2013武汉中考英语试卷分析
2013年中考英语试卷分析
2013年中考英语试卷分析雄县第二中学李芳河北2013年中考英语试题依据《课程标准》和2013年《考试说明》，符合新课标理念，体现了英语基础课程改革方向，结构合理，选材严谨，关注课堂，反应社会的主旋律，引导了教学方向。
今年的中考题题型、试卷结构与往年比没有大的变化，只在个别题上做了小变化，学生做起来并不陌生。
全卷中英文阅读量为3800多词，难度系数与往年基本持平，大约在0.65左右，主要以考察“学生综合语言运用能力”为核心，考点涵盖了初中阶段所需掌握的英语基础知识，功能意念项目及话题的80%以上，试题和学生实际、教学实际紧密相连，没给学生设置审题障碍，下面我根据试题内容对2013年试卷做一简单分析：听力试题30分：Ⅰ题与往年没有变化，听句子选信息（5分）1、单词语音（发音相近）A. luck B. work C. laugh2、字母数字（时间、电话、邮箱、价格、航班等）A. 7:45B. 7:15C. 6:453、相似短语（发音）A. putting up B. looking up C. picking up 4-5听句子、理解句意与原句相符，其中4、5小题略有难度。
4. A. Sam helped with the cooking.B. Sam did the cooking with some help.C. Sam finished the cooking by himself.5. A. Jenny takes the old man’s seat.B. The old man doesn’t want Jenny’s seatC. Jenny should let the old man take her seat.Ⅱ、听句子，选最佳答语（5分）没有变化，难度不大，都是日常交际中常见的对话。
6. A. Good idea! B. Well done! C. You’re welcome.7. A. Never mind B. All right. C. Thank you.8. A. Come on! B. OK, I will. C. No, I don’t care.9. A. I have no map. B. You can’t miss it. C. It’s over there.10.A. Help yourself. B. It’s so delicious. C. Some chicken, please.Ⅲ、听对话和问题，选答案（8分）有些变化，由原来一对一五个小题，变为11-13小题是一对一，包括两个图选，一个文字选项，14-15小题是一个一对二，16-18小题是一个一对三，试卷中不显示问题，录音材料中两段长对话的话题分别是学生非常熟悉的“给妈妈买礼物”“打电话”设项清晰明了，利于学生通过分析选项猜测到问题。
近几年武汉中考英语试卷分析
六、阅读理解填词
• 本部分类似完型填空，但是和前者比较，难度大于前者，因为没
有备选项，全靠自己对文章的理解和单词、知识的积累，考察的 比较综合，所以难度大，易丢分。
2017 2016 2015 2014 2013
内容 肥皂的“前世今生” 小男孩靠给人擦鞋帮助妈妈来养家 作者钱包被偷却抓错了小偷的尴尬故事 动物辅助疗法使病人不再感到孤独寂寞 一名钢琴演奏者在一次演奏中出现失误
• 总的来看，比较简单，因为选项中已经做了适当的变形，只需要 理解句意之后抄写下来即可。这个10分是送分题。
• 从考察的单词来看
2017 2016 2015 2014 2013
动词 2 2 2 2 2
形容词 2 2 2 2 2
动词词组 2 2 2 2 2
词与短语填空备考建议：
• 1.平时多积累单词，特别是动词，形容词和动词词组 • 2.每单元后面的单词和词组一定要记住 • 3.要在句子中去记忆单词的用法，仅仅知道单词本身的意思是不
2014 2013
购物网站 - 圣诞促销 新闻报纸 - 旅游观光
不同国家用不同的方式庆祝新年
一个教授给学生布置的不寻常的 作业
作者一直没时间陪伴爸爸直到爸 爸去世感到后悔莫及
一个商人给一个生活快乐的渔人 一些关于赚更多钱的建议
从题型来看：
2017 2016 2015
2014 2013
主旨大意 细节辨认 (简单)
主题 外教儿子来中国，给他儿子写一封电子邮件 学校英语俱乐部请你给七年级新生提几条建议 给国际动物救助中心写一封自荐信 写一则通知，告诉你们班同学将去农场参加活动 写一则通知，告诉你们班上同学将参加一次敬老院的公益活动
书面表达备考建议
2013年武汉市中学考试英语精彩试题及问题详解
实用文档文案大全2013年武汉市初中毕业生学业考试英语试卷第Ⅰ卷（选择题，共85分）第一部分听力部分一、听力测试(共三节)第一节 (共4小题,每小题1分,满分4分)听下面4个问题。
每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
1. A. She is nice. B. She is Kate. C.She is a nurse. . 2. A. He's funny. B. He's from England.C. He's in the room.3. A. Very shy. B. At 8:10 a.m. C. Chinese. .4. A. A dog. B. It's hers.C. It's cute.第二节(共8小题,每小题1分,满分8分)听下面8段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
5. How is the man?A. He's fine.B. He's young.C.He's tall. .6. Where are the two people?A. In the store.B. In the library.C.In the bookstore.7. What will the weather be like in the afternoon?A. RainyB. Fine.C. Snowy. . 8. Where has Mr. Green gone?A. To his friend's home.B. To the shopC. To the post office.9. How will they go to Beijing?A. By train.B. By air.C. By ship.10. What subject does he like best?A. P. E.B. ChineseC. English.11. What will they probably do this afternoon?A. See a movie.B. Do their homework.C. Do some sports.12. What does the man mean?A. He likes the woman.B. He dislikes the bigger one.C. The dress is too small.第三节(共13小题,每小题1分,满分13分)听下面4段对话或独白。
