23.领先世界的科学技术 教案(北师大版七年级上)
七年级历史上册 第23课《领先世界的科学技术》教案 北师大版
第23课《领先世界的科学技术》第(1)课时课题:书法---写字基本知识课型:新授课教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点:基本笔画的书写。
难点:运笔的技法。
教学过程:一、了解书法的发展史及字体的分类:1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。
二、讲解书写的基本知识和要求:1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正)2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。
换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。
三、基本笔画书写1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学生练习,教师指导。
(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。
在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。
5、学生练习,教师指导。
(发现问题及时指正)四、作业:完成一张基本笔画的练习。
板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。
这是书写的起步,让学生了解书写工具及保养的基本常识。
基本笔画书写是整个字书写的基础,必须认真书写。
课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。
总第(2)课时课题:书写练习1课型:新授课教学目标:1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。
2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。
重点:正确书写6个字。
难点:注意字的结构和笔画的书写。
教学过程:一、小结课堂内容,评价上次作业。
二、讲解新课:1、检查学生书写姿势和执笔动作(要求做到“三个一”)。
历史初一上北师大版第23课领先世界的科学技术教案
邹平县实验中学历史备课教师活动学生活动设计意图复备标注课题课时本学期第课时日期月日本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识目标祖冲之和圆周率。
贾思勰和《齐民要术》。
郦道元和《水经注》能力目标对三国两晋南北朝时期科学技术成就的学习,形成综合归纳的能力。
情感目标祖冲之等古代科学家,注意实践、刻苦钻研,是他们取得辉煌成绩的重要原因。
通过学习,从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。
重点难点教学重点:本课的重点是将祖冲之的圆周率等各项科技成就讲清楚。
祖冲之的数学成就长期居于世界领先地位,有利于对学生进行爱国主义教育;《齐民要术》所反映的我国古代以农业立国的特点,以及对后世农业发展的影响;《水经注》对我国山川地形、城市乡镇、风俗民情、物产矿藏的表达,也使学生进一步了解我国古代农耕社会的基本情况。
教学难点:本课涉及的有关数学的“世界之最”和农学、地学的名著,对今天的学生来说,接触、了解并不多。
怎样从学生的角度出发,进行深入浅出的讲解,注意科学性和可接受性,那么是本课教学的难点。
教师活动学生活动设计意图复备标注启动课堂预习反馈听写检查1、听写2、检查“自主学习”完成情况。
听写检测,学生互相批改并改错复习巩固创设情境、导入新课三国两晋南北朝时期是我国历史上社会大动荡时期。
一方面,统一的封建国家分裂了,这一历史时期充满战争和灾难;另一方面是出现了中国历史上人口大迁徙。
北方黄河流域由于少数民族内迁,加速了民族大融合,促进了经济的发展与交流;由于北方人民的南迁,又导致了江南的进一步开发,全国经济重心南移。
魏晋南北朝时期的这些特点,必然反映到文化上,我国的科学技术、文学艺术又有了新的发展,取得了新的成就,其中有些在世界上居领先地位。
我们用两课时,学习三国两晋南北朝的文化。
引出本课主体基础过关结结合自主学习的知识结构进行快速记忆,基础过关小组互相检查过关人数计入小组考核巩固基础知识合作学习共同探究1.下面是国际天文学家联合会以祖冲之的名字命名的小行星和月球环形山,这是为了纪念祖冲之对世界科学文化做出的什么贡献?2.贾思勰生活在什么时期?他是怎样写成《齐民要术》的?3.读读《齐民要术》记载的农谚,说说《齐民要术》的内容和地位。
