勐海县第一小学学生每天一小时校园体育活动情况(2012.9.1)
小学“每天锻炼一小时”活动方案(二篇)
小学“每天锻炼一小时”活动方案一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、工作重点1、按照教学计划，开足开齐体育课时。
1-2年级每周___节体育课，3-6年级每周___节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。
2、充分利用大课间分钟、课外活动，开展丰富多彩的小型体育活动。
所有教师不得拖堂挤占。
三、统筹安排各项体育工作1、学校在上午第一课后安排学生广播体操，安排高年级进行晨跑。
2、开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。
3、校内校外相结合开展群众性体育活动。
提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
四、明确工作责任1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位。
2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。
学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5、学校分管领导、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、加强学校体育管理1、体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。
体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有___形式、有人管，并认真落实。
小学学生每天一小时校园体育活动实施方案
小学学生每天一小时校园体育活动实施方案体育是学生健康成长的重要组成部分，每天一小时校园体育活动实施方案旨在促进学生身心健康发展，提高学生的运动能力和协作精神。
下面将详细介绍这一方案的内容和实施细节。
一、活动时间和地点安排每天中午12:00至13:00为校园体育活动时间。
活动地点包括操场、体育馆及其它老师指定的场地。
学校将为学生提供适合进行体育活动的场地和器材。
二、活动内容1. 热身运动（10分钟）：通过热身运动，激活学生的身体，为后续体育活动做好准备。
可以包括跑步、拉伸、各种简单的徒手运动等。
2. 器械训练（20分钟）：让学生接触一些常用的器械，如体操垫、乒乓球拍等，进行一些简单的训练。
这可以帮助学生提高身体协调性、灵活性和力量。
3. 团体竞技活动（20分钟）：进行一些团队合作的竞技活动，如足球、篮球、排球等。
通过这些活动，学生可以提高团队意识、协作能力和沟通技巧。
4. 休息和自由活动时间（10分钟）：在活动中适当安排休息时间，让学生自由活动并放松身心。
学生可以根据自己的兴趣进行各种活动，如跳绳、玩捉迷藏等。
5. 展示和总结（10分钟）：在体育活动的最后，可以安排学生进行展示和总结。
可以让学生展示他们的成果，分享他们的感受和体验，同时老师也可以对整个活动给予评价和总结。
三、教师角色和指导原则教师在体育活动中扮演着重要的角色。
他们应该充当指导者和监督者，确保学生的安全和秩序。
此外，教师还应该具备以下指导原则：1. 及时纠正学生的错误动作和姿势，指导学生掌握正确的技术和动作要领。
2. 引导学生树立积极的竞争意识，鼓励学生互相学习和帮助，营造积极的团队氛围。
3. 重视个体差异，鼓励每个学生发挥自己的优势，并给予他们积极的激励和肯定。
4. 注意身体安全，确保学生在活动中不受伤害。
教师应提前检查和维护体育器材，确保其安全可靠。
四、家长参与和支持家长在学生的体育活动中起着重要的支持作用。
学校应积极引导和鼓励家长参与学生的体育活动，并通过家校联合活动等形式，增强家长对体育活动的关注和支持。
小学每天一小时校园体育活动实施方案
小学每天一小时校园体育活动实施方案为了深入贯彻落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，结合学校实际，制定学生每天一小时校园体育活动实施方案。
一、指导思想学校贯彻落实《省普通中小学办学基本规范》关于强化体育锻炼的相关要求，在教育教学工作中牢固树立健康第一的指导思想，充分保证学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生身体素质，培养体育锻炼的健康意识。
