防电磁辐射污染是当代生活中的一个重点课题(上)
生活中的电磁辐射开题报告
生活中的电磁辐射——研究性学习开题报告一、课题研究背景随着人类社会的发展，越来越多的新发明逐渐走进人们的生活。
家用电器更是为我们提供了方便与丰富我们生活。
而与同时，一个隐形杀手的潜伏在人们的四周。
它无色无味，也许在短时间内不被人们发觉。
可久而久之，它便威胁到我们的生命。
为此，我们希望通过我们的研究，了解更多的辐射危害，寻找出可以防辐射的方法，给予更多人帮助。
通过这次活动，让学生了解到电磁波会损坏神经系统，电磁辐射剂量超过一定限度时，会影响身体健康。
通过亲身的调查和研究，培养学生科学探究的能力，形成科学的思考习惯，以及实事求是的科学态度。
本次活动，由学生亲身去调查，增强了学生收集和处理数据的能力，并且把所学知识与实际相结合，从生活走向物理，从物理走向生活。
让学生从活动中寻找出可以防辐射的方法，给予更多人帮助。
二、课题组的组成及任务本课题由高一的学生进行研究，高一的学生具备一定的物理知识，并且具有一定的科学探究经验，所以可行性高，并且本课题与生活联系密切,具有深刻的意义.为了多研究些问题，而又减轻每个成员的课外负担，我们这个课题组计划以班级组成一个大组，分4个小组。
4个小组一起开展活动，一起搜集资料，一起外出进行调查，相互帮助，相互配合，只是任务上各有侧重，总结研究成果时分步进行。
课题研究所要解决的主要问题：1.电磁辐射的种类；2.电磁辐射存在的场所；3.电磁辐射的危害：4.电磁辐射的防护。
小组组成及任务分工：第一小组：（负责子课题1）第二小组：（负责子课题2）第三小组：（负责子课题3）第四小组：（负责子课题4）三、研究目的及意义按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目的和方法的阐述，通过以下内容的研究来达成目标：1.让学生上网了解电磁辐射的种类和在何种情况下存在电磁辐射。
2.让学生通过上网了解和实验试验知道电磁辐射的危害。
3.通过问卷调查了解人们对电磁辐射的认识程度。
4.防止电磁辐射的途径和措施。
“家庭中电磁辐射的认识与防护”课题研究讲课教案
“家庭中电磁辐射的认识与防护”课题研究家庭中电磁辐射的认识与防护随着技术革命的更新，电磁产品运用广泛，电磁污染已成为最广泛的环境影响因素之一，而电磁辐射对人体健康也有许多危害。
本课题的研究目的就在于了解电磁辐射原理并且探讨出一些日常生活中的防护措施。
通过亲身的调查和研究，培养我们的科学探究能力，形成科学的思考习惯，以及实事求是的科学态度。
本次课题研究，亲身调查，增强收集和处理数据的能力，并且把所学知识与实际相结合，从生活走向物理，从物理走向生活。
课题旨在对电磁波的各方面进行学习：通过观察和查阅资料，了解电磁波的产生及传播途径，了解其对我们的影响；通过对电与磁的探究，了解其在我们生活中的使用危害；经过分析和讨论，阐述它的害处并针对这些害处讨论相应的防辐措施，最后整理并完善，与同学们分享研究心得。
电磁辐射又称电子烟雾，是由空间共同移送的电能量和磁能量所组成，而该能量是由电荷移动所产生。
举例说，正在发射讯号的射频天线所发出的移动电荷，便会产生电磁能量。
电磁“频谱”包括形形色色的电磁辐射，从极低频的电磁辐射至极高频的电磁辐射。
两者之间还有无线电波、微波、红外线、可见光和紫外光等。
电磁频谱中射频部分的一般定义，是指频率约由3千赫至300吉赫的辐射。
有些电磁辐射对人体有一定的影响。
（※注：1地球本身就是一个大磁场，人类本身就生活在地球上，电磁辐射无时、无处不在，电磁辐射并没有想象中的那么可怕。
从某种意义上说，如果人的生存环境完全摆脱了电场、磁场，那么人类将无法适应。
只有当电磁辐射超过一定的限度时，才会对人的身体产生不良影响。
国家环境保护总局发布的《电磁辐射防护规定》列明了各种频率下的电场和磁场强度。
2、电磁辐射和电磁污染是两个概念，电磁辐射虽无处不在，无时不在，但电磁污染只有在电磁辐射超过一定强度（即安全卫生标准限值）后才形成，才对人体产生负面效应，导致头疼、失眠记忆衰退、血压升高或下降、心脏出现界限性异常等症状。
防电磁辐射污染是当代生活中的一个重点课题(下)
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九上4-3远离电磁辐射污染
第一章走进自然篇第四课警惕室内无形杀手第三课时远离电磁辐射污染教学目标1. 使学生了解电磁辐射真随着家用电器的增多而成为一个要面对的问题。
2. 使学生了解电磁辐射对人体的危害。
3. 使学生知道如何正确对待电磁辐射。
教学重点1、让学生热爱科学应用科学的同时注意保护自己。
2. 使学生了解电磁辐射对人体的危害。
教学难点使学生知道如何正确对待电磁辐射。
教学过程一、导入新课同学们我们每天都和那些电器打交道？（学生列举：1. 微波炉 2. 电磁炉 3. 电视机 4. 收音机 5. 手机）离开这些电器行吗？讨论、交流。