历史初一上北师大版第23课领先世界的科学技术学案
历史初一上北师大版第23课领先世界的科学技术学案【一】学习目标〔明确目标、事半功倍〕1.掌握祖冲之及其在数学上的杰出贡献。
2.掌握贾思勰的《齐民要术》和郦道元的《水以注》。
【二】自主学习导航〔走进去,眼前一道亮丽的风景〕1.祖冲之是南朝____、_____、之际著名的科学家,他在数学研究,特别是在计算_____方面取得了突出成就。
他是世界上第一个把_____计算到小数点以后第____位的人,比欧洲早约_______年。
2.贾思勰生活在_______和_____时期,是我国古代著名的______家,他的著作是我国现存的第_______部完整的_______著作,也是世界家学史上的优秀著作。
3.______是北魏时期杰出的地理学家。
他通过_____和进行______,在前人所著的基础上,写成______一书,它既是一部优秀的_____著作,同时具有很高的______和_______的价值。
【三】研学互动课堂〔名师点拨,帮你驶进互动学习的快车道〕探究一:月球上有一座环形山被国际天文学家未联合会命名为“祖冲之山”,你知道为什么吗?探究提示祖冲之是第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人,在机械制造方面,他创制了日行千里的“千里船”,复制成功久已失传的指南车。
为纪念他的科学成就,因此用他的名字为此命名。
为什么称《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作?探究提示《齐民要术》介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法,以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术,内容极其丰富,反映了当时我国北方农业生产技术的水平,其中有许多技术直到现在还在使用,因此《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。
【四】同步升级演练〔我行,我一定能赢〕1.世界上第一次把圆周率数值精确地推算到小数点以后第七位数字的数学家是〔〕A.刘歆B.何承天C.祖冲之D.刘徽2.祖冲之精确计算出圆周率小数点后第七位,比欧洲要早〔〕A.500多年B.700多年C.近1000年D.1000多年3.曾被日本,朝鲜学校用作教材的是〔〕A.《周髀算经》B.《甘石星经》C.《九章算术》D.《缀术》4.祖冲之在以下哪些方面作出了成绩〔〕①数学②天文③历法④机械制造A.①B.①②C.①②③D.①②③④5.农学家贾思勰生活在〔〕A.三国时期B.北魏和东魏时期C.西晋时期D.东汉时期6.《齐民要术》反映了民族融合内容的是〔〕A.总结了一百五六十种古书中的农业知识B.搜集了许多民谚、民谣C.收进了少数民族的畜牧及医疗技术D.介绍了农作物、蔬菜、果树的栽培方法7.以下关于《齐民要术》的说法不正确的选项是〔〕A.是我国现存的第一部完整的农书B.是世界农学史上的优秀著作C.介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法D.详细记叙了江河流经地区的山川、物产等情况8.郦道元是〔〕A.西晋文学家B.北魏地理学家C.东晋诗人D.北魏农学家9.以下符合《水经注》的是〔〕A.在《水经》基础上写成B.全书30卷C.以记录历史故事和民间传说为主D.是优秀的文学作品10.记载“水上有肥,可接取用之”的是〔〕A.《齐民要术》B.《缀术》C.《水经》D.《水经注》11.以下关于圆周率的说法正确的选项是〔〕①最早把圆周率计算到小数点后第七位的是刘徽②最早把圆周率计算到小数点后第七位的是祖冲之③我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲人早约1000年④我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲人早约1600年A.①②③④B.②③C.②④D.①③12.〔期末高频题〕我国现存的第一部完整的农书是〔〕A.《天工开物》B.《神农本草经》C.《齐民要术》D.《九章算术》13.简答题:三国两晋南北朝时期,社会虽然动荡,但是科学技术为什么取得了重大成就?14.连线题:南朝贾思勰《水经注》北魏郦道元计算圆周率北魏和东魏祖冲之《齐民要术》15.简答题:“空谷传响,哀转久绝。
七年级历史上册 4.23《领先世界的科学技术》学案(1)北师大版
