专题2.1+力、重力、弹力(押题专练)-2019年高考物理一轮复习精品资料+Word版含解析

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高考物理一轮复习1.2.1重力、弹力考点训练(含解析)鲁科版

第二章相互作用重力、弹力基本技能练1 •如图1所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是V V图1A. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 重力的方向总是垂直向下的C. 物体重心的位置只与物体的质量分布有关D. 力是使物体运动的原因解析物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A 正确，B错误；从图中可以看出，汽车（包括货物）的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C错误；力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因，所以D错误。

答案A2 •玩具汽车停在模型桥面上，如图2所示，下列说法正确的是A. 桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C. 汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变解析汽车与桥梁相互挤压都发生了形变，B错；由于桥梁发生弹性形变，所以对汽车有向上的弹力（支持力），C 对，D 错；由于汽车发生了形变，所以对桥梁产生向下的弹力（压力），A 错。

答案 C3.（多选）如图3所示，在一张大桌子上放两个平面镜M 和N,让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点 P 。

用力压桌面，观察墙上光点位置的变化。

下列说法中正确的是解析本题考查微小形变的放大法。

当力F 增大时，两镜面均向里倾斜，使入射角减小，经两次累积，使反射光线的反射角更小，光点P 下移；反之，若力F 减小，光点P 上移。

所以，选项B 、D 正确。

答案 BD4•如图4所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。

当弹簧下端挂一个 50 g 的砝码时，指针示数为 L i = 3.40 cm ，当弹簧下端挂两个 50g 的砝码时，指针示数为 L 2= 5.10 cm 。

【最新】2019年高考物理一轮复习配套课件：2.1重力、弹力、摩擦力[衡水中学专用精品3510821]

-4知识梳理双基自测一二
一、形变、弹力、胡克定律
1. 力力的概念
力是物体间的相互作用物质性力不能脱离物体而独立存在相互性力的作用是相互的 ,施力物体同时也是受力物体力的五种属性矢量性力是矢量,既有大小也有方向独立性一个力对物体产生的效果,与物体受到的其他力无关同时性物体间的相互作用总是同时产生、同时变化、同时消失力的效果使物体发生形变 ,或者改变物体的运动状态力的三要素大小、方向和作用点 (1)按性质命名的力,如重力、弹力、摩擦力等力的分类 (2)按效果命名的力,如向心力、支持力、拉力等力的单位牛顿,用符号 N表示力的表示方法 (1)力的图示;(2)力的示意图
关闭
各种“场力”就是没有相互接触的物体间存在的力的作用,选项 A 正确 ;力是改变物体运动状态的原因 ,选项 B 错误 ;力的作用是相互的、同时的 ,没有先后顺序 ,选项 C 错误 ;力是物体间的相互作用,不能传递 ,选项 D 错误。
关闭
A
解析
答案
-10知识梳理双基自测
1 2 3 4 5
3.(多选)(对重力的理解)如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是( )
A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B.重力的方向总是垂直向下的关闭 C.物体重心的位置与物体形状和质量分布有关 D. 力是使物体运动的原因物体各部分都受重力作用 ,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 ,这个点就是物体
的重心,重力的方向总是和水平面垂直 ,是竖直向下而不是垂直向下 ,所以选项 A 正确 ,B 错误;从题图中可以看出 ,汽车 (包括货物 )的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,故选项 C 正确;力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因 ,所以选关闭 AC 项 D 错误。

2019年高考物理一轮复习知识点同步练习卷重力、弹力、摩擦力新人教版

重力、弹力、摩擦力一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求； 9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

)1．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是：（）A．天花板与木块间的弹力可能为零B．天花板对木块的摩擦力可能为零C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变【答案】D2．物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示，则传送带转动后：（）A．M将减速下滑B．M仍匀速下滑C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大【答案】B3．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动．则施力F后，下列说法正确的是：（）A．A、B之间的摩擦力一定变大B．B与墙面间的弹力可能不变C ．B 与墙之间可能没有摩擦力D ．弹簧弹力一定不变【答案】D 4．如图所示，一根铁链一端用细绳悬挂于A 点，为了测量这个铁链的质量，在铁链的下端用一根细绳系一质量为m 的小球，待整个装置稳定后，测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β，若tan :tan 1:3αβ=，则铁链的质量为：（）A 、mB 、2mC 、3mD 、4m【答案】B5．如图所示，倾角为θ=30°的斜面体放在水平地面上，一个重为G 的球在水平力F 的作用下，静止与光滑斜面上，此时水平力的大小为F ；若将力F 从水平方向逆时针转过来某一角度α后，仍保持F 的大小不变，且小球和斜面体依然保持静止，此时水平地面对斜面体的摩擦力为f F ，那么F 和f F 的大小分别为：（）A ．,f F F ==B ．,f F F ==C ．,f F F ==D ．,f F F == 【答案】D6．如图所示，将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上，物块与斜面之间的动摩擦因数为μ，若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g ，则：（）A ．将滑块由静止释放，如果μ＞tan θ，滑块将下滑B ．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tan θ，滑块将减速下滑C ．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tan θ，拉力大小应是2mg sin θD ．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tan θ，拉力大小应是mg sin θ【答案】C7．木块A 、B 分别重50N 和30N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1N 的水平力作用在木块A 上,如图所示,力F 作用后：（）A ．木块A 所受摩擦力大小是4 N,方向向右B ．木块A 所受摩擦力大小是9 N,方向向右C ．木块B 所受摩擦力大小是4 N,方向向左D ．木块B 所受摩擦力大小为6 N,方向向左【答案】A8．如图所示，重为100N 的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F =20N ，那么物体受到的摩擦力为：（）A ．0B ．40N ，水平向左C ．20N ，水平向右D ． 20N ，水平向左【答案】D9．如图所示，质量为m 的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F 的大小增加到2F 时，则：（）A ．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B ．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C ．木块所受墙面的摩擦力方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变【答案】AD10．某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：①将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；②将一质量m＝3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；③打开计算机，使数据采集器工作，然后沿水平方向缓慢地拉动细绳，木块运动一段时间后停止拉动；④将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象．下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是：（）A．0～6 s内木块一直受到静摩擦力的作用B．最大静摩擦力比滑动摩擦力大C．木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D．木块与桌面间的动摩擦因数为0.11【答案】BC11．如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ角，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ．下列关于此过程说法中正确的是：（）A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ【答案】AC12．人握住旗杆匀速竖直向上爬，则下列说法正确的是：（）A、人受的摩擦力的方向是向上的B、人受的摩擦力的方向是向下的C、人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大【答案】AD二、非选择题（本大题共4小题，第13、14题每题10分；第15、16题每题15分；共50分）13．（10分）如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C ．劲度系数为k 1的轻弹簧两端分别与挡板C 和质量为m 的物体B 连接，劲度系数为k 2的轻弹簧两端分别与B 和质量也为m 的物体A 连接，轻绳通过光滑滑轮Q 与A 和一轻质小桶P 相连，轻绳AQ 段与斜面平行，A 和B 均静止．现缓慢地向小桶P 内加入细砂，当k 1弹簧对挡板的弹力恰好为零时，求：（1）小桶P 内所加入的细砂质量；（2）小桶下降的距离．【答案】（1）2砂m msin θ=；（2）1212()2 mgsin k k k k θ+ 14．（10分）如图所示，质量为kg 24=B m 的木板B 放在水平地面上，质量为kg 22=A m 的木箱A 放在木板B 上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A 与木板B 之间的动摩擦因数5.01=μ.现用水平向右、大小为200 N 的力F 将木板B 从木箱A 下面匀速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g 取10 m/s 2)，则木板B 与地面之间的动摩擦因数2μ的大小是多少？【答案】0.315．（15分）如下图所示，质量32=M kg 的木块A 套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量3=m kg 的小球B 相连。

