优秀学生事迹材料模板
学生优秀事迹材料范文(通用7篇)
学生优秀事迹材料范文(通用7篇)学生优秀事迹材料范文通用篇1我是五年级三班的刘宇博，是一名少先队员，作为一名学生，我一直以《少先队章程》严格要求自己，认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。
学习是学生的天职，作为一名小学生的我，“乐于探索，渴求新知”已成为我的学习习惯。
在每次课前，我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先记下来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清晰、标准的说出自己的想法。
在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。
在每节课后，我都会认真按时按质完成老师布置的作业。
并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了知识，又开阔了视野，很多书籍给了我深刻的教育。
在生活方面，我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。
当同学在生活上有困难时，我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上，积极帮助有困难的同学，帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学，我就找更多的同学组织起来帮助他，直到这些同学和大家都一样好为止。
大家这样做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同学也非常的愉快，这里面可真是有说也说不完的事情啊。
也正是因为我这样的去对待同学，很多同学也都愿意和我在一起学习，一起游戏，感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。
在今后的学习生活中，我会更加严格要求自己，在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。
学生优秀事迹材料范文通用篇2城热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，优秀高中生事迹材料。
优秀学生事迹材料集锦15篇
优秀学生事迹材料集锦15篇优秀学生事迹材料1___是__镇中心完小三年级(一)班班长，自入校以来一向品学兼优，从一年级第二学期开始一向到此刻，连续二年任班长，在学校、教师的关心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、体、美全面发展，能严格要求自我，激励自我，不断提高，并在许多方面取得了显著的成绩。
一、学习勤奋成绩优秀___同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜欢主动与教师和同学交流学习心得，从中得到提高，她还有爱好课外书籍的习贯，较草便阅读了《十万个为什么》，《安徒生童话》等，每次写的作文都能得到教师的好评。
经过辛勤的努力___同学的学习成绩始终名列班级前列，在20__至20__年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名，在20__至20__学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名。
二、作为班长以身作则、尽职尽责在学校，___同学处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽则。
教师交给的任务她都能乐意理解，做到有始有终，是教师和同学们交口称赞的好干部，每当教师提到她都个个称赞她的职责心和管理才能，她每一天准时到教室督促大家早自习，对班上违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级学风蔚然成风，成为学校称赞的一个班级，她还积极参与，帮忙教师组织各项体育活动，在今年学校的体育活动中，她专心训练，帮忙带动整个班级参与，经过比赛，个人和班团体都得到了学校的奖励，在20__年“六一”表彰中被评为优秀队干。
她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意当班长的方法，比如自习时，有时候有人讲话，她便让讲话的人管纪律，让同学们也尝尝当班干的滋味，她能积极带头参加学校的各项活动，团体荣誉感很强，田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见，对于同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的理解，从而不断完善自我。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。
关于优秀学生事迹材料(通用6篇)
关于优秀学生事迹材料（通用6篇）优秀学生事迹材料1文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。
这就是他，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的男孩——石门初中八（2）班同学__x。
他主动交流沟通，在家做父母的开心果。
父母经常教育他，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把宋俊希培养成了一个有爱心的人。
在爷爷奶奶眼里，他还是个孩子，可他像大人一样关心他们，是个"小大人"。
宋俊的爷爷家在农村，每天一放学宋俊做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。
有时候父母发生口角，他就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母"化干戈为玉帛"。
每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，宋俊都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是他却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。
双休日在家，宋俊总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了宋俊的人都说，这孩子真懂事！他主动承担责任，在校做老师的小帮手。
