：解：A．（﹣1）﹣3=﹣1，故此选项错误；B．（﹣4）0=1，故此选项正确；C．（﹣2）2×（﹣2）3=﹣25，故此选项错误；D．（﹣5）4÷（﹣5）2=52，故此选项错误；故选：B．点评：此题主要考查了负整数指数幂、零指数幂、同底数幂的乘除法，关键是熟练掌握各运算的计算法则，不要混淆．8．（2013广东省）不等式5x﹣1＞2x+5的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式．专题：存在型．分析：先求出不等式的解集，再在数轴上表示出来即可．解答：解：移项得，5x﹣2x＞5+1，合并同类项得，3x＞6，系数化为1得，x＞2，在数轴上表示为：故选A．点评：本题考查了在数轴上表示不等式的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．9．（2013广东省）下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C． D．考点：轴对称图形．分析：根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案．解答：解：A．是轴对称图形，故本选项错误；B．是轴对称图形，故本选项错误；C．不是轴对称图形，故本选项正确；D．是轴对称图形，故本选项错误．故选C．点评：本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．10．（2013广东省）已知k1＜0＜k2，则函数y=k1x﹣1和y=的图象大致是（）A．B．C．D．考点：反比例函数的图象；一次函数的图象．分析：根据反比例函数的图象性质及正比例函数的图象性质可作出判断．解答：解：∵k1＜0＜k2，b=﹣1＜0∴直线过二、三、四象限；双曲线位于一、三象限．故选A．点评：本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质，要掌握它们的性质才能灵活解题．二．填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上. 11．（2013广东省）分解因式：x2﹣9= ．考点：因式分解-运用公式法．分析：本题中两个平方项的符号相反，直接运用平方差公式分解因式．解答：解：x2﹣9=（x+3）（x﹣3）．点评：主要考查平方差公式分解因式，熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征，即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法．12．（2013广东省）若实数a、b满足|a+2|，则= ．考点：非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：绝对值．分析：根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．解答：解：根据题意得：，解得：，则原式==1．故答案是：1．点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．13．（2013广东省）一个六边形的内角和是．考点：多边形内角与外角．分析：根据多边形内角和公式进行计算即可．解答：解：由内角和公式可得：（6﹣2）×180°=720°．故答案为：720°．点评：此题主要考查了多边形内角和公式，关键是熟练掌握计算公式：（n﹣2）．180°（n≥3）且n为整数）．14．（2013广东省）在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，则sinA= ．考点：锐角三角函数的定义；勾股定理．分析：首先由勾股定理求得斜边AC=5；然后由锐角三角函数的定义知sinA=，然后将相关线段的长度代入计算即可．解答：解：∵在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=3，BC=4，∴AC==5（勾股定理）．∴sinA==．故答案是：．点评：本题考查了锐角三角函数定义，勾股定理．本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．15．（2013广东省）如图，将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后，在平面上将△BDE绕着CB 的中点D逆时针旋转180°，点E到了点E′位置，则四边形ACE′E的形状是．考点：图形的剪拼．分析：四边形ACE′E的形状是平行四边形；首先根据三角形中位线的性质可得DE∥AC，DE=AC，再根据旋转可得DE=DE′，然后可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进行判定即可．解答：解：四边形ACE′E的形状是平行四边形；∵DE是△ABC的中线，∴DE∥AC，DE=AC，∵将△BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°，点E到了点E′位置，∴DE=DE′，∴EE′=2DE=AC，∴四边形ACE′E的形状是平行四边形，故答案为：平行四边形．点评：此题主要考查了图形的剪拼，以及平行四边形的判定，关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．16．（2013广东省）如图，三个小正方形的边长都为1，则图中阴影部分面积的和是（结果保留π）．考点：扇形面积的计算．分析：阴影部分可看成是圆心角为135°，半径为1是扇形．解答：解：根据图示知，∠1+∠2=180°﹣90°﹣45°=45°，∴图中阴影部分的圆心角的和是90°+90°﹣∠1﹣∠2=135°，∴阴影部分的面积应为：S==．故答案是：．点评：本题考查学生的观察能力及计算能力．求不规则的图形的面积，可以转化为几个规则图形的面积的和或差来求．三．解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）17．（2013广东省）解方程组．考点：解二元一次方程组．专题：计算题．分析：将方程组中的第一个方程代入第二个方程消去x求出y的值，进而求出x的值，即可得到方程组的解．解答：解：，将①代入②得：2（y+1）+y=8，去括号得：2y+2+y=8，解得：y=2，将y=2代入①得：x=2+1=3，则方程组的解为．点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．18．（2013广东省）从三个代数式：①a2﹣2ab+b2，②3a﹣3b，③a2﹣b2中任意选两个代数式构造分式，然后进行化简，并求出当a=6，b=3时该分式的值．考点：分式的化简求值．专题：开放型．分析：选②与③构造出分式，再根据分式混合运算的法则把原式进行化简，把a、b的值代入进行计算即可．解答：解：选②与③构造出分式，，原式==，当a=6，b=3时，原式==．点评：本题考查的是分式的混合运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．19．（2013广东省）如图，已知▱ABCD．（1）作图：延长BC，并在BC的延长线上截取线段CE，使得CE=BC（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）在（1）的条件下，连结AE，交CD于点F，求证：△AFD≌△EFC．考点：作图—复杂作图；全等三角形的判定；平行四边形的性质．分析：（1）根据题目要求画出图形即可；（2）首先根据平行四边形的性质可得AD∥BC，AD=BC，进而得到AD=CE，∠DAF=∠CEF，进而可利用AAS证明△AFD≌△EFC．解答：（1）解：如图所示：（2）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD=BC，∵BC=CE，∴AD=CE，∵AD∥BC，∴∠DAF=∠CEF，∵在△ADF和△ECF中，，∴△ADF≌△ECF（AAS）．点评：此题主要考查了平行四边形的性质，以及全等三角形的判定，关键是正确画出图形，掌握平行四边形的性质．四．解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20．（2013广东省）某校教导处为了解该校七年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况（每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目），进行了随机抽样调查，并将调查结果统计后绘制成了如图和所示的不完整统计图表．（1）请你补全下列样本人数分布表和条形统计图（如图）；（2）若七年级学生总人数为920人，请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数．样本人数分布表考点：条形统计图；用样本估计总体；统计表．专题：计算题．分析：（1）由排球的人数除以所占的百分比求出总人数，乘以篮球所占的百分比即可求出篮球的人数，补全条形统计图，如图所示，求出羽毛球所占的百分比，补全人数分布图，如图所示；（2）用人数乘以羽毛球所占的百分比即可求出人数．解答：解：（1）3÷6%=50人，则篮球的人数为50×20%=10人，则补全条形统计图如下：羽毛球占总数的百分比为：15÷50=30%，补全人数分布表为：（2）920×30%=276人．则七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数为276人．点评：此题考查了条形统计图，扇形统计图，中位数，以及众数，弄清题意是解本题的关键．21．（2013广东省）雅安地震牵动着全国人民的心，某单位开展了“一方有难，八方支援”赈灾捐款活动．第一天收到捐款10 000元，第三天收到捐款12 100元．（1）如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同，求捐款增长率；（2）按照（1）中收到捐款的增长率速度，第四天该单位能收到多少捐款？考点：一元二次方程的应用．专题：增长率问题．分析：（1）解答此题利用的数量关系是：第一天收到捐款钱数×（1+每次降价的百分率）2=第三天收到捐款钱数，设出未知数，列方程解答即可；（2）第三天收到捐款钱数×（1+每次降价的百分率）=第四天收到捐款钱数，依此列式子解答即可．解答：解：（1）设捐款增长率为x，根据题意列方程得，10000×（1﹣x）2=12100，解得x1=0.1，x2=﹣1.9（不合题意，舍去）；答：捐款增长率为10%．（2）12100×（1+10%）=13310元．答：第四天该单位能收到13310元捐款．点评：本题考查了一元二次方程的应用，列方程的依据是：第一天收到捐款钱数×（1+每次降价的百分率）2=第三天收到捐款钱数．22．（2013广东省）如图，矩形ABCD中，以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF，使得另一边EF过原矩形的顶点C．（1）设Rt△CBD的面积为S1，Rt△BFC的面积为S2，Rt△DCE的面积为S3，则S1S2+S3（用“＞”、“=”、“＜”填空）；（2）写出如图中的三对相似三角形，并选择其中一对进行证明．考点：相似三角形的判定；矩形的性质．分析：（1）根据S1=S矩形BDEF，S2+S3=S矩形BDEF，即可得出答案．（2）根据矩形的性质，结合图形可得：△BCD∽△CFB∽△DEC，选择一对进行证明即可．解答：（1）解：∵S1=BD×ED，S矩形BDEF=BD×ED，∴S1=S矩形BDEF，∴S2+S3=S矩形BDEF，∴S1=S2+S3．（2）答：△BCD∽△CFB∽△DEC．证明△BCD∽△DEC；证明：∵∠EDC+∠BDC=90°，∠CBD+∠BDC=90°，∴∠EDC=∠CBD，又∵∠BCD=∠DEC=90°，∴△BCD∽△DEC．点评：本题考查了相似三角形的判定，注意掌握相似三角形的判定定理，最经常用的就是两角法，此题难度一般．四．解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（2013广东省）已知二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1．（1）当二次函数的图象经过坐标原点O（0，0）时，求二次函数的解析式；（2）如图，当m=2时，该抛物线与y轴交于点C，顶点为D，求C、D两点的坐标；（3）在（2）的条件下，x轴上是否存在一点P，使得PC+PD最短？若P点存在，求出P点的坐标；若P 点不存在，请说明理由．考点：二次函数综合题；最值问题；轴对称-最短路线问题．分析：（1）根据二次函数的图象经过坐标原点O（0，0），直接代入求出m的值即可；（2）根据m=2，代入求出二次函数解析式，进而利用配方法求出顶点坐标以及图象与y轴交点即可；（3）根据当P、C、D共线时PC+PD最短，利用平行线分线段成比例定理得出PO的长即可得出答案．