人教版2015-2016学年度第二学期五年级语文下册期末测试题
2015—2016学年第二学期小学五年级语文期末考试卷(新人教版)
五年级语文下册期末测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（）十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：。
最新人教版2015-2016年五年级(下)期末语文试卷答案
2015-2016年五年级（下）期末语文试卷答案一、听力：1、构思奇妙、匠心独运、安然无恙、风驰电掣2、设问3、大意：主要写作者构思奇妙准确表达出骏马奔跑的速度之快。
二、基础角1、咀嚼祭奠咆哮噩耗柑橘侮辱敛声屏气姹紫嫣红2、A3、正确的字依次是：暇莞襟锦4、矗立屹立、肃立挺立5、①描写春天景色的成语即可②色彩斑斓五彩缤纷等于课文内容相符的成语都行③文质彬彬仪表堂堂精神抖擞等描写外貌的成语都行6、①可以是：语重心长或意味深长等②木桥开始发抖，开始发出痛苦的呻吟。
③把句子变成反问句或者变成双重否定句都行。
7、略三、积累1、略2、爱财如命；勇敢爱国；神机妙算；勇武机敏等，只要符合人物特点即可。
3、《“凤辣子”初见林黛玉》，王熙凤外貌4、王羲之入木三分5、“人人为我，我为人人”“”耐热寻味6、我站在骆驼面前，看它咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
四、阅读（一）1、依次划去：商量推脱嘱咐招呼2、《草船借箭》《三国演义》；火烧赤壁空城计等3、咒语暗自庆幸诸葛亮上了他的圈套，阴谋可以得逞；反映：他心胸狭窄，借公事加害诸葛玲的险恶用心。
4、略（二）1、倾盆大雨争先恐后忧郁2、依次是：“。
”，“。
”！，3、划去：漂荡呼叫4、千里迢迢风尘扑扑小心翼翼等5、略；6、略；7、略（意思符合文意就行）五、综合性学习：1、（1）可以看出每个人的兴趣爱好不同，他所关注的信息也不一样。
（2）信息来源的途径各种各样，只要我们注意，可以搜集到对我们有帮助的信息。
（其他答案符合的也可）2、报刊、书籍；网络；采访；调查，访问；看录像等。
3、问题的提出；研究方法；资料的搜集和分析；得出结论。
六、作文：建议按等级给分，可根据品是作文要求，酌情考虑。
人教版2015-2016学年度第二学期五年级语文下册期末试卷
五年级语文下册期末测试卷班级____________ 姓名____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）âhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔjuã（）（）（）（）（）二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。
（3分）才干．（ɡuànɡàn）调．度（tiáo diào）上当．（dānɡdànɡ）丞相．（xiànɡxiàn）挑．战（tiǎo tiáo）折．本（zhãshã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……w1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4.（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
2015-2016人教版小学五年级下册语文期末试卷
人教版五年级语文下册期末自查模拟卷分数班级_____________ 姓名 ___________________第一部分基础知识积累与运用（35分）ju e、看拼音写词语。
（5分）e h do y in nu b p d o xi GD p d t do(4分)(二、请用“一”划出句中的错别字，并依次改正在括号里。
1、在这个长满了红绣的鱼钓上，闪硕着灿烂的金色的光茫2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）（）山峻岭含辛（）苦四、给带点字选择正确的读音画上“ ------才干（gum g cn）调度（ti d di丞相（xi eng xi cn）挑战（ti OD ti五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
如果……就……虽然……但是无论……都……（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
（）多读多练，（）会提高作文水平。
，错的打“X”。
（4分）。
”这种说法是不对的。
（起稿（（o杯水车（1.2.3、含情（）废（）忘食。
（3 分）上当（dmg d eng）折本（zh e sh e）（4分）五彩（）纷负（）请罪do)oo)只要……就……4、六、判断下列句子说法是否正确，对的打“V”我们应该先预习再听课，先做作业再复习1、2、3、4、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（））六、把句子补充完整。
（4分）］、_________________________________2、九曲黄河万里沙，__________________3、天连碧水碧连天，__________________4、如用一句名言来激励自己，你会用：七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。
人教版 2015-2016学年度五年级语文下册期末模拟测试卷 有答案
五年级语文下册期末模拟测试卷班级____________ 姓名____________ 分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。
（3分）才干．（ɡuànɡàn）调．度（tiáo diào）上当．（dānɡdànɡ）丞相．（xiànɡxiàn）挑．战（tiǎo tiáo）折．本（zhãshã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4.（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）1. ____________________,吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
3. ____________________，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。
2015-2016学年度人教版五年级语文下学期期末质量检测试题
1．在文中括号里选择正确的词语,用横线画出。（3 分）
2．从文中找出下列词语的近义词。（2 分）
惊讶----（ ）
爱抚----（ ）
３．简要概括文章的主要内容。（2 分）
４．认真阅读，想一想，再填空。（2 分）
鸟的天堂的保护神是
；鸟儿们认定他是一个“好人”，原因是：
５．从哪些地方可以看出小鸟对守林老人是友好的、敬重的？从文中找一找，用 “ ”标出。再读一读，把你的体会写在下面。（2 分）
老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”！ 老人走动在浓密的树荫里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯啊！ 鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！” 老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓 停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗…… 这一夜老人睡得很好。 时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。 老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。 敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。 林中的小屋没有升起炊烟的那天，鸟儿们知道老人走了。树林里又（静寂 肃静） 又暗淡的一天呵。 谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座 山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。 飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……
