英语四级快速阅读两大法宝：略读和跳读
阅读,一定要做好“略读”和“跳读”
ｗ ｅ ｎｗｎ．Ｔ ｅ ｎｏ ｅ ｅ ｅ ｅｌ ｅ ｈｎｉｉ ｓｏ ｉｇ ｈｙｅｊｙｔ ｍｓｌ ｓ ｎｔ ａ ， ｔｓ ｈ ｖ ｉ ｈ ｋ
ｗ ｉ ｈ ｅ ｐ ｅ ｂ ｈ ｉ ｅ ｏ ｈ ａ ｅ ａｅ ｗ ａ ｎ ｈ ｌ ｔ ｅ ｐ ｏ ｌ ｙ ｔ ｅ ｓ ｆ ｔ ｅ ｌｋ ｒ ｅ ｒ ｇ ｅ ｄ ｉ ｈ ａ ｙ ｃｏ ｈ ｓ ｅ ｖ ｌｔ ｅ ．
ａｅ ｏ ｒ ｎ ｗ ｓｕｄ ｉｇ ｈｅ ｆｅ ｔ ｏ ｗｉｔｒｓ ｍ ｍｉ ｇ ｎ ｔ ｙｎ ｔ ｅ ｃｓ ｆ ｎ ｅ —ｗｉ ｎ ｏ
Ｗ ｈ ｒ Ｏ ｍａ ｙ ｐ ｏ ｌ ｎ ｅｅ ｔ ｄ ｉ ｎｅ ・ｗｉ － ｙ ａ ｅ Ｓ ｎ ｅ ｐ ｅｉ ｔｒ ｓｅ ｎ ｗｉｔｒｓ ｍ－ ・
读速度， 并利用头脑中已有 的相关 知识 ， 借助尽可 能
少 的文 字 信 息进 行 选 择 、 测 和推 理 ， 要 时 还 可 跳 推 必
关键 词 ： 读 跳 梗概 略 读
“ 是外语学习 中获得信 息 的一种手段 ， 读” 也是 外语学习者必须掌 握的基本 技能 ， 因此 在各类考试 中阅读题必不可少 。这种阅读是在有 限的时间内进
行 的 ， 就要 求 阅 读 者 必 须 具 有 ～ 定 的 速 度 和 准 确 这 性 。但 有 的文 章 在 特 定 的 条 件 下 （ 比如 时 间 短 、 文
方法 。跳读 （ｃｎ ， 的是读者 先确定 要寻 找的明 ｓａ ） 指 确信息（ 往往只有 一两个单词 ） 再 在特定 的阅读材 ， 料中快速寻找 。跳读不必 阅读 完全 文。只要 一找到 所需信息 ， 即中断 阅读。熟练 的阅读者 在 阅读 过 立 程 中能根据 自己阅读 目的 、 读物 内容和文 体调整 阅
章又很长 ） 要求 阅读者要 有更高 的阅读技能 。这就 需要做好“ 略读” ｓｉ ｍ ｎ ） 跳读 ” ｓａｎｎ ） （ｋｍ ｉｇ 和“ （ｃｎｉｇ 。 略读（ｋｍ） 指 的是 在阅 读 中跳过 细节 和不重 ｓｉ ，
英语快速阅读的方法和技巧
英语快速阅读的方法和技巧
英语快速阅读是提高阅读速度和理解能力的重要技能。
以下是一些方法和技巧，可以帮助你更快地阅读英语文章:
1. 扫读 (Skimming)
扫读是指快速浏览文章，以了解其主要内容和结构。
在扫读时，可以跳过一些次要信息和细节，专注于文章的主题和要点。
这可以帮助你更快地了解文章，并决定是否需要更仔细地阅读。
2. 跳读 (Skipping)
跳读是指在阅读过程中，跳过一些难以理解或不必要的信息。
如果你遇到了一些生词或难以理解的句子，可以先跳过它们，继续阅读下去。
这可以帮助你保持阅读的流畅性，并避免阅读中的阻碍和挫折感。
3. 预测 (Predicting)
预测是指在阅读过程中，尝试预测文章的下一步发展。
这可以帮助你更好地理解文章，并更快地阅读。
当你遇到一个新的概念或信息时，可以尝试预测它接下来的发展，以帮助你更好地理解文章。
4. 摘要 (Summarizing)
摘要是指在阅读完成后，尝试用简短的语言概括文章的主要内容和要点。
这可以帮助你更好地理解文章，并更好地记住其主要内容。
你可以将摘要写在笔记本或便签上，以便以后参考。
5. 练习 (Practice)
练习是提高英语快速阅读技能的关键。
你可以找一些适合自己阅
读水平的文章，并尝试使用上述方法和技巧进行阅读。
随着你的阅读技能提高，可以逐渐增加阅读难度，以更好地挑战自己。
英语快速阅读是一项重要的技能，可以帮助你更快地阅读和理解英语文章。
英语四级快速阅读技巧优秀
英语四级快速阅读技巧优秀
1. 预览法（Previewing）
预览法是快速阅读的第一步，通过快速浏览文章的标题、段落开头和结尾、关键词等信息，可以对文章的主题、结构和内容有个大致的了解，为后续的详细阅读打下基础。
2. 扫读法（Scanning）
扫读法是指快速扫视文章，迅速找出自己所关注的信息或答案。
在扫读过程中，可以运用目光移动快、跳跃性阅读的特点，忽略掉一些次要信息，只关注关键字、数字、特殊符号等突出的信息。
3. 跳读法（Skimming）
跳读法是指在尽量短的时间内迅速了解文章的主要内容和结构。
跳读时要抓住文章的首尾段落以及各段首句，通过阅读这些重点部分来抓住文章的核心内容。
4. 略读法（Chunking）
略读法是指将文章分成若干块，每块只浏览一次，以获取主要信息。
可以通过将一段文字分成几个短句，每个短句只浏览一次，然后将这些短句的意思连接起来，以提高阅读速度。
5. 自上而下法（Top-down）
自上而下法是指根据文章的标题、副标题等信息，从整体把握文章的主题和结构，然后逐层细化，理解每一部分的具体内容。
这样可以避免过分关注细节，更好地理解整个文章的大意。
通过学习和掌握这五种快速阅读技巧，可以在有限的时间内迅速捕捉到文章的主要内容和要点，提高阅读效率和答题准确率。
同时，多进行练习和实践，逐步提高阅读速度和理解能力。
快速阅读略读和跳读