最新2013年武汉市中考英语试题及答案
2013年武汉市初中毕业生学业考试1英语试卷2第Ⅰ卷（选择题，共85分）345第一部分听力部分6一、听力测试(共三节)7第一节 (共4小题,每小题1分,满分4分)8听下面4个问题。
每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项9中选出最佳选项。
听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
10111. A. She is nice. B. She is Kate. C. She is12a nurse. .132. A. He’s funny. B. He’s from England. C. He’s 14in the room.153. A. Very shy. B. At 8:10 a.m. C.16Chinese. .174. A. A dog. B. It’s hers. C. It’s 18cute.19第二节(共8小题,每小题1分,满分8分)20听下面8段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅2122读下一小题。
每段对话仅读一遍。
235. How is the man?24A. He’s fine.B. He’s young.C. He’s25tall. .266. Where are the two people?27A. In the store.B. In the library.C. In the28bookstore.297. What will the weather be like in the afternoon?30A. RainyB. Fine.C. Snowy. .318. Where has Mr. Green gone?32A. To his friend’s home.B. To the shopC. To the post office.9. How will they go to Beijing?3334A. By train.B. By air.C. By ship.3510. What subject does he like best?A. P. E.B. ChineseC. English.363711. What will they probably do this afternoon?38A. See a movie.B. Do their homework.C. Do some sports.3912. What does the man mean?40A. He likes the woman.41B. He dislikes the bigger one.C. The dress is too small.4243第三节(共13小题,每小题1分,满分13分)44听下面4段对话或独白。
2013年湖北中考英语真题卷含答案解析
2013年武汉市初中毕业生学业考试英语(含答案全解全析)(满分:120分时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题,共85分)第一部分听力部分(略)第二部分笔试部分二、选择填空(共15小题,每小题1分,满分15分)从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。
26.Sue has many nice dresses.She wears a different one every day the week.A.ofB.fromC.atD.for27.—What does Tom s uncle do?—He is a teacher.He physics at a school now.A.will teachB.has taughtC.teachesD.taught28.—That s a nice mobile phone.—It is.My aunt it for my last birthday.A.buyB.will buyC.have boughtD.bought29.—Is Jim in the office?—No,he to the dining hall.A.goesB.would goC.has goneD.had gone30.—How is everything going in the hospital,dear?—.A.I m all right,thanksB.Not too bad,I guessC.Not at allD.That s all right,thank you31.—I had a pleasant weekend on the farm.—.A.Oh,that s very nice of youB.It s a pleasureC.CongratulationsD.I m glad to hear that32.He will have to watch his because of his serious stomach problem.A.styleB.dietC.smellD.menu33.—Tell me.—Well,it s like...A.what is wrong with itB.what is itC.what the matter is with itD.what is it like34.—Honey,stay home before I return.—I,mum.A.mustB.canC.willD.should35.—What does the instruction say?—The colors in the dress will if you use hot water.A.fallB.appearC.runD.shine36.—Is the child any better today?—I think so.His temperature seems now.A.highB.normalC.lowD.special37.—Morning,class.Is here?—No,sir.Tom is absent.A.anybodyB.everybodyC.nobodyD.somebody38.—Is Kate serious?—I.She never means it.A.supposeB.agreeC.believeD.wonder39.—I m very sorry.I broke your tea cup.—.A.It doesn t matterB.You d better notC.Take it easyD.It s too bad40.It seems that the aged people the H7N9more easily from the recent cases.A.pick upB.mix upC.set upe up三、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。
