【独家】内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷

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内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

内蒙古高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.绿色开花植物的结构层次是A.细胞—组织—器官—植物体B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物体D.细胞—器官—组织—植物体2.如右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N3.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用A.目镜5×物镜10×B.目镜10×物镜15×C.目镜5×物镜40×D.目镜10×物镜40×4.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射A.食盐水B.葡萄糖酸钙溶液C.葡萄糖溶液D.青霉素5.下列物质中,不属于单糖的是A.核糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖6.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是A.高尔基体B.叶绿体C.内质网D.液泡7.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn CaC.H、 O Na Mg D.Zn Cu B Mo8.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物与非生物的化学组成完全一样D.生物界与非生物界具有差异性9.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的A.氨基B.氨基和羧基C.R基D.羧基10.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。

利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现A.绿色主要位于细胞核中B.红色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色D.只有细胞质被染成绿色11.肽键可表示为A.—CO—NH—B.—NH—CO—O H‖ ∣C.—C—N—D.以上都对12.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是13.某生物兴趣小组对某一物质进行测定,发现其中C、H、N三种元素的质量分数仅占1%,该物质可能是A.蔬菜 B.干种子C.骨组织 D.岩石14.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、主要储能物质依次是A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、脂肪D.蛋白质、核酸、细胞、糖类15.下列四种材料中,最适合制备纯净细胞膜的是A.鸡的红细胞B.羊的红细胞C.人的口腔上皮细胞D.洋葱根尖细胞16.下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用A.将细胞与外界环境分隔开B.控制细胞的代谢和遗传C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流17.关于斐林试剂和双缩脲试剂的比较,描述正确的是A.前者由NaOH和CuSO4溶液组成,后者不是B.前者混匀后再加入样液,后者分别加入样液C.二者使用时都需要加热D.二者鉴定物质不同,颜色反应相同18.细胞的生物膜系统指的是A .由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统B .由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C .全部细胞膜D .细胞膜和核膜19.构成DNA 分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于 A .五碳糖的不同 B .含氮碱基的种类 C .磷酸分子的多少D .碱基对的排列顺序20.对染色体和染色质的描述错误的是A .染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B .染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C .染色体或染色质的主要成分是DNA 和蛋白质D .染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中21.下面细胞器中,能发生有机物合成作用的是①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体 A .只有①②⑤ B .只有①②③⑤ C .只有①③④⑤D .①②③④⑤22.人体免疫球蛋白中, IgG 由 4 条肽链构成,共有 764 个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是A .746 和 764B .4 和 4C .762 和 762D .760 和 76023.由下列氨基酸缩合成一条分子式为C 27H 42O 15N 10的肽链,则该肽链中含有①号氨基酸的数目是③NH 2—CH 2—COOH A .1个B .2个C .3个D .4个24.下列各项中不属于细胞结构共性的是 A .都具有遗传物质B .都具有选择通透性的膜结构C .都具有核糖体D .都具有膜结构的细胞器25. 如图l 是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的动物细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是A .若图1表示正常细胞,则A 、B 化合物共有的元素中含量最多的是aB .若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A 化合物中含量最多的元素为图2中的bC .若图1表示正常细胞,则B 化合物具有多样性,其必含的元素为C 、H 、O 、ND .图2中含量最多的元素是a ,数量最多的也是a 26.关于细胞的结构及其化合物的叙述,正确的是A .在一个形成了环式结构的二十三肽中,共有肽键22个B.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C.凡是有细胞结构的生物,遗传物质一定是DNAD.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体27.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b的准确叙述是A.a是核糖,b则为核苷酸B.a是脱氧核糖,b为脱氧核糖核酸C.a是核糖,b为核糖核苷酸D.a是五碳糖,b则为脱氧核苷酸28.人体细胞中所含的核酸中,含有A G C T 的核苷酸种类有A.8种B.7种C.5D.4种29.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是A.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料30.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内31.欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后,相继探测到火星上有水的存在,人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为可能。

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

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内蒙古高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.核糖体D.核酸2.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是()A.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸B.酿酒过程中密封是为了促使酵母菌进行无氧呼吸C.细胞呼吸产生的[H]与氧气在线粒体内膜上结合D.长跑时,人体产生的二氧化碳多于消耗的氧气3.植物细胞具有相当的强度,主要是由于存在A.液泡B.内质网C.细胞壁D.细胞膜4.下列有关糖类的叙述,错误的是A.核酸的组成成分中有单糖B.葡萄糖是细胞内主要的能源物质C.淀粉和糖原是人体内的储能物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分5.下列对ATP的叙述中,错误的是:()A.在细胞中含量很多B.远离A的高能磷酸键容易水解C.ATP和ADP可以相互转化D.生命活动的直接供能物质6.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应7.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是A.T2噬菌体 HIV SARS病毒B.毛霉根瘤菌蓝藻C.Taq细菌酵母菌醋酸菌D.大肠杆菌乳酸菌支原体8.下列关于生物体内化合物的叙述,错误的A.双链DNA一定有氢键,单链RNA一定没有氢键B.等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中,含水量较多的应该是圆粒豌豆C.麦芽糖水解一定产生葡萄糖,mRNA的合成不一定在细胞核中进行D.缺水时,生活的动物体内自由水一定多于结合水9.构成人体内抗体和淀粉酶所必需的化学元素是()A. C、H、O、PB. C、H、O、NC. C、H、N、PD. C、N、O、P10.下列有关实验的叙述,正确的是()A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大D.观察真核细胞中DNA和RNA分布时,甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色11.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是()A.有氧呼吸产生的丙酮酸不可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害12.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸()A.B.C.D.13.在电子显微镜下,放线菌和草履虫中都能观察到的结构是()A.核糖体和细胞膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体14.细胞核行使遗传功能的重要结构或物质是A.核膜B.核仁C.染色质D.核孔15.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

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内蒙古高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( )A.随后细胞中的 DNA 复制发生障碍B.随后细胞中的 RNA 转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用4.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述正确的是()A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向6.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是()A. AB. BC. CD. D7.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。

对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是()A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合8.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是()A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁9.下列显微镜的知识叙述,不正确的有几项()①在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的物象②在用显微镜观察时,如因视野太暗而影响观察时应开大光圈,反光镜由平面换成凹面③在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可④某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时,在视野中发现一部分细胞看得清晰,而另一部分细胞则比较模糊,这可能是由于标本厚薄不均⑤若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本⑥测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作中从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视A.1项B.2项C.3项D.4项10.现有氨基酸500个,其中氨基总数为510个,羧基总数为508个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.498、2和2B.498、12和10C.499、1和1D.499、11和9二、综合题1.下图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:(1)A是指_________;E在动物肝细胞中是指_________在植物块茎细胞中主要是指 _________。

