MBA制度经济学-北大经济学院
北大经济学院教材
北大经济学院教材 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012北大经济学院教材全院必修经济计量学《计量经济模型与经济预测》鲁宾费尔德,平狄克机械工业出版社经济学原理《经济学原理》曼昆北大出版社中级微观经济学《微观经济学》平狄克人大出版社中级宏观经济学《宏观经济学》多恩布什,费希尔等人大出版社世界经济史《世界经济史》宋则行经济科学出版社专业必修外国经济思想史《西方经济学说史教程》晏智杰北大出版社中国经济史《皇权与中国社会经济》箫国亮新华出版社《资本论》选读《资本论》马克思人民出版社发展经济学《发展经济学》叶静怡北大出版社中国经济思想史《中国经济思想史述要》赵靖北大出版社产业组织理论《IndustrialOrganization》Jeffreychurch,Rogerware清华出版社信息经济学《TheTheoryofIncentives》JeanlaffontPrinceton国际金融《国际金融教程》吕随启,苏英姿北大出版社国际贸易《国际贸易实务》李权北大出版社分类选修博弈论基础《博弈论基础》吉本斯中国社会科学经济学方法论《理性与信仰——经济学反思札记》王曙光新世界出版社经济学名着选读?《国富论》等劳动经济学《现代劳动经济学—理论与公共政策》伊兰泊格,史密斯人大出版社国际经济学《国际经济学》AlfredField机械工业出版社转轨经济学《转型与经济学罗兰北大出版社西方经济学流派《现代西方经济学流派》王志伟北大出版社新制度经济学《比较制度分析》青木昌彦上海远东出版社经济法概论《经济法》刘次邦陕西人民出版社金融经济学导论《金融学》兹维博迪,罗伯特·默顿人大出版社金融市场学《FinancialMarkets,IndustumentsandInstitution》Santomero投资银行学《投资银行学》何小锋中国发展出版社营销学《营销管理》科特勒,菲利普人大出版社世界经济专题《全球网络经济》箫琛华夏出版社会计学原理《初级会计学》朱小平人大出版社财政学《财政学》刘怡北大出版社货币银行学《货币银行学》易纳,吴有昌上海人民出版社公司财务《财务管理学》刘力企业管理出版社现代金融理论简史《金融学》《数理金融经济学》《现代金融理论》北大出版社环境与资源经济学《环境与自然资源经济学》张帆上海人民出版社区域经济学《区域经济发展与欠发达地区现代化》陆立军中国经济出版社农业经济学《社会注意农业经济学》朱道华中国农业出版社房地产经济学《金融市场,工具与机构》谢经荣东北财大出版社人口经济学《人口,资源与环境经济学》杨云彦中国经济出版社。
这些院校居然有多个MBA？我带你走进管理类院校
这些院校居然有多个MBA？我带你走进管理类院校对于备考管理类联考的同学们来说，有些院校是有多个MBA的，今天我们为大家详细讲解一下有哪些管理类院校是具有这些特征的？北京大学下属有三家商学院，都是北大自己的都是正宗的。
如果按照年龄来分的话，北大光华管理学院（以下简称北大光华）是老大，北京大学国家发展研究院BiMBA商学院（以下简称北大BiMBA）是老二，北京大学汇丰商学院（以下简称北大汇丰）是老三。
北大光华管理学院—-管理类院校北大光华管理学院管理类院校的前身是1985年的北京大学经济管理系，1994年正式更名为光华管理学院，在国内的商学院中处于领先地位，一如老大哥的身份，稳重大气；张维迎领衔北大光华的改革，引起社会普遍关注。
北京大学国家发展研究院—-管理类院校北京大学国家发展研究院前身是北京大学中国经济研究中心，于1994年由一批海归经济学家们组建。
林毅夫、张维迎、海闻等都在创始团队中。
为支持独立学术研究，中心开设普研、MBA全日制、MBA在职、EMBA、博士、EDP等课程，以助教学相长。
北大国发院BiMBA商学院一直是国际合作的排头兵。
北京大学汇丰商学院—-管理类院校北京大学汇丰商学院（原北京大学深圳商学院）在2004年由时任北京大学副校长的海闻教授在深圳创建，2008年获得汇丰银行教育捐赠，正式冠名为“北京大学汇丰商学院”，采取独立办学模式，全球招聘师资，全球招收学生，颁发北京大学学历和学位。
清华大学经济管理学院——管理类院校清华大学管理类MBA分为非全中文班以及全日制英文班。
项目介绍：清华管理类MBA项目提供丰富的专业自选课程、融合了各行各业的管理精英，适合各种职能的中高级管理骨干向高层综合管理发展，也适合创业者拓展事业。
北大经济学院考研的专业有哪些
北大经济学院考研的专业有哪些
经济学院是北大的重点学院之一，其考研专业涵盖了多个领域。
以下是北大经济学院考研的一些专业方向：
1.经济学：这是经济学院最核心的学科方向，主要研究经济现
象和经济学理论，包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学等。
2.国际经济学：研究跨国贸易、国际货币体系、国际投资等国
际经济相关的问题。
3.财政学：研究政府财政活动、税收、预算等与财政有关的内容。
4.货币金融学：研究货币供给与需求、金融市场、银行业等与
货币金融相关的内容。
5.人口、资源与环境经济学：研究人口、资源和环境与经济发
展之间的关系，包括人口经济学、资源经济学、环境经济学等。
6.劳动经济学：研究劳动力市场、劳动力供求、劳动力政策等