解答：解：（1）∵二次函数的图象经过坐标原点O（0，0），∴代入二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1，得出：m2﹣1=0，解得：m=±1，∴二次函数的解析式为：y=x2﹣2x或y=x2+2x；（2）∵m=2，∴二次函数y=x2﹣2mx+m2﹣1得：y=x2﹣4x+3=（x﹣2）2﹣1，∴抛物线的顶点为：D（2，﹣1），当x=0时，y=3，∴C点坐标为：（0，3）；（3）当P、C、D共线时PC+PD最短，过点D作DE⊥y轴于点E，∵PO∥DE，∴=，∴=，解得：PO=，∴PC+PD最短时，P点的坐标为：P（，0）．点评：此题主要考查了二次函数的综合应用以及配方法求二次函数顶点坐标以及最短路线问题等知识，根据数形结合得出是解题关键．24．（2013广东省）如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，∠ABC=90°，弦BD=BA，AB=12，BC=5，BE⊥DC 交DC的延长线于点E．（1）求证：∠BCA=∠BAD；（2）求DE的长；（3）求证：BE是⊙O的切线．考点：切线的判定；圆周角定理；相似三角形的判定与性质．分析：（1）根据BD=BA得出∠BDA=∠BAD，再由∠BCA=∠BDA即可得出结论；（2）判断△BED∽△CBA，利用对应边成比例的性质可求出DE的长度．（3）连接OB，OD，证明△ABO≌△DBO，推出OB∥DE，继而判断OB⊥DE，可得出结论．解答：（1）证明：∵BD=BA，∴∠BDA=∠BAD，∵∠BCA=∠BDA（圆周角定理），∴∠BCA=∠BAD．（2）解：∵∠BDE=∠CAB（圆周角定理），∠BED=∠CBA=90°，∴△BED∽△CBA，∴=，即=，解得：DE=．（3）证明：连结OB，OD，在△ABO和△DBO中，∵，∴△ABO≌△DBO，∴∠DBO=∠ABO，∵∠ABO=∠OAB=∠BDC，∴∠DBO=∠BDC，∴OB∥ED，∵BE⊥ED，∴EB⊥BO，∴OB⊥BE，∴BE是⊙O的切线．点评：本题考查了切线的判定及圆周角定理的知识，综合考查的知识点较多，解答本题要求同学们熟练掌握一些定理的内容．25．（2013广东省）有一副直角三角板，在三角板ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=6，在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4，DE=．将这副直角三角板按如图1所示位置摆放，点B与点F重合，直角边BA 与FD在同一条直线上．现固定三角板ABC，将三角板DEF沿射线BA方向平行移动，当点F运动到点A 时停止运动．（1）如图2，当三角板DEF运动到点D到点A重合时，设EF与BC交于点M，则∠EMC= 度；（2）如图3，当三角板DEF运动过程中，当EF经过点C时，求FC的长；（3）在三角板DEF运动过程中，设BF=x，两块三角板重叠部分的面积为y，求y与x的函数解析式，并求出对应的x取值范围．考点：相似形综合题；分类讨论；动点型．分析：（1）如题图2所示，由三角形的外角性质可得；（2）如题图3所示，在Rt△ACF中，解直角三角形即可；（3）认真分析三角板的运动过程，明确不同时段重叠图形的变化情况：（I）当0≤x≤2时，如答图1所示；（II）当2＜x≤6﹣时，如答图2所示；（III）当6﹣＜x≤6时，如答图3所示．解答：解：（1）如题图2所示，∵在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=4，DE=，∴tan∠DFE==，∴∠DFE=60°，∴∠EMC=∠FMB=∠DFE﹣∠ABC=60°﹣45°=15°；（2）如题图3所示，当EF经过点C时，FC====；（3）在三角板DEF运动过程中，（I）当0≤x≤2时，如答图1所示：设DE交BC于点G．过点M作MN⊥AB于点N，则△MNB为等腰直角三角形，MN=BN．又∵NF==MN，BN=NF+BF，∴NF+BF=MN，即MN+x=MN，解得：MN=x．y=S△BDG﹣S△BFM=BD•DG﹣BF•MN=（x+4）2﹣x•x=x2+4x+8；（II）当2＜x≤6﹣时，如答图2所示：过点M作MN⊥AB于点N，则△MNB为等腰直角三角形，MN=BN．又∵NF==MN，BN=NF+BF，∴NF+BF=MN，即MN+x=MN，解得：MN=x．y=S△ABC﹣S△BFM=AB•AC﹣BF•MN=×62﹣x•x=x2+18；（III）当6﹣＜x≤6时，如答图3所示：由BF=x，则AF=AB﹣BF=6﹣x，设AC与EF交于点M，则AM=AF•tan60°=（6﹣x）．y=S△AFM=AF•AM=（6﹣x）•（6﹣x）=x2﹣x+．综上所述，y与x的函数解析式为：y=．点评：本题是运动型综合题，解题关键是认真分析三角板的运动过程，明确不同时段重叠图形形状的变化情况．在解题计算过程中，除利用三角函数进行计算外，也可以利用三角形相似，殊途同归．。
广东省2013年中考数学模拟试卷(解析版)
某某省2013年中考数学模拟试卷一、选择题：请把答案填涂在答题卡上．（本大题8小题，每题4分，共32分）1．（4分）（2013•某某模拟）的绝对值是（）A．2B．﹣2 C．D．考点：绝对值．专题：常规题型．分析：根据绝对值的定义直接进行计算．解答：解：根据绝对值的概念可知：||=，故选C．点评：本题考查了绝对值的概念，注意掌握一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2．（4分）（2013•某某模拟）下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．专题：应用题．分根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．解答：解：A 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误，B、既是中心对称图形又是轴对称图形，故本选项正确，C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误，D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误，故选B．点评：本题主要考查了如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，难度适中．3．（4分）（2013•某某模拟）一个不透明的布袋装有4个只有颜色的球，其中2个红色，1个白色，1个黑色，搅匀后从布袋里摸出1个球，摸到红球的概率是（）A．B．C．D．考点：概率公式．分析：让红球的个数除以球的总个数即为所求的概率．解答：解：因为只有四个球，红球有2个，所以从布袋里摸出1个球摸到红球的概率=．故选A．点评：用到的知识点为：概率等于所求情况数与总情况数之比．4．（4分）（2013•某某模拟）下列各式计算正确的是（）A．x+x3=x4B．x2•x5=x10C．（x4）2=x8D．x2+x2=x4（x≠0）考幂的乘方与积的乘方；合并同类项；同底数幂的乘法．分析：根据合并同类项；同底数幂相乘，底数不变，指数相加；同底数幂相除，底数不变，指数相减；幂的乘方，底数不变，指数相乘．对各选项计算后利用排除法求解．解答：解：A、x与x3不是同类项不能合并，故本选项错误；B、应为x2•x5=x2+5=x7，故本选项错误；C、（x4）2=x4×2=x8，故本选项正确；D、应为x2+x2=2x2，故本选项错误；故选C．点评：本题考查同底数幂的乘法，幂的乘方的性质，合并同类项的法则，熟练掌握性质和法则是解题的关键，要注意不是同类项的一定不能合并．5．（4分）（2013•某某模拟）在一个仓库里堆放有若干个相同的正方体货箱，仓库管理员将这堆货箱的三视图画出来，如图，则这堆货箱共有（）A．6个B．5个C．4个D．3个考点：由三视图判断几何体．分析：易得这个几何体共有1层，那么小正方体的个数就是俯视图中正方形的个数．解答：解：由俯视图易得最底层有4个正方体，再由主视图和左视图可得，共有4个正方体组成，故选C．点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．6．（4分）（2013•某某模拟）下列调查适合作普查的是（）A．了解某某市居民对废电池的处理情况B．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命C．了解在校大学生的主要娱乐方式D．对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查考点：全面调查与抽样调查．分析：选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．解答：解：A、了解某某市居民对废电池的处理情况，人数众多，适于用抽样调查，故此选项错误；B、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，破坏性较强，适于用抽样调查，故此选项错误；C、了解在校大学生的主要娱乐方式，人数众多，适于用抽样调查，故此选项错误；D、对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查，人数较少，适于用普查，故此选项正确；故选：D．点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．7．（4分）（2013•某某模拟）为了美化环境，某市加大对绿化的投资．2010年用于绿化投资20万元，2012年用于绿化投资25万元，求这两年绿化投资的年平均增长率．设这两年绿化投资的年平均增长率为x，根据题意所列方程为（）A．20x2=25 B．20（1+x）=25 C．20（1+x）2=25 D．20（1+x）+20（1+x）2=25考点：由实际问题抽象出一元二次方程．专题：增长率问题．分析：主要考查增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×（1+增长率），设这两年绿化投资的年平均增长率为x，根据“2010年用于绿化投资20万元，2012年用于绿化投资25万元”，可得出方程．解答：解：设这两年绿化投资的年平均增长率为x，那么依题意得20（1+x ）2=25 故选C．点评：本题为平均增长率问题，一般形式为a（1+x）2=b，a为起始时间的有关数量，b为终止时间的有关数量．8．（4分）（2013•某某模拟）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm，分别以A，C为圆心，以的长为半径作圆，将Rt△ABC截去两个扇形，则剩余（阴影）部分的面积为（）cm2．A．24﹣πB．πC．24﹣πD．24﹣π考点：扇形面积的计算；勾股定理．专题：压轴题；转化思想．分析：已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm，则根据勾股定理可知AC=10cm，阴影部分的面积可以看作是直角三角形ABC的面积减去两个扇形的面积．解答：解：∵Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=8，BC=6，∴AC==10（cm），∴S阴影部分=×6×8﹣=24﹣（cm2）．故选A．点评：阴影部分的面积可以看作是直角三角形ABC的面积减去两个扇形的面积，求不规则的图形的面积，可以转化为几个规则图形的面积的和或差来求．二．填空题：请把答案填在答题卡上．（本大题5小题，每小题4分，共20分）9．（4分）（2013•某某模拟）如图，直线l1∥l2，∠1=120°，则∠2=120 度．考点：平行线的性质；对顶角、邻补角．专题：计算题．分析：由l1∥l2可以得到∠1=∠3=120°，又由∠3=∠2可以得到∠2的度数．解答：解：∵l1∥l2，∴∠1=∠3=120°，∵∠3=∠2，∴∠2=120°．故填空答案：120．点评：此题较简单，根据两直线平行同位角相等，对顶角相等解答．10．（4分）（2013•某某模拟）因式分解：a3﹣4a= a（a+2）（a﹣2）．考点：提公因式法与公式法的综合运用．分析：先提取公因式a，再对余下的多项式利用平方差公式进行二次分解因式．解答：解：a3﹣4a，=a（a2﹣4），=a（a+2）（a﹣2）．点评：本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式，分解因式要彻底，直到不能再分解为止．11．（4分）（2013•某某模拟）2011年以来，粤东地区外贸经济呈现出进口逆势增长、出口逐步回暖的喜人态势．据统计，2011年某某海关共征收入库税款31.42亿元，用科学记数法表示 3.142×109元．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：31.42亿=3142000000=3.142×109．故答案为：3.142×109．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．