11月2日文治国

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依法治国

依法治国

依法治国是我国社会发展的必然趋势表1 依法治国的发展历程时间事件1949年具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布1954年新中国的第一部宪法“五四宪法”在第一届全国人民代表大会第一次全体会议上被审议通过。

1978年中央工作会议上,邓小平有一句著名的论断:“为了保障人民民主,必须加强法制。

”这一“依法治国”战略的理论起点,直接催生了大规模的“立法潮”。

十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”这一新时期法制建设的“十六字方针”。

1982年新宪法的通过,为新时期的中国法治打下了坚实基础。

此后多年,《民法通则》、《行政诉讼法》、《合同法》、《物权法》、《公司法》、《破产法》等一批基础法律的通过,更是在民事、行政、商事等方面共同构筑起了中国法治的框架,使改革开放逐渐“有法可依”1997年党的十五大提出“依法治国”基本方略。

在这次大会中,“法制”换成了“法治”。

1999年依法治国被写入宪法。

2002年党的十六大,“依法治国基本方略得到全面落实”被当做“全面建设小康社会的重要目标”。

2004年“国家尊重和保障人权”被写入宪法。

2011 时任全国人大常委会委员长吴邦国宣布,中国特色社会主义法律体系已经形成。

2012年党的十八大,“法治”的作用被再次重新定义:“法治是治国理政的基本方式。

”2013年在十八届三中全会上,“推进法治中国建设”成为全面深化改革的重大主题。

2014就依法治国的发展历程来看,以1978年党的十一届三中全会为中间点,前后分为两大时期来了解建国以来的法治历程。

一、第一时期:依法治国提出之前从1949年新中国初创开始,一位诗人赞美道:“时间开始了”。

在除旧布新的洪流中,旧中国的一套被彻底否定了,《六法全书》和旧中国的司法体制被彻底打倒、否定,人员分流、改造,在当时的背景下,《婚姻法》率先出台,1951年出台了“惩治反革命条例”,解决了人民生活和维护政权的迫切需要,到了1954年,制定了新中国的第一部宪法,大家注意到,在1949年到1956年,新中国初创,有很多领域的法律还是空白。

公需课答案坚持全面依法治国 推进法治中国建设

公需课答案坚持全面依法治国 推进法治中国建设

1这里是一个单选测试题[ 单选题:5 分]A 1B 2C 3D 4试题解析您的答案:A回答正确2根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》,建设法治中国,应当实现法律规范科学完备统一,()公正高效权威,权力运行受到有效制约监督,人民合法权益得到充分尊重保障,法治信仰普遍确立,法治国家、法治政府、法治社会全面建成。

[ 单选题:5 分]A 法治理论B 法制建设C 执法司法D 法治保障试题解析您的答案:C回答正确3依法治国是党领导人民治理国家的()。

[ 单选题:5 分]A 历史选择B 发展战略C 基本国策D 基本方式试题解析您的答案:D回答正确4()是构筑法治国家的基础。

[ 单选题:5 分]A 法治政府B 法治社会C 法治精神D 法治体系试题解析您的答案:B回答正确52020年11月16-17日,中央全面依法治国工作会议召开,明确提出()。

[ 单选题:5 分]A 习近平生态文明思想B 习近平法治思想C 习近平强军思想D 习近平外交思想试题解析您的答案:B回答正确6推进全面依法治国,根本目的是()。

[ 单选题:5 分]A 促进经济社会开展B 维护社会稳定C 构建人类命运共同体D 依法保障人民权益试题解析您的答案:D回答正确7根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》,建设法治中国,应当实现法律规范科学完备统一,()公正高效权威,权力运行受到有效制约监督,人民合法权益得到充分尊重保障,法治信仰普遍确立,法治国家、法治政府、法治社会全面建成。

[ 单选题:5 分]A 法治理论B 法制建设C 执法司法D 法治保障试题解析您的答案:C回答正确8根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》,到(),法治国家、法治政府、法治社会基本建成。

[ 单选题:5 分]A 2025年B 2030年C 2035年D 2050年试题解析您的答案:C回答正确9依法治国是党领导人民治理国家的()。

[ 单选题:5 分]A 历史选择B 发展战略C 基本国策D 基本方式试题解析您的答案:D回答正确10根据《法治中国建设规划(2020-2025年)》,到(),法治国家、法治政府、法治社会基本建成。

