趣味英语国际48音标--讲义_14. 国际音标分类讲解
国际48音标表及发音
国际48音标表及发音摘要：1.48 音标表的简介2.48 音标的分类3.48 音标的发音规则4.学习48 音标的重要性5.如何正确使用48 音标表正文：【1.48 音标表的简介】48 音标表是国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）的一种表现形式，它包含了48 个基本音标，用以表示世界各种语言中的元音和辅音发音。
48 音标表是语音学、语言学和外语教学等领域中的重要工具，它可以帮助我们准确地表示和区分各种语音，从而更好地学习和研究不同语言的发音规律。
【2.48 音标的分类】48 音标可以分为元音和辅音两大类。
元音是指发音时声带振动且气流不受阻碍地通过口腔的音，共有20 个；辅音是指发音时气流受到口腔不同部位阻碍而产生的音，共有28 个。
【3.48 音标的发音规则】发音规则包括以下几点：（1）元音发音：元音发音时，舌头位于口腔底部，嘴唇呈自然状态。
发音时声带振动，气流不受阻碍地通过口腔。
（2）辅音发音：辅音发音时，气流受到口腔不同部位阻碍。
例如，双唇音（如[p]、[b]）、齿龈音（如[f]、[v]）、硬腭音（如[k]、[g]）等。
（3）发音顺序：按照48 音标表的排列顺序，从左到右、从上到下依次发音。
【4.学习48 音标的重要性】学习48 音标表对于语言学习者具有重要意义。
首先，它可以帮助我们准确地表示和区分各种语音，从而提高语音识别能力；其次，通过学习48 音标表，我们可以更好地掌握目标语言的发音规律，提高口语表达能力；最后，48 音标表为我们提供了一个国际通用的语音表示方法，有助于跨文化交流。
【5.如何正确使用48 音标表】正确使用48 音标表需要注意以下几点：（1）熟悉48 音标的发音规则，掌握各个音标的发音特点。
（2）在实际应用中，可以根据需要将48 音标表与其他语音学习资料相结合，提高学习效果。
（3）在练习发音时，可以尝试朗读48 音标表中的例词，加强对音标发音的理解和记忆。
48个国际音标讲解
48个国际音标讲解国际音标是用来表示语音音素的符号系统。
下面是对48个国际音标的简要讲解：元音音标（20个）：1. ɪ：短闭前不圆唇元音（bit）2. i：短闭前圆唇元音（beat）3. e: 开前不圆唇元音（bet）4. ɛ: 開前圓唇元音（bat）5. æ: 开前不圆唇不圆唇元音（bat）6. ə: 中央中舌中元音（about）7. ʌ: 开中不圆唇元音（but）8. ɑ: 开后不圆唇元音（bought）9. ɔ: 開後圓唇元音（bought）10. u: 短闭后圆唇元音（boot）11. ʊ: 短闭後不圆唇元音（book）12. ɚ: 后不圆唇不圆唇元音（letter）13. ʊə: 短闭后不圆唇中元音（cure）14. ɝ: 后不圆唇圆唇中元音（bird）15. ɘ: 短闭后圆唇中元音（but）16. ʊʊ: 短闭後圓唇高元音（book）17. əʊ: 后不圆唇高元音（boat）18. aɪ: 开中圆唇高元音（bite）19. aʊ: 开后圆唇高元音（bout）20. eə: 開前不圓唇高元音（hair）辅音音标（28个）：1. p: 清塞音（pat）2. b: 濁塞音（bat）3. t: 清塞音（tap）4. d: 濁塞音（dad）5. k: 清塞音（cat）6. g: 濁塞音（gap）7. f: 清唇齿擦音（fat）8. v: 濁唇齿擦音（vat）9. θ: 清齿齿尖音（thin）10. ð: 濁齿齿尖音（then）11. s: 清舌尖齿擦音（sit）12. z: 濁舌尖齿擦音（zip）13. ʃ: 清舌腭擦音（ship）14. ʒ: 濁舌腭擦音（measure）15. h: 喉擦音（hat）16. m: 鼻音（mat）17. n: 鼻音（nut）18. η: 瓶颚共鸣音（sing）19. ŋ: 后颚音（song）20. l: 前颚共振音（lip）21. r: 涎音（red）22. j: 边近後合 u 音（yes）23. w: 双唇构音（west）24. ɾ: 音速破水喉音（butter）25. tʃ: 清舌齿擦音（chat）26. dʒ: 濁舌齿擦音（jam）27. ʔ: 嗓音（uh-oh）28. ɡ: 侧塞音（goat）这些国际音标代表了人类语言中的所有音素，虽然不同语言中可能会有一些特定的音素，但这些基本的音标覆盖了大部分语言的音素。
48个国际音标发音方法及分类
48个国际音标发音方法及分类国际音标（IPA）是一种音标系统，用于标示所有语言中的语音音素。
它由国际音标协会于1886年创立，并在之后的发展中不断完善。
国际音标系统包括了一系列符号，用于准确地表示语言中的音素。
国际音标的分类方法主要基于音节的发音特点，可以分为元音和辅音两大类。
1. 元音（Vowels）：元音发音时，喉头不会产生阻塞，空气能够自由通过声道流出。
以下是一些常见的元音的国际音标及发音方法：-[i]：这是一个闭前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，不需要用到喉头。
