20092010学年第一学期语文期中试卷
2009_2010第一学期期中五年级语文试卷.
2009—2010学年度第一学期五年级语文期中检测试卷（）（）（（七）为了增强效果，广告词往往也运用各种修辞方法。
对下列广告词修辞方法辨别正确的一项是（对偶对偶）。
），）。
( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
( )1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
二、阅读短文，完成练习。
（一）㈡玲玲长高了玲玲带上了红领巾了。
妈妈很高兴，就在星期日下午带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟妈妈上了电车，真好碰到他们认识的售票员张阿姨。
张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天跟着妈妈到那儿去呀？”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。
”妈妈从口袋里淘出钱，给玲玲买票。
张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗？”玲玲两只眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车不用买票。
现在是不是长高啦？她瞧见那刻有标尺的拉手杆，走过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码。
嘿，刚好超过一点儿。
于是，她亮开了嗓门，嚷道：“张阿姨，您瞧，我长高了！”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！”⒈ 选择正确的答案，在括号里填上字母（1）“乘客”的“乘”应是（）Ａ：chãn Ｂ：chãng Ｃ：shâng （2）“亮开嗓门”的“亮”，意思是（）Ａ：发光Ｂ：显露、显示Ｃ：使声音响亮（3）售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗？”意思是说玲玲（）Ａ：不用买票Ｂ：应当买票Ｃ：可买可不买（4）玲玲说的“我长高了”的意思是（）最后大家都笑着说的“玲玲长高了”的意思是（）Ａ：长大了Ｂ：个子比过去高了Ｃ懂事了，在成长⒉ 请在文章１至３节中找出４个错别字（用直线划出，然后依次纠正在下列横线上。
2009-2010学年度人教版七年级语文上册期中考试试题
—学年度第一学期期中考试试题七 年 级 语 文（上）一、积累与运用（分）、下面加点的字注意有误的一项是。
（分）（ ） .瞬．（ù）间 痴．（ī）想 眩．（ò）目 耸．（ǒ）立 .宽恕．（ù） 卑．（ē）微 迸．（è）溅 洗濯．（ó） .玷．（à）污 地窖．（ò） 泯．（ǐ）灭 厄．（è）运 .酝酿．（à） 伫．（ù）立 枯涸．（é） 猝．（ù）然 .下列没有错别字的一项是。
（分）（ ）. 闲情逸致 春花秋实 轻飞慢舞 花枝招展 . 抖擞精神 呼朋引伴 温故知新 见贤思齐 . 问心无愧 获益非浅 险象跌生 心旷神怡 . 玲珑踢透 盘虬卧龙 仙露琼浆 一丝不苟 .下面加点词语解释完全正确的一项是（分）（ ）.可望不可即．：靠近、接触 肃然．．起敬：形容恭敬的样子 .擎天撼．地：震憾 芊芊．．细草：形容草很细 .吹面不寒杨柳风．．．：指春风 明察秋毫．：毫米 .怡然．．自得：安适、愉快的样子 瘦骨嶙峋．．：形容人不精神 .下列作品、作者、朝代（国别）搭配有误的一项是。
（分）（ ） .《紫藤萝瀑布》——宗璞——当代散文家 .《理想》——流沙河——当代诗人.《观沧海》——曹操——北魏政治家、军事家、诗人.《济南的冬天》——老舍——现当代著名作家 .根据要求背写。
（分）（）《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是： 。
（）子曰：“岁寒， 。
” （）潮平两岸阔， 。
（）树木丛生，百草丰茂。
， 。
（） 。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
.六十周年解说词可以说文质兼美，下面节选的四段空格处所填词语恰当的一项是（分）（ ）（）当历史的脚步 昔日的故宫金殿，这一时刻的欢乐足以激荡古老的中国五千年尘封的记忆；当祝福的声响震彻十月的神州九天，这一时刻的欢乐足以激荡今日中国万平方公里丰饶的土地！（）今天，新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗抗在肩上，把祖国的 抗在肩上，把未来的希望抗在肩上。
2009—2010学年九年级上册语文期中考试题(人教版)(初中 九年级 语文试题)
2009学年九年级语文上册期中考试题班别：姓名：学号：成绩：说明：１.全卷满分120分，考试用时120分钟。
２.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
３.本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一．基础（28分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（2）今夜偏知春气暖，（刘方平《月夜》）(3)苏轼的《江城子密州出猎》词中，能表达自己期望为国御敌立功的雄心壮志的诗句是：，，。
（4）在陆游的《卜算子咏梅》中，能表现出梅花高洁、坚贞的诗句是：，。
（5）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，。
，人不寐，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）2．下列句子和词语中加点词意思不相同的两项是（）（）（4分）A．录毕，走．送之/ 走．马观花B．此诚危急存亡之秋．也/ 千秋．万代C．兵．革非不坚利也/ 兵．不厌诈D．我孰．与徐公美/ 孰．是孰非读下面文字，完成第3－5题。
A的脚步变成了平稳的步伐，是成熟；B的不满变成了淡淡的微笑，是成熟；C的梦想变成了追求的目标，是成熟；懂得生活、理解人生、明白事理、知道人情、认清自我，同样是成熟！成熟可以让人在一shùnjiān( )找到活着的理由，就像溪流，冲走一切污秽的思想，从此心无杂念。
成熟可以给人一种真挚的关怀，就像甘霖zīrùn( )每一处干涸的心际，从此笑对人生。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）shùn jiān ( )zīrùn ( )4．把“迷迷茫茫、蹦蹦跳跳、哭哭闹闹”分别填在文段中A、B、C恰当位置。
