逐步完善的交通运输网复习导学案
八上逐步完善的交通运输网》教案
八年级上册《逐步完善的交通运输网》教案教学目标：1. 知识与技能：了解我国交通运输网的发展历程，掌握各种交通运输方式的特点及优缺点。
2. 过程与方法：通过调查、搜集和整理资料，培养学生获取、处理信息的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，提高学生对交通运输事业的关注度。
教学重点：1. 我国交通运输网的发展历程。
2. 各种交通运输方式的特点及优缺点。
教学难点：1. 交通运输方式的选择。
2. 学生对交通运输事业的关注度。
教学准备：1. 教师准备相关资料、图片等。
2. 学生准备笔记本、笔等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师出示我国地图，引导学生观察我国交通运输网的分布情况。
2. 提问：同学们，你们知道我国交通运输网的发展历程吗？二、自主学习（10分钟）1. 学生阅读教材，了解我国交通运输网的发展历程。
2. 学生分享自己了解到的信息，教师总结。
三、课堂讲解（15分钟）1. 教师讲解各种交通运输方式的特点及优缺点。
2. 学生认真听讲，做好笔记。
四、案例分析（10分钟）1. 教师出示案例，引导学生分析案例中交通运输方式的选择。
2. 学生分组讨论，提出自己的见解，教师总结。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 学生分享自己的收获，教师给予评价。
教学反思：本节课通过引导学生了解我国交通运输网的发展历程，使学生掌握了各种交通运输方式的特点及优缺点。
在案例分析环节，学生能够积极参与，提出自己的见解，对交通运输方式的选择有了更深入的理解。
但在课堂讲解环节，部分学生对于交通运输方式的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
六、探究活动（10分钟）1. 教师出示探究任务：调查家乡的交通运输状况，了解家乡交通运输网的发展变化。
2. 学生分组讨论，制定调查方案。
3. 学生进行实地调查，搜集数据。
4. 学生整理调查数据，制作报告。
七、成果分享（5分钟）1. 各小组代表分享调查报告。
八年级地理上册 第四章 第一节 逐步完善的交通运输网(第2课时)导学案
1、海口市一商家向上海某商家咨询商品价格，采取下列哪种方式 最迅速（）
A.乘飞机B.发电报C.乘海轮D.打电话
2、根据下列情况，乘用哪种交通工具最合适
A.火车B.飞机C.海轮D.江轮
（1）从南京到西安去旅游（）
（2）从上海到重庆去参观（）
（3）从北京急赴广州开会（）
（4）从连云港到厦门去采购（）
（）
②河面郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签订一份合同。
（）
③刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。（）
④周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
（ ）
3、根据下列情境，判断应选择哪种交通运输方式较为合理，并做简单归纳。
（1）上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。（）
【重点难点】
重点：各种运输方式的特点。
难点：选择合适 的交通运输方式。
【使用说明与学法指导】
1、课前认真对照课本内容，尤其包括各类图标认真完成预习内容。
2、回答问题时注意文字联系地图。
【自主学习】
1、在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的。
2、交通运输枢纽分为交通运输枢纽和交通运 输枢纽。
3、选择客运或货运方式需要 考虑的因素，与输运的、、
第四章第一节逐步完善的交通运输网（第2课时）
策略与导学
纠错与归纳
【学习目标】
1、了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应具备的特点，并学会选择合适的交通运输方式。
2、培养学生阅读地图的能力，并能够将所学知识运用到实际生活中。
3、通过分析、比较，培养学生关注交通运输方式的兴趣，关心我国交通事业的发展，增强爱国情感 。
[初二政史地]逐步完善的交通运输网导学案
![[初二政史地]逐步完善的交通运输网导学案](https://img.taocdn.com/s3/m/ca7e80d84a7302768f99395b.png)
