浅议大学生管理的法制化
高校学生管理工作法制化的若干思考
高校学生管理工作法制化的若干思考【摘要】高校学生管理工作法制化是当前高校管理改革的重要方向之一。
文章从制定明确的管理规定和流程、加强学生管理部门的专业化建设、建立健全的学生管理信息化系统、加强与法律部门的合作、提升学生法制意识和法律素养等五个方面展开讨论。
文章指出，高校学生管理工作的法制化是促进教育教学质量和校园文化建设的重要保障，高校应不断完善制度建设，加强法制宣传教育，提高学生的依法管理意识。
通过落实法制化管理，可以更好地维护学校秩序，保障学生权益，促进学生全面发展。
高校管理部门应不断加强自身建设，与法律部门密切合作，共同推动高校学生管理工作向法制化、规范化、科学化的方向发展。
【关键词】高校、学生管理、法制化、管理规定、专业化建设、信息化系统、法律部门、法制意识、法律素养、教育质量、校园文化、制度建设、法制宣传、依法管理意识1. 引言1.1 高校学生管理工作法制化的若干思考高校学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分，也是促进学生全面发展和提高教育教学质量的关键环节。
在当下社会法制化进程日益加快的背景下，高校学生管理工作也需要不断强化法制意识，加强依法管理，推动高校学生管理工作的法治化进程。
为了实现高校学生管理工作的法制化，首先应该制定明确的管理规定和流程。
规范管理制度能够为学生管理提供明确的方向和标准，减少管理漏洞和纠纷。
加强学生管理部门的专业化建设也是至关重要的。
提升管理人员的专业能力和素质，为学生提供更加专业化、精细化的管理服务。
建立健全的学生管理信息化系统是推动高校学生管理工作法制化的重要手段之一。
信息化系统能够提升管理效率、加强信息管理，为学生提供更加便捷、高效的服务。
加强与法律部门的合作，建立高校与法律部门的联系机制，共同维护校园法治环境。
提升学生法制意识和法律素养也是高校学生管理工作法制化的重点。
通过法制宣传教育和课程设置，培养学生的依法意识和法治观念，使他们自觉遵纪守法、文明礼貌。
浅议我国高校学生管理法治化
浅议我国高校学生管理法治化p管理其含义有二：一是负责某项工作使顺利进行；二是照管并约束(人或事)。
高校学生管理从其字面意思来讲便是对高校学生进行照管并约束。
传统上看，依照我国《教育法》、《高等教育法》及《中华人民共和国学位条例》，通过法律、法规授权的方式，高校与学生之间是一种管理与被管理、命令与服从的行政法律关系。
然而就目前高校实践来看，学生管理已经突破其字面含义，出现了一定程度的变化，特别是上世纪末扩招以来高校与学生一方面是高校收取学费、教育学生，学生缴纳学费并接受教育，另一方面在后勤上高校收费提供服务，学生缴费享受服务，在这两个方面，高校与学生有了普通的平等民事法律关系，而高校在学籍、学位及处分等方面仍具有管理能力，笔者认为，这两种关系并存，我们可将其视为一种准行政法律关系，在高校学生管理过程中，针对高校与学生之间不同性质的法律关系，应当采取不同的方法来处理。
首先，从高校作为管理者的角色方面而言。
高校的守法，即要求高校要遵守法律、法规乃至自身校规、校纪的规定。
其所制定的学生管理方面的规范性文件必须以法律法规为依据，实施的管理行为不仅不能超越法定范围，而且也不能忽略法律程序。
另外，高校做为独立的具有教育资格的法人，其管理权如办学、管理等方面的权力，其他任何组织或个人均不得干涉。
这就是高校享有的管理的权力与学生接受高校管理的义务的具体体现。
另一方面学生有权利，但是学生的权利仍然要受到防止权利滥用原则的限制。
学生享有受教育、申诉救济等权利，但要以承认和服从学校依法所享有的管理权利为前提。
要求学生必须遵守学校的各项管理制度。
其次，就民事方面而言，1997年高校实行并轨招生以来，学生自费就学、自主择业，学校则为学生提供相关的服务，学生与学校的法律关系不再是纯粹的行政管理关系，尤其是在后勤服务方面逐渐演变成为一种民事法律关系，学生出资，学校提供相应的服务，学生与学校在这一层面上是平等的主体。
这就要求高校必须转变在相应法律关系中的态度和观念，要确立以人为本的观念，以学生为服务的主体，切实增强服务意识，提高管理和服务的水平。
高校学生管理法制化建设途径
高校学生管理法制化建设途径随着高校学生数量不断增加，学校管理工作也越来越复杂。
为了提高高校学生管理的效率和制度化程度，建立完善的法制化管理模式已成为当今高校学生管理重要的手段。
本文将从高校学生管理的背景、法制化管理的现状和建设途径三个方面，分析推进高校学生管理法制化建设的必要性和探讨具体实现途径。
一、高校学生管理的背景高校学生管理是保障高校教育教学顺利进行的重要环节。
国内各大高校的学生数不断攀升，学生管理涉及面广、内容繁琐，给校方管理带来了较大难度。
管理不善极易导致学生自发权益维护行为和不良访请行为的发生，进而影响教育教学秩序。
因此，高校学生管理已经成为学校管理中最需重视和加强的领域之一。
二、高校学生管理的现状高校学生管理体系目前存在一些问题。
首先，存在缺乏法制意识和法制文化的现象。
许多学生和学校管理人员缺乏对相关法律法规的了解和理解，不知如何维护权益和依法行事。
其次，存在管理滞后和不足。
学校所制定的管理制度及相关政策法规未能及时更新和完善，导致学生管理日益复杂化的情况下，制度框架缺失，制度执行不到位，多次出现安全问题。
此外，学校存在信息化建设不足的问题，未能建立完善的信息化平台，限制了学校管理信息化水平的提高与管理效益的提升。
三、高校学生管理法制化建设途径（一）提高法制文化教育，增强法律意识通过出台与学生管理相关的法律法规、加强教育培训，提高学生和管理人员的法制文化和法律素养，以加强法律意识、实施依法管理。
（二）推进高校学生管理制度建设大学应该依照国家的法律和法规，考虑学校的特点和管理需求，逐步完善和健全学生管理制度、规章制度和操作指南，并建立信息化平台，有效规范高校日常学生管理行为。