2019届高考物理一轮总复习课练4 重力弹力摩擦力.doc

2019届高考物理一轮总复习课练4 重力弹力摩擦力1．下列关于重力和重心的说法正确的是( )A．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B．物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力C．用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2．一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是( )A.GL1B.GL2C.GL1－L2D.2GL1－L23.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角且与F等大的力F′作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则( )A．b对a的支持力一定等于mgB．水平面对b的支持力可能大于2mgC．a、b之间一定存在静摩擦力D．b与水平面之间可能存在静摩擦力4．一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.20 m，它们的下端固定在地面上，而上端自由，如图甲所示．当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，则两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧的劲度系数为k1，小弹簧的劲度系数为k2)( )A．k1＝100 N/m，k2＝200 N/mB．k1＝200 N/m，k2＝100 N/mC．k1＝100 N/m，k2＝300 N/mD．k1＝300 N/m，k2＝200 N/m5.用力F把容器压在竖直墙壁上，使容器保持静止状态．用管子缓慢向容器中加水，容器仍保持静止，则下列说法中正确的是 ( )A．力F必须逐渐增大B．容器受到墙壁的摩擦力逐渐增大C．容器受到墙壁的压力一定逐渐增大D．容器受到墙壁的摩擦力与弹力成正比6．(多选)如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( )A．3个 B．4个C．5个 D．6个7．如图所示，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，两段轻绳都是水平的．已知Q与P、P与桌面之间的动摩擦因数均为μ，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为 ( )A．3μmg B．4μmg C．5μmg D．6μmg8．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态．如图所示，若将外力F撤去，则( )A．物块可能会沿斜面下滑B．物块受到的摩擦力变小C．物块受到的摩擦力大小不变D．物块对斜面的压力变小9．如图所示，物体A、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着，已知质量m A＝3m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是( )A．弹簧的弹力将减小B．物体A对斜面的压力将减小C．物体A受到的静摩擦力将减小D．弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变10.(多选)一斜劈A静止在粗糙的水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0，则B正好保持匀速下滑．如图所示，现在B下滑过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是( )A．在B上加一竖直向下的力F1，则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用B．在B上加一沿斜面向下的力F2，则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用C．在B上加一水平向右的力F3，则B将减速运动，在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用D．无论在B上加什么方向的力，在B停止前A对地都无静摩擦力的作用11.如图所示，放在水平地面上的物体A的重力G＝100 N，右侧连着一轻质弹簧，已知物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.4，弹簧的劲度系数k＝2 500 N/m.可近似认为物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用力拉弹簧，则：(1)当弹簧伸长1 cm时，求弹簧弹力F1和物体所受的摩擦力f1的大小；(2)当弹簧伸长2 cm时，求弹簧弹力F2和物体所受的摩擦力f2的大小．12.如图所示，质量为m1＝5 kg的滑块静置于一粗糙的斜面上，现用一平行于斜面的力F ＝30 N推滑块，使滑块沿斜面向上匀速运动，已知斜面体质量为m2＝10 kg，且始终静止，取g＝10 m/s2，求：(1)斜面对滑块的摩擦力；(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力．′的张力也在一定范围内变化所受到的支持力也在一定范围内变化的绳的张力也在一定范围内变化与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了加速度从零开始逐渐增大到某一值，橡皮筋在弹性限度内 )定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的是置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B到圆环向下的速度达到最大的过程中(此过程物块一直保持静止如图所示，两个小球a、b质量均为施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且＝45°，已知弹簧的劲度系数为k，则弹簧形变量不可能是9．(2017·湖南益阳调研)如图所示，三根轻绳系于竖直杆上的同一点O，其中轻绳OA 与OB等长且夹角为60°，竖直杆与平面AOB所成的角为30°.若轻绳OA、OB的拉力均为20 N，要使杆受到绳子作用力的方向竖直向下，则水平轻绳OC的拉力大小为( )A．10 N B．20 NC．20 3 N D．10 3 N10．(2017·河北衡水中学月考)如图，小球C置于内侧面光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态．在缓慢减小木板的倾角θ过程中，下列说法正确的是( )A．A受到的压力逐渐减小B．A受到的摩擦力逐渐减小C．C对B的压力逐渐变大D．C受到三个力的作用11．(2017·河南八市质检)如图所示，质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B及外力F的作用下处于平衡状态，其中A、B两个弹簧的劲度系数均为5 N/m，B弹簧上端与天花板固定连接，轴线与竖直方向的夹角为60°，A弹簧竖直，g取10 m/s2，则以下说法正确的是( )A．A弹簧的伸长量为3 cmB．外力F＝10 3 NC．B弹簧的伸长量为4 cmD．突然撤去外力F瞬间，b球加速度为012.(2017·河北石家庄模拟)如图所示，一质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平地面上，质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上．现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木块上，拉力在以斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和小木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是 ( )A．小木块受到斜面的最大摩擦力为F2＋mg sinθ2B．小木块受到斜面的最大摩擦力为F－mg sinθC．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为FD．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F cosθ＋mg sin2，由于水平力，对垂直于斜面方向上的受力情况无影响，故选项除斜面对物块的摩擦力以外，仅剩下重力沿斜面向下的分＋mg sin2，所以此时斜面对物块的摩擦力仍然是静摩擦力，故mg sin，故选项C错误．当斜面的倾角为45°时，A、sin45°>m B g，可知摩擦力沿斜面向上．当斜面的倾角变为，可知物体A仍静止，且摩擦力仍沿斜面向上．将斜面倾角由如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态，与题矛盾．对滑块B有mgsinθ＝f＝μmg cosθ，即sinθ＝μcosθ，θ是斜劈的倾角．当施加竖直向下的力F1时，对整体受力分析，在竖直方向合力为零，水平方向合力为零，故地面对斜劈A无摩擦力，对滑块B 受力分析可知，(mg＋F1)sinθ－μ(mg＋F1)cosθ＝0，所以滑块B做匀速运动，故A正确．在滑块上加一沿斜面向下的力F2，滑块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动，但滑块与斜劈间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，即滑块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，则斜劈所受滑块的摩擦力与滑块的压力的合力竖直向下，则斜劈在水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B错误．在滑块上加一水平向右的力F3，沿斜面方向有mg sinθ－F3cosθ－μ(mg cosθ＋F3sinθ)<0，故滑块做减速运动；对滑块，所受支持力增加了F3sinθ，则摩擦力增加了μF3sinθ，即支持力与摩擦力均成比例地增加，其合力方向还是竖直向上，如图，则斜劈所受滑块B的摩擦力与压力的合力还是竖直向下，水平方向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误．无论在滑块B上加上什么方向的力，滑块B对斜劈的压力与滑块B对斜劈的摩擦力都是以1∶μ的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜劈便没有运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D正确．11．解题思路：(1)由胡克定律知F1＝kx1＝2 500 N/m×0.01 m＝25 Nf＝μF N，F N＝G，则f＝μG＝40 N因为F1<f，所以物体仍静止，即f1＝25 N(2)由胡克定律知F2＝kx2＝2 500 N/m×0.02 m＝50 NF2>f，所以物体运动，即f2＝40 N.答案：(1)25 N (2)40 N12．解题思路：(1)用隔离法：对滑块受力分析，如图甲所示，在平行斜面的方向上，有F＝m1g sin30°＋F f可得斜面对滑块的摩擦力F f＝5 N，方向沿斜面向下．(2)用整体法：因两个物体均处于平衡状态，故可以将滑块与斜面体当作一个整体来研究，其受力分析如图乙所示．根据平衡条件得水平方向：F f地＝F cos30°竖直方向：F N地＝(m1＋m2)g－F sin30°解得地面对斜面体的摩擦力F f地＝15 3 N，方向水平向左；地面对斜面体的支持力F N地＝135 N，方向竖直向上．答案：(1)5 N，方向沿斜面向下(2)15 3 N，方向水平向左，135 N，方向竖直向上加餐练1．BD 因为物块b始终保持静止，所以绳OO′的张力不变，连接a和b的绳的张力也不变，选项A、C错误；拉力F大小变化，F的水平分量和竖直分量都发生变化，由共点球进行受力分析，利用图解法可判断：当弹簧上的拉力mg，再根据胡克定律得：最小形变量是不可能的，由图可知在条件允许的情况下，拉力可以一直增大，所以应该根据平行四边形定则以及几何知识，可得轻绳OA与。

