五升六暑期语文衔接检测卷

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五年级升六年级语文暑假阶段性测试 含答案

五年级升六年级语文暑假阶段性测试  含答案

五年级升六年级语文暑假阶段性测试(时间:90 分钟总分:100分)第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

(7分)xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红x uàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào( ) ( ) ( ) ( )二、给划线字选择正确的读音打“√”:(3分)1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来3.骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山四、选词填空:(6分)诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中,对自己要有(信心),做事要有(恒心),学习要有(耐心),与人交往要有(诚心),对有困难的人要去(关心),向他们奉献自己的(爱心)。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以…… 即使……也……()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,外婆()不责骂我。

现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。

五、根据句子意思写成语。

(5分)1.只有胆量,没有谋略。

()2.形容十分谨慎,一点儿也不疏忽。

()3.比喻做一件事,收到做两件事的效果。

()4.一点也不马虎,形容办事极其认真。

()5.比喻在受到损失之后,想办法补救,免得以后再受损失。

()六、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

五升六语文暑期期末测试卷

五升六语文暑期期末测试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 蜿蜒(wān yán)沉默(chén mò)神秘(shén mì)B. 红颜(hóng yán)悲伤(bēi shāng)呆滞(dāi zhì)C. 稀疏(xī shū)沉浸(chén jìn)欣慰(xīn wèi)D. 精彩(jīng cǎi)沉重(chén zhòng)愉快(yú kuài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然学习刻苦,但成绩总是上不去。

B. 通过这次比赛,他深刻地认识到了自己的不足。

C. 我们一定要努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。

D. 他对这个问题研究了很久,但还是一无所知。

3. 下列词语中,不属于同义词的一项是()A. 高兴欣喜B. 悲伤悲切C. 美丽美观D. 勇敢勇敢4. 下列成语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 井井有条(jǐng jǐng yǒu tiáo)B. 雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)C. 翻天覆地(fān tiān fù dì)D. 滔滔不绝(tāo tāo bù jué)5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 太阳像个大火球。

B. 春天的花朵盛开。

C. 雨后的彩虹像一座七彩桥。

D. 小明的学习成绩很好。

6. 下列句子中,没有使用拟人修辞手法的一项是()A. 雨点敲打着窗户。

B. 小河在唱歌。

C. 落叶在风中起舞。

D. 太阳在天空中微笑。

7. 下列词语中,不属于多音字的一项是()A. 井B. 愉C. 众D. 纸8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 雨来时,天空中布满了乌云。

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—词语专题 (2)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—词语专题 (2)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—词语专题(2)一.在括号里填上恰当的关联词语。

(1)这件事不能让都督知道,他( )知道了,我的计划( )完了。

(2)诸葛亮又叫船上的军士( )擂鼓,( )大声呐喊。

(3)( )诸葛亮这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,( )曹操要追也来不及了。

二. 比一比再组词。

瓢________ 炸________ 樱________ 倭________飘________ 蚱________ 缨________ 诿________三. 连线,将词语搭配起来。

白________ 蚂蚱摘________ 黄瓜绿________ 蝴蝶挖________ 野草金________ 蜻蜓拔________ 蚯蚓四、选词填空。

不然果然既然显然必然谁能在三天内造十万支箭呢?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。

如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。

( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。

后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。

五、给句子中加点的词语写出一个意思相近的词语。

(1)起初,小嘎子精神抖擞..,欺负对手傻大黑粗。

( )(2)这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量..了一回。

( )(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,不露一点儿破绽..。

( )(4)况且这通身的气派..,竟不像老祖宗的外孙女儿。

( )六.选择关联词语填空。

不但……反而……不是……而是……①我有时________没有盖上菜种,________把它踢飞了。

②祖父浇菜,我也过来浇,但________往菜上浇,________拿着水瓢,把水往天空一扬。

七、写出下面词语的近义词。

价钱—()紧急—()破烂—()沉寂—()夸耀—()轻蔑—()讥讽—()赞许—()阻挡—()欺负—()探听—()忌妒—()八、写出下列词语的反义词。

部编版五年级(五升六)语文修辞手法暑假衔接试题(有答案解析)

部编版五年级(五升六)语文修辞手法暑假衔接试题(有答案解析)

部编版五年级(五升六)语文修辞手法暑假衔接试题(有答案解析)一、读句子,完成练习。

(1)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

①这句话运用了_______的修辞手法,把_______比作______________。

②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时,侧重写昆虫的_______,而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______,各具特色,体现了作者观察得仔细。