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

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内蒙古高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于生命活动的调节叙述正确的是()A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输C.CO2可以调节生命活动,属于体液调节D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用2.下列关于激素应用的叙述,正确的是()A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治3.如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线.第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕捉50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只.估算该兔种群在这一环境中的K值是()A.150只B.300只C.200只D.400只4.如图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反D.要开发利用动植物资源,最好要等到c点5.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是()A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构C.丙中生物的生活方式为腐生或寄生D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和6.下列有关生态学知识的叙述正确的是()A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者B.恢复力稳定性越强的生态系统,其群落内部的营养结构越复杂C.生态农业中由于物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物积累D.种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大7.下列属于生态系统功能过程描述的是()①初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用,还有一部分经其呼吸作用消耗②螳螂捕蝉,黄雀在后③闻鸡起舞④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中.A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用C.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用D.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点9.一个完整的生态系统的结构应包括()A.分解者、消费者、生产者及其无机环境B.群落中生物的垂直结构和水平结构C.能量流动和物质循环D.生态系统的组成成分、食物链和食物网10.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的()A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多11.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现12.关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是()A.某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体B.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的C.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低13.关于生态系统,下列叙述错误的是()A.海洋对于调节大气CO2含量起重要作用B.湿地生态系统有着丰富的种群基因资源C.生物多样性越丰富,生态系统恢复力稳定性越高D.营养级越高的生物体内含的重金属越多14.如图所示的一个食物网,相关叙述中正确的是()A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2D.鸟类增加能量A时,生产者需提供能量至少为100A15.在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是()A.a=b+c B.a<b+c C.c=a+b D.a>b+c16.下列关于生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的保护就是建立自然保护区17.在建设“森林城市”时,欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林.下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是()A.Ⅰ为土壤中的有机物量,Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B.Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ为生态系统的结构稳定性C.Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性,Ⅱ为群落垂直结构的层次性D.Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量,Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性18.下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是()A.营养结构越复杂,自我调节能力越大B.生态系统的成分越单纯,自我调节能力越小C.抵抗力稳定性越高,自我调节能力越大D.恢复力稳定性越高,自我调节能力越大19.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用20.科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾,这一事实表明生物多样性具有()A.间接价值 B.潜在价值 C.直接价值 D科学研究价值21.下列叙述与如图所示模型不相符的是()A.若x表示种群数量,则①可以代表出生率或迁入率B.若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量C.若x表示大气中的碳元素,则②可能代表光合作用D.若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度22.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用23.当一只青蛙吃掉一只小害虫,它获得了这只害虫的()A.仅是大部分能量B.仅大部分物质C.大部分物质和能量D.少部分物质和能量24.下图若草固定的太阳能转化的有机物为1000 kg;又假如每个营养级的生物被两种生物捕食时各食一半,则鹰最少增加()A.12.75 kg B.15.25 kgC.7.75 kg D.21 kg25.假定在一个由草原,鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降26.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物。

2015-2016学年内蒙古包钢第一中学高二下学期期末考试生物试题(答案是图片版)

2015-2016学年内蒙古包钢第一中学高二下学期期末考试生物试题(答案是图片版)

内蒙古包钢一中2015—2016学年度第二学期期末高二年级生物试卷一、单选题:(本大题共55小题,1—45题,每题1分,46—55题,每题2分;共65分。

)1.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A.SARS病毒由蛋白质和核酸组成B.我国科学家中1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)C.草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D.利用人细胞质中适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解成乳酸2.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④B.②③④C.③②① D.③②3.细胞学说主要阐明()A.细胞的结构 B.细胞的种类C.细胞的统一性 D.细胞的多样性4.如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图,下列有关该组生物的叙述中,错误的是()A.图中各细胞都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②③C.④⑤都是自养生物D.各细胞都有细胞膜、细胞质和DNA5.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异6.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小,细胞数目和视野亮度的变化是()A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗7.过度肥胖者的脂肪组织细胞中,含量最多的有机物质是()A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类8.下列物质或结构中含有糖类的是()①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥9.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明()A. 油菜缺少B时只开花不结果B.Mg是叶绿素的组成成分C.动物血液中Ca盐含量太低会抽搐D.缺P会导致作物植株矮小10.下列叙述不正确的是()A.n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键C.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为1和nD.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基11.有一条多肽链,分子式为 CxHyOpNqS将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,该多链的肽链个数()A.q-2 B.q+2 C.p-2 D.p+212.下列生理过程中,没有蛋白质参与的是()A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极 B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动C.细胞核中DNA转录形成mRNA D.细胞内产生的CO2 进入内环境13.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法中正确的项数是()①染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液②用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解③涂片用盐酸处理后,直接用染色剂染色④用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红的DNA分子⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域A.0项B.1项C.2项D.3项14.下列有关用高倍镜观察细胞中的线粒体的实验的叙述中正确的是()A.藓类植物的叶片为单层细胞组成,是观察的良好材料B.该实验应先用盐酸解离,漂洗后再用建那绿染色C.高倍镜下可观察到线粒体由两层磷脂双分子层构成D.建那绿能使线粒体现蓝色,而细胞质接近无色15.在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸()A.3种B.4种C.5种D.6种16.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水,则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是的()A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁C.甲、乙、丙D.甲、乙、丁17.在人体中,既是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质运输的物质是()A.磷脂B.胆固醇C.脂肪D.维生素18.下列关于糖类的说法不正确的是()A.糖类都不含N、P两种元素B.合成DN时需要消耗单糖C.二糖水解产物都是两种单糖D.组成淀粉和糖原的单体相同19.下列是无机盐的功能的有()①是细胞中能源物质之一②是某些重要复杂化合物的组成成分③能维持生物体的生命活动④能维持细胞的形态和功能A.①②④B.②③④C.③④D.①③④20.关于细胞中水分子和无机盐的叙述,下列叙述正确的是()A.光合作用中只有水的消耗,没有水的产生B.mg2+是植物细胞中叶绿素等各种色素的组成成分C.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘D.K对于维持血浆的正常浓度有重要作用21.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会()A.升高B.下降C.无变化D.产生波动22.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是()①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②在光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤23.细胞膜作为系统的边界,以下哪项并不能体现其功能()A、精子和卵细胞之间的识别和结合B、细胞内的核酸不会流失到细胞外C、植物细胞放入清水中不会涨破D、植物吸收K+比吸收Zn2+多24.下列关于质膜中膜蛋白的叙述,错误的是()A.膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分 B.膜蛋白在膜中比磷脂更容易移动C.膜蛋白与质膜的选择透性有关 D.有些膜蛋白起着生物催化剂的作用25.关于化能合成作用的叙述,正确的是()A、进行化能合成的生物为细菌、真菌B、化能合成的生物利用无机物中的化学能C、硝化细菌能将氨气和水合成糖类D、进行化能合成作用的生物属于厌氧性生物26.关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用,其说法不正确的是()A.内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积B.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积C.浆细胞表面形成的突起,增大了浆细胞对抗原的识别面积D.神经细胞表面形成了树突和轴突,树突的形成增大了接收信息分子的面积27.下面表示溶酶体的产生和“消化”衰老线粒体的过程,有关说法错误的是()A.a、b、c分别是高尔基体、溶酶体和内质网B.b与e结合成f的过程体现了生物膜结构具有流动性的特点C.a、b、c、d的膜结构成分是磷脂、蛋白质和糖类D.溶酶体的酶可以将线粒体水解28.mRNA体离开细胞核到达核糖体上,需要穿过几层生物膜()A.l层 B.2层C.3层D.0层29.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.细胞核行使遗传功能的结构是染色质B.核糖核苷酸,通过核孔进入细胞核C.细胞核控制细胞所有的遗传特性D.没有细胞核的细胞,不能合成蛋白质30.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。

