2015年辽宁省丹东市中考化学试题
丹东市中考化学试卷
丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分）(2016·乐山) 下列变化中不涉及化学变化的是（）A . 金刚石刀切割玻璃B . 用粮食发酵酿酒C . 生石灰吸水变成粉末D . 铁矿石在高炉中炼铁2. （2分）下列做法正确的是（）A . 加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4B . 加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2C . 用点燃的方法除去CO2中混有的少量COD . 用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体3. （2分）比较5个SO2分子和5个CO2分子，含量一样的是（）A . 氧分子B . 氧原子C . 氧元素D . 氧气4. （2分）做实验时，要严格按一定顺序进行，下图是加热烧杯内液体的装置，其正确的操作顺序是（）（1）固定铁圈（2）放好酒精灯（3）点燃酒精灯（4）放石棉网（5）将烧杯放在石棉网上.A . （1）（4）（5）（2）（3）B . （1）（3）（2）（4）（5）C . （2）（1）（4）（5）（3）D . （1）（2）（3）（4）（5）5. （2分）从物质组成的角度看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是（）A . 钢B . 冰C . 液氧D . 空气6. （2分）(2018·德城模拟) 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是（）A . 溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质，一定是溶液B . 单质是由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质C . 氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D . 催化剂可以加快化学反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂7. （2分） (2018九下·揭西期中) 右图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，判断下列说法正确的是（）A . x=8B . 碘离子的核外电子数为53C . 碘的相对原子质量为126.9D . 碘原子的符号可用I2表示8. （2分）(2018·贵港) 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（）A . 混合物：煤、石油、冰水共存物B . 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖C . 复合肥料：尿素、硝酸钾、氯化铵D . 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9. （2分） (2016九上·绍兴月考) 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据该溶解度曲线获得的信息正确的是（）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1℃时，甲和乙的溶液中溶质质量分数相等C . 相同质量甲、乙两种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时，析出晶体较多的是甲D . 乙中含有少量甲时，可用冷却热饱和溶液法提纯乙10. （2分）(2017·佛山模拟) 下图为某化工厂合成常见化工原料的微观反应示意图，有关该反应的说法错误的是（）A . 该反应为化台反应B . 生成物的化学式为C2H6OC . 生成物中的原子数比反应物多D . 生成物为有机物11. （2分）(2018·德阳) 向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。
辽宁省丹东市中考化学试卷
辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分） (共9题；共18分)1. （2分） (2015八上·揭西期末) 厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（）A . 剩饭馊了B . 液化气燃烧C . 水沸腾了D . 菜刀生锈2. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 倾倒液体B . 读取液体的体积C . 塞进橡胶塞D . 稀释浓硫酸3. （2分） (2018九上·渭滨月考) 为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（）A .B .C .D .4. （2分） (2018九上·夏邑期末) 如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（）A . 该图表示的是一个化合反应，反应物有一种未反应完B . 该反应中，反应物分别属于单质和化合物C . 化学反应前后，原子种类、数目保持不变[科D . 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2：2：2：15. （2分）(2018·巴中) 下列物质的性质属于化学性质的是（）A . 颜色B . 密度C . 可燃性D . 溶解性6. （2分） (2018九上·大石桥期末) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A . 因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时控制这三个条件C . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C和HD . 因为氧化物一定含有氧元素，所以KClO3是氧化物7. （2分） (2015八上·青冈县期末) 下列有关水的说法不正确的（）A . 用肥皂水可以检验硬水和软水B . 净化水的方法有电解、过滤、吸附和蒸馏等C . 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D . 工业废水、生活污水处理达标后再排放8. （2分）(2017·柳州) 下列各组物质稀溶液可用无色酚酞试液鉴别出来的是（）A . H2SO4、NaNO3、CaCl2B . HCl、BaCl2、Mg（NO3）2C . HCl、NaOH、Na2CO3D . NaCl、NaOH、Ca（OH）29. （2分） (2020九下·镇江月考) 将10克CuO粉末加入到100克一定质量分数的稀H2SO4溶液中，微热到CuO完全溶解，再向溶液中加入a克铁粉，使溶液中的溶质完全反应后过滤，将滤渣在低温下烘干，得干燥固体质量仍然为a克，下列分析不正确的是（）A . 滤渣中一定含有Cu，可能还有FeB . 加入铁粉后，有红色固体产生，还有少量气泡产生C . a的取值范围是:a≥8D . 稀H2SO4的溶质质量分数为12.25%二、填空题（共5小题，每小题4分，满分16分） (共5题；共23分)10. （6分）(2020·海城模拟) 进入 21 世纪，全球拥有的化合物已超过 3000 万种，其中部分物质是由氢、氧、硫、碳、氮中的某些元素组成。
丹东市振兴区中考化学试卷
丹东市振兴区中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共25分)1. （2分） (2015九上·武汉月考) 下列变化属于化学变化的是（）A . 人的呼吸B . 水结成冰C . 玻璃破碎D . 活性炭除异味2. （2分）相同质量、等质量分数的三份稀盐酸，分别与：①MgO②Mg(OH)2③MgCO3恰好完全反应得无色澄清溶液，则所得溶液中MgCl2的质量分数大小关系的比较正确的是（）A . ①=③>②B . ①>②>③C . ③>②>①D . ①=②=③3. （2分） (2017九上·邢台期末) 剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3）使人肌肉酸痛．下列有关乳酸说法正确的是（）A . 乳酸属于氧化物B . 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：6：3C . 每个乳酸分子由3个碳原子，6个氢原子，3个氧原子构成D . 乳酸是由碳、氢、氧原子构成4. （2分） (2018九上·洛宁期末) 如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（）A . 2KClO3 2KCl+3O2B . 2HI+Cl2═2HCl+I2C . CO2+C 2COD . 2HCl+CuO═CuCl2+H25. （2分）(2017·巴中) 根据化学反应方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，推断X的化学式为（）A . NOB . N2C . N2O5D . NO26. （2分）(2018·老河口模拟) 下列实验基本操作，正确的是（）A . 倾倒液体B . 读取体积C . 酒精灯引燃D . 装入固体粉末7. （2分） (2019九下·广昌期中) 生产生活中的下列做法中，不正确的是（）A . 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失B . 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒C . 使用无铅汽油以减少铅物质的排放D . 开发利用新能源以减缓能源危机8. （2分） (2016九上·绵阳期中) 某化学反应的微观模拟示意图如图，下列叙述正确的是（）A . 反应前后各元素化合价不变B . 该反应既不是化合反应也不是分解反应C . 反应过程中有单质生成D . 发生反应的分子个数比为1﹕39. （2分） (2017九上·藁城期末) 比较、推理是化学学习常用的方法，以下推导中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A CO2和H2O在光照条件下生成葡萄糖，而CO2溶于H2O却生成碳酸反应条件B碳在氧气充足时燃烧产物是CO2 ，在氧气不足时燃烧产物是CO反应物的量C氯酸钾在加热时反应较慢，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D在“空气中氧气含量的测定”实验中，用铜粉加热而不用铜片反应物种类A . AB . BC . CD . D10. （2分）(2017·柘城模拟) 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B . 往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量C . 向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙11. （2分）(2018·昌平模拟) 人体内几种体液或代谢产物的正常 pH 范围如下，其中酸性最强的是（）A . 小肠液(7.8~8.0)B . 血液(7.35~7.45)C . 尿液(5.0~7.0)D . 胃液 (0.8~1.5)12. （3分）下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案．其中方案（一）和方案（二）都能达到实验目的是（）实验目的方案（一）方案（二）选项证明硫酸溶液呈酸性滴加几滴石蕊溶液，观察溶液是否变用试纸测定溶液的红检验溶液中是否有氯离子先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸除去氯化钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液，过滤加入适量的氯化钡溶液，过滤加稀盐酸加澄清石灰水检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质A .B .C .D .二、填空题 (共6题；共31分)13. （7分）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学．（1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的是________ ．（2）下列符号能表示2个分子的是________ （填序号）．①2O②2O2 ③Mg2+④SO42﹣（3）在高温条件下，A、B两种物质发生反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．①一个A分子中共含有________ 个原子．②A、B、C、D 四种物质中，属于氧化物的是________ ，可作燃料的是________ ．③B中氢元素与氧元素的质量比为________ ．④在该反应中，生成C和D的质量比为________ ．14. （2分） (2019九上·邵东月考) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答：（1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由________种元素组成。
