后营学校消防安全疏散演练图片教学文稿
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消防安全疏散演练 ppt课件
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5、利用电器或火炉取暖，烘烤衣物，要注意 安全。
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6、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗 通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速 通知 专业维修部门来处理。
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7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要 保证通道和安全出口的畅通。
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三、发生火灾怎么办
捂住口鼻，弯腰低行
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让火灾远离我们
关注 消防 珍爱 生命 共享快乐每一天
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火灾现场图片
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火灾后的图片
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二、防火常识
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1、不玩火，不玩弄电器设备。
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2、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、 铁丝代替。
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3、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找 物品。
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4、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃 气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
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使用灭火器动画演示18
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模拟报警动画演1示9
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四、火灾逃生自救
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火灾逃生自救
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校园消防疏散演习PPT课件
02
如何预防校园火灾事故的发生
Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation
drill on campus
如何预防校园火灾
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校园消防疏散演练
义务消防队 疏散引导组
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如何预防校园火灾
中心小学消防疏散演练总结及照片
塔岭镇中心小学火灾应急疏散演练总结为落实庄河市教育局对消防工作作出的部署精神,增强师生的安全意识和遇险时能够紧急逃生和自护自救的能力,根据我校的实际情况，制定了“塔岭中心小学火灾应急疏散演练方案”，并于11月11日下午1:30成功进行了应急疏散演练活动。
这次演练共有360名师生参加，从警报响起到学生从教室撤离到操场（安全区域）用时1分30秒，做到安全、快速、有序。
1.学校成立了以姚长华校长为总指挥，张新堂校长为现场指挥，其他领导各有分工的演练工作小组,确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演练前，学校根据演练要求召开领导小组会议，并再次对疏散通道、楼梯安全出口等进行详细检查，确定没有任何隐患后，结合本校实际，预先制订了严密、确实可行的安全应急疏散演练方案。
3.11月11日中午，学校组织召开应急疏散演练动员大会。
组织教师学习《塔岭镇中心小学火灾应急疏散演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明确演练责任。
学校为了做好演练前的宣传，班主任对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和布置，确保演练万无一失。
4.11月11日下午1:30，演练准备工作做好后，随着警报员鸣响警报信号，演练正式开始。
参加演练人员各就各位，各班学生有序地按预定路线“逃生”，班主任在本班学生旁边边指挥边提示学生注意安全，各个岗位的老师协调指挥全校学生有序地逃生到操场。
5.演练结束后，大队辅导员曹老师对此次演练活动作了总结，张科老师对全校老师及各班安全委员进行了灭火器使用的培训.6.各班按指定的路线安全有序地返回教室，及时总结经验，查找不足。
这次火灾应急疏散演练活动增强了师生的防火安全意识，对普及防火安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
