差别阈限与差别感受性

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护理心理学01感觉与知觉、记忆与思维

护理心理学01感觉与知觉、记忆与思维
对感受器的刺激作用停止以后,感觉并不立即消失,还能保留一个短暂时间。这种在 刺激作用停止后暂时保留的感觉印象,叫后像。 后像在视觉中表现特别明显。视觉后像有两种:正后像和负后像。
视觉后像:
注视30秒以上,然后 看白色背景,会看到 一个发亮的灯泡。
(3) 感觉对比
感觉对比是同一感受器接受不同的刺激而 使感受性发生变化的现象。这是同一感受 器中不同刺激效应相互影响的表现。对比 分两类:同时对比和先后对比。
2.短时记忆 感觉记忆与长时记忆的中间阶段。 时间<1分钟 记忆容量为(7±2)组块,记忆单位可以是一个字;
一个词或短词 3.长时记忆 短时记忆的部分信息经过复述可以进入长时记忆。时间保持1
分钟以上,甚至终生。 但记忆分类不是绝对的,他们之间相互联系、相互影响。
记忆的过程
识记
识记是认识某种事物并把 它记住的过程。
(4) 感觉得发展与补偿
对某种刺激的感受性,不仅决定于对该感受器的直接刺激,而且还决定于 同时受刺激的其他感受器的机能状态。在一定条件下,各种感受器的机能 状态都有可能发生相互影响、相互作用。
感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。
这样,一种(或几种)感觉机能的丧失,就有可能由其他经常得到练习的、感受性提高 了的感觉系统来加以弥补。
遗忘
保持
保持是在头脑中保 留下来的过程。
遗忘
再现
过去感知过的事物,保 留在头脑,中在一定条 件下,又能回忆起来的 过程。
遗忘规律
时间越长,遗忘越多 遗忘的进程是先快后慢
保持的方法——经常复习:适当分 配时间;适当分配内容;适当分配 形式。
第二章 思维
思维——人类创造力的源泉

和差别感觉阈限两类PPT课件

和差别感觉阈限两类PPT课件

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明暗同时对比
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第三节 错觉
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一 什么是错觉
• 错觉是人在特定的条件下对客观事物的歪曲的知觉。 • 例,我们觉得太阳在天边时比在天顶时大。 • 研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界的规律。
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(一)对物的错觉

400
可见的光谱
蓝绿
黄橙
500
600
波长(毫微米)
红 700
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视觉基本现象
1、 颜色
颜色是光波作用于人眼所引起的视觉经验。 颜色有三个基本的特性:色调、明度和饱和度。 ➢ 色调主要决定于光波的波长。 ➢ 明度是指颜色的明暗程度。决定与照明的强度 和物质表面的 反射系数。 ➢ 饱和度是指某种颜色的纯杂程度或鲜明程度。
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人类重要感觉的绝对阈限
感觉类别
绝对阈限
视 觉 晴朗的夜空中可以见到30英里外的烛光
听 觉 安静条件下可以听见20英尺外手表的滴答声
味 觉 一茶匙糖溶于2加仑水中可以辨别出甜味
嗅 觉 一滴香水扩散到三个房间的套房
触 觉 一只蜜蜂翅膀从1厘米高处落在你的面颊
温冷觉 皮肤表面温度有摄氏1度之差既可觉察
第二,感觉反映的是当前直接面对 的客观事物,而不是过去的或间接的 事物
第三,感觉反映的是客观事物的个 别属性,而不是事物的整体
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1.1 什么是感觉?
客观 事物 直接 作用 于感

对事 物的 个别 属性 反应
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(三)感觉的意义
•感觉提供了内外环境的信息。 •感觉保证了机体与环境的信息平衡。

普通心理学重点整理1

普通心理学重点整理1

第六章感觉1、感觉:是个体对刺激作用于某种感受器所产生的体内外的初级经验或觉知。

即感觉是人脑对事物的个别属性的认识。

2、感觉阈限;在刺激情境下感觉经验产生与否的界限。

3、感受性:感觉器官对刺激物的感觉能力。

4、绝对阈限:刚刚引起感觉的最小刺激量。

心理学家通常把有50%的次数被觉察到的那个刺激值规定为绝对阈限。

5、差别阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限或最小可觉差6、韦伯常数:K=ΔI/I 其中I为标准刺激的强度或原刺激量,ΔI为引起差别感觉的刺激增量,即差别感觉阈限。

K 为一个常数称为韦伯分数。

这个公式叫韦伯定律。

7、费希纳定律:S=KlogR+C,这里,S是感觉强度,R是刺激强度,K和C均是常数。

感觉的大小是刺激强度的对数函数,即当刺激强度按照几何级数增加时,感觉强度只按算数级数增加8、感觉适应:由于刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象9、暗适应:一种视觉适应,比如晚上从明亮的室内走到室外时,开始我们的眼前一片漆黑,什么也看不见,一段时间后就能够分辨出黑暗中的物体了10、光适应:一种视觉适应,比如由漆黑的室外走到明亮的室内时,开始就感到炫目耀眼,什么都看不到,后来就能清楚看清了11、感觉后效:对感受器的刺激作用停止以后,感觉印象并不立即消失,仍能保留一个短暂的时间。

这种在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象12、感觉的基本规律,举例说明:①感受性和感觉阈限②感觉的一般特征⑴适应;入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。