包头期末考试生物试题及答案

包头期末考试生物试题及答案

包头期末考试生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下哪个选项不是细胞的组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体答案:D2. 下列哪个选项不是细胞分裂过程中发生的现象?A. 染色体复制B. 细胞核分裂C. 细胞质分裂D. 细胞壁形成答案:D3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 下列哪个选项不是生态系统中的消费者?A. 兔子B. 蛇C. 草D. 蚂蚁答案:C5. 遗传物质DNA主要存在于细胞的哪个结构中?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体答案:C6. 下列哪个选项是植物的呼吸作用?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用答案:B7. 以下哪个选项是生物进化的主要驱动力?A. 物种灭绝B. 自然选择C. 基因突变D. 环境变化答案:B8. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C9. 下列哪个选项是动物细胞与植物细胞共有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 中心体答案:C10. 以下哪个选项是生物多样性减少的主要原因?A. 自然灾害B. 环境污染C. 生物入侵D. 过度捕猎答案:B二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞中的遗传物质是________,它包含了生物体的遗传信息。

答案:DNA12. 植物的光合作用需要________作为能源。

答案:光13. 人类的染色体数量是________对。

答案:2314. 细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞核分裂时________。

答案:加倍15. 植物的根主要负责吸收土壤中的________和水分。

答案:矿物质16. 食物链中,生产者是________,消费者是动物。

答案:植物17. 人类的性别是由________染色体决定的。

答案:性18. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构和控制物质的进出。

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

内蒙古高二高中生物期末考试带答案解析

内蒙古高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃2.下列各项的组合中,能体现生命系统结构层次由简单与复杂的正确顺序的是①血液②心脏③神经元④一片热带雨林⑤核酸⑥一只乌龟⑦同一片森林里的所有大山雀⑧一片森林中的所有树⑨呼吸系统⑩一个池塘中的所有生物A.⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B.⑤③②①⑨⑥⑦⑩④C.③①②⑨⑥⑦⑩④D.③②①⑨⑥⑦⑩④3.细胞是生物体代谢和遗传的基本单位,下列关于细胞的叙述正确的是A.蓝藻的叶绿体中可以进行CO2的固定B.硝化细菌不能进行光合作用,属于异养生物C.酵母菌的遗传物质主要是DNA,存在于细胞核中D.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行DNA的复制和RNA的合成4.关于酶的叙述,错误的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物5.在可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是A.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料B.花生种子富含油脂且子叶肥厚,是用于油脂鉴定的好材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料6.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是A.A至少含有4种化学元素B.组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸C.一条多肽链中B的数目比C的数目大1D.蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性7.有关图中蛋白质的叙述,正确的是A.此蛋白质有3条肽链B.共有95个肽键C.形成此蛋白质时,共减少分子质量1764D.此蛋白质的R基中共含有23个氨基8.下列关于核酸的说法错误的是A.病毒DNA和RNA的区别只是五碳糖不同B.真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNAC.甲基绿-吡罗红染液对人的口腔上皮细胞染色后,细胞核呈绿色D.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能9.如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,相关叙述不正确的是A. 若a为核糖,则m有4种,分别是A、U、G、CB. 若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C. 构成人体遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种D. 在HIV和SARS病毒中共可以检测到1种a,4种m,4种b10.下列相关叙述中,正确的是A.糖类和脂质都是生物体的能源物质B.蛋白质和RNA可以自由通过核膜上的核孔C.染色体的主要组成成分是核糖核酸和蛋白质D.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA11.下列有关细胞膜的叙述错误的是A.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类B.细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的12.都具有双层膜结构,并含有DNA分子的一组细胞结构是()A.线粒体、叶绿体、细胞核B.液泡、线粒体、核糖体C.内质网、线粒体、叶绿体D.溶酶体、叶绿体、高尔基体13.下列关于细胞核的叙述不正确的是A.核膜是含有四层磷脂分子的生物膜B.细胞核是真核细胞遗传和代谢的控制中心C.核膜也是一种选择透过性膜D.核膜上有核孔,便于DNA等大分子物质自由通过14.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化势如图所示。

