药王庙小学2011
药王庙中学代表全县农村初中
药王庙中学代表全县农村初中
迎接葫芦岛市初中教学常规检查2013年9月25日，葫芦岛市教师进修学院教学常规检查组一行11人在刘志主任的带领下，在县教师进修学校中教部王宝兴主任的陪同下，莅临药王庙中学开展教学常规检查，全面查看了学校教学常规管理制度及实施情况。
首先药王庙中学聂福东校长向检查组领导就学校教学常规管理工作做了细致的汇报，介绍了学校教学常规管理工作的思路、做法以及取得的一系列成果。
接着，检查组各学科专家老师采用听课、查阅资料，现场考察等形式，重点针对备课、作业批改、听课记录、业务学习等几方面进行了检查，并对检查的情况进行了详尽的总结和分析反馈给学科全体任课教师。
检查组各学科专家老师充分肯定了我校高度重视教学常规，工作精细扎实到位，并提出了一些宝贵的建议。
县教师进修学校中教部王宝兴主任要求学校要用心领会检查组专家老师的建议，进一步规范教育教学常规工作。
学校表示：将以此次检查为契机，努力规范教学常规工作，加强教学常规管理，进一步深化课堂教学改革，提高学校教育教学质量，进一步提升学校的办学水平，使药王庙中学的教育教学再上一个新台阶。
最后，检查组领导观看了我校“妙笔丹青”师生美术、书法作品展，观看了校舞蹈课外活动小组、大合唱小组、师生朗诵兴趣小组的汇报演出并给予了高度赞扬。
建昌县药王庙镇初级中学周忠林。
2011年六盘水市小学教师系列职称评审通过人员名单_8511
刘慧芬 朱发艳 李小平 百福全 吉丽芳 鲁刚 钱伟 曹影 陈生琼 田茂选 肖蓉 王东 庞清书 陈艳 邓 胥
卢光领 卢芩 葛跃星 杨厚英
2011年六盘水市申报小教系列职称 评审通过人员名单
编号
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144
申报专业
自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然 自然
申报职务
小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级
姓名
程顺龙 彭盛武 杨录虎 侯松 孙兴宏 肖得益 况成参 肖刚 杜昌国 王世龙 付荣 王兴林 邓邵华 王礼伍 邓连典 刘胜珍 陈玉洪 胡凡华 敖选高 王盘文 何林芳 吴晴 穆显芳 邓献金
性别
男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 女 女 女 男
工作单位
六枝特区堕却乡左坝小学 六枝特区陇脚乡牧场小学 六枝特区陇脚乡牧场小学 六枝特区牛场乡代家包小学 六枝特区牛场乡代家包小学 六枝特区箐口乡过瓦小学 六枝特区箐口乡坝子小学 六枝特区毛口乡板亭小学 六枝特区新华乡冷坝小学 六枝特区新华乡冷坝小学 六枝特区岩脚镇阿岔小学 六枝特区中寨乡长寨小学 六枝特区中寨乡鲁戛小学 六枝特区中寨乡鲁戛小学 六枝特区中寨乡鲁戛小学 六枝特区中寨乡鲁戛小学 六枝特区梭戛乡顺利小学 六枝特区中寨乡火坑小学 六盘水市第二实验小学 六盘水市第二实验小学 水城县都格乡都格小学 水城县果布戛乡高石小学 水城县红岩乡波浪小学 水城县花戛乡新发小学
永州市零陵区中小学校名录地址
陵市区中学
地址 回龙塔路79号 322国道南150米 阳明大道 南津北路123号附近 七里店街道南津北路123号 黄泥塘路112号 光明路与黄古山路交叉口东100米 南津南路344号 城南路169号 东门巷李家塘1号 中山路 桃江路25号 桃江路54辆 207国道附近
零陵市区中学
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
学校名称
永州市第一中学 永州市第九中学 永州柳子中学 永州市城乡建设中等职业技学校 湖南省永州金晖学校 永州市永实学校 永州市特教职业技术学校 永州市第二技工学校 永州市零陵学校 永州市第五中学 永州市三中 华阳学校 永州市零陵区君诚学校 永州市工商职业中等专业学校
15 中山路小学
16 零陵区千秋岭小学
17 零陵区杨梓墉小学
18 零陵区七小
19 永州市零陵区第五小学
20 朝阳中心小学
地址
湘口馆东路与阳明大道交汇处东100米 湘口馆东路与阳明大道交叉口东100米 湘口馆东路与阳明大道交叉口东100米 南津北路123号 南津北路63号 神仙岭路204路 黄古山中路212路 黄盖路 南津南路与百万庄8号路交叉口东150米 七里店街道芝山北路 徐家井小学南校区南津渡小学 徐家井路85号 南津渡街道新街27号 柳子街200号 中山南路64号 东门岭路与中山路交叉口西南150米 杨梓塘路32号 冰点副食代收 东门岭路东150米 207国道附近
零陵市区小学
序号 学校名称
1 永州市萍州小学
2
永州职院附属学校（永州二 小）
3 永州市第二小学（建设中）
4 新华源学校
5 荷叶塘小学
