2015年五月份心理咨询师职业资格必过技巧
心理咨询师考试应试通过技巧
一随着现在就业竞争压力越来越大，人们纷纷考证来给就业增加砝码。
而心理咨询师考试越来越受广大群众关注，在此提醒想考心理咨询师的考生，应该在考前踏踏实实地对变态心理学、健康心理学、心理咨询学、心理测量学、心理诊断技能等知识系统学习，一点都不能偷懒，否则漏掉的知识点和内容是补不回来的。
下面盘点心理咨询师考试的应试技巧：一，基础知识：这是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容，理由如下：1，习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2，习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。
所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。
其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
二，技能选择：这是考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法)，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/影响性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，学易网整理，心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个，重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。
MMPI-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。
最新心理咨询师考试技巧
心理咨询师考试技巧在辩论时，应注意以下内容：1)衣饰大方得体，可参照教师的服饰定位，防止不切合心理咨询师的衣饰。
2)举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达和蔼感，又可同时思虑，整理语言。
3)语言表达完好，尽量防止半句话的现象。
4)答题思路：先全面，后详细，观点踊跃，有些问题最后列出其余的可能性。
回答下列问题要辩证，防止以偏概全 ;使用专业术语，尽量防止授课中列举的不切合心理咨询师身份的语言(如“有病”、“精神不好”等等)。
5)可提早作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热门问题作一些思虑准备，做到成竹在胸，可是切忌照本宣科。
6)辩论主要观察学员的作为心理咨询师个人基础素质，因此优秀的考试心态是特别必需的。
做到不紧张，防止过分激动(有个别考生在考试中引起自我情绪，尽量防止将个人感情介入答题 )。
就像招待来访人员，平易而沉着。
7)进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。
8)回答下列问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出第一点、第二点、第三点等。
9)碰到自己的确没有准备的问题，要脚踏实地、灵巧机变，切不行生搬硬造。
比方说“ 这个问题我的确认识不到，初步剖析我认为”。
10)辩论出来的同学与其余同学作一点沟通，其余同学能够准备一下。
应试答题技巧：认真读题，相信自己 ! “我能行 ! ”通用职业道德试题分两类：第一类为职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材联合密切，当碰到不可以确立答案的问题时，可按照“不违纪、不缺德”的原则进行选择 ;第二部分为个人状况表述，答此部分题尽量脚踏实地，需与报考相符合，当没法掌握时辰按照“不拔高、不自贬” 的原则进行选择。
依据社会要求来写。
考试时，注意单项选择题要抓准，多项选择题要英勇，而后快速进入阐述题作答。
二级判定考试，起决定要素的是单项选择题和阐述题，切勿在不确立的多项选择题上多耗时间，耽搁了整个考试。
不浪费一分，也不在拿不到的分上浪费太多时间。
先把整个试卷做完，卡涂好。
假如还有时间在商酌。
心理咨询操作技能知识点汇总
心理咨询操作技能知识点可以总结为以下几个方面：
1.咨询关系的建立：咨询师需要尊重、接纳、信任每一位来访者，并展现出对来访者的关心。
同时，咨询师应保持中立的态度，不把自己的观点强
加给来访者。
2.咨询流程的掌握：咨询师应遵循一定的咨询流程，包括建立咨询关系、收集资料、进行诊断、制定咨询方案、实施咨询和效果评估等步骤。
3.咨询技巧的运用：在咨询过程中，咨询师需要运用一些基本的咨询技巧，如倾听、共情、澄清、面质、自我开放等。
这些技巧可以帮助咨询师更
好地理解来访者的问题，并与来访者建立良好的互动关系。
4.理论知识的掌握：心理咨询师需要掌握一定的心理学理论知识，如发展心理学、异常心理学、心理测量等。
这些理论知识可以帮助咨询师更好地
理解来访者的心理问题，并提供有效的解决方案。
5.实践经验的积累：实践经验是成为一名合格心理咨询师的重要条件之一。
通过实践经验的积累，咨询师可以更好地掌握咨询技巧和理论知识，提