(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

这几句话主要运用的修辞手法是_______。

语句中出现最多的一个词是___________,这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。

A.随意 B.美丽 C.自由 D.明亮二、品读句子,完成练习。

(1)判断下面句子使用了什么修辞手法,选择相应序号填在括号里。

A.比喻 B.排比C.拟人 D.反问①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? ( )②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

( )③祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

( )(2)这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。

②这富有诗意的语言,生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视,同时也表现出榆树( )的特点。

A.随意 B.美丽C.充满活力 D.年龄大三、在运用了比喻的修辞手法的句子后打“√”。

1.(刷子李)穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

( )2.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)— 成语专题 (二)(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)— 成语专题 (二)(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(二)(有答案解析)一、根据具体情景,选择恰当的词语。

(12分)根深叶茂草长莺飞惊涛拍岸天高气爽哭笑不得骄阳似火1.猴子抢走了我的帽子,迅捷地爬到了树顶,弄得我哭也不是,笑也不是。

()2.我最喜欢秋天,秋天天空高远明朗,气候凉爽宜人。

()3.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出巨大的声响。

()4.夏天的中午,强烈的阳光好像烈火一样,知了在不停地叫,树上的叶子耷拉着脑袋。

()5.春天,小草绿油油的,黄莺唱着动听的歌飞来飞去。

()6.这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶茂盛。

()二、按要求将成语分类。

(填序号)(12分)①呕心沥血②足智多谋③舍己为人④诡计多端⑤斗志昂扬⑥殚精竭虑⑦自私自利⑧垂头丧气1.褒义词:______________________________________________________________2.贬义词:______________________________________________________________3.近义词有两组:()—()()—()4.反义词有两组:()—()()—()三、“臭味相投”与“一个鼻孔出气”意思相近,“一个巴掌拍不响”就是“孤掌难鸣”。

下面给出了一些成语和俗语,请你分别写出意思相近的俗语和成语。

(18分)1.直言不讳——()2.得过且过——()3.畏首畏尾——()4.吃水不忘挖井人——()5.赶鸭子上架——()6.关公面前耍大刀——()四、把下面的词语补充完整兵选词填空。

专心致()()弓之鸟迫不及()情不自()()寒交迫人山人()2五、我会补充词语,并选词填空深入()出春意()然前仰后()()暗花明()来暑往入乡()俗如()以偿()之鸟()不断()扫地()欢()合街头()(1)到了一个地方就按当地的风俗习惯生活,可用。

(2)形容春天的气息很浓厚,可用。

(3)形容身体前后晃动(多指大笑时),可用。

【假期提升】精品五升六语文暑假作业(五)-人教部编版(含答案,含解析)

【假期提升】精品五升六语文暑假作业(五)-人教部编版(含答案,含解析)

五年级语文暑假作业(五)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。

其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。

而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。

】基础知识的积累与运用一、在正确的读音后画“√”。

数学(shǔ shù)种子(zhǒng zhòng)睡觉(jiào jué)音乐(lè yuè)旋转(zhuǎn zhuàn)湖泊( bō pō)二、看拼音写词语。

xiāo yān bào zi qínɡ yì fànɡ sì( ) ()()()zhàn yì chān fú fēnɡ suǒ xiōnɡ tánɡ( ) ()()()三、下列词语中没有错字的一项是()A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致四、将成语补充完整,并按要求填空。

半()三()一()见()()()起敬()机()算半()半()()有成()得意()()()()不得()惊()战()忙()乱养()处()自相()()(1)解释加点成语:_________________________________________(2)含反义词的成语:____________________________________我还能写出三个这样的成语:__________、____________、____________五、给加点字选择正确的解释。

对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的1、不管怎么说,她对我真的很好。

标题:五升六暑期语文衔接检测卷

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标题:五升六暑期语文衔接检测卷五升六暑期语文衔接检测卷一、阅读理解一)请阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确答案。