（2分）A填上 B填上 C填上5．仿照画曲线的句子特点，再写一个句子。
（3分）仿写：按要求完成第6－8题。
你校响应市教育局“营造书香校园”的号召，准备于5月10日下午开展“图书漂流”活动。
2009-2010年度九年级语文上学期期中联考
2009-2010年度上学期期中联考九年级语文试卷(满分 ：150分 时间：120分钟)一、知识积累（ 30分）1、下列词语中划线的字注音，全部正确的一项是（3分）A 、污垢（g òu ） 地壳（qi ào ） 五行（x íng ） 贮藏（z ù）B 、吝啬（l ìn ） 褒贬（b āo ） 攒聚（cu án ） 恣睢（z ī）C 、栈桥（ji àn ） 涟漪 （y ī） 干涸（h é） 执拗（ni ù）D 、精髓（su ǐ） 古刹（ch à） 恬静（ti án ） 瑰宝（gu ī） 2、找出下列词语中的错别字并订正。
（4分）矫柔造作 分道扬镖 无精打采 言简意赅 负势竞上涕泗横流 A 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。
B 能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
4、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）(3分)A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致．．．．。
B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角．．．．。
C 钱塘江潮，鬼斧神工．．．．，潮来时引来不少游客。
D 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋．．．．。
5、照例句，进行仿写。
要求句式相同，语意连贯。
（3分）例：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清甜。
______________，_______________________？____________________。
6、请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。
09-10年度第一学期语文期中考试试卷
2009——2010学年沈村初中九年级第一学期语文期中试卷如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。
你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……同学们，动笔吧！仔细审题，冷静作答。
愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦。
一、积累运用(20分)l.下列加点字注音有错误的一项是 ( ) (2分)A、庸碌．(lù)黎．民百姓(lí) 媚．上欺下(mèi)稍逊．(xùn)B、繁衍．(yǎn)恼．羞成怒(nǎo) 气吞斗．牛(dîu)崩殂．（cú）C、谀．词(yú)恪．尽职守(kè)以彰其咎．（jiù）静谧．( mì )D、亵．渎(xiè) 廓然无累．(lèi)度．已失期（duó）造诣．（yì）2、下列有没有．．错别字的一组是( ) (2分)A、旁鹜不言而喻强聒不舍灵柩B、浩瀚重蹈复辙裨补阙露恢弘C、斟酌登峰造极遂用猖蹶扶掖D、凭吊无与纶比涕泗横流忿恚3、下面句中加点成语运用恰当的一项是（）（ 2分）A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢．．．．；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风．．．．。
C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得．．．．。
D、我们就是要虚张声势．．．．，把全班同学的学习热情鼓动起来。
4、文学常识正确的是( )(2分)A、《星星变奏曲》的作者是江河。
是现代浪漫主义诗的代表诗人之一。
B、《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超，他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
C、《隆中对》选自《三国演义》，作者是罗贯中。
《三国演义》是我国古典四大名著之一。
D、《陈涉世家》选自我国第一部纪体通史--《左传》，作者是司马迁。
2009-2010学年度上学期初三语文期中测试
2009-2010 学年度上学期初三语文期中测试2009－2010 学年度上学期初三语文期中测试一试卷(国)亲爱的同学，在九年的语文之旅中，你的思想、感情、能力等都在你研究的旅途中获取了充分。
此刻，把你的才华展现出来，为你此后的新的旅途铺垫出一路鲜花！相信你，必定能行！注意事项：本试卷分试卷和答题纸两部分，全部答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效；本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。
一、累积与运用（ 22 分）1、（4 分）找出文中两个错别字并给加点字注音。
树，与人类相生相伴的树，千恣百态的树；有形的树，无形的树。
人们为树而礼赞，又为树而惋惜。
树，寄望着人类殷切的希望；树，包含着人类丰富的感悟。
人们徜徉树下，感觉暖和的暖．．风拂面地吹来，赏识柳丝柔柔地随风飘舞，此时，人们就会有说不完的话语，就会有无量的暇思自由地翱翔。
2、（4 分）下边的一段文字中有两处有语病。
请先将病句找出来，而后逐个改正。
( 能够增添、删除或改换词语，但不得改变原句所表达的意思。
)①现代社会需要拥有综合性人材，所以我们应培育解决问题、发现问题和剖析问题的能力。
②我们不单要学习科学文化知识，还要培育交际能力，免得未来不被裁减。
③我们的老师为了培育我们的这些能力，可真是忘餐废寝。
改正①：改正②：3、诗文名句填空（共8 分，每题1 分。
请注意：①——⑥题为必答题；⑦——⑩题为选答题，从中任选两题作答，若回答三题或四题，只批阅最前面的两道题。
）必答题：①晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲》）②，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）③，君子好逑。
（《诗经·关雎》）3④，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑤忽如一夜春风来，。