与劳动经济相关的内容。
7.区域经济学：研究地区经济发展差异、区域经济政策等。
8.产业经济学：研究产业结构、产业组织、产业政策等与产业
经济相关的内容。
9.发展经济学：研究发展中国家经济增长、发展模式、发展政策等。
这些专业方向将提供学生系统的经济学理论知识，培养他们的研究能力和应用能力，为他们在学术研究、经济政策、金融机构、企业等领域就业提供了广阔的发展空间。
北大经济学专业课书目
北大经济学专业课书目
北京大学经济学专业的参考书目根据不同的学习阶段和考试类型会有所不同。
以下是一些适用于考研、考博以及专业课程学习的部分参考书目：
考研参考书目：
1. 微观经济学：
-《微观经济学：现代观点》（第八版或更新版本）由哈尔·R·范里安著，格致出版社翻译出版。
2. 宏观经济学：
-曼昆的《宏观经济学》（第9或更新版本），中国人民大学出版社。
-另外还提到萨克斯与拉雷恩合著的《全球视觉的宏观经济学》，上海三联书店和上海人民出版社联合出版。
3. 统计学：
-《经济数学基础》第三册（概率统计），作者及出版社不详，但一般推荐使用经典的统计学教材如《商务与经济统计》（原书第13版或更新版本），作者为安德森、斯威尼、威廉斯，机械工业出版社出版。
4. 计量经济学：
-可能包括伍德里奇的《计量经济学导论：现代方法》等教材。
考博参考书目：
-政治经济学方面：
-逄锦聚、洪银兴、林岗等人编著的《政治经济学》。
-宏观经济学、微观经济学和计量经济学：
-针对这方面的内容，通常需要掌握更为深入的专业知识，可能涉及更多高级教材或学术专著。
以上信息仅供参考，请关注北京大学研究生院或者经济学院官方网站发布的最新招生简章或考试大纲中指定的官方书目列表，以便获取最准确的复习资料。
由于教材会随着教学改革和学科发展而不断更新，建议及时查看最新的官方通知。
北京大学经济学院
北京大学经济学院一、学院简介北京大学经济学院成立于1985年，其前身是始建于1912年的北京大学经济学系。
她源于1898年戊戌维新运动中创办的京师大学堂商学科，是中国高等院校中建立最早的经济系科，至今已有一百年多年的历史。
著名学者、中国共产党的创始人之一李大钊曾在经济系任教。
我国经济学界老前辈马寅初先生（曾任北京大学校长）是经济学系的早期负责人，著名经济学家陈岱孙教授曾长期担任北大经济学系主任。
目前，经济学院广纳海内外贤才，吸引了众多深具学术潜力、在海内外有着广泛学术影响的中青年经济学家来施展才华。
经济学院荟萃了一大批学识渊博、学术精湛的名师，他们以其深厚的学术积累和谨严的学术风格，奠定了北大经济学院在中国经济学界举足轻重的学术地位。
深厚的学术积累、广泛的学术影响、雄厚的师资力量，是经济学院最可宝贵的无形资产。
近几年来，北大经济学院顺应中国经济改革的大潮，同时紧跟时代的步伐进行学科建设、专业设置和致力于教学改革，建立了适应时代要求的学科体系和专业体系，目的是培养出国家真正急需的理论和实务人才。
多年来，经济学院为国家经济建设和社会发展输送了数以万计的优秀人才，其毕业生在海内外享有很高的声誉。
经济学院在社会主义现代化建设中充分发挥着人才培养、科学研究、社会服务的功能。
时代孕育了北大经济学院，也促她奋进，催她日新。
北京大学经济学院的目标是成为世界一流大学的经济学院，为此，我们正积极加强学院的软硬件建设，励精图治，奋发自强，以经济学院雄厚的师资、崇高的学术地位、科学合理的学科设置以及优越的育人环境，特别是以我们锐意改革创新的精神，一定能够把北大经济学院建设成为世界一流大学的经济学院。
二、本科专业三、教学行政管理人员职务姓名办公电话院长刘伟62751460主管教学副院长孙祁祥62757229教务员刘洁62751465四、师资力量（按拼音字母排序，星号者为博士生导师）经济学系师资国际经济与贸易系师资金融学师资保险学师资财政学师资环境、资源与发展经济学师资五、教学设备与设施1．北京大学图书馆经济分馆国内经济学科成立最早，校内经济类专业资料最齐全、历史最长的文献收藏单位。
制度经济学重点整理
制度经济学重点整理制度经济学是一门探讨经济制度对经济发展和社会福利的影响的学科。
它强调了制度对经济效益的重要性，并关注制度对经济发展的潜在作用。
本文将对制度经济学的重点进行整理，内容包括制度概念的解释、制度经济学的理论基础和主要研究内容。
首先，制度是指规范和约束个体行为的规则、制度安排以及相应的执行机构。
制度在经济活动中起着重要的作用，影响着资源配置、市场发展和经济增长等方面。
制度概念的核心是规则，它包括宪法、法律、习俗、组织和市场等各种规则。
制度经济学的理论基础主要包括新制度经济学和制度变迁理论。
新制度经济学提出了制度的经济功能，并将制度分析与经济理论结合起来。
它主张经济制度的性质将决定一国经济发展的方向和成功。
而制度变迁理论关注制度变更的机制和影响因素。
它认为制度的变迁是一个漫长而复杂的过程，受到政治、经济和社会因素的相互作用。
制度经济学的主要研究内容有以下几点。
首先，它关注制度对经济发展的影响。
研究表明，良好的制度环境有利于经济增长和社会福利的提高。
良好的制度能够促进资源的有效配置和市场的正常运行，增强经济主体的信用和合作意愿。
其次，制度经济学关注制度的演化和变迁。
研究表明，制度的变迁是一种动态过程，受到政治、经济和社会因素的相互作用。
