山西初中一年级第7单元第7课_《共工怒触不周山》

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文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》
摘要:
一、共工怒触不周山的背景介绍
二、共工与颛顼争位的原因
三、共工怒触不周山的经过
四、共工怒触不周山的影响及后果
五、结论
正文:
【一、共工怒触不周山的背景介绍】
《共工怒触不周山》是一篇古老的文言文,讲述了共工与颛顼争位,最终导致共工怒触不周山的故事。

共工,又称共工氏,是中国古代神话中的一位重要神祇,被认为是水神。

颛顼,是中国古代的五帝之一,是黄帝的孙子。

【二、共工与颛顼争位的原因】
共工与颛顼争位,是因为共工不满颛顼的统治,认为自己更有能力来领导天下。

据《山海经》记载,颛顼在位时,水神共工和颛顼争夺天下,颛顼凭借智慧与勇气取得了胜利,共工被驱逐出境。

【三、共工怒触不周山的经过】
被驱逐出境的共工,心怀愤怒,决心报复。

他来到不周山,这是一座支撑天地的神山,山上有各种神奇的生物和宝物。

共工愤怒地撞击不周山,试图摧毁这片天地。

顿时,天塌地陷,洪水泛滥,生灵涂炭。

【四、共工怒触不周山的影响及后果】
由于共工的愤怒撞击,天地失去了平衡,洪水肆虐,百姓流离失所。

在我国古代神话传说中,这次事件被认为是洪水泛滥的起源,也是女娲补天的原因。

最终,在女娲的帮助下,天地恢复了平衡,秩序得以重建。

【五、结论】
《共工怒触不周山》的故事,传达了古人对于自然现象的解释以及对秩序与和谐的向往。

故事中的共工,是一个复杂的角色,他的愤怒与复仇心理导致了巨大的灾难,但也反映出人类对权力与地位的争夺。

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文2篇《共工怒触不周山》原文与译文(一)共工怒触不周山,挥迅烈风,奋纵雷霆,大地乱晕,天徒雷动。

