大型数据库大实验

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实验指导书《大型数据库(Oracle)》

大型数据库(Oracle)实验指导指导老师：郭景娟实验一Oracle安装与维护一、实验目的1.了解并掌握Oracle 10的安装方法2.了解并掌握测试安装好的Oracle 10g的方法二、实验内容及步骤1.软件下载Oracle公司针对个人学习之用提供免费的学习版本，可直接到Oracle公司的官方网站上免费下载。

2.安装步骤(1)运行setup.exe,出现“Oracle Database 10g安装”画面。

(2)“下一步”进入“Oracle Universal Installer：指定文件位置”，设置源“路径”、“名称”和目的“路径”。

(3)“下一步”进入“Oracle Universal Installer：选择安装类型”，选择安装类型。

(4)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：选择数据库配置”，选择数据库配置。

(5)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库配置选项”,指定“全局数据库名”和“SID”，对这两个参数的指定一般相同，例如：oract。

也可以将“全局数据库名”设置为域名。

例如：如果选择“创建带样本方案的数据库，OUI会在数据库中创建HR、OE、SH等范例方案（sample schema）(6)下一步，进入“Oracle Universal Installer：选择数据库管理选项”。

(7)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库文件存储选项”。

(8)保持默认值，下一步，进入“Oracle Universal Installer：指定备份和恢复选项”。

(9)保持默认值，单击“下一步”，进入“Oracle Universal Installer：指定数据库方案的口令”，对不同的帐户设置不同的口令。

(10)单击“下一步”，继续安装，进入“Oracle Universal Installer：概要”。

教师实验报告《大型数据库(Oracle)》

大型数据库() 教师实验报告指导老师：周友学适用班级：信2012年8月25日制定实验一安装与维护一、实验目的.了解并掌握的安装方法.了解并掌握测试安装好的 10g的方法二、实验内容及步骤.软件下载公司针对个人学习之用提供免费的学习版本，可直接到公司的官方网站上免费下载。

