汉字读音获取方法 - 360文档中心

汉字读音速记口诀大全

汉字读音速记口诀大全汉字读音速记口诀是学习汉字发音的一种方法，可以通过口诀帮助记忆。

以下是一些常见的汉字读音速记口诀大全：1. 一（yī）：一点横，像个一。

2. 二（èr）：两点横，像个二。

3. 三（sān）：三角形，三个角。

4. 四（sì）：四方形，像口事。

5. 五（wǔ）：横折五，像个五。

6. 六（liù）：上加横，变成六。

7. 七（qī）：横斜七，像个七。

8. 八（bā）：两个口，像个八。

9. 九（jiǔ）：一个圈，像个九。

10. 十（shí）：竖一横，像个十。

11. 百（bǎi）：一百快跑跳。

12. 千（qiān）：千字旁，朝上山。

13. 万（wàn）：三竖七横两撇。

14. 口（kǒu）：嘴巴口，说话声音多。

15. 耳（ěr）：两个口，像耳朵。

16. 目（mù）：上下两横两撇。

17. 又（yòu）：右手做又字。

18. 手（shǒu）：左手握紧拳。

19. 足（zú）：脚走四方去。

20. 心（xīn）：两点又中间。

21. 日（rì）：太阳升上天。

22. 月（yuè）：两个月，一轮明。

23. 星（xīng）：五角星，亮晶晶。

24. 山（shān）：山字头，上有三点。

25. 水（shuǐ）：三点水，两撇尾。

26. 火（huǒ）：上下两点，火焰燃。

27. 土（tǔ）：一撇下，土地肥。

28. 金（jīn）：左右两点，金银贵。

29. 木（mù）：三点像树木。

30. 禾（hé）：两点水，禾字头。

这些口诀涵盖了一些常见的汉字，通过联想和形象化的方式，有助于记忆汉字的读音和形状。

口诀仅是辅助学习的一种方法，结合其他学习方式，如多读、多写、多练，可以更好地掌握汉字的读音和写法。

如何用Word速查生僻汉字的读音

如何用Word速查生僻汉字的读音
如何用Word速查生僻汉字的读音
在阅读文章的时候如果遇到了不认识读音的汉字，如：“嚄”，手头正好又没有汉语字典，那怎么办呢？用Word！大家都知道Word 是微软推出的强大文本编辑软件，还提供了英汉互译。

其实，你知道吗，Word还有查汉字的功能呢！首先把“嚄”字复制到Word中，接着点击工具栏的“格式→中文版式→拼音指南”，便会弹出拼音指南对话框，并且含有“嚄”字的读音。

这种方法非常简单，但是有一个缺陷——不能查多音字。

如果遇到多音字怎么办呢？别急，我们还来用Word。

大家都知道Word拥有“拼音和语法检查”功能，如果输入的英语拼写、英语或汉语的语法被Word认为有错误的时候，Word就会用波浪线标记出来，蓝色表示可能有错，红色表示肯定有错，这大大提高了我们书写的正确率。

其实，“拼音和语法检查”功能还有另外一个隐藏的`用途——充当汉语字典。

在Word中胡乱输入几个汉字，当出现语法错误时下面便出现了波浪线，在波浪线上点击右键选择“语法”，然后点击弹出的语法窗口的“词典”，便会弹出“更新微软拼音输入法词典”对话框，在“输入自造词”里面输入“嚄”(注：用Ctrl+V粘贴的方法来输入)。

这样，在拼音一项中便会显示出“嚄”的所有读音。

怎么样？Word不仅可以英汉互译、繁简互译，还可以查汉字呢。

汉语拼音发音方法

汉语拼音发音方法汉语拼音是中国大陆国家通用的拼音系统，用于标注汉字的发音。

它的使用广泛，是学习、教授汉语的重要工具。

为了正确掌握汉语的拼音发音，以下是一些简单易懂的方法和注意事项。

一、声母音标1. b (bó): 将双唇紧闭，稍微用力，迅速放松，发出爆发的音；2. p (pó): 将双唇紧闭，稍微用力，缓慢放松，发出爆发的音；3. m (mó): 双唇紧闭，用鼻腔共振发出音；4. f (fó): 将上齿轻轻接触下唇，发出音；5. d (dé): 舌尖轻触上齿，短暂停住，然后发出爆发的音；6. t (té): 舌尖轻触上齿，短暂停住后，发出爆发的音；7. n (nén): 舌尖轻触上齿，然后迅速离开，发出音；8. l (lè): 舌尖轻触上齿，略微抖动，发出音；9. g (gé): 舌尖轻轻触住上齿，用喉头发出音；10. k (ké): 舌尖轻轻触住上齿，然后发出爆发的音；11. h (hé): 舌尖与上齿轻轻接触，发出气流摩擦的音；12. j (jí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；13. q (qí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；14. x (xí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；15. zh (zhé): 舌尖向上齿后部抬起，然后发音；16. ch (ché): 舌尖向上齿后部抬起，然后发音；17. sh (shé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；18. r (ér): 舌尖快速在上齿后部抖动，然后发音；19. z (zé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；20. c (cé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；21. s (sè): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音。