研究制度变迁的机制和影响因素对于制度和经济发展具有重要意义。
第三，制度经济学关注制度建设和。
良好的制度环境需要不断和创新，以适应经济的变化和社会的需求。
制度经济学研究制度建设和的路径和方法，为政策制定和实施提供理论支持。
在实际应用中，制度经济学可以提供一些政策建议。
例如，制度经济学认为，发展市场经济必须建立完善的法律体系和市场监管机制，以确保市场的正常运行和参与者的合法权益。
此外，制度经济学还强调了法治和自由的重要性。
良好的法制环境和个人自由权利的保护是经济发展和社会进步的基础。
总之，制度经济学是研究经济制度对经济发展和社会福利的影响的一门学科。
它关注制度对经济效益的重要性，并研究制度的演化、变迁和。
北京大学经济学院简介及考研详细指导
北京大学经济学院一、学院简介北京大学经济学院成立于1985年，其前身是始建于1912年的北京大学经济学系。
她源于1898年戊戌维新运动中创办的京师大学堂商学科，是中国高等院校中建立最早的经济系科，至今已有近百年的历史。
著名学者、中国共产党的创始人之一李大钊同志曾在经济系任教。
我国经济学界老前辈马寅初先生（曾任北京大学校长）是经济学系的早期负责人，著名经济学家陈岱孙教授曾长期担任北大经济学系主任。
北京大学经济学院的目标是成为全国乃至亚洲最好的、并有国际影响的一流学院。
目前，经济学院在院长刘伟教授的带领下，正积极加强学院的软硬件建设，励精图治，奋发自强，向着未来的辉煌目标大踏步前进！二、本科专业三、教学行政管理人员职务 姓名 办公电话 院长 刘伟 62751460 主管教学副院长 孙祁祥 62757229 教务员刘洁62751465四、师资力量（姓名前*者为博士生导师）经济学教研室国际经济与贸易教研室金融学教研室保险学教研室中国经济思想史教研室外国经济史教研室财政学教研室环境、资源与发展经济学教研室五、教学设备与设施1．北京大学图书馆经济分馆国内经济学科成立最早，校内经济类专业资料最齐全、历史最长的文献收藏单位。
经济分馆重点为教师和研究生提供专业资料，有利于开展深层次的咨询。
经济分馆基本按照每种图书无复本的原则收藏书刊，馆藏中、英文图书7500余种，中外文期刊300余种，往年中、英文装订本期刊7000余册。
特别是英文期刊多数为欧美一流的经济学理论及动态性杂志，包括经济类世界著名大学及国际权威研究机构出版社的《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《国际经济学》、《货币经济学》、《金融学》、《西方经济思想史各流派》、《财政》、《国际贸易》、《保险与风险管理》等专业期刊。
作为教学科研的助手，经济分馆除了在经济理论方面紧跟国际和国内的经济学前沿动态，对中国各种经济年鉴、世界银行、国际货币基金组织等的统计资料也给予特别的重视，收集了1980-2002年的三类统计资料。
北京大学国家发展研究院(中国经济研究中心)
北京大学国家发展研究院（中国经济研究中心）一、本院简介北京大学国家发展研究院（NSD）是在著名的北京大学中国经济研究中心基础上新组建的、一个以综合性社会科学研究为主的科研教学机构，致力于中国社会科学的国际化、规范化、本土化，推进学科体系、学术观点和研究方法的创新。
北京大学中国经济研究中心将作为国家发展研究院的一个机构继续存在。
作为在国内外享有盛名的综合性大学，北京大学学科门类齐全，具有良好的学术气氛和学术传统，为跨学科的综合研究奠定了坚实的基础。
北京大学国家发展研究院致力于推进中国社会科学的综合研究，尝试组织跨学科的研究，培养综合性的国家发展高级人才，以综合性的知识集结服务于我国改革发展和全球新秩序的建设，服务于社会科学的发现与探索。
这也是实现北京大学在新时期创世界一流大学目标的一个重要组成部分。
国家发展研究院将以国家发展为中心议题，立足于中国改革发展与现代化的实践，前瞻性地提出重大的战略、制度、政策和基础理论问题，持续关注全球格局的演变，参与改革发展与建设国际新秩序的高层对话。
按照“小机构、大网络”的原则，组织跨学科的综合研究，培养综合性的国家发展高级人才，成为中国集结高水平综合性知识的一个学界思想库。
国家发展研究院现有博士生导师30名，陈平、宫玉振、龚强、海闻、胡大源、霍德明、雷晓燕、李立行、李玲、梁能、林毅夫、卢锋、马浩、平新乔、沈艳、宋国青、唐方方、汪丁丁、汪浩、巫和懋、鄢萍、姚洋、易纲、余淼杰、曾毅、曾志雄、张黎、赵耀辉、周其仁、朱家祥。
硕士研究生方向包括西方经济学、世界经济、政治经济学、金融学、经济史以及国民经济学等。
二、经济学双学士学位和经济学辅修介绍国家发展研究院经济学双学位（辅修）项目成立于1996年，其目的是为适应新时期我国社会主义现代化建设发展的需要，培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神、跨学科优势的新型人才；以及选拔有志于经济学研究的优秀学生，培养世界一流的中国经济学家，和各行业未来的领军人才。
北大经济学专业课书目
北大经济学专业课书目摘要：1.北大经济学专业课书目的背景和意义2.北大经济学专业课书目的具体内容3.对北大经济学专业课书目的评价和建议正文：北大经济学专业课书目的背景和意义北京大学是中国著名的高等学府之一，其经济学专业在国内享有很高的声誉。