2013年湖北省武汉市中考英语试题含答案.docx
2013 年中考真題2013 年武汉市初中毕业生学业考试英语试卷第Ⅰ卷（选择题，共85 分）第一部分听力部分一、听力测试 ( 共三节 )第一节 ( 共 4 小题 , 每小题 1 分, 满分 4 分)听下面 4 个问题。
每个问题后有三个答语 ,从题中所给的 A 、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每个问题后 ,你都有 5 秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
1.A. She is nice. B. She is Kate. C. She is a nurse. .2.A. He’s funny. B. He’s from England. C. He’s in the room.3.A. Very shy. B. At 8:10 a.m. C. Chinese. .4.A. A dog. B. It ’s hers. C. It’s cute.第二节 ( 共 8 小题 , 每小题 1 分, 满分 8 分)听下面 8 段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后 ,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
5.How is the man?A. He’s fine.B. He’s young.C. He’s tall. .6.Where are the two people?A. In the store.B. In the library.C. In the bookstore.7.What will the weather be like in the afternoon?A. RainyB. Fine.C. Snowy. .8.Where has Mr. Green gone?A. To his friend’s home.B. To the shopC. To the post office.9.How will they go to Beijing?A. By train.B. By air.C. By ship.10. What subject does he like best?A. P. E.B. ChineseC. English.11. What will they probably do this afternoon?A. See a movie.B. Do their homework.C. Do some sports.12.What does the man mean?A.He likes the woman.B.He dislikes the bigger one.C.The dress is too small.第三节 ( 共 13 小题 , 每小题 1 分, 满分 13 分)听下面 4 段对话或独白。
2013年武汉市中考英语分析及2014年复习建议
2013年武汉市中考英语分析及2014年复习建议作者：来源：《中学生英语·中考指导版》2013年第09期今年中考试卷结构如何、命题难度有多大？根据2013年武汉市中考英语试题内容，本报特邀相关科目名师进行解读。
武汉市今年中考文化考试共5份试卷（含两份合卷）、7门学科，满分为570分。
语文、数学和英语每门120分。
思想品德、历史、社会合卷80分，物理、化学130分。
市教科院专家指出，各科试卷与去年相比总体平稳略有调整。
试卷结构从题量和总分值来看，英语考试和去年保持一致。
仍从听力、阅读理解、词语填空、书面表达等方面加以考查。
考试变化1. 听力第一节和第二节考查情景反应和日常话题的理解。
第一节由5个小题减至4个，基础题减少。
第二节则由7个小题增加到8个。
第三节考查大对话和短文的理解。
第三节对话题由3道减至2道，独白题由3道增至4道。
由于听力材料长了，听力难度略有增加。
2. 阅读理解材料篇幅略有增加，文长在300字左右。
所选材料可能涉及西方文化或价值观念的内容，阅读理解共有3篇材料，以往试卷上的B篇（应用文）和A篇位置互换。
这样，考生做题是“由易到难”。
中考英语复习建议1. 加强听力练习。
听力第一节、第二节因为只读一遍，考生应予以重视，尤其是第二节中有归纳性质的题型。
答题时，可用笔“草录”听到的信息，再进行归纳。
另外，复习阶段应每天坚持至少10分钟的听力练习。
建议“边听边写”，在练习听力时，锻炼词汇的拼写能力。
基础弱些的考生多听课本，基础好些的考生可听些原汁原味的英文材料。
2. 词汇记忆进一步强化。
尤其在最后3个多月，考生一定要熟记词汇手册里的单词和短语，不仅要掌握每个词汇的基本含义，还要了解其拓展意义。
3. 英语阅读分值最大，建议每天阅读三至四篇，每篇300字左右，培养语感、语速和提高答题技巧。
4. 进行书面表达训练时，学生要看清文章的要求，不要用生僻的句子，不要自己生造一些句子，尽量使用平时熟悉的简单句型，句子一定要简洁，紧紧扣住话题。
湖北省武汉市2013年中考英语试题
听下面一段对话 ,回答 13 至 14 三个小题1 / 102013 年武汉市初中毕业生学业考试 英语试卷 第I 卷（选择题，共85分） 个问题仅读一遍。
1. A. She is nice. B. She is Kate. C. She is a nurse. . 2. A. He 's funny. B. He 's from England.C. He 's in the room 3. A. Very shy. B. At 8:10 a.m. C. Chinese. . 4. A. A dog.B. It 's hers.C. It 's cute. 第二节 （ 共 8小题, 每小题 1 分, 满分 8 分） 第一部分听力部分 一、 听力测试 （共三节 ） 第一节 （ 共 4小题,每小题 1分, 满分 4 分） 听下面 4个问题。
