人教版英语七年级上册语法复习：名词详解课件
合集下载
人教版七年级上册英语知识点归纳复习课件PPT
7) 单复数同形的： 日本(Japanese)绵羊(sheep)中国(Chinese) 鱼(fish)瑞士(Swiss)鹿(deer)圆(yuan)角(jiao) 分(fen)斤(jin)亩(mu)
2. 不规则变化 男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； 老鼠虱子也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren.
e.g. The name of the cat is Mimi． (of 结构, 物主 the cat 在后) The cat’s name is Mimi． (’s 结构, 物主 the cat 在前)
三、名词的数 1.规则名词复数形式的构成: 1) 一般情况是在名词后面加-s, 清辅音后
读/s/, 浊辅音和元音后读/z/。
趣味学堂
口诀二
形容词性物主代词
我的 my 你的 your，我们的是 our，你们的your. 男的 his， 女的her。 物它的Its 牢记着，他们的 their 指复数。
形容词性物主代词与名词性物主代词的区别
物主代词分两家, 形容词性名词性。 形容词性能力差, 自己不能来当家。
句子当中作定语, 身后定把名词加。 物主代词名词性, 相当名词可单用。
个体名词：表示个别人或 可数名词 事物的名称
普通名词
集体名词：表示若干人或
事物的名称
不可数名词
物质名词：表示物质 或材料的名称
抽象名词
一、名词的分类
二、名词的所有格
1. ’s所有格 表示有生命的人或动物的名词所有格, 单数名词和不 以 s 结尾的复数名词一般在词尾加“’ s”, 以 s 结尾的 复数名词在词尾只加“ ’”。
含义
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们
人教版七年级上册 英语复习(名词与代词) 课件 (共22张PPT)
room(空间) – a room(房间) time(时间) – times(时代)
people (人们) – peoples(民族)
2. physics, politics(政治，政治学）maths虽以s结尾, 但为单数 形式的单词。
3.表示一段距离，一段时间的名词短语作主语时，谓语动词用单数。 Ten years is a long time. /Ten kilometers is a long distance.
7.box 8.match matches ______ 9.brush ________ brushes
10.leaf
leaves 11.knife _______ ______ knives 12.shelf _______ shelves
thieves halves scarves 14.thief _______ 13.scarf ______ 15.half______ 16.zoo _______ 17.photo ______ zoos photos 18.radio ________ radios heroes 20.potato _______ potatoes 21.tomato _______ tomatoes 19.hero_______ 22.house_________ houses 23.mouth________ mouths /haus/ / hauziz/ /mauθ/ /mauð z/
国家 America 形容词 American 个人 an American 复数 Americans Australians Canadians 语言 English English English and French Russian German Australia Australia an Australian n Canada Canadian a Canadian
人教版七年级上册英语 Unit3 形容词性和名词性物主代词课件(共12张PPT)
That is your T-shirt. It’s yours(your T-shirt).
Those are our books. They are ours(our books).
-Is this your coat? -No, it’s nomt ine M. ine is blue. This coat is red. -whose is it? -I think it’s Millie’ coat. It’s hers -Thank you all the same.
2. A: Could you help us please? B: What’s wrong? A: Ourjeep is broken. B: Which one is yours A: The green one is ours B: OK, I think I can help you A: Thank you.
物主代词
称代词 代词 形容词性 名词性
It
it
its
its
we
us
our ours
you
you
yoirs
This is my pen. It’s mine (my pen).
These are her CDs. They are hers (her CDs).
使用这些物主代词应注意: 1.形容词性物主代词表示“……(人)的”,表所 属关系，名词性物主代词也是翻译成“.....的” 2.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词.即 Mine=my +名词, 以免名词重复使用.
如:This is her book._M__i_n_eis on the desk.
3.名词性物主代词后不能再接名词.形容词性物 主代词则必须后接名词。如下题中: This is her book. Mine book is on the desk. (错)
人教版七年级英语上册重点词汇讲解全面.ppt
精选
2.help n&v.帮助，协助
(1) help用作名词时，常是不可数名 词．例如：
Hearing a cry for help,he rushed out. (2) help用作动词时，其后可以接名词
／代词或to do sth作宾语；to可以省略. Please help me( to) move this table. (3)由help构成的常用结构： Help sb with sth Help sb (to) do sth
精选
6.How much
(1) How much可用于询问物品的价钱，意义 为“多少钱”．例如： How much are your pants? (2)How much也可以询问不可名词的数量， 表示“多少”．例如： How much chicken is left? (3) How much 还可以用于表示程度，可理 解为“有多少”．例如： You can’t imagine how much I’m missing my old friends.
wish常表示不太可能实现的，动词用过去式形式； hope常表示可能实现的．例如： I wish that I could fly.
wish后可接双宾语，即wish sb sth，而hope不 可．例如： I wish you success.