高校应根据学生管理的不同需求，逐步建立起完善的管理系统，进而规范学生管理行为。
（三）强化高校学生管理人员队伍为了提高高校学生管理人员的素质与行为规范，拓宽学生工作人员的领域，为高校师生提供更优质的学生服务，加强学生管理的职业化与专业化，提升学生管理人员的队伍素质和活力，促进高校学生管理向法制化方向整体进步。
高校学生管理工作法制化的若干思考
高校学生管理工作法制化的若干思考1. 引言随着高校教育的不断发展和进步，学校对学生的管理工作也越来越重视。
在学生管理工作中，法制化是非常重要的一项内容。
如何将学生管理工作法制化，是每个高校都需要思考和探索的问题。
本文将从几个方面来进行分析和讨论。
2. 实现高校学生管理工作法制化的必要性实现高校学生管理工作法制化，具有以下几个方面的必要性：2.1 加强法律意识高校学生是社会的未来发展力量，随着社会的发展，法律问题也越来越多，所以高校学生必须要有一定的法律意识才能避免违法犯罪等问题的发生。
2.2 保证学生权益法制化管理能够保护学生的权益，预防权益受到侵害。
对于高校学生而言，法制化的管理可以保证教育权益、人身安全、知识产权等方面的权益。
2.3 增强学生自我约束意识法制化管理可以让学生们更好地自觉遵守学校规章制度，增强自我约束意识，培养良好品德等好习惯和道德观念。
3. 高校学生管理工作法制化具体做法3.1 增加法制教育内容学校可以制定切实可行的教育方案，将法律知识和法律常识融入到学生教育中，全面普及法律基本知识，以提高学生法律意识和法治观念。
3.2 加强中央和部门的法制教育学校应当主动积极地压缩网站导航栏中的非法有害信息，开展网站内容监督和抵制非法网站活动，维护互联网的法律秩序，防止宣扬暴力、淫秽、邪教等内容的网站信息影响学生的思想言论。
3.3 建立健全制度高校应根据学校的特点和实际情况，制定科学、完善的学生管理制度。
例如，制定宿舍管理规定、学术诚信条例、考试纪律等。
3.4 完善机制和执法手段学校应当建立完善的机制和执法手段，确保对于违反法律法规和学校制度的行为及时的处理，吸取教训并进行警示教育，从而促进行为规范。
4. 总结高校学生管理工作法制化是学生管理工作中的重要环节，具有重要的意义。
本文从实现高校学生管理工作法制化的必要性和具体做法两个方面进行了论述。
只有在加强法制教育、建立健全制度和完善机制和执法手段的支持下，才能全面促进高校学生管理工作的法制化建设。
高校学生管理的法治化内生动力
高校学生管理的法治化内生动力一、学校法治化管理的意义及现状分析在当今社会，法治建设已成为国家发展的重要战略之一。
而高校作为培养未来人才的重要场所，法治化管理显得尤为重要。
本文将从学校法治化管理的概念、意义、现状以及对于未来发展的影响角度进行深入的探讨和分析。
首先，学校法治化管理的概念。
学校法治化管理是指对高校内部行政管理、日常教学管理、学生管理等各个方面实施法制化管理，使高校各项管理工作更加规范严格、公正有效，使学校成为一个真正具有法治属性的社会组织。
其次，学校法治化管理的意义。
在高校内，实行法治化管理可以起到以下几个作用：a)强化法律意识，提高法律素养。
通过加强法律教育、实践等手段，让师生员工更加深刻地认识到法律的重要性，提高法律素养。
b)促进高校管理规范化、制度化。
通过制定相关规章制度、落实内部管理制度，使各项管理工作更加规范严格，不仅简化了管理工作，亦提高了工作效率。
c)提高教育质量。
实行法治化管理，可以更好地维护教育的公正、公平，促进教育的现代化、规范化、科学化，从而提高教育质量，为未来可持续性发展打下坚实基础。
然后，学校法治化管理的现状。
目前，我国高校普遍存在法治化管理不健全、不完善的问题，表现在以下三个方面：a)法律意识淡薄。
由于一些高校管理者的法律意识淡漠，缺乏对“法治教育”的重视与热情，致使高校管理缺乏有效的法律保障。
b)法制建设滞后。
尽管在法制建设方面国家做出了很多的努力，但在高校管理中，依然存在着违法乱纪、管理不规范的现象。
c)法治教育体系不完善。
高校本应作为法治教育的重要场所，但实际上，高校法治教育不能满足师生的需要。
最后，学校法治化管理的影响。
实行法治化管理对学生、教师、校园及未来发展都会产生积极的影响。
a)对学生而言，实行法治化管理可以有效地维护学生的合法权益，增强学生对法律的认知和尊重，提高学生政治素质。
b)对教师而言，实行法治化管理极大地增加了教师的权威和人格力量，也激励了教师的工作积极性和创造性。
实现高校学生管理法治化的思考
实现高校学生管理法治化的思考随着高校教育的不断发展，学校对学生的管理也变得越来越重要。
高校学生管理法治化已经成为一个热门话题，各级学校都在积极探索如何实现高校学生管理法治化。
为了有效解决高校学生管理中的问题，本文将从以下几个方面进行探讨。
现状分析当前高校学生管理存在以下几个问题：管理手段单一很多高校的学生管理仍然以行政手段为主，这种管理方式往往是单向的，也就是学校对学生进行统一的规定和控制，缺乏学生自我管理的意识和主动性。
法治意识淡薄许多大学生对法律意识的重要性认识不到位，对法规知晓程度缺乏一定的认知和行动。
在此前提下，大学生对法治的建设和深化的重要性没有充分认识，缺少了法治思维和法治意识的重要支撑。
缺乏有效的信赖机制高校学生管理缺乏有效的信赖机制，在学生抱怨管理权利被侵害时，往往难以及时提供有效的支持和保护。
此外，学生之间也存在着互相不信任的情况，导致一些恶性事件的发生。
实现高校学生管理法治化的思路为有效解决高校学生管理中存在的问题，本文提出以下几个思路：多元化管理模式提倡为学生提供多元化的管理模式，为学生创造一个多样的环境，鼓励他们带有积极的意识去管理自身行为，增加学生自律意识。
另一方面，高校可以通过建设学生发展辅导员团队、积极开展课程、开展志愿者活动等方式，为学生提供更加多样化的管理手段。