【精校】2015年辽宁省丹东市中考真题化学
2015年辽宁省丹东市中考真题化学一、化学选择题(本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分)1.(1分)生活中的下列现象不属于化学变化的是( )A.纸张燃烧B.牛奶变酸C.燃放鞭炮D.蜡烛熔化解析：纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
牛奶变酸过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化。
燃放鞭炮过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。
蜡烛熔化过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
答案：D。
2.(1分)下列物质属于纯净物的是( )A.红磷B.大理石C.洁净的空气D.海水解析：红磷由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，故B错；洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故D错。
答案：A。
3.(1分)下列含氯的物质中，氯元素的化合价为+1价的是( )A.Cl2B.Ca(ClO)2C.KClO3D.AlCl3解析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。
答案：B。
4.(1分)下列实验不能成功的是( )A.用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体B.用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用肥皂水鉴别硬水和软水解析：A、取样品，加水溶解，溶液温度明显降低的是硝酸铵，溶液温度基本不变的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故方法正确；B、氢氧化钠变质会产生碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，酚酞不能检验是否变质，故方法错误；C、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，氧气能使木条燃烧的更旺，故方法正确；D、硬水含钙镁离子多，而软水含的钙镁离子少，所以当加入肥皂水后，硬水产生的泡沫少，而软水产生的泡沫多，故方法正确。
答案：B。
5.(1分)下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是( )A.浓硫酸B.氯化钠C.浓盐酸D.烧碱解析：浓硫酸具有吸水性，质量会增加，错误；氯化钠敞口放置质量不会改变，错误；浓盐酸具有挥发性，会挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减小，正确；烧碱具有吸水性，质量会增加，错误。
辽宁省丹东中考化学试题
丹东市2015年化学中考试题卷二、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，11～18小题每题1分，19～22小题每题2分, 共16分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Cu－63.5 Zn－6511.生活中的下列现象不属于．．．化学变化的是A. 纸张燃烧B. 牛奶变酸C. 燃放鞭炮D. 蜡烛熔化12.下列物质属于纯净物的是A. 红磷B. 大理石C. 洁净的空气D. 海水13.下列含氯的物质中，氯元素的化合价为+1价的是A. Cl2B. Ca(ClO)2C. KClO3D. AlCl314.下列实验不能．．成功的是A. 用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体B. 用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质C. 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D. 用肥皂水鉴别硬水和软水15. 下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是A. 浓硫酸B. 氯化钠C. 浓盐酸D. 烧碱16. 下列有关环境问题的叙述正确的是A. 为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B. 汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C. 通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D. 化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨17. 下列化学用语表达正确的是A. 氧化铁-----FeOB. 两个氧原子-----O2C. 四个铵根离子-----4NH3+D. 三个氮分子-----3N218. 棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。
下列说法错误的是A. 纤维素是由C、H、O三种原子构成的B. 纤维素属于有机物C. 棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别D. 纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6∶10∶519. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，C. 反应中甲和丙的质量比为9﹕8D. 乙一定是该反应的催化剂20. 以下推理合理的是A. 含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B. 化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物C. 酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸D. 碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐21. 在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
丹东市中考化学试题 含答案
丹东市中考化学试题 含答案一、选择题1．已知某固体粉末是由 NaCl 、CaCl 2、NaOH 、K 2CO 3、Na 2CO 3中的一种或几种组成， 取这种粉末24g 加足量的水，振荡后呈浑浊，过滤、洗涤、烘干后得到10g 沉淀和滤液。
向滤液中滴加酚酞，变红；取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。
下列说法正确的是A ．原固体中一定含CaCl 2、NaOH 和Na 2CO 3B ．原固体中一定含Na 2CO 3，可能含K 2CO 3和NaClC ．滤液中一定含NaCl 和K 2CO 3，可能含NaOHD ．上述实验无法证明原固体中是否含NaCl 、CaCl 2、NaOH2．把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H 2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液，充分反应后生成NaCl 的质量为（ ）A ．23.4gB ．29.25gC ．30.5gD ．26.25g3．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6%4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A ．五种物质中，只有铁是单质B ．丙是盐酸C ．戊是氢氧化钙D ．甲与丁反应属于复分解反应5．不能正确反映对应变化关系的图像是（ ）A ．在一定量的CuSO 4溶液中逐滴加入NaOH 溶液B ．等质量的Zn 和Mg 分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C ．向NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸D ．等质量CaCO 3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应6．下列说法正确的是（ ）A ．根据质量守恒定律，2gH 2跟8gO 2完全反应，可得到10gH 2OB．用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C．各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强D．将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤8．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种，小菁设计如下实验来探究其成分，下列判断不正确的A．原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 B．滤液中只含有一种阳离子Na+C．原固体中一定有氢氧化钠D．探究过程中的发生的反应都属于复分解反应9．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能鉴别出来的是（）A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC．H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO410．向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m）与加入溶液的体积（V）之间的关系图正确的是A．A B．B C．C D．D11．密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为( )A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：412．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
丹东市2015年中考化学考试说明
[丹东]2015年中考说明化学根据教育部制定的《义务教育化学课程标准(2011年版)》 (以下简称《课程标准》)，结合我市初中化学教学实际制定本考试说明。
一、命题原则1.试题关注学生未来发展所需要的基础化学知识和技能;重视考查知识间的相互联系;注重考查学生对所学知识和技能进行归纳、概括、重组及形成自己的观点的能力。
2.实验内容要注重考查学生设计实验、应用实验方法解决生产、生活实际问题的能力;特别应重视通过实验考查学生的科学探究能力。
3.试题设计应增强情境性和加大灵活开放程度。
