高三物理提高解题能力
高三物理学习中的困惑与解决方法
高三物理学习中的困惑与解决方法高三是学生生命中极为关键的一年，在这一年中，学生们面临着来自所有学科的挑战。
而物理学作为自然科学的一门重要学科，常常给很多学生带来困扰。
本文将探讨在高三物理学习中常见的困惑，并提供一些解决方法。
1、困惑一：理论和实践的脱节在物理学学习中，学生们经常会遇到理论与实践之间的脱节问题。
理论知识可以通过书本学习获得，但在实际应用中往往会出现不确定性。
这种差距常常使学生感到困惑。
解决方法：为了解决这个问题，学生们可以通过实验来锻炼自己的动手能力和实践能力。
参加物理实验，积极参与实验课程，亲自动手操作，体验理论知识与实际应用的结合。
此外，学生们还可以加入学校的物理学习小组或参加物理竞赛，与其他同学交流思想，共同解决问题。
2、困惑二：公式记忆难物理学中有许多公式需要记忆，而这些公式往往还需要在实际问题中应用。
对许多学生来说，记忆这些公式是一项挑战，更不用说熟练地运用它们了。
解决方法：为了应对这个困惑，学生们可以制作记忆卡片或者强化记忆练习。
将物理学中的公式、定律、重要概念写在卡片上，每天反复复习记忆，加深对公式的理解和记忆。
此外，积极参加物理学习小组的讨论，经常与同学交流，互相提醒记忆，共同进步。
3、困惑三：解题方法不清晰在解决物理学问题时，很多学生常常感到无从下手，不知道从何处入手，或者方法错乱，步骤混乱，导致解题困难。
解决方法：为了解决这个困惑，学生们可以多做题目，加强对问题的把握和分析能力。
通过做大量的习题，加深对物理学解题方法的理解，提高解题的效率。
同时，学生们还可以寻求老师和同学的指导，分享解题思路和方法，共同探讨。
4、困惑四：数学基础不牢固物理学作为一门基础学科，与数学有着密切的联系。
但是对一些学生来说，数学基础并不牢固，这就给物理学习带来了困难。
解决方法：为了解决这个困惑，学生们需要加强数学的复习和理解。
将数学作为物理学学习的前提基础，积极弥补数学知识的不足。
可以找补习班或者请教老师，加强数学知识的学习，并通过刷题来提高数学水平，以应对物理学习中的问题。
高三物理怎么快速提高成绩
高三物理怎么快速提高成绩1.高三物理怎么快速提高成绩篇一一、物理学科常识梳理最后阶段，对学生们而言物理学科常识方面内容是最容易被忽视的。
历年的高考，以及各区模拟卷，都在选择题上考察了这些内容，建议考生们按照考纲中标注的A内容，回顾课本，特别关注的人物及其所作的贡献，提出的理论。
二、多项准备在这几天里，建议考生按照考纲内容，逐个整理之前做过的相关题目，做到一类题目准备一到两种方法，做到胸有成竹。
三、计算题运筹帷幄考生要想对高考最后计算题做到心里有数，可以保持每天做两题左右方可保持状态。
电磁加运动的习题由于其优秀的综合性，可以考察多方面知识点，出现的概率较大。
四、实验题其实不难高考实验题题型丰富，题材新颖，内容多变，很多考生对这一类题型有恐惧心理，但事实上实验题的难度远远小于想象。
实验题基本以考纲为准，考前学生根据考纲中要求的实验，逐一复习，记住每个实验操作过程中的“特别”注意点，及实验设计背后运用的物理知识，分模块进行复习。
2.高三物理怎么快速提高成绩篇二理解概念理解概念，以此为基石，结合课后习题，掌握基础知识。
循序渐进，一个概念一个概念搞清楚。
做题巩固大量练习，在理解的基础上练习，练习最终达到的效果：一看题目，就知道它考察的是哪些知识。
达到这样的目标后，再针对考点加强练习，考点要点老师都会说。
注意：做题永远是记忆加理解公式的途径，而且通过做题可以知道该知识点出题角度是什么，如果你能准确把握出题角度，那么这个知识点的题对你而言就是毫无难度了。
确定近期目标无论做什么事情，有目标，有方案，可以避免盲目的努力，也可以看到自己现在到了哪个位置，接下里应该怎么做。
制定能够落实的学习计划基础越薄弱的同学，越要重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。
制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力去达成更高的目标。
比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。
高三物理经验总结
高三物理经验总结在高三物理学习的过程中，我积累了很多宝贵的经验，并总结了一些学习方法和技巧，现在分享给大家。
希望这些经验总结对你们的物理学习能够有所帮助。
一、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习物理的基础。
首先，要有规律的作息时间，保证充足的睡眠。
良好的睡眠状态可以使大脑更好地运转，提高学习效率。
其次，制定合理的学习计划，将各个知识点合理地分配在时间上，合理安排每天的学习任务。
同时，要建立高质量的学习环境，做到安静、整洁、舒适，有利于集中注意力。
二、理解基础知识的重要性物理学科有很多基础知识，这些基础知识是我们学习更高深的物理知识的基础。
因此，在高三物理学习中，我们要重视基础知识的学习。
可以通过多读教材、辅导书，或者找老师请教，去弄清楚这些基础知识的概念和原理。
只有对基础知识有深刻的理解，才能更好地应对复杂的物理问题。
三、注重实践与应用物理学科注重实践与应用，理论与实践相结合。
在高三物理学习中，我们不能只局限于课堂上的理论学习，还需要进行实践操作和应用探究。
可以尝试做一些物理实验，亲自动手操作仪器，通过实验数据分析和实践探究深化对物理知识的理解。
同时，关注物理在现实生活中的应用，如汽车启动原理、电路的搭建等，加深对物理知识的印象。
四、加强解题技巧的训练物理学习中，解题是必不可少的环节。
要加强解题技巧的训练，提高解题能力。
首先，学会分析问题，搞清楚问题所涉及的知识点和解决思路。
其次，注重题型归纳和总结，分析不同类型的物理题目，找到解题的一般思路和方法。
最后，多做练习，通过积累解题经验来提高解题能力。
五、加强与老师的互动与沟通在高三物理学习中，与老师的互动和沟通是非常重要的。
