2020学年榜首学期小学教导处工作计划工作思路
小学学校教导处工作计划2020
小学学校教导处工作计划2020小学学校教导处工作计划2020篇一一、指导思想本学期，教导处在上级部门领导下，紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以提升教学质量为中心，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，结合我校“遵道育美”的办学理念，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作重点1、增强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
逐步转变教学理念，以新的教育理念指导我们的教学实际，努力打造我校特色活动“最美课堂”，继续展开一学年每位老师上一节研讨课。
2、进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，杜绝学生流失。
3、增强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩；全面提升教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
扎实有效地展开各项工作，改进和增强对教学常规的过程管理，提升教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。
5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际，继续打造“美行大课间”活动，优化“美行大课间”活动的操作性，努力构建教育特色。
6、充分发挥我校名师与骨干教师的引领作用，增强骨干教师和青年教师的培养，以充实我校师资力量，发挥其在教学中的模范带头作用，落实教研组活动展开的实效性。
7、重视培养学生综合水平，促动学生全面发展。
三、具体工作措施（一）增强教学常规管理，追求精细化管理。
1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。
增大课程管理巡查力度，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，发现问题即时纠正和上报，重大问题将通报批评，督促教师严格执行课程计划和教学计划，向课堂40分钟要质量。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师即时放学，注重学生身心健康。
2020年小学教导处工作计划
2020年小学教导处工作计划
为您整理的2020年小学教导处工作计划，供您参考。
的工作计划敬请关注工作计划栏目。
2020年小学教导处工作计划【一】
一、指导思想
以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
二、主要工作
(一)加强过程管理，规范常规工作
1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。
加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。
2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇
2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇小学教导处工作计划怎么写?在活动中，学生各方面本事得到了提高，在心灵中产生了潜移默化的作用，陶冶了其性情，开启了其智慧。
一起来看看2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇，欢迎查阅!小学教导处工作计划1指导思想：根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。
以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，关注学生欢乐成长，关注教师内涵发展。
具体措施：一、加强常规管理，提高教学质量1、严格执行新课程标准和课时计划。
严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。
按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2、加强学籍管理，健全学籍档案。
为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3。
加强教学“六认真”。
认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。
严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
完善备课形式。
深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。
教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。
各教研组要认真开展群众备课。
练习册、补充习题册、单元测试卷等教师要事先做，作文课前教师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为提高学生的作文水平作铺垫。
新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。