2019高考物理押题练习《力学》选择题考前押题练习(整理含答案)

2019高考物理押题练习：第一部分力学选择题押题练力学选择题押题练（一）1.如图所示，水平面上的小车内固定一个倾角为30°的光滑斜面，平行于斜面的细绳一端固定在小车上，另一端系着一个质量为m 的小球，小球和小车均处于静止状态。

如果小车在水平面上向左加速运动且加速度大小不超过a 1时，小球仍能够和小车保持相对静止；如果小车在水平面上向右加速运动且加速度大小不超过a 2时，小球仍能够和小车保持相对静止。

则a 1和a 2的大小之比为( ) A.3∶1 B.3∶3 C ．3∶1 D ．1∶32.如图所示，一个质量m ＝1 kg 的小环套在倾角为37°的光滑固定直杆上，为使小环能够静止不动，需对它施加一个水平拉力F 。

已知重力加速度g ＝10 m/s 2，sin 37°＝0.6。

则F 的大小和方向分别是( )A ．7.5 N ，水平向左B ．7.5 N ，水平向右C ．13.3 N ，水平向左D ．13.3 N ，水平向右3.[多选]如图所示是用铁丝做的立方体骨架，从顶点A水平抛出一个小球，小球恰能击中B 点。

已知立方体的边长为l ，重力加速度为g ，不计空气阻力，则( )A ．小球做平抛运动的初速度大小为glB ．小球落到B 点的速度大小为3glC ．小球落到B 点的速度方向与水平方向的夹角为45°D ．小球在运动过程中，速度的大小时刻改变，加速度的方向时刻改变4．火星探测器绕火星近地轨道做圆周运动，其线速度和相应的轨道半径为v 0和R 0，火星的一颗卫星在圆轨道上的线速度和相应的轨道半径为v 和R ，则下列关系式正确的是( )A ．lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫v v 0＝12lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫R R 0 B ．lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫v v 0＝2lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫R R 0 C ．lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫v v 0＝12lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫R 0R D ．lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫v v 0＝2lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫R 0R5.如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m 的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态。