二、组织领导学校高度重视学生在校一小时体育锻炼活动，成立专项活动小组。
校长任组长，副校长任副组长，课程部、学生部、体育组、班主任为专项活动实施小组，全体教师为成员，保证全面落实并开展每天一小时校园体育活动。
三、具体内容（一）时间安排1.严格按照国家的课程标准，开足开齐体育课，每节课35分钟。
2.每天上午35分钟（9:40-10:15）的大课间活动，根据具体情况，随季节变化，开展跑操、广播操、跳绳、足球等各种体育活动。
3.每天下午第二节与第三节之间，开展30分钟的室内韵律操活动。
4.为保证学生每天锻炼一小时，在当天没有体育课的班级，下午第三节课由辅导员和助理带领学生进行体育活动，时间为35分钟。
5.每天下午放学后开展体育社团活动。
6.每周三下午50分钟选修课开设足球、篮球、排球、跳绳等体育类课程。
7.每学年分别开展在国庆节放假前夕开展秋季达标运动会，五一放假前夕，开展春季竞技运动会、足球联赛等活动。
8.结合学校体育活动，设计适合各年级的家庭作业，分项目进行练习。
（二）多彩活动1.阳光大课间学校注重学生素质的全面发展，扎扎实实开展阳光体育运动，重视大课间活动形式的不断创新与发展。
夏秋季大课间开展各种体育活动，如韵律操、跳绳操、足球操等，春、冬季进行跑操、素质项目训练，丰富学生大课间活动。
2.室内韵律操室内韵律操第二节与第三节之间，开展30分钟，在特殊特殊天气情况下也适用。
让孩子们每天锻炼不间断。
3.体育特色活动学校在每天下午开展体育社团活动，每周三开设体育选修课，涉猎篮球、排球、跳绳、武术等体育类课程。
小学“每天锻炼一小时”活动方案
小学“每天锻炼一小时”活动方案小学“每天锻炼一小时”活动方案为了贯彻落实《___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推动全校学生参加阳光体育运动，学校决定全面实施每天一小时阳光体育运动活动。
活动的主题是“我运动、我健康、我快乐”。
活动组织机构包括组长___、副组长___和___，以及组员___、___、___、___、___、___、___、___、___、___和___。
组长负责统一领导、协调、保障活动，副组长负责组织、监督、落实活动。
具体实施方案包括每天130分钟左右的体育锻炼时间，其中包括四次课间10分钟的活动时间、30分钟的早锻炼、20分钟的课间操、40分钟的体育课。
没有体育课的班级将组织1课时的体育游戏课或体锻课。
早晚锻炼项目包括篮球、羽毛球、乒乓球、接力跑、跳长绳、跳短绳、踢毽子等。
每个年级都有专门的负责人和体育教师组织学生进行准备活动和特色训练，然后各班自主创新活动17分钟。
班主任和到班组织的老师一起在限有的场地进行自主创新活动，例如游戏、小型比赛、身体素质的专项锻炼等。
活动的方式和内容由班级自己决定，力争做到面向全体、趣味性强、参与性强即可。
通过每天一小时的阳光体育运动活动，学校希望广大青少年学生能够积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，增强身体素质，享受健康快乐生活。
每天早晚锻炼是学校的一项重要活动。
在开始前，各班需要进行放松整理运动3分钟，活动结束后有组织地带回教室。
为了确保活动的顺利进行，学生不得以任何理由挤占或早退，必须在活动开始前到达操场。
各年级需要按班规定活动区域，学生必须在指定活动范围内活动，以防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。
所有场地均由班主任和到班协助教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
如果遇到下雨，班主任或到班协助教师需要安排学生在室内进行拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、棋类等项目。
课间操是每天上午10:00-10:30进行的大课间活动，以体育活动和游戏为主。
小学生每天一小时体育训练简报
小学生每天一小时体育训练简报介绍本文档旨在为小学生每天一小时体育训练提供简报。
体育训练对小学生的身心发展至关重要，有助于提高他们的健康水平和研究能力。
以下是每天一小时体育训练的详细信息和建议。
时间安排每天一小时体育训练的时间应根据学校的课程安排和学生的需求来确定。
通常建议在课间休息或课后进行体育训练，以确保学生能够全身心地参与。
训练内容体育训练应包括多种运动项目，以促进学生的全面发展。
以下是一些建议的运动项目：1. 健身操：健身操是一种有氧运动，可以提高学生的心肺功能。
