掌声响起来原唱【掌声响起来】
实用文_掌声响起来
掌声响起来掌声响起来1每当我听到别人给予我的热烈掌声，我眼中的泪水，就要一滴一滴地落下来了，因为之前的努力，之前的辛苦，之前所承受的伤口，都没有白费。
在我练习时，我都会想到，该如何得到观众的掌声？如果没有了掌声，我会想要放弃吗？还是我会更加努力，不顾一切地继续练习？每当我要放弃时，同学、家长们都会支持我继续努力，鼓励我不要放弃，为我掌声，说你一定可以的，因为有他们的支持、鼓励与掌声，我才会得到观众的肯定！当我想到掌声如雷的场景时，我不会暗暗自喜，而是分享给大家得到掌声的经验，因为我想让大家知道，我滴下泪水的真正意义；我分享给大家的经验，是我在五年级下学期的合唱比赛，我班上选出合唱比赛的指挥，因为长大的梦想是当指挥和舞蹈老师，所以我不断地练习指挥的动作和舞蹈，因为我不断地练习，所以我被老师夸奖是全五年级最好的指挥！老师在班上说了这件事时，全班的掌声几乎大过外面挖土机的工作声，因此，我的眼眶渐渐红了起来，我感觉得到他们的诚心诚意，他们为我感到骄傲！掌声让我感到骄傲，掌声让我滴下泪水，掌声让我有更加努力的念头！如果人生是田间的一根麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅高飞的雄鹰，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮，”如果人生中没有掌声，人的一生当中就必定有曲折坎坷。
当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的就是掌声。
艺术节时，老师看我学了这么长时间的长笛，就让我在艺术节时好好展示展示。
可是，我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次，在登上台的时候我的心都在颤抖。
原本背得烂熟的谱子一下子全都忘记了，脑海中只有一片空白，这时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
这响声不是嘲笑也不是讥讽，而是真诚的鼓励。
不知怎么的，听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多，人也放松了许多，那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。
我投入地演奏起来，台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。
掌声响起来读后感
掌声响起来读后感《掌声响起来》是一本讲述音乐与人生的故事书籍，作者通过描写主人公在音乐道路上的成长与坚持，以及音乐给他带来的力量和改变，让读者感受到了音乐的魅力和人生的意义。
在阅读完这本书后，我深有感触，不禁感慨万千。
首先，书中主人公对音乐的热爱和执着让我深受感动。
他从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，并且在家人的支持下，开始了自己的音乐之路。
在这条路上，他遇到了各种各样的困难和挑战，但是他从未放弃，始终坚持着自己的梦想。
这种对音乐的热爱和执着让我深受感动，也让我思考起自己对待梦想的态度。
无论遇到多大的困难，我们都应该像主人公一样，坚持不懈地追求自己的梦想，不要轻易放弃。
其次，书中音乐给主人公带来的力量和改变让我深有感触。
音乐不仅是一种艺术，更是一种情感的宣泄和心灵的寄托。
在主人公面临挫折和困难的时候，音乐成为了他的精神支柱，让他找到了前进的动力和勇气。
这让我深刻地意识到了音乐的独特魅力，它可以治愈心灵，激发斗志，让人在逆境中找到希望。
因此，我更加坚信音乐的力量，也更加珍惜自己在音乐中所获得的快乐和力量。
最后，书中对于人生意义的思考也让我深有触动。
主人公在音乐之路上经历了许多风雨，但是他从未迷失方向，因为他知道音乐是他生命中不可或缺的一部分。
这让我思考起自己对待生活的态度，我们是否也能像主人公一样，找到自己生命中的意义和价值所在？我们是否也能像主人公一样，坚定地走自己的道路，不受外界干扰和诱惑？这些问题让我深刻地反思了自己的生活，也让我更加珍惜每一天，努力追求自己的梦想。
总的来说，《掌声响起来》这本书给我留下了深刻的印象，让我对音乐和人生有了更深层次的思考。
通过主人公的故事，我深刻地感受到了音乐的魅力和人生的意义，也更加坚定了自己对音乐和生活的热爱和执着。
希望每个人都能读到这本书，感受音乐的力量，也找到自己生命中的意义和价值所在。
让我们一起为梦想努力，为生活而欢呼，让掌声在我们的生命中响起来！。
那些唱的让人心碎飙泪的现场
那些唱的让人心碎飙泪的现场。
