计算机网络课程设计报告----组建校园局域网
局域网的组建课程设计
局域网的组建 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握局域网的基本概念，理解其工作原理和组建方法；2. 使学生了解常见的局域网类型，如以太网、无线局域网等；3. 让学生掌握网络设备的基本功能，如交换机、路由器等；4. 使学生了解IP地址分配和子网划分的基本知识。
技能目标：1. 培养学生实际操作组建简单局域网的能力，包括布线、设备配置等；2. 培养学生运用网络管理软件进行局域网监控与管理的能力；3. 培养学生解决局域网常见问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络技术，增强对信息科学的兴趣；2. 培养学生的团队协作意识，让学生在合作组建局域网的过程中，学会沟通与分工；3. 增强学生的网络安全意识，让学生了解网络安全的重要性，遵守网络道德规范。
课程性质：本课程为计算机网络技术实践课程，注重培养学生的实际操作能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对网络技术有一定的了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，以学生为主体，引导学生主动参与实践，提高学生的实际操作能力。
同时，注重培养学生的团队协作意识和网络道德观念。
通过本课程的学习，使学生能够独立组建简单的局域网，并具备解决局域网常见问题的能力。
二、教学内容1. 局域网基础知识：包括局域网的定义、特点、分类和工作原理。
- 教材章节：第一章 计算机网络基础- 内容列举：以太网、无线局域网、光纤局域网等。
2. 网络设备与布线：介绍常用的网络设备（如交换机、路由器等）及其功能，以及局域网布线方法。
- 教材章节：第二章 网络设备与布线技术- 内容列举：设备功能、设备连接、布线标准等。
3. IP地址分配与子网划分：讲解IP地址的基本知识，以及如何进行子网划分。
- 教材章节：第三章 IP地址与子网划分- 内容列举：IP地址格式、特殊IP地址、子网划分方法等。
4. 局域网组建与配置：学习如何组建局域网，包括硬件连接、设备配置等。
计算机网络课程设计校园局域网的组建和配置
摘要本文主要论叙校园局域网的组建和配置，从网络计划的整体结构来看,总共分为四大模块：需求分析，概要设计，详细设计，调试分析。
其中需求分析又分为现状分析、信息点散布需求分析、校园网布线工程分析等三部份具体而详尽的概述了需求分析分析，在概要设计中，对有关学校子网划分，VLAN中继协议，ACL的作用，MAIL,WWW,FTP,DNS和网络服务设备选择配置做了仔细地说明。
在详细设计中，计划了学校校园网的结构拓扑图，学校VLAN划分、邮件服务器、www服务器、FTP服务器、ACL的实现进程，互换机的选择和配置主要讲述了核心互换机、汇聚层互换机、接入层互换机和路由器的说明和配置。
最后简要的说明了有关这次设计的调试分析。
关键词：校园网服务器vlan ACL 路由互换机目录摘要 (I)一、需求分析 (1)1.1校园网的建设思路 (1)1.2校园网的建设原则 (1)1.3学校建筑现状分析 (2)1.3.1校园网络散布 (2)1.3.2信息点散布需求分析 (2)1.3.3校园网布线工程分析 (3)二、概要设计 (5)学校子网划分 (5)2.2常常利用网络设备 (5)2.2.1网卡 (6)2.2.2互换机 (6)2.2.3路由器 (6)2.2.4传输介质 (7)VLAN中继协议 (8)2.3.1 VTP模式 (8)2.3.2 VTP的工作原理 (8)MAIL9WWW9FTP9DNS10服务器软件 (10)ACL的作用 (10)3、详细设计 (11)校园网的结构计划 (11)学校VLAN划分 (12)邮件服务器 (13)ACL的实现 (13)互换机的选择 (14)3.5.1互换机需要的数量 (14)3.5.2核心互换机说明 (14)3.5.3汇聚层互换机说明 (15)3.5.4接入层互换机说明 (16)3.5.5路由器的说明 (16)服务器选择 (16)4、调试分析 (17)五、总结 (19)六、参考文献 (20)1、需求分析1.1校园网的建设思路校园网的建设是一项超级复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与利用都有其自身的特点。
计算机网络课程设计报告-局域网架设
