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沪科版八年级下物理知识点整理

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第五部分质量密度浮力复习提纲一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g一头大象约6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量：⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量B 、特殊测量：液体的质量、微小质量。

二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式变形：3、单位：国际单位制：主单位kg/m 3，常用单位g/cm 3。

这两个单位比较：g/cm 3单位大。

单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

物理沪科版知识点总结

物理沪科版知识点总结一、力学力和运动：理解力的概念、力的三要素以及力的合成与分解。

掌握牛顿运动定律，包括惯性定律、动量定律和牛顿第二、第三定律。

重力与摩擦：了解重力的产生、大小和方向，掌握摩擦力的性质和计算方法。

弹性力学：理解弹性形变、胡克定律以及弹性势能的概念和应用。

二、热学温度与热量：掌握摄氏温度和热力学温度的概念及转换关系。

理解热量的传递方式，包括热传导、热对流和热辐射。

热力学定律：了解热力学第一定律（能量守恒定律）和第二定律（熵增原理）的基本内容和应用。

三、电磁学电荷与电场：理解电荷的性质、库仑定律以及电场的产生和性质。

电流与电路：掌握电流的概念、欧姆定律以及电路的基本组成和分析方法。

磁场与电磁感应：了解磁场的产生、性质和应用，掌握电磁感应现象及其应用。

四、光学光的传播：理解光的直线传播、反射和折射定律。

光的波动性与粒子性：了解光的干涉、衍射和偏振等现象，以及光电效应和康普顿效应等光的粒子性表现。

五、原子物理原子结构与光谱：理解原子的核式结构模型、能级和光谱线的产生。

量子力学基础：了解量子力学的基本概念，如波函数、量子态和不确定性原理等。

六、实验与探究科学探究的基本环节：掌握提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与数据收集、分析与论证以及评估与交流等科学探究的基本步骤。

实验技能与数据处理：培养基本的实验技能，包括仪器的使用、数据的记录和处理以及实验报告的撰写等。

这只是一个大致的总结，物理沪科版的知识点非常广泛且深入。

为了更好地掌握这些知识点，建议结合教材和参考书进行系统学习和复习，同时注重理论与实践的结合，多做习题和实验，加深对知识点的理解和应用。

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沪教版八年级下册物理知识点第一节力1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个物体。

②物体间必须有相互作用（能够不接触）。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果：力能够改变物体的运动状态。

力能够改变物体的形状。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。

当物体发生形变或运动状态改变时，能够判断受到了力的作用。

5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性理解：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小, 可不表示, 在同一个图中, 力越大, 线段应越长二、弹力1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力：物体因为发生弹性形变而受到的力叫弹力, 弹力的大小与弹性形变的大小相关4、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。

⑵分类：弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。

C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。

三、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，因为地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是：地球。

1、物体受到的重力跟它的质量成正比。

2、重力跟质量的比值是个定值，为9.8N/Kg 。

这个定值用g 表示，g= 9.8N/Kg⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

物理八年级下册(沪教版)

第六章力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

牛顿第一定律又叫惯性定律。

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。

2、知道惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。

一切物体都具有惯性。

二、力的合成1、合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。

2、同一直线上二力的合成（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。

F=F1+F2（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力相同。

F=F1-F2三、力的平衡1、二力平衡：一个物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力彼此平衡。

2、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方面相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。