共工怒触大泽,鸣驰满野,流水归原,涛浪归瀑。

亩歌谣诵,咏颂其功,万邦大仰,山岳崇派。

可师咄歌,九奏九起,百鬼齐噪。

公音呜嗥,海水咆哮。

共工晏平坯倔强。

怒视上天,仰目星宿。

怒羞父母,腾云气象,积生粪壤。

西南方以正观天。

江河汇合,卷席降兮。

百川竟壅,滔海默默。

东北方以相探察,政之闭塞,失义忠耶?胶柱鼓瑟,阴阳相峻,乾坤层叠。

中央方以曲探赜,理之难通,失象思耶?方寸支你,楷神之极,神师使索。

中心方以逆廉颠,伪之陷阼,民之摈绪,刷不无徊。

人心厌鸣,信众不信,君道不通。

共工不怀奇于灵道,日月不知人间清明。

作核加薪,脱拆蛊微。

大大牙牙,矜智无诧。

时山上神,燎膏属焦。

众心比天,福徒皆绝。

方只除直,民者非道。

参贼混混,善良欺悔。

名之与心,水火淣混。

卑愚之辈,无才无知。

共工动怒周天河,波涛聚起重翻地,天摇地摆山岳颤,灵泉干涸就如醋。

共工捧怨默触桐冈,风雷共息地响战,疯狂咆哮行命令,失望父母拋舞污。

身心不息挑战不保,象火净界省神心,神阂崩塌鬼万赴工作变味期况暴,不仅民不仅政均迷。

共工不闻闭塞联合心,江河生变水再涌,卷转高低温再分。

共工看遍世事鬼先问,忽然度越天般面情,配和制止,刷新粪块。

南洋方向找问题,回首在沉默中结束。

中都方向要通情,平言实气,统合哲情。

北方来清读背面,正神示踪多形灵。

中央方向改革计划,不当来探访灵台。

共工心念乱寻找,结果陷入逆浪河。

损神给民讲错话,胜状来完成言话。

共工封建念琢磨,非人工做事。

非所好官。

民众使政遭不公。

《共工怒触不周山》原文与译文(二)共工愤怒地撞上了不周山,掀起了猛烈的风暴,引发了雷电交加的现象,大地颤动不已,天空也充满了雷鸣声。

共工怒触大泽,其威力势不可挡,奔腾而去,滔滔江水归回原状,波浪汹涌不断。

人们纷纷纂述歌颂,赞美共工的伟业,万国都对他崇敬有加,山岳在心中崇高无比。

七年级语文《共工怒触不周山》教案:探究传说中的山神形象

七年级语文《共工怒触不周山》教案:探究传说中的山神形象

本篇文章旨在探究传说中的山神形象,以七年级语文教材中的《共工怒触不周山》为例进行剖析和分析。

一、故事情节回顾《共工怒触不周山》讲述了共工技艺精湛、势力强大,意图挑战天帝地位,结果与天帝大战三日三夜,最终被天帝击败,跳进辽阔的海洋中。

共工得不到胜利,便气愤难平,悍然一掌拍打不周山,导致山崩地裂,周公率众神穿山而过来看望他,结果却被共工发现,共工又气急败坏,拿起一块巨大的玉石朝周公砸去,周公非常生气,将不周山从山脚处割下一块,放在公元之巅,终于将山压稳了。

二、对山神形象的探究《共工怒触不周山》这个故事中涉及到了五座山,其中“不周山”是最具有代表性和神秘感的一座山,而不周山也因此被认为是一个山神的象征。

1.不周山的命名从不周山的命名来看,它显然不是一座普通的山,而是有特殊寓意的。

传说中,这座山的地势险峻,山势奇特,峻峭而不可以攀登,因此被命名为“不周山”。

不周一词,“周”原指完美、圆满之意,而“不周”则表明不够完美、有缺陷。

因此,不周山的命名反映出它在隐晦地表达着“超越完美”的意味。

这也为我们解读山神形象提供了一个有力的线索——山神不必完美,却可以超越完美。

2.不周山的形象特征同时,不周山还有一些与众不同的形象特征。

故事中提到,共工悍然一掌拍打不周山后,导致山崩地裂,周公率众神穿山而过来看望共工。

神话中穿山而过被认为是神通广大的表现,因此,不周山具有超凡脱俗的特性,或者说它不仅是一个山神,还有着类似神话传说中的神明的特点。

在故事中,不周山还被描述为高大壮丽。

这种高大和苍劲显然是值得推崇和尊敬的。

因此,不周山也表现出了一种超然纯粹、高深莫测的性格特征。

3.不周山作为山神的意义综合以上探究,我们可以看出,《共工怒触不周山》这个故事中,不周山代表了一种超越完美的精神。

而这也是山神形象所具有的意义——神秘、超凡、高深的象征。

山神不同于其他神明,它们的形象符号就体现了这一特点,表现出山神对于人们精神生活的影响,它是朴实、原始栖息地的象征,代表了人类对于山林、大自然的尊敬和敬畏。

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》
摘要:
1.《共工怒触不周山》概述
2.文言文的特点和价值
3.《共工怒触不周山》的故事内容
4.文章的寓意和启示
正文:
【《共工怒触不周山》概述】
《共工怒触不周山》是一篇出自《列子·汤问》的文言文,讲述了共工与颛顼(zhuān xū)两位神话人物之间的故事。

文章以古代神话为背景,通过生动的描绘,展示了古人对自然现象的解读以及对道德伦理的探讨。

【文言文的特点和价值】
文言文是中国古代的一种书面语言,具有独特的表达方式和结构特点。

它言简意赅、音韵优美,承载了古代文化的精髓。

通过阅读文言文,我们可以了解古代的历史、文化、哲学和道德观念,对于传承中华优秀传统文化具有重要价值。

【《共工怒触不周山》的故事内容】
文章讲述了共工与颛顼两位神话人物之间的一场惊心动魄的战斗。

共工素来与颛顼不和,某日,共工越发愤怒,竟然撞上了不周山,导致天塌地陷,生灵涂炭。

颛顼为了拯救苍生,与共工展开了激烈的战斗。

最终,颛顼击败了共工,使其归顺。

这场战斗展示了颛顼的英勇和智慧,也寓意着正义必将战胜邪
恶。

【文章的寓意和启示】
《共工怒触不周山》的故事寓意着人类社会中普遍存在的矛盾与冲突,以及解决这些矛盾的方法。

文章告诉我们,面对冲突,应该坚持正义、勇敢应对,用智慧去解决问题。

同时,文章也启示我们要尊重自然、珍惜和平,不断追求社会的和谐与进步。

总之,《共工怒触不周山》这篇文言文通过对神话故事的描绘,展示了古人对自然现象的解读和对道德伦理的探讨。

文章言简意赅,音韵优美,具有很高的文学价值和历史价值。

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

《共工怒触不周山》原文与译文
【原文】
《共工触怒不周山》(《淮南子·天文》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。


昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

【译文】
从前,共工与颛顼争为帝王(共工:传说中的部落首领。

颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子),(共工)发怒撞不周之山(触:碰,撞。

不周山:传说中的一座大山),支撑天的柱子折了(按,古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳拴挂),系挂地的绳子断了。

天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动(焉:代词兼语气词,与“于是”或“于此”相当);大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去(潦:积水。

水潦,这里泛指大地上的江河。

尘埃:尘土,这里指泥沙。

归:归向,这里指流向)。

【初中课内阅读】《共工怒触不周山》阅读答案

【初中课内阅读】《共工怒触不周山》阅读答案

【初中课内阅读】《共工怒触不周山》阅读答案《共工怒触不周山》(12分)昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

18.用/给下列句子划分朗读《共工怒触不周山》(12分)昔者,共工与颛顼篡逆帝,怒而触不周之山,天柱八折,地维绝。

天倾西北,故日月星辰安远矣;地反感东南,故水潦尘埃归焉。

18.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

(2分后)(1)共工与颛顼篡逆帝(2)故水潦尘埃归焉19.以下各句中的“为”字含义、用法完全相同的一组就是()(1分后)a.共工与颛顼篡逆帝。

孤常读书,自以为大有所益。

b.以为妙绝。

孤岂欲卿治经为博士耶!c.卒之为众人。

得为众人而已耶?d.并自为其名。

允诺市鞍马,从此替爷征。

20.表述以下句中加点词的含义。

(2分)(1)故水潦尘埃归焉矣:(2)故日月星辰安远矣故:21.将句子“怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

”翻译成现代汉语。

(3分后)22.你真的共工就是怎样的一个人?从他的身上你可以教给什么?(4分)答案:18.(1)共工与颛顼/篡逆帝(2)故/水潦尘埃/归焉19.c20.(1)到那里(2)所以、因此21.(共工氏)愤怒地撞击不周山,支撑着天的大柱子折断了,拴系着地的大绳子也断了。

22.就是一个坚强勇敢,勇于挑战权威,具备大无畏的英雄气概和无私奉献精神的人。

但他性格孤僻、情绪化任性,处事不计后果。

自学他坚强勇敢,勇于直面失利;敢于挑战、勇于积极探索的精神;牺牲生命自我,为民造福的献身精神。

(言之有理即可)。

七年级下册语文《共工怒触不周山》知识点整理

七年级下册语文《共工怒触不周山》知识点整理

七年级下册语文《共工怒触不周山》知识点整理【出处介绍】《山海经》是先秦重要古籍,是一部富于神话传说的最古老的地理书,全书共计18卷,包括《山经》卷,《海经》8卷,《大荒经》卷。

内容包罗万象,主要记述古代地理、动物、植物、矿产、神话、巫术、宗教等,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。

除此之外,《山海经》还以流水帐方式记载了一些奇怪的事,对这些事至今仍然存在较大的争论。

最有代表性的神话寓言故事包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、共工撞天、羿射九日等。

具体成书年代及作者已无从考证,普遍认为其并非成书于一时,也不是一个作者写的。

【全文】夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

未至,道渴而死。

弃其杖,化为邓林。

【翻译】夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。

黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水。

还没赶到大泽湖,就半路渴死了。

他遗弃的手杖,化成桃林。

【重点注释】①逐走:赛跑。

逐:竞争。

走:跑。

②入日:追赶到太阳落下的地方。

③欲得饮:很想能够喝水解渴。

于:到④河,渭:黄河,渭水。

北:向北⑤北饮大泽:大湖。

传说纵横千里,在雁门山北。

⑥道渴而死:半路上因口渴而死去。

⑦邓林:地名,现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。

邓林既“桃林”⑧未至:没有赶到。

⑨渴:他感到口渴。

⑩弃:遗弃1、对《夸父逐日》的结尾:弃其杖,化为邓林。

应如何理解?夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的高度想像力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求,死而不已,甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

