专题八仿写答案

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仿写和对联题

仿写和对联题

二、对联 1.(2018·巴中)请根据下面的材料,补写对联。 黄大年,著名地球物理学家。2009 年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤 胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球 深层探测)事业,用 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路,项目成果达到国际领先水 平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇, 展示了归国科学家至诚报国的风采。2017 年 1 月,他不幸因病去世,年仅 58 岁。

A.丝竹韵悠悠绵长
B.鼓点响阵阵送暖
C.琴音起首首入梦
D.琵琶响嘈嘈切切
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里。
①与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:

②与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:
③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:
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10.(2018·重庆 B)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会拟用一副对联来
渲染气氛,现已确定好了上联,请你从下面选项中,选出最合适的下联。
上联:笛音飘声声传情
下联:选
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5.(2018·盐城)有同学根据下面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。 《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有 机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音 乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词, “推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。 上联:变形式演绎经典 下联:
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3.(2018·重庆 A )仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。
一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些

专题八--七年级下语文仿写专项练习

专题八--七年级下语文仿写专项练习

七年级下语文仿写专项练习1、即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍然是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,,,隆冬里火炉旁的倾谈,它是心绪的慰籍,,是生命的落脚处。

2、没有理想的人,他的人生如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

3、在横线上填写两个句子,使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

人类的史册告诉我们,凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。

孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂,是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神;;。

谁做了对人类有益的事业,谁就树了一座人生的不朽丰碑。

4、在横线上填写两个句子,使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去。

没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次, ______________________,_________________。

大家只有一个信念:锻炼身体,重在参与!5、要求句式相同,语意连贯.体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份,·6、从剩下的英文大写字母中找出1个,发挥想象,仿写句子。

例:A是一座金字塔,是进取;B是两个连在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是缺憾。

7、如果你是一名运动员,就一定要向奥林匹克的金牌冲刺;,;,。

8、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花, ____ ____________,________________ __ ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

9、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头走,那是在启示我们要团结;;。

10、为划线处补上恰当的句子,在内容与句式上要与上下文一致。

对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂的像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;短暂的;。

11、仿照划线句子的形式,描写一个喜怒无常的人的情态变化。

【暑假衔接】知识点专题08 扩句和缩句(答题技巧试题)三升四年级语文(含答案)

【暑假衔接】知识点专题08  扩句和缩句(答题技巧试题)三升四年级语文(含答案)

专题八扩句和缩句答题技巧扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。

缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。

扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

真题回顾1.(2021春•襄汾县期末)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(缩句)这是阵地战。

【分析】本题考查了学生缩写句子的能力,缩句顾名思义就是就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

缩句可以理解为总结句子意思的意思。

无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语﹣谓语﹣宾语。

换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【解答】(1)考查了缩句,去掉句子的定语“朝鲜战场上最激烈的一次”,保留句子的主干,即:这是阵地战。

故答案为:这是阵地战。

【点评】缩句口诀:“的”“地”去前“得”去后,数词量词也要去。

“着”“了”“过”要保留,专有名词不能缩。

2.(2021春•灵寿县期末)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

(缩句)秋天来到了。

【分析】本题考查了扩句和缩句、改写句子和修改病句。

改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型,要注意分析所给要求改写的句子,明确其内容结构及改写要求,然后改写。

【解答】(1)本题考查了学生缩句的能力。

我们可以去掉句子的枝叶“带着金黄色的光辉神奇地”,保留句子的主干,即:秋天来到了。

故答案为:秋天来到了。

3.(2021春•太康县期末)鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。

(缩句)鹿发现了影子。

【分析】考查了缩句、改写句子、句子仿写,改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型,要注意分析所给要求改写的句子,明确其内容结构及改写要求,然后改写。

