四年级数学进度表
四年级数学学科提优辅困计划、教学进度表
提优辅困级（2、3）班
教师
**
学生情况分析
四年级两个班级，每班各有学生40多名，男女生比例基本相同。从数学学习情况、知识技能掌握情况来看，大部分同学积极性高，学习目标明确，上课能够认真听讲，对数学课兴趣浓厚。能够按时完成老师布置的学习任务。同时也有个别部分同学上课不够认真，搞小动作，数学底子相对薄弱，数感差。学习积极性不够高。在数学学习中，基本概念、定理模糊不清，缺乏数感。自学能力较差，学习被动。作业练习马虎应付了事，不够认真。迫切需要端正学习态度，打好数学基础，培养数感。提高数学课学习的积极主动性。
具体措施
1、钻研好《数学新课标》，精心备好课，确保课堂教学质量。深钻教材，领会教材编写意图，上好课，向课堂四十分钟要质量.
2.了解学生，因材施教，及时反馈，掌握学生的学习状况，不断提高学生的学习成绩。
3. 注意落后生的辅导工作,力争使他们逐步赶上来。
4. 加强学生的计算能力的训练，并注意他们初步的逻辑思维能力，培养学生思维的灵活性.
运算定律
7
4月10-4月14日
小数的意义和性质
8
4月17-4月21日
小数的意义和性质
9
4月24-4月28日
小数的意义和性质
10
5月4——5月5日
小数的意义和性质
11
5月8-5月12日
三角形
12
5月15-5月19日
三角形
13
5月22-5月26日
小数的加法和减法
机动2-3课时
14
5月29-6月2日
图形的运动（二）
15
6月5——6月9日
平均数与条形统计图
16
6月12-6月16日
四年级上册数学教学进度表(人教版)
四年级上册数学教学进度表(人教版)第一单元：整数与小数知识点- 整数：正整数、负整数、零- 整数与负整数的比较- 小数：小数的概念、小数点的位置和读法- 小数的大小比较- 数轴上的小数研究目标- 理解整数的概念，能够辨别正整数、负整数和零- 掌握整数与负整数的比较方法- 理解小数的概念，知道小数点的位置和读法- 掌握小数的大小比较方法- 在数轴上表示小数教学内容1. 整数的认识，正整数、负整数和零的辨别2. 整数的比较练3. 小数的认识，小数点的位置和读法4. 小数的大小比较练5. 数轴上的小数的表示方法教学活动- 分组讨论整数的正负和零的概念- 小组比赛进行整数的大小比较练- 设计小数读数游戏，培养学生对小数的理解和读法- 在课堂上使用数轴让学生体验小数的表示方法教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：数轴、小数的卡片---第二单元：分数知识点- 分数的概念，分子和分母的意义- 真分数和假分数的区分- 分数的大小比较- 分数的加法和减法- 分数和整数的关系研究目标- 理解分数的概念，能够辨别分子和分母- 区分真分数和假分数- 掌握分数的大小比较方法- 熟练进行分数的加法和减法运算- 理解分数与整数的关系教学内容1. 分数的认识，分子和分母的解释2. 真分数和假分数的区分练3. 分数的大小比较练4. 分数的加法和减法练5. 分数与整数的联系解释教学活动- 使用分数的饼图进行分子和分母的解释- 设计真分数和假分数的判断题，进行小组竞赛- 分组讨论分数的大小比较方法- 分数的加法和减法游戏练- 在实际情境中探索分数和整数的关系教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：分数的饼图、分数的卡片---第三单元：时间和社交知识点- 时间的概念，年、月、日的理解- 时间的读法和表示方法- 日常生活中的时间问题- 社交活动中的时间安排研究目标- 理解时间的年、月、日的概念- 掌握时间的读法和表示方法- 能够解决日常生活中的时间问题- 理解社交活动中的时间安排教学内容1. 时间的年、月、日的概念讲解2. 时间的读法和表示方法练3. 解决日常生活中的时间问题4. 社交活动中的时间安排案例分析教学活动- 制作时间的卡片，让学生进行读法和表示方法练- 分组探讨日常生活中的时间问题，并提出解决方案- 分组分析社交活动中的时间安排案例，讨论最佳方案教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：时间的卡片---以上为本教学进度表的部分内容，详细内容请参考教材内容和教学资源。