2、你们如何看待夸父?从积极意义来看,夸父有着英雄的气概,征服大自然的强烈愿望和顽强意志;从消极意义上看,夸父自不量力,结果是死在半路上,说明遇事要量力而行。

3、主题:这篇神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》摘要:1.《共工怒触不周山》概述2.共工的背景和性格特点3.共工怒触不周山的原因和经过4.不周山的象征意义5.共工怒触不周山的影响和启示正文:【《共工怒触不周山》概述】《共工怒触不周山》是一篇充满神话色彩的文言文故事,描绘了一位古代神话人物共工因愤怒而撞毁不周山的情节。

文章通过生动的描绘、细腻的情感抒发,以及深刻的哲理思考,使读者在了解神话故事的同时,也能感受到古人对于道德、情感、自然等方面的独到见解。

【共工的背景和性格特点】共工,又称共工氏,是中国古代神话传说中的水神,掌控着洪水和湖泊。

他与颛顼、帝喾、尧、舜等神话人物齐名,共同构建了古代神话的瑰丽世界。

共工性格刚烈,不畏强权,疾恶如仇,富有同情心,是古代神话中一位颇具个性的神祇。

【共工怒触不周山的原因和经过】共工怒触不周山的原因,据《列子·汤问》记载,是由于共工与颛顼发生矛盾,心生愤怒,最终导致撞毁不周山。

不周山,位于中国西北部,是古代神话传说中的一座神秘山脉,被视为天地之柱,是维系天地之间的重要纽带。

在故事中,共工驾驶洪水,冲破山脉,最终使得不周山崩塌。

这场灾难性的事件,不仅导致天地之间的平衡被打破,还引发了洪水泛滥,给人们带来了极大的灾难。

然而,共工的行为并非完全是负面的,他的愤怒背后,也反映出对于社会不公、道德沦丧的强烈不满。

【不周山的象征意义】不周山在古代神话中具有重要的象征意义。

它代表了天地之间的秩序和和谐,是古人对于自然规律和道德伦理的寓言。

共工怒触不周山的故事,从某种程度上,揭示了人类对于自然界的依赖和敬畏,以及对于道德、正义的追求。

【共工怒触不周山的影响和启示】共工怒触不周山的故事,传递出了古人对于自然和道德的敬畏,以及对于社会正义的追求。

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文

初中语文文言文《共工怒触不周山》原文与译文《共工怒触不周山》是《山海经》中的一篇文言文,描绘了神话中的共工氏怒触神山不周山的故事。

下面是《共工怒触不周山》的原文及其译文:原文:上古之时,有共工氏,是盘古氏之后人也。

共工氏身材高大威武,聪明机智,善于水利。

当时人们都敬畏他,尊称他为“大禹”。

有一年夏天,北方山川发生洪水,淹没了很多居民的家园。

人们纷纷向大禹祈求帮助。

大禹倾尽心力,领导人们修建堤防,奋力抗洪,努力守护家园。

然而,共工氏心中嫉妒大禹的威名日盛,心中愈发嫉恨,下定决心要取代大禹的地位,成为万民之主。

于是,共工氏决定举行一次大规模的水利项目,来展示自己的能力。

他带领着一群工匠,开挖山体,引水入海,打算在北方修建一道大堤,以掌控水的流向。

工程开展之后,共工氏毫不手软,毁掉了不少村庄和人们的家园。

人们对他的行为愈发恐惧和愤怒,请求大禹赶紧制止他。

大禹听从人民的请求,赶赴建设的现场,看到巨大的堤坝正在水势涨大的威胁下几乎要坍塌,他决定立即采取行动,阻止共工氏的疯狂行为。

译文:远古时代,有一个姓共的人,他是盘古的后代。

这个人高大威猛,聪明机智,对水利很有才能。

