家校沟通成就教育精彩
做好家校沟通,促进学生成长
做好家校沟通,促进学生成长家校沟通是教育工作中的重要环节,其重要性不言而喻。
良好的家校沟通能够增进学校和家庭之间的信任和合作,有利于学生全面发展。
做好家校沟通,促进学生成长,是每一个教育工作者都应该重视的工作。
家校沟通是促进家庭教育与学校教育互动的重要途径。
家庭与学校是学生成长过程中两个重要的教育渠道,家校之间的沟通互动,有助于教育资源的互补和共享,有利于促进学生全面发展。
学校可以及时向家长传达学校教育政策、学生学习生活状况等信息,增强家长对学校教育工作的了解和支持;家长则可以及时向学校反馈学生在家庭中的学习情况,使学校更好地了解学生的全面发展情况,更好地制定教育教学策略。
通过家庭教育与学校教育的互动,促进学生的全面成长就能得以更好的实现。
家校沟通有助于构建和谐的教育生态环境。
家长是学生的第一任教育者,教育不仅仅是学校的事情,也是每一个家庭的事情。
学校与家庭之间的沟通互动,有助于增进家校双方的理解和信任,推动学校、家庭以及社会各界共同为学生的健康成长而努力。
学校可以不定期地邀请家长到学校参观,展示学校的教学成果、师生风采等,增进家长对学校的信任和理解;家长也可以积极参与学校的家庭教育活动,亲身感受学校的教育环境和氛围,增进对学校教育工作的信任和支持。
通过这样的互动,不仅能够促进家校之间的合作,也能够为学生创设一个和谐的教育生态环境。
家校沟通有助于关注学生的个性发展。
每一个学生都拥有自己独特的个性和特长,教育工作者需要与家长密切合作,共同关注和培养学生的个性发展。
通过家校沟通,学校可以及时了解家长对学生的期望和需求,有针对性地设计课程和教学活动;家长也可以及时向学校反馈学生的兴趣和特长,提出具体的培养建议。
通过这样的互动,学生的个性发展得以更好地得到关注和培养,学生的潜能得以更充分地释放。
做好家校沟通,促进学生成长是当前教育工作亟需解决的问题。
家校沟通不仅仅是学校和家庭之间的联系工作,更是教育工作者们促进学生成长所应该重视的工作。
做好家校沟通,促进学生成长
做好家校沟通,促进学生成长【摘要】家校沟通是促进学生成长的重要途径,通过建立良好的家校关系、及时沟通学生学习情况、共同制定教育计划、家长参与学校活动以及学校定期向家长反馈学生学习情况等方式,可以更好地促进学生的发展。
家长和学校应该共同努力,密切合作,共同关注学生的学习和成长,使家校间的沟通更加顺畅和有效。
只有家校通力合作,才能更好地帮助学生充分发展潜力,实现全面成长。
家校沟通不仅是学生成长的关键,也是学校教育工作不可或缺的重要环节。
通过共同努力,家长和学校可以携手促进学生成长,为孩子的未来奠定更好的基础。
【关键词】家校沟通、学生成长、重要性、意义、良好关系、学习情况沟通、教育计划、家长参与、学校活动、反馈、关键、努力、共同促进。
1. 引言1.1 家校沟通的重要性家校沟通在学生的成长过程中起着至关重要的作用。
家校之间的有效沟通可以增加学生学习的支持和帮助,提升学生的学业成绩,培养学生的良好学习习惯和社会责任感。
家长和学校是学生成长道路上的重要支撑,他们的沟通交流对于学生的健康成长至关重要。
家长可以通过与学校的沟通了解孩子在学校的表现、学习情况以及学校教育政策等信息,及时发现孩子的学习问题并给予帮助。
家校之间的良好沟通关系也可以促进学生的全面发展,引导孩子形成积极正面的学习态度和生活态度,培养孩子的品德修养和社会适应能力。
通过家校沟通,家长和学校可以共同制定教育计划,根据学生的特点和需求制定个性化的学习方案,帮助学生充分发挥自己的潜力,实现自身价值。
家校沟通是学生成长过程中不可或缺的一环。
只有家长和学校密切合作,共同为学生的成长努力,才能真正实现学生的全面发展和成长。
家校之间的沟通不仅是为了学习成绩的提高,更是为了培养学生健康的心态和积极的学习态度,让他们成为全面发展的人才。
1.2 促进学生成长的意义促进学生成长的意义在于家校之间的良好沟通,可以有效地促进学生的全面发展。
家庭是孩子最早的学习环境,而学校是他们成长中的重要场所。
成绩斐然,家校沟通密切,班主任点滴收获
成绩斐然,家校沟通密切,班主任点滴收获作为一个学生,一个班级的成绩斐然和家校沟通密切对每一个人都是非常重要的。
他们间的联系,不仅仅是关于学习的,同时也是关于生活方面的。
这种支持和联系,可以让一个人更好地成长,同时也能够让班级更和谐。
班级成绩斐然的重要性班级成绩斐然对于一个班级来说非常重要。
在一个成绩好的班级里,每个人都会感到自己是被重视的。
学校的教育,主要是通过课堂上的学习来传达,所以在一个成绩高的班级里,每个人都会感到自己是成功的,这也会带来一定的成就感。
在成绩好的班级里,学生的学习氛围也会非常浓厚。
学生更加希望通过努力学习,来提高自己的成绩,这种氛围也带来了一种互相帮助的精神。
学生之间会互相交流自己的学习方法和经验,这样可以提高大家的学习效率。
同时,在这种氛围下,学生也更加爱思考,会在学习中不断提出问题,并且思考解决方法。
与老师的关系也十分重要在一个成绩斐然的班级里,学生与老师的关系也非常紧密。
作为老师,他们不仅仅是传授知识的人,他们更是学生在学习中的引导者和支持者。
在成绩好的班级里,老师所做的工作也同样得到了学生的尊重和认可。
老师所做的工作,主要包括对学生学习的指导和支持。
在学习中,老师会尽可能多地了解每个学生的学习状态和能力,以便更好的为学生提供帮助。
在这个过程中,老师要与学生进行密切的沟通,了解学生的学习需要和问题,并及时给予指导。
这样,学生才能更好的发挥自己的能力,而且也能够在学习上遇到难题时,得到及时的支持和指导。
班主任的点滴收获班主任在学生的成长过程中,起到了至关重要的作用。
在班主任的帮助下,学生们学习规则、班级规则、课程规范等方面得到了有效的指导和支持。
在这个过程中,班主任也一直在做着其它的工作,为学生们创造更好的学习环境。