每个问题后有三个答语 ,从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选 出最佳选项。
听完每个问题后 ,你都有 5 秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每 听下面 8段对话。
每段对话后有一个小题 ,从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选 出最佳选项。
听完每段对话后 ,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一 小题。
每段对话仅读一遍。
5. How is the man? A. He 's fine. B. He 's young. 6. Where are the two people? A. In the store. B. In the library. 7. What will the weather be like in the afternoon? C. He 's tall. .C. In the bookstore. A. Rainy B. Fine.8. Where has Mr. Green gone? A. To his friend 's home. B. To the shop 9.How will they go to Beijing?A. By train.B. By air.C. By ship. 10. What subject does he like best?A. P. E.B. ChineseC. English. 11. What will they probably do this afternoon? A. See a movie. B. Do their homework. 12. What does the man mean? C. Snowy. . C. To the post office. C. Do some sports.A. He likes the woman.B. He dislikes the bigger one.C. The dress is too small. 第三节 （ 共 13小题,每小题 1分, 满分 13分）听下面 4 段对话或独白。
武汉市中考英语试卷分析报告-试卷综述-teacher
武汉市中考英语试卷分析报告-试卷综述一、武汉中考英语试卷纵览在试卷构成上，基本上每年保持一致。
武汉市中考英语试卷分为第一卷和第二卷，第一卷为选择题（分值85分），第二卷为非选择题（35分），全卷共有120分。
听力测试的比重，约占全卷的20%，2012年听力测试总体难度高于2011年听力测试。
测试内容更加突出日常交际话题，语速与2011年相当，为每分钟120词左右。
笔试内容分基础知识和综合运用两部分，分布在选择题和非选择题中。
基础知识主要考查考生对英语基础知识的掌握，即对英语的词、句篇、基础语法和交际对话（更加灵活化，生活化）进行检测。
测试内容尽可能突出语境的作用，鼓励考生从上下文意中得出答案。
综合运用能力部分突出对篇章的考查，考查篇章的理解尤其是归纳能力，非常强调答案和篇章的相关性，而不是考生的主观意识。
2012英语考试的作文难度加大，更加重视考生用英语表达信息的能力。
就题型来看：中考英语试卷有以下七种题型，其中考点包括词汇短语的辨析，语法部分的考查包括三种时态，5大词性，宾语从句以及情景交际用语。
本分析报告主要从各块所占分值、考查点，难易程度，备考建议及各年份变化趋势对比五个部分来分析，希望能为2 013年的考生们提供一些具体的参考。
二、武汉市中考英语试卷各个板块分析听力版块分析中考英语听力部分满分25分，共分为三节。
第一节为听问题找答句，共5小题，满分5分。
第二部分为听对话回答问题，共7小题，满分7分。
第三节为听对话或独白，完成对话或独白后的几个问题，共4段对话或独白，共13小题，满分13分。
2010-2012年武汉中考英语听力题型难度星级指数对比图：（注：星星越多，难度越大）1.听力考查稳定：2010—2012年中考听力的题型，分值和考查方式基本保持一致，2012年多了一题对话题，少了一个答题，难度有一定的提升。
2.听力话题重复中有更新变化：听力的考点主要集中在日常情景和话题，新目标里出现了很多这样的内容，每年所考查的点有重复也有更新。
近三年英语中考试卷分析
近三年英语中考试卷分析一、近三年中考指导思想和命题特点中考试题具有极高的参考价值，分析近三年的试题有助于获取今年的命题方向，有助于获取中考的准确信息，有助于反思自己的教学过程。
纵观近三年的中考试题，有以下几方面的特点：1、通过语境考察学生对英语基础知识的理解和运用。
2、选材结合社会的热点，注重时代性和教育性。
3、试题紧密联系生活，注重考察学生解决实际问题的能力。
下面对近三年中考试题中各部分情况分别作出分析：第一部分听力，主要考察学生对词汇、句子和语篇的理解能力，也涉及学生生活，学习及社会密切相关的问题。
第一节听句子，选出与句子相关的图画本节所考的图画一般是描述动作，交通等图形标志描述，气候等，多使用一般现在和和现在进行时态，下面是近三年考查到的内容：做此节的技巧点拔：1、仔细观察每题所提供的图画内容并找出其异同，预测录音内容，为进一步理解录音中的信息打好基础。
2、注意对主要信息的把握，纠正自己对图画内容的错误理解，逐个排除不符合录音材料的图画。
3、在听第二遍时选出正确答案第二节听句子，选出正确答语本节通常考查学生交际能力和语言运用能力，听到的可能是一个问句，也可能不是问句，而是固定短语。
1、先大体看三个选项，预测有可能谈到的内容2、听前应掌握不同情景中的应答语3、边听边读，做到眼、耳、口、手协调，善于抓情景中的关键词。
第三节听对话，回答问题从上表可以看出，该题主要考查学生对英语对话中有用信息和整体理解的能力，通常是创设一定的情景，让考生听对话，考查日常交际用语，如问候、介绍、告别、打电话、访问、天气、评价、询问职业等。
做本节时需要在听之前认真浏览题意，尽量猜测对话中可能涉及到的信息，从而增加对听力的理解。
第四节听短文，完成下列信息表格纵观三年的听力材料，内容都与生活密切相关，答案涉及名词、数词、时间、地点以及简单的计算。
第二部分英语知识运用，着重考察学生对英语基础知识的掌握，以及语言交际能力。
近三年考点归纳如下：第一节词语释义（5分），考查的重点是通过联系上下文和划线部分意思来选出最佳答案的能力，仅通过表面意思很难选出正确的选项，其范围都不超过《英语课程标准》和《中考英语招生考试说明与复习指导》上所要求掌握的词汇和短语。
2013年武汉中考英语试卷分析