第23课领先世界的科学技术课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀!2.三国两晋南北朝时期,比欧洲早了约1000年的成就出现在( )A.数学方面B.农学方面C.地理学方面D.医学方面3.祖冲之、贾思勰、郦道元等古代著名科学家取得成就的原因有哪些?你从中得到哪些启发?课堂练习重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧。
4.祖冲之取得的最杰出的成就是( )A.制造出“千里船” B.《缀术》的编著C.设计制造了水碓磨D.精确计算圆周率到小数点后第七位5.祖冲之是时期著名的科学家。
他在前人的基础上计算出圆周率的数值在和之间。
6.圆周率是解决圆的与比率关系的数学问题。
祖冲之分别用两个分数来表示圆周率,一个是,一个是。
7.祖冲之把圆周率的数值计算到小数点以后七位数字,比欧洲人早了约年。
8.贾思勰是生活在和时期的著名家。
9.我国第一部比较完整的农业科学著作是( )A.《水经注》B.《缀术》C.《齐民要术》D.《论衡》10.下列表述,不属于《齐民要术》内容的是( )A.农作物因地种植B.改革生产工具和生产技术C.介绍渔业生产方法D.调整产业结构11.我国古代杰出的地理学家郦道元写成的著作是( )A.《缀术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《论衡》12.下列科学家中,属于北朝人的是( )①祖冲之②贾思勰③郦道元④张衡A.①②B.②③C.①③D.②④13.《水经注》既是一部优秀的著作,同时具有很高的和价值。
课后测试走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长进了?一、单项选择题14.第一次将圆周率精确到小数点以后第七位数字的是( )A.刘徽B.刘歆C.何承天D.祖冲之15.下列我国古代文化成就,领先世界l000年以上的有( )①地动仪②文字的出现③纸的发明和使用④精确到小数点后七位数的圆周率A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④16.下列成就,距离曹操生活年代最近的是( )A.地动仪的发明B.《齐民要求》C.《水经注》D.《伤寒杂病论》17.我国现存的第一部比较完整的农业科学著作的作者是( )A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.王充二、填空题18.祖冲之的科技才能是多方面的。
2019-2020年七年级历史上册 4.23《领先世界的科学技术》教案 北师大版
2019-2020年七年级历史上册 4.23《领先世界的科学技术》教案北师大版重点分析:祖冲之和圆周率是本课的重点。
难点分析:魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
学法设计;讲述法为主,兼用谈话、讨论、讲故事、图示等方法。
教堂过程:导入新课:通过前面几课的学习,我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况,今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。
一、祖冲之和圆周率1、刘徽三国时代的刘徽,最早提出了圆周率的正确计算方法,并计算出圆周率为3.14,他的成果,为后人更精确地计算圆周率打下了基础。
2、祖冲之与圆周率教师首先提问:祖冲之有什么成就?在学生回答之后,教师进行总结。
圆周率是圆的周长与直径的比率。
祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。
他认真钻研古代天文、数学文献,注意吸取前人的成果,终于用割圆术,计算圆内接正10000多边形面积的方法,求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。
论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。
教师继续提出问题:为什么祖冲之能取得这样的成就呢?(教师引导学生阅读小字,帮助学生总结出答案:认真学习,刻苦钻研,反复实践等)二、贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰教师可让学生在阅读教材后介绍贾思勰。
2、《齐民要术》教师在指出“齐民”和“要术”的含义后提问:这部书的内容是什么?在学生回答的基础上总结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。
这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