（2013•某某模拟）（4分）为了参加市中学生篮球运动会，一支校篮球队准备购买10双运动鞋，各种尺码统计如下表所示：尺码（厘米）25 26 27购买量（双） 1 2 3 2 2则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为26 cm，26 cm．考点：众数；中位数．专题：图表型．分析：本题考查统计的有关知识，众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数．解答：解：数据26出现了3次最多，这组数据的众数是26，共10个数据，从小到大排列此数据处在第5、6位的数都为26，故中位数是26．故答案为：26，26．点评：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．要注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个则找中间两位数的平均数．13．（4分）（2013•某某模拟）如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察图形并回答下列问题：在第n个图中，白瓷砖有n2+n 块，黑瓷砖有4n+6 块．（用含n的代数式表示）考点：规律型：图形的变化类．专题：压轴题；规律型．分析：分别清点题目给出的三个图形中的白瓷砖和黑瓷砖的块数，然后通过分析，找出白瓷砖和黑瓷砖的块数与图形数之间的规律，即可解答此题．解答：解：通过观察图形可知，当n=1时，用白瓷砖2块，黑瓷砖10块；当n=2时，用白瓷砖6块，黑瓷砖14块；当n=3时，用白瓷砖12块，黑瓷砖18块；可以发现，需要白瓷砖的数量和图形数之间存在这样的关系，即白瓷砖块数等于图形数的平方加上图形数；需要黑瓷砖的数量和图形数之间存在这样的关系，即黑瓷砖块数等于图形数的4倍加上图形数．所以，在第n个图形中，白瓷砖的块数可用含n的代数式表示为n2+n；白瓷砖的块数可用含n的代数式表示为4n+6．故答案分别为：n2+n；4n+6．点评：此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握，此题有一定拔高难度，属于难题，解答此题的关键是通过观察和分析，找出其中的规律．三．解答题：（本大题5小题，每题7分，共35分）14．（7分）（2013•某某模拟）求值：|﹣2|+20110﹣（﹣）﹣1+3tan30°．考点：特殊角的三角函数值；实数的性质；零指数幂；负整数指数幂．专题：计算题．分析：负数的绝对值是它的相反数；任何不等于0的数的0次幂都等于1；一个数的负指数即这个数的正指数次幂的倒数；熟悉特殊角的锐角三角函数值：tan30°=．解答：解：原式=2﹣+1+3+3•=6．点评：注意能够判断﹣2＜0，熟练把负指数转换为正指数．15．（7分）（2013•某某模拟）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．专题：计算题．分析：分别解两个不等式，求出其解集，在数轴上表示出来，找出公共部分，即求出了不等式组的解集．解答：解：2x≥x+1，解得x≥1．x+8≥4x﹣1，解得x≤3．（4分）∴原不等式组的解集为1≤x≤3．（5分）不等式组的解集在数轴上表示如图：（6分）．点评：不等式组的解集在数轴上表示的方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．16．（7分）（2013•某某模拟）某市为治理污水，需要铺设一条全长为600米的污水排放管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划增加20%，结果提前5天完成这一任务，原计划每天铺设多少米管道？考点：分式方程的应用．分析：先设原计划每天铺设x米管道，则实际施工时，每天的铺设管道（1+20%）x米，由题意可得等量关系：原计划的工作时间﹣实际的工作时间=5，然后列出方程可求出结果，最后检验并作答．解答：解：设原计划每天铺设x米管道，由题意得：﹣=5，解得：x=20，经检验：x=20是原方程的解．答：原计划每天铺设20米管道．点评：本题主要考查分式方程的应用，解题的关键是熟练掌握列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．必须严格按照这5步进行做题，规X解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，要写出单位等．17．（7分）（2013•某某模拟）如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．（1）用尺规作图作AB边上的中垂线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；（2）连接BD，求证：BD平分∠CBA．考点：作图—复杂作图；线段垂直平分线的性质．专题：作图题；证明题；压轴题．分析：（1）分别以A、B为圆心，以大于AB的长度为半径画弧，过两弧的交点作直线，交AC于点D，AB于点E，直线DE就是所要作的AB边上的中垂线；（2）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD，再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°，然后求出∠CBD=30°，从而得到BD平分∠CBA．解答：（1）解：如图所示，DE就是要求作的AB边上的中垂线；（2）证明：∵DE是AB边上的中垂线，∠A=30°，∴AD=BD，∴∠ABD=∠A=30°，∵∠C=90°，∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°，∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°，∴∠ABD=∠CBD，∴BD平分∠CBA．点评：本题考查了线段垂直平分线的作法以及线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，难度不大，需熟练掌握．18．（7分）（2013•某某模拟）如图，小强在江南岸选定建筑物A，并在江北岸的B处观察，此时，视线与江岸BE所成的夹角是30°，小强沿江岸BE向东走了500m，到C处，再观察A，此时视线AC与江岸所成的夹角∠ACE=60°．根据小强提供的信息，你能测出江宽吗？若能，写出求解过程（结果可保留根号）；若不能，请说明理由．考点：勾股定理的应用．专题：压轴题．分析：先过A作AD⊥BE于D，再根据30°和60°判断出∠BAC也是30°，所以AC=BC=500m，在Rt△ADC中，因为∠ACD=60°，所以∠CAD=30°，所以AC=2CD，因此可以求出江宽．解答：解：能．过点A作BE的垂线，垂足为D，∵∠CBA=30°，∠ECA=60°，∴∠CAB=30°，∴CB=CA=500m，在Rt△ACD中，∠ECA=60°，∴∠CAD=30°，∴CD=CA=250m．由勾股定理得：AD2+2502=5002，解得AD=250m，则河流宽度为250m．本题主要考查：30°所对的直角边是斜边的一半和勾股定理．点评：四．解答题：（本大题3小题，每小题9分，共27分）19．（9分）（2013•某某模拟）在改革开放30年纪念活动中，某校学生会就同学们对我国改革开放30年所取得的辉煌成就的了解程度进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分．根据统计图中的信息，解答下列问题：（1）本次抽样调查的样本容量是50 ．调查中“了解很少”的学生占50 %；（2）补全条形统计图；（3）若全校共有学生1300人，那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就？考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．分析：（1）由扇形统计图可知，“了解很少”的学生占1﹣10%﹣10%﹣30%=50%，再由条形统计图知，“了解很少”的学生有25人，所以本次抽样调查的样本容量是25÷50%=50；（2）由样本容量是50，知基本了解的学生有50×30%=15，在条形统计图中的“基本了解”对应画出高为15的长方形即可；（3）利用样本估计总体的方法知，该校约有1300×10%=130名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就．解答：解：（1）5÷10%=50，1﹣10%﹣10%﹣30%=50%，故答案为：50；50；（2）基本了解的人数：50×30%=15（人），如图所示：（3）1300×10%=130人．答：该校约有130名学生很了解我国改革开放30年来所取得的辉煌成就．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20．（9分）（2013•某某模拟）如图，AB为半圆O的直径，点C在半圆O上，过点O作BC 的平行线交AC于点E，交过点A的直线于点D，且∠D=∠BAC．（1）求证：AD是半圆O的切线；（2）若BC=2，CE=，求AD的长．考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质．专题：综合题．分析：（1）要证AD是半圆O的切线只要证明∠DAO=90°即可；（2）由两组角对应相等的两个三角形相似可得到△DOA∽△ABC，据相似三角形的对应边成比例可得到AD的长．解答：（1）证明：∵AB为半圆O的直径，∴∠BCA=90°．又∵BC∥OD，∴OE⊥AC．∴∠D+∠DAE=90°．∵∠D=∠BAC，∴∠BAC+∠DAE=90°．∴AD是半圆O 的切线．（2）解：∵BC∥OD，∴△AOE∽△ABC，∵BA=2AO，∴==，又CE=，∴AC=2CE=．在Rt△ABC中，AB==，∵∠D=∠BAC，∠ACB=∠DAO=90°，∴△DOA∽△ABC．∴即．∴．此题考查学生对切线的判定及相似三角形的判定方法的掌握情况．点评：21．（9分（2013•某某模拟））阅读下列材料：求函数的最大值．解：将原函数转化成x 的一元二次方程，得．∵x为实数，∴△==﹣y+4≥0，∴y≤4．因此，y 的最大值为4．根据材料给你的启示，求函数的最小值．一元二次方程的应用．考点：专压轴题．题：分根据材料内容，可将原函数转换为（y﹣3）x2+（2y﹣1）x+y﹣2=0，继而根据△≥0，析：可得出y的最小值．解答：解：将原函数转化成x的一元二次方程，得（y﹣3）x2+（2y﹣1）x+y﹣2=0，∵x为实数，∴△=（2y﹣1）2﹣4（y﹣3）（y﹣2）=16y﹣23≥0，∴y≥，因此y的最小值为．点评：本题考查了一元二次方程的应用，这样的信息题，一定要熟读材料，套用材料的解题模式进行解答．五．解答题：（本大题3小题，每小题12分，共36分）23．（12分）（2013•某某模拟）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线DE交BC 于D，交AB于E，F在射线DE上，并且EF=AC．（1）求证：AF=CE；（2）当∠B的大小满足什么条件时，四边形ACEF是菱形？请回答并证明你的结论；（3）四边形ACEF有可能是正方形吗？为什么？考点：相似三角形的判定与性质；线段垂直平分线的性质；平行四边形的判定与性质；菱形的判定；正方形的判定．专题：探究型．分析：（1）先根据FD⊥BC，∠ACB=90°得出DF∥AC，再由EF=AC可知四边形EFAC是平行四边形，故可得出结论；（2）由点E在BC的垂直平分线上可知DB=DC=BC，BE=EC，由直角三角形的性质可求出∠B=∠ECD=30°，再由相似三角形的判定定理可知BDE∽△BCA，进而可得出AE=CE，再求出∠ECA的度数即可得出△AEC是等边三角形，进而可知CE=AC，故可得出结论；（3）若四边形EFAC是正方形，则E与D重合，A与C重合，故四边形ACEF不可能是正方形．解答：解：（1）∵∠ACB=90°，FD⊥BC，∴∠ACB=∠FDB=90°，∴DF∥AC，又∵EF=AC，∴四边形EFAC是平行四边形，∴AF=CE；（2）当∠B=30° 时四边形EFAC是菱形，∵点E在BC的垂直平分线上，∴DB=DC=BC ，BE=EC ，∴∠B=∠ECD=30°，∵DF∥AC，∴△BDE∽△BCA，∴==，即BE=AB，∴AE=CE又∵∠ECA=90°﹣30°=60°，∴△AEC是等边三角形∴CE=AC，∴四边形EFAC是菱形；（3）不可能．若四边形EFAC是正方形，则E与D重合，A与C重合，不可能有∠B=30°．点评：本题考查的是相似三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、线段垂直平分线及直角三角形的性质、正方形的判定与性质，涉及面较广，难度适中．24．（12分）（2013•某某模拟）我国是世界上严重缺水的国家之一．为了增强居民节水意识，某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费．