.安装步骤(1)运行,出现“ 10g安装”画面。

(2)“下一步”进入“：指定文件位置”，设置源“路径”、“名称”和目的“路径”。

(3)“下一步”进入“：选择安装类型”，选择安装类型。

(4)保持默认值，下一步，进入“：选择数据库配置”，选择数据库配置。

(5)保持默认值，下一步，进入“：指定数据库配置选项”,指定“全局数据库名”和“”，对这两个参数的指定一般相同，例如：。

也可以将“全局数据库名”设置为域名。

例如：如果选择“创建带样本方案的数据库，会在数据库中创建、、等范例方案（）(6)下一步，进入“：选择数据库管理选项”。

(7)保持默认值，下一步，进入“：指定数据库文件存储选项”。

(8)保持默认值，下一步，进入“：指定备份和恢复选项”。

(9)保持默认值，单击“下一步”，进入“：指定数据库方案的口令”，对不同的帐户设置不同的口令。

(10)单击“下一步”，继续安装，进入“：概要”。

(11)单击“安装”，开始安装过程，大约半小时。

(12)数据库创建完成时，显示“”窗口。

(13)单击“口令管理”，进入“口令管理”窗口。

(14)解锁用户、和，输入和的口令，的默认口令为。

(15)单击“确定”返回“”窗口。

(16)在图所示窗口单击“确定”，进入“：安装结束”窗口。

(17)检查，单击“退出”，完成安装。

(18)在自动打开的浏览器中以账户身份登录10g的企业管理器。

第一次要接受，单击，以后就不用了。

.测试安装好的 10g在安装过程中，会在 <>\下创建两个文件：。

《大型数据库系统实践》实验五

–删除控制文件
主
要
步
骤
（实验
结果
主要
以
截图
表示
）
查看所有控制文件的名称和状态（V$CONTROLFILE）

获取关于控制文件不同部分的信息（v$controlfile_record_section）
1）分析当前数据库中控制文件的状况、存在的问题。
福州大学数计学院
《大型数据库系统实践》上机实验报告
专业和班级：
学号
030801416
姓名
陈燕惠
班级
4班
实验名称
管理控制文件
实
验
目
的
和
要
求
1.了解控制文件的作用、内容和控制文件的其他信息
2.掌握最常用的操作控制文件的方法，如创建控制文件、备份控制文件和使用控制文件的部分进行恢复等操作
3.获得控制文件的信息
实
验
内
容
根据控制文件管理策略，对当前的数据库控制文件进行合理配置,具体要求如下：
–1）分析当前数据库中控制文件的状况、存在的问题。
–2）你的解决策略
–3）完整的操作步骤
–4）操作完后需对控制文件进行备份
选做
5.使用副本恢复控制文件
–使用前面创建的控制文件副本恢复控制文件
6.操作控制文件
–重命名和重定位一个控制文件
所有的控制文件都放在一个硬盘上，只要硬盘一坏就要丢失数据。
2）你的解决策略
发现C盘中CHEN YAN HUI 1、2、3都是空的，所以把这些控制文件分别放在这三个盘里
查看结果
研
究
与
探
讨
一开始用SCOTT命令，所以一直弄不出来
原因：SCOTT没有权限

大型数据库实验报告

大型数据库实验报告大型数据库实验报告一、引言在当今信息化时代，大数据已经成为了各个领域中不可忽视的重要资源。

而大型数据库作为存储、管理和处理大数据的核心工具，对于提高数据的可靠性、安全性和高效性具有重要意义。

本实验报告旨在介绍大型数据库的基本概念、技术特点以及实验过程和结果。

二、大型数据库的概念和技术特点1. 大型数据库的概念大型数据库是指存储了海量数据并能够支持高并发访问的数据库系统。

它能够处理各种类型的数据，包括结构化数据、半结构化数据和非结构化数据。

大型数据库通常采用分布式架构，通过将数据分散存储在多个节点上，实现高可用性和高性能的数据处理。

2. 大型数据库的技术特点（1）分布式存储和处理：大型数据库采用分布式存储和处理技术，将数据分散存储在多个节点上，并通过并行处理来提高数据的处理速度和性能。

（2）容灾和高可用性：大型数据库具备容灾和高可用性的能力，即使某个节点发生故障，系统仍然能够正常运行，并保证数据的完整性和可靠性。

（3）数据安全和隐私保护：大型数据库通过访问控制、加密和审计等技术手段，保护数据的安全性和隐私性，防止数据泄露和非法访问。

（4）数据挖掘和分析：大型数据库支持数据挖掘和分析功能，通过对海量数据的挖掘和分析，提取有价值的信息和知识，为决策提供支持。

三、实验过程和结果1. 实验目的本次实验的目的是通过搭建一个大型数据库系统，测试其在处理大数据时的性能和可靠性。

2. 实验环境本次实验使用了一台配置较高的服务器作为数据库服务器，并使用了分布式存储技术将数据分散存储在多个节点上。

3. 实验步骤（1）数据准备：首先，我们收集了一批结构化数据，并对其进行清洗和预处理，以保证数据的质量和一致性。

（2）数据库设计：根据实验需求，我们设计了合适的数据库模式，并创建了相应的表结构和索引。

（3）数据导入：将准备好的数据导入到数据库中，并进行数据分片和分区，以实现数据的分布式存储。

（4）性能测试：通过模拟大量用户并发访问数据库，测试数据库在处理高并发访问时的性能和响应时间。

大数据库实训技术报告

一、摘要随着信息技术的飞速发展，大数据已成为当今社会的重要资源。

为了提高学生对大数据库技术的掌握和应用能力，本次实训以大数据库技术为核心，通过实际操作，让学生深入了解和掌握大数据库的基本原理、技术架构、操作方法以及应用场景。

本文将对实训过程、成果和心得体会进行总结。

二、实训背景随着互联网、物联网、人工智能等技术的快速发展，大数据已经成为各个行业的重要战略资源。

掌握大数据库技术对于从事IT行业的人来说具有重要意义。

本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握大数据库的基本原理、技术架构、操作方法以及应用场景，提高学生的实践能力和创新能力。

三、实训内容1. 大数据库基本原理（1）大数据概念：介绍大数据的定义、特点、分类和发展趋势。

（2）大数据技术：讲解分布式文件系统（如Hadoop HDFS）、分布式数据库（如HBase、Cassandra）、分布式计算框架（如MapReduce、Spark）等。