⑵感觉对比:从同一张灰纸上剪下的四个小的正方形,分别放在不同背景纸上,由于背景的灰度不同,感觉对比的效果也不同。

⑶感觉的相互作用:听觉影响痛觉温度觉影响味觉⑷联觉:红橙黄暖色调;蓝青绿冷色调⑸感受性的发展和补偿:③感觉后效④感觉对比分同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器产生的对比现象;先后对比:刺激物先后作用于同一感受器产生的对比现象13、除视觉和听觉外,还有哪些感觉?各有什么特点:(1)皮肤感觉①触压觉——触觉与压觉②温度觉——冷觉与热觉(2)痛觉(3)嗅觉和味觉(4)内部感觉(机体觉)(5)运动感觉(动觉)(5)平衡感觉(静觉);(6)内脏感觉—饥、渴、痛、温等机体状态的感觉第七章知觉1、知觉:是个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程2、知觉恒常性:当知觉的条件在一定范围内发生变化,人对物体的映象仍保持相对不变3、空间知觉:是物体空间特性在人脑中的反映。

感受性与感觉阈限、绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限

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感受性与感觉阈限、绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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普通心理学名词解释(彭聃龄版)

普通心理学名词解释(彭聃龄版)

1,心理学-是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、情绪和动机、能力和人格。

也研究团体和社会心理。

2,认知-是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。

这是人最基本的心理过程。

它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。

3,无意识-人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。

4,双盲控制-在实验中,主试者和被试者都不知到自变量是怎样被控制的,这种实验叫双盲控制。

1,神经元-即神经细胞,是神经系统结构和机能的单位。

由胞体、树突和轴突组成,它的基本作用是接受和传送信息。

2,神经冲动-当任何一种刺激作用与神经时,神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态,这就是神经冲动。

3,静息电位-在静息状态下,细胞膜对K+有较大的通透性,对Na+的通透性很差,其结果是K+经过离子通道外流,而Na+则被挡在膜外,致使膜内外出现电位差,膜内比膜外略带负电,这就是静息电位。

4,动作电位-神经受刺激时的电位变化。

当神经受到刺激时,细胞膜的通透性发生变化,钠离子通道临时打开,带正电荷的钠离子被泵入细胞膜内部,使膜内正电荷迅速上升,并高于膜外电位。

这一变化过程就是动作电位。

5,神经-体液调节-所有内分泌腺的活动都受到神经系统的调节和控制。

神经系统通过内分泌腺的激素影响各种效应器官的活动,这就是神经-体液调节。

1,感觉编码-我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量,这些能量必须经过感官的换能作用,才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。

这个过程就是我们说得感觉编码。

2,差别阈限和差别感受性-刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限;对这一最小差异量的感觉能力叫差别感受性。

差别感受性和差别阈限在数值上成反比例。

3,侧抑制-是指相邻的感受器之间能够互相抑制的现象。

4,普肯耶现象-当人们从锥体视觉向棒体视觉转变时,人眼对光谱的最大感受性将向短波方向移动,因而,出现了明度不同的变化。

普通心理学(北师大精品课程)11 差别感受性与差别阈限

普通心理学(北师大精品课程)11 差别感受性与差别阈限

小结:本节我们主要讲述了感觉的概念,感 觉的意义,远刺激和近刺激的概念,还讲述了感 觉的编码特点,以及刺激强度和感觉大小的关系。
小问题:刺激强度的变化是否引起感觉强度 的等量变化。
第二节 视 觉
一、视觉刺激 二、视觉的生理机制 三、视觉的基本现象
教学目标:通过本节的教学使学生掌握视 觉的适宜刺激是什么,视网膜上的棒体细胞 和锥体细胞各有什么样的特点和功能,什么是 感受野;还要掌握视觉中存在各种视觉现象及 其影响因素或者成因。
理论和实践的意义
在理论上,它说明对刺激大小的主观尺度可以 根据刺激的物理强度的乘方来标定。在实践上, 它可以为某些工程计算提供依据。但是,用数量估 计法所得到的乘方定律,要受到背景效应和反应偏 向的影响。有人指出:①小范围的刺激比大范围的 刺激,产生较陡峭的乘方函数,即得到较大的指数; ②当使用的刺激接近于绝对阈限时,乘方函数的斜 率较大;③选定的标准刺激越大,乘方函数的斜度 愈陡峭。可见,在不同刺激条件下,某种感觉的乘 方函数的指数是变化着的。
如何计算差别阈限呢?韦伯律
1834年,德国生理学家韦伯(Weber)曾系 统研究了触觉的差别阈限。
他发现差别阈限和原刺激量之比是一个常 数,用公式来表示:K=ΔI/I
其中I为标准刺激的强度或原刺激量,ΔI为 引起差别感觉的刺激增量,即差别感觉阈限。K 为一个常数称为韦伯分数。这个公式叫韦伯定律。
(二)差别感受性与差别阈限
这种刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异 量,叫差别阈限或最小可觉差。
举例:两手掂500克物体,重量感觉一样,一手 增加重量,直至产生两手重量不一样的感觉,增加的 重量就是原重量在500克时的差别阈限。
对这一最小差异量的感觉能力,叫差别感受性。 差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例。差 别阈限越少,差别感受性就越大;差别阈限越大,差 别感受性就越小。