2019届高考物理一轮复习第二章相互作用第1节重力、弹力、摩擦力练习新人教版

第二章第一节重力、弹力、摩擦力1．(08786114)(2018·湖南湘潭一中、桃源一中、澧县一中、岳阳一中联考)匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是( )A ．重力和细线对它的拉力B ．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C ．重力和斜面对它的支持力D ．细线对它的拉力和斜面对它的支持力解析：A [小球必定受到重力和细线的拉力．小球和光滑斜面接触，但斜面对小球没有弹力，假设有弹力，小球将受到三个力作用，重力和细线的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，与题设条件矛盾，故A 正确．]2．(08786115)(2018·宁夏石嘴山三中期末)如图所示，完全相同的质量为m 的A 、B 两球用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的长度被压缩了( )A.mg tanθ2kB.mg tan θkC.2mg tan θkD.2mg tanθ2k解析：A [对其中一个小球进行受力分析，如图所示，根据平衡条件可得F ＝mg tan θ2，根据胡克定律可得F ＝kx ，联立两式解得x ＝mg tanθ2k，A 正确．]3．(08786116)(2018·重庆南开中学期中)如图所示，光滑竖直墙壁上有一颗钉子，分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上，足球分别静止在A 、B 两点，绳子拉力分别为T A 和T B ，墙对足球的支持力分别为N A 和N B ，则( )A ．T A <TB ，N A <N B B ．T A >T B ，N A <N BC ．T A <T B ，N A >N BD ．T A >T B ，N A >N B解析：D [对足球进行受力分析，如图所示，则由三力平衡可得：T cos θ＝G ，T sin θ＝N ，绳的拉力T ＝Gcos θ，墙壁对足球的弹力N ＝G tan θ，可知θ越大，T 、N 均越大，则有T A >T B ，N A >N B ，故D 正确．]4．(2018·江苏常州高级中学阶段调研)如图所示，用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°，弹簧C 水平，则弹簧A 、C 的伸长量之比为( )A.3∶4 B ．4∶ 3 C ．1∶2D ．2∶1解析：D [以两球和轻弹簧B 为研究对象受力分析如图所示根据力合成的矢量三角形可得 sin 30°＝F C F A ＝kx Ckx A所以x A x C＝2∶1.D 正确．]5．(08786117)(2018·重庆育才中学月考)轻杆的一端安装有一个小滑轮P ，用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子，如图所示．现保持滑轮的位置不变，使杆向下转动一个角度到虚线位置，则下列关于杆对滑轮P 的作用力的判断正确的是()A ．变大B ．不变C ．变小D ．无法确定解析：B [据题意，保持滑轮的位置不变，处于静止状态，其所受合力为零；重物也静止，则知绳子的拉力大小始终等于重物的重力大小，保持不变；两绳的夹角也不变，故两绳拉力的合力保持不变，使杆向下转动一个角度到虚线位置的过程中，根据平衡条件知，杆对滑轮P 的作用力与两绳拉力的合力大小相等、方向相反，所以杆对滑轮P 的作用力保持不变，故B 正确．]6．(08786118)(2018·江苏盐城射阳二中第二次调研)如图所示，一只半径为R 的半球形碗倒扣在水平桌面上，处于静止状态．一质量为m 的蚂蚁在离桌面高度为45R 时恰能停在碗上，则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为()A ．0.6mgB ．0.8mgC ．0.4mgD ．0.75mg解析：A [蚂蚁受重力、支持力和摩擦力而处于平衡，摩擦力与水平方向所成的夹角为θ，根据平衡条件有f ＝mg sin θ＝μN ＝μmg cos θ，而cos θ＝45R R＝0.8，所以μ＝tanθ＝34，故最大静摩擦力f ＝μmg cos θ＝0.6mg ，故A 正确．]7．(08786119)(2018·重庆一中月考)建筑装修中，工人用质量为m的磨石对倾角为θ的斜壁进行打磨(如图所示)，当对磨石施加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力大小是( ) A．(F－mg)cos θB．(F－mg)sin θC．μ(F－mg)cos θD．μ(F－mg)tan θ解析：A [磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力作用而处于平衡状态，由图可知，F一定大于重力mg；先将重力及向上的推力合成后，将二者的合力沿垂直于斜面方向及平行于斜面方向分解，则在沿斜面方向上有f＝(F－mg)cos θ，在垂直斜面方向上有F N＝(F－mg)·sin θ，则f＝μ(F－mg)sin θ，故A正确．]8．(2018·江苏镇江三校联考)用质量为M的吸铁石将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学沿着黑板面用水平向右的恒力F轻拉白纸，白纸未移动，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为( )A．F B．mgC.F2＋mg2D.F2＋Mg＋mg2解析：D [由题意可知，整体受向下的重力、向右的拉力作用，二力的合力为F合＝F2＋Mg＋mg2，由力的平衡条件可知，摩擦力应与该合力大小相等，方向相反，故D正确．][B级—能力练]9．(08786120)(2018·宁夏银川一中月考)如图所示，某竖直弹射装置由两根劲度系数为k 的轻弹簧以及质量不计的底盘构成．当质量为m 的物体竖直射向空中时，底盘对物体的支持力为5mg (g 为重力加速度)，已知两根弹簧与竖直方向的夹角为θ＝60°，则此时每根弹簧的伸长量为( )A.3mgkB.4mg kC.5mg kD.6mg k解析：C [对物体m 进行受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律有N －mg ＝ma ，其中N ＝5mg ，解得a ＝4g ；再对质量不计的底盘和物体m 的整体进行分析，受两个拉力和重力，根据牛顿第二定律，竖直方向上有2F cos 60°－mg ＝ma ，解得F ＝5mg ；根据胡克定律有x ＝F k＝5mgk，故C 正确．]10.(08786121)(多选)(2018·四川成都高新区月考)如图所示，把重为20 N 的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体处于静止状态．物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ，则弹簧对物体的弹力(弹簧与斜面平行)( )A ．可以为22 N ，方向沿斜面向上B ．可以为2 N ，方向沿斜面向下C ．可以为12 N ，方向沿斜面向下D ．弹力不可能为零解析：AB [将物体重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力为mg sin 30°＝10 N ，垂直斜面的垂直分力为mg cos 30°＝10 3 N ，当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ，弹簧弹力为拉力，等于22 N ；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12 N ，弹簧弹力为推力，等于2 N ，故弹簧弹力可以是不大于2 N 的推力或者不大于22 N 的拉力，也可以没有弹力，综上所述，故A 、B 正确，C 、D 错误．]11.(多选)(2018·成都检测)如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°的斜放木板上，物体Q 悬挂在定滑轮的另一侧．已知P 、Q 的质量m P 、m Q ，大小关系为m Q ＝34m P .今将斜放木板的倾角从37°增大到45°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是 ( )A．绳子的张力大小不变B．物体P受到的静摩擦力将变小C．物体P对斜板的压力将变小D．绳子张力和物体P受到的摩擦力大小均不变解析：ABC [绳中张力大小等于物体Q的重力大小，且其大小保持不变，故A正确；令斜放木板与水平面夹角为α，物体P对斜板压力等于m P g cos α，倾角由37°变为45°，压力变小，故C正确；当α＝37°时，P受到的静摩擦力F f＝m Q g－m P g sin 37°＝0.15m P g，方向沿斜板向下，当α＝45°时，P受到的静摩擦力F f′＝m Q g－m P g sin 45°＝0.04m P g，方向仍沿斜板向下，故B正确，D错误．]12.(08786122)(多选)如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上，质量为m的物体B以一定的初速度v沿斜面下滑．已知物体B与斜劈A间的动摩擦因数μ＝tan α，则下列说法中正确的是( )A．若此刻加一竖直向下的恒力作用在物体B上，物体B一定加速下滑B．若此刻对物体B施加一水平向左的推力，则地面对斜劈A无摩擦力C．若此刻对物体B施加一水平向左的推力，则地面对斜劈A的摩擦力向右D．若此刻对物体B施加一平行于斜面向下的恒定推力，物体B加速下滑，地面对斜劈A无摩擦力解析：BD [因μ＝tan α，对物体B受力分析知，B受到的合力为零，B匀速下滑．B 受竖直向下的力后，对B受力分析知，合力仍为零，故物体B仍匀速下滑，选项A错误；对斜劈A受力分析，B对A的摩擦力与对A的弹力的合力竖直向下，再加上A所受到的重力与地面的支持力均在竖直方向上，故地面对A不可能有摩擦力，综上可知，选项C错误，B、D 正确．]13．(08786123)(多选)(2018·山东省莱芜)如图所示，轻弹簧两端分别固定质量为m a、m b的小球a、b，通过两根细线将小球吊在水平天花板上，已知两球均处于静止状态，两细线与水平方向的夹角均为α，弹簧轴线沿水平方向，以下说法正确的是( )A．a球所受细线的拉力大小为m a gsin αB．a、b两球所受细线的拉力大小不一定相等C．b球所受弹簧的弹力的大小为m b g tan αD．a、b球的质量大小关系一定满足m a＝m b解析：AD [对a球分析，运用共点力平衡条件，得细线的拉力为T＝m a gsin α，弹簧的弹力F＝m a g cot α；对b球分析，结论相同，故m a＝m b，故B、C项错误，A、D项正确．]14．(2018·陕西渭南教学质量检测)如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A．μ1Mg B．μ1(m＋M)gC．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg解析：C [木块P相对长木板ab向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为f1＝μ2N ＝μ2mg；力的作用是相互的，故木块P对长木板ab有向右的滑动摩擦力，故长木板ab有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力；根据共点力平衡条件有f2＝f1，因而f2＝μ2mg，故选C.]15.如图所示，在动力小车上固定一直角硬杆ABC，分别系在水平直杆AB两端的轻弹簧和细线将小球P悬吊起来．轻弹簧的劲度系数为k，小球P的质量为m，当小车沿水平地面以加速度a向右运动而达到稳定状态时，轻弹簧保持竖直，而细线与杆的竖直部分的夹角为θ，试求此时弹簧的形变量．解析：对小球P受力分析可得F T sin θ＝ma，F T cos θ＋F＝mg，F＝kx联立解得：x＝m(g－a cot θ)/k讨论：(1)若a<g tan θ，则弹簧伸长x＝m(g－a cot θ)/k.(2)若a＝g tan θ，则弹簧伸长x＝0.(3)若a>g tan θ，则弹簧压缩x＝m(a cot θ－g)/k.答案：见解析。