《偶书》 《离思》 《从军行》 《观书有感》 《狱中题壁》
谭嗣同 朱熹 刘叉 元稹 王昌龄
习作世界
把我的世界写给你看！（25 分）
你一定也会有神奇的梦想吧！是想拥有一个万能机器人替你分忧解难，还是想长有
一双翅膀在宇宙中自由飞翔……请以“假如我有
2015—2016年度第二学期小学五年级语文期末卷(新人教版)
2015—2016学年下期期末学业水平测试五年级语文（时间：80分钟满分：100分）温馨提示：亲爱的同学，学期即将结束，让我们来盘点收获吧！用你的自信与智慧，认真答题，第一部分听力快车一、先看清题目要求，再认真听两遍短文，完成下面各题。
（5分）1.蚂蚁认路主要靠，还可以靠。
（2分）2.判断。
下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）对于吃不了的食物，蚂蚁会叫来其他的同伴，想方设法运回巢去。
（）（2）如果用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁仍然不会迷路。
（）（3）蚂蚁靠头上的触角互相碰撞传递信号来通知同伴。
（）第二部分积累运用二、看拼音写词语。
(7分)1.记得五次zhàn yì（）的时候，大娘冒着xiāo yān（）为志愿军送打糕，真是xuě zhōnɡsònɡtàn （）。
她与志愿军的shēn qínɡ hòu yì（），令人难以忘怀。
2.走在德国的大街上，家家户户的窗子前都是huā tuán jǐn cù（），chà zǐ yān hónɡ（）,让看的人yìnɡ jiē bù xiá（）。
三、选择正确的答案序号，写在相应的括号里。
（5分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.好．（hào）客亡．（wánɡ）赖B.系．（jì）铃铛妩媚．（mèi）C.清平乐．（lè）似．（sì）乎D.情不自禁．（jìn）抽噎．（yē）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.含辛茹苦坚苦卓绝B. 赴汤倒火千里迢迢C.鞠躬尽粹神采翼翼D. 健步如飞娓娓动听3.根据意思写成语，错误的选项是（）A.顾不上睡觉，忘记了吃饭。
形容勤奋专心。
（废寝忘食）B.随着自己的意思，想要干什么就干什么。
2015-2016学年度人教版小学五年级语文第二学期期末试卷
2015-2016学年度五年级语文第二学期期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（共42分）一、看拼音写汉字。
（5分）xiāo huǎnɡ jì diàn páo xiào dǎn qiâ( )烟撒（）（）奠咆( ) 胆（） Zhàn yì wǔ rǔ fàng sì fáng ài tĭng战（） ( ) 辱放 ( ) ( ) 碍小（）二、划横线字的正确读音下面画上横线。
（2分）1、他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2、将(jiānɡ jiànɡ)相和将(jiānɡ jiànɡ)来三、补充词语（7分）仪表（）（）虎（）熊（）神采（）（）垂头丧（）低声细（）（）（）动听点头哈（）目（）口呆语（）心长入木（）分四、选择合适的关联词填空。
（2分）不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
（6分）1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）2、猛然间,一个浪头也吞没了他。
（改为“把”子句）3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
（8分）《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、默写古诗《牧童》。
（5分）作者：________( )__________________________________________________________________________________________________________八、按课文内容填空。
2015-2016人教版小学五年级下册语文期末试卷
人教版五年级语文下册期末自查模拟卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
2015-2016人教版小学五年级下册语文期末试卷
人教版五年级语文下册期末自查模拟卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
人教版 2015-2016学年度五年级语文下册期末模拟测试卷 有答案
人教版 2015-2016学年度五年级语文下册期末模拟测试卷有答案五年级语文下册期末模拟测试卷班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）好运挪娜跑小配太剧矩二、请用“[]”划出句中的错别字，并依次改正在括号里。
（4分）1.在这个长满了红绣的鱼钓上，闪耀着灿烂的金色的光芒。
（闪硕→闪耀）2.那宠大的身躯，屈膝点头时竟然像一个杉杉有理的绅士。
（宠→沉）三、把下面的词语补充完整。
（4分）蓝紫嫣红杯水车轮含情脉脉五彩缤纷山峻岭含辛茹苦废寝忘食负荆请罪四、给带点字选择正确的读音画上“[]”。
（3分）才干[ɡuànɡàn] 调度[tiáodiào] 上当[___ɡdànɡ]丞相[xiànɡxiàn] 挑战[tiǎotiáo] 折本[zhéběn]五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）1.无论(多大的)困难，我们(都)会竭尽全力去克服。
2.如果(___真的拿十五座城来换)，___(就)把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
4.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.“我们应该先预再听课，先做作业再复。
”这种说法是不对的。
（×）2.作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（√）3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（×）4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（√）七、把句子补充完整。
（4分）1.学而不思则罔，思而不学则殆。
吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙，浪淘沙里淘不尽。
3.青山遮不住，毕竟东流去。
天连水，水连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2015-2016学年度新课标人教版五年级语文下册期末试卷
2015-2016学年度五年级语文下册期末试卷（满分100分，答卷时间100分钟）卷首寄语：亲爱的同学们，又到了期末展示才能的时候了。
请认真、细心作答，仔细检查，你一定会有很出色的表现！第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
（3分）xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
（2分）1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来3、在寒风中很多花枝都折（shézhé）断了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（sh ézhé）节。