不仅再次落实了我校应付火灾突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置火灾突发事件的能力，更进一步增强师生的防火安全意识，真正掌握在火险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对火灾突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
《消防疏散演习》PPT课件
分配人员职责
根据人员分工，明确各参与人员的职 责，确保演习过程中各司其职，协同 配合。
准备演习物资和设备
准备消防器材
根据演习需要，准备相应 的消防器材，如灭火器、 灭火器材等。
准备疏散物资
准备必要的疏散物资，如 疏散指示牌、应急照明灯 等。
准备通讯设备
确保在演习过程中通讯畅 通，准备相应的通讯设备， 如对讲机、扩音器等。
演习的重要性
提高应对火灾的能力
检验消防设施的有效性
通过演习，人们可以熟悉疏散路线、 掌握正确的逃生方法，提高应对火灾 的快速反应和自救互救能力。
演习过程中可以检查消防设施的完好 性和有பைடு நூலகம்性，及时发现并解决存在的 问题。
增强消防安全意识
演习可以提醒人们火灾的危害性和消 防安全的重要性，增强人们的消防安 全意识。
《消防疏散演习》PPT课件
目录
• 消防疏散演习概述 • 消防疏散演习准备 • 消防疏散演习实施 • 消防疏散演习评估与总结 • 消防疏散演习改进与提高
01
消防疏散演习概述
定义与目的
定义
消防疏散演习是一种模拟火灾场 景，训练人们在紧急情况下按照 规定的程序和步骤进行安全疏散 的实践活动。
目的
提高人们的消防安全意识和自救 互救能力，减少火灾事故中的人 员伤亡和财产损失。
加强宣传教育
通过各种渠道加强宣传教育，提高员 工对消防疏散演习的重视程度和参与
度。
建立演习组织机构
建立专门的演习组织机构，负责演习 的策划、组织、实施和评估等工作。
定期评估和总结
定期对消防疏散演进行评估和总结， 发现问题及时整改，同时根据实际情 况调整演习计划和内容。
感谢您的观看
根据人员分工，明确各参与人员的职 责，确保演习过程中各司其职，协同 配合。
准备演习物资和设备
准备消防器材
根据演习需要，准备相应 的消防器材，如灭火器、 灭火器材等。
准备疏散物资
准备必要的疏散物资，如 疏散指示牌、应急照明灯 等。
准备通讯设备
确保在演习过程中通讯畅 通，准备相应的通讯设备， 如对讲机、扩音器等。
演习的重要性
提高应对火灾的能力
检验消防设施的有效性
通过演习，人们可以熟悉疏散路线、 掌握正确的逃生方法，提高应对火灾 的快速反应和自救互救能力。
演习过程中可以检查消防设施的完好 性和有பைடு நூலகம்性，及时发现并解决存在的 问题。
增强消防安全意识
演习可以提醒人们火灾的危害性和消 防安全的重要性，增强人们的消防安 全意识。
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目录
• 消防疏散演习概述 • 消防疏散演习准备 • 消防疏散演习实施 • 消防疏散演习评估与总结 • 消防疏散演习改进与提高
01
消防疏散演习概述
定义与目的
定义
消防疏散演习是一种模拟火灾场 景，训练人们在紧急情况下按照 规定的程序和步骤进行安全疏散 的实践活动。
目的
提高人们的消防安全意识和自救 互救能力，减少火灾事故中的人 员伤亡和财产损失。
加强宣传教育
通过各种渠道加强宣传教育，提高员 工对消防疏散演习的重视程度和参与
度。
建立演习组织机构
建立专门的演习组织机构，负责演习 的策划、组织、实施和评估等工作。
定期评估和总结
定期对消防疏散演进行评估和总结， 发现问题及时整改，同时根据实际情 况调整演习计划和内容。
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消防设施与器材的使用
灭火器
了解不同类型的灭火器，掌握正确使 用方法，如干粉灭火器适用于扑灭固 体、液体、气体火灾等。
消防栓
了解消防栓的组成部分和使用方法， 知道如何连接水带、水枪等。
灭火器的种类与使用方法
干粉灭火器
干粉灭火器适用于扑灭固体、液体、 气体火灾以及电气设备火灾，使用时 应拔掉安全别针，对准火源根部左右 扫射。
02
定期开展消防安全疏散演练，模 拟火灾场景，让员工和居民熟悉 疏散路线和逃生方法，提高应对 火灾的能力。
提高员工和居民的消防安全意识和素质
通过宣传教育、培训和演练，提高员 工和居民的消防安全意识和素质，让 他们了解火灾的危害和预防措施，增 强自我保护能力。
鼓励员工和居民积极参与消防安全工 作，提出改进意见和建议，共同维护 企业的消防安全。
THANKS
感谢您的观看
增强员工在紧急情况下的 心理素质，减少恐慌和混 乱。
熟悉逃生路线和安全出口
STEP 02
STEP 01
通过演练，使员工熟悉建 筑物内的逃生路线和安全 出口位置。
STEP 03
掌握从建筑物内不同位置 到安全地点的最短路线， 提高逃生的成功率。
了解不同楼层、不同区域 的逃生通道和紧急出口， 以便在火灾等紧急情况下 迅速逃生。
某学校火灾疏散案例
学校火灾情况概述
疏散过程
某学校发生火灾，火势迅速蔓延至教学楼 。
学校迅速启动火灾疏散预案，通过广播、 现场指挥等方式引导学生有序疏散。
疏散效果
经验教训
在消防队员和学校工作人员的共同努力下 ，大部分学生安全撤离，但仍有部分学生 被困在楼内。
学校在火灾疏散中暴露出的问题包括部分 学生对预案不够熟悉、部分楼层逃生通道 不畅等。
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01
火灾的危害
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
全民关注消防
生命安全至上
Байду номын сангаас
消
防
安
全人
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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01
火灾的危害
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
学校消防应急疏散演练讲话稿
学校消防应急疏散演练讲话稿亲爱的师生们：大家上午好！今天，我们隆重举行学校消防应急疏散演练，这是为了提高全校师生的消防意识，增强逃生自救能力而举行的一次实践活动。
希望大家能够积极参与、认真学习，从中掌握正确的疏散技巧和自救方法。
如火种能引燃一片草原，小小的一团火苗就可能引发大灾难。