2013年中考英语试卷分析2013年中考已经结束，以下是对英语试卷的分析：一）单选题：总体来看，考点分布如下：介词1题，时态3题，交际用语3题，名词1题，宾语从句语序1题，情态动词1题，动词3题，形容词1题，不定代词1题。
具体分析如下：26 A解析：考察介词of表示所有关系的用法。
27 C解析: 考察一般现在时。
时间状语now。
28 D解析：考察一般过去时。
时间状语last birthday。
29 C解析：考察现在完成时。
没有明显的时间状语，需要结合语境意思。
30 B解析：考察交际用语。
谈论近况的应答。
31 D解析：考察交际用语。
表达喜悦感情。
32 B解析：考察名词词义的辨析。
根据serious stomach problem可知答案。
33 A解析：考察宾语从句的语序。
what’s wrong，what’s the matter等句子做宾语从句语序不变。
34 C解析：考察情态动词will的用法。
35 C解析：考察动词含义。
run的不常见含义“掉色”。
36 B解析：考察形容词。
需要结合语境分析含义。
37 B解析：考察不定代词everybody。
38 D解析：考察动词含义。
需结合语境分析。
39 A解析：考察交际用语。
关于道歉的应答。
40 A解析：考察动词词组的辨析。
Pick up “染（疾病）”。
[hide]二）完形填空：该完型题难度适中，主要用两个实例说明了职业培训的意义所在，题目既考察了部分的高频短语，更注重对文章的深刻理解。
具体分析如下：41. A solve my family difficulties 意为解决我的家庭困难，其它选项均不符合。
42. B feeling excited 从上文引用的那句话中侧面反映了参加职业培训的人因为从培训中受益而感到兴奋与激动的心情43. A is ill in bed 此处说明母亲是卧病在床44. D 上文多次提到家庭的困难，此处说明了父亲就是全家主要的经济支柱，因此选择support45. A didn’t pass the college entrance exam 表示了没有通过高考, pass the exam 为常用短语46. C 职业培训的作用是帮助学习者掌握工作中所需要的技能，因此选择need47. A 以上的故事又使得作者想到了另一个故事，并直接开始描述另一件事情，因此选择story48. D be able to 表示能够，也是常考短语49. A share sth with sb 表示与某人分享某物，与上文the man was akind-hearted person 相呼应50. B 后文要引出“授之以鱼不如授之以渔”的道理，因此该捕鱼人认为教大家如何捕鱼才是更好的主意，因此选择great51. C call sb together, 将邻居召集在一起52. D eat the fish ，其他答案均不符合53. C 此处选择food 更能表达文章主旨，尽管前文说到鱼，但只是象征性的，更主要的是代表食物，而捕鱼的技能也代表着职业技能54. B 前文说明仅仅提供食物并不好，相反的，要教会技能更为重要，因此此处选择instead。
湖北省武汉市2013年中考英语试题（word版,含答案）
2013年武汉市初中毕业生学业考试英语试卷第Ⅰ卷（选择题，共85分）第一部分听力部分一、 听力测试听力测试((共三节共三节) )第一节第一节 ( ( (共共4小题小题,,每小题1分,满分4分)听下面4个问题。
每个问题后有三个答语,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
个问题仅读一遍。
1. A. She is nice. B. She is Kate. C. She is a nurse. . 2. A. He ’s funny. B. He ’s from England. C. He ’s in the room. 3. A. V ery shy. B. At 8:10 a.m. C. Chinese. . 4. A. A dog. B. It ’s hers. C. It ’s cute. 第二节第二节((共8小题小题,,每小题1分,满分8分)听下面8段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
小题。
每段对话仅读一遍。
5. How is the man? A. He ’s fine. B. He ’s young. C. He’s tall. . 6. Where are the two people? A. In the store. B. In the library. C. In the bookstore. 7. What will the weather be like in the afternoon? A. Rainy B. Fine. C. Snowy. . 8. Where has Mr. Green gone? A. To his friend ’s home. B. To the shop C. To the post office. 9. How will they go to Beijing? A. By train. B. By air. C. By ship. 10. What subject does he like best? A. P . E. B. Chinese C. English. 11. What will they probably do this afternoon? A. See a movie. B. Do their homework. C. Do some sports. 12. What does the man mean? A. He likes the woman. B. He dislikes the bigger one. C. The dress is too small. 第三节第三节((共13小题小题,,每小题1分,满分13分)听下面4段对话或独白。
2013中考英语试卷分析
作文题没有给英文提示词。
三、最近两年中考英语真题分析 及2014年中考题型预测
笔试部分 基础知识的考查
冠代形名动连反交固从
词词容词词词义际定句
词
介疑用短
副
词问语语
词
句
11 2 2 4 2 4 1 1 2 3 1
年
12
222512
年
72
（2011年）单项选择
is over 400 meters. 67.On Christmas Eve, the Santa Claus hides gifts
___s_e_c_r_e_t_ly____ (secret) into kids' stockings.
68.—How many times should I take the pills, doctor?
That's all, thank you.
