部编版二年级上册第一单元知识汇总
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
部编版二年级数学上册知识点汇总
部编版二年级数学上册知识点汇总第一单元:长度单位常用的长度单位有米和厘米。
测量较短的物体通常用厘米作单位,测量较长的物体通常用米作单位。
测量物体长度的方法是将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。
米和厘米的关系是1米=100厘米或100厘米=1米。
画线段的方法是先用笔对准尺子的“0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
填上合适的长度单位:___身高1米30厘米,练本宽13厘米,铅笔长17厘米,黑板长2米,图钉长1厘米,一张床长2米,一口井深3米,学校进行100米赛跑,教学楼高25米,宝宝身高80厘米,跳绳长2米,一棵树高3米,一把钥匙长5厘米,一个文具盒长24厘米,讲台高90厘米,门高2米,教室长12米,筷子长20厘米,一棵小树苗高1米,小朋友的头围48厘米,爸爸的身高1米75厘米或175厘米,小朋友的身高120厘米或1米20厘米。
第二单元:100以内的加法和减法两位数加两位数的计算法则是把相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相加。
两位数加两位数进位加法的计算法则是相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1.笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进1,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的1.和等于加数加加数,一个加数等于和减另一个加数。
两位数减两位数不退位减的笔算是相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减。
两位数减两位数退位减的笔算法则是相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,个位加10再减,十位计算时要先减去退走的1再算。
差等于被减数减减数,被减数等于减数加差,减数等于被减数减差。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里)孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)
新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点一、易读错的字有些字容易读错,比如“脑袋”、“捕食”、“披着”、“晒坏”、“事傍晚”、“奔跑”、“淹没”、“冲毁”、“猜猜”、“四海为家”、“带刺”、“炸开”、“观察”、“知识”、“粗心”、“得不到”。
二、易写错的字有些字容易写错,比如“就”、“宽”、“跳”、“极”、“给”、“更”、“知”。
三、会写词语知识我们需要学会写一些词语,比如“两条”、“就是”、“哪里”、“宽”、“嘴头”、“顶”、“肚皮”、“孩子”、“一跳”、“变成”、“极小”、“一片”、“傍晚”、“海洋”、“工作”、“给你带来”、“办法”、“如果”、“有脚”、“娃娃”、“她们”、“皮毛”、“更有”。
四、多音字有些字有多种发音,比如“雨”、“鱼”、“夜”、“瓜”、“斧”。
五、形近字有些字形状相似,容易混淆,比如“父”、“爸”、“母”、“妈”、“兔”、“狗”。
六、近义词有些词语的意思相近,但用法有所不同,比如“快活”、“快乐”、“捕食”、“觅食”、“连忙”、“赶忙”、“摆动”、“晃动”、“天天”、“每天”、“灾害”、“灾难”、“平常”、“平时”、“奔跑”、“奔驰”、“温和”、“温顺”、“如果”、“假如”、“办法”、“方法”、“出发”、“启程”。
七、反义词有些词语有反义词,比如“小”、“大”、“长”、“短”、“宽”、“窄”、“快活”、“烦恼”、“低头”、“抬头”、“雪白”、“乌黑”、“温和”、“暴躁”、“发动”、“终止”、“帮助”、“干扰”、“粗心”、“细心”、“离开”、“回来”、“告别”、“重逢”。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用,比如“的脑袋”、“灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”、“粗心的小朋友”、“轻轻地吹过”、“快活地游来游去”。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类,比如“AABB式的词语”、“描写春天的词语”。
十、句子积累我们需要研究一些句子的表达方式,比如拟人句、比喻句、疑问句、排比句、含关联词的句子、过渡句等。
部编版语文二年级上册第一单元知识点归纳
部编版语文二年级上册第一单元知识点归纳一、会认的字。
塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘)脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋)袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子)灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)哇(wɑ)(好哇)教(jiào)(教育)(教学)(教导)捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获)迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面)阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山)姨(yí)(阿姨)(小姨)龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳)披(pī)(披风)(披肩)(披着)鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起)晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