2024届部编版湖南省高二普通高中学业水平考试高考历史模拟试题1(含答案)

2024届部编版湖南省高二普通高中学业水平考试高考历史模拟试题1(含答案)

2024届部编版湖南省高二普通高中学业水平考试高考历史模拟试题一、选择题Ⅰ(本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.春秋战国时期政治思想发生剧烈变化,当时一种思想流派“对于一切新旧之制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适”。

此流派是( )A.儒家B.法家C.道家D.墨家2.有学者认为:“汉武帝的主要贡献在于,把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一步强化、完善,建立起空前强大的统一的中央集权大帝国。

”下列能论证这一论点的是( )①以法为教,以吏为师 ②轻徭薄赋,与民休息 ③刺史班宣,周行郡国 ④盐铁官营,均输平准A.①②B.①④C.②③D.③④3.“每州各取大历中一年科率钱谷最多者,便为两税定额。

”“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差,为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均……其租庸调、杂徭悉省。

”史书上这些记载说明唐朝两税法与以往的赋税制度相比( )①扩大了收税对象 ②改变了以人丁为主的征税标准③出现了以庸代役 ④减轻了对农民的人身控制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.宋代流行“榜下捉婿”,以将女儿嫁给中进士者为荣,社会上也争相比较家族内有多少男子考中科举。

对此现象解读正确的是( )A.宋代士人地位提高B.理学受到官方尊崇C.宋代开创科举制度D.门第观念十分流行5.近代中国某不平等条约中有“洋药(鸦片)准许进口贸易,每百斤纳进口税银30两”条款。

关于此条约的影响,表述正确的是( )A.中国开始丧失关税自主B.鸦片贸易实现了合法化C.日本可以在华设厂制造D.列强掀起瓜分中国狂潮6.1912年3月11日,《中华民国临时约法》颁布,宋教仁说:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。

”这说明《中华民国临时约法》( )A.是近代第一部资产阶级性质的宪法B.旨在维护民主共和的革命成果C.体现出资产阶级的软弱性与妥协性D.标志着资产阶级革命取得胜利7.毛泽东曾在一次会议上指出:“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了”。

湖北省十堰市六县市区一中教联体2024-2025学年高二上学期11月联考语文试卷(含答案)

湖北省十堰市六县市区一中教联体2024-2025学年高二上学期11月联考语文试卷(含答案)

2024年十堰市六县市区一中教联体11月联考高二语文试卷考试时间:2024年11月5日上午09:00-11:30 试卷满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面1~5小题。

材料一:幸福是人们孜孜以求的生活状态。

早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福做了大量论述,形成了深刻的幸福观。

2000多年,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。

今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

不沉溺于物质享受,追求精神快乐。

先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,相比较而言,精神快乐更是幸福所需的。

因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,应该更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自内心的幸福。

老子认为,“知足之足,常足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。

孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋室,人不堪其忧,回也不改其乐。

”他对安贫乐道的弟子高度赞赏。

孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与天和者,谓之天乐。

”“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极。

”在先秦诸子看来,真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道。

今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。

《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。

孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。

荀子认为,“圣也者,尽伦者也;王也者,尽制者也;两尽者,足以为天下极矣。

”“尽伦”就是心怀天下为社会谋福利。

全面推进依法治国的总目标与原则-高中政治《政治与法治》(统编版必修3)

全面推进依法治国的总目标与原则-高中政治《政治与法治》(统编版必修3)

2021年1月
党的十一届 三中全会提 出:“为了保障 人民民主,必须 加强社会主义法 制,使民主制度 化、法律化,使 这种制度和法律 具有稳定性、连 续性和极大的权 威,做到有法可 依,有法必依, 执法必严,违法 必究。
党的 十五大报 告提 出:“依法 治国,是 党领导人 民治理国 家的基本 方略。”
1、为什么要全面依法治国P81
知识提纲 重点突破
(1)重要性: ①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,法律是治国
理政的最大的规矩。 ②法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是 以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。(P73单元引言) ③依法治国是我国治国理政的基本方式,通过实行法治,保障人权,维护社会和 谐,实现长治久安,推进国家治理现代化。(P74课题引言) (2)必要性: ①要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔 的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设。 ②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安 康,关系党和国家长治久安。
不能让做好事的人吃亏!
重点突破
做好事有法律保障
我国民法规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担 民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担 民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿!” “ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”
案例:2022年2月16日,周某、周某某、张某三人与呼和浩 特市新冠肺炎病毒阳性患者接触后,未向所在地社区报备行 程,擅自在鄂尔多斯市东胜区牛某家自行居家隔离,导致牛 某被隔离。周某、周某某、张某三人违反新冠肺炎防控规定, 公安机关依法决定给予三人行政处罚。