-[ɑ]：这是一个开后不圆唇元音，发音时将舌头放在口腔中部，靠近软腭，同时舌头后部略微抬起，不需要用到喉头。
-[u]：这是一个闭后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
-[e]：这是一个半开前不圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近齿龈，双唇保持不圆。
-[o]：这是一个半开后圆唇元音，发音时将舌头抬起，靠近软腭，同时将双唇收圆。
2. 辅音（Consonants）：辅音发音时，喉头会产生阻塞或摩擦，空气流经此处时会被阻挡或发生摩擦根据不同的发音方式和发音器官的不同位置，可以将辅音进一步分为以下几类：- 清辅音（Plosives）：这些辅音是通过完全封锁气流而形成的。
例如，发音 [p] 时，双唇完全封闭，然后突然松开形成 [p] 的音。
- 摩擦音（Fricatives）：这些辅音通过使气息通过狭窄的通道而形成，形成摩擦声。
例如，发音 [s] 时，气流通过舌尖和上齿之间的空隙产生摩擦声。
- 破裂辅音（Affricates）：这些辅音结合了清辅音和摩擦音的特点。
发音过程中，先是清辅音，然后转为摩擦音。
例如，发音 [tʃ] 时，先发出 [t] 的声音，然后过渡到发出 [ʃ] 的声音。
- 鼻音（Nasals）：这些辅音是通过鼻腔传出的。
例如，发音 [n] 时，气流通过鼻腔而不是口腔中发出。
- 侧音（Lateral）：这些辅音是通过侧面通道传出的。
英语48个音标解读与发音重点讲义资料
英语48个音标解读与发音(一)元音部分1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
48个国际音标知识详解大全
48个国际音标知识详解大全本文转载自玉兔王子《48个国际音标知识详解大全》元音（20个）辅咅（2呂个）教你英语48个音标的快速记忆法整理：嵊州刘杰元音部分1）、单元音:［i:］、［i］、［?:］、［?］、［u:］、［u］、［?:］、［?］、［a］、⑺、［e］、［?］2）、双元音：［ei］、［ai］、［?i ］、［i?］、［??］、［u?］、［au］、［?u］辅音部分［p］、［b］、［t］、［d］、［k］、［g］、［f］、［v］、［s］、［z］、［0、］［?］、［?］、［?］、［t?］、［d?］［tr］、［dr］、［ts］、［dz］、［m］、［n］、［?］、［h］、［l］、［r］、［j］、［w］记忆方法（只需记长音就可以）一，单元音:［i:］、［i］、［?:］、⑺、［u:］、［u］、［?:］、［?］、［a］、［?］、［e］、［?］［i:］――谐音为：易（yi）;像数字1,记忆真容易。
[?:] ——谐音为：噢 (0); 噢，这个音标就像个 o。
[u:] ——谐音为：雾 (wu); 杯子上有很多雾。
[?:]――谐音为：饿(e); —只鹅饿得晕倒了。
[a :]音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e] ―― 谐音为：夜 (ye); 这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?] 、[??]、[u?]、[au] 、[?u][ei] ―― 谐音为：妹 (mei); 鹅有一个妹妹。
[ai] ―― 谐音为：爱 (ai); 音标的读音跟拼音一样。
[?i ] - 这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i?] ―― 谐音和外形都像： 12[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[u?] ―― 谐音为：屋鹅 ;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au] ―― 谐音为：傲 (ao); 一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[?u] ―― 谐音为：鸥 (ou); 一只鹅在杯子里找海鸥。
英语48个国际音标的总结讲解学习
英语48个国际音标的总结讲解学习48个国际音标是用来表示英语中所有的音素的符号系统。
了解和掌握这些国际音标可以帮助我们正确而准确地发音。
下面是对48个国际音标的总结讲解学习。
1.下颌音：/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/：这些音都是声带不振动的辅音，同时也是声音爆破的音。
2.唇音：/p/，/b/，/m/，/w/：这些音都是由双唇协同运动产生的音。
/p/，/b/是爆破音，/m/是鼻音，/w/是半元音。
3.醉音：/f/，/v/：这两个音都是由上齿和下唇摩擦产生的音。
/f/是清音，/v/是浊音。