学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，45周岁以上教师可适当备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进行标注。
2020小学教导处第一学期工作计划(精选4篇)
2020小学教导处第一学期工作计划（精选4篇）村卫生室基本公共卫生服务工作计划范文时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，现在这个时候，你会有怎样的提案呢？相信大家又在为写党务工作计划犯愁了吧！下面是收集整理的村基本公共卫生服务工作计划范文，欢迎大家分享。
陈台村社区卫生按部署卫生院统一部署实施10项基本公共卫生服务项目，即建立居民健康档案，健康教育，预防接种，传染病防治，高血压、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理，儿童保健，孕产妇保健，老年人保健、卫生监督协管。
1、建立居民健康档案以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为研究重点，在自愿的'基础上，为辖区常住人口建立归口、规范的居民健康档案。
健康档案主要信息包括资料居民基本信息、主要健康问题及卫生服务记录等。
健康档案要及时更新，并逐步实行计算机管理。
20XX年，居民建档率80%，2、健康教育针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容，向村民提供教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康高等教育宣传栏。
每2个月更新一次，开展健康知识讲座等健康教育活动。
每年向辖区居民发放健康教育材料不少于12种；播放健康终身教育音像材料不少于6种，组织公众的健康教育咨询活动不少于6次，举办健康教育讲座不少于12次。
《国际上公民健康素养66条》宣传普及率70%；居民有益于相关知识知晓率70%。
3、预防接种通各适龄儿童到卫生院接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等自体国家免疫规划疫苗；并及时向卫生院上报有关信息。
6岁以下少年儿童建卡率达98%；一类疫苗基础免疫接种率均达90%以上，加强免疫单苗接种率达95%以上，乙肝疫苗及时接种率90%以上，含麻疹成份疫苗及时接种率90%以上。
4、传染病防治及时发现、病例登记并报告辖区内发现的传染病疑似病例和疑似病例，参与传染病现场疫点处理；开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务；配合专精公共卫生机构，对非住院结核病人、艾滋病病人采取治疗管理。
2020小学教导处第一学期工作计划（精选4篇）
2020小学教导处第一学期工作计划（精选4篇）2020小学教导处第一学期工作计划（精选4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也不断更新迭代，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编精心整理的2020小学教导处第一学期工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教导处第一学期工作计划1一、指导思想：以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作目标：1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精致化管理水平。
2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。
3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。
4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥名师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。
5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
6、立足教师自主培训，提升教师素养。
三、具体措施：1、紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要继续完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。
加强课堂管理，提高课堂教学有效性。
不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。
本学期教导处继续加强课堂巡查，并认真作好记录，学期结束评选优秀教研组和优秀教师。
1．加强养成教育。
本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，（课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位）。
小学教导处2020年工作的策划
小学教导处2020年工作的策划目标小学教导处在2020年的工作目标是提供高质量的教育和支持，确保学生的全面发展和成功。
我们的目标是：1. 提高学生学业成绩，确保每个学生都能达到或超过预期的学习水平。
2. 培养学生的创造力和批判性思维能力，以适应未来社会的需求。
3. 增强学生的社交和情绪智力，培养他们的合作能力和自信心。
4. 提供有效的职业规划和指导，帮助学生了解不同的职业选择和发展路径。
策略为了实现以上目标，小学教导处将采取以下策略：1. 提供优质的教学和学习环境：- 确保每个班级都有合适的教学资源和设备。