马集镇初级中学地理导学案一、学习内容：第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网二、学习目标：１．能够举例说明交通运输在生活和生产的重要作用。
２．记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局,学会使用列车时刻表。
3．了解选择我国重要的交通枢纽,并能够分析交通枢纽应该具备的特点,能够设计合理、经济的旅游线路计划。
4．了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，学会根据合理要求选择运输方式。
三、学习重点：１．交通运输对经济发展的作用。
２．我国交通运输网的分布状况。
３．主要铁路干线与枢纽城市。
4．各种交通运输方式的特点与选择。
四、知识体系：１．经济发展的先行官Ａ．交通运输的概念它是把人和物从一个地方运送到另一个地方。
Ｂ．重要性交通运输是经济发展的前提条件，要想经济发展，必须改善发展交通运输条件。
C．交通运输的方式用工具铁路运输（火车）公路运输（汽车）水路运输（船舶）航空运输（飞机）管道运输（管道）２．四通八达的交通运输网Ａ．从全国的总体情况看，东部地区的交通运输网密度大，而西部地区的交通运输网密度较小。
Ｂ．在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。
Ｃ．读P91“我国铁路干线的分布”图，了解铁路线的名称用分布。
D．读懂火车运行的车次和时刻表。
3．转换灵活的交通运输枢纽A．在若干条交通交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽。
B．交通运输枢纽一般可分为单一交通运输枢纽和综合交通运输枢纽。
C．读P91“我国铁路干线的分布”图，找出交会于北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都等交通运输枢纽城市的铁路线。
4．选择合适的交通运输方式A．选择客运方式主要考虑的因素①时间；②票价；③路程；④出行目的；B．选择物运方式主要考虑的因素①数量；②运距；③价格；④速度；五、要点摘抄：1.现代交通运输指的是使用、、、和管道等工具的运输。
2.人们把形象地比喻为经济发展的“先行官”。
八年级地理上册第四章第一节逐步完善的交通运输网(第1课时)导学案
第四章第一节逐步完善的交通运输网（第1课时）策略与导学纠错与归纳【学习目标】1.掌握我国主要铁路线路，了解铁路线路的命名方式。
2.培养学生阅读地图能力，并能够运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
3. 通过分析、比较，培养学生关注铁路线路的兴趣，关心我国交通事业的发展，增强爱国情感。
【重点难点】重点：我国主要的铁路干线及其分布。
难点：我国主要的铁路干线及其分布。
【使用说明与学法指导】1课前认真对照课本内容，尤其包括各类图标认真完成预习内容。
2.回答问题时注意文字联系地图，尤其注意我国主要铁路线路的分布及命名。
【自主学习】1、交通运输可以把人和物从一个地方运送到另一个地方，自古以来人们使用的运输工具多种多样，现代交通运输工具指的是使用、、、等工具的运输。
2、人们把交通运输形象地比喻为。
3、交通线路相互交织，形成了四通八达的交通运输网。
从全国总体情况看，东部地区交通运输网密度，西部地区交通运输网密度。
4、在各种交通运输线中，运输是我国最重要的运输方式。
【合作探究】1、历史上我国有著名的四大“米市”，请从地理位置的角度，分析它们能够成为著名米市的原因。
2、学习我国铁路干线分布图。
（1）、请举例说明铁路干线的命名方式。
（2）、自北向南找出东西向的三条铁路线。
（3）、自东向西找出南北向的五条铁路线。
【当堂训练】1、被人们形象地比喻为经济发展先行官的是（）A 农业B 工业C 旅游业D 交通运输2、我国最重要的交通运输方式是（）A 铁路B 水运C 空运D 公路3、在我国各条铁路线中，经过行政中心最多的是（）A 京沪线B 陇海线C 京广线D 焦柳线4、经过西安的铁路干线是（）A 京沪线B 陇海线C 京广线D 焦柳线5、从西安乘火车到上海出差，沿途经过的主要交通中心是（）A.兰州武汉济南南京B.郑州济南徐州西安B.合肥兰州徐州南京 D.洛阳郑州徐州南京。
第四章第一节《逐步完善的交通运输网》导学案（答案）