高自己的专业水平。
6.持续学习的态度：心理咨询师需要保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的社会环境和来访者需求。
总之，心理咨询操作技能需要咨询师全面掌握理论知识、技巧和经验，并具备持续学习的态度。
通过不断提高自己的专业水平，咨询师可以为来访者提供更有效的心理帮助。
心理咨询师做心理咨询时应掌握什么技巧
心理咨询的技巧一、建立有效的咨询关系心理咨询、心理治疗是通过人与人之间的相互作用实现的，因此，咨询关系的性质有着根本的重要性。
虽然良好的咨询关系本身并不能保证有成功的结果，但如果咨询想取得成功，良好的咨询关系就是必要的条件。
所以各种不同倾向的心理治疗与心理咨询专家几乎无一例外都把良好的咨询关系视为一个共同的治疗因素。
那么，良好的咨询关系有哪些特征呢？专家们认为，咨询者与来访者之间一定是充满感情的，双方有诚恳、坦白的内心感情交流，彼此积极尊重、信任，能设身处地理解对方。
这种医患相互作用发生于经过社会认可的专业机构内，咨询者和来访者的身份是明确限定的，来访者期待帮助和咨询者的真诚助人两方面构成的背景促使来访者敞开心扉，看到希望，获得一定程度的情感支持，在这种背景下个人的弱点得到宽容，而诚实则得到鼓励。
双方互相信任，互相支持，彼此充满希望和信心，来访者受到鼓励和鼓舞后，又可使双方达到目标一致，步骤方法一致，这样的咨询关系就有了治疗作用。
当然，建立治疗性咨询关系的能力是各不相同的。
咨询师必须是乐于助人、令人尊敬、善于支持和鼓励的人，而且应有形成良好人际关系的品格。
同时，建立治疗性咨询关系的能力需要学习和培育，只有在实践中善于总结经验、保持开放的头脑，才能使自己的这种能力日益成熟与完善。
下面介绍几种建立有效咨询关系的促进因素：1、共情、真诚和无条件积极关注2、移情和反移情3、治疗同盟（1）建立有效咨询关系的促进因素：共情、真诚、无条件积极关注共情共情即是从求助者角度，而不是从咨询者自己的参照座标去理解求助者的能力。
尝试与救助者一同思考，而不是代替其思考。
Carkuff和pierce建构了一个区分调查表，在这个表里，咨询者的反应可分为五个等级。
水平一：没有理解，没有指导。
咨询者的反应只是一个问题、否认、安慰、或建议。
水平二：没有理解，有些指导。
咨询者的反应只注重信息内容而忽视了情感。
水平三：理解存在，没有指导。
心理咨询师资格考试的专业技巧
心理咨询师资格考试的专业技巧心理咨询师资格考试是心理咨询师的入行门槛，对于想要从事这个职业的人来说，考试的合格与否直接影响到他们能否顺利获得心理咨询师资格证书。
在备考过程中，掌握一些专业技巧将有助于提高考试的通过率。
本文将从准备阶段、考试内容和应试技巧三个方面来探讨心理咨询师资格考试的专业技巧。
一、准备阶段准备阶段是考试成功的关键。
首先，要充分了解考试的内容和要求。
心理咨询师资格考试主要涉及心理学的基础理论、咨询技巧和伦理规范等方面的知识，考生应该根据考试大纲有针对性地进行复习。
其次，要合理安排学习时间和复习计划。
考试的范围广泛，需要考生花费大量的时间和精力进行学习和复习。
合理的时间安排可以避免学习压力过大，保持良好的学习状态。
最后，要进行模拟考试和练习。
通过模拟考试，可以了解自己的薄弱环节，并及时调整学习重点，提高答题的准确性和速度。
二、考试内容心理咨询师资格考试的内容相对较多，但是考生可以根据考试大纲进行有针对性的复习。
首先，要重点掌握心理学的基础理论。
心理学是心理咨询师的基础，包括认知、情绪、人格等方面的理论。
其次，要熟悉咨询技巧和方法。
咨询技巧和方法是心理咨询师的核心技能，包括倾听、表达、反馈等技巧。
最后，要了解心理咨询的伦理规范。
心理咨询涉及到个人隐私和敏感信息，考生需要了解和遵守心理咨询的伦理规范，保护咨询对象的权益。
三、应试技巧心理咨询师资格考试不仅要求考生掌握专业知识，还需要具备一定的应试技巧。
首先，要熟悉考试形式和要求。
心理咨询师资格考试一般采用笔试形式，考生需要熟悉考试的时间限制、题型和答题要求。
其次，要注重答题技巧。
在答题过程中，要仔细阅读题目，理清思路，准确回答问题。
对于选择题，要注意排除干扰项，选择正确答案。
对于主观题，要注意论述的逻辑性和连贯性。
最后，要注意时间管理。
心理咨询师资格考试的时间紧张，考生需要合理分配时间，确保每个题目都有足够的时间完成。
心理咨询师资格考试是一项专业性较强的考试，考生需要在备考过程中掌握一些专业技巧。
心理咨询师的操作技巧包括
心理咨询师的操作技巧包括
1.倾听技巧：心理咨询中最基本的技巧之一，其目的是让咨询师能够听懂并理解客户的问题和需求。
2.辅助技巧：包括客户引导、鼓励和支持等方法，从而促进客户的认知和情感发展。
3.沟通技巧：如谈话技巧、口语和非语言语言的使用、沟通技巧、情境化等，以便将信息传达给客户。
4.自我反思技巧：咨询师需有意识地反思自己的反应和策略，以便更好地理解客户的内在体验，并更好地支持客户。
5.危机干预技巧：危机干预指的是在危急情况下提供紧急支持和安全咨询，需要咨询师有策略性和果断性。
6. 系统化技巧：基于理解家庭、团队甚至组织的体系，指导客户在各种关系中如何改变自己和他人的感受和行为。
7.行为干预技巧：这意味着指导客户调整和改变自己的不健康、有害或不利于个人发展的行为模式，例如，荒唐、过度担心等。
如何备考心理咨询师