- 提供培训和支持给教师，以提高他们的教学水平和专业发展。
- 优化课程设置，确保内容与学生需求和未来发展趋势相符。
- 创建积极、安全和有益的学习环境。
2. 强化学生的学业支持和辅导：- 设立学习小组，提供同学互助和学习伙伴制度，以促进学生之间的合作和互动。
- 提供个别辅导和学术支持，帮助学生克服学习困难和提高学业成绩。
- 加强与家长的沟通和合作，确保家庭和学校共同关注学生的学习进展。
3. 促进学生的创造力和批判性思维能力：- 鼓励学生参与艺术、音乐、科学等课外活动，培养他们的兴趣和创造力。
- 组织讨论和辩论活动，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
- 提供创新教学方法和资源，激发学生的创造性思维和问题解决能力。
4. 加强社交和情绪智力的培养：- 组织团队合作和社交活动，培养学生的合作精神和团队意识。
- 提供情绪管理和心理健康支持，帮助学生应对压力和情绪困扰。
- 建立学生互助机制和社区支持系统，让学生感受到关爱和归属感。
5. 提供职业规划和指导：- 组织职业展览和讲座，让学生了解不同的职业选择和发展机会。
- 提供职业咨询和指导，帮助学生制定职业目标和规划未来发展。
- 与社会企业和机构建立合作关系，为学生提供实习和实践机会。
通过执行以上策略，小学教导处将全力确保学生在2020年取得全面的学习和发展。
2020年小学教导处工作的规划
2020年小学教导处工作的规划目标
我们的目标是提供高质量的教育和辅导，帮助学生全面发展。
以下是我们在2020年实现这一目标的规划：
1. 提高教学质量
- 定期组织教师培训，更新他们的教育理念和教学方法。
- 鼓励教师使用创新的教学工具和技术，以提高学生的学习效果。
- 设立教学评估机制，定期评估教师的教学质量，并提供反馈和指导。
2. 关注学生综合素质发展
- 强调学生的品德教育，培养他们的道德观念和价值观。
- 组织各类课外活动，鼓励学生参与体育运动、艺术创作等，培养他们的兴趣爱好和领导能力。
- 提供个性化的辅导和关怀，帮助学生解决学习和成长中的问题。
3. 加强家校合作
- 定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和表现。
- 鼓励家长参与学校活动和义务工作，增进家校之间的沟通和
合作。
- 提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地教育和引导孩子。
4. 建立和谐的教育环境
- 加强学校管理，维护学校的秩序和纪律。
- 定期进行安全演练，确保学生的安全和健康。
- 建立积极向上的校园文化，培养学生团结友爱、乐于助人的
精神。
5. 推进教育信息化
- 加强教育技术设施建设，提供良好的学习和教学环境。
- 推广使用教育软件和在线学习资源，丰富学生的学习内容和方式。
- 培养学生的信息素养，提高他们在信息时代的适应能力。
以上是我们在2020年小学教导处工作的规划。
通过积极的努力和合作，我们相信可以为学生提供更好的教育和成长环境。
2020年小学教导工作计划4篇
2020年小学教导工作计划4篇本文是关于2020年小学教导工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
XX学年第一学期小学教导处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，在新课程理念指导下，扎实有效，全面稳步推进新课程改革。
树立正确的教育质量观，积极探索符合教育规律的质量评估体系。
以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，从吃透教材、探索教法入手，深入开展教学方法和学习方式的研究。
以“教坛新秀评比”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，规范以学科教研组建设为主体的学校主题化系列教研活动。
加强学校，家庭的联系，办好新一期家长学校。
二、工作目标和措施（一）扎实有效搞好课改工作，提高本校教研工作的实效。
1、以教研组为单位，积极有效的开展课改研讨活动。
各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。
对新课程实施过程中出现的新问题，做到及时研究解决，为课改工作积累经验。
2、开展以“在新课程背景下的课堂教学结构的和谐性研究”为主题的系列教研活动。
研究和实践适应新课程改革的教法和学法，优化课堂教学结构，切实提高课堂教学的实效。
3、教研组要根据本校的实际，确定相应的教研主题，拟定切实可行的系列活动方案，并按“系列化”计划开展活动。
做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结。
区分教研组内的日常交流性听课与计划性系列教研活动。
切实提高校本研修质量。
（二）抓好教学常规管理，提高课堂教学水平，提高教学质量。
1、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每一节课，不擅自改课或调课，。
加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资源。
2、加强对教师教学的监督。
教导处将深入课堂，加强对教师的随堂听课，并检查备课、作业批改、课外辅导等常规工作，及时进行反馈，为提高教学质量提供强有力的保证。
3、积极探索提高教学质量的途径和方法，注重学生良好学习习惯的培养，做好培优促中补差工作，全面提高教学质量。
小学教导处干事工作思路范本
小学教导处干事工作思路范本
作为小学教导处干事，我将遵循以下工作思路：