2. 大数据库技术架构（1）Hadoop生态系统：介绍Hadoop、HDFS、MapReduce、YARN、Hive、HBase等组件的原理和作用。

（2）Spark生态系统：讲解Spark、Spark SQL、Spark Streaming、MLlib等组件的原理和应用。

3. 大数据库操作方法（1）Hadoop集群搭建：讲解Hadoop集群的搭建步骤、配置参数和常见问题解决。

（2）HDFS操作：介绍HDFS文件系统的基本操作，如文件上传、下载、删除等。

（3）HBase操作：讲解HBase的基本操作，如表创建、数据插入、查询、删除等。

4. 大数据库应用场景（1）数据挖掘：介绍数据挖掘的基本原理、方法和应用场景。

（2）机器学习：讲解机器学习的基本概念、算法和在实际项目中的应用。

（3）实时计算：介绍实时计算的基本原理、技术和应用场景。

四、实训成果1. 搭建Hadoop集群：成功搭建Hadoop集群，并完成相关配置。

2. HDFS操作：熟练掌握HDFS文件系统的基本操作。

数据库实验报告(通用3篇)

数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。

然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。

同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。

使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。

经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。

当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。

还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。

而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。

经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。

数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。

实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。

数据库大作业实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的数据库应用能力，培养实际操作经验，本学期我们进行了数据库大作业实训。

本次实训旨在通过实际操作，让学生深入理解数据库的基本原理、设计方法和应用技术，提高学生的数据库应用能力。

二、实训内容1. 实训目标（1）掌握数据库的基本概念、原理和设计方法；（2）熟练运用SQL语言进行数据库操作；（3）学会使用数据库设计工具，如PowerDesigner、MySQL Workbench等；（4）具备独立设计和开发数据库应用系统的能力。

2. 实训内容（1）数据库设计：包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计；（2）数据库开发：包括创建数据库、创建表、插入数据、查询数据、更新数据、删除数据等；（3）数据库管理：包括数据库备份、恢复、用户权限管理等。

三、实训过程1. 需求分析本次实训以学生信息管理系统为例，分析并确定系统的功能需求。

主要包括以下模块：（1）学生信息管理：包括学生信息的录入、修改、删除、查询等；（2）课程信息管理：包括课程信息的录入、修改、删除、查询等；（3）成绩管理：包括学生成绩的录入、修改、删除、查询等；（4）教师信息管理：包括教师信息的录入、修改、删除、查询等。

2. 概念结构设计根据需求分析，设计学生信息管理系统的概念结构图。

主要包括以下实体：（1）学生：包括学号、姓名、性别、年龄、班级、联系方式等属性；（2）课程：包括课程编号、课程名称、学分、上课时间、上课地点等属性；（3）成绩：包括学号、课程编号、成绩等属性；（4）教师：包括教师编号、姓名、性别、职称、联系方式等属性。

3. 逻辑结构设计根据概念结构图，设计学生信息管理系统的逻辑结构图。

主要包括以下表：（1）学生表（Student）：包含学号、姓名、性别、年龄、班级、联系方式等字段；（2）课程表（Course）：包含课程编号、课程名称、学分、上课时间、上课地点等字段；（3）成绩表（Score）：包含学号、课程编号、成绩等字段；（4）教师表（Teacher）：包含教师编号、姓名、性别、职称、联系方式等字段。

大型数据库实验报告(实验八)

课程实验报告（实验8）课程名称大型数据库专业班级软件姓名学号指导教师计算机学院实验教学考核和成绩评定办法1．课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。

实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。

2．单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。

3．实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2 、0.4 、0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评定。

学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。

4．实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验中出现的问题。

实验成绩在教师手册中有记载。

实验报告主要内容一．实验目的二．实验仪器及设备三．实验原理四．实验步骤五．实验记录及原始记录六．数据处理及结论七．实验体会（可选项）注：1. 统一采用A4纸，（正文采用宋体五号字）或手写,右侧装订。

2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。

3. 验证性实验：是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结果（事实、概念或理论）的实验。

4. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。

5. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

实验题目实验八存储过程、函数、程序包和触发器实验室机房9202 实验时间2016 年5月17日实验类别设计同组人数 1成绩指导教师签字：【实验目的】（1）掌握存储过程的编辑及调用方法；（2）掌握函数的编辑及调用方法；（3）掌握程序包的编辑及调用方法；（4）掌握DML触发器的创建及应用。

【实验原理】1. 存储过程2. 函数3. 程序包4. 触发器【实验内容】基本任务一、存储过程、函数和程序包[设计编程1]假若有一个学生成绩管理系统，其中有一个学生成绩表stu_scores_XXX（学号，课程号，成绩，录入时间），其中课程号的第3位代表课程类型(1:必修2:考查3:选修)。

中南大学大型数据库报告实验四五

中南大学大型数据库报告学生姓名学院信息科学与工程学院专业班级计科120x《大型数据库技术》实验四和实验五1．CAP数据库中的表Customers、Products和Agents中都有一个列city。

