美术高考人物速写牢记五大技巧

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高考美术速写教学的有效方法

高考美术速写教学的有效方法

高考美术速写教学的有效方法高考美术速写是一个重要的题型,要求考生在短时间内完成一幅生动、准确、色彩和谐的画作。

为了帮助学生顺利完成高考美术速写,以下是一些有效的教学方法。

一、掌握基本技巧首先,学生需要掌握基本的素描技巧和颜色理论。

素描技巧包括线条的粗细、疏密、描绘物体的形体和透视等方面。

颜色理论包括色彩的相互作用、调和、饱和度和明度等。

二、加强练习其次,学生需要加强速写练习,培养快速反应的能力。

在开始练习之前,可以先通过观察、分析、把握形态和感性领悟等方式进行准备。

然后通过反复的练习,逐步提高速写的水平。

三、注重画面构图在练习过程中,学生需要注重画面的构图。

画面构图是指通过组织和排列元素的方式,形成有组织、有节奏、有韵律的画面。

在速写中,画面构图可以帮助学生更有效地表达主题和情感。

四、灵活运用线条线条是速写中非常重要的表现手法之一。

学生需要灵活运用线条的粗细、弧度、疏密等特点,表现出不同的光影和氛围。

同时,还要注意线条与形态、色彩等要素的结合和协调。

五、掌握色彩运用在高考美术速写中,色彩的运用至关重要。

颜色可以表现画面的情感和氛围,同时还能够创造光影和深度感。

学生需要掌握调和、对比、饱和度、明度等基本的颜色运用原则。

六、保持平静心态最后,学生需要保持平静的心态,避免受到时间和考试环境的影响。

在考试中,要有序地进行创作,不要被时间压力所控制。

同时,还要保持自信的态度,发挥出自己的最佳水平。

综上所述,学生可以通过掌握基本技巧、加强练习、注重画面构图、灵活运用线条、掌握色彩运用和保持平静心态等方法,提高高考美术速写的水平。

速写要掌握的知识点

速写要掌握的知识点

速写要掌握的知识点
1.速写基本技巧:快速抓住主要线条,简洁表现形态。

2. 视觉构成原理:图形的大小、形状、位置、方向、颜色等元素的组合,形成视觉构成的原理。

3. 速写材料的选择:纸张、笔、颜料等材料的选择,对速写质量和效率有很大影响。

4. 素描技法:灰度、明暗、层次、透视等素描基本技法。

5. 形象构建:通过简单的线条、阴影、色彩等手法,快速构建出形象。

6. 大量训练:熟能生巧,多多练习才能提高速写技巧。

7. 观察力训练:观察力是速写的基石,需要通过大量的观察和练习来提高。

8. 色彩运用:色彩是速写中不可或缺的元素,需要深入学习和掌握。

9. 色彩搭配原理:不同颜色的搭配会产生不同的效果,需要掌握色彩搭配的原理。

10. 创意表达:速写不仅要快速表现形象,还需要有创意和情感表达,提高速写的表现力。

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美术考试速写的技巧有哪些

美术考试速写的技巧有哪些

美术考试速写的技巧有哪些2017美术考试速写的技巧有哪些速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。

就像我们在做建筑的时候,需要先设计一个建筑的轮廓,速写也是这个意思。

那么速写的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!速写的技巧1、动态自然强调动态线把握控制人体运动规律的两条线:肩线,骨盆线。