为了帮助学生更好地学习和掌握经济学知识，北大经济学专业每年都会制定一份详细的课程书目，包含了各个课程所需的参考书籍和阅读材料。
这份书目旨在为学生提供学术指导，帮助他们在学习过程中形成扎实的理论基础和严谨的学术态度。
北大经济学专业课书目的具体内容北大经济学专业课书目包含了多个领域的经典著作和最新研究成果。
以本科生课程为例，主要包括以下几类书目：1.基础理论类：如《经济学原理》、《微观经济学》、《宏观经济学》等。
2.经济史类：如《经济学说史》、《西方经济学史》等。
3.经济学分支领域类：如《货币银行学》、《国际经济学》、《公共经济学》等。
4.统计学类：如《概率论与数理统计》、《计量经济学》等。
5.经济学研究方法类：如《博弈论与经济行为》、《实验经济学》等。
这些书目既有国外著名经济学家的著作，也有国内学者的研究成果。
通过学习这些书目，学生可以全面了解经济学的基本理论和方法，为今后的学术研究和实践工作打下坚实基础。
对北大经济学专业课书目的评价和建议总的来说，北大经济学专业课书目具有很高的学术价值和实用价值。
然而，也有部分学生反映书目过多，学习压力较大。
为了更好地满足学生的学习需求，建议书目制定者在保证学术质量的同时，适当减少书目数量，并增加一些更具针对性和实用性的书籍。
此外，还可以结合线上资源，如网络课程、学术论文等，为学生提供更丰富的学习材料。
总之，北大经济学专业课书目在指导学生学习方面发挥了积极作用。
《制度经济学》的读后感
《制度经济学》的读后感《制度经济学》是一本非常重要和有影响力的经济学著作，作者是由美国经济学家达格利什（Douglas C. North）撰写。
该书在1994年获得了诺贝尔经济学奖，使得制度经济学在经济学界受到了广泛关注和重视。
本书是一部全面介绍制度经济学的专著，分析了经济发展的不同阶段和制度在其中的作用。
书中提出，制度是指一系列约束人们行为的规则和规范，包括宪法、法律、契约、道德和习俗等。
制度对经济发展有着重要影响，良好的制度能够激励经济主体的行为和创新，促进经济发展；而糟糕的制度则会阻碍和扭曲经济的正常运行。
书中通过对历史和现实的案例进行深入分析，揭示了制度对经济发展的重要性。
作者指出，发达国家相比于落后国家，其制度更加完善和有效，因此他们能够实现更高的经济增长和创新能力。
作者还进一步探讨了制度改革的必要性和方法，为国家和区域改进制度提供了有益的指导。
阅读《制度经济学》后，我深深感受到制度对于经济发展的重要性。
以我的国家中国为例，我看到了制度对于经济发展的重大影响：在改革开放初期，中国通过引入市场机制和放开经济活动，建立了相对灵活和自由的市场制度，这使得中国经济得以快速增长并且获得了巨大成功。
然而，随着时间的推移，我们也发现了一些制度上的问题和挑战，例如腐败问题、官僚主义和司法不独立等。
这些问题阻碍了市场活力的释放，限制了中国经济发展的潜力。
通过阅读本书，我对中国的制度问题有了更深入的认识，并开始思考如何改进我们的制度以促进经济发展。
作者在书中提到，良好的制度应该具备以下几个特点：透明度、可预测性、保护产权、保护合同、法律的平等适用、减少政府干预、鼓励创新和竞争等。
这些特点为我提供了一些思路，我认为中国的改革应当着重在以下几个方面：首先，加强法治建设。
建立健全的法律和法规体系，加强司法独立和改革，确保法律公正透明，使得市场经济可以在公平和有序的环境下运行。
其次，加强企业和个人产权保护。
保护知识产权，加大对侵权行为的打击力度，鼓励企业和个人进行创新和知识产权的投资。
北大经济学考研考什么
北大经济学考研考什么
北大经济学考研主要考察的内容有以下几个方面：
1. 微观经济学：主要包括供求理论、消费者行为分析、生产理论、市场结构与垄断、资本与利润理论等内容。
考生需要掌握微观经济学的基本概念和理论，并能够运用这些理论来解决实际问题。
2. 宏观经济学：主要包括经济增长、通货膨胀、失业、货币与银行、国际贸易、经济发展模式等内容。
考生需要了解宏观经济学的基本概念和理论，并能够分析和解释宏观经济现象。
3. 数量经济学：主要包括回归分析、时间序列分析、数理统计等内容。
考生需要具备一定的数理统计基础，并能够运用数量经济学方法进行经济问题的定量分析。
4. 经济思想史：主要包括古典经济学、新古典经济学、凯恩斯主义经济学等内容。
考生需要了解各种经济学派的基本理论和观点，并能够分析和比较不同经济学派的见解。
除了以上核心内容外，北大经济学考研还可能涉及到一些相关的领域，如金融学、国际经济学、发展经济学等。
考生需要对这些领域的基本理论和方法有所了解，并能够应用到实际问题中。
总之，北大经济学考研的内容涵盖了微观经济学、宏观经济学、数量经济学、经济思想史以及一些相关的领域知识。
考生需要
具备扎实的经济学基础知识，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
北京大学经济学院导师名单、介绍
讲授课程：
《中国古代经济思想史》（本科生）
《中国商业管理思想》（本科生）
《中国经济思想史研究》（研究生）
《中国近现代经济发展思想》（研究生）
张延 教授，博导，经济学博士，宏观经济学方向。
研究方向：微观经济理论与实践、管理经济学、消费者行为理论、企业创新战略与博弈策略、 博弈论和科学决策、品牌战略与品牌创新，宏观经济理论、政策与实践、财政政策、货币政策 特点及趋势、宏观经济形势及热点问题。
