2011年班队活动主题、黑板报主题
桃源小学2011年春季学校少先队工作计划
桃源小学2011年春季学校少先队工作计划一、指导思想：以胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》“争当四好少年”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划、有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作重点：（一）结合学校实际，抓好日常工作。
1．继续加强鼓号队的训练工作，为各种活动的开展做准备。
2．继续加强对队干部的培训工作，发挥大队委干部的模范带头作用。
3．做好优秀中队、文明班级的评选工作，做好优秀辅导员、优秀少先队员的评选表彰等工作。
4．抓好学校礼仪训练工作和少先队的器材管理。
5．继续请校外辅导员来校辅导，召开家长会,加强与社会家庭的联系，形成学校、家庭、社会三教合一的教育体系，共同关心少年儿童的健康成长。
（二）深化“雏鹰争章”活动及“手拉手”活动，培养并评选“四好”少年。
1．继续深入开展“中国少年雏鹰行动”。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。
各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保证雏鹰争章活动良性开展。
2．扩展、丰富“手拉手”活动内涵，让每个孩子都有手拉手伙伴（城乡结合、身边的留守儿童、单亲家庭孩子、贫困生、学困生等）。
各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助。
辅导员之间要经常沟通。
通过手拉手伙伴之间多种形式的交流，使广大少先队员在实践过程中接受锻炼。
通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，互相启发开阔视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
2011年少先队建队日活动信息
和静县第八小学少年先锋队信息简报第26期2011年10月13日★我们的节日我们做主2011年少先队建队日收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队62周年的日子。
八小按照和团联发《关于和静县2011年少先队建队日活动方案的通知》，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，以“创先争优活动”、“争当四好少年”、“红领巾心向党”为契机，推动我校少先队发展，增强少先队员的光荣感和自豪感。
按照我校少先队的活动方案，9月30日和10月8日五二中队和四一中队举行了庄严的升旗仪式，并分别发表了主题为“庆祝国庆”“迎接队庆”的国旗下演讲。
各中队以“红领巾心向党”为主题，出一期黑板报，内容结合建队日、红领巾的故事等等。
本次黑板报按高低年级分开评比，活动任在继续中。
从9月26日至10月10日，我校各中队根据实际情况组织队员登陆中国文明网、央视网，进行了网上签名寄语，反馈良好。
10月13日下午，在学校操场举行了“中国少先队成立62周年庆祝大会”。
大队辅导员在活动上发表了讲话，勉励少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着！”通过讲话教育，队员们明确自己所肩负的历史使命。
进行了新队员入队仪式，高年级队员给新队员系红领巾，带领他们入队，大队辅导员教新队员敬队礼、念入队誓词。
大队会后结合实际，四2中队开展了以“我在队旗下成长”为题的“双语”演讲比赛。
五1五2结对子手拉手班级同时以舞蹈、歌曲表现形式召开了主题队会。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。
本学期学校、班级黑板报安排
本学期学校、班级黑板报安排
一、学校黑板报板块主题内容
一年级（第一板块）：儿歌童谣园地（儿歌、童谣、三字经等）
二年级（第二板块）：环保园地（环保知识）
三年级（第三板块）：安全园地（交通、防火、防触电、防溺水等）四年级（第四板块）：综合园地（节日庆祝、德行要求、文明礼仪等）五年级（第五板块）：学习园地（诗歌、谜语、绕口令、数学广角等）党支部（第六版块）：党建园地（党建知识）
校务日志（第七板块）
六年级（第八版块）：科普园地（科普知识）
英语组（第九板块）：英语园地
二、板块示意图
三、班级黑板报主题内容：
三月：学习雷锋
四月：缅怀先烈
五月：感恩母亲
六月：庆“六一”
全南县第二小学
2019年2月28
日。
2010--2011第二学期少先队计划
2010--2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想全面贯彻党的十七届四中全会精神，以三个代表重要思想及胡锦涛总书记的科学发展观为指导，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。
继续坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为有效途径，通过集体体验、自我体验、角色体验、情境体验等多种实践体验活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。
拓展少先队活动的空间，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
利用“六〃一”儿童节活动的“六〃一”歌咏比赛与年级足球友谊赛”活动在全校营造浓浓的民族团结氛围，强化“三个离不开”的思想，树立各族相互离不开民族关系，开拓创新，进一步促进少年儿童健康成长。
2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象。
组织辅导员们学习中国少年先锋队知识和章程，通过开展辅导员工作经验交流会，丰富他们的实践工作经验，激发少先队工作创造力，提升辅导员理论与实践水平。
充分展示在辅导员们带领下全体队员们形成的“文明、活泼、创新”的风貌。