22版:判断修辞,分析逻辑,做好语言仿写

22版:判断修辞,分析逻辑,做好语言仿写
②借体往往带有褒贬色彩,反映人的思想感情,用人物特征作借体 时,要注意褒贬色彩。代表正面人物时,宜用褒义的称号,反之则用人 皆厌恶的事物来代反面人物。如“诸葛亮”等作借体,常用来代指正面 人物;而“三只手”等作借体,常用来代指反面人物。
理解运用3 阅读下面的文字,完成后面题目。 村里有一幢老屋,门楣上四个大字:“旭日东升”——村里的老屋,
4.(2017·全国Ⅱ)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明 另外两处问题。(5分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为 “九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展, 可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重 影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞, 因此,更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_城__市__名__字__不__够__响__亮__并__不__一__定__会__严__重__影__响__经__济__发__展_________________。 ③_更__名__并__不__一__定__会__带__来__经__济__腾__飞__(_句__式__2_分__,__逻__辑__合__理__3_分__) __________。
其宽、其粗、其壮、其繁茂、其绵绵瓜瓞之状……简直不再是一棵树, 而已经是一座城堡。此时此刻,大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里, 妇女、老人、孩子,闲坐着聊天、打牌、择菜、嬉戏……龙爪榕对他 们而言,也已不是一棵树,而是乡村,是家园,是父母双亲,是丈夫 妻子,是儿子闺女,是厨房的灶火,是锅里的食物,是阳光雨露,是 水和空气,还是远祖的气息…… 拟人是把物当作人来写的修辞格,请据此对文中画横线的句子所用拟 人修辞进行分析。
解析 首先,明确所给文段的主旨:选择工科方面的专业的好处。 其次,仔细研读内容,找出推断存在问题之处。文段中“有了浓厚 的兴趣,必将取得好成绩”推断不合理,取得好成绩的因素有很多, 浓厚的兴趣只是其中之一。“取得好成绩,毕业后也就一定能很好 地适应社会需要”的推断也不合逻辑,成绩好坏与能否很好地适应 社会,不存在必然联系。最后,参照例①的方式表达出来即可。

中考语文专项训练专题八:修辞的手法与仿写

中考语文专项训练专题八:修辞的手法与仿写

专题八修辞的手法与仿写(含语法、应用文)(一)修辞1.(2018巴中)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(()A.“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

(反复、拟人)B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

(比喻)C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

(排比)D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)答案:D导析:本题考查修辞手法的辨析,难度不大。

ABC.正确;D.考查设问的用法,有问有答是设问,本题运用的修辞手法是反问;故选:D。

2. (2018吉林)下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A. 比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

(鲁迅《故乡》)B. 反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。

(张晓风《到山中去》)C. 排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。

(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)D. 拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。

(梁实秋《雅舍小品》)答案:A导析:此题考查修辞手法辨析。

常用的修辞手法有:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

解答时根据各个修辞手法的特点来判断。

A.选句与所给出的修辞手法一致;B.选句运用了拟人的修辞;C.选句运用了拟人的修辞;D.选句运用了夸张的修辞。

3. (2018邵阳)下列语句没有使用修辞手法的一项是()A. 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。

B. 电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。

C. 知否,知否,应是绿肥红瘦。

D. 中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。

答案:B导析:考查修辞手法的理解。

A句运用了反复的修辞;B句没有使用修辞;C句运用了借代、反复和对比等修辞;D句运用了对偶的修辞。

语文S版2021版小学语文小升初专题复习:08仿写(III)卷

语文S版2021版小学语文小升初专题复习:08仿写(III)卷

语文S版2021版小学语文小升初专题复习:08仿写(III)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、综合题 (共1题;共3分)1. (3分)句子点击(没什么难的,认真点就好!)。

(1)你能把迷路的“小青蛙”送回家吗?相信你能!连续陆续继续①我们________跳上一只船。

②我们________拍掌,树上变得热闹了。

③我们班________三年获得市三好班级。

(2)我能用“有的……有的……有的……”说句话(3)仿写句子:天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

