五升六语文测试题
完整版)小学五升六语文测试卷
完整版)小学五升六语文测试卷小学五年级语文测试卷时间:90分钟分数:100分)姓名:一、看拼音写词语。
(8分)1.选染2.修色3.缩水4.衣衫5.一丝不苟6.燕麦7.困难8.南极二、按要求填空。
(10分)1.根据拼音写汉字。
(4分)草船借箭循序渐进航空母舰美满运动复仇背水一战体面之一笑傲江湖2.把下面的句子改成转述句。
(2分)XXX告诉XXX,他今天中午有事情,不能到公园去了,让XXX不要等他。
3.把下面的划线部分用相应的成语替换下来。
(8分)1)、今天温度忽然下降,妈妈给我送来了厚衣服,这无疑是雪中送炭啊!2)、小军焦急的一点也不想再等待下去,只想早日回到家。
3)、XXX坐在角落里一直沉默不语,一句话也不说。
4)、我把这样的东西完完整整地归还给了它的主人。
三、选词填空。
(6分)盼望渴望愿望1、台湾早日回归祖国,是全国人民共同的愿望。
2、去北海公园游玩,是我们渴望已久的一项活动。
3、我盼望自由,但我深深的知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出!四、关联词填写。
(5分)只有……才…… 不仅……而且…… 除非……才……无论……都…… 虽然……但是……1、只有身体实在撑不下去了,她才离开自己的工作岗位。
2、虽然工作多忙多累,他每天都坚持自学德语。
3、我们不仅从电影里看过北京天安门广场,而且还去过那里。
4、除非靠自己的努力,才能得到回报。
5、无论童年多么无忧无虑,都是短暂易逝。
五、修改病句(5分)1、XXX是一名举世闻名的科学家。
(去掉“著名的”)2、通过这次活动,使XXX懂得了塞翁失马——焉知非福的道理。
(改为“使XXX懂得了‘塞翁失马,焉知非福’的道理。
”)3、我们记录并收听了接下来一周的天气预报。
(去掉“并”)4、看那熟练的动作,他大概一定是一个专业运动员。
(去掉“一定”)5、他迅速地穿上了一件灰色的上衣和帽子。
(去掉“地”)六、按要求写句子。
(18分)1、以“太阳”为描写对象,写一个比喻句。
太阳像是一盏巨大的明灯,照亮了整个世界。
五升六语文测试卷(含答案)
五升六语文测试卷(含答案)五升六语文测试卷(总分100分40分钟)一、给下列词语注音(10分)学会就是飞走累了赔偿()()()()()真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
(6分)身()()梧()马()劳()()流离目不()接细()慢()()名中外高()远()欢()鼓舞四、解释下列词语。
(8分)饥肠辘辘:囫囵吞枣:守望相助低头折节:五、歇后语补充。
(6分)1、电灯发光,2、破大褂。
3、河滩上的沙子,4、杨树开花。
5、四月的冰河,6、随着门缝吹喇叭。
六、修改病句。
(6分)1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛,我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上,他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练。
(8分)1、他说的是对的。
(分别改成疑问句、反问句、感叹句)2、XXX在看书。
(扩句)3、劳累了一天的孩子们带着甘美的微笑进入梦境。
(缩句)4、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,(我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地);(仿句)(,);(,)。
八、快乐阅读。
(一定要仔细哦)三)永不凋谢的玫瑰(15分)著名教育家XXX曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边拍案叫绝。
这时候,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的十分生气,有的以至要上前阻止那小女孩。
正在旁边散步的XXX校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
五升六语文考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 突兀(wù)B. 精湛(zhàn)C. 窃窃私语(qiè)D. 潜伏(qián)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,交通工具也越来越方便。
B. 我最喜欢的运动是打篮球,因为可以锻炼身体,增进友谊。
C. 通过这次比赛,我深深体会到了团结协作的重要性。
D. 他虽然学习刻苦,但是成绩仍然不理想。
3. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 惊愕(è)B. 恢弘(huī)C. 纷至沓来(tà)D. 精卫填海(fēng)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 雪花飘飘,仿佛天上的仙女在空中翩翩起舞。
B. 他学习成绩优秀,是班级的骄傲。
C. 这本书里的故事引人入胜,让人百读不厌。
D. 他办事雷厉风行,效率很高。
5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 太阳像个火球,烤得大地直冒烟。
B. 花儿笑红了脸,好像在欢迎春天的到来。
C. 小明刻苦学习,像一块坚不可摧的石头。
D. 夜晚的星空,像一块蓝色的宝石。
6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 我们要热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
B. 小明聪明、勤奋、有礼貌,是老师眼中的好学生。
C. 春天来了,桃花、梨花、杏花争相开放。
D. 这本书内容丰富,情节曲折,引人入胜。
7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得快,像离弦的箭一样。
B. 这本书很厚,厚得像一座山。
C. 这座桥很长,长得可以绕地球一圈。
D. 他的笑声像银铃一样清脆。