在班主任的培训和指导下,每个学生都有了自己的成长计划。
班主任会根据每个学生的实际情况,为他们制定一份适合自己的学习计划,让每个学生都能高效地利用自己的时间。
做好家校沟通,促进学生成长
做好家校沟通,促进学生成长家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个环境,家长和教师是孩子成长道路上最重要的两个引导者。
做好家校沟通,促进学生成长是非常重要的。
良好的家校沟通不仅可以帮助孩子在学业上取得更好的表现,还可以促进孩子的全面发展,让孩子在家庭和学校两个环境中感受到更多的爱和关怀,从而更好地成长和发展。
一、家校沟通的意义1. 促进学生学习情况的即时了解:教师和家长之间的沟通可以让家长及时了解学生的学习情况,包括学习状态、学习成绩、学习进步等情况,从而及时发现和解决学习中的问题。
2. 帮助学生树立正确的学习观念:家校沟通可以让教师向家长传达正确的学习观念,帮助家长和学生建立正确的学习态度,从而培养学生良好的学习习惯和学习动力。
3. 促进学生综合素质的提高:教师和家长的沟通不仅关注学生的学业表现,还可以讨论学生的综合素质发展,包括性格品质、社交能力等方面,从而促进学生的全面发展。
4. 增强学校教育和家庭教育的互动:家校沟通可以增强学校教育和家庭教育的互动,让孩子在家庭和学校两个环境中得到更多的关爱和关怀。
二、做好家校沟通的方法1. 定期的家长会议:学校可以定期举行家长会议,让家长了解学校的教育教学情况和学生的学习情况,同时也让学校了解家长对学校教育的意见和建议。
2. 主动联系家长:教师可以主动联系家长,定期向家长汇报学生的学习情况,及时反馈学生在学校中的表现,帮助家长及时了解学生的学习状态。
3. 建立家校互联网平台:学校可以建立家校互联网平台,让教师和家长能够通过网络平台进行沟通和交流,及时了解学生的学习情况,从而实现家校互动。
4. 多渠道的沟通方式:教师和家长之间的沟通不仅可以通过面对面的交流,还可以通过电话、短信、微信等多种方式进行沟通,以便及时了解学生的学习情况。
5. 多角度的学生评价:学校可以通过多种途径对学生进行评价,既包括学业成绩,也包括学生的综合素质发展,从而更好地了解学生的全面情况。
做好家校沟通,促进学生成长
做好家校沟通,促进学生成长家校沟通是学生成长过程中不可或缺的一部分,它能够促进学生在学业、情感和行为方面的成长和发展。
而做好家校沟通需要双方共同努力,下面我们来谈一下家校沟通的重要性以及如何做好家校沟通。
一、家校沟通的重要性1. 帮助家长了解孩子的学习情况家长是孩子的第一任教育者,了解孩子的学习情况对家长来说非常重要。
通过家校沟通,家长可以了解孩子的学习成绩、学习方法、学习习惯等情况,以便更好地帮助孩子。
同时,也能够让家长更好地了解学校的教育理念、教学内容和教学进度,以便更好地配合学校对孩子进行培养。
2. 促进学校和家庭的合作学校和家庭是孩子成长过程中两个最重要的领域,两者之间的合作对孩子的成长发展至关重要。
学校和家庭通过家校沟通能够更好地沟通和协调,制定合理的教育目标和计划,并通过共同努力达成这些目标。
3. 帮助学校更好地发挥育人功能学校是教育和培养学生的地方,通过家校沟通能够更加全面地了解学生的需求和问题,为学生提供更好的教育和发展机会。
同时,也能够让学校更好地了解家庭的教育观念和期望,从而更好地调整和改进学校的教育内容和方式。
二、如何做好家校沟通1.建立多种沟通渠道家校沟通的实现离不开多种沟通渠道的建立和运用。
学校可以通过班委会、家长会、家访等方式建立家校沟通渠道。
同时,学校也可以通过电话、短信、邮件等方式与家长沟通,以便及时地了解孩子的情况,及时解决问题。
2.确立明确的沟通目标通过家校沟通,双方应该要明确沟通的目标,以便更好地进行沟通。
目标可以是了解孩子的学习情况、沟通学校和家庭的合作方案等。
双方应该要明确目标,以便更好地进行沟通和协作。
3.树立合作、共同发展的理念家校沟通应该是家长和学校紧密合作、共同促进孩子成长发展的过程。
双方应该尊重彼此的权利和利益,相互支持和协作,共同制定教育目标和计划,并为孩子的成长和发展提供积极的支持和帮助。
4.注意沟通细节在家校沟通过程中,双方应该关注沟通的细节。
家长会教师与家长共同育儿共同成就孩子的未来
家长会教师与家长共同育儿共同成就孩子的未来家长会:教师与家长共同育儿,共同成就孩子的未来家长会是学校与家长之间的交流平台,是家校合作中非常重要的一环。
通过家长会,教师和家长能够共同探讨孩子的学习和成长问题,共同协商家校合作的方式和措施,共同促进孩子的全面发展。
本文将从不同角度探讨家长会的重要性,以及教师与家长如何共同育儿,共同成就孩子的未来。
一、加强家校沟通,促进家校合作家长会为教师与家长提供了一个直接交流的渠道,可以及时了解孩子在学校的表现和问题。
教师可以向家长介绍课程设置、教学进程和教学方法,了解家长对孩子学习的期望和关注点。
家长也可以向教师反馈孩子在家庭环境中的情况,共同讨论孩子的成长问题和解决办法。
通过家长会,教师和家长可以互通有无、共同努力,为孩子的教育提供更好的支持。
二、共同规划孩子的学习和成长目标教师和家长都对孩子有着共同的期望,都希望孩子能够健康成长、取得好的学业成绩。
家长会是教师和家长共同规划孩子学习和成长目标的重要场所。
教师可以向家长介绍学校的教学计划和学习目标,解释孩子在学校中需要掌握的知识和技能。
家长也可以分享自己对孩子未来发展的期望,共同制定孩子的学习计划和目标。
通过共同的努力和规划,教师和家长能够更好地引导孩子的学习和成长,让孩子迈向成功的道路。
三、共同培养孩子的学习习惯和品德学习习惯和品德的培养是孩子成长的关键环节。
教师和家长在家长会上可以共同讨论和分享培养孩子学习习惯和品德的方法和经验。