深化法治意识高校应该重视立法宣传和法制教育的工作，不断在校内宣传法律法规，让学生重视法治意识。
另一方面，学校学生管理应该围绕着法律法规，完善制度和实践，以制定规范化的行为准则和相应的更加严谨的 punishment机制，让学生知道自己的权利和义务，同时也明确了违反纪律的法律责任。
推进保护机制高校应该加强学校与学生之间的沟通，让学生了解学校管理决策的方向和计划。
另一方面，应该建立健全有利于学生制度的机制，例如：高校应该根据学生的意见和建议，为学生提供更安全的环境，为学生免费提供法律咨询、心理辅导等服务，同时也需要建立官方网站或APP 等渠道，增强学生信任和依赖感。
最新-学生管理法治化问题探讨4篇 精品
学生管理法治化问题探讨4篇第一篇一、目前我国高校学生管理工作中存在的问题一高校规章制度不够健全高校在制定的规章制度中普遍存在权利性规范与义务性规范严重失衡的现象，重视学校权力而轻视学生权利。
在人们的传统观念当中，认为学生是受教育者，学校是管理者，这样在双方的权利和义务上，学生只有绝对服从学校管束的义务，高校占绝对优势。
大学生的选择权、监督权、知情权等合法权利得不到足够的重视和法律上的救济。
与高校管理者相比，大学生处于相对弱势的地位。
因此，采取有效措施，切实保障他们的合法权益，是依法治国的要求，也是社会文明进步的要求。
二制度的执行不够严格一些学校为了盲目的追求从严治校的管理效果，在制定学生管理的制度方面，没有完全考虑到学校的管理制度。
比如有些规定，禁止学生在校内有一些亲密行为，这是法律上不允许的，因此将这种本应当依靠学生自律的行为纳入规章制度的范畴，容易造成高校管理制度与法律规定相冲突。
并且在当前的高校学生管理工作中存在很多关系户，这样就会容易使得同样因为违反校纪校规同学，最终因为有没有特殊关系而遭受到不同的处罚。
这种不严格按照学校规章制度执法的情况严重影响了高校正常的学生日常管理工作，而且也会纵容一些学生无视学校的管理规定。
三管理者法制化理念缺乏当前在高校管理的过程当中，学校的管理人员，慢慢地形成了一种以管理为主导的管理做法，过分的强调统一的管理和对学生绝对的领导形式。
这种管理形式没有完全考虑到对学生的合法权益，目前的高校管理人员，缺乏相关的法律管理理念，他们认为学生应当无条件服从学校的领导，没有给予学生开通多渠道法律途径，让学生来管理或解决学生中存在的一些矛盾和问题。
此外，当前大学生的法律意识也相对较弱，不能充分利用法律手段来维护自己的合法权益。
二、高校学生管理工作法制化建设的必要性随着我国依法治国战略方针的不断落实，各行各业也都渐渐步入法制轨道，高校是社会中的一个重要组成部分，如何依法治校、运用法律手段保障学生的合法权利是当前构建和谐社会的重要内容。
实现高校学生管理法治化的思考
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目录
• 引言 • 高校学生管理法治化的内涵与
特点 • 高校学生管理法治化的必要性 • 高校学生管理法治化的现状与
问题
目录
• 实现高校学生管理法治化的路 径与措施
• 结论与展望
01
引言
背景与意义
高校学生管理法治化的背景
随着社会法治化进程的推进，高校学生管理也需要适应这一 趋势，实现法治化。
完善评估机制
建立科学的学生管理评估机制，定期 对学生管理工作进行评估，及时总结 经验教训，推动管理工作不断改进和 提高。
06
结论与展望
结论
1 2 3
高校学生管理法治化是必然趋势
随着社会法治化进程的推进，高校学生管理法治 化已成为必然趋势，以保障学生的合法权益，提 高管理效率。
高校学生管理法治化的重要性
推进法律法规进校园
加强法律法规宣传教育，提高师生员 工的法律意识和素养，营造良好的法 治氛围。
完善管理制度体系
制定完善的管理制度
建立健全学生管理制度体系，包括学籍管理、奖惩制度、安全管理制度等，确 保各项管理工作有章可循。
推进制度落实
加强制度执行力度，确保各项制度得到有效落实，提高管理效率和质量。
04
高校学生管理法治化的现状与 问题
现状
法律法规不断完善
我国针对高校学生管理制定了一系列法律法规，如《普通 高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等 ，为高校学生管理提供了法律依据。
法治化管理意识增强
高校管理者越来越重视法治化管理，将法治理念贯穿于学 生管理的全过程，尊重学生权利，保障学生合法权益。
高校学生管理法治化的意义
依法治校视角下分析高校学生管理法制化
依法治校视角下分析高校学生管理法制化前言高等教育是培养国家未来人才的重要途径，而高校学生作为未来的栋梁之才，其教育管理也举足轻重。
而依法治校则是高校学生管理的关键，本文主要以依法治校视角，结合高校学生管理实践，分析高校学生管理的法制化。
依法治校与高校学生管理依法治校是指通过法律手段对学校内部的各种管理和处理方式进行规范和约束，从而达到维护校园秩序和保障学生权益的目的。
高校学生管理则是高校行政管理的一个重要组成部分，它由学风建设、思想政治教育、教学管理、安全管理、后勤管理等多个方面构成。
传统的高校学生管理模式主要依赖于权威性和强制力，但随着社会的不断进步和法治理念的不断深入，学校管理也开始向法制化转型。
在学生管理中，依法治校意味着学生行为将更多地受到法律的约束和规范，学校将依据法律规定对学生进行正当权益保护和处罚，从而推动高校学生管理向更加符合法律法规的方向发展。
高校学生管理法制化的实践在高校学生管理方面，法制化的实践主要体现在以下几个方面：管理规章制度化高校学生管理的各项规定和措施需要有相应的管理规章制度作为支撑，同时需要和相关法律法规相适应。
学校需要制定健全的行为规范、纪律处分和奖惩制度，并明确规定学生管理的法律基础和依据。
