2014学年校级“美德少年”推荐表

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美德少年的事迹资料+十佳少年推荐表

美德少年的事迹资料+十佳少年推荐表
详细内容:在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”她总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成装饰品。
与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。她还喜欢画画,经常获得优秀奖,为班级和个人都取得了较好的成绩。为了班级的集体荣誉,她不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老师和同学的称赞。曾获荣誉美德事

简介:xxx,女,xxx小学x年级学生,现任数学小组长,她是同学的楷模,是老师的臂膀,她是黄河路小学一道美丽的风景。她遵守纪律,讲究文明,热爱集体,热爱劳动,助人为乐,积极带领少先队员参加各项有益活动。她孝敬父母,主动替父母分担家务。她热心班级工作,是老师的好帮手,她经常帮助父母做一些力所能及的家务。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她心地善良,乐于助人,她是一个非常节俭和充满爱心的少年。她勤奋学习,立志成才,并把理想付之于实际行动,求知欲强,勤于思考,博览群书,视野开阔,学习成绩优秀。

四年一班“美德少年”推荐表

四年一班“美德少年”推荐表
晋江市第二届 “美德少年”人选推荐表
姓 名
石义峰
性别

出生
年月
200411
照片
(2寸免冠彩照)
所在学校(年段、班级)或镇(街道)
晋江二小二校区四年一班
参评
类别
文明有礼美德少年
曾获
主要
奖励
2013年秋参加晋江二小二校区三年级数学竞赛三等奖;
2014年秋参加晋江二小二校区中年段象棋比赛一等奖;
2014年秋参加晋江二小二校区四年级数学竞赛三等奖荣获一等奖;
2012~2014连续被评为校“优秀三好学生”




石义峰是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,善于思考,善于总结,不断自我激励并自我反省。经过努力,他的成绩一直在班级前茅,在学校举办的“数学综合能力测试”中获得一等奖。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。




所在学校或镇(街道)审核意见
年 月 日
(盖章)
上报
单位
推荐
意见
年 月 日
(盖章)
备注
注:1.此表可按格式自行复打印一式三份。
他腼腆懂事,尊敬师长,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

美德少年推荐表

美德少年推荐表

“美德少年”候选人推荐表个人简介:我叫张燕玲,是一名五年级学生,在班上任值日班长、数学课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。

我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,按时完成老师布置的作业,学习成绩优异,每学期都被评为“三好生”。

在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的小助手。

班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。

老师评价:在老师们心目中,她是一名品学兼优的好学生。

课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以她的成绩在班级中各科成绩都出类拔萃。

业余时间,她热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,沉醉在知识的海洋里。

所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。

队友评价:作为班级的数学课代表,她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。

家长评价:在家里,她是一个好孩子:有一次,爸爸妈妈都不在家,她忽然觉得爸爸妈妈平时太忙了,自己应该做一些力所能及的事,替他们分忧。

于是,她主动收拾好房间里的杂物,将桌椅擦洗干净,又把地板拖得干干净净,虽然累得满头是汗,但她的心里如蜜一般甜。

邻居评价:平时,她经常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中无用的饮料瓶清洗干净,送给附近需要的爷爷奶奶,使老人们感动不已。

每当有人提起她的名字,大人们都会不由自主地竖起大拇指,夸她懂事。

主要获奖情况:行为规范示范生、三好学生、积极分子、法律知识竞赛三等奖。

“认星争优、做美德少年”推荐表

“认星争优、做美德少年”推荐表
她犹如一颗向上的向日葵,一刻不停地朝着阳光,一直努力做最好的自己!
五三班孝敬父母星---赵晨曦
五四班尽职尽责星——罗凯文
五一乐于助人星——陈金荷
五六班学习明星---赵怡涵
五五班才艺明星----刘一辰
五二班礼仪之星—王露旋
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
罗凯文
年龄
10
性别

班级
五四
何种明星
尽职尽责星
事迹简介:(150字以内)
作为一名学生,他总是名列前茅,期期被评为三好学生;作为一名同学,他总是及时出现在有困难的伙伴面前;作为一名中队长,他总是以身作则,带领所有学生努力拼搏,为班级赢得次次荣誉;作为老师的小助手,他总是善解人意,把平时事务与紧急事务都打理得井井有条。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
陈金荷
年龄
10
性别