教师可以向家长介绍学校对学生学习习惯和品德的培养要求,提供相应的指导和建议。
家长也可以分享自己在家庭中培养孩子学习习惯和品德方面的做法,并向教师请教一些问题和困惑。
通过教师和家长的共同努力,孩子的学习习惯和品德素养得到全面培养,为孩子未来的发展打下坚实的基础。
四、共同应对孩子的困难和挑战孩子在成长过程中会遇到各种各样的困难和挑战,如学业压力、人际关系问题等。
教师和家长可以通过家长会共同研究孩子所面临的问题,并共同制定解决办法。
家校共育 用心成就孩子的未来
家校共育用心成就孩子的未来家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子学习的主阵地。
众所周知,孩子的健康成长离不开家庭、学校共同配合。
一所理想的学校,教师要善于搭建家长了解教育、理解教育、支持教育的平台;一所成功的学校,要想办法凝聚家校合力,多方联动,走进学生心灵,搭建学生健康成长的舞台。
一、家长进校:搭建共同成长的精彩舞台苏霍姆林斯基在他的《给教师的一百条建议》中说:“儿童,就仿佛是一块大理石,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍和偶然出现的因素。
”从这段话里,我们可以看出,家庭、学校是孩子成长过程中最重要的“摇篮”,家庭教育与学校教育两者有效互补,缺一不可。
因此,学校要敞开校门,搭建家校互动的平台,让更多的家长走进学校,参与学生的活动,让家长亲身感受孩子的成长过程,拉近家长和孩子的距离,消除代沟,达成亲子之间的心灵融合与情感共鸣。
当然,还可以让家长参与学校工作,感受学校师生的精神风貌,感受学校的办学理念和管理水平,促进家校合作的凝聚力。
1.成立两级家委会,建立组织机构。
以张掖路小学为例,于2013年9月,学校成立校级、班级两级家委会。
自第一届家委会成立以来,每学年成立一届家委会组织机构。
校级家委会在学校召集人组织下,多次召开工作协商会,为学校建设出谋划策,协商学校发展举措,并由校级家委会委员将会议精神传达到班级家委会,积极开展各项亲子实践体验主题活动。
2.家长开放日,了解学校生活。
为了让家长了解孩子在校的一日生活、学习情况,加强学校与家长之间的沟通交流,学校可以每学期定期举办“家长开放日”,让家长走进课堂,与孩子和教师“零距离”接触。
教师要听取家长对课堂教学的意见与建议,全面接受家长的质询和质疑,拉近了家长、教师与学生心灵的距离。
3.家长参与校本节日,关注孩子成长。
学校还可以邀请家长参与校本节日活动,和孩子一起参加亲子运动会,体验运动健身的快乐;和孩子一起参加校园读书节,同台展示经典诵读,享受读书好时光;和孩子一起参加艺术节,孕育成长的梦想。
班主任工作的家校沟通
班主任工作的家校沟通家校沟通是教育中极为重要的一环,对于班主任工作来说更是至关重要。
班主任是学生家校之间的桥梁,他们承担着促进家校合作、保持良好沟通的责任。
在这篇文章中,我将探讨班主任工作中的家校沟通的重要性以及如何有效开展家校沟通。
第一部分:家校合作的重要性良好的家校合作对于学生的全面发展至关重要。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子最亲近的人。
家校合作能够使学生在家庭和学校之间形成有机连接,形成良好的教育环境。
通过家校合作,学生受益良多:1. 促进学生学业发展:家长和班主任之间的沟通能够及时了解学生的学习情况,发现和解决学习中的问题,帮助学生克服困难,提高学习成绩。
2. 培养学生良好的品德和行为习惯:家庭和学校共同进行的品德教育能够更加有针对性和深入,让学生学会尊敬师长、守纪律,培养良好的行为习惯。
3. 提高学生素质全面发展:家校合作可以保证学生的素质教育得到全面发展,培养学生的兴趣爱好,培养学生的各方面能力。
4. 发现和解决学生心理问题:家长和班主任之间的密切联系能够及时发现学生的心理问题,并给予适当的帮助,保障学生的心理健康。
第二部分:班主任工作中的家校沟通策略班主任作为学生和家长之间的桥梁,需要通过适当的沟通策略来促进家校合作。
以下是一些有效的沟通策略:1. 建立定期的家长会议:班主任可以定期召开家长会议,与家长们面对面交流学生的学习情况、行为表现等。
这有助于增进彼此的了解,共同制定学生的发展目标和计划。
2. 发送学生学习情况通报:班主任可以定期向家长发送学生的学习情况通报,包括学习成绩、出勤情况、作业完成情况等。
家长通过这些通报能够及时了解学生的学习状态,与班主任及时沟通。
3. 个别家访:班主任可以定期进行个别家访,了解学生在家中的家庭环境、学习习惯等情况。
通过与家长面对面的交流,班主任可以更加全面地了解学生,制定个性化的教育计划。
4. 创造互动平台:班主任可以利用微信群、班级网站等途径,与家长进行随时沟通。
家校沟通的重要性与技巧
家校沟通的重要性与技巧家校沟通是一种密切联系家庭和学校之间的沟通方式,它对于学生的学习和发展起着至关重要的作用。
有效的家校沟通可以促进学生的学业进步、个性发展和情感健康。
本文将探讨家校沟通的重要性,并提供一些有效的技巧来加强家校沟通。
一、家校沟通的重要性良好的家校沟通对学生的学业成绩有积极影响。
通过与家长交流,教师可以了解学生的特点、能力和学习情况。
家长则可以及时了解孩子的学术表现、学习困难和需求,从而与教师合作帮助孩子克服困难、提高学业水平。
此外,家长还可以向教师提供有关孩子的背景信息,以便教师更好地了解和指导学生。
家校沟通有助于学生的全面发展。
学校和家庭在培养学生的各方面能力上有各自的职责,通过沟通可以将这两者结合起来,使学生在学校和家庭中都能得到有力的支持。
教师可以与家长分享学校的课外活动和社团组织等,鼓励学生参与其中,促进他们的兴趣和才能的发展。
同样,家长也可以向学校反馈孩子在家庭中的兴趣爱好和特长,为学校提供更多的资源和支持。