快速阅读：略读和跳读略读Skimming：短时间内把握文章某个段落的主题思想一般来说，第一题往往是针对文章的开头部分提问。
诚然，从头到尾“快速”读完也是一个办法，但这样做完全失去了略读的意义，所有题目都这样做，难以在15分钟完成。
其实段落重点大都集中在首末句上，略读就是抓住答案抛弃无效部分。
在确定对应段落后直接分析它的首末句就行了，而个别难题则要求结合题干，对比分析若干个首末句。
跳读Scanning：指先找准提干关键词，然后代入原文定位寻找答案，段落中与关键词无关部分可以一概略去必看，每次快速阅读考试都有几个直接定关键词就能得到答案的题目。
一般来说，专有名词、时间数词、特殊名词短语这三类词汇是最容易被选中作为关键词的因为他们标记明显，非常易于辨认。
快速阅读中的额填空题也几乎全部依靠跳读来接替。
七个四级快速阅读中常见的词语和短语：1. addict：v..使沉溺n 上瘾的人eg. film addict n. addiction be addicted to ,Yu Yu felt like she was addicted to the Internet.2. symptom 症状征兆相当于indication , signHis cheating on his spouse is a symptom of his dying marriage.3. credit n. 信用，学分v. b把。
归功于，信任派生词：incredible 难以置信的Do you expect me to credit that absurd tale？4. excessive adj. 过渡的n. excess；近义词extravagant (过度或不合理的金钱花费)近义词unreasonable(超出合理的范畴)Mike went to his boss with a completely unreasonable salary request.Excessive sweating is just one of the disease’s worrying symptoms.5. turn in v. 上床睡觉；递交同义词：hand in (递交)Turn常见短语：turn up 突然出现；turn down 拒绝；turn out to be 结果是；turn to 向。
雅思两种必备的英语阅读方法：跳读和略读
向⼤家介绍两种英语阅读过程当中必须使⽤的⽅法，skimming和scanning。
中⽂意思⽆关紧要，关键的是希望⼤家能够掌握并熟练并且能把这2个⽅法应⽤到雅思阅读考试当中去。
1. skimming在⽜津词典当中的解释是：“read quickly,noting only the chief points”，在韦⽒词典⾥的的解释是 “toread,study or examine superficially and rapidly,especially to glance through （as a book） for the chief ideas or the plot” 从这⾥我们不难看出，scanning主要是⽤来抓住⽂章的主要要点的（chief points），尤其是在韦⽒词典⾥的解释，它让我们彻底地弄清了这⼀⽅法的具体含义“找⼀篇⽂章的主要论点或是⽂章的⾼潮”。
实际上，这就是⼀种整体阅读的⽅法。
据此，我们便可以在阅读的过程当中使⽤这种⽅法来找寻⽂章的主旨⼤意。
说的具体点，也就是通过抓住每⼀⾃然段的中⼼论点或中⼼句来判断⼀篇⽂章的⼤意。
⽽对于记叙⽂来说，每段的中⼼句是⽐较不好找的，那么⼤家在阅读的时候就应该抓住故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果。
那么⼤家在阅读的时候⼀定要注意，不管后⾯的题⽬⾥有没有考查主旨⼤意或要求选标题，我们都必须通过抓住每段的中⼼意思从⽽掌握整篇⽂章的⼤意和中⼼思想――因为⽂章⾥的每个单词、每个句⼦、每个段落都是为这个中⼼服务的，⽆论是考查细节理解或是推断或作者态度，都离不开这个中⼼思想。
2. scanning在⽜津词典当中的解释是“glace at quickly but not very thoroughly ”在韦⽒词典当中的解释是：“ to glance from point to point of often hastily， casually， or in search of a particular item （scan the want ads looking for a job）” 家⾥有扫描仪的朋友可能知道scan的意思是“扫描”。
英文阅读技巧
英文阅读技巧阅读理解能力是英语能力测评的一个重要因素，可以说，“得阅读者，得英语”。
下面介绍几种英文阅读技巧：1、略读阅读重在理解，不是盲目地通读一气，到头来什么都没读到。
所有的文章都有中心思想，我们可以通过略读的方法来快速找到一篇英文的主旨。
略读，就是指大概阅读，有选择地阅读，不用一个单词一个单词的看下去，可跳过某些细节，省略着看，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度，迅速了解文章主旨。
