发现美的眼睛作文

发现美的眼睛作文

发现美的眼睛作文（精选25篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的发现美的眼睛作文（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

发现美的眼睛作文篇1

罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”

——题记

老师说：“学生们在教室里认真学习，这就是美。”农民说：“水田里稻子在金色的海洋中摇曳，这就是美。”游人说：“鸟语花香，山青水秀，这就是美。”我说，美，无处不在，重要的是我们需要一双发现美的眼睛，用自己的眼睛去发现美。

美，在乡间，“采菊东篱下，悠然见南山。”村民的淳朴，邻里的善良，农民的辛勤，这何尝不是一种美？稻田里，一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿，为大地增添了一缕又一缕的绿，点缀一抹又一抹的黄，实在甚美。这是一种自然的美。

美，在竹林，“千磨万基还坚劲，任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨，竹仍坚定地伫立在林间，挺直胸膛，迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

美，在校园，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”灯光下，老师们努力睁着眼，用心地批改这一本本作业，心想着明天要表扬哪位同学，又该鼓励哪个学生，直到改完，这才招架不住眼皮的斗争，伏案而睡。这是一种责任的美。

美，在山间，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”站在山顶，回顾一路的艰辛坎坷，用此刻所俯视的大千世界消除一路的疲劳。看着小小的房子，小小的人儿，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。这也是一种拼搏的美。

美在身边，四周的一切处处存在美，但是要靠自己的眼睛去发现

美，挖掘美，享受美。有位名人曾说过：“其实在我们身边也有许多美，只不过没有那双眼，去阅读事物，发现美好。”是的，我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹，可以感悟世间百态。眼只有一双，但美不止一处，何不用自己的眼睛去发现美？

发现美的眼睛作文篇2

每到放学，公交车上总是挤满人。但我很幸运，挤到了一个位子坐了下来。正当我沾沾自喜的时候，眼角不经意朝见不远处有一位老奶奶，一只手拿着拐杖站在那里。随着车的摇晃，身子险要跌倒。我正要让座的时候，一位大哥哥站了起来，将老奶奶扶了过来，让她坐在座位上。

老奶奶笑着说：“现在的孩子多懂事啊！”干笑了几声。我望着那位大哥哥，我感到一股暖流冲进心窝。我连忙站起来，将我的座位让给了身边的一位妇女，她对我笑了笑。

抬头时，看到大哥哥投来称赞的目光，我微微一笑。

通过这一次让座，让我感受到每一个人都有善良的一面，爱充满世界，爱无处不在。这一瞬间永远留在我心中。

这两个瞬间的美，让我懂得：有时，一个简单的行动，一个简单的动作是多么的重要，它无时不在提醒我们要乐于助人。快乐，来自于帮助他人。

让我们将这种品质传到世界的每一个角落里，让我们的世界充满爱。让我们每一个人都知道，美无处不在。

只要你留心，你会发现，美丽就在你的发现。朋友们，用你的眼睛去发现这大千世界中的真善美吧！

发现美的眼睛作文篇3

云层裹挟着火球一般的太阳向我们飘来。早上，全班同学像一群啁啾的小鸟，在教室里小声但热情地讨论着。阳光从云层中射下来，在地上形成了一块块的黄色色斑。有些地方，却可以看见太阳那俏皮的小脸，正把强烈且刺眼的阳光射向大地。