( 岑参《白雪歌送武判官归京》 )⑥无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）选答题：⑦，红杏枝头春意闹。
（宋祁《木兰花》）⑧，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）⑨，小园香径独彷徨。
（晏殊《浣溪沙》⑩泪眼问花花不语，。
2009～2010学年度第一学期期中考试四年级语文试题(一)
2009～2010学年度第一学期期中考试四年级语文试题(一)(语文版)一、看拼音，写字词。
(10分)gǔ lìjì xùmì mìmí yǔ( ) ( ) ( ) （）shōu gēxiōng zhǎng cháo yóu fâi ( ) ( )襟 ( ) ( ) xiá zǎi shì hã( ) ( )二、在划线字的正确读上打“√”。
(3分)驻扎(zhā zhá)刚劲(jìn jìng)画卷(juàn juàn)蛮横(hãng hâng)纤维(qiān xiān)功率(lǜ shuài)三、先区别，再组词。
(8分)辨( ) 径( ) 搏( ) 暑( )辩( ) 经( ) 博( ) 署( )四、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。
(6分)衣服大方( ) 抓住特别( )态度晴朗( ) 细心帮助( )关键时光( ) 掌声强烈( )五、选择恰当的意思，在括号里填上序号。
(3分)“息”的意思有：(1)呼吸时进出的气；(2)停止，歇；(3)消息；(4)利钱；(5)儿女；(6)繁殖，滋生。
(1)你知道以前的人们是怎样传递信息的吗？( )(2)渡河少年成了游泳冠军，会场上响起了经久不息的掌声。
( )(3)将钱存进银行可以有利息。
( )六、句子加工厂。
(10分)1.莱特兄弟让人佩服。
(改成感叹句)_______________________________2.鹿在林间嬉戏。
(扩句)_______________________________3.枪声打破了大森林的宁静。
(换种说法，不改变句意)_______________________________4.天空挂满了很多又明又亮的星星。
(修改病句)_______________________________5.天空被秋风擦拭得干净而明亮。
2009--2010学年度三年级上语文期中考试卷
2009—2010学年度第一学期期中质检三年级语文科试卷一、我会写。
读拼音写汉字。
（20分）jìnɡ lǐ hú diã biàn zi kǎo chá bài fǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiāo nân chuí tóu sànɡ qì dì zhìxuãjiā( ) ( ) ( )二、我会选。
给带点的字词选择正确的读音并打上“√”。
（3分）看．(kān kàn)守朝．(zhāo cháo)霞着．(zháo zhe)急好．(hào hǎo)奇寒假．（jiàjiǎ）发．（fā fà）现三、我会组词。
（16分）郊（）闪（）诚（）峰（）交（）闭（）城（）蜂（）纪（）准（）耍（）穷（）记（）推（）要（）究（）四、我会填。
（9分）甜甜地（）拼命地（）快活地（）飞快地（）悄悄地（）静静地（）好奇地（）认真地（）匆匆地（）五、我会按学过的课文填空。
（8分）1、《九月九日忆山东兄弟》：（）为异客，（）倍思亲。
2、《读读背背》：任何成就都是（）。
（宋庆龄）书籍是（）。
（高尔基）3、《蜜蜂》一文中，写了作者从试验中得出的结论是：二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，（）地回到了家，尽管它们逆风（），（）都是一些陌生的景物，但它们（）飞回来了。
六、我会加标点。
（5分）1、小男孩摆弄了很久很久（）说（）一切准备停当（）2、（）一定会飞回来（）男孩肯定地说（）3、（）是的（）小男孩站起来（）鞠了个躬（）请让我进去吧（）七、阅读短文《金色的草地》选段。
回答问题。
（9分）（2+2+2+3）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．金色的，而．是．绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
2009-2010 第一学期期中考试试卷
澄海中学2009—2010学年度第一学期期中考试高三级语文科试题本试卷共10页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对的读音都相同．．．的一项是( )A．歼．灭／纤．夫跌宕．／荡．涤蔓．延／顺蔓．摸瓜B．气概．／慷慨．湮．没/殷．红模．式／装模．作样C．畸．形／绮．丽抒．怀／枢．纽蹊．跷／独辟蹊．径D．漂．泊／剽．窃宽宥．/保佑．弄．权／弄．巧成拙2．下面语段中画线的成语，使用恰当．．．．的一项是（）在秋季运动会长跑项目中，众多莘莘学子报名参赛，比赛过程中，我校李刚同学一马当先，其他选手只能望其项背。
同学们拍手称快，为其加油。
A．莘莘学子 B.一马当先 C.望其项背 D.拍手称快3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）A.朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
B.在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里，墙上一幅色彩斑斓的画引起记者的注意。
C.杭州地铁坍塌事件的教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。
D.在交融与冲突并存的环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
4．依次填入下文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（1）外交部发言人秦刚25日表示，，要求印尼政府尽快释放中方渔民和渔船。
（2）语言的丰富多彩，往往就是思想的丰富多彩的反映。
，很难写出生动活泼、严密周到的文章来的。
因此，不从训练自己的思想着手来加强辞章修养，将很难有大的效果。
（3）温家宝表示，当前中德在各领域的互利合作进展顺利。
双方要坚持从战略高度和长远角度处理两国关系，，推动两国关系持续健康发展。
①中方对印尼有关当局抓扣中国渔船事件表示强烈不满②印尼有关当局抓扣中国渔船事件引起中方的强烈不满③一个思想僵化、粗枝大叶的人④一个粗枝大叶、思想僵化的人⑤保持高层交往，加强沟通和协作⑥加强沟通和协作，保持高层交往A．①③⑤ B．②③⑥C．①④⑤D．②④⑥二．本大题7小题，共35分。
2009—2010学年度第一学期期中考试题