精选
10.take
表示“带，拿，带走”．例如： Dad often takes me to parks. 表示“进行”某动作．例如： take a shower take a rest 表示“乘车”．例如： I take a bus to work. 表示“（某事）花费（某人）时间”．例如： The homework took me three hours.
2.help n&v.帮助，协助
(1) help用作名词时，常是不可数名 词．例如：
Hearing a cry for help,he rushed out. (2) help用作动词时，其后可以接名词
／代词或to do sth作宾语；to可以省略. Please help me( to) move this table. (3)由help构成的常用结构： Help sb with sth Help sb (to) do sth
精选
6.How much
(1) How much可用于询问物品的价钱，意义 为“多少钱”．例如： How much are your pants? (2)How much也可以询问不可名词的数量， 表示“多少”．例如： How much chicken is left? (3) How much 还可以用于表示程度，可理 解为“有多少”．例如： You can’t imagine how much I’m missing my old friends.
wish常表示不太可能实现的，动词用过去式形式； hope常表示可能实现的．例如： I wish that I could fly.
wish后可接双宾语，即wish sb sth，而hope不 可．例如： I wish you success.
精选
10.take
表示“带，拿，带走”．例如： Dad often takes me to parks. 表示“进行”某动作．例如： take a shower take a rest 表示“乘车”．例如： I take a bus to work. 表示“（某事）花费（某人）时间”．例如： The homework took me three hours.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之名词语法学习PPT
2.可数名词复数形式的构成规则
规则
例词
一般情况下名词后直接加-s
map→maps地图doctor→doctors医生
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后一般加-es
bus→buses公共汽车box→boxes盒子watch→watches手表brush→brushes刷子
规则
例词
以"辅音字母+-y"结尾的名词，变-y为-i再加-es；以"元音字母+-y"结尾的名词，直接加-s
ten minutes’ ride十分钟的路程three years’ hard work三年的努力工作
不以-s结尾的加-’s
children’s books儿童书籍women’s clothes女装
续表
归纳拓展
（1）表示两人或多人共有时，只在最后一个名词后加-’s;表示几个并列名词各自所有时，须在每个名词后加-’s。如：Paul and Mark’s mother 保罗和马克的妈妈（两人有同一个妈妈）；Paul’s and Mark’s mothers保罗的妈妈和马克的妈妈（各自有自己的妈妈）。
plants
11.I still remember my first job as a TV __________.
reporter
12.__________ belongs to those who work hard and keep trying.
Success
13.Tony’s father and uncle are both ____________. They help keep the city safe.
policemen
14.There are some ___________ on the table. We can use them to make salad.
规则
例词
一般情况下名词后直接加-s
map→maps地图doctor→doctors医生
以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后一般加-es
bus→buses公共汽车box→boxes盒子watch→watches手表brush→brushes刷子
规则
例词
以"辅音字母+-y"结尾的名词，变-y为-i再加-es；以"元音字母+-y"结尾的名词，直接加-s
ten minutes’ ride十分钟的路程three years’ hard work三年的努力工作
不以-s结尾的加-’s
children’s books儿童书籍women’s clothes女装
续表
归纳拓展
（1）表示两人或多人共有时，只在最后一个名词后加-’s;表示几个并列名词各自所有时，须在每个名词后加-’s。如：Paul and Mark’s mother 保罗和马克的妈妈（两人有同一个妈妈）；Paul’s and Mark’s mothers保罗的妈妈和马克的妈妈（各自有自己的妈妈）。
plants
11.I still remember my first job as a TV __________.
reporter
12.__________ belongs to those who work hard and keep trying.
Success
13.Tony’s father and uncle are both ____________. They help keep the city safe.
policemen
14.There are some ___________ on the table. We can use them to make salad.
2019人教版初中英语语法综合复习全解课件：名词 (共35张PPT)
Common Nouns They don’t begin with a capital letter unless it appears at the start of a sentence.