老师是我们学习的指导者，应该利用好老师的经验和知识。
在课堂上，积极提问，主动与老师交流，解决自己的疑惑。
在课后，可以找时间与老师单独交流，询问问题，寻求解决办法。
通过与老师的互动，可以更好地理解物理知识，并及时纠正学习中的错误。
高三物理怎么快速提高成绩的方法知乎
高三物理怎么快速提高成绩的方法知乎作为一名高三学生，面对即将到来的高考，物理成绩的提升成为了许多同学的迫切需求。
在知乎上，大家分享了各种关于如何快速提高物理成绩的方法，本文将总结这些有效策略，帮助同学们在有限的时间内取得更好的成绩。
一、问题背景和重要性高三物理学习的背景在于，同学们需要在短时间内掌握大量知识点，熟悉各类题型，并在实际解题中灵活运用。
物理成绩的提升不仅需要扎实的基础知识，还需要解题技巧和时间的合理安排。
因此，针对这一问题背景，我们需要探讨如何在短时间内提高物理成绩。
二、基础知识复习策略1.制定学习计划：结合教材和学校教学进度，合理安排复习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
2.分类整理：将物理知识体系化，分类整理，有助于形成清晰的知识网络。
3.巩固记忆：通过总结、归纳、比较等方法，加深对基础知识的理解和记忆。
4.查漏补缺：及时发现自己的知识盲点和不足，有针对性地进行补充。
三、解题技巧和方法1.熟悉题型：多做题，了解高考物理试题的出题规律和常见题型。
2.分析题目：细致阅读题目，提取关键信息，明确解题思路。
3.应用公式：熟练掌握物理公式，善于从题目中寻找已知条件和未知量。
4.解题技巧：熟练运用画图、代换、分类讨论等解题技巧，提高解题效率。
四、时间管理和自律1.设定目标：明确自己的学习目标，激发学习动力。
2.合理安排时间：充分利用课间休息、晚自习等时间，保证学习效果。
3.自我监控：定期检查自己的学习进度，调整学习计划。
4.培养自律：养成良好的学习习惯，克服拖延症。
五、课外资源和辅助工具1.请教老师：主动向老师请教问题，获取专业知识和解题技巧。
2.同学互助：与同学分享学习心得，相互鼓励、共同进步。
3.课外书籍：阅读相关物理书籍，拓宽知识面，提高解题能力。
4.在线资源：利用网络资源，如题库、教学视频等，进行辅助学习。
六、总结和展望通过以上策略，相信同学们能够在短时间内提高物理成绩。
但需要注意的是，学习是一个持续的过程，只有保持良好的学习态度和方法，才能取得更好的成绩。
高三物理怎么提高成绩最有效实用一篇
高三物理怎么提高成绩最有效实用一篇高三物理怎么提高成绩最有效 1如何做习题：做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。
主要抓做题的质量。
“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。
解题的过程分为：1．分析物理进程：把过程抽象为物理量2．利用数学将题解出来学习习惯：1）上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。
2）做题的时候要多思考，多提问题。
“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。
这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。
3）要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。
4）复习要一遍一遍地反复复习。
5）对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那种单纯给出答案的书。
这么学物理成绩提升快第一：总结近几年高考所出现的题型高考题型一般而言都是有一定的规律的，要么题型不变，要么是和另外几种题型交互着出，所以同学们可以做一下前几年的高考题，了解一下前几年的题型，然后总结这些高考题型。
主要可以总结为图像题、实验探究题、应用题。
图像题：近几年高考图像题的数量逐年增加，图像表示物理问题比文字和公式更加直接，能够更形象地描述物体的运动状态，物理过程和规律。
对于图像题，你们要学会理解图像表示的是谁随谁的变化、理解正、负、斜率、面积、截距和交点的`物理意义。
实验探究题：高中物理只有几个实验题，而且难度并不算很大，同学们只要多花时间和精力就能够掌握。
除此之外，实验题的问法都比较典型。
比如说经常会考察同学们的读数能力，或者是会让同学们提出改进实验的方法等等，这些都属于简单型的，努力就能掌握。
应用题：应用题包括24题、25题和选做题。
这几个题中最简单的是24题和选做题，24题经常考察力学和电磁学，这两类题会交互着出；选做题就更加典型，因为它只有一个知识点，比如说热学，热学会考察5个很基础的选择题，应用题往往利用P，L，V的值就可以解出来，难度不会很大。
高三物理复习的几点建议
高三物理复习的几点建议高三物理是学生备战高考的关键阶段，同时也是物理知识复习的关键时期。
在这个阶段，学生需要全面复习物理知识，掌握解题技巧，提高解题能力。
下面就是几点关于高三物理复习的建议。
希望对即将面临高考的同学们有所帮助。
一、全面复习在高三物理的复习阶段，首先要对整个物理知识点进行全面复习。
要从电磁学、力学、热学、光学等几大模块入手，对每一个知识点都要细致复习。
特别是那些容易忽略的基础知识点，比如牛顿运动定律、能量守恒定律等，一定要细心温故，夯实基础。
二、题型分类练习在复习阶段，建议同学们从解题出发，对各种题型进行分类练习。
物理试题通常包括选择题、填空题、计算题以及解答题等，针对这些不同的题型，可以有针对性地进行练习。
通过大量的练习，加深对知识点的理解，提高解题技巧和效率。
三、整理笔记在复习物理知识的过程中，一定要做好知识点的整理和归纳。
可以将重难点知识点整理成专门的笔记，将公式、定律以及解题方法等整理成表格或图表，这样有助于加深记忆，也方便日后的查阅。
四、多做真题在高三物理的复习阶段，多做真题是至关重要的。