肩线就是指两个肩点的连线,在人体产生动态变化时,肩线和骨盆线这两条线将会成“倒八字”。

学生在充分认识这一规律后,就可以熟练地把握人物运动的基本特点。

比例和动态在速写学习过程中属于重中之重,学生必须熟练地掌握人体结构的基本知识、比例和技能,理解人物骨骼和肌肉的生长规律以及对形体运动所产生美的能量进行明确判断。

善于抓住物象的基本特征、注意每个转折部位的扭动关系。

2、比例准确掌握人体基本结构“新七法”中以“比例得当”明确地强调了基础绘画的品评标准。

谈到比例,这里应再强调人体的基本结构和动态。

如人体的基本比例:即以头为基本单位,按从发际线——下颌——胸线——肚脐之间的距离定为3个头长,还有脐孔到耻骨联合为一个头长。

脚底——髌骨——耻骨联合线为4个头长,骨盆线到肚脐还有半个头长。

坐五(我们知道,在产生坐姿比例时,上半身基本保持不变,而产生比例变化的地方就在骨盆和髌骨之间)、盘三半(根据人物的动态变化观察比例)。

这是画好速写的第二步,这一步强调在平时训练学习过程中,学生必须熟练掌握并了解人体的基本比例。

3、构图妥帖古人谢赫在“六法论”里讲到“经营位置”与徐悲鸿先生在“新七法”里强调“位置适宜”都是这一范畴。

我们着重强调“黑白分明”的概念及作用。

“黑白分明”即要求学生能很好地理解形与形之间的关系。

这正如中国古传统文化符号,分名别置。

以太极符号为例,黑与白就是正形与负形的关系,黑是黑,白是白,有各自的形体。

这也正如中国画家所倡导的“计白当黑”一样,强调“黑”与“白”的关系。

这一步的目的是要求考生能够明确地知道在特定环境下应有的构图技巧,对画面的合理布局,即位置得当适宜、整体和谐。

速写速记方法

速写速记方法

速写速记方法
1. 嘿,你知道吗,速写速记可以用画图的方式呀!比如说,你要记一个复杂的机器结构,那就把它像简笔画一样画出来呀,这样不就印象深刻了嘛!就像我们小时候画喜欢的东西一样,一下子就记住了。

2. 哇塞,速记的时候抓关键词很重要啊!听别人讲话时,就把关键的词语赶紧写下来,比如人家说“明天去爬山”,你就写下“明天”“爬山”,这不就简单多啦!就像捕鱼只抓大鱼一样。

3. 哎呀,重复也是个好办法呢!当你要记一个知识点时,心里多默念几遍呀,就像唱歌一样,反复唱就能记住歌词啦!比如“历史事件的时间是1949 年”,你就反复在心里说,肯定能记住。

4. 可不是嘛,利用联想来速记超棒的!把要记的内容和你熟悉的东西联系起来,比如把历史人物和你喜欢的明星联想在一起,那记起来多带劲呀!这就好像给记忆搭了一座桥。

5. 嘿呀,分类整理也不能忘呀!把相似的内容放在一起记,就像整理玩具一样,把小汽车放一起,玩偶放一起。

比如把各种植物分类来记,多清楚呀!
6. 哇哦,把速记内容大声说出来也很有用哦!自己一个人的时候,就大声把要记的东西说出来,就像和朋友聊天一样,这样能加深印象呢!你想想,你和朋友说的话是不是经常能记住。

7. 哎呦喂,简化内容来速记简直绝了!把复杂的东西变得简单明了,就像把长篇大论缩写成几句话,这样记起来不就轻松啦!好比把大蛋糕切成小块吃。

8. 嘿,听好了哈,养成随时速记的习惯超重要的呀!不管啥时候有值得记的,赶紧拿笔记下来,就像随时准备拍照一样。

比如突然想到一个好点子,立马记下来,不然可就忘了呀!
我觉得这些速写速记方法都超实用,只要用心去尝试,肯定能提高我们的记忆效率!。

名师总结速写技巧美术生都应该知道

名师总结速写技巧美术生都应该知道

速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一,同时,也可达到考查学生艺术素质的目的。

此外,速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

所以,对于美术生来说,名师总结的一些速写技巧就很重要,下面,我们就来看看到底是怎么样的吧。

1、学习速写的方法①多临摹:对优秀作品的临摹,是初学绘画者最快捷简便的学习方法。

通过临摹,一方面可作为训练造型能力的手段,另一方面更重要的是学习其表现方法,应用在以后的学习中。

②熟生巧:速写的工具较为简单,利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。

只有多画多练才能提高专业水平。

③勤用脑:学习绘画是一种艰辛的劳动,画速写决不是照抄对象,所以在速写写生中应注意多动脑筋,结合优秀示范作品认真对照思索。

④由慢到快:速写训练要遵循人们的认识规律,由慢到快,这是速写训练中,在时间限制上要遵循的原则。

慢,是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来,形体的准确是重要的。

但速写又有一定的时间限制,速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。

2、速写的主要表现形式速写的表现方法很多,现仅就最普及的两种方法作一介绍:①以线为主的速写在表现物象的过程中,从结构出发,将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简练的线条表现出来。

它应具备造型严谨,形态自然生动,线条运用得当,整体效果好等特点。

它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。

②以线为主,线面结合的速写以线为主线面结合的速写表现形式,在写生中,尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中,能较好的发挥速写的特点,这也是目前速写训练中常用的表现手法。