干)淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水)越(yuè)(超越)(跨越)(越过)滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流)奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁)没(mò)(淹没)(沉没)(没落)猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜)屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋)植(zhí)(植树)(种植)(植被)为(wéi)(行为)(作为)(成为)旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)底(dǐ)(月底)(锅底)(底下)备(bèi)(准备)(备用)(预备)纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷)刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣)粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗)炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离)察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。
两(两个)(两次)(两年)就(就是)(成就)(就业)哪(哪里)(哪个)(哪边)宽(宽大)(宽度)(宽敞)顶(头顶)(山顶)(顶住)睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)肚(肚子)(肚皮)(鱼肚)皮(皮衣)(皮毛)(皮肤)孩(孩子)(孩童)(男孩)跳(跳高)(跳起)(心跳)变(变化)(变天)(改变)极(极力)(北极)(极好)片(一片)(纸片)(铁片)傍(傍晚)(傍午)(依傍)海(大海)(火海)(海水)洋(海洋)(大样)(汪洋)作(作业)(作文)(工作)坏(坏事)(破坏)(坏人)给(给你)(送给)(还给)带(带头)(背带)(皮带)三、多音字。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
2、月亮像小船。
3、梧桐树叶像手掌。
拟人句1、蝴蝶在跳舞。
2、小鸟在唱歌。
3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le)一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂(挂包)披(披着)入(进入)巨(巨石)升(升起)洼(山洼)波(波浪)人(人家)臣(大臣)开(开门)闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á)(喝h ē水)(将ji āng 来)(寒号h áo 鸟)(答d ā应)(喝h è彩)(大将ji àng )(铜号h ào )(种zh ǒng 子)(石缝f èng )(和h é气)(暖和huo )六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字(灾难n àn)(认为w éi )(扁bi ǎn 担dan )(重担d àn )(盛ch éng 饭) (困难n án )(因为.w èi )(扁pi ān 舟)(负担d ān )(盛sh èng 开) (重zh òng 点)(干g ān 净)(口号h ào )(种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床)痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)七、句子1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
部编版二年级语文上册第一单元热点难点汇总(含字词、佳句、感知、考点)
部编二年级语文上册第一单元知识盘点1.易读错的字脑(n ǎo )捕(b ǔ)披(p ī)晒(sh ài )坏(hu ài )傍(b àng )越(yu è)淹(y ān )毁(hu ǐ)猜(c āi )如(r ú)旅(l ǚ)察(ch á)粗(c ū)2.易写错的字皮:第一笔是横钩,不要写成横。
孩:第三笔是提,不要写成横。
极:左部末笔变为点;右部第一笔是撇。
片:第一笔是竖撇,不是竖;最后一笔是横折,不是竖。
海:“母”的第一笔是竖折;第二笔是横折钩。
如:左部最后一笔是横,且右端不出头。
3.多音字4.重点词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋 教 jiào(教导)被 bèi(棉被) 给 gěi(给你) jiāo(教给)pī(被肩) jǐ(给予) 没méi(没有)得 dé(得到) 为 wéi(行为) mò(淹没)děi(就得) wèi(为了) 长cháng(长短)觉 j ué(警觉) zhǎng(长大)jiào(睡觉)田地工作办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识5.近义词快活—快乐连忙—赶忙天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程6.反义词小—大长—短宽—窄低头—抬头雪白—乌黑升—降白—黑高—低温和—暴躁出发—返回粗心—细心7.辨字组词哪(哪里)肚(肚子)跳(跳起)极(北极)那(那边)吐(吞吐)桃(桃花)级(年级)海(海洋)给(送给)娃(娃娃)她(她们)梅(梅花)结(结果)蛙(青蛙)地(土地)洋(海洋)毛(毛线)样(模样)手(手掌)8.词语搭配(大大)的脑袋(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(许许多多)的知识(黑灰色)的身子(长长)的尾巴(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去9.词语归类(1)ABAC式词语:游来游去越升越高越来越低走来走去跑来跑去蹦来蹦去说来说去(2)AABB式词语:许许多多干干净净整整齐齐高高兴兴开开心心(3)ABAB式词语:很多很多商量商量打扫打扫研究研究(4)描写小动物的词语:摇头摆尾憨态可掬迎风展翅张牙舞爪庞然大物膘肥体壮1.佳句赏析(1)精彩句池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