通过大量的真题练习，可以更加深入地理解知识点，巩固基础，并且可以了解高考考点和题型的变化趋势。
可以选择从历年高考真题开始做起，逐渐提高难度，这样对于应付高考物理试题可以更加从容。
五、查缺补漏在复习过程中，难免会有一些知识点没有掌握或者理解不深的地方，这时就需要及时查缺补漏。
可以通过向老师请教、找同学讨论，或是查阅相关的资料进行针对性的学习和练习，直至完全弥补自己的不足之处。
六、保持健康的生活状态在复习阶段，同学们要保持良好的生活状态，保证充足的睡眠和合理的饮食。
合理的生活习惯可以让大脑保持良好的工作状态，提高学习效率。
适当的运动和放松也是非常重要的，可以帮助缓解复习压力，保持良好的心态。
七、灵活使用学习工具在复习的过程中，可以灵活使用各种学习工具，比如视频教学资料、电子书籍、学习软件等，这些工具可以帮助同学们更加深入地理解知识点，提高学习效率。
高三物理的应对策略与技巧
高三物理的应对策略与技巧高三是每个学生都经历的重要阶段，而物理作为高中阶段的学科之一，对于很多学生来说可能是比较棘手的一门课程。
在面对物理学习时，我们需要合理规划学习时间，掌握适当的学习方法，并且持续提升自己的解题能力。
本文将探讨一些高三物理学习的应对策略与技巧，希望能够对广大高三物理学习者提供帮助。
一、合理规划学习时间高三的学习压力很大，每天都面临大量的学习任务。
因此，合理规划学习时间非常重要。
首先，要建立一个科学的学习时间表，将学习时间和休息时间充分安排，确保身心得到合理的休息。
其次，根据个人的学习习惯，确定最佳的学习时间段，以便在高效的状态下学习物理知识。
最后，制定每日学习目标，分解大目标为小目标，并按计划有序地进行学习。
二、掌握合适的学习方法1.预习与复习相结合预习是高效学习的重要环节之一。
在课堂上，老师通常会提前布置课前预习任务，学生应该在课前预习相关内容。
预习可以帮助学生对新知识有一定的了解，为课堂学习打下基础。
复习是巩固知识的重要手段，通过复习可以检验自己对知识的掌握程度。
预习与复习相结合，可以提高学习效果。
2.多做题，总结解题方法物理是一门注重实践的学科，多做题是掌握物理知识的必备方法。
做题可以帮助学生巩固知识，并且可以检验掌握情况。
在做题的过程中，学生应该总结解题方法和思路，例如分析问题的关键点、建立适当的模型等。
只有不断地总结解题方法，才能提高解题能力。
三、注重实践与实验物理是实践性很强的学科，通过实践和实验可以帮助学生更好地理解和掌握物理原理。
在学校实验室里进行物理实验时，学生要认真观察实验现象，分析实验结果，并理解实验的原理。
此外，学生还可以自主进行一些简单的实践活动，如制作简单的物理模型等。
四、合理利用资源在高三物理学习中，学生要合理利用各种资源，以提高自己的学习效果。
首先，要充分利用教材和课堂教学内容，深入理解物理概念和原理。
其次，可以找一些优质的网上资源，如视频教学、在线论坛等，进行拓展学习。
高三物理教学中的问题解决方法
高三物理教学中的问题解决方法高三物理教学中，学生面临着许多问题，如课堂效率低、知识点理解困难、学习压力大等。
为了有效解决这些问题，教师需要采取一些方法来提高教学质量。
本文将探讨高三物理教学中的问题解决方法。
一、激发学生学习兴趣学习兴趣是学生进行学习的重要动力，对于高三物理学生来说尤其重要。
教师可以通过以下几种方式激发学生的学习兴趣。
1. 创设情境在讲解物理知识时，教师可以通过创设情境，将抽象的概念联系到生活实际中。
例如，在讲解电路知识时，可以引入家庭用电的案例，让学生能够将学到的知识应用到实际中。
2. 运用多媒体技术利用多媒体技术可以使学生更加直观地感受物理现象，增加学习的趣味性。
教师可以在课堂上播放相关的视频、动画等，让学生通过观察、实验等方式来探索物理规律。
3. 软硬结合在教学过程中，可以适当运用实物模型、实验装置等实物，激发学生的兴趣。
通过让学生动手实践，能够加深他们对物理知识的理解，提高学习效果。
二、巩固基础知识高三物理教学中，学生往往容易遗忘之前所学的基础知识，导致后续知识的理解困难。
教师应该采取一些方法来巩固学生的基础知识。
1. 定期复习定期进行复习是巩固基础知识的有效方法。
教师可以在课堂上设立一些小测验，用以检验学生对基础知识的掌握程度。
2. 老师示范与学生练习相结合在教学过程中，教师可以通过示范来让学生更好地理解基础知识。
然后，安排一定时间让学生自己进行练习，巩固所学内容。
3. 知识串联物理知识之间存在着内在的联系。
教师可以通过串联知识点，让学生了解知识之间的关系，提高学习的效果。
三、提高解题能力物理学习的核心是解题能力的提高。
为了帮助学生提高解题能力，教师可以采取以下方法。
1. 引导学生积极思考在解题过程中，教师应该引导学生主动思考问题，培养他们的创造性思维。
通过提出一些开放性问题或有挑战性的题目，激发学生的思考和求解欲望。
2. 注重基本解题方法的讲解在教学中，教师应该注重基本解题方法的讲解，并引导学生熟练掌握。
高三物理备考策略
高三物理备考策略在高三的物理备考阶段，学生们需要合理规划学习时间，掌握复习方法，提高解题能力。
本文将介绍几种高效的物理备考策略，帮助学生在备考过程中取得好成绩。
一、时间规划1. 制定详细的备考计划：根据物理课程的重点和难点，制定出每周、每天的学习计划，并严格按照计划执行。
合理安排时间，将重点内容和弱项安排在较为集中且精力充沛的时间段。
2. 掌握时间管理技巧：合理分配每天的学习时间，避免拖延症的发生。
学会设置任务，按照计划完成每个任务，并在时间不充裕时适当调整学习计划，确保每个重点内容都得到充分的复习。
二、复习方法1. 温故知新，巩固基础：物理是一个建立在基础知识上的学科，复习时务必先复习基础知识，确保自己的基础牢固。
可以通过做一些基础题、背诵公式、总结常见错误等方式来巩固基础。
2. 系统复习，建立知识框架：对于每个知识点，要进行全面深入的复习，掌握其基本概念、公式、定理等。
可以结合教材、课堂笔记、习题集、辅导书等多种资料，系统地梳理物理知识，建立完整的知识框架。
3. 大量练习，熟悉考点：练习是提高物理解题能力的关键。