2019届高考物理一轮复习：重力弹力摩擦力含解析

板块三限时规范特训时间：45分钟满分：100分一、选择题(本题共13小题，每小题6分，共78分。

其中1～9为单选，10～13为多选)1．如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置与物体形状或质量分布无关D．力是使物体运动的原因答案 A解析物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A正确，B错误；从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置也就发生了变化，故C错误；力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因，所以D错误。

2. [2018·雅礼模拟]质量为m A和m B的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图，静止时，两弹簧伸长量分别为x1和x2，则()A．只要m A＝m B，有x1＝x2B．只要m A>m B，有x1<x2C．只要m A<m B，有x1<x2D．只要不超出弹性限度，始终有x1>x2答案 D解析由于kx2＝m B g，kx1＝(m A＋m B)g，故x1>x2，所以D正确。

3．小车上固定一根弹性直杆A，杆顶固定一个小球B(如图所示)，现让小车从光滑斜面上自由下滑，在下图的情况中杆发生了不同的形变，其中正确的是()答案 C解析小车沿光滑的斜面下滑时的加速度a＝g sinθ，即小球沿斜面方向的合力为mg sinθ，杆只对小球施加了垂直于斜面向上的支持力，故C正确。

4．[2018·武汉调研]如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。

当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是()A．细绳一定对小球有拉力的作用B．轻弹簧一定对小球有弹力的作用C．细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D．细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力答案 D解析若小球与小车一起匀速运动，则细绳对小球无拉力；若小球与小车有向右的加速度a＝g tanα，则轻弹簧对小球无弹力，D正确。

2019年高考物理三轮押题精品冲刺练习专项02相互作用

2019年高考物理三轮押题精品冲刺练习专项02相互作用注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

选题表的使用说明：1.首先梳理出本单元要考查的知识点填到下表2.按照考查知识点的主次选题，将题号填到下表测试卷【一】选择题(此题共14小题，每题3分，共42分。

在以下各题的四个选项中，有的是一个选项正确，有的是多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，请将正确选项的序号涂在答题卡上)1、以下关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的选项是()A、规那么物体的重心一定在物体的几何中心上B、劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C、动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D、摩擦力的方向一定与接触面相切2、如下图，足球运动员已将足球踢向空中，足球在向斜上方飞行过程某时刻的受力示意图，正确的选项是〔G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为阻力〕〔〕3、如图是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，以下说法中正确的选项是( )A、弹簧的劲度系数是2N/mB、从开始到当弹簧受F1=“200”N的拉力时，拉力对弹簧做功20JC、当弹簧受F2=“800”N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2＝40cmD、从开始到当弹簧伸长量为x1＝20cm时，拉力对弹簧做功80J4、停在10层的电梯地板上放置有两块相同的条形磁铁，磁铁的极性及放置位置如下图。

开始时两块磁铁静止在电梯地板上，那么以下分析正确的选项是A、假设电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触)，并停在1层，最后两块磁铁可能已碰在一起B、假设电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触)，并停在1层，最后两块磁铁一定仍在原来位置C、假设电梯突然向上开动，并停在20层，最后两块磁铁可能已碰在一起D、假设电梯突然向上开动，并停在20层，最后两块磁铁一定仍在原来位置5、在建筑装修中，工人用质量为M的磨石对斜壁(斜壁与竖直方向的夹角为θ)进行打磨，如下图、当对磨石加竖直向上的推力F时，磨石恰好沿斜壁匀速向上运动、磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，那么磨石受到的摩擦力是()A、μ(F－mg)cosθB、μ(mg－F)sinθC、μ(mg－F)D、μ(F－mg)6、如下图，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形〔顶角为直角〕。

2019版高考物理通用版二轮复习力学3大题型押题练(一) Word版含解析

力学3大题型押题练（一）1.如图所示，质量分别为m 1和m 2的两物块放在水平地面上，两物块与水平地面间的动摩擦因数都是μ(μ≠0)，用轻弹簧将两物块连接在一起。