二、填空题 (共2题;共10分)2. (3分)根据课文叙述的顺序排序。

(只填序号)①回到英国②养牧种植③流落荒岛④救“星期五”⑤建房定居排序:________→________→________→________→________。

3. (7分)我能照着写。

什么地方谁正在干什么会客室里,爸爸和客人亲切交谈。

公园里,________。

班级里,________。

三、问答题 (共1题;共5分)4. (5分)把下列句子重新排序,使其成为一段通顺的话。

_________A、已经有八百多年的历史了。

B、这幅画画的是北方都城汴梁热闹的场面。

C、现在完整地保存在北京故宫博物院里。

四、语言表达 (共25题;共219分)5. (3分)将下面的句子补充完整。

(1)风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。

________,便________。

(2)风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

________,似乎________。

(3)一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打炸小翅膀。

无可奈何:________6. (2分)按课文内容排列下面句子的顺序,再回答问题。

()黎明的时候,雨突然大了。

像泼,像倒。

()木桥开始发抖,开始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

初中语文知识积累与运用专题八《对联、仿写》

初中语文知识积累与运用专题八《对联、仿写》

考 现相反的事物,上下两联的内容是相反的)和流水对(上下联的意思具有因果、

2
条件、假设、承接等关系)。关注对联的这种修辞特点,有助于帮助我们快速解
题。
专题八 对联、仿写
如:“东风送暖大江南北春光好”这一上联,就可以发散思维,寻求多种作答

点 角度对出下联,如:可以正对“雨露滋润长城内外气象新”“爆竹迎春举国上
专题八 对联、仿写
赏析对联
真题面对面
(12年2考)
1. [2019河北4(2)题3分]请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万 古春”。
示例:运用对偶的修辞手法:“东海”对“南岭”,“白鹤”对“青松”, “千秋寿”对“万古春”,对仗工整,音韵和谐;表达了人们对健康长寿的期 盼和祝愿。(答出一点给1分,言之成理即可;从其他修辞角度赏析,言之成理 也可给分)
示例一:唐三藏跋 涉水求真经 示例二:阿廖沙千辛万苦度童年
专题八 对联、仿写
考情总结 1. 考查情况及分值:河北近12年共考查了6次对联,分值为2或3分。 2. 考查特点:6次考查中,2次考查赏析对联,4次考查补写对联(皆为给出 上联补写下联),其中2次补写融入了对名著阅读的考查。 3. 备考建议:关注传统文化,了解对联的基本知识及要求,赏析时从修辞 和内容两方面进行思考。
专题八 对联、仿写
方法指导
考 点
对联的基本要求(注:河北考查对联较为宽泛,一般满足前四个要求即可):
1
①字数相等。要求上联字数和下联字数相等。
②词性相对。要求上下联同一位置的词或词组应该具有相同或相近的词性
(这是对偶修辞的基本要求)。从上下联的关系看可以分为三种:正对(用来表现
相近或相似的事物,从两方面来说明一个事物,描绘一种景象)、反对(用来表

人教版初中语文八年级上册专题复习08仿写、续写、对联

人教版初中语文八年级上册专题复习08仿写、续写、对联

人教版初中语文八年级上册专题复习资料重点题型(常考知识点)巩固练习08仿写、续写、对联1.(2017贵州六盘水)中华民族的传统文化博大精深,渊源流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识,完成下列各题。

⑴这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。

上联:脉脉清风千翠柳。

下联:⑵下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。

(2分)A.凉都人气上,上台个个精神B.大剧院门开,开幕连连好戏上联:()下联:()⑶如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?请按照要求规范,工整地抄写带田字格里。