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部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版语文二年级上册第一单元知识点归纳
第一单元知识点课文1《小蝌蚪找妈妈》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字:皮:第一笔是横钩,不要写成横。
极:“木”的末笔捺改点。
片:第一笔是竖撇,末笔是横折。
海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。
如:第三笔右边不出头。
脚:“却“右侧是“ㄗ”,不是“阝”。
二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。
1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词:快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条、哪里、宽嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚它们、娃娃、她们、皮毛、更有、知识四、课文内容:1.小蝌蚪的外形特点:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
(从前到后的描写顺序;抓住形状、颜色、动作进行描写)2.青蛙的样子:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(抓住主要特点来描写)3.小蝌蚪变成青蛙的过程:小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4.动词的使用:披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着大大的眼睛穿着花花的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去,叫着“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
(点拨:青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。
想一想:如果要求你只画出小蝌蚪的动作,哪些词语就不能画上了?——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。
)课文2《我是什么》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”或者“亠”。
“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜(多音字“没”)三、词语。
部编二年级语文上册第一单元
部编二年级语文上册第一单元
一、字词
1. 重点字:
(1)识字:晨、绒、球、汉、影、月、坝、京、告、招、术、贝、壳、胡、言、梨、雨、兔、孩、时、亮、林、直。
(2)写字:早、晨、明、圆、是、长、方、木、林、森。
2. 重点词语:
早晨、起床、球儿、汉字、影子、大坝、北京、天安门、医生、妹妹、哥哥。
二、句子
1. 陈述句:早上,太阳从东方升起。
2. 疑问句:你是什么时候起床的?
3. 设问句:这是谁的橡皮?
4. 反问句:难道你不知道吗?
5. 感叹句:北京真是一座美丽的城市!
三、阅读理解
本单元的阅读课文包括《秋天的图画》、《黄山奇石》和《植物妈妈有办法》。
这些文章通过生动的描绘,让学生了解秋天的景象,感受大自然的神奇,以及植
物传播种子的方法。
阅读这些文章,可以培养学生的观察力和想象力,提高阅读理解能力。
四、写作练习
本单元的写作练习是让学生写一篇关于自己暑假生活的日记。
在写作过程中,学生需要注意日记的格式,如日期和天气等。
同时,他们需要用生动的语言描述自己的暑假生活,表达自己的感受和体验。
这有助于提高学生的写作能力和表达能力。
五、课外拓展
本单元的课外拓展活动包括收集关于秋天的图片和诗歌,以及观察身边的植物和动物。
这些活动可以帮助学生更深入地了解大自然的美丽和神奇,培养他们的观察力和探索精神。
部编二年级上册课文重点知识梳理(彩色版)(良心出品必属精品)
部编二年级语文上册必背课文重点知识梳理汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
1(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③ 植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
2睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
部编道德与法治二年级上册第一单元知识点
部编道德与法治二年级上册第一单元知识点第一单元:我们的节假日1、用心过,有(收获)。
2、(学好)、玩好、休息好,我们过得很(快乐),暑假收获真不少。
3、有(打算),不忙乱。
4、在(1949)年(10)月(1)日举行的开国大典上,(毛泽东)宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
5、今年的10月1日是第0个国庆节。
6、(9)月(30)日是中国烈士纪念日。
我们向为新中国献身的英雄们表达(崇敬)与(怀念)之情。
7、《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是(五星红旗),中华人民共和国的国歌是(《义勇军进行曲》)。
8、中华人民共和国国徽,中间是五星红旗照耀下的(天安门),周围是(谷穗)和(齿轮)。
9、我们共同建设自己的(国家),一起庆祝自己的(节日)。
10、农历八月十五是我国传统节日(中秋节)。
中秋节有(吃月饼)、(赏月)、(点灯笼)、(期盼团圆)的习俗。