第二课 第一课时 坚持依宪治国(八年级下册道德与法治课后作业)

第二课 第一课时   坚持依宪治国(八年级下册道德与法治课后作业)

9. 2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正
式实施,它将实现最大限度保护未成年人权益的立法目标,堪称未成
年人法律体系中的“小宪法”。由此可见,该法( D )
A.是未成年人法律的总和
B.修改程序与宪法同样严格
C.与宪法有同等法律地位
D.是对宪法规定的具体落实
【解析】未成年人保护法堪称未成年人法律体系中的“小宪法”,体 现了宪法的法律地位,说明未成年人保护法是对宪法规定的具体落实, D项符合题意;该法不是未成年人法律的总和,A项错误;宪法的修改 程序比其他法律严格,B项错误;宪法具有最高的法律地位,C项错误。
6. “我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的,反映了党 的路线和方针政策,反映了全国各族人民的意志和利益。”这 句话体现了( C ) A. 中国共产党必须依据宪法法律治国理政 B. 宪法以法律的形式确认了全国各族人民奋斗的成果 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
5. (2021柳州)全国人大常委会在2021年度工作要点中指出:依法撤 销、纠正一切违反宪法法律的法规、司法解释和其他规范性文件。 因为我国宪法( D ) A. 规定国家生活中最根本、最重要的问题 B. 制定和修改程序比其他法律更加严格 C. 是一切组织和个人的根本活动准则 D. 是其他法律的立法基础和立法依据
你认为谁的说法正确?为什么?
我认为“法院院长”的说法正确。 原因:①宪法是任何公民、社会组织和国家机关的行为准则。一切 组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威, 捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或个人都不能凌驾于宪法 之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。②中国共产党作为 执政党,必须以宪法为根本的活动准则。坚持依法治国首先要坚持 依宪治国,坚持依法执政首先要坚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ依宪执政。党既领导人民制定 宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、 支持司法、带头守法。

2024年继续教育全面依法治国论述(四)

2024年继续教育全面依法治国论述(四)

2024年继续教育全面依法治国论述(四)一、单选题(共7题,每题5分)1、()是法治的生命线。

A、法律B、安全C、平等D、公正正确答案:D、公正2、法律的生命力在于(),这是全面推进依法治国的重点。

能不能做到依法治国,关键在于党能不能坚持依法执政,各级政府能不能依法行政。

A、建立B、实施C、完善D、优化正确答案:B、实施3、国家宪法日是()。

A、45644B、45640C、45634D、45630正确答案:D、456304、党的领导和社会主义法治在本质上是一致的。

这是正确认识党和法关系的()。

A、关键B、根本C、前提D、基础正确答案:A、关键5、()年11月16日至17日,党的历史上首次召开的中央全面依法治国工作会议,将法治思想明确为全面依法治国的指导思想。

A、2019B、2020C、2021D、2022正确答案:B、20206、中华人民共和国第一部宪法于()经第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过。

A、1944年B、1949年C、1954年D、1959年正确答案:C、1954年7、()是维护社会公平正义的最后一道防线。

A、司法B、守法C、执法D、立法正确答案:A、司法多选题(共6题,每题5分)1、党统筹法治建设各领域工作,主要体现在()。

A、公平正义B、领导立法C、保证执法D、支持司法E、带头守法正确答案:B、领导立法 C、保证执法 D、支持司法 E、带头守法2、以下对依法治国论述正确的是()。

A、关系我们党执政兴国的重大战略问题B、关系人民幸福安康的重大战略问题C、是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面D、是完善和发展中国特色社会主义制度的重要方面E、关系党和国家长治久安的重大战略问题正确答案:全选3、总书记“四个全面”战略部局的主要内容是()。

A、全面建成小康社会B、全面实现人民当家作主C、全面深化改革D、全面依法治国E、全面从严治党正确答案:A、全面建成小康社会 C、全面深化改革 D、全面依法治国 E、全面从严治党4、推进严格执法,重点是解决执法()等突出问题。