___喜欢喝咖啡,每天早上都去咖啡馆买一杯。

他最喜欢的咖啡馆是“香满杯”。

可是,最近他的心情不太好,也没什么胃口,甚至对咖啡也提不起兴趣。

于是,他决定换一个咖啡馆试试。

经过一番搜索,___发现了一家新的咖啡馆,叫做“___”。

他决定去那里试试咖啡,并希望能改善自己的心情。

当他走进“___”时,首先映入眼帘的是咖啡师微笑的面容和招牌上的鲜艳彩虹图案。

___觉得很温暖,他坐下来,点了一杯拿铁咖啡。

饮料端上来的瞬间,___就感受到了和以往不同的氛围。

这是他第一次品尝到口味如此浓郁的拿铁咖啡,他不禁笑了出来。

这杯咖啡就像是阳光一样,照耀着他的心灵。

从那天起,___成了“___”的常客。

每次光顾这里,他都有种回家的感觉。

在这里,他能够静下心来,享受每一口咖啡的美味,开始重新热爱生活。

1.___最喜欢的咖啡馆是哪家?A。

香满杯B。

___C。

老街咖啡屋D。

柠檬咖啡厅2.___最开始对咖啡感到不感兴趣的原因是什么?A。

喝了太多咖啡B。

心情不好C。

没有胃口D。

咖啡不好喝3.___去试了新的咖啡馆后,感觉如何?A。

不喜欢B。

很温暖C。

很开心D。

没有改变二)请根据短文内容,完成下面的题目。

___上初中时,在语文课上研究了《西游记》的一些故事。

从那时起,他就迷上了这本书,并对___这个有趣的角色印象深刻。

暑假到来,___决定再读一遍《西游记》。

他找到了书店,买了一本《西游记》。

他开始阅读,一下子就被故事吸引住了。

他沉浸在___日下的景色中,与___他们一同踏上了取经之路。

他跟着___闹天宫,与___切磋武艺,还目睹了___的诡异变化。

每读完一章,___都会做笔记,记录下故事中的精彩细节,同时思考其中的道理。

他感到这样不仅有助于记忆,也能更好地理解故事的内涵。

通过读《西游记》,___不仅对中国古代文学产生了浓厚的兴趣,还更加了解了中国文化。

暑期小学五升六语文素质测试试卷

暑期小学五升六语文素质测试试卷

五升六年级语文素质检测试卷【甲】A 卷(100分)一、基础知识。

(32分)1.根据拼音写出词语。

(4分)勇于探险的鑫鑫流落hu āng d ǎo (),到了夜晚听着刷刷的树叶声,kǒngjù()之感油然而生;幸运的是他居然在路边发现了一顶废弃的zh àng peng (),他捡来树枝升起了一堆火,等待着jiùyu án ()。

2.读下面的词语,完成作业。

(11分)注视湿润笔直枯萎雕刻芬芳洪亮糟糕拥戴忘却疑惑阻碍阻拦阻挠文质彬彬绿油油别出心()不假思索见()知著⑴将成语补充完整,并填写在括号里。

(1分)⑵从上面的词语中,为前两个词找近义词,为后两个词找反义词。

(2分)凝望()芳香()干燥()蜿蜒()⑶写出像“文质彬彬”结构的词语:,“绿油油”结构的词语(2分)⑷从“阻碍”“阻拦”“阻挠”进行选词填空。

(2分)①詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。

②小红太任性了,无论谁怎么说,也()不了她出去。

⑸至少选三个词语写一段我国西部地区的话,所选词语下划横线。

(2分)⑹请根据“不假思索”的不同意思分别造句。

(2分)①表示办事轻率:②表示办事痛快:3.根据提示,补全下列成语。

(2分)⑴节省介绍费的最佳方法——(自荐)⑵用霓虹灯装饰的广告语——(其词)⑶广东人唱京剧——(南北)⑷仰泳决赛——(一战)4.句子练习。

(12分)⑴戴眼镜的老爷爷聚精会神地看着报纸。

(缩句)。

⑵花儿盛开。

(扩句)。

⑶当我的语文数学都考上了98分的时候,我很激动。

(改为双重否定句)。

⑷通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

(用修改符号修改病句)⑸张强笑着对妈妈说:“李明今天病了,我去帮他辅导功课。

”(把直述句改为转述句)。

⑹假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是,我愿为。

(仿句)5.根据上下文填写在横线上的语句,顺序最恰当的一组是()。

(3分)山是静的,海是动的。

五升六年级语文暑假学习测试卷

五升六年级语文暑假学习测试卷

五升六年级测试语文试卷(总分:100+20 时间:90分钟)姓名:成绩:第一部分:基础知识和运用(34分)1、下面词语中划线字注音完全正确的一向是()(2分)A、直截了当(jiē)高官厚禄(lù)生息繁衍(yǎn)受益匪浅(fēi)B、烟熏火燎(lióo)翩翩起舞(piān)完璧归赵(bì)孜孜不倦(zī)C、竭尽全力(jié)雍容典雅(yōng)礼尚往来(shǎng)龇牙咧嘴(cī)D、恰如其分(fèn)气喘吁吁(xū)负荆请罪(jīng)拈轻怕重(niān)2、下面句子中划线成语使用有误的一项是()(2分)A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。