6 神仙岭小学
7 黄古山小学
8 永州幼师高专附属小学
书法培训班家长会老师代表演讲稿
书法培训班家长会老师代表演讲稿书法培训班家长会老师代表演讲稿1各位尊敬的家长：大家好!孩子是每个家庭的希望，家庭教育越来越被家长所重视，望子成龙，望女成凤是我们共同的愿望。
在家庭教育中，各位有着成功的经验，也存在着一定的困惑，比如，在孩子文化课紧张的情况下该不该练书法等。
今天，我代在这里和大家交流这个问题。
同时对各位家长的支持表示衷心的感谢！书法，是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑墨迹，在纸面上形成有意味的黑白构成，所以，书法是构成艺术;书家的笔是其手指的延伸，笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为其情感、情绪的发泄，所以，书法是一种表现性艺术;书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来，所以通常有"书如其人、书为心画"说法。
书法，看似十分简易，仿佛凡是会写汉字的人都可以参与，能使用毛笔在宣纸上书写汉字，似乎就成了书法家，其实不然，书法作为一种艺术创作，是玄妙而艰深的。
我们中国书法历史悠久，源远流长，它既是一项独特的艺术，又是一项综合性艺术，通过学习书法，会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。
书写时手、眼、脑的协调配合，高度集中的精神状态，对人体各系统的调节发育都有好处，对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。
下面我从以下几方面具体谈谈：一、学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。
小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。
其次，练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的.运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽从外观上看不出有多大的运动量，其实却如八卦、太极、形意拳一般，寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的"慢气功"。
陶村中心校成立于1949年
校史范例及点评（教志办推荐）一、中心校范例：陶村中心校二、初中校范例：陶村镇中三、小学校范例：陶村小学四、撤并校范例：东纽小学附件：陶村中心校陶村镇地处盐湖区东北部，西南与安邑、禹都相接，东与夏县为邻。
下辖16个行政村，常住人口27600人。
地理位臵重要，运城机场、半坡车站、半坡油库、部队营房座落该镇。
交通便利，大运公路、同蒲铁路、太风运三公路纵横交错，四通八达。
地杰人灵，古有炎、黄、蚩尤美丽传说，也有陶朱公（范蠡）、张良、曹参动人故事。
环境优美，春有辛曹桃花芬芳，夏有东花园清凉，秋有石碑庄葡萄晶莹，冬有张良红薯飘香。
如今厂房、商铺林立，康杰中学、康杰初中、新港实验小学、少林武校云集，传统文化与现代文明在这里闪光。
陶村中心校现有一所四轨初中，8所小学，共有学生2253人。
专任教师153人，全部持有教师资格证，其中大学本科学历63人，专科学历67人，中师学历（中专、高中）23人，中级职称70人，省级学科带头人1人，市级学科带头人2人、教学能手5人，市级骨干教师15人。
陶村镇中1998年被评为地区文明学校，辖区所有学校在2008年省标准化学校验收中全部达标。
石碑庄小学在2010年获市、区两级“绿色校园”称号。
一、历史沿革：陶村中心校成立于1949年，始称陶村联区，第一任联区长是黄思惠。
建国初期，百废待兴，政府积极办教育，各村设小学，较大的村设完小。
五十年代初有陶村、张良、张孝、张金四所完小，教师由安邑县文教科派，每所完小有3-5名教师，学生70多人，多采用二级复式、包班教学模式。
每所初小一名教师，学生30人左右，四级复式教学。
教师多为完小、初中毕业生，以20来岁的年轻男性为主。
学校多占关帝庙、娘娘庙或私家祠堂，房屋破旧昏暗潮湿。
1954年裴郭小学改用的药王庙坍塌，所幸当时室内无人。
后随条件改善，各村先后迁移新建学校，为土木结构，学生仍自带桌凳或土坯垒、砖垒搭板做成课桌。
每校由一名学董管理，教师派饭。
书法班家长会教师发言稿
书法班家长会教师发言稿书法班家长会教师发言稿在当今社会生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的书法班家长会教师发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