高中思想政治必修第3册 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 第一框 法治国家

高中思想政治必修第3册 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 第一框 法治国家

2.建设法治国家的措施
原因
举措
推进 ⑦ 宪法实施
依法治国首先要坚持依宪治国, 依法执政首先要坚持依宪执政
加强宪法实施和监督,落实宪法 解释程序机制,推进合宪性审查 工作,加强备案审查制度和能力 建设,依法撤销和纠正违宪违法 的规范性文件
建立完备 的法律 体系
完备的法律体系是法治国家的 ⑧ 制度前提
司法机关:严格公正司法,以事实 为依据,以法律为准绳,定分止 争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让 人民群众感受到公平正义
3.建设法治国家的重大意义 通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;能够推动实现国 家治理现代化,实现长治久安。
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。 1.尊重和保障公民权利就是保护公民的政治权利。( ✕ ) 提示:公民依法享有广泛的权利,公民的权利涉及政治、经济、文化和社会等诸 多方面。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 2.在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过科学立法加以保障。
2.法治国家的表现 (1)坚持宪法法律至上
表现
原因
① 宪法法律至上 是法治的首要内容,即宪法 法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都 不享有法律之外的特权
法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的 意愿,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信 念,应该得到全社会的尊重和遵从
(2)坚持良法之治
在宪法之下,要不断建立和完善 各项法律制度,形成一个部门齐 全、层次分明、结构协调、体 例科学的社会主义法律体系,实 现国家治理有法可依
完善 ⑨ 法律实施机制
续表
原因
举措
已经制定的法律需要得到有效 政府部门:依法履行法定职责,为
实施
社会提供优良的公共服务

以人民为中心推进全面依法治国

以人民为中心推进全面依法治国

好好学习以人民为中心推进全面依法治国■邢宜哲2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想,明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,这在我国社会主义法治建设进程中具有重大的现实意义和深远的历史意义。

习近平总书记在这次会议上发表了重要讲话,对推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了更为具体的要求,再次特别强调建设中国特色社会主义法治体系要以人民为中心,用法治保障人民安居乐业。

“以人民为中心”,是 中国特色社会主义法治体系的核心要义,是习近平 法治思想的灵魂。

一、尊重人民主体地位的法律规范体系习近平总书记指出,“以人民为中心”的法治建 设就是要“坚持人民主体地位,坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民”。

实现人民主权是 社会主义法律规范体系的出发点和落脚点,恪守以 民为本、立法为民的理念,把人民的立场在立法程序 和法律内容中充分体现出来,保证人民当家作主。

人民是立法的主人,立法主体的人民性是立法 的本质要求,中国特色社会主义法律体系是从人民 根本利益出发,为人民而立的,在立法中,要始终维 护好人民的主体地位,坚持一切为了人民、一切相信 人民、一切依靠人民的理念,拓展和创新人民有序参 与立法的途径和方式,保障人民公开参与立法的权 利,以高度民主为基础,把人民的共同利益诉求依法 定程序上升为国家意志,以法律的形式固定下来;立 法内容的人民性是立法的本质体现,《立法法》规定,立法应当体现人民的意志,因此要立针对人民需求 的法、立维护人民利益的法、立人民看得懂和管用的法,只有每项立法都符合宪法精神、反映人民意志,才是良法,才能实现善治,才会得到人民拥护。

二、 以人民意志为出发点的法治实施体系“法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实 施。

”执法和司法是法治实施两个最主要的方面,也 是落实“以人民为中心”法治理念的关键所在,只有 真正做到执法为民、司法为民,才能促进社会和谐稳 定,人民才能幸福。

依法治国

依法治国

依法治国依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。

简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会进步的重要标志,还是国家长治久安的重要保障。

党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义国家的基本方略,是我国法制建设理论和实践发展史上的重要里程碑。

依法治国的科学内涵依法治国,就是依据宪法和法律治理国家。

坚持依法治国的基本方略,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事物,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐渐实现社会主义民主的制度化、法律化,是这种制度和法律不因领导人的改变而改变。

法治是相对于人治而言,其核心是依法办事,依法治理国家。

依法治国的战略目标,就是要建设社会主义法治国家。

依法治国的重大意义依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要依法治国是社会主义文明进步的重要标志依法治国是国家长治久安的重要保证依法治国是我们党带领全国各族人民实现伟大民族复兴的基本国策和根本保障案例分析(1)李冠丰(1996年4月25日—),曾用名李天一,歌唱家李双江与梦鸽的儿子。