卧槽太全了。
有时间了要一首一首的听。
【收藏】来源：李璇的日志▲在【李宗盛理性与感性作品音乐会】上，梁静茹翻唱的《问》。
能引起所有女人内心的共鸣。
是否女人永远不要多问，最好永远天真。
人人网上传疯了的视频。
http://v.youku.co m/v_show/id_XMzU4OTQyMzY==.html▲梅艳芳【夕阳之歌】/v_show/id_XNzM2Nzk2.html梅姐告别演唱会的最后一首歌。
前面的讲话，很真诚，很感人。
看到她，穿着婚纱，一个人慢慢走上长长的红毯，觉得非常难过。
最后，她走到就要关闭的大门前面，慢慢转身，面带笑容，大声喊出拜拜，潇洒挥挥手，画面也慢慢褪色，变成黑白。
就忍不住哭了。
▲张国荣热情演唱会【我】。
张国荣生前最后一场演唱会的压轴曲目。
/v_show/id_XNDk5MjMyMDA=.html永恒经典。
看到他在舞台上用歌曲向大家表达自己的心声和情感，看多少次都永远的感动。
我就是我，我喜欢这样的我。
这个不一样的我，要让蔷薇开出一种结果，要做最坚强的泡沫。
▲【张震岳《再见》蓝调版live】。
从第一句开始“我怕我没有机会，跟你说一声再见。
因为也许就再也见不到你”，心就揪起来了。
真是唱的人眼泪都掉下来。
/ v_show/id_XMzY0OTA4MjA==.html▲【戴佩妮<Amen> live】。
个人认为唱的很真诚。
撕心裂肺了都要。
/v_show/id_XMTIwNzEzMjU2.html▲【杨宗纬版《雨天》】。
听到那句“谁能体谅我的雨天，所有情愿回你身边”无语凝噎了。
话说他的很多现场都还很不错的。
/programs/view/I8pwiroxdSA/▲【笑忘歌】live版——五月天每次看这段视频都满感动。
阿信太会煽情了吧= =#/v_show/id_XMTM4MTM4MDM2.html▲陈奕迅《人来人往》live版。
至今的最爱。
歌词多痛啊。
掌声响起来歌词串词朗诵词
掌声响起来歌词串词朗诵词
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掌声响起来歌词串词朗诵词
掌声响起来我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来我心更明白
歌声交会你我的爱
每个人都需要掌声，
下面就让我们用热烈掌声欢迎
26号选手刘加华，他参赛的曲目是《掌声响起来》
掌声响起来歌词
掌声响起凤飞飞
词:陈桂芬曲:陈进兴
孤独站在这舞台听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败经过多少等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在
掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
掌声歌词
歌曲名:掌声响起
歌手:许冠英
专辑:十足斤两新曲+精选
许冠英-掌声响起
作曲：陈进兴｜填词：郑国江｜编曲：区志雄孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败
经过多少的等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱
许冠英-掌声响起
作曲：陈进兴
填词：郑国江
编曲：区志雄
孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败
经过多少的等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱。
张大愚《掌声响起来》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
掌声响起来张大愚他是一位拉二胡的流浪艺人，大约四五十岁。
不知什么原因，失去了右小腿，行动全凭一副拐杖。
没有人知道他什么时候来的这座城市和为什么来这座城市——或许也没有人想知道。
喧嚣的都市，快节奏的生活，谁顾得上去关注一个残疾艺人？又有多少人会静下心来细细聆听那种古老陈旧的声音呢？街边的小公园是他的寓所，公园的长椅是他的床榻，漫天的星河是他的衾被。
两包方便面或者一份廉价的盖浇饭，就是他一天的膳食。
他不修边幅，放任头发与胡须疯长，遮盖住大半张脸。
与此形成鲜明对比的，是他手中的二胡，选料考究，做工精细。
紫檀的琴杆与琴筒，黄杨木的琴轴，琴筒蒙的是顶级的金花蟒皮。
由于长时间地使用摩挲，琴体包了浆，泛着温润柔和的紫光。
内行一看便知价格不菲。
以他现在的收入，不知需要积攒多长时间才能置下这样的珍品。