计算机网络课程设计报告设计题目：小型局域网的设计学院：专业年级：姓名：学号：指导老师：引言21世纪是一个充满挑战性的时代，科学技术日新月异，特别是计算机网络已经成为人们广泛使用的工具，通过计算机网络，人们可以进行共享程序、数据和信息资源以及网络用户的通信和合作。
随着企业客户业务的逐步发展，企业部门办公自动化、网络化、电子化已是大势所趋。
电子商务的发展，是企业可以利用INTERNET，方便而低廉的开展业务，在保证网络安全的前提下，访问INTERNET，开展网上业务是现代企业发展的必然趋势。
组建局域网实现宽带接入是提高企业的信息化水平及信息发布能力的首要前提。
本次课程设计就是让我们把书本上学到的知识应用于实际生活，通过构建一个小型局域网，加深我们对知识的理解，掌握计算机网络的构成和组件，对我们的专业学习大有脾益。
1.设计目标为某公司的一栋三层办公楼规划并设计一个小型局域网，有大约100台计算机分布在这栋楼的不同楼层，假设一楼30台，二楼40台，三楼30台。
实现计算机之间的互相访问并接入因特网。
写出规划方案，画出拓扑图，并详细列出该局域网的设备清单。
2.总体方案分析和设计2.1 组网原则企业网络结构设计主要是进行网络的物理设计和逻辑设计，在完成结构设计后才能对网络设备进行选型。
网络结构设计对于整个网络系统来说是十分重要的，它设计的成功与否都直接影响网络的使用功能的实现以及网络是否能满足网络的需求。
计算机网络系统是企业网系统的核心，因此在设计中必须遵循以下原则：（1）软硬件的可行性。
系统软硬件配置必须考虑各种约束条件，主要是性能需求、当前技术水平和改造资金多少，兼顾现实性和技术领先性。
（2）系统开放原则。
系统应具有良好的开放性，或称职兼容性和扩展性，以适应技术的不断发展和不增强的应用需求，因此，应尽量采用工业标准或事实上的工业标准技术。
在系统设计时，要考虑系统的生命周期，一般要按超前3~5年考虑。
（3）整体最优原则。
校园局域网设计方案
校园局域网设计方案一、概述。
校园局域网是学校内部网络的基础设施，它的设计方案直接关系到学校网络的稳定性和安全性。
因此，我们需要对校园局域网的设计方案进行合理规划，以满足学校师生的网络需求。
二、需求分析。
1. 师生上网需求，学校师生需要通过校园局域网进行上网浏览、学习、教学等活动。
2. 教学资源共享，教师需要在局域网内共享教学资源，学生需要通过局域网获取教学资源。
3. 网络安全需求，保障校园网络的安全，防止网络攻击和非法访问。
三、设计方案。
1. 网络拓扑结构设计，采用星型拓扑结构，以核心交换机为中心，连接各个楼宇的交换机，实现整个校园网络的互联互通。
2. IP地址规划，合理规划IP地址，根据不同楼宇和部门进行划分，便于管理和维护。
3. 子网划分，根据不同的网络需求，划分不同的子网，实现不同子网之间的隔离和管理。
4. 安全策略设计，采用防火墙、入侵检测系统等安全设备，建立完善的网络安全策略，保障校园网络的安全。
5. 带宽管理，根据师生上网需求和教学资源共享需求，合理配置带宽，保障网络的稳定性和流畅性。
四、实施方案。
1. 设备采购，选购符合需求的交换机、路由器、防火墙等网络设备。
2. 网络布线，进行校园内部的网络布线，确保网络连接的稳定性和速度。
3. 系统部署，根据设计方案进行网络设备的部署和配置，保证网络的正常运行。
4. 安全策略配置，配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，建立网络安全策略。
5. 带宽调整，根据实际情况对带宽进行调整，保障网络的流畅性和稳定性。
五、维护与管理。
1. 网络监控，建立网络监控系统，实时监测网络设备的运行状态，及时发现和解决问题。
2. 安全更新，定期对网络安全设备进行安全更新和漏洞修补，保障网络的安全。
3. 故障处理，建立网络故障处理机制，及时响应和解决网络故障。
4. 管理培训，对网络管理人员进行培训，提升其网络管理和维护能力。
六、总结。
校园局域网设计方案的合理规划和实施，对于学校网络的稳定运行和安全性至关重要。
局域网组建课程设计
局域网组建课程设计本课程设计旨在通过实际操作，帮助学生了解和掌握局域网的组建过程，培养学生的实践能力和团队合作精神。
通过这个课程设计，学生将学习到网络拓扑结构的选择、网络设备的配置、网络服务的搭建等知识和技能。
1. 实验目的本次课程设计的主要目的如下：1.1 了解局域网的基本概念和组成要素；1.2 掌握不同的网络拓扑结构的优缺点，选择适合的拓扑结构；1.3 学会配置网络设备，包括路由器、交换机等；1.4 搭建网络服务，如DHCP、DNS等；1.5 学会使用网络管理工具，对局域网进行管理和维护。