书法班家长会教师发言稿篇1各位家长、同学们：上午好，今天大家能够在百忙之中来到这里，本身就表明了对孩子未来的关心、对我们教学的支持，在这里我表示万分的感谢。
谢谢了！首先，我说一说咱们为什么要办书画班、为什么要上书画班。
儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事，具有丰富的想象力。
学习绘画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。
绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，给他们创作的时间和空间，大胆构思，不拘一格将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而以色彩图形的形式表现自我。
画画好处非常多，可以开发孩子的智力，培养孩子热爱自然、走进自然的兴趣，培养孩子动手的能力，让孩子掌握一技之长。
在学习的过程中，与其他小朋友合作交流，增加了友谊，增加了孩子的交往能力。
让孩子有了健康的兴趣爱好，避免了上网打游戏的坏习惯。
学画画，让孩子做事更有信心和成就感。
书法方面：中国书法历史悠久，博大精深，有着鲜明的艺术性和广泛的实用性。
书法教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字写字习惯。
教学目标：1、养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生掌握每个字的基本笔画、间架结构、书写顺序。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、感受中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
一、培养孩子的观察力。
从刚出生，孩子就开始了对整个外在世界的观察，他们对每种东西都感到好奇，要去看、去听、去感觉它，而每一个动物，每一株植物，每一个建筑，都有自己不同的特征。
让孩子画画，有助于促进孩子留意和观察周边的事物，培养对生活的观察能力。
给远方小朋友的一封信作文通用15篇
给远方小朋友的一封信作文通用15篇给远方小朋友的一封信作文通用15篇给远方小朋友的一封信作文1某某同学：你好！很荣幸认识你！我叫，来自河南省某某市某某路小学。
和你一样，也是5.3班的学生。
虽然我们没有见过面，但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。
我今年11岁，是一个活泼开朗、爱读书、爱学习、爱结交朋友的阳光男孩。
我的家乡在某某，某某是个美丽的地方。
也是中国八大古都之一。
这里有国家级的文字博物馆、殷墟、羑里城、岳飞庙、红旗渠。
欢迎你来安阳做客，我一定给你当向导。
我的学校——某某市灯某某小学，座落在某某市某某区某某路。
这里有我和蔼可亲的老师、亲密无间的同学。
每到春天，校园里处处鸟语花香、绿树成荫。
上课铃声一响，错落有致的教学楼里就会传来阵阵朗朗的读书声。
课间的时候，校园里更是热闹非凡：有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在玩沙包、还有的三个一堆，五个一群地做游戏，大家你追我赶，毫不热闹。
最值得一提的是，我校有先进的多媒体教室、舞蹈室、图书馆。
为同学们学习、娱乐提供了方便。
你们学校呢？我很想知道？我们成为朋友，可以通过书信、电话、网上聊天互相交流，互相鼓励、互相进步。
不知你那里是否能上网？另外，我告诉你我的爱好，我除了喜欢打电脑外，我还酷爱读书。
同时，我富有爱心，喜欢帮助比我困难的小朋友，你呢？让我们多多交流，把平时的所见所闻写下来告诉对方，或者有什么高兴的事互相分享，有什么伤心的事互相分担，期待你的佳音，愿我们成为好朋友！最后，祝你：身体健康，学习进步，快乐永驻！你的新朋友:于东辰2022年3月8日给远方小朋友的一封信作文2格格同学：你好！当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。
你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。
我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。
我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的朋友呢！我的家乡是龙的故乡——濮阳。
这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。
运动会通知