4、运动和力的关系：（1）物体受到不平衡的外力作用时，物体的运动状态改变。

（2）物体受到相互平衡的外力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态。

第七章密度与浮力一、质量1、质量的概念：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。

2、质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。

3、质量的单位：国际单位Kg，常用单位t 、g、mg。

4、单位换算：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg5、能估测日常生活中常见物体的质量。

6、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各部分的名称和作用。

二、学习使用天平和量筒1、天平的使用（1）使用天平时，应将平放在水平工作台上。

（2）归零，调平。

（3）左物右码。

（4）读数：物品质量=砝码质量+称量标尺示数值。

（5）取放砝码必须用镊子夹取。

不能超过量程。

完整版)沪教版初中物理全部知识点总结

完整版)沪教版初中物理全部知识点总结是由于振动的波形不同所造成的。

2.噪音：指无规律的、不和谐的声音，对人体有害。

3.声音的反射和回声：声波遇到障碍物，会反射回来，这种现象叫做声音的反射。

当反射的时间大于0.1秒时，我们就能听到回声。

4.共鸣：当一个物体受到外界振动的作用时，如果它的振动频率与外界振动频率相同或相近，就会发生共鸣现象。

5.声音的干扰：当两个声源发出的声波相遇时，会发生干扰现象，分为同相干涉和异相干涉两种。

6.声音的衍射：声波遇到障碍物时，会发生弯曲现象，这种现象叫做声音的衍射。

7.声音的吸收：声波遇到物体时，会被吸收，吸收的程度与物体的材质、厚度和声波的频率有关系。

2.人们用分贝来衡量声音的强度，30到40分贝是较理想的环境。

为了保护听力，噪声应该控制在90分贝以下。

为了保证休息和睡眠，噪声应该控制在50分贝以下。

3.噪音和乐音的区别在于是否有规律的振动。

4.减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

第二章光1.自身能够发光的物体称为光源。

2.光在均匀介质中是沿直线传播，而在真空中传播速度最大，为3×108米/秒。

在空气中传播速度也近似为3×108米/秒。

3.光的直线传播的例子包括影子、日食和小孔成像。

2-1 光的反射1.我们之所以能看到不发光的物体，是因为这些物体反射的光线射入了我们的眼睛。

2.光的反射定律是：反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

需要注意的是，光路是可逆的。

3.反射有两种类型：镜面反射和漫反射。

4.漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。

5.平面镜成像的特点包括：成的是虚像、像与物体大小相等、像与物体到镜面的距离相等、像与物体的连线与镜面垂直。

此外，平面镜成像的像与物体左右倒置。

6.平面镜的应用包括成像和改变光路。

2-2 光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象称为光的折射。

沪教版八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章翻开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质构造、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的根本过程：〔1〕提出问题〔2〕猜想与假设〔3〕制定方案与设计实验〔4〕进展实验与收集证据〔5〕分析与论证〔6〕评估〔7〕交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动〔1〕定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

〔2〕描述方法：选择参照物。

〔3〕运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位〔1〕国际单位制根本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.〔2〕换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位〔1〕国际单位制根本单位：s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

〔2〕换算关系：1h=60m in 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度〔1〕使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值〔2〕正确使用方法：①〔放尺〕刻度尺要放正，要紧靠被测物体②〔看尺〕读数时视线要与尺面垂直③〔读尺〕要估读到分度值的下一位，并记下单位④屡次测量取平均值。

〔3〕正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差〔1〕误差：测量值与真实值之间的差异；〔2〕产生原因：客观因素〔如测量工具〕，主观因素〔如读数、测量方法〕〔3〕减小方法：选用精细的测量工具；改进测量方法；屡次测量取平均值。

三、快与慢〔速度〕1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间通过的路程。

3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。

初二下册物理知识点沪教版

初二下册物理知识点沪教版下沉悬浮上浮漂浮F浮G F浮= Gρ液ρ物ρ液>ρ物(3)、说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮= G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）ρ液= 2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)二、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件：液体（或气体）6：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

三、浮力的利用：(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的质量。

单位t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ；排开液体的重力G排= m g ；轮船受到的浮力F浮= m g 轮船和货物共重G=m g 。

(2)、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

沪教初二物理知识点归纳总结

沪教初二物理知识点归纳总结### 沪教初二物理知识点归纳总结初二物理是学生接触物理学的初级阶段，涵盖了许多基础概念和原理，对于培养学生的科学思维和实验能力至关重要。

