最新小学生《日行一善》记录表

日行一善记录表

小学生《日行一善》记录表五年级时间姓名事件月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心，行善树善念，乐善扬善德知善修善心，行善树善念，乐善扬善德“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们：为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，为此耳林小学引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到平日生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。

为了使我校同学充分体验到向善行善的欢乐；形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，耳林小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。

一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。

做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。

记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。

做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。

从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。

做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。

五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。

以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

予人玫瑰，手留余香。

善是心灵阳光最温暖的照射。

未成年人朋友们，善心从你我开始，和谐从你我开始，因你我一份善念，一份善行，世界将更加美好。

一日行善主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是一日行善。

我们都知道，善行是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该去践行和传递的。

希望通过今天的班会，能够让我们的同学们更加深刻地理解行善的意义，并在日常生活中积极实践。

---二、主题宣讲（1）行善的意义张老师：首先，让我们来谈谈行善的意义。

行善不仅仅是帮助他人，更是一种自我提升的过程。

通过行善，我们可以培养自己的同情心、责任感和社会责任感，这些都是我们成长过程中不可或缺的品质。

（2）行善的方式张老师：那么，我们该如何行善呢？其实，行善的方式有很多，不一定非得是大动作，有时候一个小小的举动，就能传递出大大的温暖。

- 关爱他人：帮助同学解决问题，关心老师的身体健康，关心社区里的老人和儿童。

- 保护环境：不乱扔垃圾，节约用水用电，参与环保活动。

- 志愿服务：参与社区服务，义务劳动，为需要帮助的人提供帮助。

---三、案例分析（1）案例一：小明的爱心早餐张老师：这里有一个案例，是关于我们班的小明。

每天早上，小明都会提前起床，为社区的孤寡老人准备早餐。

这个小小的举动，让老人们感受到了温暖，也让小明自己收获了成长。

（2）案例二：李老师的环保行动张老师：还有我们敬爱的李老师，她不仅在教学上严谨治学，还积极参与环保活动，倡导绿色生活。

她的行为，不仅影响了我们，也影响了更多的人。

---四、互动环节（1）小组讨论张老师：接下来，我们进行一个小组讨论，请大家谈谈自己曾经做过的一件善事，以及它给自己带来的感受。

（同学们分组讨论，气氛热烈）（2）分享感悟张老师：很好，现在请大家分享一下自己的感悟。

（同学们踊跃发言，分享自己的善行经历和感悟）---五、总结与倡议（1）总结张老师：通过今天的班会，我相信大家都对行善有了更深刻的理解。

日行一善记录表

小学生暑假《日行一善》记录表年级姓名时间地点事件月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心，行善树善念，乐善扬善德“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们：为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，林庄小学在寒假来临之际，引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到寒假生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。

为了使我校同学充分体验到向善行善的欢乐；形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，林庄小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。

一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。

做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。

记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。

做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。

从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。

做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。

五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。

以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

予人玫瑰，手留余香。

善是心灵阳光最温暖的照射。

未成年人朋友们，善心从你我开始，和谐从你我开始，因你我一份善念，一份善行，世界将更加美好。

绵阳市警钟街小学“日行一善”活动记录表

绵阳市警钟街小学日行一善活动记录表小学生日行一善记录表日行一善记录表日行一善活动记录表日行一善记录表内容绵阳市警钟街小学小学生寒假活动记录表小学生实践活动记录表小学家访记录表内容小学生家访记录表内容
绵阳市警钟街小学“日行一善”活动记录表
班级：学生姓名：时间来自活动内容感悟
家长签名
备注：1、活动需家长指导、参与，确保安全。
2、选择一次最有意义的社会实践活动记录。
3、开学报名时将此表交回班主任。
2、“活动内容”一栏可以是收集别人的行善故事，也可以是自己的善言善行。
3、开学报名时将此表交回班主任。
绵阳市警钟街小学社会实践活动记录表
班级
姓名
活动时间
活动地点
活动参与人员
活动过程及感悟
活动图片资料
此处贴5寸活动照片一张
家长评价
（此社会实践活动需家长孩子共同参与，并给与指导和评价）
备注：1、社会实践活动需家长指导、参与，确保安全。

小学生《日行一善》记录表

小学生《日行一善》记录表年级姓名时间地点事件月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心，行善树善念，乐善扬善德“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们：为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，阎庄镇中心小学在学雷锋纪念日来临之际，引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到日常生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。

为了使志远小学同学充分体验到向善行善的欢乐；形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，阎庄小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。

一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。

做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。

记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。

做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。

从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。

做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。

五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。

以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

予人玫瑰，手留余香。

善是心灵阳光最温暖的照射。

未成年人朋友们，善心从你我开始，和谐从你我开始，因你我一份善念，一份善行，世界将更加美好。

小学生《日行一善》记录表

从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为小学生《日行一善》记录表年级姓名时间地点事件月日知道爸爸，妈妈的生日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心,行善树善念,乐善扬善德从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们:为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，高新区志远小学在学雷锋纪念日来临之际，引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到日常生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。

为了使志远小学同学充分体验到向善行善的欢乐;形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，志远小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。

一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。

做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。

记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。

做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。

从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。

做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。

五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。

以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

小学一年级日行一善记录

小学一年级日行一善记录
小学一年级的日行一善记录可以包括以下内容：
1. 为同桌捡地上掉落的书或文具等物品；
2. 帮助老师清理教室；
3. 爱护小动物，如喂食鸟类、狗狗等；
4. 与同学友善相处，如分享零食或玩具等；
5. 帮助父母家务，如帮忙扫地、摆桌子、给家里的植物浇水等；
6. 回收废纸、塑料瓶等可回收物品；
7. 给街边的贫困人士捐献一点零钱或食物等；
8. 小心遵守交通规则，如过马路时看红绿灯等。

以上都是小学一年级可行的日行一善记录，希望能够给孩子们带来更多积极向上的影响。

小学生《日行一善》记录表

从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为小学生《日行一善》记录表年级姓名时间地点事件月日知道爸爸，妈妈的生日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心,行善树善念,乐善扬善德从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们:为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，高新区志远小学在学雷锋纪念日来临之际，引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到日常生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。

为了使志远小学同学充分体验到向善行善的欢乐;形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，志远小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。

一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。

做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。

记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。

做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。

从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。

做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。

五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。

以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

《日行一善,从身边小事做起》中队主题班会记录表

西滨小学中队主题班会记录表
活动
时间
2014.3.4
活动
地点
五（4）班教室
活动主题
日行一善，从身边小事做起
活
动
过
程
1、主持人开场词、宣布五（4）中队“日行一善，从身边小事做起”主题队会开始。
2、队会开始程序：全体起立、出旗、奏乐、敬礼、礼毕。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》
4、主持人主持队会
（1）什么是“日行一善”呢？
（2）欣赏歌谣表演《日行一善歌》。（表演）
（3）雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）
（4）今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品《过马路》（表演）
（5）谈谈自己的行善故事。（学生谈行善故事）。
日行一善就要从身边做起，从小事做起。
（6）同学展示搜集到的善名言。
（7）合唱《学习雷锋好榜样》。（合唱）
宣布“学习雷锋日行一善”主题队会到此结束。
5、辅导员呼号。（领：准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着。）
6、队会结束程序：退旗、放录音、全体队员向队旗敬礼、队旗退场。）
5、请辅导员朱老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。
朱老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！