大学新生心理健康讲座策划书三篇
心理讲座内容策划书3篇
心理讲座内容策划书3篇篇一心理讲座内容策划书一、讲座主题探索内心世界，拥抱美好生活二、讲座目的通过讲座，帮助参与者了解心理健康知识，提高自我认知和情绪管理能力，促进身心健康。
三、讲座时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、讲座对象[具体参与人群]五、讲座内容1. 心理健康的重要性介绍心理健康对个人生活和社会发展的积极影响。
2. 常见心理问题及应对方法讲解常见的心理问题，如焦虑、抑郁、压力等，并提供应对方法。
3. 情绪管理技巧教授情绪识别和调节的方法，帮助参与者更好地控制情绪。
4. 积极心态培养分享培养积极心态的策略，提升生活质量。
5. 互动环节设置互动游戏和小组讨论，增强参与者的参与度和体验感。
六、讲座形式1. 专业讲解由心理学专家进行讲座，讲解心理健康知识和实用技巧。
2. 案例分析通过实际案例分析，帮助参与者更好地理解和应用所学内容。
3. 互动体验设置互动环节，让参与者亲身体验和感受心理健康的重要性。
七、讲座流程1. 开场致辞介绍讲座的目的和流程。
2. 主题演讲专家进行心理健康知识讲解。
3. 中场休息提供茶歇和交流时间。
4. 互动环节进行互动游戏和小组讨论。
八、宣传方案1. 制作宣传海报和传单在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台宣传发布讲座信息和相关内容，吸引更多人关注。
3. 邀请嘉宾和学员邀请相关领域的专家和学员参与讲座，扩大影响力。
九、讲座评估1. 参与者反馈通过问卷调查或现场交流，收集参与者的反馈意见和建议。
2. 效果评估根据参与者的反馈和实际效果，对讲座内容和形式进行评估和调整。
十、其他事项1. 讲座现场布置包括音响设备、投影仪、桌椅等的准备和布置。
2. 工作人员安排确保讲座现场的组织和管理工作顺利进行。
3. 注意事项篇二心理讲座内容策划书一、讲座主题探索内心世界，提升心理素质二、讲座目的通过讲座，帮助参与者更好地了解自己的心理状态，提高心理素质，增强心理调适能力，促进个人的成长和发展。
心理微讲坛策划书3篇
心理微讲坛策划书3篇篇一心理微讲坛策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动背景当代大学生普遍面临着学业压力、人际关系、职业规划等方面的挑战，这些问题可能会导致心理压力过大、情绪不稳定、人际关系紧张等问题。
为了帮助大学生更好地应对这些问题，提高心理健康水平，我们决定举办“心理微讲坛”活动。
三、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。
2. 提供一个交流和学习的平台，让大学生分享自己的心理成长故事和经验。
3. 帮助大学生解决一些常见的心理问题，如压力过大、情绪不稳定、人际关系紧张等。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和内容。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校心理老师、辅导员等专业人士为活动站台宣传。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示活动主题、内容和亮点。
八、活动内容1. 第一环节：开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动主题、目的和流程，邀请学校心理老师或辅导员为活动致辞。
2. 第二环节：主题演讲（30 分钟）邀请学校心理老师或专业心理咨询师进行主题演讲，介绍心理健康知识和应对心理问题的方法。
3. 第三环节：微讲坛环节（40 分钟）邀请学生代表分享自己的心理成长故事和经验，讲述自己在面对压力、情绪问题、人际关系等方面的经历和感悟。
4. 第四环节：互动环节（20 分钟）设置互动环节，让学生参与讨论和提问，与演讲嘉宾和学生代表进行互动交流，解决学生关心的心理问题。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不要随意走动或离开。
3. 请同学们尊重演讲嘉宾和学生代表的发言，不要打断或嘲笑。
4. 互动环节中，请同学们积极参与讨论和提问，不要害羞或沉默。
心理疏导讲座策划书3篇
心理疏导讲座策划书3篇篇一心理疏导讲座策划书一、讲座主题“释放压力，拥抱阳光”二、讲座目的1. 帮助参与者了解压力的来源和影响，提高对心理健康的认识。
2. 教授有效的心理疏导技巧和方法，帮助参与者应对压力和负面情绪。
3. 提供一个互动和支持的环境，让参与者能够分享经验和互相鼓励。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[具体地点]五、讲座对象[具体对象，例如学生、员工等]六、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍讲座的目的和流程。
欢迎参与者并介绍讲座嘉宾。
2. 压力与心理健康（20 分钟）讲座嘉宾讲解压力的定义、来源和对身心健康的影响。
介绍常见的心理问题和应对方法。
3. 心理疏导技巧（30 分钟）讲座嘉宾介绍一些有效的心理疏导技巧，如深呼吸、冥想、运动等。
现场示范和引导参与者进行简单的练习。
4. 互动与分享（20 分钟）参与者分成小组，分享自己在面对压力时的经验和感受。
感谢讲座嘉宾和参与者的支持与参与。
七、讲座嘉宾[嘉宾姓名和简介]八、讲座宣传1. 海报宣传：在讲座地点附近张贴宣传海报。