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期末生

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期末生

2015-2016学年内蒙古包头市包钢四中高二(上)期末生物试卷一、选择题(每题2分)1.从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A.生产者、消费者B.生产者、分解者C.分解者、消费者D.消费者、分解者2.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是()A.候鸟南飞 B.孔雀开屏 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素.作为其对照组,最合适的是()A.B.C.D.4.生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用.这是通过()A.种群密度有一定规律性的变化而实现的B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的D.人工进行的绿化和保护环境来实现的5.为挽救濒危动物、保护生物多样性,下列措施中一般不选用的是()A.建立自然保护区B.迁地保护C.用生物技术进行人工繁殖D.引入被保护动物天敌的天敌6.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A.第二营养 B.三级消费者C.次级消费者D.初级消费者7.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是()A.在体内含量都较少 B.对生命活动都有调节作用C.化学本质都是蛋白质D.都是由活细胞产生的8.“512”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏,食物减少,迁徙的通道被阻断.国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量,将采取以下措施,包括大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等.采取这些措施的根本目的是()A.使大熊猫得到更多的食物B.使大熊猫得到更大生存空间C.增强大熊猫的变异性D.提高大熊猫的环境容纳量9.一片草地发生火灾后,第二年就长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有()A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性C.结构不可破坏性D.功能绝对稳定性10.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定11.下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能12.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输13.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的()A.二氧化碳 B.有机物C.碳酸盐D.二氧化碳和有机物14.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是()A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流人生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的15.流经某一生态系统的总能量是()A.该生态系统中生产者所固定的太阳能B.照射到该生态系统中的全部太阳能C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者体内的能量16.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施()①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤17.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是()A.B.C.D.18.生物地化循环是指:组成生物体的基本元素()A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C.在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动19.如图是生态系统碳循环的简图,甲、乙、丙、丁分别代表四种成分.下列叙述正确的是()A.甲和乙构成生物群落B.丁代表的是自养生物C.①代表光合作用D.丙中包含大气中的二氧化碳库20.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,②为①的10%~20%D.从能量关系看②>③+④21.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况.其中抵抗力稳定性最强的生态系统是()A.B.C.D.22.初生演替和次生演替的主要区别()A.影响因素不同 B.起始条件不同C.产生的植物种类不同D.产生的生物数量不同23.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱里,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗顶端不罩小帽,结果弯向光源生长.此实验能证明()A.向光性与幼苗顶端下部生长有关B.植物的生长需要光照C.幼苗顶端是感光的部位D.向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关24.某种群现阶段幼年的个体较少,成年和老年个体较多,那么此种群正处于哪种年龄组成类型()A.增长型B.稳定型C.衰退型D.以上都不是25.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的()A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长B.先呈“J”形增长,后呈“S”形增长C.种群数量达到K值后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值26.如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是()A.①为小麦与杂草B.②为大小两种草履虫C.③为大豆与根瘤菌D.④为细菌与噬菌体27.在下列古诗中,从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是()A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开28.如图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是()A.④③B.③④C.②③D.③②29.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在水平,这是因为在这个水平上()A.种群数量稳定B.种群增长速率最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大30.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;②在K值时,种群的增长率最大;③如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在K值时出生率等于死亡率;④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.A.①②B.①④C.①③D.③④31.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是()A.灌木繁殖能力较强B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等D.灌木较为高大,能获得更多的阳光32.某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如图.相关判断合理的是()A.x浓度生长素抑制杨树侧芽生长B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X33.人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的()A.密度 B.性别比例 C.年龄组成 D.个体数量34.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是()A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物35.如图为农业生态系统示意图,下列分析不正确的是()A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B.该生态系统的建立,实现了物质和能量的多级利用C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.该生态系统中,人处在第二营养级和第三营养级36.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级37.用生态学原理解释下列现象的叙述,错误的是()A.“一山不容二虎”﹣﹣能量流动中能量逐级递减原理B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”﹣﹣非生物因素中温度对生物的影响C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”﹣﹣生态系统的营养结构D.“千里之堤,溃于蚁穴”﹣﹣环境对生物的影响以及生物对环境的适应38.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的.A.①②③④B.①②③ C.①③④ D.③④39.如图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是()A.Ⅰ是初级消费者B.Ⅳ为分解者C.E1为太阳能,E2为热能D.能量可在食物链中循环利用40.如图所示是地球上各种水体相互转化的示意图.请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统功能是()A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新二、非选择题41.图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.据图回答:(1)图甲中有条食物链,雷鸟和北极狐之间的关系称为.(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统的抵抗力稳定性较,因为冻原生态系统.(3)图甲中北极狐处于第营养级,图乙中D代表生态系统成分中的.(4)如北极狐的食物来自雷鸟,来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80KJ,若不考虑其它变化的影响,则需要植物的能量为KJ.5分析表可知,流入该生态系统的总能量为J量传递效率为.从能量输入和输出来看,该生态系统的能量是否增加?.42.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网,请分析回答下列问题:(1)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是,该生态系统的能量最终来源是.(2)在生态系统的物质循环中,碳元素以的形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中.43.洪泽湖畔三河镇的绿色产品有机大米一直深受人们的喜爱,在稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物,某研究小组对其进行了相关调查.(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用法,选取样本的关键是.(2)某研究所调查发现:某种小型蛙引入稻田后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:在T0~T1时间内,种群的年龄组成呈型;T1~T2时该种群的年龄组成可能为型,T2时种群的年龄组成呈型.2015-2016学年内蒙古包头市包钢四中高二(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分)1.从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A.生产者、消费者B.生产者、分解者C.分解者、消费者D.消费者、分解者【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者﹣﹣﹣绿色植物、蓝藻、硝化细菌等,消费者﹣﹣﹣大多数动物、寄生生物,分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌以及营腐生生活的动物.【解答】解:硝化细菌能够进行化能合成作用合成有机物,因此属于生态系统成分中的生产者;蚯蚓营腐生生活,利用土壤中的有机质作为食物,并能够将有机物分解成无机物回到无机环境中,因此属于生态系统中的分解者.故选:B.【点评】本题考查生态系统组成成分相关的知识,掌握生态系统各成分的特例是解决本题的关键,属于考纲中识记层次的考查.2.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是()A.候鸟南飞 B.孔雀开屏 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品【考点】生态系统中的信息传递.【分析】生态系统的信息种类:①物理信息:通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境,也可来自于生物.②化学信息:通过信息素传递信息,如植物生物碱、有机酸,动物的性外激素等.③行为信息:通过动物的特殊行为传递信息,对于同种或异种生物都可以传递(如:孔雀开屏、蜜蜂舞蹈).【解答】解:A、候鸟的长途迁徙依靠自身电磁场与地球磁场的作用来确定方向和方位,因此候鸟南飞属于物理信息,A正确;B、孔雀开屏属于行为信息,B错误;C、花香是气味,属于化学信息,C错误;D、警犬嗅寻毒品是依靠毒品散发出的气味,属于化学信息,D错误.故选:A.【点评】本题知识点简单,考查生态系统的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,并能正确判断各选项所属信息的种类,属于考纲识记层次的考查.3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素.作为其对照组,最合适的是()A.B.C.D.【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输是极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输.取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素.明确实验目的,根据实验目的完善实验过程,然后对相关知识进行梳理,根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:题干中的图示表明形态学上端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素;根据实验对照原则,对照组应该是形态学下端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素.即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下.故选:D.【点评】本题的知识点是生长素的运输方式,主要考查学生对实验进行评价和完善的能力和预期实验结果获取结论的能力.4.生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用.这是通过()A.种群密度有一定规律性的变化而实现的B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的D.人工进行的绿化和保护环境来实现的【考点】生态系统的稳定性;生态系统的功能.【分析】生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的,当生态系统中某以成分发生改变后,通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响,使得生态系统达到或者维持稳态.【解答】解:生态系统的自我调节能力与群落的丰富度有关,群落结构越复杂,自我调节能力越大,生态系统的抵抗力稳定性就越强.而负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础.故选:C.【点评】考查生态系统的自我调节能力的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,一般不会出错.5.为挽救濒危动物、保护生物多样性,下列措施中一般不选用的是()A.建立自然保护区B.迁地保护C.用生物技术进行人工繁殖D.引入被保护动物天敌的天敌【考点】生物多样性保护的意义和措施.【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.【解答】解:A、为挽救濒危动物、保护生物多样性措施有就地保护,建立自然保护区,A 正确;B、为挽救濒危动物、保护生物多样性措施迁地保护,建立濒危动植物繁育中心,B正确;C、保护生物多样性措施迁地保护,要加强教育和法制管理等,C正确;D、引入被保护动物天敌的天敌,这会造成生态系统的稳定性下降,不利于挽救濒危动物、保护生物多样性,D错误.故选:D.【点评】本题考查生物多样性的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.6.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A.第二营养 B.三级消费者C.次级消费者D.初级消费者【考点】生态系统的功能.【分析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置.第一营养级为绿色植物(包括藻类),第二营养级为草食动物,第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物.消费级别总是比营养级高一个级别,因此以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于第三营养级.据此答题.【解答】解:A、植食性动物属于第二营养级,A错误;B、以植食性动物为食的动物属于次级消费者,B错误;C、以植食性动物为食的动物属于次级消费者,C正确;D、植食性动物属于初级消费者,以植食性动物为食的动物属于次级消费者,D错误.故选:C.【点评】本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的成分及营养结构,掌握营养级与消费级别之间的对应关系,明确以植食性动物为食的动物是次级消费者,属于第三营养级,再选出正确答题即可.7.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是()A.在体内含量都较少 B.对生命活动都有调节作用C.化学本质都是蛋白质D.都是由活细胞产生的【考点】生长素的产生、分布和运输情况;神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】生长素是调节植物生命活动的激素,产生部位为:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;化学本质为吲哚乙酸.生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素,产生部位为:垂体;化学本质为蛋白质.【解答】解:A、激素在生物体的含量多很少,A正确;B、它们对生命活动都有调节作用,B正确;C、生长激素的化学本质为蛋白质,生长素的化学本质为吲哚乙酸,C错误;D、激素都是有活细胞产生的,D正确.故选:C.【点评】本题考查了生长素和生长激素的异同点,考生要能够识记两种激素的化学本质;识记产生两种激素的部位;明确激素具有微量高效的特点,难度不大.8.“512”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏,食物减少,迁徙的通道被阻断.国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量,将采取以下措施,包括大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等.采取这些措施的根本目的是()A.使大熊猫得到更多的食物B.使大熊猫得到更大生存空间C.增强大熊猫的变异性D.提高大熊猫的环境容纳量【考点】生物多样性保护的意义和措施.【分析】解答本题时注意题干要求为采取保护措施的根本目的是什么,得到更多的食物和得到更大生存空间也是采取措施的目的,但是不全面,不是根本目的,故选择提高环境容纳量.【解答】解:A、使大熊猫得到更多的食物也是采取保护措施的目的,但不是根本目的,A 错误;B、得到更大生存空间也是采取保护措施的目的,但不全面,B错误;C、采取保护措施不是为了增强大熊猫的变异性,C错误;D、采取保护措施的根本目的是为了使大熊猫得到更多的食物和更大生存空间,提高大熊猫的环境容纳量,故选择提高环境容纳量,D正确.故选:D.【点评】本题考查了生物多样性保护内容,考查了学生对保护措施的理解,试题难度一般.9.一片草地发生火灾后,第二年就长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有()A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性C.结构不可破坏性D.功能绝对稳定性【考点】生态系统的稳定性.【分析】1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.【解答】解:一片草地发生火灾后,第二年就长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有恢复力稳定性.故选:B.【点评】本题考查生态系统的稳定性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.10.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定【考点】生态系统的结构.【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分主要包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网.2、据图分析,生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落主要指生产者、消费者和分解者.【解答】解:据图分析,生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落主要指生产者、消费者和分解者,图示中,箭头都起始于b,所以b表示生产者,a表示消费者,a、b箭头都指向c,所以c表示分解者.故选:B.【点评】本题主要考查生态系统的结构,意在强化学生识图判断和运用所学知识的能力.11.下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能【考点】生物的多样性;生物多样性形成的影响因素.【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性锐减的原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式开发和利用;环境污染;外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区.生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.【解答】解:A、生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统;故A错误.B、外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏;故B错误.C、红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能,属于生物多样性的间接价值;故C正确.D、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值;故D错误.故选:C.【点评】本题考查生物多样性的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.12.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输【考点】生长素的产生、分布和运输情况;植物激素的作用.【分析】植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀,使生长素向背光侧转移,背光侧生长素分布多,长得快,向光侧分布少,长得慢,植物弯向光源生长;生长素的作用具有两重性,较低浓度范围内促进生长,较高浓度范围抑制生长;赤霉素与生长素都能促进细胞伸长进而促进植物生长.【解答】解:A、由于单侧光照引起生长素分布不均匀,使背光侧生长素多,长得快,因此对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长,A正确;。

