古诗苏教三年级
苏教版语文三年级上下册古诗词和成语总结
苏教版语文三年级上下册古诗词和成语总结1、夏日田园杂兴（其七）2、清明（宋* 范成大）（唐* 杜牧）昼出耘田夜绩麻，清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。
路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织，借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。
牧童遥指杏花村。
3、塞下曲4、望庐山瀑布（唐* 卢纶）（唐* 李白）林暗草惊风，日照香炉生紫烟，将军夜引弓。
遥看瀑布挂前川。
平明寻白羽，飞流直下三千尺，没在石棱中。
疑是银河落九天。
5、绝句6、滁州西涧（唐* 杜甫）（唐* 韦应物）两个黄鹂鸣翠柳，独怜幽草涧边生，一行白鹭上青天。
上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪，春潮带雨晚来急，门泊东吴万里船。
野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”8、《时间》像一条小河永不停息地流淌。
流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
成语：1、描写庐山云雾和事物变化的词语：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变。
2、“有XXX”的词语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成。
3、形容才华出众、文采好的词语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背。
4、反应李白诗歌的艺术成就的词语：精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工。
5、描写“沙漠之舟”（骆驼）精神的词语：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移。
苏教版1-6年级必背古诗
一年级（上）一年级（下）一去二三里（古童谣）村居（清朝高鼎）一去二三里，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
烟村四五家，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
亭台六七座，咏鹅（唐骆宾王）八九十枝花。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！锄禾（唐李绅）鱼戏莲叶间：锄禾日当午，汗滴禾下土。
鱼戏莲叶东，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，悯农（唐李绅）鱼戏莲叶北。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
古朗月行（节选）（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。
江上渔者（宋范仲淹）又疑瑶台镜，飞在青云端。
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
绝句（唐杜甫）描写春天的华山（宋寇准）迟日江山丽，春风花草香。
只有天在上，更无山与齐。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
举头红日近，回首白云低。
二年级（上）二年级（下）静夜思（唐李白）春雨（唐杜甫）床前明月光，疑是地上霜。
好雨知时节，当春乃发生。
举头望明月，低头思故乡。
随风潜入夜，润物细无声。
长歌行（节选汉乐府民歌）春晓（唐孟浩然）百川东到海，何时复西归？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
少壮不努力，老大徒伤悲！夜来风雨声，花落知多少。
登鹳雀楼（唐王之涣）游子吟（唐孟郊）白日依山尽，黄河入海流。
慈母手中线，游子身上衣。
欲穷千里目，更上一层楼。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！青松（作者：陈毅）大雪压青松，青松挺且直。
江南好（唐白居易）要知松高洁，待到雪化时。
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？三年级（上）三年级（下）山行（唐杜牧）夏日田园杂兴（宋范成大）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
枫桥夜泊（唐张继）清明（唐杜牧）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
苏教版语文三年级上下册古文诗和谚语总结
苏教版语文三年级上下册古文诗和谚语总
结
古文诗和谚语是培养学生语文修养和文化素养的重要内容。
苏教版语文三年级上下册中收录了一些优秀的古文诗和谚语，以下是对这些内容进行总结的文档。
古文诗总结
诗一：《登鹳雀楼》
这篇古文诗描绘了壮丽的景色和壮丽的壮丽的事物。
诗二：《静夜思》
这首诗用简练而深刻的语言描绘了一个人在寂静的夜晚所产生的思绪和情感。
诗三：《赋得古原草送别》
这首诗表达了诗人对离别情感的寄托，并通过对草原美景的描绘，表达了对离别人的悲伤和祝福之情。
谚语总结
谚语一：海内存知己，天涯若比邻
这句谚语表达了友情和亲情的深厚和无限的能力。
谚语二：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
这句谚语告诉我们，只有经历过一些艰难的困难和挑战，才能获得真正的成功和享受。
谚语三：岁寒知松柏，患难见真情
这句谚语表达了在困难和苦难面前，真正的朋友和亲人才能被看出来。
这些古文诗和谚语不仅富有诗意和哲理，还能培养我们的情感和思考能力。
希望通过学习和理解这些内容，学生能够进一步提高他们的语文修养和文化素养。
3三年级必背古诗 解析(江苏版)
三年级上学期1、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
注释牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
2、《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云升腾的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
注释山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子的小路。
斜：为倾斜的意思。
深：另有版本作“生”。
（“深”可理解为在云雾缭绕的的深处；“生”可理解为在形成白云的地方）车：轿子。
坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
3、《赠刘景文》【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
须记：一定要记住。
正是：一作“最是”。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
4、《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
苏教版三年级上册古诗两首