可以选择适合小学生的简单健身操动作，如跳绳、深蹲、俯卧撑等。
2. 球类运动：包括足球、篮球、网球等，可以提高学生的协调能力和团队合作精神。
可以安排小组活动或比赛，增加学生的兴趣和互动。
3. 游泳：如果学校有条件，可以考虑安排学生进行游泳训练。
游泳是一项全身运动，能够锻炼学生的肌肉力量和耐力。
注意事项在进行每天一小时体育训练时，需要注意以下事项：1. 安全第一：确保训练场地和设备的安全性，避免学生受伤。
请提醒学生在运动时注意安全，遵循教练的指导。
2. 适度强度：根据学生的年龄和体能水平，控制训练的强度。
避免过度训练或过于激烈的运动，以免对学生的身体造成不良影响。
3. 充分休息：合理安排训练和休息时间，避免过度疲劳。
让学生在体育训练后有足够的时间恢复，并提供充足的水和营养补给。
结论小学生每天一小时的体育训练对他们的健康和学习发展至关重要。
通过合理安排时间、多样化的运动项目和注意事项的遵守，可以使体育训练成为小学生全面成长的重要组成部分。
让我们为每个小学生提供一个积极、健康、快乐的体育训练环境！。
小学生每天一小时体育课活动简报
小学生每天一小时体育课活动简报摘要本文档是关于小学生每天一小时体育课活动的简报，总长度应为800字以上。
该简报旨在提供有关小学生每天体育课活动的信息和建议，以促进学生身体健康和全面发展。
导言小学生每天一小时体育课活动是为了满足学生日常活动需求、促进身心发展、提高学生体质水平而设立的。
体育课不仅仅拘泥于教学内容，同时也应关注学生体育活动的安全和效果。
活动内容每天一小时的体育课活动应包含多种不同的活动形式，如有氧运动、球类运动、散步等。
这些活动应既能锻炼学生的肌肉和心肺功能，又能提高协调能力和灵敏度。
此外，体育课还可以包含一些团体活动，如跳绳比赛、接力赛等，以促进学生之间的团队合作和友谊。
安全注意事项在体育课活动中，学生的安全是最重要的。
为了确保学生在活动中的安全，应采取以下措施：1. 体育课活动应由有经验的教师指导和监督。
2. 活动场地应具备必要的安全设施，如软垫、护栏等。
3. 学生应穿着适合运动的服装和鞋子。
4. 体育课活动前应进行热身运动，以减少受伤的风险。
5. 学生应遵循教师的指导和规则，不得擅自行动。
成果评估为了确保每天一小时体育课活动的有效性，我们可以采取以下评估方法：1. 体育课活动后进行简单的学生体质测试，如检测心肺功能、柔韧度等。
2. 观察学生在活动中的参与程度和表现。
3. 收集学生和家长的反馈意见，以了解他们对体育课活动的感受和建议。
结论小学生每天一小时体育课活动对学生的身心健康具有重要意义。
适当的活动内容和安全注意事项能够确保学生在体育课活动中受益最大化，并帮助他们养成良好的运动惯。
通过合理的成果评估，我们可以不断改进体育课活动，为学生提供更好的体验和发展机会。
- 完 -。
自-切实保证中小学生每天一小时校园体育活动工作情况
泸水县民族中学切实保证中小学生每天一小时校园体育活动工作情况我校认真贯彻落实党中央、国务院“保证学生每天锻炼一小时”的基本要求,全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，切实增强学生体质,保障学生接受良好教育的基本权利，促进学生健康成长。
根据教育部《关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》(教体艺〔２01１〕2号）和泸水县教育局的相关文件精神（泸教发【201１】１89号）,我校认真组织落实，切实开展保证中小学生每天一小时校园体育活动。
一、健全组织为进一步加强对学校体育工作的领导,我校成立“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组,由校长任组长,两位副校长任副组长,成员包括３名体育教师和全体班主任。
下设办公室,由体育组承担具体工作组织、协调、检查日常工作的开展。
我校把落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”作为依法治教的重要组成部分,领导小组制定切实可行的实施方案，校长直接抓落实,班主任、体育教师、其他任课教师和全体学生协同配合，全员参与,确保各项工作落在实处。
二、落实课程标准,开足开齐体育课程我校真正把每天一小时校园体育活动作为学校日常教育工作的重要内容,纳入教学计划，列入学校课程表,并形成严格制度,认真组织实施。
我校根据国家对体育课程设置的规定，开齐开足体育课,每周开设３节体育课。
每天早晨半小时组织跑早操,上午、下午课间组织学生做眼保健操,晚饭后6:00——6：4０组织学生进行集体体育锻炼。