大家发现没有这些电器已经不行了。
离开这些电器，时代就要倒转。
电器的出现和使用推动了时代的进步，将来还会出现更多的电器。
二、新授：1、电器大量使用的同时，给我们带来了什么新的问题？讨论交流，明确：电磁辐射污染。
2、列举例子来说明电磁污染。
3、电磁污染对人体造成的危害主要表现在哪些方面？电磁污染与其他细菌污染有什么不同？讨论、交流，明确：1. 头痛、失眠、耳聋、疲劳、情绪不稳、食欲下降，记忆力衰退等症状 2. 儿童、孕妇健康危害更大。
电磁污染有它的特殊性，它可能在不知不觉中伤害人体的各个系统，也是打针吃药不能解决的问题。
4、为了避免电磁危害，我们应该注意什么？讨论、交流：电器不要扎堆堆放；尽量不要待机或长时间使用；避免同时开启多种电器；使用大功率电器时，应尽量远离；平时多通风，勤清洁面部；多吃蔬菜、水果等。
5手机是大面积普及的一种电器，我们来统计一下，同学们家里共有多少部手机？（学生回答）手机也会产生辐射吗？（教师播放视频，学生倾听专家解读。
）学生回答。
教师总结：看来手机虽小但他产生的副作用不能小看尤其对青少年的危害更大所以青少年应该尽量少用手机三、教师引导回看本节内容，补充总结强调：电磁辐射的危害虽然存在，但是害怕电磁辐射就不用电器也是不对的。
关键是怎样科学的使用，在这方面各个国家都很重视。
我们国家也在采取相应的措施，减少对人体的危害。
防止电磁辐射
防止电磁辐射
为了防止电磁辐射对人体健康造成影响，可以采取以下措施：
1. 使用电磁辐射低的电器设备：选择带有低辐射标志的电器，例如低辐射手机、低辐射电脑等。
2. 保持距离：尽量与电磁辐射源保持距离，例如离手机、电脑等设备远一些。
3. 减少使用时间：减少长时间使用电磁辐射源，例如减少打手机的时间、休息时远离电脑等。
4. 屏蔽电磁辐射：可以使用专门的屏蔽设备，例如辐射屏蔽窗帘、辐射防护手机壳等。
5. 加强自身免疫力：通过良好的生活习惯、良好的饮食和运动等，增强自身的免疫力，减少电磁辐射对身体的影响。
6. 避免辐射泄漏：对于使用辐射类设备的行业或个人，应遵守相关的辐射防护法规，避免辐射泄漏。
7. 定期检测辐射水平：定期进行辐射监测，确保周围环境的辐射水平在可接受范围内。
以上是一些常见的防止电磁辐射的方法，但并不能完全消除电磁辐射对人体的影响。
对于高敏感人群，特别是孕妇、儿童等，应额外注意防护。
如何预防电磁辐射
如何预防电磁辐射介绍电磁辐射是指电场和磁场的能量以电磁波的形式传播而对物质和生物产生的影响。
在现代社会中，电磁辐射已经成为我们不可避免的日常生活中的一部分，主要来源包括电脑、电视、手机和微波炉等电子设备。
长期暴露在辐射源附近可能对人体健康产生一定的负面影响，因此正确预防电磁辐射至关重要。
本文将介绍如何预防电磁辐射以保护我们的健康。
1. 减少使用电子设备的时间电子设备是电磁辐射的主要来源之一。
尽管不可避免地生活在一个高度数字化的时代，但我们可以通过减少使用电子设备的时间来降低辐射的暴露。
例如，我们可以限制玩电脑游戏和使用手机的时间，并尽量减少看电视的时间。
此外，晚上睡觉前应尽量避免使用电子设备，因为这些设备可能会干扰睡眠，并增加辐射暴露的风险。
2. 增加与电子设备的距离辐射的强度随距离的增加而减小，因此保持与电子设备的一定距离可以最大程度地减少辐射的暴露。
例如，使用耳机或蓝牙耳机来接听电话可以将手机远离耳朵，减少辐射对头部的直接影响。
此外，使用桌面电脑时，将显示器放置在距离身体一定距离的位置上，并尽量保持屏幕与眼睛的水平视线平行，以减少电磁辐射对眼睛的影响。
3. 使用电子设备时注意保护措施尽管我们不能完全避免使用电子设备，但我们可以采取一些保护措施来降低辐射的暴露。
例如，使用手机时可以选择带有辐射防护的手机壳，这种壳能够有效地减少手机辐射对身体的直接影响。
此外，可以选择使用电磁辐射较低的设备，例如低辐射的电视和电脑显示器。
在购买这些设备时，可以咨询销售人员或查阅产品信息，选择辐射较低的型号。
4. 创造辐射安全的家居环境家居环境是人们日常生活中暴露于电磁辐射的一个重要场所。
为了创造辐射安全的家居环境，我们可以采取以下措施：•将无线路由器等辐射源远离卧室，尽量将其放置在使用频率低的地方；•避免在卧室使用电子设备，如电视、电脑、手机等；•使用电磁辐射较低的家电设备，如微波炉和吹风机；•在家中布置绿色植物，因为植物可以吸收一部分电磁辐射。
防范电磁辐射污染值得我们关注
防范电磁辐射污染值得我们关注我是XXX学院的一名学生，所学的专业是XXX专业，特点是强电和弱点相结合。
接下来我就结合我的专业知识谈谈电磁辐射污染的危害及生活中的电磁辐射污染及防护，和注意哪些问题可以较好的抵抗电磁辐射的危害。
我们一直生活在一个充满辐射的世界里——大气热辐射、太阳光辐射、放射性元素辐射、电磁辐射……地球本身就是一个大磁场，其表面的热辐射和雷电都可产生电磁辐射。
此外太阳及其它星球也在外层空间源源不断地产生电磁辐射。