山行
唐 杜牧
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
远上：伸向远方
寒山：深秋时节的山。 石径：石头小路。
深秋时节的山上，一条曲折的石头小路伸向远方 白云漂浮的地方，隐约有几户人家 。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
明月几时有，把酒问青天。 ——【宋】苏轼《水调歌头·明月几时有》
七年不到枫桥寺， 客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
几度经过忆张继， 月落乌啼又钟声。
——【明】高启《泊枫桥》 十年旧约江南梦，
独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》
留连的钟声，还在敲打我的无眠。尘封的日 子，始终不会是一、由于。 于：比。
停车是因为我爱看夕阳下枫林的景色 ， 被秋霜打过的枫叶比春花还要美丽 。
❖1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 ❖2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 1:23:30 AM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 ❖7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 ❖8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
苏教版小学三年级语文必背古诗
三年级必背古诗1、回乡偶书唐-贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2、咏柳唐-贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、凉州词唐-王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？4、竹里馆唐-王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
5、赠汪伦唐-李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、独坐敬亭山唐-李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山。
7、江畔独步寻花唐-杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
8、枫桥夜泊唐-张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
9、塞下曲唐-卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石梭中。
10、忆江南唐-白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？11、清明唐-杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
12、秋夕唐-杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
13、乐游园唐-李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
14、泊船瓜洲宋-王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
15、夏日绝句宋-李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
16、小池南宋-杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
17、游园不值宋-叶绍翁印怜屐齿应苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
18、墨梅元-王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
19、乡村四月南宋-翁卷绿满山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
20、逢雪宿芙蓉山主人唐-刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
苏教版三年级必背古诗
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
译文： 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁， 日落黄昏使我又增添一份新的哀愁。 原野空旷，远处的天空好像比近处的树还低， 江水十分清澈，映照的月亮仿佛与人更亲近。
12
舟夜书①所见
（清）查（zhā）慎行
月 黑 见 渔 灯 ，孤 光 一 点 萤 ② 。 微 微 风 簇 浪 ③ ，散 作 满 河 星 。
译文： 美丽富饶的敕勒大草原啊，铺展在阴山脚下多么宽广。 天空像一顶巨大的圆帐篷，笼罩着大草原的四面八方。 啊！蓝蓝的天空广无边，辽阔的草原绿茫茫，风儿吹过草低伏，现出了一群群肥壮的牛羊。
2
秋 夕 唐 ·杜 牧
银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。
译文： 秋夜，精美的银色蜡烛发出微弱的光， 给画屏上添了几分清冷之色； 一位宫女手执绫罗小扇， 轻轻地扑打飞舞的萤火虫。 天阶上的夜色，清凉如水； 坐榻仰望星空，牵牛星正远远眺望着织女星。
江唐 雪柳
宗 元
3
寻隐者不遇① 唐 贾岛
松下问童子②， 言师采药去③。 只在此山中， 云深不知处④。
注释： ①. 寻：寻访。隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。
不遇：没有见到。 ②. 童子：小孩。这是指隐者的弟子。 ③. 言：回答说。 ④. 云深：指山上云雾缭绕。 处：地方。这里指隐者的行踪。 译文： 苍松下，我询问了隐者的徒弟， 他说，师傅已经采药去了。 还指着高山说，就在这座山中， 可是林深云密，我也不知道他到底在哪。
译文： 亭台上的花影一层又一 层， 几次叫童儿去打扫，可 是花影怎么扫走呢？ 傍晚太阳下山时，花影 刚刚隐退， 可是月亮又升起来了， 花影又重重叠叠出现 了。
江上 王安石
苏教版三年级教育局必背古诗
四时田园杂兴其一【作者】范成大【朝代】宋昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。
儿童不明白为什么要进行耕耘，（但）也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。
四时田园杂兴其二【作者】范成大【朝代】宋梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
小池【作者】杨万里【朝代】宋泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
晓出净慈寺送林子方【作者】杨万里【朝代】宋毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：六月西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