三、工作重点1、加强少年儿童的公民道德教育，结合节假日、纪念日，充分发挥学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报及国旗下讲话的作用，重视在少年儿童中培育、弘扬全民节约精神。
2、各中队组织队员学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与争“纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习风气讲勤奋，环境卫生讲公德。
3、进一步加强少先队基础建设。
加强对少先队大队成员的轮换、教育、培训，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥队室、红领巾广播站、红领巾报等少先队阵地的作用。
黑板报主题安排
黑板报主题安排来源: 浏览次数：4246 发表时间：2010-8-272010学年第一学期黑板报主题安排第一期（九月份）1．新学期，你好！2．安全伴我成长（安全教育）3．文明礼仪伴我行（校园文明礼仪教育）第二期（十月份）1．孝长辈，敬他人。
（感恩教育）2．心中的红领巾（建队节）3．我爱我的祖国（国庆节）第三期（十一月份）1．法律与我们息息相关（法制教育）2．科技创造未来（科技节）3．我读书，我快乐（打造书香校园）第四期（十二月份、一月份）1．积极的心态（心理健康教育）2．我们团结有力量（班集体教育）3．我努力，我成长（学习启示）温州市蒲州育英学校黑板报检查要求一、整体设计：（20分）1．版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
2．文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。
3．恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。
二、报头：（20）1．报头符合板报的主题思想，须装饰图案。
2．报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。
三、内容：（20分）1．板报主题应符合每期板报的内容。
2．主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。
3．为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。
三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。
五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。
四、文字书写：（20分）1．文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。
2．篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。
3．书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。
五、整洁美观：（20分）整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。
2011-12学年度第二学期少先队工作计划
墩尚镇中心小学2011-2012学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和省、市少工委的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作（一）、以常规教育为主线，进一步强化德育教育1、组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并将行为规范教育与学校“红领巾监督岗”相结合，围绕卫生、纪律、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园黑板报上进行反馈。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
（二）、面向社会，注重实践、体验1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
继续加强与外出打工家长的联系，作好留守儿童的安抚工作，发挥少先队的积极因素。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。
引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
（三）、以基础建设为立足点，促进少先队工作全面活跃1、抓好升旗仪式。
每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。
从唱国歌到集体站队的纪律、精神面貌。
从细小处入手规范学生的一言一行。
2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；用校园黑板报、墙报、宣传橱窗宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
（四）、重视生命教育，开展“平安学校”活动让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。
首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
班集体建设特色活动材料--创建特色班级 培养进取精神
2010-2011第二学期班集体建设特色活动材料-----创建特色班级培养进取精神高一（6）朱先锋班级是学生在学校学习、成长、开展各项活动的基本场所，是学生在学校中的“家”。
学生在校生活主要是在班级中度过。
因此,一个良好的班集体是把学生载向知识海洋扬帆远航的船，是学生个性心理走向成熟的桥，也是学生成为“社会化人”的营养驿站。
学校在德育及教育方面给学生创造了良好的育人氛围。