而火灾是最常见、最危险的事故之一。
据统计，全国每年火灾导致的人员伤亡和财物损失是相当惊人的。
开展消防安全教育是学校的一项重要职责，因此我们希望通过这次演练，提醒大家火灾的危险性，增强对火灾的应急意识。
首先，我想向大家介绍一下学校的消防设施、设备和基本疏散通道。
我们学校经过多年改造和建设，已经具备了完善的消防设施。
消防设备包括灭火器、消防栓、消防喷淋等，它们分布在学校的每一个角落，以便人们在火灾发生时能够及时灭火或者报警求助。
而对于学校的疏散通道来说，主要是校门、楼梯、走廊和安全出口等，这些通道具备宽阔、明亮、无阻碍等特点，能够确保师生在火灾发生时快速而安全地撤离。
那么，在火灾发生时，我们该如何正确疏散和自救呢？首先，一旦发生火灾，我们要保持冷静，迅速启动消防系统，同时按照提前确定好的报警电话将情况通报给消防部门。
其次，我们要迅速判断火灾的性质和范围，根据情况做出判断，判断是否可以直接灭火，如果火势过大，烟雾过浓，就应该立即放弃灭火行动而转为疏散自救。
关于疏散救援，我们应该记住一个重要原则，即最快、最安全的方式就是“靠窗逃生”，即通过窗户或阳台，师生可以用床单、衣物等物品很方便地制作绳索，然后找到最近的窗户或阳台，用制作好的绳索往下爬，从而迅速疏散到安全地带。
此外，在疏散过程中，我们还需要注意人员组织，避免拥挤和踩踏，保持队形，做到有序疏散。
在日常生活中，我们也要时刻注意预防火灾的发生。
首先，要保持宿舍、教室和实验室等场所的整洁，避免物品堆积和乱扔乱放；其次，要经常检查电器设备，防止线路短路和漏电等问题；另外，要注意用火安全，禁止在卧室里使用明火，如蜡烛、电炉；最后，学会使用灭火器是非常重要的，掌握灭火器的使用方法，制定好灭火计划，预防火灾的发生。
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
目 录
1 火灾的危害 2 如何预防校园火灾事故的发生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3 掌握火场逃生的技能
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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火灾的危害
生活中的火灾事故
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
全民关注消防
生命安全至上
消
防
安
全人
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行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得 来终觉 浅，觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ，“时间 给空想 者痛苦 ，给创 造者幸 福。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得 来终觉 浅，觉 知此事 要躬行 。”还 有人说 ，“时间 给空想 者痛苦 ，给创 造者幸 福。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
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生活中的火灾事故
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学校消防紧急疏散演练PPT
制定演练计划和流 确定参与人员和分 制定应急预案和紧 确保演练的安全性
程
工
急处理措施
和可行性
宣传教育
宣传消防知识：普及消防法律法规、消防安全常识、火 灾自救逃生技能等
开展消防演练：组织师生进行消防演练，提高应急处置 能力
加强消防安全管理：建立健全消防安全管理制度，落实 消防安全责任
营造消防安全氛围：通过宣传栏、校园广播、网络平台 等途径，加强消防安全宣传，提高师生消防安全意识
人员疏散的方式和路线
制定疏散方案： 根据学校建筑 布局和消防设 施，制定合理
的疏散方案
明确疏散路线： 根据疏散方案， 明确各楼层、 各区域的疏散
路线
组织疏散演练： 按照疏散方案 和路线，组织 师生进行疏散
演练
确保疏散安全： 在疏散过程中， 确保师生安全， 避免发生踩踏
等事故
消防紧急疏散演练的总结与评估
建立消防安全评估机制， 定期对学校的消防安全状 况进行评估，发现问题及 时整改。
消防紧急疏散演练的宣传和推广
加强宣传教育力度
制定宣传计划，明确宣传目标和重点 利用各种宣传渠道，如校园广播、宣传栏、网络平台等 制作宣传资料，如宣传海报、宣传视频等 开展宣传活动，如消防知识讲座、消防演练观摩等 加强与相关部门的协作，共同推进消防宣传教育工作
提高安全意识：通过消防紧急疏散演练，提高师生的消防安全意识和自救互救能力。
熟悉疏散路线：让师生熟悉紧急疏散路线，确保在火灾发生时能够迅速、有序地撤离现场。 检验应急预案：通过演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，为今后应对突发事件提供 参考。
目的和意义
提高师生消防安全意识
检验学校消防设施和应急预案的 有效性
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逃生演练图片
（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析
（1）价格低
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响
一、消费者分析
8、你是如何得志DIY手工艺制品的？
（一）大学生的消费购买能力分析
大学生购买力有限，即决定爱好的追求，满足心理需求。
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析
（1）价格低
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响
一、消费者分析
8、你是如何得志DIY手工艺制品的？
（一）大学生的消费购买能力分析
大学生购买力有限，即决定爱好的追求，满足心理需求。
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。