略读一定要注意转折词，转折词如but，however,moreover等，起到反转的作用，对阅读者来说意义重大。
2、扫读扫读同略读、跳读一样，也是一种英文阅读必备的快速阅读技巧。
寻读是带着目的读，带着问题读，就像是淘金工人在无尽的黄沙中淘金，目的很明确，它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，是一种逐句逐段扫描式的阅读方法，如果能运用好此种方法，我们就能在最短的时间内掠过尽可能多的与问题无关的材料，快速锁定关键信息。
这样不仅节约时间，而且准确率也高。
3、跳读掌握了略读后，还要掌握跳读的技巧，跳读是在略读的基础上，直接跳着读，有重点地读，哪里重要读哪里，可以一句一句甚至一段一段地跳读，做到心中既有森林，又有树木。
跳读适用于篇幅较长的英语文章，或者说文章主旨不是那么明显的，我们可用跳读来快速地通读全文，浏览全篇，也可用来搜寻细节，快速锁定重点段落和语句。
这样一来，既把握了文章整体结构，又不会忽视细节。
4、转换速度一般英文开头的一段需要稍微慢点读，因为一般文章的中心思想都在开头给出了，这时要确保能够抓住文章大意，了解作者写作的目的和风格，推测接下来作者会讲什么；中间的段落可以相对快速地阅读，了解每个段落讲的大概内容即可，相关细节可以不读，以加快略读速度；最后一段作者往往会对文章主题进行总结，同样需要放慢速度，把握作者所要表达的思想。
5、泛读阅读能力的提升必须要从扩大阅读量做起，平时要养成泛读习惯，泛读，顾名思义，即为广泛阅读，这要求我们扩大阅读的覆盖面，广泛涉猎不用领域的英文书籍。
英文阅读理解技巧略读扫读跳读
英文阅读理解技巧略读扫读跳读英文阅读理解是学习英语时必不可少的一项技能，而阅读速度的快慢也直接影响到我们的学习效率和理解能力。
在英文阅读中，有三种常用的阅读技巧：略读（skimming），扫读（scanning）和跳读（skipping）。
以下将详细介绍这三种阅读技巧的特点和方法。
略读（Skimming）是一种快速阅读的技巧，用于获取文章的整体概念和主要内容。
略读的目的是快速了解文章的结构和大意，而不需要深入细节。
在进行略读时，可以注意以下几点：阅读标题，摘要和第一句话；浏览段落的首尾句和一些关键词；注意文章中的图表、图像和标点符号。
通过略读，可以迅速了解文章的主题和大致内容，从而决定是否需要深入阅读。
扫读（Scanning）是一种针对特定信息进行快速的阅读技巧。
扫读的目的是根据阅读目标快速找到所需要的信息，比如一些词的定义、一些数字等。
在进行扫读时，可以注意以下几点：利用标点符号、数字等特殊符号进行；注意文章结构，通过段落标题、首句或尾句寻找目标信息；使用眼睛快速在文章中进行左右扫动，以快速定位目标信息。
通过扫读，可以在短时间内找到所需要的具体信息，提高阅读效率。
跳读（Skipping）是一种对于非重要信息进行跳过的阅读技巧。
在阅读长篇文章时，有些信息可能与我们的阅读目的无关，可以跳过不读，从而节省时间和精力。
在进行跳读时，可以注意以下几点：跳过与主题无关的段落、例子和解释；略过熟悉的事实和知识点；忽略与阅读目的无关的细节。
通过跳读，可以更集中地阅读与目标相关的信息，避免陷入无关的琐碎细节。
在实际阅读中，可以灵活运用这三种阅读技巧。
首先通过略读获取文章的主题和大意，然后通过扫读寻找需要的具体信息，最后通过跳读忽略与阅读目的无关的信息。
这样可以提高阅读效率，减少阅读时间，更好地理解和掌握文章的内容。
总之，略读、扫读和跳读是英文阅读中常用的三种技巧。
通过合理运用这些阅读技巧，可以提高阅读速度和理解能力，更好地掌握英文阅读材料。
英语四级快速阅读技巧
英语四级快速阅读技巧【引言】英语四级考试是许多学生面临的挑战。
在考试中，快速阅读部分往往令考生感到困扰。
为了帮助大家更好地应对这一部分，本文将介绍一些四级快速阅读技巧，从而提高大家的阅读速度和理解力。
【四级快速阅读技巧概述】快速阅读的核心目的是在有限的时间内获取尽可能多的信息。
因此，掌握一定的阅读技巧和方法至关重要。
在英语四级考试中，快速阅读部分通常包括一篇较长的文章，考生需要在规定时间内回答相关问题。
为了提高阅读效率，我们可以从以下两个方面入手。
【提高阅读速度的方法】1.预览文章：在开始阅读之前，先快速浏览文章标题、小标题和图片等，以便对文章内容有一个大致的了解。
这将有助于你在阅读过程中有针对性地获取信息。
2.扫读法：在阅读过程中，采用扫读法迅速查找关键信息。
扫读法是指在阅读过程中，用眼睛快速扫过每一行的字词，只关注重点信息，而不必逐字阅读。
3.克服默读习惯：很多学生在阅读时存在默读的习惯，这会降低阅读速度。
要克服这一习惯，可以尝试嘴唇不发音地阅读，让眼睛成为信息的唯一接收器。
【提高阅读理解力的技巧】1.捕捉关键词：在阅读过程中，关注文章中的关键词和关键信息，这将有助于提高理解力。
同时，学会区分事实和观点，以便在回答问题时能准确判断。