二、韵母音标1. a (a)：口开大，舌根下坠；2. o (o)：嘴形类似于“呵”字；3. e (è)：口形比“a”小一些，舌尖稍微抬起；4. i (i)：口形类似于“衣”字；5. u (wú)：口形较小，类似于古汉语的“呜”声；6. ü (yú)：牙齿微微合拢，舌前部卷起。

认读生字的技巧

认读生字的技巧字是语言的基本单位，对于初学者来说，掌握生字的读音和意思是学习一门语言的重要基础。

然而，汉字的复杂结构和丰富内涵给学习者带来了一定的挑战。

为了帮助大家更好地认读生字，本文将介绍几种实用的技巧。

一、拆字法1. 按照部首拆解：部首是汉字的组成部分，可以用来辨析字义和发音。

了解常见的部首及其义项，对于认读生字非常有帮助。

例如，字“河”包含有“水”这个部首，因此可以推测其与水有关，读音应该是“hé”。

2. 按照音义提示拆解：一些字形上存在明显的音义提示可以帮助我们轻松认读。

例如，字“苹”由“艹”和“凭”组成，艹表示植物，而凭音近似“ping”，因此苹果的读音可以推测为“píng”。

二、偏旁法汉字的偏旁是指由字形和含义相近的一组字构成的部分。

通过掌握一些常见的偏旁，我们能够更加准确地推测生字的读音和意思。

下面以一些常见的偏旁为例进行说明：1. 心旁：心旁的字通常与情感、心理状态相关。

例如，“忙”字由“心”和“亡”组成，表示内心繁忙，读音为“máng”。

2. 木旁：木旁的字通常与植物、森林等有关。

例如，“森”字由“木”和“森”组成，表示茂密的树林，读音为“sēn”。

三、用词缀辅助记忆一些字的读音和意思可以通过词缀进行推测，掌握一些常见的词缀有助于更好地识字。

以下是几个常见的词缀及其含义：1. “水”字旁：表示与水相关，例如，“江”、“河”等。

2. “石”字旁：表示与石头相关，例如，“破”、“碎”等。

3. “金”字旁：表示与金属相关，例如，“钢”、“银”等。

四、借助工具辅助学习除了以上的技巧之外，我们还可以借助一些工具来加强生字的认读。

以下是几种常见的工具和方法：1. 使用汉字学习APP：现在有许多汉字学习APP可以提供生字的拼音和释义，帮助学习者更好地认读生字。

2. 制作生字卡片：将生字和其拼音、释义制作成卡片，每天背诵一定数量的生字，加深记忆。

3. 阅读中文文章：通过多读中文文章，尤其是有拼音标注的文章，可以提升对生字的识别能力。

C#中实现输入汉字获取其拼音（汉字转拼音）的2种方法

C#中实现输⼊汉字获取其拼⾳（汉字转拼⾳）的2种⽅法前不久看到有的朋友实现对商品名称拼⾳的录⼊，发现他的实现⽅式是⼿动输⼊的，—_—#、同志们，福利来了！本⽂刚发布时，只写了⼀个实现⽅式，使⽤的是微软的语⾔包，但是对多⾳字的效果不怎么理想，甚⾄个别字会出现很诡异的错误，因此，现在扩展另⼀个⽅法，⼿动实现。

⽅式⼀、使⽤微软语⾔包微软为了开发者实现国际化语⾔的互转，提供了Microsoft Visual Studio International Pack，这个扩展包⾥⾯有中⽂、⽇⽂、韩⽂、英语等各国语⾔包，并提供⽅法实现互转、获取拼⾳、获取字数、甚⾄获取笔画数等等。

[这种⽅式对多⾳字的效果不怎么理想，但是，这个⽅法⽐较简单，直接导⼊包就可以了，因此，对于那些只需要个别语句进⾏处理的或者不注重多⾳字的，可以使⽤这种⽅式，毕竟简便嘛。

]在这⾥⽰例讲的是输⼊汉字，获取其拼⾳，获取拼⾳和获取拼⾳⾸字母实现效果分别如下：⾸先，去微软官⽹下载Microsoft Visual Studio International Pack语⾔包，下载地址分别如下：下载后分别是“vsintlpack1.zip”、“Vsintlpack2.msi”、双击“Vsintlpack2.msi”安装、路径随意、但是要记得、因为⼀会要引⽤的、　安装“Vsintlpack2.msi”之后、解压“vsintlpack1.zip”、⾥⾯包含七个语⾔包、　例如中⽂转拼⾳“CHSPinYinConv.msi”、简体繁体互转“CHTCHSConv.msi”等等。