笔试部分考查内容
1、对基础知识（词汇、短语、基本句型 结构及语法）的考查
---词语释义，单项选择，单词适当形式填空
2、对英语文章的阅读和理解能力的考查
---阅读理解7篇，完形填空
3、对题分析
特点
11年 12年
细节信息 提取 15 13
推理理解
6 8
综合理解
4 4
笔试部分
写作
作文类型
11年 临近父亲节给父亲写一封感谢信
12年 写一篇演讲稿号召人们骑自行车出行（主 题是节能减排、保护环境）
13年 就身边发生的一些不文明现象表述个人观 点、建议。（主题是做文明城市人、缔造 文明城市）
四、初三复习备考方法、策略
考题有点“潮”
2013英语中考试卷质量分析
2013年初中学业水平考试英语试题说明及质量分析报告蓬莱市教学研究室宫志羚一、中考英语学科考试标准要素中考英语学科考试标准的要素主要包括内容要素、能力要素、考核标准。
今年中考英语所考查的包括内容要素、能力要素由低到高确定为知识、理解、应用、分析、综合等五个层次。
依据中考英语考生的身心特点、中考英语的考试目的以及初中学段对学生掌握英语知识的目标要求，中考英语主要考查的能力要素为知识、理解和应用。
二、试题特点1、试卷体现对教学的正向引导。
今年的中考试题难度相对降低，注重对初中英语教学的导向作用。
2、试卷结构合理，试题科学、严谨。
本套试题充分体现了基础性、普及性和前瞻性，有利于学生创造力的发挥。
试卷严格依据《课程标准》的要求设计，不偏不怪，知识点覆盖率高，突出基础知识、重点知识考查。
文章选材体裁多样，题材丰富，体现了英语作为语言学科的特点；试题综合性强，语义明确干扰项设计合理，所设问题精炼、明确，不人为设置障碍。
3．力求语境完整、真实，突出实用性。
今年注意了试题题干情境化和生活化设计，在一定语言情境中对学生英语基础知识进行考查，避免出现为考试而考的试题，避免了单纯考语法知识的现象。
4.试卷主题积极健康、阳光向上。
所选用的句子和文章，都注意对学生积极正面的引导，引导学生关注生活、树立正确的人生观，这有利于学生形成积极向上的心态，健康阳光的性格，对社会充满爱心。
三、试题分析1．听力部分本题全面体现课程标准对初中毕业生听力的要求, 考生从有声材料中获取主要信息并处理信息的能力。
听力内容涵盖《课程标准》所要求掌握的功能意念项目中大部分主要内容。
听力部分共20个小题，分客观题和主观题两部分。
用四个题型通过句子、对话、语段、语篇四个层面来考查学生的听力。
考查方式主要包括捕捉句子中的关键信息；理解并准确、得体应答日常交际用语；对对话中的人物、时间、地点、原因、事件等做出明确判断；理解、归纳、概括语段、对话等听力材料的主旨大意；根据所听语篇的内容进行推断以及记录相关的信息等。
2013年英语中考试卷分析精选版.ppt
解析：A.梦想…；B.学习… C.看穿、识破 D.传递
8)被动语态:根据句子的主语及时态灵活运用be动词+过去分词。
9）连词的考核：because/whenever/although/unless
36.Kate’s Dad is getting old.She will go back home to see him it is convenient.
A
精品
听力测试
语言知识运用
完形填空
阅读理解
B
书面表达
精品
听力测试
a.识记题型（商场购 物、数字辨析。天气 情况等）
b.理解应用题
a.识记题（尤其是数 字及电话号码的辨析）
b.理解型 （户外活动 的地点、时间、人员 及乘坐的交通工具）
理解及应用型（日程 活动的安排）
简短对话理解 篇章对话理解
独白理解
精品
语言知识运用
6)时态的运用:现在完成时的用法
33．--Have you had your breakfast yet?
--Yes.Mom it for me.
A.was cooking B.is cooking C.will cook D.cooked
39.Tom wants to be a singer and he singing lessons to do it.
文化差异 记叙文、议论
文
提炼文章关键信息或关键词（抓住人物、事件、地 点、时间、主旨题） 对知识点的理解与应用
对词、语法、固定搭配的用法及对文章的理解
说明文、记叙 领悟文章的主旨；理解文章的具体细节；根据上下 阅读理解 文、议论文、 文推测生词词义；做出简单的判断和推理；理清指
武汉市中考英语试卷分析
湖北省武汉市近三年中考英语试卷分析龙文教育张文莉纵观2009、2010、2011三年武汉市的中考英语试卷，我们不难发现中考出题一直都秉承着严肃、严谨、和较为平稳的出题态度，在新课标改革出台后，这三年的考题都从不同方面不同角度的延续了新的出题风格。
譬如在阅读材料的选取上有意识地从中学生身边事中提炼素材，通过意味深长的对话和字里行间的表达，树立战胜困难的决心，给予考生精神洗涤。
不少文章以勇气与信念、关爱与交流为素材，拉近了与考生之间的距离，也减少了考生临场的恐惧和紧张感，让考生在这样的大型考试中能放松心情，自由发挥。
下面分别对这三年的试卷做一下简略的分析。
2009武汉市中考英语试卷评析【试卷综述】2009年中考英语试卷在一片“较难预测”中隆重登场，考后多数考生面带喜色，大呼“简单”。
其中典型代表为众所瞩目的“任务型阅读”一题：今年“问路方式”为话题的短文的简易程度超出了大家的期待。
另有“完形填空”、“补全对话”和“书面表达”，相较于2008题型都偏易；而“语言知识”、“阅读理解”和“补全对话”则属于难度平平。
“听力”试题难度和去年差不多。
【亮点题型】“完成句子”是全新的题型，10道题目主要集中在词性的转换、时态及语态的变更上。
今年“书面表达”题分数由去年的10分增加到15分，考查体裁为记叙文——以MyPleasantDay为题写一篇80字的作文，考查的是初中阶段的时态重点一般过去时。
“完形填空”是有关助人为乐、传递爱心的话题，易于理解。
“任务型阅读”题，A段要求阅读文章然后完成表格信息，短文借树的一生来比喻人类，呼吁人们保护环境，关爱生命。
B段介绍各国的不同文化及习惯，教会学生在不同状况下的应变能力。
2010武汉市中考英语试卷评析1. 难度适中，题型设置合理由于09年武汉中考英语阅读部分在文章篇幅和设问陷阱上达到近三年之最，因此大部分考试在4月调考前显示出了一定的畏难情绪。
当大家亲身经历了4月调考和真正的中考后考生们应该稍微松了一口气，但是仔细分析下来，想拿高分还是不太容易。
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武汉市2013届初中毕业生英语试卷分析一．试题整体分析: 重视基础，突出重点难度适中，阅读理解填词难度略有提高。
单项选择注重主考查考生对英语基础知识的掌握，考查学生在具体语境中的词汇辨析能力，语言的交际能力即情景交际，对语法知识点的考查侧重考几大时态，情态动词，宾语从句等。
完形填空和阅读理解侧重考学生对整个语篇的把握，考查学生对英语知识的综合应用能力。
作文话题接近学生生活，难度降低，侧重考查学生用英语表达基本信息的能力。
二. 考点分析:题型考点分值听力对话+独白2515单项选择介词of（26）宾语从句（33）一般现在时（27）情态动词（34）一般过去时（28）不定代词（37）现在完成时（29）词组辨析（40）交际用语（30，31，39）词义辨析（32，35,36,38）15完形填空主要阐述“授之以渔不如授之以鱼”的道理，用两个实例说明了职业培训的意义所在，一是职业工作者通过工作技能培训，改善家庭现状，并赢得了个人肯定的故事。