严格按照《国家学生体育健康达标标准》组织学生进行体质健康达标锻炼。
三、定期召开学生运动会我校每年组织召开一次学生运动会,开展综合性体育比赛。
每年组织一次广播体操比赛和其他专项比赛活动。
活动内容、形式要多样化,项目要新颖,开发促进全体学生积极参与的体育竞赛项目，吸引广大学生积极参加体育活动，把运动会办成学生喜爱、积极参与、健康向上的体育节日。
四、全面实施《学生体质健康标准》我校认真实施《学生体质健康标准》,每学年对学生进行一次《学生体质健康标准》测试。
小学生每天一小时校园体育活动简报
拜什吐格曼乡阿扎提小学关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动简报我校从少年、儿童健康成长和国家民族未来发展的高度，充分认识加强少年、儿童体育，增强少年、儿童体质的必要性和重要性，把体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措，确保全员参与、全过程贯穿、全身心投入、全方位推进。
我校体育工作进行全面部署安排，形成完善的学生在校体育活动方案，进一步规范和管理学校体育教学及活动。
现在的学生体质太差，天气一变化就有学生生病，缺乏少年的青春活力。
因此，我校从学生健康成长和国家民族未来发展的高度展望，充分认识到加强学生体育锻炼，增强学生体质健康势在必行。
把体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措，我校对体育工作进行全面部署安排，形成完善的学生在校体育活动方案。
为保证学生每天一小时体育锻炼时间，立化小学小学树立终身体育的新理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，另外还有眼保健操、早操，体育课、课外活动等辅助活动让学生散发出青春活力。
我校通过形式多样的锻炼方式，全方面促进学生的发展。
这样不仅能充分发挥和挖掘学生特长，而且让学生健健康康成长，快快乐乐学习。
图1 足球比赛两队一、精心安排，内容丰富根据各年级学生年龄特点，本着由小到大，科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育教师精心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。
锻炼活动分四个时间段进行：第一阶段：早操二十分钟，全校师生在操场上做广播体操，我们认为在早操中开展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好，原则上不影响下节课的教学。
主要是让师生领略到体育活动的快乐，让身心得到愉快的体验，全面舒展活动，保持身体健康，作为新一天学习生活的前奏，为每一天的学习生活做好热身准备。
学校每天锻炼一小时体育活动总结
学校每天锻炼一小时体育活动总结我校认真贯彻落实《教育部关于印发<切实保证中小生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》（教体艺﹝2011﹞2号）文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
一、成立机构，开展每天锻炼一小时的认识。
为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务，我校成立了领导小组，组长:申虎平；副组长:楚鑫,马逸勇；组员：体育组、班主任以及全体老师组成。
领导小组对校园体育工作统一部署，加强领导，制定“每天锻炼一小时”的实施方案，并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育教师与班主任联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。
以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、体育活动课相结合，形成每天锻炼一小时的机制，切实提高学生体质健康水平。
体育经费保证，支持校园体育各项活动。
二、营造氛围，像全体师生宣传。
学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。
校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。
我校12个班级由班主任先宣传，各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。