春日【作者】朱熹【朝代】宋胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
观书有感【作者】朱熹【朝代】南宋半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
题临安邸【作者】林升【朝代】宋山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
苏教版三年级语文上下两册经典诗词汇总
苏教版三年级语文上下两册经典诗词汇总
本文档将总结苏教版三年级语文上下两册中的经典诗词，供参考和研究。
上册经典诗词
1. 《静夜思》 - 李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《悯农》 - 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
下册经典诗词
1. 《渔歌子》 - 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
2. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3. 《咏鹅》 - 骆宾王
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上为苏教版三年级语文上下两册中的经典诗词汇总。
这些诗词以其美丽的意境和深刻的思想感染了无数读者，希望能够引起广大学生对诗词的兴趣和热爱。
苏教版三年上册级必备古诗及解释
宋 曾几
唐 王昌龄
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
出塞二首
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 战场上只剩下凄凉的月色。城头上的战鼓还在旷
野里震荡回响，将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然 没干。
将军刚跨上配了白玉鞍的宝马出战，战斗结束后
唐 王昌龄
城头铁鼓锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件
唐 李白
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
己亥杂诗
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一 般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花， 但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能 起着培育下一代的作用
清 龚自珍
落红不是无情物，化作春泥更护花。
宋 陆游
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 别董大二首
千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个 不识君？就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛 已经十多年，就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开 京洛已经十多年。
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风 掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去， 我们一起去寻访牛郎织女的家。
唐 刘禹锡
清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高 处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景 早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达 。 两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴 的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵 不绝的万重山峦。
唐 王之涣
汉家天子今神武，不肯和亲归去来
苏教版三年级语文上下两册古代诗词汇总
苏教版三年级语文上下两册古代诗词汇总
一、古诗词背诵
三年级上下册共涉及多首古代诗词，以下是这些诗词的汇总：
1. 三年级上册
- 《静夜思》- 李白
- 《春晓》- 孟浩然
- 《小石潭记》诗词片段- 文天祥
- 《登鹳雀楼》- 王之涣
2. 三年级下册
- 《渔歌子》- 张志和
- 《青玉案·元夕》- 辛弃疾
- 《赋得古原草送别》- 白居易
- 《春夜喜雨》- 杜甫
二、诗词的背诵方法
为了帮助学生更好地背诵这些古代诗词，可以采用以下方法：
1. 首先，老师可以通过朗读这些诗词的方式，让学生熟悉诗词的韵律和语调。
2. 其次，老师可以将这些诗词分成小节，每次让学生背诵一小节，逐渐增加难度。
3. 此外，可以运用配乐和歌曲的方式，让学生更易于记忆和理解这些诗词的意境。
4. 最后，可以利用课堂表演、朗诵比赛等形式，增加学生对古代诗词的兴趣和参与度。
三、研究古代诗词的意义
研究古代诗词对学生的语言文化素养有重要的意义，包括但不限于以下几点：
1. 增加词汇量和表达能力：通过研究古代诗词，学生可以研究到更多的汉字和词语，扩大词汇量，提高表达能力。
2. 培养审美意识：古代诗词融合了音韵、意境和修辞等多种艺术元素，通过研究，学生可以培养自己对美的感知和欣赏能力。
3. 传承中华文化：古代诗词作为中国文化的瑰宝之一，通过研究古代诗词，学生可以了解到中国传统文化的博大精深，有助于传承和弘扬中华文明。
总结以上，通过背诵和研究苏教版三年级语文上下两册的古代诗词，学生可以提高语言文化素养，培养审美意识，并加深对中华文化的了解和传承。
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（总字数：309字）。
苏教版语文三年级上下册古诗词和成语总结
语文三年级上下册古诗词和成语总结古诗词：1、夏日田园杂兴（其七）2、清明（宋 * 范成大）（唐 * 杜牧）昼出耘田夜绩麻，清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。
路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织，借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。
牧童遥指杏花村。
3、塞下曲4、望庐山瀑布（唐 * 卢纶）（唐 * 李白）林暗草惊风，日照香炉生紫烟，将军夜引弓。
遥看瀑布挂前川。
平明寻白羽，飞流直下三千尺，没在石棱中。
疑是银河落九天。
5、绝句6、滁州西涧（唐 * 杜甫）（唐 * 韦应物）两个黄鹂鸣翠柳，独怜幽草涧边生，一行白鹭上青天。
上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪，春潮带雨晚来急，门泊东吴万里船。
野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”8、《时间》像一条小河永不停息地流淌。
