数学建模协会活动策划书
数学建模协会年度工作计划
数学建模协会年度工作计划一、起草目的和背景数学建模是一门重要的应用型学科，也是现代科学研究和工程技术的基础。
为了促进数学建模教学与研究的发展，提高数学建模水平和素质，激发师生的学习兴趣和创新能力，我校决定成立数学建模协会，并制定年度工作计划。
二、工作目标1. 提高会员数学建模能力。
通过开展各类培训和讲座，提高会员的数学建模水平，加强理论与实践相结合，培养解决实际问题的能力。
2. 扩大协会影响力。
通过组织数学建模竞赛和推广数学建模成果，增加协会的知名度和影响力，并吸引更多的学生关注和参与。
3. 加强协会与其他科研机构的合作。
借助外部资源，积极开展联合研究和项目合作，提供更多的科研支持和实践机会。
4. 提供数学建模资源和咨询服务。
建立数学建模资源库，为会员提供相关资料和技术支持，同时开设咨询热线，解答会员的问题和困惑。
三、主要工作内容1. 组织数学建模培训和讲座。
邀请校内外专家进行数学建模培训和讲座，传授数学建模的基本理论和应用方法，提高会员的专业知识和操作技巧。
培训内容包括数学建模基础知识、数学模型的建立与求解、数值计算方法等。
2. 组织数学建模竞赛活动。
开展校级、省级和国家级数学建模竞赛，并组织会员参赛，提高数学建模能力和竞赛经验。
同时，推广竞赛成果，为会员提供参赛心得和经验交流的平台。
3. 开展数学建模创新项目。
鼓励会员进行数学建模创新项目的研究和开发，组织项目评审和展示，推动数学建模成果的转化和应用。
同时，积极寻找合作机会，与其他科研机构合作开展联合项目。
4. 建立数学建模资源库。
整理数学建模相关教材、论文、案例和软件等资源，建立数字化资源库，为会员提供方便的学习和参考资料，促进数学建模的普及和应用。
5. 开设数学建模咨询热线。
设立数学建模咨询热线，并配备专业人员，解答会员在数学建模学习和研究中遇到的问题和困惑。
提供个性化的咨询服务，提高会员的学习效果和问题解决能力。
四、工作进展和成果评估1. 定期召开协会会员大会，总结和评估工作进展和成果。
社团数学建模竞赛策划书3篇
社团数学建模竞赛策划书3篇篇一《社团数学建模竞赛策划书》一、活动背景数学建模作为一种运用数学方法解决实际问题的重要手段，在培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神等方面具有重要意义。
为了激发同学们对数学建模的兴趣，提高同学们的数学建模能力，特举办本次社团数学建模竞赛。
二、活动目的1. 培养学生的数学思维和创新能力，提高学生解决实际问题的能力。
2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力，培养学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，促进学生之间的学术交流。
三、活动主题“用数学思维，创建模精彩”四、活动组织1. 主办单位：[社团名称]2. 承办单位：[具体负责部门]五、参赛对象全体社团成员及对数学建模感兴趣的同学六、活动时间[具体时间]七、活动地点[详细地点]八、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间区间 1]）通过海报、公众号、班级宣传等多种方式进行宣传，介绍本次竞赛的目的、意义、流程和奖项设置等。
组织报名，收集参赛选手的信息，并进行资格审核。
2. 培训指导阶段（[具体时间区间 2]）邀请专业教师或有经验的学长学姐进行数学建模基础知识和方法的培训，包括数学模型的建立、求解方法、论文写作等。
组织参赛选手进行模拟训练，指导选手解决在建模过程中遇到的问题。
3. 竞赛阶段（[具体时间区间 3]）论文提交后，组织评委进行评审，评选出优秀作品。
4. 颁奖表彰阶段（[具体时间区间 4]）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
邀请获奖选手分享参赛经验和心得体会。
九、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，颁发荣誉证书和奖金。
2. 二等奖：[若干名]，颁发荣誉证书和奖金。
3. 三等奖：[若干名]，颁发荣誉证书和奖金。
4. 优秀奖：[若干名]，颁发荣誉证书。
十、评审标准1. 创新性：模型的建立和方法的运用具有创新性。
2. 实用性：模型能够解决实际问题，具有一定的应用价值。
3. 科学性：模型的建立和求解过程科学合理。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一数学建模协会联谊策划书一、活动主题“友谊，从心开始”二、活动目的1. 加强数学建模协会内部成员的交流，增强团队凝聚力。
2. 促进数学建模协会与其他学生社团的交流与合作。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、活动对象数学建模协会会员及其他学生社团成员四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）活动准备1. 外联部联系其他学生社团，确定参与活动的社团名单和人数。
2. 宣传部制作宣传海报和传单，进行活动宣传。
3. 组织部负责活动现场的布置和装饰。
4. 办公室负责活动所需物品的采购和准备。
5. 外联部邀请指导老师和嘉宾参加活动。
（二）活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，在学生宿舍、教学楼等地点发放传单，提高活动知晓率。