2. 社交媒体宣传：在相关社交媒体平台上发布讲座信息和宣传海报。
3. 邮件宣传：向目标对象发送讲座邀请邮件。
九、讲座准备1. 场地布置：确保讲座场地整洁、舒适，配备必要的音响设备和投影仪。
2. 资料准备：准备讲座所需的资料，如 PPT、宣传手册等。
3. 人员安排：确定主持人、讲座嘉宾和工作人员的职责和分工。
4. 设备调试：提前调试好音响设备和投影仪，确保讲座顺利进行。
十、注意事项1. 讲座内容应符合参与者的需求和兴趣，语言简洁明了，易于理解。
3. 讲座现场应保持安静，避免干扰。
4. 工作人员应热情周到，为参与者提供必要的帮助和支持。
篇二《心理疏导讲座策划书》一、讲座主题“缓解压力，放飞心灵”二、讲座目的随着社会的进步和发展，人们面临的压力也越来越大。
长期处于高压状态下，容易导致心理问题的产生，如焦虑、抑郁等。
因此，我们有必要开展一场心理疏导讲座，帮助大家缓解压力，放飞心灵。
心理疏导讲座策划书3篇
心理疏导讲座策划书3篇篇一心理疏导讲座策划书一、讲座主题：关注心理健康，享受美好生活二、讲座目的：1. 帮助参与者了解心理健康的重要性。
2. 提供一些实用的心理疏导方法和技巧。
3. 增强参与者的心理调适能力，提高生活质量。
三、讲座时间：[具体时间]四、讲座地点：[详细地点]五、讲座对象：[具体对象]六、讲座内容：1. 心理健康的定义和标准。
2. 常见心理问题的表现和应对方法。
3. 心理疏导的基本原则和技巧。
4. 现场互动与答疑，解答参与者的问题。
七、讲座安排：1. 开场致辞（5 分钟）：介绍讲座的目的和主题。
欢迎参与者并简要介绍讲座的流程。
2. 主题演讲（40 分钟）：心理健康的重要性。
常见心理问题的解析。
3. 中场休息（10 分钟）：休息片刻，提供茶点。
4. 心理疏导技巧讲解（40 分钟）：心理疏导的原则和方法。
实际案例分析与讨论。
5. 互动环节（30 分钟）：参与者提问，专家解答。
小组讨论与分享。
感谢参与者的参与。
八、讲座准备：1. 确定讲座的时间、地点和主题，并提前宣传推广。
2. 邀请专业的心理专家担任讲座嘉宾。
3. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、宣传资料等。
4. 确定讲座的工作人员，如主持人、现场协调人员等。
5. 提前安排好讲座的场地布置和设备调试工作。
九、宣传推广：1. 在学校、社区、企业等相关场所张贴海报。
2. 发放传单或电子邮件邀请。
3. 利用社交媒体平台进行宣传。
4. 邀请相关机构或组织协助宣传。
十、讲座评估：1. 收集参与者的反馈意见和建议，以便对讲座内容和形式进行改进。
2. 对讲座的效果进行评估，如参与者的参与度、满意度等。
十一、注意事项：1. 讲座现场要保持安静，手机需调至静音或关机状态。
3. 注意安全，如场地安全、设备安全等。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施。
篇二心理疏导讲座策划书一、讲座主题：关注心理健康，享受美好生活二、讲座目的：1. 帮助人们了解心理健康的重要性，提高对心理问题的认识和关注。
关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）
关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）策划书是对自己再认识的过程，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。
通过策划书可以介绍自己展示自己，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。
编辑向您分享了关于大学生心理健康活动策划书，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！关于大学生心理健康活动策划书【篇1】活动目的：据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。
为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
活动时间：本周日（即11月14日）活动方式：图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点：北校露天电影院主办单位：校团委承办单位：大学生心理协会活动对象：全校有兴趣参加的同学前期准备：1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；2、图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；3、在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；4、宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
5、为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；6、布置会场，设置会场音响设备。
活动要求：在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。