但科学研究表明，天然产生的电磁辐射对人体的影响很小，是基本没损害的。
对人体构成威胁、对环境造成污染的是人工产生的电磁辐射。
近年来，随着科技的发展，电视机、电冰箱、洗衣机、微波炉、手机、计算机等各种各样的电子产品走进了人们的工作、学习、生产、生活中，给人们带来了便利。
然而，几乎所有的电子产品都会释放电磁波，即使是电线，也会释放电磁波。
根据麦克斯韦理论，任何加速的电荷都能发射电磁辐射，在有电流通过的地方，均会产生电磁波。
手机、微波炉等会产生较高频的突波（脉动波）及不均匀的电磁辐射波，如防护不当，会对人体有一定的伤害。
但大部分电器产生的低频电磁辐射为均匀稳定的交流电磁辐射波，对人体尚无明显伤害。
长时间的低频脉动电磁场对生物体的作用尚无定论，但发达国家已对此开始采取防范措施。
瑞典、美国的学者、专家的有关专题报告中曾指出：低频脉动电磁场所发出的辐射，同样能引起人体某些病变。
因此，目前关于辐射方面的很多问题尚待研究。
辐射对我们的身体有没有影响？到底有没有必要谈“辐射”色变？如何有效避免辐射？近年来，电磁波对人体危害的例子多有发现，只不过其影响程度与所受到的辐射强度及积累的时间长短有关，目前尚未较大范围地反映出来，所以还没有引起人们的普遍重视。
有关研究表明，电磁波的致病效应随着磁场振动频率的增大而增大，频率超过10万赫兹以上，可对人体造成潜在威胁。
在这种环境下工作生活过久，电磁波的干扰，使人体组织内分子原有的电场发生变化，给组成脑细胞的各种生物分子以一定程度的破坏。
日常生活中辐射安全的防护
日常生活中辐射安全的防护辐射是我们日常生活中无法避免的存在，它包括各种类型的辐射，如电磁辐射、阳光中的紫外线辐射、射线辐射等。
这些辐射在一定程度上对我们的健康造成威胁，因此，我们需要采取一些防护措施来减少辐射对我们身体的影响。
以下是一些日常生活中辐射安全的防护方法。
第一，电磁辐射的防护。
我们日常生活中使用的电器设备，如手机、电视、电脑、微波炉等都会产生电磁辐射。
为了减少电磁辐射对我们身体的伤害，我们可以采取以下措施：1. 尽量减少电器设备的使用时间。
当我们使用电器设备时，尽量减少接触时间，避免过长时间的使用。
2. 距离电器设备保持一定的距离。
尽量远离电器设备，减少接触电磁辐射的时间和强度。
3. 使用防辐射产品。
市场上有一些专门设计的产品，如防辐射手机壳、电脑眼镜等，它们可以减少电磁辐射对我们身体的直接影响。
第二，紫外线辐射的防护。
太阳紫外线是一种常见的辐射源，长期暴露在阳光下会增加患皮肤癌和其他皮肤问题的风险。
为了减少紫外线辐射的危害，我们可以采取以下措施：1. 避免在强烈日光下暴露。
尽量避免在阳光最强烈的时候外出，特别是在午后的时候。
2. 使用防晒霜。
在外出时，涂抹适量的防晒霜可以减少紫外线对皮肤的伤害。
选择SPF值高的防晒霜，并且定期涂抹。
3. 穿着适当的服装。
选择长袖衣服、帽子、太阳镜等来遮挡阳光。
尽量选择防晒性能好的衣物和遮阳帽。
第三，射线辐射的防护。
射线辐射包括X射线和伽马射线等，常见的辐射源包括医疗设备、核设施等。
为了减少射线辐射对我们身体的影响，我们可以采取以下措施：1. 减少接触X射线设备。
尽量减少接受X射线检查的频率，除非有必要。
2. 在接受X射线检查时，保护自己的隐私。
在接受X射线检查时，穿好铅制的防护衣物，尽量避免敏感部位的暴露。
并告知医生自己孕妇或者有怀孕的可能。
第四，注意饮食健康。
一些食物中可能含有放射性元素，如核辐射、放射性污染的食物等，这些都会增加身体受到辐射的风险。
如何应对电磁辐射
如何应对电磁辐射随着现代科技的不断发展，电磁波在我们日常生活中变得越来越普遍，而电磁波所带来的辐射问题也逐渐引起人们的关注。
电磁辐射对人们的身体健康造成的潜在威胁越来越大，对此，如何应对电磁辐射成为了一个重要的话题。
一、什么是电磁辐射电磁辐射是指电磁波能量的传播，是电场和磁场相互作用形成的，其波长和频率不同，可以被传播到不同距离。
电磁辐射广泛存在于我们周围的环境中，如太阳光、电视信号、电脑屏幕、无线通讯等，因此，人们难以避免接触到电磁辐射。
二、电磁辐射对人体健康的潜在威胁电磁辐射对人体的潜在危害尚未被科学界完全证明，但已有一些研究表明，长期接触电磁辐射可能会对人体造成一定的影响。
比如，长期接触手机、电脑屏幕等电子产品的辐射，可能会引起头痛、失眠、视力受损、乏力、精神不振等不适症状，而且，一些研究还表明，长期接触电磁辐射可能会导致肿瘤、生殖问题、DNA 变异等更加严重的健康问题。
因此，我们必须重视电磁辐射对人体的潜在威胁。
三、1.避免长时间接触电子产品长时间使用手机、电脑屏幕等电子产品，会让人暴露在电磁辐射中，过久的电磁辐射会对身体造成不良影响，因此要尽可能地避免长时间使用电子产品。
可以通过设置提醒，每隔一定的时间就休息一下，让眼睛和身体得到相应的放松，减少电磁辐射造成的损伤。
2.多走路、多运动多走路、多运动不仅对身体健康有益，还可以降低电磁辐射对人体造成的影响。