在日常管理中，学校也需要通过制定详细的流程和标准操作规范等方式来确保各项管理工作的法制化。
法律教育强化在高校学生管理工作中，法律教育是十分重要的。
学校需要通过各种途径，向学生灌输法律法规、尊重法律的思想，使其形成法制意识。
同时学校也可以通过开设法律课程、组织模拟法庭、举办法律知识竞赛等方式向学生传授相关法律知识。
公正的权益保护学生权益保护是高校依法治校的核心内容。
学校需要建立健全相关机制，为学生提供公正的维护和保护。
此外，学校还需要明确权益保护的标准和程序，并严格按照程序行事。
有效的安全管理高校安全是学生管理的基础，任何安全隐患都会对校园秩序和学生身心健康造成不良影响。
因此，学校需要建立健全的安全管理制度，强化各项安全工作，确保学校环境的安全和稳定。
论高校学生管理法治化
论高校学生管理法治化[提要] 在强调依法治国和经济全球化、教育国际化的背景下，如何在高校管理中塑造法治的品格，将高校管理真正纳入法治建设的轨道，是当前高校管理中的一个重大课题。
在高校管理中，作为一个工作者始终应注重和把握“以法为纲、以法为‘度’以及依法办事”的三个准则，培养高校管理法治化的思想基础，努力参与和推进高校管理的法治化战略，提升管理的法治化程度，在高校管理的各项工作中，真正做到“依法治教、以法促教”。
关键词：高校管理；法治化；依法治校伴随着依法治国、依法行政理念深入人心，公民个人权利意识不断增强，高校学生管理工作面临着前所未有的挑战。
近几年来，高校侵犯学生权益现象屡见报端，学生状告母校的诉案也频频发生。
究其原因，与管理理念陈旧，法治观念淡薄，以及整个教育法治化进程落后不无关系。
坚持以人为本，切实保障大学生这一特殊社会群体的合法权益，就必须依法治校、依法管理。
依法治校作为依法治国方略的组成部分，就是按照法治的原则和精神对学校进行管理。
一、高校学生管理法治化的意义及必要性（一）建设社会主义法治国家的诉求。
法治国家是指主要依靠正义之法来治理国政与管理社会从而使权力和权利得以合理配置的社会状态。
法治是社会治理手段与目的的统一，法治的前提是“良法之治”，法治国家的核心是权力与权利的合理配置关系。
高等学校作为社会的重要组成部分，实现法治是其重要使命。
（二）对高校自治的促进和保障。
高校自治是国家与高校之间进行的一次教育权分配。
从高校产生的背景上看，我国高校与西方大学诞生的背景不同，缺少市民社会基础，学术行会自组织性缺失，高校自治能力缺乏。
我国高校建立的时代就是大学发展政治论占主流的时代，高校也是伴随着中国的现代化进程而发展起来的，从教会大学、国民政府主办的大学到解放区的大学，大学发展始终是与中国的民族独立解放联系在一起的。
高校自治是追求实现的目标，而高校学生管理法治化正是促进高校自治的机制，是高校自治权利有效适当履行的有效保障。
实现高校学生管理法治化的思考
实现高校学生管理法治化的思考【摘要】高校学生管理法治化是当前高校管理改革的重要课题之一，引发了社会的广泛关注。
本文从加强法律意识教育、建立健全法治制度体系、加强监督与评估机制、加强师生互动沟通、加强学生自治组织建设等几个方面探讨了实现高校学生管理法治化的思考。
通过提高学生的法治意识，建立完善的法治体系与机制，加强监督与评估，促进师生互动和学生自治组织建设，可以更好地促进高校学生管理的规范化和法治化。
实现高校学生管理法治化对于提高高校管理效率、维护校园秩序、培养学生法治观念等方面具有重要意义。
在未来的发展中，需要不断优化法治化机制和加强教育培训，以及面对挑战及时调整策略，从而推动高校学生管理法治化取得更好的成效。
【关键词】高校学生管理、法治化、法律意识教育、法治制度体系、监督与评估机制、师生互动沟通、学生自治组织建设、重要性、未来发展方向、挑战的策略。
1. 引言1.1 实现高校学生管理法治化的思考在当今社会，高校学生管理的法治化已经成为一个重要的议题。
随着高校学生数量的不断增加和管理难度的提高，如何在法治的框架下有效地管理高校学生，成为了摆在各大高校面前的一个重要课题。
实现高校学生管理法治化，不仅可以有效维护校园秩序和学生权益，也可以提高教育质量和管理效率。
加强高校学生管理的法治化已经成为当务之急。
在这个背景下，本文将围绕加强法律意识教育、建立健全法治制度体系、加强监督与评估机制、加强师生互动沟通以及加强学生自治组织建设等方面展开讨论。
通过对这些方面的深入探讨，希望可以为实现高校学生管理法治化提供一些思路和方法。
本文还将分析实现高校学生管理法治化的重要性、未来发展方向以及应对挑战的策略，为高校学生管理的进一步完善提供参考和借鉴。
2. 正文2.1 加强法律意识教育加强法律意识教育是实现高校学生管理法治化的重要举措之一。
在高校学生中普及法律知识，提高法律意识，可以帮助他们更好地遵守法律法规，增强法治观念。
实现高校学生管理法治化的思考
实现高校学生管理法治化的思考随着中国经济的不断快速发展，高等教育在国家现代化进程中的地位也越来越重要，高校的学生自然而然也成为社会中非常重要的群体。
而管理学生这一群体，需要更加注重法治化，除了在思想上要牢固树立法治观念外，还需要从制度和实践层面来推进高校学生的法治化。
一、从法制思想教育入手，注重法治观念的培养在高校学生管理方面，不仅仅是要管理好学生的行为，更要培养学生的法治意识。
只有拥有了正确的法制思想教育，才能更好地使大学生更加注重法律法规的遵循，提高他们的认知水平。
同时，也要通过法制宣传、法制课程建设等多种方式，提高大学生法律意识，教育学生不要突破底线，让他们知道自己行为的法律后果，从而特别是重视校园安全等方面。
二、加强法规制定，加大对学生违法行为的打击力度在法治化的基础上，制定更加明确的法规法规范，加强法规的执行力度。
特别是在学生违法行为上，要严格惩处。
例如，对于违规拥有和使用假证件、盗窃、入室盗窃、强奸等恶劣违法行为的学生，应该及时解除其学籍，提高违法行为的打击力度，打击整治违法行为，用法律手段来保障校园的安全。