通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加,来表现物体,其特点是层次丰富,表现力强。

所以,这些技巧作为美术生,只有掌握了再加上多多练习,才能学会并且掌握速写,希望能对那些学习美术的有所帮助。

杭州天目画室已创办十三年,开办了6个校区,缔造了46位状元,拥有速写、色彩、素描完整课程体系。

人物速写要怎样练习 人物速写注意事项有哪些

人物速写要怎样练习 人物速写注意事项有哪些

人物速写要怎样练习人物速写注意事项有哪些人物速写,是以人物为描绘对象的快速写生方法。

它为画者了解人体结构,提高造型能力起到必不可少的重要作用。

人物速写因人而异,既有写实概括的所谓的学院派风格,也有夸张变型的极具个人特色的风格。

那么人物速写要怎样画呢?中国美术高考网整理了一些资料,以下就是人物速写的步骤:人物速写主要是头手脚,然后就是人的比例结构。

速写不像素描,首先不要画大的轮廓,因为那样不好把握,而且很难第一步就把人物的大感觉找到。

(一) 所以第一步先画眼睛,从一只眼睛,再到五官一步步向外推画五官和头部,突出的是神,一定要抓住特点,特点抓住一个就好了,特点多了到处都是就等于没特点。

(二)头和脖子的连接处一定要注意,模特穿着衣服时要注意肩膀的位置,要透过衣服看本质。

(三)然后画衣服,推到手的位置后细化手部画手的时候可以突出人的胖瘦,胖就简单的勾线,手就突出骨节画手还可以突出人得性别,女人,线条柔美细腻,男人就多些皴擦画手还可以突出这人的职业,劳动人的手和教师的手肯定不一样。

(四)画完手后,要注意上下身的链接,即腰的位置,跨的位置之后腿要注意膝盖的位置不要只画表面的衣褶,最重要的是卡骨点和人物比例。

(五)最后是脚,鞋一定要画的生动突出鞋的质感。

中国美术高考网提示:如果想练习线条和严谨性,可用自动铅画或细油笔水笔都可以,但千万不要用橡皮,错了,在以前的基础上再画如果想练感觉,营造气氛,就用炭铅,过炭精条,柳木碳条也可以,这时的橡皮也不再是橡皮,是笔,只不过是反着画的笔。

建议没事画自己的手,只要闲着,或没人的时候画自己的手,摆出各种姿势,角度一定要刁钻,这样才能练出效果。

人物速写要注意的地方第一步构思、构图。

在作画前要养成观察对象的特征、酝酿自己情绪的习惯。

根据对象的职业、年龄、气质、爱好等考虑该如何表现,最后欲达到怎样的效果。

成竹在胸,下笔就大胆潇洒。

不要仓促作画,构图时注意人物位置是否合适以及人物前方的空间要大些。

人物速写的考试要点概要

人物速写的考试要点概要

1、注意构图:构图的重要性,大家都知道,单个动作的构图比较简单,原则上宁上勿下。

动作朝左。

双人组合要注意两个动作的主次对比和相互谐调,首先比例要一致,站立的动作和坐着的动作一样高是不行的。

场景组合难度较大,透视是最需要注意的,前大后小的原理一定牢记。

然后是动作的呼应与联系;
2、比例要准确:人物动作的比例是画好速写的关键,双人或多人以及场景速写的比例是很难掌握的,在动笔前,要用虚线定好前后动作的比例差别,千万不要出现没有透视或比例失调的现象,比例的差错,往往是考卷失分的关键所在。

3、人物动态特征要鲜明:动作特征和运动重心是人物速写最重要的因素,表现动作最忌讳木纳、僵硬。

要把动作画的自然生动,一是平时多观察,多积累。

二是要深刻研究人体的运动规律,熟练运用斜线纠正动势。

4、一幅动作速写,构图适中,比例准确,动态优美自然,但画面还不生动,是什么原因呢?我想这和你画速写时的情绪以及笔意有关。

当你情绪激动时,画出的线条动作以及画面感觉就生动许多。

张扬的情绪能够带动你的笔法变化,从而产生一定的偶然效果。

当然,画面效果的生动,还需要你平时有目的的练习。

美术艺考速写人物场景的默写技巧

美术艺考速写人物场景的默写技巧

美术艺考速写人物场景的默写技巧2017美术艺考速写人物场景的默写技巧
对于考生来说,在进入默写训练的时候,一定要注重基本功的练习,尤其是面对默写的时候,必须要有相当程度的默写基本功。

多数的校考速写题目都是默写。

当然也包括素描,色彩。

所以掌握联考速写默写的技巧,不仅能在联考中突出,在校考中同样占优
势!
1.第一步仍然是构图。

注意画面上的人,相互之间比例尺要协调一致!
2.一定,要先把木头人画出来!高考速写最重要的还是动态准确!建议:默写练习就从默写木头人入手!
3.如果考题没有要求!衣服就画成秋装。