8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要保护环境?B. 谁是班级的骄傲?C. 这本书的内容怎么样?D. 为什么要努力学习?9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你能不努力学习吗?B. 这句话有什么问题?C. 你觉得这个计划怎么样?D. 我们为什么不能保护环境?10. 下列句子中,使用了引用修辞手法的一项是()A. “少壮不努力,老大徒伤悲。
五年级升六年级语文测试卷
五年级升六年级语文测试卷第一部分:选择题(共20小题,每题2分,共40分)1. 下列词语中,哪个发音含有鼻音韵呢?- A. 高- B. 宝- C. 抱- D. 桃2. 以下句子中,哪个句子的主语是“妈妈和爸爸”?- A. 妈妈和爸爸一起做饭。
- B. 弟弟和妹妹在玩小狗。
- C. 我和朋友一起去公园。
- D. 我和哥哥在看电视。
3. 下列成语中,意思相同的是:- A. 画蛇添足- B. 一箭双雕- C. 杯弓蛇影- D. 道听途说...第二部分:填空题(共10小题,每题3分,共30分)1. _海_蓝蓝的天空和白色的沙滩构成了美丽的风景。
2. 妈妈说:“周末我们_一起_去动物园玩吧!”3. 你认为最重要的好惯是什么?请简单_描述_一下。
...第三部分:阅读理解题(共5小题,每题6分,共30分)阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确的答案。
外婆和我住在山区的村庄里。
每年春天,我们都会采摘葡萄。
葡萄园里有很多的葡萄树,葡萄树上的葡萄挂满了枝头,就像一串串的翡翠。
看到葡萄我真是喜欢极了。
今年春天,我和外婆又去葡萄园里摘葡萄。
只见葡萄挂满了枝头,红的、紫的、绿的,晶晶亮亮,好像没洗过一样。
我们用箩筐接着摘下来的葡萄,一颗颗晶莹剔透,真是好看极了。
我们一边摘着葡萄一边说笑,一会儿就把箩筐装满了。
葡萄园里有一棵最大的葡萄树,葡萄树长得很高。
我看见明明是最大的葡萄树,上面的葡萄也最多,怎么没有人去采,就问外婆:“外婆,这颗葡萄树上的葡萄谁的呀?”外婆笑着说:“你不知道吗?那是我们村的村长家的葡萄树,葡萄树的葡萄大家都知道很多,但都不敢去采摘。
因为采下来的葡萄,是要送给村长的。
”1. 外婆和我每年春天都会去哪里?- A. 花园- B. 公园- C. 葡萄园- D. 动物园2. 葡萄园里的葡萄有什么颜色?- A. 黄色- B. 红色、紫色、绿色- C. 黑色- D. 白色3. 最大的葡萄树上的葡萄谁的?- A. 外婆的- B. 我的- C. 住在村庄的人的- D. 村长家的...第四部分:简答题(共2小题,每题15分,共30分)1. 请用不少于五个句子,描述你理解的友谊是什么。
小学生语文五升六试卷
一、基础知识(30分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 漫步(màn bù)B. 调皮(tiáo pí)C. 勤奋(qín fèn)D. 拥挤(yōng jǐ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我影响很大,我一直都带在身边。
B. 他不仅学习好,而且身体强壮,是班级的体育委员。
C. 我喜欢看课外书,每天都要看两三个小时。
D. 他的成绩提高得很快,这是因为他每天都努力学习。
3. 下列词语中,与“波涛汹涌”意思相近的一项是()A. 水流湍急B. 风平浪静C. 风起云涌D. 雾锁山头4. 下列成语中,没有错别字的一项是()A. 画龙点睛B. 水滴石穿C. 美中不足D. 一丝不苟5. 下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是()A. 雨后的天空像一块巨大的蓝宝石。
B. 他学习很努力,像一只勤奋的小蜜蜂。
C. 小明唱歌的声音像小鸟一样清脆。
D. 她的笑声像银铃一样悦耳。
二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的短文,回答问题。
短文:《红领巾》小明是一名五年级的学生,他有一个美丽的梦想,那就是成为一名少先队员。
每当看到其他同学佩戴着鲜艳的红领巾,他心中就充满了羡慕和向往。
有一天,学校组织了一次少先队入队仪式。
小明迫不及待地报名参加了。
在入队仪式上,他认真学习了少先队知识,知道了红领巾是少先队员的标志,代表着责任和荣誉。
仪式结束后,小明终于如愿以偿地佩戴上了红领巾。
他感到无比自豪,仿佛自己已经长大成人。
从此,他更加努力学习,积极参加各项活动,为班级争光。
问题:1. 小明为什么想成为一名少先队员?(2分)2. 小明是如何实现自己梦想的?(3分)3. 小明佩戴红领巾后有哪些变化?(4分)(二)阅读下面的诗歌,回答问题。
诗歌:《望天门山》唐代:李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
问题:1. 诗歌中描绘了怎样的景象?(3分)2. 诗歌表达了诗人怎样的情感?(2分)三、作文(30分)题目:我的偶像要求:以“我的偶像”为题,写一篇作文。
小学五升六语文检测卷(参考答案)
小学五升六语文检测卷(参考答案)在岸边,显得格外壮观。
这是在描述什么地方?答:水边的高大石头建筑。
2)将句子改为否定句。
___喜欢吃蔬菜。
答:___不喜欢吃蔬菜。
3)请你用自己的话简述一下下面这段话的意思。
天空中的云朵形态各异,有的像羊群,有的像山峰,有的像花朵。
它们在风中飘荡,给人们带来美丽的景象。
”答:天空中的云朵形态各异,有时像羊群、山峰、花朵等,它们在风中飘荡,让人们看到美丽的景象。
三、阅读理解(25分)1、阅读下面的短文,回答问题。
(5分)春天是万物复苏的季节,大自然也变得格外美丽。
在春天里,我们可以看到繁花似锦的景象,听到鸟儿欢快的歌唱,感受到温暖的阳光和微风的吹拂。
问题:春天有哪些美丽的景象?答:繁花似锦的景象。
2、阅读下面的短文,判断正误。
(5分)在中国的古代,有许多著名的诗人。
他们的诗歌不仅表达了他们对美好事物的热爱,还表达了他们对社会和人生的思考。
___、___、___等人都是中国古代诗歌的代表人物。
正误:以上短文中的诗人都是中国古代诗歌的代表人物。
答:正确。
3、阅读下面的短文,回答问题。
(5分)___是一名初中生,他每天都会花很多时间研究。
他的妈妈常常告诉他:“研究不是一件容易的事情,需要付出很多努力和汗水。
但只要坚持下去,就一定会有所收获。
”___听了妈妈的话,每天都认真研究,最终取得了优异的成绩。
问题:___的妈妈对他说了什么话?答:研究需要付出努力和汗水,坚持下去就会有所收获。
4、阅读下面的短文,选择正确的答案。