1. 学生关心服务：了解学生的需求和关注点，建立和维护良好的师生关系。
提供心理
辅导、职业规划和学习方法等方面的帮助，以促进学生的全面发展。
2. 教师培训支持：通过组织和开展教师培训，提供教育教学知识和技能的更新和提升，提供教学课题的研讨机会，从而提高教师的专业水平和教学质量。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，组织家长会议、家访活动等，深入了解家庭
情况，有效协调家校关系，促进学生的家庭教育和学业发展。
4. 校园文化建设：通过开展丰富多彩的校园活动，培养学生的兴趣和社交能力，增强
学生的集体荣誉感和自豪感。
此外，组织开展学校精神文化建设活动，塑造积极向上
的校园文化氛围。
5. 紧急事件应对：在突发事件发生时，及时启动应急预案，组织学生疏散和安全转移，保证学生的生命安全和身心健康。
6. 学校纪律管理：加强学校纪律管理工作，制定学生行为规范和纪律处分制度，并进
行实施和监督，营造良好的学习环境和秩序。
7. 教育资源管理：合理规划和管理学校教育资源，包括教室、教学用具、图书馆等，
保证学校教学设施的正常运行和学习资源的充分利用。
通过以上工作思路，我将全力以赴为学生、教师和家长提供最优质的服务，为学校的
发展和提高教育质量做出积极贡献。
2020年小学教导处工作的规划
2020年小学教导处工作的规划2020年小学教导处工作规划一、前言随着教育改革的深入推进，小学教导处的工作越来越重要。
为了提高我校的教育教学质量，培养学生的综合素质，特制定2020年小学教导处工作规划。
本规划将从教学管理、教师发展、学生培养、家长沟通等方面进行详细阐述。
二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握基础知识和技能。
2. 促进教师专业发展，提升教育教学水平。
3. 培养学生综合素质，丰富校园文化生活。
4. 加强家校沟通，共同参与学生成长过程。
三、具体措施1. 教学管理1.1 制定和完善教学计划，确保教学内容全面、系统。
1.2 加强课堂教学监督，关注学生学习状态，提高课堂效果。
1.3 实施个性化教学，关注学生差异，满足不同学生的发展需求。
1.4 定期组织教学质量评估，对教学质量进行跟踪监控和反馈。
2. 教师发展2.1 开展教师培训，提高教师教育教学水平。
2.2 鼓励教师参与教育科研，提升教师研究能力。
2.3 搭建教师交流平台，促进教师间的经验分享和互助成长。
2.4 设立教师激励机制，鼓励优秀教师脱颖而出。
3. 学生培养3.1 开展丰富多彩的学生社团活动，培养学生的兴趣和特长。
3.2 加强学生心理健康教育，关注学生心理健康发展。
3.3 实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
3.4 加强学生德育工作，培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 家长沟通4.1 定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
4.2 建立家长微信群、QQ群等，方便家长实时了解学校动态。
4.3 开展家长开放日等活动，邀请家长参与学校教育教学活动。
4.4 设立家长意见箱，广泛听取家长意见和建议。
四、工作总结与反思在工作过程中，要定期对各项工作进行总结和反思，发现问题，及时调整工作策略。
同时，要积极与上级领导沟通，争取更多的支持和指导。
五、附录本规划的实施细责将根据实际情况进行调整和完善，以确保各项工作顺利进行。
以上就是2020年小学教导处的工作规划，希望全体教职工共同努力，为我校的教育事业贡献力量。
2020小学教导处工作计划范文(4篇)
2020小学教导处工作计划第一篇一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，务必树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。
透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
小学教导处工作计划工作思路
小学教导处工作计划工作思路一、指导思想在校长室和市教研室的正确领导下，全面贯彻“务本”理念，以精致化管理为策略，提高师生的整体素质；以提高课堂教学效率为重点，构建“和谐课堂”；深化“有效教学”，全面提高教学质量，实现师生全面、和谐、可持续以展。
二、主要工作（一）规范行为，精致教学管理认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。
1．严格按照上级规定设置课程，开齐、开足，上好。
合理安排学生的作息时间，组织好学生的课内外活动。
坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”，执行各科作业量的规定，并认真检查落实情况，把好作业质量关。
认真做好学籍管理工作。
2．继续加强化对教师日常教学行为的要求，完善教学六认真常规的检查制度。
本学期将继续实行六认真月查和考核制度。
⑴备课：继续实行手写备课（待条件成熟时，可实行电子备课或分工合作式的集体备课）。
备课的重心应放在如何体现“教师的教”引导“学生的学”上。
检查时，将突出备课与上课的符合度。
⑵上课：一方面要着力于“和谐课堂”的构建，另一方面是结合“课堂观察”，全面提升课堂教学水平。
本学期将继续实行巡课制度、“推门听课”。
随堂课、研讨课和公开课，实行分层要求，分层指导。
（3）作业：作业要做到“少而精”、“五有五必”，倡导“当堂练”。
即每节课要留有练习、反馈的时间，教师要精心设计作业，做到分层要求，作业本与备课本相符。