家校沟通有助于促进家庭和学校之间的信任和合作关系。
通过经常的沟通,双方可以逐渐建立起互相了解和尊重的关系,形成紧密的合作。
教师可以及时了解到家庭的期望和关注点,更好地满足家长的需求。
而家长也可以了解到学校的教育理念和实践方式,主动参与学校的活动和决策,共同为学生的成长贡献力量。
二、加强家校沟通的技巧1. 及时沟通:及时沟通是家校合作的关键。
教师应定期与家长进行面对面的会议,交流学生的学习情况和发展动态。
此外,教师还可以通过电话、电子邮件和即时通讯工具等多种方式与家长取得联系,并及时回复他们的疑问和关切。
2. 积极倾听:沟通不是单向的传递信息,而是双方之间的互动和倾听。
教师应倾听家长的观点、建议和反馈,理解他们的需求和期望。
同样,家长也应倾听教师的教育建议和专业意见,与教师共同探讨学生的问题和成长方向。
3. 尊重差异:每个学生和家庭都有其独特的特点和需求,教师和家长应尊重彼此的差异。
做好家校沟通,促进学生成长
做好家校沟通,促进学生成长家庭和学校是一个孩子成长中最重要的两个环境,两者的紧密配合和有效沟通可以促进学生的全面发展和学业成就。
家校沟通不仅可以帮助家长了解孩子在学校的表现和情况,更可以让教师了解家庭的背景和孩子的个性,从而更好地给予适当的教育和指导。
一、建立健全家校联系渠道家校沟通建立在双方的合作和信任之上,对于校方来说,可以通过学校网站、各类社交媒体、家校通讯等方式与家长沟通。
对于家长来说,可以通过家长会、家长微信群等方式与教师、学校领导和其他家长建立联系。
这些联系渠道的建立可以让双方及时了解彼此,促进沟通和合作的机会。
二、定期召开家长会议,共同商讨教育问题家长会议是家校沟通的重要形式之一,通过家长会议可以让家长和教师共同商讨学生的教育问题,分享家庭和学校的经验和资源,寻找最好的教育方式。
此外,家长会议还可以帮助家长了解孩子在学校的表现和情况,以及学校的发展规划和教育方针。
三、定期与家长进行个别沟通除了家长会议,教师还应该定期与每个孩子的家长进行个别沟通。
这种沟通可以让家长更全面地了解自己孩子在学校的表现和需求,帮助家长更针对性地为孩子提供支持和帮助。
另外,教师还可以根据孩子的学习情况和家庭背景,为孩子量身订制学习计划和评价方式。
四、家庭教育与学校教育相结合家庭教育和学校教育是孩子综合发展的两个重要方面,同样重要的是让两者相互配合和支持,共同促进孩子的成长。
家长应该与孩子积极互动,让孩子感受到家庭温暖和关爱的同时,也要关注孩子的学习情况和发展需求。
学校则应该为孩子提供丰富多彩的学习课程和活动,帮助孩子培养自信心和创新实践能力。
五、尊重家长的意见和建议教师和学校领导应该尊重家长的意见和建议,并将其作为学校管理和教学改进的重要参考,学校应该建立学生家长意见反馈机制,及时处理家长的投诉和意见,让家长有呼吸畅顺渠道,感受到学校的关心和支持。
总之,家校沟通是孩子教育过程中重要的环节,家庭和学校的配合和合作可以为孩子创造一个全面发展的环境,帮助孩子取得更好的成绩和人生发展。
家校合作点燃梦想,协同共育成就美好
家校合作点燃梦想,协同共育成就美好【摘要】在现代社会中,家校合作已经成为教育过程中必不可少的一环。
家校合作不仅仅是家长与教师之间的合作,更是为了孩子们的成长和发展而共同努力的一种方式。
通过家校合作,可以让家长更加深入地了解孩子在学校的学习情况,及时发现和解决问题,从而提高孩子的学习成绩和发展潜力。
家校合作也可以让孩子感受到家庭和学校的关爱与支持,增强他们的自信心和归属感。
在实践中,家校合作也面临一些挑战,比如家长和教师之间的理念不同、沟通不畅等问题。
但只要双方能够坦诚沟通、互相尊重,共同努力解决问题,家校合作的效果必将更加显著。
未来,家校合作将会越来越重要,它不仅可以点燃孩子们的梦想,也是实现共同努力和美好未来的基石。
通过家校合作,我们可以共同育人,共同促进教育改革,为孩子们创造更好的学习环境和成长机会。
【关键词】家校合作、梦想、协同共育、重要性、具体举措、效果、挑战、未来发展、关键、共同努力、象征、美好未来、基石1. 引言1.1 家校合作点燃梦想,协同共育成就美好在当今社会,家校合作被越来越多的人们所重视和认可。
家长和学校的合作不仅仅是教育工作中的一种必要手段,更是激发孩子们潜能、引导他们实现梦想的重要途径。
家校合作点燃梦想,协同共育成就美好,这是一个深刻而又美丽的主题。
在一个孩子的成长过程中,家庭和学校都扮演着重要的角色。
家长是孩子们最亲近的人,能够了解他们的需求、陪伴他们成长;而学校是孩子们学习的地方,有着专业的教育资源和师资力量。
当家长和学校能够形成合作共赢的关系,孩子就能够得到更全面、更个性化的教育,梦想也将更容易实现。
家校合作不仅仅停留在口头上的宣传和表态,更需要通过具体的举措来实践。
家长可以积极参与学校的活动,关注孩子的学习情况,与老师进行沟通交流;学校也可以开展家长学校活动,邀请家长参与教育决策,建立有效的反馈机制。
只有通过双方的共同努力和密切合作,才能够真正实现家校互动,为孩子的成长提供更多的支持和帮助。
加强家校沟通
加强家校沟通。
一、加强家校沟通的重要性1.有利于孩子的成长家庭和学校是孩子成长的两个重要环境。
加强家校沟通,可以帮助家长更好地了解孩子在校的表现和问题,以及孩子在家里的情况。
同时,学校也可以将孩子在学校的情况和需要家长协助的事情告诉家长。
这样,家长和学校可以共同配合,帮助孩子更好地成长。
2.有利于教育教学的质量提升家长和学校的沟通不仅关系到孩子的成长,也关系到教育教学的质量。
学校可以根据家长的反馈,及时了解家长对教育教学的需求和关注点,进一步完善教育教学体系,提高教学质量。
同时,家长也可以通过沟通了解孩子在学校的学习状况、学习方法等信息,从而更好地陪伴和引导孩子。
3.有利于学校与社会的互动学校是社会的重要组成部分,而家长又是每个学生社会联系的桥梁。