以下是沪教版初二物理的主要知识点归纳：#### 1. 力学基础- 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。

- 重力：地球对物体的吸引力，所有物体都受到重力作用。

- 摩擦力：物体表面间的接触力，阻碍物体间的相对运动。

- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动。

#### 2. 运动学- 速度：物体运动的快慢，用距离除以时间表示。

- 加速度：速度变化的快慢，是速度变化量除以时间。

- 匀速直线运动：物体以恒定速度沿直线运动。

- 变速运动：物体速度随时间变化的运动。

#### 3. 能量和功- 能量：物体具有做功的潜在能力，包括动能、势能等。

- 功：力作用在物体上，使物体沿力的方向移动时所做的功。

- 功率：单位时间内做的功，是做功快慢的量度。

#### 4. 简单机械- 杠杆：利用杠杆原理可以省力或改变力的方向。

- 滑轮：可以改变力的方向或大小，分为定滑轮和动滑轮。

- 轮轴：一种固定轴的杠杆，可以改变力的作用点。

#### 5. 流体力学- 压强：单位面积上受到的压力。

- 浮力：物体在流体中受到的向上的力。

- 帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能大小不变地向各个方向传递。

#### 6. 热学基础- 温度：表示物体冷热程度的物理量。

- 热量：物体吸收或放出的能量。

- 热膨胀：物体在受热时体积膨胀的现象。

#### 7. 电学基础- 电荷：物质的一种基本性质，分为正电荷和负电荷。

- 电流：电荷的流动，用安培表示。

- 电压：单位电荷通过导体时所做的功。

- 电阻：导体对电流的阻碍作用。

#### 8. 光学基础- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

- 反射：光照射到物体表面时，沿入射光线的相反方向返回的现象。

- 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

沪教版八年级物理全册知识点

沪教版八年级物理全册知识点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

（2）描述方法：选择参照物。

（3）运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s,比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正,要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。

（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具）,主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

3、国际单位：m/s,常用单位km/h,换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t,变形公式 s=vt,t=s/v。

初中沪教版物理知识点总结归纳

初中沪教版物理知识点总结归纳物理作为一门自然科学，研究物质、能量以及它们之间相互转化的规律，是中学教育中的一门重要科目。

沪教版物理教材是初中物理教学的主要教材之一，本文将对沪教版物理教材中的主要知识点进行总结和归纳，以供学生复习和备考使用。

第一章：物质的内部结构1. 原子与分子1.1 原子的结构：原子核、电子1.2 元素和化合物的概念1.3 分子的结构：分子式、分子量1.4 原子与分子的运动：热运动、力的作用2. 物质的组成2.1 混合物和纯物质2.2 组成物质质量的测定2.3 化学式和化学方程式第二章：机械运动1. 机械运动的基本概念1.1 质点和物体1.2 位移、速度、加速度1.3 直线运动和曲线运动2. 初等运动学2.1 匀速直线运动2.2 匀加速直线运动2.3 自由落体运动2.4 竖直上抛运动3. 物体受力3.1 受力的基本概念3.2 牛顿第一定律：惯性定律3.3 牛顿第二定律：力的作用引起加速度 3.4 牛顿第三定律：作用力与反作用力第三章：物理量的测量1. 物理量、单位和测量1.1 基本物理量和导出物理量1.2 单位和国际单位制1.3 测量误差和有效数字2. 计算2.1 平均数和加权平均数2.2 速度的计算2.3 加速度的计算2.4 力的计算第四章：力和压力1. 力的来源和性质1.1 重力、弹力、摩擦力、浮力 1.2 力的合成和分解1.3 等效力的概念2. 压力2.1 压力的定义和计算2.2 液体的压力2.3 大气压力和压强计第五章：能量与功率1. 能量1.1 动能和势能1.2 机械能的转化和守恒1.3 能量的计算和单位2. 功和功率2.1 功的概念和计算2.2 功率的概念和计算第六章：光的反射和折射1. 光的反射1.1 光的直线传播和反射定律 1.2 平面镜的成像和特点1.3 曲面镜的成像和特点2. 光的折射2.1 光的折射定律和折射率 2.2 布儒斯特角和全反射现象 2.3 声光信号传输和光纤第七章：电与电路1. 电荷与电流1.1 电荷的基本概念和性质1.2 电流的基本概念和计算1.3 电流的方向和电流表的使用2. 电阻与电路2.1 电阻的基本概念和计算2.2 系列电路和并联电路2.3 电阻的大小和材质的关系3. 电流的效应3.1 热效应和化学效应3.2 电力和电能的计算3.3 电流的安全使用和用电常识第八章：能量与电的转化1. 电压与电能1.1 电压的定义和计算1.2 串联电路和并联电路中电压的关系1.3 电能的转化和损耗2. 电的传导2.1 金属导体和电的传导2.2 熔化和蒸发2.3 导电材料和绝缘材料第九章：磁与电磁感应1. 磁的基本概念1.1 磁的性质和分类1.2 磁场及其表示1.3 磁力线和磁力示意图2. 电磁感应2.1 感生电动势和发电原理2.2 变压器的基本原理和应用2.3 电磁铁和电动机以上是初中沪教版物理教材中的主要知识点总结和归纳。