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高一上学期期中考试生物试卷

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高一上学期期中考试生物试卷

包钢四中2015-2016学年第一学期期中考试高一生物试卷(完成时间:90分钟 满分:100分)Ⅰ卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,请将答案填写在答题卡上,每题一分)1、缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A .单个细胞活动B .人体各器官和系统配合C .神经细胞独立活动D .各种分化的细胞密切配合2、下图中表示的生命系统中的层次是( )A .种群B .群落C .生态系统D .生物圈3、下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( ):①一座山丘上的全部生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及在枯木上生存的所有生物A .①②④B .②③④C .③②①D .③①④4、若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细调节器,结果得到下面各图。

试问其中视野最暗的是( )5、使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )A .甲B .乙C .丙D .丁6、下列哪种生物体不是由细胞构成的( )A .酵母菌B .蓝藻C .艾滋病病毒D .大肠杆菌7、下列生物中属于原核生物的一组是( ):①酵母菌②蓝藻③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜A.①②⑥⑦⑧ B.①⑦⑧C.①③④⑦ D.②⑦⑧8、真核细胞和原核细胞的主要区别在于()A.细胞形态不同 B.含有的细胞器不同C.含有的遗传物质不同 D.有无成形的细胞核9、细胞学说主要阐明了()A.细胞的多样性 B.细胞的统一性C.细胞的多样性和统一性 D.生物界的多样10、组成东北虎的最基本的元素是()A.C B.O C.H D.N11、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是()A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似12、人体的肌肉细胞中含量最多的物质与肥胖者的脂肪细胞中含量最多的物质是()A.前者为蛋白质,后者为脂肪 B.都是水C.都是蛋白质 D.前者是水,后者是脂肪13、下列糖中能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是()A.果糖 B.淀粉C.蔗糖 D.纤维素14、组成DNA和肠蛋白酶的基本单位分别是()A.碱基、氨基酸 B.核酸、氨基酸C.核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核苷酸、氨基酸15、如果一个氨基酸分子中有两个羧基,其中一个羧基连接在R基上,那么另一个羧基部位()A.与氨基端相连 B.与羧基端相C.与氢相连 D.与连有氨基的碳原子相连16、下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸()A. B.C. D.17、若含3H的氨基酸在甲状腺细胞内代谢过程中产生了3H 2O,那么3H 2O中的3H来自于()A.氨基 B.羧基C.R 基 D.氨基和羧基18、下面是三种氨基酸的结构式,由这三种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有氨基、羧基的数目和脱水数依次是()A.1,2,2 B.1,1,3 C.1,1,2 D.2,2,2 19、胰岛素分子有A、B两条链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键数目是()A.48个 B.49个C.50个 D.51个20、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为()A.792、2和2 B.798、12和10C.799、1和1 D.799、11和921、生物体内蛋白质千差万别,其原因不可能是()A.组成肽键的化学元素不同 B.组成蛋白质的氨基酸的种类和数量不同C.氨基酸的排列顺序不同 D.蛋白质的空间结构不同22、下列叙述中能高度概括出蛋白质功能的是()A.生命活动的主要承担者 B.细胞和生物体的重要结构物质C.收缩、运输、免疫等功能的物质 D.调节细胞和生物体代谢的主要物质23、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括()A.改变细胞膜的通透性、加速染色剂进入细胞B.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合C.破坏DNA分子,使DNA水解D.使染色质中的DNA与蛋白质分离24、下列细胞结构中不含有DNA的是()A.线粒体 B.叶绿体 C.拟核 D.核糖体25、下列生物中,遗传物质,不同于其他三种生物的是()A.艾滋病病毒 B.人 C.睡莲 D.香菇26、谷物中含量最丰富的多糖是()A.糖原和纤维素 B.淀粉和糖原C.淀粉和纤维素 D.蔗糖和麦芽糖27、下列不属于脂质的是()A.维生素D B.胆固醇 C.雄性激素 D.胰岛素28、下列关于细胞中水的含量的叙述中,不正确的是()A.一般地说,水是人体细胞中含量最多的化合物B.老年人细胞中含水量比婴儿的少C.抗旱的植物细胞内自由水含量少D.新陈代谢越旺盛,细胞中的自由水含量越低29、一种生活在干木材的虫子,其体内细胞中的水是()A.结合水 B.自由水 C.结晶水 D.结合水和自由水30、细胞内结合水的生理作用主要是( )A.反应介质并参与某些代谢反应 B.运输各种物质C.细胞组成物质之一 D.良好溶剂31、儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补充()A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜 D.蛋白质和糖类32、下列与无机盐的功能无关的是()A.是细胞中能源物质之一 B.能平衡细胞的酸碱度C.能维持生物体的生命活动 D.能维持细胞的渗透压33、在制备细胞膜时,显微镜下观察红细胞的动态变化是()①细胞破裂②凹陷消失③内容物流出④细胞体积增大A.②④①③ B.④②①③C.④①③② D.①③②④34、细胞膜表面有受体,受体的主要成分和主要功能是()A.多糖、接受信号 B.蛋白质、保护C.蛋白质、识别 D.蛋白质、接受信号35、下列哪一项不属于细胞膜的功能()A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内的化学反应D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定36、下列是某生物体中糖类的某些变化,下面的说法不正确的是()淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原,都属于多糖C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.麦芽糖为双糖,葡萄糖为单糖37、科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。