4.齿音：/θ/，/ð/：这两个音都是由舌尖和上齿摩擦产生的音。
/θ/是清音，/ð/是浊音。
5.舌尖音：/tʃ/，/dʒ/：这两个音都是由舌尖和硬腭摩擦产生的音。
/tʃ/是清音，/dʒ/是浊音。
6.刮擦音：/s/，/z/，/ʃ/，/ʒ/：这些音都是舌尖和硬腭之间的气流通过小缝产生的音。
/s/和/ʃ/是清音，/z/和/ʒ/是浊音。
7.鼻音：/m/，/n/，/ŋ/：这些音都是通过鼻腔发声产生的音。
/m/是双唇鼻音，/n/是舌尖声门鼻音，/ŋ/是软腭声门鼻音。
8.无声边音：/p/，/t/，/k/，/s/，/ʃ/，/f/：这些音是通过气流从狭小的通路通过产生的音。
9.浊边音：/b/，/d/，/g/，/z/，/ʒ/，/v/：这些音是通过气流从狭小的通路通过产生的音，并伴随着声带的振动。
10.清浊音对：/p/和/b/，/t/和/d/，/k/和/g/，/s/和/z/，/ʃ/和/ʒ/，/f/和/v/。
11.爆破音：/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。
12.摩擦音：/f/，/v/，/θ/，/ð/，/s/，/z/，/ʃ/，/ʒ/，/h/。
13.液音：/r/，/l/：这两个音都是由舌尖和齿龈或上颚振动产生的音。
14.极狭塞音：/tʃ/，/dʒ/：这两个音是由舌尖和舌中部形成的狭小通路产生的音。
48个国际音标讲解文档
48个国际音标课程讲义元音和辅音的定义：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。
不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音。
发音声带振动的辅音称为浊辅音一、元音1、/i:/ /i/ /æ/ /e/（1）/i:/ 长元音嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流出微笑的表情与字母e的发音相同.发这个音的字母组合有 e ea ee e: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean绕口令练习：the teacher repeated the speech to please the people.I can see the sea, the deep green sea（2）/i/ 短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴型扁平。
中间放一个小指尖，这个音是顺口即来的啊哈。
字母和字母组合 I e y ey ayPig fish lorry happy money chin绕口令练习：why does Lily go out with Jim and not him?If I assist a sister-assistant, will the sister’s sister-assistant assist me?（3）梅花音/æ/ 嘴型比较怪异，嘴巴要长大，尽量拉向两边，既要大又要呈扁平形，舌尖抵下齿。
听起来向鸭子叫。
很干。
dad flag hand rabbit ant cap apple family绕口令练习：apple, apple, apple. An apple is good after a napCan you can a can as a canner can can a can(4)短原因 /e/唇形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍微隆起，张嘴即来，跟打招呼“哎”的声音相似 a e ai ue ea ie等字母和字母组合发该音Egg bell bread said head desk elephant绕口令练习：my hen likes to lay ten fresh eggs every day.Let’s get together when the weather is better.2、中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/（1）长元音/ә:/ 三部曲嘴型扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起。
48个国际音标发音方法及分类整理解读
48个国际音标发音方法及分类整理解读国际音标是一种为表示世界各种语言中音素的音标系统。
它由国际语音学协会（International Phonetic Association）于1886年创建，并定期修订和更新。
国际音标的主要作用是用符号记录和描述语音的发音。
在国际音标中，每个符号代表一个特定的音素或语音单位。
国际音标符号的数量非常庞大，共有160多个符号，其中包括简单字母符号、附加符号和调节符号。
这些符号可以用于表示所有已知的语言中的音素。
在实际使用中，可以根据需要选择使用符号。