第四章第一节《逐步完善的交通运输网》导学案（答案）第四章第一节《逐步完善的交通运输网》导学案【学习目标】1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；2、记住我国主要的铁路线；【课前复习】1、下列资源中，属于可再生资源的是----------------------------------------（D ）A、水电B、石油C、天然气D、水能2、下列说法错误的是---------------------------------------------------------（D ）A、我国北方耕地为旱地，南方耕地为水田B、我国北方的土地资源多于南方C、我国北方的水资源少与南方D、我国南北方水土资源的匹配十分合理3、不提倡“送贺卡”“使用一次性筷子”“使用一次性纸杯”的主要目的是-------------（C ）A、节约资金B、防止攀比C、保护森林D、增加劳动力4、南水北调工程中，东线方案的有利条件是----------------------------------------（C ）A、输水路线短B、可自流引水C、有京杭运河及天然湖泊可以利用D、利用落差发电5、下列措施有利于土地资源保护的是-----------------------------------------------（ D ）A、围湖造田B、毁林开荒C、毁草造田D、限制城市、工业用地和生活用地【导读指南】看书第86---87页完成下列各题：1、交通运输可以把人和物从一个地方运送到另一个地方；自行车、_拖拉机、_火车_ 、_汽车_ 、_飞机__等是运送人和物的工具；2、现代交通运输指的是使用火车、_汽车_、__船舶_ 、__飞机__ 等工具的运输；3、交通运输不仅于我们的生活息息相关，而且对地区经济的发展起着极其重要的作用，人们把它比喻为经济发展的“_先行官_”；4、历史上我国的四大“米市”是：__长沙_、_九江_ 、__芜湖_、_无锡_；看书89页“四通八达的交通运输网”完成下列各题：1、铁路线、__公路线_ 、_航线__以及_航空线__就像人体中的血管一样，遍布祖国母亲的肌体，是我国经济发展的“_生命线_”，他们相互交织，形成了四通八达的交通运输网；2、东部地区交通运输网密度大，如长江中下游平原一带，__陆_ 、__海_、__空__交通运输网发达；而西部地区交通运输网__密度比较小_____；3、上海等大城市都有国际机场，与国内、__国外__许多城市有密切的联系，形成了海、_陆_ 、_空__立体化的交通；4、纵贯我国南北的铁路运输大动脉--------京广线、_京沪线___和__京九线__，与长江黄金水道交织，便于水陆联运；5、各种路上交通线，经由上海等__海港__与海洋运输相连，便于海陆联系；看书第91页完成下列各题：1、在各种交通运输中，__铁路运输_ 是我国最重要的运输方式，分布全国各地，通向城市、_工厂_ 和__矿山_，并与海港、_公路_、__河道_运输相衔接构成全国交通运输网的骨架；2、完成91页“活动”题【问题训练】1、我国西气东输工程中，输气所用的运输方式是---------------------------（B ）A、铁路B、管道C、公路D、航空2、把交通运输称作经济发展“先行官”的原因是---------------------------（D）A、农业的基础B、工业的基础C、教育的保障D、为经济发展创造了有利条件3、歌曲《天路》中唱到“那是一条神奇的天路，为雪域高原送来了安康”，“天路”是指--------------------------------------------------------------（ C ）A、兰新铁路B、陇海铁路C、青藏铁路D、京广铁路4、下列运输方式中，有“从门口到门口”的优势的是---------------------------------（D ）A、管道B、水路C、铁路D、公路5、连接北京和香港九龙的铁路干线是-------------------------------------------------（C ）A、京沪线B、京哈线C、京九线D、京包线6、下列交通运输方式中，速度最快的是---------------------------------------------------（B ）A、铁路运输B、航空运输C、公路运输D、海洋运输7、青海玉树大地震时，全国人民伸出了援助之手，急救药品从广州运往灾区的最快运输方式为------------------------------------------------------------------------（ C ）A、铁路B、公路C、航空D、水运8、读“我国主要铁路干线分布图”，回答：（1）写出下列字母代表的铁路线名称：A、陇海线B、京九线C、京沪线D、京哈线E、兰新线F、京广线（2）写出从南京乘火车到乌鲁木齐旅游经过的铁路线名称：京沪线、陇海线和兰新线。