4、这本名传(chuán zhuàn)记在同学们的手里传(chuán zhuàn)来传去。
三、同音字填空。
（2分）xiàn：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
（2分）不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
（4分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
（4分）《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
（2分）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
2015~2016学年度人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案
2015~2016学年度人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案2015-2016学年度第二学期期末小学调研测试题五年级语文题号得分卷面清洁 3朗读 5一、积累运用（36分）1、我写的汉字最漂亮。
积极教秀色极点矩决选染笃祭袍小鹜如芜2、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。
调度（tiáo。
diào）清平乐（lè yuè）挑战（tiǎo zhàn）蒙古（měng gǔ）包剥（bāo）皮咀嚼（jiǎo jué）3、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛茹苦。
无所不能。
完璧归XXX目不转睛。
口呆如瓶。
负荆请罪雪中送炭。
艰苦奋斗。
绝处逢生。
共商国是XXX倒同心协力。
百折不挠①、如果世界上没有了这些含辛茹苦、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
②、雪中送炭比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、名句积累我最棒！①、XXX：“XXX之志，_______________。
”②、XXX照曰：“人生若只如初见，______________________。
”③、XXX曰：“_____________________,自古多情伤离别。
”④、补充歇后语：梁山泊的军师——智多星。
5、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。
可别忘了写题目，书写要整洁啊！1）、默写牧童》①、填空：这首诗的作者是XXX，你喜欢它的原因是___________________。
6、小法官：正确的划“√”，错误的划“ × ”。
这是一个发生在西藏的故事。
故事中的主人公是一位老猎人，他没有名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求请求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
人教版2015-2016学年第二学期五年级语文下册期末模拟试卷
2015—2016学年度第二学期模拟测试五年级语文科试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
第一部分：基础知识（50分）一读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记•廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
2015-2016学年度人教版五年级语文下册期末试卷
2015-2016学年度人教版五年级语文下册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音写词语 (5分)xuàn rǎn dùjìpáo xiào â hào wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“√”（3分）1、骆驼咀嚼．（juâ jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juâ jiáo ）着。
2、敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABB ABCC ABAC 带“马”字成语：四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）“5.12”汶川大地震，使中华民族更（）。
即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。
中华民族将迈着更加（）的步伐前进。
五、按要求，改写句子。
（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。
（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。
（7分）1.一叶渔船两小童，。
2. ，吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：“”。
4.楼外青山，山外白云，云飞天外5. ——生死之交。
6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里做。
7. 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自。
七、根据下面的情境写话（3分）1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。
(NEW)人教版2015-2016学年小学五年级语文下册期末调研测试试卷及答案
蒙（méng měnɡ）古包剥（bāo b ō皮）咀嚼（ji áoju é）3、词语积累我能行：把下面的词语补充完满，并选择合适的填入句中。
含辛（）苦（）无不克完（）归赵目（）口呆负（）请罪雪中送（）艰辛（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）同心（）力百折不（）① 、若是世界上没有了这些（）、静静奉献的干净工，世界将是无法想象的。
② （）比方虎添翼更能引起人们深切的感谢。
4、名句积累我最棒！①、吾将上,下而求索。
②、浪淘风,簸自天涯。
③ 、地满红花红满地，。
④、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________5、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。
可别忘了写题目，书写要齐整啊！（ 1）、默写––––––––––––––––––––-，––––––––––––––––––––-。
–––––––––––––––––––––，–––––––––––––––––––––。
①、填空：这首诗的作者是你喜欢,它的原因是。
6、小法官：正确的划“√”，错误的划“×。
”① 、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
（）② 、《城南往事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
（）③ 、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。
（）④ 、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的劫难、悲惨、有时也能获取一些温暖的童年生活。
（）⑤ 、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。
（）7、记忆加油站：按课文内容填空。
