(完整word版)2017秋“1530”安全教育记录
1530安全教育记录
鼓励员工在课堂上积极发言，分享自 己的安全经验和看法，促进互动交流 。
通过小组讨论，激发员工的创造力和 团队协作精神，提高安全工作的效率 和质量。
组织员工进行小组讨论，探讨安全工 作中遇到的问题和困难，共同寻找解 决方案。
现场观摩与模拟演练相结合
组织员工到企业或工地进行现 场观摩，了解实际工作中的安 全操作规范和流程。
在现场观摩的基础上，进行模 拟演练，让员工亲身体验安全 操作的正确方法和步骤。
通过模拟演练，检验员工的安 全操作技能和处理突发事件的 能力，提高员工的实战能力。
04 安全教育实施过 程
制定详细的安全教育计划
确定安全教育目标
明确安全教育要达到的效果，如提高员工安全意识、掌握基本安 全技能等。
分析安全教育需求
宣传安全知识
通过宣传栏、安全手册、安全视频等多种形式，向员工宣传安全知识 和安全文化。
监督检查安全教育效果
检查员工安全意识
通过问卷调查、面谈等方式，了解员工对安全教 育的认识和重视程度。
评估员工安全技能
通过考试、实操等方式，评估员工是否掌握了必 要的安全技能和操作规程。
分析安全教育效果
对安全教育活动的实施效果进行分析，找出存在 的问题和不足，提出改进措施。
03 安全教育方式方 法
理论授课与案例分析相结合
邀请安全专家或教授进行授课，系统讲解安全理论知识，提高员工的安全意识。
结合企业或行业内的安全事故案例，进行深入剖析和讨论，让员工了解安全事故的 危害性和防范措施。
通过案例分析，引导员工思考如何在实际工作中应用安全理论知识，提高安全防范 能力。
互动交流与小组讨论相结合
安全隐患。
应急处置能力提升
应急预案培训
1530安全警示教育记录
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二。
1530安全教育记录
1530安全教育记录“1530”安全教育模式，即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、每节假日放假前 30 分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
这种教育模式旨在增强学生的安全意识，提高自我保护能力，预防和减少安全事故的发生。
以下是对一段时间内“1530”安全教育的详细记录。
一、每天放学前 1 分钟安全教育（一）交通安全在每天放学前的 1 分钟，我们都会着重强调交通安全。
提醒学生们要走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯。
在路上要注意避让车辆，不要在马路上追逐打闹。
对于骑自行车的同学，提醒他们要遵守交通规则，不逆行，不骑车带人。
（二）校园安全告诫学生在校园内要文明活动，不奔跑、不推搡，上下楼梯靠右行。
不在教室里追逐打闹，不攀爬窗户、栏杆等危险区域。
爱护学校的公共设施，不随意破坏。
（三）食品安全教育学生不购买“三无”食品，不到路边摊购买不干净的食物。
养成良好的饮食习惯，饭前便后要洗手，不吃生冷食物，防止食物中毒。
二、每周放学前 5 分钟安全教育（一）防溺水安全随着天气逐渐炎热，防溺水安全教育成为每周的重点。
告诉学生们不私自或结伴到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
如果要游泳，一定要在家长或教练的陪同下，到有安全保障的游泳池。
同时，还教授了学生一些溺水自救和互救的方法。
（二）消防安全向学生普及消防安全知识，如不玩火，不携带火种。
遇到火灾时，要迅速逃离现场，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。
知道火警电话119，并能正确报告火灾发生的地点和情况。
（三）网络安全提醒学生合理使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。
注意保护个人隐私，不随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等信息。
不与陌生网友见面，防止网络诈骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育（一）出行安全在节假日来临前，会详细讲解出行安全知识。
如果乘坐公共交通工具，要站稳扶好，注意保管好自己的财物。
如果是自驾游，要系好安全带，提醒家长不超速、不疲劳驾驶。
1530安全教育记录
1530安全教育记录为了切实保障学生的安全，增强学生的安全意识和自我保护能力，我校一直坚持开展“1530”安全教育模式，即每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、节假日放假前 30 分钟对学生进行安全教育。
以下是对我校近期“1530”安全教育工作的详细记录。
一、每天放学前 1 分钟安全教育这 1 分钟的安全教育虽然时间短暂，但却是每天必不可少的环节。
老师会根据当天的实际情况，对学生进行简短而有效的提醒。