当时人们都敬畏他,称他为大禹。

有一年夏天,北方山川发生洪水,许多居民的家园被淹没了。

人们纷纷向大禹祈求帮助。

大禹倾尽全力,带领人们修筑堤坝,奋力抗洪,努力保护家园。

然而,共工嫉妒大禹的声名日盛,心中更加憎恨,决心要夺取大禹的地位,成为众人的领主。

于是,共工决定举行一次大规模的水利工程,展示自己的能力。

他率领一群工匠开挖山体,引水入海,打算在北方修建一道大堤,掌控水的流向。

工程开始后,共工毫不手软,摧毁了不少村庄和人们的家园。

人们对他的行为越来越恐惧和愤怒,请求大禹赶紧制止他。

大禹听从人民的请求,赶到工程现场,看到巨大的堤坝在水势不断涨大的威胁下几乎要坍塌。

他决定立即采取行动,阻止共工的疯狂行为。

以上是《共工怒触不周山》的原文和译文。

这个故事通过讲述共工氏破坏家园、危害人民和大禹英勇制止的情节,展现了大禹的智慧、勇敢和为人民利益着想的精神。

共工怒触不周山的完整注释

共工怒触不周山的完整注释

共工怒触不周山的完整注释先秦时期,有一位神话中的人物名叫共工(gòng gōng),他是一个非常勇猛的巨人。

那时,天空有一座名为不周山(bù zhōu shān)的高山,它通天连地,直插云霄,是天地间的重要支撑点。

然而,共工因与夸父(kuā fū)类似,都想攀登到天空,却未能成功,心中充满了不屈的怒火。

不周山的名字叫做"不周山",原因是因为共工愤怒地一拳砸去,山石崩裂,形成了周围一片混乱的山谷。

因此,这座山被称为"不周山",内含着共工愤怒不可抑制的力量。

这个故事传说中是描述了共工怒触不周山的经过,但它也有许多深远的寓意。

首先,共工愤怒触碰不周山的行为代表了人类贪婪与不满的心态。

共工试图超越自己的能力,攀登到天空,表现了人类向上的渴望与不满现状的愿望。

其次,不周山的形成也象征着破坏与毁灭。

共工的愤怒拳击摧毁了山体,导致周围的山谷变得凌乱不堪。

这像征着人类贪婪与不满的结果往往带来了破坏与混乱。

再者,这个故事还提醒人们要遵守自然规律,顺应自然的秩序。

共工试图攀登天空,超越人类的极限,是一种违背了大自然法则的行为。

共工由于贪婪和不满导致了不周山的破坏,这对人们来说是一个警示,教育人们要遵从大自然的秩序,不要贪得无厌。

这个故事里还蕴含了智慧的思考。

共工对不周山发起的愤怒攻击只是他贪婪与不满的直接表达,然而最终却导致了自己的失败和后果的出现。

这给人们启示,要学会控制自己的情绪,不要任凭愤怒和不满冲昏了头脑,以免付出沉重的代价。

总的来说,“共工怒触不周山”这个故事告诉我们要保持对自然的敬畏,不要贪婪不满,在面对困境时要冷静思考。

它也在启示我们要尊重自然的规律,顺应大自然的律动。

只有这样,我们才能获得长久的和谐与平衡。

编者注:这个故事虽然只是一个神话传说,但在其中可以发现许多值得我们思考和努力的道理。

人们从这个神话故事中,可以体味到作者对自然、人性和智慧的深刻思考,体会到我们作为人类应该如何在这个世界中生活和相处的智慧。

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》

文言文《共工怒触不周山》
摘要:
一、共工怒触不周山的背景
二、共工与颛顼的争斗
三、共工失败后的反应
四、不周山的破坏及影响
五、结论
正文:
【一】共工怒触不周山的背景
《共工怒触不周山》是一篇古老的文言文,描述了共工这一神话人物怒触不周山的故事。