2. 实验内容2.1 网络拓扑结构选择根据实验需求，学生需要选择合适的网络拓扑结构来搭建局域网。
可以有如下几种选择：2.1.1 星型拓扑结构：适用于小型局域网，易于管理和维护。
2.1.2 环型拓扑结构：适用于大型局域网，具备冗余功能。
2.1.3 总线型拓扑结构：适用于小型局域网，成本低廉。
2.2 网络设备配置在组建局域网之前，需要对网络设备进行合理的配置，以确保网络的正常运行。
学生需要完成以下任务：2.2.1 配置路由器：设置IP地址、子网掩码、默认网关等；2.2.2 配置交换机：设置VLAN、端口的划分等；2.2.3 配置防火墙：设置安全策略、访问控制等。
2.3 网络服务搭建局域网的运行离不开各种网络服务的支持。
学生需要搭建一些常用的网络服务，如：2.3.1 DHCP服务器：用于为局域网内的设备动态分配IP地址；2.3.2 DNS服务器：用于实现域名解析功能；2.3.3 文件共享服务器：用于实现文件的共享与传输。
2.4 网络管理与维护在局域网搭建完成后，学生需要学会使用网络管理工具对网络进行管理和维护。
如：2.4.1 网络监控工具：用于实时监测网络的状态和流量情况；2.4.2 网络安全工具：用于检测和预防网络攻击；2.4.3 网络故障排除工具：用于快速定位和解决网络故障。
3. 实验步骤3.1 网络拓扑结构选择根据实验需求和资源情况，选择合适的网络拓扑结构。
校园局域网设计实训报告
一、实训背景随着我国信息化建设的不断推进，校园网络已成为教育教学、科研工作、学生生活等方面的重要基础设施。
为了提高校园网络的管理水平和应用效果，我校组织开展了校园局域网设计实训，旨在让学生掌握校园局域网的设计、规划、实施与维护等方面的知识和技能。
二、实训目的1. 熟悉校园局域网的设计原则和拓扑结构；2. 掌握网络设备的选择、配置和调试方法；3. 学会网络地址规划、VLAN划分和网络安全策略；4. 提高网络故障排查和解决能力；5. 培养团队合作和沟通协调能力。
三、实训内容1. 网络需求分析根据学校实际情况，分析校园局域网的需求，包括：（1）用户数量：师生人数、教学设备、办公设备等；（2）网络速度：满足教学、科研、办公等需求；（3）网络稳定性：保证网络长时间稳定运行；（4）安全性：防止网络攻击、病毒传播等；（5）可扩展性：适应未来网络规模扩大需求。
2. 网络拓扑结构设计根据需求分析，设计校园局域网拓扑结构，包括：（1）核心层：采用高速交换机，实现网络的高速转发；（2）汇聚层：采用多台交换机，实现网络流量汇聚和转发；（3）接入层：采用二层交换机，实现用户接入网络；（4）无线接入层：采用无线AP，实现无线网络覆盖。
3. 网络设备选择与配置根据网络拓扑结构，选择合适的网络设备，包括：（1）核心交换机：华为S5700；（2）汇聚交换机：华为S5720；（3）接入交换机：华为S2760；（4）无线AP：华为AR6360。
对所选设备进行配置，包括：（1）IP地址规划；（2）VLAN划分；（3）端口安全；（4）STP（生成树）配置；（5）DHCP服务器配置；（6）NAT配置；（7）防火墙配置。
4. 网络测试与故障排查对配置好的网络进行测试，包括：（1）连通性测试；（2）速度测试；（3）安全性测试。
在测试过程中，发现并解决网络故障，如：（1）设备配置错误；（2）线路故障；（3）设备故障。
5. 网络维护与管理制定网络维护与管理方案，包括：（1）定期检查设备状态；（2）监控网络流量；（3）备份网络配置；（4）制定应急预案。
计算机通信网络课程设计组建校园局域网毕业论文
计算机通信与网络课程设计报告题目：组建校园局域网组建校园局域网针对组建校园局域网的可行性进行分析，用户需求分析，基于需求分析进行网络规划，详细描叙组网过程，并进行相关的安全维护。
确保网络安全运行。
关键字：校园网局域网拓扑图维护安全̥一设计目的与要求校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。
校园网络的建设与其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。
假设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。
我们暂且设定学校有四个部门：学生宿舍、教师宿舍、办公楼、教学楼。
各部门的计算机分配如表：二：需求分析该方案涉与路由技术、交换技术。
路由技术主要应用在OSI模型的第三层，它的作用是在通信子网中转发数据包。
传统的交换技术是发生在OSI模型的第二层。
现代的交换技术已经实现三层交换和多层交换。
假设该单位有两个大部门组成，每个部门分别包含两个下属二级部门。