我校每年“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加区级田径运动会。
这些活动的开展深入每一个同学的心中，全校师生都积极投入到体育各项活动，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。
为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。
小学生每天一小时体育活动总结
小学生每天一小时体育活动工作总结大土山小学走向操场走进阳光享受健康当前，学校正全面贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动的意见》，体育工作坚持“健康第一、面向全体”的指导思想，从学校实际出发，因地制宜，充分利用和开发学校现有体育资源，加大考核督查力度，切实落实和加强学生每天一小时体育活动，取得了明显成效和可喜发展。
现将我校落实学生每天一小时体育活动工作汇报如下：一、领导重视，全员参与，统一思想，明确目标。
体育工作是学校工作的重要组成部分。
学校领导把体育教学工作和体育活动放在与德育智育同等重要的位置，把落实学生每天一小时体育活动提高到端正素质教育办学思想和贯彻教育方针，对民族、对社会、对学生长远发展的高度，对孩子健康、有利和一生负责的高度。
学校领导认识到“加强学校体育工作，提高学生体质健康水平”，是教育奠基工程的一个重要方面，进而来思考，来抓好这项工作。
我们全校上下，统一认识，把大课间和课外活动的开展是当作学校的形象工程来抓的。
首先，加强领导，组织保障。
我们成立了体育活动工作领导小组，校长挂帅，分管副校长亲自抓、全力抓，各年级、各班级全面配合，形成共识，做到人人都知晓、人人参运动、件件有落实，全方位、多层次地开展学生每天一小时的体育活动。
分别召开了体育教师会议、班主任会议、班级体育委员会议，传达贯彻落实上级的文件精神，全校师生统一了思想，明确了任务和要求。
第二，加强宣传，营造氛围。
学校把体育活动纳入学校整体计划之中，还专门拟定一份学年学校体育工作计划和落实学生每天一小时体育活动的实施意见。
利用周一国旗下讲话、主题班会、出刊黑板报、红领巾广播站等形式，宣传体育活动和体育锻炼对健康的重要性，为全面开展工作、全员参与体育活动营造了积极、良好的氛围。
二、投入资金，配齐器材，为体育活动开展提供物质保障。
俗话说“兵马未动，粮草先行”。
在实施学生每天一小时体育活动前，学校新购置了一批体育运动器材。
小学生每天一小时体育课活动简报
小学生每天一小时体育课活动简报活动概览- 目标：每天为小学生提供一小时体育课活动- 活动地点：学校体育馆或操场- 时间：每天上午9点至10点- 活动内容：包括有氧运动、球类运动、健身操等多种运动项目活动安排- 9:00-9:10：热身运动- 9:10-9:30：有氧运动（如跑步、跳绳等）- 9:30-9:45：球类运动（如足球、篮球等）- 9:45-10:00：健身操或拉伸运动活动目的1. 促进小学生的身体发育与健康：体育活动对于小学生的身体发育和健康至关重要，每天一小时的体育课活动有助于增强体质，提高免疫力，预防疾病。
2. 培养团队合作意识：球类运动是培养小学生团队合作意识和培养领导能力的良好机会，通过参与球类运动，小学生能够学会合作、沟通和相互支持。
3. 增强研究能力：研究表明，体育活动可以提高小学生的大脑功能，促进研究和记忆能力的提升，同时增加专注力和解决问题的能力。
注意事项- 活动要求：参与活动的小学生应穿着合适的运动服装和鞋子，携带饮用水和毛巾。
- 安全第一：为了保证活动的安全性，活动过程中应有专业的体育教师或者专业教练的指导，并严格遵守相关的运动安全规范。
活动效果评估- 教师观察：体育教师应对学生在活动中的参与度、表现和身体变化进行观察和评估。
- 学生反馈：定期收集学生对体育课活动的反馈和建议，不断改进活动内容和方式。
结束语小学生每天一小时体育课活动是提高学生身体素质和健康水平的重要途径，通过有组织、科学的体育课活动，可以培养小学生良好的生活习惯和团队合作意识，促进学习能力的提升。
我们将持续努力，为每位小学生提供更好的体育课活动体验和发展机会。
学校每天一小时校园体育活动工作汇报