(10分)春节是中国最重要的传统节日,也是全家团聚的时刻。
在春节期间,人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等。
其中,最重要的俗是什么呢?答案是吃年夜饭。
1)春节是中国的哪个传统节日?A。
清明节 B。
中秋节 C。
春节答:C2)在春节期间,人们会做哪些事情?A。
贴春联、放鞭炮、吃年夜饭 B。
放风筝、游泳、烧烤C。
看电影、购物、旅游答:A3)春节最重要的俗是什么?A。
贴春联 B。
五年级升六年级语文测试题
五年级升六年级语文测试题五升六语文测试题总分110分,时间90分钟)一、积累与运用(24分)1.名句积累与运用。
(10分)1)日照香炉生紫烟,_________________。
(2)姑苏城外寒山寺,_________________。
(3)春风又绿江南岸。
(4)随风潜入夜,_____________________。
(5)XXX乘舟将欲行。
(6)白毛浮绿水,_____________________。
(7)_________________,轻舟已过万重山。
(8)两个黄鹂鸣翠柳,_________________。
(9)谁言寸草心,___________________。
(10)只在此山中,_______________ _ __。
2.文言文阅读(10分)XXX幼时,患记问不若人,群居讲,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。
XXX尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
”1)解释下列句中的字。
(每个1分,共4分)XXX.患记问不若人:B.众兄弟既成诵:C.迨能倍诵乃止:D.XXX:2)翻译“患记问不若人。
”(2分)译文:3)翻译“用力多者收功远”(2分)译文:4)文中“独下帷绝编”写只需XXX独自苦读,个中化用的表现XXX读书用功的成语是韦编三绝。
并谈谈你的体会。
(3分)3.诗歌赏析(4分)XXX贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
①这首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下XXX”给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景象描绘出来。
②“不知XXX谁裁出”说说“裁”的妙处。
二、阅读与积累一)(30分)金翅雀米·托尔加(葡萄牙)①一家三口人正在不声不响地吃饭,孩子突然开口说:②“我找到了一个鸟窝!”XXX母亲抬开端,瞪大了黑黑的眼睛。
父亲像平常一样心不在蔫,连听也没有听到。
大概1XXX是为了回答母亲(xún。
语文五升六小学语文测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 悠然自得(yōu)B. 碧波荡漾(dàng)C. 翠色欲流(yù)D. 烟花易冷(liè)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 他的学习成绩一直在全班名列前茅,这得益于他的勤奋努力。
B. 这个故事让我深受启发,我决定以后要向他学习。
C. 他的勇敢和智慧使他成为了我们心中的英雄。
D. 我相信,只要我们团结一致,就没有克服不了的困难。
3. 下列词语中,不属于近义词的是:A. 欢快B. 快乐C. 愉快D. 愉悦4. 下列句子中,修辞手法使用正确的是:A. 那里的景色美极了,就像一幅画。
B. 星星一闪一闪的,好像在向我眨眼。
C. 这本书的内容丰富,让人爱不释手。
D. 小明跑得像兔子一样快。
5. 下列句子中,用词不当的是:A. 他解答问题的时候,思路清晰,条理分明。
B. 这个季节的天气真是变幻莫测,让人捉摸不透。
C. 她的歌声婉转动人,仿佛在讲述一个美丽的故事。
D. 他做事总是犹豫不决,拖拖拉拉。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列诗句出自哪位诗人的作品?《床前明月光,疑是地上霜。
》()7. 下列成语出自哪篇课文?“掩耳盗铃”出自《()》。
8. 下列词语中,加点字的注音全都正确的是:A. 奔跑(bēn)B. 倔强(jué)C. 纷飞(fēn)D. 漫步(màn)9. 下列句子中,加点字的字义解释正确的是:A. 春风化雨(雨:雨露)B. 风和日丽(和:和谐)C. 震耳欲聋(欲:想要)D. 画龙点睛(画:绘画)10. 下列句子中,加点字的意思解释正确的是:A. 她的歌声悠扬动听(悠:高远)B. 那本书让我爱不释手(爱:喜欢)C. 他总是毛手毛脚的(毛:粗糙)D. 小明学习成绩一直名列前茅(茅:草)三、阅读理解(每题5分,共25分)11. 阅读下面的短文,回答问题。
《夏日里的阳光》夏日炎炎,阳光明媚。
五年级升六年级语文考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 端庄(duān zhuāng)慈祥(cí xiáng)精神(jīng shén)B. 陶醉(táo zuì)招呼(zhāo hū)领悟(lǐng wù)C. 呼唤(hū huàn)留恋(liú liàn)混乱(hùn luàn)D. 淘气(táo qì)端正(duān zhèng)恬静(tián jìng)2. 下列句子中,加点词语运用不恰当的是()A. 老师用慈祥的目光看着我,让我感到无比温暖。
B. 小明在学习上很努力,但他总是心不在焉,成绩还是不好。
C. 小红在课堂上认真听讲,积极回答问题,得到了老师的表扬。
D. 大雨过后,天空变得湛蓝,阳光明媚,空气格外清新。
3. 下列句子中,加点词语运用不恰当的是()A. 母亲的微笑让我感受到了温暖。
B. 老师在课堂上讲得生动有趣,同学们听得津津有味。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 我看到小猫在草地上悠闲地晒太阳。
4. 下列句子中,加点词语运用不恰当的是()A. 小明把作业写完了,就去和小伙伴们玩耍了。
B. 母亲给我买了一件漂亮的衣服,我非常喜欢。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 我看到小猫在草地上悠闲地晒太阳。
5. 下列句子中,加点词语运用不恰当的是()A. 母亲的微笑让我感受到了温暖。