2.学会跳读：跳读是指在阅读过程中有选择地跳过一些不影响理解的段落或句子。
这样可以节省时间，提高阅读效率。
3.培养语感：多读英语文章，积累词汇和语法知识，提高英语水平。
语感的培养对于提高阅读理解力至关重要。
【综合实践与建议】1.定期进行快速阅读训练：设置时间限制，模拟考试环境，不断挑战自己的阅读速度和理解力。
2.多做阅读练习：多做阅读练习题，熟悉题型，提高答题技巧。
3.积累词汇和语法知识：通过背单词、学习语法规则，提高自己的英语基础。
【结语】掌握四级快速阅读技巧，提高阅读速度和理解力，是应对英语四级考试的关键。
希望本文能为你的备考之路提供有益的帮助。
英语四级考试快速阅读的方法有哪些
英语四级考试快速阅读的方法有哪些英语四级考试快速阅读的方法有哪些我们周边有无数财富，我们必须把这些财富化为己有，以下是店铺为大家搜索整理的英语四级考试快速阅读的方法有哪些，希望能个大家带来帮助!一、大纲解读《大纲》提到：快速阅读部分采用1~2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1,000词。
要求考生运用略读(skimming)和查读(scanning)的技能从篇章中获取信息。
略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟100词。
查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。
快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空以及多项选择等。
作为改革后新增加的题型，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究。
相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四级考试要提升考生实际应用能力的改革方向。
二、题型分析(一) 判断题判断题是四级快速阅读中的常考题型，四级改革后的前三次快速阅读(2006年6月、2006年12月、2007年6月)考的都是判断题和填空题。
通常前面7道为判断题，后面三道为句子填空题。
但是四级考试的Directions当中仅仅给出“Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage.”大多数考生看过之后还是一头雾水，因此，必须在此给大家清楚地界定各种答案所代表的具体内涵：Yes(如果题干表述与原文中的信息一致)：原意重复(如模拟试卷三第2题)同义转换(如2007年6月第1题)根据原文概括或归纳而成的(如模拟试卷三第1题)No(如果题干表述与原文中的信息相抵触)：题干信息与原文完全相反(如2007年6月第3题)原文和题目中使用了表示不同范围、频率、程度的词(如2007年6月第6题)Not Given(原文中没有给出相关信息)：偏离文章话题的句子(如模拟试卷一第7题)原文是可能性，题目是必然性(如2007年6月第5题)符合常识，但原文未提及(二) 填空题句子填空题也是快速阅读中的常考题型，通常最后三道(8、9、10)为句子填空题，要求补充完整的句子，与文章内容完全一致。
英语快速阅读的技巧和方法
英语快速阅读的技巧和方法快速阅读是提高阅读效率的一种方法，通过运用一些技巧和方法，可以更好地理解和记忆所读内容。
下面是一些实用的英语快速阅读技巧和方法。
1. 扫视阅读（Scanning）：这是一种用来快速查找特定信息的技巧。
在阅读时，不需要阅读每个单词或每个句子，而是将目光快速移动，寻找关键词或关键句子。
这样可以节省时间，快速找到所需信息。
2. 跳读（Skimming）：这是一种通过阅读文本的标题、副标题、首段和结尾来获取整体理解的技巧。
通过对文章进行快速浏览，可以抓住主要观点和要点，忽略细节。
这种方法适用于在有限时间内了解文章的大意。
3.改变阅读速度：根据阅读材料的难度和重要性，可以适当调整阅读速度。
对于容易理解的内容，可以加快阅读速度；对于难理解或重要的内容，则需要放慢阅读速度，以确保理解准确。
5.扩大词汇量：拥有丰富的词汇量可以加快阅读速度和理解能力。
通过学习和记忆新的词汇，可以更容易地理解阅读材料，从而提高阅读速度。
7.注意文章结构：了解文章的结构可以帮助更好地理解内容。
扫描标题、副标题和段落之间的连接词和关键词，可以帮助快速理解文章的逻辑关系和主题。
8.利用标记和笔记：使用标记和笔记可以帮助理清思路，提醒关键点，以及回顾和复习内容。
可以使用标记符号来标记关键词、重要观点或需要回顾的内容。
同时，可以在文本旁边或笔记本上做一些简洁的笔记，以便以后回顾。
9.多样化阅读材料：阅读不同类型的材料可以增加阅读的广度和深度。
通过阅读各种材料，如新闻、小说、科学文章等，可以提高对不同主题和风格的理解能力，有助于提高阅读速度和适应不同类型的阅读任务。
10.培养阅读兴趣：对于提高阅读速度和效果，培养阅读兴趣是至关重要的。
