雏鹰奖章(优秀学生)候选人事迹材料
优秀学生竞选主要事迹材料模板10篇
优秀学生竞选主要事迹材料模板10篇优秀学生竞选主要事迹材料精选篇1____同学，出生于__年7月，就读于____省____实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。
____自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。
课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。
课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。
在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。
从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。
无论是哪一位老师，都对他信任有加。
在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。
他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐，是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。
对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。
在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。
他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。
他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。
优秀学生的事迹材料(精选5篇)
优秀学生的事迹材料（精选5篇）优秀学生的事迹材料1ＸＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
雏鹰推荐信怎么写
雏鹰推荐信怎么写
敬爱的老师：
您好！雏鹰活动开始啦！最近，在我们班隆重开展了雏鹰大型活动。
在这次活动中，我们主要设立了两枚奖章，我建议这两枚奖章分别颁发给我们班最杰出的两名同学。
我建议把“阅读奖章”颁发给王xx。
王xx酷爱读书，她的家里珍藏着许多书，比如：《古诗词》《作文大全》《优秀作文》《阅读作文》《三国演义》。
记得有一次，一道课外阅读题难住了我，大家都建议我去找王xx，只见王xx拿到题后眉头紧皱，陷入沉思。
片刻后，只见她眼睛一亮，然后条理清晰地给我讲解了这道题的解决方法。
在她的书房里挂满了读书的名言，如：书山有路勤为径，学海无作文涯苦作舟；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
她常常用这些名言来激励自己努力学习。
我建议把“表演奖章”颁发给徐xx。
徐xx非常喜欢弹古筝，每次学校举行文艺活动时，她都会踊跃报名参加，她还在元旦时表演了一曲《滴答》。
每当她手指灵活地拨动琴弦时，我就情不自禁地陶醉在她的琴声中。
记得有一次，她琴里的一根弦断了，这下她就有理由休息了，可是她不舍得闲下来。
为了不耽误时间，她每天都要到琴行去练琴，而且一练就是整整一天，随着时间的推移，她的古筝弹得越来越棒。
怎么样，听了我的介绍，你说这两枚奖章是不是应该颁发给她们。
雏鹰争章申报表
熊晴四（1）文明奖章
熊晴小朋友尊敬师长，见面会主动向老师问好，团结同学，不与别人起冲突，乐于助人，遵守课堂纪律，热爱学习。
胡青四（1）环保奖章
胡青同学有环保意识，爱护花草树木，看见有人踩草坪会去劝阻，看见地上有纸屑会主动捡起来，热爱劳动，关心集体。
林鑫睿四（1）学习奖章
林鑫睿小朋友热爱学习，课堂上认真听讲，积极动脑，按时完成家庭作业，书写工整，数学单元测试获得第2名。
程梦云四（1）文明奖章
程梦云小朋友尊敬师长，见面会主动向老师问好，团结同学，不与别人起冲突，乐于助人，遵守课堂纪律，热爱学习。
邓家豪四（1）环保奖章
邓家豪同学有环保意识，爱护花草树木，看见有人踩草坪会去劝阻，看见地上有纸屑会主动捡起来，热爱劳动，关心集体。
曾建驰四（1）学习奖章
曾建驰小朋友热爱学习，课堂上认真听讲，积极动脑，按时完成家庭作业，书写工整，数学单元测试名列前茅。
雏鹰争章四年级作文（通用14篇）
雏鹰争章四年级作文（通用14篇）雏鹰争章四年级作文篇1最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动，班上的同学都积极响应，涌现出很多优秀学生。
同学们摩拳擦掌，都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。
我心里早就有了“阅读章”的候选人。
他是个胖子，长着一头乌黑油亮的短发，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛总是在书海里游走。
他是我们的班长，学习也是我们班的第一。
他的学习在同年级中名列前茅，是同学们争相学习的榜样。
很多人都以他为目标，想要超过他，可都被丁元康一一“打败”。
有一段时间，他下课也不离开座位，全神贯注地看着书籍，我想拉他去教室外面走一走，活动一下身体，他双眼仍盯着书，嘴上念着：“好的，马上”但一直到上课铃响，也不见他离开位置。
丁元康的阅读范围非常广泛，有充满趣味的故事书，有悬疑的推理侦探类，有记录古文化的历史类等等。
他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣，只有走进书里，才能与人物感同身受。
你要是让他推荐一些书，他会毫不迟疑的给你列出书单，还给你讲解里面的故事。
连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。
丁元康真的适合得这个阅读章，听了我的介绍，我想大家都这么认为吧！丁元康真是个名副其实的“书呆子”啊！雏鹰争章四年级作文篇2班上举行了“雏鹰争章”的活动，我觉得应该将“表演章”给唐云杰。
唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。
他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想：如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。
另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了九级了，他第一次和我讲这个数字，我惊讶极了，瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
他特别喜欢《西班牙交响曲》，觉得无聊时就会哼一哼。
四年级元旦时，他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》，我以为这是一首很优美的曲子，做好了睡觉的准备，可是他一拉小提琴时，就将我从睡梦中惊醒，我吓了一大跳：唐云杰怎么拉这种曲子，他可能是想让同学们大开眼界。
红领巾奖章三星章个人主要事迹范文(15篇)
红领巾奖章三星章个人主要事迹范文（15篇）红领巾奖章三星章个人主要事迹范文（精选篇1）我叫__，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。