当用水平力F 作用在m 1上时，两物块均以加速度a 做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x 。

若用水平力F ′作用在m 1上时，两物块均以加速度a ′＝2a 做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x ′。

则下列关系式正确的是( )A ．F ′＝2F B ．x ′＝2xC ．F ′＞2FD ．x ′＜2x解析：选D 由整体法可得F －(m 1＋m 2)μg ＝(m 1＋m 2)a ，F ′－(m 1＋m 2)μg ＝2(m 1＋m 2)a ，可知F ′<2F ；以m 2为研究对象可得，kx －μm 2g ＝m 2a ，kx ′－μm 2g ＝2m 2a ，可知x ′<2x ，D 选项正确。

2.如图所示是做匀变速直线运动的质点在0～6 s 内的位移—时间图线(抛物线)。

若t ＝1 s 时，图线所对应的切线斜率为4(单位：m/s)。

则( )A ．t ＝1 s 时，质点在x ＝5 m 的位置B ．t ＝1 s 和t ＝5 s 时，质点的速度相同C ．t ＝1 s 和t ＝5 s 时，质点加速度的方向相反D ．前5 s 内，合外力对质点做正功解析：选A t ＝1 s 时，题图图线所对应的切线斜率为4，则质点的速度为v 1＝4 m/s ，由题意知，位移—时间图线为抛物线，即图线对称分布，3 s 末位移最大，图线对应的切线斜率为零，所以3 s 末速度为零，则前3 s 内质点做匀减速直线运动，加速度：a ＝＝ m /s 2＝－2 m/s 2，初速度为v 0＝v 1－at 1＝4Δv Δt 0－42m /s ＋2×1 m/s ＝6 m/s ，所以t ＝1 s 时，质点的位移：x ＝v 0t ＋at 2＝6×1 m －×2×12 m ＝5 m ，故A 正1212确；t ＝1 s 和t ＝5 s 时图线斜率的绝对值相等，则质点的速度大小相等，但方向相反，故B 错误；质点先做匀减速直线运动后反向做匀加速直线运动，t ＝1 s 和t ＝5 s 时，质点加速度的方向相同，故C 错误；5 s 末的速度v 5＝v 0＋at 5＝6 m /s －2×5 m/s ＝－4 m /s ，因为4 m/s ＜6 m/s ，所以前5 s 内质点动能减小，所以合外力对质点做负功，故D 错误。

2019版高考物理一轮复习第二章相互作用真题集训章末验收

2019版高考物理一轮复习第二章相互作用真题集训章末验收命题点一：重力、弹力、摩擦力1.(2013·全国卷Ⅱ)如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用，F 平行于斜面向上。

若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F 1和F 2(F 2＞0)。

由此可求出( )A ．物块的质量B ．斜面的倾角C ．物块与斜面间的最大静摩擦力D ．物块对斜面的正压力解析：选C 设斜面倾角为θ，斜面对物块的最大静摩擦力为f 。

平行于斜面的外力F 取最大值F 1时，最大静摩擦力f 方向沿斜面向下，由平衡条件可得：F 1＝f ＋mg sin θ；平行于斜面的外力F 取最小值F 2时，最大静摩擦力f 方向沿斜面向上，由平衡条件可得：f ＋F 2＝mg sin θ；联立解得物块与斜面间的最大静摩擦力f ＝F 1－F 22，选项C 正确。

2．(2010·全国卷)一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( )A.F 2－F 1l 2－l 1 B.F 2＋F 1l 2＋l 1 C.F 2＋F 1l 2－l 1 D.F 2－F 1l 2＋l 1解析：选C 设弹簧的原长为l 0，劲度系数为k ，由胡克定律可得F 1＝k (l 0－l 1)，F 2＝k (l 2－l 0)，联立以上两式可得k ＝F 2＋F 1l 2－l 1，C 正确。

3．(2010·全国卷)如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成60°角的力F 1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F 2推物块时，物块仍做匀速直线运动。

若F 1和F 2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为( )A.3－1B.2－ 3C.32－12 D ．1－32解析：选B 当用F 1拉物块做匀速直线运动时，将F 1正交分解，则水平方向有F 1cos 60°＝F f1竖直方向有F1sin 60°＋F N1＝mg 其中F f1＝μF N1联立上式可得F1＝2μmg1＋3μ同理，当用F2推物块做匀速直线运动时，水平方向有F2cos 30°＝F f2竖直方向有F2sin 30°＋mg＝F N2其中F f2＝μF N2联立上式可得F2＝2μmg 3－μ根据题意知F1＝F2，解得μ＝2－3，B正确。

2019版高考物理金榜一轮高效演练创新预测： 2.1重力弹力摩擦力 Word版含解析

高效演练·创新预测1、关于重力的说法中正确的是( )A、在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力B、因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直C、重力就是物体对水平桌面的压力D、一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样【解析】选D.重力G=mg与受不受其他力无关,与运动状态也无关,故A错误,D正确;重力的方向是竖直向下,但不一定与地面垂直,故B错误;重力的施力物体是地球,压力的施力物体是物体,不是同一个力,故C错误.2、下列有关力的说法中正确的是 ( )A、力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体,例如,一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,有施力物体而没有受力物体B、力的产生离不开受力物体,但可以没有施力物体,例如物体冲上光滑斜面,在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力,这个力没有施力物体C、力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在D、不接触的物体间也可以产生力的作用,例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在【解析】选C.力的产生离不开施力物体,也离不开受力物体.一个人用很大的力挥动网球拍,却没击中球,球拍对球并没有力的作用,故A 错误;力的产生离不开受力物体和施力物体,物体冲上光滑斜面的过程中,并没有受到向上的冲力,故B错误;力是一个物体对另一个物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,说明这个力就不存在,故C 正确;不接触的物体间也可以产生力的作用,磁铁吸引铁钉,是磁铁的磁场对铁钉产生的作用,不能说明力可以离开物体单独存在,故D错误.3、如图所示,在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子,绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动.绳子上某一点到绳子右端的距离为x,设该处的张力为T,则能正确描述T与x之间的关系的图象是( )【解析】选A.设单位长度质量为m;对整体分析有:F=Lma;对x分析可知:T=xma.联立解得:T=x;故可知T与x成正比,且x=0时,T=0;故A 正确.4、(2018·盐城模拟)一质量为m的物体与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面倾角为θ,重力加速度为g.物体在斜面上运动轨迹如图所示,在图示时刻物体受到斜面摩擦力的大小为( )A、mgsinθB、μmgsinθC、μmgcosθD、mgcosθ【解析】选C.物体在斜面上运动,受到的是滑动摩擦力,则大小为F f=μF N;而F N=mgcosθ;故摩擦力大小F f=μmgcosθ,故C正确,A、B、D错误.5、(新题预测)如图a所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0°缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力F f与θ的关系如图b所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则 ( )A、0～q段图象可能是直线B、q～段图象可能是直线C、q=D、P=【解析】选 D.半圆体在平板上恰好开始滑动的临界条件是:mgsinθ=μmgcosθ,故有:μ=tanθ=,解得:θ=arctan=37°;θ在0～37°之间时,F f是静摩擦力,大小为mgsinθ;θ在37°～90°之间时,F f是滑动摩擦力,大小为μmgcosθ;综合以上分析得其F f与θ关系如图中实线所示,故A、B、C均错误;当θ=37°时,F f=mgsin37°=0、6mg,即为:P=,故D正确.6、(新题预测)一长方形木板放置在水平地面上,在木板的上方有一条状竖直挡板,挡板的两端固定在水平地面上,挡板跟木板之间并不接触.现在有一个正方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动,同时木板以相等大小的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直,已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,物块的质量为m,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为( )A、0B、μ1μ2mgC、μ1μ2mgD、μ1μ2mg【解析】选B.物块相对于木板的运动方向如图所示,根据运动的合成和分解规律可知:tan θ==1,解得:θ=45°;木板对物块的摩擦力F f2方向与v相对方向相反,挡板对物块的支持力为:F N2=F f2sin θ,其中F f2=μ2mg,则挡板对物块的摩擦力大小为:F f1=μ1F N2,F f1=μ1μ2mg;故B正确,A、C、D错误.。