2009—2010学年度第一学期期中考试题七年级语文试题说明：1．本试卷共12页，28小题，满分120分。
考试时间为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡和答题卷相应位置上。
3．第Ⅰ卷选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．第Ⅱ卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然目再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．考生必须保持答题卡、答题卷的整洁。
考试结束后，将试卷、答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷（18分）一、听说能力Ⅰ，本大题4小题，共8分。
答题提示：第Ⅰ卷的1－4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第5－6题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上。
考生可以边听边答题，录音只播放一次。
1．听读词语，选出读音不正确的一项是 ( )(2分)A．笑柄笸箩恍然大悟 B．滑稽撰文猝不及防C．嘈杂冗长乳臭未干 D．戏谑瑟缩苦心孤诣2．听读听读天气预报，下列与内容不相符的一项是 ( )(2分) A．“莫拉菲”是今年第6号台风，中心附近最大风力12级，风速33米每秒。
B．台风“莫拉菲”可能于今日夜间至明日上午在广东惠东至阳江一带沿海登陆。
C．由于台风“莫拉菲”的云团密实度大，可能给广东、福建、广西、海南等省区沿海地区带来较强降雨。
D．台风“莫拉菲”的破坏力很大。
容易造成人员伤亡和财产损失，原因是该台风可能在鼎盛期登陆。
听读新闻，完成3-4题。
3、根据新闻内容，下列理解有误的一项是（）（2分）A、质检总局要求各口岸检验检疫局认真履行职责。
目的是防御流感疫情从境外传入。
B、质检总局前期派出了五个督导组赴北京、上海、广州、深圳、珠海等口岸一线指导检验检疫工作，是为确保一系列措施更好地落到实处。
09—10学年九年级语文期中考试试题及答案
2009-2010学年第一学期初三语文期中考试试题一、基础（28分）1、古诗文默写。
（10分）（1），衡阳雁去无留意。
（2）宫中府中，俱为一体，，。
（3），，沙场秋点兵。
（4）《望江南》中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是：，（5）把《武陵春》补充完整，。
，。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
2、选出加点词语含义相同的两组（）（）（4分）A、此诚危急存亡之秋．也B、今亡．亦死C、欲信．大义于天下D、将军宜枉驾顾．之多事之秋．生死存亡．信．口开河三顾．草庐阅读下面的文字，完成第3——5题。
（7分）几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
他们经过一座险恶的石山时，山体发生bēng liè（），十几块巨石从山腰间轰然而下。
等一切沉寂下来，7个探险家中有6个已经被乱石砸死，而剩的那一个探险家只受了一点轻伤。
闻讯而至的记者问这个幸存的探险家：“你只是侥幸没有被石头砸中吗？”“不是。
”探险家淡淡地说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的xí jī（）。
”面对危险抬起头，不是每一个人都能做得到的。
当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩，其实这对避开危险没有任何用处。
危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能逃离危险，战胜困难。
3、根据拼音写出文段处应填入的词语（2分）bēng liè（）xíjī（）4、面对危险，两种人因不同态度而导致不同的结果，请用对比手法简要概括出来。
（2分）答：5、使用下面的词语写一段连贯的话，至少用上其中两个。
（3分）崇山峻岭沉寂闻讯而至逆境阅读下面文字，完成第6—8题。
（7分）青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。
6、请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。
2009—2010四年级语文期中试卷
2009—2010学年度第一学期期中四年级语文试卷一、看拼音写词语 。
（10分）sh ǔ ji à zu î y â yu â f ēi b àochou ji à y í zh àng b ǔ（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）驶 （ ）（ ）队 （ ）育zh ōux īngb ìb ōsh àng, r ãnz àihu àzh ōngy ïu ( )( )二、将下面的词语补充完整。
（8分）（ ）（ ）罗列 如（ ）如（ ） （ ）（ ）意赅 （ ）然而止 因（ ）施教 （ ）情（ ）谊 心（ ）神（ ） （ ）（ ）纯青 三、给下面加点的字选择正确的解释。
（6分）1、 益．： a.增加 b.好 c.更加 日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ） 2、 举．： a.拿着 b.列举 c 、全 举世无双（ ） 举棋不定（ ） 举一反三（ ） 四、选择适当的关联词语填空。
（3分）尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才…… 1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。
2 （ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3 （ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。
五、积累题（14分）1、苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑 （只能用一次）（8分） A ．无拘无束疯狂的笑。
（ ）B ．不愉快而勉强做出的笑。
（ ） C ．藏在心里不公开的笑。
（ ） D ．狡猾阴险的笑。
（ ） E ．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。
（ ）F ．众人大声的笑。
（ ） G ．故意做出的，不真实的笑。