曾就读北京市中关村第三小学、中国人民大学附属中学(初一)、美国沙特克圣玛丽高中(Shattuck-St.Mary's School,因不遵守学校的规定被开除)。

因2011年“李天一打人事件”(收容教养期满后改名)和2013年“李冠丰案”而引起关注。

2013年8月28日,李冠丰等5人涉嫌犯强奸罪一案在海淀法院开庭审理,李冠丰否认强奸受害人。

李天一案经过两天庭审,法院方面称择期宣判。

2013年9月26日,海淀法院对被告人李冠丰等5人强奸一案进行公开宣判,李冠丰被判有期徒刑10年。

高中思想政治必修第3册 第三单元 全面依法治国 单元核心素养整合

高中思想政治必修第3册 第三单元 全面依法治国 单元核心素养整合

知识体系构建 社会生活聚焦
2020年5月29日,习近平在十九届中央政治局第二十次集体 学习时强调:各级政府要以保证民法典有效实施为重要抓手 推进法治政府建设,把民法典作为行政决策、行政管理、行 政监督的重要标尺,不得违背法律法规随意作出减损公民、 法人和其他组织合法权益或增加其义务的决定。要规范行政 许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检 查、行政裁决等活动,提高依法行政能力和水平。依法严肃 处理侵犯群众合法权益的行为和人员。②
知识体系构建 社会生活聚焦
创新演练 1.2020年5月28日,十三届人大三次会议审议通过了《中华 人民共和国民法典》,这是一部与人民生活密切相关的“社会 生活百科全书”,这表明建设法治国家( ) A.全国人大具有最高审议权 B.要建立完备的法律体系 C.全国人大要尊重和保障公民权利 D.要规范国家权力的运行 答案:B
①推动全社会树立法治意识,提高社会治理法治化水平 ②能够促 进全社会形成学法、信法、用法的氛围 ③能够更好地协调各方利 益关系,化解社会矛盾 ④能够更好地建设法治社会,实现社会和谐
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
知识体系构建 社会生活聚焦
3.材料一 随着全面推进依法治国被提上国家战略高度,各 级政府都要坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”,推进 政府及其部门职责法定化,建立重大决策终身责任追究制及 责任倒查机制。此举能够避免有利则作为、无利不作为、有 责任就推诿的现象,进而既维护法规的权威性、严肃性,又确 保行政效能的提高。
(2)①全面履行政府职能,建设法治政府。②我们应建设职 能科学的政府,提高依法监管能力。③应建设权责法定的政 府,要在法治轨道上深入推进国资国企改革。④应建设执法 严明的政府,提高依法经营、依法治企的能力和水平。

2022-2024北京重点校高二(上)期末政治汇编:全面推进依法治国的基本要求章节综合

2022-2024北京重点校高二(上)期末政治汇编:全面推进依法治国的基本要求章节综合

2022-2024北京重点校高二(上)期末政治汇编全面推进依法治国的基本要求章节综合一、单选题1.(2024北京昌平高二上期末)《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日起施行。

这部法律进一步赋予残联组织参与无障碍环境建设的法律地位,为推动残疾人事业高质量发展提供了更加有力的法治保障。

无障碍环境建设法是我国在这一领域首部基础性、综合性法律,它的制定和实施需要()①全国人大领导立法,提供法律保障①行政机关严格执法,提供有力保障①司法机关公正司法,提供制度保障①开展社会普法宣传,增进社会共识A.①①B.①①C.①①D.①①2.(2024北京昌平高二上期末)“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。

”下面与这句警言所蕴含的道理一致的是()A.其身正,不令则行;其身不正,虽令不从B.治国无其法则乱,守法而不变则衰C.法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已D.立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治3.(2024北京房山高二上期末)庭审视频直播是阳光司法“塔尖上最耀眼的明珠”,承载着司法公开、法治宣传、服务群众、接受监督等重要使命。

在2023年12月7日11点“中国庭审公开网”显示正在直播案件437场,公民可以点开网页观看直播……下列选项正确的是()①公民依法参加审判活动,有利于促进司法公正,提升司法公信①公民观看庭审直播了解案件,满足了公民行使国家权力的诉求①让普通公民参加审判活动,目的在于提高法院的审判工作效率①庭审直播可以促进公众直接接触、了解法律,推动法治社会建设A.①①B.①①C.①①D.①①4.(2024北京海淀高二上期末)场景是推动消费的重要因素。