每次演奏完毕，他会从琴盒里取出一块干净的麂皮布，擦拭二胡的每一个部位，然后小心翼翼地放进琴盒里。
他的动作认真细致，甚至有些虔诚。
他的目光温软，像在注视着恋人。
晚上，他会枕着琴盒入睡。
他的梦里有二胡，二胡的梦里有他。
他演奏的曲目很多，欢快的，抒情的，忧伤的，都游刃有余。
最拿手的是《二泉映月》，曲调幽幽咽咽，仿佛被血和泪浸泡过——他应该是个有故事的男人。
他坚持每天演奏两场，上下午各一场，每场两小时。
与其他街头卖艺者不同，他是“绿色”演奏。
没有麦克风，没有伴奏带，只有二胡本身的声音在空气中真实地游走。
有一天，公园里来了一个卖唱的女孩，与他各据一角。
女孩奇装异服，神情傲娇，瘦削的肩膀上斜挎着一把大大的吉他，面前支着麦克风，音响一开，激越高亢的歌声伴着砰砰的吉他声铺天盖地袭来，气势宏伟。
但令人惊奇的是，二胡的声音总能从那震耳欲聋的声音里钻出来，清晰地传至每个人的耳鼓，像一条轻捷灵动的小鱼儿，在人们心里游那么几游。
弹吉他的女孩成了人们关注的焦点。
时尚，光鲜，激情四射，足以吸引更多的人驻足欣赏。
一天下来，女孩的钱盒满满当当的。
《掌声响起》歌词 罗文
掌声响起
HandsomeCK制作
孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
想起初次的舞台
听到第一声喝彩
我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败
经过多少等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱
经过多少次舞台
听过多少声喝彩
我的眼泪还是会掉下来
经过多少失败
经过多少等待
告诉自己要忍耐欢迎来到以上就是关于掌声响起的歌词，感谢您的阅读！。
人教版：小学三年级上册语文第29课《掌声》原文及教案
【导语】《掌声》⽣动地记叙了⾝患残疾⽽忧郁⾃卑的英⼦在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她⿎起⽣活的勇⽓,从此变得乐观开朗。
这个故事告诉我们：⼈⼈都需要掌声，尤其是当⾝处困境的时候；要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把⾃⼰的掌声献给别⼈。
以下是整理的（⼈教版：⼩学三年级上册语⽂第29课《掌声》原⽂及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 上⼩学的时候，我们班有位叫英⼦的同学。
她很⽂静，总是默（mò）默地坐在教室的⼀⾓。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她⼜总是最后⼀个离开。
因为她得过⼩⼉⿇（má）痹（bì）症（zhènɡ），腿脚落（lào）下了残疾（jí），不愿意让别⼈看见她⾛路的姿（zī）势（shì）。
⼀天，⽼师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英⼦的时候，全班四⼗多双眼睛⼀齐投向了那个⾓落，英⼦⽴刻把头低了下去。
⽼师是刚调（diào）来的，还不知道英⼦的情况（kuànɡ）。
英⼦犹豫（yù）了⼀会⼉，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于⼀摇⼀晃地⾛上了讲台。
就在英⼦刚刚站定的那⼀刻，教室⾥骤（zhòu）然间响起了掌声，那掌声热烈⽽持久。
在掌声⾥，我们看到，英⼦的泪⽔流了下来。
掌声渐渐平息，英⼦也镇（zhèn）定了情绪（xù），开始讲述（shù）⾃⼰的⼀个⼩故事。
她的普通话说得很好，声⾳也⼗分动听。
故事讲完了，教室⾥⼜响起了热烈的掌声。
英⼦向⼤家深深地鞠了⼀躬，然后，在掌声⾥⼀摇⼀晃地⾛下了讲台。
从那以后，英⼦就像变了⼀个⼈似的，不再像以前那么忧（yōu）郁（yù）。
她和同学们⼀起游戏说笑，甚⾄在⼀次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
⼏年以后，我们上了不同的中学。
英⼦给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明⽩，同学们并没有歧（qí）视我。
《大家一起来》的歌词
《大家一起来》的歌词
《大家一起来》的歌词
《大家一起来》是由陶大伟、孙悦合唱的一首歌曲，以下是专门为你收集整理的《大家一起来》的歌词，供参考阅读！
《大家一起来》创作背景
《大家一起来》主题曲是陶大伟、孙悦合唱的《大家一起来》，因其副歌第一句是孙悦的口白:"大家一起来!"节目口号是:"(赵树海喊:)各位朋友!有兴趣，(观众喊:)大家一起来!"