四年级数学进度表
5
9.25——9.28
计算工具的认识，用计算器计算
5
6
10.07——10.08
整理和复习
2
7
10.09——10.13
★ 1亿有多大，公顷和平方千米
5
8
10.16——10.20
角的度量：
线段、直线、 射线、角，角的度量
5
9
10.23——10.27
角的分类，画角
5
10
10.30——11.03
期中复习
5
11
11.06——11.10
期中考试
5
12
11.13——11.17
三位数乘两位数：
三位数乘两位数笔算 ，因数中间或末尾有0的乘法
5
13
11.20——11.24
积的变化规律，单价、数量和总价，速度、时间和路程
5
14
11.27——12.01
平行四边形和梯形：
平行与垂直，画垂线和点到直线的距离，解决问题
5
15
12.04——12.08
平行四边形的认识，梯形的认识，★ 神奇的莫比乌斯带
5
16
12.11——12.15
除数是两位数的除法：
口算除法，商是一位数笔算除法
5
17
12.18——12.22
用四舍五入法试商，除数不接近整十数的试商
5
18
12.25——12.29
商是两位数笔算除法，商的变化规律及应用，整理和复习
2023——2024学年度数学四年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
1
9.01
开学第一课
1
2
人教版四年级上册数学教学计划(含进度表)
人教版四年级上册数学教学计划（含进度表）
教学目标：
1. 通过四年级上册数学的学习，使学生掌握和运用整数的概念和运算方法；
2. 培养学生的逻辑思维、数学分析和解决实际问题的能力；
3. 提高学生对数学的学习兴趣和自主学习能力。
教学内容：
1. 整数的概念和运算；
2. 数列和函数的概念与应用；
3. 分数的概念与运算；
4. 巧解口算问题。
教学进度表（以每周5节课为基准）：
第一周：
- 学习整数的概念和表示方法；
- 认识正整数和负整数；
- 学习整数的比较和运算法则。
第二周：
- 复习整数的概念和运算；
- 计算含有整数的简单加法、减法、乘法和除法。
第三周：
- 学习数列的概念和表示方法；
- 判断一个数是否在数列中；
- 掌握从差数组推算数列的规律。
第四周：
- 复习数列的概念和应用；
- 计算数列中给定位置的数值；
- 学习函数的概念和运算。
第五周：
- 学习分数的概念和表示方法；
- 认识分数的大小比较；
- 分数的加法和减法。
第六周：
- 复习分数的概念和运算；
- 分数的乘法和除法；
- 解决实际问题中的分数运算。
第七周：
- 学习巧解口算问题的方法；
- 掌握根据问题条件使用适当的口算方法。
第八周：
- 复习巧解口算问题的方法；
- 解决多步骤的复杂口算问题。
第九周：
- 综合复习整个学期的数学内容；
- 进行期末测试。
注：教学进度表可根据实际情况进行适当调整，确保学生的学习效果和学习兴趣。
四年级下册数学教学进度表
三、小数乘法
11
3月26日
至
4月11日
探索小数点移动的规律，会计算小数乘法，解决问题。
3、
数学课件
10
四、观察物体
5
4月14日
至
4月18日
正确辨认从不同观察点拍摄的图片及先后顺序。
4、照相机
11---14
五、小数除法
17
4月21日
至
5月13日
探索小数除法的计算方法，解决实际问题，会用四舍五入法求近似值。
四年级下册数学科教学进度表
周次
课题
课时
起止日期
重点难点
教具
2---4
一、小数的认识和加减法
12
2月16日
至
3月7日
理解小数的意义，会比较小数的大小，正确计算小数加减。
1、
口算卡片
5---7
二、认识图形
10
3月10日
至
3月25日
探索三角形角、边的特点，了解平行四边形和梯形的特征，会画指定边上的高。
2、三角板
5、
各种
图形
14
六、游戏公平
3
5月14日
至
5月16日
让学生通过层层深入体验游戏规则的不公平性。
6、
麻将骰子
15---17七、认识方程155月19日至
6月6日
探索等式的性质，能用其解简单的方程，会用方程解简单的应用题。
7、
天平
18---20
八、总复习
12
6月9日
至
6月25日
小数加减乘除法，小数四则混合运算，应用题。
四年级上册数学教学计划及进度表
千里之行，始于足下。