即一月用水10吨以内（包括10吨）的用户，每吨收水费a元；一月用水超过10吨的用户，10吨水仍按每吨a元收费，超过10吨的部分，按每吨b元（b＞a）收费．设一户居民月用水x吨，应收水费y元，y与x之间的函数关系如图所示．（1）求a的值；某户居民上月用水8吨，应收水费多少元；（2）求b的值，并写出当x＞10时，y与x之间的函数关系式；（3）已知居民甲上月比居民乙多用水4吨，两家共收水费46元，求他们上月分别用水多少吨？考点：一次函数的应用；二元一次方程组的应用；分段函数．分析：（1）由图中可知，10吨水出了15元，那么a=15÷10=1.5元，用水8吨，应收水费1.5×8元；（2）由图中可知当x＞10时，有y=b（x﹣10）+15．把（20，35）代入一次函数解析式即可．（3）应先判断出两家水费量的X围．解答：解：（1）a=15÷10=1.5．（1分）用8吨水应收水费8×1.5=12（元）．（2分）（2）当x＞10时，有y=b（x﹣10）+15．（3分）将x=20，y=35代入，得35=10b+15．b=2．（4分）故当x＞10时，y=2x﹣5．（5分）（3）∵假设乙用水10吨，则甲用水14吨，∴水费是：1.5×10+1.5×10+2×4＜46，∴甲、乙两家上月用水均超过10吨．（6分）设甲、乙两家上月用水分别为x吨，y吨，则甲用水的水费是（2x﹣5）元，乙用水的水费是（2y﹣5）元，则（8分）解得：（9分）故居民甲上月用水16吨，居民乙上月用水12吨．（10分）点评：本题主要考查了一次函数与图形的结合，应注意分段函数的计算方法．25．（12分（2013•某某模拟））如图1，把两个全等的三角板ABC、EFG叠放在一起，使三角板EFG的直角边FG经过三角板ABC的直角顶点C，垂直AB于G，其中∠B=∠F=30°，斜边AB和EF均为4．现将三角板EFG由图1所示的位置绕G点沿逆时针方向旋转α（0＜α＜90°），如图2，EG交AC于点K，GF交BC于点H．在旋转过程中，请你解决以下问题：（1）GH：GK的值是否变化？证明你的结论；（2）连接HK，求证：KH∥EF；（3）设AK=x，请问是否存在x，使△CKH的面积最大？若存在，求x的值；若不存在，请说明理由．考点：相似形综合题．专题：压轴题．分析：（1）GH ：GK的值没发生变化，根据已知条件证明△AGK∽△CGH，由相似三角形的性质可得：，又因为在Rt△ACG中，tan∠A=，所以GH：GK的比值是一个的值；（2）连接HK，由（1）可知在Rt△KHG中，tan∠GKH=，所以∠GKH=60°，再根据三角形的内角和证明，∠E=∠EGF﹣∠F=90°﹣30°=60°，即可证得∠GKH=∠E=60°，利用同位角相等两线平行即可证明KH∥EF；（3）设AK=x，存在x=1，使△CKH 的面积最大，由（1）得△AGK∽△CGH，所以CH=AK=x，根据三角形的面积公式表示出S△CHK=CK•CH=（2﹣x）•x，再把二次函数的解析式化为顶点式即可求出x的值．解答：（1）解：GH：GK的值不变，GH：GK=．证明如下：∵CG⊥AB，∴∠AGC=∠BGC=90°．∵∠B=30°，∠ACB=90°，∴∠A=∠GCH=60°．∵∠AGC=∠BGC=90°，∴∠AGK=∠CGH．∴△AGK∽△CGH．∴．∵在Rt△ACG中，tan∠A=，∴GH：GK=．（2）证明：连接HK，如图2，由（1）得，在Rt△KHG中，tan∠GKH=，∴∠GKH=60°．∵在△EFG中，∠E=∠EGF﹣∠F=90°﹣30°=60°，∴∠GKH=∠E．∴KH∥EF；（3）解：存在x=1，使△CKH的面积最大．理由如下：由（1）得△AGK∽△CGH，∴，∴CH=AK=x，在Rt△EFG中，∠EGF=90°，∠F=30°，∴AC=EF=2，∴CK=AC﹣AK=2﹣x．∴S△CHK=CK•CH=（2﹣x）•x，=﹣（x﹣1）2+，∴当x=1时，△CKH的最大面积为．点评：本题考查的是相似三角形的判定与性质及图形旋转的性质、平行线的判定和性质、三角形的面积公式、二次函数的最值问题，题目的综合性很强，难度中等．。
德庆中考数学试卷答案解析
一、选择题1. 答案：C解析：由题意可知，ABCD为平行四边形，∠A=∠C，∠B=∠D，且∠B=70°，则∠A=∠C=110°，故选C。
2. 答案：B解析：由题意可知，a+b=10，a-b=2，解得a=6，b=4，则a²+b²=(6)²+(4)²=52，故选B。
3. 答案：A解析：由题意可知，x²-4x+3=0，分解因式得(x-1)(x-3)=0，解得x₁=1，x₂=3，故选A。
4. 答案：D解析：由题意可知，y=2x+1在第二象限，且k=2>0，则b=1>0，故选D。
5. 答案：B解析：由题意可知，函数图象与x轴的交点为(-1,0)，与y轴的交点为(0,1)，故选B。
二、填空题6. 答案：1/3解析：由题意可知，a+b=1，ab=1/3，则(a+b)²=a²+2ab+b²，代入a+b=1，ab=1/3，得1=a²+2/3+b²，解得a²+b²=1/3。
7. 答案：4解析：由题意可知，∠A=∠B=∠C=∠D=90°，则四边形ABCD为矩形，AB=CD，BC=AD，且AB²+BC²=AC²，代入AB=4，BC=3，得AC=5。
8. 答案：x=2解析：由题意可知，方程x²-5x+6=0，分解因式得(x-2)(x-3)=0，解得x₁=2，x₂=3。
9. 答案：2解析：由题意可知，函数y=2x+1的图象与x轴的交点为(-1/2,0)，与y轴的交点为(0,1)，则函数的图象在第二、四象限。
三、解答题10. 解答：（1）设a、b为方程x²+px+q=0的两根，由题意可知，a+b=-p，ab=q，则p²-4q=0，解得p=2q。
（2）设a、b为方程x²+px+q=0的两根，由题意可知，a+b=-p，ab=q，则p²-4q=0，解得p=2q。
广东省肇庆市德庆县中考数学第二次模拟检测试题 新人教版
广东省肇庆市德庆县2013年中考第二次模拟检测数学试题 新人教版说明：全卷共 4 页，考试时间为 100 分钟，满分 120 分．答案写在答题卡上．一、选择题（本大题共 10 小题，每小题3分，共30 分．在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．） 1．9-的绝对值是（ ▲ ）A ．9-B ．9C ．19 D ．19- 2．小明在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”，能搜索到与之相关的结果个数约为5 640 000，这个数用科学记数法表示为（ ▲ ）A ．41064.5⨯B ．51064.5⨯C ．61064.5⨯D ．71064.5⨯ 3．计算－a －a 的结果是（ ▲ ）A ．－2aB ．2aC ．0D ．a 24．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ▲ ）A ．B ．C ．D ．5．函数13y x =+的自变量x 的取值范围是（ ▲ ） A ．3x >- B ．3x <- C ．3x -≥ D ．3x ≠- 6．如图1，若要使平行四边形 ABCD 成为菱形，则需要添加的条件是（ ▲ ）A ．AB ＝BCB ．AD ＝BCC ．AB ＝CDD ．AC ＝BD7．教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析，判断谁的成 绩更加稳定，一般需要考察这5次成绩的（ ▲ ）A ．平均数或中位数B ．众数C ．方差D ．频数8．如图2，AB 是⊙O 的直径，若10=AB ，6=BC ，则CAB ∠cos 的值为（ ▲ ）A ．43B ．34C ．53D ．549．抛物线2(2)3y x =-+的对称轴是（ ▲ ）A ．直线x = －2B ．直线 x =2C ．直线x = －3D ．直线x =310．已知△ABC 的三边长分别为3cm 、4cm 、5cm ，D 、E 、F 分别为△ABC 各边的中点，则△DEF 的周长为（ ▲ ）A ．3cmB ．6cmC ．12cmD ．24cm二、填空题（本大题共6 小题，每小题 4 分，共24分．） 11．比较大小：3-_ ▲ 2-；图1B图2图3图412．因式分解：224a a -=_ ▲ ． 13．)3 , 2(-P 是反比例函数xky =的图象上一点，则=k _ ▲ ． 14．如图3，在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 上的点，点F 在BC 的 延长线上，DE ∥BC ，∠A =46°，∠1=52°，则∠2= ▲ 度． 15．如图4，以O 为圆心画两个圆，大圆的弦AB 与小圆相切于点C ， 若AB 的长为8cm ，则图中阴影部分的面积为 ▲ cm 2(结果保留π)．16．如图5，矩形ABCD 的面积为5，它的两条对角线交于点1O ，以AB 、 1AO 为两邻边作平行四边形11O ABC ，平行四边形11O ABC 的对角线交于点2O ，同样以AB 、2AO 为两邻边作平行四边形22O ABC ，…，依次 类推，则平行四边形n n O ABC 的面积为 ▲ ．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分） 17．计算：101()20133-18．解不等式组41534x x x ->-⎧⎨<+⎩，并把它的解集表示在数轴上．19．如图，在平面直角坐标系中，点A （-4，4），点B （-4，0），将△ABO 绕原点O 按顺时针方向旋转90°得到△A 1 B 1 O ． （1）在图中作出△A 1 B 1 O ；（2）点B 1的坐标为 ，顶点A 从开始 到A 1经过的路径长为 （直接写出结果,结 果保留π和根号．）四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）ABC1OD1C2O2C……图520．“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法，制作了如下的统计图： （1）求这次调查的总人数，并补全图20-1； （2）求图20-2中表示家长“赞成”的圆心角的度数；（3）针对随机调查的情况，刘凯决定从初三一班表示赞成的3位家长（其中包含小亮和小丁的家长）中随机选择2位进行深入调查，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．21．如图，在□ABCD 中，E 为BC 边上一点，且AB AE =． （1）求证：ABC EAD △≌△;（2）若AE 平分DAB ∠，25EAC =∠，求AED ∠的度数．22．某农户种植一种经济作物，总用水量y （米3）与种植时间x （天）之间的函数关系 式如图所示．（1）当x ≥20时，求y 与x 之间的函数关系式; （2）种植时间为多少天时，总用水量达到7000米3？五、 解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）图20-1图20-223．已知P （3,m -)和Q （1，m ）是抛物线221y x bx =++上的两点． （1）求b 的值；（2）判断关于x 的一元二次方程221x bx ++=0是否有实数根，若有，求出它的实数根；若没有，请说明理由；（3）将抛物线221y x bx =++的图象向上平移k （k 是正整数）个单位，使平移后的图象与x 轴无交点，求k 的最小值．24．如图，△AEF 中，∠EAF =45°，AG ⊥EF 于点G ，现将△AEG 沿AE 折叠得到△AEB ， 将△AFG 沿AF 折叠得到△AFD ,延长BE 和DF 相交于点C ． (1)求证：四边形ABCD 是正方形；(2)连接BD 分别交AE 、AF 于点M 、N ，将△ABM 绕点A 逆时针旋转，使AB 与AD 重合，得到△ADH ，试判断线段MN 、ND 、DH 之间的数量关系，并说明理由; (3)若EG =4，GF =6，求AG 的长．25．如图，直角梯形OABC 中，AB ∥OC ,O 为坐标原点，点A 在y 轴正半轴上，点C 在x 轴正半轴上，点B 坐标为（2，23），∠BCO = 60°，BC OH ⊥于点H .动点P 从点H 出发，沿线段HO 向点O 运动，动点Q 从点O 出发，沿线段OA 向点A 运动，两点同时出发，速度都为每秒1个单位长度.设点P 运动的时间为t 秒. （1）求OH 的长；（2）若OPQ ∆的面积为S （平方单位）, 求S 与t 之间的函数关系式.并求t 为何值时，OPQ ∆的面积最大，最大值是多少？（3）设PQ 与OB 交于点M .当△OPM 为等腰三角形时，求（2）中S 的值．2013年九年级数学第二次模拟测试数学科参考答案及评分标准一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分） 17．解:原式=123+- -------------------------------3分 =2 -------------------------------5分18．解:解不等式514->-x ,得1->x -------------------------1分 解不等式43+<x x ,得2<x --------------------------2分 所以原不等式组的解集为21<<-x ---------------------------4分解集在数轴上表示为:(略) ----------------------------5分19．