选择感兴趣的话题和阅读材料，将阅读当作一种乐趣而不是任务，可以提高阅读的主动性和快乐感，从而改善阅读效果。
总结起来，快速阅读需要一系列技巧和方法相结合。
通过扫视阅读、跳读、改变阅读速度、避免子音阅读、扩大词汇量、练习阅读、注意文章结构、利用标记和笔记、多样化阅读材料以及培养阅读兴趣等，可以提高阅读速度和理解能力，更快地掌握所读内容。
解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读
解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读解析四级快速阅读两大法宝-略读和跳读导语：凡事讲究方法，才能有效率，那么做阅读理解的有效方法是什么呢?下面是小编收集的一些技巧，供您参考，希望能带给您帮助。
两大基本考点——skimming和scanning其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解(略读与跳读)。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
一、Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?A) Her daughter's repeated complaints.B) Fatigue resulting from lack of sleep.C) The poorly managed state of her house.D) The high financial costs adding up.一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。
以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。
可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。
A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.诚然，从头到尾“快速”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。
新四级快速阅读技巧
新四级快速阅读技巧要求我们在阅读时要有选择性：该读的读不该读的跳。
具体来说在篇章的层次上能够判断一篇文章重要的段落在哪儿跳过不重要的段落;在句子的层面上能够分清哪部分重要哪些应该略过。
要求我们牢记阅读的目的始终以所要的东西作为判断轻重的标准。
抛弃逐字逐句的阅读方式实现跳跃式前进。
快速阅读考察的两大能力1、如何能够在长篇的文章里获取有效信息阅读速度的提高也就是扫描和略读技术的掌握。
所谓扫描就是有文章中寻找一个特定的信息所谓略读就是以最快的速度获取最重要的信息也就是文章的主旨和基本结构再直接一点就是全文在说什么话题每段分别讲哪个方面。
2、如何迅速把握文章的主旨和作者的态度观点扫描和略读是阅读的应有之义不是现在跳出来的特异功能。
此前四篇文章的那种传统阅读我们也会感觉到速度有问题。
而问题的症结正是在于这两大技术的掌握。
因为一篇文章四五道题也就是说只考文章重要信息和一部分特定信息。
而如果能有过硬的略读术快速找到文章的核心信息;又能够快速扫描找到题目所需要的具体信息而不在无关信息上纠缠速度自然就快了起来。
通常文章一般分为三个类型。
第一类型是开门见山型的文章, 这种文章的主题和作者观点往往在第一段就有所交待。
第二种类型是靶子型的文章, 靶子型的文章里, 第一段里讲述的是一个现象或者一种观点, 在第二段里, 作者表达出自己的不同看法。
所以, 这种类型的文章在第二段中才能够看到文章的主题和作者的观点。
第三种文章是并行的两条线索, 比如说对比美国和日本两国的企业文化差异等, 这种类型的文章,主题相对来说稍微难把握一点, 因为可能每个段落都散布着主题的一个分支, 如果幸运的话, 考生也许在最后一段能够看到一个综述, 否则的话, 要想获得主题, 还要将每一个段落的小主题做一个叠加才能够获得一个全面的文章主题。
总之, 获得文章的主题并不需要我们通读全文才能够做到, 我们做的仅仅是判断文章类型, 然后根据文章的类型判断主题会出没在什么地方, 然后就到这个地方去发现它. 这才是最高效的阅读文章的方法。
英语阅读技能二--跳读和略读
Skimming（略读）
Skimming is reading for the general idea or the big picture. How to skim: 1. Read the title 2. Note the author’s name and the source of the text 3. Read the first paragraph completely 4. Read subheadings and first sentences of remaining paragraphs.