学校每天一小时校园体育活动工作汇报学校每天一小时校园体育活动工作汇报学校关于中小学生每天一小时校园体育活动的情况汇报为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，学校在中小学每天一小时校园体育活动方面作了大量工作，现汇报如下：一、基本情况学校占地面积为42993平方米，室外活动场所面积34923平方米，校舍建筑面积10357平方米，其中教学及办公楼4幢，教室42个，微机室2个，图书室2个，体育器材室、美术室各1个，多功能室6个；学生宿舍楼1幢，学生食堂1幢，操场2个，篮球场4个。
多媒体教室1个，多媒体教学设备1套，音响设备2套，篮球30个，羽毛球40副，乒乓球台15个，乒乓球拍40副，跳高垫子4套，跳绳400根，图书34613册，各类教学仪器3458件。
多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
二、建立制度，强化管理体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
特别是近几年，学校领导都非常关心支持学校体育工作。
成立了由校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长分管领导体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。
特别是去年，学校投入十几万元修缮了活动场地，添置了皮尺3卷，秒表6只，跳绳30根，橡筋10根，跳高架2副，横竿8根，垒球25个，起跑器3只，接力棒2组，跨栏架8副，划线器1个，发令枪1支，高单杠1副，低单杠2副，高双杠1副，低双杠2副，山羊2只，跳箱2套，助跳板3块，体操垫25块，海绵包2块，小体操垫8块，体操棒25根，体操凳6只，藤圈30只，海绵球25组，篮球架2副，篮球30只，排球50只，足球50只，彩带30条，乒乓球8盒，乒乓球台15套，乒乓球拍10副，羽毛球4盒，羽毛球拍10副，实心球20个，储球车1辆，哑铃30对，起跳板2块，拉力器8副，爬杆组合架1套，拔河绳2根，呼拉圈30个。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案
小学生每天一小时校园体育活动实施方案1. 引言体育活动对于小学生的身体健康和全面发展至关重要。
然而，由于学业繁重和电子产品的普及，很多小学生缺乏足够的体育锻炼。
为了培养小学生对体育的兴趣、提高身体素质并促进学生的全面发展，制定每天一小时校园体育活动实施方案至关重要。
2. 目标通过每天一小时校园体育活动，我们的目标是培养小学生的体育兴趣、提高身体素质、增强协调能力和团队合作精神。
我们希望通过体育活动，让小学生积极参与、健康成长。
3. 实施方案为了实现这一目标，我们将采取以下措施：3.1 活动时间每天安排一小时的校园体育活动时间，确保每个学生都能参与。
3.2 活动内容校园体育活动的内容应该多样化、有趣，并且能够满足小学生的需求。
以下是一些推荐的活动内容：•球类运动：足球、篮球、乒乓球等；•田径运动：跑步、跳远、跳高等；•游戏活动：绳子跳、接力赛等；•健身操：舞蹈、拉伸运动等。
3.3 活动组织为了确保活动的顺利进行，我们需要有组织地安排活动。
以下是一些建议：•指定专门的体育教师或专职教练负责组织和指导活动；•根据学生的年级和兴趣分组进行活动；•定期组织体育比赛和运动会，增强学生的参与性和竞争性。
3.4 设施和装备为了支持校园体育活动，学校应该提供以下设施和装备：•体育馆或运动场地，确保足够的活动空间；•各种球类、器械、跑道等体育器材；•健身操音乐和音响设备。
3.5 安全措施在进行校园体育活动时，我们应该注意学生的安全。
以下是一些安全措施的建议：•学生参与体育活动前，应进行适当的热身运动；•严格按照运动项目的规则和要求进行活动；•监督学生在运动场地的行为，避免发生意外事故。
4. 评估和改进为了确保每天一小时校园体育活动的有效实施，我们应该进行定期的评估和改进。
评估可以包括以下几个方面：•学生对体育活动的参与度和满意度调查；•学生身体素质的测评；•活动组织的效果评估。
通过评估结果，我们可以及时调整体育活动的内容和组织方式，以达到更好的效果。
小学生每天一小时体育运动简报
小学生每天一小时体育运动简报摘要本文档旨在提供关于小学生每天一小时体育运动的简报。
每天一小时的体育运动对小学生的身体健康和全面发展非常重要。
本简报将介绍每天一小时体育运动的好处、适合的运动项目和实施建议。
好处- 提高身体素质：每天一小时的体育运动有助于增强小学生的肌肉力量和心肺功能，促进身体的健康发展。
- 增加研究效果：体育运动可以提高小学生的专注力和研究兴趣，有助于增强研究能力和记忆力。
- 培养团队合作精神：参与团队运动可以培养小学生的团队合作意识和沟通能力，提高社交技巧。