解:(1)如图所示, △A 1 B 1 O 就是所要求作的三角形 --------------------3分(2)(0,4) , π22 -----------------------------------------------------5分 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）20、解：解：（1）学生人数是200人，家长人数是80÷20%=400人，-------------------------1分所以调查的总人数是600人； ----------------------------2分补全的统计图如下图所示： --------------------------3分（2）表示家长“赞成”的圆心角的度数为40040×360°=36° ． -----------------------4图1分（3）设小亮、小丁的家长分别用A 、B 表示，另外一个家长用C 表示，列树状图如下：第一次选择第二次选择 -----------------------7分 ∴P （小亮和小丁家长同时被选中）=3162=． ---------------------------8分21、(1)证明：∵四边形ABCD 为平行四边形，∴AD BC AD BC =∥，． ----------------------------------------------------------------1分∴DAE AEB =∠∠． -------------------------------------------------------------2分又∵AB AE =∴AEB B =∠∠∴B DAE =∠∠．------------------------------------------------------------------------------3分∴ABC EAD △≌△． --------------------------------------------------------------4分（2）解:∵AE 平分DAB ∠ ∴DAE BAE DAE AEB ==∠∠，∠∠，------------------------------------------------5分∴BAE AEB B ==∠∠∠． ∴ABE △为等边三角形． --------------------------------------------------------6分∴60BAE =︒∠． ∵25EAC =︒∠ ∴85BAC =︒∠-------------------------------------------------------7分BCAB CA C A B∵ABC EAD △≌△∴85AED BAC ==︒∠∠．------8分22、 解：（1）当x ≥20时，设y kx b =+∵函数图象经过点（20，1000），（30，4000） ∴⎩⎨⎧+=+=bk bk 304000201000 解得⎩⎨⎧-==5000300b k∴当x ≥20时，y 与x 之间的函数关系式为：y=300x -5000 --------------------5分 （3）当y =7000时有7000=300x -5000 解得x=40--------------------------------------7分答 ：种植时间为40天时，总用水量达到7000米3------------------------------------8分23、解：(1)解法一：因为点P 、Q 在抛物线上且纵坐标相同，所以P 、Q 关于抛物线对称轴对称并且到对称轴距离相等． 所以，抛物线对称轴3142b x -+=-=，所以，4b =．------------------------------------2分解法二：因为点P 、Q 在抛物线上且纵坐标相同，所以有()222331211m b m b ⎧=⨯--+⎪⎨=⨯++⎪⎩------1分解得4b =--------------------------------------------------------------------------------2分（2）由（1）可知，关于x 的一元二次方程为2241x x ++=0．因为，24b ac ∆=-=16-8=8>0．所以，方程有两个不同的实数根，-------------3分分别是1122b x a -+==-+，2122b x a --==--．------------------5分（3）解法一：由（1）可知，抛物线2241y x x =++的图象向上平移k （k 是正整数）个单位后的解析式为2241y x x k =+++． ------------------------------------------------6分若使抛物线2241y x x k =+++的图象与x 轴无交点，只需22410x x k +++= 无实数解即可．由24b ac ∆=-=168(1)k -+=88k -<0，得1k > -------------------------8分又k 是正整数，所以k 的最小值为2． ----------------------------9分 解法二：因为抛物线2241y x x =++的开口向上，顶点坐标为（1,1--），-------------7分 要使平移后的图象与x 轴无交点，抛物线2241y x x =++至少向上平移两个单位长度，所以k 的最小值为2． -----------------------------------------------------------9分24、(1)证明：由∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,得矩形ABCD, -----------------1分由AB=AD=AG ，得四边形ABCD 是正方形. --------------------2分 (2)解：线段MN 、N D 、DH 之间的数量关系MN 2=ND 2+DH 2. -----------3分 理由：连接NH ，由△ABM≌△ADH，得AM=AH ，BM=DH ， ∠ADH=∠ABD=45°, ∴∠NDH=90°,∴N H 2=ND 2+DH 2. -------------------------------------------------5分再证△AMN≌△AHN，得MN=NH ， ---------------------------------------6分 ∴MN 2=ND 2+DH 2. ----------------------------------------7分 （3）解：设AG=x , 又AG=AB=BC=CD由Rt△ECF，得(x-4)2+(x-6)2=100, x 1=12, x 2=-2(舍去) ∴AG=12 .……9分 25、解：（1）∵AB ∥OC∴ 90=∠=∠AOC OAB 90°在OAB Rt ∆中，2=AB ,32=AO∴4=OB ， 060=∠ABO ° ∴060=∠BOC ° 而060=∠BCO °∴BOC ∆为等边三角形 ∴223430cos 0=⨯==OB OH ° （2）∵t PH OH OP -=-=32HGNM FEDCB A2330sin 0t OP y p -==∴OP x p23330cos 0-==°t OP x p 23330cos 0-== , 330sin 0t OP y p -==° ------------------------4分∴)233(2121t t x OQ S p -⋅⋅=⋅⋅==t t 23432+- （320<<t ） --------------------5分 ∴当3=t 时，=最大S 433（3）①若OPM ∆为等腰三角形，则：（i ）若PM OM =，POC MOP MPO ∠=∠=∠∴PQ ∥OC∴p y OQ = 即23tt -=解得：332=t此时33233223)332(432=⨯+⨯-=S （ii ）若OM OP =，075=∠=∠OMP OPM °∴045=∠OQP °过P 点作OA PE ⊥，垂足为E ，则有： EP EQ = 即t t t 233)213(-=-- 解得：2=t 此时332232432-=⨯+⨯-=S --------------------8分 （iii ）若PM OP =，AOB PMO POM ∠=∠=∠∴PQ ∥OA此时Q 在AB 上，不满足题意. ------------------9分。
【6套打包】肇庆市中考第二次模拟考试数学试卷含答案
【6套打包】肇庆市中考第二次模拟考试数学试卷含答案中学数学二模模拟试卷一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣的倒数是（）A．2 B．﹣2 C．D．2．（3分）如图所示，m和n的大小关系是（）A．m＝n B．m＝1.5n C．m＞n D．m＜n3．（3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．正五边形D．正方形4．（3分）据有关部门统计，2019年春节期间，广东各大景点的游客总数约25200000人次，将数25200000用科学记数法表示为（）A．2.52×107B．2.52×108C．0.252×107D．0.252×108 5．（3分）如图，直线l1∥l2，将等边三角形如图放置若∠α＝25°，则∠β等于（）A．35°B．30°C．25°D．20°6．（3分）某公司销售部有7个职员，他们5月份的工资分别是5300元、5800元、5300元、5500元、5800元、6500元和5800元，那么他们5月份工资的众数是（）A．5300元B．5500元C．5800元D．6500元7．（3分）在平面直角坐标系中，点P（﹣2，x2+1）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限8．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点M的坐标为M（，2），那么cosα的值是（）A．B．C．D．9．（3分）已知代数式a﹣2b+7的值是13，那么代数式2a﹣4b的值是（）A．6 B．12 C．15 D．2610．（3分）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，B＝60°，AD＝2，BC＝8，点P从点B出发沿折线BA﹣AD﹣DC匀速运动，同时，点Q从点B出发沿折线BC﹣CD匀速运动，点P与点Q的速度相同，当二者相遇时，运动停止，设点P运动的路程为x，△BPQ的面积为y，则y关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）11．（4分）因式分解：x2y﹣y3＝．12．（4分）81的平方根等于．13．（4分）不等式组的解集是．14．（4分）如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣2，3）、B（﹣1，0）、C（0，1），将△ABC绕点B顺时针旋转90°，得到△A1B1C1，点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1，则点A1的坐标为．15．（4分）如图，在菱形ABCD中，AC、BD交于点O，AC＝4，菱形ABCD的面积为4，E 为AD的中点，则OE的长为．16．（4分）如图所示，在平面直角坐标系中，点A（，0）、B（0，），以AB为边作正方形ABCB1，延长CB1交x轴于点A1，以A1B1为边作正方形A1B1C1B2，延长C1B2交x轴于点A2，以A2B2为边作正方形A2B2C2B3，延长C2B3交x轴于点A3，以A3B3为边作正方形A3B3C3B4，…，依此规律，则△A6B7A7的周长为．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分）17．（6分）计算：|﹣3|﹣（2019+sin45°）0+﹣118．（6分）先化简，再求值：，其中x＝．19．（6分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝8．（1）作△ABC的内角∠CAB的平分线，与边BC交于点D（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）若AD＝BD，求CD的长度．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题7分，共21分）20．（7分）某旅游团于早上8：00从某旅行社出发，乘大巴车前往“珠海长隆”旅游，“珠海长隆”离该旅行社有100千米，导游张某因有事情，于8：30从该旅行社自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比该旅游团提前20分钟到达“珠海长隆”．（1）大巴与小车的平均速度各是多少？