长袖T恤,长库子,运
动鞋。

为丰富效果:T恤画成有格子的。

4.头发:女生画成我所说的女生标准发型。

男生短点。

5.一般不画帽子,眼镜,围巾等。

女生一般不画裙子!是否穿高
跟鞋要根据题目要求而定。

6.场景默写中。

人的动态也是最重要的。

无非就是周围加点背景,装饰。

7.注意评分标准第二条,最重要的!要有写生的感觉!有生活气息!要生动!
8.卷面发挥有一气呵成,厚积薄发的熟练大气。

9.一份高分的联考速写,疏密对比很重要,对比越强烈,越有优势!
10.多临摹多观察,多参加一些画展,多欣赏一些高校的优秀试卷。

人物速写必备技法

人物速写必备技法
• 用较肯定的线勾出发型、脸庞、 五官等基本特点。
• 画出脖子的动态、然后画出两 肩,尤其要注意两肩的高低与 宽度,由于远侧肩只能见到一 点而容易被忽视。 人物的造 型不准(太高或太胖),往往 是从两肩的失误造成的,因为 只要肩关节稍低一点,就可能 使肘关节变低,从而使上身拉 长,以致全身拉长。
4、接着可以从容易与头 部作比较的部位着手, 比如处于头部垂直线正 中部位等。(这些部位 面积不大,但包括了主 要的动态)
要有“取舍”,要取对体积、动势、结构具有较强表
现力的衣纹,舍去多余的、繁琐的干扰形象的衣纹。
作画时要“视而不见”,这里指的是不要把看到
的所有东西都面面俱到地全部搬上画面,而是要舍掉 一些糟粕的东西。
作画时还要“无中生有”,是指学会取之精华, 完善画面。
深入刻画(细部刻画)
• 头部
三庭五眼
• 支撑面,是指支撑人体重量的面积,通 常指脚底面积以及两脚之间所包括的面 积(立姿);坐卧时支撑面是人体与支 撑物的接触面积。

什么是动态速写? 怎样来找动态线?
• 动态线是指能体现人体运动趋向和特点 的实线。
• 实线,是指能反映 人物肢体的外轮廓 线,或者是紧贴人 体结构部位的衣着 轮廓线,而一些下 垂的,离开人体结 构的,飘动的衣着 轮廓线都称为“虚 线”。
作画步骤
“站七坐五盘三半”
也就是说, 坐着看书时,人高是五个 头高。站的时候,人高是七个头高;坐在地 上时,人高是三个半头高。 我们在画人 物速写的时候,抓住人物头、手与书本的 微妙关系,才能画出动态。注意线条越简 单能体现动态越好。
形体结构
3、坐姿人物一般约为五至
六个头高,确定完大致比例后, 用较长垂直线,依次标出两肩 的高低关系、手臂的动态、上 身的长度,两腿的动态和位置 等。

速写的技巧与方法

速写的技巧与方法

速写的技巧与方法
一、技巧:
1.先画轮廓:在给定的时间内,要快速把人物形象画出来,首先要先画出轮廓,可以使用粗笔将人物的头部、身体、四肢等轮廓画出来,以便快速定位。

2.抓住要点:在画完轮廓后,要抓住要点,比如头部、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,这些部位可以先画出来,以便更好地把握人物的轮廓。

3.注意细节:在画完轮廓和要点后,要注意细节,比如头发、衣服、面部表情等,这些细节可以使作品更加生动,更能体现出人物的特征。

4.控制笔画:在速写的过程中,要控制笔画,不要画得太多,也不要画得太少,要把握好笔画的数量,使作品有一定的层次感。

二、方法:
1.多练习:速写是一项技术性的活动,要掌握速写技巧,需要多练习。

可以多练习画轮廓、要点、细节等,不断熟悉技巧,以便更好地掌握速写技巧。

2.多看作品:要学习速写,还可以多看一些优秀的速写作品,从中学习到更多的技巧,并可以借鉴一些作品中的精彩元素,
使作品更加精彩。

3.多参加活动:参加一些速写活动也是一个很好的学习速写的方法,可以让自己更加熟悉速写,并且可以与其他人交流,学习到更多技巧。

美术考试速写科目小技巧

美术考试速写科目小技巧

美术考试速写科目小技巧
在美术考试中,速写的分数虽然占比比较少,但是能在速写科目环节中拿到高分,可以为后边的考试增加信心,那么怎么样在美术考试速写科目中取得好成绩呢?以下是我们提供的三点考试中的小技巧。

方法/步骤第一、选择对自己有利的角度。

角度在速写考试中也尤为重要,首先角度选择对与否,可以直接影响到画面美不美,好画还是难画以及试卷最终的速写要求的动态效果,刚进考场,首先不要急着坐下来就开始画,比如说在被分到大侧面这种角度的时候,可以适当的挪动位置,使得角度从大侧面变换到4分之3的位置,那这种角度就会非常漂亮。