① 、船夫的技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），绝不（）。
），不用墨线勾勒的中国画那样，各处② 、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（（），轻轻流入云际。
③ 、（）都张伞，不是遮头是（）。
④ 、梁国扬氏子九岁，（）。
孔君平（），父不在，乃呼儿出。
8、在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太愉快，你能不能够在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得愿意接受 ?试一试看，请你写下来。
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2016年五年级语文下册期末测试题（2016.6.）
一、看拼音、写词语，把字写端正。
（8分）
xiū sè xuàn rǎn dù jì jù jué
（）（）（）（）
jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ
（）（）（）（）
二、、请给下列形近字组词。
（4分）
硝（）暇（）壁（）寞（）
艄（）瑕（）璧（）漠（）
三、把下面的词语补充完整。
（4分）
（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷
（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
四、仿写句子（4分）
1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。
2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。
天空飘下蒙蒙细雨，那是
五、日积月累,学以致用。
（10分）
1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。
我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。
2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到
3、在本册的学习中，我最喜欢《》这首诗（词），我还能准确地默写在下面：
六语文实践。
（8分）
这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。
通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用 、 形式；现代，人们都采用 、 、 等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。
围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：（简单写出一两项活动） 在参与这些活动的过程中我明白了：
七 阅读天地。
（一） 课内阅读（19分）
四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”
正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人 ， 。
每一家都是这样，在屋子里的时候， ；走在街上的时候， 。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1、请你按原文内容填空。
（6分）
2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么奇丽的景色！多么奇特的民族！”请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色？（3分）
3、品读这段话思考，并完成下列填空。
（6分）
品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了_________________________________________________________________ ，听到了
闻到了 我心中在想 4结合生活实际，举例谈谈你对“人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
”的理解。
（4分）
（二）悬崖上的草莓（18分）
一个青年仿佛．
（fú fó ）是天生的失败者-----求学、创业、觅职未天遂(suí)人愿。
胸 中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。
那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。
有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。
青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那
边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。
”
山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。
他不禁．
(jīn jìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合十， 不再理会。
他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。
想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的机会。
他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。
他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。
抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。
他每天更积极地锻（炼 练）身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后 他开始第二次向顶峰攀登。
失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。
终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可以告诉我成功的秘（诀 决）了吧？
高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜！”然后又说：“你不是已经成功了吗？” 他在瞬间恍然大悟。
1、 请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。
（2分）
2、 请你联系上下文写出带点字的意思。
（2分）
几步之遥．（ ） 滔滔不绝．
（ ）
3、写出下列的词语的近义词。
（2分）倾吐（ ） 痛楚（ ）
4、读一读4—10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。
（4分） 当他遇到 这一困难时，
他 ； 当他遇到 这一困难时，他 。
5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥” 时他心中会想些什么？写在下面的横线上。
（4分）
6、“他在瞬间恍然大悟。
”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。
（4）
_____________________________________________________
七习作。
（25分）
我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：内容具体，有真情实感，题目自拟。