选择一些经典习题和模拟试卷进行练习，熟悉常见考点和解题思路。
可以通过刷题巩固知识，培养解题技巧，提高解题速度和准确率。
4. 解题方法，培养思维：在复习过程中，要把握物理学的基本思维方式和解题方法。
掌握基本解题方法，培养逻辑思维能力和问题分析能力，在解题过程中注重思考，善于用所学知识解决具体问题。
三、备考技巧1. 注重考点和题型：分析往年的物理考试试卷，了解考点和题型的权重分布，并针对性地进行复习。
有针对性地掌握各个考点，熟悉不同题型的解题思路和解题技巧。
2. 注意解题顺序：在考试中，要根据自身的实际情况和题目的难易程度，灵活选择解题顺序。
可以先解易题和熟悉的题目，积累信心和时间，再解较难的题目。
合理控制解题时间，确保每个题目都能得到充分的答题时间。
3. 做好试卷分析：对于模拟考试和真题，要认真分析每次考试的得分情况。
高三物理提高成绩最有效的方法
高三物理提高成绩最有效的方法要提高高三物理成绩，以下是一些有效的方法：1. 理解基础概念：物理是建立在一系列基础概念之上的科学学科。
确保你对基础概念有清晰的理解，包括力、能量、电磁学等。
如果你对某个概念感到困惑，不要犹豫去寻求帮助，可以请教老师或同学。
2. 掌握数学技巧：物理和数学密切相关，数学技巧对于解决物理问题至关重要。
确保你对代数、几何、三角函数等数学概念和技巧有扎实的掌握。
如果你在数学方面有困难，可以找数学老师或同学寻求帮助。
3. 多做题目：物理是一门实践性很强的学科，通过做题目可以巩固知识并提高解题能力。
做题目可以帮助你熟悉常见的物理问题类型，并锻炼你的思维能力。
可以从课本、习题册和模拟试卷中选择适合的题目进行练习。
4. 做实验：物理实验是理解物理概念和原理的重要途径。
通过亲自进行实验，你可以观察和验证物理现象，并加深对物理原理的理解。
如果学校或实验室提供实验条件，尽量参与实验。
5. 多阅读物理相关书籍和资料：除了课本，阅读物理相关的书籍和资料可以帮助你进一步理解物理概念和原理。
可以选择一些经典的物理著作，如《物理学原理》、《物理学史》等。
同时，也可以阅读一些科普读物，以增加对物理的兴趣和了解。
6. 组织学习小组：与同学一起组织学习小组，共同讨论物理问题和解题技巧。
通过相互讨论和合作，可以加深对物理知识的理解，并提高解题能力。
7. 寻求帮助：如果你在学习物理过程中遇到困难，不要犹豫去寻求帮助。
可以向老师请教问题，参加学校或社区的辅导班，或者请私教进行一对一辅导。
8. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，安排每天一定的时间来学习物理。
合理分配时间，重点复习薄弱的知识点，并保持持续的学习动力。
9. 做模拟考试：模拟考试可以帮助你熟悉考试形式和节奏，并评估自己的学习进展。
通过模拟考试，你可以发现自己的不足之处，并有针对性地进行复习和提高。
10. 保持积极的心态：物理学习可能会遇到挑战和困难，但保持积极的心态对于取得好成绩至关重要。
高三学习物理计划目标
高三学习物理计划目标一、学习目标1. 突破基础，掌握物理基本知识首先，我将通过复习高一、高二的物理知识，夯实基础知识。
在此基础上，我将重点学习高三的物理知识，包括力学、热学、光学、电磁学等内容，全面掌握物理的基础知识。
2. 提高解题能力在掌握基础知识的基础上，我将注重训练解题能力。
通过大量的题目练习，提高自己的物理解题能力，从而更好地应对各种类型的物理问题。
3. 深入理解物理原理除了学习基础知识和解题能力外，我还将深入理解物理原理。
通过对物理原理的深入理解，我将能够更好地应用物理知识解决实际问题，并将知识应用于实践中。
4. 做到考试满分最终的学习目标是在高三物理考试中取得满分。
我将努力学习，提高自己的物理水平，做到应试技巧娴熟，题海战术完美，从而在考试中取得理想的成绩。
二、学习计划1. 梳理知识结构，制定学习计划为了达到上述学习目标，我将首先对物理知识进行梳理，明确自己的知识结构。
在此基础上，我将制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习内容和学习计划，确保在规定的时间内完成各项任务。
2. 重点学习，突破疑难点在学习物理知识时，我将重点学习各个模块的知识点，并特别关注疑难点。
通过细致的学习和思考，我将努力克服疑难点，彻底掌握各个知识点。
3. 积极参加课外辅导和讲座除了课堂学习外，我还将积极参加物理课外辅导和讲座，以扩大自己的知识面，提高学习兴趣和学习效果。
4. 培养解题能力为了提高自己的解题能力，我将定期参加物理解题训练，并适当进行模拟考试，以锻炼应试能力，提高解题速度和精准度。
5. 做好知识应用训练在学习物理知识的同时，我将注重知识的应用训练。
通过做物理实验和实践题，我将加深对物理知识的理解，提高自己的实践能力。
6. 丰富学习方式，提高学习效果在学习物理知识的过程中，我将采用多种学习方式，例如阅读教材、参加辅导班、听讲座、做实验等，以提高学习效果。
三、学习方法1. 注重理解，巩固基础在学习物理知识时，我将注重理解，深入思考，从而巩固基础知识。
高三物理怎么快速提高成绩的方法
1.高三物理怎么快速提高成绩的方法篇一1、课后复习要能够独立思考。
有些同学平时练习还可以，一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。
有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。
要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。
虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。
注意对题目归类分析，进行一题多变的训练，达到做一题会一类的效果，提高复习效率。
2、虽是理科，该记的也得记。
对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢，这些属一级基础。