【八年级】八年级地理逐步完善的交通运输网学案
【八年级】八年级地理逐步完善的交通运输网学案§4.1逐步完善的交通运输网(1)一、自学内容：二、自学目标：1.举例说明运输在生活和生产中的重要作用。
2、记住我国主要的铁路线。
3.能够使用地图说明中国交通网络的总体分布模式。
4、学会使用列车时刻表。
三、自学重点：我国的主要铁路干线四、自学过程：1、阅读教材86和87页文字，结合4.1图，归纳：什么是交通运输？管道和地铁属不属于交通运输工具？2.阅读课本第87页第三段的课文和材料，思考：你为什么说交通是经济发展的“先锋”？3、读4.2图完成87页活动第1题（标注在课本上）。
4.阅读图4.3，完成第88页的活动2（在教科书上标出）。
5、阅读89页文字标注交通运输线的类型及什么是交通运输网。
读4.4图回答问题：（1）总的来说，中国的交通网络中哪些地方是稀疏和密集的？（2）从图上看，哪种交通运输方式最重要？6.阅读教材第90页的材料，结合图4.5讲述中国高速公路分布的特点？7、对照4.6我国铁路干线分布图，把它画出来，并用不同颜色标注我国的南北、东西向主要铁路干线。
根据此图完成91页活动1、2题。
8.你能理解火车时刻表吗？试试看。
如果是下午16点，他有急事，想从北京出发去南京，他应该坐哪趟车最合适？五、建构知网：经济发展和现代交通方式包括。
的“先行官”是我国最重要的运输方式。
现状：经济发展状况四交通分布特点：交通网络密度大，交通网络密度小。
八线（北京―包头―）大三横线（连云港至乌鲁木齐）的线（上海――交通铁路（株洲至昆明）通线（北京―上海）运京九线（北京）输五纵线（哈尔滨――广州）焦作柳县（焦作一期）线（宝鸡――昆明）六、学习效果测试：§4.1逐步完善的交通运输网(1)学效测试1.被称为经济发展“先锋”的是（）a、旅游业b、工业c、轮船d、交通业2.连接秦岭和大巴山，结束“蜀道难，青田难”历史的铁路线是（）a、陇海线b、成昆线c、宝成线d、川黔线3.目前，中国最重要的运输方式是（）a、铁路b、公路c、航空d、水运4.京广线与龙海线交叉口为（）a、北京b、徐州c、郑州d、兰州5.京广线南北列车通过的铁路枢纽为（）a、北京、天津、徐州b、北京、武汉、衡阳c、北京郑州南昌D北京合肥南昌6、京广线与陇海线相交处是（）a、北京B、徐州C、郑州D、兰州7、我国南北铁路干线除了京哈―京广线、京沪线、宝成―成昆线外，还有（）a、陇海至兰新铁路B.京九铁路和焦柳铁路c．成渝线、川黔线d．浙赣线、湘黔线8.它不仅是中国最大的海港，也是中国最大的河港a．天津港b．上海港c、大连港D.黄埔港9、读“我国铁路干线分布图”回答问题（1）在图纸中填写每个序列号代表的铁路干线名称。
逐步完善的交通运输网 导学案
§IV～1 逐步完善的交通运输网（共分三课时）编制人：马文秀审批人：【学法指导】1．根据导学案仔细阅读教材第四章第一节的相关内容2．认真阅读教材中的铁路，公路等地图，学会阅读交通地图3．组织学生分组探究，加强合作学习意识【学习目标】1．了解交通运输对人类的重要意义2．了解交通运输的方式及我国已形成的交通运输网情况3．了解我国主要铁路干线及交通运输枢纽4．学会如何选择恰当的运输方式5．通过学习我国的交通运输，培养学生的阅读铁路，公路等交通地图的能力【重点、难点】重点：我国交通运输网的分布情况；我国主要的铁路干线；运输方式的选择。
难点：我国铁路干线的分布；如何选择正确的运输方式【学习过程】用心积累，整体感知。
细心品读，深化感知。
熟练运用，巩固感知。
预习案1、阅读P87页教材及P86页“交通运输工具的发展”图，了解交通运输的重要意义，了解现代交通运输方式及相应的交通运输工具。
（1）人们把交通运输业称为经济发展的“___________”。
（2）交通运输业可以把__________ 从一个地方运送到另一个地方。
（3）现代交通运输方式主要有_______、________、_________、________ 、______等。
与其相对应的运输工具是______ 、________ 、________、_________、_______ 。
2、阅读P89页教材及“我国的交通运输网”图，了解我国四通八达的交通运输网。
并比较我国东部和西部的交通运输网的疏密情况。
（1）史上我国著名的四大“米市”是指_______ 、________、_________ 、________ 。
（2）铁路线、公路线、航线及航空线相互交织，形成了四通八达的__________。
从全国看，______ 地区交通运输网密度大，而_______地区交通运输网密度较小。