流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
成语：1、描写庐山云雾和事物变化的词语：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变。
2、“有XXX”的词语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成。
3、形容才华出众、文采好的词语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背。
4、反应李白诗歌的艺术成就的词语：精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工。
5、描写“沙漠之舟”（骆驼）精神的词语：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移。
苏教版三年级古诗文经典诵读内容
经典诵读三百篇（三年级部分）古诗部分1.凉州词（唐·王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.凉州词（唐·王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3.出塞（唐·王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
4.芙蓉楼送辛渐（唐·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5. 送元二使安西（唐·王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
6.早发白帝城（唐·李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7.望天门山（唐·李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8.江畔独步寻花（唐·杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
（唐·张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10.小儿垂钓（唐·胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
（宋·王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
12.六月二十七日望湖楼醉书（宋·苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
13.饮湖上初晴后雨（宋·苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
14.题西林壁（宋·苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15.四时田园杂兴(一)（宋·范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
16.四时田园杂兴（二）（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
新苏教版语文三年级上册19.《古诗二首》
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
到：传到。
姑苏城外有一座寺庙叫寒山寺。 半夜里，寺里的钟声回荡，传到客 船上来了。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 霜叶红于二月花。
坐：因为、由于。 枫林晚：夕阳照耀下的枫林景色。 霜叶：被秋霜打过的枫叶。 红于：比……还红
我停下车子不走，是因为我喜欢这深秋时节 枫林的晚景。 被秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
Hale Waihona Puke 这两 行 描 绘 了 秋 山 远 景 。
枫桥夜泊
枫桥夜泊 ［唐］张继
月落/乌啼/霜满天， 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺， 夜半/钟声/到客船。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
霜满天：到处都弥漫着寒霜。 江枫：江边的枫树。 对：伴随。 渔火：渔船上的灯火。 月亮渐渐落下，乌鸦啼叫，到处弥漫着 寒霜。 江边枫树黑乎乎的一片，渔船上的灯火 不停摇动，我与愁思相伴难以入眠。
后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。这两行最 能反映诗人喜欢大自然及其原因。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
•1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的 “坐”的意思是：（因为） •2、《山行》写的是诗人杜牧在（山 间）所看到的（深秋时节 ）的枫林景 色，描绘了一幅由（寒山、石径、白 云、枫林）构成的秋色图，表达了作 者对大自然美景的（热爱）之情。
山行
山行[唐]杜牧 远上/寒山/石径斜， 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲伸向 远方。 在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户 人家。
苏教版三年级古诗文经典诵读内容
经典诵读三百篇（三年级部分）古诗部分1.凉州词（唐·之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛须怨柳，春风不度玉门关。
2.凉州词（唐·翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3.出塞（唐·昌龄）时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教马度阴山。
4.芙蓉楼送辛渐（唐·昌龄）寒雨连江夜入，平明送客楚山孤。
亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5. 送元二使安西（唐·维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
6.早发白帝城（唐·白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7.望天门山（唐·白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8.江畔独步寻花（唐·杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
9.渔歌子（唐·志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10.小儿垂钓（唐·令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
11.元日（宋·安）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
12.六月二十七日望湖楼醉书（宋·轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