三、郦道元和《水经注》1、郦道元教师首先指出:北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。
七年级历史上册第23课领先世界的科学技术教案北师大版
七年级历史上册第23课领先世界的科学技术教案北师大版第二十三课领先世界的科学技术〖课程标准〗晓得《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。
晓得《九章算术》,讲诉祖冲之测算圆周率的史实,介绍中国古代的数学成就。
〖教学目标〗科学知识与能力知道祖冲之推算圆周率,知道《水经注》《齐民要术》是我国古代地理学、农学著作。
过程与方法通过参予式的探讨、实地考察、出访、实验、查询资料等方法以获取科学知识。
情感态度与价值观学习三位科学家的科学探索精神,并感知科学探索所必须具备的坚强毅力和决心。
〖教学重点〗通过参予懂以获取科学知识的途径与方法,培育学生科学积极探索精神。
〖教学准备工作〗多媒体、纸板剪成的圆、刻度尺、小白纸、大白纸、水彩笔。
〖教学方法〗教学方法,必须以充份认同学生的主体地位,调动学生的自学积极性为目的。
在教学过中著重学生对自学方式的转变,学会独立自主自学、合作探究自学。
使用参予式自学法,在参予过程中运用探讨法、观察法等,使学生学会与人合作,学会通过参予赢得崭新科学知识。
教学设想实施参与式学习,侧重于探索获取知识的方法,对书本上的知识点只作底线要求,作为一种知识储备。
具体实施将全班同学分成6个组与。
第一,分组实验,测算圆周率并介绍祖冲之;第二,各组发布自己搜集至的农业谚语、节气名称和介绍贾思勰《齐民建议》;第三,各组发布调查至的关于本地区地理环境的资料,介绍郦道元和《水经注》。
最后教师展开学法指导和总结。
〖板书设计〗第23课领先世界的科学技术测算圆周率π=l/d古代成就祖冲之圆周率小数点后第七位农业知识公布谚语节气古人成就贾思勰《齐民要术》地理知识家乡的地理资料古人成就郦道元《水经注》学习方法总结实验法出访法查询资料法实地考察法情感体验科学探索精神〖教学过程〗布置预习作业1.搜集有关农业生产方面的谚语和中国民间的二十四个节气的名称。
2.实地考察、出访或搜集本地区地理环境资料。
讲授新课同学们,我们今天都来当一回科学家,培养一下科学探索精神。
[初中历史]领先世界的科学技术教案1 北师大版
《领先世界的科学技术》教案教学目标知识与能力通过对祖冲之和圆周率的学习,学生能够叙述祖冲之推算圆周率的史实。
通过对《齐民要术》和《水经注》的学习,学生应知道《水经注》《齐民要术》是中国古代地学、农学领域的重要著作。
过程与方法学生通过阅读获取历史信息,制作三国两晋南北朝科学技术成就的图式或表格。
讨论“祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学的道路上取得成功”。
收集祖冲之贾思勰和郦道元等古代著名科学家刻苦钻研的小故事,在课上交流。
情感态度和价值观了解我们祖先的聪明才智,增强民族自豪感。
理解祖冲之贾思勰和郦道元等古代著名科学家注意实践、刻苦钻研的科学精神。
教学重点难点重点:通过学习,使学生感知、体会古代科学家对科学不懈追求的精神,并认识到科学研究及学习中都需要求实的态度、勤奋的精神和亲身的实践,使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。
难点:分析三位科学家取得成就的共同因素,使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。
教学过程[导入新课]先向学生提问:三国两晋南北朝时期最主要的特点是什么?在学生回答的基础上,教师总结归纳:在北方黄河流域,由于少数民族的内迁,各族人民的大融合,促进了生产的发展。
与此同时,原来经济落后于北方的南方,由于北方人民的南迁,经济也迅速发展起来。
社会经济的发展,必然带来科学技术方面的发展。
因此,这一时期取得了多项令世人瞩目的成就,其中一些在世界上也处于领先的地位。
从这一课开始,用两课来讲三国两晋南北朝的文化。
课本前的提示概括了这两课文化的主要成就。
板书[第23课领先世界的科学技术]本课采用讨论和合作学习的方法,利用多媒体或者网络等教学法,让学生通过讨论和介绍等方法,自己体会祖冲之贾思勰和郦道元等在科学研究中所取得的成就以及他们刻苦钻研注重实践的科学探索精神。
[祖冲之和圆周率]在讲“祖冲之和圆周率”时准备一张《祖冲之画像》。
首先引导学生回忆前边讲过的一些朝代的数学成就,然后指出刘徽对古代中国数学的杰出贡献,最后引出南朝时的伟大数学家祖冲之。
北师大版先世界的科学技术
第23课 领先世界的科学技术
【内容标准】
讲述祖冲之推算圆周率的史 实,了解中国古代的数学成就。