　在这⾥我们⽤到的是“CHSPinYinConv.msi”、双击安装成功后、打开Visual Studio、新建⼀个WinForm项⽬、窗体布局如上图所⽰、⾸先：添加刚刚安装的语⾔包引⽤：复制代码代码如下:“D:\Program Files (x86)\Microsoft Visual Studio International Pack\Simplified Chinese Pin-Yin ConversionLibrary\ChnCharInfo.dll”默认是C盘、在这⾥我安装在D盘了，然后添加using引⽤：1 using Microsoft.International.Converters.PinYinConverter;//导⼊拼⾳相关创建获取拼⾳的⽅法：复制代码代码如下:/// <summary>/// 汉字转化为拼⾳/// </summary>/// <param name="str">汉字</param>/// <returns>全拼</returns>public static string GetPinyin(string str){string r = string.Empty;foreach (char obj in str){try{ChineseChar chineseChar = new ChineseChar(obj);string t = chineseChar.Pinyins[0].ToString();r += t.Substring(0, t.Length - 1);}catch{r += obj.ToString();}}return r;}创建获取汉字拼⾳⾸字母的⽅法：复制代码代码如下:/// <summary>/// 汉字转化为拼⾳⾸字母/// </summary>/// <param name="str">汉字</param>/// <returns>⾸字母</returns>public static string GetFirstPinyin(string str){string r = string.Empty;foreach (char obj in str){try{ChineseChar chineseChar = new ChineseChar(obj);string t = chineseChar.Pinyins[0].ToString();r += t.Substring(0, 1);}catch{r += obj.ToString();}}return r;}然后在“转拼⾳”按钮的点击事件中调⽤上述⽅法：复制代码代码如下:// 汉字转拼⾳private void btn_One_Click(object sender, EventArgs e){string source = this.txt_ChineseCharacter_One.Text.Trim(); // 得到输⼊的源字符string result = GetPinyin(source); // 调⽤⽅法，获取拼⾳this.txt_Pinyin_One.Text = result;}在“转⾸字母”按钮点击事件中调⽤上述⽅法：复制代码代码如下:// 转⾸字母private void btn_Two_Click(object sender, EventArgs e){string source = this.txt_ChineseCharacter_One.Text.Trim(); // 得到输⼊的源字符string result = GetFirstPinyin(source); // 调⽤⽅法，获取拼⾳this.txt_Pinyin_One.Text = result;}到此，已经完成了80%，运⾏程序，你会发现，当点击“转拼⾳”的时候，结果是这样⼦的：并不是我开始说的那种“Gu Ying”的效果啊、这是因为我在获取拼⾳的时候简单的处理了⼀下：复制代码代码如下:// 汉字转拼⾳private void btn_One_Click(object sender, EventArgs e)string source = this.txt_ChineseCharacter_One.Text.Trim(); // 得到输⼊的源字符string result = string.Empty; // 转拼⾳的结果string temp = string.Empty; // 下⾯foreach⽤到的临时变量foreach (char item in source) // 遍历每个源字符{temp = GetPinyin(item.ToString()); // 将每个字符转拼⾳// 处理：获取⾸字母⼤写、其余字母⼩写result += (String.Format("{0}{1} ", temp.Substring(0, 1).ToUpper(), temp.Substring(1).ToLower()));}//string result = GetPinyin(source); // 调⽤⽅法，获取拼⾳this.txt_Pinyin_One.Text = result;}　OK、到此、这个功能已经实现完成了，还有其余的语⾔包功能，和此类似，⼤家可以百度“Microsoft Visual Studio International Pack使⽤”、各种语⾔之间的互转及功能⽰例就出来了。

高中语文课件现代汉语普通话常用字字音的识记

高中语文课件现代汉语普通话常用字字音的识记现代汉语普通话常用字字音的识记在高中语文课程中，学习汉语普通话是非常重要的一部分。

而对于汉字的学习和掌握则是汉语学习的基础。

本文将介绍现代汉语普通话常用字的字音，并提供一些识记的方法和技巧。

一、声母汉语普通话的声母共有21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

声母是汉字中的“开头字母”，它们决定了音节的发音。

识记方法：1. 可以将声母按照清音和浊音分为两组，例如b、p、m、f属于清音组，d、t、n、l、g、k、h、j、q、x属于浊音组。

2. 轻拍自己的嘴唇、齿龈、舌面等部位，并重复发出相应的声音。

3. 反复练习，多说多读，加深对声母的印象和记忆。

二、韵母汉语普通话的韵母共有36个，分别是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong、ian、uan、üan、iang、uang、ing、ian、uan、üan、iong。