积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题活动内容：主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识，普及心理健康知识，心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识，增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康，快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导同学们关注自身心理健康，增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等，培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板，介绍心理健康知识和心理调适方法；发放心理健康宣传资料，如心理健康手册、书签等；举办心理健康主题征文比赛，鼓励同学们积极参与，提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室，为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时，开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息，提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 心理拓展训练费用：[X]元4. 心理咨询与辅导费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心理疏导讲座策划书范文3篇
心理疏导讲座策划书范文3篇篇一《心理疏导讲座策划书范文》一、活动主题关注心理健康，呵护心灵成长二、活动目的本次心理疏导讲座旨在帮助参与者更好地了解心理健康知识，掌握有效的心理调节方法，提升应对压力和挫折的能力，促进个人的心理健康和全面发展。
三、活动主体广大师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备（一）前期宣传1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布讲座通知和宣传海报，介绍讲座的主题、目的、时间、地点等信息，吸引师生的关注和参与。
2. 邀请学校心理咨询中心的专业教师或心理专家担任讲座嘉宾，提前与其沟通讲座内容和形式，确保讲座的质量和效果。
（二）场地布置1. 选择一个宽敞、明亮、安静的教室作为讲座场地，确保场地能够容纳足够的参与者。
2. 在场地内摆放桌椅，按照一定的排列方式进行布置，营造舒适、放松的学习氛围。
3. 准备投影仪、音响设备等多媒体器材，确保讲座的顺利进行。
（三）物资准备1. 购买讲座所需的文具、礼品等物资，如笔记本、笔、书签等，作为对参与者的奖励和纪念。
2. 准备一些心理健康宣传资料，如宣传册、海报等，供参与者在讲座后阅读和参考。
（四）人员安排1. 确定讲座的主持人，负责讲座的开场致辞、环节衔接、互动提问等工作。
2. 安排若干名工作人员，负责现场的秩序维护、设备调试、物资发放等工作，确保讲座的顺利进行。
七、活动流程（一）开场致辞主持人介绍讲座的目的、嘉宾和流程，欢迎参与者的到来，并营造轻松愉快的氛围。
（二）主题讲座1. 心理健康知识普及：邀请心理专家或专业教师进行心理健康知识的讲解，包括心理健康的定义、标准、影响因素等，让参与者对心理健康有一个全面的认识。
2. 心理调节方法介绍：介绍一些常用的心理调节方法，如情绪管理、压力应对、人际关系处理等，帮助参与者掌握有效的心理调节技巧，提高心理健康水平。
3. 案例分析与讨论：通过实际案例的分析和讨论，引导参与者深入思考心理健康问题，分享自己的经验和感受，促进彼此之间的交流和学习。
心里健康讲座策划书3篇
心里健康讲座策划书3篇篇一《心理健康讲座策划书》一、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”二、活动背景随着社会的快速发展，人们面临的压力越来越大，心理健康问题日益凸显。
为了提高大家对心理健康的重视，普及心理健康知识，特举办此次心理健康讲座。
三、活动目的1. 增强参与者对心理健康的认识和理解。
2. 帮助参与者掌握一些应对心理压力的方法和技巧。
3. 营造关注心理健康的良好氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与人员范围]七、活动流程1. 签到入场。
2. 主持人介绍讲座目的、流程及嘉宾。
3. 专家进行心理健康知识讲座，包括心理健康的重要性、常见心理问题及应对策略等。
4. 互动环节，参与者可以提问，专家进行解答。
八、前期准备1. 联系并确定讲座专家。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响等。
4. 组织志愿者进行现场服务和引导。
5. 提前布置活动场地。
九、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 设备租赁费用：[X]元。
4. 其他杂项费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保讲座内容的科学性和准确性。
2. 维持现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 注意保护参与者的隐私。
4. 活动结束后及时清理场地。
十一、活动评估1. 通过问卷调查收集参与者对讲座的反馈意见。