《大家一起来》原本是翻唱自瑞典smile(微笑姐妹)的 Butterfly 《大家一起来》歌词
唉呀……呀大家一起来
唉呀……呀大家一起来
我们在这里跳舞在这里开怀
说一说你理想说一说未来
不要再徘徊不要再等待
美好的'前程永远等你来
唉呀……呀我们大家一起来
不要把那真心当成游戏猜
唉呀……呀我们大家一起来
为我们明天的辉煌去喝彩
唉呀……呀大家一起来
唉呀……呀大家一起来
我们在这里跳舞在这里开怀
比一比你潇洒比一比你帅
不要再犹豫不要再无奈
青春的脚步永远朝前迈
唉呀……呀我们大家一起来
抬起头挥挥手掌声响起来
唉呀……呀我们大家一起来
为我们明天的辉煌去喝彩唉呀……呀大家一起来唉呀……呀大家一起来。
读《掌声响起来》有感范文
读《掌声响起来》有感范文读《掌声响起来》有感范文今天我读了《掌声响起来》这篇文章，就想掌声为什么要响起来，这个掌声是送给谁的。
原来《掌声响起来》是长江写的一篇文章。
这篇文章的主要内容是；在开学的一天，张老师带着一位陌生的小男孩走上讲台。
大家议论纷纷，张老师告诉同学们这位新生的名字叫小岛哲夫，他是一位日本小朋友。
全班同学热烈欢迎小岛哲夫。
老师把小岛哲夫安排到第三组第四桌，和覃小勇同桌。
张老师再三叮嘱覃小勇要多帮助他。
两个星期，覃小勇和小岛哲夫混熟了他们成为了好朋友。
一天，他们一起去图书馆，但是一个意外发生了。
从图书馆出来，小勇抓住小岛的衣服，两眼喷火的递给她一本书，书的背封写着一段历史。
这个历史是一九三七年十二月十三日，日本侵略我国南京，造成了受害者三十万人，这段历史被人们称为南京大屠杀。
小岛哲夫看完后，他始终不相信。
他们争吵了起来，张老师知道了，告诉他们；南京大屠杀是真的，三十万人死也是真的。
但这是日本帝国侵略者造成的，与日本人民无关。
他们点了点头。
后来小岛哲夫回日本探亲去了，小勇十分怀念他，等小岛哲夫再次回来，又穿着那件中日两旗的衣服，他们又做了好朋友。
也许你会问，中国孩子怎么能和日本孩子在一起学习，难道你们忘记历史了吗？南京大屠杀这段历史应该算在日本侵略者身上，日本人民是无辜的。
他们只是普通的'人民，怎么能和凶狠的日本帝国侵略者相比。
虽然我们不能说，日本侵略我们中国，所有日本人都是坏的，但我们不会忘记历史。
如果有的日本人抹杀过去的历史，那么我们要坚决反对，我们应该牢记历史，勿忘国耻，不能忘记抗日历史。
幼儿园音律训练——掌声响起来教案
幼儿园音律训练——掌声响起来教案教学内容：音律训练——掌声响起来教学目标：1. 认识拍子和节拍的概念。
2. 能够利用拍子和节拍来掌握歌曲的节奏感，并熟练掌握歌曲。
3. 提高幼儿的听觉、协调性和合作精神。
教学准备：1.《掌声响起来》唱片和CD播放器。
2. 一些助教品，如鼓、手铃等。
3. 一些双人协作的游戏。
教学过程：请幼儿们站起来，进行热身运动以准备接下来的音乐训练，如：双手交叉伸展、慢跑等。
第二步：介绍拍子和节拍（10分钟）老师可以通过简单的示范，对幼儿们介绍什么是拍子和节拍。
让幼儿们自由摆动身体，并边摆动边数拍子，让幼儿们感受到拍子和节拍之间的关系。
第三步：学习歌曲（20分钟）老师播放《掌声响起来》唱片，让幼儿们跟着节奏摆动身体，同时边听边学唱这首歌曲。
老师可以引导幼儿们模仿自己的动作，如拍手、拍手腕、跺脚等等。
逐渐引导幼儿们逐渐掌握这首歌的整体节奏。
第四步：分组合作（15分钟）分组进行小游戏。
将幼儿分成数组，让每组站在一起手拉手，随着《掌声响起来》响起时，像潮水一样随波逐流，按照歌曲的节奏和旋律，做出相应的动作，深入加强幼儿感受歌曲的节奏感。