韵母确定了汉字的音调和音色。

识记方法：1. 将韵母按照单韵母和复韵母分为两类。

单韵母仅包含一个元音，如a、o、e等；复韵母则包含两个元音，如ai、ei、ou等。

2. 可以借助拼音教材或者磁带、音频进行模仿和跟读。

3. 多听标准的普通话发音并跟随发音，加深对韵母发音的记忆。

三、声调汉语普通话的声调分为四声，分别是第一声、第二声、第三声和第四声。

声调对汉字的发音具有决定性的作用，同一个字在不同的声调下意义完全不同。

识记方法：1. 学习汉字发音时，注意标注声调，并且加强对于不同声调发音的练习。

2. 多听、多说、多读，尽量模仿标准的普通话发音。

3. 在朗读句子或文章时，注意准确把握字的声调，增强记忆和理解。

四、常见字的识记学习汉字的识记是学习汉语的关键，下面将列举一些常见字的字音，并提供一些识记的方法。

猜读字音的方法

猜读字音的方法
1.根据汉字的结构，推测其音读：有一些汉字由左右部分组成，左边
的部分通常是声母，右边的部分通常是韵母，可以根据这个结构来推测其
音读。

2.根据汉字的偏旁部首来猜测其音读：部首是汉字的结构组成部分，
具有一定的规律性，可以根据部首的音读来猜测整个汉字的音读。

3.根据字形和语境来猜测字音：有些汉字的音读与其字形和语境有关，可以通过观察字形和理解语境来猜测其音读。

4.学习汉字拼音规则：熟悉汉字拼音的基本规则，可以通过拼音推测
出汉字的音读。

5.参考汉字字典：汉字字典是猜测汉字音读最常用的工具，通过查找
汉字的笔画数、部首、拼音等信息，在字典中找到正确的音读。

汉字读音考证方法

汉字读音考证方法《汉字读音考证方法》嗨，亲爱的朋友！今天我要跟你唠唠汉字读音考证这个事儿，这可是个超级有趣的探索之旅！咱们先来说说为啥要考证汉字读音。

想象一下，你在跟朋友聊天，突然读错一个字，那多尴尬呀！而且了解汉字正确的读音，能让咱们更准确地理解古代的诗词文章，就像拿到了一把神奇的钥匙，能打开古老文化的大门。

那考证汉字读音有啥方法呢？别着急，听我慢慢道来。

第一步，查字典！这就像是找个超级权威的老师。

现在的字典那可真是五花八门，什么《新华字典》《现代汉语词典》，但不管啥字典，都是咱们的好帮手。

比如说，你碰到一个“龋”字，不知道咋读，翻开字典一查，“qǔ”，这不就清楚啦！不过这里有个小段子，我有次着急查一个字，结果太慌张，把字典都拿倒了，找了半天也没找到，你可别学我这么迷糊哟！第二步，找音韵学的书来瞅瞅。

这听起来好像有点高大上，其实没那么可怕。

就像《广韵》《切韵》这些经典著作，它们就像是汉字读音的“老祖宗”。

不过看这些书的时候，你得有点耐心，因为里面的解释可能有点复杂。

我刚开始看的时候，感觉自己就像掉进了一个读音的迷宫，晕头转向的，但坚持下来，还真发现了不少有趣的东西。

第三步，多研究古代的诗词。

诗词里面的押韵能给咱们很多线索。

比如说“远上寒山石径斜（xiá）”，这里“斜”读“xiá”才押韵。

这就好比是顺着诗人留下的脚印，找到正确的读音。

有一次我为了考证一个字在某首诗里的读音，把那首诗读了几十遍，差点都能倒背如流了，最后终于搞清楚啦！第四步，跟懂行的人交流。

可以找语文老师、中文系的学霸，或者在网上的相关论坛里跟大家讨论。

这就像一群小伙伴一起去探险，每个人都能贡献自己的发现。

我之前在一个论坛上请教一个读音问题，大家七嘴八舌地出主意，那种热闹的场面，感觉就像在开一场读音大会！还有啊，别忘了在日常生活中多留意。

看电视、听广播的时候，要是听到不确定的读音，赶紧记下来去考证。

这就像是随时随地捡宝贝，说不定哪天就能积累好多正确的读音知识。

古汉语文字的读音是怎么确定下来的

古汉语文字的读音是怎么确定下来的文字起源于象形，中国早在5000多年前的大汶口文化就有了史学界公认的中国迄今发现的最早的文字“”。

这是一个陶文，在许多陶器上都刻有此符号。

有专家将其释为“旦”，即在泰山上点燃圣火以祭祀从东方升起的太阳。

近来，有学者把它释为“炅”。

①然而，这种只在大汶口文化期出现的族徽文字只是作为一种部落图腾的符号来供人崇拜，根本没有汉字的特征。

可能这种系统的文字早就失传了。

我们现在使用的汉字可知的最早的雏形是甲骨文。

目前，我国的甲骨文发现地数量最多的有三个地方：一是河南安阳小屯；二是陕西周原遗址；三就是在山东桓台的史家遗址。

三个遗址，河南小屯的甲骨数量最多，但年代已经是商代晚期；周原遗址也出大量甲骨，可是更是晚至商代晚期到西周早期；而山东桓台的史家所出甲骨文为岳石文化晚期，虽然字数少，且不释，但在年代上要早于殷墟所出甲骨。