个体名词 Countable Nouns 集体名词 可数名词 物质名词 Uncountable Nouns 抽象名词 不可数名词
3. –Why didn’t Lucy go to your birthday party last night? --She said that she was busy preparing for the exams, but that was only a(n) _____. I saw her going to a movie with her friend at that time. A. matter B. excuse C. result D. reason 解析： matter “事情”；excuse “借 口”；result “结果”；reason “原因”
4. Nancy took her temperature and found she had a ______. （2017山东青岛） A. cough B. toothache C. cold D. fever 解析： have a cough“咳嗽”；have a toothache “牙痛”；have a cold “感 冒”；have a fever “发烧”
初中语法综合 复习全解
P1
Noun
Do the exercises individually, and then check your answers with your partners.
Proper Nouns Nouns
初一英语专题语法复习ppt课件：名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖
四、名词旳全部格
{ { 单数名词后加’s
有生命旳名词
以s结尾旳名词只加’ 复数名词
不以s结尾旳仍加’s
{用of
无生命旳名词 时间、国家、距离除外
有生命+ ’s ；以s结尾旳+’ 无生命用of 时间、国家、距离、城市除外
四、名词旳全部格
e.g 珍妮和海伦旳房间
Jenny and Helen’s room
2. 单复同形
sheep
fish
deer
Chinese
Japanese
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况
a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
CCTV UN WTO PLA PRC
二、不可数名词
一、不可数名词 数量旳体现法： 经过变化量词形式旳措施来表达不可数名词旳量
a bottle of water---two bottles of water a piece of bread---three pieces of bread
表达不可数名词量旳有关词语还有：some, a lot of , much, a little , little, lots of……
Women’s Day Teachers’ Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day
National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节）Father’s Day
语法专题之名词课件2021-2022学年人教版七年级英语上册
leaf
leaves
可数名词变复数 规则4：以f, fe结尾变f, fe为ves
knife life thief
knives lives thieves
wolf wife shelf
wolves wives shelves
记忆小口诀：妻子持刀去宰狼，吓的小偷发了荒 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
money, food, bread, coffee, sugar, milk （记忆小口诀：拿钱买的食物有吃的面包喝的咖啡，咖啡 有点苦于是又买的糖和牛奶）
常见的不可数名词
meat, beef, pork, mutton, clothes, soap
（记忆小口诀：买的肉有牛肉、猪肉、羊肉，吃的时候把
feet
记忆小口诀：双脚白鹅和牙齿oo都要变ee。
常见的不可数名词
water
rice
常见的不可数名词
juice
meat / pork / beef
常见的不可数名词
coffee
money
常见的不可数名词
water, fruit, ice, juice, rice （记忆小口诀：与水有关的）
不 可 数 名 词
4. dishes 8. pages
随堂检测
二. 写出下列名词复数形式。
9. boy
10. hero
11. potato
13. party
14. factory
15. leaf
12. radio 16. shelf
答案：9. boys 12. radios 15. leaves
10. heroes 13. parties 16. shelves
my brother-in-law’s friend (我妹夫的朋友) somebody else’s suggestion (其他人的建议) 4）两个以上名词共同的所有格表示共同所有；或两个以上名词各自的所有 格连用表示各自所有时在名词后加’s。如： John and Mary’s school (约翰和玛丽的学校) (同在一校) John’s and Mary’s schools (约翰的学校和玛丽的学校) (两所学校)
初中英语专题课件 名词(共18张PPT)
不可数名词的不确切数量
当数量无法明确时，可以适当运用一下词组 1.not(any) /no 没有 2.little 几乎没有 3.a little/some 一些 4.all 全部 5. a lot of/lots of/much 许多 6.most大多数。
名词所有格
名词所有格用来表示名词之间的所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有 格。 名词所有格有四个类型： 1.'s所有格
2.of所有格 3.双重所有格 4.特殊所有格
's所有格
1. 普通单数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ” e.g Mary's school 2 . 词尾以“s”结尾的复数名词，直接加“ ' ”。e.g Teachers' Day 3.词尾不带s的复数名词，直接加“ 's ”。 children's friend 用法： 1.表示有生命的东西的名词的所有关系，意为“……的”。 2.表示时间、距离的名词 e.g a three days' holiday一个三天的假期。 3.用已构成节日。
双重所有格
1.of+'s所有格 e.g a friend of the doctor’s（这位医生的一个朋友） a friend of a doctor’s 注意： 带有's所有格 的名词必须是一个明确的限定指人的名词，of前的名词必须为 不确指的名词。 2.of＋名词性物主代词 e.g a friend of mine 我的一个朋友
1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式：homework, newspaper 2.以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数：woman doctor→women doctors等。 3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词 变复数： 如：boy friend→boy friends, paper bag→paper bags等。
初中英语语法大全——名词(共21张PPT)
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
(2) 在复数词尾加在最后一个单词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
(3) 构成复合名词的两个词都要变成复数，这类词中 多包括有man，woman作为第一部分的复合名词。 man doctor → men doctors woman drivers →women drivers man servant → men servants
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
1. -'s 所有格的构成
（2）-'s所有格的用法 A. 大多表示有生命的名词的所有关系 eg: John's clothes are made by hand in Italy. eg: There are some student's books on the desk. B. 表示两人或多人共有时，只变化最后一个名词的词 尾; 如果为各自所有，各个名词的词尾都要变化。 eg: He is my father and mother's friend. eg: Frank's and Jane's cars are both Fiat.