B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。

C、城市的夜晚到处是灯红酒绿,让工作一天的人们有了休闲之处。

D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。

3、用合适的关联词语填空。

(6分)(1)、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

(2)、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

(3)、黄道婆看到黎族人()棉花种得好,()纱也纺得好。

4、读对联,再填空。

(4分)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

这幅对联采用了_________、____________、___________三种修辞手法,它贬斥了_____________的人。

5、按照正确的先后顺序排列。

(3分)()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙几乎是在“一夜之间”消失的。

()由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同金花,双方相互依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,青蛙的小时很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现儿化。

部编版暑期班五升六语文入学测试附带答案(可直接打印)

部编版暑期班五升六语文入学测试附带答案(可直接打印)

人教版五升六语文暑假班期末测评卷姓名: 得分考试时间: 90分钟第一部分积累运用(35%)一、看拼音, 写词语(8分)gōu lèèhào qīng shuǎn g wǔ rǔ ào mìdé gāo wàng zhòng jīn jīn lèdào ān jūlèyè二、选择正确的读音, 画“√”(3分)气氛.(fēn fèn )唱和.(hè hē )挑.灯(tiāo tiǎo)咀嚼.(jiǎo jué )蕴.含(yùn wēn )树冠.(guān guàn)三、下面每组有一个错别字, 请圈出来并改正在括号里(3分)A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑()B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇()C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕()四、选出下列句子中破折号的作用(3分)①表示解释说明②表示转折③表示声音的延长1.丁——冬——丁——冬……()2.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风。

()3.从很高的山坡上传来——莎啦啦, 莎啦啦……()五、按要求写句子(3分)1.这山中的一切, 那个不是我的朋友?(改成陈述句)2.他们被安置在一个简易的竹条编织成的笼子里。

(缩句)3.杭州的春天是个美丽的大花园。

(修改病句)六、按课文内容填空(10分)1.《山雨》这篇散文, 作者是按照、、、的顺序来写的, 描绘了山雨带来的美、美。

2.“怪生无雨都张伞, 。

”选自宋朝诗人的《舟过安仁》。

“草铺横野六七里, 。

”选自唐代诗人吕岩的《牧童》。

3.《山中访友》这篇课文, 作者主要运用了、的修辞手法, 表达了作者。

七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话(5分)()吃在嘴里, 柔腻而甜滑, 肥厚而实成。

()在热气的蒸腾中, 粽香塞满了房间的每一个角落。

()早晨醒来, 母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌。

2022部编版小学语文五升五六衔接考试模拟试卷及答案(共5套)

2022部编版小学语文五升五六衔接考试模拟试卷及答案(共5套)

部编版小学语文五升五六衔接考试模拟试卷(一)基础百花园(28分)一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

(9分)妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追húdié(),捉màzhɑ(),对着蓝天nàhǎn();也会学男孩子拍着xiōng táng(),握着quán tóu(),练习shuāi jiāo();甚至有时候还在河边fàng sì()地奔跑,把没人看管的xiǎo tǐng()划走,见到大人来了吓得两腿c hàn dǒu()。

二、用“\\”划去括号里不恰当的字。

(4分)飞(弛驰)(艄梢)公妒(嫉忌)吆(吓喝)(绷棚)带(秽晦)物附(拥庸)(缈渺)小三、下列句子中加点字读音相同的一项是()(1分)A.我躲在屏.风后面,敛声屏.气,生怕被人发现。

B.武松的梢棒折.做两截,他打虎的过程一波三折。

C.营帐前挑.着一面旗,营帐里将军正挑.灯夜读。

D.调.皮的方明根本不听从领导的调.度,私自出发了。

四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。

(6分)养()处()心()胆()()()起敬胸有()()手()脚()()夜()更1.半信半疑(ABAC式的词语):_________________________ 2.哭笑..不得(含反义词的词语):_________________________3.一声不吭(“一”字开头的词语):_____________________五、根据情景填上恰当的表示“看”的词语。

(4分)1.他用凶恶的眼光()我,威吓我拿出钱财。

2.沃克医生重新()着眼前这个人。

3.只有学会()和积累,才能写出好文章。

4.为了节约时间,我快速地()了这篇文章。

六、按要求完成句子练习。

(4分)1.小艇十分轻快灵活。

(改为比喻句)____________________________________________________ 2.周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。