1.⑴略⑵上联:B 下联:A ⑶左:凉都人气,上台个个精神。

右:大剧院门开,开幕连连好戏。

2.(2017贵州六盘水)在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。

一个人的教养更,多的体现在与人交往中。

是心平气和,还是心浮气躁?,?是不可一世,还是退让慈悲?2.运用比喻的修辞手法。

⑴示例:①是居高临下,还是谦恭含蓄?②是彬彬有礼,还是指桑骂槐?③是勇于担当,还是怨天忧人?3.(2017黑龙江大庆)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。

在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月已逝,生命有限。

岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;生命不是别人的生命,。

你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,。

[来源3.而正是你的生命;才能更好的铭记它;4.(2017山东泰安)根据例句,在仿句中填空。

例句:行对卧,听对看,昼永对春闲。

手辣对心酸,虎踞对龙蟠。

仿句:朝对,暑对,淡雨对轻烟。

郊寒对,酒圣对诗仙。

4.示例:暮/寒/岛瘦【解析】本题考查仿写。

分析例句特点是答好此题的关键。

例句中“行”与“卧”、“听”与“看”相对,“手辣”与“心酸”为名词+形容词解构,构成主谓解构的双音节词;需要仿写的句子中,与“朝”相对应是“暮”;如“暑”相对的应为“寒”,与“郊寒”相对的内容可以有很多,如眼中所见为“岛”,可拟写为“岛瘦”,眼中所见为“村”,可拟写为“村寂”等。

中考语文复习方案 第二部分 语言综合运用 专题八 修辞、仿写、应用文-人教版初中九年级全册语文试题

中考语文复习方案 第二部分 语言综合运用 专题八 修辞、仿写、应用文-人教版初中九年级全册语文试题
2.(2019·某某)请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。
①两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。()
②任弼时同志的“骆驼精神”,是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。( )
③只有达到了“不以物喜,不以已悲”的人生境界,才能弘扬好“忧乐精神”。( )
[答案]①拟人②比喻③引用
[解析]本题考查修辞手法。①题“努力”一词,把汨罗江赋予人的行为,运用了拟人的修辞手法。②题把任弼时同志的“骆驼精神”,比作是“一剂良药”,运用了比喻的修辞手法。③题引用X仲淹“不以物喜,不以已悲”的名言,运用了引用的修辞手法。
3.[2019·某某]寻找“最美”对联。根据内容,给下面三个地方选出相应的对联。
(1)永嘉上塘殿戏台( ) (2)文臣X基庙( ) (3)江心屿文天祥阁( )
A.侧身天地成孤注;满目河山寄一舟。
B.占事考详,明有徵验,开国文臣第一;运筹画计,动中计宜,渡江策士无双。
C.古往今来,多少英雄人物,功名利禄真亦假;天长地久,却看儿女柔情,离合悲欢实还虚。
[解析]本题考查对对联知识的理解与运用。对对联要抓住上下联“字数相等、结构相同、意义相承”的特点,分析上联的内容与结构,根据要求对出下联。上联节奏:忆往昔/连江石拱/如长虹饮涧,下联结构应是“3/4/5”形式,然后根据给出的材料内容,提炼重要词句,如“跨海大桥”“跨越”“藏于海底”“露出水面”,根据上联内容进行筛选和改编即可。
[解析]本题考查学生的语言表达与应用。解答时,首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;最后看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题叙写的对象是“老师”,运用的修辞手法是比喻,采用的句式是“老师是XX,……自己,……”。答案是多元的。

2023年中考语文专题复习-专题八 语文运用(含答案)

2023年中考语文专题复习-专题八  语文运用(含答案)

专题八语文运用类型1仿写、补写1.[2022·杭州]参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子。

鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物;江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅;;航天员进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。

(备选:邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物)2.[2022·新疆]请依照例句进行仿写。

要求:句式一致,表达通顺。

例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。

(《艾青诗选》)3.[2022·威海]请在下面横线上填写恰当的内容。

中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵,赓续绵延,代代流传。

端午节,;中秋节,食月饼,赏月亮,寄托着团圆幸福的美好心愿;重阳节,赏菊花,登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德。