写一段PL/SQL程序，根据用户指定的城市名和表名，查询该表中列city的值等于该指定城市的所有记录。

例如，用户输入城市名Duluth和表名Customers，则显示在Duluth的所有顾客的信息。

要求采用动态SQL实现。

public void selectInfoByCity(String city,String table) throwsEXCEPTION{Connection conn=this.getConnection();PreparedStatement ps=conn.PrepareStatement("select * from ?where city=?");ps.setString(1,table);ps.setString(2,city);ResultSet set=ps.executeQuery();this.printResultSet(Set,table);set.close();ps.close();conn.close();}public static void main(String[] args) throws Exception{String url="jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:lee";String user="system";String pwd="evefish";DBOpers db=new DBOpers(url,user,pwd);db.selectInfoByCity("Duluth","customers");db.selectInfoByCity("Dallas","products");db.selectInfoByCity("New York","agents");}2．写一段PL/SQL程序，根据用户指定的城市，查询并逐行显示该城市所有顾客的编号、名称和折扣。

数据库实验报告：实验五

数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。

通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。

操作系统为 Windows 10 专业版。

三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。

｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。

｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。

｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。

｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。

大型数据库实验报告

大型数据库实验报告《大型数据库实验报告》摘要：本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试，评估其性能和稳定性，并提出优化建议。

实验使用了一款知名的大型数据库软件，并通过模拟大量数据的插入、查询和更新操作，对数据库进行了全面的测试和分析。

实验结果表明，该数据库在处理大规模数据时性能表现良好，但在某些特定场景下仍存在一些瓶颈和优化空间。

一、实验背景随着互联网和大数据时代的到来，大型数据库的应用越来越广泛。

企业、政府和科研机构等各行各业都需要处理海量数据，并对数据进行高效的存储、检索和分析。

因此，大型数据库的性能和稳定性成为了关注的焦点。

二、实验目的本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试，评估其性能和稳定性，并提出优化建议。

通过模拟大规模数据的插入、查询和更新操作，对数据库进行全面的测试和分析，以验证其在处理大规模数据时的性能表现。

三、实验过程1. 实验环境搭建：搭建了一台高性能的服务器作为数据库服务器，并安装了知名的大型数据库软件。

2. 数据导入：通过自动生成数据或从外部数据源导入大量数据，模拟真实的数据场景。

3. 性能测试：对数据库进行插入、查询和更新等操作，并记录相应的性能指标，如响应时间、吞吐量等。

4. 稳定性测试：模拟并发访问、故障恢复等场景，测试数据库的稳定性和可靠性。

四、实验结果1. 性能评估：数据库在处理大规模数据时，插入和查询性能良好，但在更新操作时性能有所下降。

2. 稳定性评估：数据库在面对并发访问和故障恢复时表现稳定，但在某些特定场景下存在一些瓶颈和优化空间。

五、实验结论本实验通过对大型数据库的实际操作和测试，评估了其性能和稳定性，并提出了优化建议。

在未来的应用中，可以针对数据库的更新操作进行性能优化，并加强对特定场景的稳定性测试，以提高数据库在处理大规模数据时的性能和稳定性。

六、实验建议1. 针对更新操作进行性能优化，提高数据库的更新性能。

2. 加强对特定场景的稳定性测试，发现并解决数据库在特定场景下的瓶颈问题。

大型数据库SQL SERVER 实验大作业

大型数据库SQL SERVER 实验大作业系统必须有的内容：1、系统后台数据库必须是SQL SERVER。

前台使用的编程语言不限。

2、用命令创建三个以上的表。

（10分）3、用命令创建主键与外键。

（10分）3、用命令创建默认值对象，并与表中字段绑定。

（10分）4、用命令创建CHECK约束定义某字段。

（10分）5、用命令创建规则对象，并与表中字段绑定。

（10分）6、用命令创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。

（10分）7、在程序中，必须能将表数据显示在界面中。

（10分）8、在程序中，能对表数据进行查找。

（10分）9、在程序中，能对表数据进行插入。

（10分）10、在程序中，能对表数据进行修改。

（10分）大作业的实验报告书写方法：实验学时：6学时实验名称：ХХ系统（名称自定）一、实验目的1.综合掌握实验一到实验六的内容。

2.掌握编程语言与数据库连接及访问表记录的方法。

二、实验准备1.综合以前所学知识，结合某种编程语言开发完整的系统；2.预习数据库与编程语言链接的相关内容；三、实验内容及步骤（一）表的建立1、某某表的建立CREATE TABLE 某某表（……）2、某某表的建立CREATE TABLE 某某表（……）……（二）主键与外键的建立1、ALTER TABLE 某某表ADD CONSTRAINT AA_PK PRIMARY KEY(ID)……。