因为身体活动可以促进血液循环，加速代谢，有助于身体排出辐射带来的有害物质，降低辐射的影响。
3.使用防辐射产品在日常生活中，还可以选择使用一些防辐射产品，如防辐射护眼镜、手机防辐射贴等，这些产品可以有效地降低电磁辐射对人体的影响。
但是，同时也要选择品质合格的产品，否则可能会适得其反。
4.保持良好的生活习惯保持良好的生活习惯也能使身体健康，如戒烟、限酒、健康饮食等，这些习惯不仅减少了一些慢性病的发病率，还可以提高身体的免疫力，从而减少电磁辐射对身体的影响。
如何在生活中抵御辐射伤害
如何在生活中抵御辐射伤害在现代社会，我们不可避免地处于一种高辐射环境之中。
电子设备、通信工具、家用电器等，使我们与电磁辐射不可分割。
虽然科学家们对这种辐射的影响还未有定论，但也有越来越多的研究认为，长时间接触电磁辐射对人体健康是有影响的。
所以，如何在生活中抵御辐射伤害成为了一个不可忽视的话题。
一、降低电磁辐射源的辐射目前，我们无法彻底消除各种电磁辐射。
但我们可以通过降低电磁辐射源的辐射强度来减少人们的辐射。
电视、无线路由器、手机、微波炉等，都是家庭中产生辐射的电器。
因此，我们可以采取一些措施，如不在使用时尽量远离它们、在睡前将电器关掉、使用低辐射产品等，来降低电磁辐射源的辐射强度。
二、增强身体免疫力身体免疫力是我们与外界抗争物质的最后一道保护门。
因此，增强身体免疫力，有助于更好地抵御电磁辐射的伤害。
身体免疫力的建立，源于一个健康的生活方式。
我们可以通过多吃蔬菜、水果、鱼、鸡蛋、瘦肉等营养丰富的食品，锻炼身体，保持充足的睡眠，来打造一个充满活力的生活方式，增强身体免疫力。
三、科学减少电磁波辐射除了降低电磁辐射源的辐射，我们还可以科学地减少电磁波辐射对人体的危害。
例如，使用降低辐射的手机保护壳、辐射防护眼镜等。
还可以利用屏蔽材料和屏蔽射频器材来建造电磁辐射低的场所，如病房、图书馆、博物馆等，尽可能地为人们创造一个安全环保的生活空间。
四、远离电气设备除了科技设备本身所产生的辐射，电器设备所依赖的电源也是一个较大的辐射源。
电器设备如电视机、电脑、电冰箱等都是高辐射的电器。
所以我们在生活中可以在用完电器后及时关闭电源，避免长时间在电器附近活动，尽量多去户外活动和休息。
五、多透气每个人身体内都有一些癌变的细胞，这些细胞在一定的环境下就会失去控制而变成癌细胞。
一些辐射源不仅会带来电磁波辐射，而且容易使人体内湿气增加。
不仅会增加感冒等疾病的发生率，也会让人体内细胞的供氧不足，从而产生癌变的细胞。
在生活中，如何抵御电磁辐射成为了一个广受关注的问题。
如何进行防范电磁辐射危害教育
如何进行防范电磁辐射危害教育随着科技的发展，电磁辐射日益成为人们关注的话题。
电子设备如电视、电脑、手机等的普及和使用，带来了便利的同时也增加了人们接触电磁辐射的机会。
为了保护公众免受电磁辐射的危害，进行电磁辐射危害教育显得尤为重要。
首先，了解电磁辐射的基本知识是进行教育的基石。
教育者应向公众普及电磁辐射的来源、传播方式以及可能带来的健康问题。
这些知识有助于增强公众的风险意识，使其能够积极采取措施保护自身。
其次，电磁辐射危害教育应注重培养良好的使用习惯。
教育者可以向公众传授正确使用电子设备的方法，如保持使用距离、避免过长时间使用等。
同时，普及有关安全使用电器的常识，例如定期检查设备是否安全，避免使用损坏的电线等。
通过这些教育措施，可以帮助公众减少电磁辐射暴露的机会。
此外，普及电磁辐射防护知识也是电磁辐射危害教育的重点。
了解电磁辐射的危害后，公众应当知道如何有效防护。
例如，使用阳离子防护服、电磁屏蔽窗帘等可以帮助降低电磁辐射暴露。
教育者可以提供相关的防护措施和产品信息，使公众能够有针对性地采取防护措施。
电磁辐射危害教育也应注重科学评估和数据支持。
教育者可以参考可靠的研究结果，为公众提供经过科学验证的信息。
避免夸大或歪曲电磁辐射危害的说法，以免引起公众的恐慌和不必要的焦虑。
同时，鼓励公众建立科学的健康观念，理性对待电磁辐射的影响。
最后，电磁辐射危害教育需要形成持续性的机制。
通过在学校、工作场所等地方开展电磁辐射危害教育，可以将防范知识渗透到公众生活的方方面面。
此外，教育者还可以通过宣传活动、讲座等形式，向公众传递防范电磁辐射危害的重要性，并提供实用的防护方法。
总之，电磁辐射危害教育是保护公众免受电磁辐射威胁的重要手段。
通过普及电磁辐射知识、倡导良好的使用习惯、推广防护措施以及科学评估和持续教育，可以有效地提高公众的安全意识和防范能力。
只有全社会的共同努力，才能使人们在科技进步的同时，更好地保护自身的身体健康。
辐射防护与电磁辐射防范
辐射防护与电磁辐射防范随着科技的快速发展，我们的日常生活中接触到的电子设备越来越多。
例如，手机、电视、电脑和微波炉等电子产品已经成为我们生活中必不可缺的一部分。
然而，这些电子设备所产生的电磁辐射对我们的健康可能构成潜在的风险。
因此，辐射防护和电磁辐射防范变得越来越重要。