同学们兴奋的走出校门，唧唧喳喳地上车。在车上，同学们唱着歌，背着课文，带着无限的好奇和期待，向着宝鸡文理学院前进。

我们缓缓的走向了宝鸡文理学院的校门。在烈日炎炎的操场上，阳光像一条无情的鞭子，狠狠地抽打在同学们的身上。阳光晒得花草树木无精打采，可是

依旧盖不过同学们的热情，好奇和对知识的渴求……

在宝文理的实验室里，各种树叶和植物标本使我们眼花缭乱；火炮一样的望远镜使我们惊叹不已；地质展览室中的各类矿石，让我们尽情的了解了大自然的鬼斧神工……

我最感兴趣的是地质展览室中的各种矿石：滑石可以制作各类化妆用品；在石头内部的紫水晶闪闪发光；化石带我们了解古生物的神奇……展览室中的石头使我眼花缭乱，我和小伙伴们东奔西走，寻找我们感兴趣的矿物。一会在这边欣赏化石，一会又在那边研究矿物，好不快活！更令我们兴奋的是，我们居然在展览柜的左边夹角中世界上最硬的石头——金刚石！虽然只有蚂蚁大小，但足以让我们欢呼雀跃！看到了没有加工过的金刚石，此生无憾！

在操场上等车时，我不舍地回头，又看了一眼宝鸡文理学院的教学楼，那是宝鸡的莘莘学子学习的园地，是他们生活的乐园，更是他们冲向成功的光明大道！看完这一切，我不禁感慨：连宝鸡这个小城市都有如此优秀的大学，那么大城市的大学又是什么样的呢？所以，我现在要好好学习，用知识丰富自己，真正的走向自己的成功！

发现美的眼睛作文篇4

法国著名艺术家罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛观察世界的人，会因这种“假盲”在生活中缺少乐趣，而善于观察的人，能从平凡中汲取快乐。

上次六一，妹妹在我学校参加活动，我也跟着一起去玩。可谁知，无聊极了，我该干什么好呢？这个我相处了六年的校园，好像没什么好玩的东西。算了，回去吧，但就在我准备走时，我瞥了一眼紧贴校园边际的草地。

真漂亮！白色的花衬着绿色的草，高高的花杆举着美丽的小花，虽不是一“白”千里，却也赏心悦目。几株狗尾巴草也窜进来，看起来很和睦。平时，要是踢球不小心踢进了草地，来来往往，花草挠着

腿总觉得麻烦。而现在，这幅景观再加上白色、淡蓝的蝴蝶，真是美丽呢！

我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了，就停在小花上歇歇脚；花儿站累了，就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微带蓝色，若有若无，穿梭在花丛中，我见了，追起蝴蝶来。虽然没追到，但我很快乐！

生活中的美充斥着各个角落，它是一个个宝藏，钥匙就是你那发现美的眼睛。用一种欣赏美的眼光去看阳光和雨露，恬淡而愉悦；用一种欣赏美的眼光去看朝霞和夕阳，缤纷而绚丽；用一种欣赏美的眼光去看花草和树木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他们或它们自己的独特美，有小草艰难长出的顽强美，也有小孩让座老人的公德美，还有车辆礼让行人的规则美……

一双发现美的眼睛，比美更为重要！

发现美的眼睛作文篇5

著名雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛“，为了发现美，我们一家开车去“举省上下“皆知的内西湖观察。

在马路旁，扇子似的银杏叶，金黄金黄的就像扇子染上了黄色的颜料；枫叶火红火红的，就像刚冒出的小火苗；梧桐叶也变成金黄的了，风一吹它飘到地上，踩起来应该会“嘎吱，嘎吱“的响吧？在内西湖的小路上，我们悠闲的散着步，忽然我看见一盆花是五角形的植物，我拿手机查了一下，原来她是五角星花呀，她很漂亮，碧绿的叶子衬托着粉红的花朵，多强的对比色啊！

走到湖边，我看见枯黄的荷叶，不禁想到苏轼写的《赠刘景文》中的“荷尽已无擎雨盖“这句诗；湖面上的水经过阳光照射后发出闪闪的光芒，我又不禁想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句：“水光涟漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！

植物带给秋天的是是色彩和香气，而秋天带给大自然的是一场华丽的大换装。下一次我要在金色的海洋寺的麦田里寻找秋天，你也和我一起去寻找美丽的秋天吧！

发现美的眼睛作文篇6