太原理工大学oracle大型数据库实验报告

本科实验报告课程名称：大型数据库系统实验项目：创建数据库和表实验地点：多学科楼4506 专业班级：软件工程0901 学号：200 学生姓名：指导教师：2012年 4 月17 日一、实验目的和要求1.了解数据库的结构以及一些基本概念。

2.了解表的结构特点。

3.了解Oracle 11g的基本数据类型。

4.学会使用DBCA创建数据库。

5.学会使用界面方式创建表。

6.学会使用SQL语句手工创建数据库。

7.学会使用SQL语句创建表。

二、实验内容和原理1.能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATEDATABASE语句的用户。

2.创建数据库必须要确定数据库名、所有者（即创建数据库的用户）、数据库大小、SGA分配和存储数据库的文件。

3.确定数据库包含哪些表以及所包含的各表的结构，还要了解Oracle11g的常用数据类型，以创建数据库的表。

4.创建企业管理的员工管理数据库YGGL，包含Employees（员工自然信息）表、Departments（部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。

各表的结构如下所示。

表T1.1 Employees表结构表T1.2 Departments表结构表T1.3 Salary表结构三、主要仪器设备Windows XP/7、oracle 10g/11g四、操作方法与实验步骤1.利用DBCA创建数据库1)数据库名称为YGGL，它的全局数据库名称为YGGL。

2)控制文件三个，存放路径为……………………，名称分别为CONTROL01.CR、CONTROL02.CR和CONTROL03.CR。

3)重做日志文件三个，大小为100MB，存放路径为：………………，名称分别为redo01.log、redo02.log和redo03.log。

4)创建临时表空间temp01.dpf。

5)数字字符集为ZHS16GBK，国家字符集为AL16UTF16。

6)数据块大小为4KB。

进入DBCA，根据其提示逐步完成数据库的创建工作。

数据库大型实验-实验报告

高校成绩管理系统数据库设计与实现专业班级：机自1001班学号： ************学生姓名：***1、需求分析1.1系统开发意义随着学校规模的不断扩大，专业，班级，学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理荏苒停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率地，因此，迫切需要开发基于互联网的学生信息管系统来提高管理工作的效率。

基于这种学生信息管理系统在学生选课的规范管理，科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开发性，达到地改善了学生，教师对其最新信息查询的准确性。

学生成绩管理系统是一个教育单位不可或缺的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要的，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松地查阅自己在校的成绩已经信息等。

但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点，效率低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不是困难。

因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很必要的事情。

学生成绩管理系统提供了强大学生成绩管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，修改，删除，查询等操作，同时也方便学生对自己各科成绩的查询学习的必要性。

1.2 功能需求学生成绩管理系统主要提供学生成绩的查询、维护，方便管理的网上的信息查阅平台，学生可以通过该系统查阅与自己相关信息。

教师可以通过成绩管理系统查阅学生信息，教师信息、以及自己所执教课程学生成绩的录入。

系统管理员可以实现以上的所以功能，还有对学生信息的添加，删除，修改；教师信息的添加，删除，修改；课程信息的添加，删除，修改。

具体功能如下：a，管理员模块主要功能是对每学期课课程信息的添加，修改，删除；教师信息的添加，删除，修改；学生信息的添加，修改，删除；还可以对全体学生信息，教师信息的查询，学生成绩的查询以及自己登陆密码的修改等。

大型数据库oracle实验报告

实验报告课程名称：大型数据库系统实验项目：数据库实验实验地点：逸夫楼502专业班级：软件12xx 学号：201200xxxx 学生姓名：xx指导教师：宋成明2015年4月11日实验1创建数据库和表及表数据的插入、修改和删除一、实验目的和要求1.学会使用SQL语句手工出创建数据库，创建表；2.学会使用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作；3.学会使用SQL DEVELOPER对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作；4.了解数据更新操作时要注意数据完整性；5.了解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能。

二、实验内容和原理分别使用SQL Developer和PL/SQL语句，在实验二建立的数据库YGGL或实验一随安装Oracle 11g时建立的数据库中所建立的三个表Employees, Departments和Salary中分别插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。