班级
五一
何种明星
乐于助人星
事迹简介:(150字以内
一个乐于助人的孩子。在学校里热爱劳动,任劳任怨。上课专心听讲,并在同桌不认真听老师讲课时,及时地提醒,不让他再继续打扰别的同学学习。在课下热心帮助同学解决问题,热爱班集体,和同学们和睦相处。老师组织活动积极参加,不退缩和躲避,能够创造性的完成老师交给的任务,受到大家的一致好评,多次被评为班级明星。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
赵怡涵
年龄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
性别

班级
五六
何种明星
学习明星
事迹简介:(150字以内)
赵怡涵是一个积极上进的女孩,是老师的小助手,同学们的好朋友。学习上,刻苦好学,勤于动脑,各科成绩在年级名列前茅。她从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大做一个对国家对社会有用的人。

2014年_“美德少年”推荐表(胡倩雯) (1)

2014年_“美德少年”推荐表(胡倩雯) (1)

2014年“美德少年”推荐表“美德少年”事迹简介卓俊豪队员,2004年11月出生,是湖岭镇中心小学四(3)中队中队长,学校大队部大队委员,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀队员。

一、中队的领头雁在老师和学校的精心培育下,卓俊豪队员懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。

他学习刻苦,有一种争强好胜、不服输的精神。

他的成绩在年级里一直第一名,年年获得校四好生的光荣称号;多次在校征文比赛和现场作文比赛中一获奖,参加校2014年和2015年演讲比赛、朗诵比赛均获一、二等奖;2014年瑞安市暑假读好书征文荣获三等奖……二、老师的好帮手在中队里,他团结队员、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在中队事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理中队,在工作中讲求方法,积极履行中队长的职责,不但带动了全体队员,而且得到老师的信任和队员的喜爱。

三、队员的好榜样。

在学习生活中,他有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的队员。

不仅和学习成绩好的队员在一起交流学习心得和经验,争取在学习方面上有更大的进步,更经常关心学习困难的队员,遇到不会的难题,他总会拿出耐心和热心,不厌其烦地辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,队员们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。

这样为队员们解决了很多学习上的困难,深得老师和队员的赞赏。

四、家人的好孩子聪明懂事的俊豪在家是个孝敬长辈,体贴家人的好孩子。

经常帮家人做一些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,不管是生活上的小事,还是自己学习上的事,他从不让家人操心,甚至还时常给妈妈排忧解难,在妈妈的眼中他就是妈妈所有的美好。

看到这样一个积极进取,乐观向上的孩子。

我们静静看着他健康快乐的成长,不用说话,就已经美好!“小荷才露尖尖角”,相信俊豪一定会脚踏实地走下去,他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。

小学 美德少年推荐表

小学 美德少年推荐表
附件1
XX市第X届“美德少年”候选人推荐表
姓 名性别民族出年月住址学 校
年级
推荐人
联系电话
推荐类别
诚信守礼好少年
推荐辞
(200字)
XXX同学,7岁,XXX小学一年级(1)班学生,担任班级学习委员。她是老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩,她多才多艺却很虚心好学。XXX同学表现出来的彬彬有礼、正直善良的中华美德,是每个同学都应向她学习的。她是一个诚实守礼的好少年 。




(400字)
一、勤奋好学,真诚耐心
在班级里她的年龄比较小,但学习成绩一直名列前茅,她并没有因此而满足、而松懈,反而对自己更加严格的要求。小小年级的她也知道 “只要付出就一定会有回报”的道理。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。现在在班级里她是学习委员。课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。 校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”“老师,再见,老师辛辛苦了!”等话语。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,和同学在快乐生活中共同成长,是老师的得力助手。
二、知恩守礼,诚恳善良
她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的好榜样。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使她在获得知识的同时也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报社会,每次学校组织捐款活动她总是积极响应。
对家人、对老师、对同学,她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。她文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。

【精编范文】校园美德少年推荐表-实用word文档 (2页)

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【精编范文】校园美德少年推荐表-实用word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==校园美德少年推荐表校园美德少年推荐表姓名张诗语学校龙虎塘中心小学性别女出生年月201X、4 年级二年级电话家庭住址龙虎塘东街171号1-甲-301推荐辞(200字以内)她是一个努力学习、积极向上的女孩,有着远大的理想和奋斗的目标;她是称职的小组长,以主人翁的姿态管理小组成员,帮助同学;在学校开展的“家庭美少年”和“校园美少年”活动中,能做好力所能及的事,处处以小学生守则作为自己的行为准则。