（3）我国最重要的运输方式是_________。
3、阅读教材P93—95页，了解交通运输枢纽的作用及类型。
《逐步完善的交通运输网》(2)导学案及答案
《逐步完善的交通运输网》(2)导学案及答案课题《第四章第一节逐步完善的交通运输网》第二课时三、点拨与归纳：第四章第一节逐步完善的交通运输网（2）课型：展示反馈课执笔：吴晶审核：东山中学地理备课组时间：2022-10【学习目标】1、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，记住我国重要的铁路枢纽2、学会根据需要合理地选择交通运输方式，能够设计合理、经济的旅游路线。
【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）(一)自学提示：1、学生自学教材（P93-98）2、重点：合理选择交通运输方式3、问题：⑴交通枢纽，都可以办理_______________________________业务。
⑵交通枢纽可分为型的枢纽和⑶尝试完成P97活动1、2⑷读P89页图4.4“我国的交通运输网”，分析北京、南京、呼和浩特分别是哪些交通运输的枢纽？找出郑州、徐州、株洲、兰州、成都等主要枢纽。
⑸读图4.10：各种运输方式比较。
并填写下表：（二）个人默学课本93至98页（8分钟）（三）小组交流（2分钟）二、展示与质疑：展示问题⑴至⑸选择合适的交通运输方式四、检测与反馈：1、公路运输的特点是（）。
A灵活机动B适宜担负长途运输任务C运费最便宜D运速最慢2、我国目前已建成的海拔最高的铁路是（）。
A青藏线B兰新线C滇藏线D成昆线3、下列铁路线中，经过南京的是（）。
A京广线B京九线C京沪线D南昆线4、第二亚欧大陆桥在我国境内是指（）。
A京包—包兰线B陇海线—兰新线C京哈—京广线D浙赣线—湘黔线—贵昆线5、请选择恰当的运输方式。
答案：一、自学与交流：⑴中转、发送、到达⑵单一；综合⑶1、分别选择的运输方式为：航空、铁路（京广线）、铁路（京广线）、河运（沿长江）2、1）汽车2）（飞机）：航空3）火车4）海轮5）（河运）；水运⑷北京：河运（京杭大运河）；航空；铁路（京通线、京哈线、京广线、京沪线、京包线、京九线）南京：河运（长江）；航空；铁路（京沪线）呼和浩特：航空；铁路（京包线、包兰线、集通线)。
【八年级】八年级地理逐步完善的交通运输网导学案
【八年级】八年级地理逐步完善的交通运输网导学案m§4.1逐步完善的交通网络（2）一、自学内容：“转换灵活的交通运输枢纽”和“选择合适的交通运输方式”二、自学目标：1、记住我国重要的交通枢纽，交通枢纽应该具备的特点。
2.记住不同交通方式的特点3、学会选择合理的运输方式。
三、自学重点：1、不同运输方式的优越性2.选择合理的运输方式四、自学过程：知识点1：“改造灵活的交通枢纽”和“选择合适的交通方式”1、在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输_______________，为旅客、货物办理_______________等业务。
有不同类型的交通枢纽，其中一些是_____________________________________交通运输枢纽。
2.根据图4.6和4.4完成活动问题1和2（标记在教科书上）。
3、我国六个重要的铁路枢纽是、、、、、。
知识点二：选择合适的交通运输方式4.选择货运或客运方式时应考虑哪些因素？5、读4.10图，对比现代各种运输方式，填出下表。
运输方式的特点运速运量运费运输航空铁路运输公路运输水路运输6.在现代运输中，运价最高的是______________________;，最便宜的是_________________。
7、交通运输方式的选择，除了考虑不同交通运输方式的特点外，还要考虑人的出行______________、货物本身的______________，以及运输______________等待8、运用所学内容完成97页活动1题9.利用所学知识完成第97页的活动2五、建构知网：转换灵活的分类：hub和hub交通运输枢纽主要枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都长距离、大容量和体积：道路选择合适的短距，，鲜货：公路运输方式为长距离、大型和笨重：长距，量小，贵重:六、学习效果测试：§4.1逐步完善的交通运输网(2)学效测试1.从南京到西安最合适的交通方式是（）a、汽车b、火车c、轮船d、飞机2.在各种运输方式中，运输量小，运费高，天气对（）a、铁路运输b、航空运输c、公路运输，内河运输3、从澳大利亚运输50万吨铁矿石到中国上海，应选用（）a、航空运输B，海运c、管道运输d、铁路运输4.来自上海的小明利用暑假去大连旅游。