作为班主任，我也在努力探索，为学生创设一个优良健康的具有特色的班级氛围。
特色是学校创品牌之根本，也是班级建设的有效载体。
有了特色，班级就能独树一帜，不仅能让学生成长个性，也能带动班级方方面面的发展。
班级特色文化它具有一种无形的教育力量。
它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。
由此，我在特色文化建设中迈开了创新的步子。
我们班有一个个性化别名“爱心蚂蚁团委”，标志是一只长着翅膀的卡通小蚂蚁。
选取蚂蚁作为我们团委的标志，是由全体队员讨论决定的。
因为蚂蚁是孩子们喜欢的一种小动物，蚂蚁精神更值得我们学习。
首先，蚂蚁勤劳，乐于奉献。
我们生活在一个物质社会，好多孩子从小会受到贪婪索取的影响，都以自我为中心，比较自私，而小蚂蚁身上的爱和无私正是孩子所缺少的。
我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。
我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。
荀子曾说过一句名言：“每一个凡人，其实都可以成为伟大的禹。
”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢？这就是今天要讲的团结协作精神。
同样，一个班级也需要团结协作的精神，而且团结协作的精神是每个孩子应当具备的基本品质之一。
团结协作不只是一种解决问题的方法，也是一种道德品质。
它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环，而蚂蚁是一种非常具有团队精神的生物。
它们内部分工合作，非常团结协调。
现代社会越来越注重团队精神，蚂蚁团队精神不正是我们从小向学生渗透这种意识的很好载体吗？任何一种特色文化的建设，都需要确定一种核心的理论和简明的宣传标语。
文明班级的黑板报内容资料
文明班级的黑板报内容资料文明班级的黑板报内容资料:中国是文明之邦礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记，八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。
诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
克服困难争上游，崇尚科学数第一。
文明班级的黑板报内容资料:述礼仪，论文明五千年前，盘古开天辟地混沌初开，盘踞在东方的神龙被惊醒，从睡梦中睁开了他威严的双眼，从此世间诞生了一个古老苍劲自强不息的民族龙的传人，炎黄子孙。
狂风泱泱，骇浪滂滂，洪水翻腾蛟龙，烈火涅磐凤凰，这个众志成城的民族无畏于崎岖陡峭的险滩，无畏于濒临衰败的黑暗，一路踏歌而来，历经无数春夏秋冬，世代传承着的文明圣火也并没有因各种阻挠和打击飘散在历史长河。
放眼走过的岁月，从《论语》到《孟子》，“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞”;从《韩非子》到《晏子春秋》，“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
”;从诸葛亮的“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”到刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
”;从管仲的“善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。
”到李白的“土扶可城墙，积德为厚地”，上至君臣之礼，下至待人之礼，古人的君子之德离不开一个“礼”字，这样的思想在他们脑中根深蒂固，溢于言表，世代传承，故而使得我中华民族成为绵延千古的文明礼仪之邦。
少先队活动记录
少先队活动记录少先队活动记录少先队活动记录活动主题：学习《小学生日常行为规范》活动时间：2009年10月14日活动地点：多媒体教室活动过程：为加强学生的思想品德教育，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
近日来，我校校园内掀起了学习《小学生日常行为规范》热潮。
活动中，学校通过校会、主题班会、黑板报等多种形式，对学生开展《小学生日常行为规范》教育活动。
同时，举行新《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛，让学生明确学习目的性，端正学习态度，正确认识自我，培养科学创新精神，全身心地投入到愉快的学习中。
借助形式多样的学习活动，学生的行为得到进一步规范。
少先队活动记录活动主题：节约资源活动时间：2009年10月28日活动地点：多媒体教室活动过程：为在少先队员中树立节约意识、节约观念，倡导节约文明，我班组织五中队少先队员开展了节约资源主题实践和宣传活动，进行了以“节约资源、从我做起”为主题的宣传活动。
提倡循环用水、节约能源、使用可再生材料，教育引导青少年从身边做起，从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识；在校园里开展了培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，牢固树立“节约光荣”的观念。
少先队活动记录活动主题：革命传统教育活动时间：2009年11月11日活动地点：多媒体教室活动过程：今天下午，以“听故事、讲故事、写感言，见行动”四个模块为活动主线条，开展了“学生革命传统教育系列活动”。
学生们在大队部倡议号召下聆听革命故事、收看革命影片。
通过活动，进一步培育了学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励了学生“更爱祖国、更敬师长、友爱同学”的意愿，引导学生树立起责任意识。
活动的开展又一次陶冶了学生的情操，取得了良好效果，张家大坪小学德育活动呈现出“和风细雨育人”的全新特色！少先队活动记录活动主题：开展孝敬教育活动活动时间：2009年11月25日活动地点：多媒体教室活动过程：2009年11月25日我班开展了以“用孝心感恩父母，用行动孝敬父母”为主题的感恩教育活动。