4.[2022·常德]请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

(不超过15字)在这个世界上,易逝去的东西很多,能永驻的只有知识,,读书,能使自己成为有意义的人;一个民族的强大,也与读书密不可分。

5.[2022·吉林]下面是一位同学为“不负青春,勇担使命”演讲稿拟写的提纲,请你仿照句式,帮他将分论点内容补充完整。

青春,当以爱国之心勇担历史使命;青春,当以勇担历史使命;青春,当以勇担历史使命。

类型2对联1.[2022·宁波]下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。

请依据颁奖词,从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联()【颁奖词】热心公益,志愿服务,全家行动,用奉献诠释和美;疫情紧急,义无反顾,医者仁心,用行动践行和美;千里驰援,守望相助,三代和睦,用家风传承和美。

【备选对联】A.义方教子勤为德大志兴家寿乃康B.移山岂笑愚公拙填海当知精卫专C.白衣逆行担道义薪火相传远家声D.风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李2.[2022·包头]根据下联写出上联。

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题08:课外阅读(附答案)

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题08:课外阅读(附答案)

四年级语文下册 专题:08课外阅读(附答案)部编版一、阅读《母亲河——黄河》,完成练习。

母亲河——黄河黄河是中华民族的摇篮。

据学者们研究,两千多年前,黄河并不姓“黄”,而是叫“河水”或者“大河”,河水也是相当清澈的。

随着她的儿女的渐渐增多,她周围的森林面积却一天比一天减少,造成了越来越多的水土流失,终于,她由绿变黄了。

由于河底的泥沙越来越多,河面逐渐上升,有些地方,比如河南省开封市,河面比房顶还高,成了流在人们头顶上的“悬河”。

大概是母亲生我们的气吧,河水一次又一次地跑出来教训我们,造成了难以想象的损失。

那么,目前的情况又怎样呢?旧的问题没有解决,新的问题又产生了。

黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近工农业污水和生活污水的主要排放渠道。

据专家们统计,黄河工农业污水和生活污水排放量高达21.2亿吨,工业垃圾和生活垃圾排放量近4100万吨,农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。

以宁夏为例,黄河流经宁夏13个市县,全长397千米。

宁夏每年3亿吨工业和生活污水中大约有80%排放进黄河。

据检验,黄河水中有害物质的含量近年来显著增加。

由于污染严重,河水不进行处理就不符合饮用标准。

黄河污染问题,关系到千千万万人民的生产生活,关系到中华民族的生存与发展。

如果我们不高度重视,不赶快控制污染,情况将更加严重。

那样的话,黄河母亲会更加生气。

如果我们想保护自己,保学校: 班别: 姓名: 学号:护中华民族,就必须先想办法保护母亲,保护黄河。

1. 阅读第1自然段可知,造成黄河成为“悬河”的直接原因是( )。

A. 黄河的儿女越来越多B. 黄河周围的森林面积一天比一天减少C.越来越多的水土流失D.河底的泥沙越来越多,河面逐渐上升2.文中“旧的问题”指的是( )(多选),“新的问题”指的是( )。

A.河水受到污染B.森林面积逐年减少C.越来越多的水土流失D. 河底的泥沙越来越多3. 文中画“”的语句中列举了具体的数字,并举例说明了。

统编版中考语文二轮复习专题08概述与拟(仿)写(名题集训)答案版

统编版中考语文二轮复习专题08概述与拟(仿)写(名题集训)答案版

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题08概述与拟(仿)写(名题集训)答案版1.(2019·山东临沂)下面是一位同学参加研学后的心得体会,请仿照画线的句子在横线上补写一个句子。

本次研学,让我的学习通道全部打开了。

我赏红色歌剧,如沐和煦春风,净化了我的审美情趣;________________,___________________,________________________;我写红色心得,如经炉火淬炼,坚定了我的红色信仰。