同时，为了更加严格地惩治违规学生，相关部门还可以通过加强对学生的处分管理，加强对学生处分决定的法制化、透明度，同时也可以通过严格的惩罚，来形成规范高校学生行为的标准和规范。
三、加强法制意识形态建设，构建更加完整的法规制度虽然学生法制意识的建设和法规制定是非常重要的，但是法治化建设还需要在各方面加强落实。
特别是加强各校内部法规的制定，以及相关政策、法规等方面的推进，为高校的学生提供更加完善的法制保障。
此外，还应该加强校内的法律监督，以确保学生在校内的行为，不仅符合全国范围内的法规和要求，还要符合学校制定的行为规范，从而构建更为完整的法规制度。
只有这样，高校教学研究、管理服务才能更加安全有序，为更加健康、快速的人才培养提供保障。
四、加强法制建设，让学生的法律意识得到进一步提高高校学生的法律意识不同于其它社会人群。
高校学生管理工作法制化
试论高校学生管理工作的法制化摘要：“依法治国”是我国的基本治国方略，加强高校学生管理工作的法治化是“依法治国”方略在高校管理中的具体体现。
作为为社会培养国家栋梁之材的高等院校，应当转换观念，在学生管理中坚持用法治精神武装头脑，以人为本，依法治校，依法管理，顺应法制社会的要求，推动我国高等教育的和谐发展。
关键词：高校学生管理法制化一、高校学生管理工作法制化的内涵高校学生管理法制化，是指高校学生管理机构以国家的相关法律法规为基础，建立健全高校学生管理规章制度体系，用以调整学生管理法律关系主体之间的权利义务关系，用民主法治的观念构建合理的学生管理工作的权利结构形式和制约机制，调节学校与学生之间的各种矛盾。
在大学生的学习、生活、社会活动等各个方面实现规范化、合法化、秩序化、民主化，使高校的指导、教育、管理、服务工作合法有序进行。
其内涵主要包括以下三方面内容：1，高校的学生管理活动应限定在法律规定的范围内，并受法律法规的制约。
2，以法律为基本准则，来调整高校学生管理者和学生之间的权利义务关系。
3，在管理学生的过程中，要求遵循程序正当原则。
二、高校学生管理工作法制化的必要性和紧迫性1，高校学生管理工作法制化是依法治国和培养法治人才的必然要求实行法治，保障人权，是当代人类政治文明的重要标志和发展要求。
党的十五大明确提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略。
要在教育领域贯彻实施这一基本方略，就必须实施依法治教、依法治校。
学生管理工作的法制化正是依法治校的重要组成部分。
同时，高校大学生作为社会知识群体的重要组成部分，他们权利意识的觉醒、现代教育价值的确立、社会发展进程的加快带动思想更新的速度，都对高校学生管理工作法制化提出客观要求。
2，高校学生管理工作法制化是高等教育国际化的必然趋势世界发达国家的历史经验表明，学校管理的科学化、法制化程度直接影响学校教育的质量，影响国民的整体素质和国家的综合国力。
战后崛起的日本以及英、美、法等发达国家，都向世人昭示了这一点。
依法治校视角下分析高校学生管理法制化
依法治校视角下分析高校学生管理法制化随着我国高等教育体制的逐步完善和发展，高校学生管理法制化已经成为了不可回避的问题。
在现代化建设进程中，依法治校已经成为了高校管理的必要途径，它的意义深远，对于保障高校管理的合法性、科学性、公正性，有着十分重要的作用。
因此，高校学生管理法制化已经成为高等教育发展和提高质量的重要标志。
一、依法治校的意义一方面，依法治校对于保障大学管理的合法性和公正性至关重要。
大学作为一个特殊的实体，其管理过程涉及到学生和教师、行政人员的权益关系，需要遵循法律的基本原则，以保证管理的科学性、公正性和合法性。
管理过程中依据法律规定来行事，不仅降低了管理的难度，而且能够避免管理过程和决策产生法律纠纷，维护了大学的管理和发展稳定性。
另一方面，依法治校对于深化高校改革和提高质量具有十分重要的意义。
法治的基本原则是公平、公正、公开、规制和文明，这些原则不仅是当代大学管理理念的基础，同时也是大学改革不断深化和提高教育质量的内在要求。
高校依法治理，能够使教学、研究等各种事务有章可循，更好地实现管理功能，也更有利于高等教育的健康发展。
从综合的角度来看，依法治校为高校管理建立了健全的制度，保障了管理中的规范性和有效性，同时也不断推进高校教育的质量和效果，提高了高校学生综合素质的发展，从而深化了高校的育人功能。
二、高校学生管理法制化的现状高校学生管理法制化的现状是不同的高校之间存在差异的。
尽管《高等教育法》和其他有关法律和条例已经较为明确地规定了大学管理的法律地位和管理程序，但由于高校内部的管理结构、管理体系和管理业务不同，管理方式也存在差异，依法治校的机制不够完善，管理制度不够规范。
首先，高校中有关管理方面的法规法规章程学生管理的领域还不够完善。
例如，对于一些校方处理学生违法、违纪等行为的时，机制不够明确，规范性不够足，往往会存在管理错误和不公正等问题。
其次，高校的管理体系一般不够科学和制度化。
相比而言，欠缺运用规章制度和相应管理流程的高校更多。
对高校学生管理法治化的探讨
厶 ， 对 高 校 学 生 管 理 法 口 化 的 探 讨
仝 德