爱校园爱班级的黑板报内容
爱校园爱班级的黑板报内容导读：我根据大家的需要整理了一份关于《爱校园爱班级的黑板报内容》的内容，具体内容：很多同学很烦恼如何制作优秀的黑板报的原因是他们没有内容可写，今天我就为大家提供有关于爱校园爱班级的办板报内容和素材，希望能帮助大家。
爱校园爱班级的黑板报图片欣赏爱校...很多同学很烦恼如何制作优秀的黑板报的原因是他们没有内容可写，今天我就为大家提供有关于爱校园爱班级的办板报内容和素材，希望能帮助大家。
爱校园爱班级的黑板报图片欣赏爱校园爱班级的黑板报图片1爱校园爱班级的黑板报图片2爱校园爱班级的黑板报图片3：爱校爱班级演讲稿爱国爱校爱班级演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。
今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，爱家乡、爱学校》。
今年10月，我们将迎来伟大祖国母亲61周岁的生日。
新中国诞生以来的61年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的61年，是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的61年，是神州大地发生翻天覆地变化的61年，是中华民族走向伟大复兴的61年。
中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。
我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。
同学们，爱祖国不是一句空话。
我们应首先从爱我们的家乡开始。
看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。
今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。
明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。
当然，作为学生我们更要做到爱学校。
更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。
一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
黑板报标题——精选推荐
黑板报标题黑板报主题,评比制度和标准黑板报每月主题：9月份：新学期新起点; 弘扬拼搏精神，做一个向上的人！10月份：祖国在我心中; 文明礼仪伴我成长11月份：珍惜时间，学会学习；心怀感恩，与爱同行12月份：法制与教育珍爱生命，关注安全1月份：新年梦想; 备战期末（注：黑体的为黑板报评比主题）黑板报评比标准：１.内容：（4０分）积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２.版面布局：（２０分）设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３.文字：（２０分）文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４.刊头：（１０分）能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５.插图：（１０分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不过于繁杂导致喧宾夺主黑板报评比制度：1. 黑板报须按时完成，评比时未完成或关门当弃权处理2. 每月组织班级黑板报评比，按年级评比出前三/四名3. 评比名次全校公布；4. 初一初二各班班长为黑板报评委组组员5. 每次评比时间为每月底最后一周的周二班队课间6. 为保证公平公正，每次评比都将各班板报拍照存档黑板报评分标准黑板报评分标准评比项目评分标准1.主要内容（30分）主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)２.刊头(10分）刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）３.排版（20分）版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）4.插图（10分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）5.文章文字（30分）文章必须完整,切忌有头无尾中心文章应放在醒目位置标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）黑板报评比标准仁风镇守志学区“教师节”黑板报评比方案一、评比标准１．内容：（3０分）要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼版面杂乱或死板扣1～5分３．文字抄写：（1０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照分/字标准扣除４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一不符要求的扣1～3分５．