所谓消费场景,就是将商品融入到特定的场景之中,使其具备被认可的价值和可购买的理由,从而提高人们为场景方案买单的意愿。

近年来消费新场景不断涌现,如北京亮马河商圈以水资源为亮点打造场景,上海“咖啡+阅读”“咖啡+文创”的复合型业态,西安“大唐不夜城”商业街等消费场景激发了人们的消费热情。

依法治国,建设社会主义法治国家(最新)

依法治国,建设社会主义法治国家(最新)
社会主义法律体系建立以后,适应社会经济 发展,法律、法规的修改、完善就显得更为重要。 同时还要制定一些新的法律,以推动中国特色社 会主义法律体系的与时俱进和发展完善。
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五、如何加快建设社会主义法 治国家?

(二)加强司法工作,维护社会公平正义 。
加强司法工作,做到有法必依、执法必严、违 法必究,是建设社会主义法治国家的关键。
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三、我国改革开放以来民主法 治的“突破点”。

4、 1980年 第一个由农民自己选举 产生的村委会组织诞生。
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1980年,广西宜山县(现宜州市)屏南乡合寨村产 生全国第一个由农民自己选举的村民委员会。 1982年《宪法》第一百一十一条明确 :“城市和农 村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是 基层群众性自治组织。” 1988年,《村民委员会组织法》开始试行,经修订 于1998年正式施行。 目前,我国农村普遍完成了6至7届村委会选举,平 均参选率保持在80%左右,“海选”已在全国推广。村 务公开、民主评议、民主恳谈、民主听证等活动普遍开 展。
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四、我国改革开放以来民主法 治的“突破点”。

12、2008年 向世界展示成长中的法治中 国形象——《中国的法治建设》白皮 书发布。
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四、我国改革开放以来民主法 治的“突破点”。

13、2010年3月 《全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会选举法》修改,城乡 选举首次“同票同权”。
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一、目标的提出和确立。

2、1999年3月,全国人民代 表大会对1982年《宪法》进 行第三次修正,《宪法》第 五条第一款规定:“中华人 民共和国实行依法治国,建 设社会主义法治国家。”这 是我国首次以国家根本大法 的形式公开向世界表明,中 国将建设社会主义法治国家。

统编人教版高中政治必修三《法治国家》优质课公开课课件、教案

统编人教版高中政治必修三《法治国家》优质课公开课课件、教案

统编人教版高中政治必修三《法治国家》优质课公开课课件、教案8.1法治国家一、教材分析本课内容是必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”中的第八课“法治中国建设”第一框的内容。

本框共安排两目的内容:第一目“法治国家的内涵”。

教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了法治国家的内涵,分析了如何实现国家权力依法行使、国家各项工作依法开展。

第二目“建设法治国家”。

教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了建设法治国家需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施,阐明了建设法治国家的意义。

二、教学目标1.政治认同:深刻领会法治国家是法治建设的目标,党要实现长期执政,国家要实现长治久安,就必须厉行法治,明确建设法治国家的内涵、途径和意义。

2.科学精神:法治国家的内涵,了解建设法治国家的具体举措,懂得建设法治国家的意义。

3.法治意识:增强法治观念,做到自觉守法、办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。

4.公共参与:在日常生活中要坚持以宪法和法律作为根本活动准则,使尊法学法守法用法成为自觉行动,形成宪法至上、守法光荣的理念。

三、教学重难点教学重点:法治国家的内涵;如何建设法治国家教学难点:法治国家的内涵四、教学过程(说明:所提供的视频并不是说必须课堂上使用,只是提供更多的选择。

老师可根据实际情况选择性使用视频)课程导入:中共中央政治局2013年2月23日就全面推进依法治国进行第四次集体学习,习近平在讲话中提出,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,此后又多次强调。

共同推进、一体建设是对法治中国全方位建设的顶层设计和整体部署。

法治国家指整个国家公权力的法治化,法治政府主要指国家行政权行使的法治化,法治社会则主要指相对于国家公权力的政党和其他社会共同体行使社会公权力的法治化。

法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治建设的基础。

我们从今天起学习的第八课内容,就是对法治国家、法治政府、法治社会的含义和意义进行深入学习,懂得为什么要进行一体化建设。

依法治国时间线梳理

依法治国时间线梳理

依法治国时间线梳理以下是中国依法治国发展历程的时间线梳理:1. 1978年,中国开始改革开放,探索市场经济和法治建设。

2. 1982年12月4日,中华人民共和国宪法修订通过,明确规定“中华人民共和国是以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”,同时明确确立了法治建设的基本原则。