比如，在雨天，老师会提醒学生带好雨具，小心路滑；在天气炎热时，会叮嘱学生多喝水，避免中暑；在上学和放学的路上，要注意交通安全，遵守交通规则，不追逐打闹。
有一天，一位老师在放学前 1 分钟这样说道：“同学们，今天放学路上可能人比较多，大家一定要拉紧书包带，靠右边行走，不要在路上逗留，早点回家。
”简单的几句话，却让学生们在离开校园时多了一份安全意识。
二、每周放学前 5 分钟安全教育每周五放学前的 5 分钟，安全教育的内容会更加系统和全面。
老师会回顾本周学校内及周边发生的安全事件，进行分析和总结，给学生们敲响警钟。
例如，本周学校内有同学在楼梯间奔跑摔倒，老师就会以此为例，强调在楼梯间要轻声慢步靠右行，不能奔跑推搡。
还会教育学生如何正确上下楼梯，避免类似的意外再次发生。
同时，老师还会对周末可能出现的安全隐患进行提醒。
如果是假期临近，会提醒学生在外出游玩时要注意人身安全，不跟陌生人走，不到危险的地方去。
如果是在传染病高发期，会提醒学生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，预防疾病传播。
有一次，老师在这 5 分钟里重点强调了网络安全：“同学们，周末在家上网的时候，要注意保护自己的隐私，不要随便泄露个人信息，不要轻易相信网上的陌生人，避免上当受骗。
”三、节假日放假前 30 分钟安全教育每逢节假日，学校都会安排专门的 30 分钟时间进行安全教育。
这30 分钟的教育内容涵盖了各个方面，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。
12.19—12.23安全教育表格1530
周三
本班教师
1`离园前安全教育——引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯.
周四
本班教师
1`离园前安全教育——下午离园后，教育幼儿要大手拉小手离园，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防育——安全主题教育活动《逃出幼儿园》知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。
1530幼儿安全教育记录表
日期：2017年12月19日--2017年12月23日班级：大班级部
时间
执教人
安全教育内容
周一
本班教师
1`离园前安全教育——小朋友自己在家时，不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。
周二
本班教师
1`离园前安全教育——教育幼儿防止玩火，不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引物决不能去玩弄，知道玩火的危害性。
2017秋“1530”安全教育记录
2017秋“1530”安全教育记录2017年秋季，一年级三班的班主任XXX在教授语文课程的同时，也负责了“1530”安全教育的记录。
第一周的主题是开学安全教育，重点强调了楼梯口的安全防范和交通安全。
同时，学生们也被提醒了要注意食品卫生和遵守学校规章制度。
在家里，学生们被告知不要用刚洗过的手去开电视机，也不要玩小刀、剪刀等危险物品。
此外，学生们还接受了简单的防震知识和防震演练。
第二周的主题是校园内外安全教育。
学生们被提醒不要在校园里相互追逐和推拉，以避免摔倒受伤。
在没有老师带领下去玩耍操场边上的体育设施也是非常危险的，因此学生们不能在无体育老师带领下去玩耍。
在上学、放学的路上，学生们要和自己的亲人一起走路，不得在家人还没有跟随的情况下到处乱跑，以预防拐骗等意外。
同时，学生们也要注意交通安全，过马路要走地下通道或人行横道，并能提醒自己的父母，做到遵守交通规则。
除此之外，学生们还接受了其他方面的安全教育。
在教室里，学生们被告知不要触摸电源、插头等设备，以避免触电受伤。
在排队活动时，学生们要做到快静齐，不与同学推推拉拉，避免摔倒受伤。
在食用营养餐前，学生们要先观察一下点心有无变色等，同时不能与同学说笑，以免呛着。
在家里，学生们不能在电线上晾晒衣服，也不能把电线等当作玩具玩耍，那样非常危险。
玩耍玩具时要注意安全，禁止玩耍一次性注射器、输液器等。
周末在家要尽量跟随自己的父母或者其他的监护人，不得离开他们独自外出玩耍。
1、在烤火、烧水、烧饭等活动时，必须有成年人看护，不能独自操作；2、不得在家中使用电炉、煤气灶等高温电器，以免发生烫伤意外；3、不得将热水、热汤等放在桌边或者床上，避免被烫伤。
1、在使用电热水壶、电饭煲等电器时，要注意安全，不要将电器放在易燃物品附近；2、不要将手伸进热水中，以免被烫伤；3、在烹饪时，要注意用具的安全，不要让孩子接触到锅、勺等热物品。
1、不要在燃气灶上烤火或者烤串，以免发生燃气泄漏引起火灾；2、不要用手触摸热水瓶或者热水袋，以免被烫伤；3、不要在家中使用易燃物品，如酒精、汽油等，以免发生火灾。
1530安全警示教育记录
1530安全警示教育记录1530”安全警示教育记录学校：___ 学期：2016-2017第一学期班级：班主任任教学科第一周（9月5日至9月9日）安全教育主题：开学安全教育在课间活动中要注意安全，特别是楼梯口，避免拥挤和安全事故的发生。