国际音标中的符号按照不同的分类进行整理，下面将详细介绍一些常用的国际音标符号及其分类。
元音音标（Vowels）元音音标用于表示口腔腔道开放，由气流顺畅通过而形成的音素。
其中，简单元音音标符号有12个，分别是/i,ɪ,e,ɛ,æ,ɑ,ɔ,o,ʊ,u,ʌ,ə/。
附加元音音标符号有8个，如/ɪə,eə,ʊə/等。
辅音音标（Consonants）辅音音标用于描述气流在发音过程中受到口腔、喉部和声带等部位的阻碍而产生的音素。
辅音音标根据不同的发音部位和发音方法进行了分类。
根据自发音（Pulmonic Consonants）和非自发音（Non-pulmonic Consonants）的区别，可以将辅音音标分为两大类。
自发音辅音音标分为清辅音和浊辅音。
清辅音（Voiceless Consonants）是不伴随声带振动而发出的辅音，符号有30余个，如/p, t,k/等。
浊辅音（Voiced Consonants）是伴随声带振动而发出的辅音，符号有20余个，如/b, d, g/等。
非自发音辅音音标分为搬运音和摩擦音。
搬运音（sonorants）是通过气流在口腔腔道中畅通无阻而形成的音素，符号有10多个，如/m, n, l, r/等。
摩擦音（obstruents）是通过气流与发音部位之间的磨擦作用而产生的音素，符号有40余个，如/f, s, ʃ/等。
48个国际音标(讲义)通用版英语
48个国际音标学习/iː/是单元音前元音,是个长元音/ɪ/是单元音前元音注：以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
重读音节是指单音节词。
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。
如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。
重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。
重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。
/e/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/e/，美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]/æ/是单元音前元音/ɜː/是单元音中元音,是个长元音，旧版英式音标符号[əː],美式英语对应的音标符号[ɝ]。
注意：/ɜː/个长元音，这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
/ə/是单元音前元音/ʌ/是单元音中元音/uː/是单元音后元音/ʊ/是单元音后元音，这个音标在英式音标中的符号是/ʊ/，旧版的音标符号是[u]，美式英标与之对应有符号[ʊ]。
/ɔː/是单元音后元音,是个长元音美式音标与之对应有符号[ɑ]。
/ɑː/是单元音后元音,是个长元音/eɪ/是开合双元音/aɪ/是开合双元音/ɔɪ/是开合双元音/aʊ/是开合双元音,旧版英式音标符号[au],美式英语音标符号[aʊ]。
/əʊ/是开合双元音/ɪə/是集中双元音,旧版英式音标符号[iə],美式英语音标符号[ɪr]。
/eə/是集中双元音,旧版英式音标符号[ɛə],美式英语音标符号[ɛr]。
/ʊə/是集中双元音,旧版英式音标符号[uə],美式英语有对应的音标符号[ʊr]。
poor /pʊə/ adj. 贫穷的tour /tʊə/ n. 旅游cruel /krʊəl/ adj. 残酷的/p/是爆破、双唇、清辅音时，千万不要加上一个弱读的元音/ə/！这是中国人最容易犯的错误之一！/k/是爆破、软腭、清辅音/b/是爆破、双唇、浊辅音/d/是爆破、齿龈、浊辅音/g/是爆破、软腭、浊辅音/f/是摩擦、唇齿、清辅音/s/是摩擦、齿龈、清辅音/∫/是摩擦、硬腭、清辅音/θ/是摩擦、舌齿、清辅音/h/是摩擦、声门、清辅音/v/是摩擦、唇齿、浊辅音/z/是摩擦、齿龈、浊辅音/ʒ/是摩擦、硬腭、浊辅音/ð/是摩擦、舌齿、浊辅音/r/是流音、齿龈、浊辅音/t∫/是破擦、硬腭、清辅音/ts/是破擦、清辅音/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音/dr/是破擦、浊辅音/dz/是破擦、浊辅音/m/是双唇、鼻音、浊辅音/n/是齿龈、鼻音、浊辅音/ŋ/是软腭、闭音、浊辅音/l/是流音、齿龈、浊辅音,这个音也被叫做舌边音/j/是半元、硬腭、浊辅音/w/是半元、双唇、浊辅音。
48个国际音标知识详解大