湖北教师招聘笔试指导:感受性与感觉阈限

湖北教师招聘笔试指导:感受性与感觉阈限

湖北教师招聘笔试指导:感受性与感觉阈限感觉是指人对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

对于感受性的测量,我们用感觉阈限来表示。

经验证明,人的感受性和感觉阈限成反比作用。

很多教师考试考生对于这其中涉及的几个基础概念不能很好的区分理解,今天中公讲师带领大家进行一个认真的学习,攻克掉这个客观题的考点。

首先,实际证明,感觉器官的感受能力是有限的,因为在有些情况下,虽然存在一定强度水平的是一次记,我们却不能感受到这以刺激,而且感觉器官对适宜刺激的感受能力并非总保持在一个水平上。

比如拿视觉来说,有时在强烈的灯光下,却什么也看不清,而有时即使是微弱的光,但也能看清事物。

一个人在不同时刻,感觉器官对刺激的感受能力有差异,不同的人对同样的刺激也会表现出不同的感受能力。

这种对适宜刺激的感受能力称之为感觉器官的感受性。

其次,我们通常用感觉阈限俩测量感觉器官的感受性,包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限两种。

与之对应的感受性叫绝对感受性和差别感受性。

绝对感觉阈限是指刚刚能引起感觉的刺激强度,它是在感觉到和感觉不到之间的一个临界值。

对于同一感觉来说,人和人的绝对感觉阈限是不一样的。

比如一个很微弱的光点,甲报告说看到了,乙报告说看不见,由此可以推断甲的绝对感觉阈限要低于这个光点的强度,而乙的则高于这个点的强度。

说明绝对感受性和绝对感觉阈限是成反比的。

差别感觉阈限指的是刚刚能引起差别感觉的刺激的差异量。

差别感受性和差别感觉阈限也成反比。

比如拿重量举例,当一个人托举100g的重物时,我们逐步地在其手中增加重量,当增加1g,2g时,他都感觉不到手中重量的变化,当增加到3g时,他刚刚能感觉到手中重物重量的变化。

这个3g就是他托举100g重物时测量到的差别感觉阈限。

德国生理学家韦伯经过大量研究后总结了一个规律:每一种感觉的差别感觉阈限与其能有感觉的刺激量之间的比值是一个常数。

△I/I=K,其中 I 为原刺激量,△I 为此时的差别阈限,K 为常数。

感受性和感觉阈限

感受性和感觉阈限

感受性和感觉阈限备考方式:客观题备考,常考题型为例子反选和定义反选。

这个知识点涉及到3对词汇,我们一一介绍,首先来看一下感受性和感觉阈限。

人要产生感觉需要两个条件。

比如我听到一个声音,首先需要有声音,这是外界刺激,涉及到的是感觉阈限,感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。

其次,我必须有听觉,如果我是个聋子,不管声音多大,都听不到声音。

听觉指的是机体的感觉能力,涉及到感受性的问题,指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。

两个条件缺一不可。

其次,我们再来看绝对感受性和绝对感觉阈限。

那么,是否只要有声音,我们就一定能听到呢?不一定。

比如,人能够听到的声音频率大约在20HZ~20000HZ之间。

假设我呈现一个15HZ的声音给你听,你会告诉我没有声音,然后我继续增加声音频率,18HZ、19HZ,你还是觉得没有声音,一直到我增加到20HZ 时,你可能会觉得,刚刚听到一点声音。

在这个例子里,20HZ就是你的绝对感觉阈限,指刚刚能引起感觉的最小刺激量。

而你对20HZ的感觉能力就是绝对感受性,指有机体感觉出最小刺激量的能力。

最后,我们来看一下差别感受性和差别感觉阈限。

现在,你已经听到有声音了,我又给你一个新的任务。

我给你呈现两个声音,让你来判断两个声音是否一样。

其中一个仍然是20HZ的声音,另一个我从21HZ开始逐级增加。

当两个声音刺激相差很小时,你会觉得两个声音一模一样。

但是随着两个声音频率差别越来越大,在某一个频率的时候,我们假设是25HZ,你会告诉我这两个声音不一样了。

在这里,25HZ-20HZ=5HZ就是我们说的差别感觉阈限,也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。

是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

而你对这5HZ的感觉能力,就是差别感受性,指在感觉上,能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力。

这就是我们今天要介绍的3对词汇。

那么,感受性和感觉阈限是正比还是反比呢?我们来对比一下人和狗的听觉。

差别感觉阈限感受性课件

差别感觉阈限感受性课件
05
CHAPTER
实验研究与案例分析
在开始实验之前,必须明确差别感觉阈限感受性的研究目的,以便确定所需的方法和实验设计。
明确研究目的
选择具有代表性的被试,例如年龄、性别、文化背景等特征,以确保实验结果的普适性。
被试选择
采用适当的刺激方式,如声音、光线、触觉等,并控制刺激的强度、时间等参数,以确保刺激的准确性和一致性。
差别感觉阈限是一种客观的心理指标,它反映了人类感觉系统的敏感程度和分辨能力。
该方法采用一组恒定的刺激,通过改变刺激强度来测量差别感觉阈限。通常选取三个或四个刺激量,分别代表三个或四个刺激水平,然后以最小可觉差(JND)作为差别阈限。
恒定刺激法
该方法采用一系列刺激,每个刺激之间存在一定的差异,要求被试通过比较相邻的刺激来分辨出刺激的差异。通常采用两组刺激,每组刺激之间存在一定差异,要求被试分辨出哪一组刺激差异更大。
机械操作
01
工业生产中,操作人员需要对各种机械装置进行精细操作,例如控制按钮、旋钮等。差别感觉阈限感受性可以帮助操作者准确区分不同的操作模式,提高生产效率。
质量控制
02
工业生产中,产品质量需要严格控制。差别感觉阈限感受性可以帮助质检员准确区分合格品和次品,确保产品质量。
安全生产
03
工业生产中,安全隐患需要及早发现和排除。差别感觉阈限感受性可以帮助工作人员及时发现异常情况,保障生产安全。
手术治疗
运动训练
运动训练中,运动员需要准确感知身体各部位的位置和动作。差别感觉阈限感受性可以帮助运动员更加准确地掌握动作要领,提高运动成绩。
技能训练
技能训练中,运动员需要准确区分不同动作的细微差别。差别感觉阈限感受性可以帮助运动员更加准确地掌握技巧,提高技能水平。