3. 1995年,中国成立了首个地方性法院——北京市海淀区人民法院试点。

4. 1996年3月14日,第八届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国行政诉讼法》,这是中国法治建设过程中的一个重要里程碑。

5. 1997年11月,江泽民同志在十五届五中全会上提出“三个代表”重要思想,其中之一就是要坚持“始终代表中国先进社会生产力的发展要求”,这为法治建设提供了制度保障。

6. 2004年3月14日,第十届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国合同法》等多部重要法律,这标志着中国法治建设进入了一个新的阶段。

7. 2014年11月15日,中共十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确了“全面推进依法治国”的基本方针,这是中国法治建设进程中的又一次重要里程碑。

8. 2016年3月12日,第十二届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等多部重要法律,进一步完善了中国法律制度。

9. 2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会首次会议通过了《中华人民共和国监察法》,将监察机关的职责和权力明确规定为对公职人员实施监察,这标志着中国依法治国取得了重大进展。

10. 2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,这是中国历史上第一部以“民法典”命名的法典,标志着中国法治建设迈上了新的台阶。

全面依法治国战略的提出

全面依法治国战略的提出

全面依法治国战略的提出作者:来源:《共产党员·上》2017年第08期依法治国的方针与实践,是在党的十一届三中全會实现了指导思想上的拨乱反正之后,才逐步开始的。

在深刻反思“文革”废弃宪法、破坏社会主义民主和法制建设、践踏公民基本权利等基础上,党中央深刻认识到社会主义民主法制建设的极端重要性。

1978年12月,邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上提出:“为了保障人民民主,必须加强法制……做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

”这是第一次完整地提出了法制建设的十六字方针,丰富和发展了毛泽东的社会主义法制建设思想。

中共中央工作会议闭幕后不久,党的十一届三中全会在北京召开。

这次全会再次发出“健全社会主义民主,加强社会主义法制”的号召,并重提“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法制工作方针。

党的十一届三中全会开辟了建设中国特色社会主义伟大事业,开启了中国特色社会主义法治建设的道路,也开始了逐步实现治国方略的战略转移。

1982年党的十二大的召开与提交五届全国人大五次会议审议通过的新宪法的制定,标志着中国法制建设进入到一个新的发展阶段。

1986年初,随着我国政治体制和经济体制改革的全面展开,邓小平提出“一手抓建设,一手抓法制”的著名论断,把法制建设与经济建设相提并论,将法制建设理论推向更高一个层次,提到我国战略发展的新高度,进一步加速了我国社会主义法制建设的进程。

1987年10月,党的十三大报告从各个侧面系统地论述了法治对社会主义商品经济的保障作用。

从党的十三大到党的十四大,是党在更高和更广泛的层次上加强社会主义法制建设并取得新的突破的阶段。

这一时期,法制建设主要强调保障社会主义建设与改革的秩序及成果,并把社会主义法制建设确立为社会主义现代化建设的重要目标,从而大大地推进了向“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略前进的步伐。