适合的运动项目每天一小时的体育运动可以选择以下适合小学生的运动项目：1. 经典体育项目：如跑步、跳绳、篮球、足球等，可以全面锻炼身体各个方面的能力。
2. 游戏和活动：如捉迷藏、踢毽子、骑自行车等，既有趣又能锻炼身体。
3. 舞蹈和瑜伽：通过跳舞和瑜伽可以培养小学生的协调性和柔韧性，同时放松身心。
实施建议以下是关于实施每天一小时体育运动的建议：1. 制定计划：学校、家长和学生可以共同制定每天一小时体育运动的计划，确保每天都有时间进行运动。
2. 提供多样选择：提供不同种类的体育运动项目，满足不同小学生的兴趣和需求。
3. 培养好惯：将每天一小时体育运动作为惯养成，使其成为小学生日常生活的一部分。
4. 坚持监督：学校和家长应当共同监督小学生的体育运动时间，并及时纠正不良惯。
结论每天一小时的体育运动对小学生的身体健康和全面发展具有重要影响。
通过选择适合的运动项目，并按照实施建议，可以让小学生养成每天运动的好习惯，从而受益长远。
体育运动不仅有利于小学生的身体健康，还有助于提高学习效果和培养团队合作精神。
因此，我们应当重视每天一小时的体育运动，促进小学生的全面发展。
小学“每天锻炼一小时”活动方案
小学“每天锻炼一小时”活动方案一、活动背景随着科技的发展，小学生的生活越来越依赖电子产品，加之学习压力的增加，小学生的体育锻炼时间日益减少。
为了提高小学生的身体素质，培养他们的团队协作能力，提高他们的身心健康水平，我们决定推行“每天锻炼一小时”活动。
二、活动目标1.提高学生们的身体素质，增强心肺功能，增强肌肉力量。
2.培养团队合作精神，提高学生们在集体活动中的协作能力。
3.培养良好的锻炼习惯，提升学生们对健康生活的认识。
三、活动内容1.跑步：每天上午的课间操时间，学生们需完成20分钟的跑步。
跑步路线由学校指定，每圈大约400米。
2.体育课程：每周安排两次体育课程，包括篮球、足球、羽毛球等团队运动。
3.课外活动：下午放学后，学生们可以参加学校的各种课外体育活动，如乒乓球、跳绳、踢毽子等。
4.每周一次的体育比赛：学校将定期组织各种体育比赛，如接力赛、足球赛、篮球赛等。
四、活动时间活动自XXXX年XX月XX日开始，每天上午的课间操时间和下午放学后进行。
五、活动组织学校成立“每天锻炼一小时”活动领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括体育老师和各班主任。
领导小组将负责活动的组织、监督和评估。
六、活动监督1.学校将设立监督小组，对学生的锻炼情况进行监督和指导。
2.对不能积极参加活动的学生，监督小组将进行调查并寻找原因，及时解决。
3.学校将定期公布学生的锻炼情况，鼓励学生们积极参与体育锻炼。
七、活动效果评估1.学校将定期进行体能测试，包括身高、体重、肺活量、耐力等方面的测试。
通过对比参与活动前后的数据变化，来评估活动的成效。
2.学校将通过观察学生在体育课堂和比赛中的表现，评估他们的团队合作精神和竞技水平。
3.学校将通过家长反馈和社会评价等方式，了解“每天锻炼一小时”活动的社会影响力。
4.学校将定期进行总结和反思，根据实际情况调整和优化活动方案，以提高活动的效果。
5.八、总结与展望通过本次“每天锻炼一小时”活动的开展，我们希望学生们能够更加重视体育锻炼，形成良好的锻炼习惯。
小学每天1小时校园体育锻炼工作总结
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每天一小时校园体育活动工作小结
每天一小时校园体育活动工作小结每天一小时校园体育活动工作小结泸定县第一中学“每天一小时校园体育活动”工作小结为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一的”“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德，智，体，美全面发展，让全体师生走向操场，走进自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼。
我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下：我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生的体魄，根据文件“保证学生在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得一些成绩。
一、领导重视，认真组织。
校领导高度重视阳光体育活动，为了搞好阳光体育活动活动，主持工作校长周继东认真组织体育老师座谈听取建议并成立“每天一小时校园体育活动”领导小组。