家长与学校之间的沟通,也可以让学校了解社会各层级的需求和对学校的期望,更好地为社会做贡献。
二、加强家校沟通的途径1.家长会议家长会议是一个非常好的家校沟通渠道。
通过家长会议,学校可以向家长介绍学校的教育理念、教育目标以及教学方针,家长也可以了解孩子的学习情况和学校在教育教学方面的进展。
在家长会议上,家长还可以提出自己的建议和意见,共同为孩子的成长努力。
2.家庭作业和成绩单每次家庭作业和成绩单都是家校沟通的机会。
学校可以通过布置家庭作业让家长更了解孩子的学习状况,同时成绩单也是了解孩子学习状况的重要途径。
家长可以通过检查孩子的作业和成绩单,了解学校对孩子的评价和孩子的学习能力,给予孩子更科学的引导和帮助。
3.互联网技术在现在的社会,互联网成为了人们生活中不可缺少的一部分。
通过互联网技术,家长和学校可以更方便地沟通。
学校可以通过学校网站、教师微信公众号、班级微信群等方式,向家长发布信息、公告和活动等,同时家长也可以通过电子邮件、QQ等方式与学校联系,及时了解孩子在学校的情况。
三、加强家校沟通的策略1.积极参加家长会议家长会议对于家校沟通的重要性我们已经提到了,那么怎样才能更有效地参加家长会议呢?家长要积极参加家长会议,特别是对于第一次参加家长会议的家长,更要认真听取学校方面的介绍。
家校合作点燃梦想,协同共育成就美好
家校合作点燃梦想,协同共育成就美好家校合作,是教育事业中不可或缺的重要环节,它承载着学校和家庭之间的沟通与协作,充分发挥学校和家庭在学生教育中的作用,促进学生全面健康成长。
家校合作,不仅仅是对孩子教育抚养的一种行为,更是对家庭与学校的关系、对学校育人责任的一种追求。
家校合作,点燃梦想,协同共育,成就美好。
一、搭建通畅沟通桥梁,促进双方合作共育家校合作,首先要搭建通畅的沟通桥梁,促进双方的合作共育。
学校与家庭作为学生成长教育的重要主体,需要建立畅通的沟通渠道,及时交流信息,了解学生的学习和生活情况,共同支持孩子的成长和发展。
学校要积极主动向家长传达学校的教育理念、办学宗旨和发展规划,向家长汇报学生学习情况、表现评价,对学生的学业、行为等方面的问题及时反馈,共同探讨解决之道。
而家长也应该积极配合学校,关注孩子的学习和成长情况,与学校密切配合,积极参与学校义务教育的活动。
只有通过沟通渠道的畅通,学校和家庭才能真正实现合作共育,共同培养学生的综合素质。
二、家校齐心协力促进学生成长家庭是孩子的第一所学校,而学校则是孩子的第二个家。
家校合作的重要性在于,在孩子成长的过程中两者齐心协力,促进学生成长。
家庭是孩子的第一任教师,父母是孩子的第一位导师,他们对孩子的成长和教育有着最直接的影响,因此家长对孩子教育的重要性不言而喻。
在这个过程中,学校应该加强对家长的引导和教育,引导家长正确对待孩子的成长,积极主动地参与家庭教育。
而学校则应该更了解每一个家庭,了解每一个孩子的家庭教育环境,因材施教,做好个性化教育。
只有家校齐心协力,共同促进学生成长,才能真正让孩子在成长的道路上走得更坚定更健康。
三、共同培养孩子的良好行为习惯和正确价值观孩子成长的过程中,良好的行为习惯和正确的价值观是非常重要的,这是决定一个孩子未来发展的基石。
学校和家庭都有责任共同培养孩子的良好行为习惯和正确的价值观。
学校通过学校教育和品德教育,引导学生养成自律、尊重、守纪、诚实等良好行为习惯,树立正确的人生观、价值观和世界观。
做好家校沟通,形成教育合力
做好家校沟通,形成教育合力众所周知,家校沟通是教育工作中一个重要的组成部分,是每个班主任工作的基本技能之一。
事实也证明,学校与家庭教育配合密切协调,学生就能全面发展;班主任善于做好家长工作的,学生的进步就比较显著。
以相互尊重和信任为基础,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的原则,我经常运用以下五种途径和家长沟通:一、家长微信群家长微信群的作用:一是随时发放通知,如放假开学通知、学校对学生的要求通知等等。
这种形式,大大杜绝了有些学生丢三落四的坏习惯,布置的任务总是能百分百完成。
二是随时共享好的教育理念、教育新动向、名人的教育方法等。
我们一起分享过的文章,比如“孩子,请逼自己优秀,然后骄傲地生活”,这篇文章让家长对孩子提出高要求,从而达到家校教育的同一目的。
我们还分享了“孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年”“衡水中学的学生都是被逼出来的?真相就是这么狠”等等。
这些文章对很少接触教育理念的家长起到了很好的引导作用。
三是促进各学科老师与家长的直接交流。
我把每科老师都拉进了家长群,这样,任课老师可以将孩子的学科情况随时跟家长反映,家长也可以随时询问孩子的学习状态。
四是发布学习成绩。
对于每位家长来说,最关心的是孩子的学习。
通过学习成绩,他们能很好地了解每个阶段孩子的在校学习表现,月休回家和孩子的交流也会有针对性。
二、电话访问对于那些平时不太上网、不太关注孩子学习的家长,我就会充分利用休息时间与其进行电话沟通,但电话访问时我会注意多多赞美、婉转批评。
孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以我会尽量多表扬孩子的优点、成就。
例如:在跟我班×××同学的家长电话沟通时,我会先说“这孩子性格很开朗,同学们都喜欢他”“孩子挺聪明的”等等,家长在听了这些好话后,自然较听得进去我下面要说的话,接下来我就会向家长诉说其孩子的一些缺点,以及需要他们来管教孩子的问题了。
家校沟通与家校共育典型案例
家校沟通与家校共育典型案例家校沟通是学校和家庭之间的一种重要的沟通方式,通过家校沟通,学校和家庭可以共同合作,共同关注学生的发展,共同促进学生的全面成长。
在家校沟通中,有许多典型案例可以作为参考,下面将介绍一些家校沟通与家校共育的典型案例。