试题的情境应注意选择学生熟悉的、真实的、有意义的化学问题;注意试题素材的公平性;引导学生关注环境、健康、材料、能源等社会热点问题，体现化学、技术、社会、环境的关系;适当考查学生在实际情境中获取信息的能力;在试题素材、内涵及解答中力求体现《课程标准》要求的知识与技能，思维过程与方法，情感态度与价值观。
4，避免繁、难、偏、怪试题;淡化对概念等内容的简单记忆的考查;考查的内容不过分追求知识覆盖面。
二、考试范围考试范围为《课程标准》中的“课程内容”规定的主题，包括“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”五个一级主题。
主要参考人教版教材制定的相关内容。
三、考试内容及要求各相对较高水平层次的学习目标均包含相对较低水平层次的学习目标，相对较高层次的内容，可以进行低水平层次考查。
学习目标的各水平层次均可在不超出《课程标准》要求的情况下进行不同难易程度的考查。
(一)科学探究围绕8个基础的实验活动内容(1.粗盐中难溶杂质的去除、2.氧气的实验室制取与性质、 3.二氧化碳的实验室制取与性质、4.金属的物理性质和某些化学性质、 5.燃烧的条件、 6.一定溶质质量分数的氯化钠水溶液的配制、 7.溶液酸碱性的检验、8.酸、碱的化学性质)，使学生能基本上达到7项实验技能要求(1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作、2.能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作、3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液、4.初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性、5.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质、6.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离、7.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体)。
辽宁省丹东市2015届中考化学模拟试题(四)(含解析)
2015年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（四）一、选择题（共16分，每小题只有一个选项符合题意，1-8题每题1分，9-12题每题2分）1．下列有关食品和调味品制作过程中没有发生化学变化的是（）A．葡萄酿成红酒 B．水果榨成果汁 C．粮食酿成陈醋 D．鲜奶制成酸奶2．“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电3．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．加热液体C．滴加液体D．点酒精灯4．下列有关说法错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小5．水是宝贵的自然资源．下列说法正确的是（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子6．下列措施或方法不能达到目的是（）A．铵态氮肥与熟石灰混合使用，增强肥效B．用10mL的量筒量取9.5mL的水C．用pH试纸测得某溶液的pH为7D．油锅着火，用锅盖盖灭7．对于下列化学用语，有关说法正确的是（）①N2②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同8．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人皮肤肿痛，有关蚁酸说法正确的是（）A．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成B．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2C．蚁酸是氧化物D．蚁酸中氢元素的质量分数最小9．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物10．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（）A．滤液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中一定含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质铁11．下列物质间的转化能一步实现的是（）A．CO H2CO3B．Fe FeCl3溶液C．NaNO3溶液NaCl溶液D．NaOH溶液Cu（OH）212．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3B．FeCl3、NaOH、MgSO4、HClC．NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2D．KNO3、AgNO3、KCl、NaCl二、填空题（共5小题，每小题3分，满分18分）13．写出符合下列要求的化学式（1）碘酒中的溶剂（2）天然气的主要（3）石灰石的主要成分．14．运用所学的化学知识回答下列问题．（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用．（2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是（填“硬水”或“软水”）．（3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是．（4）庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该给庄稼补充的营养元素是（填元素符号）．15．用分子观点解释下列现象：墙内开花墙外香；液化石油气加压后贮存在钢瓶中．16．（1）如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题：硫的原子序数是，硫原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”），硫原子的结构示意图中x的数值是（2）已知某钾盐可发生如下反应，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，则生产物X的化学式是．17．节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择材料制成的餐具呢；（填字母）A．金属；B．陶瓷；C．无所谓若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是；（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）（2）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加；（填字母）A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是．三、解答题（共4小题，满分18分）18．甲、乙两种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示．（1）t2℃时将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）．（2）t2℃时乙的某不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量（填“减小”、“不变”或“增大”）（3）将t2℃时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t2℃，甲溶液析出晶体的质量（填“＞”、“=”或“＜”）乙溶液析出的晶体的质量．19．化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答：（1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为g，水为mL（水的密度1g/cm3）．（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液．①需要8%的氯化钠溶液的质量为g．②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是．20．兴趣小组的同学们进行下列两项实验探究．（1）“验证铝、铜、铁的金属活动性顺序”：①采用”一种金属分别放入其余两种金属的盐溶液中”的方法．该金属是；②不用盐溶液，还可采用“三种金属同时放入一种溶液中”的方法．该溶液名称是；（2）“酸碱中和反应”：小亮向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中先加入稀硫酸，再滴加酚酞试液，振荡，观察到试管中液体无色．小亮得出“酸与碱已恰好完全中和”的结论．①同学们认为小亮的结沦不正确，理由是；②为进一步探究试管中的酸与碱是否恰好完全中和，可以继续加入的药品（石蕊试液、pH 试纸除外）是（答出一种即可）．21．图中A～H均为初中化学常见物质，其中A与C是组成元素相同的化合物，D与E也是组成元素相同的化合物，B在空气中的体积分数占21%，F与H的反应常用于除铁锈，G中含有氢元素且是焙制糕点发酵粉的主要成分之一．图中“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两物质可发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去．（1）写出物质的化学式：A ，B ，E ．（2）G物质俗称，F与H反应的基本类型．（3）写出D与F反应的化学方程式：．四、实验探究题22．根据基础实验6“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…（3）实验过程：实验步骤有：①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发正确的操作顺序应是（填序号）．（4）问题讨论：①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：．②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）．23．某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图1实验装置：（1）已知HCOOH CO↑+H2O，根据该反应制取CO，A处应选用的气体发生装置是（如图2，填字母序号）．（2）装置中仪器①的名称是；装置B内所盛放的试剂是；E装置作用为．（3）实验开始时应先点燃（填“A”或“C”）处的热源；反应后C装置的现象是，D装置中发生反应的化学方程式为；待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是．（4）该装置有一个明显的缺陷是，改进的方法为．24．某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式．（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4乙：滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4丙：滤液中的溶质是丁：滤液中的溶质是Na2SO4【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想不合理，理由是．（2）继续在上述试管中加入五计算题25．将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求：（1）完全反应后生成H2的质量为g；（2）所用硫酸溶液中溶质的质量分数．2015年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题（共16分，每小题只有一个选项符合题意，1-8题每题1分，9-12题每题2分）1．下列有关食品和调味品制作过程中没有发生化学变化的是（）A．葡萄酿成红酒 B．水果榨成果汁 C．粮食酿成陈醋 D．