Scanning
Steps: 1. Read carefully the first question on the text. Do not read the paragraphs of the text in the usual way. Let your eyes move very rapidly over the sentences until you come to the ad this sentences carefully and mark your answer by circling the letter. 2. Go on to the second question immediately, and repeat this process. Complete all the
Scanning（查读）
Scanning is looking for the exact answer to a specific question. When you scan, you let your eyes run rapidly over several lines of print at a time, looking for a specific fact or idea.
12月英语四级快速阅读攻略-略读及跳读配合
12月英语四级快速阅读攻略:略读及跳读配合快速阅读从2006年6月份首次出现到现在，题型的难度一直在稳步递增，其中也包含了题型的改变(自2007年12月份起将判断题改为选择题)。
这既折射出了命题者对该部分题型命制的探索与不断创新，也反映出了命题者在反复调整题型的难度系数，想要给该部分寻找到一个合适的分量。
这种尝试既有成功，但也有欠考虑之处。
考生普遍反映2009年12月份快速阅读难度过大，个别题目超出了四级甚至是六级考试大纲的要求。
好在命题者也是从善如流——2010年两套试题难度都有了明显的下降，回落到了2009年6月份的水平。
可以这么说，在历经了2006年到2009年四年“摸着石头过河”的经历之后快速阅读命题基本思路已定。
据此，可以大胆断言，在未来两到三年中快速阅读的难度与题型都不再会有任何大幅度或者是出人意料的调整，这对应试者而言的确是个好消息。
下面，将结合近两年真题为各位考生揭开快速阅读解题的神秘面纱：两大基本考点——skimming和scanning其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解(略读与跳读)。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?A) Her daughter’s repeated complaints.B) Fatigue resulting from lack of sleep.C) The poorly managed state of her house.D) The high financial costs adding up.一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。
大学英语四级快速阅读技巧
大学英语四级快速阅读技巧在大学英语的学习中，英语四级考试是学生非常重视的一项考试，而四级考试题型中新增的阅读理解是考验学生基础知识和阅读能力与速度的题型。
以下是小编分享给大家的关于写大学英语四级快速阅读技巧研究，一起来看看吧!关键词：快速阅读不良习惯略读寻读一、引言近年来，随着大学英语教学的不断改革，大学英语四级考试题型也作出了相应的变化。
其中最为明显的就是阅读理解部分增加了快速阅读。
所谓快速阅读，就是以较快的速度在规定的时间内有目的、有方法、高效率地阅读材料，以便从中获得所需的信息。
四级快速阅读理解要求考生在15分钟内，完成一篇长达1200词字的文章，然后回答十个问题，前七个问题要求回答“yes”、“no”或者“not given”，后三个问题为完成句子。
如何在如此短的时间内完成这样一篇文章？这就要求学生在阅读的时候能够改正一些不良的阅读习惯并熟练掌握和运用一些阅读技巧。
二、大学生阅读中存在的不良习惯许多考生在阅读过程中存在以下的不良习惯：1.出声读。
即一些阅读能力差的学生认为在阅读时必须念出每个字的读音。
2.唇读。
即在阅读中读出声，即使不出声，嘴唇也在动，或脑子里在想着读音。
3.指读。
即在阅读时用手指或笔尖指着文章逐词阅读。
4.回读。
即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读。
5.译读。
即在阅读中一边读一边逐句翻译，通过译成母语来达到理解。
通过训练，考生如果平时能注意克服自身不良的阅读习惯，并且熟练掌握合理的阅读技巧，将会大大提高阅读效率。
三、提高快速阅读能力的几个技巧在阅读理解方法方面，应看准题干，根据不同的目的，采用不同的方法。
一般说来，有略读、查读、推测词义和找出关键词四种。
1.略读。
略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的概要从而加快阅读速度。
略读的主要目的是为了了解文章的内容大意，因此可以忽略一些枝节内容不读，以提高阅读速度。
略读的主要特点：（1）以极快的速度阅读大量的材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
英语四级快速阅读技巧
英语四级快速阅读技巧有什么技巧呢？那么，下面是店铺给大家介绍的快速阅读技巧，希望大家喜欢。
英语四级快速阅读技巧：两大基本考点——skimming和scanning其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解(略读与跳读)。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
Scanning——跳读跳读其实对大家来说就比较熟悉了。
首先是找准题干关键词，然后带入原文定位寻找答案。
段落中与关键词无关部分可以一概略去不看。
每次快速阅读都有几个直接定关键词就能得答案的送分题。
建议考生可以按照“三步走”的思路来进行解题：1. 浏览大标题和小标题(了解文章主题结构)2. 精读文章的开头(准确把握文章的主题)3. 看一题做一题，关键词定位配合顺序原则附例题：Like a needle climbing up a bathroom scale, the number keeps rising. In 1991, 15% of Americans were obese(肥胖的); by 1999, that proportion had grown to 27%. Youngsters, who should have age and activity on their side, are growing larger as well: 19% of Americans under 17 are obese. Waistbands have been popping in other western countries too, as physical activity has declined and diets have expanded. By and large, people in therich world seem to have lost the fight against flab(松弛).Meanwhile, poorer nations have enjoyed some success in their battles against malnutrition and famine. But, according to research presented at the annual meeting of the American Association for the Advancement of Science, it is more a case of being out of the frying pan and into the fire. The most striking example actually in the poor world comes from the Pacific islands, home of the world's most obese communities. In 1966, 14% of the men on this island were obese while 100% of men under the age of 30 in 1996 were obese.This increase in weight has been uneven as well as fast. As a result, undernourished and over-nourished people frequently live cheek