述感知觉规律

述感知觉规律

一、感觉的一般规律虽然我们有各种不同类型的感觉,但这些感觉的发生和发展却具有共同的一般规律。

(一)感受性和感觉阈限对刺激的感觉能力叫感受性。

感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。

每种感觉都有两种感受性和感觉阈限:绝对感受性与绝对阈限,差别感受性与差别阈限( 1 )绝对感受性与绝对阈限:刺激只有达到定的强度才能被人觉察到,象空气中的尘埃等过弱的刺激落在人的皮肤上,人是觉察不到的。

我们把那种刚刚能够觉察到的最小刺激量称为绝对阈限,刚刚能够觉察出最小刺激量的能力称为绝对感受性。

绝对阈限不是一个单一的强度值,而是个统计学上的概念。

按照惯例,心理学家把有50 %的次数被觉察到的刺激值定为绝对阈限。

绝对感受性与绝对阈限在数量上成反比关系。

如果用E 代表绝对感受性,R 代表绝对感觉阈限,则它们之间的关系可以用下列公式表示:E = 1/R各种感觉的绝对阈限是不同的。

在适当的条件下,人的感觉阈限是很低的。

不同个体的绝对阈限有相当大的差异,即使是同一个体也会因机体状况和动机水平而发生变化。

一般情况下,生理的刺激阈限低于意识到的感觉阈限,因为一个人说出“我感受到它”之前,早有一定的生理过程发生了。

( 2 )差别感受性与差别阈限:在刺激物能引起感觉的基础上,如果变化刺激,并不是量的任何变化都能被我们觉察出来的。

只有刺激增加或减少到一定的数量,才能引起一个差别感觉。

我们把刚刚能够引起感觉变化的事物属性的的最小差异量叫做差别感觉阈限,相应的人能够觉察到事物属性的最小差异量的能力叫差别感受性。

差别阈限和差别感受性也是成反比关系。

1834 年,德国生理学家韦伯(E. H. Weber)在研究感觉的差别阈限时发现,如果以I 表示原初刺激的强度,以I +ΔI表示刚刚觉察出较原初刺激强些的刺激强度,那么在一定的范围内,每一种感觉的差别阈限都是一个相对常数,他的公式如下:K =ΔI/I韦伯公式也叫韦伯定律。

韦伯定律表明,当I 的大小不同时,I的大小也会不同,但是一个常数。

差别感觉阈限感受性课件

差别感觉阈限感受性课件

05 差别感觉阈限的实验研究
实验设计
实验目的
探究不同刺激条件下, 个体对微小差异的感受
性。
实验对象
选取一定数量的被试者 ,要求年龄、性别、身
体状况等特征相似。
实验材料
准备不同类型和强度的 刺激源,如声音、光线
、触觉等。
实验方法
采用心理物理学方法, 通过比较刺激差异来测 量被试者的差别感受性

实验过程
行为心理学
差别感觉阈限可以用来研究行为与 心理状态之间的关系,例如情绪、 动机等。
在生理学研究中的应用
神经生理学
差别感觉阈限与神经系统的功能 和结构有关,有助于理解神经信
号的传递和编码机制。
生理心理学
差别感觉阈限与生理心理学的关 系密切,可以用来研究身体状态
对心理感知的影响。
医学研究
差别感觉阈限在医学研究中具有 重要应用,例如疼痛感知、药物
04 差别感觉阈限的影响因素
年龄与差别感觉阈限
年龄与听觉阈限
随着年龄的增长,人的听觉阈限呈上 升趋势。儿童和老年人的听觉阈限相 对较低,而中年人的听觉阈限则相对 较高。
年龄与视觉阈限
视觉阈限随着年龄的增长而逐渐提高 。老年人由于眼球结构和视网膜功能 的退化,对光的敏感度降低,视觉阈 限升高。
性别与差别感觉阈限
平均误差法
通过比较实际刺激与标准 刺激的差异,求出平均误 差,再根据平均误差求出 阈限值。
信号检测论方法
敏感度指标
衡量被试者对信号的敏感程度, 包括击中率、虚报率等。
判断标准指标
衡量被试者对信号和噪音的判断 标准,包括β值、λ值等。
反应时间法
01
通过测量被试者对刺激的反应时 间,来间接推断被试者的感受性 。

感受性与感觉阈限-心理学常考点

感受性与感觉阈限-心理学常考点

感受性与感觉阈限-心理学常考点教师招聘考试中心理学一直都是相对比较困难的部分,感受性与感觉阈限部分知识点常考判断题以及单选题、多选题,同学们容易将感受性与感觉阈限等同,对于一些较为容易混淆的题目容易混淆,让同学们感觉难以把握,因此在这里就为同学们梳理感受性与感觉阈限的知识以及相关例子。

