体育与健康人教5～6年级全一册足球运球绕杆教案

足球运球绕杆教案

一、教学目标

1、运动参与：学生能够对本堂足球课产生浓厚的兴趣，积极参与各种课堂练习

2、运动技能：80%的学生能够掌握足球的绕杆运球技能和跳绳技能，发展学生的协调性

3、情感目标：培养学生的团队协作意识，陶冶学生的情操

二、教学重难点

重点：运球的部位及对球的控制能力

难点：运球与脚步相协调、全身的协调能力

三、教学过程

（一）课堂常规

1、体育委员集合整队，清点人数，向教师报告人数

2、师生问好，宣布本次课的教学内容和教学目标及练习时的要求

3、检查学生的服装，强调安全问题

4、安排见习生休息

5、热身跑：教师用口令指挥全班变成两路纵队绕操场跑慢跑两圈。

6、学生按照教师的口令跟做徒手操：4X8拍

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）腹背运动

（4）振臂运动

（5）体转运的

（6）弓步压腿练习

（7）侧弓步压腿练习

（8）手腕踝关节运动

（9）小步跑练习

（10）高抬腿练习

（二）基本部分

1、讲解与示范：教师讲解技术要领并分解示范、强调重难点。（学生认真听讲，不懂的地方提问）

2、组织学生进行练习：把学生分为4个组进行练习，2个组进行跳绳练习，2个组进行足球练习；每个人运球绕过四个标志桶后把球踢出去，在把球拿给下一个同学练习。要求：学生有秩序的进行练习，合理把握好运球的速度和击球的位置，从而完成足球的绕杆练习和跳绳的练习。学生仔细观察教师的动作，认真练习，在练习的过程中注意安全。

3、易犯错误与纠正：学生踢球的位置和踢球的力度上掌握不好，上下肢不协调，控制球的能力差。教师发现学生这些错误动作后及时纠正，重复示范，学生多练习，反思自己的动作加以改正。

（三）结束部分

1、放松练习：教师带领学生进行拉伸练习，全身心的放松，使学生的心情得到平复

2、集合整队清点人数，对本次课的练习情况进行评价

3、布置回收器材

4、师生再见

四、器材：足球六个、红色标志桶10个、跳绳13根

2017年12月19日