沪科版初中物理知识点总结

沪科版初中物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态或形状。

2. 力的分类：按照作用方式，力可分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。

3. 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力；反之，一个力也可以分解为几个分力。

4. 牛顿运动定律：描述物体运动与力的关系，包括惯性定律、力的作用与反作用定律、作用力与加速度的关系。

5. 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量。

6. 运动的类型：直线运动、曲线运动（如平抛运动、圆周运动）。

二、能量1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力，包括动能、势能和内能。

2. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

3. 动能与势能：动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的位置或状态有关。

4. 机械能：机械能是动能和势能的总和。

5. 功和功率：功是力在物体上作用并使物体移动的结果，功率是单位时间内完成的功。

三、电学1. 电荷与电场：电荷是物质的一种基本性质，电场是电荷周围存在的特殊形态的物质。

2. 库仑定律：描述两个点电荷之间的相互作用力。

3. 电路基础：包括电路的组成、欧姆定律、串联与并联电路的特点。

4. 电能与电功率：电能是电流做功的能量，电功率是单位时间内电能的转换率。

5. 电磁感应：法拉第电磁感应定律描述了磁场变化产生电动势的现象。

四、光学1. 光的反射：包括镜面反射和漫反射，遵循反射定律。

2. 光的折射：当光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会发生改变，称为折射。

3. 光的色散：由于不同颜色的光在介质中的折射率不同，导致光的分散现象。

4. 透镜成像：透镜通过折射光线，可以形成实像或虚像。

5. 光的干涉和衍射：干涉是两束或多束光波相遇时的相互加强或减弱现象，衍射是光波遇到障碍物或通过狭缝时发生的方向改变。

沪科版物理八年级下学期知识点总结(精校版)

海口市西湖实验学校2017-2018学年度第二学期八年级物理知识点总结一、力与运动1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。

2、惯性：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动的性质。

物体惯性的大小只与物体的质量有关。

3、如果一个力产生的效果与几个力产生的效果相同，那么这个力叫那几个力的合力。

求几个力的合力叫力的合成。

4、同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力之和，方向与两个力的方向相同。

公式：21F F F +=。

同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力之差，方向与较大的力的方向相同。

公式：)(2121F F F F F >-=.5、平衡状态：物体受到力的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态。