题花、尾花、花边、标题（3０分）要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙标题应醒目，色彩与文章色彩有区别题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单不符要求的扣1～3分仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日黑板报评分标准2评比时间：2015 年9 月15 日早上8：00 A、出刊情况：要求在规定时间内完成逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分B、版面设计（3 分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题版面空隙较多，过于简单，扣分；版面缺少装饰，不够美观，扣分；刊头不明显，版画总面积少于1/4 者，扣分；布局杂乱无章，扣分C、主题（2 分）：主题与规定要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义主题不明确，扣分；主题与要求不符，扣分D、内容（3 分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题内容空洞者，扣分；内容与主题关联不大，扣分E、板书（2 分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字书写太小而密或过大而疏者，扣分；书写不整齐，杂乱无章，扣分；每发现一个不规范字、错别字，扣分班级一（1）一（2）一（3）一（4）一5 二（1）二（2）二（3）二4 三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）五3 六（1）六（2）六3 七（1）七（2）八（1）八（2）九1 九2 评委签名：版面设计（3）主题（2）内容（3）板书（2）总分黑板报评分标准1 黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意黑板报评分表第___期主题：检查时间：_______年_____月_____日评分人签名：黑板报评分标准黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意2011-2012学年第一学期黑板报评分表第期主题：Start here 文明益强精彩绽放检查时间：年日评分人签名：黑板报评分标准细则黑板报评分标准细则１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意和寨中学2012年秋学期黑板报评分表第期主题：检查时间：月日黑板报评比细则及标准黑板报评比细则与标准活动目的：黑板报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，校团委将组织开展班级黑板报评比活动活动时间：每月15日前出好黑板报，每月20日左右检查（具体检查时间另行通知）评比负责人：老城高中团委评比人员：各班级的团支书评比方法：1、采用100分制，评比人员按照《老城高中黑板报评比细则》逐项评分，具体细则见下表2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分活动流程：1、班级团支书、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报；2、团委组织各班团支书检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，不参与本班打分；3、团委专派人员到各个班级拍摄照片留档；4、统计评比结果，公布成绩表彰前五名注：对于本月有更好主题或供选主题不合适的，于本月初请向团委负责人建议，便于及时采纳或删除黑板报主题列表说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因2、评比员不准缺席，如若缺席在班级综合评比中扣5分3、学期结束时校团委将综合每月评比结果评出各年级的第一名，并颁发奖状4、学期结束后，各班在黑板报创作中表现优异的团员，可以作为评优评先的依据文明礼貌礼仪手抄报、黑板报标题、内容、名人名言夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮讲话气势汹汹，未必就是言之有理萨迪不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的——贝尔奈谦虚使人进步，骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理——毛泽东自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有——邹韬奋好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰——都德无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来——培根峣峣者缺，皎皎者易污《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副——范晔有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的——塞涅卡谦固美名，过谦者，宜防其诈——朱熹当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候——泰戈尔卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的——徐特立九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车历览古今多少事，成由谦逊败由奢——陈毅一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚——谢觉哉宋代的理学大师周敦颐在《通书》里的一句话很值得拿来看看：“礼，理也乐，和也阴阳理而后和君君臣臣，父父子子，兄兄弟弟，夫夫妇妇，万物各得其理，然后和”文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好学校规定都遵守，见到老师有礼貌同学之间相友爱，友谊之手牵的牢爱护公物放心上，树立新风我做到礼仪的原则礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一礼仪的用语用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等要努力养成使用敬语的习惯现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