感觉是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

一个物体有它的颜色、气味、味道等属性,通过一个感觉器官,反映物体的这些属性,如眼睛看到颜色,鼻子闻到气味,舌头尝到味道。

感觉器官对物体一方面属性的反映就是一种感觉。

感觉是人类认识过程的开端,是一切高级心理活动的基础。

根据感觉所接受信息的来源和感受器在个体身上所处位置的不同可以分为内部感觉和外部感觉。

感觉是客观世界的主观映像,任何感觉的产生,必须具备两个条件:一个是主体的感觉能力;另一个是客观世界的刺激。

前者是感受性的问题;后者是感觉阈限的问题。

感受性vs感觉阈限一、感受性感受性:指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。

即人对刺激的感觉灵敏程度。

感受性分为:绝对感受性和差别感受性。

绝对感受性:指刚刚能觉察出最小刺激量的能力;如往水里加糖,刚开始0克的时候感觉不到甜味,刚刚加到3克时到感觉到了甜味,这里就是一种绝对感受性。

差别感受性:指在感觉上,能够觉察出两个同类刺激体最小差别量的能力。

如有3克糖时,刚刚能感受到甜味,继续加糖,加2克糖后,感觉到糖水更甜了,这里2克糖带来的感觉就是差别感受性。

二、感觉阈限感觉阈限:指能够引起人的感觉的刺激范围。

是用来测量感觉阈限的。

感觉阈限分为:绝对感觉阈限和差别感觉阈限。

绝对感觉阈限:指刚刚能引起感觉的最小刺激量。

如往水里加糖,刚开始0克的时候感觉不到甜味,刚刚加到3克时到感觉到了甜味,这里3克就是一种绝对感觉阈限。

差别感觉阈限也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。

是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

心理学综合知识

心理学综合知识

心理学综合知识●什么是心理学心理学是一门研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

它的发展,既离不开现代生理学和生物学,也离不开辩证唯物主义哲学和其他社会科学。

人的心理现象人的心理现象,就是指心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态。

心理学一般为了研究的方便,把人的心理现象划分为:心理过程、心理状态和个性心理三个方面,每一个方面又分别有许多附属的方面。

心理过程是指人对客观事物不同方面及其相互关系的反映过程。

它是心理现象的动态形式,包括认识过程、情感过程和意志过程。

心理状态是在心理活动的进程中,在一定的时限出现的某种相对持续的状态,是从心理过程的发展到个性心理特点形成的一个过渡环节。

个性是一个人在活动中表现出来的比较稳定的带有倾向性的各种心理特征的总和,它是人的心理现象的稳态形式。

认识过程:感觉、知觉、记忆、想象、思维心理过程情感过程意志过程心理现象心理状态:意识的觉知状态——注意、梦等个性倾向性:是推动人进行活动的动力系统,反映了人对周围世界的趋向和追求。

包括需要、动机、兴趣及理想、信念、价值观、世界观。

个性心理个性心理特征:是个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理现象。

自我意识:是个体对自己的态度和认识●心理的实质一、心理是脑的机能(一)从物种发生史来看,心理是物质发展到高级阶段的属性(二)从个体发生史来看,心理的发生、发展是与其生理尤其是脑的发育完善紧密相联的。

二、心理是对客观现实的反映(一)心理是一种反映事物之间相互作用留下痕迹的过程就是反映(二)客观现实是心理活动的源泉(三)心理是客观现实的主观映象(四)人的心理是在实践活动中发生和发展的。

第一部分认知发展与教育一、感知觉及其规律的应用、学生观察力的发展与培养(一)感觉与知觉感觉和知觉是客观事物作用于神经系统引起神经系统的活动而产生的。

产生感觉和知觉的神经机构叫分析器,分析器由感受器、传入神经和神经中枢三部分构成。

感受器是指接受某种刺激产生兴奋的神经装置,如眼、鼻、耳、舌等感觉器官中的感觉细胞和神经末梢。

差别感觉阈限

差别感觉阈限

差别感觉阈限1.关键字:差别感受性,差别感觉阈限,刺激,最小强度差,微课程2.所属系列课程:心理学3.教学目标:认知目标:评价;情感目标:内化4.课程简介:本课程是关于感觉的学习资源,主要讲授了一定刺激对个体产生的差别感觉。

通过工资结构调整的故事引出并介绍了“差别感觉阈限”的心理学含义;着重说明了刺激只有达到一定程度时才能引起人的感觉发生变化;并提出在生活中应用这一心理学概念的指导建议。

5.具体过程:情景知识点解说词字幕画面要求1. 案例一家刚上市的公司,为鼓励员工的工作积极性,给每位员工涨了200元工资,但就因为涨工资这件事,一位高层骨干竟气愤的提出要辞职。