Unit2 Grammar Focus之名词课件 2024-2025学年人教版英语七年级上册
可修饰不可数名 词又可修饰可数 名词。 选B
不可数名词
2.可以借助单位词来表示不可数名词的量。 即在不可数名词之前加“a+单位词+of ”的 结构。变复数时把单位词改为复数形式即 可。 Let’s go and have a cup of tea. 我们去喝杯咖啡吧。 My mother handed me three bottles of water. 我妈妈递给了我三瓶水。
bread sand salt plastic salad metal
silk gold wood
wind
sunshine weather
snow ice grass
advice fun
energ y
health
homewor k
traffic
食物
物质
自然
抽象
不可数名词Uncountable Nouns
名词
不可数
可数
light
光
电灯
room
空间
房间
time wood
时间 木材
次数 树林
Noun 名词的数
可数名词的数 e.g. Mary is a nurse and her job is to take care of babies.
一般情况下，在词尾加-s
Magic House
apple
apples
3. Lots of the latest novels can be borrowed in these newly-buliilbtra_r_i_e_s_________ (library).
4. Many young people look up to the basketball___h_e_r_o_e__s___
不可数名词
2.可以借助单位词来表示不可数名词的量。 即在不可数名词之前加“a+单位词+of ”的 结构。变复数时把单位词改为复数形式即 可。 Let’s go and have a cup of tea. 我们去喝杯咖啡吧。 My mother handed me three bottles of water. 我妈妈递给了我三瓶水。
bread sand salt plastic salad metal
silk gold wood
wind
sunshine weather
snow ice grass
advice fun
energ y
health
homewor k
traffic
食物
物质
自然
抽象
不可数名词Uncountable Nouns
名词
不可数
可数
light
光
电灯
room
空间
房间
time wood
时间 木材
次数 树林
Noun 名词的数
可数名词的数 e.g. Mary is a nurse and her job is to take care of babies.
一般情况下，在词尾加-s
Magic House
apple
apples
3. Lots of the latest novels can be borrowed in these newly-buliilbtra_r_i_e_s_________ (library).
4. Many young people look up to the basketball___h_e_r_o_e__s___
人教版七年级英语上册课件：专题复习三 语 法(共38张PPT)
8．这条小狗的名字叫“嘟嘟”。 The name of the dog is “Dudu”． 9．吉姆的姐姐和比尔的姐姐是老师。
Jim's and Bill's sisters are teachers． 10．我们体育老师的课非常有趣。 Our P．E． teacher's class is very interesting．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 3:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
语法之词性+名词课件-2024-2025学年人教版英语七年级上册
watch watches
(1) 规则变化
以“辅音字母+y”结尾的词把y变为 i再加-es
读音：Байду номын сангаасes读
city
cities
/iz/
baby babies
(1) 规则变化
以“元音字母+y”结尾的词在词尾 加-s
boy
boys
读音：读/z/
toy
toys
(1) 规则变化
以f或fe结尾的词把f或fe变成v再加es
即学即练
一 将下列名词分类，在相应的框内打“✔”。
个体名词 物质名词 集体名词
hope
tree
✔
society
✔
house
✔
tea
✔
city
✔
feeling
抽象名词
✔
✔
即学即练
二 写出下列单词的复数形式。
leaf- __le_a_v_e_s_ boat- __b_o_a_t_s_ sea- _s_e_a_s___ life- _l_iv_e_s___ page- __p_a_g_e_s_ desk- _d_e_s_k_s__ dress- _d_r_e_s_se_s_ photo- _p_h_o_t_o_s_ deer- _d__e_e_r __ family- _fa_m__i_li_e_s
小提示
1. fish指“鱼”的个数时， 单复数形式为fish；指 “鱼”的种类时，复数为 fishes；指“鱼肉”时为 不可数名词。
2. people当“人、人民”讲 时是集体名词，不可数；当 “民族”讲时是可数名词，复 数形式为peoples。
小 提 示 3.有些名词只有复数形式，没有单数形式。
人教版英语七年级上册语法复习：名词详解课件
普通名词又分为四类
个体名词：garden(花园)；soldier（士兵） 物质名词：air（空气）, coal（煤） 集体名词：family（家人）, police（警察） 抽象名调：pleasure（快乐，娱乐）, progress（进步）