四年级上册数学教学计划及进度表数学教学计划及进度表教学目标：通过四年级上册数学的学习，培养学生良好的数学思维和解决问题的能力，提高他们的数学素养和应用能力。
教学内容：数的认识、整数、计数、加法、减法、乘法、除法、倍数和约数、分数和小数、面积和体积的初步认识。
教学方法：通过教师讲解、课堂练习、小组合作学习、实际操作等多种教学方法，引导学生主动参与，培养他们的实际动手能力。
教学进度表：第一周：数的认识活动1：认识数的概念、数量和记数方法，用手指、图形和物体等进行数的认识。
活动2：认识位数的概念和用途，学习用位数表示不同大小的数字。
活动3：认识正数和负数的概念，通过游戏和实例进行讲解。
第二周：整数活动1：认识整数的概念和特点，学习整数的比较和排序。
活动2：学习整数的加法和减法，通过实例和练习进行巩固。
活动3：了解整数的乘法和除法，学习整数的运算规律和解题技巧。
第三周：计数第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
活动1：学习进一、退一、进十和退十的计数方法，通过实物和图表进行练习。
活动2：学习正整数的乘法口诀表，通过记忆和口算进行练习。
活动3：学习正整数的乘法口诀表，通过记忆和口算进行练习。
第四周：加法活动1：学习两位数和三位数的加法，通过实例和练习进行巩固。
活动2：学习带有括号的加法运算，通过游戏和实例进行讲解。
活动3：学习带有进位的加法运算，通过实际操作和练习进行巩固。
第五周：减法活动1：学习两位数和三位数的减法，通过实例和练习进行巩固。
活动2：学习带有括号的减法运算，通过游戏和实例进行讲解。
活动3：学习带有借位的减法运算，通过实际操作和练习进行巩固。
第六周：乘法活动1：学习两位数和三位数的乘法，通过实例和练习进行巩固。
活动2：学习带有括号的乘法运算，通过游戏和实例进行讲解。
活动3：学习带有进位的乘法运算，通过实际操作和练习进行巩固。
第七周：除法活动1：学习两位数和三位数的除法，通过实例和练习进行巩固。
四年级数学上册教学计划及教学进度表
千里之行，始于足下。
四年级数学上册教学计划及教学进度表教学计划及教学进度表（数学上册）教学单位：四年级数学上册教学目标：1. 继续培养学生的数学思维和逻辑推理能力；2. 帮助学生建立正确的数学概念和数学运算方法；3. 培养学生解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队合作意识。
教学内容及教学进度表：第一单元：认识整数教学内容：1. 整数的概念及表示方法；2. 整数在数轴上的表示和比较；3. 整数的加法和减法；4. 整数的乘法和除法。
教学进度：第一课：整数的概念及表示方法（2课时）第二课：整数在数轴上的表示和比较（2课时）第三课：整数的加法和减法（3课时）第四课：整数的乘法和除法（3课时）第二单元：认识分数第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
教学内容：1. 分数的概念及表示方法；2. 分数的相等和约分；3. 分数的加法和减法；4. 分数的乘法和除法。
教学进度：第一课：分数的概念及表示方法（2课时）第二课：分数的相等和约分（2课时）第三课：分数的加法和减法（3课时）第四课：分数的乘法和除法（3课时）第三单元：认识小数教学内容：1. 小数的概念及表示方法；2. 小数的比较和排序；3. 小数的加法和减法；4. 小数的乘法和除法。
教学进度：第一课：小数的概念及表示方法（2课时）第二课：小数的比较和排序（2课时）第三课：小数的加法和减法（3课时）第四课：小数的乘法和除法（3课时）第四单元：认识计算教学内容：千里之行，始于足下。
1. 加减法运算法则的应用；2. 乘除法运算法则的应用；3. 运算顺序的灵活运用；4. 解决实际问题的应用。
教学进度：第一课：加减法运算法则的应用（2课时）第二课：乘除法运算法则的应用（2课时）第三课：运算顺序的灵活运用（3课时）第四课：解决实际问题的应用（3课时）教学评价：1. 组织小组活动，培养学生的团队合作意识；2. 布置课后作业，加强学生对知识点的巩固和提高；3. 通过考试和小测验，了解学生的学习情况；4. 定期和家长进行沟通，及时解决学生的问题。
四年级数学下册教学进度表人教版
2. 每部分教学内容应包含课堂练习、作业布置与讲评等环节，以巩固学生所学知识。