（三）活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，指导老师致辞。
2. 团队挑战赛：将参与人员分成若干组，进行数学建模挑战赛。
每个团队需要在规定的时间内完成一道数学建模题目，并提交解决方案。
由评委评选出优胜团队，并颁发奖品。
3. 才艺表演：各社团准备节目进行表演，如唱歌、舞蹈、小品等。
4. 自由交流：参与人员自由交流，增进彼此了解。
六、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 活动物资采购费用：[X]元3. 嘉宾和评委的礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与人员要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 注意安全，不要在活动现场追逐打闹。
4. 活动结束后，参与人员要清理活动现场，保持环境整洁。
[数学建模协会名称][具体日期]篇二数学建模协会联谊策划书一、活动主题“以数会友，共话未来”二、活动目的为了加强各高校数学建模协会之间的联系，增进彼此之间的友谊，促进数学建模的发展和普及，我们决定举办一次数学建模协会联谊活动。
数学建模活动方案流程策划
数学建模活动方案流程策划数学建模活动是通过对实际问题进行数学模型的建立和求解，培养学生应用数学知识和方法解决现实问题的能力。
本次活动旨在通过团队合作、实践探索等方式，提高学生的数学建模能力，激发学生对数学的兴趣，培养学生的创新思维和动手能力。
二、活动方案流程1. 组队与选题（1）学生自行组队，每队5-6人。
鼓励队伍中成员之间具备不同的背景知识和技能，以便更充分地发挥团队合作的优势。
（2）每个队伍选择一个感兴趣的实际问题进行研究，鼓励跨学科的选题，以增加问题的复杂度和解决难度。
2. 调研与问题分析（1）组织学生进行相关领域的调研，了解该领域的基本知识和问题背景。
（2）对选定的问题进行分析，确定问题的主要研究方向和解决难点。
（3）根据问题分析的结果，制定解决方案的具体目标和方法。
3. 建模与求解（1）学生根据问题的特点和解决思路，建立相应的数学模型，包括变量定义、函数关系、约束条件等。
（2）运用数学工具和软件，对模型进行求解和优化，得到问题的解答或结果。
（3）对模型的合理性和可行性进行检验和评估，对结果进行解释和解读。
4. 报告与演示（1）学生撰写完整的研究报告，包括选题背景、理论分析、模型建立、求解过程和结果分析等内容。
（2）学生组织形式多样的报告演示活动，向其他队伍和老师同学们展示研究成果。
（3）学生通过口头陈述和答辩，对自己的研究内容和方法进行阐述，回答相关问题。
5. 总结与评价（1）学生在活动结束后进行总结和评价，对整个研究过程进行反思和提升。
（2）老师对学生的表现和研究成果进行评价和激励，提供指导和建议，帮助学生进一步提高数学建模能力。
三、活动策划1. 活动时间安排本次活动的时间安排为两个月，具体时间分配如下：第1-2周：组队与选题第3-4周：调研与问题分析第5-6周：建模与求解第7-8周：报告与演示第9-10周：总结与评价2. 活动资源准备（1）教师资源：指导学生活动的教师应具备较高的数学建模能力和丰富的教学经验，能够提供学生合适的指导和鼓励。
社团数学建模竞赛策划书3篇
社团数学建模竞赛策划书3篇篇一《社团数学建模竞赛策划书》一、活动背景数学建模竞赛是提高学生综合素质和创新能力的重要途径，也是培养学生团队合作精神和解决实际问题能力的有效手段。
为了丰富校园文化生活，提高学生的数学素养和应用能力，我们社团决定举办一次数学建模竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对数学建模的认识和理解，激发学生对数学建模的兴趣和热情。
2. 培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的团队精神和协作能力。
三、活动主题创新思维，实践能力，团队合作四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用团队形式，每个团队由 3-5 名学生组成。
竞赛题目将在竞赛开始时公布，参赛团队需要在规定时间内完成模型的建立、求解和结果的分析，并提交竞赛论文。
2. 竞赛流程（1）报名阶段参赛团队需要在规定时间内填写报名表格，并提交给社团负责人。
报名表格包括团队成员的姓名、学号、专业、联系方式等信息。
（2）培训阶段（3）竞赛阶段竞赛题目将在竞赛开始时公布，参赛团队需要在规定时间内完成模型的建立、求解和结果的分析，并提交竞赛论文。
竞赛论文需要包括模型的假设、建立、求解和结果的分析等内容，以及团队成员的分工和合作情况等。
（4）评审阶段社团将邀请专业教师组成评审委员会，对参赛团队的竞赛论文进行评审。
评审委员会将根据竞赛论文的质量、创新性和实用性等方面进行评分，并评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（5）颁奖阶段社团将在颁奖典礼上为获奖团队颁发证书和奖品，并邀请获奖团队代表分享他们的经验和体会。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布竞赛通知和宣传海报，吸引更多的学生参与。
2. 在学校宣传栏张贴竞赛通知和宣传海报，提高竞赛的知名度和影响力。
3. 邀请专业教师和优秀学生代表进行宣传和推广，鼓励更多的学生参与。
数学建模社团工作规划
一、前言数学建模社团是一个以培养会员数学建模能力、提高数学素养和拓展知识面为宗旨的学术性社团。