鲜奶制成酸奶【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、葡萄酿成红酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意．B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，符合题意；C、粮食酿成陈醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，不符合题意；D、鲜奶制酸奶的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据新能源无污染考虑；B、开展植树造林可以净化空气；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；D、火力发电会增加空气的污染．【解答】解：A、新能源无污染，提倡使用新能源，减少化石燃料的使用，从而减少空气污染，对“清新指数”会产生有利影响，故A不符合题意；B、开展植树造林可以净化空气，减少空气中可吸入颗粒物，对“清新指数”会产生有利影响，故B不符合题意；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；对“清新指数”会产生有利影响，故C不符合题意；D、火力发电会增加空气的污染，大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物，对“清新指数”会产生不利影响，故D符合题意．故选：D．【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．3．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．加热液体C．滴加液体D．点酒精灯【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、从量取一定量的液体，读数时应眼睛平视，与凹液面最低处保持水平去分析解答；B、从给试管里的液体加热时，大拇指不能放在短柄上，防止试管脱落去分析解答；C、从用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内去分析解答；D、从由于酒精具有挥发性，用燃着酒精灯去引燃另一酒精灯时，可能会引起火灾去分析解答．【解答】A、量取一定量的液体，读数时应眼睛平视，与凹液面最低处保持水平，故A正确；B、给试管里的液体加热时，大拇指不能放在短柄上，防止试管脱落，故B错误；C、用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内，故C错误；D、由于酒精具有挥发性，用燃着酒精灯去引燃另一酒精灯时，可能会引起火灾，故D错误．故答案为：A．【点评】化学是一门以实验为基础的科学，化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，要掌握操作要领，使操作规范．4．下列有关说法错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；乳化现象与乳化作用；合金与合金的性质；灭火的原理和方法．【专题】溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；化学与生活；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据灭火的原理进行分析判断．C、根据洗洁精具有乳化作用，进行分析判断．D、根据合金的性质进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；B、消防队员用水灭火，是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理，故选项说法正确；C、洗洁精具有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，能去除餐具上的油污，故选项说法正确；D、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、灭火的原理、乳化作用、合金的性质是正确解答的关键．5．水是宝贵的自然资源．下列说法正确的是（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子【考点】水资源状况；常见的溶剂；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，水资源虽然丰富，但是不是取之不尽用之不竭的，水可以溶解许多物质，是最常用的溶剂，工业废水不能直接进行灌溉，自来水属于混合物，含有其他物质的分子．【解答】解：A、水在自然界中不断循环，但不是取之不尽用之不竭的，故A错误；B、水可以溶解许多物质，是最常用的溶剂，广泛用于工农业生产，故B正确；C、工业废水含有有害物质，工业废水不能直接进行灌溉，故C错误；D、自来水属于混合物，除了含有水分子，还含有其他物质的分子，故D错误；故选B．【点评】本题考查了水资源的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合选项的叙述进行．6．下列措施或方法不能达到目的是（）A．铵态氮肥与熟石灰混合使用，增强肥效B．用10mL的量筒量取9.5mL的水C．用pH试纸测得某溶液的pH为7D．油锅着火，用锅盖盖灭【考点】铵态氮肥的检验；测量容器-量筒；溶液的酸碱度测定；灭火的原理和方法．【专题】常见的盐化学肥料；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、铵态氮肥与熟石灰混合使用，会放出氨气；B、可以用10mL的量筒量取9.5mL的水；C、pH测得的结果是整数；D、盖上锅盖把空气（氧气）隔绝了从而使火熄灭．【解答】解：A、熟石灰是碱，铵态氮肥与熟石灰混合使用，会放出氨气，降低肥效，错误，所以符合题意；B、可以用10mL的量筒量取9.5mL的水，正确，所以不符合题意；C、pH测得的结果是整数，因此可用pH试纸测得某溶液的pH为7，正确，所以不符合题意；D、盖上锅盖把空气（氧气）隔绝了从而使火熄灭，正确，所以不符合题意．故选：A．【点评】本题考查了碱的性质和用途，灭火的原理，量筒的选择以及pH试纸的使用等，难度不大．7．对于下列化学用语，有关说法正确的是（）①N2②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义和多个原子的表示方法、化合价原则、阳离子是指带正电荷的原子或原子团、微粒的化学性质由最外层电子数决定等进行解答．【解答】解：A、①可表示一个氮分子，两个氮原子可表示为：2N，故A错误；B、根据化合价原则，③SO2中硫元素的化合价为+4价，故B正确；C、阳离子是指带正电荷的原子或原子团，⑤的核外电子数大于核内质子数，故表示的是阴离子，故C错误；D、微粒的化学性质由最外层电子数决定，④和⑤最外层电子数不一样，故化学性质不相同，故D错误；故选B．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．8．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人皮肤肿痛，有关蚁酸说法正确的是（）A．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成B．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2C．蚁酸是氧化物D．蚁酸中氢元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题是描述化学式表示的意义，宏观意义有：一种物质；这种物质是由哪些元素组成；微观意义有：一个分子；一个分子由哪些原子构成；原子的个数比等．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A．蚁酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．蚁酸中碳氧元素的质量比为（12×1）：（16×2）≠1：2，故错误；C．蚁酸有三种元素，不属于氧化物，故错误；D．蚁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：（1×2）：（16×2）=6：1：16，因此氢元素的质量分数最小，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】压轴实验题；图表分析，寻找有效数据．【分析】根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量可知；2+2+84+5=待测+24+0+14，待测=93﹣38=55，然后根据各物质反应前后质量的变化确定反应物和生成物，从而判断处该反应的类型．【解答】解：根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量可知；2+2+84+5=待测+24+0+14，待测=93﹣38=55．根据X、Y、Z、Q反应前后质量的变化可知X、Y、Q为生成物，Z为反应物，故该反应为Z→X+Y+Q为分解反应．故选A．【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，然后会从图表数据中挖掘出有用的数据进行处理计算．10．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生．结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（）A．滤液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质MC．滤渣中一定含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质铁【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，说明加入的M金属活动性顺序比铜、银强，反应时M会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应；过滤向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有M，因为铜、银排在顺序表中氢之后，与盐酸不反应，说明加入的M过量，铁与AgNO3与Cu（NO3）2反应生成硝酸亚铁溶液显浅绿色．【解答】解：根据题意：将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，说明加入的M金属活动性顺序比铜、银强，反应时M会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应；过滤向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有M，因为铜、银排在顺序表中氢之后，与盐酸不反应，说明加入的M过量，铁与AgNO3与Cu（NO3）2反应生成硝酸亚铁溶液显浅绿色；A、AgNO3与盐酸可反应生成氯化银沉淀，滤液中无沉淀产生，说明滤液中一定没有银离子，正确；B、铜、银排在顺序表中氢之后，与盐酸不反应，过滤后在滤渣加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，说明一定含有M，正确；C、通过上述分析可知：M过量，则Cu（NO3）2完全反应，滤渣中一定含有单质铜，正确；D、铁与AgNO3与Cu（NO3）2反应生成硝酸亚铁溶液显浅绿色，而充分反应后发现，溶液呈现无色，故M不可能是铁，故错误；故选D．【点评】金属活动性顺序表中氢前金属可与盐酸反应，前面的金属才能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，铁在置换反应中生成亚铁盐，溶液显浅绿色．11．下列物质间的转化能一步实现的是（）A．CO H2CO3B．Fe FeCl3溶液C．NaNO3溶液NaCl溶液D．NaOH溶液Cu（OH）2【考点】物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；复分解反应及其发生的条件．【专题】物质的制备．