第二、控制掌握好用笔的力度。

在速写考试评卷的时候,评卷老师会把很多的考卷平铺在地面上,评卷老师在初审的时候并不会仔细去看试卷的细节部分,而是是整体,大局的角度来区分1,2,3档,那么在速写考试过程中,适当的用些力度,可以增加速写考卷的整体黑度,在一张白纸上,画的轻自然不会那么挑眼,而画的用力的,黑的就较容易进入评卷老师的眼帘。

在评卷过程中,第一步的初审判卷往往都是时间很短的,老师会在试卷上留下记号,来区分档次。

所以第一步画的深一下,跳眼一些不会吃亏,当然加之有细节有深入,
那么就可以拿高分了。

第三、重点抓住物体细节。

有了力度!注意了角度!那么最重要的真正拿高分的细节来了,无论是整体的用笔,动势是否传神,还是对于物体的局部刻画,都会影响到最终的分数。

局部细小处的刻画非常重要,而且这些小细节的刻画会增加评卷老师对你的印象分。

美术高考速写科目人物速写的关键环节

美术高考速写科目人物速写的关键环节

美术高考速写科目人物速写的关键环节1、动态因素。

一幅好的人物速写首先是能准确生动地把握人物的动态特征,因为它是以人物的动态关系作为主要表现内容,有时人们也称人物速写为动态速写。

故而在考试中要取得较好的成绩就必须认真观察对象,仔细分析对象的动态,这是成功的关键。

因此,抓住人物的动态特征是画好一幅速写的前提条件,也是考试评分中最重要的标准。

控制动态的主要结构是头、颈、胸、臀、四肢等,它们之间的连接关系直接决定人物的动态,因此训练时必须认识理解主体结构对动态的制约力。

这样才能生动、自然、准确地把握人物的动态特征。

2、比例因素。

作品即使有生动的、准确的动态挂你,但人物比例关系不到位,同样不是一幅成功的人物速写。

因为真正意义上的生动、准确的人物动态速写,必须是建立在准确合理的比例关系的基础上。

不能脱离比例来表现动态,也不可能回避动态来准确体现比例。

比例和动态是考试评分中的最基本要求,既要准确表现出人物的动态特征,又要比例合理。

掌握基本比例对较好地完成一幅人物速写是非常重要的,如对象站、坐、蹲等常见动态以及四肢的具体比例关系,尤其要关注现实空间中的透视变化。

这样才能从视觉上准确体现比例关系,最终真实地反映人物的动态关系。

3、技法因素。

考生在平时训练和考试中常用线条和明暗以及线条与明暗结合的方法来表现。

合理运用表现语言是画面效果的保证,而画面效果则是评分的直接依据。

所以应充分运用线条的疏密、粗细、曲直、刚柔等对比关系来体现人物的动态、比例特征。

运用明暗能更好地表现对象的体积、空间关系。

同时,线条处理上要流畅、生动,并富于弹性,明暗须概括、整体。

速写的表现技法很多,归纳起来通常有三种:以线条为主、以面为主、以及线面结合画法。

①以线条为主的画法。

线条在运行节奏中体现出对象的形态,通过线条穿插准确地表现人物的结构、比例关系和形象特征;运用线条独特的表现力,同时要处理好线条的疏密、曲直、粗细、刚柔等关系。

②以面为主的画法。

在高考人物速写中应该注意哪些事项

在高考人物速写中应该注意哪些事项
人物速写是历年来美术高考中不可缺少的考题,所以在平时的美术培训中多加用心,人物头像速写注重人物瞬间神态、面部表情和造型特征的研究与表现,要求表现简练概括,今天北京最好的美考画室培训师在这里具体介绍一下:
1、要注意动态线,动态线是由人体动作变化产生的,它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位。
从整体入手的具体方法如下。
(1)通过整体的比较观察,敏锐地捕捉对象的形体与神态特征,并用简约的线条画出头部的动态、轮廓,定出五官的大体位置。
(2)用概括而轻松的线条画出头的基本形体特征,调整五官的关系并画出五官轮廓;北京画室把握形体结构,确定明暗交界线大体部位。
(3)紧紧抓住人物神态特征,注重五官的刻画与表现,简约画出形体的明暗色调和胡须的生动特征。
(4)深入五官的刻画,概括明暗两大部的色调关系;依据动态特征,调整并简要画出头颈肩的关系。通过人物头部形体与动态特征,突出其精神与神态的表现。
2、从主要部位入手的速写方法,是一种以点(主要部位)带面逐步铺开的方法,需要具有一定的整体把握能力。从画面的构图开始,包括头部动态、俯仰透视、整体特征、神态表情等,都要做到心中有数,一气呵成,一次完成。
2、画动态线时,要抓住大的部位,抓关键的动势并注意动态的重心
3、入手部位的定“点”最为关键。需要在整体的比较中“点”出五官的位置,再从入手部位画起。下笔要果断、准确,一次到位。