②由此，我们可推想，汉字体系很可能形成于山东，以后逐渐传播到其它各个地区。

然文字体系已经确立，且与现代汉字具有传承关系，那它必有其原始读音。

而我们现在正是要研究汉字的读音的由来以及如何演变成今天这个样子。

大凡上古汉语，无非是五种基本音：喉音、舌音、牙音、齿音以及唇音，而没有现在的鼻音。

这是音韵学家所归纳的5种上古基本音。

依此可知，我们的祖先的语言也无非是这5大类发音。

这是由人类或某一人种的生理特征所决定的。

中国古代给难字注音一般用直音和比况的方法。

即分别是以一个与难字同音的字标注之和以一个读音相近的字作参照，说明某字读音与此字相像的注音方式。

③这种注音方式的局限性大的大，遇到读音怪僻的难字则无法。

大概于东汉末年，出现了反切。

即用两个字，取第一字的声母与第二字的韵母来注音。

当然，取两种单音节来标注一个字，就容易多了。

但是，古代的注音无论是哪种方法都不能全面地诠释上古读音的规律。

所以，我们在这里就不讨论反切以及古代注音问题。

要研究汉字读音，必先追溯其起源。

首先就要谈谈汉字是先有读音还是先有文字。

java取得汉字拼音（pinyin4j）

java取得汉字拼⾳（pinyin4j）jar包：pinyin4j.jar基本⽤法：String[] pinyin = PinyinHelper.toHanyuPinyinStringArray('重');例如“重”字，该⽅法返回⼀个String类型的数组："zhong4""chong2"“重”是⼀个多⾳字，该⽅法的返回数组包含这个字的所有读⾳的拼⾳。

每个读⾳最后有个数字就是⾳调（第⼀声第⼆声第三声第四声，这个不⽤解释了）格式化：上⾯是最简单的⼀种获取单个汉字的⽅式，还可以使⽤HanyuPinyinOutputFormat来格式化返回拼⾳的格式。

HanyuPinyinOutputFormat format = new HanyuPinyinOutputFormat();// UPPERCASE：⼤写 (ZHONG)// LOWERCASE：⼩写 (zhong)format.setCaseType(HanyuPinyinCaseType.LOWERCASE);// WITHOUT_TONE：⽆⾳标 (zhong)// WITH_TONE_NUMBER：1-4数字表⽰英标 (zhong4)// WITH_TONE_MARK：直接⽤⾳标符（必须WITH_U_UNICODE否则异常） (zhòng)format.setToneType(HanyuPinyinToneType.WITH_TONE_MARK);// WITH_V：⽤v表⽰ü (nv)// WITH_U_AND_COLON：⽤"u:"表⽰ü (nu:)// WITH_U_UNICODE：直接⽤ü (nü)format.setVCharType(HanyuPinyinVCharType.WITH_U_UNICODE);String[] pinyin = PinyinHelper.toHanyuPinyinStringArray('重', format);//toHanyuPinyinStringArray如果传⼊的字符不是汉字不能转换成拼⾳，那么会直接返回null。

猜字读音的几种方法

猜字读音的几种方法
1. 韵律联想法：将所猜的字与类似的韵母或字音进行联想，将这些字音组合起来，然后尝试朗读，看是否发现与所猜的字相近的读音。

2. 构词分析法：观察文字的构成元素，如单字、部首、偏旁、字形、音符等，考虑字音与这些元素的关系，尝试推断出正确读音。

3. 声调分析法：观察所猜的字的声调特征，例如平声、上声、去声等，结合类似的字进行比较和推断。

4. 意义解释法：根据所猜的字的意义，结合类似的字进行比较和推断，找出最可能的读音。

5. 外语对比法：根据所猜的字与外语单词的拼写或读音进行对比，找出可能的相似之处，参考发音准则推断正确读音。

古时候没有汉语拼音，怎么知道一个字怎么读？

古时候没有汉语拼音，怎么知道一个字怎么读？
汉字虽然有大量的形省字，但是不能像拼音文字那样，可以通过文字符号本身，直接表示出正确的读音来。

因此，为了便于传授和学习汉字，自古以来人们创造了许多给汉字注音的方法。

古人对汉字的注音方法主要有下面两类：
1.以字注字
用一个汉字来注另一个汉字的读音方法。

比如“读若”法：儡，相败也，……读若雷。

(《说文解字》)
比如“读为”法：父义和(《文侯之命》)，郑玄注：“义读为仪。

”
比如“直音”法：“肇”注“兆”。

(《尔雅》)
从以上的例子可以看出，如果知道“雷”“仪”“兆”字的读音，也就顺理成章地会读“儡”“义”“肇”字了。

2.双拼制
用一个汉字或注音符号表示“声”，用另一个汉字或注音符号表示“韵”和“调”，把它们拼合成被注字的读音的方法。

其中，反切法是中国古代影响最大、流传最久的一种双拼制注音法。

即反切上字取“声”，下字取“韵”和“调”。

比如：缓，胡管切。

(《广韵》)
“缓”字的读音，就是取“胡”字的声(h),取“管”的韵和调(uan),然后拼合成(huan=h+uan)。

此外如：
•哀，乌开切。

•敖，五劳切。

•收，式州切。

•器，去冀切。

•矣，于纪切。

遇到不认识的字不会读怎么办？教你用手机一秒就能读出来

遇到不认识的字不会读怎么办？教你用手机一秒就能读出来
在日常生活中，我们总会遇到不认识的字，当我们遇到不认识的字，怎么知道它的读音呢？下面就教大家一种方法，只要打开手机输入法上的一个功能就可以立马查到。