（4）组织活动：组织丰富多彩的校园学科竞赛活动，各学科和年级组可组织适当的竞赛活动，要注重学生的参与面。
通过组织兴趣小组等形式，组织学生参加吴江市的各项竞赛，成绩计入教师年度考核。
（5）检测：严格控制考试次数，每学期组织一次调研。
教师要认真编制质量检测卷，做到难易适度、目标明确，并做好质量分析和反思。
技能课教师要明确考核内容和标准，建立合理的监测体系，切实提高学生的综合素质。
3．继续以“四个一”推进综合实践活动，致力于以“垂虹文化”为特色的综合实践活动研究，要从提高学生综合素质出发，深入实施研究，推出成果。
学年第一学期小学教导处工作计划工作思路
学年第一学期小学教导处工作计划工作思路
1. 思考整体目标：小学教导处的工作是为了促进学生的全面发展和学习成就。
因此，
工作计划首先应该明确这个整体目标，并将其转化为具体的工作任务。
2. 制定优先事项：根据整体目标，确定该学期的优先事项。
可以根据学校的发展需求，在教学、管理和学生发展等方面选择几个重点工作。
3. 分解具体任务：将优先事项进一步分解为具体的工作任务。
每个任务应该具备明确
的目标、时间和责任人。
可以按照时间顺序或优先级高低进行排列。
4. 确定资源需求：明确实施工作任务所需要的资源，如人力、物力、财力等，并做好
相应的资源调配。
5. 制定工作计划：将各项工作任务整合起来，制定出详细的工作计划。
计划需要包括
每项任务的具体细节，并根据实际情况进行合理调整。
6. 与团队沟通：与教导处团队成员进行沟通，明确每个人的责任和角色，确保每个人
都明确自己的任务和目标。
7. 监督和评估：及时监督工作进展情况，对工作进行评估，定期进行反馈和总结，及
时调整计划，提高工作效益。
8. 与其他部门合作：教导处的工作往往需要与其他部门紧密合作。
要与其他部门建立
良好的沟通和合作关系，确保各项工作的顺利进行。
9. 持续改进：定期开展工作评估和反思，总结经验教训，不断改进工作方法和流程，
提高工作效率和质量。
10. 关注个别学生：不同学生的需求和问题可能不同，教导处应该关注和提供个别学生的特殊需求支持。
可以开展个别辅导、心理服务等活动，帮助学生解决问题。
小学教导处工作思路范文
小学教导处工作思路范文
尊敬的领导：
您好！我以小学教导处工作思路为题向您提出以下建议，希望能够帮助提升小学教导
处的工作效能。
首先，建议加强沟通与合作。
教导处作为一个重要的学校管理机构，应该与学校各部
门保持良好的沟通和合作关系。
定期召开教导处会议，与各班主任、教师进行交流，
了解学生的学习、生活情况，及时解决学生出现的问题。
其次，建议制定完善的工作流程与规范。
教导处是处理学生违纪、纠纷等问题的重要
部门，需要有明确的工作流程和规范。
建议制定相关文件，明确各类问题的处理程序、时间限定、责任划分等，让教导处的工作更具规范性和效率性。
第三，建议加强学生管理与辅导。
小学生的教育是一个全方位的过程，除了学习，还
需要关注学生的心理、行为等方面。
教导处可以开设心理辅导课程，为学生提供心理
咨询和辅导服务；建立学生档案，定期评估学生的综合素质，及时发现并帮助学生解
决问题。
第四，建议加强与家长的沟通与合作。
家长是学生教育的重要参与者，教导处应该与
家长保持紧密的联系和沟通。
定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，
听取家长的意见和建议，共同为学生的发展制定合理的目标和方向。
最后，建议加强自身专业素养的提升。
教导处的工作需要具备扎实的专业知识和丰富
的实践经验。
建议教导处的工作人员参加相关的培训和学习，不断提升自身的教育教
学水平和管理能力，为学校和学生提供更优质的服务。
以上是我对小学教导处工作思路的建议，希望能够对提升小学教导处的工作效能有所
帮助。
谢谢！。
2020-2020学年小学教导处工作计划
2020-2020学年小学教导处工作计划一、指导思想：我校教导处工作将以“三创精神”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。
二、工作要点：(一) 抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
（1）抓实备课。
力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。
依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。
各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。
（2）抓活课堂。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。
（3）抓勤辅导。
要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。
确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。
（4）抓精作业。
每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。
作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。
特别作文批改要提高批改的质量。
作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。
教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查。
（5）抓教学质量检测。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019学年榜首学期小学教导处工作计划--工作思路