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孙薇 副教授，国际经济与贸易系，中国世界经济学会会员。
研究方向：
世界经济学专业
国际投资
转轨经济方向
唐翔 副教授，国际经济学系
研究方向：
国际宏观经济学，国际贸易理论，公共财政，全球化问题
所授课程：
本科生：福利经济学，国际宏观经济学，中级宏观经济学
国际贸易 国际贸易专题（Topics of International Trade, 研究生英文教学课程） 国际贸易实务 当代西方经济理论前沿专题（合开） 戚自科 国际经济与贸易系，副教授 研究兴趣： 国际直接投资 (全球制造业布局与发展) 国际货币体系 当代美国宏观经济运行及问题 所授课程 美国经济 国际投资
所授课程：
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经济学类课程：（本科生、硕士生、博士生） 《高级宏观经济学》（博士生、硕士生必修课） 《宏观经济学》（本科生主干基础课、必修课、通选课、精品课） 《微观经济学》（本科生） 《经济学原理》（本科生） 《国际金融专题》（本科生） 《财政学》、《货币银行学》、《金融市场》、《国际金融》、《货币政策专题研究》 张元鹏 经济学博士、副教授，经济系。 研究方向：微观经济理论与政策、管理经济学、财务管理与财务战略、实验经济学。 讲授课程：微观经济学、非财务人员的财务管理、会计学、管理经济学、经济学原理。 周建波 教授，经济学博士，博士生导师，中国经济思想史学会副会长， 北京大学社会经济史研究所执行所长，北京大学市场经济研究中心常务副主任，《河北经贸大 学学报》副主编。 研究方向： 中国经济思想史、管理思想史。 所授课程： 本科生：中国经济思想史、中国商业管理思想
北京大学经济学院领导班子及博导
北京大学经济学院领导班子及博导
经济学院现有博士点及导师情况如下：
经济学院现有博士点七个，博士生导师35名。
其中：
一级学科理论经济学（学科代码：0201）下设5个二级学科：
政治经济学专业（学科代码：020101）
博士生导师：刘伟、黄桂田、叶静怡、章政、吴树青、吴敬琏、张辉
经济思想史专业（学科代码：020102）博士生导师：杜丽群
经济史专业（学科代码：020103）博士生导师：萧国亮
西方经济学专业（学科代码：020104）博士生导师：刘文忻、王志伟、平新乔、李绍荣、张博、许宪春、张延、董志勇、苏剑、夏庆杰
世界经济专业（学科代码：020105）博士生导师：萧琛、王跃生、李虹
一级学科应用经济学（学科代码：0202）下设2个二级学科：
财政学（含税收学）专业（学科代码：020203）
博士生导师：林双林、王大树、刘民权、刘怡
金融学（含保险学）专业（学科代码：020204）
博士生导师：李庆云、何小锋、孙祁祥、李心愉、胡坚、王一鸣、曹和平、施建淮、宋敏。
北京大学经济学院简介及考研攻略
北京大学经济学院简介及考研攻略一、序言随着知识经济这个概念逐渐地为社会所认同，学历作为知识层次的标志也渐渐地受到重视。
记得有位来访的美国教授曾经介绍说：在美国，收入与教育程度是成正比的，不同教育层次的职员之间的收入是有明显差距的。
在中国，尽管这种现象尚不普遍，但相信这是种必然的趋势。
但读研的意义并不仅仅是为了将来毕业以后能找到一份更好的工作，它是我们在知识层次上的一次自我提升，是对自身素质的一种自我培养与自我提高，它也是人生不断追求的旅程中的一个重要里程碑。
在北大读研的日子里，经常会有其他学校的同学，也包括本校其他院系的同学向我们请教一些有关考研的问题。
我们班上的同学之间有时也会在一起谈谈当初考研时所走过的日子。
记得曾经有人对我说：过去做得好的地方，总结下来就是经验；过去所走过的弯路，总结下来就是教训。
看到今天考研的同学，就会想起以前考研时的我，有时也会有迷茫，有时也会有困惑，想寻求别人的帮助的时候，却不知该去找谁。
每次得到别人热心的帮助，心里总是满怀感激，所以，当其他的同学向我们请教的时候，我们也总是会耐心地解答。
说到考研的经验我能谈到的并不多，更多的也许是教训，之所以写下来是希望后面的同学能比我们走得更好。
二、经院考研情况简介经院每年分金融学、世界经济、政治经济学、经济思想史、西方经济学，经济史六个专业进行招生。
一般来说每年招收35-40名硕士研究生，保送的同学往往占了一大半，约为20人左右，实际统招的人数不足20人。
详情可以看当年的招生简章。
经院研究生入学考试各专业的考试课程都一样，只是面试的时候会根据录取专业分别测试专业课的内容。
考试科目除3门公共课政治(文)、英语、数学外，两门专业课为：经济学原理、综合考试。
经院历来要求同学有比较广博的知识体系，因此专业课考试虽然只有两门，但实际涵盖了9门课的内容。
具体来说，经济学原理包括：政治经济学资本主义部分，政治经济学社会主义部分，宏观经济学和微观经济学4门课程的内容，这4门课程每门各占25分；综合考试包括：国际金融，25分；国际贸易，25分；货币银行学，25分；财政学，15分；西方财政学，10分。
北大mba职业规划