B. 老师在课堂上讲得生动有趣,同学们听得津津有味。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 我看到小猫在草地上悠闲地晒太阳。
6. 下列句子中,加点词语运用不恰当的是()A. 小明把作业写完了,就去和小伙伴们玩耍了。
B. 母亲给我买了一件漂亮的衣服,我非常喜欢。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 我看到小猫在草地上悠闲地晒太阳。
小学五升六语文测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 惊涛骇浪恣意妄为B. 雅俗共赏谦逊有礼C. 恣意妄为雅俗共赏D. 谦逊有礼惊涛骇浪2. 下列句子中,用词不当的是()A. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅。
B. 这本书内容丰富,引人入胜。
C. 她的笑声清脆悦耳,让人忍不住想笑。
D. 我们要努力学习,为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 下列句子中,成语使用错误的是()A. 他勇敢地跳入水中,救起了落水儿童。
B. 她的表演非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他的成绩一落千丈,让人感到惋惜。
D. 他整天无所事事,游手好闲。
4. 下列句子中,句式错误的是()A. 我喜欢读书,因为它可以增长知识。
B. 这本书对我有很大的帮助,使我受益匪浅。
C. 他的学习成绩一直很好,老师和同学们都很喜欢他。
D. 他不仅学习好,而且热爱劳动。
5. 下列词语中,解释不正确的是()A. 精益求精:形容做事非常用心,力求做到最好。
B. 呕心沥血:形容为了某个目标或事业付出了极大的努力。
C. 画蛇添足:比喻做多余的事,反而弄巧成拙。
D. 胸有成竹:比喻做事有充分的准备。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 下列词语中,形近字组成的词语是______、______、______。
7. 下列句子中,含有比喻修辞手法的是______、______。
8. 下列词语中,出自《论语》的是______、______。
9. 下列句子中,含有反问修辞手法的是______、______。
10. 下列句子中,含有拟人修辞手法的是______、______。
三、阅读题(每题5分,共25分)11. 阅读下面这首诗,回答问题。
《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)这首诗描绘了庐山的什么景象?(2分)(2)诗人通过这首诗表达了怎样的情感?(3分)12. 阅读下面这段文字,回答问题。
①夏天,青蛙便躲进荷叶丛中,享受着凉爽。
小学五升六试卷语文含答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一项是()A. 畜牧、带领B. 蜿蜒、蜿蜒C. 丰收、收获D. 朗读、朗读2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他认真听了老师的讲解,收获很大。
B. 通过这次比赛,我们班的凝聚力得到了很大提高。
C. 他不仅学习成绩优秀,而且篮球打得也很好。
D. 这个城市的环境非常优美,吸引了大量游客。
3. 下列成语中,加点字解释错误的一项是()A. 破釜沉舟:比喻决心不顾一切地干到底。
B. 胸有成竹:比喻有把握或信心。
C. 按部就班:按照一定的步骤、顺序进行。
D. 一举两得:做一件事情,得到两方面的好处。
4. 下列句子中,加点字用法正确的一项是()A. 我看到他脸上露出了一丝微笑。
B. 这个故事让我感动得热泪盈眶。
C. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉。
D. 他冒着生命危险,救了一个落水的小孩。
5. 下列诗句中,加点字注音正确的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6. 下列词语中,加点字字形正确的一项是()A. 摘录、拼写、收集B. 振奋、锻炼、锻炼C. 呼唤、呼唤、呼唤D. 调整、调解、调整7. 下列句子中,加点字书写正确的一项是()A. 这个花园里的花朵五颜六色,非常美丽。
B. 小明在学习上遇到了很多困难,但他并没有放弃。
C. 我们班举行了一次拔河比赛,同学们齐心协力,最终取得了胜利。
D. 这篇文章讲述了我国古代四大发明的故事。
8. 下列句子中,加点字使用恰当的一项是()A. 这个公园的风景如画,吸引了众多游客。
B. 他刻苦学习,成绩一直名列前茅。
C. 我们要珍惜时间,努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
D. 这本书的内容非常丰富,值得一看。
9. 下列句子中,加点字书写正确的一项是()A. 我们要遵守纪律,按时完成任务。
五升六语文考试卷子
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 窃窃私语(qiè)B. 沉鱼落雁(yàn)C. 漫不经心(màn)D. 翩翩起舞(piān)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 因为他的努力,所以他取得了优异的成绩。
B. 我希望他能考上一个好的大学,这是他的梦想。
C. 这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。
D. 他的脸色苍白,显然是生病了。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 雪中送炭B. 狐假虎威C. 蹦蹦跳跳D. 一心一意4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 明月几时有?把酒问青天。
(设问)B. 海内存知己,天涯若比邻。
(夸张)C. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
(拟人)D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(比喻)5. 下列词语中,形近字书写正确的一项是()A. 皱纠缭绽B. 梢睿躁漂C. 憾埋脸沐D. 梦纺灵琉6. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 他热爱祖国,关心集体,乐于助人。