首先，我们需要了解什么是辐射防护以及电磁辐射。
辐射防护是一项涉及保护人们免受辐射伤害的科学和技术。
辐射可以来自于不同的源头，包括核能、医疗设备和电子设备。
而电磁辐射是其中一种常见的辐射类型，它由电子设备和通信技术所产生的电磁波构成。
尽管电磁辐射在信息传输和通信方面提供了巨大的便利，但过度暴露于电磁辐射可能导致一些健康问题，如头痛、失眠、疲劳以及潜在的癌症风险。
针对辐射防护和电磁辐射防范，有一些实际措施可以采取。
首先，使用电子设备时，将设备远离自己的身体是重要的。
保持一个合理的距离可以有效减少电磁辐射对人体的影响。
另外，使用耳机或免提设备进行通话也是一个好的习惯，这样可以减少手机对头部的辐射暴露。
此外，注意电子设备的使用时间，避免长时间频繁使用可以减少辐射的累积。
另一方面，对于辐射防护和电磁辐射防范，科技创新也在提供一些解决方案。
例如，市面上已经有一些可以减少电磁波辐射的手机辐射防护贴膜和附件。
这些产品利用特殊的材料和技术来吸收和减少辐射量。
除此之外，科研人员也在研究和开发其他类型的防护装置或策略，以提供更好的辐射防护。
此外，教育和意识提高也是非常重要的一环。
人们需要了解电磁辐射对健康的潜在影响，以便可以采取适当的措施来减少辐射暴露。
政府和教育机构可以通过组织宣传活动或提供相关的教育材料来帮助公众了解辐射防护和电磁辐射防范的重要性。
此外，媒体也可以发挥重要作用，利用不同的渠道向大众传播关于辐射防护的知识和建议。
综上所述，辐射防护和电磁辐射防范是我们现代生活中需要关注和采取措施的重要议题。
通过合理使用电子设备、采取科技创新的防护装置和增强公众意识等方面的努力，我们可以最大程度地减少电磁辐射的潜在危害，确保自身的健康和安全。
生活中的电磁辐射污染及防范
生活中的电磁辐射污染及防范如今我们工作、生活在E时代,在你每天尽情享受科技带来的便捷和舒适时,有没有想过,在不知不觉中频率不同的电磁波,在我们周围悄无声息地构成了一种被称作“电子雾”的浓重污染源,它看不到、听不到、嗅不到、摸不到,神不知鬼不觉地任意穿透、“切割”人的身体,如同“幽灵”一样,令人防不胜防。
生活中的电子产品种类十分众多,与我们的生活、工作关系非常密切,我们与它们接触的时间又比较长,因此,这些电子产品所产生的电磁辐射对人体健康的影响问题已经越来越受到人们的重视。
那么,什么是电磁辐射污染?它对人体作用的机理有哪些?如何防范电磁辐射污染?【关键词】电磁辐射污染电磁辐射污染机理电磁辐射污染防范1831年英国科学家法拉第应用电磁感应的方法,使磁场中的导体在一定条件下产生了感应电流。
这是19世纪最伟大的发现之一,随即世界上第一座发电站的建成标志着人类迈进了电磁辐射的应用时代。
一百多年前,电磁辐射已经深入到了人类生活的方方面面,当今更是进入了一个电磁辐射的高利用时代。
不过,科学历来都是一把双刃剑,时代的进步常常是要付出一定代价的,这种二律背反的现象已经得到了历史的多次验证。
人们在充分享受电磁辐射带来的方便舒适的同时,也日渐感受到了它的负面效应。
如各类各类办公自动化设备、移动通讯设备、家用电器迅速进入我们的生活,提高了我们的工作效率,丰富了我们的精神和物质生活。
就在我们的生活前所未有的便捷的同时,我们所使用的高科技产品所产生的电磁辐射,又成为继室内空气污染、放射性污染和噪音污染之后的又一室内环境污染。
特别是近些年来,国内外媒体上屡屡报道的有关电磁辐射对人体有害,更是让人们感觉到了来自电磁辐射的威胁,以致于很多人一提起它,就有一种莫名的痛恨和恐惧。
1 电磁辐射污染:所谓电磁辐射污染是指高压电、变电站、电台、电视台、雷达站、电磁波发射塔和电子仪器、医疗设备、自动化设备及微波炉、收音机、电视机、电脑、手机等工作时产生的各种不同波长频率的电磁波。
防范电磁污染教案
防范电磁污染教案教案标题：防范电磁污染教案教案目标：1. 了解电磁污染的概念、来源和对人体健康的影响；2. 掌握防范电磁污染的基本知识和方法；3. 培养学生的环保意识和科学素养。
教学内容：1. 电磁污染的概念和来源；2. 电磁辐射对人体健康的影响；3. 防范电磁污染的基本知识和方法；4. 电磁辐射监测和控制。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示电磁污染的典型场景，引发学生对电磁污染的认识和兴趣。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍电磁污染的概念和来源，包括电磁辐射、电磁波等基本知识。
2. 解释电磁辐射对人体健康的潜在影响，如电磁辐射与癌症、生殖系统问题等的关系。
三、防范电磁污染的基本知识和方法（15分钟）1. 介绍减少电磁辐射暴露的方法，如减少使用电磁辐射源、远离高压电线等。
2. 引导学生了解电磁辐射防护用品，如电磁辐射防护服、防护眼镜等的作用和使用方法。
四、活动与讨论（15分钟）1. 分组讨论电磁污染防范方法的有效性和可行性。