建教字[2011]6号关于召开2011年全县学生田径运动会的通知各乡（镇）中小学、县直各学校：为全面贯彻教育方针，大面积提高学生身体素质和运动技术水平，经研究决定举办2011年建昌县学生田径运动会。
请认真准备，届时参加。
附件：1、2011年建昌县学生田径运动会竞赛规程2、各组竞赛项目表3、运动员报名单4、各代表队运动员号码5、代表队情况简介2011年3月15日附件1：2011年建昌县学生田径运动会竞赛规程一、竞赛时间、地点：2011年5月初（具体时间另行通知）在建昌县体育场召开。
二、参赛办法：本届运动会分为5个组别，即小学甲组、小学乙组、初中甲组、初中乙组和高中职专组。
（一）分组及人数1、小学甲、乙组：县直小学以校为单位，乡镇小学以乡镇小学中心校为单位。
报领队1人（该校校长），教练员1人，运动员12人（男6人、女6人）。
（1）参加小学甲组比赛的单位有：实验小学、和尚房子一小、二道湾子小学、牤牛营子一小、巴什罕小学、第三小学、玲珑塔小学、娘娘庙小学、第二小学、汤神庙小学、雷家店小学、要路沟小学、石佛小学、杨树湾小学、新开岭小学、大屯小学、小德营子小学、头道营子小学、新区小学计19个单位。
（2）参加小学乙组比赛的单位有：第四小学、黑山科小学、老达杖子小学、八家子九年一贯制学校、贺杖子小学、牤牛营子二小、素珠营子一小、镇南小学、八家子镇小学、和尚房子二小、魏家岭小学、药王庙一小、碱厂小学、药王庙二小、素珠营子二小、喇嘛洞小学、谷杖子小学、王宝营子小学、养马甸子小学计19个单位。
2、初中甲、乙组：县直、乡镇各初中均以校为单位。
报领队1人（该校校长），教练员1人，运动员16人（男8人、女8人）。
（1）参加初中甲组比赛的单位有：新区中学、联合初中、建昌一中、建昌二中、养马甸子初中、蒙中、汤神庙初中、二道湾子初中、老达杖子一中、要路沟初中计10个单位。
（2）参加初中乙组比赛的单位有：巴什罕初中、喇嘛洞初中、黑山科初中、老二中、玲珑塔初中、碱厂初中、药王庙初中、娘娘庙初中、八家子九年一贯制学校、和尚房子初中、王宝营子初中计11个单位。
药王庙小学五一班暑假安全教育
药王庙小学五一班暑假安全教育各位老师、亲爱的同学们：大家好!一年一度的暑假马上就要开始了，同学们高兴之余不忘安全。
每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。
这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。
为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们利用这段时间围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意以下几方面的安全问题。
1、要注意防汛、防雷电的安全。
现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。
2、要注意防溺水安全。
禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。
游泳应在有安全保障的游泳池内进行。
严禁在非游泳区内游泳。
参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。
游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。
小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。
下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。
3、要注意交通安全。
出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避。
在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
游药王山的小学作文
游药王山的小学作文
药王山，在河南洛阳西工区。
那里山清水秀，鸟语花香。
药王山在山脚下，坐上大巴，我们一路往上走，两旁的树像一个个卫士一样守护着药王山。
山上有许多树，有松树、杨树、柳树……看得我眼花缭乱。
突然，一声“哇”的叫声打破了这美丽的景色，原来是我们的导游在叫大家排好队去参观药王山庄。
导游带领我们来到了山庄门口。
只见大门两旁写着两个大字“药王山庄”。
穿过大门，我们来到了一片草地上，草地上有一个水池，池水清澈见底，池边的树木郁郁葱葱。
水池旁有一座亭子，亭子里有一个老人在弹琴，真像是古代的一位仙人。
老师告诉我们这是古代人为了纪念神农氏而建的“神农亭”。
沿着小路继续向前走就到了药王庙了。
在庙里我看到了很多古代人物的画像，他们个个都栩栩如生。
中午我们来到了药王广场。
那里有许多人在跳广场舞、扭秧歌、打太极拳……真是热闹非凡呀！