（ 迁 学 院 计 算 机 科 学 系 ， 苏 宿迁 宿 江 近 年来 。随着 我 国社 会 主 义市 场经 济体 制 的 确立 与不 断 完善 ． 高等 教 育 改 革 的 不 断 深 人 ， 常严 峻 的 就业 形 势 对 高 校 异 传 统 的 管 理 理念 、 理 模 式 产 生 了 较 大 的 冲 击 。但 是 ， 于 传 管 囿 统 思 维 和 习惯 ．我 们 较 少 从法 律 角 度认 真思 考学 校 与 学生 的 关 系 ． 对 学 生 的 管理 上 ， 法 治 原 则 、 治 精 神 重 视 与遵 从 在 对 法 不 足 。 学 生 管 理 的 法 治 化 不 仅 是 一 个 理 论 问 题 ， 是 一 个 现 更 实 问题 。本 文从 以下 四个 方 面对 高 校学 生管 理 的 法 治 化加 以 探讨 。 高 校 学 生 管 理 法 治化 的必 要 性 １ 高校 学 生 管 理 法 治 化 是 建 设 社 会 主 义 法 治 国 家 、 养 ． 培 社 会 主 义 新 人 的 必然 要 求 。 依 法治 国 的基 本 国策 ， 现 在 高 校 学 生 培 养 中 ， 是 要 培 体 就 养 大 学 生 的 现代 公 民人 格 。高 等 教 育 法 第 三 十 一 条 规 定 ： 高 “ 等 学 校 应该 以培 养 人 才 为 中心 ， 展 教 学 、 学 研 究 和 社 会 服 开 科 务 。 证 教 育 、 学 质 量 达 到 国 家规 定 的标 准 。 教 师法 第 八 条 保 教 ” 第 四款 明确 指 出 ， 师应 当 “ 心 、 护 全体 学 生 ， 重 学 生 人 教 关 爱 尊 格 ， 进 学 生 在 品德 、 力 、 力 等 方 面 全 面发 展 ” 促 智 体 。 ２ 高 校 学生 管 理 法 治化 是 提 高 大 学 生 法 制 意识 、 护 大 ． 维 学生切 身利 益 的 现 实需要 。 大 学 生 基 本 上 是 年 满 十 八 岁 的成 年 人 ． 学 生 的 公 民 主 大 体 意识 和 个 体 的 年 龄 层 次 ，是 我 们 实 施 依 法 治 校 的 法 律 依 据 大 学 生 在 学 校 、 在社 会上 的行 为 必 须 受 到 法 律 制 约 ． 犯 触 法 律 必 然 受 到 法 律制 裁 。大 学 生 的 身 份 和 法 律 年 龄 促 使 我 们 有 必 要 和 可 能 加 快 高 校 从 “ 治 ” 向 “ 治 ” 现 学 生 管 理 人 走 法 实 的法制化。 ３ 高校 学 生 管理 法 治化 是 构 建 和 谐社 会 的 需要 。 ． 构 建 和谐 社 会 是 党 中 央 向 全 国人 民 发 出 的 伟 大 号 召 ． 和 谐 社 会在 本 质 上 就 是 要求 人 和 人 之 间 、人 和 社 会 之 间 的 和 谐 统 一 。 校 作 为 一 个 特殊 的社 会 组 织 和 群 体 ， 培 养 高 层 次 人 高 是 才 和知 识 分 子 聚集 的 地方 ，在 构建 和谐 社 会 的 过 程 中 起 着 重 要 的示 范 作 用 ， 该 正 确 处 理 好 学 校 内外 的 各 种 关 系 与 利 益 ． 应 建 设 和 谐 校 园 二 、 校 与 学 生 之 间 的法 律 关 系分 析 高 探 讨 高校 学 生 管 理 法 治 化 问题 ， 须 全 面 、 确 分 析 与认 必 准 识 高 校 与 学 生之 间 的法 律 关 系 。 目前 高 校 与学 生 之 间 的关 系 在 法 律 意 义 上包 含 着 两 重 内容 。 １具 有行 政 法 律 关 系的 性质 ． 高 校作 为事 业 单 位 ， 然 不 是 国 家 行 政 机 关 ， 能 以 自己 虽 但 的 名 义 行使 行 政 权 力 ， 因此 高 校 应 属 于 法律 授 权 的组 织 。 据 依 我 国行 政 法 律 法 规 的 相 关 规 定 ， 类 组 织 的 特 点 是 ： 有 行 政 这 具 主 体 资格 ，能 够 以 自 己的 名 义 在 法 律 授 权 范 围 内行 使 行 政 权 力 ； 得行 政 权 力 必 须 以法 律 、 规 的 明 文 授 权 为依 据 ； 力 获 法 权 的 获得 必 须 符 合 法 定 方 式 。 因 此 ， 校 作 为 法 律 授 权 的组 织 ． 高 仅 能在 法 律 、 规 明文 授 权 范 围 内 ， 作 为 学 生 的 行 政 相 对 人 法 对 行 使 行 政 管 理 权 。目前 ， 国调 整 高 校 与 在校 生 关 系 的法 律 规 我 范 主要 有 《 中华 人 民共 和 国教 育 法 》 《 华 人 民 共 和 国 高 等 教 、中 育法》《 、 中华 人 民共 和 国学 位 管 理 条 例 》 一 系 列 相 关 的 行 政 等 法律法规。 ２属 于或 具有 服 务 合 同性 质 的 民 事 法律 关 系 ． 教 育 教 学 管理 与 接 受 教 育无 疑 是 高 校 与 学 生 间 行 为 的 主 要 内容 ， 由于 高 校 建 设 、 行 中 的 产 业 化 方 式 和 学 生 在 校 生 但 运 活 方 式 的 日益 多元 化 ，高校 开始 以平 等 主体 的 身份 从 事 一定 行为 ， 而这 些 行 为 经 由民 事 法 律 凋 整 ， 成 一种 平权 性 法 律 关 形
论高校大学生管理工作的法制化建设
论高校大学生管理工作的法制化建设随着时代的发展，高校越来越重视大学生管理工作的法制化建设。
做好大学生的管理工作，能够督促大学生全面地发展，提高大学生的综合能力。
因此，本文深入分析了高校大学生管理工作中存在的主要问题，并提出了以下建议：从制定完善的法律监督管理制度、开展专题教育讲座、创建高水平高校大学生管理工作队伍以及建立正规的管理程序等方面着手，不断加强高校大学生管理工作的法制化建设。
标签：高校；管理工作；法制化建设；措施一、高校大学生管理工作存在的主要问题1.高校大学生管理工作缺乏法制化的观念意识高校在实际管理工作中，普遍采取以行政管理体制为主的管理方式。
在这种管理体制下，高校领导过分强调高校和教师的管理地位和权威，彰显出绝对领导的倾向。
这种做法不仅严重忽视了大学生的合法权益，而且拉开了大学生与教师之间的距离，不利于大学生与教师之间的交流与沟通。
2.高校大学生管理工作缺乏法制化的保障程序法制化的管理工作除了以上依法对大学生进行管理之外，还包括管理工作必须符合法律程序。
有了法律程序作为保障，才能不断规范各种管理行为。