48个国际音标知识详解大全本文转载自玉兔王子《48个国际音标知识详解大全》教你英语48个音标的快速记忆法元音部分1)、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2)、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]辅音部分[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[?]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以)一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[?i]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i?]——谐音和外形都像：12[??]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[u?]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音：[θ]、[?]、[?]、[?]注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
48个国际音标详解
48个国际音标详解国际音标是一种用来准确表示语音的符号系统，它包含了48个符号，用来表示世界上的所有语音音素。
下面将详细解释这48个国际音标的含义和使用方法。
元音音标：1. /i/：表示高前不圆唇元音，如英语中的“see”。
2. /ɪ/：表示低前不圆唇元音，如英语中的“sit”。
3. /e/：表示中前不圆唇元音，如英语中的“bed”。
4. /ε/：表示低前圆唇元音，如英语中的“bet”。
5. /æ/：表示低中前不圆唇元音，如英语中的“cat”。
6. /ɑ/：表示低后不圆唇元音，如英语中的“father”。
7. /ɔ/：表示低后圆唇元音，如英语中的“thought”。
8. /u/：表示高后圆唇元音，如英语中的“too”。
9. /ʊ/：表示低后圆唇元音，如英语中的“put”。
10. /o/：表示中后圆唇元音，如英语中的“go”。
11. /ə/：表示中央中央元音，如英语中的“about”。
12. /ɜ/：表示中央后不圆唇元音，如英语中的“bird”。
13. /ɑː/：表示长低后不圆唇元音，如英语中的“car”。
辅音音标：14. /p/：表示爆破音/p/，如英语中的“pat”。
15. /b/：表示爆破音/b/，如英语中的“bat”。
17. /d/：表示爆破音/d/，如英语中的“dog”。
18. /k/：表示爆破音/k/，如英语中的“cat”。
19. /g/：表示爆破音/g/，如英语中的“go”。
20. /f/：表示摩擦音/f/，如英语中的“fat”。
21. /v/：表示摩擦音/v/，如英语中的“vat”。
22. /θ/：表示清边音/θ/，如英语中的“think”。
23. /ð/：表示浊边音/ð/，如英语中的“this”。
24. /s/：表示清音/s/，如英语中的“sit”。
25. /z/：表示浊音/z/，如英语中的“zip”。
26. /ʃ/：表示前齿擦音/ʃ/，如英语中的“she”。
48个音标发音文字详解
48个音标发音文字详解音标是一种用来表示语音音素的符号系统，它能够准确地描述各种语音的发音特点。
以下是对48个国际音标符号的详细解释：1. 辅音音素：/p/，双唇塞音，发音时双唇紧闭，然后突然松开。
/b/，双唇塞音，发音时双唇紧闭，然后突然松开并震动声带。
/t/，齿龈塞音，舌尖接触上齿龈，然后突然松开。
/d/，齿龈塞音，舌尖接触上齿龈，然后突然松开并震动声带。
/k/，软腭塞音，发音时舌尖接近软腭，然后突然松开。
/g/，软腭塞音，发音时舌尖接近软腭，然后突然松开并震动声带。
/f/，唇齿摩擦音，下唇轻轻接触上齿，然后气流从唇齿间摩擦而出。
/v/，唇齿摩擦音，下唇轻轻接触上齿，然后气流从唇齿间摩擦而出，并震动声带。
/s/，舌尖前部与上齿龈接触，气流从舌尖两侧流出，形成摩擦音。
/z/，舌尖前部与上齿龈接触，气流从舌尖两侧流出，形成摩擦音，并震动声带。
/ʃ/，舌尖后缘与硬腭接触，气流从舌尖两侧流出，形成摩擦音。
/ʒ/，舌尖后缘与硬腭接触，气流从舌尖两侧流出，形成摩擦音，并震动声带。
/h/，喉齿摩擦音，发音时气流从喉咙中通过，摩擦声音产生。
/m/，双唇鼻音，发音时气流从鼻腔通过，唇部紧闭。
/n/，齿龈鼻音，发音时气流从鼻腔通过，舌尖接触上齿龈。
/ŋ/，软腭鼻音，发音时气流从鼻腔通过，舌尖接近软腭。
/l/，舌尖与上齿龈接触，气流从舌尖两侧流出，形成侧面摩擦音。
/r/，舌尖与上齿龈接触，气流从舌尖两侧流出，形成侧面摩擦音，并震动声带。
/j/，软腭近音，发音时舌尖接近软腭，气流通过口腔两侧形成摩擦音。
/w/，唇圆近音，发音时双唇呈圆形，气流通过唇间形成摩擦音。
2. 元音音素：/i:/，前高不圆唇元音，舌位高，舌尖抬起，唇部不圆。
/ɪ/，前高不圆唇元音，舌位中高，舌尖稍微抬起，唇部不圆。
/e/，前中不圆唇元音，舌位中高，舌尖稍微抬起，唇部不圆。
/æ/，前低不圆唇元音，舌位较低，舌尖稍微抬起，唇部不圆。
/ɑ:/，后低不圆唇元音，舌位低，舌尖稍微抬起，唇部不圆。
48个国际音标详细教程