内蒙古包头市第四中学最新高终身物上学期期末考试试题

内蒙古包头市第四中学最新高终身物上学期期末考试试题

高一班级期末考试生物试题一、选择题(每个小题只需一个选项是正确的,请将答案涂在答题卡的相应地位,每小题1.5分,共60分。

)1.地球上最基本的生命零碎是 ( )A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘2.以下哪项不属于生命零碎 ( )A.一棵松树 B.洋葱的表皮细胞C.生活在池塘中的全部鲤鱼 D.表皮细胞中的水和蛋白质分子3.所有的核苷酸分子中都含有()A.核糖 B.含氮碱基 C.脱氧核糖 D.氨基酸4.玉米和蝗虫的体细胞中都具有的结构是 ( )①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色体A.①②⑥⑦⑧ B.②④⑤⑦⑧ C.②③⑥⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧5.氨基酸在分子结构上的次要区别是()A.碱基的数量不同 B.羧基的数量不同C.氨基和羧基与C连接的地位不同 D.侧链基团(R基)的结构不同6.假如某蛋白质是由65个氨基酸构成的1多肽链,则该肽链含有的肽键数目为( )A.63个B.64个C.65个D.66个7.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的?()A.草履虫 B.海带 C.烟草花叶病毒 D.向日葵8.“黄金搭档”中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是( )A.Ca B.Fe C.Zn D.Se9.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起侧重要的作用,以下各组元素全部是微量元素的是()A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn CuC.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C10.现有一被检样品液,经用双缩脲试剂检验后,样品液出现紫色反应,该样品液有()A.蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 核酸11.组成DNA和RNA的核苷酸.五碳糖和碱基各共有()A.8.8.8种B.8.2.5种C.2.2.4种D.2.2.8种12.糖类的组成元素是()A.C、H、O、N、P B.C、H、O、N C.C、H、O、P D.C、H、O13.我国大多数人以大米为主食。

15—16学年上学期高一期末考试生物试卷(附答案) (1)

15—16学年上学期高一期末考试生物试卷(附答案) (1)

包钢四中2015—2016学年度第一学期期末考试高一生物试题(完成时间:90分钟满分:100分)Ⅰ卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,请将答案填写在答题卡上,每题一分)1、大肠杆菌和酵母菌在结构上最主要的区别是( )A. 有无核糖体B. 有无细胞壁C. 有无细胞结构D. 有无完整的细胞核2、图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析错误的是( )A. 这条肽链中的肽键数是2B. 构成肽链的氨基酸数目是2C. 该肽链中至少含有的氨基数和羧基数均为1D. 在合成肽链时形成2个水分子3、人体细胞中的DNA主要分布在()A. 线粒体B. 细胞质C. 细胞核D. 核糖体4、检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是()①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A. ①②③④B. ②①④③C. ②③①④D. ①③②④5、如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。

下列有关叙述不正确的是( )A. 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B. 图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C. ④若是细胞器,则其代表的是线粒体D. 图示过程也可发生在原核细胞中6、对染色体和染色质的描述错误的是()A. 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B. 染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质C. 染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同D. 染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中7、下列结构没有选择性的是( )A. 核孔B. 原生质层C. 细胞膜D. 细胞壁8、如图所示的渗透装置中,漏斗内外的起始液面一致,一段时间后出现高度差,下列相关叙述正确的是A. 漏斗中的液面可以一直地升高B. 水分子和蔗糖分子都能通过半透膜C. 半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞壁D. 若烧杯中装入10%的蔗糖溶液,液面高度差将变小9、人体红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当,浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩,则这三种食盐水的浓度大小关系为()A.x>y>z B.y>x>zC.z>y>x D.z>x>y10、下列关于原生质层的说法,正确的是()A. 原生质层的实质就是细胞B. 原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的C. 原生质层就是指细胞膜和液泡膜这两层生物膜D. 动、植物细胞均有原生质层11、观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明()A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水12、将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是()A.此细胞是活细胞B.原生质层具有选择透过性C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度13、变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明了( )A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞膜失去选择透过性C. 大分子可以透过细胞膜D. 细胞膜具有一定的流动性14、磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。

内蒙古包头市包钢四中高二生物上学期期末考试试题

内蒙古包头市包钢四中高二生物上学期期末考试试题

包钢四中2015—2016学年第一学期期末考试高二生物试题Ⅰ卷(共80分)一、选择题(每题2分)1. 从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A生产者、消费者B生产者、分解者C分解者、消费者D消费者、分解者2. 信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是( )A. 候鸟南飞B.豪猪遇敌竖起体刺C.花香引蝶D.警犬嗅寻毒品3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。

作为其对照组,最合适的是()A. B. C. D.4. 生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用。

这是通过( )A.种群密度有一定规律性的变化而实现的 B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的 D.人工进行的绿化和环境保护来实现的5. 为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是( )A建立自然保护区 B易地保护 C用生物技术进行人工繁殖 D引入被保护动物天敌的天敌6. 在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A. 第二营养级B. 初级消费者C. 第三营养级D.三级消费者7.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是( )A. 在体内含量都较少B. 对生命活动都有调节作用C. 化学本质都是蛋白质D. 都是由活细胞产生的8. “5·12”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏,食物减少,迁徙的通道被阻断。