（ ）H ．捧着肚子的笑。
（ ）2、填充下面的名句。
（6分）①读书有三到，谓__________________、 、 。
②湖光秋月两相和，__________________________。
2009-2010学年第一学期期中测试七年级语文试卷
“福州市教育教学质量监测体系的研究”课题2009-2010学年第一学期期中测试七年级语文试卷（完卷时间：120分钟；满分：100分）一、积累与运用（23分）1、下列加点字的注音全部正确的一项（）（2分）A、枯涸（hé）迸（bìng）溅洗濯（dí）猝（cù）然长逝B、栖（qī）息贪婪（lán ）扒（pá）窃忍俊不禁（jīn ）C、黄晕（yūn）堕（zhuì）落玷（zhān）污玲珑剔（tī）透D、迂（xū）回冉（rǎn）冉倔（jué）强头晕目眩（xuán）2、选出没有错别字的一项（）（2分）A、嘻戏轻飞慢舞心痛如割获益匪浅B、贮立突如其来险象叠生春华秋实C、喧腾瘦骨嶙峋多姿多采可望不可急D、雏形具体而微问心无愧闲情逸致3、下面句子中加点词使用正确的一项是（）（2分）A、在山的那边，是用信念凝固的海。
B、淡淡的花香，梦幻一般笼罩着我。
C、贝壳很小，却非常坚硬和精巧。
D、春天的灵秀之气，在天地间奔腾。
4、下列说法错误的一项是（）（2分）A、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨悲壮见称。
B、《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子和他的弟子的言行，共20篇。
C、《我的信念》赞颂了法国著名科学家居里夫人在科研领域的伟大贡献。
D、老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家，其作品收在《老舍文集》里。
5、下列加点字的解释有错的一项是（）（2分）A、①兴正浓：兴趣。
②不亦说乎：“悦”的古字，愉快。
B、①吾日三省吾身：反省。
②勿施于人：加，施加。
C、①方出神：正。
②温故而知新：旧的，从前的。
D、①士不可以不弘毅：刚强，勇毅。
②传不习乎：传授。
6、默写。
（每题2分，共6分）（1）《<论语>十则》中告诉我们学习与思考二者不可偏废的句子是：（2）《次北固山下》中描写了时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的句子是：（3）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：7、名著阅读。
2009-2010学年高二第一学期期中考试语文试题
2009-2010学年高二第一学期期中考试语文试题友情提示：本试卷总分100分时量120分钟。
细心、耐心可以助你成功。
作答完毕后，只交答卷，问卷自己收捡好。
一、语文基础知识及运用（共12分，每小题2分）1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.央浼．miǎn拾掇．chuò朔．风sù得鱼忘筌．quánB.傩．送nuó陨．首sǔn提．防tí数．见不鲜shùC.蹩．脚bié熟稔．rěn瓯．越ōu强．近之亲qiǎngD.出岫．xiù捧袂．jué窸窣．sū摸棱．两可líng2. 下列选项字形完全正确的一项是（）A. 仓廒迤逦涎皮皇天后土B. 岑寂尺读讥俏轻鸢剪略C. 概叹坍缩付梓河辙之鲋D. 帷慕糍粑梳朗高朋满坐3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）建造蚁丘的时候，有时需要一批一定的细枝。
（2）它们像受了惊一样作出，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
（3）当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，平地，高墙，巨石，去把食物搬回来。
A. 规格反映翻过绕过越过B. 规范反映越过绕过翻过C. 规格反应越过翻过绕过D. 规范反应翻过绕过越过4.下列加横线的成语使用不正确的一项是（）A．有些人往往是话说得富丽堂皇，行动上却总是见不得阳光。
这种人只能迷惑别人一时，最终会落得被人唾弃的下场。
B．有人认为，文章写得不好就是文字功夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解了。
这是一种误解。
C．据《韩非子·喻老篇》记载，箕子从商纣王使用筷子的变化预见了商朝的灭亡，这确实称得上是见微知著了。
D．我们在做事的时候，想一蹴而就是可以理解的，但许多时候往往是欲速则不达。
这就需要我们事前思考更周密些。
5. 选出填入横线处上下应衔接最顺畅的一项是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。
2009-2010学年度第一学期
2009－2010学年度第一学期一. 语言的积累与运用（31分）1．根据拼音写汉字：（3分） sh ē( )欠 di àn( )基 g ōng （ ）筹交错 作y ī( ) 污hu ì( ) 仗义sh ū( )财 2. 下列词语中有3个错别字，先用横线标出，然后改正：（3分） 徇序渐进 万世瞩目 兴高采烈 催枯拉朽 溢于言表 痴心枉想 不屑置辩 郑重其事 改正： 3、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（2分） （ ） （1）人生是多么奇怪，多么 无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！ （2）在由于恐怖而混乱的意识里，却出奇地 出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
（3）有一次，一个有钱的中国留学生把我讨钱的碟子摔碎，打我耳光，说我丢了中国人的丑！我当时不能反抗，含着泪， 得说不出话来。
（4）他不能明确地说出这道理来，只觉得感情 着他非要写出来不可。
A 、变幻 反应 悲痛 驱使 B 、变化 反应 悲愤 驱赶 C 、变幻 反映 悲愤 驱使 D 、变化 反映 悲痛 驱赶 4、解释下列句子中的词语。
（4分） ⑴北通巫峡，南极潇湘（极： ） ⑵则有去国怀乡，忧谗畏饥（去： ） ⑶微斯人，吾谁与归（微： ） ⑷乾坤日夜浮（乾坤： ）5、请对下面的病句提出修改意见。
（4分）（1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
修改意见：（2）国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