老师播放唱片，让幼儿自主唱这首歌曲，并巩固在游戏中学到的动作。
同时老师也可以用其它有趣的音乐活动来进一步巩固幼儿的音乐欣赏和感受能力。
第六步：结束（5分钟）老师介绍今天的学习内容，检查幼儿的理解并总结，创造良好的环境让幼儿对这次音乐学习活动有充分的反映。
教师总结：这次音律训练——掌声响起来的教学活动能够提高幼儿的音乐欣赏和感知能力，同时加强其协调性和合作精神，旨在刺激幼儿音乐敏感度的提升，达到让他们在轻松快乐的氛围中更好的享受美妙音乐的乐趣这一目标。
幼儿园游戏教案《掌声响起来》
幼儿园游戏教案《掌声响起来》幼儿园游戏教案《掌声响起来》一、教学目标：1. 培养幼儿的协作意识和团队精神。
2. 提高幼儿的观察能力和耐心。
3. 发展幼儿的听力和记忆能力。
二、教学准备：1. 教师准备唱歌的歌曲。
2. 教师准备图片或者卡片，用来辅助讲解。
3. 教师准备表扬奖励的小礼品。
三、教学过程：1. 导入环节引导幼儿听《掌声响起来》这首歌曲，让幼儿感受到悠扬的旋律和欢快的节奏，让幼儿从中感到快乐。
2. 讲解游戏规则告诉幼儿今天我们要玩的游戏叫做《掌声响起来》，这个游戏需要小朋友们团队协作，每当我们说出一个单词，大家一起齐声喊出“咕咚！”，然后拍手三下。
如果时间过去了三秒钟还没有喊出，那么大家要一起弯下自己的腰。
3. 游戏过程首先，请教师说出一个单词，比如“苹果”，然后老师就开始计时。
在这三秒钟内，大家要一起喊出“咕咚！”，然后拍手三下，如果没有说出来，那么大家就要弯下自己的腰。
如果说出来了，那么大家就要表扬一下己方团队，同时给其他团队掌声鼓励。
然后，接着轮到其他小朋友们去说出单词，其他小朋友要认真倾听，一起喊出“咕咚！”，拍手三下，活动重复进行，直到所有小朋友都说过了单词为止。
4. 游戏总结在游戏结束后，教师可以让小朋友们一起讨论这个游戏，分享他们需要改进的地方和游戏中的成功经验。
然后给幼儿颁发奖励，表扬幼儿们在这个游戏中取得的优秀表现。
四、教学效果：通过这个游戏，幼儿们既锻炼了协作意识和团队精神，又提高了他们的观察能力和耐心，同时也发展了他们的听力和记忆能力，从而为后续的学习和生活打下了坚实的基础。
掌声响起来作文
掌声响起来作文掌声响起来。
掌声响起来，是一种美好的声音，它不仅代表着对表演者的肯定，更是对精彩表演的最好回应。
掌声响起来，是一种情感的流露，它可以传递喜悦、感动、赞赏和鼓励。
掌声响起来，是一种文化的传承，它承载着观众对优秀艺术作品的认可和推崇。
掌声响起来，是一种力量的释放，它可以激发表演者更大的创造力和激情。
掌声响起来，往往代表着一场精彩的演出。
当歌手高亢的歌声响彻整个音乐厅时，观众们会不自觉地鼓掌，为他们的表现而欢呼。
当舞者轻盈的舞姿在舞台上翩翩起舞时，观众们会用力地鼓掌，为他们的优美动作而感叹。
当演员在舞台上塑造出一个个鲜活的角色时，观众们会热烈地鼓掌，为他们的演技而赞叹。
掌声响起来，是对表演者们辛勤付出的最好回报，也是观众们对精彩演出的最真诚认可。
掌声响起来，是一种情感的流露。
在音乐会上，当观众们沉浸在音乐的海洋中，当他们被音乐所感染，情不自禁地鼓掌时，那是对音乐家们深深的感动和赞赏。
在舞台剧上，当观众们被剧情所吸引，当他们被演员们的表演所打动，情不自禁地鼓掌时，那是对演员们精湛演技的最真挚的赞扬。
在艺术表演中，掌声是观众们情感的宣泄，是对优秀作品的最真诚的肯定。
掌声响起来，是一种文化的传承。
在传统戏曲表演中，当观众们看到戏曲表演者们高亢激昂的唱腔，优美婉转的舞姿时，他们会热烈地鼓掌，这是对传统文化的最好传承。
在现代舞台上，当观众们看到新编舞剧的创新和突破时，他们会热烈地鼓掌，这是对文化创新的最好认可。