(改为并列句)B. 小明在学习上取得了很大的进步,这是老师和同学们共同努力的结果。
(改为转折句)C. 我要努力学习,争取早日成为一名优秀的科学家。
(改为反问句)D. 雨中的湖面波光粼粼,美丽极了。
(改为感叹句)7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “妈妈,您辛苦了!”我深情地说。
B. 他长得真帅啊!()C. 他一边唱歌,一边跳舞。
()D. 这本书很厚,有几百页呢!()8. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然)B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(王之涣)C. 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
(李白)D. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)9. 下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A. 她勤奋好学,成绩优异,是老师的好帮手。
B. 他胆子很小,连一只小虫子都害怕。
五升六语文测试卷(含答案)
五升六语文测试卷(总分100分40分钟)一、给下列词语注音(10分)()()()()()学会就是飞走累了赔偿()()()()()真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
(6分)身()()梧()马()劳()()流离目不()接细()慢()()名中外高()远()欢()鼓舞四、解释下列词语。
(8分)饥肠辘辘:囫囵吞枣:守望相助低头折节:五、歇后语补充。
(6分)1、电灯发光,2、破大褂,3、河滩上的沙子,4、杨树开花,5、四月的冰河,6、随着门缝吹喇叭,六、修改病句。
(6分)1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛,我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上,他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练习。
(8分)1、他说的是对的。
(分别改为疑问句、反问句、感叹句)2、小明在看书。
(扩句)3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
(缩句)4、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,(我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地);(仿句)(,);(,)。
八、快乐阅读。
(一定要仔细哦)(三)永不凋谢的玫瑰(15分)著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边赞不绝口。
这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
小学语文五升六试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全相同的一项是()A. 依然如意依旧B. 热闹活泼热烈C. 美丽美味优美D. 重量重大量重2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的成绩一直名列前茅。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 我对他的帮助表示衷心的感谢。
D. 她的嗓音清脆悦耳。
3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明是个勤奋好学的学生,他每天都会认真完成作业。
B. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
C. 他的学习成绩一直在班级里名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评。
D. 小明在这次比赛中,因为紧张,导致发挥失常。
4. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 悲伤悲痛悲凉B. 高兴快乐欢乐C. 坚强坚韧坚定D. 美丽美味优美5. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 小明是个勤奋好学的学生。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
6. 下列句子中,使用了比喻手法的一项是()A. 小明的学习成绩一直名列前茅。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
7. 下列句子中,使用了拟人手法的一项是()A. 小明是个勤奋好学的学生。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
8. 下列句子中,使用了排比手法的一项是()A. 小明的学习成绩一直名列前茅。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
9. 下列句子中,使用了夸张手法的一项是()A. 小明是个勤奋好学的学生。
B. 这本书的内容十分丰富。
C. 她的嗓音清脆悦耳。
D. 学校为了提高学生的综合素质,举办了一系列丰富多彩的活动。
五升六语文测试题及答案
五升六语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 张灯结彩B. 张灯结采C. 张灯结菜D. 张灯结彩2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不进虎穴,就得不到虎子B. 比喻不深入实际,就无法取得成功C. 比喻不冒险就得不到想要的东西D. 比喻不付出就没有收获3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过老师的帮助,我的学习成绩有了明显提高。