为了更好地发挥社团的积极作用，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提高会员的数学建模能力，培养团队协作精神；2. 拓展会员的数学知识面，提升综合素质；3. 增强社团的学术氛围，提高社团的知名度和影响力；4. 为会员提供良好的学术交流平台，促进会员的成长与发展。
三、工作内容1. 学术讲座与培训（1）邀请国内外知名学者、专家进行学术讲座，分享数学建模领域的最新研究成果和前沿动态；（2）组织专业培训，邀请经验丰富的老师为会员讲解数学建模的理论和方法；（3）开展线上培训，利用网络资源为会员提供便捷的学习途径。
2. 数学建模竞赛（1）组织会员参加各类数学建模竞赛，如美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）、全国大学生数学建模竞赛等；（2）选拔优秀会员组建参赛队伍，进行针对性的赛前培训和辅导；（3）举办校内数学建模竞赛，激发会员的参与热情，提高数学建模水平。
3. 学术交流与分享（1）定期举办社团内部交流会，分享会员在数学建模方面的经验和心得；（2）邀请会员参加校内外的学术交流活动，拓展视野，增进友谊；（3）组织会员撰写数学建模论文，争取在学术期刊、会议等发表。
4. 社团文化建设（1）举办各类社团活动，如聚餐、户外拓展等，增强社团凝聚力；（2）开展会员评优活动，表彰优秀会员，激励会员积极参与社团活动；（3）加强社团内部管理，提高社团工作效率。
四、工作措施1. 加强社团内部管理，建立健全各项规章制度，确保社团工作的有序开展；2. 积极争取学校、学院及相关部门的支持，为社团活动提供必要的资源保障；3. 加强与校外优秀社团、学术机构的交流与合作，拓宽社团发展空间；4. 注重会员的培养与发展，关注会员的个人成长，为会员提供良好的成长环境；5. 利用新媒体平台，扩大社团影响力，提高社团知名度。
五、预期效果通过实施以上工作规划，我们期望达到以下效果：1. 提高会员的数学建模能力，培养一批具有较高数学素养的复合型人才；2. 拓展会员的数学知识面，提升会员的综合素质；3. 增强社团的学术氛围，提高社团的知名度和影响力；4. 为会员提供良好的学术交流平台，促进会员的成长与发展。
数学建模活动策划
数学建模活动策划篇一：数学建模活动策划书数学建模活动策划方案（初稿）一、活动背景数学建模协会面向全校招新活动圆满完成。
为了促进协会会员对数学建模的了解，增强对数学建模的认识，数学建模协会对近期一年时间策划此次活动，希望通过活动，增强新会员对数学建模协会的兴趣和认识度，是新会员对数学建模的活动、工作有一定了解和一个全新的认识。
二、活动目的及意义为了让同学们对数学建模及竞赛有一个初步的了解，激发广大学子学习数学建模的热情，促进我校大学生课外科技活动的蓬勃开展，(:数学建模活动策划)提高大学生的创新意识及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，推广数学建模精神，让同学们了解数学建模，接近数学建模，喜欢数学建模。
活动对培养同学们应用数学知识解决实际问题的兴趣，开拓眼界等都有着十分重要的意义。
活动的开展不仅为民院学子提供了一次施展才华和挑战自我的机会，也为学子创造了一个学习实践与思想交流的平台。
三、活动主题走进数学建模四、主办单位社团联合会数学建模协会五、承办单位社团联合会数学建模协会六、活动内容（一）数学建模知识讲座（二）新老会员见面交流会（三）团队娱乐游戏活动（四）小型数学建模大赛七、活动步骤（一）数学建模知识讲座1、前期准备：邀请相关老师并协调好时间、通知协会会员及兴趣爱好者2、中期过程：（1）安排知识讲座时间、地点以及准备相关物品（2）内容：数学建模思想、数学建模理论3、后期安排：相关工作人员做工作总结（二）新老会员见面交流会1、前期准备：邀请相关人员为交流会做准备、通知协会会员2、中期过程：安排见面交流会的时间、地点以及准备相关物品3、后期安排：相关工作人员做工作总结（三）团队娱乐游戏活动（待定）（四）小型数学建模大赛1、前期准备：对举行小型数学建模大赛的意义进行宣传，并通知比赛时间地点、比赛模式，邀请相关老师参与2、中期过程：由相关老师批阅后进行表彰3、后期安排：活动总结八、活动负责人：董静双、张帆、汪涛九、活动经费预算十、注意事项1、相关负责人应维护好会场的秩序，保证此次讲座在一个良好的氛围和环境中进行。
建模交流会策划书
建模交流会策划书第一篇：建模交流会策划书数学建模经验交流会策划书一、活动简介1、活动主题：走近数学建模，感受建模风采2、活动内容：本次交流会主要邀请历届河北联合大学主校区在数学建模中获奖的优秀同学做报告，介绍他们在实践中的参赛经验以及对建模的感悟，讲述在平时的一些学习建模的经验和心得，并且讲解在如何处理竞赛中出现的突发问题，更从容和冷静的对待比赛。
让同学们与优秀获奖者的面对面的交流讨论，使他们数学建模比赛有大概的了解，让有兴趣和能力的同学参与进来，为学校和个人争辉添彩。
3、活动意义及预期成果1、增强同学们对建模的熟悉程度，让同学们更好的了解建模的意义和作用，以及对自己能力的帮助，让想参加建模比赛的同学更有效的学习，并清楚比赛的流程和技巧。
2、了解数学建模的团队组建和问题选择及解决流程。
3、正确认识数学建模，积极准备。
4、活动时间：2014年5月17日5、活动地点：5c26、面向对象：数学建模全体成员7、主办：数学建模协会8、特邀嘉宾：历届建模优秀成员二、活动的前期宣传和准备工作本次交流会以数学建模成员为重点，做广泛、深入的宣传，具体工作如下：1、由宣传部成员在五教、展板及明显位置张贴本次交流会的宣传海报，条幅。