*有些名词在一种场合下属于这一类,在另一种场合下又属于另一类,而且在意思上有一定 变化。例如 物质名词paper (纸)——a paper (报纸、论文、试卷) *有些抽象名词，当意思转变而表示某类个体时，就成了个体名词。例如： 抽象名词beauty（美）——a beauty(美人，美的东西) youth(青春)——a youth （青年人）
ONE
2
以s, x, sh, ch等 结尾的词加-es
以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es
读音规则：读/iz/。 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
ONE
1
直接加-s
一般情况在词尾加-s
读音规则： 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。 如：book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bæ gz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
名词
名词概念
名词表示人、事物或抽象概念的名称。 Olympics(奥运会), mascot(吉祥物), France(法国), Internet(因特网), cybersource(网络资源), ritual-girl (礼仪小姐), athlete(运动员), dream(梦想), 等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、有名 表示具体的某个(些)人、某物、某地点或机构 的名称。 例如: Confucius(孔子), The Analects of Confucius (《》), Olympic Games(奥运会), Xi'an(西安),等等
二、普通名
表示一人、一事物或一个抽象概念 的名称。例如: worker(工人),gas(煤 气;汽油;天然气),bank(行), happiness(幸福), supermarket(超市 ), shareholder(股)等
* 有 些 名 在 一 合 下 属 于 一 , 在 另 一 合 下 又 属 于 另 一 , 而 且 在 意 思 上 有 一 定 化 。 例如 物 名 p a p e r ( ) — — a p a p e r ( 、 文 、 卷 ) * 有 些 抽 象 名 ， 当 意 思 而 表 示 某 个 体 ， 就 成 了 个 体 名 。 例 如 ： 抽 象 名 b e a u t y （ 美 ） — — a b e a u t y ( 美 人 ， 美 的 西 ) youth(青春)——a youth （青年人）
名词
名概念
名词表示人、事物或抽象概念的名称。 Olympics(奥运会), mascot(吉祥物), France(法国), Internet(因特网), cybersource(网络资源), ritual-girl (礼仪小姐), athlete(运动员), dream(梦 想),等等。
名的：有名和普通名
普通名又分四
个 体 名 ： g a r d e n ( 花 园 ) ； s o l d i e r （ 士 兵 ） 物 名 ： a i r （ 空 气 ） , c o a l （ 煤 ） 集 体 名 ： f a m i l y （ 家 人 ） , p o l i c e （ 警 察 ） 抽 象 名 ： p l e a s u r e （ 快 ， ） , p r o g r e s s （ ）
无生命的加-s，如： photo----photos, kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o” 结尾的词，加-s， 如：radio----radios, zoo----zoosΒιβλιοθήκη 7不化常的不化
man--men男人 woman--women 女人 foot--feet脚 tooth--teeth 牙 mouse--mice老鼠 child--children孩子 deer---deer 鹿 sheep----sheep羊 Russian---Russians俄国人 German--Germans德国人 American--- Americans美 国人 Chinese--- Chinese中国人 Japanese--Japanese日本人 Swiss--- Swiss瑞士人
以元音字y母加尾的-，s。加
音：/z/。 如：boy----boys toy----toys day----days
5
以f 或f e 尾 的
以f或fe尾的
①f或feves。/vz/。 有：knife刀，life生命，wife妻子， self自己，leaf叶 子，thief，half一 半，wolf狼，等等。
常的不化
可数名的数化律 名数有律,一般尾+s 音字母+y型,yi+es ch,sh真有趣,s,x,es f\fe真小气,字母v来把它替,es在后忘 字母o来真神奇 有生命来es,没有生命+s
名的数
可数名——个体名和集体名 有数的化！
些如何数
book desk bag game key bus box fish watch family baby party boy day toy knife刀，life生命，wife妻子，self自己 roof房，belief信念，proof据 handkerchief potato tomato hero photo kilo piano radio zoo
ONE
2
以s, x, sh, ch等 尾 的 - e加s
以s, x, sh, ch,等尾的-es加
音：/iz/。 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
ONE
1
直 接-加s
一般情况在-s 尾加
音： 清音后/s/，音和元音后/z/。 如：book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bægz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