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、一氧化碳不与水反应，转化不能由一步反应实现，故选项错误；B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，转化不能由一步反应实现，故选项错误；C、硝酸钠溶液不能稀盐酸相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生反应，转化不能由一步反应实现，故选项错误；D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，转化能由一步反应实现，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．12．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3B．FeCl3、NaOH、MgSO4、HClC．NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2D．KNO3、AgNO3、KCl、NaCl【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别．【解答】解：A、Na2CO3可和硝酸、盐酸反应有气泡产生，故能与两种物质产生气体的是Na2CO3，与Na2CO3混合产生沉淀的是氯化钙，但无法鉴别盐酸和硝酸，所以该组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来，故A错误；B、根据物质的颜色，首先鉴别出氯化铁，然后将氯化铁与其他三种物质混合，能产生红褐色沉淀的是氢氧化钠，然后将氢氧化钠与其他两种物质混合，能产生白色沉淀的是硫酸镁，无现象的是盐酸，可以鉴别，故B正确；C、氯化铵和氢氧化钠混合产生刺激性气味的气体，但相互间无法鉴别，硫酸钾和氯化钡混合能够产生沉淀，但相互间无法鉴别，故C错误；D、硝酸银能与氯化钠、氯化钾均产生沉淀，故能与两种物质产生沉淀的是硝酸银，无现象的是硝酸钾，但是盐酸、氯化钠无法鉴别，故D错误．故选项为：B．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，不用其他试剂，应该采用供检物质两两混合的方式，根据物质的溶液颜色以及物质间反应实验现象进行，要求同学们掌握基础知识，以便灵活应用．二、填空题（共5小题，每小题3分，满分18分）13．写出符合下列要求的化学式（1）碘酒中的溶剂C2H5OH（2）天然气的主要CH4（3）石灰石的主要成分CaCO3．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶剂是酒精，故填：C2H5OH；（2）天然气的主要成分是甲烷，故填：CH4；（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，故填：CaCO3．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．14．运用所学的化学知识回答下列问题．（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用．（2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是硬水（填“硬水”或“软水”）．（3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是与水和氧气隔绝（4）庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该给庄稼补充的营养元素是K （填元素符号）．【考点】碳单质的物理性质及用途；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；常见化肥的种类和作用．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．。
辽宁省丹东市中考化学试卷及答案
辽宁省丹东市中考化学试卷及答案一、选择题（本大题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填括号内．1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A、钨丝做灯丝B、氮气保护食品C、金刚石裁玻璃D、干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用。
专题：物质的变化与性质。
解析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、钨丝做灯丝是利用了其熔点高的物理性质，故选项错误；B、氮气保护食品，是利用了氮气的不活泼性，是利用了其化学性质，故选项正确；C、金刚石裁玻璃，是利用了金刚石的硬度大的物理性质，故选项错误；D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的物理性质，故选项错误；故选B．点评：本题考查物质的物理性质和化学性质的区别，物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来．2、下列化学用语书写正确的是（）A、氦元素HEB、铁离子Fe2+C、两个氢分子2H2D、氧化铝AlO考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义。
专题：化学用语和质量守恒定律。
解析：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写．解答：解：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小，所以氦元素为He．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3．故选C．点评：写化学式一定要考虑化合价，之后借助化合物中化合价的代数和为零准确书写．3、下列化肥不属于氮肥的是（）A、NH4NO3B、CO（NH2）2C、NH3•H2OD、K2SO4考点：常见化肥的种类和作用。
辽宁省丹东市中考化学模拟试题(七)(含解析)
2015年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（七）一、选择题（共16分，每题只有一个选项符合题意，1-8题每题1分，9-12题每题2分）1．下列过程中不涉及化学变化的是（）A．用木炭出去冰箱中的异味B．用食醋除去水壶中的水垢C．用75%的酒精杀菌消毒D．用葡萄酿制葡萄酒2．PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘．它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励焚烧秸秆节约能源3．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、冰水化合物、空气B．氦气、过氧化氢溶液、钢C．冰、干冰、生石灰 D．石墨、熟石灰、石油4．2014年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱﹣192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．铱原子的相对原子质量为192.2gB．铱原子核内中子数是77C．铱属于非金属元素D．铱元素符号为Ir5．下列实验现象描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛气味C．石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显蓝色D．氢氧化钙与氯化铵混合研磨有刺激性气味6．化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根7．下列叙述合理的是（）A．霉变大米用水洗净后可以继续食用B．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C．工业用盐亚硝酸钠可作调味品D．稀有气体可用作焊接保护气8．“黄金有价玉无价”，某种玉石的主要成分为NaAlSi2O6，关于NaAlSi2O6的说法正确的是（）A．该物质由三种元素组成B．该物质由10个原子构成C．该物质中硅元素的化合价为+6价D．各元素的质量比为23：27：56：969．硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰．已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出．下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（）A．Mn＞Cu B．Al＞Mn C．Mg＞Al D．Mn＞Mg10．向AgN03、Cu（N03）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生．下列说法中，正确的是（）A．所得滤液中可能含有Cu2+B．所得滤渣中可能含有铜和锌C．所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+D．所得滤渣中一定含有银和铜11．下列图象能正确反映其对应操作的是（）A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B．表面布满铁锈的铁钉与稀盐酸反应C．向饱和氯化钠溶液中不断加水D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反应12．要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和主要操作都正确的是（）A．KCl（KClO3）加少量MnO2粉末，加热B．Fe粉（Cu粉）加足量CuSO4溶液，过滤C．NaCl（Na2CO3）加适量稀硫酸，蒸发结晶D．稀HNO3（H2SO4）加适量Ba（NO3）2溶液，过滤二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．从H、O、C、Na四种元素中选择适当的元素，组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中．（1）用于医疗急救的气体；（2）煤气中使人中毒的物质；（3）用于治疗胃酸过多的盐；（4）能使紫色石蕊试液变红的化合物．14．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：（1）镁的相对原子质量是．（2）镁原子在化学变化中容易．（填“得到”或“失去”）电子，成为离子，镁离子的符号是．（3）镁元素与氧元素形成化合物的化学式为．15．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：．（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：（填序号）．①过滤②蒸馏③沉淀④煮沸（3）下列物质在水中能形成溶液的是（填序号）．①面粉②蔗糖③植物油④冰块（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为，该实验过程中发生反应的化学方程式为．16．化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高．如图是不同年代常用的水管．（1）图示水管中，含有的金属元素是，含有的有机合成材料是．（2）铸铁管容易生锈．工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe203），该反应的化学方程式是．请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：．（3）由水管所用材料的变迁，你得到的启示是．三、简答题（本大题包括4个小题，共19分）17．“五•一”放假小明到乡村浏览大自然的风光．（1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺少营养素中的类．（2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于材料．