2、由组织部成员通知建模协会全体成员准时参加并作简要介绍。
3、确定好交流会场地以及会场准备工作。
三、活动流程1、主持人做开场白并介绍与会嘉宾2、会长做讲话3、嘉宾上台做介绍并开始作报告（每人不超过10分钟）4、由场下同学提问（或传纸条由主持人代问），嘉宾回答疑问。
5、主持人做简单总结，宣布交流会圆满结束。
★、全程由资料部成员录像，并做活动总结。
四、活动经费1、宣传费用：海报、条幅2、场地布置：饮用水，纸笔秘书部：李晓菲2014年4月26日第二篇：数学建模协会数学建模学长交流会策划书北京化工大学数学建模协会数学建模学长交流会策划书一、活动背景：我们协会创建的目的是为了让更多的同学了解数学建模，同时把对数学建模有兴趣的同学集中起来相互交流讨论以使他们更好发展。
数学建模协会征文比赛活动策划书4篇
数学建模协会征文比赛活动策划书数学建模协会征文比赛活动策划书精选4篇（一）活动名称：数学建模协会征文比赛活动目的：通过征文比赛的形式，鼓励会员积极参与数学建模讨论与研究，提高会员的数学建模能力和论文写作能力，促进数学建模协会的学术交流与发展。
活动时间：预计在每年的秋季学期进行，具体时间视情况而定。
活动地点：在校园内的数学建模协会办公室或者寝室进行线下评选出决赛选手，线上进行决赛。
活动内容：1. 策划阶段：- 形成活动策划小组：由数学建模协会的干部组成活动策划小组，负责制定活动方案、宣传策划、奖项设置等。
- 制定活动细则：包括征文要求、评分标准、提交时间、参赛资格等。
- 确定奖项设置：设立一、二、三等奖，并设置最佳组织奖、最佳创新奖等特别奖项。
- 寻求赞助和经费支持：联系相关学院、企业或校友会等捐赠奖品或提供经费支持。
- 设定宣传计划：通过校园内的宣传栏、微信公众号、QQ群等途径宣传活动，吸引会员积极参与。
2. 征文与投稿阶段：- 宣传活动，吸引会员参与征文比赛，并提供相关的征文资料与模板。
- 设定征文主题，可以根据数学建模领域的热点问题或相关学科的前沿研究进行选题。
- 设定征文要求，包括篇幅限制、参考文献格式等。
- 开设征文指导讲座或写作培训课程，提供论文写作技巧和参考资料。
- 设置征文截止日期，确保会员有足够的时间准备和撰写论文。
- 设立征文提交渠道，可以使用在线论文投稿系统或邮件提交方式。
3. 审评阶段：- 组织评委对参赛论文进行评审，评委应由数学建模领域的专业人士或相关学科的教师组成。
- 设定评分标准，包括论文的内容与结构、逻辑严密性、创新性和论证的准确性等方面进行评分。
- 确定决赛选手：根据初评结果，选出优秀的论文进入决赛。
- 通知入围决赛的选手，准备线下决赛。
4. 决赛阶段：- 决赛采用线下面试或演讲的形式，选手进行现场答辩。
- 设立现场评委，评委可以由校内外的专业人士组成。
- 根据决赛结果评选出各个奖项，颁发证书和奖品。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一数学建模协会联谊策划书一、活动主题“数”说青春，“模”幻生活二、活动目的1. 加强协会间的交流与合作，增进会员之间的友谊。
2. 提升会员的数学建模能力和团队协作精神。
三、活动对象[数学建模协会名称]全体会员四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容1. 签到入场会员在签到处签到，领取活动资料和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和会员的到来。
3. 主题讲座邀请数学建模领域的专家或学者进行主题讲座，分享数学建模的经验和技巧。
4. 建模比赛组织数学建模比赛，让会员在实践中提升能力，比赛题目将在活动现场公布。
5. 团队展示各团队展示自己的建模成果，分享建模思路和方法，评委进行点评和打分。
6. 互动游戏设计一些与数学建模相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖仪式颁发比赛奖项，表彰优秀团队和个人。
8. 交流晚宴会员自由交流，分享活动心得和体会，增进彼此之间的了解。
六、活动组织与安排1. 外联部负责邀请嘉宾和联系活动场地。
2. 宣传部负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单等。
3. 组织部负责活动的组织和安排，包括现场布置、活动流程的把控等。
4. 学术部负责准备讲座内容和比赛题目，并邀请评委进行点评。
5. 后勤部负责活动物资的准备和保障，包括活动资料的印刷、纪念品的采购等。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通及住宿费：[X]元3. 活动物资采购费用：[X]元4. 比赛奖品费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请尊重他人的劳动成果，不得抄袭或盗用他人的建模成果。
3. 如有特殊情况无法参加活动，请提前向组织部请假。
4. 活动结束后，请自觉清理活动现场，保持环境整洁。
篇二数学建模协会联谊策划书一、活动主题“数”说青春，“模”幻生活二、活动目的1. 加强协会间的交流与合作，增进会员之间的友谊。
数学建模社团工作计划
数学建模社团工作计划1. 目标设定- 提升社团成员的数学建模能力。
- 组织至少两次数学建模竞赛或研讨会。
- 增加社团成员对数学建模在实际应用中的认识。
2. 成员招募与培训- 制定招募计划，吸引对数学建模感兴趣的学生加入。
- 定期举行基础和高级培训课程，涵盖数学建模的理论和实践。