篇二《心理健康讲座策划书》一、讲座主题“关爱心灵，健康成长”二、讲座目的通过举办心理健康讲座，向广大听众普及心理健康知识，提高他们对心理健康的重视程度，增强自我心理调节能力，促进身心健康发展。
三、讲座对象[具体受众人群]四、讲座时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍讲座的目的、流程和主讲人。
2. 主题讲座（60 分钟）主讲人进行心理健康知识的讲解，包括心理健康的概念、重要性、常见心理问题及应对方法等。
心理 讲座 活动策划书3篇
心理讲座活动策划书3篇篇一心理讲座活动策划书一、活动主题“关注心理健康，共筑美好未来”二、活动目的1. 提高同学们对心理健康问题的重视。
2. 帮助同学们了解常见的心理问题及应对方法。
3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享经验和心得。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体对象]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍本次活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来，并对活动流程进行简要介绍。
2. 主题演讲（40 分钟）请一位心理学专家进行主题演讲，介绍常见的心理问题及应对方法，如压力管理、情绪调节、人际关系等。
3. 互动环节（20 分钟）设置互动环节，如心理测试、小组讨论等，让同学们更深入地了解自己的心理状态，并学习如何应对常见的心理问题。
4. 案例分析（30 分钟）请一位心理咨询师分享一个真实的案例，通过案例分析的方式，介绍如何运用心理学知识解决实际问题。
5. 自由交流（30 分钟）同学们可以自由交流，分享自己的经验和心得，也可以向专家和咨询师提问。
六、活动准备1. 确定活动主题和时间：根据同学们的需求和兴趣，确定活动的主题和时间。
2. 邀请嘉宾：邀请一位心理学专家进行主题演讲，并请一位心理咨询师分享真实案例。
3. 宣传推广：通过海报、传单、班级群等方式进行宣传推广，吸引更多同学参加。
4. 场地布置：提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
5. 物资准备：准备好活动所需的物资，如心理测试题、小礼品等。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动时间，不要迟到早退。
3. 活动过程中要注意安全，不要随意乱动设备和物品。
4. 如有问题或建议，请及时与工作人员联系。
[时间]篇二心理讲座活动策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动宗旨在学校心理健康教育中心的指导下，以“5.25”心理健康活动月为契机，为我校学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)
大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理疏导讲座策划书范文3篇
心理疏导讲座策划书范文3篇篇一心理疏导讲座策划书范文一、活动主题关注心理健康，共筑美好未来二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的重视和认识。
2. 帮助大学生了解常见的心理问题和应对方法，提高心理素质和自我调适能力。
3. 提供一个交流和分享的平台，促进大学生之间的相互理解和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生的关注和参与。
2. 邀请学校心理健康教育中心的老师或专业心理咨询师进行讲座，提高讲座的专业性和权威性。
3. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力和覆盖面。
4. 利用学校广播、校报等传统媒体进行宣传，让更多的学生了解活动的相关信息。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎嘉宾和参与者，并介绍主讲老师。
2. 主题讲座（50 分钟）由主讲老师进行主题讲座，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题和应对方法，以及如何保持心理健康等内容。
3. 现场互动（20 分钟）在讲座过程中，设置一些现场互动环节，如提问、讨论、案例分析等，鼓励学生积极参与，加深对讲座内容的理解和记忆。
4. 心理游戏（30 分钟）通过心理游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中体验心理健康的重要性，提高心理素质和自我调适能力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座嘉宾酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 心理游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请尊重主讲老师和其他嘉宾的发言，不得打断或嘲笑。
3. 请遵守活动的时间安排，不得早退或迟到。
4. 请妥善保管好自己的财物，以防丢失或被盗。
心理讲座活动方案策划书3篇