式图书馆等公共产所礼仪图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所①要注意整洁，遵守规则不能穿汗衫和拖拉鞋入内，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线②要保持安静和卫生走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃食物③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要破坏礼仪的题目文明，是每个人必须具备的素质讲文明、创和谐文明是城市之魂，美德是立身之本文明礼仪伴我行加强道德建设，共建美好家园共建文明家园，同创美好未来文明礼仪手抄报：教学礼仪规范(一)组织教学上课时，学生起立向老师致敬，起立致意是为了表示对主讲人也就是教师的尊敬师生互相问好，同时老师向同学点头致意，并对学生说：“请坐”这些都是课堂的问候方式，使师生之间形成良好的交流与互动(二)课堂提问在教学过程中，老师在提问时，使用礼貌用语，如：“某同学，请你来回答”在学生回答的过程中，用眼睛看着对话者脸上的三角部分，这个三角以双眼为底线，上顶角到前额如果你看着对方的这个部位，会显得很严肃认真，别人会感到你有诚意在学生回答完毕后，说“请坐”，都能使学生感到受到了尊重伴随“请起”、“请坐”可以有手势，即用右手手心向上来表示，切忌用手指点学生在课堂上，教师还应学会运用微笑微笑可以表现出温馨、亲切的表情，能有效地缩短双方的距离，给对方留下美好的心理感受，从而形成融洽的交往氛围同时可以反映本人高超的修养和待人的至诚微笑有一种魅力，它可以使强硬者变得温柔，使困难变容易微笑要发自内心，不要假装(三)站立行走1.站姿女人的站立姿势应该是抬头，挺胸，收腹，两腿基本并拢，不宜叉开，脸上带有自信，要有一个挺拔的感觉2.坐姿正确的坐姿是你的腿进入基本站立的姿态，后腿能够碰到椅子，轻轻坐下，两个膝盖一定要并起来，不可以分开，腿可以放中间或放两边如果你要跷腿，两条腿是合并的;如果你的裙子是很短的话，一定要小心盖住3.行姿正确的行姿是抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地放在两边，轻轻地摆动，步伐也要轻轻的，不能够拖泥带水(四)教学语言1.音量适中放低嗓门比提高嗓门让人舒服，声音大到能让人听清即可2.语调柔和语调柔和能起到增强语言的感染力和吸引力，避免粗砺尖刻的讲话，能给自己创造一个温文而雅的形象3.速度适度能给他人留下稳健的形象，还给自己留有思考的余地4.吐字清晰口齿不清者，可以把讲话的速度尽量放慢，操之过急，毛病会更突出5.抑扬顿挫呆板的音调往往不会达到预期的效果，而抑扬顿挫的音调能增强讲话效果黑板报检查评分标准黑板报检查评分标准来源: 责任编辑:殷伟伟发布时间:2009-3-4 14:15:34南京市回龙桥小学黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于四篇文章，不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱扣1～5分４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意南京市回龙桥小学黑板报评分表第___1___期主题：习惯、感恩、植树等检查时间：_2009年__3_月__6_日分人签名：中队黑板报评分表和评分标准黑板报评分表注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分黑板报评分标准一．内容（40分）1、内容要围绕着主题展开2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性3、主题明确，整个版面内容丰富新颖，内容健康4、不符合标准的扣5—10分二．版面（20分）1、要求科学、合理、新颖2、文字、画面所占比例平衡，切忌不要让插图喧宾夺主3、版面杂乱或死板扣1—5分三．书写（20分）1、文字工整清晰，字距、行距适当2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙3、文字颜色要雅致4、不符合要求扣1—5分错别字扣分/字四．刊头（20分）1、刊头要体现出黑板报的主题2、刊头应由文字和图案两部分组成3、刊头摆放的位置应最显眼，刊头大小适宜，不能超过版面五分之一4、不符合要求扣1—5分五．插图（20分）1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主2、内容要与主题相一致3、不符合要求扣1—5分注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分。
奇台六小2011年少先队工作计划
奇六小队字〔2011〕第2号奇台六小2011年少先队工作计划按照《少先队辅导员工作纲要》相关要求和本校少先队工作的主要任务，结合本校实际，现将2011年少先队工作计划安排如下：一、指导思想认真贯彻上级部门对少年儿童工作的具体要求和《少先队辅导员工作纲要》确定的目标和任务，以“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求为主线，以少先队体验教育为载体，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念。
关注少年儿童成长中的热点、焦点问题，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强少年儿童思想道德建设，整体推进我校少先队事业蓬勃发展。
二、主要工作要点：一、基础建设工作（一）加强少先队队伍建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
班级管理要求做到“六个一”，即一周一班会，一周一要求，一月一例会，一人一目标，一周一家访，一月一主题班会，继续规范班主任工作手册的使用，班主任工作手册学校统一购买，统一格式，每学期中、末组织班主任手册展评。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）、做好少先队宣传阵地建设。