3. 竞赛准备- 确定竞赛日程，提前准备竞赛题目和评审标准。
- 组织模拟竞赛，提高成员的实战能力。
4. 学术交流- 邀请数学建模领域的专家进行讲座，分享经验。
- 与校内外其他数学建模社团建立联系，进行学术交流。
5. 项目研究- 鼓励成员参与实际的数学建模项目，解决现实问题。
- 定期组织项目讨论会，分享研究成果。
6. 资源建设- 建立数学建模资源库，包括教材、软件工具、案例研究等。
- 维护社团网站和社交媒体平台，发布最新动态和资源。
7. 社团管理- 定期召开社团会议，讨论社团发展计划和问题解决策略。
- 设立社团管理团队，明确分工，提高工作效率。
8. 成果展示- 组织年度成果展示会，展示成员的建模成果和项目经验。
- 制作社团年度报告，记录社团活动和成就。
9. 资金筹集- 制定资金筹集计划，包括赞助商招募和社团内部筹款活动。
- 确保社团活动和竞赛的顺利进行。
10. 反馈与改进- 定期收集社团成员和参与竞赛的反馈，评估社团活动的效果。
- 根据反馈调整工作计划，不断优化社团运作。
通过上述计划的实施，数学建模社团将能够培养出更多具有实践能力和创新思维的数学建模人才，同时提升社团在校园内外的影响力。
数学建模大赛活动策划书（含5篇）
数学建模大赛活动策划书（含5篇）第一篇：数学建模大赛活动策划书一、活动引言：创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。
通过竞赛，更好地发展数学建模，扩大数学建模的影响力，活跃校园学习气氛，进一步推进长沙理工校园学风建设，促建和谐校园；让学生亲身体验处理数模的过程，取得课堂和书本所无法替代的宝贵经验；传播数学建模知识，培养学生应用数学知识处理实际问题的能力，认识到数学对现代化社会发展的重要作用；增强学生的数学、计算机、文学等三方面的交互能力，团队配合的协作能力，以及自身的逻辑思维能力、处变能力；培养学生的创新精神、提高学生的修养和素质。
二、活动主题本次活动以“数模有你，精彩无限”为主题，旨在让数学建模得到广大数学爱好者的支持三、活动主办单位及承办单位主办单位：湖北省教育厅策划承办单位：长沙理工大学数学建模协会四、竞赛形式本次竞赛采用统一竞赛题目（二选一），通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。
大学生以队为单位报名参赛，一队为2-3人，专业不限。
五、报名时间和地点数模协会将统一于xx年4月17号中午在甘怡园前坪进行现场报名。
请各参赛者事先组好队伍，并且填写相关信息，按照华中数模组委会的要求，每队收取15元参赛费。
xx年4月26日至xx年4月28日为报名信息公示期，届时将在华中数模网上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。
六、正式比赛时间及收题方式本次竞赛的正式比赛时间为：xx年4月28日上午9:00至xx年5月2日上午6:00，为期四天。
各参赛队在比赛时间结束前需要上交电子档和纸质档。
电子版论文发送至长沙理工大学数模协会所指定的电子邮箱*****************，文件命名方式为竞赛编号+所选题号。
例如，长沙理工大学的001 号队，所选作的题为a题。
它的竞赛编号为10536001a，其中，10536为长沙理工大学的普通高校代码。
长沙理工大学数模协会将提交的所有电子档论文整理，按a、b题分装在两个文件夹中，并一同打包发送至电子档收卷邮箱为**********************。
数学建模协会征文比赛活动策划书 (2)
数学建模协会征文比赛活动策划书活动名称：数学建模协会征文比赛活动活动目的：1. 鼓励会员积极参与数学建模领域的研究和讨论，提升数学建模水平；2. 扩大数学建模协会的影响力，吸引更多对数学建模感兴趣的学生加入协会；3. 为同学们提供一个展示研究成果、交流学习的平台。
活动时间：2022年X月X日至X月X日活动地点：线上主办单位：数学建模协会协办单位：（可填写相关院系或组织名称）活动形式：1. 征文比赛：参赛者需提交与数学建模相关的论文或研究报告，协会将评选出优秀的论文进行奖励和推广；2. 线上交流：对入选作品进行公开展示，并组织线上讨论和交流，与会者包括协会会员和其他对数学建模感兴趣的学生；3. 颁奖仪式：公布优秀论文，并颁发奖项证书。
活动流程：1. 活动前期准备：a. 确定活动名称、时间和地点；b. 设立征文比赛筹备组，负责活动的具体策划与组织；c. 设计宣传海报、宣传口号等；d. 发布参赛通知，并提供参赛指南和写作指导；e. 宣传推广活动，吸引更多的参赛者报名参加。
2. 征文比赛阶段：a. 报名阶段：参赛者通过线上报名表格注册，提交个人信息和参赛论文的简要摘要；b. 征文阶段：参赛者按照指南要求，撰写和提交完整的论文；c. 审稿评选阶段：组织专家对参赛论文进行匿名评审，选出入选作品；d. 入选作品展示：将入选的论文在线上公开展示，并邀请学生对入选作品进行评析和讨论。
3. 线上交流阶段：a. 组织线上交流会议，邀请相应领域的专家学者担任主讲嘉宾；b. 与会者可以就入选作品展示的内容进行提问和讨论，促进学术思想的碰撞和交流；c. 主持人引导并推进交流的进程，确保每一位与会者都能充分发言和交流意见。
4. 颁奖仪式阶段：a. 公布优秀论文及获奖名单；b. 组织线上颁奖仪式，为优秀获奖者颁发奖项证书；c. 鼓励获奖者分享论文研究经验和心得体会。
活动宣传：1. 利用学院官方网站、微信公众号、QQ群等途径发布活动信息和报名通知；2. 制作宣传海报和宣传视频，通过线上渠道进行宣传推广；3. 联系学院相关媒体，将活动信息发布在学院内部刊物和校园广播等渠道。