（2）导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程有多远？21．（7分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，点F在DE的延长线上，且AF＝CE＝AE．（1）求证：四边形ACEF是平行四边形；（2）当∠B＝30°时，试猜想四边形ACEF是什么图形，并说明理由．22．（7分）为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查（每人只选一项内容），整理调查结果，绘制统计图如下：请根据统计图提供的信息回答以下问题：（1）这一调查属于（选填“抽样调查”或“普查”），抽取的学生数为名；（2）估计喜欢收听易中天《品三国》的学生约占全校学生的%（精确到小数点后一位）；（3）已知该校女学生共有1800名，则该校喜欢收听刘心武评《红楼梦》的女学生大约有多少名？五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（9分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝ax+b的图象与反比例函数y＝（k 为常数，k≠0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与y轴交于C点．点A的坐标为（m，3），点B与点A关于y＝x成轴对称，tan∠AOC＝．（1）求k的值；（2）直接写出点B的坐标，并求直线AB的解析式；（3）P是y轴上一点，且S△PBC＝2S△AOB，求点P的坐标．24．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC的平分线AO交BC于点O，以O为圆心，OC长为半径作⊙O，⊙O交AO所在的直线于D、E两点（点D在BC左侧）．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）连接CD，若AC＝AD，求tan∠D的值；（3）在（2）的条件下，若⊙O的半径为5，求AB的长．25．（9分）如图，在矩形ABCD中，CD＝3cm，BC＝4cm，连接BD，并过点C作CN⊥BD，垂足为N，直线l垂直BC，分别交BD、BC于点P、Q．直线l从AB出发，以每秒1cm的速度沿BC方向匀速运动到CD为止；点M沿线段DA以每秒1cm的速度由点D向点A匀速运动，到点A为止，直线1与点M同时出发，设运动时间为t秒（t＞0）．（1）线段CN＝；（2）连接PM和QN，当四边形MPQN为平行四边形时，求t的值；（3）在整个运动过程中，当t为何值时△PMN的面积取得最大值，最大值是多少？参考答案与试题解析一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣的倒数是（）A．2 B．﹣2 C．D．【分析】利用倒数的定义：乘积是1的两数互为倒数，进而得出答案．【解答】解：∵﹣2×（﹣）＝1，∴﹣的倒数是﹣2．故选：B．【点评】此题主要考查了倒数的定义，正确把握定义是解题关键．2．（3分）如图所示，m和n的大小关系是（）A．m＝n B．m＝1.5n C．m＞n D．m＜n【分析】根据数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，可得：m＞n．【解答】解：根据图示，可得：m＞0＞n，∴m＞n．故选：C．【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，以及在数轴上表示数的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，要熟练掌握．3．（3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．正五边形D．正方形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；D、是轴对称图形，也是中心对称图形．故正确．故选：D．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．4．（3分）据有关部门统计，2019年春节期间，广东各大景点的游客总数约25200000人次，将数25200000用科学记数法表示为（）A．2.52×107B．2.52×108C．0.252×107D．0.252×108【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．【解答】解：25200000＝2.52×107．故选：A．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．5．（3分）如图，直线l1∥l2，将等边三角形如图放置若∠α＝25°，则∠β等于（）A．35°B．30°C．25°D．20°【分析】过点B作BD∥l1，如图，根据平行线的性质可得∠ABD＝∠β．根据平行线的传递性可得BD∥l2，从而得到∠DBC＝∠α＝35°．再根据等边△ABC可得到∠ABC＝60°，就可求出∠DBC，从而解决问题．【解答】解：过点B作BD∥l1，如图，则∠ABD＝∠β．∵l1∥l2，∴BD∥l2，∵∠DBC＝∠α＝35°．∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC＝60°，∴∠β＝∠ABD＝∠ABC﹣∠DBC＝60°﹣25°＝35°．故选：A．【点评】本题主要考查了平行线的性质、平行线的传递性、等边三角形的性质等知识，当然也可延长BA与l2交于点E，运用平行线的性质及三角形外角的性质解决问题．6．（3分）某公司销售部有7个职员，他们5月份的工资分别是5300元、5800元、5300元、5500元、5800元、6500元和5800元，那么他们5月份工资的众数是（）A．5300元B．5500元C．5800元D．6500元【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数．【解答】解：他们5月份工资的众数是5800元，故选：C．【点评】此题考查了众数，众数是一组数据中出现次数最多的数．7．（3分）在平面直角坐标系中，点P（﹣2，x2+1）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据非负数的性质确定出点P的纵坐标是正数，然后根据各象限内点的坐标特征解答．【解答】解：∵x2≥0，∴x2+1≥1，∴点P（﹣2，x2+1）在第二象限．故选：B．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．8．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点M的坐标为M（，2），那么cosα的值是（）A．B．C．D．【分析】如图，作MH⊥x轴于H．利用勾股定理求出OM，即可解决问题．【解答】解：如图，作MH⊥x轴于H．∵M（，2），∴OH＝，MH＝2，∴OM＝＝3，∴cosα＝＝，故选：D．【点评】本题考查解直角三角形的应用，勾股定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．9．（3分）已知代数式a﹣2b+7的值是13，那么代数式2a﹣4b的值是（）A．6 B．12 C．15 D．26【分析】首先根据a﹣2b+7＝13，求出a﹣2b的值是多少；然后把求出的a﹣2b的值代入，求出代数式2a﹣4b的值是多少即可．【解答】解：∵a﹣2b+7＝13，∴a﹣2b＝13﹣7＝6，∴2a﹣4b＝2（a﹣2b）＝2×6＝12．故选：B．【点评】此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．10．（3分）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，B＝60°，AD＝2，BC＝8，点P从点B出发沿折线BA﹣AD﹣DC匀速运动，同时，点Q从点B出发沿折线BC﹣CD匀速运动，点P与点Q的速度相同，当二者相遇时，运动停止，设点P运动的路程为x，△BPQ的面积为y，则y关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．【分析】①当点P在AB上运动时（0≤x≤6），y＝BQ×BP sin B＝x2，当x＝6时，y ＝9；②6＜t＜8，y为常数；③当x≥8时，点PC＝6+2+6﹣t＝14﹣t，QC＝t﹣8，则PQ＝22﹣2t，而△BPQ的高常数，即可求解．【解答】解：由题意得：四边形ABCD为等腰梯形，如下图，分别过点A、D作梯形的高AM、DN交BC于点M、N，则MN＝AD＝2，BM＝NC＝（BC﹣AD）＝3，则AB＝2BM＝6，①当点P在AB上运动时（0≤x≤6），y＝BQ×BP sin B＝x2，当x＝6时，y＝9，图象中符合条件的有B、D；②6＜t＜8，y为常数；③当x≥8时，点PC＝6+2+6﹣t＝14﹣t，QC＝t﹣8，则PQ＝22﹣2t，而△BPQ的高常数，故y的表达式为一次函数，故在B、D中符合条件的为B，故选：B．【点评】本题考查的是动点图象问题，涉及到二次函数、一次函数、解直角三角形等知识，此类问题关键是，要弄清楚不同时间段，图象和图形的对应关系，进而求解．二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）11．（4分）因式分解：x2y﹣y3＝y（x+y）（x﹣y）．【分析】先提公因式，再利用平方差公式分解因式即可；【解答】解：x2y﹣y3＝y（x2﹣y2）＝y（x+y）（x﹣y）．故答案为y（x+y）（x﹣y）【点评】本题考查因式分解﹣提公因式法，解题的关键是熟练掌握因式分解的方法，属于中考常考题型、12．（4分）81的平方根等于±9 ．【分析】一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数，据此求解即可．【解答】解：81的平方根等于：±＝±9．故答案为：±9．【点评】此题主要考查了平方根的性质和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根．13．（4分）不等式组的解集是2＜x≤3 ．【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分即可．【解答】解：解不等式x﹣1＞1，得：x＞2，解不等式3+2x≥4x﹣3，得：x≤3，所以不等式组的解集为2＜x≤3，故答案为：2＜x≤3．【点评】本题考查了不等式组的解法，求不等式组中每个不等式的解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．14．（4分）如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣2，3）、B（﹣1，0）、C（0，1），将△ABC绕点B顺时针旋转90°，得到△A1B1C1，点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1，则点A1的坐标为（2，1）．【分析】正确画出图形解决问题即可．【解答】解：观察图象可知：点A1的坐标为（2，1）．故答案为（2，1）．【点评】本题考查坐标与图形变化的性质，解题的关键是理解题意，学会正确画出图形解决问题．15．（4分）如图，在菱形ABCD中，AC、BD交于点O，AC＝4，菱形ABCD的面积为4，E 为AD的中点，则OE的长为．【分析】直接利用菱形的面积和性质得出AO，DO的长，再利用勾股定理得出菱形的边长，进而利用直角三角形中线的性质得出答案．【解答】解：∵菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC＝4，菱形ABCD的面积为4，∴AO＝2，DO＝，∠AOD＝90°，∴AD＝3，∵E为AD的中点，∴OE的长为：AD＝．故答案为：【点评】此题主要考查了菱形的性质，正确得出AD的长是解题关键．16．（4分）如图所示，在平面直角坐标系中，点A（，0）、B（0，），以AB为边作正方形ABCB1，延长CB1交x轴于点A1，以A1B1为边作正方形A1B1C1B2，延长C1B2交x轴于点A2，以A2B2为边作正方形A2B2C2B3，延长C2B3交x轴于点A3，以A3B3为边作正方形A3B3C3B4，…，依此规律，则△A6B7A7的周长为27（3+）．【分析】利用相似三角形的性质，探究规律，利用规律解决问题即可．【解答】解：由题意：A1B1∥A2B2，∴∠AA1B1＝∠A1A2B2，∵∠AB1A1＝∠A1B2A2＝90°，∴△AB1C1∽△A1B2C2，∴＝，∵△AB1A1的周长为3+，△A1B2A2的周长为（3+）•，△A2B3A3的周长为（3+）•（）2，…，△AB n+1A n+1的周长为（3+）•（）n，n∴△A6B7A7的周长为（3+）•（）6＝27（3+）．故答案为：27（3+）．