案例一:家校合作促进学生的学业发展某中学为了帮助学生提高学习成绩,采取了一种家校合作的方式。
学校组织了一次家长会,邀请了学生家长参加,并邀请了一些优秀学生的家长作为经验分享嘉宾。
家长会上,学校详细介绍了学生的学习情况和学校的教学方案,还向家长们介绍了一些学习方法和学习资源。
家长们在嘉宾的分享中,了解到一些学习的经验和方法,同时也了解到了学校提供的学习资源。
通过这次家校合作,学校和家庭共同关注学生的学习,家长们也更加了解学校的教育理念和教学方案。
在家庭中,家长们与孩子一起制定了学习计划,并给予了孩子更多的学习支持。
学生在学校和家庭的共同努力下,学习成绩得到了明显的提高。
案例二:家校沟通促进学生的身心健康一所小学通过开展家校沟通活动,促进学生的身心健康发展。
学校定期组织家长会,邀请家长们参加。
在家长会上,学校专门邀请了心理学专家为家长们讲解了学生身心健康的重要性以及一些常见的心理问题和解决方法。
家长们在家长会上学到了一些关于心理健康的知识,也了解到了学校提供的心理咨询服务。
在家庭中,家长们开始更加关注孩子的心理健康,与孩子进行心理沟通,帮助孩子解决一些心理问题。
学校也加强了心理健康教育,开设了心理辅导课程,为学生提供了更多的心理咨询和支持。
通过家校沟通,学校和家庭共同关注学生的身心健康,促进学生健康成长。
案例三:家校共育促进学生的品德发展一所高中通过家校共育的方式,促进学生的品德发展。
学校与家庭合作,共同制定了学生的品德教育方案。
学校定期举行家长会,向家长们介绍学生的品德教育工作,分享一些家庭教育的经验和方法。
学校还开设了品德教育课程,培养学生的品德素养。
家长们在家庭中也加强了品德教育,与孩子一起进行道德规范的学习和讨论。
如何建立更有效的家校沟通机制?
如何建立更有效的家校沟通机制?建立起高效的家校沟通机制:最终形成教育合力,成就学生未来家校沟通是学校教育的重要组成部分,是促进学生全面发展不可或缺的环节。
但现实中家校沟通普遍存在信息不对称、沟通单一、缺乏有效互动等问题,阻碍了家校之间形成有效的协同育人机制。
建立起更有效的家校沟通机制,不仅需要学校的积极推动,更需要家长的主动参与和共同努力。
一、家校沟通的意义:促进学生全面发展:家校双方共同了解学生的学习情况、性格特点、兴趣爱好等,并协同制定出更适合学生的学习方案和成长计划,指导学生更好地成长。
加强教育合力:建立良好的沟通机制,可以让学校与家庭在教育理念、育儿等方面达成一致,形成共识,共同为学生的成长创造良好的环境。
提高教育效率:及时有效的沟通能够解决学生学习和生活中遇到的问题,避免问题积压,并及时反馈教学效果,促进教学质量的提高。
增进相互信任:家校之间互相理解和信任,能够建立良好沟通关系,为学生的成长提供积极主动的和稳定的环境。
二、最终形成高效家校沟通机制的策略:1. 多元化沟通渠道:定期进行家访:老师通过家访了解学生的家庭情况,与家长充分交流学生的学习和生活情况,并共同探讨教育方法。
家长会:学校定期组织家长会,分享教育理念、教学计划、学生学习情况等,并与家长及时沟通交流,解决困惑。
线上平台:利用微信群等平台建立沟通群组,方便老师和家长及时获取信息,传递重要通知,分享学习资料和育儿经验。
家校共建公众号:学校可以建立家校共建公众号,发布学校最新资讯、教学动态、学生作品等,进一步促进家校信息共享。
家校互动平台:学校可以建立线上平台,提供给家长意见反馈、在线咨询、预约家访等功能,方便家长参与到学校教育中来。
2. 构建平等沟通氛围:平等地位交流,相互尊重:学校和家长在沟通交流中要互相尊重,平等对待,避免相互指责或说教。
积极主动地倾听,多换位思考:老师和家长要倾听对方的想法和意见,站在对方的角度思考问题,理解对方的难处和困惑。
家校合作推动融合教育成效提升
家校合作推动融合教育成效提升家校合作在推动融合教育成效提升中扮演着至关重要的角色。
融合教育是指将不同能力和需求的学生,包括有特殊教育需求的学生,纳入普通教育体系中,以实现教育的平等和包容。
家校合作通过促进家庭和学校之间的有效沟通和协作,能够为学生提供一个更加支持和包容的学习环境,从而提高融合教育的成效。
一、家校合作的重要性家校合作的核心在于建立家庭和学校之间的伙伴关系,这种关系能够为学生提供一个连续和一致的学习环境。
在融合教育的背景下,家校合作的重要性体现在以下几个方面:1. 提升学生自信和参与度:家校合作能够让学生感受到家庭和学校的支持,这种支持有助于提升学生的自信心和参与度。
当学生知道自己被关心和理解时,他们更有可能积极参与学习活动,从而提高学习成效。
2. 促进个性化教育:每个学生都有独特的学习需求和能力,家校合作可以帮助教师更好地了解学生的个性和需求,从而提供更加个性化的教育支持。
家长对自己的孩子最为了解,他们的见解和建议对于制定有效的教育计划至关重要。
3. 增强教育连贯性:家校合作能够确保学生在家庭和学校之间获得一致的教育体验。
这种连贯性有助于学生更好地适应学习环境,减少因环境变化带来的压力和困惑。
4. 支持学生情感发展:家校合作不仅关注学生的学术发展,还关注他们的情感和社交发展。
家长和教师的合作可以帮助学生建立积极的人际关系,提高他们的社交技能和情感调节能力。
二、家校合作的挑战尽管家校合作在推动融合教育成效提升中具有重要作用,但在实践中也面临着一些挑战:1. 沟通障碍:家长和教师之间可能存在沟通障碍,这可能是由于语言、文化差异或沟通技巧不足造成的。
这些障碍可能会影响双方的理解和合作,从而影响学生的教育体验。
2. 资源分配不均:在一些情况下,学校可能缺乏足够的资源来支持家校合作,如时间、资金或专业人员。
这种资源分配不均可能会限制家校合作的潜力,影响融合教育的成效。
3. 家长参与度不足:有些家长可能由于工作、健康或其他个人原因,无法充分参与到孩子的教育中。
如何加强家校沟通,建立良好的家校关系?