五升六语文测试题及答案

五升六语文测试题及答案

五升六语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 张灯结彩B. 张灯结采C. 张灯结菜D. 张灯结彩2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不进虎穴,就得不到虎子B. 比喻不深入实际,就无法取得成功C. 比喻不冒险就得不到想要的东西D. 比喻不付出就没有收获3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过老师的帮助,我的学习成绩有了明显提高。

B. 他虽然很努力,但是成绩还是不理想。

C. 因为天气不好,所以我们取消了郊游计划。

D. 学校里,我们经常可以看到学生们在操场上玩耍。

4. “举头望明月,低头思故乡”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 月落乌啼霜满天C. 江水流春去欲尽D. 独在异乡为异客二、填空题(每题2分,共20分)6. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人_________的名句。

7. 《水浒传》中,梁山好汉中被称为“智多星”的是_________。

8. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《_________》。

9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王维的《_________》中的诗句。

10. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《_________》。

三、阅读理解题(每题10分,共40分)阅读下面的短文,回答问题。

(短文略)11. 短文中提到的“他”是谁?请简要描述一下他的特点。

12. 短文中“他”做了哪些事情,这些事情对他有什么影响?13. 短文最后一段提到了“梦想”,你认为“梦想”在短文中扮演了什么角色?14. 根据短文内容,你认为作者想要传达什么主题或信息?四、作文题(20分)15. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。

答案:一、选择题1. D2. B3. D4. A5. A二、填空题6. 孟浩然7. 吴用8. 《水调歌头》9. 《九月九日忆山东兄弟》10. 《送杜少府之任蜀州》三、阅读理解题11. 略12. 略13. 略14. 略四、作文题15. 略(作文题需要根据具体内容来评分,此处无法提供具体答案)。

暑期五升六年级衔接自主学习语文素质检测试卷

暑期五升六年级衔接自主学习语文素质检测试卷

暑期五升六年级语文素质检测试卷A 卷(100分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语按修辞手法分类不正确的是( ) A .莺歌燕舞 山欢海笑 兔死狐悲 花繁叶茂 B .弹丸之地 排山倒海 胆大包天 怒发冲冠 C .铁证如山 守口如瓶 骨瘦如柴 胆小如鼠 2.下列歇后语有错误的是( )A .孔明借东风——巧用天时B .徐庶进曹营—— 一言不发C .张飞穿针——大眼瞪小眼D .鲁智深打宋江——过后赔礼 3.下列加点词的解释不正确的是( )A .狄仁杰为.并州法曹。

(为:担任、作为)B .其所居.堂屋敝。

(居:居住)C .猫善.捕鼠及鸡。

(善:善于)D .邻居有烛而不逮.。

(逮:逮捕) 4.下面句子说法错误的是( )A .《凿壁借光》中,匡衡克服艰苦的条件,勤奋苦读,让人敬佩。

B .《银烛》一文讽刺古代官员奢侈,用银子来做蜡烛。

C .《赵母训子》告诉我们,家庭的教育很重要。

D .《东坡逸事》讲述了苏东坡发挥自己的才能帮助别人的事。

5.根据上下文填写在横线上的语句,顺序最恰当的一组是( )。

(3分)山是静的,海是动的。

山是呆板的,海是活泼的。

,从天边微波疯潮地席卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃起来,开了灿然万条的银花。

①如同病牛一般。

②而海呢,你看她没有一刻静止。

③昼长人静的时候,天气又热。

④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动。

A. ②①④③B.④②③①C. ①④③②D. ④①②③6.“天边偶尔飘拂着淡淡的白云” 后面连接哪一项才能构成最佳比喻句( ) A .有如千万朵盛开的白莲。

B .像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。

C .像千万条闪耀的银链。

D .仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。

7.下列句子中没有语病的是( )A. 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

B. 通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

C. 同学们的写作水平有了明显的改进。

D. 我们班同学没有一个不参加这次的植树活动。

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—字形专题

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—字形专题

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—字形专题一、字义理解。

(1)写出加点字在文中的含义。

①孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:__________。

乃:__________。

②未闻孔雀是夫子家禽。

闻:___________。

禽:__________。

(2)给下面加点的“惠”字选择正确的解释。

①施惠.于人( ) ②互惠.互利( )③谢谢惠.顾( ) ④甚聪惠.( )A.好处B.同“慧”,智慧C.敬辞,用于对方对自己的有益行动D.给人好处(3)下面各句中的“乃”字与“乃呼儿出”中的“乃”意思相同的一项是( )。