【点评】本题考查相似三角形的判定和性质，规律型问题等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分）17．（6分）计算：|﹣3|﹣（2019+sin45°）0+﹣1【分析】直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝3﹣1﹣3＝﹣1．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．18．（6分）先化简，再求值：，其中x＝．【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：＝＝2x，当x＝时，原式＝2（﹣1）＝2﹣2．【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．19．（6分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝8．（1）作△ABC的内角∠CAB的平分线，与边BC交于点D（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）若AD＝BD，求CD的长度．【分析】（1）利用基本作图作∠BAC的平分线；（2）利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠CAD＝∠B＝30°，在Rt△ACB中利用含30度的直角三角形三边的关系得到AC＝4，然后在Rt△ACD中求CD．【解答】解：（1）如图，AD为所作；（2）∵AD＝BD，∴∠DAB＝∠B，∵AD平分∠BAC，∴∠DAB＝∠CAD，∴∠DAB＝∠CAD＝∠B，而∠DAB+∠CAD+∠B＝90°，∴∠CAD＝∠B＝30°，在Rt△ACB中，AC＝AB＝4，在Rt△ACD中，tan∠CAD＝，∴CD＝4tan30°＝4×＝．【点评】本题考查了作图﹣基本作图：熟练掌握5种基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．也考查了角平分线的性质．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题7分，共21分）20．（7分）某旅游团于早上8：00从某旅行社出发，乘大巴车前往“珠海长隆”旅游，“珠海长隆”离该旅行社有100千米，导游张某因有事情，于8：30从该旅行社自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比该旅游团提前20分钟到达“珠海长隆”．（1）大巴与小车的平均速度各是多少？（2）导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程有多远？【分析】（1）设大巴的平均速度为x千米/时，则小车的平均速度为1.5x千米/时，根据题意列出方程，求出方程的解得到结果；（2）设导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程为y千米，根据题意列出方程，求出方程的解得到结果．【解答】解：（1）设大巴的平均速度为x千米/时，则小车的平均速度为1.5x千米/时，根据题意得：＝++，解得：x＝40，经检验x＝40是分式方程的解，且1.5×40＝60，则大巴与小车的平均速度各是40千米/时，60千米/时；（2）设导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程为y千米，由题意得：＝+，解得：y＝40，经检验y＝40是分式方程的解，且符合题意，则导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程有40千米．【点评】此题考查了分式方程的应用，弄清题意是解本题的关键．21．（7分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，点F在DE的延长线上，且AF＝CE＝AE．（1）求证：四边形ACEF是平行四边形；（2）当∠B＝30°时，试猜想四边形ACEF是什么图形，并说明理由．【分析】（1）易知DE是△ABC的中位线，则FE∥AC，BE＝EA＝CE＝AF；因此△AFE、△AEC都是等腰三角形，可得∠F＝∠5＝∠1＝∠2，即∠FAE＝∠AEC，由此可证得AF∥EC，即可得出结论；（2）证出AC＝CE，即可得出结论．【解答】（1）证明：四边形ACEF是平行四边形；∵DE垂直平分BC，∴D为BC的中点，ED⊥BC，又∵AC⊥BC，∴ED∥AC，∴E为AB中点，∴ED是△ABC的中位线．∴BE＝AE，FD∥AC．∴BD＝CD，∴Rt△ABC中，CE是斜边AB的中线，∴CE＝AE＝AF．∴∠F＝∠5＝∠1＝∠2．∴∠FAE＝∠AEC．∴AF∥EC．又∵AF＝EC，∴四边形ACEF是平行四边形；（2）解：当∠B＝30°时，四边形ACEF为菱形；理由：∵∠ACB＝90°，∠B＝30°，∴AC＝AB，由（1）知CE＝AB，∴AC＝CE又∵四边形ACEF为平行四边形∴四边形ACEF为菱形．【点评】本题考查了平行四边形的判定，菱形的判定，垂直平分线的性质，本题中熟练掌握含30°的直角三角形的性质是解题的关键．22．（7分）为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查（每人只选一项内容），整理调查结果，绘制统计图如下：请根据统计图提供的信息回答以下问题：（1）这一调查属于抽样调查（选填“抽样调查”或“普查”），抽取的学生数为300 名；（2）估计喜欢收听易中天《品三国》的学生约占全校学生的35.3 %（精确到小数点后一位）；（3）已知该校女学生共有1800名，则该校喜欢收听刘心武评《红楼梦》的女学生大约有多少名？【分析】（1）男女生所有人数之和；（2）听品三国的学生生人数除以总人数．（3）求出抽取的样本中收听品红楼梦的女学生所占的比例，乘1800即可求解；【解答】解：（1）这一调查属于抽样调查，抽查的人数为：20+10+30+15+30+38+64+42+6+45＝300人；故答案为：抽样调查，300；（2）（64+42）÷300≈35.3%；故答案为：35.3；（3）×1800＝540人该校喜欢收听刘心武评《红楼梦》的女学生大约有540名．【点评】本题考查条形统计图、用样本估计总体以及从统计表中获取信息的能力，及统计中用样本估计总体的思想．五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（9分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝ax+b的图象与反比例函数y＝（k 为常数，k≠0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与y轴交于C点．点A的坐标为（m，3），点B与点A关于y＝x成轴对称，tan∠AOC＝．（1）求k的值；（2）直接写出点B的坐标，并求直线AB的解析式；（3）P是y轴上一点，且S△PBC＝2S△AOB，求点P的坐标．【分析】（1）作AD⊥y轴于D，根据正切函数，可得AD的长，得到A的坐标，根据待定系数法，可得k的值；（2）根据题意即可求得B点的坐标，然后根据待定系数法即可求得直线AB的解析式；（3）先根据S△AOB＝S△AOC+S△BOC求得△AOB的面积为4，然后设P（0，t），得出S△PBC＝|t ﹣2|×3＝|t﹣2|，由S△PBC＝2S△AOB列出关于t的方程，解得即可．【解答】解：（1）作AD⊥y轴于D，∵点A的坐标为（m，3），∴OD＝3，∵tan∠AOC＝．∴＝，即＝，∴AD＝1，∴A（﹣1，3），∵在反比例函数y＝（k为常数，k≠0）的图象上，∴k＝﹣1×3＝﹣3；（2）∵点B与点A关于y＝x成轴对称，∴B（3，﹣1），∵A、B在一次函数y＝ax+b的图象上，∴，解得，∴直线AB的解析式为y＝﹣x+2；（3）连接OC，由直线AB为y＝﹣x+2可知，C（0，2），∵S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×2×1+×2×3＝4，∵P是y轴上一点，∴设P（0，t），∴S△PBC＝|t﹣2|×3＝|t﹣2|，∵S△PBC＝2S△AOB，∴|t﹣2|＝2×4，∴t＝或t＝﹣，∴P点的坐标为（0，）或（0，﹣）．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，三角形的面积，利用待定系数法是解题关键．24．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC的平分线AO交BC于点O，以O为圆心，OC长为半径作⊙O，⊙O交AO所在的直线于D、E两点（点D在BC左侧）．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）连接CD，若AC＝AD，求tan∠D的值；（3）在（2）的条件下，若⊙O的半径为5，求AB的长．【分析】（1）过点O作OF⊥AB，由角平分线到性质可得OC＝OF，即可证AB是⊙O的切线；（2）通过证明△ACE∽△ADC，可得＝＝，即可求tan∠D的值；（3）由相似三角形的性质可得，即可求AD＝18，AC＝12＝AF，通过证明△OBF ∽△ABC，可得，可得关于OB，BF的方程组，即可求BF的长，即可求AB 的长．【解答】证明：（1）如图，过点O作OF⊥AB，∵AO平分∠BAC，OF⊥AB，∠ACB＝90°∴OC＝OF，∴OF为⊙O半径，且OF⊥AB∴AB是⊙O切线．（2）连接CE∵DE是直径∴∠DCE＝90°∵∠ACB＝90°∴∠DCE＝∠ACB∴∠DCO＝∠ACE∵OC＝OD∴∠D＝∠DCO∴∠ACE＝∠D，且∠A＝∠A∴△ACE∽△ADC∴＝＝∴tan∠D＝（3）∵△ACE∽△ADC∴∴AC2＝AD（AD﹣10），且AC＝AD∴AD＝18∴AC＝12∵AO＝AO，OC＝OF∴Rt△AOF≌Rt△AOC（HL）∴AF＝AC＝12∵∠B＝∠B，∠OFB＝∠ACB＝90°∴△OBF∽△ABC∴即∴∴BF＝∴AB＝FA+BF＝12+【点评】本题是圆的综合题，考查了圆的有关知识，相似三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，利用方程的思想求BF的长度是本题的关键．25．（9分）如图，在矩形ABCD中，CD＝3cm，BC＝4cm，连接BD，并过点C作CN⊥BD，垂足为N，直线l垂直BC，分别交BD、BC于点P、Q．直线l从AB出发，以每秒1cm的速度沿BC方向匀速运动到CD为止；点M沿线段DA以每秒1cm的速度由点D向点A匀速运动，到点A为止，直线1与点M同时出发，设运动时间为t秒（t＞0）．（1）线段CN＝；（2）连接PM和QN，当四边形MPQN为平行四边形时，求t的值；（3）在整个运动过程中，当t为何值时△PMN的面积取得最大值，最大值是多少？【分析】（1）由矩形的性质和勾股定理可求BD的长，由三角形的面积公式可求CN的长；（2）由勾股定理可求DN的长，通过证明△DMN∽△DAB，可得，可得DM的值，即可求t的值；（3）分两种情况讨论，利用三角形面积公式列出△PMN的面积与t的关系式，可求△PMN 的面积的最大值．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是矩形∴BC＝AD＝4cm，∠BCD＝90°＝∠A，∴BD＝＝5cm，∵S△BCD＝BC×CD＝×BD×CN∴CN＝故答案为：（2）在Rt△CDN中，DN＝＝∵四边形MPQN为平行四边形时∴PQ∥MN，且PQ⊥BC，AD∥BC∴MN⊥AD∴MN∥AB∴△DMN∽△DAB∴即∴DM＝cm∴t＝s（3）∵BD＝5，DN＝∴BN＝如图，过点M作MH⊥BD于点H，∵sin∠MDH＝sin∠BDA＝∴∴MH＝t当0＜t＜∵BQ＝t，∴BP＝t，∴PN＝BD﹣BP﹣DN＝5﹣﹣t＝﹣t∴S△PMN＝×PN×MH＝×t×（﹣t）＝﹣t2+t∴当t＝s时，S△PMN有最大值，且最大值为，当t＝s时，点P与点N重合，点P，点N，点M不构成三角形；当＜t≤4时，如图，∴PN＝BP﹣BN＝t﹣∴S△PMN＝×PN×MH＝×t×（t﹣）＝t2﹣t当＜t≤4时，S△PMN随t的增大而增大，∴当t＝4时，S△PMN最大值为，∵＞∴综上所述：t＝4时，△PMN的面积取得最大值，最大值为．【点评】本题是四边形综合题，考查了矩形的性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，利用分类讨论思想解决问题是本题关键．中学数学二模模拟试卷一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）﹣的倒数是（）A．2 B．﹣2 C．D．2．（3分）如图所示，m和n的大小关系是（）A．m＝n B．m＝1.5n C．m＞n D．m＜n3．（3分）下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形C．正五边形D．正方形4．（3分）据有关部门统计，2019年春节期间，广东各大景点的游客总数约25200000人次，将数25200000用科学记数法表示为（）A．