然而，在实际管理工作中，管理者忽视了法制化的保障程序，导致大学生的合法权益无法得到保障。
3.高校大学生管理工作依法执法不严格一些高校的大学生管理工作中存在一种不良现象——“走关系”现象层出不穷。
例如，对违反校规的大学生进行处罚时，一些有关系的大学生能够避开原有的处分，往往受处罚的只有那些没有关系的大学生。
这种因人而异的管理方式，不但会引发其他大学生不满的情绪，逐渐对高校失望，而且纵容了“走关系”大学生的恶劣行为，严重摧毁了高校管理的权威性。
二、高校大学生管理工作法制化建设的途径1.制定完善的法律监督管理制度高校为了加强对大学生的管理，制定了一系列管理制度。
这些管理制度具有单方面的强制性，导致大学生处于劣势地位。
在不断的实践管理过程中，这些管理制度也逐渐暴露出一些缺陷，其中最显著的就是高校管理工作严重缺乏司法审查，导致大学生的许多合法权益受到侵害。
高校学生管理工作法制化的若干思考
高校学生管理工作法制化的若干思考【摘要】高校学生管理工作法制化是高校管理工作的重要内容，对于提高教育质量和培养学生法治意识具有重要意义。
本文首先谈到了高校学生管理工作法制化的重要性和现状，然后分析了加强制度建设、强化规章制度执行力、注重教育引导、加强监督检查以及加强师生沟通等方法，来确保高校学生管理工作法制化的有效推进。
结论部分指出，高校学生管理工作法制化的深入发展需要全校上下共同努力，只有这样才能真正实现教育目标和提升高校教育质量。
高校学生管理工作法制化的重要性必须得到充分重视和实践，为学生创造更好的学习环境和成长机会。
【关键词】高校学生管理工作、法制化、制度建设、规章制度执行、教育引导、监督检查、师生沟通、教育目标、共同努力。
1. 引言1.1 高校学生管理工作法制化的重要性高校学生管理工作法制化可以规范学校管理行为，确保管理工作的公平、公正。
通过建立健全的法律法规体系和规章制度，可以为学校管理工作提供明确的指导和依据，避免管理工作的随意性和主观性，保障管理工作的公正性和透明度。
高校学生管理工作法制化可以提升学生素质和素养，培养学生的法治意识和法治精神。
通过法制化管理，可以让学生深刻理解法律的重要性，养成遵纪守法的品质，增强法律意识和法治观念，使他们在日常生活和学习中自觉遵守法律法规，形成良好的行为习惯和道德品质。
高校学生管理工作法制化可以提高管理效率，优化管理流程，推动学校管理工作的科学化和规范化。
通过建立健全的法制化管理制度，可以提高管理效率，减少管理成本，提升管理质量，推动学校管理工作的持续改善和提升。
1.2 高校学生管理工作法制化的现状高校学生管理工作的法制化建设，是当前高等教育管理工作中的一项重要任务。
随着社会的发展和教育体制的变革，高校学生管理工作面临着新的挑战和机遇。
在实际工作中，我们也必须清醒地认识到，高校学生管理工作法制化存在一些问题和不足。
高校学生管理工作法制化建设的进展不够均衡。
高校学生管理工作法制化的若干思考
高校学生管理工作法制化的若干思考随着我国高校教育的迅猛发展，高校管理的重要性日益凸显。
其中，学生管理是高校管理中的重要部分，直接关系到学生的成长和发展。
在现代社会的大背景下，加强高校学生管理工作法制化已成为不可回避的政策任务。
一、加强法规宣传教育，提高思想认识高校学生作为社会主体之一，必须遵守国家有关法律法规，以维护其自身权益和合法权益。
因此，针对学生法律意识不足的问题，加强法规宣传教育是非常必要的。
高校应充分利用学校网站、学院官网、微信公众号等信息平台，加强法律法规的宣传，对学生进行法律知识普及和教育，增强学生的法律意识和法律素质。
同时，学校应该注重引导市场化的思想，让学生了解市场经济的现状和趋势，避免追求虚无的物质自我。
二、实现规范化管理，强化学生管理体系针对学生管理流程不健全的问题，学校应建立健全完善的学生管理流程，明确学生管理的相关内容和管理责任人，实现把管理工作的实施过程标准化、规范化、流程化。
同时，学校应合理利用各种资源，建立完整的学生管理体系，引入科学管理理念，打造具有特色的学生管理模式，从而提升学生管理的效率和质量。
三、加强社会公正、多元化治理高校要面对的一个问题是管理监管力度不够，在学生管理中缺乏社会公正和多元化的问题。
高校应注意扩大社会监督和管理的范围，创造一个公正、公平、透明的学生管理环境。
同时，以学生为中心，树立“慈母”形象，给予学生更多的关爱、理解和支持，打造具有人性化管理特色的学生管理模式。
四、建立保障机制，维护学生合法权益在高校学生管理中，保障学生的合法权益是重中之重。
针对此问题，学校应建立完善的保障机制，旗帜鲜明地表明学校对学生权益保护的立场，并建立健全的权益保障体系，以确保学生的合法权益不受侵犯。
总之，高校学生管理工作法制化是非常重要的，需要全校各级领导、各相关部门和广大教职员工的共同努力。
只有提高管理素质，加强管理科学化、规范化、法制化，才能营造出一个良好的学生管理环境，让学生能够够在健康、安全、完善、多元的生活和学习环境中快乐成长。
高校大学生管理法制化建设研究
高校大学生管理法制化建设研究随着社会的不断进步，高校管理的发展也逐渐被赋予了更高的要求。
尤其是在法制化建设方面，高校大学生管理也需要不断地进行探索和改进，以适应日益复杂的社会环境。
一、高校大学生管理法制化建设的现状目前，高校大学生管理没有形成完善的法制化建设体系，管理措施和制度也不够规范和科学，无法有效解决实际问题。
大学生思想观念的多元化、教育培养方法的多样性、行为规范标准的模糊性等问题都给大学生管理带来了很大的难度。
很多学生对大学生管理人员的工作也缺乏信任和理解，导致管理不留余地、不灵活，而学生也难以主动地参与到这个过程中来。
二、高校大学生管理法制化建设的重要性高校大学生管理法制化建设是高校管理的重要组成部分，也是提高大学生教育质量的关键之一。
法制的管理能够规范高校大学生的行为举止，预防和解决学生的不良行为。