心理讲座活动方案策划书3篇篇一《心理讲座活动方案策划书》一、活动背景在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高人们的心理健康意识，促进心理健康，我们特举办此次心理讲座活动。
二、活动主题“关注心理健康，共创美好未来”三、活动目的1. 提高参与者对心理健康的认识和理解。
2. 帮助参与者掌握一些有效的心理调节方法。
3. 提供一个交流和分享的平台，让参与者能够互相支持和鼓励。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与对象]七、活动准备1. 确定讲座主题和内容，并邀请相关专家或心理咨询师担任主讲人。
2. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与。
可以通过海报、传单、社交媒体等渠道进行宣传。
4. 提前安排好活动现场的布置和座位安排。
5. 准备活动礼品或小奖品，以鼓励参与者积极参与互动。
八、活动流程1. 签到入场在活动开始前，安排参与者签到入场，并发放活动资料和小礼品。
2. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎主讲人和参与者。
3. 主题讲座主讲人进行主题讲座，介绍心理健康的概念、重要性以及如何保持心理健康等内容。
讲座过程中，可以结合案例分析、互动游戏等形式，增加参与者的兴趣和参与度。
4. 互动环节设置互动环节，让参与者有机会提问、分享自己的经验和感受。
可以组织小组讨论、角色扮演等活动，促进参与者之间的交流和互动。
6. 结束活动活动结束后，安排参与者有序离场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 主讲人费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 活动礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰讲座的进行。
2. 主讲人要注意语言表达和讲解方式，尽量让参与者易于理解和接受。
3. 互动环节要鼓励参与者积极参与，但也要注意控制时间和秩序。
心里健康讲座策划书3篇
心里健康讲座策划书3篇篇一心理健康讲座策划书一、活动主题“呵护心灵，健康成长”二、活动宗旨本次活动旨在通过心理健康讲座，引导大学生关注自身心理健康，提高心理健康意识，增强心理调适能力和社会适应能力。
三、活动主体[具体学校]全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生积极参与。
2. 组织班级心理委员、宿舍长等学生干部在班级和宿舍内进行宣传，鼓励同学们前来参加。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来，并介绍本次活动的流程。
2. 主题演讲：邀请心理学专家进行主题演讲，讲解心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
3. 互动环节：设置互动环节，如心理测试、心理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中了解自己的心理状况。
4. 案例分析：通过真实案例分析，引导学生关注身边的心理健康问题，掌握正确的应对方法。
6. 结束：主持人宣布本次活动结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不得随意走动或离开。
3. 注意活动现场的安全，如遇紧急情况，请听从工作人员的指挥。
4. 请同学们保持手机静音或关机，以免影响活动的进行。
5. 活动结束后，请同学们将垃圾带走，保持环境整洁。
[时间]篇二心理健康讲座策划书一、活动主题“阳光心态，健康成长”二、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25%-30%。
而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
心理大讲坛策划书3篇
心理大讲坛策划书3篇篇一心理大讲坛策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高大家的心理健康意识，促进心理健康知识的普及，我们计划举办一场心理大讲坛活动。
二、活动主题关注心理健康，享受美好生活三、活动目的1. 普及心理健康知识，提高大家的心理健康意识。
2. 提供一个交流平台，让大家分享自己的心理健康经验和故事。
3. 帮助大家了解常见的心理问题及解决方法，提高应对心理问题的能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 主题演讲：邀请知名心理学家或心理咨询师进行主题演讲，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等。
3. 心理测试：设置心理测试区，为参与者提供免费的心理测试服务，帮助他们了解自己的心理健康状况。
4. 现场咨询：安排心理咨询师在现场为参与者提供免费的心理咨询服务，解答他们在心理健康方面的疑问。
5. 心理游戏：设置一些有趣的心理游戏，如“心理拼图”“心理绘画”等，让参与者在游戏中体验心理健康的重要性。
6. 心理电影：播放一部与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等，让参与者在欣赏电影的同时，思考心理健康的重要性。