XX学年榜首学期小学教训处
一、作业思路
以新课程理念为教训，在全面施行新课程的过程中，深化研讨课堂教育，加大教研、教改的力度；持续深化展开主题化系列教研活动，以“教育大比武”为关键，着力于教师事务水平的进步；抓好教研组建造，致力于主干教师和青年教师的培育，尽力进步我大街教师的整体本质，进步教育质量；抓好立异与质量的联络，尽力寻觅平衡点，在全面施行新课程的一起，加强教育质量的查看、剖析和办理力度；加强学校、家庭的联络，办妥新一期家长学校。
二、作业关键词
新课程变革施行学科教研组建造青年教师培育教育质量办理
三、首要作业及办法
（一）以课改为要点，实在进步教研作业实效。
持续深化学习、解读并实践新课程，实在有效地搞好课改作业。
组织教师经过各种形式的训练、学习，赶快进入人物，以习气课改的需求。
整体教师要构成“全部变革，终究发生在课堂上”的一致，把课改的先进理念转化为教育行为，以进步课堂教育功率，优化课堂教育。
2、语文、数学、英语等各学科教研组要组织好“经常化、
系列化、主题化”的教研活动，进步教研活动的质量。
针对上学期教研活动开端流于形式的缺陷，要求各学科教研组结合本学科定出操作性较强的教研主题，真实做到人人参加，进步校本教研的质量。
一起加强办理，要求各学科要有教研活动的方案、活动记载和教育反思、总结资料等，以迎候教研室的调研查看。
（二）标准教育惯例办理，进步课堂教育水平，进步教育质量。
严格执行课程方案，整体教师要按课表仔细上好每节课，不擅自调课。
要加强学科之间的归纳化学习，创造性地运用教材，整合各学科资源。
2、加大平常的惯例作业查看力度，包含：标准备课、上课、作业修改、修订、教训等教师的教育行为，为进步教育质量供给强而有力的保证。
3、仔细剖析上半年小学毕业考及上学期期末考试，活跃探索进步教育质量的途径和办法，侧重培育学生杰出的学习习气，面向整体学生，做好培优促中补差作业，全面进步教育质量。
4、做好期末教育质量的抽测作业。
（三）加强师资部队建造，进步教师部队的整体本质。
着力培育青年教师，尽力拔擢主干教师。
首要进一步加强对青年教师的培育作业，给他们供给学习和展现自己的舞台，建造好一支以教研组长为中心的主干教师部队。
其次，对新
上岗教师做好师徒结对的事务教训、训练作业，学期末进行查核。
2、倡议“研讨兴课”，多学习、多反思。
本学期建立校听课周活动，使每一位青年教师在听课周里进行课堂教育展现。
经过听课周活动，促进教师多反思、常学习、常讨论，互相了解。
3、展开教育论文评比活动。
（四）展开活动，抓比赛，全面进步学生本质。
重视学科比赛活动。
本学期学科比赛以“面向整体、培育尖子、以点带面”为准则铺开。
一二三年级进行口算测验、四五六年级进行核算测验，一年级拼音测验，二至六年级进行朗诵比赛兼抽测。
2、各相关教师要组织好比赛前的教训，各相关教研组要精心设计测验标题，帮忙教训处，仔细组织比赛，以促进学生杰出本质的进步。
3、仔细展开好假日活动，培育学生的专长，展开学生的特性。
四、分月作业组织
九月份报名注册
2、教训主任会议
3、填写XX年义务教育各项数据
4、假日活动开端
5、期初班主任作业会议
6、执行师徒结对作业
7、听课周（一）
8、家长学校（一）
9、语文研训一体化活动（试验小学）十月份教育惯例查看、反应
2、搜集学科教育论文
3、家长学校（二）
4、听课周（二）
5、一年级拼音过关测验
十一月份期中教育惯例查看、反应
2、期中教育质量查看
3、各年段家长会
4、期中班主任作业会议
5、家长学校（三）
6、听课周（三）
7、二至六年级朗诵比赛
十二月份一二三年级口算过关
2、四五六年级核算过关
3、家长学校（四）
一月份温习迎考
2、师徒结对查核
3、教育质量抽测
4、期末班主任作业会议
5、期末班主任作业查核
6、学生各类奖项评比
相关内容
本文链接: 相关内容:一、教训思维仔细遵循上级教育作业会议精力，以科学展开观为教训，以教育质量的进步为生命，用现代教育理念引领办学方向。
本学期环绕师德建造、校本训练、课程变革等厚实展开教育教育作业，深化推动本质教育，强化各项办理，保证我校各项...
一、教训方针：为培育未来社会更需求的复合型人才打好根
底。
二、首要作业（一）教师部队建造1、稳固教师部队的师德效果，持续实施师德问题“一票否决”准则，实在打造师德零违纪部队。
一、教训思维坚持以邓小平理论为教训，仔细学习、遵循第三次全国教育作业会议精力和《****中心国务院关于深化教育变革全面推动本质教育的决议》，持续遵循、执行榜首次全国一般高等学校教育作业会议精力;仔细依照学校党政领导的一致布置，...
跟着新学期的开端，xx年届学生会已全面进入了第二学期的作业。
为使办公室的作业在新的学期朝着愈加高效、标准、调和的方向展开，办公室整体成员在仔细总结上一学期作业经历的根底上，秉承着讲自动，知勤快，严要求，甘贡献的作业理念，制...
XX年家长学校作业方案(一)一、教训思维以党的xx大精力为教训，全面遵循执行科学展开观，以进步家长归纳本质和加强家庭道德教育为要点，尽力办妥家长学校。
XX-XX学年榜首学期，公共教育部思政教研室将在部领导的带领下，仔细学习和体会董事会《关于学院展开的教训定见》精力，不折不扣的执行院领导下发的《XX—XX学年作业施行定见》，全员投入迎评准备作业，仔细学习和执行iso9001质量目标办理...
一、教训思维以党的xx大、xx届三中全会精力和“三个代表”
重要思维为指针，用科学展开观统领学校作业，坚持以教育为中心、以质量为底子、以高考为要点的办学思维，重视细节，标准办理，进步功率，活跃保险地推动新课改，强化学生自主学习...
一、教训思维：以全市教育作业会议精力为攻略，以市局“两项”考评为关键，活跃学习南通教育经历，实施科学化办理，创立调和型学校。
以加强教师的职业道德建造为根底，以培育学生杰出的行为习气为主线，杰出德育首要地位。