数学建模大会策划书3篇
数学建模大会策划书3篇篇一数学建模大会策划书一、活动主题“创新改变世界，数学建模演绎精彩”二、活动目的本次数学建模大会旨在为广大数学爱好者提供一个学习交流的平台，提高学生的数学建模能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 数学建模讲座：邀请数学建模专家进行数学建模的讲座，介绍数学建模的基本方法和技巧，以及数学建模在实际问题中的应用。
2. 数学建模培训：组织数学建模培训，通过实际案例分析和编程实践，帮助学生掌握数学建模的方法和步骤。
3. 数学建模竞赛：举办数学建模竞赛，要求学生在规定时间内完成一个实际问题的建模和求解，并提交论文。
4. 数学建模展览：展示学生的数学建模作品，包括论文、模型和实物等，同时邀请获奖学生进行现场讲解和演示。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、活动组织1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 专家顾问组：邀请数学建模专家担任顾问，为活动提供指导和支持。
3. 培训教师组：组织数学建模培训教师，负责培训的教学工作。
4. 竞赛评审组：邀请数学教师和专家担任竞赛评审，负责竞赛论文的评审工作。
5. 宣传报道组：负责活动的宣传报道工作，包括制作海报、宣传单、拍摄照片和视频等。
6. 后勤保障组：负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、设备调试、物资采购等。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：在学校网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息，吸引更多的学生参与。
3. 班级宣传：通过学生会、班级干部等渠道，向学生宣传活动的信息，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，确保学生的人身安全和财产安全。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一《数学建模协会联谊策划书》一、活动主题携手共进，共创辉煌二、活动目的1. 加强数学建模协会与其他社团之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 提供一个平台，让会员们展示自己的数学建模才华，互相学习和借鉴。
3. 丰富会员们的课余生活，缓解学习压力，增强团队凝聚力。
三、活动主体数学建模协会全体会员及受邀其他社团代表四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
通过协会官方公众号、QQ 群等渠道发布活动通知和报名信息。
邀请其他社团负责人协助宣传。
2. 场地布置：提前联系活动场地负责人，协商场地布置事宜。
准备活动所需的桌椅、音响设备、投影仪等器材。
装饰活动场地，营造出温馨、活跃的氛围。
3. 节目准备：鼓励会员们积极报名参加节目表演，节目形式不限，可以是歌曲、舞蹈、小品、魔术等。
安排专人负责节目排练和指导。
准备活动所需的道具和服装。
4. 物资采购：购买活动所需的零食、饮料、奖品等物资。
确保物资的充足供应。
5. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
安排专人负责签到、引导、摄影等工作。
提前培训志愿者，做好活动现场的服务工作。
七、活动流程1. 签到入场（[签到时间]）活动当天，安排专人在活动场地入口处负责签到，引导会员和嘉宾入场。
发放活动资料和小礼品。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
数学建模协会会长致辞，欢迎各位会员和嘉宾的到来。
3. 节目表演（[表演时间]）会员们按照事先安排的顺序依次上台表演节目，展示自己的才艺。
其他社团代表也可以带来精彩的节目表演，增进彼此之间的交流和互动。
4. 游戏互动（[游戏时间]）设计一些有趣的数学建模相关游戏，如数学知识问答、模型搭建比赛等，让会员们在游戏中加深对数学建模的理解和认识。
游戏获胜者可以获得奖品。
5. 自由交流（[交流时间]）会员们可以自由交流，分享自己在数学建模学习和实践中的经验和心得。
数模学术活动策划书
数模学术活动策划书篇一：数学建模协会策划书安徽工业大学数学建模协会策划书主办单位：数学建模协会一、活动背景全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）是由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会主办，目前是全国高等学校中规模最大的课外科技活动之一。
我校自20XX年以来每年都组织参加该项赛事，且取得不错的成绩。
二、活动目的通过举办数学建模成果展等一系列活动。
1、增强大学生对数学建模的认识，吸引更多喜欢数学建模的优秀大学生加入；2、为我校参加明年的全国大学生数学建模竟赛造势；3、为我校数学建模协会培养挑选一批优秀人才，使我校数学建模协会能形成良性循环机制。
4、展现数学之美，丰富校园文化三、活动口号：以兴趣促学习，以学习提升素质四、活动简介数学建模协会计划于10月25日暨“第一届数模文化周”举行系列推广活动，并借助活动宣传数学建模和数学建模协会，扩大数学建模及其协会的影响力。