共工是古代中国神话中的水神,主管洪水。

在古代神话传说中,共工与颛顼(音zhuān xū)两位天神发生争斗,最终导致不周山的破坏。

【二】共工与颛顼的争斗
传说中,颛顼为天上的一位主神,他有着非凡的能力,能够沟通天地,调节阴阳。

然而,颛顼与共工之间存在着权力斗争。

颛顼想要确立自己的权威,削弱共工的地位。

因此,颛顼与共工之间的争斗不可避免。

【三】共工失败后的反应
在争斗过程中,颛顼凭借强大的能力击败了共工。

共工在失败后,心生愤怒,决定报复。

于是,他找到了一座名为不周山的天柱,愤怒地撞向它。

【四】不周山的破坏及影响
共工撞向不周山时,山体破裂,天空倾塌,大地动摇。

这场灾难使得天地
失去了平衡,洪水肆虐,生灵涂炭。

人类在这场灾难中饱受痛苦,祈求神灵的拯救。

【五】结论
《共工怒触不周山》这篇文言文,通过描述共工与颛顼的争斗以及共工失败后的愤怒反应,展现了古代神话传说中的一种破坏力量。

《共工怒触不周山》

《共工怒触不周山》

地感受到故事情节的紧张和人物内心的情感变化。
06
意义与影响
对古代神话的影响
丰富了古代神话的内涵
《共工怒触不周山》作为古代神话的一部分,其故事情 节和人物形象为古代神话增添了新的元素,使古代神话 更加丰富和多元。
强化了古代神话的传承
《共工怒触不周山》作为古代神话的一部分,其故事情 节和人物形象具有鲜明的特色,增强了古代神话的传承 性和影响力。
《共工怒触不周山》作为古代神话的一部 分,其故事情节和人物形象经常被现代文 学家借鉴和运用,为现代文学创作提供了 丰富的素材和灵感。
VS
影响了现代文化观念
《共工怒触不周山》所强调的和谐、勇毅 、担当等价值观念,已经深入人心,成为 现代文化观念的重要组成部分,影响了人 们的思想和行为方式。
07
总结与反思
03
故事情节
共工与颛顼的斗争
01
02
03
争夺帝位
共工和颛顼为了争夺帝位 ,进行了激烈的斗争。
拼杀场面
双方军队拼杀的场面异常 惨烈,血流成河。
共工败退
尽管共工勇猛无比,但最 终还是败给了颛顼。
共工触山
愤怒举动
共工在败退后,由于愤怒,一头撞向了不周山。
天地巨变
不周山是撑起天空的神山,当它被撞倒后,引发了天地巨变。
对现代社会的启示
01
重视团队合作
02
勇于改革创新
故事中,共工能够指挥百神,靠的是 他的智慧和团队合作。这启示现代社 会要重视团队合作,发挥每个人的长 处,共同实现目标。
共工敢于挑战传统的神话传说,将个 人意志和力量推向极致,这启示我们 要勇于改革创新,不断探索新的领域 和可能性。
的关系
自然的力量

共工怒触不周山文言文翻译及启示

共工怒触不周山文言文翻译及启示

共工怒触不周山文言文翻译及启示
共工怒触不周山是一个著名的上古神话传说。

传说共工素来与颛顼不合,发生惊天动地的大战,最后以共工失败而愤怒地撞上不周山而告终。

《共工怒触不周山》文言文
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

《共工怒触不周山》文言文翻译
从前,共工与颛顼争夺部落天帝之位,共工在大战中惨败,愤怒地撞击不周山,支撑天的柱子折了,系着大地的绳索断了。

所以天向西北方向倾斜,所以日月、星辰都向西北方向移动了;大地的东南角塌陷了,所以江河泥沙都朝东南方向流去。

《共工怒触不周山》启示
《共工怒触不周山》曲折的反映了在原始部落中的激烈斗争和大自然的巨变,用神话来解释天地运行的自然现象,表示古代劳动人民认识大自然的思想,神奇的传说中具有现实主义色彩。