如何备考心理咨询师为了成为一名合格的心理咨询师，备考心理咨询师考试是必不可少的。
心理咨询师考试是一项相对较为复杂的考试，需要全面掌握心理学的相关知识和技巧。
本文将为您介绍如何备考心理咨询师，从准备资料、学习方法、模拟考试、沟通技巧等方面给出建议，帮助您成功通过心理咨询师考试。
一、准备资料备考心理咨询师考试需要准备大量的资料，包括相关教材、学习资源、考试大纲等。
首先，要获取权威的心理学教材，建议选择知名出版社出版的教材，如《心理学导论》、《心理学原理》等。
同时，还可以寻找一些学习资源，如录像、讲座、研讨会等，帮助加深对心理学知识的理解。
此外，还要仔细研读考试大纲，了解考试的内容结构和重点，并根据大纲进行有针对性的复习。
二、学习方法在备考心理咨询师考试过程中，学习方法是至关重要的。
首先，建议将学习分为多个阶段，每个阶段集中学习一个主题，有条理地进行知识积累。
同时，可以采用多种学习方法，如阅读教材、做笔记、制作思维导图等，帮助理解和记忆知识点。
此外，利用在线学习平台和手册进行自测和复习也是很有效的方法。
还要注重培养批判性思维，学会运用心理学知识分析和解决问题，提高应试能力。
三、模拟考试模拟考试是备考心理咨询师考试的重要环节，可以帮助评估自己的学习情况和应试水平。
可以选择一些模拟考试试题进行练习，模拟真实考试的环境，提高解题速度和应试技巧。
通过模拟考试，可以发现自己的不足之处，并有针对性地进行复习和提高，增强实战能力。
四、沟通技巧作为心理咨询师，良好的沟通技巧是必不可少的。
备考期间，可以通过一些实践活动来提高沟通技巧。
例如，可以参加学术研讨会、心理咨询室观察、模拟咨询等活动，积累实践经验。
此外，还可以多与同学、老师以及从业的心理咨询师交流，学习他们的经验和技巧。
多与他人进行交流，提高自己的沟通能力和情绪管理能力，为未来的工作做好准备。
总之，备考心理咨询师考试需要靠全面的知识储备和扎实的学习方法。
准备资料、合理安排学习时间、模拟考试和提高沟通技巧是备考过程中需要注意的关键点。
国家心理咨询师考试(二级)答题技巧
如何确定谈话的内容和范围
1、该求助者主动提出的求助内容。 2、心理咨询师在初诊接待中观察到 的疑点。 3、心理咨询师可以依据心理测评结 果的初步分析发现问题，进行谈话。 4、上级心理咨询师为进一步诊断而 下达的谈话目标。 5、谈话目标中若有一个以上的内容， 应分别处理。
咨询中不恰当的提问方式
1、避免提问“为什么”的问题。 2、避免多重选择性问题。 3、避免多重问题。 4、避免修饰性反问。 5、避免责备性问题。 6、避免解释性问题。
选择咨询方法的一般原则：
1、不同的问题应选择不同的方法； 2、不同的阶段可选择不同的方法； 3、根据不同对象选择不同的方法； 4、不同的专长和经验会影响方法的选择。
心理咨询师应怎样和求助者商定咨询方案
1、首先向该求助者介绍咨询目标的内 容及制定的原则； 2、根据咨询目标、原理与方法、评估、 双方的责权利、时间与次数的安排、费用的 估计及其他等项内容逐一商定； 3、咨询方案是双方商定的，不能由咨 询师或求助者单方制定； 4、最终制定的咨询目标以文字或口头 形式固定下来； 咨询目标制定后，经双方认可，可以进 行修改。
判定求助者心理紊乱严重程度的根据
（1）临床症状表现 （2）求助者的自知力 （3）社会功能受损程度 （4）求助者本人的痛苦 。 （5）问题持续时间 （6）问题是否泛化 （7）心理测量量表的评定
对非精神病性心理问题进行系统分类诊断
存在非精神病性心理问题的求助者处于心理不健康状态， 对非精神病性心理问题进行分类即对心理不健康问题进行分 类。 1、一般心理问题：符合由现实因素激发、持续时间较 短(持续一个月或间断持续两个月)、情绪反应仍在理智控制 之下（始终能保持行为不失常态）、不严重破坏社会功能 （效率下降）、情绪反应尚未泛化的心理状态。 2、严重心理问题：由相对强烈的现实刺激激发、初始 情绪反应强烈（靠自然发展和非专业干预难以解脱）、持续 时间长久（两个月以上，半年以下）、内容充分泛化的心理 不健康状态。有时伴有某一方面的人格缺陷。 3、可疑神经症：接近神经衰弱或神经症的早期阶段， 严重心理问题但没有严重人格缺陷的求助者。
心理咨询师考试必备技能篇(全)
壹：诊断一、初诊接待与资料的搜集、整理（一）如何进行初诊接待1、程序①做好心理咨询前的准备工作。
合理配置心理咨询场所；表现出心理咨询师的仪表；与求助者会谈时，保持正常社交距离，保持正常的咨询位置；注意言语和非语言交流技巧的使用②使用礼貌的接待方式和礼貌语言。
接待求助者时，心理咨询师的态度应当平和、诚恳；接待时使用礼貌语言③间接询问求助者希望得到哪些方面的帮助，不可直接逼问④询问结束后，明确表明态度⑤向求助者说明保密原则⑥向求助者说明心理咨询的性质⑦向求助者说明权利与义务⑧与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式2、理论①社会交往中第一印象的重要性②危机处理③心理问题的表现形式分类3、注意事项①避免紧张情绪②语言表达③反复说明心理咨询中的保密原则④说明心理测量功能的有限性⑤心理咨询时，在仪态方面还应该注意的内容（二）摄入性会谈1、程序（1）确定会谈的目标、内容与范围①求助者主动提出的求助内容②心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点③心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题④上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标（2）确定提问方式（3）倾听（4）控制会谈内容与方向：释义、中断、情感反射、引导（5）对会谈内容归类（6）结束会谈2、理论（1）会谈法简介（2）会谈法的要点：会谈中听比说更重要、态度（非批判性态度）、区分和鉴别、会谈法的种类①摄入性会谈②鉴别性会谈③治疗性会谈④咨询性会谈⑤应急性或危急性会谈、最常使用的摄入会谈方式是背景资料采集法、了解求助者的精神状态和行为特点、怎样提问题（提问过多会带来的消极作用）、选择会谈内容的原则。