48个国际音标详细教程国际音标（IPA）是一种用于标记语音音素的国际通用符号系统，它被广泛应用于不同的语言学领域。
学习国际音标可以帮助我们准确地发音和理解不同语言中的音素。
下面是一个关于国际音标的详细教程，详细介绍了48个国际音标符号及其对应的发音。
前元音（Front vowels）：1. /i/：高前不圆音，如英语的"sheep"，读作/iː/。
2. /ɪ/：低前不圆音，如英语的"ship"，读作/ʃɪp/。
3. /e/：半开前不圆音，如英语的"red"，读作/red/。
4. /ɛ/：开前不圆音，如英语的 "pen"，读作/pen/。
5. /æ/：开前不圆短音，如英语的 "cat"，读作/kæt/。
央元音（Central vowels）：6. /ə/：中央非圆元音，如英语的"about"，读作/əˈbaʊt/。
后元音（Back vowels）：7. /u/：高后圆元音，如英语的"boot"，读作/buːt/。
8. /ʊ/：低后圆元音，如英语的"hood"，读作/əʊdz/。
9. /ʌ/：开后不圆元音，如英语的"up"，读作/ʌp/。
10. /ɔ/：半开后圆元音，如英语的"law"，读作/lɔː/。
11. /ɒ/：开后圆音，如英语的"log"，读作/lɒɡ/。
高元音（High vowels）：12. /ɪə/：低高前不圆双元音，如英语的"ear"，读作/ɪər/。
13. /eɪ/：高前不圆双元音，如英语的"day"，读作/deɪ/。
14. /aɪ/：高前不圆双元音，如英语的"like"，读作/aɪk/。
48个国际音标知识详解大全
48个国际音标知识详解大全本文转载自玉兔王子《48个国际音标知识详解大全》教你英语48个音标的快速记忆法整理：嵊州刘杰元音部分1）、单元音：[i：］、[i］、［?:]、[？］、［u：]、[u］、[?：］、[？]、［ɑ:］、［？]、［e］、[?]2)、双元音：[ei]、[ai]、［?i]、［i?］、［?？]、[u?]、[au］、［？u]辅音部分［p]、［b] 、[t］、[d]、［k］、［g]、[f］、［v]、［s］、［z］、[θ]、[？]、［?］、［?］、[t？］、[d？]［tr]、［dr］、［ts］、［dz］、[m］、［n]、［？]、［h]、[l]、［r]、[j]、[w]记忆方法（只需记长音就可以)一,单元音：[i：］、[i]、[?：]、［?]、［u:]、［u］、［?:］、[?］、[ɑ：］、［?]、[e]、［？]［i:]——谐音为:易（yi）;像数字1，记忆真容易。
[?：］—-谐音为：噢(0）;噢，这个音标就像个o。
［u:]--谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。
[?：]——谐音为：饿(e）；一只鹅饿得晕倒了。
［ɑ：］--谐音为：啊(a）;音标的读音跟拼音一样.［e］——谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei］、[ai]、［?i］、[i?］、［?？]、［u？］、［au］、[?u][ei]——谐音为：妹(mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]——谐音为：爱（ai）;音标的读音跟拼音一样.[?i］—-这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆.［i?]——谐音和外形都像:12［？？]—-谐音为：挨饿;外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.［u？]—-谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.[au］——谐音为:傲(ao）;一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
［？u］——谐音为:鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥.三,辅音:［θ]、［？]、［？］、［?]注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.其中，［θ]和[？］这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
48个国际音标知识详解大全
48个国际音标知识详解大全48个国际音标知识详解大全本文转载自玉兔王子《48个国际音标知识详解大全》教你英语48个音标的快速记忆法整理：嵊州刘杰元音部分1)、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2)、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]辅音部分[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[?]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以)一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音拼音来作为谐音。