1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 口头宣传：通过学生会、班级干部等向同学们口头宣传活动信息。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 心理咨询师费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请遵守活动安排，按时参加各项活动。
3. 如有问题，请及时与现场工作人员联系。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二心理大讲坛策划书一、活动主题探索内心世界，促进心灵成长二、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
学院心理活动策划书3篇
学院心理活动策划书3篇篇一学院心理活动策划书一、活动主题“关爱心灵，健康成长”二、活动目的1. 帮助学生更好地了解自己的心理状态，提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的情感支持和互助。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的心理健康教育氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学院[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练组织学生参加各种心理拓展活动，如团队建设游戏、心理沙盘游戏等，培养学生的团队合作能力和心理调适能力。
3. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位，提供个体心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困惑和问题。
4. 心理健康宣传展览在校园内展示心理健康知识海报、展板等，宣传心理健康理念和方法。
5. 心理电影赏析播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启示和感悟。
6. 心理美文征集发起心理美文征集活动，鼓励学生分享自己的心理健康故事和体验，优秀作品将在校园内展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学院内张贴和发放。
2. 利用学院官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请班级心理委员和学生干部协助宣传。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 心理咨询费用：[X]元5. 电影播放费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度、心理知识掌握程度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 尊重参与者的隐私和个人信息。
3. 活动宣传要全面，确保学生都能得知活动信息。
4. 活动内容要符合学生的实际需求和兴趣。
篇二学院心理活动策划书一、活动主题“关爱心灵，健康成长”二、活动目的通过开展心理健康教育活动，帮助学生提高心理素质，增强心理调适能力，促进身心健康发展。
大学生心理健康的活动策划书(优秀10篇)
大学生心理健康的活动策划书（优秀10篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是山草香给大家分享的10篇大学生心理健康的活动策划书，希望能够让您对于心理活动策划的写作有一定的思路。
心理活动策划方案篇一一、活动原因：二、活动的目的：1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受本事，经过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的完美情感，感受生活中的欢乐与幸福，从而以一颗进取乐观的心态来应对我们的人生。
三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、活动时间：2023年5月25日五、活动资料：1、游戏天地①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场；所需物品：卡片(字条)、普通糖果和饼干。
游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是应对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地应对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。
每个人都能够去抽，抽了之后去处换糖果。
换的'时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽)。
②.算钱游戏：时间9:30—10:30;地点：篮球场；所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。
游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖不卖！一块五、卖不卖不卖！两块五…四块钱、卖不卖卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。