首先打开输入法的设置，以讯飞输入法为例，搜狗输入法也可以使用这个功能。

首先点开输入法的设置，然后点击手写输入设置。

我们在里面找到读音提示，将它勾写上，然后点击返回。

设置好以后，打开微信的对话框。

然后点开输入法，将设置改为手写。

这个时候我们直接在上面写出不认识的字，它的拼音就会直接显示出来。

这样就会省去搜索和查字典的麻烦。

另外还有一种方法就是在讯飞输入法里边长按不认识的这个字，就可以出现这个字的读音和字意。

好了，关于遇到不认识的字怎么知道这个字的拼音和读法的方法，就介绍到这里。

如果大家还有更多好的建议和方法，欢迎在评论区留言。

电脑故障我帮您。

汉字转拼音原理

汉字转拼音原理
汉字转拼音是一个将汉字转换为对应拼音的过程。

其原理是基于汉字的发音规则和拼音系统。

汉字的发音规则是指汉字与对应读音之间的关系。

在汉字中，每个字通常由一个或多个汉字组成，每个汉字都有一个确定的发音。

这个发音可以通过字典、词典或语音库等资源获取。

拼音系统是一种用拼音标注汉字发音的方法。

其中最常用的是汉语拼音，它是一种音标系统，用拉丁字母表示汉字的发音。

汉语拼音的规则和音标是通过专门的语音学研究确定的，可以准确地表示汉字的发音。

将汉字转换为拼音的方法主要有以下几种：
1. 根据汉字的拼音规则进行转换。

这种方法是根据已有的汉字发音规则，将每个汉字转换为对应的拼音音标。

例如，根据拼音规则，汉字“中国”可以转换为“zhōng guó”。

2. 使用已有的字典或词典进行转换。

字典或词典中包含了大量的汉字及其对应的拼音，可以通过查询字典或词典来获取汉字的拼音。

例如，通过查询字典，可以将汉字“人”查询为“rén”。

3. 基于机器学习或人工智能的方法进行转换。

这种方法是通过训练模型来将汉字转换为拼音。

通过给模型输入大量的汉字和对应的拼音，让模型学习汉字和拼音之间的对应关系，从而实现自动转换。

无论采用哪种方法，汉字转拼音的目标都是将汉字的发音准确地转换为对应的拼音，以方便人们进行阅读、输入和学习汉字。

使用Excel快速获取姓名拼音

使用E x c e l快速获取姓名拼音The final edition was revised on December 14th, 2020.使用Excel快速获取姓名拼音召开会议或进行系统成员管理时，可能会需要批量获取姓名的汉语拼音，使用以下方法可以一劳永逸：1、新建一电子表格文件，内含两张表，一张命名为“转译”，一张命名为“资料”。