[?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静![?]——谐音为：雨(yu);外形像3。
今天下了3场大雨。
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
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前言（格言）Learn to walk before you run.在跑之前，先学走路。
I can because I think I can.我行，因为我相信我行。
2、二十六个英文字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz歌曲:Now you see,I can say my A B C3、48个国际音标（其中20个元音，28个辅音）20个元音中有12个单元音分为前元音、中元音、后元音，根据发音舌头位置分类。
双元音有8个。
28个辅音分为6类爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、半元音。
也可根据声带是否震动分为清辅音和浊辅音。
元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音合口双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音（浊辅音）[m][n][ŋ]舌则音（浊辅音）[l][r]半元音（浊辅音）[w][j]4、发音器官示意图及基本理论知识：下图中发音器官通过相互调节和配合，可以发出各种不同的语音。
其中最重要的舌头，口齿不清很多时候就是因为舌头的不能灵活运用。
例如:唇部的变化:双唇可以平展，收圆，张大或缩小或完全闭合。
舌位的变化：舌头可以伸缩、后缩、抬高或降低、平伸或反卷。
改变气流而产生不同发音。
二、前元音[i:][i]1、发音及字母组合发音要点:舌前端抬高，轻触下齿，双唇扁平，口腔近于合，声带有滑动。
[i:]字母组合:e ee ea ie eihe me green tree sheep meet meat piece[pi:s]receive[ri'si:v]例句1:Please keep these streets clean（请保持这些街道干净）please[pli:z]Keep[ki:p]保持these[ði:z]Street[stri:t]街道clean [kli:n]干净例句2:A friend in need is a friend indeed（患难之交才是真朋友）need[ni：d]需要indeed[in'di：d]确实例句3：I scream,you scream,we all scream for ice-cream![i]发音字母i y e ui u a发音要点：舌尖抵下齿，舌位要比/i:/稍低，口型扁平，比/i:/稍大，发音短促。
miss six it fit happy busy['bizi]early['ə:li]twenty ['twenti]build defect di'fekt]decide[di'said]delicious[di'liʃəs]例句1：The little kid will fix his little ship.例句2：She filled my dish with fish例句3:His sister is ill.Give her a pill if she is sick.（讲解ill-hill bill till pill will，sister sick）2、脱口而出（speak out）:注意发好/i:/和/i/的音Eat more fish,less meat.多吃鱼，少吃肉。
There is a bee on the leaf of that peach tree.那棵桃树的叶子上有只蜜蜂。
Have a sweet dream.做个美梦。
二、前元音[e][æ]1、发音及字母组合[e]字母组合ea e a发音要素：舌尖抵下齿，舌前稍抬起，牙床半合，上下齿间可容一食指，唇形稍扁。
head bread pleasure['pleʒə]lesson better bed deskhotel yes[jes]yellow['jeləu]many['meni]any['eni]例句1：Let's get together when the weather is better.重点单词：together[tə'ɡeðə]，when[hwen]weather['weðə]better [betə]例句2：East or west,home is best.3)[æ]发音字母a发音要素:舌尖抵下齿，舌身放平，口张开2/3，上下齿间能容两个手指左右。