北大MBA职业规划1. 简介北大MBA（Master of Business Administration）是北京大学经济学院开设的一项专业学位项目，旨在培养具备国际化视野、创新精神和领导能力的高级管理人才。
MBA项目在职业规划方面有着重要的作用，帮助学生制定并实现他们的职业目标。
2. MBA的职业优势2.1 知识更新与补充MBA课程让学生接触到最新的管理理论和实践，帮助他们不断更新自己的知识储备。
这些知识可以帮助他们更好地理解企业的运作机制，并且在实践中应用这些理论，提高自己的职业素养。
2.2 拓展人脉资源MBA项目来自不同背景的学生集体，并且还会邀请一些嘉宾进行讲座和交流。
这些学生和嘉宾都是来自于不同行业、不同职位的人，通过与他们的交流，学生可以扩展自己的人脉资源，建立起有价值的人际关系。
2.3 增强领导能力MBA项目注重培养学生的领导力，并通过各种课程和实践活动来提升学生的领导能力。
在课程中，学生将学习领导理论和实践技巧，通过团队项目和领导实践，学生将有机会锻炼自己的领导能力。
3. 北大MBA职业规划步骤3.1 确定职业目标在进入北大MBA项目前，学生需要明确自己的职业目标。
这可以是希望在某个行业、职位上取得成功，或者是希望创建自己的企业。
通过明确职业目标，学生可以更加有针对性地选择课程和实践项目。
3.2 学习课程和实践项目北大MBA项目提供了一系列的课程和实践项目，帮助学生掌握必要的管理知识和技能。
学生应该根据自己的职业目标选择适合自己的课程和项目，并认真学习和实践。
3.3 积极参与交流和活动MBA项目举办各种交流活动，包括学术研讨会、企业讲座、校友聚会等。
学生应该积极参与这些活动，与企业高管、校友进行交流，拓展人脉资源，了解最新的行业动态。
3.4 寻找实习和就业机会在完成MBA项目后，学生需要寻找实习和就业机会，开始自己的职业发展。
学生可以通过校内资源、校友关系以及自己的努力，寻找适合自己的实习和就业机会，展示自己的能力和潜力。
北大经济学院考研
北大经济学院考研北大经济学院考研500字北大经济学院是国内最具知名度和影响力的高等经济学研究与教育机构之一。
考研是很多经济学专业学生的梦想，而北大经济学院正是他们向往的地方。
选择北大经济学院考研，将为我打开更广阔的人生道路。
首先，北大经济学院具有优质的师资力量。
作为国内一流的经济学院，北大经济学院汇聚了一大批国内外知名的经济学家和教授。
他们在经济学领域有丰富的研究经验和深厚的理论功底，他们的教学质量和研究水平都是业界公认的。
选择北大经济学院考研，我将有机会接受这些顶尖教授的指导，提高自己的学术水平。
其次，北大经济学院拥有先进的教学设施和科研条件。
该学院设有完善的实验室、计算机房以及图书馆等学术资源，为学生提供良好的学习环境和条件。
除了课程设置丰富，学院与一些国内外知名的企业和机构合作，为学生提供实践机会，培养他们的实际操作能力和创新精神。
在北大经济学院，我将有机会接触到最先进的经济学研究设备和方法，为将来的学术研究和实践奠定坚实基础。
再次，北大经济学院强调学术氛围的培养。
学院注重培养学生的独立思考和创新能力，鼓励学生参与学术讨论和学术交流。
学院组织定期的学术报告和讲座，邀请国内外著名学者和专家进行交流与演讲，为学生提供了广泛的学术交流平台。
这样的学术氛围将促使我不断提高自己的学术水平和思辨能力。
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该学院毕业生就业率较高，不仅有很多国内外知名企业和金融机构愿意录用北大经济学院的毕业生，而且许多优秀的毕业生还能选择继续深造，或者进入国内外顶尖的大学和研究机构攻读博士学位。
选择北大经济学院考研，我相信将来的就业前景一定充满机遇和挑战。
综上所述，北大经济学院是我选择考研的理想学府。
我相信在北大经济学院的培养下，我将能够充分发挥自己的潜力，实现个人的成长和发展。
北大经济学院的考研之旅将为我打开更广阔的人生道路。
【考研】北京大学大学经济学考研简介
【关键字】考研北京大学大学经济学考研简介北京大学经济学院成立于1985年, 是中国高等院校中建立最早的专门的经济系科。
学院现有经济学、国际经济与贸易、金融学、风险管理与保障学、财政学、发展经济学等6个系, 有政治经济学、西方经济学、金融学(国际金融、保障学)、经济史、经济思想史、世界经济、财政学、人口资源与环境经济学等8个硕士学位授予点, 有政治经济学、西方经济学、金融学(国际金融、保障学)、经济史、经济思想史、世界经济、财政学等7个博士学位授予点, 同时还有国内最早设立的经济学博士后流动站。
北京大学经济学院是国家教育部确定的“国家经济学基础人才培养基地”和“全国人才培养模式创新实验区”。
学院现有全职教师、兼职教授、在站博士后研究人员200余人。
拥有经济研究所、外国经济学说研究中心、国际经济研究所、中国国民经济核算与经济增长研究中心、中国保障与社会保障研究中心、中国金融研究中心、中国信用研究中心、金融与产业发展研究中心、产业与文化研究所、市场经济研究中心、中国公共财政研究中心、经济与人类发展研究中心、中国都市经济研究基地、中国精算发展研究中心、金融创新与发展研究中心等15个科研机构, 承担着大量的重要科研项目。