掌声响起来，是文化传统的延续，也是对文化创新的最好推动。
掌声响起来，是一种力量的释放。
当表演者们听到观众们热烈的掌声时，他们会感到一种莫大的鼓舞和激励，这会激发他们更大的创造力和激情。
当观众们感受到表演者们的激情和热情时，他们会不自觉地鼓掌，这会激发更多的观众参与到表演中来。
掌声响起来，不仅是对表演者们的肯定，更是对文化艺术的推动和传承。
掌声响起来，是一种美好的声音。
它代表着对精彩表演的最真诚的赞扬和肯定，也是对文化艺术传承和创新的最好推动。
付鹰演唱的歌曲
付鹰演唱的歌曲有：
1.《故乡的云》：这首歌表达了对故乡的深深眷恋和思念之情，歌
曲旋律优美动人，付鹰的演唱深情款款，让人感受到对故乡的
无限怀念。
2.《掌声响起来》：这首歌表达了对过去的回忆和成功的喜悦，付
鹰的演唱充满力量和激情，让人感受到对未来的信心和期待。
3.《爱的代价》：这首歌表达了对爱情的执着和坚定，付鹰的演唱
充满情感和感染力，让人感受到对爱情的深深挚爱。
4.《掌声与喝采》：这首歌表达了对荣誉和成就的追求，付鹰的演
唱充满力量和激情，让人感受到对成功的自豪和自信。
5.《雨中的故事》：这首歌表达了对生命的感悟和对未来的期待，
付鹰的演唱充满情感和感染力，让人感受到对生命的深深敬畏
和期待。
6.《永远的微笑》：这首歌表达了对爱人的深情和永恒的爱，付鹰
的演唱充满情感和感染力，让人感受到对爱情的深深挚爱和承
诺。
7.《一往情深》：这首歌表达了对爱情的痴情和执着，付鹰的演唱
充满情感和感染力，让人感受到对爱情的深深挚爱和痴情。
8.《心灵的港湾》：这首歌表达了对家乡的思念和对亲人的眷恋，
付鹰的演唱充满情感和感染力，让人感受到对家乡的深深眷恋
和思念。
9.《明天会更好》：这首歌表达了对未来的信心和期待，付鹰的演
唱充满力量和激情，让人感受到对未来的无限期待和希望。
10.《岁月如歌》：这首歌表达了对过去的回忆和对未来的期待，付
鹰的演唱充满情感和感染力，让人感受到对生命的深深感悟和期待。
掌声响起来
教学日志掌声响起来糜镇中学张秀智掌声，对于一些会议而言，也许仅仅是程序。
而在课堂上，则是一种激励，一种鞭策，一种鼓舞，其作用是重大的，其意义是深远的……每节课，我都认认真真地备好课，兴高采烈地进教室。
让学生在愉悦中学习一直是我最大的追求——我要让孩子们快快乐乐的学习历史，在不知不觉中喜欢上历史，毫不费力地学好历史！于是，知识大竞赛——温故知新；排演小小的历史剧——重现历史感受真实；历史大闯关——品尝成功的喜悦……教室里变成了“欢乐谷”，气氛中涌动着快乐，涌动着向上的激情。
每节课完毕，我都带领着孩子们响亮而有节奏的拍起巴掌——嗒嗒，嗒嗒嗒！掌声推动着孩子们，激情带动着孩子们。
这掌声里，有肯定，有欣赏，有鼓励，有学习的快乐，有成功的喜悦！课堂上我真诚地注视着孩子们的眼睛，带头用力地、用心地为他们鼓掌。
看，南排的徐国璐羞涩的低下了头，不好意思的抿嘴笑着。
课下，我通过了解，知道他在小学时学习成绩还不错升入初中后由于贪玩以至于成绩越落越远，老师们也不再喜欢他。
在我开展小课题活动以来他得到了久违的掌声，开始有点喜欢历史课了，幸福中，我想起了“皮革马利翁效应”——倾注了爱，雕塑都可以变活，何况那么可爱的孩子？又是一节历史课。
我安排了四位同学到黑板前进行历史大闯关。
根据教学原则和新课程标准，也因为心底的那份爱，在提问的内容上我采取了不同的层次。
当然，操作过程中的良苦用心只有我自己知道。