A.家祭无忘告乃翁。

B.吾乃常山赵子龙也。

C.乃破琴绝弦。

(4)下列选项中的“其”与其他三项中的“其”意思不相同的一项是( )。

A.孔君平诣其父B.其人弗能应也C.又誉其矛日D.其剑自舟中坠于水二、比一比,再组词。

饥()恰()榜()谋()喘()机()拾()傍()煤()端()祸( ) 患( ) 臂( ) 妨( ) 绞( )蜗( ) 愚( ) 避( ) 防( ) 跤( )三、按要求填空。

(10分)1.“凹陷”的“凹”用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查______画。

第二笔是______,和“凹”意思相对的字是______。

(6分)2.“咀、袱、卿、丞、嫂”这几个字,按音序排列可以是____________________。

其中,后鼻音的字是__________。

(4分)四、加偏旁,组成新字,再组词。

(10分)1.尚:_______( ) _______ ( ) 2.荒:_______( ) _______ ( ) 3.爰:_______( ) _______ ( ) 4.夸:_______( ) _______ ( ) 5.肖:_______( ) _______ ( )五、用“√”选择没有错别字的一项,用“”画出选项中的错别字,并在括号里改正。

五升六暑期语文衔接检测卷

五升六暑期语文衔接检测卷

易佰分教育五升六暑期语文衔接检测卷姓名:____________ 时间:8:10--9:40 总分:120分得分:__________一、比较组词。

(10分)摇()裸()滕()肢()峡()谣()课()腾()枝()侠()诱()冽()嫁()桥()摔()绣()例()稼()侨()率()二、用“_____”将括号里能与前面搭配的词画出来。

(12分)污染(严重重要)掌握(知识智慧)态度(坚决坚毅)仪器(精细精密)表达(感情感激)尊重(规格规律)养成(风气习惯)展示(成绩成果)观赏(音乐舞蹈)反应(迟疑迟钝)态度(端正正确)弘扬(风格精神)三、按要求填空。

(10分)1、春天染绿了我们双脚。

改成“把”字句:_______________________________________________________改成“被”字句:_______________________________________________________2、反映深厚友谊的诗句:_________________________________________________________________赞美老师的诗句:_________________________________________________________________表现爱国精神的诗句:_________________________________________________________________3、观察下暴雨前的景象,请用几个词语形容:_________________________________________________________________10分)1、巨大的水流从悬崖上()下来,形成一道大瀑布。

)对家人的思念之情。

4、他们用集体的力量()了失足青年。

5、你()答应了他,就要守信用。

6、月台中间有个小小的喷水池,()是经过精心设计的。

【语文暑假衔接】五升六积累与运用暑假衔接检测卷(试题)部编版语文六年级上册4

【语文暑假衔接】五升六积累与运用暑假衔接检测卷(试题)部编版语文六年级上册4

积累与运用暑假衔接检测卷(试题)-小学语文五升六年级上册部编版一、选择题1.古代汉字有六种造字法,正确的一项应该是()A.象形、指事、会意、对偶、假借、转注B.象形、指事、会意、形声、假借、转注C.象形、指事、会意、夸张、假借、转注D.比较、指事、会意、形声、假借、转注2.颜真卿的楷书最有可能是下列哪一幅。

()A.B.C.D.3.下列句子中哪一句的表达形式与其他三句不同?()A.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

B.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

C.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓地行驶。

D.最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

4.下列说法中有误..的一项是()A.《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵,生动刻画了小嘎子的一连串动作;《他像一棵挺脱的树》主要通过外貌描写,表现了祥子旺盛的生命力;《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事,表现了他的吝啬。

B.《刷子李》一文通过描写主人公刷子李的动作、外貌、语言,表现了刷子李高超的技艺,对徒弟曹小三的举止和心理活动的描写不能反映出刷子李的高超技艺。

C.描写人物在典型事例中的语言、动作、神态、外貌、心理等,是具体表现人物特点的基本的方法。

5.能准确代替“那些富有人家的小孩,平日处于尊贵的地位,过着优裕的生活,真担心他们长大后如何自立。

”中划线部分的词语选项是:()A.安富尊荣B.娇生惯养C.养尊处优6.下面句子没有语病的一项是:()A.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

B.爱看《少年智力开发报》《小学生必读》《十万个为什么》等课外书。

C.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

7.小红外貌最显著的特点是脸大。

小红介绍自己外貌最显著的特点时,用语不妥的一项是()A.这位同学你怎么这么没礼貌?怎么可以随便指出别人的缺点呢?B.我的脸是被我满脑子智慧撑大的。

C.脸大,大家都喜欢和我合照,能起衬托作用,多好呀!8.“这清白的梅花,是能玷污的吗?”下面与此句不是同一类型的问句的是()A.这不是您最宝贵的画吗?B.一幅画而已,有什么稀罕的呢?C.外公,你为什么哭呀?D.这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心吗?9.下列句子中关联词的使用不正确的一项是()A.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。