不过,当时尚未明确提出建设社会主义法治国家的目标。

在社会主义法制建设的恢复和发展过程中,邓小平同志作出了杰出的历史性贡献。

2023新教材高考政治二轮专题复习专题六依法治国__党领导人民治理国家的基本方略热点探究素能提升

2023新教材高考政治二轮专题复习专题六依法治国__党领导人民治理国家的基本方略热点探究素能提升
的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的。
命题方向2 为共同富裕营造良好法治环境 2.共同富裕需要安全、公平、清廉的法治环境。 浙江省在实现共同富裕过程中,不断完善以机会公平、规则公平和 权利公平为主要内容的社会公平法律制度;开展产品质量监督检查, 联合惩戒拖欠农民工工资行为,规范医保公共服务,保障人民群众享 受公平优质的医疗保障服务;以事实、证据和法律规定为根本遵循, 整体提升司法质量、效率和公信力,构建规范高效司法监督体系;加 大普法宣传力度,提供便捷普惠的公共法律服务,使文明、公平、公 正的观念深入人心。 浙江省通过法治建设,保障发展成果更多更公平惠及全体人民,现 正朝着共同富裕方向稳步前进。 结合材料运用政治与法治知识,说明浙江省为共同富裕营造良好法
3.[2022·山东烟台模拟]近年来,电动自行车以其快捷、轻便、经济 等优点成为老百姓的代步工具,但随之出现的一系列问题,也给人民 群众生命财产安全带来严重隐患。为进一步规范电动自行车管理,保 护人民群众的健康和生命安全,山东省司法厅与省公安厅等部门密切 配合,通过“立法公众代表座谈会”“调查问卷”“征求民意进社区” 等活动,深入调查研究,反复修改论证,形成《山东省电动自行车管 理办法》,经省政府常务会议审议通过,于2022年5月1日起施行。山 东省政府的立法工作告诉我们( ) 答案:D
基层立法联系点虽“小”,却承载着推进依法治国的“大”担当。
结合材料,运用政治与法治知识对此加以说明。
新题速递 1.给孩子们一个更安全、更温馨的成长环境,是全社会的共同心愿。 十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民 共和国未成年人保护法》。其主要亮点:关爱呵护“留守儿童”细化 监护人监护职责;筑牢网络安全“防火墙”加强监管防止沉迷;不做 “沉默的羔羊”强化各方报告义务;强化学校“防线”向性侵和欺凌 说不。这表明( ) ①人民代表大会制度是建立和完善相关国家制度的基础 ②民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ③全国人大常委会尽职尽责,执行未成年人保护法规

依法治国的基本要求1

依法治国的基本要求1

假设材料中当事人有法不依的行为未得到及 时纠正,会造成什么后果?
• 一方面损害了村民的权利,影响了国 家在人民心目中的形象,打击群众参 与国家民主建设的积极性。 • 另一方面人们会认为“有法无法一个 样”,从而轻视法律、破坏法律、践 踏法律 ,造成社会混乱,影响国家的 稳定和发展。
1994年1月20日,湖北省京山县雁门口镇村民佘 2005年4月13日,在监狱里度过了11个春秋 祥林的妻子张在玉失踪。数月后,当地发现具高 的佘祥林,被法庭宣判无罪并当庭释放。 度腐烂的女尸,公安机关将佘祥林作为犯罪嫌疑 2005年9月2日,因“杀妻”冤案提出国家赔 人逮捕。1994年10月13日佘祥林被原荆州地区中 级人民法院一审判处死刑,剥夺政治权利终身。 偿的佘祥林获得25.58万元的人身侵权赔偿金。


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第九课
做个护法小使者
法律,既像指挥家那双充满魅 力的手,指挥着社会这个巨大 的乐队,奏出安定与和谐的音 符;又像正义的使者,抑恶扬 善,维护着国家与人民的权益。
依法治国的 基本要求








依法治国就是 用法律来治理 国家
依法治国就 是人民当家 作主
在我国,依法治国就是广大人民群众 在党的领导下,依照宪法和法律的规定, 通过各种途径和形式管理国家事务,管理 经济文化事业,管理社会事务,保证国家 各项工作都依法进行。
成克杰

1933年11月生
受贿罪 2000年9月14日被执行死刑
原系全国人大常委会副委员长、中共 广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族 自治区人民政府主席。
2006年9月19 日电 据山西晚报 报道,中共山西 省委原副书记侯 伍杰受贿案一审 18日宣判,北京 市第二中级人民 法院依法以受贿 罪判处侯伍杰有 期徒刑十一年。
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聊聊职场那些事儿
为进一步增强学生对“职场那些事儿”的了解,更好地规划自己的职业生涯,2016年11月2日下午14:00,我校各个社区的部分学生在新教学楼(南区A-301教室)聆听了来自我们13级毕业的校友——文治国学长的分享,此次分享由第三青年社区导员王树民老师进行主持。

文治国学长现就任于海尔集团区域销售经理,他以热情的开场方式讲述了他如何从一个“毛头小子”进化成“职场大魔王”,成绩斐然的学长在称为“大魔王“之前也经历了两段深刻的求职才有了现在的成绩。

所以不管是最初的迷茫求职,还是半路的迫于生活,最终都要用心去对待每一件事。

学长最后以朋友的方式讲述了他在进化过程中所遇到的问题以及解决方法。

并简单的讲说了公司人才储备计划、软件专业岗位需求及对员工素养的要求。

非常贴合实际,很实用,促使学生对未来有了更清晰的规划。

有了学长的分享,小伙伴们都不再蓝瘦香菇,纷纷表示无论如何都要使出洪荒之力面对职场这一难题。

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