学年中国的经济发展逐步完善的交通运输导学案精选PPT
快速客运通道之一,全线预计于2015年建成通车。读沪昆高铁干
线示意图,回答3~4题。
3.下列铁路干线中,纵向与沪昆高铁干线交
汇的是( )。
A.陇海线
B.湘黔线
C.京九线
D.浙赣线
【解析】读图可知,沪昆高铁是东西向铁路,纵向与之相交的干 线是南北向的。陇海线、湘黔线、浙赣线都是东西向的干线;京 九线是南北向的铁路线,且与沪昆线相交。
意义
促进华北与西北的联系,分担陇海的运量,建设少 数民族地区,巩固边防
沟通东部和西部,促进西北、青藏地区的发展,巩 固边防,横贯亚欧第二条大陆桥,加速沿线工业的 发展
横贯江南的东西干线,加强华中、中南、西南之 间的联系,与长江航线相辅相成
主要交通运输方式特点及选择
1.下列货物需从下面起点运到终点,用什么运输方式最合 适?(在表中用√表示)
三、转换灵活的交通运输枢纽 1.若干条交通运输线交叉的地方,称为⑩_交__通__运__输__枢__纽_。 2.类型 (1)单一交通运输枢纽。 (2)⑪____综__合______交通运输枢纽。
四、选择合适的交通运输方式
1.交通运输方式的特点 (1)运输价格:空运最高,陆运其次,⑫ 水运 最低。 (2)运输速度:⑬ 航空 最快,铁路、公路次之,水运最慢。 (3)运量:水运、铁路最大,⑭ 公路 次之,航空最小。 2.选择合适的交通运输方式,除了考虑不同的交通运输方式的特点外, 还要考虑⑮ 出行目的 、货物本身的⑯ 性质 和⑰ 数量 以 及⑱ 运输距离 等。
货物类别和数量 起点至终点
两箱急救药品 北京-拉萨
一吨活鱼
密云水库— 北京城区
铁路
公路
√
河运
海运
五十吨钢材 上海—兰州 √
逐步完善的交通运输网导学案2
第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网导学案学习目标：1.能比较交通运输方式的特点，学会合理的选择交通运输方式。
2.记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
学习重点：1.能比较交通运输方式的特点，学会合理的选择交通运输方式。
2.认识我国主要的铁路线及其分布。
学习过程：一、自主学习1、看书P96—98,,比较五种运输方式的特点:管道运输有何优点呢？能否说出来？2、知识提炼：贵重或急需的货物而数量又不大，多采用。
容易死亡或变质的货物，近距离，数量不大，多采用；若数量大, 远距离多采用大宗笨重货物，远距离运输，一般选择 _________________ 。
液体、气体、或固体状颗粒可采用二、合作学习：动手画一画，在下列空白图上按要求画出铁路干线或铁路枢纽全班分三组第一组同学：请在图上相应位置填出下列南北铁路干线名称及起止点城市南北干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、焦柳线、宝成一成昆线第二组同学：请在图上填出下列东西铁路干线名称及起止点城市东西干线：京包一包兰线、陇海一兰新线、沪杭一浙赣一湘黔一贵昆线第三组同学：请在图上相应位置标出下列铁路枢纽的名称，并把交汇的铁路线名称填入下列横线上：铁路枢纽：北京、徐州、郑州、兰州、、株洲、怀化北京：__________________________________ ；徐州：__________________________________ ；兰州：________________ ______________中国铁路干线分布示意图三、思维拓展：1、苗苗旅行社沪宁杭六日游行程：第一天北京15:00乘1461次火车赴上海•宿火车上.第二天12:30到达上海，游外滩南浦大桥东方明珠塔浦江隧道夜游南京路•宿上海.第三天乘船赴南京.游中山陵明孝陵玄武湖莫愁湖.宿南京•第四天乘旅游汽车赴杭州•游西湖灵隐寺•宿杭州第五天自由活动.22:10乘T32次火车返京•宿火车上•第六天下午抵京•结束全部行程•你认为这个旅游计划线路安排是否合理？并说出理由2、家住湘潭的小王想在寒假去大连的外婆家探望（由于身体原因，不能乘坐飞机），请你根据他的情况，为他设计出合理的出行线路吧，要求至少两条以上线路，供其选择。
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逐步完善的交通运输网复习导学案
学习目标：1、比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
