教科版小学科学四年级下册科学4.5《观察、描述矿物(二)课件(26张PPT)

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四年级下册科学课件-4.5观察、描述矿物(二)(1)｜教科版(共24张PPT)

观察、描述矿物（二）
颜色、硬度、透明度、光泽……
上节课我们通过那些方面去观察矿物的呢？
矿物的颜色矿物的条痕矿物的硬度
透明度和光泽
光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度
分为：透明、半透明、不透明
矿物表面呈现的光亮程度，称为光泽
分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽
透明
半透明
不透明
我具有金属的光泽，
我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。
方
反光很强，光彩夺
铅
目，其他和我一眼具有金属光泽的兄
矿
弟们大多数都是金属矿物哦~Βιβλιοθήκη 金属光泽磁铁矿
半金属光泽
半金属光泽
非金属光泽
• 玻璃光泽（像玻璃的光泽） • 油脂光泽（像涂上脂肪一样) • 珍珠光泽 (像珍珠发出的光泽） • 丝绢光泽（像丝织品发光一样） • 土状光泽（表面反光暗淡像泥土） • 蜡状光泽（像蜡烛发出的光泽）
玻璃光泽
土状光泽
丝绢光泽
蜡状光泽非金属光泽
油脂光泽
珍珠光泽
矿物名称反光情况透明度
石英长石云母
石英
长石
云母
矿物名称反光情况透明度
石英玻璃光泽透明长石玻璃光泽半透明云母珍珠光泽透明
矿物的形状
• 柱状 • 六角柱状 • 六面体形 • 块状 • 针状 • 立方体型 • 粉末状 • 粒状

四年级下册科学课件-4.5观察、描述矿物(二)(3)｜教科版 (共44张PPT)

条痕的颜色是矿物留在瓷砖上的粉末颜色，这就是矿物本身的颜色。
几种矿物的条痕
自然金
黄色
黄铁矿、黄铜矿
绿黑色
方铅矿石墨
黑色黑色
石英赤铁矿
白色或近于白色樱红色
矿物的软硬
从1号矿物盒中取出铝土矿。从2号矿物盒中取出石英和方解石。
注意：用好的矿物要放回原处哦。
石英、方解石、铝土矿的硬度，从硬到软的顺序是：
4
多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，
5
比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较
6
粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。
我会连:
1
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
有些矿物具有多种色彩。
辉锑矿
方解石
石英
石英
石英
有些矿物具有多种色彩。
金矿
黄铁矿黄铜矿
有些不同的矿物具有相同的色彩。
矿物的条痕
把矿物放在无釉瓷砖上摩擦瓷砖上留下的痕迹这种矿物的条痕。
我们也来试一试：
1.从1号矿物盒中取出赤铁矿和黄铜矿。从2号矿物盒中取出方解石。
2.先仔细观察这三种矿物的颜色，并记录在《作业本》第36页的记录表中。 3.然后把它们分别放在白色的无釉瓷砖
4
多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，
5
比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较
6
粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。

教科版【四年级】下册科学观察、描述矿物二课件PPT

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【新版】最新教科版科学四年级下册《观察描述矿物》精品课件

是不同的。
（√ ）2. 我们可以通过观察矿物碎片的边
缘是否能看见其他物体，来衡量矿物的透明度。
（√ ）3. 矿物表面的反光形成了光泽。
石英、长石和云母的特征比较
矿物名称硬度透明度外表颜色石英硬半透明乳白色长石硬半透明肉红色
黑云母较软透明黑色
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
金属
泥土
蜡烛
丝绸
玻璃
反光强弱：金属—玻璃—丝绸—蜡烛—泥土
观察矿物的光泽
矿物表面的反光形成了光泽。
目前所知的金属都有金属光泽。但是有金属光泽的矿物不一定是金属，比如石墨。
金属光泽玻璃光泽丝绢光泽（丝绸）脂肪光泽（蜡烛） ……
观察矿物的透明度和光泽
金刚石石盐
金
硫黄石墨
矿物名称金刚石石盐金硫黄石墨
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
教科版四年级下册第四单元第5课
观察、描述矿物（二）
矿物的观察和描述
颜色条痕软硬透明度光泽形状
第4课第5课
观察矿物的透明度
透明
半透明
不透明
类似玻璃——透明观察矿物碎片的边缘类似塑料——半透明是否能看见其他物体类似木板——不透明来衡量矿物的透明度
观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况，再按反光从强到弱顺序排列。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。