北京大学经济学院考研2015年招生专业目录复试北大的复试时间一般在3月下旬, 具体说明如下:1.参加初试并获得复试资格的考生, 应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格, 按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料, 包括攻读研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。
2.报考考生的资格审查将在复试阶段进行。
3.北大采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试, 以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
4.参加复试的同学一般应达到复试分数线。
5.除专业目录规定或特别说明外, 复试人数一般为招生规模的110%至150%。
对于复试阶段进行专业课笔试的学科专业, 复试人数将适当增加。
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把人类经济生活划分为不同发展阶段的理论。早
等重工业优先发展。
2）新历史学派：施莫勒（1838 ——1917） 施穆勒系统论证了历史学派的历史主义方法论，将之归纳为“历史 归纳法”、“历史生理法”和“历史统计法”三类。认为罗雪尔的研究 是“历史生理法”的代表，他自己的方法是更科学的“历史统计法”。 他力图通过归纳历史和统计资料，建立他所谓的国民经济学，全面讨论 所有影响一国经济发展的因素。
韩国经济的起飞阶段从1963年到80年代末期，
这段时期韩国的平均GDP增长率达到10％，这段时
期韩国平均通货膨胀率只有3.6％， 韩国经历了长达二十多年的高速经济发展，和 日本一样，韩国政府在60年代为促进经济发展也开 展了一系列经济改革，包括扩大财政赤字投资基础
设施和固定资产投资，扶持钢铁、石油、有色金属
《政治经济学的自然体系》（1837） 《政治经济学的国民体系》（1841） 一）李斯特的经济学说以促进国内统一市场的形成，促进德国资本 主义工商业发展为中心思想，采取历史方法论证国民经济的发展，特别 强调政治经济学的民族性，从而与英法经济学家大不相同。 二）李斯特认为英法古典政治经济学的主要缺陷在于宣扬世界主义 经济学而忽视了经济发展的民族特征。李斯特认为不存在政治经济学， 而只存在国民经济学，力图证明政治经济学应当探讨的是本民族经济发 展的条件，而不是普遍的理论概括。
1）原始社会、
2）奴隶社会、 3）封建社会、 4）资本主义社会、 5）社会主义（共产主义）社会。
经济成长的阶段论
美国著名经济学家罗斯托1960年在《经济成长的阶段》 一书中提出经济发展阶段理论，在该书中将经济发展分为:
1）传统社会阶段、
2） 起飞前提阶段、
3）经济起飞阶段、 4）成熟推进阶段、 5）消费阶段、 6）追求生活质量阶段。 其中经济起飞阶段指经济发展由传统经济进入现代化 经济的高速增长阶段。
新历史学派代表人物是施穆勒（1838-1917），
瓦格纳（1835-1917），谢夫莱（1831-1903）等。
新历史学派的方法论特点是：
一）对归纳法采取更为极端的看法，把历史方 法和演绎方法完全对立起来，认为对经济问题的分 析必须利用历史的方法，抽象演绎方法是不可能得
到任何成果的。
二）在研究经济问题时，大量地利用统计资料，统计学 和历史统计学被认为是最基本的研究经济学的方法。（旧历 史学派：历史生理学） 三）强调伦理道德因素在经济中的地位和作用。施穆勒 特别强调，人类的经济活动不光是仅仅局限于满足自身物质 方面的欲望，还有为满足高尚的、完美的伦理道德方面的欲 望。
（该学说反对人是独立的个体，而主张人是社会全部有机组织的一个部 分。国家有机说旨在取代法国卢梭提出的国家契约说。费希特（1762-1814） 代表人物）
五）强调法律对经济的制约关系。瓦格纳认为，一个人的经济地位不是 决定于所谓的自然权利，而是决定于法律制度，而法律制度是历史的产物。 经济自由，财产权利，契约关系，都决定于法律制度。 六）他们的社会理想是建立国家社会主义。这种社会主义一方面同意对 资本主义社会，特别是私有制的改良，同时，又要求在社会利益的前提下给 予国家以管理社会经济和节制私有制经济的权利。
2、历史学派方法论 一)历史学派方法论的基本的和独特的信条是：科学的 经济学应该专注于历史专题研究。 二）经济学家所应该掌握的首先是历史的技能。 三）经济学研究的重点是调查研究各时各地的种种具体 类型或过程的活生生的细节。 3、历史学派的基本观点 一）重视国家的作用；反对以全人类的名义开展研究。 二）重视法律的作用； 三）重视伦理道德因素的重要。 4、德国历史学派有旧新之分。 旧历史学派是十九世纪四十年代到六十年代，代表人物 是李斯特；新历史学派是七十年代到八十年代，代表人物是 施穆勒。
生产、分工、分配、交换不但是技术范畴，同时也是伦 理范畴。经济组织是被伦理道德所规范的一种秩序。经济问 题只有和伦理道德联系在一起才能予以说明。
四）强调国家在社会经济发展中的特殊地位和作用。认为国家是集体 经济的最高形式。在前进的文明中，国家公共职能正在不断地扩大和增加。 十八世纪末叶的德国后康德时期的哲学中的国家有机学说是其渊源。
起飞阶段是社会经济发展的第一次突变。一国 经济要能起飞，必须具备3个相互有关的条件：