二是“授之以鱼不如授之以渔”的故事。
最后得出技能训练的重要性。
30阅读理解A篇是一篇广告形式的应用文，介绍了旅行的各个景点和相应景点的价格。
B本文是一篇记叙文，讲述的是一个chuck老师给学生布置“什么是善行”作业的故事C.本文是一篇记述文，讲述是一个生意人和一个渔民朋友的对话。
第二部分：词汇知识运用第一节：选择填空（共15小题，每小题1分；满分15分）从各题所给的A 、B 、C 、D 四个选项中，选出一个最佳答案。
26. Sue has many nice dresses. She wears a different one every day _______ the week.A. ofB. fromC. atD. for答案：A解析：此题考查的是介词，“苏有很多漂亮的衣服，她一周每天穿一件衣服”。
表示名词所有格结构，选用of.考点：本题考察介词。
难度：A27. --- What does Tom ’s uncle do?--- He is a teacher. He ________ physics at a school now.A. will teachB. has taughtC. teachesD. taught 答案：C解析：---汤姆的叔叔是做什么工作的？ --- 他现在在一个学校教物理。
表示经常性习惯性的动作用一般现在时态。
词与短语填空71. 词性判断应填形容词 72. 动词短语prefer ….to …73. 逻辑推理，形容词前后一致 74．分析句子结构，缺少动词75. 分析句子结构，缺少动词或动词短语10阅读理解填词76. 动词fail 77. 名词month 78. 形容词proud79. 形容词quick, be quick to 80. 名词language81. 动词show show sb sth 82. 形容词 weak 83. 名词 family 84. 形容词 nervous 85. 动词 start over10书面表达代表老师通知学生参加一次敬老院的公益活动110难度：B28. --- That’s a nice mobile phone.--- It is. My aunt _______ it for my last birthday.A. buyB. will buyC. have boughtD.bought答案：D解析：“---那是一款很漂亮的手机。
---是的，我去年过生日姑姑给我买的”。
表示发生在过去的动作或者状态用一般过去时态。
考点：本题考察时态:一般过去时。
难度：B29. --- Is Jim in the office?--- No, he _______ to the dining hall.A. goesB. would goC. has goneD. had gone答案：C解析：题干意思--“吉姆在办公室里吗？”---“不，他已经去餐厅了。
”表示发生在过去的事情对现在造成的影响或结果选用现在完成时态。
考点：本题考察时态：现在完成时。
难度：B30. --- How is everything going in the hospital, dear?--- ________.A. I’m all right, thanks.B. Not too bad, I guess.C. Not at all.D. That’s all right, thank you.答案：B解析：“最近在医院怎么样啊？亲爱的！”选择答语：A项表示我最近很好，谢谢！说话语气与题意不太相符。
B项意思是还好吧，我想。
C项指一点也不。
D项是没关系，谢谢。
考点：本题考查情景交际。
难度：B31. --- I had a pleasant weekend on the farm.--- _______.A. Oh, that’s very nice of you.B. It’s a pleasure.C. CongratulationsD. I’m glad to hear that答案：D解析：“---我在农场上渡过了一个愉快的周末”选择答语。
A项指你非常友好。
B项指我很乐意。
C项指恭喜你.D项指听到那个我很开心。
根据题意，选择D项。
难度：B32. He will have to watch his _______ because of his serious stomach problem.A. styleB. dietC. smellD. menu答案：B解析：名词的辨析，A项style是风格的意思，B项diet是作为名词讲是日常饮食的意思，C项smell 是嗅觉的声音，D项指的是菜单。
根据题意：因为他有严重的胃病，他不得不注意他的饮食了。
选择B。
考点：本题考查名词辨析。
难度：A33. --- Tell me _______.--- Well, it’s like ···A. what is wrong with it.B.what is it.C. what the matter is with it.D. what is it like .答案：A解析：宾语从句的考察。
本次考察的是宾语从句的特殊情况，“what’s wrong with it””what’s the matter”使用正常语序。
B,C,D选项的语序有问题。
考点：本题考查宾语从句。
难度：C34. -- Honey, stay home before I return.--- I _______, mum.A. mustB. canC. willD. should答案：C解析：情态动词的考查，根据题意：---亲爱的，在我回来之前呆在家里。
---我会的，妈妈。
A.表示必须。
B表示能够。
C.表示将会。
D.表示应该。
考点：本题考查情态动词must。
难度：C35. --- What does the instruction say?--- The colors in the dress will _______ if you use hot water.A. fallB. appearC. runD. shine答案：C解析：“---这个说明怎么说？”“衣服的颜色会_____如果你用热水的话？”解析：fall表示降落，落下；appear是出现的意思；run是（指衣服上的染料或颜色）掉色, 扩散的意思，考察熟词生意；shine是发光的意思。
根据题意，应该选择C。
考点：本题考查动词辨析。
难度：C36. --- Is the child any better today?---- I think so. His temperature seems _______ now.A. highB. normalC. lowD. special答案：B解析：“---这个小孩今天好些了吗？”“我觉得好些了。
他的体温好像现在_____。
”A.high 高B.normal表示正常C.low表示低D.special表示特别。
根据题意选择B。
考点：本题考查形容词辨析。
难度：B37. --- Morning, class. Is _______ here?--- No, sir. Tom is absent.A. anybodyB. everybodyC. nobodyD. somebody答案：B解析：“早上好，同学们。
每个人都到了吗？”“不，先生。
汤姆缺席了”表示“每个人”我们使用everybody。
选择B。
其它的选项anybody表示任何人；nobody 表示没有人；somebody表示某个人。