下午我们又来到了山顶上。
山顶上有一个人工湖，湖面波光粼粼、微风习习、鸟语花香……真是美不胜收！
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三年级快乐闯关民间故事
三年级快乐闯关民间故事1、小学三年级快乐闯关的民间故事神农氏本是五氏之一，出生在烈山的一个石洞里，传说身体透明，头上长有两角，即牛头人身。
他的特殊外形和勤劳勇敢，长大后被人们推为部落首领，因为他的部落居住在炎热的南方，称炎族，大家就称他为炎帝。
有一次他见鸟儿衔种，由此发明了五谷农业，因为这些卓越的贡献，大家又称他为神农。
他看到人们得病，又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭，神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。
神农尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。
因誓言要尝遍所有的草，最终因尝断肠草而逝世。
人们为了纪念他的恩德和功绩，奉他为药王神，并建药王庙四时祭祀。
在我国的川、鄂、陕交界传说是神农尝百草的地方，称为神农架山区。
2、小学三年级快乐闯关的民间故事盘古开天的主角是盘古，是中国民间神话传说人物，最早见于三国时期吴国徐整著的《三五历纪》。
在太古的时候，太空中漂浮着一个巨星，形状像是一个鸡蛋。
就在那巨星的内部，有一个名叫盘古的巨人，一向在用他的斧头不停地开凿，企图把自我从围困中解救出来。
经过一万八千年艰苦的努力，盘古挥出最终一斧，只听一声巨响，巨星分开为两半。
盘古头上的一半巨星，化为气体，不断上升；脚下的一半巨星，则变为大地，不断加厚，宇宙开始有了天和地。
天和地每日加高三尺，盘古也越高大，成了“顶天立地”的英雄。
盘古临死时，全身发生了巨大的变化。
他的左眼变成了鲜红的太阳，右眼变成了银色的月亮，呼出的最终一口气变成了风和云，最终发出的声音变成了雷鸣，他的头发和胡须变成了闪烁的星辰，头和手足变成了大地的四季和高山，血液变成了江河湖泊，筋脉化成了道路，肌肉化成了肥沃的土地，皮肤和汗毛化作花草树木，牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏，他的汗变成了雨水和甘露。
从此开始有了世界。
3、小学三年级快乐闯关的民间故事相传很久很久以前，仓颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。
他异常喜欢观察身边和周围的事物，他也十分爱动脑筋或者是想问题。
区药王庙小学企业信用报告-天眼查
投资数额（万 元）
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四、企业发展
4.1 融资历史
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
五、风险信息
5.1 被执行人信息
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
5.2 失信信息
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
4.4 企业业务
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
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4.5 竞品信息
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
5.3 法律诉讼
截止 2018 年 10 月 21 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
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药王庙镇中心小学打造高效、生命课堂课堂改革经验材料
打造高效、生命课堂改革经验材料药王庙镇中心小学一、课改势在必行中国教师报主编李炳亭说过：传统课堂是“反人性”的，他给传统课堂打零分！传统课堂手段为灌输、训诫；文化为控制、约束；目的为会做题；结果是书呆子一个！“反人性”的教育就是异化，扭曲的教育。
有什么样的教育，就有什么样的国民，有什么样的国民，就有什么样的国家！是啊，我国的种种现象表明，教育体制陈旧，已经到了非改不可的地步！二、高效课堂改革实施方案（一）、指导思想：我校为了落实县教育局和县教师进修学校期初会议精神，以新课改理念为指导，全面学习和借鉴杜郎口中学的先进教育教学理念、教育教学管理模式和课堂教学模式，大力推进我校课堂教学改革工作，构建适合学校实际的新型课堂教学模式，以打造高效课堂、提高课堂教学效率为目标，以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式、减轻学生过重的课业负担为重点，提高我校的教育教学质量。