2、将以下内容粘至资料表的A1单元格（将会布满资料表的A1:B23单元格。

如果不好用鼠标选择，可将鼠标点在第一汉字前，按住Shift+向下键直到选完，然后按Ctrl+C复制，粘贴时右击鼠标后选择弹出的粘贴菜单的右侧那个去掉格式的按钮粘贴）吖 A八 B擦 C耷 D婀 E发 F噶G哈H肌J喀K垃L妈M拿N啪P期Q然R撒S塌T挖W西X压Y匝Z3、将以下资料粘至资料表的D1单元格（将会布满资料表的D1:E400单元格）吖 a安an肮ang凹ao八ba掰bai班ban邦bang包bao杯bei奔ben伻beng边bian 标biao 瘪bie 邠bin 冰bing 拨bo钸bu擦ca偲cai 参can 仓cang 糙cao 册ce参cen 噌ceng 叉cha 拆chai 觇chan 伥chang 抄chao 车che 抻chen 柽cheng充chong 抽chou 出chu欻chua 揣chuai 川chuan 窗chuang 吹chui 春chun 逴chuo 刺ci匆cong 凑cou粗cu汆cuan 崔cui村cun搓cuo咑da呆dai丹dan当dang 刀dao扽den 灯deng 氐di 嗲dia 掂dian 刁diao 爹die 丁ding 丢diu 东dong 兜dou 阇du 端duan 堆dui 吨dun 多duo 屙 e欸ei 奀en 鞥eng 儿er 发fa 帆fan飞fei 分fen 丰feng 佛fo缶fou 夫fu旮ga该gai 干gan 冈gang 皋gao 戈ge给gei 根gen 更geng 工gong 勾gou 估gu瓜gua 乖guai 关guan 光guang 归gui郭guo 哈ha孩hai 顸han 夯hang 蒿hao 呵he黑hei 痕hen 亨heng 轰hong 齁hou 乎hu花hua 怀huai 欢huan 肓huang 灰hui 昏hun 豁huo 几ji加jia 戋jian交jiao 节jie 巾jin 茎jing 垧jiong 纠jiu 居ju捐juan 撅jue 军jun 咔ka开kai 刊kan 康kang 尻kao 坷ke肯ken 阬keng 空kong 抠kou 刳ku夸kua 蒯kuai匡kuang 亏kui 坤kun 扩kuo 垃la来lai 兰lan 啷lang 捞lao 乐le勒lei 棱leng 黎li边lian 良liang 撩liao 咧lie 拎lin 令ling 溜liu 龙long 搂lou 撸lu抡lun 罗luo 驴lv 掠lve 妈ma 埋mai 嫚man 牤mang 猫mao 么me 没mei 闷men 蒙meng 咪mi 眠mian 喵miao 民min 名ming 谬miu 摸mo 哞mou 毪mu 那na囡nan 囊nang 孬nao 哪ne哪nei 恁nen 能neng 妮ni拈nian 酿niang 鸟niao 捏nie 您nin 宁ning 妞niu 农nong 耨nou 奴nu暖nuan 挪nuo 女nv疟nve 区ou拍pai 潘pan 乓pang 抛pao 呸pei 喷pen 烹peng 丕pi片pian 票piao 氕pie 拚pin 乒ping 钋po剖pou 仆pu七qi掐qia 千qian 强qiang 悄qiao 切qie 钦qin銎qiong 丘qiu 区qu悛quan 炔que 囷qun 蚺ran 嚷rang 饶rao 若re人ren 扔reng 日ri戎rong 柔rou 如ru阮ruan 蕤rui 闰run 若ruo 撒sa腮sai 三san搔sao色se森sen僧seng 杀sha筛shai 山shan 伤shang 捎shao 奢she申shen 升sheng 尸shi收shou 书shu刷shua 衰shuai 闩shuan 双shuang 谁shui 吮shun 说shuo 司si叟sou 苏su 狻suan 尿sui 孙sun 莎suo 他ta 台tai 坍tan 汤tang 涛tao 忑te 疼teng 体ti 天tian 佻tiao 帖tie 厅ting 恫tong 偷tou 凸tu 湍tuan 忒tui托tuo 挖wa歪wai 弯wan 汪wang 危wei 温wen 翁weng 挝wo乌wu夕xi虾xia 仙xian 乡xiang 肖xiao 些xie 心xin 兴xing 凶xiong 休xiu 需xu轩xuan 削xue丫ya 咽yan 央yang 幺yao 耶ye 一yi 因yin 应ying 庸yong 优you 迂yu 鸢yuan 曰yue 晕yun 扎za 灾zai 簪zan 赃zang 遭zao 则ze 贼zei 怎zen 曾zeng沾zhan 张zhang 钊zhao 折zhe这zhei 贞zhen 争zheng 之zhi中zhong 州zhou 朱zhu抓zhua 拽zhuai 专zhuan 庄zhuang 隹zhui 屯zhun 拙zhuo 孖zi宗zong 邹zou苴zu尊zun作zuo4、在将以下内容分别粘进转译表的A1～C1单元格中：姓名（2～4汉字，无空格）简拼全拼5、将以下公式粘进转译表的B2单元格并回车，以获得得姓名的简拼，注意不要多复制：=IF(LEN(A2)=2,LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(RIGHT(A2,1),资料!$A$1:$B$23),IF(LEN(A2)=3,LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(MID(A2,2,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(RIGHT(A2,1),资料!$A$1:$B$23),IF(LEN(A2)=4,LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(MID(A2,2,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(MID(A2,3,1),资料!$A$1:$B$23)&LOOKUP(RIGHT(A2,1),资料!$A$1:$B$23),"请查检查姓名")))6、将以下公式粘进转译表的C2单元格并回车，以获得姓名的全拼：=IF(LEN(A2)=2,PROPER(LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$D$1:$E$400))&PROPER(LOOKUP(RIGHT(A2,1),资料!$D$1:$E$400)),IF(LEN(A2)=3,PROPER(LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$D$1:$E$400))&PROPER(LOOKUP(MID(A2,2,1),资料!$D$1:$E$400)),IF(LEN(A2)=4,PROPER(LOOKUP(LEFT(A2,1),资料!$D$1:$E$400))&PROPER(LOOKUP(MID(A2,2,1),资料!$D$1:$E$400))&PROPER(LOOKUP(MID(A2,3,1),资料!$D$1:$E$400))&PROPER(LOOKUP(RIGHT(A2,1),资料!$D$1:$E$400)),"请查检查姓名")))7、现在可以在A2开始的A列中输入汉字姓名了，最后根据需要向下填充公式即可。