bag and hand fan ant happy hat map mad badback black glad flag shall(讲解and hand fan;lab black glad flag)Ant–Elegant优雅的例句1:It is very bad of you to talk back to your dad.你竟然和你爸爸顶嘴，真是太无礼了。
That black man has[hæz]taken my jacket['dʒækit]。
那个黑人拿走了我的夹克衫。
2、脱口而出（speak out）:注意发好/e/和/æ/的音Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.Can you can a can as a canner can can a can?你能够像罐头工人一样装罐头吗?How many cans can a canner can if a canner can can cans?如果一个开罐头的工人能够开罐头，他可以开多少个罐头呢？They sent us the best map of Japan[dʒə'pæn]they had.1、[ə:]发音及字母组合发音要素：舌中部稍隆起，口开二分之一，发长音.字母组合:or ir ur ear er orwork girl nurse first dirty bird heard worm(虫子)例句1：First come,first served.先到先得。
例句2：You hurt me,I will curse you.你伤害了我，我要诅咒你。
2、[ə]发音及字母组合发音要素:舌身平放，口腔肌肉放松，唇形自然张开，发短音。
字母组合:er or ou ar o a e uteacher farmer doctor delicious collar today lessonWashington ago china例句1：Birds of feather['feðə]flock together.物以类聚.3、[ʌ]发音及字母组合发音要素：口腔打开，舌中部稍抬，唇形稍扁，发音短促。
字母组合:[ʌ]发音字母u o ou ooup supper cup bus fun come mother love above troubleblood flood例句1:Could you come for lunch?你能来吃午饭吗？I would love to.But…我很愿意，但是…4、[a:]发音及字母组合发音要素:口要尽量张大，舌身放平，发音时中气要足，圆润饱满.字母组合ar acar farm card garden fast class last glass plant例句1：Can you pass the exam?No,it is too hard.你能通过数学考试吗？不能，太难了。
一、元音[u:][u]和[ɔ:][ɔ]1、[u:]发音及字母组合发音要素:发长元音时，舌根部隆起，双唇收圆/收小并向前突出，口腔肌肉保持紧张。
字母组合:oo o ufood move/mu:v/moon room goose shoe do two例句1：It’s true,that is what I want to do./u://u:/2、[u]发音及字母组合发音要素:发短元音/u/时，舌位比/u:/稍低，口型比/u:/稍大些，口腔肌肉放松，发音短促。
字母组合:oo ou u olook book wood good foot put should/ʃud/could/kud/fullbull pull例句1：Let me look at the book.让我看一看这本书。
/u//u/3、[ɔ:]发音及字母组合发音要素:发长元音[ɔ:]时，舌根隆起，双唇收圆略向前突字母组合:al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkmore for door lord horse sport floor short author autumnfour例句1：What are you looking for?你在找什么？4、[ɔ]发音及字母组合发音要素:发短元音[ɔ]时，口要张大，舌身平放，双唇稍稍收圆，发音短促。
字母组合:o a ouhot dog fox lot not shop fox box wash watch例句1：I bought a dog,Paul.我买了一只狗，保罗。
/ɔ://ɔ//ɔ:/一、合口双元音[ei][ai][ɔi:][əu][au]1、[ei]发音及字母组合字母组合:a ay ea ai eysay may way cake late plane play gate great grey break rain April['eiprəl]。