B. 他虽然很努力,但是成绩还是不理想。
C. 因为天气不好,所以我们取消了郊游计划。
D. 学校里,我们经常可以看到学生们在操场上玩耍。
4. “举头望明月,低头思故乡”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 月落乌啼霜满天C. 江水流春去欲尽D. 独在异乡为异客二、填空题(每题2分,共20分)6. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人_________的名句。
7. 《水浒传》中,梁山好汉中被称为“智多星”的是_________。
8. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《_________》。
9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王维的《_________》中的诗句。
10. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《_________》。
三、阅读理解题(每题10分,共40分)阅读下面的短文,回答问题。
(短文略)11. 短文中提到的“他”是谁?请简要描述一下他的特点。
12. 短文中“他”做了哪些事情,这些事情对他有什么影响?13. 短文最后一段提到了“梦想”,你认为“梦想”在短文中扮演了什么角色?14. 根据短文内容,你认为作者想要传达什么主题或信息?四、作文题(20分)15. 请以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。
答案:一、选择题1. D2. B3. D4. A5. A二、填空题6. 孟浩然7. 吴用8. 《水调歌头》9. 《九月九日忆山东兄弟》10. 《送杜少府之任蜀州》三、阅读理解题11. 略12. 略13. 略14. 略四、作文题15. 略(作文题需要根据具体内容来评分,此处无法提供具体答案)。
五升六语文测试题
五升六语文测试题1、下列词语中,读音完全正确的是()。
A.乘(chéng)风B.临(lín)帖(tiē)C.躯(qū)壳(ké)D.婀(ē)娜(nuó)2、下列词语中,书写完全正确的是()。
A.般的闲情逸志B.风定过稀C.更胜一酬D.沾轻怕重3、下列句子中,没有语病的是()。
A.在老师的耐心指导下,同学们的朗读水平有很大的提高。
B.记得七岁的时候,我第一次给巴金爷爷打长途,可半天也接不通。
C.我最敬爱的张老师是学识渊博、无所不知。
4、下列句子中,使用了修辞手法的是()。
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、填空题1、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”出自______的______。
本学期我们还学过他的另一首古诗______。
2、我们本学期学过的古代送别诗中,______的______和______的______是非常有名的作品。
前两句话的意思是______。
3、本学期课本中的《词两首》包括______和______。
其中______是宋朝大文学家苏轼被贬之后写的一首词。
词牌是______。
词的前两句是:______。
它的意思是______。
下阕的意思是______。
整首词的意思是______。
表现了词人______之情。
你还知道的苏轼的词有______和______等。
4、本学期我们还学过鲁迅的一篇散文______,选自______集______。
鲁迅原名______,后改名______,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学史上重要奠基人之一。
我们从这篇文章中可以领悟到:______是鲁迅毕生所追求的。
在学习的道路上,每一个阶段都是重要的,而五升六这个阶段更是如此。
在这个转折点上,学生们需要扎实的基础知识,同时也要有足够的适应能力和理解力来面对新的挑战。
小学五升六语文人教版试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是()A. 精神(jīng shén)B. 美丽(měi lì)C. 奇怪(qí guài)D. 里面(lǐ miàn)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明因为生病,所以没有去学校。
B. 这本书非常有趣,我已经读了两遍。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 她的成绩一直很好,是班里的佼佼者。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 漫步B. 稀释C. 稳定D. 稳定4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书非常有趣,我已经读了两遍。
B. 小明因为生病,所以没有去学校。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 她的成绩一直很好,是班里的佼佼者。
5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明是个优秀的学生。
B. 夜晚的星空像一张蓝色的画布。
C. 这本书的内容很丰富。
D. 她的歌声如泉水般清澈。
6. 下列词语中,加点字的解释错误的一项是()A. 奇怪(奇异、不寻常)B. 精神(精力、活力)C. 美丽(好看、动人)D. 里面(内部、内部)7. 下列句子中,用词准确、得体的一项是()A. 你看这朵花多美丽啊!B. 请问您需要帮助吗?C. 这本书的内容非常丰富,您一定会喜欢的。
D. 这件事真是太奇怪了。
8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 小明是个优秀的学生。
B. 夜晚的星空像一张蓝色的画布。
C. 这本书的内容很丰富。
D. 她的歌声如泉水般清澈。
9. 下列词语中,字形相似但意思不同的一项是()A. 漫步B. 稀释C. 稳定D. 稳固10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书非常有趣,我已经读了两遍。