（3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从附近的建房工地取来，分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开．18．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题．（1）丙物质的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）．（2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用结晶方法．（3）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）t3℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：①加入甲物质g；②降温到℃．19．根据下表数据，回答下列问题．物质厕所清洁剂白醋食盐水洗涤剂炉具清洁剂pH 1 3 7 9 12（1）上述五种物种中，呈中性的是．（2）水壶中的水垢，其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，用白醋（填“能”或“不能”）将它去除．（3）生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于（填“溶解”或“乳化”）．（4）厕所清洁剂和白醋相比较，酸性较弱的是；厕所清洁剂与炉具清洁剂（填“能”或“不能”）混合使用．20．如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片（“﹣﹣”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴．请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：（1）A处贴上的卡片可以是（写卡片中的化学式）．（2）B处卡片中的物质属于（选填“酸”、“碱”或“盐”）．（3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应．（4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是（填序号）．①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3．四、实验探究题（本大题包括3个小题，共21分）21．如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内（填”“仍有”或“没有”）残余的氧气．（2）图2是燃烧条件的实验探究．①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是．（3）图3是硫酸中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：①溶质是（填化学式，下同）；②溶质是．22．为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题．（1）仪器a的名称是．（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为，酒精灯加上铁丝网罩的作用是．（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是（填序号）．A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氢氧化钠溶液（4）尾气的处理方法可以是．为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是（填物质名称）的干扰．23．小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是（1），针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想是Ca （OH ）2；乙同学猜想是CaCO 3；你认为是（2） ；【实验与结论】请通过实验验证你的猜想：实验步骤 实验现象 实验结论 取少量的熟石灰样品于烧杯中，加入适量的水充分溶解后过滤，向滤液中加入适量（3） 溶液； 向滤出固体中加入适量（5） 溶液（4） （6）猜想正确 【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因；（7）石灰水变质的化学方程式 ．五、计算题（共6分）24．街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售，实际上它们不是黄金，而是铜锌合金，因其具有较好的机械性能和光泽度，所以常被做成饰品．现取30g 该合金样品，投入到196g 某浓度的稀硫酸中，恰好完全反应后，剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g ．请计算：（1）产生氢气的质量为 g（2）剩余溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留到1%）．2015年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（七）参考答案与试题解析一、选择题（共16分，每题只有一个选项符合题意，1-8题每题1分，9-12题每题2分）1．下列过程中不涉及化学变化的是（）A．用木炭出去冰箱中的异味B．用食醋除去水壶中的水垢C．用75%的酒精杀菌消毒D．用葡萄酿制葡萄酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、用木炭除冰箱异味，是利用木炭的吸附性，吸附颜色、气味等，没有生成其他物质，是物理变化；B、食醋除水垢，是利用碳酸盐与酸反应生成可溶性的物质，是化学变化；C、酒精杀菌消毒，是利用酒精破坏病毒体内的蛋白质，是化学变化；D、葡萄酿成酒是葡萄经过发酵后才能制得酒精，发生了化学变化，是化学变化．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．从分子的角度看，在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．2．PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘．它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励焚烧秸秆节约能源【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．【解答】解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故选项错误．B、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．C、太阳能是清洁的能源，鼓励使用太阳能热水器，能减少PM2.5污染，故选项正确．D、焚烧秸秆，会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键．3．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、冰水化合物、空气B．氦气、过氧化氢溶液、钢C．冰、干冰、生石灰 D．石墨、熟石灰、石油【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】根据单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素；化合物是由不同种元素组成的纯净物；混合物是由多种物质组成的物质进行分析．【解答】解：A、氧气属于单质，冰水混合物属于氧化物，空气属于混合物，符合题意，故A正确；B、氮气属于单质，过氧化氢溶液属于混合物，钢属于混合物，不符合题意，故B错误；C、冰属于氧化物，干冰属于氧化物，生石灰属于混合物，不符合题意，故C错误；D、石墨属于单质，熟石灰属于混合物，石油属于混合物，不符合题意，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．4．2014年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱﹣192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．铱原子的相对原子质量为192.2gB．铱原子核内中子数是77C．铱属于非金属元素D．铱元素符号为Ir【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为192.2，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，表示原子序数；该元素的原子序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的核内质子数为77，而不是中子数为77，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱，属于金属元素，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号为Ir，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．下列实验现象描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛气味C．石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显蓝色D．氢氧化钙与氯化铵混合研磨有刺激性气味【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸碱指示剂及其性质；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据羊毛的主要成分是蛋白质进行分析判断．C、根据常见酸碱指示剂的性质进行分析判断．D、根据铵盐的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．B、羊毛中含有蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的气味，故选项说法正确．C、石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，故石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显红色；故选项说法错误．D、氯化铵属于铵态氮肥，能和氢氧化钙反应生成氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、羊毛纤维的鉴别方法、常见酸碱指示剂的性质、铵盐的性质即可正确解答．6．化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．【解答】解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故A说法正确；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子个数，因此2Na中“2”表示钠原子的个数是2，元素不能论个，故B说法错误；C、根据标在元素符号正上方的数字表示物质中元素的化合价，故中的2表示镁元素的化合价为+2价，故C说法正确；D、根据标在原子团前面的系数表示原子团的个数，故2OH中2表示两个氢氧根，故D说法正确；故选B【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．7．下列叙述合理的是（）A．霉变大米用水洗净后可以继续食用B．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C．工业用盐亚硝酸钠可作调味品D．稀有气体可用作焊接保护气【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；常见碱的特性和用途．【专题】化学与生活．【分析】A．根据黄曲霉素的性质进行判断．B．改良酸性土壤一般用碱性物质来中和．