巍巍沂蒙山,铭记了一段可歌可泣的历史,我要不断地留下自己的红色足迹,努力成为新时代的红色沂蒙人。

我听红色故事如见长明航塔校正了我人生的航向2.(2018·湖北随州)根据语境,仿写画线句子。

优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。

颜真卿的楷书____________________________________________;王羲之的行书_______________________________________________ __;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵3.(2018·辽宁锦州)结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语意连贯的排比句。

百善孝为先。

孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。

孝亲敬长,就是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽;_______________,___________________。

就是多一些理解,耐心倾听长辈的唠叨。

4.(2019·辽宁辽阳)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

兴趣是成功的秘诀:兴趣是火种,能点燃求知的心;_______________,_________________;兴趣是音符,能奏响生命的歌。

2023年小升初语文专题复习专题八 扩句、缩句、造句、仿句(含答案)

2023年小升初语文专题复习专题八 扩句、缩句、造句、仿句(含答案)

2023年小升初语文专题复习专题八扩句、缩句、造句、仿句基础达标一、把下列句子补充完整。

3.李刚的背包里装着各种各样好玩的东西。

( )A.背包里装着东西。

B.李刚装着东西。

C.背包里装着好玩的。

三、按要求完成句子练习。

1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

(缩句)4.尽管..没有调料,可.我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(用加点字词写句子)5.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

(请仿照上面的句子,写一写你获得知识的过程)走在小区的绿道上,我四、仿写句子。

1.时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间好像一架天平,它能衡量奋斗者成果的重量。

助力冲刺一、照样子,选择恰当的词语填进括号里。

责任幸福事业奋斗无聊友谊骄傲勤劳希望自由困难节俭虚荣挫折例:(困难)说:人生是一条坎坷曲折的山路。

( )说:人生是建筑史上的一块砖瓦。

( )说:人生是耕耘大自然的那头牛。

( )说:人生是与风浪搏击的那双桨。

( )说:人生是一只快乐飞翔的白鸽。

( )说:人生是茫茫绿洲的绚丽花朵。

( )说:人生是一件镶金佩玉的外衣。

( )说:人生是帮助别人向上的阶梯。

( )说:人生是一艘驶进暗礁中的船。

二、“宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

”句子缩写正确的一项是( )A.礼堂里坐满了观众。

B.礼堂宽敞。

C.宽敞的礼堂里坐满了观众。

D.观看文艺演出。

三、按要求写句子。

1.老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

(缩句)2.我看见花开了。

(至少扩两处)3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律..是玻璃的,有的清一色..纱灯。

(用加点的词写一句话)...是牛角的,有的都是在美丽的校园里,无数欢声笑语。

在沸腾的操场上,在图书馆安静的氛围中,在教室的课桌上。

3.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(照样子,写一写同桌看书入迷的样子)爸爸给我买回了渴望已久的故事书。

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用 部编人教版九年级总复习

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用  部编人教版九年级总复习

各省中考语文真题专题练习汇编:语言综合运用部编人教版九年级总复习第二部分语言综合运用专题八:仿写补写、语文知识类型1仿写补写1.(2020.浙江金华)阅读《海浪》节选部分,仿照诗句,续写一节诗。

要求内容贴切,结构相似。

(5分)海浪海浪是娃娃手牵手,笑着,一起跑过来。

海浪是橡皮擦,把沙上的字,都擦去了。

【答案】示例:海浪是糊涂虫,/把很美很美的贝壳,/忘在了沙滩上。

【解析】本题考查仿写的能力。

本诗以海浪为意象,运用比喻、拟人的修辞方法,形象地写出海浪的特点,表达对海浪的喜欢。

在理解诗所表达的主题的基础上,进行续写,要求续写一个诗节。

注意在文风上与原文保持一致,语言要富有和谐的音韵美。

2.(2020.重庆A)将情思融入景物之中,景物就成了意象。

请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。

(4分)示例:月—月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。

备选景物:落叶大海夕阳【答案】示例一:落叶——落叶在空中飞旋着,在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。