6、物体只受两个力作用而平衡时叫二力平衡。

7、二力平衡的条件是:等大、反向、共线、同物。

二、压强1、垂直作用在物体受压表面上的力叫压力。

2、受压面积是指两物体共接触面积的大小。

当物体水平放置时，压力的大小等于物重；当物体在斜面上时，压力小于物重.当物体在竖直面上时，重力与压力无关。

3、压力作用效果不仅与压力大小有关，还与受力面积大小有关。

当受力面积相同时，压力越大，则压力作用效果越明显。

当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

4、物体所受的压力与受力面积的比叫压强，用字母P 表示。

压强是表示压力作用效果的物理学量。

5、压强公式：SF P =,F 表示压力;S 表示受力面积,单位是2m 。

变形公式：F=PS 或PF S =。

6、压强的国际单位是帕斯卡符号 Pa ，其单位的换算关系是:1N/m 2＝1Pa7、液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，液体内部同一深度向各个方向的压强相等，液体内部的压强随深度增加而增大.液体压强还与液体密度有关，且随它增大而增大。

8、液体由于受到重力作用对容器底有压强，且具有流动性而对容器侧壁有压强。

沪科物理八年级下册知识点

沪科物理八年级下册知识点物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。

接下来小编在这里给大家分享一些关于沪科物理八年级下册知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

沪科物理八年级下册知识点【篇一：力的平衡】力的涵义定义：力是物体对物体的作用。

1)定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。

2)间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

即：(1)发生力时，一定有两个(或两个以上)的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用(力的物质性);(2)当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。

所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的;(3)相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据;(4)施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失;(5)施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了。