她那良好的行为习惯,优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

因此被大家一致推选为校极“家庭美少年”和“校园美少年”。

由于表现出色,在“六一”节的时候,还被推选为“优秀少先队员”。

主要事迹1000 字内学习上,她从不甘落后,认真踏实,成绩名列前茅,多次被评为“希望之星”。

平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,注重其它方面的发展。

体育场上,也能见到她矫健的身姿,冬季运动会的踢毽比赛中,为我班获得了佳绩。

爱跳舞的她,在校本课程中时常能得到老师的表扬,表扬声中不仅有对她基本功的认可,还有她谦虚好学的态度也让同伴竖起大拇指。

在劳动方面,身为独生子女的她,不怕脏、累,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生。

面对这么多的荣誉,她从未因此而骄傲过,自满过,她总是甜甜地说:“我要学习的还有很多很多,我会继续努力的!”作为班主任的得力助手,她胆大心细,敢管理,也善管理,平时还能为大家出谋划策。

作为班级中的一员,能主动关心身边的小伙伴,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己的援助之手,成为大家的知心。

美德少年推荐表(含事迹材料)

美德少年推荐表(含事迹材料)
小小年级的他,勤奋努力是他永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是同学们学习的楷模,他是我们学校教育的骄傲。
学校推荐意见:
学校评分(满分30分,占总分30%):
(签章)
年 月日
区文明委推荐意见
(签章)
年 月日
评审委员会意见
(签章)
年 月日
对知识的渴求让他有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭,睡前都卷不离手。迄今为止,他已经读完了老师推荐阅读的小学三年的所有书目。除此之外,他阅读了《爱因斯坦的望远镜》、《十万个为什么》、等,共计200多本。在书中,他汲取了丰厚的养分,深深体会着阅读时的喜悦。
但他不是读死书的孩子。开动脑筋,自己动手制作一些小实验就是他业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候,他已经开始阅读《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》。并和妈妈一起探寻科学游戏的奥秘。刚升入三年级就加入了学校“小小实验家”兴趣班,当别的小朋友在看动画片的时候,他在实验室里探索者科学的奥秘,并准备在今年五月参加四川省的科学实验比赛。电脑不是他的游戏机,而是他的“百科全书”。
XX同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画等。多次参加学校的书法比赛、讲故事比赛、小小主持人等,并取得优异的成绩。在全省举行的艺术人才大赛’中,取得了语言表演三等奖的好成绩。在CCTV少儿英语大赛中顺利进入决赛。
当选为班长和学校大队长之后,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为他换来无数的荣誉,2014年秋期评为校“三好学生”、“全优生”、2014年秋期书法比赛中荣获“一等奖”、2015年春期评为校“优秀学生干部”、“全优生”、2015年春期讲故事比赛中荣获“二等奖”、2015年秋期评为校“优秀学生干部”、“全优生”、2015年秋期书法比赛中荣获校“二等奖”、2016春期年评为校“小小主持人”、2016年春期末考试中荣获“全优生”、2016年秋参加“讲故事谈感受”荣获“二等奖”。

班美德少年推荐表

班美德少年推荐表
__二(6)பைடு நூலகம்班美德少年推荐表
班级
二(6)班
姓名
周丹蕊




周丹蕊,女,今年9岁,是附海镇中心小学二年级(6)班的一名学生,也是本班的副班长。她是一名品学兼优的小学生。她能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已,作为副班长,深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业,检查纪律、卫生等情况忙得不可开交,但是她任劳任怨。她自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础。
今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。
注:不要长篇理论,注重真实事情。

美德少年推荐表(一)

美德少年推荐表(一)

XXX“美德少年”推荐表今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学,是一个勤奋好学,品学兼优,热爱集体、团结同学的好孩子。

尊敬长辈是一个自强自立的好孩子龙婕是个乖巧懂事的好孩子。

9岁那年,龙婕随打工的父母来到城里,就读于蒙自三小。

懂事的她很珍惜进城读书的机会,很快融入新的班级。

龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班,周末才能回家,小龙婕从小就学会了自己照顾自己。

每天下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时,她却要匆匆到农贸市场买菜,然后回家做饭。

吃过饭之后,她洗衣、收家、拖地,把家打理得整整齐齐,干干净净之后,才去温习功课。

每次父母亲周末回家,看到家里被收拾得整齐干净的,很是欣慰。

小小少年热爱公益小龙婕虽然年纪小,却是一个富有爱心,乐于助人,懂得感恩的好孩子。

她自立自强,积极进取,极富爱心,热心于公益事业。

她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子,每年,她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱,帮助贫困学生。