本次系列活动包含三个子活动：活动①“有奖征集，数学建模协会会徽设计大赛”活动②20XX年安徽工业大学数学建模成果展活动③全国大学生数学建模竞赛宣传活动五、活动准备与负责人活动①“有奖征集，数学建模协会会徽设计大赛”宣传活动地点：待定宣传媒介：海报、宣传单活动负责人：待定活动②20XX年安徽工业大学数学建模成果展宣传活动地点：待定宣传媒介：海报、宣传单、广播台活动负责人：待定活动③全国大学生数学建模竞赛宣传活动宣传活动地点：待定宣传媒介：海报、宣传单活动负责人：待定六、活动内容（一）前期准备给广播台的稿件、海报所用照片、数据（**、**负责）；制作海报（**负责）；征集活动宣传单和宣传单的发放（**负责）；活动费用预算、申请（**负责）；对各种需要借用的器材（如梯子、桌子等等）提前准备（**负责）。
活动实施：1、在**以前要完成前期准备工作。
包括海报、报纸稿件、广播稿件的投递（可先完成成果展与全国赛的相关东西，会徽设计工作可放到后面）；2、**号之前完成关于“建模成果展”与“全国赛宣传”在教学楼门口与图书馆门口的海报。
高等专科学校数学建模协会活动计划
高等专科学校数学建模协会活动计划
高等专科学校数学建模协会活动计划
为了促进高等专科学校数学建模教育的发展，提高学生数学建模素养以及
创新能力，我校特成立高等专科学校数学建模协会，定期开展各种数学建模相
关的活动。
以下是我们在未来一年内的主要活动计划：
一、建模比赛活动
1.举行“我校高等专科学生数学建模竞赛”：在学院内选拔优秀队伍参加
比赛，以提高学生的团队协作能力、创新思维和专业技能水平，促进学生的交
流与合作。
2.参加全国高校建模比赛：应邀参加由全国各大高校举办的数学建模比赛，以提高学生数学建模能力和国际交流。
二、学术讲座活动
1.邀请行业内专家到校进行讲座：请国内外专家学者，就数学建模领域的
前沿研究内容和应用领域等方面，对全校师生进行讲解和授课，提高学生们的
学科素养和实践能力。
2.组织学生进行研讨会：组织学生进行各种形式的数学建模交流学习，为
同学们提供一个研究交流平台，让他们互相学习和提高。
三、实践活动
1.组织参观实地考察活动：组织学生到各种相关行业或企业进行实地考察，参观专业实验室或科研机构，了解国内外现今有关数学建模的应用前沿情况。
2.组织实践项目实施：通过引入外部公司、开发项目等方式，为学生们创
建一个实施数学建模作业的平台，提高同学们的实践经验和实际操作能力。
以上就是我校高等专科学校数学建模协会在未来一年内的主要活动计划，
我们将以更高的热情和更饱满的热情，丰富多彩的活动，激发同学们的学习热
情和创造力，为我校创造更加优秀的教育和学习环境。
数学建模协会征文比赛活动策划书 (3)
数学建模协会征文比赛活动策划书活动背景与目的：数学建模是将数学方法应用于实际问题求解的一种方式。
通过数学建模，可以帮助学生培养分析问题、创新思维、团队合作等能力，提高数学学科的实用性和趣味性。
为了促进数学建模的发展，并激发学生对数学建模的兴趣，我们计划组织一场数学建模征文比赛活动。
活动主题：本次数学建模征文比赛活动的主题为“数学建模与实际问题”。
通过征集和评选数学建模相关的文章，鼓励学生运用数学知识解决实际问题，提高数学建模能力。
活动内容与形式：1. 活动时间：将活动时间定为两个月，具体时间为XX年XX月到XX年XX月。
2. 活动对象：本次活动面向以高中生为主的学生群体，鼓励学生组队参赛，每队至少3人，至多5人。
3. 征文要求：参赛队伍需提交一篇关于数学建模的论文，论文内容应围绕实际问题展开，通过运用数学方法解决问题。
论文应包括问题的描述、模型的建立与求解、结论与讨论等部分。
4. 活动宣传：在学校官方网站、校团委微信公众号、班级公告栏等渠道进行宣传，向学生宣传比赛活动的目的、主题、时间和要求。
5. 评选方式与奖励：将对参赛作品进行评选，根据创新性、解决问题的深度与广度、论文的质量等方面进行评估，并设立一、二、三等奖，对优秀的参赛队伍进行奖励。
6. 颁奖典礼：在活动结束后，组织一场庆祝典礼，颁发奖杯和奖品，表彰获奖队伍，并邀请相关专家进行经验分享。
7. 后续推广与交流：为了提高活动的影响力，我们计划在活动结束后，组织参赛队伍之间的交流和分享，鼓励优秀的论文发表到学术刊物上，以推动数学建模的发展。
活动预算：1. 印刷宣传资料：XX元；2. 奖杯、奖品、证书：XX元；3. 典礼及相关费用：XX元；4. 后续交流活动费用：XX元；5. 其他费用（包括宣传推广、评审费用等）：XX元。
总预算：XXX元。
活动组织架构与分工：1. 策划小组：负责制定活动方案、预算，组织宣传和活动推进。
2. 宣传小组：负责宣传资料的设计与印刷，发布宣传消息。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一《数学建模协会联谊策划书》一、活动主题“激情飞扬，凝聚数模力量”二、活动目的1. 加强数学建模协会成员之间的交流与合作，增强协会内部的凝聚力和向心力。
2. 丰富协会成员的课余生活，缓解学习压力，增进彼此之间的友谊。
3. 提供一个展示自我、锻炼自我的平台，让协会成员在活动中提高自己的综合素质和能力。
三、活动对象数学建模协会全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 策划团队提前两周进行活动策划，并向协会成员公布活动方案，征求意见和建议。
2. 外联部提前一周与其他社团或组织联系，邀请他们参加联谊活动，并确定参加人数。
3. 宣传部提前一周设计制作活动海报、宣传单等宣传材料，并在学校内进行广泛宣传。
4. 组织部提前一周准备活动所需的道具、设备等物资，并确保活动场地的布置和安排。