这一次，徐国璐闯到了抢答题一关！当我宣布的时候，他的嘴角稍稍动了一下——那是一个掩藏不住的笑啊！掌声想起来了——我告诉孩子们：只要努力，你们一定会进步！只要努力，你们一定行！只要努力，你们中的每一个都是最棒的！又一次，他的历史成绩有了70分、80分……又一次，他主动地举起了手，主动地要求回答问题……一节又一节的历史课，在歌声、笑声、掌声中悄然而过……每一节课上，我都会不动声色地找一个简单的问题留给徐国璐，不留痕迹地帮他答对，热情地带领孩子们送上真诚的掌声！掌声中，他慢慢的抬起了头；掌声中，他的眼神里渐渐有了自信；掌声中，他的唇角悄然挂起了甜甜的微笑……掌声，在我的课堂上此起彼伏，连绵不断！当孩子们有了一点进步的时候，掌声响起来，掌声里浸满了欣喜；当孩子们充满激情地完成了“男女生对抗赛”或“南北对抗赛”时，掌声响了起来，掌声里蕴含着激励；当孩子们取得了优异的成绩时，掌声响起来，掌声里充满着向上的积极……我时常鼓励孩子们——为他人鼓掌，为自己鼓掌！为他人喝彩、加油，为自己喝彩、祝福！掌声中，学会关爱他人，激励自己！掌声中，我从孩子们的笑脸上，从孩子们愉快的神情里，悄然收获着“得意”，收获着幸福，收获着自豪，收获着快乐，收获着许多、许多…....掌声，响起来！。
《掌声响起来》歌词 梁静茹
掌声响起来
掌声响起梁静茹
孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败
经过多少等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱
孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败
经过多少等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来我心更明白
歌声交会你我的爱
掌声响起来我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来我心更明白
歌声交会你我的爱
以上就是关于掌声响起来的歌词，感谢您的阅读！。
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星期天早晨，喜欢睡懒觉的刘翡从暖烘烘的被窝里伸出手来，打开床边的收音机，调频107，流行音乐频道。
电台里的主持人在喋喋不休地说着“今天下午2点，在上海大舞台有个歌迷见面会，届时，香港当红歌星谢霆峰将出场一展歌喉……”
对谢霆锋“迷”得一塌糊涂的刘翡，立刻激动地踢掉被子，跳起来，急匆匆穿好衣服，带上一本厚厚的自己收集、制作的谢霆锋“写真集”，急匆匆赶往上海大舞台。
换了两部公共汽车，她赶到了上海大舞台。
大舞台门前，冷冷清清的。
怎么？地方搞错了？没有，高高竖立着的广告牌上，不是明明张贴着谢霆锋的大照片吗？对，还有歌迷见面会的大字消息。
刘翡“砰砰砰”地敲开了售票处的门洞，问道“有没有今天下午歌迷会的票子？”门洞里的一个秃顶老头打了一个呵欠，瓮声瓮气地回答“没有，票子早就卖光了。
”
刘翡抱着那本厚厚的“写真集”，怅然若失地打量着灰蒙蒙的天空。
她决定给电台的主持人打电话，不管是晓露、阳阳，还是阿健、陶海，或者是……她急匆匆跑到路边的一个投币电话亭边，投币，拨号62081037（这个流行音乐频道的热线电话号码，她早已背得滚瓜烂熟），可老是忙音、忙音、忙音。
现在像她这样的中学生歌迷实在太多了，谁都希望能在电波里为自己的朋友点一首歌，说几句
祝福的话。
刘翡不住地按重拨键。
一次、两次、三次……N次以后，总算接通了电话。
一个温声细气的声音在耳边响起。
刘翡知道，那是电话编辑的声音。