9 - 10周三角形<br>1. 三角形的特性（定义、高、稳定性等）<br>2. 三角形的分类（按角分、按边分）<br>3. 三角形的内角和10课时。
11周小数的加法和减法<br>1. 小数加减法的计算方法<br>2. 小数加减混合运算<br>3. 整数加法运算定律推广到小数8课时。
12 - 13周图形的运动（二）<br>1. 轴对称图形的性质<br>2. 补全轴对称图形<br>3. 平移（平移的特点、平移的画法）8课时。
5 - 6周运算定律<br>1. 加法运算定律（加法交换律、加法结合律）<br>2. 乘法运算定律（乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律）<br>3. 简便计算（连减、连除的简便计算等）10课时。
7 - 8周小数的意义和性质<br>1. 小数的意义和读写法<br>2. 小数的性质和大小比较<br>3. 小数点移动引起小数大小的变化<br>小数的近似数12课时。
14 - 15周平均数与条形统计图<br>1. 平均数的意义和求法<br>2. 复式条形统计图8课时。
16 - 17周数学广角 - 鸡兔同笼<br>1. 了解“鸡兔同笼”问题的结构特点<br>2. 用不同方法解决“鸡兔同笼”问题（列表法、假设法等）6课时。
18 - 19周复习与期末测试10课时。
说明：
四年级数学下册教学进度表人教版
2024学年四年级数学上册教学计划和进度表(新课程)
平行四边形与梯形
幻灯片
15
12.9—12.13
5
3、5单元复习、1-6单元复习
幻灯片
16
12.16—12.20
5
条形统计图
幻灯片
17
12.23—12.27
5
数学广角——优化
幻灯片
18
12.30—1.3（元旦放假）
4
分块复习（一）
幻片
19
1.6—1.10
5
分块复习（二）
幻灯片
20
1.13—1.17
教学工作计划2024年8月24日
班级：学科：教师：
学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析
在教学中，我将重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验；重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习；把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
实施分层教学，弹性教学，针对学生的不同特点，不同的接受能力，采取不同的方法，布置不同的作业，注意因材施教，力求“下要保底，上不封顶”即下要保义务教育的共同要求，上要引导兴趣浓厚，学有余力的学生进一步发展。把共同要求和发展个性结合起来。
课外活动（兴趣小组、专题讲座、竞赛活动）
计算竞赛
学科教
改课题
及格率、提高率、优秀率
在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。
苏教版第二学期四年级数学教学进度表
4月18日-22日
练习九、乘法交换律和结合律及应用
5课时
十一
4月25日-29日
乘法分配律及应用、练习十、相遇问题
5课时
十二
5月5日-7日
练习十一、整理与练习
3课时（30号-4号放假）
十三
5月9日-13日
认识三角形、内角和
5课时
十四
5月16日-20日
等腰三角形和等边三角形、练习十三、认识平行四边形
5课时
苏教版第二学期四年级数学教学进度表
周次
日期
教学内容
备注
一
2月14日-18日
平移、旋转、轴对称
3课时
二
2月21日-25日
练习一、亿以内数的认识
5课时
三
2月28日-3月4日
亿以上数的认识、多位数的大小比较、数的改写
5课时
四
3月7日-11日
近似数、整理与练习
5课时
五
3月14日-18日
三位数乘两位数的笔算、常见的数量关系、练习五
5课时
二十
6月27日-7月1日
综合复习
5课时
二十一
7月4日-8日
各校期末测试
十五
5月23日-27日
梯形、练习十四
5课时
十六
5月30日-6月2日
整理与练习、多边形内角和
4课时（6月3日放假）
十七
6月6日-10日
认识数对、练习十五
5课时
十八
6月13日-17日