（周一）授课人：（签名）在劳动活动中也要注意安全，了解场地特点，避免在高空和危险的地方劳动，注意劳逸结合，不要在劳动时间打闹嬉戏。
（周二）授课人：（签名）交通安全也是重要的安全教育内容，不能在马路上玩耍，要遵守交通规则，相互提醒，相互监督，相互照应。
（周三）授课人：（签名）提高食品卫生安全和自我防范意识，不在路边小摊点、无证无照的商店购买食品，不购买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
（周四）授课人：（签名）遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校规章制度，不迟到早退旷课，不违纪，爱护学校财产，不损坏公物，不购买、收藏、携带管制刀具，配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
（周五）授课人：（签名）互助监督小组要继续坚持监督小组内部成员，遇到到水边钓鱼或玩耍的同学一定及时上报给老师。
（周五）授课人：（签名）注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
第2周（9月12日至9月14日）安全教育主题：学校及公共场所防火安全教育禁止学生携带易燃、易爆品进校，如烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等。
（周一）授课人：（签名）请勿随意烧毁废纸、旧书等物品，如果必须烧毁，也要远离建筑物，并且有专人看守，待余火完全熄灭后再离开现场。
（周二补周五课）授课人：（签名）不要用湿手或湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物品，也不要将电线直接挂在铁钉上。
如果发现电线、灯头、开头、插座的绝缘损坏，应及时报告电工检修，切勿自行修理。
（周日）授课人：（签名）每天放学1分钟、每周放学5分钟、每个假期前30分钟的安全教育，由班主任负责，每月进行测试。
1530每日安全教育记录周末安全教育
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
二、交通安全
1.家长接送孩子上下学时请遵守交通规则，非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识，佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔，并系好安全帽带同时做到一盔一带。
3、注意对消毒剂、酒精、农药等危险品的安全保存。
4、防止孩子攀爬阳台、栏杆；不要向窗外抛物。
六、户外安全
1、在户外注意防溺水，防交通事故外，还要注意，不到铁路及附近、施工区域、涵洞、电力设施等处玩耍。
2、注意周围环境的安全，防止磕碰、挤压、坠落等意外伤害。
七、心理健康教育
关注孩子心理健康教育，时时关注孩子心理状况，多抽时间陪陪孩子，与孩子多沟通交流。学生禁止玩手机、禁止带手机进校园、禁止网恋等行为。
2.教育孩子自觉遵守交通规则，过马路不闯红灯，左右看车辆，走人行横道。坐车时不要将头、手伸出车窗外，不乘坐三无车辆和三超车辆。
3.严禁孩子独自一人留在车内；不让孩子坐副驾驶；行车过程中孩子要系好安全带，不在车里嬉闹。掌握交通安全知识，增强交通安全观念，提高孩子的交通安全意识和防范能力。
三、消防安全
1、注意用电安全。不在山区、林场抽烟；不乱扔烟头；更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。
2、一旦发现火灾，呼救和拨打119报警。
四、饮食安全
学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食；不采购“三无”食品，尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料；不吃不洁食品，食物要煮熟煮透；不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇，预防食物中毒事件发生。
子不自行开关电器、燃气，不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用。
1530安全教育记录
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育日期：具体日期今天的 1 分钟安全教育，重点强调了交通安全。
提醒同学们在回家的路上要遵守交通规则，走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。
特别提醒骑自行车的同学，要注意控制车速，不要逆行，不要在马路上追逐打闹。
日期：具体日期这一天的 1 分钟安全教育，主要讲了饮食安全。
告诉同学们不要购买“三无”食品，不吃过期、变质的食物，要养成良好的饮食习惯，饭前便后要洗手。
日期：具体日期今天的安全教育内容是防溺水。