2. 问题为什么会出现这种问题呢?我们可以使用心理学中的差别感觉阈限来解释。

3心理名片:差别感受性和差别感觉阈限在日常生活中,当我们接受两个同类的刺激物时,它们之间的差异必须达到一定程度,才能引起差别感觉。

刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限。

人们对于这一最小差异量的觉察能力,叫差别感受性。

差别感受性与差别感觉阈限在数值上成反比例关系,即差别阈限越小,差别感受性越大。

差别感觉阈限4 差别感受性和差别感觉阈限的关系:韦伯定律1834年,德国生理学家韦伯曾系统研究了触觉的差别阈限。

他的研究是从“肌肉感觉”开始的,在研究中,他想了解肌肉的感觉机能对于轻重不同的重物能分辨到什么程度。

韦伯用不同重量的物体对被试进行了实验。

实验结果显示,当被试手上的物体重100克,那么至少增加或减少2克,他才会觉出有差别;如果手中的物体重200克,那么必须增加或减少4克,被试才会觉出有差别。

韦伯认为,个体对刺激的差别感觉,不取决于刺激增加的绝对数量,而取决于刺激增量与原刺激量的比值。

如果以I代表原刺激量,以ΔI代表引起差别感觉的刺激增量,那么在一定范围内,ΔI与I的比值是一个常数,用K表示,它被称为韦伯分数。

这个关系可用公式表示:K=ΔI/I这个公式也叫韦伯定律。

普通心理学名词解释

普通心理学名词解释

绝对感觉阈限(absolute sensorythreshold):刚刚能引起感觉的最小刺激量,这个阈限值并不是绝对不变的。

人的活动的性质,刺激的强度和持续时间,个体的注意、态度和年龄等,都会影响愈陷的大小。

绝对感受性(absolutesensitivity):人的感官察觉这种微弱刺激的能力,一般来说,人类各种感觉的绝对感受性都很高。

绝对感受性可以用绝对感觉阈限来衡量,二者呈反比例:E=1/R(E:绝对感受性,R:绝对感觉阈限。

)差别感觉阈限(difference threshold)或最小可觉差(just noticeable difference,简称JND):两个同类的刺激物,刚刚能引起差别感觉的刺激间的最小差异量。

差别感受性(differencesensitivity):对这一最小差异量的感觉能力。

差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例。

视觉感受野(receptivefieldofvision):网膜上的一定区域或范围。

当它受到刺激时,能激活视觉系统与这个区域有联系的各层神经细胞的活动。

网膜上的这个区域就是这些神经细胞的感受野。

由于若干个外侧膝状体细胞共同会聚到一个皮层细胞上,因而皮层细胞的感受野是网膜上的一个更大的区域。

特征觉察器:视觉系统的高级神经元能够对呈现在网膜上的、具有某种特性的刺激做出反应,这种高级神经元叫做特征觉察器。

暗适应:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。

棒体细胞和锥体细胞都参与了暗适应过程,但作用的大小及起作用的阶段,两者是不同的。

早期的暗适应是由锥体细胞与棒体细胞共同完成的。

以后,椎体细胞完成暗适应过程,只有棒体细胞继续起作用。

整个暗适应持续大约30~40分钟,以后感受性就不再继续提高了。

明适应:与暗适应相反,是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程,暗适应时间较长,而明适应进行很快,时间很短暂。

5分钟左右,明适应就全部完成了。

后像(afterimage):刺激物对感受器的作用停止以后,感觉现象并不立即消失,它能保留一个短暂的时间,这种现象叫后像,可分为正、负后像。

同等学力心理学考试名词解释简答总结

同等学力心理学考试名词解释简答总结

一•名词解释:主要概念,现象,定义二•简答题;理论,功能,意义,条件,方法,步骤等一.名词解释:1.绝对感觉阈限:刚刚能引起感觉的最小刺激量就叫绝对感觉阈限。

2.绝对感受性:人们感觉这种微弱刺激的能力就叫着绝对感受性。

绝对感受性与绝对感觉阈限成反比E=1/R3.差别阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是差别阈限。

韦伯定律K=" 1/14.差别感受性:对这一最小差异量的感觉能力就叫差别感受性。

差别感受性与差别阈限在数值上也成反比。

5.视觉感受野:视网膜上的一定区域或范围,当他们受到刺激时,能激活视觉系统与这个区域有联系的各层神经细胞的活动。

视网膜上这个区域就是这些神经细胞的感受野6.拮抗过程说:(色觉理论的四色说)黑林认为,视网膜存在着三对视素:黑-白、红-绿、黄-蓝。

它们在光刺激的作用下表现为对抗的过程,黑林称之为同化作用和异化作用。

7.边界突出的马赫带:指人们在明暗交界的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区看到一条更暗的线条。

从刺激物的能量分布来说,亮区的明亮部分暗区的黑暗部分,在刺激强度上和该区其他部分相同,但是人们看到的明暗分布却出现了起伏。

可见,马赫带不是由于刺激能量的实际分布,而是由神经网络对视觉信息进行加工的结果,即侧抑制的结果。

&视觉适应:是由刺激物持续作用而引起的感受性的变化。

(1)暗适应:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程。

(2)明适应:照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的过程。

9.后像:刺激物对感受器的作用停止后,感觉现象并不立即消失,它能保留一个短暂时间,这种现象较后像。

后像分正后像和负后像。

10.真动知觉:是指物体按特定速度或加速度,从一处向另一处作连续位移,由此引起的知觉就是真正运动的知觉。

11.似动知觉:指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。

12.盲视:一个大脑视觉皮层受损的病人,其视野的绝大部分变成了一个大的黑点,但病人对呈现于这个黑点内的不同刺激进行区分,超过几率水平。

差别感觉阈限

差别感觉阈限

差别感觉阈限差别感觉阈限是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量。

也称为最小可觉差,简称JND;对这一最小差异量的觉察能力,叫差别感受性。

差别感受性与差别阈限在数值上也成反比。

差别阈限越少,即刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量越小,差别感受性就越大。

刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫差别感觉阈限,或叫差别阈限,又叫最小可觉差,其英文缩写为j.n.d.。