①提高生产性投资率，使积累占国民收入的10 ％以上。 ②建立和发展一种或多种重要的制造业部门即 主导部门。 ③进行制度上的变革，迅速出现一种政治、社 会和制度结构推动现代部门的扩张。 3个条件互相联系，缺一不可。
日本经济的起飞阶段大体从1957年到1975年， 这段时期日本的GDP年平均增长率达到了9.5%，而 通货膨胀率年平均值只有4.7%。 战后日本百废待兴，根本不具备经济起飞的条 件，只是在美国的扶持和朝鲜战争的刺激下逐步恢 复国内经济，当积累起一定经济实力后，通过扩大 财政支出，支持私人企业发展，扶持重工业和高科 技产业发展的经济政策改革促使日本进入将近二十 年的经济快速增长时期。
①“传统社会”阶段
这个阶段不存在现代科学技术,主要依靠手工劳动，农业 居于首位。
②为“起飞”创造前提的阶段
从传统社会向“起飞”阶段过渡的时期，近代科学知识 开始在工、农业中发生作用。 ③“起飞”阶段 即产业革命的早期，工业化开始阶段，新的技术在工、 农业中得到推广和应用，投资率显著上升，工业中主导部门 迅速增长，农业劳动生产率空前提高。
三）旧历史学派的主要观点：
其一，政治经济学是一门研究各个民族经济发展特殊道 路的科学，而不是研究共同规律的科学； （以国别研究为 主） 其二，经济科学的主要研究方法是历史方法。按照时代 的顺序研究经济问题（以史为鉴，认识现在，展望未来）
其三，研究经济现象和经济政策时，必须根据经济发展 的阶段。（根据具体国情出发，制定相应的特殊的政策）
1）旧历史学派：李斯特(G. F. List, 1789～1846) 1789年8月6日，李斯特生于德国符藤堡（Wurttemberg）罗伊特林根 （Reutlingen）的一个皮革匠家庭 1806年开始在符藤堡政府部门供职 1817年任图宾根大学教授
1820年当选为符藤堡国会议员。后因触犯当局被捕入狱
在此认识的指导下，他创立与主编了被称为“施穆勒年鉴”的《德 国立法、行政和经济年鉴》，全面搜集和记录历史资料。因此也使历史 学派成为当时德国的主流经济学派。 他坚决反对门格尔所采取的“英国演绎学派”的方法，认为他们将 经济学说建立在一两个心理命题上的做法，把经济学弄得过于狭隘，演 绎方法的使用要服务于和从属于归纳方法。他宣称：“政治经济学的一 个崭新时代是从历史和统计材料的研究中出现的，而绝不是从已经过一 百次蒸馏的旧教条中再行蒸馏而产生的“。
1822-1824年流亡法国、瑞士 1825年赴美，1830年加入美籍，此后多数时间以美国公民身份游荡于比利 时、法国和德国之间 1825年到美国经营农场并开办媒矿 1832年回到欧洲参与莱比锡—德累斯顿铁路建设工程 1834年，德国关税同盟建立
1837年在美国的矿山破产，在德国没有一份固定职业。法国和俄国政府邀 请他，他拒绝
在希腊罗马时代，对人类经济生活的发展，就已被划
分为狩猎、游牧和农耕三个阶段
18世纪，英国古典政治经济学的代表人物A.斯密 在《国民财富的性质和原因的研究》一书中，沿用三 阶段划分来说明市民社会以前的人类经济发展过程。
马克思的观点
一、社会经济形式（生产力）： 1）自然经济、
2）商品经济、
3）计划经济。 二、社会经济制度（生产关系）：
历史学派以历史主义为旗帜，从德国的利益出 发，全心全意地为德国寻求强国之策。他们所得出 的某些结论及思路，对后进国家的起飞仍有借鉴意 义。
历史学派反对以世界主义，以静态的、单因素 的分析方法作为自己理论的出发点和方法论。他们 强调国家民族（具体是德国）的特殊性，以发展的 眼光、从宏观上为德国设计强国之路。
一Байду номын сангаас（德国）历史学派
1、产生的背景 一)19世纪初，德国资本主义经济开始发展， 一些思想家呼吁国家的统一，并企图依靠国家政权 来保护本国工业的发展。
二)批判鼓吹自由贸易的英国古典经济学。 三）实质是德国资产阶级在向当时统治世界市 场的英法资产阶级争取生存与发展的空间，争夺对 世界尤其是殖民地的控制权。
1841年被委任为莱茵报主编，由于健康原因未能成行（不久后马克思担任 了这一职务） 1846年11月30日，李斯特在一个小镇开枪自杀，结束了57岁的生命
德国经济学家，历史学派的先驱。李斯特积极参加反封建活动， 倡导成立德国工商业协会，力图废除关卡，统一关税。
主要著作有：
《美国政治经济学大纲》（1827）
制度经济学
经济学院
教学内容 第一章 制度分析的流派
第二章
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
制度经济学的对象和方法
制度的分类及其功能 交易费用理论 社会资本理论 产权理论 企业理论 国家理论 制度创新与制度变迁
主要参考著作：
1．威廉姆森：《资本主义经济制度》，商务印书
馆，2002年版
新历史学派更偏重于理论的发展阶段的划分。G.von施 穆勒在《重商主义及其历史意义》（1884）一书中提出：
①种族及马尔克经济；
②村落经济；
③城市经济； ④领域经济； 、 ⑤国民经济。 这种划分方法是根据经济生活的平面的扩大和经济政策 的主体变化，
K.比歇尔（1847～1930根据欧洲各民族的发展和财货 的生产与消费的关系，以及财货由生产者到达消费者所经由 路程的长度，将发展阶段划分为三个阶段： ①封锁的家庭经济阶段，