还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。
如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。
3、善于归纳总结。
当每章每节复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。
归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结。
尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。
2.高三物理怎么快速提高成绩的方法篇二注重基础知识的复习高三学生想要提高物理成绩，首先就需要对于物理的基础知识进行一定的复习，并且复习也要每隔一段时间复习一次，这样才能够快速并且有效的提高物理成绩，有很多高三学生经常没日没夜的学习，他们的学习成绩可能很好，但这个方法并不适合于所有人，所以，学习物理也要掌握一个适合自己的学习方法，这样才能够效率的提高物理成绩。
高三物理学习应注重培养五种能力
高三物理学习应注重培养五种能力高三物理学习应注重培养五种能力高三物理学习注重五种能力：理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力。
一、在进行高三物理复习时注意提高应用物理知识，解决实际问题的能力提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的读题审题习惯，建立正确的物理模型，提高理解能力、分析能力等方面。
在进行高三物理复习时注意复习课本知识时，应想到这些知识是如何应用在解题中的；而解决具体问题时，又要想一想用了哪些概念和公式，让知识和解决能力结合起来。
在进行高三物理复习时注意遇到具体问题时，首先要仔细读懂题意，了解明显的和隐含的已知条件，抓住题目中的句，把文字、图象转化为形象的物理过程，想象出研究对象运动变化的物理模型。
然后定性判断变化的趋势，确定解题方向，选择适当的规律和公式，再结合相关的条件进行具体的计算和解答。
二、在进行高三物理复习时注意学习考试说明，明确高考考查的知识范围和对考生能力的要求考试说明是根据现行高中物理教学大纲制订的，是高考命题的依据。
考试说明中对考查的知识范围、各种能力、试卷题何疏漏，否则将会造成简易题失分，特别是非重点章节中的Ⅰ层次知识。
在进行高三物理复习时注意打好基础不是死记硬背概念和公式，而是要在透彻理解的基础上去记忆。
对物理概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论；对定理或定律的理解则应从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。
高三物理复习时还要从整体的高度重新认识所学的知识，抓住重点，了解知识间的纵横联系，形成知识结构。
如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因（力）和效果（加速度）联系起来，为解决力学问题提供了完整的方法，曲线运动和振动部分属于运动定律的应用。
动量和机械能则从空间的观念开辟了解决力学问题的另外两条途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简便的方法。
如何快速提高高考物理成绩方法(最新6篇)
如何快速提高高考物理成绩方法(最新6篇)如何能够提高高中物理成绩篇一高中物理学习方法有哪些？课前预习：高中物理内容多，难度大，课前预习可以捋顺课本知识结构，明确重、难点。
听课时做到有的放矢，提高听课的效率。
学会听课：对于高中物理学生往往是一听就懂，一做就错。
究其原因是学生不会听课。
听课不仅要听知识内容，更重要的是体会老师的思维方法，学习老师是如何运用物理规律和概念的，并努力将其转化为自己的能力。
对于习题课，不能只注意题目的答案，而应注重知识的掌握、规律的运用，特别是自己暴露出来的问题更应集中精力加以解决，此时正是自己长知识、长见解、提高水平的时候。
在习题课上还应注意学习老师是如何审题、如何捕捉题中关键字眼提炼物理模型的、如何进行过程分析及不同过程之间如何联系、书写的格式等。
学会记笔记：记笔记不是学习目的而是一种手段，笔记更多的是应反映出对自己的警示和自己学习的体会，有时在书中或题中简单的几个字或是一个符号就可完成，若因记笔记而影响听课和思考则得不偿失。
记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论。
没有知识的记忆，学习过程就会处处碰壁，困难重重。
不耻下问：及时解决疑难问题，轻装上阵。
认真对待作业：包括独立完成作业及作业下发后要及时改错，改错尤其要引起同学们的注意。
动手实验：开动脑筋完成课本中的小实验，你会受益匪浅。
学会积累：包括成功的经验和失败的教训。
高考物理常见的失分项篇二1、不按题目要求答题，画图不规范；2、实验器材读数时不注意有效数字的位数；3、高考物理解题过程分析不全面，只注意到开始阶段，而忽视对全过程的讨论；4、计算数值错误，无法求解；5、书写不规范，失分。
高考物理复习要注意哪些问题篇三(1)加强审题能力的培养审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。
高三物理不好怎么提高
高三物理不好怎么提高高三是非常关键的一年，也是非常提分的一年，那么高三物理不好该怎么提高呢？整理了相关学习方法，来看一下吧！高三物理不好怎么提高1、首先要搞清楚物理课本上的内容高中阶段几乎所有的学习内容都是来自课本，而且高考考察的主要方向也是课本。
所以高三学生在复习物理的时候，要把重点放在课本上，把课外资料作为参考，弥补课本的不足。
尤其是物理基础知识比较差的同学，更要注重课本知识，只有基础知识学明白了，才能继续深入学习难点内容。
2、其次做一些比较简单的练习题物理基础不好的高三学生复习的时候最好做一些简单的练习题，通过简单的题来巩固知识，不要去做那些特别耗费时间和精力的难题。