教科四年级科学下《四岩石和矿物观察、描述矿物(二)》优质课PPT课件_0

一、教材简析：教材《岩石和矿物》单元分2个学习专题——岩石专题和矿物专题，《观察、描述矿物（二）》一课属于矿物专题。

是在学生学习了岩石专题以后，知道了“岩石是由一种或几种矿物组成的”知识基础上开始学习的，是矿物专题的第二课。

在本节课中要学习的几种观察方法，也是学生展开矿物探究活动的必要技能。

二、教学背景：本课内容教材安排了两部分活动内容。

第一部分是观察、描述矿物的透明度和光泽。

观察和描述矿物的透明度和光泽。

对学生来说，是一个全新的概念，也是一个容易混的概念。

它是指光线能否穿透矿物看到另一个物体这种矿物是透明的。

为了学生便于理解先让学生观察纸的透明度后再过度到观察描述矿物的透明度。

光泽是当光线射到矿物表面时，它会发生反射和拆除现象。

第二部分是观察矿物的形状。

观察矿物的形状是对矿物鉴别重要方法，大多的矿物是有晶体组成。

晶体是在适当的条件下，矿物内部原子、分子的规律地排列形成一定的构造框架，往往表现为一定的几何形体。

要让学生学会观察和描述矿物的形状。

教学目标（一）科学概念：矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。

不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。

（二）过程与方法：对矿物的透明度、光泽和形状实行观察、比较和描述。

在观察过程中能即时实行观察记录。

对观察到的现象实行分析和解释。

（三）情感、态度与价值观：培养对矿物的观察和研究兴趣。

能认真细致地观察、比较、记录和描述。

教学重难点重点：能对观察的矿物实行描述。

难点：能用所学方法与知识展开应用性观察、描述矿物。

教学准备教具：投影图片（课件）学具：一组透明、半透明、不透明的纸，玻璃、泥土、蜡烛、手电筒，一组透明、半透明、不透明的矿物，一组有金属光泽、半金属光泽、非金属光泽的矿物。

教学流程复习→观察矿物透明度和光泽→观察、描述矿物的形状→总结拓展一、复习引入1.上节课我们从哪些方面去观察矿物呢？（生：矿物颜色和条痕、硬度）师：上节课我们经历对矿物颜色和条痕的观察和描述以及矿物互相刻划及用指甲、铜钥匙、小刀对矿物刻划实行硬度比较的描述的过程，今天这节课我们继续来学习观察和描述矿物的方法。

教科四年级科学下《四岩石和矿物观察、描述矿物(二)》优质课PPT课件_1

观察、描述矿物（二）科学概念指导孩子在学习过程中获取一些矿物透明度和光泽、矿物晶体方面的基本科学知识，鼓励孩子综合所学方法与知识展开应用性观察研究。

组织和指导孩子在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程；经历对矿物实行透明度和光泽的观察和描述的过程。

能描述有着特殊规则的矿物几何形状。

情感态度与价值观引导和推动孩子展开观察、描述矿物的活动，积极鼓励孩子在课外或校外继续展开一些研究矿物的活动。

让孩子在认知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的发展。

教学难点：能用所学方法与知识展开应用性观察、描述矿物。

教学重点：能对观察的矿物实行描述。

实验材料:透明纸、半透明纸、不透明纸、黑卡纸、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒、矿物标本等。