2.52×107B．2.52×108C．0.252×107D．0.252×108 5．（3分）如图，直线l1∥l2，将等边三角形如图放置若∠α＝25°，则∠β等于（）A．35°B．30°C．25°D．20°6．（3分）某公司销售部有7个职员，他们5月份的工资分别是5300元、5800元、5300元、5500元、5800元、6500元和5800元，那么他们5月份工资的众数是（）A．5300元B．5500元C．5800元D．6500元7．（3分）在平面直角坐标系中，点P（﹣2，x2+1）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限8．（3分）如图，在平面直角坐标系中，点M的坐标为M（，2），那么cosα的值是（）A．B．C．D．9．（3分）已知代数式a﹣2b+7的值是13，那么代数式2a﹣4b的值是（）A．6 B．12 C．15 D．2610．（3分）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，B＝60°，AD＝2，BC＝8，点P从点B出发沿折线BA﹣AD﹣DC匀速运动，同时，点Q从点B出发沿折线BC﹣CD匀速运动，点P与点Q的速度相同，当二者相遇时，运动停止，设点P运动的路程为x，△BPQ的面积为y，则y关于x的函数图象大致是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）11．（4分）因式分解：x2y﹣y3＝．12．（4分）81的平方根等于．13．（4分）不等式组的解集是．14．（4分）如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣2，3）、B（﹣1，0）、C（0，1），将△ABC绕点B顺时针旋转90°，得到△A1B1C1，点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1，则点A1的坐标为．15．（4分）如图，在菱形ABCD中，AC、BD交于点O，AC＝4，菱形ABCD的面积为4，E 为AD的中点，则OE的长为．16．（4分）如图所示，在平面直角坐标系中，点A（，0）、B（0，），以AB为边作正方形ABCB1，延长CB1交x轴于点A1，以A1B1为边作正方形A1B1C1B2，延长C1B2交x轴于点A2，以A2B2为边作正方形A2B2C2B3，延长C2B3交x轴于点A3，以A3B3为边作正方形A3B3C3B4，…，依此规律，则△A6B7A7的周长为．三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分）17．（6分）计算：|﹣3|﹣（2019+sin45°）0+﹣118．（6分）先化简，再求值：，其中x＝．19．（6分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝8．（1）作△ABC的内角∠CAB的平分线，与边BC交于点D（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）若AD＝BD，求CD的长度．四、解答题（二）（本大题3小题，每小题7分，共21分）20．（7分）某旅游团于早上8：00从某旅行社出发，乘大巴车前往“珠海长隆”旅游，“珠海长隆”离该旅行社有100千米，导游张某因有事情，于8：30从该旅行社自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比该旅游团提前20分钟到达“珠海长隆”．（1）大巴与小车的平均速度各是多少？（2）导游张某追上大巴的地点到“珠海长隆”的路程有多远？21．（7分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，点F在DE的延长线上，且AF＝CE＝AE．（1）求证：四边形ACEF是平行四边形；（2）当∠B＝30°时，试猜想四边形ACEF是什么图形，并说明理由．22．（7分）为了丰富校园文化生活，某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容为了了解学生的喜好，抽取若干名学生进行问卷调查（每人只选一项内容），整理调查结果，绘制统计图如下：请根据统计图提供的信息回答以下问题：（1）这一调查属于（选填“抽样调查”或“普查”），抽取的学生数为名；（2）估计喜欢收听易中天《品三国》的学生约占全校学生的%（精确到小数点后一位）；（3）已知该校女学生共有1800名，则该校喜欢收听刘心武评《红楼梦》的女学生大约有多少名？五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）23．（9分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝ax+b的图象与反比例函数y＝（k 为常数，k≠0）的图象交于二、四象限内的A、B两点，与y轴交于C点．点A的坐标为（m，3），点B与点A关于y＝x成轴对称，tan∠AOC＝．（1）求k的值；（2）直接写出点B的坐标，并求直线AB的解析式；（3）P是y轴上一点，且S△PBC＝2S△AOB，求点P的坐标．24．（9分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC的平分线AO交BC于点O，以O为圆心，OC长为半径作⊙O，⊙O交AO所在的直线于D、E两点（点D在BC左侧）．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）连接CD，若AC＝AD，求tan∠D的值；（3）在（2）的条件下，若⊙O的半径为5，求AB的长．25．（9分）如图，在矩形ABCD中，CD＝3cm，BC＝4cm，连接BD，并过点C作CN⊥BD，垂足为N，直线l垂直BC，分别交BD、BC于点P、Q．直线l从AB出发，以每秒1cm的速度沿BC方向匀速运动到CD为止；点M沿线段DA以每秒1cm的速度由点D向点A匀速运动，到点A为止，直线1与点M同时出发，设运动时间为t秒（t＞0）．（1）线段CN＝；（2）连接PM和QN，当四边形MPQN为平行四边形时，求t的值；（3）在整个运动过程中，当t为何值时△PMN的面积取得最大值，最大值是多少？。
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广东省肇庆市德庆县2013年中考数学二模试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．）
2．（3分）（2013•德庆县二模）小明在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”，能搜索到
B
5．（3分）（2013•德庆县二模）函数y=的自变量x的取值范围是（）
6．（3分）（2013•德庆县二模）如图．若要使平行四边形ABCD成为菱形．则需要添加的条件是（）
7．（3分）（2013•德庆县二模）教练组对运动员正式比赛前的5次训练成绩进行分析，判断
8．（3分）（2013•德庆县二模）如图，AB是⊙O的直径，若AB=10，BC=6，则cos∠CAB 的值为（）
B
=
CAB===
2
10．（3分）（2013•德庆县二模）已知△ABC的三边长分别为3cm，4cm，5cm，D，E，F
的周长为
二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分．）
11．（4分）（2013•德庆县二模）比较大小：﹣3＜﹣2．（用“＞”、“=”或“＜”填空）
12．（4分）（2013•德庆县二模）分解因式：2a2﹣4a=2a（a﹣2）．
13．（4分）（2013•德庆县二模）P（﹣2，3）是反比例函数y=的图象上一点，则k=﹣6．
，因为（﹣
y=
3=
14．（4分）（2013•德庆县二模）如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，点F 在BC的延长线上，DE∥BC，∠A=46°，∠1=52°，则∠2=98度．
15．（4分）（2013•德庆县二模）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若AB的长为8cm，则图中阴影部分的面积为16πcm2．
AB=×
16．（4分）（2013•德庆县二模）如图，矩形ABCD的面积为5，它的两条对角线交于点O1，以AB，AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1，平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2，同样以AB，AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2，…，依此类推，则平行四边形ABC n O n的
面积为．
的面积为
三、解答题（一）（本大题3小题，每小题5分，共15分）
17．（5分）（2013•德庆县二模）计算：．
18．（5分）（2013•德庆县二模）解不等式组，并把它的解集表示在数轴上．
19．（5分）（2013•德庆县二模）如图，在平面直角坐标系中，点A（﹣4，4），点B（﹣4，0），将△ABO绕原点O按顺时针方向旋转90°得到△A1B1O．
（1）在图中作出△A1B1O；
（2）点B1的坐标为（0，4），顶点A从开始到A1经过的路径长为2π．（直接写出结果，结果保留π和根号）
AO=，
=2
π
四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分）
20．（8分）（2013•德庆县二模）“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者刘凯随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法，制作了如下的统计图：
（1）求这次调查的总人数，并补全图1；
（2）求图中表示家长“赞成”的圆心角的度数；
（3）针对随机调查的情况，刘凯决定从初三一班表示赞成的3位家长（其中包含小亮和小丁的家长）中随机选择2位进深入调查，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．
的圆心角的度数为
21．（8分）（2013•德庆县二模）如图，在平行四边形ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE．（1）求证：△ABC≌△EAD；
（2）若AE平分∠DAB，∠EAC=25°，求∠AED的度数．
22．（8分）（2013•德庆县二模）某农户种植一种经济作物，总用水量y（米3）与种植时间x（天）之间的函数关系式如图所示．
（1）当x≥20时，求y与x之间的函数关系式；
（2）种植时间为多少天时，总用水量达到7000米3？
．
五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）
23．（9分）（2013•德庆县二模）已知P（﹣3，m）和Q（1，m）是抛物线y=2x2+bx+1上的两点．
（1）求b的值；
（2）判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根，若有，求出它的实数根；若没有，请说明理由；
（3）将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k（k是正整数）个单位，使平移后的图象与x 轴无交点，求k的最小值．
=±；
24．（9分）（2013•德庆县二模）如图，△AEF中，∠EAF=45°，AG⊥EF于点G，现将△AEG 沿AE折叠得到△AEB，将△AFG沿AF折叠得到△AFD，延长BE和DF相交于点C．（1）求证：四边形ABCD是正方形；
（2）连接BD分别交AE、AF于点M、N，将△ABM绕点A逆时针旋转，使AB与AD重合，得到△ADH，试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系，并说明理由．
（3）若EG=4，GF=6，BM=3，求AG、MN的长．
==12
BM=3
BM=12=9
﹣3y=5MN=5
25．（9分）（2008•仙桃）如图，直角梯形OABC中，AB∥OC，O为坐标原点，点A在y 轴正半轴上，点C在x轴正半轴上，点B坐标为（2，2），∠BCO=60°，OH⊥BC于点H．动点P从点H出发，沿线段HO向点O运动，动点Q从点O出发，沿线段OA向点A 运动，两点同时出发，速度都为每秒1个单位长度．设点P运动的时间为t秒．
（1）求OH的长；
（2）若△OPQ的面积为S（平方单位）．求S与t之间的函数关系式．并求t为何值时，△OPQ 的面积最大，最大值是多少；
（3）设PQ与OB交于点M．
①当△OPM为等腰三角形时，求（2）中S的值．
②探究线段OM长度的最大值是多少，直接写出结论．
AO=2
ABO=
×=2
PH=2﹣
﹣
=t
•=
2
﹣
t==
t=
t=
S=
﹣t﹣
S=
长的最大值为。