使用PL/SQL进行有限制的修改和删除。

表的内容如教材p311页所示。

使用PL/SQL命令操作数据。

内容如教材p312页所要求，给出相应语句段及结果截图。

三、主要仪器设备——系统运行的软硬件环境1.HP 6470b笔记本win7 32位系统2.Oracle 11g大型数据库及其相应的配套软件四、实验结果与分析1.在scott用户中创建表（1）Employees(员工信息表)表create table Employees(EmployeeID char(6) primary key,Name char(10) not null,Birthday date not null,Sex number(1) not null，Address char(20),Zip char(6),PhoneNumber char(12),DepartmentID char(3) not null);查看创建后的Employees表（2）Departments(部门信息)表create table Departments(DepartmentID char(3) primary key,DepartmentName char(20) not null,Note varchar2(100));查看创建后的Departments表（3）Salary(员工薪水情况)表create table Salary(EmployeeId char(6) primary key,InCome number(8,2) not null,OutCome number(8,2) not null);查看创建后的Salary表2.向表中插入数据（1）在Employees表中插入数据insert into employees values('000001','王林',to_date('19960123','YYYYMMDD'),1,'中山路32',210003,83355668,2); insert into employees values('010008','吴荣华',to_date('19760123','YYYYMMDD'),1,'北京东路',210001,83321321,1); insert into employees values('020010','王向荣',to_date('19821209','YYYYMMDD'),1,'四牌楼',210006,83792361,1); insert into employees values('020018','李丽',to_date('19600730','YYYYMMDD'),0,'中山东路',210002,83413301,1); insert into employees values('102201','刘明',to_date('19721018','YYYYMMDD'),1,'虎踞路',210013,83606608,5); insert into employees values('102208','朱俊',to_date('19650928','YYYYMMDD'),1,'牌楼巷',210004,84708817,5); insert into employees values('108991','钟敏',to_date('19790810','YYYYMMDD'),0,'中山路10',210003,83346722,3); insert into employees values('111006','张石兵',to_date('19741001','YYYYMMDD'),1,'解放路',210010,84563418,5); insert into employees values('210678','林涛',to_date('19770402','YYYYMMDD'),1,'中山北路',210008,83467336,3); insert into employees values('302566','李玉珉',to_date('19680920','YYYYMMDD'),1,'热河路',210001,58765991,4); insert into employees values('308759','叶凡',to_date('19781118','YYYYMMDD'),1,'北京西路',210002,83308901,4); insert into employees values('504209','陈林琳',to_date('19690903','YYYYMMDD'),1,'汉中路',210018,84468158,4);查看插入数据后的Employees表（2）在Departments表中插入数据insert into Departments values('1','财务部','null');insert into Departments values('2','人力资源部','null');insert into Departments values('3','经理办公室','null');insert into Departments values('4','研发部','null');insert into Departments values('5','市场部','null');查看插入数据后的Departments表（3）在Salary表中插入数据insert into Salary values('000001',2100.8,123.09);insert into Salary values('010008',1582.62,88.03);insert into Salary values('102201',2569.88,185.65);insert into Salary values('111006',1987.01,79.58);insert into Salary values('504209',2066.15,108.0);insert into Salary values('302566',2980.7,210.2);insert into Salary values('108991',3259.98,281.52);insert into Salary values('020010',2860.0,198.0);insert into Salary values('020018',2347.68,180.0);insert into Salary values('308759',2531.98,199.08);insert into Salary values('210678',2240.0,121.0);insert into Salary values('102208',1980.0,100.0);查看插入数据后的Salary表3.在表中修改数据例如:修改表Salary中某个记录的字段值update Salary set INCOME = 2890.5 where EmployeeID = '000001';查看修改后的数据4.在表中删除数据例如:删除表Salary中一行记录delete from Salary where EmployeeID = '000001';查看删除后的数据五、讨论、心得通过本次实验，对oracle的PL/SQL数据库建立语句、建表语句以及数据操作语句DML有了更加熟练的掌握和操作。

大型数据库大实验

（一）Oracle的安装与配置（1）Oracle 11g的安装1）将两个压缩包解压在一个文件夹之后，打开文件夹，找到setup.exe,双击即可进入安装界面。

Support接收安全更新（W）”单击下一步3）安装选项，选择“创建和配置数据库”，单击下一步4）系统类：选择服务器类，单击下一步5）网络安全选项：选择单实例数据库安装，单击下一步6）安装类型：选择“高级安装”，单击下一步7）数据库版本选择：企业版，单击下一步8）配置类型：选择“一般用途/事务处理”，单击下一步9）数据库标识符，填写数据库名和标识，如下图所示，单击下一步10）方案口令，选择使用相同口令。