知道《水经注》《齐民要术》 等重要著作。
一、教学目标
知识与能力 知道祖冲之推算圆周率的史实。
知道《水经注》《齐民要术》是中国古 代地理学、农学的重要著作。
课堂小结
• 请同学们根据本节课所学内容制作表格。
活动与探究
• 收集有关农业的谚语和歌谣。
• 描述家乡的地理环境。
• 学习了本课之后,你最深的感 受是什么?请将你的感受表述 成文,并和同学互相交流。
活动与探究
• 收集有关农业的谚语和歌谣。
• 描述家乡的地理环境。
• 学习了本课之后,你最深的感 受是什么?请将你的感受表述 成文,并和同学互相交流。
教学重点:
通过学习,体会到古代科学家们对科学 不懈追求的精神,认识到科研和学习都 需要求实的态度、勤奋的精神和亲身的 实践,形成勇于实践、乐于探究的学习 态度。
教学难点:
分析科学家们取得成功的共同因素,认 识刻苦钻研和实践的重要性。
三、学情分析
对于七年级的学生来说,本课知识内容的学习并不难。 而且在数学和语文课上,学生已经知道了祖冲之和郦道元, 对他们的成就也有所了解。这些都有利于本课的教学。
过程与方法 收集资料,设计活动,了解三位科学家
的成就,培养获取历史信息和合作学习的 能力。
讨论三位科学家取得成功的原因,培养 综合分析和独立思考的能力。
将本课主要内容制作成表格,培养自主 学习的能力。
情感态度与价值观
了解我国古代科学家的成就,增强民族 自豪感。
学习这些科学家们注意实践、刻苦钻研 的科学精神。
七年级历史上册 第23课 领先世界的科学技术教案 北师大版-北师大版初中七年级上册历史教案
第23课领先世界的科学技术教材分析本课是本册书第四单元“政权分立与民族汇聚”中的一课。
众所周知,三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉,在数学,农学和地理学等方面的成就皆超过前代,并为隋唐时期我国科学技术的繁荣奠定了基础,因而在我国历史上占有重要地位,同时也处于世界领先地位。
本课共分三个子目,即祖冲之和圆周率,贾思勰和《齐民要术》,郦道元和《水经注》。
分别介绍了这一时期数学,农学和地理学方面的成就。
本课的重点在于通过学习,使学生感知,体会古代科学家们对科学不懈追求的精神,并认识到科学研究及学习中都需要某某的态度。
勤奋的精神和亲身的实践,使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。
难点是分析三位科学家取得成就的共同因素,使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。
学情分析初一学生处于向青年过渡的转型期,独立性与依赖性并存,某某性与想象性共具,他们崇尚亲自发现世界,解释世界,同时,他们的的认知水平,独立探究意识及逻辑推理的能力均有待正确引导。
通过将近一个学期的学习,初一学生已对课改理念有了一定的认识,具备了一定的查阅资料,处理信息,小组合作探究,阅读普及性的历史读物等能力,对于圆周率,物候,中国主要的名川大河等已有一定的知识储备,与本课有关的资料也很容易通过网络或图书资料查阅到,因而学生的自主学习有一定的基础。
课程标准知识与能力:学生能叙述祖冲之推算圆周率的史实,知道《水经注》,《齐民要术》是中国古代地理学,农学领域的重要著作。
过程与方法:学生能制作三国两晋南北朝科技成就表格;讨论“祖冲之,贾思勰和郦道元为什么能在科学的道路上取得成功?”情感态度价值观:通过本课的学习,使学生了解我们祖先的聪明才智,增强民族自豪感并学习这些古代著名科学家注意实践,刻苦钻研的科学精神。
教学理念和教学方式教学理念:遵循课改的基本理念,充分尊重学生的主体性,让他们大胆发表自己的意见,教师给予适当的点拨,肯定,同时让学生分组探究,体验合作发现问题,解决问题的乐趣。
七年级历史上册《领先世界的科学技术》备课教案【DOC范文整理】
七年级历史上册《领先世界的科学技术》备课教案第23课领先世界的科学技术[学习目标]学习目标:知道祖冲之推算圆周率的史实;知道《水经注》、《齐民要术》是我国古代地理学、农学领域的重要著作;学习三位科学家的探索精神。
学习重点:使学生感知、体会古代科学家对科学不懈追求的精神,使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。
学习难点:分析三位科学家取得成就的共同因素,使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。