生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。
作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动。
三、爱好广泛，多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。
我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。
学校升旗仪式中经常演讲。
我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级。
红领巾奖章三星章个人主要事迹范文（精选篇2）__同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。
小学生获星章事迹材料实用十篇
小学生获星章事迹材料实用十篇小学生获星章事迹材料 1__同学是老师的助手，同学的榜样。
一直以来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。
在班里成绩优异，是同学们的火车头。
在家里，他又是爸爸妈__乖孩子，不管在哪儿，都是那样受人夸赞。
一、班级管理以身作则，尽职尽责在学校里处处给同学们树立榜样，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
几年来他上学从不迟到或早退。
上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业，学校开展的讲文明活动，他带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷暑，用心参加校值日活动，检查__卫生安全。
二、乐于助人，热心帮助同学__是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。
常帮父母做家务，减轻了父母的负担。
在学校，他愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，有的同学基础差，在学习中有疑问困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，经常得到同学家长的夸讲。
三、成绩优异，兴趣广泛他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终持续积极向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
他课余时间她爱好广泛。
绘画、象棋等样样都充满热情，以积极的态度对待每一件事情。
作为一名少先队员，在成绩和荣誉面前，他从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了同学们的楷模。
小学生获星章事迹材料 2__市第一小学少先大队全面贯彻*的教育方针，在学校少工委的__下，以少先队__建设规范化为主线，以“尚真”为办学理念，以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。
__市第一小学少先大队共2236名少先队员，在学校少工委的引领下，获得一星章、二星章先进集体。
优秀小学生事迹材料5篇
优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料范文(一) 胡xx，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
20xx年6月作为公司学生代表，赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖，是xx市和公司唯一获奖的学生。
20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。
20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。
20xx年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。
从19xx～20xx年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。
面对众多的荣誉，胡xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
胡xx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。
他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。
体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。
他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。
优秀学生个人先进事迹材料
优秀学生个人先进事迹材料xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。
六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
我自从到公司上班的第一天起，我就把对岗位的热情全都溶入了工作学习中，以加强学习来提高自身素养。
我认真学习业务知识，，取得了良好的成绩。
认为不仅要向书本学习，向各级领导及同事也是重要的资源，因为这更贴近我们公司的具体情况，所以在工作中通过这些生动活泼的学习方式和过程，我感觉个人能力有了明显的提升，目前基本能从容解决工作中出现的各种问题，组内的工作条理性、计划性比以前都有明显的改进。
在新的一年里，我为自己制定了新的目标，加强学习，不断充实自己，以饱满的精神状态来迎接新世纪的挑战，明年会有更多的机会和挑战等着我，我要在竞争中不断进步，踏踏实实做好自己的本职工作，不短学习，取长补短，相互交流工作经验，共同进步，为公司的发展尽自己的一份微薄力量。
某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。
他忠诚于党的教育事业，在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是某某镇中心小学优秀教师的代表。
他在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评，多次获得优秀教师称号。
(一)班级管理以身作则，尽职尽责。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
雏鹰争章事迹材料
雏鹰争章事迹材料前言雏鹰争章是一个寓意深远的词汇，它代表着勤奋、拼搏和追求卓越的精神。
在各个领域中，我们可以见到许多杰出人物凭借这种雏鹰争章的精神，创造出了无数辉煌的业绩。
本文将通过一些事迹材料，介绍几位鲜活的雏鹰争章的人物，希望能够激励更多的人们追求卓越。
事迹一：李华的乐器之路李华，一位音乐爱好者，在高中时代就对音乐有着极大的热爱。
然而，家境贫寒的他无力购买一把自己梦寐以求的吉他。
于是，李华决定自学吉他。
每天早上，他早早起床，在借来的吉他面前演奏。