直到最终大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。
③.足球场走迷宫：时间10:30—11:00;地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则：用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口(十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等)，让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。
心理讲座活动方案策划书3篇
心理讲座活动方案策划书3篇篇一《心理讲座活动方案策划书》一、活动主题关注心理健康，拥抱美好人生二、活动目的1. 提高学生对心理健康的认识和重视程度，增强心理健康意识。
2. 传授有效的心理调适方法和技巧，帮助学生缓解压力、调节情绪、改善人际关系等。
3. 营造积极健康的校园心理氛围，促进学生的全面发展和成长。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 邀请专业的心理讲师，确保其具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 提前与学校相关部门沟通协调，确定活动场地、设备等事宜。
3. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传和推广。
4. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
5. 安排工作人员负责活动现场的组织、引导、摄影等工作。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导发表讲话，强调心理健康的重要性。
2. 心理讲座（60 分钟）心理讲师围绕主题进行讲座，内容包括心理健康的定义、常见心理问题的识别与应对、情绪管理、压力调适、人际关系处理等方面。
讲师通过案例分析、互动游戏、小组讨论等形式，引导学生积极参与，加深对知识的理解和掌握。
3. 互动环节（30 分钟）设置提问环节，学生可以就自己关心的心理问题向讲师提问，讲师进行解答和指导。
开展心理测试活动，让学生了解自己的心理状态，提供针对性的建议和帮助。
组织小组活动，让学生在团队中分享自己的心理感受和经验，增强团队合作和沟通能力。
发放反馈问卷，收集学生对活动的意见和建议，以便今后改进和完善活动。
5. 颁奖仪式（10 分钟）根据反馈问卷的评选结果，颁发优秀参与者奖和积极参与奖，激励学生积极参与心理健康活动。
6. 活动结束主持人宣布活动结束，引导学生有序离场。
八、活动预算1. 讲师费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 道具、奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静、整洁，确保活动的顺利进行。
学校心理健康教育讲座策划书3篇
学校心理健康教育讲座策划书3篇学校心理健康教育讲座策划书1一、讲座背景与目标随着社会的发展，心理健康问题日益受到人们的关注。
为了提高学校师生的心理健康意识，加强心理健康教育，我们计划举办一场学校心理健康教育讲座。
本次讲座的目标是帮助师生了解心理健康的重要性，掌握一些基本的心理调适方法，促进身心健康的发展。
二、心理健康教育的重要性心理健康教育是学校教育的重要组成部分，对于学生的成长和发展具有重要意义。
通过心理健康教育，可以帮助学生树立正确的价值观和人生观，增强心理素质，提高应对挫折和压力的能力。
同时，心理健康教育也有助于建立和谐的师生关系，营造良好的校园氛围。
三、目标人群及需求分析本次讲座的目标人群为全体师生。
通过对目标人群的需求进行分析，我们发现师生在心理健康方面存在以下需求：1. 了解心理健康的基本知识；2. 学习心理调适的方法和技巧；3. 增强自我认知和自我管理能力；4. 提高应对挫折和压力的能力。
四、讲座内容与形式根据目标人群的需求，我们制定了以下讲座内容和形式：1. 心理健康基本知识：包括心理健康的定义、标准、影响因素等；2. 心理调适方法与技巧：包括放松训练、情绪调节、压力管理等方面的内容；3. 自我认知与自我管理：通过心理测试、案例分析等方式，帮助师生了解自己的性格特点、优势与不足，提高自我认知能力；4. 应对挫折与压力：通过分享成功人士的经历、心理疏导等方式，帮助师生增强应对挫折和压力的能力。
五、讲师邀请与安排为了确保讲座的质量和效果，我们邀请了专业的心理咨询师作为主讲嘉宾。
我们将与主讲嘉宾充分沟通，确定讲座的具体内容和形式，并安排好讲座的时间和地点。
同时，我们还将为讲师提供必要的支持和协助，确保讲座的顺利进行。
六、宣传推广策略为了提高讲座的知名度和参与度，我们将采取以下宣传推广策略：1. 在学校官方网站、微信公众号等平台上发布讲座信息；2. 通过校内海报、宣传栏等方式进行线下宣传；3. 邀请学生社团或组织协助推广；4. 利用校园广播进行宣传。
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大学新生心理健康讲座策划书三篇
篇一：大学新生心理健康讲座策划书
一、活动主题：关爱自己，健康自己
二、活动背景：根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。