重点、难点1比较不同交通运输方式的特点并会选择合适的交通运输方式；运用地图说明中国铁路交通网中的主要铁路干线和铁路枢纽。
学法指导通论（交通运输的重要作用）面和线（我国的交通运输网络和铁路、公路干线）点（交通枢纽及其重要作用）应用（选择合理的交通运输方式）读图练习；案例分析
课型：复习课时：1课时
学习过程：
一、预习导学自主学习（5---10分钟）．
跨栏157页知识结构，基础过关题
二、合作交流展示探究（15--20分钟）
第一节逐步完善的交通运输网
一、经济发展的“先行官“
二、选择合适的交通运输方式
1、各种运输方式的特点
速度方面：飞机最快，火车、汽车次之，船舶最慢
运量方面：火车、轮船最大，汽车次之，飞机最小
运价方面：空运最高，陆运次之，水运最低
2、运输方式的选择客运：根据旅客的具体要求进行选择
货运：贵重或急需货物数量不大的选择飞机
易死亡变质的活物、鲜货短途选择汽车，远程数量大的选择铁路运输大宗笨重货物选择火车、轮船
3、遵守交通规则，爱护交通设施，保障交通安全
三、四通八达的交通运输网
1、主要铁路干线：“五纵”“三横”
2、主要交通枢纽
3、高速公路
三、知识总结创新拓展（5分钟---10分钟）
P96活动1、答案：（1）雨热同期的气候使得这里的农作物以水稻为主；
（2）这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越；
（3）长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。
活动2、（1）五岭县的自然条件：位于山区，有河流流经。
（2）自然资源：煤炭、地热资源。
（3）变化：增加了铁路线、公路线、居民点；影响：促进了经济发展、人均收入明显提高。
（4）叙述合理、论证有据即可。
例如：选择引进人才。
理由：科技是第一生产力，拥有人才即是拥有科技。
因此，本县要进一步发展，引进人才应放在首位。
P100
线、库尔勒至喀什的南疆线。
活动2、认识铁路的分布；（1
郑州：京广、陇海；
徐州：京沪、陇海；株洲：京广、浙赣、湘黔；
兰州：包兰、陇海、兰新；成都：宝成、成昆、（成渝）。
（2）武汉：集铁路枢纽、公路枢纽、航空枢纽、水运枢纽于一身是综合交通运输枢纽；
青岛：集公路枢纽、航空枢纽、水运枢纽于一身是综合交通运输枢纽。
活动2：不合理，部分路线有重复，可以修改如下：
第一天：北京15：18乘1461次火车赴南京，宿火车上。
第二天：7：48到达南京，游中山陵、明孝陵、玄武湖、莫愁湖。
宿南京。
第三天：乘船赴上海，游外滩、南浦大桥、东方明珠塔、浦江隧道，夜游南京路，宿上海。
后三天照原计划。
P106 活动1、人们根据不同的出行目的选择交通运输方式。
请你为下面几位当事人出出主意。
乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须到达。
航空
河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内到北京签定一份合同。
铁路、高速公路
刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。
她们想选择比较经济的旅行方案。
铁路
周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
河运
活动2、一吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。
（汽车）；
送几百千克葡萄到市场出售。
（汽车）容易死亡或变质的货物，多采用专列、公路运输。
500吨钢材从上海运往济南。
（火车）
1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。
（海运）
10万吨大米从武汉运往上海。
（河运）大宗笨重货物，远距离运输，一般选择铁路水运运输。
活动3：合理即可
四、课堂训练当堂检测（5分钟----10分钟）
1.人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“____________”。
2.我国______地区交通运输网密度大，其中长江中下游平原一带，______、______、______交通运输网发达。
3.纵贯我国南北的铁路运输大动脉——______线、京九线、______线，与______黄金水道交织，便于______联运。
4.选择客运或货运方式需要考虑的因素，与______的高低、______的快慢、______的多少有很大关系。
五、学（教）后记：。