如何加强家校沟通,建立良好的家校关系?随着社会的进步,家长对孩子教育的重视度也越来越高。
而教育的另一个重要方面——学校教育,也在受到更广泛的关注。
一个良好的家校关系,对于孩子们的成长至关重要。
家校合作可以帮助家长更好地了解学校和孩子的教育情况,同时也为孩子提供了更全面的资源和更系统的教育支持。
因此,建立一个良好的家校关系,加强家校沟通,显得尤为重要。
家校合作对于孩子的成长具有很多的积极作用。
在这种合作中,孩子扮演着学校和家庭生活的主角。
他们的成长和学习经过家校之间的交流与沟通,因此,孩子会感受到家长和老师之间的支持和合作。
在这种支持和合作下,孩子也会更加自信,更加积极学习。
同时,孩子的学习成就也得到了双方的认可,这也更加鼓舞着孩子的学习热情和毅力。
所以,加强家校沟通,建立良好的家校关系是学校和家庭应急选通的一条重要捷径。
家校之间的沟通和互动,首先需要双方建立相互信任的基础,这样才能更好地解决问题和提升孩子的教育质量。
在此基础之上,学校可以通过开设家长会、学生家访、网站在线沟通等形式,及时向家长传递学校的政策和信息,反馈学生的学习情况和进展,以及在学生教育方面的建议和支持。
而家长也可以通过参观学校、与老师面对面交流以及参与孩子的日常学习等方式了解学生在学校内的状况,共同协助学生成长。
其次,需要家校之间形成一个鲜明的合作意识,促进学校和家庭共同发展。
家长和老师都需要认识到孩子的教育是一个全面的、长期的过程。
双方应该有一个共同的合作目标,即为孩子创造一个“三合一”的成长环境,让孩子体验到学校、家庭、社会的融合。
这样,才能充分利用家校之间的优势,充分满足孩子的需求和优势,帮助孩子做好学业和领悟生活的艺术。
最后,加强家校沟通,建立良好的家校关系,也需要泰然处之的心态和灵活的方式。
家庭和学校的教育式样和标准不同,在教育方式上难免会有不同意见。
在这种情况下,家校之间的沟通和合作就需要以合作为准则,并要保持心态平和,尊重家庭和教师的观点,能够达成共识。
家校合作的教育教学工作总结:取得的成果与改进方案
家校合作的教育教学工作总结:取得的成果与改进方案2023年,家校合作已经成为教育教学工作中不可或缺的一部分。
在过去的几年里,我们的学校与家长们合作得非常好,取得了许多成果和进步。
本文将总结我们所取得的成果,并提出改进方案,以进一步提升家校合作的水平和效果。
一、取得的成果1. 学生学业成绩有所提高家长们给予了我们很大的支持和帮助。
他们愿意参与到学生的学业上来,协助孩子们完成作业和阅读书籍。
这些家庭对于孩子们的学习提供了积极的帮助,孩子们的学业成绩也有所提高。
2. 学生的学习积极性提高与家长密切合作的过程中,我们鼓励了学生们参与到学习中来,促进了学生们对学习的热爱。
通过与家长共同制定计划和目标,让孩子们更加有计划、有重点地学习,提高了学生们的学习积极性。
3. 家长的教育意识增强与家长密切合作,为家长提供了更多的教育资源和信息,帮助他们认识到了孩子教育的重要性。
同时,学校和教师的帮助,也让家长们更好地理解了孩子们的学习和成长。
4. 学生的心理健康水平提高与家长合作,我们一起关注并照顾每一个学生的身心健康。
与家长开展互动,了解孩子的生活、情感等方面的表现,以更好的方式帮助他们解决问题和调整情绪。
二、改进方案1. 持续加强家校沟通家校之间的沟通是家校合作的关键。
仅增加家长参与学校的活动,或仅加强家长对学生日常生活的关心,无法达到真正意义上的家校合作。
只有加强家校双方的沟通和合作,才能更好地为学生的成长和发展提供有力的帮助和支持。
2. 加强家校与社区的联动社区也是家校合作的重要方面。
教育不仅仅是学校应该关注的问题,家长和社区也应该参与进来。
应该积极开展一些社区与家庭共同参与的活动,营造融洽友好的家校社区关系,实现家校社区的无缝衔接。
3. 全员参与、建设学习型家庭建设学习型的家庭,应该是学校和家庭的共同目标。
通过对家庭教育的指导和建议,让孩子们在家中也能充分发挥主人翁精神,自主学习,家庭成员之间互相学习、互相交流、互相鼓励。
慧沟通心相印悦成长——家校沟通有良策
慧沟通心相印悦成长——家校沟通有良策一.家校关系中的角色定位教师对家长而言,是建议者、协同者、鼓励者;家长对教师而言,则是交流者、学习者、受益者。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展,就是两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程还是手段上,都不要发生分歧。
”强调了家校形成同步教育的重要性.只有教师和家长沟通协商、相互鼓励,发挥其核心力量真诚互动,才能够构建适宜儿童成长的良性氛围,家长和教师才会共同成长。
二.家校沟通的策略1.未雨绸缪尤其是新接班的老师,一定要对孩子的相关情况做提前的了解。
一年级班级在新生报名登记时,就需要家长填写一张表格,帮助我们了解孩子的家庭背景,如父母的工作、家庭的住址、成员、孩子的出生日期、就读的幼儿园等等。
这些信息可以帮助我们分析孩子的成长经历,判断他个性的成因,也可以帮助我们找到一些问题行为的症结所在,从而更好地调整我们的教育方针,因势利导。
在我们的教育过程中出现了需要与家长联系时,也是要先做准备的。
遇到孩子特别调皮,总是在班级中表现出不良言行的,在与家长沟通之前,可以先从其他老师那里了解他在别的课上的表现,还可以问问他的小伙伴们最近有没有发现他有什么变化,如果在班上有他的幼儿园同学,甚至还可以在与那位家长沟通时,“不经意地”聊一聊这个孩子的情况。