11）完成配置后，单击完成就可以正式安装了，如下图所示（2）利用DBCA创建数据库1)欢迎界面，点击下一步2）选择创建数据库，单击下一步3）数据库模板，选择一般用途或事务处理4）数据库标识为自己名字的首字母5）管理选项6）数据库身份证明7）恢复配置8）链接模式设置为共享9）数据库存储10）创建选项11）创建数据库12）创建数据库概要（二）用户与权限管理（1）表空间的创建我在D,E盘创建了。

SQL> create tablespace MYTBS logging datafile 'D:\MYTBS1.DBF' size 300m;表空间已创建。

SQL> alter tablespace MYTBS add datafile 'E:\MYTBS2.DBF' size 200m;表空间已更改。

（2）创建配置文件的创建SQL> create profile userprofile limit2 password_life_time 103 failed_login_attempts 34 password_lock_time 1;配置文件已创建查看该配置文件中的资源配置结果，dba_profiles数据字典表（3）创建用户新建一个用户ls,设置默认表空间为MYTBS用户ls的配置文件为userprofile查看新建的用户默认表空间，dba_users数据字典表（4）分配权限为ls用户授权：赋予创建任何表、创建任何索引的权限，将DBA的角色给新建用户；查看对应的用户获得的权限和角色用数据字典表user_sys_privs,user_tab_privs,user_role_等SQL> grant connect,resource to ls;授权成功。

实验1-大型数据库的基本操作

实验一大型数据库的基本操作一、实验目的1.熟悉大型数据库实验环境，以MS SQL SERVER为例。

2.掌握MS SQL SERVER的企业管理器的用法。

3.能够根据给定的设计要求，设计数据库和数据库表结构。

4.能够使用MS SQL SERVER的企业管理器完成数据库创建和表创建等操作。

5.能够往表中添加数据记录。

二、实验内容（1）创建数据库1．数据库名字为：abc；2．此数据库包含两个数据文件，其中主数据文件的逻辑文件名为：Data1,物理文件名为Data1_data.mdf，初始大小为3MB，存放在新建目录下，增长方式为自动增长，每次增加1MB，最多增长到10MB。

辅助数据文件的逻辑文件名为：Data2，物理文件名为Data2_data.ndf，初始大小为2MB，同主数据文件存放在相同的位置，不自动增长。

3．日志文件的逻辑文件名为：log1,物理文件名为log1_log.ldf，初始大小为2MB，同主数据文件存放在相同的位置，增长方式为自动增长，每次增加15%。

（2）创建表为描述销售人员对产品的销售情况，定义了三张表：销售人员表、产品表和销售情况表，分别用于描述销售人员的基本信息、产品的基本信息和销售人员与产品之间的销售情况。

写出在“abc”数据库中定义这三张表的语句并创建这三张表，（请将语句以文件形式保存下来，文件名为“考生名.sql”，存放在新建的目录下。

可以将下述所有的SQL语句均保存到此文件中，在文件中要注明题号），三张表的结构为：注:括号中为表名和列名的拼音表示，建表时用拼音表示表名和列名即可。

1．销售人员表（XSRYB）包括如下字段：职工号（ZGH）：普通编码定长字符型，6位长，主码姓名（XM）：普通编码定长字符型，10位长，非空年龄（NL）：整型，取值范围为20 ~ 60，允许空地区（DQ）：普通编码可变长字符型，10位长，允许空邮政编码（YZhBM）：普通编码定长字符型，6位长，每一位必须是数字，允许空2．产品表（CPB）包括如下字段：产品号（CPH）：普通编码定长字符型，6位长，主码产品名（CPM）：普通编码可变长字符型，20位长，非空生产厂家（SCCJ）：普通编码定长字符型，10位长，非空价格（JG）：整型，大于0，允许空生产日期（SCRQ）: 小日期时间型（SmallDatetime），允许空，默认为系统当前日期3．销售情况表（XSQKB）包括如下字段：职工号（ZGH）：普通编码定长字符型，6位长，非空产品号（CPH）：普通编码定长字符型，6位长，非空销售日期（XSRQ）：小日期时间型，非空销售数量（XSSL）：整型，允许空其中：（职工号，产品号，销售日期）为主码职工号为引用销售人员表的外码，产品号为引用产品表的外码。