随着天气逐渐炎热，提醒同学们不要私自到河边、池塘等危险水域玩耍、游泳，如果要游泳，一定要有家长的陪同，并且去正规的游泳场所。
二、每周放学前 5 分钟安全教育日期：具体日期本周的 5 分钟安全教育，首先回顾了这一周每天的 1 分钟安全教育重点，然后着重强调了校园安全。
在校园里不要奔跑打闹，上下楼梯要靠右行，不要拥挤。
不攀爬栏杆、围墙等危险设施。
接着，又讲到了网络安全。
提醒同学们合理安排上网时间，不要沉迷网络游戏。
在网上不要随意透露个人信息，不与陌生网友见面。
最后，再次强调了交通安全，特别是乘坐公交车和校车时要注意的事项，如系好安全带，不把头和手伸出窗外等。
日期：具体日期这一周的 5 分钟安全教育，从消防安全开始。
告诉同学们火灾的危害以及如何预防火灾，如不玩火，不携带火种，发现火灾要及时报告大人或拨打火警电话 119。
然后，讲到了防踩踏安全。
在人员密集的场所，要注意观察周围环境，顺着人流走，不要逆行，一旦遇到拥挤踩踏事件，要学会保护自己，如用双手抱住头部，蜷缩身体等。
接着，提到了自然灾害防范，如遇到雷雨天气，不要在大树下避雨，要尽快回到室内。
最后，提醒同学们周末在家要注意安全，不要独自外出，要告知家长去向。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育日期：五一劳动节放假前在五一劳动节放假前的 30 分钟安全教育中，首先对假期的交通安全进行了详细的讲解。
提醒同学们在外出旅行时，要选择安全的交通工具，系好安全带。
1530安全教育记录
1530安全教育记录一、每天放学前 1 分钟安全教育1、交通安全提醒学生在过马路时要走人行横道，注意观察交通信号灯，不要闯红灯。
教导学生在路上行走时要靠右侧行走，不要在路上追逐打闹。
2、校园安全告诫学生在课间休息时不要在楼梯间奔跑、推搡，以免发生摔倒和踩踏事故。
强调不要在教室里追逐打闹，避免碰撞桌椅和其他同学。
3、食品安全提醒学生不要购买“三无”食品，注意食品的保质期和生产日期。
教育学生饭前便后要洗手，保持良好的个人卫生习惯。
二、每周放学前 5 分钟安全教育1、防溺水安全强调学生不要私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。
教授学生如果遇到他人溺水，不要盲目下水营救，要立即呼救或拨打急救电话。
2、消防安全向学生普及火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
提醒学生不要玩火，不要私自使用电器设备。
3、网络安全教育学生要合理使用网络，不要沉迷网络游戏。
告诫学生不要轻信网上的陌生人，避免上当受骗。
三、每节假日放假前 30 分钟安全教育1、旅行安全如果学生有外出旅行的计划，提醒他们要跟随家长，不要擅自离队。
教导学生在旅行中要注意保管好个人财物，防止丢失。
2、自然灾害防范针对可能出现的自然灾害，如暴雨、雷电、地震等，向学生传授相应的防范知识和应对措施。
例如，遇到雷雨天气时，不要在大树下避雨，要尽快回到室内。
3、社交活动安全参加社交活动时，要注意文明礼貌，不要与他人发生冲突。
提醒学生不要在人多拥挤的地方停留，防止发生意外。
在实施 1530 安全教育的过程中，我们采取了多种教育方式，以确保学生能够真正理解和掌握安全知识。
1、案例分析通过讲述真实的安全事故案例，让学生深刻认识到安全问题的严重性和后果。
例如，播放一些因不遵守交通规则而导致的交通事故视频，让学生直观地感受到遵守交通规则的重要性。
2、互动讨论组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对安全问题的看法和经验。
在讨论中，学生们能够互相启发，进一步加深对安全知识的理解。
1530安全警示教育记录
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二。
1530安全教育记录内容
1530安全教育内容是：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
班主任要不断创新安全教育的内容和形式，利用1分钟得到警示作用，利用5分钟总结本周安全工作，利用30分钟主抓领导给学生讲解安全主要性。
“1530”安全教育模式即：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
具体来讲，“1”是指低年级每天放学前由班主任或任课教师给学生进行一分钟安全教育，高年级则由一名学生给全班同学讲解安全知识；“5”是指周末放学前由班主任对学生进行5分钟安全教育（对一周的安全情况小结）；“30”是指节假日放假前由学校主管安全的干部给全校学生上30分钟安全教育课。
班主任要不断创新安全教育的内容和形式，利用1分钟得到警示作用，利用5分钟总结本周安全工作，利用30分钟主抓领导给学生讲解安全主要性。
在安全管理工作中，不能有丝毫麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。
不仅要天天讲，而且要做详细记录，更要把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。