修改意考号见：6、根据所给例句仿写，使之组成一组排比句（4分）读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读，我们可以读，我们可以7、常识填空：（2分）《麦琪的礼物》作者，美国小说家；《艺术品》作者，俄国小说家。
8、原文填写。
（3分）⑴《琵琶行》中交待故事发生的时间、地点的环境的句子是，。
2009―2010学年第一学期四年级语文期中试卷
2009―2010学年第一学期四年级语文期中试卷2009―2010学年第一学期四年级语文期中试卷学校班级姓名分数一、双基（ 40分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。
你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）zī rùn jiāo yóu lóu tī ān wèi jìn��wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读准字音是认识这个字的关键，请你用ˇ画出下列汉字正确的读音（3）蔚蓝(wèi uèi) 气氛(fèn fēn) 开辟(pì bì) 歉意(jiàn qiàn) 3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。
（5）资姿赛塞拂佛普谱操澡（）态（）跑仿（）曲（）做（）（）料（）外吹（）（）通洗（）4 、照样子加偏旁再组词行吗？（5分）它（蛇）（毒蛇）各（）（）朋（）（）竟（）（）奇（）（）反（）（）5、按要求填空组成成语。
⑴、括号里填叠词：纷纷（）袅袅（）（）不舍（）而至⑵、括号里填表示动作的词：（）情（）谊（）（）壮阔水光（）（）（）（）精巧6、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。
（3）（1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。
（）（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。
（）（3）这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
（）7、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。
（7）（1）、谁言寸草心，。
（2）海内存知己，。
（3），春去秋来老将至。
（4）唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。
（换成“把”字句）（5）扁担吱悠吱悠，像_________________ （写一个打比方的句子）（6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。
古井陶冶着乡亲们的品格。
（用合适的关联词把两两句话连成一句）________________________________________________（7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句①_________________________________________________②_________________________________________________8、阅读下面的古诗，回答问题。
2009-2010学年八年级语文上册期中综合测试试卷及答案
2009——2010学年度第一学期期中测试八年级语文试卷卷I 选择题（15分）（第1—6题每题2分，第7题3分）1、加点字注音完全正确的一项是（）A、寒噤（jìn）仄歪（zè）拂晓（fó）吊唁（yàn）B、泅水（qiú）地窖（jiào）颤巍巍（chàn）模样（mó）C、箱箧（qiè）杀戮（lù）荒谬（miòu）伎俩（liǎng）D、诘问（jié）蹒跚（pán）颓唐（tuí）尴尬（gà）2、词语中有两个错别字的一组是（）A、张皇失措转弯摸角失之毫厘B、丰功伟绩不可名状提心掉胆C、眼花缭乱情寓于中粹然昏厥D、富丽堂黄锐不可当穷困潦倒3、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。
A、同雨飘摇百炼成钢B、风雨飘摇百折不挠C、风雨同舟百炼成钢D、风雨同舟百折不挠4、下列句子中没有语病的一项是（）A、甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。
B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。
D、遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。
5、下面表述的课文相关内容，正确的一项是（）A、小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在1946年。
B、雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。
C、《老王》一文通过写作者与老王的交往，反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
D、《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。
2009-2010学年度八年级第一学期期中考试语文试题
2009-2010学年度八年级第一学期期中考试语文试题(考试时间：120分钟试卷满分：120分考试形式：闭卷)一、积累与运用。
（34分）1、“腹有诗书气自华”，完成下列诗句默写。
（9分）①，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）②落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）③僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）④海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑤千里之堤，。
（《韩非子·喻老》）⑥毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，。
⑦文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“，。
”2、阅读下面一段话，按要求答题。
（4分）苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多采的新天地。