形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，办公室、教务处、政教处、总务处与各年级联合，确保活动有序，安全。
加大宣传力度，扩大影响。
要求师生人人参与，个个争先，营造生龙活虎，生机勃勃的校园体育氛围。
促进青少年健康成长，全面发展，让“健康第一”,“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人的心中。
二、开足，开齐各年级的体育课程。
学校按上级部门的规定，根据我校实际情况开设体育课。
校领导积极布置体育活动的各项任务，在体育课和活动课指导教师的经费，活动器材等方面给予了大力的支持。
保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课。
使学生对体育充满了兴趣。
三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校每天上午安排20分钟的大课间活动，由班主任老师和体育老师组织学生进行晨跑与各项活动。
大课间活动体育组事先制定详细的活动方案，让各班级都能知道每天的活动内容，活动所需器材及活动场地，有老师带领，有专职老师指导，丰富多彩的活动吸引着孩子们，慢慢的他们开始自己会玩，会组织了。
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勐海县第一小学学生每天一小时校园体育
活动情况
为组织贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动，我校自2011年9月开始，成立了活动工作领导小组，校长亲自抓组织工作，并担任组长，副组长由几位副校长和书记担任，成员由体育组及学校有关教师组成。
每天一小时校园体育活动实施由体育组组织安排，各班主任协同一起负责进行开展好活动，确保一小时校园体育活动能安全有序的顺利进行。
一、我校工作机制健全，制定和落实了各项措施（见：《勐海县第一小学关于成立落实学生每天一小时校园体育活动领导小组的决定》）
二、这一学期开始，活动场地得以完善，学校根据自己的实际情况，最大限度地发挥运动场地和现有体育器材的作用，虽然我校没有寄宿学生，场地有限，但仍然每天安排一部分班级早上7:30～8:00进行体育活动。
学生开展活动的时间安排是：每天早上7:30～8:00，下午17:00～17:30。
活动的内容：跑步（耐久跑），每天早以年级、班级为单位（每次两个年级），围绕综合楼前运动场地进行慢跑；体育节期间学习跳校园集体舞《华尔兹》、《牛仔舞》，一年
级广播操《七彩阳光》；接力跑（班与班之间比赛）；跳长绳等形势多样的体育活动。
组织活动的情况：体育组教师每天早、晚两次，认真组织开展活动，班主任能积极配合，具体活动情况查阅《校园体育活动日志》。
关于体育教师及体育课时的情况：我校共有24个教学班，共有体育专职教师5名，有4位教师每人每周上十六节体育课，一位教师兼任少先队大队辅导员，每周上十二节课。
一、二年级每周4节体育课，已按国家要求开足体育课时，3～5年级每周3节体育课，六年级每周2节体育课。
我校已基本按国家教育部的要求设置体育课。
现在，我校的体育活动场地比前两年有了很大改观，学生活动的场地空间宽敞了很多。
学校有两块标准的篮球场，4条50米水泥跑道，一个体育室和器材室，有一个急行跳远沙坑。
学校体育器材基本按要求配齐，因场地没有整理好，体育器材现未能安装。
体育器材学校有登记管理，器材主要由体育组保管登记、使用。
体育组能根据体育课教学需要，根据场地的实际情况，充分利用好器材，使有限的资源在体育课中得以发挥。
体育教师的合法权益在我校得以体现，每学年我校4位体育老师每人都忝置一套体育服装，每天课外活动学校都给予代课补助，学校的各种评先、评优都给予一定的名额，只
要上级组织的各种业务学习和课赛活动，学校都会积极支持体育教师参加学习和培训。
我校体育教师李建平去年参加短期国培（培训地点云师大），今年体育教师黄建忠也参加了长期国培（培训地文山学院）。
在每天一小时的学生校园体育活动中，我校行政领导高度重视，首先积极组织健全工作机制，工作分工明确，针对我校的实际情况，活动确实可行，一年下来，学生的健康状况有所提高，学生的体质不断得到了发展。
勐海县第一小学
2012年9月1日
附表：
每天早上除两个年级活动外，当天没有体育课的（不包括早上活动的年级(班级)），必须参加下午17:00～17:30的校园课外体育活动。
每天没有体育课的班级有：。