无论是风雨交加还是酷热的夏日，他都默默坚持。
功夫不负有心人，几年后，李华的吉他演奏走向了职业化道路。
如今，他已是一位备受赞誉的音乐家，他的事迹也成为许多青年人努力学习的榜样。
事迹二：王明的登山挑战王明，一个来自农村的青年，梦想着攀登世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
然而，他的身世和环境似乎注定了他攀登高峰的困难。
但是，王明不屈不挠地坚持训练，他通过工作赚取资金，商场上所有闲暇时间都投入到了登山的准备中。
终于，他攀登珠穆朗玛峰的梦想实现了，他成为了中国农民第一个征服这座巍峨高峰的人。
王明的事迹让人们看到了勇往直前和顽强拼搏的力量。
事迹三：张峰的创业故事张峰，一个平凡的大学生，在毕业后选择了自主创业。
最初，他的创业之路并不顺利，面临着经济压力和市场竞争的困难。
然而，他没有放弃，而是不断调整自己的策略，不断学习和进取。
通过不懈努力，他的创业公司逐渐发展壮大，成为了该行业的领军企业。
张峰的事迹告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够扭转命运，取得成功。
结语雏鹰争章不仅仅是一种精神，更是一种积极向上的人生态度。
通过以上三个事迹，我们看到了不同领域中的雏鹰们的努力和成功。
无论是音乐、登山还是创业，只要我们怀揣着梦想，勇敢地追求，就能够闯过困难，取得自己想要的成就。
让我们都成为雏鹰争章的人，用勤奋和拼搏书写属于自己的辉煌篇章！。
2024年红领巾奖章个人事迹材料范文(精选16篇)
2024年红领巾奖章个人事迹材料范文（精选16篇）2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇1杨__是__市八一小学五年级二班的学生。
在学校里杨__是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。
上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。
并能用自身的良好行为去影响同学。
对班级同学的不文明行为能主动制止。
自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨__是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。
他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。
为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。
遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。
生活中，他全面发展，爱好广泛。
思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。
父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。
同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。
被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。
有的同学生病了，他就主动帮同学补课。
同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。
2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇2我叫宋__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，__五年级一班，是一名中队干部。
学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。
作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。
少先队雏鹰争章事迹材料
少先队雏鹰争章事迹材料
《少先队雏鹰争章事迹材料》
在校园里，少先队是一个充满阳光和活力的组织。
在这个大家庭里，有许多优秀的少先队员，他们以自己的实际行动成为了少先队的“雏鹰”，为大家树立了榜样。
下面，就让我们一起来看看他们的事迹吧。
李华同学在班上是一位非常优秀的少先队员。
不仅学习成绩优秀，而且在班级的各项活动中也总是积极参与并且表现突出。
有一次，学校组织了一次环境卫生整治活动，李华同学积极组织同学们参与，她带领大家清理垃圾，整理花坛，扮演着一个优秀的队长。
在她的带领下，全班同学精心完成了整治任务，取得了优异成绩。
张林同学是一个阳光帅气的少先队员，他在队伍中总是乐观向上。
有一次，学校组织了一次关爱残疾儿童的义卖活动，张林同学积极参与，并且还自愿担任义卖活动负责人。
他积极联系商品赞助，筹备物资，最终义卖活动圆满成功，所得善款全部捐献给了残疾儿童福利院，受到了全校师生的一致赞扬。
这些雏鹰在各自的岗位上，以自己的实际行动诠释了少先队员的核心素质，展现了出色的团队意识和奉献精神。
他们用自己的行动，为大家树立了榜样，为班级和学校增光添彩。
希望更多的少先队员能够向这些优秀的雏鹰学习，努力成为少先队的中流砥柱，为社会主义事业贡献自己的力量。
优秀学生评选事迹材料5篇
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优秀少先队事迹材料
优秀少先队事迹材料李少堃，女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。
是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。
入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
李少堃是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。
每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。
上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。
尤其是数学和作文，次次参加比赛，次次获得一等奖。
班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
李少堃不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。
同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。
李少堃知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。
当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。
生活中，当她有了困难时，李少堃都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿……在李少堃姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中，李少堃比谁都积极、卖力。