宋俊同学非常喜欢读书，良好的学习习惯，为他的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"、"优秀班干部"。
在老师眼里，他处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，他她品学兼优，是同学们的好榜样。
无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给宋俊去做，老师都很放心。
他常说："当班干部就是为同学们服务的。
"宋俊同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。
班里成立了"帮困小组"。
宋俊在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让他当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。
宋俊是一个平凡的少年，他没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但他始终把浓浓的爱献给他人，用心温暖着身边的每一个人。
优秀学生事迹材料参考8篇
优秀学生事迹材料参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生主要事迹材料15篇
优秀学生主要事迹材料15篇优秀学生主要事迹材料1__，男，现年11岁。
三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。
他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；他热爱劳动，进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。
不止这些，董源同学还不断的充实自我的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还进取学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。
同时，他还积极参加一些各种活动，曾多次获乡及校级书画比赛一等奖，市区征文比赛二等奖，区朗诵比赛二等奖。
二、教师的助手某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了教师的小助手，协助辅导员教师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
优秀学生的事迹材料(最新14篇)
优秀学生的事迹材料（最新14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢？这里山草香为大家分享了14篇优秀学生的事迹材料，希望在优秀学生事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
学生优秀事迹材料篇一岳洋同学是一个品学兼优有工作能力的男孩，他在班集体中积极向上，对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。
入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学，严格要求自己。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下，他通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
在学校，他尊敬师长、团结同学。
身为班长，他堪为表率：从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。
担任班长工作，他对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织领导能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
岳洋同学在中学就读的这一年来，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，做到团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间，该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，既与不良习惯划清界线，又努力影响和帮助有不良行为的学生改过自新。
同时，他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及复习好功课，并尽最大努力帮带学困生摆脱困境，受到各任科老师的一致好评。
同时，他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
优秀学生的事迹材料
优秀学生的事迹材料•相关推荐优秀学生的事迹材料（精选15篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的优秀学生的事迹材料（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀学生的事迹材料篇1该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。
学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。
上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。
平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。
遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。
正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。
连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。
本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。
在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。
担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。
在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。