1530教育记录本内容
1530教育记录本内容
1530安全教育记录内容：
①用餐后三十分钟不能运动过量，
②餐前洗手消毒饭后漱口清洁，
③不许幼儿端温度过高的饭食，
④具体指导幼儿恰当应用厨具，
⑤给幼儿给予温度适合的温水，
⑥文化教育幼儿引水渠时不玩耍，
⑦不可以蒙头睡觉，
⑧立即观查幼儿心态。
之上八点便是幼儿园1530安全知识教育的內容！
幼儿的在学习上：幼儿在幼儿园的情况下主要是触碰一些幼儿的在学习上，而针对在学习上触碰到的危险物品有很多，在其中笔，橡皮擦，削笔器这些全是针对幼儿而言很有可能出现的安全风险，因此这也就规定老师们在日常的日常生活学习培训里将幼儿的在学习上的相关内容搞好，一定要开展安全知识教育的活动，教育小孩不必吃橡皮擦不必拿着签字笔玩耍也不能拿着削笔器乱串。
幼儿的在生活上：幼儿日常生活也是会碰到许多有风险的事儿，在其中更为风险的事儿便是在用餐和饮水的情况下，由于许多幼儿园不留意这一水的温度，因此非常容易便会造成小朋友烧伤，也有便是有关食用方法的情况下，幼儿们玩耍也会造成被呛着，因此幼儿日常生活或是有很多安全风险的，老师们和院校要实现的便是如何去避免这种安全风险。
1530安全警示教育记录
“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载2016-2017第一学期班级：黉舍：柳桥中间小学学期：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期 班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期 班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即天天下学1分钟的安然教导,每周下学5分钟的安然教导,每个假期前30分钟的安然教导.班主任负责,每个月依据所学内容要进行测试.“1530”安然警示教导记载黉舍：柳桥中间小学学期：2016-2017第一学期班级：题：饮食卫生安然习惯.吃器械以前卖力用番笕洗净双手,才干削减“病从口入”的可能.讲课人：（签名）了这些食物会造成食物中毒.讲课人：（签名）摊贩出售的劣质食物.饮料.讲课人：（签名）凭肉眼很难分清,清亮透明的水也可能含有病菌.病毒,喝开水最安然.讲课人：（签名）果蔬菜在发展进程中不但会感染病菌.病毒.寄生虫卵,还有残留的农药.杀虫剂等,可能造成农药中毒.2．不随便吃野菜.素,缺少经验的人很难分辩清晰,讲课人：（签名）“1530”安然警示教导记载黉舍：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三.二“1530”安然警示教导记载黉舍：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三.二“1530”安然警示教导记载黉舍：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三.二“1530”安然警示教导记载黉舍：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三.二。
1530安全警示教育记录
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前130分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：2注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：3注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：4注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：5注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：6注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：7注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。
班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。
“1530”安全警示教育记录学校：柳桥中心小学学期：2016-2017第一学期班级：8“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二9“1530”安全警示教育记录10学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二11“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二12“1530”安全警示教育记录学校：济南市分水岭小学学期：2012-2013第一学期班级：三、二1314。