中秋节这天,天上月圆,人间团圆。
团聚与思念,都是中秋节的味道。
圆月和月饼象征着(团圆)。
11、农历九月初九是中国的(重阳节)。
12、秋天,很多地方都会举行有(特色)的节日活动。
13、夏天的礼物,是(烈日)和(蝉鸣),夏天的礼物,是(雷雨)和(彩虹)。
夏天给我们最好的礼物,是(有滋有味)、(丰富多彩)的暑假。
14、(天牛)咬树皮,吃树叶,是害虫。
15、我们在(人民币)、(身份证)、(法院门口),(学校)、(体育馆)等可以看见国旗、国徽,当(升国旗)的时候,我们要唱国歌。
16、升国旗了,我们应该(原地立正)。
下雨了,要把(国旗)收起来。
17、古诗中有很多咏月思亲的佳句,(举头望明月,低头思故乡。
)(李白《静夜思》)(海上升明月,天涯共此时。
)(张九龄《望月怀古》)18、(农历九月初九)是中国的重阳节,也叫(“敬老节”),风俗有(赏菊)、(登高),美食有(重阳糕),因为中国古代把“九”看做阳数,九月九日是二九相重,所以叫“重阳”。
19、苗族有(赶秋节),有(荡秋千)、(唱歌跳舞)、(推选“秋老人”)的习俗。
部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)
部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条腿、哪里宽广、头顶、眼睛、肚皮、孩子跳高已经自己。
2、多音字:教书、教师、教室。
3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)。
4、近义词:快活——快乐、已经——曾经。
反义词:快活——痛苦。
5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去。
第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。
二、会背会写:1、变成北极、一片傍晚、海洋、工作、破坏、带给。
2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)、教书教师教室(多音字)。
3、反义词:好——坏、温和——暴躁。
4、雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去。
越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快。
有的…。
有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写(背诵课文):1、办法、如果、脚下、更加、娃娃、皮毛、知识。
2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。
3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。
4、近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心。
反义词:降——升、轻——重、粗心——细心。
语文园地一:书上所有词语认背、造句,古诗默背。
第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写):沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。
部编版语文二年级上册1-8单元知识点梳理(原创)
一、词语。
肚皮两天就是哪边那里房顶女孩更加北极傍晚海洋作文知识看见头顶眼睛雪白孩子天空人们冬天花朵平常江河田地工作花园办法长大只要石桥如果娃娃欢笑皮毛带领两条宽大皮包脚跟一片变成变化带给极小坏人作业四海为家二、形近字。
哪(哪里)跳(跳高)极(极大)傍(傍晚)海(海洋)毛(毛衣)那(那个)桃(桃子)级(班级)旁(旁边)每(每天)手(小手)如(如果)娃(娃娃)认(认识)作(工作)底(底下)份(一份)好(好人)挂(挂上)识(知识)做(做事)低(低头)纷(纷纷)三、多音字。
教:jiāo教书空:kōng空气没:méi没有种:zhǒng种子jiào教室 kòng空地 mò淹没zhòng种地长:zhǎng长大行:xing (行人)降:jiang 降落为:wei为人chǎng长短 hang(银行) xiang投降 wei为什么四、四字词。
灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋四海为家许许多多蹦着跳着纷纷出发冰天雪地越升越高越开越低五、短语句子。
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴快活地游来游去六、句子。
1. 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。
2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
4. 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
5.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
6.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘风纷纷出发。
一、词语。
杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂朋友熊猫竹林深处丛林四季春季夏季月光身体辛苦棉衣棉花花园桥孔一群铜号队旗壮大连忙肥壮唱歌花园吹风爱戴树丛粗壮红领巾二、形近字。
场(操场)园(花园)桂(桂花)壮(壮大)铜(铜号)处(处处)杨(杨树)圆(圆形)挂(挂住)状(形状)桐(梧桐)外(外地)李(李子)处(到处)桥(大桥)丛(丛林)农(农忙)吹(吹牛)季(季节)外(外面)骄(骄傲)从(从来)衣(大衣)歌(唱歌)三、多音字。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū) 教(jiào)师(shī) 教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册一、二单元每课知识点大汇总