这样做一个有心人,才能真正有效地跟他的家长沟通。
1.微笑沟通家长是和你目标一致的合作者,当孩子出现问题时,请家长(或电话联系)一定不要以告状为目的。
不管孩子做了什么严重的事情,都不要把情绪放在你的脸上。
我们跟家长沟通,是为了更好地教育孩子。
对家长表现出足够的尊重,让他感受你是发自内心地、真诚地希望和他一起来帮助孩子。
在交流过程中,试着先做一个优秀的“倾听者”。
做到专心听,停下手中的其它事务;面带微笑,积极回应。
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家校沟通成就教育精彩
发表时间:2019-01-24T13:57:52.133Z 来源:《教育学》2019年2月总第167期作者:周凌云
[导读] 在信息时代的今天,利用网络进行家校沟通无疑是一种非常快捷的方式。
山东省威海市统一路小学264200
苏霍姆林斯基曾说:教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。
家庭和学校合作不仅可以激发学生的学习动力,促进学生学习,还可以优化教育环境,弥补学校教育资源不足。
所以,我们教师尤其是班主任更应该注重与家长们的沟通交流,共同构建和谐的教育团队。
一、班级QQ群——家校沟通的强心剂
在信息时代的今天,利用网络进行家校沟通无疑是一种非常快捷的方式。
在网络上交流既能减少家长和教师在心理上的隔阂,也能减少教师和家长面对面谈话时的压力,让老师与家长更能坦诚相见。
1.精心设计QQ群,凝聚家长智慧,共建沟通文化
每学年我都将QQ群作为一个重点项目来精心打造和设计。
比如:新建一个家长QQ群后,马上引导家长们共同讨论给群起名字,以及制定群管理守则、发言规则等。
同时推荐2位富有管理参与热情的家长作为群的管理员,督促全体家长按照“孩子姓名+爸爸或妈妈”的“备注名”形式修改自己的群名片,这样就让所有的家长都以实名制入群,确保了表达的真实性。
通过这样的操作,QQ群的管理和沟通文化就基本建立起来了。
关键是引导了家长们以正面思维进行思考,形成了一个氛围良好的成长共同体。
2.用心经营QQ群,发布成长信息,营造管理共识
家长QQ群的外围架构建完以后,接下来就是强化内围的管理实效,坚持高效使用QQ群,充分利用群的网络优势,推动家校沟通之间信息的及时流动。
每天我都会以图文并茂的方式,及时将学生成长中的各种信息分享给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、比赛活动等各方面的表现。
QQ群发布的信息不仅要勤、要全、要跟上进度,语言也要委婉得体,尤其是刚开学,每条信息都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中,更是不能忽视。
小细节更能反映老师的人格魅力,一个微笑、一个动作可能就温暖了家长的心。
3.创设学习QQ群,抓住德育契机,提升家长素养
为最大限度发挥QQ群的功能,我创建了“周末心灵花园”栏目,每周末向家长推荐家教好文,家长阅读后谈论自己的感想。
有时,我也会围绕学生近期出现的一些问题,抛出话题,邀请家长共同探讨。
这种线上交流的方式,摒弃了传统的“告状”形式,以家长影响家长的方式,将家长们的见解融合成共识,让家长们更容易接受。
二、家长委员会——家校互动的润滑剂
一直以来,我把家长界定为朋友,因为只有朋友才会帮助你,会包容你,会理解你,会支持你!作为班主任,我充分利用好班级家委会这块阵地,借助家委会,来做好班级的日常管理事务。
作为书香校园,学校每学期都会举行家长进课堂读书导读活动,我就利用QQ群向家长发出邀请,没想到一石激起千层浪,一位家委成员自行设计了一份“家长特长进课堂”的登记表,下发给每个孩子,请大家就如何丰富孩子的生活、开拓孩子的视野、增长孩子的见识献计献策,家委会的倡议得到了家长的热烈反应。
家长们有的写道;我是做医生的,能为孩子讲解健康知识; 有的家长说,我是交警,我愿意去给孩子讲讲交通法规;有的写道;我能带领孩子参观消防支队等……还有一位家长在表中写道:“我没有什么特长,但我能为孩子的活动做后勤工作。
”看着这一份份沉甸甸的心意,我满满地感动,于是我就将这些家长列为班级编外老师,让家长成为班级活动的教育者。
这样的活动,也让学生对自己的父母有了更全面的认识,也更懂得尊重父母,同时,学生自身的自豪感、自信心也得到增强。
三、家长助援团——家校协力的粘合剂
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
如果班主任和家长不能通力合作,各行其道,那我们对孩子的教育将是脱节的、游离的。
为此,我组建了家长助援团,将富有爱心、具有正能量的家长吸纳其中,帮助和支援班级管理工作。
上学期,班上两个孩子课间在操场上打篮球,抢球过程中,其中一个孩子的眼镜碰掉摔断了腿,要求对方全额赔偿580元,另一方家长觉得双方都有责任,费用应该平摊,双方互不相让,闹得不可开交,我就与家长助援团一起出面,分别和双方做工作,晓之以理,动之以情,最后和平化解矛盾,双方握手言和。
家长与家长交流,更能站在家长的角度来思考问题,更能贴近家长的心意。
家长助援团的参与既为班主任老师处理了较为棘手的问题,也增强了班级团队的凝聚力,营造了和谐向上的班级育人大环境。
班级管理就像是在斜坡上往上走的小车,需要有人在前面向上拉,也需要有人在后面向上推。
不管是向上拉还是向上推,如果有了助推器,就会事半功倍。
家长QQ群成了我管理班级常规的法宝,家长委员会导航我班级课程创新之路,家长助援团助推我的班级建设发展。