差别阈限表示的是差别感受性,一个人能觉察到的差别越小,他的差别感受性就越高。

韦伯常数德国生理学家韦伯(Weber,1834)曾系统研究了触觉的差别阈限。

他让被试用手先后提起两个重量不大的物体并判断哪个重些。

用这种方法确定了刚刚能够引起差别感觉的最小刺激量。

结果发现对刺激物的差别感觉不决定于一个刺激增加的绝对数量而取决于刺激物增量与原刺激的比值。

比方说如果手上原有的重量是100克那么至少必须增加2克人们才能感觉到两个重量即100克与102克的差别如果原有的重量是200克那么增加的重量必须达到4克如果原重量为300克那么增加的重量应该是6克。

可见为了引起差别感觉刺激的增量与原刺激量之间存在着某种关系。

这种关系可用以下公式来表示:K=ΔI/I其中I为标准刺激的强度或原刺激量,ΔI为引起差别感觉的刺激增量,K为一个常数。

这个公式叫韦伯定律(Weber’s law)。

对不同感觉来说K的数值是不相同的即韦伯分数不同。

根据韦伯分数的大小可以判断某种感觉的敏锐程度。

韦伯分数越小感觉越敏锐。

韦伯定律只适用于中等强度刺激的范围。

费希纳定律德国心理学家费希纳(Fechner,G.T.)1860年用差别阈限作为感觉的单位,测量了刺激的物理量和它所引起的心理量。

结果发现,感觉的强度与刺激强度的对数成正比。

用公式表示就是S=K▪lg R。

S是心理量,R是物理量,K是一个常数,这就是费希纳定律。

不同感觉器官的K值是不同的,费希纳定律也只适用于中等强度的刺激。

从费希纳定律可以看到,不能拿刺激的物理单位来代表它所引起的心理强度的单位。

考试知识点

考试知识点

1讲感觉的涵义感觉是人脑对客观任务的各个属性、某种具体特征的直接反映。

感觉阈限感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。

差别阈限差别感觉阈限是指刚刚使人能够觉察到两个同类刺激物之间差别的最小刺激量,又称最小可觉差(JND)差别感受性对最小差异量的感觉能力称为差别感受性。

差别阈限与差别感受性的关系二者呈反比关系。

何为联觉?由一种已经产生的感觉引起另一种感觉的心理现象即为联觉,又称通感。

联觉的产生一种感觉之所以会引起另一种感觉,是外界信息进入感官后,向神经中枢输送时,转辙改道的缘故。

联觉的产生还由于人们的经验的作用。

联觉:主体对客观事物的感觉、知觉突破时空的局限、性质的差异,成为一种融合的、立体的、多维的、真切的、深刻的感觉。

一、知觉的概念知觉是综合感官采集来的所有信息形成的结论。

二、知觉的整体性(一)格式塔理论(Gestalt)马克思·维尔特海默(Max Wertheimer)----- 整体不等于部分相加。

知觉是各种感觉综合的结果,而不是个别的感觉元素相加的结果。

(二)图式理论定义:图式是指人脑中有组织的知识结构,它涉及人对某一范畴的事物的典型特征及关系的抽象,是一种包含了客观环境和事件的一般信息的知识结构。

图式所表征的是事物或事件的典型的基本特征信息,而不是某个或某些事物的独特特征。

图式的特征鲁姆哈特和奥荣尼在1997年概括出图式所具有的四个基本特征:第一,图式中含有变化第二,一个大的图式可以包括其他的小图式第三,图式可以按层级阻止其阿里,也可以嵌入到另一个图式之中。

第四,图式具有抽象性。

在图式这一概念中,最核心的特征是刺激信息在人脑中的结合。

(三)知觉的原则1.接近的原则2.相似的原则3. 闭合的原则4. 连续原则好的连续的图形和好的形态都被认知为整体5. 公共目标法则三、知觉的选择性四、知觉的理解性五、知觉的恒常性知觉的恒常性是指知觉中由于知识经验的参与,当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们对它的知觉映象在相当程度上仍保持着相当的稳定性,不随知觉条件的变化而变化。