教学过程：一、激趣导入1、同学们，上课之前我们先来看一则新闻？（播放新闻视频）看完这则新闻，你有什么想说的？2、你们听过鉴宝师吗？想知道他们是从哪些方面去鉴别宝石的吗？3、今天这节课我们就来当一个小小的鉴宝师，一起来学习几种观察、描述矿物的方法。

（板书课题）二、探究过程（一）观察矿物透明度和光泽1、观察、描述纸的透明度（1）出示（三种纸）：透明纸、半透明纸、不透明纸师：老师这里有三种纸，我想知道这三种纸的透光情况是怎样的，你有没有什么好方法？（2）学生交流反馈：用手电筒照射、对着阳光、隔着这三种纸，观察纸下面的字等等。

（3）分组实验，选择自己喜欢的方法来验证。

（4）交流汇报（5）师：通过实验，大家发现光线穿过这三种纸的水准是不一样的，我们把光线能否穿过物体的水准，叫做透明度。

透明度能够分为透明、半透明、不透明。

（课件出示隔着三种纸看科学书封面的图片）师：矿物也有透明度，那矿物的透明度该怎样描述呢？（光线能否穿过矿物的水准，就是矿物透明度）课件出示：板书：透明度：透明、半透明、不透明2、过渡：了解了透明度，我们再来理解物体的光泽。

（1）（课件出示金属反光的图片）师：这个物体有光泽吗？光泽是指什么？（2）课件出示：物体表面反光形成了光泽。

教科版科学四下《观察、描述矿物》PPT课件

矿物名称
金石墨
黄铁矿Βιβλιοθήκη 矿物金黄色黑色颜色
铜黄色
条痕颜色
金黄色黑色
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绿黑色
第一页，编辑于星期五：十二点二十分。
矿物的软硬程度
矿物名称
云母
长石
石英
硬度
长石和石英石英能在
都能在其表其表面划面划出条痕出条痕
云母、长石都不能在其表面划出条痕
点此播放教学视频
第二页，编辑于星期五：十二点二十分。
矿物的软硬程度
矿物名称
云母
长石
石英
硬度
指甲能在其表面划出条痕
──软
小刀都不能小刀都不能
在表面划出在表面划出
条痕
条痕
──硬
──硬
点此播放教学视频
第三页，编辑于星期五：十二点二十分。
点此播放教学视频
第四页，编辑于星期五：十二点二十分。
点此播放教学视频
第五页，编辑于星期五：十二点二十分。
点此播放教学视频
透明
第十页，编辑于星期五：十二点二十分。
点此播放教学视频
第六页，编辑于星期五：十二点二十分。
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第七页，编辑于星期五：十二点二十分。
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第八页，编辑于星期五：十二点二十分。
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第九页，编辑于星期五：十二点二十分。
矿物名称反光情况
透明度
石英长石
玻璃光泽
玻璃光泽
透明半透明
云母
珍珠光泽

四年级科学下册《观察、描述矿物(二)》之二(教科版)PPT课件PPT文档共26页

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、变的承诺，踏上旅途，义无反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
四年级科学下册《观察、描述矿物 (二)》之二(教科版)PPT课件
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。

四年级科学下册4岩石和矿物5观察描述矿物二课件教科版

油脂光泽
珍珠光泽
矿物名称反光情况透明度
石英长石云母
石英
长石
云母
矿物名称反光情况透明度
石英玻璃光泽透明长石玻璃光泽半透明云母珍珠光泽透明
矿物的形状
• 柱状 • 六角柱状 • 六面体形 • 块状 • 针状 • 立方体型 • 粉末状 • 粒状
石英
辉锑矿
方解石
我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。
矿物的颜色矿物的条痕矿物的硬度
透明度和光泽
光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度
分为：透明、半透明、不透明
矿物表面呈现的光亮程度，称为光泽
分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽
透明
半透明
不透明
我具有金属的光泽，
方
反光很强，光彩夺
铅
目，其他和我一眼具有金属光泽的兄
矿
弟们大多数都是金
属矿物哦~
金属光泽
磁铁矿
半金属光泽
半金属光泽
非金属光泽
• 玻璃光泽（像玻璃的光泽） • 油脂光泽（像涂上脂肪一样) • 珍珠光泽 (像珍珠发出的光泽） • 丝绢光泽（像丝织品发光一样） • 土状光泽（表面反光暗淡像泥土） • 蜡状光泽（像蜡烛发出的光泽）
玻璃光泽
土