五升六暑假衔接练习题1

五升六暑假衔接练习题1

【暑假作业-衔接题练习】小学语文五升六认真审题+细心解答+正确态度=夯实基础+提升能力=百分百知识点:字音1.读拼音,写词语。

dù jì fā zhèng nà hǎn jùn mǎfù yōng xián jiē chàn dǒu hóu lóng知识点:字形2.比一比,再组词。

蓬()搞()舱()绵()增()篷()稿()航()棉()憎()知识点:字义(查字典)3.按要求完成练习。

“承”部首_____,除部首外再查____画。

“承”在字典里的解释有:A.接受,托着;B.担当,应允;C.受到,蒙受;D.继续,接续。

把正确的解释填在下面括号里。

(1)承.受()(2)继承.()(3)承.认()(4)承.蒙()知识点:词形4.把下列词语补充完整,并选词填空。

抓()挠腮天()地设()男挈女喜不自()力()神疲()目蹲身日()月华心领神()(1)收到高校录取通知书,姐姐__________。

(2)这道题经老师一指点,我立即____________。

(3)经过近一天的劳动,爷爷___________,一回家就躺在了床上。

(4)火车马上就要开了,他还没有来,急得我们几个___________。

知识点:词语搭配5.下面加点的四字词语使用不恰当的一句是()A.听说要去支援武汉抗击疫情,医生们个个摩拳擦掌....,踊跃报名。

B.小亮今天起晚了,手忙脚乱....地翻找文具盒,可就是找不到。

C.现在条件好了,孩子们都过着养尊处优....的生活,班级劳动都不愿参加。

D.说了半天,他也没有指出问题所在,这种一针见血....的风格,受到了大家的批评。

知识点:多义词6.用词语的不同意思造句。

(1)成熟(生物体发展到完备的阶段)_______________________________________________________________(2)成熟(形容事物发展到完善的程度)__________________________________________________知识点:修辞方法7.下面各项与例句使用的修辞手法相同的一项是()例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。

语文五升六衔接训练

语文五升六衔接训练

语文五升六衔接训练北师大版五年级语文暑假衔接练习题[1]一、在括号里写上正确的字。

1、往往人们会因自己对他人的不任,而使自己陷入ɡānɡà()的境地,感到cán kuì()不已。

2、每次在pìɡu()上打针我都很害怕。

3、好书会带我们领略人世的zhēn dì()。

4、这件事发生的太突然了,人们miànmiànxiānɡqù(),谁都不说话。

二、比一比,再组成词语(6分)惋()扳()踉()刊()碗()板()粮()刑()蜿()版()良()型()辩()掏()援()谣()壁()锦()辨()淘()缓()遥()璧()绵()三、选择加点字的正确读音生肖(xiāoxiào)燃烧(rányán)挨饿(āiái)牲畜(xùchù)仪器( yíyì)潜入( qián qiǎn)瘦弱( sòu shòu)摄影( shèniè)喷涌(pēnɡpēn)困顿(jiǒnɡjǔn)迸出(bènɡbìnɡ应声(yìnɡyīnɡ)家禽(qínqínɡ)扑灭(qiānjiān)粗糙(zàocāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)四、近反义词对对碰。

简单真谛尤其出现浓郁消失浑浊开始庞大真理特别清淡清澈开端明显明明1、上面的词语中找出四组近义词。

()——()()——()()——()()——()2、在上面的词语中找出四组近义词。

()——()()——()()——()()——()五、填字成词,再对号入坐。

一贫()()()不()睛郑重()()()人()脾卓而()()()涎()滴()()不舍()()东升()心()胆1、郑重郑重,一点儿不敢忽略。

()2、非常迷恋,舍不得分开。

()3、早上太阳从东方升起。

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)一、成语运用。

1、看到“速度极快”,我想到四字词语________;看到“船只很多”,我想到四字词语________;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语____________。

2、用四字词语填空。

(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副__________的样子。

(2)听了妈妈讲的这个感人的故事,我__________也流下了眼泪。

3、把下面的词语补充完整。

一____而尽 ____财害命半夜三____ 结____成队连____带叶 ____生气力说时____,那时快二、词语积累与运用。

(1)请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。

龙( )虎( ) 龙( )虎( )龙( )虎( ) 虎( )熊( )明知山有虎,________。

________,焉得虎子。

(2)用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。

及至看到庙门上的榜文,________的武松才知道前面是真正的____________。

可是,武艺高强、豪放勇猛的他,毫不退缩,毅然选择了上冈,真有“________”的大丈夫气概。

三、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写几个这样的词语。

_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________,词语⑥的反义词是_________。