by jowl(面颊). The mix can even occur within a single household. A study of families in Indonesia found that nearly 10% contained both the hungry and the fat. This is a mysterious phenomenon, but might have something to do with people of different ages being given different amounts of food to eat.The prospect of heading off these problems is bleak. In many affected countries there are cultural factorsto contend with, such as an emphasis on eating large meals together, or on food as a form. of hospitality.Moreover, there is a good measure of disbelief on the part of policymakers that such a problem Could existin their countries. Add to that reluctance on the part of governments to spend resources on promoting dietand exercise while starvation is still a real threat, and the result is a recipe for inaction. Unless something is done soon, it might not be possible to turn the clock back.练习题：Choose correct answers to the question:1.The first sentence of the passage most probably impliesthat ______.A.many Americans are obsessed with the rising temperature in their bathroomB.more people are overweighed in the United StatesC.people are doing more physical exercises with the help of scalesD.youngsters become taller and healthier thanks to more activities2.As physical exercise declines and diet expands, ______.A.other western countries has been defeated by fatB.obesity has become an epidemic(流行病)of the rich worldC.waistbands begin to be popular in other western countriesD.western countries can no longer fight against obesity3.Which is NOT the point of the example of the Pacific Islands?A.The poor community has shaken off poverty and people are well-fed now.B.Obesity is becoming a problem in the developing world too.C.Excessive weight increase will cause no less harm than the food shortage.D.The problem of overweight emerges very fast.4.Of tackling obesity in the poor world, we can learn from the passage that____A.the matter is so complex as to go beyond our capacityB.no matter what we do, the prospect will always be bleakC.it is starvation, the real threat, that needs to be solvedD.we should take immediate actions before it becomes incurable5.What is the main idea of this passage?A.Obesity is now a global problem that needs tackling.B.The weights increase fast throughout the whole world.C.Obesity and starvation are two main problems in the poor world.D.Obesity has shifted from the rich world to the poor world.1.[B] 推理判断题。
跳读、略读、精读
跳读、略读、精读解答英语阅读题近年，高考英语试卷的阅读文章选题更贴近现实生活，这意味着文章的语言结构更复杂，有效信息也更难被发现，对学生的分析、推理、概括和抽象思维等综合能力与对信息加工处理的能力提出了更高的要求。
考生可通过跳读、略读、精读等技巧来答题。
技巧一跳读：就是快速地有选择地阅读，即在文章中找到一个或几个关键词，用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。
技巧二略读：就是泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。
此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
技巧三精读：就是用最细致、最慢的方法阅读，目的是理解文章的全部意义。
在应用这种阅读方法前，首先应用跳读法找到与问题有关联的地方，然后细读。
有时候文中有直接回答，有时候回答分布在整篇短文中，需要考生找出，进行释义、归纳、概括等。
此种阅读方法能回答需推断、归纳和演绎的题目。
细心审题减少卷面丢分高考临近，仅靠剩余的几十天快速提高英语水平是不切合实际的，但是广大考生却可以通过注意以下一些细节，提高试卷成绩。
秘诀就是答题的规范性。
对于单词拼写，考生们要通过语境及关键词来确定词义，并注意该词的形式变化，粗心大意绝对是失分的主要原因。
短文改错部分，考生要注意改错的格式正确，一定要仔细阅读题目要求，按照要求来改，切记：格式错误是丢分丢得比较冤枉的地方。
熟记句型和范文避免写作丢分写作部分所占分值较大，同时也是分数的增长点。
考生要注意字迹工整，卷面整洁，书写规范，要分段，看上去要一目了然。
还有考生不看已经给出的开头，而是自己另起，造成结构上、意义上的不连贯。
此外，对于母语过分依赖，文章中出现较多的中式英语，这类文章往往得分较低。
针对这些情况，考生在考前应该多看范文，多背经典、地道的英语句型，才能确保文章有出彩点。
高考中，同学们请记住细节决定成败。
英语快速阅读方法_英语写作指导
英语快速阅读方法语基础的问题。
现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1. 快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。
例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读 (timed reading)课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。
因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。
随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3. 略读 (skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。
“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。