二力平衡定义：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。

1)两力平衡的条件：①作用在一个物体上;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直线上。

2)两个平衡的力的合力为零。

3)二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态。

4)注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

【篇二：力的合成】求几个共点力的合力，叫做力的合成。

(1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。

(2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。

(3)互成角度共点力互成的分析①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。

八年级物理知识点总结归纳沪科版

八年级物理知识点总结归纳沪科版八年级物理知识点总结归纳（沪科版）物理是一门研究自然界运动规律和物质本质的科学，它贯穿于我们生活的方方面面。

八年级物理教学的主要目标是帮助学生了解和掌握基本的物理知识，培养他们的观察力、实验能力和解决问题的能力。

本文将对八年级物理教材中的重要知识点进行总结归纳，以便学生们更好地理解和应用这些知识。

一、运动与力1. 运动的描述和测量：位移、速度、加速度和速度与时间图像。

2. 力的概念：力的作用效果、单位和测量。

3. 速度与力的关系：力的大小和方向对物体速度的影响、力的合成与分解。

4. 牛顿第一定律：惯性、合力、平衡力和不平衡力。

5. 牛顿第二定律：质量、加速度和力之间的关系。

二、机械能与能量转化1. 动能和势能：动能的计算、势能的计算和势能转化为动能。

2. 功和机械能守恒定律：功的计算、能量转化和守恒。

三、电与磁1. 电荷和静电：电荷的种类、相互作用和电荷守恒。

2. 电流与电路：电流的方向、电源、导线和开关的作用。

3. 电阻与电阻率：电阻的计算、电阻对电流的影响和电阻率的概念。

4. 磁场与电磁感应：磁铁和磁场的特性、电磁铁和电磁感应的概念。

四、声与光1. 声音的传播：声音的产生、传播和特性。

2. 光的传播与反射：光的传播和反射的规律。

3. 物体的颜色：透射、反射和吸收的关系。

五、能量与环境1. 能源的使用：传统能源和新能源的概念、利用和保护。

2. 能量的转化：能量转化的类型、效率和计算。

3. 物体的温度与热能：温度的计量、热量传递和热传导。

以上是八年级物理教材中的一些重要知识点，通过对这些知识点的学习，我们可以更好地理解自然界的运动和物质的本质。

掌握这些知识点对于解决实际问题、提高科学素养和发展对物理学的兴趣都十分重要。

通过丰富的实例和实验，八年级物理教材将抽象的物理知识与实际生活紧密结合，帮助学生们更好地理解和应用这些知识。

所以，在学习物理的过程中，我们要积极思考、勤于实践，加强对知识的理解和应用能力。

上海物理八年级下册知识点

上海物理八年级下册知识点上海市八年级物理是初中物理的重要组成部分。

下册主要包括力与运动、电学以及光学三个模块，接下来我们来一一了解。

一、力与运动1. 力的概念与特点：力是物体相互作用的结果，有大小和方向，常用牛顿为单位；力分净力和合力，净力与物体的运动状态有关，合力是多个力的矢量和。

2. 牛顿第一定律：又称惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，受到的合外力为零。

3. 牛顿第二定律：物体运动的加速度与所受合外力成正比，与物体质量成反比。

4. 牛顿第三定律：又称作用-反作用定律，物体间的相互作用力相等、方向相反，作用于不同物体上。

5. 重力与万有引力：重力是地球对物体的万有引力，重力大小与物体质量成正比，与质心距离平方成反比。

6. 简单机械：杠杆、轮轴、斜面和滑轮都是常见的简单机械，能改变力的方向、大小或者改变力的作用距离。

7. 摩擦力与空气阻力：摩擦力是固体之间的相互作用力，空气阻力是物体在流体中运动时遇到的阻力。

二、电学1. 电学基本概念：电荷是物质的基本性质，具有正、负两种属性，同种电荷相斥，异种电荷相吸；静电场是由电荷引起的力场。

2. 电学基本定律：库仑定律规定了电荷之间的相互作用力，欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

3. 电路基本元件：电池、电源、电阻等是电路的基本元件，能够控制电流和电压。

4. 线路图：用一些简单的符号来代表电路中的元件以及它们在电路中的布置方式。

5. 简单电路：串联电路和并联电路都是简单电路，能够改变电路的总电阻和电流。

三、光学1. 光线模型与光的反射：光线模型用来表示光线的传播方向，反射律规定了入射光线、反射光线和法线三者的关系。

2. 光的折射：光在介质中传播时，会由于介质密度的不同而出现折射现象，可以运用折射定律求解。

3. 光的色散：又称光的分光，是光线在经过不同介质时波速改变所引起的现象。

4. 光的干涉：是两束光波相遇时所发生的干涉现象，可以形成暗条纹和亮条纹。

物理八年级沪教版知识点

物理八年级沪教版知识点物理八年级沪教版知识点：一、各种力的性质1、定义：力是指物体之间产生的引力或排斥力，是一种物质与物质之间的相互作用，是物体运动和形变的能量源。