3、注意事项（1）心理咨询师的态度必须保持中性（2）提问中避免失误（3）心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话（4）不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容（5）在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论（6）结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误解（三）正确使用心理测验1、程序（1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意（2）依据求助者心理问题的性质（3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。
心理咨询师记忆口诀
心理咨询师记忆口诀
以下是五个符合要求的口诀：
《心理咨询师记忆口诀一》
小朋友们要记清，心理咨询有窍门。
一要倾听耐心点，他人说话认真听。
二要同理多换位，理解感受才知心。
倾听同理很重要，打开心门第一步。
《心理咨询师记忆口诀二》
小朋友们听我说，咨询要点记心窝。
一是尊重不能忘，尊重他人是基础。
二是真诚要流露，真心对待不含糊。
尊重真诚常相伴，关系融洽好沟通。
《心理咨询师记忆口诀三》
小学同学请注意，咨询方法有妙计。
一像灯塔来指引，明确目标不偏离。
二似阳光暖心底，积极鼓励增信心。
灯塔阳光作用大，引导成长好助力。
《心理咨询师记忆口诀四》
小朋友们来听好，咨询技巧要知道。
一是观察细入微，言行举止要看到。
二是提问有技巧，恰当引导找答案。
观察提问配合好，了解情况更全面。
《心理咨询师记忆口诀五》
小伙伴们要记牢，咨询原则不能抛。
一要保密守承诺，隐私安全保护好。
二要中立不偏袒，客观公正才可靠。
保密中立要做到，咨询才能效果妙。
2015年浙江省心理咨询师职业资格考试技巧与口诀
1、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式2、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败3、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数4、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍5、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感6、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑7、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关8、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰9、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感10、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义。
心理咨询师考试技巧：十种记忆高招
心理咨询师考试技巧：十种记忆高招1.注意集中。
记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。
如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。
如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆。
理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢记得久。
仅靠死记硬背，则不容易记得住。
对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习。
即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的水准。
5.即时复习。
遗忘的速度是先快后慢。
对刚学过的知识，趁热打铁，即时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。
学习时，持续实行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到补充，使学习内容难点记得更牢。
闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合。
能够同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提升记忆效率。
比单一默读效果好得多。
8.采用多种手段。
根据情况，灵活使用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.在时间记忆。
一般来说，上午9——11时，下午3——4时，晚上7——10时，为记忆时间。
利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑。
在保证营养、积极休息、实行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提升大脑的工作效率。
这是提升记忆力的关键。
心理咨询师资格考试实用经验总结
心理咨询师资格考试实用经验总结心理咨询师资格考试是心理学领域的重要考试之一，对于想要从事心理咨询工作的人来说，取得心理咨询师资格证书是必不可少的一步。
然而，这个考试的难度相对较高，需要考生具备扎实的心理学理论知识和实践经验。
在备考过程中，我总结了一些实用经验，希望能对其他考生有所帮助。
首先，了解考试内容是非常重要的。
心理咨询师资格考试通常包括理论知识和实践技能两个部分。
理论知识部分主要考察考生对心理学基本概念、理论模型和研究方法的掌握程度，需要考生熟练掌握心理学的各个分支领域，如发展心理学、认知心理学、社会心理学等。
实践技能部分则主要考察考生在实际咨询过程中的应用能力，包括咨询技巧、沟通能力和解决问题的能力等。
因此，在备考过程中，要全面了解考试内容，有针对性地进行复习和练习。
其次，多做模拟题是提高考试成绩的有效途径。
模拟题可以帮助考生熟悉考试的题型和考试的时间限制，同时也可以帮助考生发现自己在知识掌握和应用能力上的不足之处。
在做模拟题时，要注重分析解题思路和方法，掌握解题的关键点和技巧。
此外，还可以通过参加培训班或参加考试辅导课程来提高备考效果。
这些培训班和辅导课程通常由经验丰富的心理咨询师或相关专业人士授课，他们会根据考试的要求和考试的特点，为考生提供有针对性的指导和辅导。
另外，注重实践经验的积累也是备考的重要环节。
心理咨询师资格考试不仅仅是理论知识的考核，更重要的是对实践经验的考察。
在备考过程中，考生应该积极参与实践活动，例如参加心理咨询实习、观察心理咨询师的实际工作和参与心理咨询案例讨论等。
通过实践经验的积累，考生可以更好地理解和应用心理学理论知识，提高解决问题的能力和咨询技巧。
此外，备考过程中还要注意保持良好的心态和健康的生活习惯。
考试是一项紧张而重要的任务，容易给考生带来压力和焦虑。
因此，考生要学会放松自己，保持积极的心态。
可以通过适当的休息和娱乐来缓解压力，例如运动、听音乐、读书等。
心理咨询师职业资格考试技巧总结
心理咨询师职业资格考试技巧总结心理咨询师职业资格考试是心理咨询师行业的重要认证之一，对于想要从事心理咨询工作的人来说是必经之路。
考试内容涵盖了心理学的各个领域，包括理论知识、实践技巧、伦理规范等方面。
在备考过程中，掌握一些有效的考试技巧是非常重要的，下面将为大家总结一些备考技巧，希望对大家有所帮助。
第一，明确考试大纲和重点。
在备考之前，认真阅读考试大纲，了解考试的内容和要求。
根据大纲，确定备考的重点，有针对性地进行学习和复习。
同时，可以参考历年的考试真题，了解考试的出题方式和难度，有助于提高备考的效果。
第二，建立系统的学习计划。
考试内容庞杂而繁多，需要有一个系统的学习计划来指导备考。
可以根据考试大纲制定每天的学习任务和时间安排，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的学习和复习。
同时，要注意合理安排休息时间，保持身心的健康和平衡。
第三，多种学习方式并行。
在备考过程中，可以采用多种学习方式并行，提高学习的效果。
除了阅读教材和参考书籍外，还可以参加培训班、听讲座、参与讨论等，拓宽知识面，加深对知识点的理解和掌握。
此外，可以结合实际案例进行分析和讨论，提高对实践技巧的理解和运用能力。
第四，注重实践和案例分析。
心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识，还要求具备一定的实践技能。
因此，在备考过程中，要注重实践和案例分析。
可以通过参与实践活动、实习或者与其他心理咨询师进行交流，提高实践技能的水平。
同时，可以选择一些典型的案例进行分析和解决，加深对实际问题的理解和应对能力。
第五，注意伦理规范和职业道德。
心理咨询师职业资格考试对伦理规范和职业道德的要求非常高。
在备考过程中，要认真学习和理解相关的伦理准则和职业道德规范，注重培养良好的职业操守和道德品质。
在考试中，要时刻牢记自己的职业身份和责任，遵守职业规范，确保自己的行为符合伦理要求。
第六，保持积极的心态和良好的心理状态。
备考是一项长期而艰辛的过程，容易产生压力和焦虑。
心理辅导师资格考试实操技巧
心理辅导师资格考试实操技巧心理辅导师资格考试是心理学领域的重要考试之一，通过该考试可以获得心理辅导师的资格证书。
在考试中，除了理论知识的掌握外，实操技巧也是非常重要的。