13.饮湖上初晴后雨（宋·轼）水光潋滟晴好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
14.题西林壁（宋·轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15.四时田园杂兴(一)（宋·成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
16.四时田园杂兴（二）（宋·成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
苏教版三年级语文上册古诗、读读背背和练习参考答案
苏教版三年级语文上册古诗、读读背背和练习参照答案
苏教版三年级语文上册古诗、读读背背和练习参照答案参照答案
一、依据要求填空
1、独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲王维九月九日忆山东兄弟
2、泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
3、长江后浪推前浪，世上今人胜先人
4、若使年光虚度过，到老空留懊悔心。
5、三百六十行，行行出状元
6、冰生于水而寒于水，后起之秀而胜于蓝，
7、身怕不动，脑怕不用，手越用越巧，脑越用越灵。
8、学海无涯，书山有路或沧海一粟，沧海一粟
9、三天捕鱼，两天晒网。
三心二意，一事无成或师傅领进门，修行在自己或
勤能补拙，业精于勤。
10、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之老吾老有及人之老，幼吾幼以及人之幼
11、咬定青山不放松，立根原在破岩中，千锤百炼还坚劲，任尔东西南寒风。
三、默写古诗（略）
四、依据要求写成语
见课本练习一至练习八
五、依据课文内容填空
见课本练习一至练习八
以上内容仅供参照
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苏教版语文三年级古诗词
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
竹石
【清】郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
三年级下册
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
滁州西涧
【唐】韦应物
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
游园不值
【宋】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
三年级上册
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
池上
【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲扑鸣蝉，忽然闭口立。
寻隐者不遇
苏教版小学古诗
小学古诗
苏教版小学古诗
夏日绝句（南宋李清照）
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
如梦令（南宋李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
渔歌子（唐张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
石灰吟（明代于谦）（托物言志诗）
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
墨梅（元代王冕）
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
马诗（唐李贺）
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。
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三年级第一学期
《从军行》王昌龄
qīng hǎi cháng yún àn xuěshān gūchãng yáo wàng yùmãn guān
青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。
huáng shābǎi zhàn chuān jīn jiǎbúpîlïu lán zhōng bùhuán
黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
《回乡偶书》贺知章
líbiãjiāxiāng suìyuâduōjìn lái rãn shìbàn xiāo mï
离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。
wãi yǒu mãn qián jìng húshuǐchūn fēng búgǎi jiùshíbō
惟有门前镜湖水, 春风不改旧时波。
qì
《道旁小憩观物化》杨万里
húdiãxīn shēng wâi jiěfēi xūquán fěn shīshuìhuāzhī
蝴蝶新生未解飞, 须拳粉湿睡花枝。
hîu lái jiâdēfēng guāng lìbùjìrūchīsìzuìshì
后来借得风光力, 不记如痴似醉时。
《自君之出矣》陈叔达
zìjūn zhīchūyǐhïng yán zhuǎn qiáo cuì
自君之出矣, 红颜转憔悴。
sījūn rūmíng zhújiān xīn qiěxián lâi
思君如明烛, 煎心且衔泪。
zìjūn zhīchūyǐmíng jìng bàhïng zhuāng
自君之出矣, 明镜罢红妆。
sījūn rúyâzhújiān lâi jǐqiān háng
思君如夜烛, 煎泪几千行。
《秋思》张籍
luîyáng chãng lǐjiàn qiūfēng yùzùo jiāshūyìwàn chïng 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
fùkǒng cōng cōng shuōbùjìn xíng rãn lín fāyîu kāi fēng 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《牧童》吕岩
草铺横野六七里,
笛dí弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑suō衣卧月明。
《游山西村》陆游
莫mî笑农家腊酒浑hūn,
丰年留客足鸡豚tún。
山重chïng水复疑yí无路,
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,
衣冠简jiǎn朴pǔ古风存。
从今若ruî许闲乘月,
拄zhǔ杖zhàng无时夜叩kîu门。
《三衢道中》曾几
梅子黄时日日睛,
小溪泛fàn尽却山行。
绿阴不减来时路,
添tiān得黄鹂lí四五声。
《浪淘沙》刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘táo风簸bǒ自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
《乞巧》林杰
七夕今宵xiāo看碧bì霄xiāo,
牵牛织女渡dù河桥。
家家乞qǐ巧望秋月,
穿尽红丝几万条。