B. 小明因为生病,所以没有去学校。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 她的成绩一直很好,是班里的佼佼者。
二、填空题(每空1分,共10分)11. 我国古代四大名著分别是《》、《》、《》、《》。
五升六的考试卷语文
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 悲鸣(bēi míng)赋予(fù yǔ)淹没(yān mò)B. 梦寐(mèng mèi)骄傲(jiāo ào)贪婪(tān lán)C. 沉思(chén sī)精神(jīng shén)沉重(chén zhòng)D. 崭新(zhǎn xīn)翻译(fān yì)舒适(shū shì)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 震惊(zhèn jīng)灵敏(líng mǐn)奋进(fèn jìn)B. 紧张(jǐn zhāng)悲伤(bēi shāng)舒服(shū fú)C. 惊恐(jīng kǒng)勇敢(yǒng gǎn)勤奋(qín fèn)D. 奋发(fèn fā)悲壮(bēi zhuàng)舒适(shū shì)3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 我喜欢在阳光明媚的早晨跑步。
B. 他的成绩一直名列前茅,让人羡慕不已。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D. 她看到这个消息后,脸色顿时变得苍白。
4. 下列句子中,句式不规范的一项是()A. 这个公园真美啊!B. 我很喜欢这本书。
C. 我们要努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。
D. 她的歌声婉转动听。
5. 下列词语中,解释错误的一项是()A. 梦寐以求:形容非常渴望得到某物。
B. 翻天覆地:形容变化极大。
C. 气喘吁吁:形容呼吸急促。
D. 风和日丽:形容天气晴朗。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语中,加点的字音、字形、词义正确的一项是()A. 感慨(gǎn kǎi)悲观(bēi guān)赋予(fù yǔ)B. 沉思(chén sī)精神(jīng shén)沉重(chén zhòng)C. 梦寐(mèng mèi)悲壮(bēi zhuàng)舒适(shū shì)D. 崭新(zhǎn xīn)翻译(fān yì)悲鸣(bēi míng)7. 下列句子中,加点的词语用法正确的一项是()A. 他努力学习,希望能够考上理想的大学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五升六语文测试题文斯顿教育培训中心五升六语文测试卷一、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。
(4分)五采斑斓( ) 礼直气壮( ) 无敌放矢( ) 谈笑风声( )豪不介意( ) 振耳欲聋( ) 迫不急待( ) 浮想联篇( )二、下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
(6分))梧 ( )马( )劳 ( )( )流离目不( )身( )(接细( )慢( ) ( )名中外高( )远( ) 欢( )鼓舞四、解释下列词语。
(8分)饥肠辘辘: 囫囵吞枣:守望相助低头折节:五、歇后语补充。
(6分)1、电灯发光,2、破大褂,3、河滩上的沙子,4、杨树开花,5、四月的冰河,6、随着门缝吹喇叭,六、修改病句。
(6分)1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛,我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上,他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练习。
(8分)1、他说的是对的。
(分别改为疑问句、反问句、感叹句)2、小明在看书。
(扩句)3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
(缩句)4、让我怎样感谢你~当我走向你的时候,(我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地);(仿句)( , );( , )。
八、快乐阅读。
(一定要仔细哦)(一)永不凋谢的玫瑰(15分)著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。
他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿~全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看,一边赞不绝口。
这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的,能告诉我吗,”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送培你妈妈的,这个故事长久地激励着我。
我幻想着生活中能有这样的美好。
1(读懂词语:联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思。
(2分)赞不绝口: 径直:2(梳理情节:用心读读?一?自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
(2分)3(读中品味:(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢,文章第?自然段的横线上可以填上这样一句话:(2)文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺,第二次“惊讶”又是因为什么,文中还有哪个地方让你感到惊讶,为什么,(4分) 第一次“惊讶”是因为 ;第二次“惊讶”是因为;我对感到惊讶,因为。
4(深层探究:(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么,(2分)(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人,(3分)(二)课外阅读我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。