数字与信息、多位数的认识、数的运算及运算律相关复习5课时源自十九6月20日-24日
常见数量关系和解决问题的策略、图形和几何相关复习
5课时
人教版四年级数学上册教学计划及进度表
人教版四年级数学上册教学计划及进度表教学计划及进度表教材：人教版四年级数学上册教学目标：1. 让学生熟悉数学上册的内容，建立数学知识的基础。
2. 培养学生观察、思考、解决问题的能力。
3. 提高学生数学运算和应用的能力。
教学安排：第一课：数的定义和数的读法- 熟悉数的定义和数的读法- 进行数的认知游戏- 做练习题，巩固所学内容第二课：数的比较- 学习数的比较大小的方法- 进行比较大小的游戏- 做练习题，巩固所学内容第三课：四位数的认识- 学习四位数的认识和读法- 进行四位数辨认游戏- 做练习题，巩固所学内容第四课：加法和减法运算- 学习加法和减法的运算方法- 练习进行加法和减法运算- 做练习题，巩固所学内容第五课：加减法的应用- 学习加减法在实际问题中的应用 - 进行加减法运算的综合练习- 做练习题，巩固所学内容第六课：乘法运算- 学习乘法的运算方法- 进行乘法运算的练习- 做练习题，巩固所学内容第七课：乘法的应用- 学习乘法在实际问题中的应用 - 进行乘法运算的综合练习- 做练习题，巩固所学内容第八课：除法运算- 学习除法的运算方法- 进行除法运算的练习- 做练习题，巩固所学内容第九课：除法的应用- 学习除法在实际问题中的应用 - 进行除法运算的综合练习- 做练习题，巩固所学内容第十课：复习与总结- 复习前面所学的知识- 进行综合练习- 总结本册数学内容教学进度表：第一周：第一课、第二课第二周：第三课第三周：第四课第四周：第五课第五周：第六课第六周：第七课第七周：第八课第八周：第九课第九周：第十课（复习与总结）请注意，教学计划的进度可以根据学生的实际掌握情况灵活调整。
四年级下册数学教学进度表
四年级下册数学教学进度表周次内容
单元课时
第1周比、比例第一单元 3课时
第2周解决问题的思想方法第一单元 2课时第3周直线、曲线及其特征第二单元3课时第4周实心几何体第二单元2课时
第5周图形旋转第三单元3课时
第6周实心几何体的体积第三单元2课时
第7周用数量表示图形第四单元3课时
第8周实心几何体的表面积第四单元2课时第9周数平面直角坐标系第五单元3课时
第10周求函数的最值第五单元2课时
第11周分类讨论函数第六单元3课时
第12周函数图学研究第六单元2课时
第13周综合训练第七单元3课时
第14周复习总结练习第七单元2课时。
四年级下册数学教学进度安排表
四年级下册数学教学进度安排表一、学情分析。
咱们班的小朋友们经过了三年级的数学学习，已经有了一定的基础，但还是有一些小迷糊和小调皮需要老师多多关注。
不过我相信，在这学期的学习中，大家都会越来越聪明，越来越厉害！二、教材分析。
这学期的数学教材就像一个大宝藏，里面有好多有趣又有用的知识。
从四则运算到小数的认识，从图形的运动到平均数，每一部分都等着我们去探索和发现。
三、教学目标。
1. 让同学们熟练掌握四则运算的方法，不再被加减乘除难倒。
2. 认识小数，知道小数在生活中的用处，能和小数成为好朋友。
3. 学会观察图形的运动，感受数学中的美。
4. 理解平均数的意义，会计算平均数，用平均数来解决问题。
四、教学重难点。
1. 重点。
- 四则运算的顺序和方法，确保计算不出错。
- 小数的意义和性质，能正确读写小数。
- 掌握图形平移、旋转的特征。
- 理解平均数的概念，会求平均数。
2. 难点。
- 四则运算的简便计算，需要开动小脑筋。
- 小数的加减法，要对齐小数点哦。
- 运用图形的运动知识解决实际问题。
- 灵活运用平均数解决复杂的问题。
五、教学进度安排。
（一）第 1-3 周：四则运算。
1. 第 1 周：复习加减乘除的运算规则，引入四则运算的概念。
通过有趣的例子，比如买东西算价钱，让同学们明白先乘除后加减的道理。
2. 第 2 周：学习带括号的四则运算，就像给算式穿上了一层防护服，要先算括号里面的。
做一些有趣的练习题，比如猜谜语算算式，增加学习的趣味性。
3. 第 3 周：进行四则运算的综合练习，解决一些实际问题，比如计算班级活动的费用。
还会来一场小小的计算比赛，看看谁是计算小能手！（二）第 4-6 周：观察物体（二）1. 第 4 周：从不同的角度观察物体，就像给物体拍照片，从前面、侧面、上面看都不一样哦。
