2017辽宁教师招聘之感受性和感觉阈限初探

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感受性和感觉感觉阈限是教招考试中容易考察的一个知识点，里面有些内容，学生往往容易弄混淆，今天我们就来一起学习下这个知识点。

首先我们来看下定义。

感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，而感觉阈限则是指能够引起人的感觉的刺激范围。

从定义上我们可以看出，感受性是一种主体的感觉能力，感觉阈限是客观世界的刺激。

简单点说，就是一个是能力，而一个是数值。

这就是感受性和感觉阈限的区别。

感受性又分为绝对感受性和差别感受性。

那什么叫绝对感受性?所谓的绝对感受性就是指感觉出最小刺激量的能力，简单点说就是感觉出一个刺激的有或无的能力。

举个例子来说，一个人喝热水，本来无味的白开水，你想让他喝出甜味就要往里面加糖，你开始不知道要加多少克糖他才能喝出甜味，就从1克开始，慢慢往里面加，加完问他喝出甜味了吗?他告诉你没有。

你就加2克，还是没有，3克，还是没有，4克，好了，这个人喝出甜味了。

就是感觉到甜的味道了。

而他能在4克时从无味的白开水中感觉出甜的味道的这个能力就是他的绝对感受性，而4克这个数值就是他的绝对感觉阈限了。

从这个例子我们可以看出，感觉阈限这个词就是来量化感受性的。

因为人的能力我们无法直接拿来研究比较，所以发明了感觉阈限这个数值来帮助我们研究。

那什么又叫差别感受性呢?在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，就叫做差别感受性。

同样通过喝白开水这个例子来说明下。

刚才在4克糖的时候，我们说这个人喝出了水中的甜味，如果这时你再加1克糖在水里，水里是5克糖了，让这个人喝，问他觉得这水和刚才的甜味有区别吗?他回答说，没有，是一样的。

那就再加1克，现在水里是6克糖，问他有区别吗，没有。

再加1克，水里7克糖了，好了，这时这个人说，水变甜了。

他感觉出了水里甜味变化了，这种感觉到两次水甜味不同的能力就叫做差别感受性。

我们来看现在这个水里有7克糖，比起刚才水里4克糖时他感觉到水的甜度变化了，就是因为我们多加了这3克糖，而3克这个数值，就是差别感觉阈限。

同样可以看出，差别感觉阈限就是来描述差别感受性的数值。

通过上面两个例子，相信大家已经对感受性，绝对感受性，差别感受性以及感觉阈限，绝对感觉阈限，差别感觉阈限的概念有所了解。

我们前面说过感受性和感觉阈限的差别，那么它们之间有什么关系吗?这个等我们下次再接着说。

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