她经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。
班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。
一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。
李少堃知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。
2024小学红领巾奖章先进个人事迹(精选17篇)
2024小学红领巾奖章先进个人事迹（精选17篇）2024小学红领巾奖章先进个人事迹【篇1】__，男，现年12岁。
六x中队小队长。
在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。
从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。
他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。
他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。
一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。
在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。
二、教师的好助手，同学的好榜样。
__同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助教师组织班级纪律；检查卫生、安全等状况。
对教师交给的任务，他总能做得井井有条。
作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。
他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。
教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。
他上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。
学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
他经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。
红领巾奖章三星章个人主要事迹材料(12篇)
红领巾奖章三星章个人主要事迹材料（12篇）红领巾奖章三星章个人主要事迹材料（篇1）6、1班易__同学勤奋好学，成绩突出，与同学结成学习小组共同进步，遇到同学不会的题，会主动为其帮忙。
在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动，取得优异成绩。
在学校，她获得了大大小小许多奖状。
在班上作为班长处处以身作则，热心班级事务，努力成为老师的好帮手。
在家里，是父母眼中孝顺的好孩子，会尽力做自己力所能及的事，勤俭节约，不乱花钱。
她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，是爸妈的小助手。
平时在寒暑假，会去做志愿者活动，努力为社会做贡献。
曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。
红领巾奖章三星章个人主要事迹材料（篇2）6、4班黄__同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己，在各方面表现良好，在学校，团结同学，热爱班集体，乐于助人。
在学习上，认真听每一节课，认真做每一道题。
课后，她喜欢畅游书海，一些中外名著她总是要咀嚼几遍，喜欢的古诗词更是背得滚瓜烂熟，她也尝试自己写一些文章，并向报社投稿，这更加奠定了自己的文学之梦。
一分耕耘，一分收获，她一直坚信，她会用自己的正直为词，善良为曲，谱写美丽的乐章；用梦想与追求为笔，写下昂扬奋进的诗篇；用爱心，自信心、持之以恒的决心，迎接更美好的明天！红领巾奖章三星章个人主要事迹材料（篇3）5、6班杨__是个性格开朗，活泼自信的少先队员。
对待学习，她总是认真踏实，成绩名列前茅。
连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都，迎大运”手抄报比赛活动中荣获二等奖。
在“你听，我写，我最强”比赛中获得第一名。
她积极协助老师完成班内各项工作，也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。
曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。
杨__在家主动承担力所能及的家务劳动，常常煮饭、洗碗、打扫卫生，为父母减轻负担。
她深知学无止境，在以后的生活中还需锲而不舍，不断的自我完善，成为一名更加优秀的少先队员。
申报红领巾奖章学生名人事迹550字8篇
申报红领巾奖章学生名人事迹550字8篇申报红领巾奖章学生名人事迹550字精选篇1合肥市习友小学六(2)中队的___同学，是一名阳光开朗、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
入学以来，他总是在各方面严格要求自己，遵守纪律，热爱集体，以良好的思想品质、优异的学习成绩，成为同学们中的佼佼者。
在学习方面，他刻苦努力、勤奋好学，学习成绩一直名列前茅，并多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“曦晓好少年”等荣誉称号。
一年级至今，他一直担任班级里的学习委员，经常帮助学习上有困难的同学，是同学们的好榜样，老师们的好帮手。
他爱好广泛，爱阅读，爱运动，爱画画，爱书法。
作为一名少先队员，他深深感受到拥有强健体魄的重要性。
课余时间，篮球场上，游泳馆里，你准能看到他的身影。
每当周末他还带动爸爸妈妈一起去公园跑步。
他酷爱阅读，一有时间就阅读有益书籍，开阔自己的视野，增长自己的知识。
画画和书法也是他的强项，只要有绘画书法类的主题活动，你一定能看到他的作品。
前段时间还获得安徽省“红领巾心向党”主题绘画活动三等奖，学校中秋节手抄报特等奖，校园足球文化艺术节绘画一等奖。
书法目前已经获得软笔七级证书。
除此之外，他还积极参加学校组织开展的各类实践活动，如争当社区志愿者，关爱孤寡老人，进行垃圾分类，参与经典诵读等。
他非常热爱少先队组织，作为一名少先队员，他热爱祖国、热爱集体，积极参加队里组织的各项活动，并多次获奖。
为了成为新时代的好少年，他一直在努力。
申报红领巾奖章学生名人事迹550字精选篇2__同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。
在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。
__上二年级的时候，开始学习珠心算。
几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。
在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。
雏鹰奖章_精品文档
雏鹰奖章引言：每个人在成长的过程中，都希望能够获得一种成就感。
对于年轻的一代来说，这种成就感可以通过各种途径来实现，比如在学业上取得好成绩，或者在体育比赛中获得冠军。