通过实际的物体观察，让同学们感受观察的角度对物体形状的影响。
2. 第 5 周：学习根据给出的平面图形还原立体图形，这可有点像搭积木，需要同学们发挥空间想象力。
2021--2022学年第二学期四年级数学教学进度表
总复习 期末考试
第四单元 （一）例1、例2、例3、例4 （二）例1、例2、例3、例4、例5 （三）例1、例2 （四）例1、例2 （五）例1、例2
例3 整理复习与测试 第五单元例1、例2、例3 例4、例5、例6、例7整理复习与测试
第六单元例1、例2、例3、例4整理复习与测试 第七单元例1、例2、例3、例4整理复习与测试 第八单元例1、例2、例3、整理复习与测试 第九单元例1
13
5.9-5.13
14 5.16-5.20
15 5.23-5.27
16
6.6-6.10
17 6.13-6.17
18 6.20-6.24
19
6.27-7.1
教学内容
第一单元例1、例2、例3、例4、例5 整理复习与测试、第二单元例1、例2 整理复习与测试
第三单元例1、例2、例3、例4 例5、例6、例7、例8、例9 整理复习与测试
2021--2022学年第二学期四年级数学教学进度表
周次 时间
1
2.17-2.19
2 2.21--2.25
3
2.28-3.4
4
3.7-3.11
5
3.14-3.18
6
3.21-3.25
7
3.28-4.2
8
4.6-4.8
9
4.11-4.15
10 4.18-4.22
11 4.24-4.29
12
5.5-5.7
人教版四年级下册数学教学进度表年
人教版四年级下册数学教学进度表年人教版四年级下册数学教学进度表
备注：
1-2周：整理和复
二、观察物体
观察物体（二）
本单元主要研究加法运算定律和乘法运算定律。
三、运算定律
在本单元中，我们将研究小数的意义和读写法，小数的性质和大小比较，以及小数点移动引起小数大小的变化和性质。
还将研究小数与单位换算、小数的近似数等知识。
四、小数的意义和性质
五、三角形
本单元将研究三角形的特性、分类和内角和等知识。
节假日安排：
劳动节、清明节
单元内容：
四则运算
课时：
本单元共6课时，主要研究小数的加法和减法、图形的运动等知识。
周次时间：
2周，3月5日至3月16日，共10天。
三、小数的加法和减法
七、图形的运动
本单元将研究平均数、复式条形统计图等知识，并进行总复。
八、平均数与条形统计图
九、数学广角
十、总复
本单元将进行鸡兔同笼等问题的综合运用，进行总复。
四年级数学第一学期进度表
1/2～1/6
期末复习和考试
20
1/9～1/13
结束工作
15
12/5～12/9
解决问题（4）圆的初步认识（1）（2）（3）（4）
16
12/12～12/16
线段、射线、直线（1）角（1）角的度量（1）（2）（3）
17
12/19～12/23
角的度量（4）角的计算（1）大数与凑整（1）（2）分数（1）
18
12/26～12/30
几何小练习（1）数学广场——相等的角（1）（2）数学广场——通过网格来估算（1）（2）
四年级第一学期数学教学进度表
周次
日期
教 学 内 容
备 注
1
9/1～9/2
加法与减法（1）乘法与除法（1）
2
9/5～9/9
复习用两位数乘、除（1）（2）分数（1）大数的认识（1）（2）
3
9/12～9/16
大数的认识（3）（4）（5）四舍五入法（1）（2）
4
9/19～9/23
平方千米（1）（2）（3）（4）机动
期中复习
10
10/31～11/4
期中复习和考试
11
11/7～11/11
三步计算式题（1）（2）（3）（4）（5）
12
11/14～11/18
正推（1）（2）逆推（1）（2）机动（1）
13
11/21～11/25
文字计算题（1）（2）运算定律（1）（2）（3）
14
11/28～12/2
运算定律（4）（5）解决问题（1）（2识（1）（2）（3）毫升与升的认识（1）（2）
6
10/3～10/7
国庆节
休息
7
10/10～10/14
2023年秋学期西南师大版小学数学四年级上册教学进度表
21
1.15——1.19
总复习
5
22
1.22——1.26
期末测试
5
15
12.04——12.08
探索规律
问题解决
5
16
12.11——12.15
整理与复习
综合与实践 节约1粒米
5
17
