高中生物知识框架图讲解 第7单元 遗传的分子基础(共17张PPT)

基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋 白质中氨基酸的数量关系
DNA 中的 碱基 数、 脱氧 核苷 酸数 6n 信使 RNA 中的 碱基 数目 蛋白 质中 的氨 基酸 数目 蛋白 质中 的肽 链数 蛋白 质中 的肽 键数 缩合 失去 的水 分子 数目
比较
数目
3n
n
m
n-m
n-m
巩固练习
• 5．某基因中含有1200个碱基对，则由它控 制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最 多含有肽健的个数是 ( ) • A．198个 B．398个 • C．400个 D．798个
考点2、DNA分子结构的主要特 点
• DNA是生物主要的遗传物质，对其结 构的掌握有助于对DNA的功能特点有更好 的认识。本考点的内容包括：对DNA分子 结构特点的掌握（识记）；比较DNA与 RNA的区别和联系；DNA碱基的有关计算 等。其中有关计算方面的内容是难点。
DNA的结构要点
• 1、DNA分子由两条链（反向平行）组成； • 2、脱氧核糖和磷酸在外，碱基在内； • 3、碱基之间遵循互补配对原则。
转录（DNA → mRNA)
遗传信息的 转录和翻译
翻译（ mRNA →蛋白质)
场所
模板
产物
考点1、人类对遗传物质的探索过程
• 本考点侧重于生物科学史的考查，考 查的内容主要有：经典实验的结论和意义 （识记）、分析、补充拓展应用和延伸等。 因本考点能较好地体现课标新理念，因此 可能会成为命题的重要素材，复习时应重 点进行理解掌握。
巩固练习
• 4．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧 啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离 的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ） • A．7（a-m） B．8（a-m） • C．7（1/2a-m） D．8（2a-m）
考点5、遗传信息的转录和翻译
• 遗传信息的转录和翻译（基因的表 达），过程比较微观、抽象和复杂，属于 难点内容，考查的侧重点在于对转录和翻 译过程的比较和理解，包括：场所、时期、 所需条件、产物和相关计算（难点）等。
DNA的复制过程
• • • • 1、场所（细胞核、拟核、线粒体、叶绿体） 2、时期（细胞分裂的间期） 3、所需的条件（模板、原料、酶、ATP） 4、特点（边解旋边复制、半保留复制）
DNA复制过程中的计算
• 1、求含亲代成分的子代脱氧核苷酸链的个 数或比例； • 2、求含亲代成分的子代DNA的个数或比例
科学家所作研究的结论或意义
科学家所作研究 研究结果/结论
格里菲斯：肺炎双球菌转 提出“生物体内存在转化 化实验（？） 因子” 艾弗里：肺炎双球菌体外 证明“转化因子”是 转化实验（？） DNA（DNA是遗传物质） 赫尔希、蔡斯：噬菌体侵 证明DNA是遗传物质 染细菌实验（？） 伊凡诺夫斯基：烟草花叶 证明有些生物的遗传物质 病毒实验（？） 是RNA
第七单元
遗传的分子基础
对遗传物质 的早期推断
说明基因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱDNA 关系的实例 DNA片段中 的遗传信息
肺炎双球菌 的转化实验
噬菌体侵染 细菌实验
DNA是主要 的遗传物质
DNA是主要的遗传物质
基因的本质 DNA的复制 DNA分子 的结构 DNA的复制 过程
基因是有遗传效 应的DNA片段
知 识 网 络
对DNA复制 的推测
巩固练习
• 2．一条染色体含有一条双链DNA分子，那 么一条染色单体含有（ ） • A．1条双链DNA分子 • B．1条单链DNA分子 • C．2条双链DNA分子 • D．2条单链DNA分子
考点3、基因的概念
• 本考点重点考查对“基因”这一概念 的理解。理解这一概念时，需要联系前面 所学的DNA、脱氧核苷酸、染色体、遗传 信息等内容，考查的内容包括：对“基因” 的理解；对遗传信息的理解；梳理与基因 密切相关的其他概念之间的联系和区别。
基因、染色体、DNA、脱氧核苷酸 之间的关系
染色体是DNA的 主要载体
染色体 DNA
每个染色体上含 1个或2个DNA 是生物体主要 的遗传物质 每个DNA上有多个 基因 是遗传物质的功 能和结构单位 每个基因中有很多 个脱氧核苷酸
基因是有遗传效应 的DNA片段
基因
基因中的脱氧核苷 酸代表遗传信息
脱氧核苷酸
巩固练习
• 3.不同的基因携带不同的遗传信息的原因是 （ ） • A.不同基因的碱基的种类不同 • B.碱基对的排列顺序决定基因的不同 • C.磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同 • D.碱基种类的不同决定了基因的不同
考点4、DNA分子的复制
• DNA分子通过自我复制进行增殖。复 制过程与细胞分裂、基因突变及DNA结构 特点等内容密切相关。考查DNA分子的复 制，一是考查对复制过程的理解，二是考 查复制过程中有关的计算，后者为学习的 难点，应重点突破。