示二:大海——海面翻腾奔涌,潮起潮落,而心之深处一片宁静。

示例三:夕阳——夕阳吻着山峦的额,迟迟不肯坠落。

【解析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式、修辞等方面,示例运用了比喻的必修,通过月这一意象表达了乡愁。

仿写的时候,也要注意从备选景物中任选一个,作为意象,运用某一修辞,表达一种情感。

如景物落叶:我们要注意落叶是接近于生命的尾声,在飞落的时候仍展现自己的美,所以我们围绕这展开想象,表达情思即可;大海:我们知道大海是具有翻腾奔涌,潮起潮落的特点,但大海深处也是呈现平静的特点,可以根据这点来写;夕阳:即即将落山的太阳,在即将落山的最后一刻仍要展示它的美,由此可以表达自己的某种情思。

3.(2020.山东青岛)阅读下面文段,完成小题。

不会引用诗句,不会使用修辞手法,表情达意只会用网络流行语……这是目前一些年轻人使用语言的现状。

小学语文小升初专题复习:08仿写

小学语文小升初专题复习:08仿写

小学语文小升初专题复习:08仿写姓名:__________班级:__________考号:__________一、综合题(共1题;共3分)1.(3分)句子赏析并仿写。

“只见梭放在了织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气。

”,这句属描写,烘托出织女的品质。

仿写:。

二、填空题(共2题;共10分)2.(3分)仿写句子。

(1)(1分)三月的桃花水,是春天的竖琴。

,是。

(2)(1分)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。

得像似的。

(3)(1分)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

,不论,不论,都。

3.(7分)仿写句子。

(1)(4分)如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。

如果你是,就给人们。

如果你是,就给人们。

(2)(3分)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和努力的人在一起,人生就充满动力;和快乐的人在一起,;,。

三、问答题(共1题;共5分)4.(5分)如果..你不喜欢书里说的这些事,你就.干脆别读这本书。

(用加点词语仿写句子)四、语言表达(共25题;共219分)5.(3分)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(1)(1分)如果我是清风,我将所有的苦难。

(2)(2分)如果我是,我将。

6.(2分)仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)(1)(1分)我心急如焚,。

(2)(1分)我忐忑不安,。

7.(5分)仿写句子。

我感觉到周围的光线渐渐...缥缈。

...远越来越..暗下去,渐渐..地凉下去沉郁下去,越来越8.(7分)照例子,仿写句子。

(1)(2分)例:狐狸(带着头)(在森林里)走着。

小姑娘唱歌。

(2)(2分)例:李老师正忙着...改作业呢!正忙着。

(3)(3分)例:小白兔一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”..跑一边一边一边。

9.(10分)照样子,写句子。

例:他散步。

(在街上)他在街上散步。

(1)(5分)小鸡走来走去捉虫吃。

(在草地上)(2)(5分)他掏出钢笔。

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仿写答案
1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。

如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。

2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中。

假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;
假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的忧伤;朋友是朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。

6、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是希望就是一颗永不陨落的恒星。

(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。


7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧是遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神奇,还是遗憾。

出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

8、仿照示例,造两个句子。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你一座花园。

10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

11、仿照例句,写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

12在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,秋天爽风送来
的累累硕果;冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;宽容是广袤的星空,绽放着智慧与花朵。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。

有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。

车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。

最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

——原来获得新生很简单,动动手就可以了。

15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助。

16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。

因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

兴趣是什么?兴趣是日,兴趣是月。

因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山。

17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

镜子:因为你善于发现缺点,所以大家愿意把你当作朋友。

铁矿:如果害怕熔炉,那它永远不能成钢。

18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹散所有的愁云。

如果我是春雨,我将滋润所有的禾苗。

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