考点：本题考查不定代词everybody。
难度：B38. --- Is Kate serious?--- I _______. She never means it.A.supposeB. agreeC. believeD. wonder答案：D解析：---“凯特是认真的吗？”，---“我怀疑。
她没有那个意思。
”A是怀疑的意思；B是同意；C是相信；D是怀疑。
所以本题选D。
考点：本题考查动词辨析。
难度：D39. --- I’m very sorry. I broke your tea cup.--- _______.A. It doesn’t matter .B.You’d better not.C. Take it easy.D. It’s too bad.答案：A解析：----对不起，我打破了你的茶杯----_________.A.项表示没关系，B项表示你最好不要这样，C项表示别紧张，D项表示那太糟糕了。
根据题意选择A项考点：本题考查情景交际。
难度：A40. It seems that the aged people ________ the H7N9 more easily from the recent cases.A.pick upB. mix upC. set upD. use up答案：A解析：根据最近的情况，好像老年人更容易感染H7N9病毒。
A 项表示感染；患病。
B项表示搅拌；混合。
C项表示建立。
D项表示用完；耗尽。
根据题意，选择A。
考点：本题考查动词词组辨析。
难度：C第二节：完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）阅读下面短文，掌握其大意，从各小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。
“I’m really thankful to our government, for it provides us with such a good training program. The training greatly helps us live well. I will certainly study hard and learn the skills. Then I can [41] my family difficulties and do good to other people.” a learner on the job training program said, feeling [42].The learner’s grandfather is nearly 80 years old, and his mother is [43] in bed. So his father, who is a father, is the main [44] of the family. The family is poor. The learner graduated from high school and did not [45] the college entrance exam. The job training program helps him learn the skills that he’ll [46] in the workplace. The story reminds me of another [47]. It goes like this: Once upon a time, there was a man who liked fishing very much, and was [48] to catch lots of fish every day. The man was a kind-hearted person, so he always [49] his fish with his neighbors who did not know how to fish. One day, he thought that it would be [50] if he taught them how to fish. So he [51] his neighbors tighter and showed how to fish. Everybody was very happy that they could [52] the fish they themselves caught.At present, there are still a lot of poor people throughout the world. But it’s not good if we give only [53] to them. [54], we should give them a chance to learn new skills. Therefore, a technical training is very important to people in need, and they will learn the ability to [55] money. People can learn a lot of useful things in the training program and what learn can help them on the way to find jobs.[41].A. solve B. change C. study D. find[42].A. surprised B. excited C. relaxed D. interested[43].A. ill B. excited C. silent D. dangerous[44].A. problem B. example C. relatives D. support[45].A. pass B. copy C. know D. mind[46].A. repeat B. forget C. need D. test[47].A. story B. learner C. family D. program[48].A. afraid B. lucky C. sorry D. able[49].A. shared B. cooked C. exchanged D. weighed[50].A. easy B. great C. useless D. crazy[51].A. drove B. stopped C. called D. searched[52].A. feed B. save C. touch D.eat[53].A. time B. fish C. food D. clothing[54].A. Next B. Instead C. Luckily D. Especially[55].A. pay B. give C. use D. make答案：[41]. A [42]. B [43].A [44]. D [45]. A[46]. C [47]. A [48]. D [49]. A [50]. B[51]. C [52].D [53] C [54].B [55]. D解析：【语篇理解】本文大意：主要阐述“授之以渔不如授之以鱼”的道理，用两个实例说明了职业培训的意义所在，一是职业工作者通过工作技能培训，改善家庭现状，并赢得了个人肯定的故事。