共工的行为是愿意牺牲自己,来改造山河,具有大无畏的英雄气概。

共工怒触不周山的主要内容

共工怒触不周山的主要内容

共工怒触不周山的主要内容
【神话背景介绍】
在我国悠久的历史文化中,神话故事丰富多彩,其中“共工怒触不周山”一则可谓家喻户晓。

这个故事发生在遥远的古代,当时的天下分为九州,人们生活在和谐安乐的环境中。

然而,这一切即将被一场惊天动地的斗争打破。

【共工与颛顼的斗争】
共工和颛顼分别是水神和帝俊之子,两位神祇各自掌管着一片天地。

共工拥有强大的力量,掌控着洪水;颛顼则负责管理天空,确保星辰运行正常。

某日,两位神祇因为一场误会,引发了激烈的争斗。

【共工怒触不周山】
在激战中,共工不敌颛顼,心生愤怒。

他决定使出最后的杀手锏,那就是怒触不周山。

不周山位于天地之间,是支撑天空的四根柱子之一。

共工明白,一旦不周山断裂,将会引发前所未有的灾难。

然而,在愤怒的驱使下,他已顾不了这么多。

【不周山断裂的影响】
当共工撞击不周山时,天地为之变色,星辰失序,洪水泛滥。

这场巨变影响了人间的生活,人们陷入了恐慌。

不周山断裂后,天空倾斜,使得太阳、月亮和星辰的运行轨迹发生改变。

同时,洪水肆虐,给人们带来了无尽的灾难。

【神话的象征意义】
“共工怒触不周山”这个神话故事,实际上蕴含着深刻的象征意义。

共工代表着人性中的愤怒和冲动,颛顼则象征着理智和克制。

故事告诉我们,人们
在面对愤怒和冲动时,应保持理智,以免造成无法挽回的后果。

另一方面,不周山的断裂也暗示着人类对自然的破坏,提醒我们要尊重自然,和谐共处。

通过这个神话故事,我们可以看到古代人们对自然现象和道德观念的理解。

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初一文言文翻译:《共工怒触不周山》
摘要:原文:昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。


倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉……
初一文言文翻译:《共工怒触不周山》译文
《共工触怒不周山》(《淮南子。

天文》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是
西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。


原文:昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

【译文】从前,共工与颛顼争为帝王(共工:传说中的部落首领。

颛顼:传说
中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子),(共工)发怒撞不周之山(触:碰,撞。

不周山:传说中的一座大山),支撑天的柱子折了(按,古人认为天圆地方,
天有八根柱子支撑,地的四角有大绳拴挂),系挂地的绳子断了。

天向西北方
倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动(焉:代词兼语气词,与“于是”或“于此”相当);大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流去(潦:积水。

水潦,这里泛指大地上的江河。

尘埃:尘土,这里指泥沙。

归:归向,这里指
流向)。

初一想象作文《共工怒触不周山》650字

初一想象作文《共工怒触不周山》650字

初一想象作文《共工怒触不周 山》
颛顼 我要把你碎尸万段!”
大笑
道:“哈哈哈!我是谁?就你,别
浪费力气了吧!快投降吧!”
这时,共工的老大臣站了出来
说:“王呀!别执迷不悟了,投降吧! 那样我们还可以过上原来的好日子!
关键词:颛顼,浪费,力气,共工,大臣,
大笑,投降,出来。 词语:颛顼 拼音:zhuān xū 解释:上古帝王名。“五帝”之一, 号高阳氏。相传为黄帝之孙、昌意之 子,生于若水,居于帝丘。十岁佐少 昊,十二岁而冠,二十登帝位。在位 七十八年。《山海经·海内经》:“黄 帝妻雷祖,生昌意,昌意降处若水, 生韩流。韩流……取淖子曰阿女,生 帝顓頊。”《淮南子·天文训》: “北...
初一想象作文《共工怒触不周 山》
共工 ”
气急败坏,没想到就在这
时,一把利刃插入了共工的身
体 颛 ,共工惨叫一声,大喊:“
顼,你个卑鄙小人,尽然派人
大 暗算我!”颛顼手一挥,一把
刀砍向了共工哥哥的肚子,共工
的哥哥大喊:“共工……报……报…… 仇……。
关键词:共工,利刃,身体,颛顼,小人,
大刀,肚子,插入,惨叫,大喊,暗算,砍向, 卑鄙。 词语:共工 拼音:ɡònɡ ɡōnɡ 解释:古代传说中的天神,与颛顼争 为帝,有头触不周山的故事。《淮南 子·墬形训》:“共工,景风之所生 也。”高诱注:“共工,天神也。人 面蛇身,离为景风。”《淮南子·天文 训》:“昔者共工与顓頊争为帝,怒 而触不周之山,天柱折,地维絶。天 倾...
人民,决战,只身,面对,掌握,怒吼,诽谤, 夺走,卑鄙。 词语:共工 拼音:ɡònɡ ɡōnɡ 解释:古代传说中的天神,与颛顼争 为帝,有头触不周山的故事。《淮南 子·墬形训》:“共工,景风之所生 也。”高诱注:“共工,天神也。人 面蛇身,离为景风。”《淮南子·天文 训》:“昔者共工与顓頊争为帝,怒 而触不周之山,天柱折,地维絶...
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