本文将介绍一些心理辅导师资格考试实操技巧，希望能够对考生有所帮助。
一、倾听与沟通技巧心理辅导师的核心工作是与被辅导者进行有效的沟通，因此倾听和沟通技巧是至关重要的。
在考试中，考官会模拟辅导场景，要求考生展示自己的倾听和沟通能力。
在实操中，考生应注重以下几点：1. 倾听并理解被辅导者的需求：在与被辅导者交流时，要认真倾听对方的问题和需求，并通过适当的反馈表达自己的理解。
这样可以让被辅导者感受到被尊重和理解，建立起良好的沟通基础。
2. 使用开放性问题：在与被辅导者对话时，使用开放性问题可以激发对方的思考和表达。
避免使用封闭性问题，以免限制对方的回答。
通过开放性问题，可以更好地了解被辅导者的内心世界，为后续的辅导提供更准确的指导。
3. 注意非语言沟通：除了语言交流外，身体语言和面部表情也是重要的沟通方式。
考生应注意自己的姿势、眼神和微笑等非语言信号的传递，以增加与被辅导者的亲和力和信任感。
二、情绪管理技巧心理辅导师在工作中常常需要处理被辅导者的情绪问题，因此情绪管理技巧也是考试中的重要内容。
以下是一些情绪管理的技巧：1. 自我认知与情绪调节：考生应具备良好的自我认知能力，了解自己的情绪状态，并能够有效地调节自己的情绪。
在考试中，考生可能会面对各种情绪表达，如焦虑、愤怒等，因此需要保持冷静和专业。
2. 建立情绪连接：与被辅导者建立情绪连接是有效处理情绪的重要手段。
考生可以通过表达理解、共情和共鸣等方式与被辅导者建立情感上的联系，让对方感受到自己的关怀和支持。
3. 借助工具和技巧：在实操中，考生可以使用一些情绪管理工具和技巧，如呼吸法、放松训练等，帮助被辅导者缓解情绪困扰。
考生需要熟练掌握这些技巧，并在适当的时候运用到实际辅导中。
三、问题解决技巧心理辅导师在工作中常常需要帮助被辅导者解决问题，因此问题解决技巧也是考试中的重要内容。
心理咨询师考试要点
心理咨询师考试要点心理咨询师考试要点心理咨询师考试是门重要的职业资格考试，对于想要从事心理咨询师工作的人来说，通过这个考试是必不可少的。
以下是一些心理咨询师考试的要点，希望对考生能有所帮助。
一、基础知识梳理考试中会出现一些关于心理学和心理咨询的基础知识的问题。
考生需要系统地梳理和掌握相关的学科知识，包括心理学的基本概念、心理学的发展历程、各类心理学理论、心理学研究方法等内容。
同时需要深入了解心理咨询的基本理论、心理咨询的流派和方法、心理咨询的伦理和职业规范等。
二、常见心理问题的诊断和处理考试中经常会涉及到心理问题的诊断与处理。
考生需要了解心理问题的常见症状、病因和发展过程，能够准确地诊断一些常见的心理问题，如焦虑症、抑郁症、强迫症等，并能够给出相应的心理干预方案。
在处理心理问题的过程中，要能够充分倾听和沟通，能够运用有效的心理干预技术，如认知行为疗法、解释性治疗、人际关系治疗等。
三、咨询过程管理和技巧心理咨询不仅仅是针对心理问题的干预，还需要具备咨询过程管理和技巧。
考生需要了解咨询的整个过程，包括接触阶段、评估阶段、干预阶段和结束阶段。
在咨询过程中，需要掌握有效的倾听和表达技巧，能够准确地获取和理解客户的需求和问题，能够建立良好的咨询关系和合作关系。
四、自我反思和专业成长心理咨询师需要具备良好的自我反思和专业成长能力。
在考试中，会出现一些关于心理咨询师自身情感和情绪处理、个人发展和职业规划等方面的问题。
考生需要认真思考自己的个人素质和发展需求，能够清晰地表达自己的职业规划和发展目标，并能够给出相应的发展计划和自我提高的方法。
五、伦理和职业规范心理咨询师在工作中需要遵守一定的伦理和职业规范。
考生需要熟悉和掌握心理咨询师的职业道德和伦理准则，以及心理咨询服务机构的相关规章制度。
在考试中，会出现一些相关的伦理和职业道德案例，考生需要能够正确地分析和处理这些案例，并给出适当的解决方案。
六、实践经验和案例分析考试过程中可能会出现一些实践经验和案例分析的题目。
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3、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
4、关于爱情，错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
(C)语词新作
(D)思维不连贯
18、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突
(B)角色失败
(C)角色不清
(D)角色中断
19、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)无相关
20、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(D)知觉过程
34、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格
( )。
(A)有好坏之分
(B)是心理状态
(C)无好坏之分
(D)是心理过程
35、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(B) 3个月～1年
(C) 2～6个月
(D) 6个月～1年
25、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
26、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
(A)信度
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
23、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
24、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l～2个月
5、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
6、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )
人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施
(C)规范的咨询流程
(D)规范的咨询环境
30、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
31、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
1、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断
(B)提供释放压抑的空间
(C)进行心理测验
(D)解决求助者的困扰
2、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
12、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
13、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
21、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
22、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表
(C)动力学派
(D)结构学派
38、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯
39、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟
(B)动作
(C)后天的经验
(D)吸吮
(A) l～2分
(B) 2～3分
(C) 3～4分
(D) 6分以上
14、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
15、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关
(B)负相关
人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)表演性
(D)反社会性
10、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
11、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
32、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉
(B)知觉
(C)感觉
(D)统觉
33、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(C)零相关
(D)无相关
16、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )
人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)表演性
(D)反社会性
17、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。
(A)思维松弛
(B)破裂性思维
7、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
8、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
9、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )
(B)区分度
(C)效度
(D)重复度
27、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突
(B)角色失败
(C)角色不清
(D)角色中断
28、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
29、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立
(C)感觉后像
(D)联觉
36、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格
( )。
(A)有好坏之分
(B)是心理状态
(C)无好坏之分
(D)是心理过程
37、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派
(B)认知学派