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活动内容
本次安全教育活动的主题是提高学生的安全意识和应对突发情况的能力。
活动主要分为三个部分：宣讲、实操和游戏。
宣讲
在宣讲环节中，我们请来了消防员和警察作为讲解员，为学生们介绍了火灾逃生和自我保护的基本知识。
消防员向学生们展示了灭火器的使用方法，并讲解了如何正确应对火灾事故。
警察重点介绍了人身安全和盗抢防范的重要性，教育学生们遇到危险时应如何保护自己。
实操
实操环节中，学生们分组进行了灭火器的实际操作。
每个小组由一名消防员指导，学生们轮流使用灭火器进行扑灭火灾的训练。
消防员对学生们的表现给予了积极的评价，并提出了一些建议和注意事项，以提高学生们在实际情况下的应对能力。
游戏
为了增加趣味性和提高学生们的参与度，我们还组织了一些安全教育游戏。
“找出隐患”游戏，在一个布满安全隐患的场景中，学生们需要一起寻找并指出隐患所在；还有“人身安全小尖兵”游
戏，在模拟的城市场景中，学生们需要通过各种任务和挑战，提高自我保护能力。
效果评估
在活动结束时，我们进行了学生们的知识测验和反馈问卷调查。
测验主要考察学生们对于火灾逃生和自我保护知识的掌握程度，结果显示学生们的掌握情况良好。
反馈问卷调查中，学生们普遍表示对本次活动非常满意，认为活动内容生动有趣，收获颇多。
本次安全教育活动旨在提高学生们的安全意识和应对突发情况的能力，通过宣讲、实操和游戏等环节的组合，使学生们在轻松愉快的氛围中获得了实用的安全知识。
希望学生们能够将这些知识应用于日常生活中，增强自我保护能力，建立正确的安全观念，确保自身和他人的安全。
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班主任
时间
上午
下午
星期一
在道路上行走要走在人行横道上，没有人行道的要靠路行边；群体行进要列队，横排不要超过两人。
横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
星期四
要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行
星期二
行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
当公共汽车设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
星期三
不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
骑自行车常识
星期五
转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠得太近，速度不要过猛，不行妨碍被超车辆的正常行驶。
在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
备注
1530安全教育记录
1530安全教育记录
安全教育制度的记录
XXX在班级中记录了安全教育，时间为上午和下午。
在横过车行道时，必须使用人行横道、人行过街天桥或地道。
如果没有这些标志和设施，则必须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿。
长队伍横过车行道时，要视情况分段边走。
群体行进时，要列队行走，不要横排通过。
如果有条件，可以佩戴明显的标志，例如小黄帽等。
不允许超过两个人。
在横过划有中心实线的车行道时，要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯和人行横道信号灯，以及车辆转向灯的变化。
在公共汽车设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车时要避让车辆，并直行通过非机动车道。
在骑自行车时，要注意交通安全。
如果不满12周岁，则不能在道路上骑车。
如果没有车闸或没有安全保证的自行车，则不能上路。
不要在人行道或机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶。
经过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时，应当推车。
在混行道上要靠右边行驶，不要在机动车道和人行道上行驶。
在雨、雪、雾等天气时，要慢速行驶。
如果路面雪大结冰，则要推车慢行。
在转弯时，要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐。
超越前方自行车时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，则应该打电话向父母询问或求助邻居。
在家中遇到陌生人时，不要与其靠得太近，速度不要过猛，不要妨碍被超车辆的正常行驶。
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一年级三班
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附：寒假安全教育。