专题2.1 力、重力、弹力押题专练-2018年高考物理一轮

1．如图2所示，杆BC的B端用铰链固定在竖直墙上，另一端C为一滑轮．重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡．若将绳的A端沿墙缓慢向下移(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计)，则()图2A．绳的拉力增大，BC杆受绳的压力增大B．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大C．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小D．绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变答案 B2．如图1所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P.用力压桌面，观察墙上光点位置的变化．下列说法中正确的是()．图1A．F增大，P上移B．F增大，P下移C．F减小，P下移D．F减小，P上移解析本题考查微小形变的放大法．当力F增大时，两镜面均向里倾斜，使入射角减小，经两次累积，使反射光线的反射角更小，光点P下移；反之，若力F减小，光点P上移．所以，选项B、D正确．答案BD3．如图6所示，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为α的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是()．图6A．无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力B．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D．盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力答案 A4．如图16所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是()图16A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用答案 B解析小车静止时，小球受力平衡，只受重力和绳子拉力两个力的作用，故选项A错误，B 正确；小车向右运动可能有三种运动形式：向右匀速运动、向右加速运动和向右减速运动．当小车向右匀速运动时，小球受力平衡，只受重力和绳子拉力两个力的作用，当小车向右加速运动时，小球须有向右的合力，但由细绳保持竖直状态和斜面形状可知，该运动形式不可能有．当小车向右减速运动时，小球须有向左的合力，则一定受重力和斜面的支持力，可能受绳子的拉力，也可能不受绳子的拉力，故选项C、D错误．5. (多选)如图2所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是()图2A．小车静止时，F＝mg sin θ，方向沿杆向上B．小车静止时，F＝mg cos θ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F＝mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上答案CD6.三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图3所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g 取10 m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()图3A ．4 cmB ．6 cmC ．8 cmD ．10 cm 答案 C解析 “缓慢地拉动”说明系统始终处于平衡状态，该过程中p 弹簧的左端向左移动的距离等于两个弹簧长度变化量之和；最初，p 弹簧处于原长，而q 弹簧受到竖直向下的压力F N1＝m b g ＝1×10 N ＝10 N ，所以其压缩量为x 1＝F N1k ＝2 cm ；最终c 木块刚好离开水平地面，q 弹簧受到竖直向下的拉力F N2＝m c g ＝1×10 N ＝10 N ，其伸长量为x 2＝F N2k ＝2 cm ，拉力F ＝(m b ＋m c )g＝2×10 N ＝20 N ，p 弹簧的伸长量为x 3＝Fk ＝4 cm ，所以p 弹簧的左端向左移动的距离x ＝x 1＋x 2＋x 3＝8 cm.7．如图7所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F 1、F 2、F 3，其大小关系是( )图7A ．F 1＝F 2＝F 3B ．F 1＝F 2<F 3C ．F 1＝F 3>F 2D ．F 3>F 1>F 2【答案】A8．如图8所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角；直杆上套有一个质量为0.5 kg 的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F ＝10 N 的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g ＝10 m/s 2。

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1．下列关于重力的说法中正确的是( )A．物体只有静止时才受重力作用B．重力的方向总是指向地心C．地面上的物体在赤道上受的重力最小D．物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数一定等于物体的重力2.中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠。

图为比赛中精彩瞬间的照片，此时排球受到的力有( )A．推力B．重力、推力C．重力、空气对球的作用力D．重力、推力、空气对球的作用力答案：C 解析：途中排球受到的力是：重力、空气对球的阻力，所以答案为C。

此刻人手与球并没有接触，所以没有推力，所以选项A、B、D均错。

3.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为( )A．均竖直向上B．均指向球心OC．A点处指向球心O，B点处竖直向上D．A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上答案：D 解析：A点处弹力的方向沿半径指向球心O，B点处弹力的方向垂直于筷子斜向上，故D正确。

4．[多选]如图甲所示，一弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)。

则在弹簧的弹性限度内，下列判断正确的是( )A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200 N/mD．对该弹簧施加拉力或压力时，劲度系数不变5．如图所示的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B 处由铰链连接，且系统均处于静止状态。

现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁答案：B 解析：如果杆受拉力作用，可以用与之等长的轻绳代替，如果杆受压力作用，则不可用等长的轻绳代替，题图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用，而甲、乙、丁中的BC杆均受沿杆的压力作用，故A、C、D均错误，B正确。

6.如图所示，质量为2 kg的物体B和质量为1 kg的物体C用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。

再将一个质量为3 kg 的物体A轻放到B上的瞬间，弹簧的弹力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．30 N B．0C．20 N D．12 N答案：C 解析：放物体A之前，物体B处于平衡状态，由平衡条件可知，弹簧的弹力F＝m B g＝20 N，轻放上物体A的瞬间，弹簧的弹力来不及改变，其大小仍为20 N，故C正确。