（二）、实施目标1、认真学习推广杜郎口中学“三、三、六”自主合作学习模式和10加35时间模式，在教学中真正把学生推向学习的主体，激发学生学习的积极性，构建起符合我校教学实际的课堂教学模式，全面培养学生的综合素质与能力，努力培养学生自主学习的能力。
2、试验班级教师要真正解放思想，转变观念，认真学习实践杜郎口教学模式，真正把握杜郎口教学模式的精神实质，通过改革课堂教学模式，打造高效课堂，提高课堂教学效率。
在推广的过程中教师要走模仿之路也要有自己的创新，然后结合自己的教学风格、所教班级的学生实际，把杜郎口教学模式与自己的课堂教学进行整合，走出具有自己风格的教学路子。
3、学习推广杜郎口中学先进的学生自主管理模式，培养学生自我管理与自我发展的能力。
4、学校对试验班重新制定听、评课评价标准，把每节课的听评课的重点放到学生参与上，老师走到幕后，把评价课堂的重点变为看学生的表现，而不是老师的展示。
5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活的各个层面渗透德育教育，提高学生的整体素质。
我的老师在哪里？
农村中小学音体美教师严重缺编:我的老师在哪里 2012-12-15 10:51天津北方网讯：走访中记者发现，专业老师的稀缺直接导致了音体美课程的授课质量。
在没有专职任课教师的学校中，音乐课几乎都是歌曲欣赏课，美术课成了老师能画什么教什么，而体育课则变成了做操课或是跑步课。
“开足开齐课程倒是没问题，可是我们毕竟不是科班出身，授课效果跟专业的老师根本没法比。
目前国家大力提倡实施素质教育，如果连老师都没有，又何谈素质教育呢？”采访中，某涉农区县的一名小学教师坦言。
但即使是这样，几乎所有被采访的学生还是一致表示，自己最喜欢上的课就是音乐、体育或是美术课。
近日，教育部体卫艺司司长王登峰公开表示，全国体育教师缺编达到30万，一些农村学校或边远地区的学校，甚至没有专职体育教师。
他认为在未来相当长的时间内还做不到配齐体育老师，体育老师的问题非常严峻。
而事实上，在本市涉农区县，特别是小学教育阶段，缺少的不仅仅是体育老师，音乐、美术等学科的老师也是相当匮乏。
近日，记者走访了蓟县、静海、宁河等地的多所小学，试图找出造成这一现象的主要原因……走访农村小学普遍没有专职音体美教师——无奈的“走教”“包班”音乐老师的另类“课间休息”在本市部分涉农区县，有着这样一群特殊的老师。
上课、下课铃声响起时，她们不是穿梭于各间教室，而是骑车穿梭于镇上的多所学校之间，被大家称为“走教”老师。
为了保证开足开齐课程，让农村孩子可以享受到跟城里孩子一样的优质教育，许多“走教”老师每天都要奔波于2至3所学校之间。
静海县唐官屯镇大张屯中学的音乐教师牛学梅就曾是这些“走教”老师中的一位。
作为当时镇上唯一一名“科班”出身的音乐老师，牛学梅除了要负责自己所在中学的音乐课教学任务外，还要负责学校周边两所小学的教学任务。
每周有两天时间，上午10点25分，当大张屯中学教学楼里响起清脆的下课铃声后，刚刚为八年一班上完音乐课的牛学梅，就会手捧教科书和示范磁带，快步走出教室，直接下楼进车棚，骑上电动车，向1.5公里外的赵官屯中心小学骑去。
探寻系铃人，踏上巧解路
探寻系铃人，踏上巧解路
张克菊
【期刊名称】《小学教学参考：数学版》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】在解分数、百分数应用题时．有些题中的数量关系比较特殊，可以通过巧妙的解题思路来解决一些看似复杂的问题。
现以一些常见的分数、百分数应用题为例，浅谈自己在解答复杂分数应用题的教学策略和方法。
【总页数】1页(P48-48)
【作者】张克菊
【作者单位】甘肃天祝县天师附小,733200
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.情系渔民转产培训引导踏上致富路——河北海事局"惠农工程"为建设社会主义新农村创新路 [J], 王海潮;常晓清;刘军锋
2.“旂铃”与“圣人振铎”神话——从文化大传统探寻“工史”如何“书世” [J], 唐启翠
3.走过“成人门” 踏上“成才路”——衡水中学2016级学生成人礼速写 [J], 李勇;张勇;
4.探寻系铃人,踏上巧解路 [J], 张克菊
5.“解铃还须系铃人”——谈影片《更好的世界》兼议成人娱乐片审美理念侵蚀青少年电影美学的问题 [J], 杨慧
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《夹豆子游戏》观摩分析及心得体会