【课前预习】请完成三国两晋南北朝时期领先世界的科技成就简表:项目人物成就地位数学世界上次把圆周率计算到小数点后第位,比欧洲早年农学我国现存部的著作,世纪农学史上的优秀著作地理学优秀的著作,又具有很高的文学和价值【课堂探究】祖冲之、贾思勰、郦道元取得成功的共同原因是什么?我们要学习他们什么?我们应该怎样做?你的疑点、难点:【当堂训练】一、单项选择题.三国两晋南北朝科学文化得到进一步发展的主要的客观因素包括①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视A.①②③④B.①②c.③④D.②③④.圆周率反映的关系是A.圆的周长与半径B.圆的周长与直径c.圆的周和与面积D.圆的半径与直径我国现存最早的一部百科全书式的农学名著是A.春秋时期的农学著作《新语》B.西汉时期的农学著作《吕氏春秋》c.北魏时期的农学著作《齐民要术》D.南朝时期的农学著作《水经注》.小明同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。
你可以建议他阅读A.《兰亭序》B.《天工开物》c.《离骚》D.《水经注》.从以下哪本书中,我们得知中国是世界上最早懂得使用石油资源的国家A.《缀术》B.《齐民要术》c.《水经注》D.《汉书》二、非选择题阅读材料“祖冲之的科技才能是多方面的,他根据自己的观察与计算测定一年的实际天数等。
”“贾思勰对古书中的农业知识加以总结,走访收集观察实验,写成《齐民要术》。
”“郦道元通过收集文献资料和进行实地考察,在前人《水经》基础上写成《水经注》”请回答:.他们三人都是什么时期的科学家?2.根据材料,从他们的行动中总结获取知识有哪些方法?3.他们的成就分别有何历史影响?.我们今天可以学习他们什么精神?。
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第23课领先世界的科学技术
教学目标
知识与能力
祖冲之和圆周率。
贾思勰和《齐民要术》。
郦道元和《水经注》。
过程与方法
对三国两晋南北朝时期科学技术成就的学习,形成综合归纳的能力。
情感、态度与价值观
祖冲之等古代科学家,注意实践、刻苦钻研,是他们取得辉煌成绩的重要原因。
通过学习,从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。
教学重点:祖冲之和圆周率是本课的重点。
教学难点:魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
学法设计:讲述法为主,兼用谈话、讨论、讲故事、图示等方法。
教学过程:
导入新课:
北方黄河流域由于少数民族内迁,加速了民族大融合,促进了经济的发展与交流;由于北方人民的南迁,又导致了江南的进一步开发,全国经济重心南移。
魏晋南北朝时期的这些特点,必然反映到文化上,我国的科学技术、文学艺术又有了新的发展,取得了新的成就,其中有些在世界上居领先地位。
进行新课
一、祖冲之和圆周率
1、刘徽
三国时代的刘徽,最早提出了圆周率的正确计算方法,并计算出圆周率为3.14,他的成果,为后人更精确地计算圆周率打下了基础。
2、祖冲之与圆周率
教师讲述祖冲之的生平:
祖冲之,南北朝时期著名数学家、天文学家。
祖冲之祖籍范阳郡遒县(今河北涞水),为避战乱,祖冲之的祖父祖昌由河北迁至江南。
祖昌曾任刘宋的“大匠卿”,掌管土木工程;祖冲之的父亲也在朝中做官,学识渊博,受人敬重。
祖冲之公元429年生于建康(今江苏南京)。
祖家历代都对天文历法素有研究,祖冲之从小就有机会接触天文、数学知识。
公元461年,他在南徐州(今江苏镇江)刺史府里工作。
公元464年他调至娄县(今江苏昆山东北)任县令。
在此期间他编制了《大明历》【这种历法测定的每一回归年(也就是两年冬至点之间的时间)的天数,跟现代科学测定的相差只有五十秒】,计算了圆周率。
宋朝末年,祖冲之回到建康任谒者仆射,此后直到宋灭亡一段时间后,他花了较大精力来研究机械制造。
公元500年祖冲之在他72岁时去世。
教师提问:祖冲之有什么成就?在学生回答之后,教师进行总结。
圆周率是圆的周长与直径的比率。
祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。
他认真钻研古代天文、数学文献,注意吸取前人的成果,终于用割圆术,设了一个直径为一丈的圆,在圆内切割计算。
当他切割到圆的内接正192边形时,得到了“徽率”的数值。
但他没有满足,继续切割,作了384边形、768边形……一直切割
到正24576边形,并依次求出每个内接正多边形的边长。
最后,求得直径为一丈的圆,那么求得的圆周长在3.1415926丈至3.1415927丈之间;用它们除以直径“1丈”,则圆周率的数值在“3.1415926至3.1415927”之间。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。
教师继续提出问题:为什么祖冲之能取得这样的成就呢?