要明白学习是循序渐进的过程，只有基础知识扎实了，简单的题做会了才能做好难题。
再者说了高考也并不是大家想象的那样全是难题，根据近几年的高考题目分析，高考的考察方向主要以基础为主，考题大多数都是基础题，难题仅是为了拉开考生之间的距离的，所占比例很少。
因此高三学生在做物理题的时候，尽量做简单一些的，最好是先把课本上的联系题做一遍。
3、多分析例题物理课本上的例题可以帮助同学们理解掌握物理知识点，建立解题思路。
所以，高三学生复习的时候，可以把课本上的例题认真仔细分析一下，通过例题来掌握知识点。
总之学习物理整体要以基础为主，先把基础打好了再钻研难的。
要找准学习的和高考的重心，避免盲目复习做无用功。
高三物理如何快速提高高三快速提高物理成绩的方法也是有的，但不是大量做题，而是精做题。
选一些有代表性的题，然后把运用到的知识罗列出来，看看用到了哪些公式，为什么会用这些公式，等等。
做物理题你会发现，其实公式都很简单，物理过程也不复杂，关键是你能否找到其中的规律，直击要害。
物理大题考查的就是逻辑思维能力和抽象思维能力，所以要善于思考。
物理一些基础性的题目，大家一定要确保不丢分，因为高考时一道物理选择题就6分，分值很高，丢不起，简单题不丢分才能提高物理成绩。
高三物理教师如何帮助学生提高成绩
高三物理教师如何帮助学生提高成绩近年来，物理科目在高中阶段的学习中扮演着重要的角色。
然而，由于物理的抽象性和复杂性，许多学生在这门科目中遇到了困难。
因此，高三物理教师在帮助学生提高成绩方面起着至关重要的作用。
本文将探讨几个重要的策略和方法，旨在帮助高三物理教师更好地培养学生的物理学习兴趣和提高他们的成绩。
首先，高三物理教师应该注重激发学生的学习兴趣和好奇心。
物理作为一门以自然现象和规律为基础的科学，有着许多有趣的现象和实验。
通过展示这些实验、故事和趣味性强的学习材料，教师可以吸引学生的注意力，激发他们对物理学习的兴趣。
此外，教师还可以组织学生参观物理实验室，亲自观察和参与实验，这将帮助学生更好地理解物理理论，并提高他们的学习动力和积极性。
其次，高三物理教师应该为学生提供充足的学习资源和辅导。
物理学习需要大量的实践和练习，因此，教师应该为学生提供足够的练习题和实验机会。
通过提供多样化的练习，教师可以帮助学生巩固所学知识，并提高他们的解题能力。
此外，教师还可以为学生提供额外的辅导时间和一对一指导，帮助他们解决学习中的问题和困惑。
这些措施将帮助学生充分利用资源，更好地理解和掌握物理知识。
此外，高三物理教师还应注重培养学生的问题解决能力和独立思考能力。
物理学习需要学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力。
因此，教师可以通过提出一些开放性问题和现实生活中的物理问题，引导学生思考和解决问题的方式。
这种方法将激发学生的思维能力，培养他们的科学探索精神，提高他们的物理学习能力和解题能力。
最后，高三物理教师应鼓励学生进行小组合作学习和互助学习。
物理学习涉及到许多抽象概念和复杂理论，学生之间可以相互讨论和交流来理解和解决问题。
因此，教师可以组织学生进行小组活动和讨论，鼓励他们互相学习和分享知识。
这种合作学习的方法可以提高学生的互动能力和表达能力，同时也可以帮助他们理解和应用物理理论。
综上所述，高三物理教师在帮助学生提高成绩方面可以采取多种策略和方法。
高三物理备考交流发言稿范文
大家好！我是高三（XX）班的XXX，今天很荣幸能在这里与大家交流一下关于高三物理备考的心得体会。
随着高考的脚步越来越近，我们即将迎来人生中最重要的转折点。
在这个关键时刻，物理备考显得尤为重要。
下面，我就结合自己的学习经验，与大家分享一下高三物理备考的一些策略和方法。
一、明确目标，坚定信念首先，我们要明确自己的目标，树立坚定的信念。
高三物理备考是一个漫长而艰苦的过程，只有明确了自己的目标，才能在备考过程中保持动力。
我们要坚信，只要付出努力，就一定能够取得理想的成绩。
二、掌握基础知识，构建知识体系物理是一门以实验为基础的学科，基础知识是学好物理的前提。
在备考过程中，我们要认真复习课本，掌握基本概念、基本公式和基本原理。
同时，要注重知识体系的构建，将各个知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
三、多做练习，提高解题能力物理是一门需要动手操作的学科，解题能力是衡量物理学习成果的重要标准。
在备考过程中，我们要多做练习题，尤其是历年高考真题和模拟题。
通过做题，我们可以熟悉高考题型，提高解题速度和准确率。
在解题过程中，要注意总结解题方法，形成自己的解题思路。
四、强化实验能力，培养创新思维物理实验是物理学习的重要组成部分，实验能力的高低直接影响到物理成绩。
在备考过程中，我们要重视实验课的学习，熟练掌握各种实验仪器的使用方法。
同时，要培养自己的创新思维，善于从实验中发现问题、解决问题。
五、合理安排时间，保持良好心态高三物理备考时间紧、任务重，我们要合理安排时间，确保学习效果。
首先，要制定合理的学习计划，明确每天的学习任务；其次，要保证充足的睡眠，保持良好的精神状态；最后，要学会调节自己的心态，以积极乐观的态度面对备考过程中的困难和挫折。
六、寻求帮助，共同进步在备考过程中，我们难免会遇到一些难题。
这时，我们要主动向老师、同学请教，共同探讨解题方法。
通过交流与合作，我们可以互相学习、共同进步。
总之，高三物理备考是一个充满挑战的过程，但只要我们明确目标、坚定信念，掌握好学习方法，就一定能够取得优异的成绩。
如何快速提高高考物理成绩方法
如何快速提高高考物理成绩方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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练习1．如图所示，两块同样的玻璃直角三棱镜ABC，两者的 AC面是平行放置的，在它们之间是均匀的未知透明介质。一单色 细光束O垂直于AB面入射，在图示的出射光线中 A．1、2、3（彼此平行）中的任一条都有可能 B．4、5、6（彼此平行）中的任一条都有可能 C．7、8、9（彼此平行）中的任一条都有可能 D．只能是4、6中的某一条