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洛基英语，中国在线英语教育领导品牌考生普遍反映快速阅读难度过大，个别题目超出了四级甚至是六级考试大纲的要求。
好在命题者也是从善如流——2010年两套试题难度都有了明显的下降，回落到了2009年6月份的水平。
可以这么说，在历经了2006年到2009年四年“摸着石头过河”的经历之后快速阅读命题基本思路已定。
据此，笔者可以大胆断言，在未来两到三年中快速阅读的难度与题型都不再会有任何大幅度或者是出人意料的调整，这对应试者而言的确是个好消息。
接下来，笔者将结合近两年真题为诸位揭开快速阅读解题的神秘面纱：两大基本考点——skimming和scanning其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension （Skimming and Scanning）——阅读理解（略读与跳读）。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?A）Her daughter's repeated complaints.B）Fatigue resulting from lack of sleep.C）The poorly managed state of her house.D）The high financial costs adding up.一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。
以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。
可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。
A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs –leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.诚然，从头到尾“快速”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。
换个角度来说，如果每个题目都像这样把段落读完，那么十道题加在一起所积累的阅读量势必将超过15分钟的大限。
其实大部分文章的段落重点或者说中心都集中在首末句上。
略读所要考察的就是考生是否敢于大胆抓住首末句，抛去段落中间的无效部分，从而迅速找到答案。
以本题而言，该段最后一句，尤其是but之后的“it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem”（直到她的四个女儿开始不断发出抱怨的时候她在开始意识到自己出问题了）就是答案所在位置。
故而选择A选项。
再看2009年6月的快速阅读第六题：6. What did Dale think of Mindsets LLC's workshop?A）It was well-intentioned but poorly conducted.B）It tapped into the executives' full potential.C）It helped him make fair decisions.D）It met participants' diverse needs.这道题在当年得分率非常低。
原因就在于这道题对应的可能段落有两段而不是一段（省略号表示段落略去部分，下文同此例）：“I had a management position open in my department ;and the two finalists were a man and a woman . Had I not attended this workshop , I would have automatically assumed the man was the best candidate because the position required quite a bit of extensive travel . …”Dale's assumptions are another example of the well-intentioned but incorrect thinking that limits an organization's ability to tap into the full potential of a diverse workforce .“I learned from the class that instead of imposing my gender biases into the situation , I needed to present the full range of duties, responsibilities and expectations to all candidates and allow them to make an informed decision .”Dale credits the workshop , “because it helped me make decisions based on fairness .”这道题目的要求更高。
考生不仅要知道重点在两个段落的首末句上，还需要结合题目所问，对这四个句子孰轻孰重作出预先判断，然后再进行阅读。
题目问的是Dale对这个研讨班的看法。
据此看来一段第一句无效，因其起始部分讲到的是Dale在公司的position（职位）。
同样该段末句也无效，Dale's assumptions ——讲的是Dale原先的一些错误想法和做法。
很可惜的是当年不少考生都在这两个句子上耗费了大量时间，甚至还有个别考生通读该段，这样自然是得不偿失。
再来看下一段的第一句，I learned from the class that instead of imposing my gender biases into the situation（我通过学习知道不能把自己的性别比、偏见带到工作中去）。
这句话有用吗？显然也不行。
因为它所讲到的是Dale在学习班里的收获。
最后一句说道“because it helped me make decisions based on fairness”（因为这个研讨班让我能做出公平的选择）。
读到这里第六题的答案也就顺理成章的选择C了。
Scanning——跳读跳读其实对大家来说就比较熟悉了。
首先是找准题干关键词，然后带入原文定位寻找答案。
段落中与关键词无关部分可以一概略去不看。
每次快速阅读考试都有几个直接定关键词就能得答案的送分题。
比如2009年6月份第三题：3. What is becoming essential in the course of economic globalization according to the author?A）Hiring qualified technical and management personnel.B）Increasing understanding of people of other cultures.C）Constantly updating knowledge and equipment.D）Expanding domestic and international markets.题目问在经济全球经济一体化的进程中什么变得非常重要（essential）。
本题的关键词为essential，带入到文章中很快发现它出现在全文第五段：Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions. 题目简单就简单在essential之后的部分便是我们要找的内容——expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions（加深对异域文化的了解，重新审视自己那些不实的假想），答案选择B.快速阅读中的填空题更也几乎全部依靠跳读来定位。
比如2010年6月第十题：10. Now that she's got a boyfriend, Toebe is no longer crazy about __________.题目的关键词当然是Toebe，再加上这又是最后一题，所以很快判断出应该到最后一段答案。
Since then, Toebe said, she has kept her promise to herself to cut back on her Internet use. "I have a boyfriend now, and I'm not interested in online dating," she said by phone last week. "It's a lot better now."题目横线之前最后几个词是crazy about（痴迷于）。