认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
优秀学生的事迹材料
优秀学生的事迹材料优秀学生的事迹材料（通用7篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编整理的优秀学生的事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀学生的事迹材料篇1她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩她是五（8）班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。
五年来，期期被评为校级"三好学生"，班级"优秀班干部"，"小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样在同学眼中，她是一名挺懂事的"小大人"，老师和同学都很信服她。
她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。
她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。
她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的"热心肠"。
三、兴趣广泛，全面发展除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。
因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员；因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。
在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。
她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进！优秀学生的事迹材料篇2苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
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英才学院2011年届优秀学生事迹材料模板内容要求：姓名，学院，专业，班级，曾任职务。
所获奖励或突出事迹（100字左右）。
具体格式如下：英才学院20XX级学生——XXXXXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。
（宋体小四，单倍行距）曾任职务（黑体四号）：XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）XX班级班长XX班级党支部书记…….曾获荣誉（黑体四号）：一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）宝钢优秀学生奖学金校三好学生校优秀团干部…….突出事迹（黑体四号）（150字以内）：（宋体小四，单倍行距）XX，女，汉族，党员。
哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。
曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。
曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。
来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。
事迹正文：我的未来不是梦记英才学院2011年国家奖学金获得者张姣（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字）梦之源起北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。
这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。
例1：英才学院2006级学生——张姣XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。
曾任职务（黑体四号）：XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）…….曾获荣誉（黑体四号）：一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）…….突出事迹（黑体四号）（150字以内）：XX，女，汉族，党员。
哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。
曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。
曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。
来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。
事迹正文：我的未来不是梦记英才学院2010届优秀毕业生张姣（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字）梦之源起北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。
这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。
张姣出生的时候，这个山村一穷二白。
至今她还记得，小时候村里穷，全村停水停电，自家的生活更是有这顿没下顿的。
为了省钱，蜡烛舍不得买，每天放学先做作业，然后吃饭，然后睡觉，尽量避免晚上用光，7点前写不完作业是一件非常羞愧的事情；夏天盼下雨，冬天盼下雪，因为那是水的来源，有一次父亲不知从哪里弄来一块大冰，放在瓮里化了一个星期也没用完，着实高兴。
在这样的穷日子里，父母的悉心照料让她感觉到家的温暖，良好的家教让她心中充满了梦想。
衣服是妈妈的衣服改小的，但是非常干净平整；上课时读到周总理打补丁的故事，脚丫子会不自觉的碰碰袜子上的补丁，心里美滋滋的。
母亲给她讲述自己未曾证实的猜想，沿着山一直走，是否会走到国外呢？走出大山，那时候，这四个字便刻在了张姣的心里。
对于她来说，这是她小小的梦想，也是妈妈的梦想。
小学生总是在想象自己长大想要成为什么样的人，英勇潇洒的军人、身经百战的武警、探索宇宙奥妙的天文学家、声音婉转的歌唱家……一个个梦想进入张姣的心里，也一次次的被更换，但唯一没变的，就是要走出大山。