选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的性质，如是否具有很强的腐蚀性等．C．根据亚硝酸钠有毒进行分析判断．D．根据常见气体的化学性质进行分析，【解答】解：A．黄曲霉素十分耐热、蒸煮不能使其破坏，会诱发肝癌，故霉变的大米用水洗干净后仍不能食用，故A错误；B．氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性，不能用于中和酸性土壤改良土壤结构，故B错误；C．亚硝酸钠有毒，是一种有毒物质，故C错误；D．稀有气体化学性质稳定，常用作金属焊接时的保护气，故D正确．故选D．【点评】本题考查了多个知识点，很好体现了化学源于生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识已逐渐成为中考的热点，要加强记忆．8．“黄金有价玉无价”，某种玉石的主要成分为NaAlSi2O6，关于NaAlSi2O6的说法正确的是（）A．该物质由三种元素组成B．该物质由10个原子构成C．该物质中硅元素的化合价为+6价D．各元素的质量比为23：27：56：96【考点】化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据NaAlSi2O6的元素组成进行分析判断．B、根据NaAlSi2O6的微观构成进行分析判断．C、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合化学式进行判断．D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．【解答】解：A、NaAlSi2O6是由钠、铝、硅、氧四种元素组成的，故选项说法错误．B、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子构成的，1个NaAlSi2O6分子由10个原子构成，故选项说法错误．C、钠元素显+1价，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+2x+（﹣2）×6=0，则x=+4价，故选项说法错误．D、NaAlSi2O6中钠元素、铝元素、硅元素、氧元素质量比为23：27：28×2：16×6=23：27：56：96，故D说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰．已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出．下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（）A．Mn＞Cu B．Al＞Mn C．Mg＞Al D．Mn＞Mg【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生，说明锰的活动性在氢前；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出，说明锰的活动性在铝后．A、由于锰的活动性在氢前，铜的活动性在氢后，所以Mn＞Cu，故A判断正确；B、锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出，说明锰的活动性在铝后，所以Al＞Mn，故B判断正确；C、在金属活动顺序中，镁的活动性在铝前，所以Mg＞Al，故C判断正确；D、由锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出，说明锰的活动性在铝后，由于Mg＞Al＞Mn，所以镁的活动性在锰前，故D判断错误．由于本题选择错误的，故选：D．【点评】题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．10．向AgN03、Cu（N03）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生．下列说法中，正确的是（）A．所得滤液中可能含有Cu2+B．所得滤渣中可能含有铜和锌C．所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+D．所得滤渣中一定含有银和铜【考点】金属的化学性质；酸的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性，判断金属与盐溶液发生反应的关系，并依据滤液中金属离子判断析出金属；根据滤液与稀盐酸反应的现象，判断滤液的组成【解答】解：向滤液中滴加稀盐酸出现白色沉淀，说明滤液中含有硝酸银溶液；在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，根据金属活动性，锌粉首先与硝酸银反应，硝酸银被完全置换后，锌粉开始与硝酸铜进行置换反应；由于滤液中含有硝酸银，说明加入的锌粉不足，没能完全置换出溶液中的银离子，所以，析出的金属只有银，滤液中既含有硝酸银，又含有硝酸铜和生成的硝酸锌，所以所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+．故选C．【点评】金属与盐的混合溶液反应时，置换反应按金属活动性由弱到强的顺序先后反应，首先把溶液中金属活动性最弱的金属从溶液中置换出来．11．下列图象能正确反映其对应操作的是（）A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B．表面布满铁锈的铁钉与稀盐酸反应C．向饱和氯化钠溶液中不断加水D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反应【考点】盐的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；酸的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、加热高锰酸钾固体反应如下：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，由于氧气逸出，固体质量减轻．但加热需要达到一定温度反应才能开始，反应完毕剩余固体K2MnO4和MnO2，质量不可能为零；B、生锈的铁钉加入稀盐酸中，由于铁锈也发生反应：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，所以不能立即产生气体；C、根据向饱和氯化钠溶液中不断加水溶质质量不变进行解答；D、影响化学反应速率的因素有反应物的性质、温度、浓度、及一些物理因素如搅拌和固体的接触面积等．【解答】解：A、加热高锰酸钾固体反应如下：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，由于氧气逸出，固体质量减轻．因反应完毕剩余固体K2MnO4和MnO2，质量不可能为零，故该选项错误；。
辽宁省丹东市中考化学真题试题(含解析)
辽宁省丹东市xx年中考化学真题试题一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意．1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分）1．成语是我国语言文化的瑰宝。
下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。
物理变化是指没有新物质生成的变化。
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
【解答】解：A、星火燎原包含着物质的燃烧，在变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水滴石穿的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、积水成渊是将水集中在一起，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、披荆斩棘只是将其斩断，变化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选：A。
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。
2．下列物质属于合成材料的是（）A．蚕丝 B．涤纶 C．棉花 D．钛合金合成有机高分子材料【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。
【解答】解：A、蚕丝属于天然材料，故选项错误。
B、涤纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确。
C、棉花属于天然材料，故选项错误。
D、钛合金属于金属材料，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。
3．下列说法错误的是（）A．冼涤剂具有乳化功能，能洗去餐具上的油污B．武德合金熔点低，可以作保险丝C．二氧化锰可以作任何反应的催化剂D．空气中体积分数最大的气体是氮气【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料．【分析】A、根据冼涤剂具有乳化功能解答；B、根据合金的性质进行解答；C、根据催化剂的定义解答；D、根据空气的组成成分解答。
丹东市中考化学试题
丹东市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2015九上·三门峡期中) 用分子、原子的相关知识对下列现象的解释，正确的是（）A . 墙内开花墙外香，是由于分子在不断运动B . 冰冻三尺非一日之寒，水结冰时，分子静止不动C . 空气中的氧气、二氧化碳经混合，它们的化学性质改变D . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程属于化学变化2. （2分） (2019九上·辽阳月考) 下列说法中正确的是（）A . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B . 水生动物可以在水中生存是因为氧气易溶于水C . 氧气的化学性质比较活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应D . 工业上用分离液态空气法制取氧气属于化学变化3. （2分） (2018九上·怀柔期末) 现有a、b、c、d四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。
小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：项目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃KNO321g32g46g64g86g110g138g 烧杯C中溶液的质量是（）A . 105gB . 93gC . 82gD . 66g4. （2分） (2016九上·蓟州期中) 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（）A . 试管内液面明显上升B . 有液体进入注射器内C . 左侧玻璃管内液面上升D . 左侧玻璃导管口产生气泡5. （2分）(2017·广安) 济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”，种植的西瓜，硒的含量高，色泽好，糖分高，口感好，被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”．这里的“硒”指的是（）A . 原子B . 单质C . 分子D . 元素6. （2分） (2016九上·南通期中) 我国的酒文化源远流长，但现实生活中因饮用劣质酒引发的中毒事件时有发生，原因是劣质酒中的甲醇（化学式为CH3OH）含量严重超标．甲醇易引起视神经萎缩、甚至导致双目失明．下面关于甲醇的说法中，正确的是（）A . 甲醇是一种氧化物B . 甲醇由六种原子组成C . 甲醇分子中含有C，H，O三种元素D . 甲醇燃烧后生成二氧化碳和水7. （2分） (2016九上·唐河期中) 如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（）A . 镁属于金属元素B . 镁的相对原子质量为24.31C . 镁原子偶的核外电子数为2D . 