利用ExcelWord巧妙提取汉字拼音

利⽤ExcelWord巧妙提取汉字拼⾳
这篇⽂章⽤⼀个简单的Word与Excel合⽤的⽅法告诉⼤家，如何快速把汉字转化为拼⾳。

⼤致的思路是这样：
1. 利⽤word的“拼⾳指南”将汉字转化为带注⾳的⽂字
2. 利⽤Excel的PHONETIC函数，将拼⾳提取出来
上我们上⼿试试吧！
Word拼⾳指南登场
⾸先我们打开⼀个需要转化拼⾳的Excel表格，这次我们想把全国省份的拼⾳进⾏提取
选中这些⽂字后，点击Word的“拼⾳指南”按钮
⾸先我们把这个中⽂表格贴⼊Word中，选中这些⽂字后
这个按钮⼀般就在咱们改字体⼤⼩的那个地⽅哦点击之后会跳出⼀个拼⾳指南对话框，点击确定后，Word内的⽂字都会被完整的注上拼⾳啦！
Word的拼⾳指南点击确定后，可以检查⼀下拼⾳是否正确，如果有问题可以在对话框中间调整。

随后我们把带着注⾳的表格再重新黏贴回Excel，利⽤phonetic函数进⾏提取，就能够完美获取⽂字的拼⾳啦！。

汉字的读音是怎么来的

汉字的读音是怎么来的汉字是多种方言的共同书写体系，每个字代表一个音节。

中国现今以普通话作为标准读音，普通话的音节由一个声母、一个韵母及声调确定，实际用到1300多个音节。

那么汉字的读音是怎么来的呢？大家都很想知道汉字的读音是怎么来的吧。

那我们就来聊聊汉字的读音是怎么来的。

平常阅读、写作时遇到不知道读音的生僻字词，我们一般都会去查字典词典。

那么，编写字典、词典的人是怎么知道每个字的读音的？字词典的读音，主要有三个来源：一个是古代文献，一个是民众口语，还有一个是方言语音。

早在先秦时期，为了教贵族子弟学习语言文字，为了帮助人们读懂前人留下的经典著作，开始了对文字字形、字音、字义的讲解注释工作——后来发展为我国传统的语言文字学，即“小学”。

早期给文字注音的方法，有描绘、读若、直音等。

东汉末年，出现了用两个字给一个字注音的反切法。

大致方法是，上字取声母，下字取韵母兼声调。

从此，文献注释、韵书、字典大量运用这种较为先进的注音方法。

经过历代语文学家尤其是音韵学家、文字学家们的不断努力，基本上做到了每个字都有相应的反切注音。

个别未经收入字典的冷僻字，也可以根据语音演变规律，给他们配上相应的反切。

当然，语音随时在发生着变化，古书里注出的字音，有些不能简单照搬过来，而需要根据语音演变的规律，进行“折合”。

例如，“冬，都宗切”，冬字可以根据普通话读音，直接拼出正确读音，d(u)+(z)ōng=dōng。

但“东，德红切”，东字就不行了，需要略加改变， d(e)+(h)óng，反切下字红古代是平声，现代汉语普通话中是阳平，古代平声调不分阴阳，北京话中的分化规律是“清阴浊阳”，“德”字是清声母，所以，最后切出来的读音应该是阴平调。

“同，徒红切”，表面上看，能直接拼切出正确读音。

而实际上，古今读音是不一样的，“徒”字古代读浊声母，现代读清声母。

此外，有些古代人名、地名等专有名词，一般也承袭古书注音。

例如：冒顿mòdú，古代匈奴人名；金日磾jīnmītī，汉代人名。

普通话考试字词朗读技巧

乘 chéng 摩 mó 蛰 zhé 蜚 fēi 吮 shǔn 剽 piāo 寺sì 邹 zōu 拈 niān 而 ér 瘦 shòu 柴 chái 债 zhài 束shù 讳 huì歼 jiān 酗 xù 猜 cāi 拆 chāi
御 yù 啮 niè 湍 tuān 瞥 piē 胚 pēi 疚 jiù 濒 bīn 凹 āo 黏 nián 囔 nāng 踝 huái 谋 móu 窜 cuàn 串 chuàn 疮 chuāng 灸 jiǔ 晒 shài
一、单音节字词 1、认识音节
汉语普通话中，一个汉字就是一个音节，如“人”—“ren”。音节是听觉上最容易分辨出来的自然单位，是语音最基本的单位。普通话的音节由声调、声母、韵母构成。
2、朗读指导
情绪放松，让声音自然饱满。朗读中，注意调节心境的平和，这样可避免声音的僵硬或颤抖，以保持声音的松弛平稳；速度不宜太快；每个字的音程要读得饱满，调域恰当。
勾当 gòu dàng 押解 yā jiè
茶几 chá jī 磨叨 mò dao
雪茄 xuě jiā 着手 zhuó shǒu
招数 zhāo shù 撒野 sā yě 撒娇 sā jiāo 晕船 yùn chuán 晕厥 yūn jué 包扎 bāo zā 把柄 bǎ bǐng 恐吓 kǒng hè 扁舟 piān zhōu 创伤 chuāng shāng 朴刀 pō dāo提防 dī fang
烹饪 pēng rèn 请贴 qǐng tiě
给予 jǐ yǔ 认为 rèn wéi
为止 wéi zhǐ 夹层 jiā céng
因为 yīn wèi 坎坷 kǎn kě
剥皮 bāo pí干支 gān zhī