②直接加-s的有：roof房，belief信 念，chief首，gulf海湾，proof据
③两都可以的有：handkerchief手 ----handkerchiefs / handkerchieves
6
以o 尾 的
①以“辅音字母+o”结尾的词，
有生命的加-es，如：potato---potatoes，tomato----tomatoes， hero英雄----heroes；
3
音+ y 尾 ，y将i ， 加- e s
以音字y母加尾的y，i，再-加es。
音：/z/。 如：family----families baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4
元 音+ y 尾 ，- s加
二、普通名
表示一人、一事物或一个抽象概念 的名称。例如: worker(工人),gas(煤 气;汽油;天然气),bank(行), happiness(幸福), supermarket(超市 ), shareholder(股)等
* 有 些 名 在 一 合 下 属 于 一 , 在 另 一 合 下 又 属 于 另 一 , 而 且 在 意 思 上 有 一 定 化 。 例如 物 名 p a p e r ( ) — — a p a p e r ( 、 文 、 卷 ) * 有 些 抽 象 名 ， 当 意 思 而 表 示 某 个 体 ， 就 成 了 个 体 名 。 例 如 ： 抽 象 名 b e a u t y （ 美 ） — — a b e a u t y ( 美 人 ， 美 的 西 ) youth(青春)——a youth （青年人）
名词
名概念
名词表示人、事物或抽象概念的名称。 Olympics(奥运会), mascot(吉祥物), France(法国), Internet(因特网), cybersource(网络资源), ritual-girl (礼仪小姐), athlete(运动员), dream(梦 想),等等。
名的：有名和普通名
普通名又分四
个 体 名 ： g a r d e n ( 花 园 ) ； s o l d i e r （ 士 兵 ） 物 名 ： a i r （ 空 气 ） , c o a l （ 煤 ） 集 体 名 ： f a m i l y （ 家 人 ） , p o l i c e （ 警 察 ） 抽 象 名 ： p l e a s u r e （ 快 ， ） , p r o g r e s s （ ）
无生命的加-s，如： photo----photos, kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o” 结尾的词，加-s， 如：radio----radios, zoo----zoosΒιβλιοθήκη 7不化常的不化
man--men男人 woman--women 女人 foot--feet脚 tooth--teeth 牙 mouse--mice老鼠 child--children孩子 deer---deer 鹿 sheep----sheep羊 Russian---Russians俄国人 German--Germans德国人 American--- Americans美 国人 Chinese--- Chinese中国人 Japanese--Japanese日本人 Swiss--- Swiss瑞士人
以元音字y母加尾的-，s。加
音：/z/。 如：boy----boys toy----toys day----days
5
以f 或f e 尾 的
以f或fe尾的
①f或feves。/vz/。 有：knife刀，life生命，wife妻子， self自己，leaf叶 子，thief，half一 半，wolf狼，等等。
常的不化
可数名的数化律 名数有律,一般尾+s 音字母+y型,yi+es ch,sh真有趣,s,x,es f\fe真小气,字母v来把它替,es在后忘 字母o来真神奇 有生命来es,没有生命+s
名的数
可数名——个体名和集体名 有数的化！
些如何数
book desk bag game key bus box fish watch family baby party boy day toy knife刀，life生命，wife妻子，self自己 roof房，belief信念，proof据 handkerchief potato tomato hero photo kilo piano radio zoo
ONE
2
以s, x, sh, ch等 尾 的 - e加s
以s, x, sh, ch,等尾的-es加
音：/iz/。 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
ONE
1
直 接-加s
一般情况在-s 尾加
音： 清音后/s/，音和元音后/z/。 如：book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bægz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
②直接加-s的有：roof房，belief信 念，chief首，gulf海湾，proof据
③两都可以的有：handkerchief手 ----handkerchiefs / handkerchieves
6
以o 尾 的
①以“辅音字母+o”结尾的词，
有生命的加-es，如：potato---potatoes，tomato----tomatoes， hero英雄----heroes；
3
音+ y 尾 ，y将i ， 加- e s
以音字y母加尾的y，i，再-加es。
音：/z/。 如：family----families baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4
元 音+ y 尾 ，- s加