2. 学生展示自己收集到的电磁污染案例，并提出相应的防范建议。
五、电磁辐射监测和控制（15分钟）1. 介绍常见的电磁辐射监测仪器和方法，如电磁辐射检测仪、电磁辐射防护装置等。
2. 引导学生了解电磁辐射监测与控制的重要性和应用场景。
六、总结与拓展（5分钟）1. 总结本节课所学的内容，强调防范电磁污染的重要性。
2. 提供相关拓展资源，如书籍、网站等，供学生深入了解电磁污染防范知识。
教学评估：1. 课堂讨论和学生展示的质量和深度；2. 学生对电磁污染防范方法的理解程度；3. 学生的参与度和表现。
教学资源：1. 电磁污染相关的图片、视频素材；2. 电磁辐射监测仪器的实物或图片。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭和社区中宣传电磁污染防范知识；2. 组织参观相关实验室或机构，了解电磁辐射监测与控制的实际应用。
备注：教案的具体内容和步骤可以根据不同教育阶段的要求进行调整和补充。
电磁辐射的危害 教学设计2023-2024学年健康教育六年级上册(通用版)
电磁辐射的危害教学设计2023-2024学年健康教育六年级上册（通用版）一、教学目标1. 让学生了解电磁辐射的概念、来源及危害。
2. 培养学生关注环境问题，提高环保意识。
3. 引导学生掌握预防电磁辐射的方法，养成良好的生活习惯。
二、教学内容1. 电磁辐射的概念及分类2. 电磁辐射的来源3. 电磁辐射的危害4. 预防电磁辐射的方法三、教学重点与难点重点：电磁辐射的概念、来源及危害。
难点：预防电磁辐射的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、挂图、实物（如手机、电脑等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入利用多媒体展示生活中常见的电磁辐射场景，如手机通话、电脑使用等，引导学生关注电磁辐射问题。
2. 新课导入（1）讲解电磁辐射的概念及分类。
（2）介绍电磁辐射的来源，如家用电器、通讯设备等。
（3）分析电磁辐射的危害，如影响身体健康、导致心理疾病等。
3. 案例分析分组讨论，分析生活中遇到的电磁辐射问题，并提出解决方案。
4. 预防措施（1）讲解预防电磁辐射的方法，如减少使用电子产品、保持距离等。
（2）引导学生养成良好的生活习惯，如合理作息、锻炼身体等。
5. 小结总结本节课的主要内容，强调电磁辐射的危害及预防方法。
六、板书设计1. 电磁辐射的危害2. 目录：（1）电磁辐射的概念及分类（2）电磁辐射的来源（3）电磁辐射的危害（4）预防电磁辐射的方法3. 正文：（1）电磁辐射的概念及分类（2）电磁辐射的来源（3）电磁辐射的危害（4）预防电磁辐射的方法七、作业设计1. 列举生活中常见的电磁辐射来源。
2. 分析电磁辐射对人体的危害。
3. 针对自身生活，提出预防电磁辐射的具体措施。
八、课后反思本节课通过讲解电磁辐射的概念、来源及危害，引导学生关注环境问题，提高环保意识。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生了解预防电磁辐射的方法，养成良好的生活习惯。
在今后的教学中，可以增加课堂互动，提高学生的参与度，使教学效果更佳。
预防电磁辐射教案
预防电磁辐射教案教案标题：预防电磁辐射教案教学目标：1. 了解电磁辐射的基本概念和危害；2. 掌握预防电磁辐射的方法和技巧；3. 培养学生正确使用电子设备的习惯，减少电磁辐射的暴露。
教学内容：1. 电磁辐射的基本概念和来源；2. 电磁辐射对健康的影响；3. 预防电磁辐射的方法和技巧。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片或视频展示电磁辐射的来源和常见电子设备。
知识讲解：2. 介绍电磁辐射的基本概念和常见来源，例如电视、手机、微波炉等。
3. 解释电磁辐射对人体健康的危害，如头痛、失眠、免疫力下降等。
讨论与互动：4. 分组讨论电磁辐射对健康的影响，并让学生分享自己的观点和经验。
5. 引导学生思考如何减少电磁辐射的暴露，并进行小组讨论。
方法与技巧：6. 介绍预防电磁辐射的方法和技巧，包括：a. 减少使用电子设备的时间，尤其是手机和电脑；b. 保持距离，尽量远离电子设备；c. 使用耳机或免提设备来减少手机对头部的辐射；d. 避免将手机放在床头或身边；e. 注意合理安装和使用家电设备，避免电磁泄漏。
案例分析：7. 提供一些真实案例，让学生分析并讨论如何预防电磁辐射对健康的影响。
总结与评价：8. 总结预防电磁辐射的重要性和方法，并强调正确使用电子设备的重要性。
9. 对学生进行小测验或讨论，评价他们对预防电磁辐射的理解和掌握程度。
拓展活动：10. 鼓励学生与家人分享所学知识，促进家庭成员共同预防电磁辐射的意识。