1、做好日常宣传阵地工作，按时出好黑板报，每月一期。
2、总结上学期红领巾广播站开展不足之处，本学期加大红领巾广播员、小记者培训力度。
3、加大宣传优秀少先队员的力度，设立优秀少先队员宣传栏，每月评选优秀少先队员，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。
二、常规工作（一）、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
1、推广倡导少先队员开展“道德礼仪马拉松”竞赛，坚持对学生的德育教育日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。
六年级上学期少先队一
六年级上学期少先队一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以庆祝建国、建队60周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。
二、工作要点：1、搞好自己的“小家务”，记好“三簿一册”。
2、进行队干部的改选、培训，锻炼队员的能力。
3、结合雏鹰争章，继续开展评比活动。
4、强化六项常规评比。
5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。
三、工作安排：九月主题：新学期我起航1、开学黑板报——《开学了》。
2、庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。
3、上交暑假读书征文。
4教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步原文地址/Article/Article.asp?nid=1746、以“祖国60年”为主题开展中队活动。
5、制定班级队工作计划。
十月主题：祖国发展我成长1、中队委改选。
2、出一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊。
3、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。
4、评选班级文明之星。
十一月主题：珍爱自己我快乐1、以感恩节为契机，“感谢母亲”为主题，开展一次中队会。
2、以“珍爱自己我快乐”为主题出一期黑板报。
3、积极认真的复习迎接期中考试。
十二月主题：冬季锻炼我健康1、以“我运动我健康”为主题出一期黑板报。
2、组织一次以“我运动我健康”为主题的队会。
3、在班级开展人人有岗位的督察管理活动。
一月主题：自主学习我最棒1、庆祝元旦活动。
2、以“自主学习我最棒”为主题出一期黑板报。
3、组织一次以“飞越2010，加油2011”为主题的队会。
4、积极认真地复习迎接期终考试。
5、评选“三好学生”、“文明队员”。
6、中队各种簿册资料整理上交。
7、指导少先队员的寒假生活。
向国旗敬礼活动方案
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案今年是中华人民共和国成立62周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。
根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案一、活动主题：向国旗敬礼，做一个有道德的人。
二、活动时间：2011年9月1日—9月30日三、活动内容及安排：1、了解新中国建立历程：①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立62周年、少先队建队62周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。
第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。
精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。
第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、教师颂：①组织学生观看《开学第一课》。
②在中华人民共和国第27个教师节里，组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐！”让我们的同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。
3、感受祖国变化：①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
②以《回望我的祖国》为主题。
采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。
认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。
4、开展文明礼仪教育活动1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。
2011年秋学期少先队工作计划1
小甸中心学校2011秋学期少先队工作计划一、指导思想本学期，小甸中心校少先队工作将继续以教育局团工委工作要点为指针，以胡锦涛总书记提出的积极争当“四好少年”为基本要求，认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；学校要以各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，不断创新和发展少先队工作的方式和内容，努力服务于少年儿童的健康成长，引导学生做有道德的人。