小学科学四年级下册(教科版)4.5 观察、描述矿物(二)课件

云母
珍珠光泽
玛瑙的历史十分遥远，大约在一亿年以前，地下岩浆由于地壳的变动而大量喷出,熔岩冷却时，蒸气和其他气体形成气泡。气泡在岩石冻结时被封起来而形成许多洞孔。很久以后，洞孔浸入含有二氧化硅的溶液凝结成硅胶。含铁岩石的可熔成份进入硅胶，最后二氧化硅结晶为玛瑙。
玛瑙工艺品
知识整理
• 观察、描述矿物的三种方法
• 颜色
– 1.很多矿物是以颜色命名的。 – 2.有些矿物具有多种色彩。 – 3.有些不同的矿物却具有相同的色彩。
• 条痕
– 把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。
– 矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。
石英、方解石、石盐、云母、萤石、硫黄、重晶体等，其晶体都有透明或半透明的；
白钨矿、长石、滑石、孔雀石的晶体是半透明的；
褐铁矿、磁铁矿、黄铜矿、黄铁矿、辉锑矿、方铅矿、石墨是不透明的。
有些矿物透明、半透明、不透明几种状态都存在。如方解石、石英。
光泽矿物表面呈现的光亮程度，称为光泽
分为：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。
矿物名称反光情况透明度
石英长石云母
石英
长石
云母
矿物名称反光情况透明度
石英玻璃光泽透明长石玻璃光泽半透明云母珍珠光泽透明
矿物的形状
• 柱状 • 六角柱状 • 六面体形 • 块状 • 针状 • 立方体型 • 粉末状 • 粒状
六角柱
石英
辉针状或柱状
锑矿
方解石
3、有些矿物有特殊规则的几何形状，它们都是矿物的
（晶体）。
二、判断题

四年级下册科学课件-4.5观察描述矿物(二) ｜教科版 (共17张PPT)

与“流动的血”的感觉。红宝石的硬度要大于一般宝石。将红宝石置于光源下，它能反射出美丽的六道星光，切割岩石、矿物标本》，试着收集和制作岩石矿物标本。
石盐晶体
正方体
石英晶体
六角柱
辉锑矿
针状或柱状
方解石
平行四边形六面体
观察描述矿物（二）
实验一：
1、用手电筒分别照射三种不同的纸，看看
光线能否穿过。 2、隔着这三种纸观察纸下面的字，看看能
否看得清楚。
3、将实验结果记录在实验报告单一上。
光线能否穿过物体的程度，称为透明度。
透明
透明度
半透明
不透明
温馨提示：
可以通过观察矿物碎片的边缘是否看得见其他物体来衡量矿物的透明度，把
2、自选几种矿物观察他们的透明度和光泽。
3、将实验结果记录在实验报告单三上。
矿物的形状
石盐晶体
石英晶体
辉锑矿
方解石
红宝石中极品的颜色被称为“鸽血红” 。这是一种几乎可称为深红色的鲜艳强烈的色彩，能够把红宝石的美表露得一览无遗。它的红色除了纯净、饱和、
明亮之外，更给人以强烈的“燃烧的火”
矿物分为透明、半透明、不透明三种。
物体表面的反光形成了光泽。
实验二：
1、观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表
面的反光情况，把它们按反光强弱排列起来。
2、把实验结果记录在实验报告单二上。
反光能力强弱：
金属
> 玻璃 > 蜡烛 > 丝绸 >
泥土
矿物表面的反光形成了光泽。实验三：
1、观察云母和石英的透明度和光泽，看看他们的光泽与桌上什么物体光泽比较像。