(3)丁明的球技极高,他可以_________地控制球,球在他的脚下_________。

(选词填空)(4)用词语⑤造句。

____________________________________四、补全词语,完成练习。

负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信(1)和“举世名”意思相近的四字词语有、。

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易佰分教育五升六暑期语文衔接检测卷
姓名:____________ 时间:8:10--9:40总分:120分得分:__________
一、比较组词。

(10分)
摇()裸()滕()肢()峡()
谣()课()腾()枝()侠()
诱()冽()嫁()桥()摔()
绣()例()稼()侨()率()
二、用“_____”将括号里能与前面搭配的词画出来。

(12分)
污染(严重重要)掌握(知识智慧)态度(坚决坚毅)仪器(精细精密)
表达(感情感激)尊重(规格规律)养成(风气习惯)展示(成绩成果)
观赏(音乐舞蹈)反应(迟疑迟钝)态度(端正正确)弘扬(风格精神)
三、按要求填空。

(10分)
1、春天染绿了我们双脚。

改成“把”字句:_______________________________________________________
改成“被”字句:_______________________________________________________
2、反映深厚友谊的诗句:
_________________________________________________________________
赞美老师的诗句:
_________________________________________________________________
表现爱国精神的诗句:
_________________________________________________________________
3、观察下暴雨前的景象,请用几个词语形容:
_________________________________________________________________
四、选择合适的词语填空。

(10分)
倾泻倾诉
1、巨大的水流从悬崖上()下来,形成一道大瀑布。

2、爸爸在外地工作,他常常打电话回家,()对家人的思念之情。

拯救挽救
3、你们要()这批珍贵的文化遗产。

4、他们用集体的力量()了失足青年。

居然当然虽然既然果然显然
5、你()答应了他,就要守信用。

6、月台中间有个小小的喷水池,()是经过精心设计的。

7、春天我种了一株菊花,到了秋天()开了几朵小花,()少了点,可总算开花了。

8、那时候自然科学不发达,人们()不明白月缺花残是自然现象。

9、爸爸说:“丢失的小猫自己会回来的!”()不出所料,三天后小猫真的回家了。

五、根据课文内容填空。

(20分)
1、春光,竟会这样地___________________,这样地_______________________!它把_____________________________精神、力量,都________________________________________!
2、东面正中_______________________________,画上古树底下________________________,那是当年学生___________________________________________的地方。

画前面,正中是_____________________,___________________八仙桌,____________________,椅子,桌子上
_______________放着________________和_______________________________。

3、_____________________________,树头花落未成阴。

_________________________________,飞入菜花无处寻。

这首诗是__________朝______________写的。

4、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向___________________________,飞向___________________________,飞向____________________________________。

六、名诗名句默写。

(8分)
1、少壮不努力,___________________________。

2、良药苦口利于病,____________________________________。

3、_______________________________,风吹草低见牛羊。

4、独在异乡为异客,_________________________________。

(王维《九月几日忆山东兄弟》)
5、莫愁前路无知己,___________________________。

(高适《别董大》)
6、_____________________,低头思故乡。

(李白《静夜思》)
7、飞流直下三千尺,____________________________.(李白《望庐山瀑布》)
8、________________________,不及汪伦送我情。

(李白《赠汪伦》)
七、古诗默写。

(8分)
《游园不值》《宿新市徐公店》
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
八、修改病句。

(5分)
1、当我遇到困难时,总是热情地帮助我。

2、这篇文章塑造了平凡而可敬的一位老师形象。

3卖火柴的小女孩多么非常向往幸福的生活啊!
4、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。

5、爸爸对我说,我小时候,没钱读书。

九、阅读短文,完成练习。

(7分)
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

?松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。

在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。

它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。

它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子,榉实和橡粟。

?
1、第一自然段中最能概括松鼠特点的三个词是__________、___________、__________。

2、说“松鼠最不像四足兽”,其中最主要的原因是()
A. 它们的尾巴老是翘起来。

B 它们非常敏捷,非常机警。

C 它们用前爪往嘴里送东西吃。

D 它们常常直竖着身子坐着。

3、用自己的话概括第三自然段的意思。

________________________________________________________________________。

十、作文。

(30分)
以《下雨天真好》为题写一篇不少于600字的作文。

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