(教师引导学生阅读小字,帮助学生总结出答案:认真学习,刻苦钻研,反复实践等)
二、贾思勰和《齐民要术》
1、贾思勰
教师可让学生在阅读教材后介绍贾思勰。
贾思勰,南北朝时北魏人。
他的足迹遍及今山西、河南、河北及山东各地,考察这些地区的农业生产情况,后来他又从事过农业、畜牧业的实践,大约在553~554年,写成《齐民要术》这部农书。
2、《齐民要术》
教师在指出“齐民”和“齐民要术”的含义:
“齐民”指一般群众,一般老百姓。
《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。
而其中心与出发点则在农业。
提问:这部书的内容是什么?
在学生回答的基础上总结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。
这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
三、郦道元和《水经注》
1、郦道元
教师首先指出:北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。
介绍郦道元的生平:
郦道元,字善长,北魏范阳郡涿县(今河北省涿州市)人,我国著名地理学家、文学家。
郦道元出生于官宦世家。
郦道元前半生,北魏正值鼎盛时期。
公元439年,北魏太武帝统一北方之后,经过献文、文成等诸多帝王的励精图治,至后来的北魏孝文帝的积极改革,北魏国力日渐强盛。
郦道元也跟随孝文帝等人致力于统一大业的实现。
然而,在孝文帝死后,国内矛盾又开始高涨起来,逐渐走下坡路。
在国家正值多事之秋的时候,郦道元慷慨殉国。
郦道元一声生勤于读书和著述。
郦道元从少年时代起就爱好游览。
他跟随父亲在青州时候,曾经和友人游遍山东。
做官以后,到过许多地方,每到一个地方,都要游览当地名胜古迹,留心勘察水流地势,探溯源头,并且在余暇时间阅读了大量地理方面的著作,逐渐积累了丰富的地理学知识。
他一生对我国的自然、地理作了大量的调查、考证和研究工作,并且撰写了地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学做出了重大的贡献。
2、《水经注》
教师首先指出:《水经注》是我国古代地理的重要著作。
之后出示《水经》与《水经注》
名为注释,实际上是颇具匠心的再创作。
《水经注》以全国水道为纲,详细地记叙了江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风俗以及历史沿革等,他涉猎的书籍非常广泛,仅注中所引的就有437种。
《水经注》至今仍是研究我国古代地理的重要著作,这对我们今天制定城建规划,兴建水利工程,考古、从事历史研究都有重要参考价值。
因此,这部书不仅为地理学家所重视,也为考古学家、历史学家、农田水利学家、城建科学家所重视。
同时,为这部书的文字优美,具有文学价值,因此也受到文学家的重视。
讨论:结合魏晋南北朝的历史特点,探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
学生讨论,教师可作提示:民族大迁徙,特别是大量少数民族迁入中原,面对陌生的环境他们必须借助相应的地理知识才能尽快了解新的生活环境,同时,他们进入中原以后必须改变自己的生产方式,由游牧转向农耕,这也就使得农业科学技术成为内迁各族人民的首要需求。
课堂小结:。