中南大学大型数据库实验报告

实验2 自动编号问题实验学时： 2每组人数： 1实验类型： 3 （1：基础性2：综合性3：设计性4：研究性）实验要求： 1 （1：必修2：选修3：其它）实验类别： 3 （1：基础2：专业基础3：专业4：其它）一、实验目的1. 学习Oracle数据库的基本操作；2. 学习Oracle数据库的简历及创建；3. 学习使用Oracle的sequence；4. 学习使用存储过程；5. 学习使用删除操作。

二、实验内容1、医院门诊挂号，要求号连续，并且退的号要能重用。

每次挂号向号表中插入一条记录，退号从号表中删除一条记录，请设计一个方案来实现2、可以考虑sequence三、实验要求1. 熟练使用Oracle的基本操作；2. 熟练使用Oracle sequence；3. 使用存储过程来实现挂号、退号；四、实验步骤1. 打开Oracle数据库；2. 创建表；3. 创建序列；4. 创建过程；5. 调用过程五、实验结果创建代码：运行结果：六、实验小结在本次试验中我们学会了Oracle的基本操作和表的创建过程，序列的创建，过程的创建和触发器的创建过程。

在使用存储过程实现挂号、退号，存储过程的结构的使用过程中，出现一些错误，后来在网上找到了解决的办法。

实验3 考生分类问题实验学时： 2每组人数： 1实验类型： 3 （1：基础性2：综合性3：设计性4：研究性）实验要求： 1 （1：必修2：选修3：其它）实验类别： 3 （1：基础2：专业基础3：专业4：其它）一、实验目的1. 学习Oracle数据库的基本操作；2. 学习Oracle数据库的简历及创建；3. 学习使用Oracle的sequence；4. 学习使用存储过程；5. 学习自动归类。

二、实验内容某高校的研究生招生系统，要求对考生的成绩进行处理，根据每门专业课的最低分数线和总分的最低分数线自动将考生归类为录取考生或落选考生。

三、实验要求1. 熟练使用Oracle的基本操作；四、实验步骤1. 打开Oracle数据库；2. 创建表；3. 插入数据；4. 创建序列5. 创建存储过程；5. 执行过程五、实验结果创建代码：运行结果：六、实验小结在本次试验中我们学会了Oracle的基本操作和表的创建过程，序列的创建，过程的创建和插入数据与执行过程过程。

大型数据库实验报告

大型数据库实验报告一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个大型数据库系统来加深对数据库原理和数据库系统架构的理解，学习数据库开发和管理的技术。

二、实验环境本次实验使用了MySQL数据库系统作为主要的数据库管理系统，搭建了一个具备大规模数据处理和存储能力的服务器。

实验环境包括服务器硬件和软件环境。

硬件环境：- CPU：Intel Xeon E5-2670 v4 2.30GHz 12核-内存：64GB-存储：512GBSSD软件环境：- 操作系统：Ubuntu 20.04-数据库系统：MySQL8.0.23三、实验内容和步骤1.数据库设计首先，根据实验要求和需求分析，我们设计了一个大型数据库系统，包括多个数据表和关联关系。

其中，主要的数据表包括用户表、商品表、订单表和支付表等。

2.数据库建表在设计完成后，我们使用SQL语句在MySQL数据库中建表。

通过DDL 语句定义数据表的结构，包括表名、字段名、字段类型、约束等。

3.数据库插入数据建表完成后，我们使用SQL语句插入测试数据到数据库中，以测试数据库的性能和容量。

4.数据库查询在插入数据后，我们设计了一些典型的查询操作，测试数据库的查询能力。

通过SQL语句实现各类查询，包括基本查询、聚合查询和多表连接查询等。

5.数据库性能优化为了提高数据库的性能，我们进行了一些性能优化的实验，包括索引优化、查询优化和分区优化等。

通过调整数据库的参数和优化查询语句，尽量减少数据库的响应时间。

四、实验结果和心得通过本次实验，我们成功设计和实现了一个大型数据库系统，并对数据库的各种功能和性能进行了测试和优化。

实验结果表明，我们的数据库系统具备较好的响应速度和并发处理能力。

在实践中，我们深刻认识到数据库的重要性和必要性。

一个好的数据库系统能够提高数据的管理和查询效率，提供稳定和可靠的数据存储和处理服务。

同时，数据库的性能优化对提高系统整体性能至关重要。

在今后的学习和工作中，我们将继续深入研究和应用数据库技术，不断提升数据库设计和管理的能力。