然而，在社会上，有一种特殊的成就感，叫做“雏鹰奖章”。
这个奖章代表了年轻人在志愿服务方面的杰出表现。
本文将介绍雏鹰奖章的由来、意义以及如何获得该奖章。
一、雏鹰奖章的由来雏鹰奖章源于中国的少先队活动。
少先队是中国共产主义青年团的青少年组织，旨在培养孩子们的社会观念、纪律意识和团队协作精神。
为了鼓励年轻人积极参与志愿服务活动，少先队于2010年推出了雏鹰奖章。
该奖章的名称灵感来自于鸟类，特别是鹰。
鹰是一种非常优秀的猎鸟，象征着勇敢、智慧和力量。
因此，雏鹰奖章也寄托着对年轻人的期望，希望他们能够像鹰一样，在志愿服务中展现出勇敢、智慧和力量的品质。
二、雏鹰奖章的意义雏鹰奖章在年轻人中享有很高的声誉和影响力。
获得该奖章的人不仅能够得到社会的认可，还有机会享受到一系列的特权和福利。
首先，获得雏鹰奖章可以为年轻人的志愿服务经历增加亮点。
在繁忙的学业和社交活动中，很少有人愿意投入大量的时间和精力来参与志愿服务。
因此，能够获得雏鹰奖章的人往往能够证明自己对社会关注的热情和付出的努力。
其次，雏鹰奖章可以提升年轻人的竞争力。
在当前的社会竞争中，拥有志愿服务经验的人往往更受欢迎和重视。
雏鹰奖章的获得者不仅证明了自己的能力和责任心，还表明他们是具备团队合作和领导能力的人才。
最后，雏鹰奖章还有助于年轻人建立人际关系。
在获得这个奖章的过程中，年轻人将有机会结识到来自不同背景和领域的人。
这些人不仅可以给予他们帮助和指导，还可以成为未来人生道路上的重要资源。
三、如何获得雏鹰奖章获得雏鹰奖章需要满足一定的条件，包括志愿服务时间和贡献度。
具体来说，以下是获得雏鹰奖章的一些要求和步骤：首先，需要参与一定的志愿服务活动。
通常，获得该奖章需要累计参与志愿服务活动至少100个小时。
雏鹰争章事迹材料
雏鹰争章事迹材料篇一：雏鹰争章先进事迹材料各学校请注意以后报送各类电子表册、文档、数据请单线传送给指定人，要是不在线就发至QQ邮箱或财务股邮箱ly4829077@，然后QQ留言说明，不要上传群共享，全群成员共享资料文件才能上传。
雏鹰争章先进事迹材料-------追求与困惑陶田田，女，现年10岁，横现河镇明德小学小学五年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。
她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。
对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。
同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。
她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。
正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
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雏鹰奖章(优秀学生)候选人事迹材料
雏鹰奖章候选人事迹材料雏鹰奖章候选人事迹材料郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她性格开朗，热爱生活的好品质，她爱好广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。
作为一名班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”运球竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“庆祝元旦联欢会”，“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及去年的“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
不过，要真正谈到表演，那是在今年开学初，班级在全校“庆六·一”汇演上的课本剧《狼和小羊》，让她有机会试演“恶狠狠的狼”这一主角，并获得了全校表演一等奖，给她提供了一个很好的锻炼机会。
小小年纪的郭琳，很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是2的灵感加上98的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这即是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学家庭作业，有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候，她就和队员们共同探讨，取长补短。
在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的四年四班数学成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，多次被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班长，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个居民委进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。
然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问消防队的战士，开展消防演习活动，学会了许多消防知识，逃身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，
以表达对消防战士的崇高敬意。
一次次的锻炼，不但提高了队员们的实践能力，也为她们被评为“优秀雏鹰假日小队”打下了扎实的基础。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周五，一起去镇上的老年公寓，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。
寒假期间，她作为居委小干部，积极组织同学参加“社区是我家，环保靠大家”收集易拉罐，回收废电池活动，受到周围广大家长的欢迎和一致好评。
她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的残疾同学李爱君，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。
她还和同学们倡议，为家境贫寒的高贝队员捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班长，郭琳同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
她还利用休息时间经常到网上转一转，虽然年纪不大，可懂得很多的电脑知识和自然科学知识。
她还参加
了大庆市《小作家》报社的重大活动，并获得了小作家证，她的5篇作品先后在《小作家》杂志上发表。
如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在少先队的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。