7.如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。

下列说法正确的是( )A．铁球一定受墙水平向左的弹力B．铁球可能受墙水平向左的弹力C．铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力D ．铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力答案：B 解析：F 的大小合适时，铁球可以静止在无墙的斜面上，F 增大时墙才会对铁球有弹力，所以选项A 错误，B 正确。

斜面必须有对铁球斜向上的弹力才能使铁球不下落，该弹力方向垂直于斜面但不一定通过铁球的重心，所以选项C 、D 错误。

8.一个长度为L 的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m 的小球时，弹簧的总长度变为2L 。

现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接，A 、B 两小球的质量均为m ，则两小球平衡时，B 小球距悬点O 的距离为(不考虑小球的大小，且弹簧都在弹性限度范围内)( )A ．3LB ．4LC ．5LD ．6L答案：C 解析：由题意可知，kL ＝mg ，当用两个相同的弹簧按题图所示悬挂时，下面弹簧弹力大小为mg ，伸长量为L ，而上面弹簧的弹力为2mg ，由kx ＝2mg 可知，上面弹簧的伸长量为x ＝2L ，故B 球到悬点O 的距离为L ＋L ＋L ＋2L ＝5L ，C 正确。

9.[多选]如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，A 、B 两个质量均为m 的滑块用轻质弹簧相连，弹簧的劲度系数为k ，水平力F 作用在滑块B 上，此时弹簧长度为l ，且在弹性限度内，则下列说法正确的是( )A ．弹簧原长为l ＋mg2kB ．弹簧原长为l ＋mg kC ．力F 的大小为33mg D ．力F 的大小为233mg10.在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例。

当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )A ．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B ．运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的C ．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D ．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力答案：D 解析：发生相互作用的物体均要发生形变，故A 错误；发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，B 错误；在最低点，运动员虽然处于瞬间静止状态，但接着运动员要加速上升，故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力，C 错误，D 正确。

11.如图所示，完全相同的质量为m 的A 、B 两球用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的长度被压缩了( )A.mg tanθ2kB.mg tan θkC.2mg tan θk D.2mg tanθ2k答案：A解析：对其中一个小球进行受力分析，如图所示，根据平衡条件可得F ＝mg tan θ2，根据胡可定律可得F ＝kx ，联立两式解得x ＝mg tanθ2k，A 正确。

12.如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F 1，对地面的压力为F 2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是( )A ．F 1逐渐变小B ．F 1逐渐变大C ．F 2逐渐变小D ．F 2先变大后变小答案：BC 解析：由题图可知，滑轮两边绳的拉力均为F 1, 设动滑轮两边绳的夹角为θ，对动滑轮有2F 1cos θ2＝mg ，当重物上升时，θ2变大，cos θ2变小，F 1变大；对该同学，有F 2′＋F 1＝Mg ，而F 1变大，Mg 不变，则F 2′变小，即对地面的压力F 2变小。

综上可知，B 、C 正确。

13.两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧a 、b 串接在一起，a 弹簧的一端固定在墙上，如图所示。

开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧，已知a 弹簧的伸长量为L ，则( )A ．b 弹簧的伸长量也为LB ．b 弹簧的伸长量为k 1L k 2C ．P 端向右移动的距离为2LD ．P 端向右移动的距离为⎝⎛⎭⎪⎫1＋k 2k1L14.如图所示，轻杆与竖直墙壁成53°角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m 的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为34mg (g 表示重力加速度)，则轻杆对小球的弹力大小为( )A.53mgB.35mgC.45mgD.54mg 答案：D解析：以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示，根据共点力平衡条件得：轻杆对小球的弹力大小为F ＝mg2＋F 弹2＝mg2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫34mg 2＝54mg ，故D 正确。

15. A 、B 是天花板上两点，一根长为l 的轻绳穿过带有光滑孔的球，两端分别系在A 、B 点，如图甲所示；现将长度也为l 的均匀铁链悬挂于A 、B 点，如图乙所示。

球和铁链的质量相等，均处于平衡状态，A 点对轻绳和铁链的拉力分别是F 1和F 2，球的重心和铁链的重心到天花板的距离分别是h 1和h 2，则( )A ．F 1<F 2，h 1<h 2B ．F 1>F 2，h 1<h 2C ．F 1>F 2，h 1>h 2D ．F 1＝F 2，h 1>h 2A 点对轻绳的拉力沿着轻绳的方向，A 点对铁链的拉力沿着A 点处铁链的切线方向，故题图乙中A 、B两点对铁链拉力的夹角比较小，由力的合成知识知F 2较小，故C 正确。

16.三个质量均为1 kg 的相同木块a 、b 、c 和两个劲度系数均为500 N/m 的相同轻弹簧p 、q 用轻绳连接，如图3所示，其中a 放在光滑水平桌面上．开始时p 弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F 缓慢地向左拉p 弹簧的左端，直到c 木块刚好离开水平地面为止，g 取10 m/s 2.该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是( )图3A ．4 cmB ．6 cmC ．8 cmD ．10 cm 答案 C解析 “缓慢地拉动”说明系统始终处于平衡状态，该过程中p 弹簧的左端向左移动的距离等于两个弹簧长度变化量之和；最初，p 弹簧处于原长，而q 弹簧受到竖直向下的压力F N1＝m b g ＝1×10 N＝10 N ，所以其压缩量为x 1＝F N1k＝2 cm ；最终c 木块刚好离开水平地面，q 弹簧受到竖直向下的拉力F N2＝m c g ＝1×10 N ＝10 N ，其伸长量为x 2＝F N2k ＝2 cm ，拉力F ＝(m b ＋m c )g ＝2×10 N＝20 N ，p 弹簧的伸长量为x 3＝Fk＝4 cm ，所以p 弹簧的左端向左移动的距离x ＝x 1＋x 2＋x 3＝8 cm.17．如图6所示，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为α的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是( )图6A．无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力B．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D．盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力【答案】A18．如图7所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是( )图7A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2<F3C．F1＝F3>F2 D．F3>F1>F2【解析】第一个图中，以弹簧下面的小球为研究对象，第二个图中，以悬挂的小球为研究对象，第三个图中，以任意一小球为研究对象。

第一个图中，小球受竖直向下的重力mg和弹簧向上的弹力，二力平衡，F1＝mg；后面两个图中，小球受竖直向下的重力和细线的拉力，二力平衡，弹簧的弹力大小均等于细线拉力的大小，则F2＝F3＝mg，故三图中平衡时弹簧的弹力相等。

【答案】A19．如图8所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角；直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F＝10 N的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g＝10 m/s2。