拓展:爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡 ★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。 ◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海 洋里跳舞、唱歌、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。 【书写提示】(左边窄,右边宽:作 法;左边宽,右边窄:都 别。) ◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。 ◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽, 右边窄。 【日积月累】
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名 也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有 关。本义:短尾鸟的总名。 锦鸡 黄鹂 天鹅 (都有“鸟”,与动物·鸟类有关。) (2)田字格里的生字及组词: 歌(唱歌 歌唱) 丛(树丛 丛林) 深(深浅 深情) 处(到处 处处) 六(六个 六人) 熊(熊猫 狗熊) 猫(花猫 小猫) 九(九人 九人) 朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)
2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子, 由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传 播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了) 得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得 不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词:
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第一单元总结
一、 易 脑袋(dai ) 捕(b ǔ)食 披(p ī)着 晒(sh ài )干
读 坏(hu ài )事 傍(b àng )晚 奔(b ēn )跑 淹没(m ò) 错 冲毁(hu ǐ) 猜(c āi)猜 如(r ú)果 四海为(w éi )家 的 带刺(c ì) 炸(z h à)开 观察(c h á)知识(s h í) 字 粗(c ū)心 得(d é)到
二、 易 宽:第三笔是横钩(乛),不要写成横折钩。
写 跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
错 极:木字旁的最后一笔是点。
的 给:第三笔是提。
字 更:第六笔撇要穿过日。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、 多 ji āo (教书) w éi (为难)
音 ji ào (教室) w èi (为什么)
字 m éi (没有) d é(得到)
m ò(淹没) 得 de (跑得快)
d ěi (得亏)
四、 会写 两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚子 孩子 变小 极小 的 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 词语 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识
五、 哪(哪里) 海(大海) 极(极小) 形 那(那边) 梅(梅花) 级(班级)
近
字 娃(娃娃) 她(她们) 跳(跳高) 蛙(青蛙) 地(土地) 桃(桃花)
六、 近 快活—快乐 捕食—捕捉 连忙—赶忙 摆动—晃动 义 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰
词 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程
教 没 为
七、反快活—难过低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁
义发动—停止帮助—干扰粗心—细心离开—回来
词告别—重逢
八、词(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳
语(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友
搭(甩)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮
配(发动)机器
九、词AA式词语:弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的
语AABB式词语:拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐
积原原本本纷纷扰扰隐隐约约
累描写春天的词语:风和日丽春回大地万紫千红
春暖花开春风雨露姹紫嫣红
十、造句、仿句练习
1、小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
小鸟在枝头快活地唱着歌。
2、披:这个人身披绿色着装,看起来很威武。
鼓:他鼓起腮帮使劲去吹那个气球。
露:他一笑露出两颗大门牙。
甩:老牛甩着尾巴在吃草。
3、平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大
会。
在教室里,在走廊里,在操场上,在活动室都能看到老师的身影。
4、有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候我很安静,有时候我又很活泼。
5、落:秋天到了,树叶从书上落下来。
打:我和小明在操场上打篮球。
飘:雪花从天空中纷纷扬扬飘下来。
6、只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
只要一有时间,他就去图书馆看书。
7、仔细:我在仔细观察小蚂蚁搬家。