奋斗成就梦想儿时，张姣很贪玩，倔强的她总是要跟小朋友争个输赢。
小学的时候，奖状挂满屋，每每看到父亲将奖状贴在墙上的时候藏匿不住的笑容，母亲聊天时提及自己的成绩时欣喜的表情，心中无限骄傲。
对于一个缺钱的家庭，这种精神上的慰藉足以让一切的痛苦化为灰烬。
这也促使她养成了习惯，无论走到哪里，报喜不报忧，无论身在何处，好的成绩都是交给父母的足以证明一切都好的答卷。
初中的张姣学习依旧很好，如愿考入了郊区最好的高中——阳泉市荫营中学。
但是，母亲和弟弟的身体却出现了异常，看病使得刚刚好转的日子再次陷入困境。
虽然免交学费，但生活费仍旧是一大负担。
母亲无视别人对于“女孩儿不可能学出什么本事来”的劝导，悄悄借钱来让她完成学业。
那时候，一个月的生活费只有100元，除去生活用品和往返车费，剩下不多。
但就凭这些为数不多的钱，伴着方便面、咸菜，张姣完成了自己的高中学业，如愿进入大学深造。
知道成绩、拿到录取通知书的时候，往日的闲言碎语顷刻间被击碎，那些人对苍老了许多的母亲投来了羡慕的目光。
当知道自己的生活费都是借来的时候，张姣落泪了，心疼母亲，但也庆幸，庆幸自己没有专注于衣着打扮，庆幸自己最后的成绩对得住忍受着一切默默付出的父母。
当火车驶离阳泉站的时候，张姣的心飞翔着。
她“走出大山”的梦想实现了，而促使这一梦想实现的，是知识，是学习，是父母的支持，是自己的努力。
进入大学之后，大学的生活和原本的想象相差甚远。
张姣学会了叛逆，但是也尝到了苦果。
第一次期中考试线性代数全班倒数！这对于一直成绩优异的张姣来说，无疑是一个晴天霹雳。
她冷静下来，回顾自己半学期的学习和生活，仔细回想着每一个细节，发现自己态度不端正，举止言谈都有骄傲的情愫。
她感到了无力，也感到害怕，曾经对自己充满了怀疑。
但是，这世界上的事情，没有试过怎么就知道不行呢？她重新安排了自己的学习和生活，为自己定了目标：学期末的时候，线性代数要拿到高成绩。
接着，便是紧张的学习和复习，最终她做到了。
但是，大一上学期的成绩刚刚能够进入一等奖学金的名次，张姣再次感觉到危机的存在，对自己提高了要求，下一个目标是保住一等奖学金……就这样，她为着一个又一个目标奋斗，也渐渐适应了大学的节奏。
而这些奋斗得来的成绩，也让她可以顺利赴台交流一学期。
日月潭，这个在小学课本里提及的名词，至今难忘的关于宝岛台湾的介绍，仿佛一夜间，遥远的不敢妄想的梦变成了现实。
张姣记得高中校长说过的一句话：百好托一好。
学习之余，她积极参加各种课外活动，热心班级事务，关心同学，尽自己最大的努力和热情为班级的团结和前进作出贡献。
同时，积极学习党的方针路线，并且积极接受党组织的考验，发展为预备党员，并身体力行的贯彻全心全意为人民服务的宗旨，争做榜样，向一名正式党员奋斗。
张姣的大学生活，是在忙碌中度过的。
通过贷款解决了学费的难题，打工换来了大部分生活费。
大学四年，张姣共计带家教11人次，并于2009年秋季学期开始兼职学工处学生助理。
繁重的学习任务、忙碌的打工计划使张姣的日程计划精确至分钟，但她不曾埋怨。
会有累的时候，但是这样的打拼是为了自己，为了家人，为了一切关心自己的人。
她很享受充实的生活，以及奋斗后得到的每一份奖励、每一分钱。
我的未来不是梦经过了大学三年的奋斗和打拼，张姣虽然有时还会调皮任性，但思想成熟许多。
大四的她站在了自己人生的十字路口，虽然拥有保研资格，但哈尔滨离家太远，而北京又是她从小梦寐以求的地方，国外的生活也让她心驰神往。
思前想后，她选择了北京，离家近，也算是圆自己的一个梦想。
放弃了工大的保研资格，放弃了国外深造的机会，带着自己大学的收获，她只身前往北京，向北大、清华的老师展示自己，推荐自己。
她想起了自己当初从清华落榜不顾一切来哈尔滨时对自己说的一句话：是金子总会发光的！面对贫困，她选择知识；面对贫穷，她选择自强。
贫穷没有打倒她，相反，贫穷让她更有动力去摆脱贫穷。
张姣最喜欢的歌是《阳光总在风雨后》，记在心里的座右铭是：我的未来不是梦！她奋斗着，为着好的成绩，为着好的前途，为着自己的梦想，为着关心她的所有人。
她相信自己的未来要靠自己创造，握在手中的未来从来不曾想要成为永久的梦，终有一天，它们会像展翅的天鹅，舞出一曲美丽的《天鹅湖》！例2：英才学院2006级学生——姚健XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。
曾任职务（黑体四号）：XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）…….曾获荣誉（黑体四号）：一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）…….突出事迹（黑体四号）（150字以内）：姚健，男，大学前三年平均学分绩93.22，专业排名第一。
大二上学期，大二学年度，大三上学期学院168人中排名第一，并且是同年级168 人中唯一单学期综合测评成绩超过100 分的学生。
参加在深圳举行的The 4th Annual IEEE International Conference on Nano / Micro Engineered and Molecular Systems(第四届IEEE纳米/微米工程及分子系统国际年会)。
在哈尔滨工业大学“实验学院学术论坛”中发表三篇文章，均被收录于优秀论文集中，其中一篇获二等奖，并被评为大会闭幕式的宣读论文。
拥有3年实验室科研经历，所有学期导师评定均为优秀，参于两项发明专利和一项国家科研创新计划的申报。
事迹正文：自强不息，天道酬勤记英才学院2010届优秀毕业生姚健第一次面对姚健的简历上长长的获奖名单时，你多半会对姚健产生这样的印象：才智超群，精力过人。
其实，他是和你我一样普通的人，只不过他比我们多的一份踏实和一份坚持。
他的简历上的一个个奖项，标志着他四年里追逐自己的梦想时所踏下的一个个坚实的足印。
2006年9月，在高考中又一次与清华失之交臂的姚健带着些许失落来到了哈工大。
大学生活刚刚开始的时候，高考的阴影和陌生的学习节奏让他一度有些消沉。
但他并没有彷徨太久，在家人和朋友的鼓励下，他重新拾起他的梦想——进入清华大学，又一次走上了追梦的旅程。
保研清华，在“留学热”不断升温的今天，在喜爱“指点江山，激扬文字”的同龄人眼中，也许算不上是一个远大的理想，但却鲜明的标志出姚健一个很大的优点：在目标的选择上，他总是很踏实。
目标既然不是遥不可及的空中楼阁，就总能找到接近它的路。
在大一的时候，姚健就已经想好了该怎样实现自己的理想：第一，要保证出色的学习成绩。
第二，要参加一项竞赛并取得名次。
第三，要在科研上有所斩获。
接下来，就是如何沿着这条路走下去。
这并不是说说而已的事情，在这条路上，姚健首先要面对的是各种各样的诱惑。
保研，让实验学院的每一个人都从考研的巨大压力下解脱出来，大把的时间可以供我们自由支配。