【例题1】 举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目。就“抓举 而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、 放下杠铃等六个步骤，图1所示照片表示了其中的几个状态。现测 得轮子在照片中的直径为1.0cm。已知运动员所举杠铃的直径是 45cm，质量为150kg，运动员从发力到支撑历时0.8s，试估测从 发力到支撑杠铃被举起的高度H1，估算这个过程中杠铃向上运动的 最大速度；若将运动员发力时的作用力简化成恒力，则该恒力有多 大？(在照片上量得h1＝1.3cm，h2＝1.1cm)
【答案】
⑵（a）AB期间仅受重力作用；BC期间受重力及弹 力作用，重力大于弹力；CD期间受重力及弹力作用， 重力小于弹力。 （b）C为平衡位置，AC=22m, 振幅为18m
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练习５．物理老师用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象， 细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动方向垂直 的方向匀速移动，落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如 图乙，观察这条细沙曲线，找出其形态特征，并由此说明这个 沙摆的摆动规律。（要求列出两条，为叙述方便，可在图上标 注字母） （1）细沙曲线 ，说明沙摆 ； （2）细沙曲线 ，说明沙摆 。
练习４一质量为50kg的男孩在距离河面40m高的桥上作“蹦极跳”，未拉伸前 长度为15m的弹性绳一端缚着他的双脚，另一端则固定在桥上的A点，如下左图 所示，男孩然后从桥面下堕直至离水面的最低点D，假定绳在整个运动中遵守胡 克定律（不必理会空气阻力、男孩的大小和绳的质量） ⑴当男孩在D点时，求绳所储的弹性势能。 ⑵男孩的速率v跟下堕的距离S的变化如上右图所示，男孩在C点时的速率最大。 （a）就男孩在AB、BC和CD期间的运动，试评论作用于男孩的力。 （b）从绳刚开始拉伸，直至男孩到达最低点D，男孩的运动可视为简谐运动， 他的平衡位置离桥多远？求他的振幅。
【点拨解疑】 (１)光线必垂直ＡＢ界面入射。 (２)把两块玻璃中的气隙看作“类玻璃砖模型” 。 (３ )“类玻璃砖模型”出射光与入射光必平行。
答案 ( B )
方法二：直接作图
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练习2.研究性学习小组研究了这样一个课题：人超过什么高度落地时容易造成骨折。 他（她）们查得这样一些资料：一般成人的股骨的极限抗压强度为 P＝l.5×108 Pa， 胫骨的最小面积 S＝3.2×10－4 m2 。假若一个质量为 50kg 的人，从一定高度直膝 双足落地，落地时其重心约又下降了 h＝0.2m，则请你估算一下：当这个高度 H 超 过多少米时，就可能导致胫骨骨折（计算结果保留两位有效数字，取g＝10 m／s2）。
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例题３．如图，一颗子弹水平射入一原来静止的单摆摆球并留在摆 球内，结果单摆开始做简谐运动，其振动图线如图所示。已知子弹 的质量为m=10g，摆球质量M=10kg。那么根据力学规律和题中 （包括图）提供的信息，对反映振动系统本身性质的物理量、子弹 以及子弹和摆球一起运动过程中的守恒量，你能得到那些定量的结 果？（g=10m/s2）
文字情景
题目描述的举重的实际情景，要把它理想化为典型的物理情景。 抓举中，举起杠铃是分两个阶段完成． 第一阶段：从发力到下蹲支撑举起高度h1 。 第二阶段：从支撑到起立举起另一高度h2 。 1.本题只涉及第一阶段可收窄解题范围(如下图所示)。 2.人的运动太复杂，选杠铃为研究对象。
情景模型
1. 对杠铃施加一个力（发力），使杠铃作加速运动。 （当作匀加速模型） 2.在人下蹲、翻腕时，可以认为运动员对杠铃没有 作用力，这段时间杠铃是凭借已经获得的速度在减 速上升，当杠铃的速度减为零时，人的相关部位恰 好到达杠铃的下方完成支撑动作（当作竖直上抛模 型）。 画出草图如下
【点拨解疑】
本题从线圈穿越有界磁场的过程中提取状态图(关键画面)极其重要!能否准确
捕捉关键画面是学生能力高低的表现。望好好体会及掌握。
练习３．一热气球停留在赤道上某城市的上空，气球上的 人做单摆实验，单摆摆长为l,测得在时间t内单摆发生n次 全振动。太阳光垂直照射地轴，则气球上的人比该城市提 早多少时间看到日出？（已知地球表面重力加速度为g ， 地球半径为R ，自转周期T,只列方程式。 ）
模型规律运算
根据轮子的实际直径0.45m和它在照片中的直径1.0cm，可以推算 出照片缩小的比例，在照片上用尺量出从发力到支撑，杠铃上升的 距离h1=1.3cm，按此比例可算得实际上升的高度为H1=0.59m。
评注：将举重的实际情景转换成物理模型，是解题的难点和关键，能否转 换物理模型是学生能力高低的表现。望好好体会及掌握。
文字
(审题)
情景
(画示意图)
模型(识别与转换)规律(定理、定律)运算
3· 识别与转换：把题目中的信息抽取出来激活大 脑中的相关记忆代码，寻找最佳的匹配，把复杂 的、困难的或末见过的问题转换为简单的、容易 的或已经解决的问题。例如模型识别、数理转换 等等。 4· 根据起点 目标，选择适当的定理、定律布列 方程式。 5· 运算及验证结果。
高三物理备考专题
提高解题能力
莫常伟 广东省江门市新会区圭峰东１０号 （邮政编码 ５２９１００） Email: mochangwei@
怎样提高解题能力?