国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量,将采取以下措施,包括大面积退耕还林、建立保护区,大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。

采取这些措施的根本目的是( )A.使大熊猫得到更多的食物 B.使大熊猫得到更大生存空间C.增强大熊猫的变异性 D.提高大熊猫栖息地的环境容纳量9. 一片草地发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有()A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性 C.结构不可破坏性 D.功能绝对稳定性10. 右图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定11. 下列关于生物多样性的说法正确的是( )A .生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B .外来物种的入侵能够增加生物的多样性C .红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D .生物多样性的潜在价值就是其生态功能12.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )A. 对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B. 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C. 赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D. 植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输13. 在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的( )A .二氧化碳B .有机物C .碳酸盐D .二氧化碳和有机物14. 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是( )A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的D.碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO 2的形式进行的15. 流经某一生态系统的总能量是( )A .照射到该生态系统中的全部太阳能B .该生态系统中生产者所固定的太阳能C .该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D .该生态系统中生产者体内的能量16. 保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施( )①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统A .①②③B .①③④C .②③④D .①④⑤17.下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )A. B. C. D.18. 生物地化循环是指:组成生物的基本元素( )A .在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B .在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程C .在生物群落的生物体内反复循环运动D .在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动19.下图是生态系统碳循环的简图,甲、乙、丙、丁分别代表四种成分。

【独家】内蒙古包头市北重五中2015-2016高二上学期期末考试生物(理)试卷1

【独家】内蒙古包头市北重五中2015-2016高二上学期期末考试生物(理)试卷1

北重五中2015-2016学年度第一学期期末考试高二年级生物(理)试卷一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)1下列关于内环境与稳态的叙述,错误的是( )A.所有的稳态都是相对的 B.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3C.毛细淋巴管阻塞,会引起组织发生水肿和组织液中大分子物质数量增加D.当稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快2.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③ B.③④ C.①② D.②④3. 下列各项中,可以看作物质进入内环境的A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是 A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素5.糖尿病患者容易出现A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多 6.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7.酷暑季节,室外作业的工人应多喝A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料 D.纯净水 8.当人处于炎热环境时,会引起A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋9.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心律变慢 D.耗氧量增加,体温升高10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2,4—D浓度( mg/L)05101520253035无籽番茄平均重量(g013.526.246.553.653.743.030.2/个)据表得出的正确结论是A.2,4—D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用B.2,4—D与生长素的作用效果C.2,4—D可以促进扦插枝条生根D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L11.下列不能解除植物顶端优势的措施是 ( )A.去掉顶芽B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。

内蒙古包头市第四中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题

内蒙古包头市第四中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题

包四中2016~2017学年度第一学期期中考试高二生物试题命题人:选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题1.5分,共60分)1.要用基因型为AaBB的玉米植株培育出以下基因型的品种:①AaBb,②AaBBC,③AAaaBBBB,④aB。

则对应的育种方法依次是A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术2.假设A、b代表棉花的优良基因,这两种基因是自由组合的。

现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是A.由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B.与①②③过程的育种方法相比,①⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限C.图中A_bb的类型经过③过程,子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1D.④过程在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶3.四倍体水稻是重要的粮食作物,下列有关水稻的说法正确的是A.四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是单倍体B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状C.三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D.四倍体水稻初级精母细胞中控制同一性状的核基因一般有4个4.下列关于基因工程的叙述,错误的是A.目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原有生物活性D.运载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞5.下列关于育种的叙述中,正确的是A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状6.下图中甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①~⑧表示培育水稻新品种的过程。

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷

包钢四中2015-2016学年第一学期期中考试试卷高二生物试卷Ⅰ卷(共60分)一、选择题(每题1.5分)1. 细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于( )A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑2. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是()A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段3. 下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质4. 下列与免疫失调无关的疾病是( )A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮5. 下列叙述正确的是 ( )A.血浆是血细胞生活的直接环境B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少6. 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大()A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素7. 下列关于人和动物的激素的阐述,不.正确的是()A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素能调节细胞内多种生命活动 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞8. 下列关于人体免疫的叙述,正确的()A.患儿感染手足口病毒后,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒B.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用,艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病C.注射甲型HIN1疫苗会刺激人体产生相应抗体和记忆细胞,对甲型HIN1病毒有终生免疫作用D.注射狂犬疫苗后,若遇到狂犬咬伤而感染病毒,相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒9. 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生10. 肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 ( )A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞C.组织液淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞11.下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,请分析胚芽鞘的a、b、c、d四个位置一段时间后的生长素含量,正确的结论是()A. a>b>cB. c>b>dC. b>a>cD. a=b=c12.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是()A.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之间B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果13.高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )A.有无特定分泌腺体B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效D.是否有调控代谢活性14.下列关于人体免疫调节的说法正确的有()A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的第三道防线属于非特异性免疫。

内蒙古包头市第四中学高二生物10月月考试题

内蒙古包头市第四中学高二生物10月月考试题

包头四中2017-2018学年度第一学期第一次月考高二年级生物试卷满分100分时间90分钟一、选择题(每小题1.5分,共60分。

每题只有一个正确选项。

)1、下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()①毛细胞血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏,引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A、①②③④⑤B、只有①③⑤C、只有②③④D、只有①②③2、下列关于美国生理学家坎农对内环境稳态维持机制的解释,以下哪一项是正确的()A、内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节B、内环境稳态的维持依赖于神经和体液调节的共同作用C、内环境稳态的维持主要依赖于体液调节D、内环境稳态的维持依赖于神经—体液—免疫调节3、下列有关生物进化的叙述错误的是()A、生物在进化过程中一定会引起物种基因频率的改变,但不一定会产生新物种B、野生物种灭绝后会使本物种基因的多样性降低C、自然选择使种群的基因频率定向改变D、生殖隔离一定是由地理隔离造成的4、下面是关于现代进化理论的叙述,其中不正确的是()A、种群是生物进化的基本单位B、自然选择学说是现代生物进化理论的核心C、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存5、下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是()A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B、非特异性免疫作用范围广,无特异性;特异性免疫作用范围小、针对性强C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D、非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的6、关于抗体描述错误的是()A、抗体主要在体液免疫中发挥作用B、甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体C、抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀D、抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响7、若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是()A、体内没有B细胞而仅仅有T细胞B、几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入C、只保留有非特异性免疫功能D、有免疫功能的球蛋白合成能力减弱8、人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是()A、血浆和淋巴B、血浆和组织液C、淋巴和组织液D、细胞内液9、如图表示内环境成分间的关系,正确的是()A、 B、C、 D、10、下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是()A、构成细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl﹣B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质C、内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定不变时,机体就达到稳态D、内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液组成11、生物界形形色色,丰富多彩的根本原因是()A、DNA分子的多样性B、RNA分子的多样性C、蛋白质分子的多样性D、氨基酸分子的多样性12、如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是()A、该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B、如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞C、如果分泌细胞是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞D、如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞13、下列有关稳态的生理意义的叙述,错误的是()A、稳态有利于酶促反应的进行B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生D、当血液成分稳定时,人一定不会发生疾病14、下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是()A、神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B、不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节C、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能D、神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以体液调节为主15、调节人体生命活动的最高级中枢是()A、下丘脑B、小脑C、脑干D、大脑皮层16、兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括()A、突触前膜、突触间隙、突触后膜B、突触小体、突触间隙、突触前膜C、突触前膜、突触小体、突触小泡D、突触前膜、突触小泡、突触后膜17、在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5~14×10﹣5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ.说明了激素调节具有()A、通过体液运输B、直接作用于靶器官、靶细胞C、直接参与细胞内的代谢活动D、微量和高效的特点18、人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于()A、大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B、下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C、脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D、大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑19、在有关神经调节的叙述中,不正确的是()A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B、兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C、在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D、体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制20、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是()A、影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体C、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层D、靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖21、图为某反射弧的部分结构,其中在B、E处的细胞膜外连接电流表。