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2、颜色
(1)概念 颜色(color)是光波作用于人眼所引起的视 觉经验。 在日常生活中,有广义的和狭义的颜色。 广义的颜色包括非彩色和彩色;狭义的颜色 仅指彩色。颜色具有三个基本特性,即色调 、明度和饱和度。
色调主要决定于光波的波长。对光源来说,由于占优 势的波长不同,色调也就不同。如果700毫微米的 波长占优势,光源看去是红的。对物体表面来说, 色调取决于物体表面对不同波长的光线的选择性反 射。 明度指颜色的明暗程度。它明度决定于照明的强度和 物体表面的反射系数。 饱和度指某种颜色的纯杂程度或鲜明程度。纯的颜色 都是高度饱和的,例如鲜红等。混杂上白色、灰色 或其它色调的颜色,是不饱和的颜色,例如粉红色 等。完全不饱和的颜色根本没有色调,如黑白之间 的各种灰色。
二、感觉的意义
1 感觉提供了内外环境的信息。 2 感觉保证了机体与环境的信息平衡。“感觉 剥夺”实验。 3 感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基 础,是人的全部心理现象的基础。
三、感觉的分类
外部感觉接受外部世界的刺激,如视觉、听觉 、 嗅觉、味觉、皮肤感觉等。其中视觉、听觉、嗅觉 接 受远距离的刺激,又叫距离感觉。 内部感觉接受机体内部的刺激(机体自身的运动 与状态),如运动觉、平衡觉、内脏感觉等。
(3)色觉缺陷
色觉缺陷包括色弱和色盲。 色弱就是对某种颜色感受性的降低。例如,在用红色 与绿色的波长来匹配黄色时,有些人需要更多的红色, 有些人需要更多的绿色,前者叫甲型色弱,后者叫乙型 色弱。色弱患者在男人中占6%,是一种常见的色觉缺陷 ,女性色弱较少。 色盲。可分全色盲和局部色盲两类。患全色盲的人只 能看到灰色和白色。患局部色盲的人还有某些颜色经验 ,但他们经验到的颜色范围比正常人要小得多。例如红 -绿色盲看不见红光和绿光。
图3-17,颜色纺锤体
(2)颜色混合
颜色混合分两种:色光混合和颜料混合。 色光混合是将具有不同波长的光混合在一起。例 如,将700毫微米的光与570毫微米的光混合得到橙色 光线。 颜料混合是指颜料在调色板上的混合,或油漆、 油墨的混合。如将红与黄的颜料混合配成橘红等。 两种混合在性质上是不一样的。色光混合是一种 加法过程;颜料混合是一种减法过程,即某些波长的 光被吸收了。
(2)明度与波长
人眼对不同波长的光线的感受性是不同的。 锥体细胞对光谱的中央部分(约555nm)最敏感, 对低于500nm和高于625nm的波长的感受性要差得多。 棒体细胞对较短的波长具有最大感受性。它们对 短波一端较敏感,而对波长超过620毫微米的红光, 几乎是不敏感的。
(3)明度的绝对阀限与差别阀限
六、 感觉适应
感受器因长时间接受刺激而使感受性 减弱的现象就是感觉的适应。 视觉适应 听觉适应 触觉适应 味觉适应 痛觉适应 温觉适应
七、感觉的相互补偿
不同的感觉之间存在着广泛的相互补偿现 象。
第二节
一、概念
视觉
视觉,主要是由光刺激作用于人眼产生。
在人类获得的信息中,80%来自于视 觉。 二、视觉刺激
第二章
感 觉
仔细的盯着看 看那些圆是不是在转动——其实都是静止不动的
把头一伸一缩 看看是不是有波浪在运动
长度与透视:线段AB和线段CD长度完全相等, 虽然它们看起来相差很大
第一节

感觉的概述
一、感觉概念

内涵 感觉是人脑对事物的个别属性的认识 理解概念时注意两个方面: 1、强调客观事物直接作用于感觉器官 2、个别属性
如何计算差别阈限呢——韦伯定律
1834年,德国生理学家韦伯(Weber)曾系统研 究了触觉的差别阈限。 他发现刺激增量和原刺激量之比是一个常数,用 公式来表示:K=ΔI/I 其中I为标准刺激的强度或原刺激量,ΔI为引起 差别感觉的刺激增量,即差别感觉阈限。K为一个常 数,称为韦伯分数。这个公式叫韦伯定律。
E=1/R
这里,E代表绝对感受性,R代表绝对感觉阈限。 注意:把绝对阈限看成某个固定的刺激量是不妥当的。
2、差别阈限与差别感受性
刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量, 叫差别阈限或最小可觉差。 对这一最小差异量的感觉能力,叫差别感受性。 差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例。差 别阈限越小,差别感受性就越大;差别阈限越大,差 别感受性就越小。
注意:韦伯定律它只适用于激的中等强度。
3、刺激强度与感觉大小的关系 (1)对数定律
1860年德国物理学家费希纳提出。 费希纳在感觉大小和刺激强度之间,推导出 一种数学关系式:P=KlogI 这里I指刺激量,P 指感觉量。 按照这个公式,感觉的大小是刺激强度的对 数函数,即当刺激强度按照几何级数增加时,感 觉强度只按算数级数增加。
四、感觉刺激物的远近
五、刺激强度与感觉大小的关系—— 感受性与感觉阈限
1、绝对感觉阈限与绝对感受性
刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限; 人的感官觉察这种微弱刺激的能力,叫绝对感受性。 绝对感受性可以用绝对感觉阈限来衡量。两者在数值上成 反比的关系,即绝对感觉阈限越大,感受性就越小。绝对阈限 越小。
380-780毫微米的光波是视觉的适宜刺激。 发光体直接发射的光 物体表面反射的光
三、视觉基本现象
1、明度
(1)明度与视亮度。
明度是眼睛对光源和物体表面的明暗程度的感 觉,主要是由光线强弱决定的一种视觉经验。一般 来说,光线越强,看上去越亮;光线越弱,看上去 越暗。 视亮度指从白色表面到黑色表面的感觉连续 体。它是由物体表面的反射系数决定的,而与物体 的照度无关。物体表面的反射率高,显得白;反射 率低,显得黑。举例:不论在强烈日光下还是在昏 暗灯光下,黑煤看上去总是黑的,这是由物体表面 的反射率决定的。
(2)乘方定律
20世纪50年代,美国心理学家斯蒂文斯提出。 观点:心理量并不随刺激量的对数的上升而上升 ,而是刺激量的乘方函数(或幂函数)。即知觉到的 大小是与刺激量的乘方成正比例的。公式 P=KIn P指知觉到的或感觉的大小,I指刺激的物理量,n 是乘方指数,K是被评定的某类经验的常定特征。据 此公式,乘方函数的指数低,感觉量随着刺激量的增 长而缓慢上升,乘方函数的指数较高,感觉量随着刺 激量的增长而快速上升。
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