适当的管理措施和制度对学生进行教育与引导，有利于形成良好的大学生文化、品质和社会责任感。
同时，也有利于保护大学生的合法权益，构筑和谐校园，促进高校的稳定发展。
三、高校大学生管理法制化建设的主要思路1. 规范制度。
建立科学、可操作、审核和修订的大学生管理制度，明确大学生的权利、义务和责任等方面的规定；2.加强法制意识教育。
通过多种形式开展法律知识宣传、法制教育和法制意识教育，提高学生法制意识和法制素质；3.加强队伍建设。
建立专职大学生管理队伍或对管理人员进行专业培训，培养专业化人才，提高管理能力和管理水平；4.加强信息化建设。
建立健全的管理信息系统，实现信息共享和对学生行为的动态监控管理，提高管理工作的科学性和精准性；5.加强学生参与。
根据学生的实际情况和需求，制定参与管理的各项政策和措施，让学生参与到管理过程中来，提高学生的自主意识和自我管理能力。
四、高校大学生管理法制化建设面临的挑战高校大学生管理法制化建设面临着许多挑战，主要有以下几个方面：1.制度设计难度大。
因为大学生管理需要涉及多个方面，所以制度的设计难度非常大，需要充分考虑各个方面的利益和不同的需求；2.管理人员的素质要求高。
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【 ｙ ｗｏ ｄ 】 Ｕｎｖ ｒｉ ｔｄ ｎ ； ｎ ｇ ｍｅ ｔＬ ｇ ｌ ａｉｎ Ｋｅ ｒ ｓ ｉｅ ｔ ｓｕ ｅ ｔＭａ ａ ｅ ｎ ； ｅ ａｉ ｔ ｓ ｙ ｚ ｏ
大学生管理是高校管 理的重要 内容 。如何管理好大学 生 ，
采用什么样 的管理模式 对大学生 实行恰 当而有 效的管理 是 困 扰各高校学生管理部 门的一大难题 。２ ０ 以来 ， ０ ０年 中国出现 了
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医学教育探 索 ２ ０ ０ ８年第 ７卷第 ５期 （ ｅ ｅ ｒｈ ｓｉ Ｍｅ ｉａ Ｅ ｕ ａｉｎ２ ０ ． １ ｏ５） Ｒ ｓ ａｃ ｅ ｄｃ ｌ ｄ ｃ ｔ ０ ８ Ｖｏ． Ｎ ． ｎ ｏ ７
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中的一部 分来思考 。应该用法律的手段 和途 径对 大学生进行管理。
【 关键词】 大学生； 管理 ； 法制化 【 中图分类号】 Ｇ ５ ４５ 【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号】 １７ — ５ ９ ２ ０ ）５ ０ ４ － ２ ６ １ ８ ６ （０ ８ ０ － ５７ ０
Ｄｉｃ ｓｉｎ ｏ ｈ ｉ ｅ ｓｔ ｔ ｄ ｎ ａ ａ ｅ ｅ ｔ Ｌｅ ａ ｉａ ｉｎ ｓ ｕ ｓｏ ｎ ｔ ｅ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ Ｓ ｕ ｅ ｔ Ｍ ｎ ｇ ｍ ｎ ｇ ｌ ｔ ｙ ｚ ｏ
【 ｓｒ ｃ］ Ｔ ｉ ａ ｅ ｉｌ ａｋ ａ ｏ ｔ ｕ ｉｅｓｔ ｔ ｄ ｎ ｍａ ａｅ ｎ ｌｇ ｌ ａｉｎ ｆｏ ｔｅ ｏｌｗ ｎ ｓ ｅ ｔ：ｔｅ ｓｇ ｉｃ ｎ ｅ Ａｂ ｔａ ｔ ｈｓ ｐ ｒ ｍａｎｙ ｔｌｓ ｂ ｕ ｎｖ ｒｉ ｓｕ ｅ ｔ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｅ ａｉ ｔ ｒｍ ｈ ｆｌ ｉｇ ａｐ ｃｓ ｈ ｉｎｆ ａ ｃ ｓ ｐ ｙ ｚ ｏ ｏ ｉ
高校作 为社会大体 系的组成部分 ， 不可能 长期游离于社会 发展之外而独立生存 和发展 ， 必须跟随 社会 发展 的步伐 。整 其 个 中国社会在思想及法制建设上都 大大向前迈进 了 ， 民主意识 和权利意识 都有 了长足进步 。如果 高校管理模式 和制度与现行 法律规定长期处于 冲突状态 ， 高校将 陷入更多 的司法诉讼 而举 步维艰 。且高校运行 和发展 的依托是《 中华人 民共 和国高等教
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管理 研 究 ・
浅议 大学生管理 的法制化
赵 燕玲
（ 湖南师范大学医学院学工办 ， 湖南 长沙 【 摘 ４００ ） １ ０ ６
要】 文章从大学生管理法制化 的意 义、 大学生管理法制化 实现 的条件 、 高校对 实行 大学 生管理 法制化 的必要 准备等方面对大
学生管理的法制化进行 阐述 ， 为在研 究大学生管理时应该把 高校放入整 个社会 大体 系中去考 虑 ， 认 要把 大学生看成 整个社会群体
系列大学生将高校告上法庭 的事件 ， 其实质 就是 现行高校 的
学生管 理制 度和模式 与现行相关法律存在冲突。其关键 问题 是
长期以来对大学 生管理在定位上的偏差。文章认为在研究大学 生管理时应该把高校放入整个 社会大体 系中去考 虑 ， 要把 大学
１ 大学 生管理 法制 化是 高校 必走之 路 ． ２
一
也得到进一步发展和完善 。高校 的发展也步入社 会化 、 市场 化 趋势 ，但高校管理模式和制度并 没有跟上时代发 展的步伐 ， 导
致其与法律 的冲突越来越 明显 。这 种状态如果继 续下去 ， 必将 严重阻碍高校的发展 。社会的发展必然要求高校各项管理包括
大学生管理必须 走到法制化 的轨道上来 。
ＺＨＡ０ Ｙａ 。ｉ ｇ ｎ— ｌｇ ｆ Ｈｕ ａ ｏｍ ｌＵ ｉｅｓｙ Ｃ ａ ｇｈ １ ０ ６ Ｃ ｉ ） Ｓｕ ｅ ｔ ｆ ｅ Ｍｅ ｉａ ｏｌ ｅ ｏ ｎ ｎ Ｎ ｒ ａ ｎｖｒｉ ， ｈ ｎ ｓａ ４ ０ ０ ， ｈｎ ｉ ｅ ｔ ａ
生看着整个社会群体 中的一部分来思考 。在整个社会 由“ 人治 ” 到“ 法治” 变的今天 ， 转 应该认真探讨 用法律的手段 和途 径对大 学生进行管理 。高校 的学生管理制度和模式如果跟 不上 时代 的