《夹豆子游戏》观摩分析及心得体会主讲教师：辽宁省葫芦岛建昌县药王庙镇小学中心校—唐丹今天我在国家教育资源公共服务平台上观摩了综合实践学科辽师大版三年级上册《夹豆子游戏》这一课，整整4349分钟，带给我的是强大的震感，唐丹老师的教学方法和她的底蕴都是令我折服的，教学内容的有趣性，学生的活动过程，参与的积极性等方面令我大开眼界，收获颇多。
综合实践课是培养学生各种技能技巧，再把课堂上做学到的技能技巧应用于生活动中去，体现知识源于生活，用于生活、了解生活中的一些基本常识的一门学科，综合实践课倡导的是学习方法的多样性，培养学生的动手实践的能力、创新能力、开拓学生的思维以及想象能力。
唐丹老师这节课就是通过各种不同的筷子在相同的时间内看哪位同学夹得多，引发学生去思考、去分析、从而锻炼学生的手眼相协调的能力。
唐丹老师用三次游戏，第一次是让学生用不同材质的筷子夹豆子；第二次粗细大比拼，用筷子头、筷子尾夹豆子；第三次是改进筷子夹豆子；教学方法的设计可谓是精密，结构可谓是极其严禁，层层递进，由简单到复杂，环环相扣，通过这三次的游戏，让学生从中发现问题，总结规律，得出结论。
综合实践课培养学生的创新能力主要的，第三次改进筷子就是对学生创新能力的培养。
学生充分发挥自己的想象力和创造力，把筷子用各种材料进行改进，夹豆子，学生的能力和技巧再一次得到了提升！在此本节课的教学目标达到了，难点也得到了解决。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：儿童的智力在他的手指尖上。
一节小小的游戏课，真正开发了学生的智力，整节课都是在积极融洽的气氛中进行的，师生互动，生生互动，小组合作，真实质朴，没有花哨，但是又不失趣味，学生们在这种平实有趣的教学中得到了锻炼，开发了能力，同时也体会到了实践的快乐！唐丹老师这节课，是一节借鉴性很强的小学综合实践课。
素质教育的今天，只有立足新课程标准，着眼于学生的发展，转变观念，树立新的教育理念，才能设计出充满活力和个性特的课堂，从而有效地完成课堂教学目标，最大限度促进学生的发展，使学生的创新能力和解决问题的能力得到提高。
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药王庙小学2011—2012学年第二学期
数学第一单元检测
学校姓名成绩
一、填一填。
（每空1分，共17分）
1、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。
2、刮东南风时，彩旗向（）飘扬：刮（）风时，彩旗向东飘扬。
3、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（），右面是（），后面是（）。
4、通常所说的八个方向是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
二、选择。
（每题1分，共6分）
1．学校在小强家的东南面450米处，小强每分钟走50米，向东走了9分钟，小强能走到学校么？（）
A．一定 B．不一定 C．不会
2．面向北极星，后面的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西
3．小倩和小敏面对面坐着，小倩面朝东南方向，那么小敏面朝（）方向。
A．东南 B.西北 C．东北
4．三(B)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时．面向( )面。
A．东 B．南 C．西 D.北
5.早晨小丽面向太阳，当她向右转之后，她面向( )面，右面是( )。
A．东 B．西 C.北 D.南
三、认一认，填一填。
（每空1分，共10分）
1、从小明家出发到超市，先向（）走100米。
再向
（）走50米。
超市在小明家的（）面。
2、邮局在小明家的（）面，两处相距（）米。
3、从小明家出发到医院，先向（）走（）米，再
向（）走（）米。
医院在小明家的（）方向。
四、走一走，填一填。
（每题5分，共20分）
五、森林动物运动会。
（共18分）
2、谁家离森林运动场最近？谁家最远、远多少米？（6分）
3、小兔从森林运动场向北走30米，再向东走30米到家，它家在森林运动场的什么方向？你能标出小兔家的位置吗？（6分）
1、小猫、松鼠、小狗自应该怎样走，才能到达森林运动场？（6分） 小狗家 小猫家 松鼠家
1、小明去上学，从家向（ ）面走（ ）米，再向（ ）面走（ ）米。
2、小明从学校到体育馆，先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。
3、小强从学校向南走100米，再向东走150米到家，用“☉”标出小强家的位置。
4、小军家在商店东面200米处，也可以说在学校的（ ）面（ ）米，用“☆”标出小军家的位置。