2009我省遭受了百年不遇的特大旱灾,龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了,我们怎么办》,宣传节约用水的方法,并省下自己的零花钱,向灾区捐献了100元钱。

龙婕遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。

小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

她在学校组织了“环保小卫队”,收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸,送到废品收购站,换到的钱捐给红十字会。

她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

心存感恩学习刻苦小龙婕学习非常刻苦,她说:“城里的学习条件很好,我要抓紧时间好好充实自己。

”课内她刻苦学习,善于培养自己的学习兴趣。

她懂得兴趣是最好的老师,所以注重在阅读中找兴趣,她说:“读懂了文章之后,投入感情朗读,读得入情入境,这给自己带来了快乐。

”她还把解决难题作为乐趣,“当难题做出来了,就有成就感,就有了征服下一个难题的欲望。

美德少年推荐表

美德少年推荐表

2014年“美德好少年”候选人推荐表
姓名性别民族汉
照片身份证号码入队时间籍贯
推荐类别联系方式
就读学校及
职务
个人简介(800字以内):(另附页)
老师(中队辅导员)评价:(另附页)
同学评价:(另附页)
家长评价:(另附页)
邻居评价:(另附页)
主要获奖情况(获章及获奖情况):(另附页)
所在学校大队部意见:
2014年月日所在县(市、区)少工委意见:
2014年月日
所在市少工委意见:
2014年月日
个人介绍
我叫阮驰宇,是来自义乌市江东第一小学602班的学习委员。

我是一个安静内向的女孩,在空闲的时间里我会到外面去走走或者是看一些书。

也正是因为爱看书,许多好词好语在我的脑海里定居。

我写的一篇作文曾在禁毒征文中获得过一等奖的好成绩。

在父母眼中,我是个听话的乖乖女;在同学眼中,我是爱笑的女孩;在老师眼中,我是个不善言辞的学生。

主要事迹
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

”这是我的座右铭,在做人中,我认为诚实守信是最重要的,也正是因为这种精神,让我拥有了许多朋友。

记得有一次,我向一位同学借了一本书,才看了几页,我就觉得里面的情节让人非常感动。

可是,过来一会儿就上课了,我只好依依不舍地把书放进书包里,打算下课接着看,但是没想到,接下来我都没时间看书。

美德少年推荐表(一)

美德少年推荐表(一)
师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,
常怀感恩之心让赖克学会自强自立。赖克在学校是个好学生,在家里是妈妈
喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争
的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感
动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就
在老师和学校的精心培育下,XXX同学逐渐懂得:只有努力
学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了


这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在
她身上有一种争强好胜、不天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当
天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决
哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。今年四月份,班上一个叫孙雯
茜的孩子父母亲有急事回老家了,细心的龙婕考虑得非常周到,想到孙雯茜一个人不敢在家,一个
人吃饭不方便,就把她带回家中,与自己同吃同住同学习,整整一个星期,她像照顾自己的妹妹那
样细心和体贴,让孙雯茜及家人感动不已。在她的带动下,班级形成了“乐学善学、团结互助”的
手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马
上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干
净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开
心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就
像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、
一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区的
知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

美德少年推荐表(名字可随意改)

美德少年推荐表(名字可随意改)
第三届“美德少年”推荐表
申报类别:好孩子申报序号:
姓名
性别

民族
汉族
照片
(1寸红底免冠)
出生年月
2004.1.26
学校班级
五(3)班
家庭住址
联系方式
13972213632
(复印件附后)
曾获荣誉
2010年《爸爸我回来了》一文获第四届中小学生个性化作文小学组二等奖
2012年七巧板获襄阳市“大力杯”青少年科技节三等奖
(500字以内)
主要事迹简介
在枣阳市第三实验小学五(3)班里,有一位熠熠闪光的童星。他用爱心照亮他人,用孝心感恩父母,用热心回报社会。他获得了很多荣誉:雷锋式的好少年,校园形象大使、学习标兵、优秀班干部……在他的脸上,时时都露出自信的微笑;在他的眼中,时时都透出智慧的光芒,在他的身上,时时都体现出新时代少儿的美德。他,就是五(3)班的蒋博涵同学。在班里,他是同学们的领头雁;在社会,他是大家眼里的热心人,在家里,他是体贴长辈的好孩子。
学校推荐意见
同意推荐
(盖章)
2013年11月1(盖章)(盖章)
年月日年月日
市文明委审核意见
(盖章)
年月日
注:此表格一式五份。
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