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高三上学期11月月考理综试卷

内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高三上学期11月月考理综试卷

包钢四中2015-2016学年第一学期11月月考高三理综试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 P 31S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA2. DNA熔解温度(Tm)是使双螺旋结构解开一半时所需要的,不同种类的值不同。

如图表示的分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系,下列有关叙述不正确的是( )A. 一般地说,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关B. Tm值相同的DNA分子中G+C数量有可能不同C. 维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键D. 整个DNA分子中G与C之间的氢键数量比A与T之间多3. 请据图分析,下列相关叙述正确的是( )A. ①过程实现了遗传信息的传递和表达B. ③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C. 人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D. 图中只有①②过程发生碱基互补配对4.下列有关生物变异的叙述中,正确的是( )A.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离B.三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体变异,它们与二倍体西瓜属同一物种C.基因突变、基因重组和染色体结构变异都可能引起DNA碱基序列的改变D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生5.下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。

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包钢四中2015—2016学年第一学期期末考试高二生物试题 2016.1.18Ⅰ卷(共80分)一、选择题(每题2分)1. 从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于()A生产者、消费者B生产者、分解者C分解者、消费者D消费者、分解者2. 信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是( )A. 候鸟南飞B.豪猪遇敌竖起体刺C.花香引蝶D.警犬嗅寻毒品3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。

作为其对照组,最合适的是()A.B.C.D.4. 生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用。

这是通过( )A.种群密度有一定规律性的变化而实现的 B.群落与无机环境之间物质循环而实现的C.生态系统内部的反馈机制来实现的 D.人工进行的绿化和环境保护来实现的5. 为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是( )A建立自然保护区 B易地保护 C用生物技术进行人工繁殖 D引入被保护动物天敌的天敌6. 在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A. 第二营养级B. 初级消费者C. 第三营养级D.三级消费者7.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是( )A. 在体内含量都较少B. 对生命活动都有调节作用C. 化学本质都是蛋白质D. 都是由活细胞产生的8. “5·12”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏,食物减少,迁徙的通道被阻断。

国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量,将采取以下措施,包括大面积退耕还林、建立保护区,大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。

采取这些措施的根本目的是( )A.使大熊猫得到更多的食物 B.使大熊猫得到更大生存空间C.增强大熊猫的变异性 D.提高大熊猫栖息地的环境容纳量9. 一片草地发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有()A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性 C.结构不可破坏性 D.功能绝对稳定性10. 右图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定11. 下列关于生物多样性的说法正确的是( )A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能12.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )A. 对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B. 生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C. 赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D. 植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输13. 在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的( )A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐 D.二氧化碳和有机物14. 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是( )A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的D.碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO2的形式进行的15. 流经某一生态系统的总能量是( )A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中生产者所固定的太阳能C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者体内的能量16. 保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施()①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤17.下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )A. B. C. D.18. 生物地化循环是指:组成生物的基本元素()A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程C.在生物群落的生物体内反复循环运动D.在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动19.下图是生态系统碳循环的简图,甲、乙、丙、丁分别代表四种成分。

下列叙述正确的是() A. 甲和乙构成生物群落 B. 丁代表的是自养生物C. ①代表光合作用D. 丙中包含大气中的二氧化碳库20. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性B. ①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,②为①的10%~20%D.从能量关系看②>③+④21. 下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。

其中抵抗力稳定性最强的生态系统是( )22. 初生演替和次生演替的主要区别是( )A影响因素不同 B起始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同23.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗箱里,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗顶端不罩小帽,结果弯向光源生长。

此实验能证明( )A. 向光性与幼苗顶端下部生长有关B. 植物的生长需要光照C. 幼苗顶端是感光的部位D. 向光性与幼苗顶端产生的某种促进生长的物质有关24. 某种群现阶段年轻个体较少,成年和老年个体较多,此种群所处的年龄组成类型( )A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.以上都不是25.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的( )A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长 B.先呈“J”形增长,后呈“S”形增长C.种群数量达到K值后会保持稳定 D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值26.如图①~④分别表示两种生物之间的关系,下列说法不正确的是( )A.①为小麦与杂草B.②为大小两种草履虫C.③为大豆与根瘤菌D.④为细菌与噬菌体27. 下列古诗中从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是( )A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩 B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开28.下图中,①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是( )A.④③B.③④C.②③D.③②29. 为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上()A.种群数量稳定 B.种群增长率最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大30. 如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线。

下列有关叙述,正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④31.演替过程中,灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是()A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得较多的阳光32.生物兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如下图。

相关判断合理的是()A.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<XB.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长33. 人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的()A.密度B.性别比例C.年龄组成D.个体数量34.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。

引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是()A. 温度、食物B. 温度、光照C. 湿度、温度D. 光照、食物35.下图为农业生态系统示意图,下列分析不正确的是 ( )A. 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B. 该生态系统的建立,实现了物质和能量的多级利用C. 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D. 该生态系统中,人处在第二营养级和第三营养级36.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )A. 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B. 分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C. 生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D. 生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级37.用生态学原理解释下列现象的叙述,错误的是( )A. “一山不容二虎”――能量流动中能量逐级递减原理B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”――非生物因素中温度对生物的影响C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”――生态系统的营养结构D. “千里之堤,溃于蚁穴”――环境对生物的影响以及生物对环境的适应38.生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是( )①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时,是逐级递减的A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ③④39.图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E 1、E 2代表能量的形式。

下列叙述正确的是()A. Ⅰ为初级消费者B. Ⅳ为分解者C. E 1为太阳能,E 2为热能D. 能量可在食物链中循环利用40.如下图所示是地球上各种水体相互转化的示意图。

请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统功能是( )A. 能量流动B. 物质循环C. 信息传递D. 物质更新Ⅱ卷(共20分)二、非选择题41.(10分,每空1分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。

图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。

据图回答:甲乙(1)图甲中有__________条食物链,雷鸟和北极狐之间的关系称为_________________。

(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统的抵抗力稳定性较,因为冻原生态系统_________________ 。

(3)图甲中北极狐处于第_________________营养级,图乙中D代表生态系统成分中的_________________ 。

(4)如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80KJ,若不考虑其它变化的影响,则需要植物的能量为_________________KJ。

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