教学资源：1. 图片或视频展示电磁辐射的来源和常见电子设备；2. 真实案例；3. 小测验或讨论题。
教学评估：1. 学生参与度和表现；2. 学生对预防电磁辐射方法的理解和掌握程度；3. 学生在小测验或讨论中的表现。
教学延伸：1. 鼓励学生进一步调查和研究电磁辐射及其对健康的影响；2. 组织学生参观相关实验室或机构，深入了解电磁辐射研究的最新进展；3. 开展相关主题的科学实验，探索电磁辐射的特性和防护方法。
备注：教案的具体内容和教学步骤可根据不同教育阶段的要求进行适当调整和修改。
预防电磁辐射教案
预防电磁辐射教案教案标题：预防电磁辐射教案教案目标：1. 了解电磁辐射的基本概念和来源。
2. 了解电磁辐射对人体健康的潜在影响。
3. 掌握预防电磁辐射的有效方法和措施。
4. 培养学生正确的电磁辐射防护意识和行为习惯。
教案步骤：引入：1. 利用图片或视频展示电磁辐射的来源，如手机、电视、微波炉等。
2. 引发学生对电磁辐射的兴趣，提出问题：“你知道电磁辐射对人体有哪些潜在危害吗？”知识讲解：3. 通过简要讲解，介绍电磁辐射的基本概念和常见的来源。
4. 分析电磁辐射对人体健康的潜在影响，如睡眠质量下降、免疫力下降等。
预防方法：5. 介绍预防电磁辐射的有效方法和措施，如：a. 减少电磁辐射源的使用时间，避免长时间接触。
b. 使用低辐射的电子设备，如选购SAR值低的手机。
c. 保持距离，尽量远离电磁辐射源。
d. 使用防辐射材料，如防辐射眼镜、防辐射服等。
e. 定期休息和锻炼，增强身体抵抗力。
案例分析：6. 提供一些真实的案例，让学生分析电磁辐射对人体健康的影响，并讨论可能的预防措施。
总结：7. 总结本节课的重点内容，强调预防电磁辐射的重要性。
8. 鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，保护自己和他人的健康。
作业：9. 布置作业，要求学生调查自己家庭中存在的电磁辐射源，并提出相应的预防措施。
10. 下节课开始时，学生展示自己的调查结果和提出的预防方法。
教学评估：11. 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
12. 评估学生在作业中的调查和提出的预防措施的合理性和创造性。
注：以上教案仅供参考，具体教案内容和步骤可以根据不同教育阶段和教学需求进行适当调整和修改。
防范电磁污染教案
防范电磁污染教案教案标题：防范电磁污染教案教学目标：1. 了解电磁污染的概念和影响。
2. 掌握防范电磁污染的方法和技巧。
3. 培养学生的环境保护意识和行动能力。
教学内容：1. 电磁污染的定义和分类a. 电磁辐射的来源和影响b. 电磁辐射对人体健康的影响c. 电磁辐射对环境的影响2. 电磁污染的防范方法和技巧a. 减少电磁辐射源b. 合理使用电子设备c. 避免长时间接触电子设备d. 使用电磁防护设备3. 环境保护与个人行动a. 培养环保意识b. 倡导低碳生活c. 积极参与环保行动教学过程：1. 导入：通过引入一个真实案例或提问，激发学生对电磁污染的兴趣和思考。
2. 知识讲解：讲解电磁污染的概念、分类和影响，并引导学生思考如何防范电磁污染。
3. 分组讨论：将学生分组，让他们讨论并列举出几种防范电磁污染的方法和技巧。
4. 小组展示：每个小组派代表进行展示，其他小组进行评价和补充。
5. 教师总结：总结学生提出的方法和技巧，并进行适当的补充和解释。
6. 环保行动计划：引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，制定环保行动计划，并鼓励他们积极参与环保行动。
7. 作业布置：要求学生撰写一篇关于防范电磁污染的小短文，包括他们的认识、方法和意愿。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿或黑板2. 真实案例或视频资料3. 小组讨论和展示的材料4. 环保行动计划模板5. 学生作业本评估方法：1. 小组展示评价：评估小组的讨论和展示表现，包括对方法和技巧的准确性和创新性的评价。
2. 学生作业评估：评估学生撰写的小短文，包括对电磁污染认识的准确性和对防范方法的理解。
拓展活动：1. 邀请相关专家进行讲座或座谈会，深入了解电磁污染的现状和防范方法。
2. 组织学生参观电磁防护设备的生产厂家或实际应用场所，增加实践经验和了解。
3. 开展环保主题的社区宣传活动，提高公众对电磁污染的认识和防范意识。
教学反思：教师应根据学生的实际情况和学科要求，适当调整教学内容和方法，确保教学目标的达成。
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电磁 辐 射 对 人 体 健 康 的影 响 与 危 害 是 客 观 存 在 的 。 现 以高 频 辐 射 （Ｏ ０ Ｈ３ ＭＨ ）对健 康 影 响 与 危 害 的 １ ０ Ｋ ０