议美术高考人物速写之学习方法

议美术高考人物速写之学习方法

议美术高考人物速写之学习方法人物速写是培养高中美术考生敏锐观察和造型能力的重要途径之一,同时,也是考查美术考生基本艺术素质的必考学科;速写不仅是基础训练中贯穿始终的学科,也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

这里,就近些年来美术专业高考人物速写方面分五点谈谈自己的教学体会。

一、学习人物速写的方法①多临摹:对优秀作品的临摹,是初学绘画者最快捷的学习方法。

通过临摹,一方面可做为训练造型能力的手段,另一方面是学习其表现方法,把它应用在以后的学习中。

②熟生巧:速写的工具较为简单,可以随时随地记录生活中的每一个场景和人物。

只有多练才能提高画画水平。

③勤用脑:学习绘画是一种艰辛而枯燥的脑力劳动,画速写决不是完全照抄对象,所以在速写练习时应注意多动脑筋,结合优秀范画作品认真比较和思索,吸取其精髓。

④由慢到快:速写训练要遵循由慢到快的规律,慢,是指以较慢的速度将对象的形体较准确地记录下来,熟练了再求快和准确,速度只能在速写实践中逐步锻炼和培养起来的。

二、学习人物速写的主要表现形式速写的表现方法很多,现就美术高考中最常见的两种方法来介绍:①线为主的人物速写:在表现人物对象的过程中,从人物内部结构出发,将对象的形体转折、运动变化用概括简炼的线条表现出来,在画面中应具备造型准确、动态自然和生动、线条运用流畅和概括、整体效果良好。

并且通过线的粗细、轻重虚实来表达主次关系和空间关系。

②线面结合的人物速写:以线面结合的速写表现形式,适宜较长时间的训练,尤其是针对美术高考时能较好的发挥速写的特点,这也是目前人物速写训练中最常见的表现手法。

通过对物像部分明暗的添加,能更好地表现对象,使其层次更丰富、空间感更强、表现力也更充分,特别是画面的视觉效果更强烈。

三、线的运用①线的取舍提炼:速写训练中,基本形肯定之后,对于线的处理应注意以下几点:“衣纹线”应注意忌平行,注意疏密对比,体现结构。

“结构线”要准确,贴皮肤处要实一点、线要准。

“惯性线”刻画时不要画得太多,且不宜画得太重。

美术高考速写要领

美术高考速写要领

人物动态速写作为一门重要的基础训练课程和艺术表现形式,在于培养学习者敏锐的观察能力,以及捕捉形象的表现技能,也是当前美术院校检验考生综合素质的最基本要求之一。

要画好速写除了进行必要的勤奋钻研,还要对优秀速写范画认真临摹,学习别人的表现技巧,并达到用于写生的目的。

当然,对人体结构和人体运动规律以及线条的表现形式的深刻了解对于画好速写更是至关重要的。

一、人体基本知识1、比例:速写动态人物的比例主要指头部比例和人体比例。

头部比例可以用“三亭五眼”概括,即以正面的脸部,从发际线到眉毛、从眉毛到鼻底、从鼻底到下巴为上下高度的三亭。

上下高度,成年人以眼部为二分之一处。

从脸部高度的中间部位,两耳之间算起,面部左右有五个眼睛的宽度:外眼角至脸部轮廓各为一眼的宽度,两眼之间的眉心处又为一眼的宽度,加起来脸宽为五个眼睛的宽度。

其中的耳朵和中亭高度基本一致。

人体的比例可以归结为“立七坐五盘三半”和“臂三腿四”之说。

人体比例是以头的高度为基准,正常站姿为七个或七个半头高。

坐姿(大腿水平状态)为五个头高。

盘姿(臀部和脚部均接触地面)为三个半头高。

胳膊的长度从肩关节算起至中指指尖为三个头高,上臂为一又三分之一个头高,前臂为一又三分之二个头高。

腿部长度为四个头高,大腿和小腿各为两个头高。

具体到手部和脚部的长度,手的长度与脸部的宽度接近,脚的长度和脸部的高度接近。

总之,人体各部比例有一个基本的比例范围,但也有特殊情况者,在观察和写生时要具体情况具体对待。

例如服装模特的身高可能接近九个头高,有的拳击运动员的臂展要超过三个头高。

(如图1)2、形体结构:关于人体的结构主要指骨骼和肌肉的组织规律,以及基本体块的构成与运动关系。

头部结构在我们学习素描头像写生时,已经接触过,主要研究头部骨骼的生长规律和肌肉的组织规律。

头颅骨圆润、面部骨骼方正。

眉弓骨外凸呈房檐状遮住眼睛,额骨呈圆形隆起,左右对称。

上颌骨和下颌骨的运动形成了嘴部的张合,颧骨隆突为脸部最宽处,等等这些均属骨骼结构。

美术生人物速写象感,动势,眼神,头发,衣褶等都掌握不好怎么办

美术生人物速写象感,动势,眼神,头发,衣褶等都掌握不好怎么办

美术生人物速写象感,动势,眼神,头发,衣褶等都掌握不好怎么办美术生人物速写象感,动势,眼神,头发,衣褶等都掌握不好怎么办?这也是每一届美术生都会遇到的问题,接下来就一一为大家解答。