车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。
到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。
我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。
我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。
母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。
有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。
母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。
于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。
后来他被逮捕归案,判了死刑。
临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。
如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀~”讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。
我虽贫穷,却问心无愧。
我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。
蚁穴虽小可以溃长堤呀~”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。
能做到吗,”我点点头,泪水再次涌出眼眶。
我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……1、用“”划去( )里的错字和【】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5个),用其中一个写一句话。
写话:3 打是因为“父亲似乎看透了我的心事。
”“我”的心事指的是4、父亲给我讲了一个怎样的故事,试着用一、两句话概括5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答)请将你对文中这句话的理解写在横线上:和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不为,。
6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。
题目: 原因:十、快乐习作抒真情(30分)《永不凋谢的玫瑰》一文中校长对孩子的关爱,孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。
的确,这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。
父母对子女的拳拳的爱,老师对学生殷切的爱,朋友之间诚挚的爱……在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱~请你体悟生活中的爱,自拟题目,写一篇不少于400字的文章。
要求内容具体,条理清晰,有真情实感。
汗马之劳颠沛流离目不暇接细嚼慢咽驰名中外高三、身材魁梧瞻远瞩欢欣鼓舞四、饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿蒲松龄《聊斋》囫囵:整个儿。
把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
宋?圆悟禅师《碧岩录》守望:防守了望。
为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。
《孟子?滕文公上》低头折节:低头:低下头。
折节:屈己从人。
低头屈膝,丧失气节,屈服于他人。
五、其实不然(燃) ;没里(理); 数不清; 无结果; (冻)了;名(鸣)声在外七、当我走向你的时候,我原想植下一棵小树,你却给了我整片森林;当我走向你的时候,我原想省下一滴水珠,你却给我留下整片海洋三) 永不凋谢的玫瑰(15分)赞不绝口:不住口地称赞。
径直:直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈。
(能简洁概括,意思对,句子通,即可。
)(2分)3、(1)感谢她养育了你这样好的孩子。
(意思对,句子通,即可。
)(2分) (2)花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩4、(1)文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。
(2分)(2)我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人。
(3分)(语句通顺,意思清楚即可。
)五年级(苏教版)答案及分值一、20分(二)课外阅读(29分)1、8分迅雷不及掩耳之势坐车经历明辨是非重重代价夸奖诱惑 2、2分,2分3、3分“我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。
“父亲似乎看透了我的心事。
”“我”的心事指的是“我”很委屈,甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。
“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。
4、3分一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。
行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。
5、2分,2分,2分蚁穴虽小可以溃长堤理解:蚂蚁洞穴虽小,但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。
类似古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
6、2分,3分可从多个角度拟题,只要言之有理、言之有据即可。