她无心去听对方在讲些什么，只是一个劲地说“我需要一张歌迷见面会的票子，今天下午2点上海大舞台的入场券。
”
温声细气的声音回答“对不起，赠票已经发完，无法满足你的要求。
你想点首歌吗？我可以给你接进直播室。
你可以通过电波，为你的亲人、朋友点一首歌。
”
“不，我只需要一张票子，今天下午2点上海大舞台的票子。
因为……因为谢霆锋要出场，因为……我是谢霆锋的歌迷……”
刘翡觉得自己的声音在打颤。
大概是她的颤音通过电话线路，感动了这位不知名的电话编辑。
对方温声细气地告诉她，如果有可能，万一有余票，那么如何通知她呢？她赶紧把自己家里的电话号码告诉对方，并且不住地道谢。
搁上电话，刘翡舒了口气，大街上人来人往，熙熙攘攘。
天空，似乎不再像刚才那般灰蒙蒙了。
刘翡准备往家里赶，她得守候在电话机旁。
她急匆匆地赶往车站，跑着跑着却停了下来。
她想，那位电话编辑也许只是给她一个“空心汤团”而已。
如果她急匆匆地赶回家，接不到电话，那不是坐失了一次机会？对，倒不如到大舞台门口转转，也许会等得到退票。
刘翡又急匆匆地往回赶。
大舞台门前，依然冷冷清清的。
她在门口转来转去，眼睛在搜索着过往的行人。
没有，没有，还是没有退票的出现。
于是她开始往家里打电话，问妈妈有没有人打电话来，让她去取票子的。
妈妈嘀嘀咕咕地说，搞什么搞，书不好好读，整天歌星歌星的。
她只得不住地说好话，妈妈，求求你了，不要出去，帮我接一个电话，是广播电台打来的，让我去拿票子的。
以后每过一刻钟，她就给家里打电话。
大舞台门口渐渐热闹起来。
等退票的人开始多起来。
偶尔听到一阵喧闹声，一张退票被一位眼疾手快者得到。
刘翡惘然地打量着闹哄哄的人群，嘴里有气无力地吆喝，票子有吗？票子有吗？
时间在分分秒秒地逼近2点钟。
刘翡第5次来到投币电话亭边，投币，拨号，接通了家里的电话。
妈妈着急地说，电台已经打来电话了，让你赶快去电台取票，虹桥路1376号810室。
我的妈呀！刘翡尖叫一声，赶紧招手，打的。
出租车急匆匆地将她送到电台，急匆匆地上楼，急匆匆地从一个胖乎乎的小姐手里拿出票子，高兴得“谢谢”都忘了说（为此她至今还有点后悔），便急匆匆地原车原路返回。
谢天谢地，时间刚好2点。
她心慌地跑进场内，在黑漆漆中摸到自己的座位，然后心满意足地坐下。
在几道灯光的晃动中，一队青春组合在载歌载舞。
“怎么谢
霆锋没有出场？”她轻轻地问旁边的一个男孩。
男孩很内行地告诉她，“早了，大牌明星总是放在最最后面的。
”“哦!”于是刘翡把双臂搭在座椅的扶手上，把那本厚厚的谢霆锋“写真集”放在大腿上，把后脑勺靠在座椅的靠背上，让疲惫的身子坐得舒服些。
眼前晃动着五彩的身影，耳边是悦耳的歌声。
“怎么谢霆锋还没有出来？”过了一会儿，刘翡耐不住地问旁边的男孩。
“是呀，怎么搞的。
”男孩也有点耐不住了。
“怎么还没出来？”刘翡又一次问那个男孩。
“也许这家伙在后台数钞票。
”男孩愤愤地说。
怎么会呢？谢霆锋不是这种人！刘翡很想跟那个说话一点也不负责任的男孩吵一架。
可她最终还是耐住了性子。
她合上眼睛，静静地聆听电声乐队热闹而快节奏的喧嚣。
渐渐地，渐渐地，喧嚣声变得飘缈起来……
刘翡脑袋靠在软软的座椅靠背上，舒展着自己整个身心……
突然，“哗……”一阵经久不息的掌声，将刘翡从迷迷糊糊地睡梦中惊醒。
那
本平放在自己大腿上的厚厚的谢霆锋“写真集”，早已滑落到地上。
人们已经开始陆续站起来。
“怎么，谢霆锋没有出场？”她问那个男孩。
男孩把眼珠子瞪得大大的，说“谢霆锋已经唱了5首歌。
可以了，很不错了。
满足吧。
”
刚才……难道我睡着了？刘翡觉得鼻子尖一阵发酸……
（摘自百狐网）。