XX级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。
随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的：
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；
3、增强同学们对心理健康问题的重视；
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传：
1、辅导员通知宣传
2、各心理健康委员宣传
五、活动流程：
1、心理健康专家讲解心理健康知识；
2、学生提出问题，心理老师讲解。
六、活动策划人：
七、活动参与人：XX级全体学生
八、活动时间和地点：20XX年11月30日知明楼—101
九、可行性分析：
1、同学们的需求
2、宣传到位
3、心理专家莅临讲解
十、活动意外防范：
1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与级辅导员调整；
2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
心理健康教育中心
20XX-11-30
篇二：“新生心理健康教育讲座”策划书
一、活动主题：新生对于大学生活的心理调试
二、活动背景：
二.活动背景
开学伊始校园一派新气象，大一的新同学们从高中步入的大学这个大家庭。
充裕的可自由支配的时间，定向的专业课程，数目众多的组织社团，对于他们都是全新的，甚至是盲目的。
而正是由于这些迷乱盲目一定程度上导致了心理问题苗头的出现。
在这样的背景下，这次心理讲座应运而生，它将会给新同学们打上一剂及时的必要的且有效的预防针。
三、主办单位：
中国共青团XX大学物电学院团委
四、承办单位：
XX大学物电学院学生会
五、活动时间：
20XX年9月29日晚7点到8点
六、活动流程：
（一）活动前期：
1，和XX级各班负责人联系，宣传有关讲座的事宜。
做好动员工作。
总负责人：XX（********）
2，借好场地，安排座次表。
负责人：XX（********）
（二）活动期间：
1，安排XX级各班负责人负责签到，负责人：XX（********）
2，维持会场的有序进行，主持工作，负责人XX（********）
3，收集提问信息，负责人，秘书部
（三）活动后期：
1，周五做一个关于听完讲座后的调查反馈信息。
负责人：XX（********）2，做好活动总结，并交给秘书部。
负责人：XX（********）
七、注意事项：注意会场保持一定的安静。
八、可行性分析：
XX大学物理学与电子技术学院学生会
年月日
注：活动流程每项的细节要注明负责人和联系方式。
篇三：大学生心理健康知识讲座策划书
一．活动背景：
近些年来，随着生活压力的加大以及由此带来的对心理知识的普及，让更多的人认识了心理学。
但是同时我们也必须看到相对于她的重要程度，我们国人对她的了解明显不够，甚至在某些问题上仍旧存在偏见，因而我们的宣传工作便显得非常迫切！
所以我们借心理知识宣传月这个时期，开展一次心理健康知识讲座，面向广大师生，在进行讲座的同时进一步宣传心理知识，纠正对心理知识的不恰当的认识。
二、活动目的：
以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我；引导大学生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导大学生科学规划生涯，明确奋斗目标；促进大学生健康成长和全面发展，为建设和谐校园做出积极贡献。
同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。
培养团队意识和积极的社会观。
三、活动主题：
邀请XX进行以“把爱传出去”的讲座
四、参加人员：
机电建工学院心协干事、心理委员及心协会员、嘉宾
五、活动时间
X月X日（星期天）
六、活动地点：
机电建工12C204楼教室（暂定）
七、活动流程：
1、宣传部负责提前半小时布置场地
2、秘书处负责茶水的准备，和心理摘记的东西的准备。
3、组织部负责组织志愿参加这次活动人员入场（人员的签到。
）和维持现场秩序。
4、主持人介绍当晚活动的具体流程。
5、新生动员大会，新生代表讲话。
（其他的由主持人自由发挥。
）
6、老师主讲关于“大学生人际关系”的讲座。
7、络部负责拍照记录现场。
8、讲座结束，各个干事理事一起负责现场清理。
9、秘书处负责写总结及做好活动资料收集。
八、前期准备：
1、邀请XX，由XX确定一个主题。
2、外联部根据讲座写策划，提早五天拿出策划书，上交至总院秘书处，并根据策划内容购买相关物品，做好相关账目的记录和活动结束后的公示。
3、由外联部联系相关人员找一个能容下听讲座的所有人的教室（可以选择
12C204教室）
4、准备好讲座需要的所有东西。
秘书处要准备好茶水，还有心里摘记要准备的东西，还有当时到场人员的签到。
5、组织部在活动举行的前一个星期通知
（1）会员和相关嘉宾的邀请（代表机电心协发出邀请），并分别统计会员与嘉宾（总会负责人、各分会会长、学生会团委正职）到场的人数。
（2）活动前讨论会议的通知，强调该会的重要性。
（3）签到单的准备。
（4）要上报参加活动的人数在宣传部将板块出好在之后几天后（为活动的安排做准备）。
6、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传（即板块），活动期间的场地的布置（包括教室的里面的装饰、位置的安排和外面关于本次活动的一个宣传板块。
须提早一天完成，以便于预演的进行）。