二、工作目标1、认真学习落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日、元旦），开展歌咏、朗诵、校园集体舞、书法、美术展、写作、演讲、讲故事、技艺表演比赛等各种活动，丰富校园文化生活，通过有针对性的活动内容把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
5、提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
6、继续抓好鼓号队的训练，做好新旧鼓号队员的交替工作。
三、领导组：校长：曹玉华；（中心校校长）分管领导：吴文革（中心校副校长）、薛云星（中心校副校长）领导组：赵磊、顾宁、曹阳、中队辅导员：二（1）曹艳梅、二（2）李伟秀、三（1）赵萍、三（2）谭红霞、四（1）方何何、四（2）赵子云、五（1）韩文、五（2）焦晓梅、六（1）杨俊朴、六（2）李蓉校外辅导员：赵家余（退休教师，原小甸小学副校长）四、具体工作思路和要求（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．抓好中队辅导员的队伍建设。
2011-2012学年第一少先大队
乌鲁木齐市第六十四小学2011—2012学年第一学期少先大队工作计划为了做好2011—2012学年第一学期少队工作，使本学年的少队工作开展地更加有序、更加有活力、更加丰富多彩，收到实效，促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场，配合好学校的教育教学工作，特制定本学期的少队工作计划。
一、指导思想：根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，传承民族精神为立足点，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，我校以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。
二、工作目标1、以庆建党90周年为工作核心，开展以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。
3、加强日常行为习惯的检查监督，提高值周，值日质量，促进我校精神文明建设，在行为规范方面具体做到：在校园内，在教室里，校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到美化，艺术化。
三、工作思路（一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。
1、通过组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
要让学生自觉地养成文明习惯，在行动中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。
2、开展文化传统礼仪教育，争创文明礼仪校、礼仪班、礼仪小标兵活动，使“文明礼仪伴我行”落在实处，提高德育工作实效性。
黑板报主题
黑板报主题
月主题如下:
二月:亲情月
三月:感恩月好习惯:自己的事情自己做。
一二年级:我会自己系红领巾、整书包。
三四年级:我会自己穿衣服、系鞋带。
五六年级:我会自己铺床、洗衣服。
四月:环保月好习惯:环保卫生我来护——爱护花草,不踩踏;保护环境,不乱扔;垃圾分类,我行动。
一二年级:开展有关垃圾分类宣传;三四年级:创意垃圾分类箱我设计;五六年级:校园环境我维护
五月:科技月好习惯:我爱发明创造——勤于思考、勇于探索、乐于实践。
一二年级:了解有关科学家、科学发明的小故事;三四年级:根据书本的知识,进行小实验;
五六年级:进行简单的小发明、小创造。
六月:艺术月好习惯:大胆自信地秀出特长
说一说有关艺术家的励志小故事;秀一秀音乐、绘画、书法等方面的才艺。
班主任会议记录
黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录黄桥实验小学班主任会议记录班主任工作会议记录会议时间：2008年3月4日中午12点10分与会人员：校长室（徐晓光主持校长、夏其明副校长）、学部主任、学部政教科长、政教处人员、全体班主任主持：胡赞主任会议过程：一、主持人利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议，下面请徐晓光校长讲话。
二、徐晓光主持校长讲话1、对上学期政教工作的肯定没有一次半夜起来处理学生事件，最安心的一个学期。
2、对本学期政教工作的要求。
时间短，工作须完成，特别要关注高二学生的方方面面问题。
三、华校长因公出差不能到会，主持人转达华校长对班主任工作的肯定与赞赏。
四、夏其明副校长讲话1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神，提出学校具体工作要求。
2、强调班主任工作的重要性（1）、班主任是学校教育、教学的骨干力量（2）、学校关注班主任的发展A、学校领导后备力量的主要组成部分B、加大对各教师、各班主任工作的支持C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例。
3、注重提高班主任自身素质（1）提高心理调节能力（2）加强身体锻炼（3）多参加正式，非正式群体活动（4）加强自我安全保护意识A、注意交通安全B、科学的管理学生五、政教处胡赞主任讲话1、从上学期末投递学生信件谈起，强调关注教育细节（1）、周日回校管理的问题，读写唱时间班主任必须在教室管理。
先稳定学生情绪，再做和家长联系工作。
（2）、学生集会问题。
关注整体教育氛围，加强学生集会纪律。
（3）、关于和家长交流的问题A、让家长明白学校、家庭是为了共同目标坐在一起交流B、不要一味地在分清责任而引起不必要争吵（4）、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题A、避免流于形式B、“惩罚”是一种手段，需要心的交流2、强调班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，为学校的发展作出自己的贡献。
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