一,人物形象感不好怎么办?形感不好可以多加强剪影形的训练,大家可以通过画照片进行练习。

首先,画照片练习有两大好处:1、造型,人物动态的捕捉更加敏锐,对人物形体的认识会更加准确;2、深入刻画,对于人物细节的刻画,头手足会更加深入,比如对衣服褶皱的认识会更加透彻。

二,动势掌握不好多练习动态速写,快写,多加强对形体的认识,多看一些对人体结构解剖的分析资料,光看不行哦,还要多加强练习,建议大家在练习的过程中要学会对临摹作品的画面理解,多加强写生大动态练习。

三,视觉中心怎么突出?一般来说视觉中心都处于画面正中的位置,速写中的构图首先可以分成:1、单人速写构图,注意模特在画面中的上紧下松的位置,模特面朝的那一方也是要留足够的空间,当然画面构图的饱满也是不能少的啦;2、组合速写构图,在单人构图的基础上,增加了画面空间、前后层次关系;3、场景速写构图,在达到组合和单人速写构图之后,对于画面人物主次的决定,再贴切黑白灰调子的运用,比如采用一些对角线“C”型的构图。

四,怎样刻画人物眼神想让自己所画的人物眼睛传神,首先要抓住模特的状态,(比如:模特在思考问题时,眉头紧皱,眼睛是深邃的,再根据光线去描绘出模特此时的眼神状态)。

适当的夸张人物的表情会使人物更加生动。

五,怎样处理好人物的头发女生的长发会不容易画一些,大家可以分成一组一组的去表现。

(用正面角度散落下来的头发做一个例子,例如:两侧颞骨位置的头发各划分一组,再往后靠后脑勺位置的头发一组,每一组的头发都要与散落的头发合一起分组,如下图的头发分组)。

头发的表现一般比较自由,脸部周围的头发要表现的实,精致一点来处理,垂落在肩膀后面的头发处理上(虚)一点。

长发的发尾部分聚起来(三五根线条)处理,不要散开来。

速写人体的技巧

速写人体的技巧

速写人体的技巧
以下是一些速写人体的技巧:
1. 观察和感知:在速写人体之前,仔细观察和感知人体的形态和姿势。

注重人体的比例关系、倾斜度、形状和轮廓等。

2. 快速勾勒轮廓:用轻快的线条迅速勾勒出人体的轮廓,捕捉到整体的形状和比例。

不要拘泥于细节,只需用简单的线条勾勒出大致形态。

3. 比例关系的掌握:花一些时间观察人体各部分之间的比例关系,例如头部和身体、手臂和腿部的长度比例。

要学会简化和抽象,将人体的形态归纳为几个基本几何形状。

4. 动态捕捉:人体是动态的,因此尝试捕捉人体的动态和姿势。

观察人体的肌肉和骨骼,以及身体的压力点和拉伸。

5. 快速观察练习:进行快速观察练习,通过观察并迅速绘制不同姿势的人体来提高速写人体的能力。

这样可以培养快速捕捉形态和比例的技巧。

6. 练习素描:进行素描练习,将速写人体加入素描技巧中。

通过使用光影和阴影来增强深度和立体感,使人体更有表现力。

7. 大胆运笔:在速写人体时,试着用大胆的笔触和线条表现形态和动感。

不要拘泥于细节,迅速捕捉要点。

8. 反复实践:反复进行速写人体练习,通过不断实践来提高技巧和能力。

绘制不同角度和姿势的人体,并从中学习和发展自己的风格。

高考美术速写教学的有效方法

高考美术速写教学的有效方法

高考美术速写教学的有效方法
高考美术速写是一种非常重要的考试形式,且速写考试占比较大。

因此,掌握有效的速写教学方法对于提高学生的成绩至关重要。

下面是一些有效的高考美术速写教学方法。

一、用心选择练习素材
选择优质练习素材至关重要。

选择有趣的、具有挑战性的练习素材,可以激发学生的创造力和热情,从而达到更好的教学效果。

考虑到高考美术速写的题材多样,老师可以选择不同的练习素材来培养学生的绘画技巧。

二、规定步骤,分解难度
将速写分解成不同的步骤,让学生逐步进行。

这可以让学生更清晰地了解关键点和细节的绘制过程。

学生可以通过这个步骤逐步掌握技巧,提高美术水准。

三、注意“眼、手、笔”之间的协调
在速写过程中,注重“眼,手,笔”之间的协调。

这些因素的协调是绘画的关键。

因此,老师可以鼓励学生在练习速写时, pay attention to the coordination of "eyes, hands, and pencils."
四、注重习惯和纪律
注重习惯和纪律并不是说学生不可以放松。