12.18——12.22
不确定现象
5
18
12.25——12.29
万以上数的认识
数的运算
5
19
1.02——1.05
问题解决
角，相交与平行
4
元旦
20
1.08——1.12
条形统计图与不确定现象
2023——2024学年度西南师大版小学数学
四年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
万以上数的读法
万以上数的写法
万以上数的大小比较
5
3
9.11——9.15
用万或亿作单位表示数
数字编码
用计算器计算
5
4
9.18——9.22
整理与复习
综合与实践 三峡工程中的大数
5
5
9.25——9.28
加减法的关系
加法交换律
加法结合律
4
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
简便运算
整理与复习
2
7
10.09——10.13
线段、直线和射线
角的度量
5
8
10.16——10.20
四年级上册数学学科教学进度表
9
10.27-10.31
整理与复习（2节）期中考试（2节）
10
11.3-11.7
买文具（2节）加法交换律与乘法交换律（1节）机动1节
11
11.10-11.14
加法结合律（1节）乘法结合律（1节）
运动会2天
12
11.17-11.21
乘法分配律（2节）考试（2节）
机动1节
4
9.22-9.26
平移与平行（1节）旋转与角（1节）角的度量一（1节）
机动1节
5
9.29-10.3
角的度量二（1节）练习二（1节）
国庆长假
6
10.6-10.10
考试2节机动1节
国庆长假
7
10.13-10.17
卫星运行时间二（2节）有多少名观众（1节）神奇计算工具（1节）
8
10.20-10.24
18
12.29-1.2
温度（1节）正Hale Waihona Puke 数（1节）机动1节元旦放假
19
1.5-1.9
滴水实验（2节）编码（1节）数图形的学问（1节）
20
1.12-1.16
不确定性（1节）摸球游戏（1节）考试2节
21
1.19-1.23
总复习（3节）机动1节
22
1.26-1.30
总复习（2节）期末考试
实小20—20学年上期四年级数学学科教学进度表
周次
时间
教学进度安排
备注
预备周
8.29-8.31
预备周
1
9、1-9.5
常规教育（1节）数一数（1节）认识更大的数（1节）
人口普查（1节）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
乘法运算定律④
24-31
4月3日至4月7日
第六周
3
四、小数的意义和性质小数的意义和读写法③机动①
32-37
清明节
休1天
4月10日至4月14日
第七周
4
小数的性质和大小比较③机动①
38-41
4月17日至4月21日
第八周
4
小数的性质和大小比较①
小数点移动引起小数大小的变化②机动①
42-47
4月24日至4月28日
四年级数学进度表（下）
日期
节次
内容
起至页数
备注
2月27日至3月3日
第一周
4
一、四则运算③机动①
2-4
3月6日至3月10日
第二周
4
一、四则运算②机动②
5-12
3月13日至3月17日
第三周
4
二、观察物体②机动②
13—16
3月20日至3月24日
第四周
4
三、运算定律加法运算定律③机动①
17—23
3月27日至3月31日
71-81
5月2Байду номын сангаас日至6月2日
第十四周
3
七、图形的运动（二）②
八、平均数与条形统计图①
82-90
端午节
休1天
6月5日至6月9日
第十五周
4
八、平均数与条形统计图③营养午餐①
91-102
6月12日至6月16日
第十六周
4
九、数学广角——鸡兔同笼②
十、总复习②
103-115
6月19日至6月23日
第十七周
4
机动
第九周
4
小数与单位换算②机动②
48-51
5月1日至5月5日
第十周
3
小数的近似数②整理与复习①
52-58
劳动节
休1天
5月8日至5月12日
第十一周
4
五、三角形三角形的特性②
三角形的分类①机动①
59-66
5月15日至5月19日
第十二周
4
三角形的内角和②机动②
67-70
5月22日至5月26日
第十三周
4
六、小数的加法和减法④
6月26日至6月30日
第十八周
4