“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷．恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生……①根据拼音写汉字或给加点字注音。
（3分）qīng听 ______ 壮志难chóu 眷．恋____________②上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。
（1分）________改为________3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
B、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁．．．．地大笑。
D、自然科学领域中，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
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2009-2010学年第一学期第二次月考试卷姓名学号一、积累与运用。
（30分）1、下面每个词都有一处错别字，请改正。
(4分)墨守成规一愁莫展甘败下风悬梁刺骨改正改正改正改正2、给加点的字注音（2分）在远古的荒野上，浩渺（）宏大的宇宙，驰骋（）着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜与向往。
月亮成了借以驱逐黑暗、水解灾难的图腾。
她遥挂在深邃（）幽蓝的夜空，记载了千年的亘（）古秘境，牵引着一代一代人探索的目光。
3、在下面句子中填入关联词语恰当的一项是（）(2分)踏着如雪的字，一路寻去，风寒扑面，想着那高标逸韵“临寒独自开”的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来”的梅，似乎悟出“梅花香自苦寒来”的禅意，十年踏雪寻梅。
正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。
A虽但便B即使也就C不但而且所以D虽然只是也4、下面句子没有语病的一项是（）(2分)A、全校师生在奥运精神的鼓舞下，校运动会开得圆满成功。
B、老师的这句话里包含着多少无声的潜台词啊！C、蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，直到死亡。
D、听春夜潇潇细雨，思自己人生苦旅，会顿感怅然，感慨系之。
5、把下面几句话填在横线上，最恰当的一句是（）(2分)岁寒三友，流经诗里，步入画里，在婉转的琴弦上跳跃，在曼妙的舞姿里翩跹，尽现一片祥瑞的景致①梅花，翠竹，青松，各有其性，②于春风、夏雨、秋阳、冬雪中滋生风骨，③却都有凌寒不凋的高洁，④不以境移，亘古长存⑤唯我一点梅心，半阙竹韵，几剪松骨，⑥抒写风流时岁，长歌盛世太平。
⑦飞雪迎克，天地人和，A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑦⑥C、①③②④⑦⑤⑥D、①④②③⑦⑥⑤6、将下面相关内容连线(4分)示例：老舍---《骆驼祥子》---虎妞巴金《儒林外史》圣地亚哥吴敬梓《老人与海》范进海明威《红楼梦》贾雨村曹雪芹《家》觉新7、用古诗文原句填空。
（5分）（1）大弦嘈嘈如急雨，。
（2），乾坤日夜浮。
（3），老鱼跳波瘦蛟舞（4）《口技》中第三次从侧面描写表演者技艺高超的句子是（5）人们常用出自《醉翁亭记》的成语“”来比喻本意不在此而在别的方面，出比喻别有用心。
8 、以“风雨”为表达对象，辅以“小草”、“树木”等景物，，至少运用一种修辞方法，按下面不同要求写一段话，每段不少于30字。
（4分）（1）表现“喜悦”心情（2）表现“忧愁”心情9、2008年5月12日，四川汶川县发生强烈地震。
在某中学教学楼即将坍塌的一瞬间，一位教师张开双臂趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生得救了，他却走了。
他的遗体被救援人员抢救出来。
人们发现：他的后脑被楼板砸得深凹下去，他的面容却是那样坚定、从容。
这段文字给了你怎样的启示，请简要回答。
（3分）10、仔细揣摩下面两段文字，按照其内容和形式再仿写一段话。
（2分）如果你能使一朵鲜花快乐，请不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。
如果你能使一条小溪快乐，请不把生活的污秽随意践踏它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。
二、现代文阅读（33分）（一）阅读下面这篇文章，完成11—16题（16分）牡丹花水张丽钧坐在从兰州开往敦煌的旅游车上，一路不停地喝水。
问自己怎么会这么渴，回答竟是，焦渴的大戈壁传染给了我难捺的焦渴。
导游王小姐是个锦心绣口的人儿。
在讲当地的风土人情的时候，她说：你随便到一户人家做客，人家就会把你奉为上宾，用“牡丹花水”沏了八宝茶来款待你……我问临座的燕子，什么叫“牡丹花水”？燕子说她也不清楚。
我只好凭空猜测———仿佛就是，妙玉给宝玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧？从梅花的蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。
这“牡丹花水”，说不定就是采的牡丹花瓣上的露水雨水呢。
这样想着，禁不住对那“牡丹花水”神往起来。
到了嘉峪关市，我们要用午餐。
坐在餐桌边等着上菜的当儿，服务员来上茶了。
导游王小姐笑着说：虽说不是八宝茶，却是“牡丹花水”，大家一路辛苦，请用茶吧！我万分惊讶地站了起来，瞪大了眼睛看着就要亲口品尝到的“牡丹花水”。
但是，不对呀！服务员居然拎了个寻常的铝壶，咕嘟嘟给大家倒着最寻常的茶水。
我跟燕子嘀咕道：开玩笑，这哪里会是“牡丹花水”嘛！燕子皱着眉头，一百个想不通的样子。
终于，我忍无可忍地唤来了王小姐，问她，难道，这真的就是你所说的“牡丹花水”吗？王小姐听罢噗地笑了。
她盯着我问：你以为“牡丹花水”是什么神水仙水呀？“牡丹花水”是咱西北的老百姓对开水的一种形象叫法——你仔细观察过沸腾的水吗？在中心的位置，那翻滚着的部分，特别像一朵盛开的牡丹花。
我“哦”了一声，双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯，眼与耳，顿时屏蔽了饭店中一切的嘈杂。
究竟是谁，在什么时候，怀着怎样的一种心情，给一壶滚沸的水起了这样一个俏丽无比的名字？世世代代，老天总忘了给这里捎来雨水。
在茫茫的戈壁滩上，草活得那么苦，树活得那么苦，人活得那么苦。
有一点浊水就很知足了，有一点冷水就很知足了，但，一个幸运的容器，竟有幸装了沸腾的清水！幸福的人盯着那水贪婪地看，他(她)想，喔，总得给这水一个昵称吧？叫什么好呢？抬头看一眼窗外，院里的牡丹花开得正好，那欣然释放着的繁丽生命，多像这壶中滚沸的水啊———好了，就叫它“牡丹花水”吧。