镁原子在化学反应中易失去电子8. （2分） (2019九上·金坛月考) 下列各组的两种方法都能达到实验目的的是（）实验目的方法一方法二A鉴别食盐水和蒸馏水测导电性加入肥皂水B检验铜粉中混有铁粉加入稀盐酸加入硫酸铜溶液C除去CO2中混有的CO通入适量O2 ，点燃通过灼热的氧化铁D分离MnO2、KCl固体溶解、过滤蒸发A . AB . BC . CD . D9. （2分）关于化学方程式CH4+2O22H2O+CO2的描述中正确的是（）A . 甲烷加氧气在点燃的条件下等于二氧化碳和水B . 1个甲烷和2个氧气在点燃的条件下生成2个水和1个二氧化碳C . 1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子和1个二氧化碳分子D . 1g甲烷和2g氧气在点燃的条件下生成2g水和1g二氧化碳10. （2分）(2011·钦州) 堪称“钦州一宝”的黄瓜脆中，富含多种维生素、钙、磷、铁等营养成分．这里的“钙、磷、铁”指的是（）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素11. （2分） (2015九上·密云期末) 正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证，下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是（）A . a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了B . 两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的C . 曲线说明此物质的溶解度随温度身高而减小D . 对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前守恒12. （2分） (2015九上·昆明期末) 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式是C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉酸痛感消失．下列关于乳酸的叙述正确的是（）A . 乳酸是由3种碳元素，6种氢元素，3种氧元素组成的B . 乳酸由3个碳原子，6个氢原子和3个氧原子构成C . 每个乳酸分子中所含原子个数为12D . 乳酸中碳元素和氢元素的质量比为1：213. （2分）(2017·南宁模拟) 下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A . 银的导电性强于铜B . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同C . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来D . 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气14. （2分）除去下列物质中少量杂质的方法，正确的是（）选项物质杂质除杂方法A CO2CO通入氧气点燃B N2O2通过灼热的铜网C Fe Cu加入适量稀盐酸后过滤D KCl KClO3加二氧化锰加热A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共5题；共37分)15. （12分）(2017·扬州模拟) 我们每天要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我身边。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点：化学变化和物理变化的判别． .
专题：物质的变化与性质．
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化
和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：解：A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
B、牛奶变酸过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
考点：白色污染与防治；防治空气污染的措施；酸雨的产生、危害及防治． .
专题：化学与环境保护．
分析：A、根据废弃塑料焚烧的污染情况考虑；
B、根据乙醇燃烧的产物考虑；
C、杜绝露天焚烧秸秆可减少污染物产生；
D、可从尾气产生的原理进行分析．
解答：解：A、将废弃塑料焚烧处理，能产生大量的空气污染物，故 A 错；
泡沫少，而软水产生的泡沫多，故方法正确；
故选项为：B．
点评：本题主要考查了物质的性质和用途方面的内容，可以依据已有的知识进行分析出现不
同的现象即可．
5．（1 分）（2015•丹东）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（ ）
A．浓硫酸
B．氯化钠
C．浓盐酸
D．烧碱
考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法． .
C、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故 C 错；
D、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故 D 错．
故选 A．
点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实
践中了解生活中常见物质的组成．
3．（1 分）（2015•丹东）下列含氯的物质中，氯元素的化合价为+1 价的是（ ）
考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；碱的化学性质；
酸、碱、盐的鉴别． .
专题：简单实验方案的设计与评价．
分析：A、根据氯化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的温度不同进行分析；
B、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性进行分析；
C、根据二氧化碳不具有助燃性、氧气具有助燃性分析；
D、区分硬水和软水所含的钙镁离子多少不同，故常用肥皂水来区分．
解答：解：A、取样品，加水溶解，溶液温度明显降低的是硝酸铵，溶液温度基本不变的是
氯化钠，现象不同，可以鉴别，故方法正确；
B、氢氧化钠变质会产生碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠都显误；
C、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，氧气能使木条燃烧的更旺，故方法正确；
D、硬水含钙镁离子多，而软水含的钙镁离子少，所以当加入肥皂水后，硬水产生的
A．Cl2
B．Ca（ClO）2
C．KClO3
D．AlCl3
考点：有关元素化合价的计算． .
专题：化学式的计算． 分析：根据单质中元素的化合价为 0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的
化学式进行解答本题． 解答：解：A、根据单质中元素的化合价为 0，Cl2 属于单质，故氯元素的化合价为 0．
辽宁省丹东市 2015 年中考化学试卷
一、化学选择题（本大题包括 12 个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8 小题每题 1
分，9～12 小题每题 2 分，共 16 分）
1．（1 分）（2015•丹东）生活中的下列现象不属于化学变化的是（ ）
A．纸张燃烧
B．牛奶变酸
C．燃放鞭炮
D．蜡烛熔化
B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，因为温室效应的主要气体是二氧化碳，所以使用乙
醇汽油不能减少温室效应，故 B 错；
C、焚烧秸秆容易产生大量的污染物，通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，可降低空
气中 PM2.5 的含量，故 C 正确；
D、加高烟囱并不能减少废气的排放，所以不能防止酸雨，故 D 错．
B、钙元素显+2 价，氧元素显﹕2 价，设氯元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化
合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（﹕2）×2=0，则 x=+1 价． C、钾元素显+1 价，氧元素显﹕2 价，设氯元素的化合价是 y，根据在化合物中正负化 合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹕2）×3=0，则 y=+5 价． D、铝元素显+3 价，设氯元素的化合价是 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零， 可得：（+3）+3z=0，则 z=﹕1 价． 故氯元素的化合价为+1 价的是 B． 故选：B． 点评：本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为 0、在化合物中正负化合价代数和为零并 能灵活运用是正确解答本题的关键． 4．（1 分）（2015•丹东）下列实验不能成功的是（ ） A．用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体 B．用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质 C．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 D．用肥皂水鉴别硬水和软水
C、燃放鞭炮过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
D、蜡烛熔化过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．
故选 D．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于
物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2．（1 分）（2015•丹东）下列物质属于纯净物的是（ ）
专题：物质的变化与性质． 分析：根据已有的物质的性质进行分析解答，浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，烧碱
具有吸水性，据此解答． 解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，质量会增加，错误；
B、氯化钠敞口放置质量不会改变，错误； C、浓盐酸具有挥发性，会挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减小，正确；
D、烧碱具有吸水性，质量会增加，错误； 故选 C． 点评：掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键． 6．（1 分）（2015•丹东）下列有关环境问题的叙述正确的是（ ） A．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理 B．汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应 C．通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中 PM2.5 的含量 D．化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨
A．红磷
B．大理石
C．洁净的空气
D．海水
考点：纯净物和混合物的判别． .
专题：物质的分类．
分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观
上只有一种分子
解答：解：A、红磷由一种物质组成，属于纯净物，故 A 正确；
B、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，故 B 错；