相反,老师可以鼓励学生在速写练习时,培养良好的习惯和纪律,如每日练习,每次正确地放线条,正确地表现角色和灵活运用色彩。

通过不断持之以恒的练习,学生可以养成好习惯,不断提高自己的绘画技巧。

五、鼓励创造性思维
速写不应该只是记忆模式下的复制工作,而应该鼓励学生用创造性思维来思考作品。

这可以帮助学生在将来的艺术实践中,展现出独特的艺术见解,从而获得成功。

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美术高考人物速写牢记五大技巧
(1)临摹开始初学者面对物象往往会觉得无从下手,临摹可以快速入门。

通过临摹,一方面可以感受速写基本样式,学习他人表现方法,为今后应用储备知识;另一方面临摹本身也可以提高造型能力,特别是手感、笔感,多临多画就能生成。

临摹应从规范严谨的作品开始,切忌油滑,以免形成不良习气。

不妨从中国画白描作品中去吸取营养,学习白描线与形契合用线之道,体会粗细曲直的线形变化以及疏密虚实的节奏控制。

临摹一段时间后就要尝试写生,临摹和写生结合,带着问题去临摹,临摹会更有针对性和有效性。

(2)结构入手感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。

人物速写要求结构和比例准确,这种准确是建立在对形体结构理解的基础上的。

因此,速写教学首先要让学生掌握必要的艺用解剖知识,了解人物的基本结构,理解人体骨骼和肌肉的生长规律及其运动规律。

教学过程中,可以借助艺用解剖书籍和人体骨骼模型进行一些艺用解剖知识传授,还可以有针对性地进行写生和解剖对应训练。

结构的理解和运用,要贯穿速写教学全过程。

(3)线条为主线条是速写的主要表现形式。

线条概括、直接,能有效避免色素、明暗干扰,抓住对
象形体本质。

人物速写训练要求学生学会运用线条的长短、粗细、曲直、松紧、滑涩、疏密变化表现具体人物,使画面产生诸多视觉美感。

线条的特质与形体结构的巧妙结合,是速写臻于生动的重要条件。

速写训练中,要注意线与线之间的穿插关系,结构线要准确,特别注意关节部位的转折扭动关系,紧贴皮肤处要画得实一些。

衣纹线要体现内在结构,并注意疏密对比。

以线为主,并不排除线面结合的速写表现形式,在写生中,适当辅以明暗,有利于增加层次感和体积感,但要注意明暗不能掩盖线条,否则容易空洞,流于表面。

(4)快慢结合先慢后快,快慢结合是速写训练应该遵循的原则。

速写贵在快速,最好一气呵成,但初学者很难做到。

速度只能在速写实践中逐步练就。

初学速写,如果只讲速度,往往会浮于表面,难有深入。

慢写是素描和速写的过渡环节,慢写的作画方式与素描基本相同,所不同的是,慢写的起稿更加直接,可以忽略对象的体面和光影,直接用线勾勒出形体,具有一定的速写特性。

慢写时间相对较长,一般半小时到一小时,有推敲的过程和时间,便于研究,能解决速写中碰到的具体问题。

速写训练可以与慢写训练交替进行。

(5)分项突破速写涉及内容很多,训练中碰到的问题也会很多。

对速写练习中的一些难点,要安排一定时间,集中精力,分项突破。

动态、比例,可以通过抓主线练习进行训练,练习时省略细节,强调主要动态线。

手的
动态,可以结合结构理解进行专项训练。

平时速写,在画面空白处可有意进行手的特写练习。

衣服褶皱,可以先对肘关节、膝关节部分进行局部写生,训练对衣皱的提炼概括和表现能力,然后再进行半身和全身的衣皱练习。

场景,可以通过风景速写、静物速写、场景图片临写、不同个体情境组合训练等方法来提高。

默写,可以与平时写生训练结合,写生后要求学生马上默写出写生内容,加深理解,训练记忆力。

速写最能考量作者眼、脑、手的协调能力。

画好速写,多画是硬道理。

线条的丰富性和表现力源于长期的锤炼,没有量的积累很难达到流畅生动的境界。

因此,在教学中要注意保护学生的速写兴趣,培养学生勤画速写的习惯。

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