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查 得 到 的 第 一 手 材 料 ， 物 实 验 与 动 态 观 察 等 事 实 来 回 答 ， 都 经 过 几 十 年 的实 验 研 究 。我 国 研 究 与 标 准 的 制 订 工 作 是 动 这 才 是 解 决 问题 的 方法 。 本 文 就 是 我 们 对 这 个 问题 的看 法 依 据 大 面 积 的现 场 卫 生 学 、临 床 流 行 病 学 调 查 以及 生 理 学 和意 见 ，供 参 考 。 研 究 ；动 物 急 、慢 性 实 验 ：动 态 观 察 等 方 面 全 方 位 的 研 究 结 果 提 出 的 ，依 据 充 分 、可 靠 。 研 究 结 果 表 明 ：超 强 度 的
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危 害 多 了 解 有 关 电磁 辐 射 污 染 的常 识 ． 会 防 范 措施 ， 学 加
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范 操 作 ．保 持 安 全 操 作 距 离 … …
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论 是 不 必 要 的 。比如 一 些 非 本 专 业 的 专 家 、 士 罗列 某 些 人 国 外 文 献 报 道 就 来 个 海 阔 天空 式 的谈 论 ，这 无 益 于 问 题 的 解 决 。 们 认 为：既 然 国 内 外 对这 个 问题 有 争 论 ， 么 首 先 我 那
就必须搞清楚争论的焦点是什 么７针对争论 的焦点 ，用调
对于这种 污染与可能存在的潜 在危害性 我们的一贯
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有关 电磁辐射对人体健 康的影响与危害。长 期 以来都
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文 ／中国室内装饰协会 室内环境 监测 中心提供
２０ 年 ８ 份 ．中 国消 费 者 协 会 发 布 ２ ０ 年 第 九 号 消 对 电磁 辐 射 的 屏 蔽 防 护 服 ．将 电磁 辐 射 最 大 限度 地 阻挡 在 ０１ 月 ０１
环境 的温湿度 ；环境 中的其他 有害 因素 ；性别与年龄 的区
别； 体 体 质 差 异 与 个 人 敏 感 度 的 不 同 …… 这 也 就 是 说 个 在
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１ ）居住 、工作在高压线 、变电站、电台、电视 台、雷 达站、电磁波发射塔附近的人员 ，佩带心脏起搏器 的患者 ，
经 常使 用 电子 仪 器 、 疗 设 备 、 公 自动 化 设 备 的人 员 ， 医 办 以 及 生 活 在 现 代 电 器 自动 化 环 境 中的 人 群 ，特 别是 抵 抗 力较
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２
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１
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体 检 结 果
这 个 争 论 反 映 了一 个 基 本 问题 ： 电磁 辐 射 是 否 构 成 对 人体 健 康 的影 响 与危 害 ７ 同样 是操 纵 与 研 究 发射 设 备 的人 ， 为 什 么会 有不 同 的结 果 ７我 们 的观 点 是 ： （ ） 强 度 的 电磁 场 辐 射 对 人 体 健 康 的 影 响 与 危 害 是 一 超 客观存在的 ： 关于 电磁 辐射 对 人 体 健 康 的影 响 、危 害 与 卫 生 标 准 的 制 订 工 作 ，我 国 浙江 医科 大 学 姜 槐 教 授 、北 京 医科 大 学 赵 宗 群 教 授 、 北 京市 工业 卫 生与 职 业 病 防 治 研 究 所 纪 云 晶 教 授 、总 装 备 部航 天 医 学 工程 研 究 所 徐 培 基 教 授 和 我 们 所
费警示 ：” 日常生活须防 电磁辐射 ！”在第九号消 费警示 中 身体之外 。 强调指 出： 随着社会发展和科技发展 ． 大量 电子设备诸如 使 ２ ）电视 、电脑等有显示器 的电器设备可 安装 电磁辐射 各类家用电器 、 办公 自动化设备 、 移动通讯设备等迅速进入
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电磁 波 直 接 作 用 于人 体 … … ．电 磁 辐 射 污 染 对 人 体 的危 害 程 度 与 影 响 受 到 很 多 因素 的 制 约 比如 电磁 场强 度 的大 小 ；