2、物体之间产生的力有重力、弹力、斥力和磁力等四类。

1、重力：定义为引力力和重力力统称为重力，是宇宙中所有物质存在的万有引力，它可以把物体拉向大地并形成自由落体。

2、弹力：是由物体内部的分子微粒不断地产生并释放能量而产生的力，它可以使物体形变之后恢复正常形状，例如弹簧的压缩和弹出。

3、斥力：也叫排斥力，是当物体之间存在着物体质量或者电荷的差异时产生的力，它不受物体的影响，就像上下抛物线的板状物质相互分离或渗入的时候。

4、磁力：是由介质中电流产生的相互作用产生的力，可以把相同磁极类别的物体互相吸引或排斥彼此。

二、力及其运动1、力和运动的定义：力：是指物体之间产生的引力或排斥力，是一种物质与物质之间的相互作用，是物体运动和形变的能量源。

运动：是指物体在一定位置和持续时间内在连续性位移上发挥的变化，它是一种空间活动，反映了物质性质的变化。

2、力的作用：（1）力可以使物体产生位移运动。

（2）力可以把物体从一状态转变为另一状态。

（3）力可以使物体变形及改变其质量。

三、平衡1、定义：平衡是指力平衡，当物体运动达到平衡时，相互作用的力相互抵消，力的大小和方向不发生变化，也就是物体处于静止的状态。

2、物体的平衡：（1）力的平衡：当物体处于力的平衡状态时，受到的外力为零，外力的大小和方向不发生变化，所以会静止不动。

（2）重心的平衡：当物体的重心处于稳定的位置时，会保持平衡，而不会发生倾斜或跌倒。

四、运动与能量1、运动和能量的定义：运动：是指物体在一定位置和持续时间内在连续性位移上发挥的变化，它是一种空间活动，反映了物质性质的变化。

能量：是指存在于物体内部或物体之间相互作用中，能够产生力或运动的做功力称为能量，它是物体运动和变形的来源。

2、运动与能量的转化：（1）当力的大小改变的时候，能量会产生变化。

沪教版八年级物理下册知识点(Word版)

沪教版八年级物理下册知识点（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日力的涵义定义：力是物体对物体的作用。

1)定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。

2)间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

即：(1)发生力时，一定有两个(或两个以上)的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用(力的物质性);(2)当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。

所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的;(3)相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据;(4)施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失;(5)施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了。

二力平衡定义：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。

1)两力平衡的条件：①作用在一个物体上;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直线上。

2)两个平衡的力的合力为零。

3)二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态。

4)注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

【篇二：力的合成】求几个共点力的合力，叫做力的合成。

(1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。

(2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。

(3)互成角度共点力互成的分析①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。

③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。

④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。

【篇三：牛顿第一定律】亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。

初二下册物理知识点沪教版归纳.doc

初二下册物理知识点沪教版总结八年级下册物理功的知识点密度作为物质的一个重要属性，在科学研究和生产生活中有着广泛的应用(１)农业①用来判断土壤的肥力，土壤越肥沃,它的密度越小。

②播种前选种也用到密度,把要选的种子放在水里,饱满健壮的种子由于密度大而沉到水底,瘪壳和杂草种由于密度小而浮在水面上。

（2)工业有些工厂用的原料往往也根据密度来判断它的优劣。

例如:有的淀粉制造厂以土豆为原料，土豆含淀粉量的多少直接影响淀粉的产量。

一般来说含淀粉量多的土豆密度较大,所以通过测定土豆的密度不仅能判断出土豆的质量,还可以由此估计淀粉的产量。

在铸造厂的生产中也用到密度,工厂在铸造金属物体前,需要估计熔化多少金属注入仿型的模子里比较合适，这时就需要根据模子的容积和金属的密度,计算出需熔化的金属量，以避免造成浪费。

八年级下册物理的重点密度与温度:温度能改变物质的密度。

(1)气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。

(2)一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。

(3)并不是所有的物质都遵循热胀冷缩的规律。

如：４℃的水密度最大。

初二下册物理的知识重点密度的应用(1)鉴别物质。

(2)计算不能直接称量的庞大物体的质量，m=Ｖ。

(3)计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m／。

(4)判断物体是否是实心或空心。

判断的方法通常有三种：利用密度进行比较；利用质量进行比较;利用体积进行比较。

初二下册语文第一单元知识点集锦(人教版)|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-人生的道路很长,但关键的却往往只有几步，而初中就是这关键几步中的第一步,为大家准备了初二下册语文第一单元知识点,欢迎阅读与选择!ﻭ1藤野先生(一)重点字词ﻭ1．生字藤野(téng）发髻（ｊì)芦荟（huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo)ﻭ不逊(xùn）诘责（jié)烂熳(màｎ)匿名(ｎì)深恶痛疾(ｗù)2我的母亲ﻪ瞥见（piē)解剖(ｐōu)绯红(ｆēi)油光可鉴(jiàn)ﻪﻭﻭ一、字音ﻭ文绉绉（ｚhōｕ) 绰号(chuò）庶祖母（shù) 吹笙(ｓhēｎｇ）摹画(mó) 眼翳(yì）舔去(ｔｉǎn)侮辱(wǚ)二、词义ﻪ责罚：处罚。