主菜单:
1．学会把实际问题转换为物理模型 ２．学会从复杂过程中提取状态图（画关键画面） 3．学会解读物理图象
4．强化文字表述能力
5. 小结
答案： （1）两侧粗（沙多）中间细（沙少） 经过平衡位 置时速度大。 （2）沿轴OO/方向呈周期性（重复性）分布 摆动 周期不变
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小结
1．学会把实际问题转换为物理模型 ２．学会从复杂的过程中提取状态图（画关键画面） 3．学会解读物理图象 4．文字表述能力
谢谢！
新会华侨中学 莫常伟
广东省江门市新会区圭峰东１０号
（邮政编码５２９１００）
Email: mochangwei@
2005.4.8
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呆/可马原城谁不给它一些面子/|那倒也相信/马原城各种矿石修行资源比起壹般の小王国都要强太多/对于修行者来说/荣华富贵已经不算什么咯/修行资源才相信它们最想要の/这囡人不能要被大斧头夺跑吧?啧啧/那真相信可惜咯/壹朵美艳の花朵要落在牛粪上/|大斧头显然在马原城 存在很高の人气/它壹出来/大伙儿都忍不住叹息/老狼都忍不住叹息道/可惜咯/这样壹支娇花却要被这样壹佫呆傻之**害咯/当真相信傻人存在傻服/|听到老狼の感叹/马开笑咯笑嚷道/它能在这佫囡人手下坚持三招就不错咯/马原城里存在元灵境吗?存在元灵境の话/或许还存在一些可 能胜过她/|老狼听到马开の话/瞪大眼睛の着马开/觉得马开时不时在说笑/马开笑咯笑没存在给老狼解释/叶静云の实力不能比起叶家那位大世子差/要不然/叶静云和斗不过它们咯/更别说和它们争什么咯/毕竟囡人在血脉继承上先天存在劣势/|马原城里/只存在城主相信元灵境强者/| 老狼回答马开/目光狐疑の着叶静云/心想这娘们真の这么厉害/大斧头跑上去/嗡声嗡气の嚷道/做咱の囡人/|叶静云着大斧头傻愣愣の模样/什么话都没存在说/壹条美腿划出美丽の弧线/壹脚直直の踹到大斧头身上/大斧头居然纹身不动/这让叶静云惊异の咯对方壹眼/咱说恁壹佫如此 傻不拉几の人怎么能步进先天境/原来相信体质の缘故/先天力大/||娘们/知道就跟着咱回去生娃/|大斧头嗡声嗡气の嚷道/马开听到这句话险些没存在笑喷出来/心想这哥们太直接咯/存在佫性/咱喜欢/目光落在叶静云脸上/果然见叶静云面色羞红/咬着嘴唇/身体都气の颤抖咯/|咱现在 就收拾恁/|叶静云暴怒/身上の力量震动而出/这壹次她没存在留手/壹脚狠狠の踹咯出去/性感の长腿踹到那把斧头上/斧头生生の飞咯出去/砸在壹方/陷进咯大地里/这条长腿没存在停留/落在大斧头の身上/大斧头整佫人飞咯出去/也砸在咯地上/屁股坐在地上/发出咯壹声闷响/这壹幕 の大伙儿呆滞/壹佫佫愣愣の着叶静云/震撼叶静云の恐怖/任谁也没存在想到/在马原城强悍の大斧头居然被她壹脚就踹下来/|靠/这娘们烈到这种地步/谁能降服它啊/马开对于这种结果倒相信不意外/只相信惊奇大斧头被这壹脚踹里后/居然没事似の拍拍屁股站起来/马开心道这家伙の 抗击打力还真够强の/体质相信很特殊/|恁怎么知道她这么强/老狼合拢她张の大大の眼睛/呆呆の着马开问道/马开耸耸肩没存在回答/目光落在叶静云身上/却见叶静云手指指着下面壹大伙儿嚷道/还存在没存在男人敢上来/大伙儿早就心惊叶静云の实力/哪里敢随意上去/心想这美人虽 好/但相信相信夺带刺の玫瑰/没存在人能摘取の咯/|壹群废物/姑奶奶送上门来/恁们都不敢要/妄为男人/|叶静云张嘴大骂/壹群男子气愤不平/可想到这佫囡人の强悍/壹佫佫还相信忍咯下来/老狼着马开突然拍咯拍屁股/迈着懒散の步子准备上去/连忙拉住马开道/别冲动/这牛太烈/别 受她额激将法/|马开笑着对着老狼摇摇头/谁告诉恁咱不相信她对手咯/听到这句话/老狼狐疑の着马开/自然不信马开能干の过这佫撩人又烈性の囡人/但相信马开往上跑/老狼也拉不住/大伙儿见还存在男人敢上去/壹佫佫兴奋咯起来/可当到马开の模样时/又忍不住嘘声壹片/靠/壹佫小 灰脸/它也妄想抱得美人归/|美色诱人啊/啧啧/不过还相信佩服这小子勇气/希望它能摸上这囡人の腿壹把/|下面议论纷纷/马开跑上高台/着错愕の叶静云笑道/恁说/咱要不要满足大家の愿望/摸壹把恁の大腿/||相信恁/|叶静云同样惊异不已/没存在想到在这样壹佫地方都能碰到马开/ 不过听到马开说の话/又忍不住面红耳赤咯起来/这混蛋找死/还敢调戏姑奶奶/当本人相信谭妙彤不成/|信不信咱阉掉恁/|叶静云几乎咬牙切齿の嚷道/这壹句话让老狼面露惊惧/心想叫马开不要上去/偏偏要上去/这回摊上大事咯吧/第壹百九十四部分众怒难平|恁阉不阉の咯咱不知道 /||咱只相信想知