5. 文艺部提前一周准备活动节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，并进行排练。
6. 提前一天对活动场地进行的检查和布置，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
会长致辞，欢迎嘉宾和协会成员的到来。
2. 文艺表演：协会成员和嘉宾表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
表演过程中穿插互动环节，如抽奖、游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如团队拔河、接力比赛等，让协会成员和嘉宾在游戏中增进友谊和团队合作精神。
游戏结束后，为获胜团队颁发奖品。
4. 自由交流：协会成员和嘉宾自由交流，分享学习和生活经验，增进彼此之间的了解和友谊。
可以设置一些主题讨论区，如数学建模、科技创新等，让协会成员在交流中提高自己的专业素养和能力。
会长致辞，感谢嘉宾和协会成员的参与和支持，并对协会未来的发展提出展望。
6. 活动结束：活动结束后，清理活动场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传材料制作费用：[X]元3. 道具、设备等物资采购费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
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数学建模协会观影活动
策
划
书
数学建模协会
数学建模协会观影活动策划书
一、活动名称：数学建模协会观影活动
二、活动目的:
1、数学建模协会举办的活动承载着培养新生代协会力量的重任，适时地开展活动，以锻炼部门成员对活动的策划、筹备和实施的能力，为协会以后的发展注入强大的动力。
2、让会员们参与到活动中，感受协会这个大家庭的温暖，体会在集体活动里合作、共享的团队意识。
3、丰富协会在学习、研究之余的活动形式，陶冶会员情操，促进会员之间的感情。
通过表述观后感，提高会员的口头表达能力，锻炼会员即兴发言的能力。
三、活动主题：
数学建模协会作为一个科技型协会，一直以严密的逻辑、严谨的作风著称。
为调节会员的课余生活，丰富数学建模协会文体活动形式，鼓励协会会员积极参加活动，并对协会理事会新成员进行有益的锻炼，故开展本次观影活动。
电影作为人类精神文化的一个重要层面，在近代人类思想发展史上有着不可磨灭的作用。
这次协会观影活动在于丰富会员们的校园精神生活，提高艺术欣赏品位，增进会员之间的感情，拉近彼此间的距离。
这次推荐的电影是《美丽心灵》，它是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。
故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什(Jr.John Forbes Nash)。
英俊而又十分古怪的纳什早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。
但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改
变。
面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚(Alicia)的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。
经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。
这是一个真人真事的传奇故事，今天纳什继续在他的领域中耕耘着。
四、活动时间和地点：2015年3月7日D教305
五、活动主办单位：数学建模协会
六、活动对象：数学建模协会全体会员
七、活动具体流程：
（一）分配任务
⑴宣传任务由宣传部担任，外联部进行协助。
⑵秘书部负责配合协会会长进行各部门成员的考勤，并在需要的
时候协助会长进行现场联络工作。
⑶会长抽调部门成员与组织部负责会场布置、以及电影的征集与
筛选。
同时组织部与财务部合作进行所需物品的采购。
（二）物品的采购
组织部根据会场以及活动的需要，列出采购清单并进行物品的购买，财务部伴随进行采购过程的监督，并保证所开的票据正确、有效。
（三）宣传活动
宣传部于活动举行的前两周，在数学建模协会培训和召开部门集会时对本次观影活动进行充分宣传，并由技术部委派专门的会员负责场地的申请，并用短信通知协会会员。
（四）会场布置
由副会长负责安排部门成员进行会场的布置，具体布置情况如下：
1、门口布置:门上用不同颜色的气球装饰，门口的两侧站两名会
员作为引导安排人员；
2、墙面布置：会场教室的两侧墙壁分别贴上院旗和电影的海报；
3、室内其他位置的布置：在讲台边缘、风扇等室内物品装饰上
气球、彩色丝带。
（五）、具体流程：
1、人员到场后组织人员有序就坐；
2、在电影开始之前，适度安排前期活动，增加娱乐氛围；
3、电影开始后就结束娱乐活动，进入主题观看电影；
4、电影结束后安排会员谈观影的感受，结束后安排会员有序离场；
5、安排人员打扫会场。
八、活动经费预算：
九、注意事项及应急预案
（一）、在人员聚集的场所要特别注意对可能的拥挤人潮进行及时疏导，以防踩踏事故发生。
（二）、现场的卫生可事后由各部门安排人员进行处理。
（三）、由副会长和各部门部长组成应急小组，在整个活动过程中进行紧急情况的处理，包括人员疏散等。
铜陵学院
数学建模协会
2015年3月4日。