我的心，在那一刻变得多么焦灼，竟恨不得立刻跑到饭店的操作间去看一眼从沸腾着的水的心中开出的那一朵世间最美丽、最独特的牡丹。
这么久了，粗心的我一直忽略着身边最神奇的花开。
我从一朵朵盛开的牡丹花旁走过，没有驻足，没有流连。
是缺水的大西北给了我一个关乎水的珍贵提示，让我在此生一次平凡的啜饮中感受到了震撼生命的不平凡。
“牡丹花水”。
“牡丹花水”。
我反反复复默念着你的名字—一个让人心疼的名字，一个让人心暖的名字。
人间烟火味里铺展着无尽的梦幻织锦，美好的感恩，由衷的赞颂，既素朴又华丽，既“农民”又“小资”。
把所有对生活的祈愿都凝进这一声轻唤当中，让苦难凋零，让穷困走远——我的大西北，愿你守着一朵富丽的牡丹，吉祥平安，岁岁年年。
11、作者不知道“牡丹花水”前所进行的想象有什么作用？（2分）12、结尾段删去行不行？说明理由。
（2分）13、赏析文中划线的句子（4分）（1）我“哦”了一声，双手捧住一只注满了“牡丹花水”的茶杯，眼与耳，顿时屏蔽了饭店中一切的嘈杂。
（2）究竟是谁，在什么时候，怀着怎样的一种心情，给一壶滚沸的水起了这样一个俏丽无比的名字？14、为什么说“牡丹花水”是一个让人“心疼”、让人“心暖”的名字？这表达了作者怎样的思想情感？（3分）15、请选出对下面这篇散文赏析有误的一些项是（）（2分）A本文以独特的思维视角揭示了西北贫穷的根源在于缺水，也暗示了西北脱贫致富的路子在于加强包括水利建设在内的生态建设和政府投资。
B本文先借王小姐的“绣口”和“我”的猜测编织了一个有关水的美丽谜面，然后再抖出谜底。
C本文的语言具有个性化，既生动形象的描绘，又有蕴含哲理的启迪，是一篇令人刻骨铭心的对“生命之源”的礼赞。
D 本文撷取了一个关于“水”的生活片段，通过对有关情境的形象展开和深入挖掘，揭示了“珍重水，爱惜水“的重大主题，运用了散文以小见大的写法。
16、读完这篇文章后你有什么感想。
（3分）（二）阅读下面这篇文章，完成17-20题（12分）看树高林瑜①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。
在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。
面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
②在春天的田野，我曾看过一棵树。
那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。
和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。
这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。
从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。
阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。
它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。
那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。
于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。
这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。
然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。
一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。
他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。
然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。
这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。
那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。
它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。
我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。
那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。
那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树，也爱思索树。
人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。
我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。
这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
”这是关于一片叶子的名言。
我想，这也是关于每一棵树的名言。
很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
17、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪？（4分）（1）（2）（3）（4）18、本文表达了作者怎样的人生追求？（3分）19、品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀？（3分）20、读完文章后，选出下面理解有误的一项（）（2分）A．“面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B．“一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界，但可以不断的丰富、完善自己。
C、作者说，冬天高原上的树“至今虔诚地站着，在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态，便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D．“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我，保持活力，拥有一颗昂扬向上的心。