所以，现需划分四个子网，每个部门独自成一个子网，在各二级部门部有一个交换机充当集线器，部门的所有pc机都直接连到交换机上，此为接入层；两个大部门使用两个路由器，分别为部门部的两个子网分配地址段，此为分布层；最后，核心层由一个核心路由器作为单位的网络核心。
该单位从电信部门申请到一个C类的ip，它的围是192.168.1.0-192.168.7.0，要求该单位和划分子网，实现不同的局域网之间能够互相通信，在同一个局域网中需实现打印共享。
具体需求如下：1、为了满足各部门现有的主机使用，以与各部门将来有可能的扩展需要，必须进行可变长的子网划分。
2、为了单位发展，单位部需要配置相应的服务器3、为了单位部信息的安全，单位部主机的ip不能像外透露。
4、为了网络管理人员的管理的方便须在核心层与分布层的路由器采用相关的rip协议5、为了更好的保护部网络，在网与外网之间还需添加一防火墙设备，过滤来自Internet上的有害信息。
组建局域网的课程设计
组建局域网的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解局域网的定义、组成及作用；2. 掌握网络拓扑结构、IP地址分配、子网划分等基本概念；3. 学会使用网络设备（如交换机、路由器）进行局域网的组建与配置；4. 了解网络协议（如TCP/IP）在局域网中的应用。
技能目标：1. 能够独立设计并搭建简单的局域网；2. 掌握网络设备的配置方法，实现设备之间的通信；3. 学会使用网络测试工具，检测网络连接及排查常见问题；4. 具备基本的网络安全意识，能够对局域网进行简单的安全防护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络技术的好奇心与探索精神，激发学习兴趣；2. 增强学生的团队协作意识，培养合作解决问题的能力；3. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高实践操作能力；4. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，理论讲解为辅。
学生特点：本课程面向初中生，学生对计算机网络有一定了解，具备基本的计算机操作能力，好奇心强，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，教师引导，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握局域网的基本知识，具备组建局域网的技能，并养成良好的网络道德观念。
二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的定义与作用- 网络拓扑结构（星型、环型、总线型等）- 网络协议（TCP/IP、NetBIOS等）- IP地址分配与子网划分2. 网络设备与布线- 交换机、路由器的基本原理与功能- 网络设备的连接与布线技巧- 网络设备配置方法（如VLAN、端口镜像等）3. 局域网组建与配置- 设计局域网方案- 搭建局域网环境- IP地址分配与网络设备配置- 网络测试与故障排查4. 局域网安全与维护- 常见网络安全问题与防护策略- 网络设备的安全配置- 局域网监控与管理5. 实践与拓展- 搭建小型局域网，实现文件共享与打印共享- 课堂案例分析与讨论- 布置课后拓展任务，提高学生实际操作能力教学内容安排与进度：第1课时：局域网基础知识第2课时：网络设备与布线第3课时：局域网组建与配置第4课时：局域网安全与维护第5课时：实践与拓展教学内容与课本关联性：本课程教学内容紧密结合课本，涵盖教材中关于局域网组建与配置的相关知识点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
计算机网络课程设计(局域网组建)
云南爱因森软件学院课程设计局域网课程设计题目：局域网学院：专业：网络技术学生姓名：指导教师：日期： 2009/12/13 一、课程设计（论文）的内容1.论述该校园网方案特点2.设计校园网络的网络设备选型、网络拓扑等相关信息3.为设备计算造价二、课程设计（论文）的要求与数据1.网络拓扑结构合理、网络工作要可靠、所采用的设备造价要合理2.所设计的网络需具有扩充性灵活、可靠性、安全性、可维护性等特点3.能实现全校高速通讯、信息查阅、信息管理、教务管理等功能三、课程设计（论文）应完成的工作1.为该校园设计出总体建网方案，并详细分析各学院特点2.分析校园网建设所需要的网络设备以及其可能所存在的问题3.分析各个学院的网络状况，并分别画出网络拓扑图4.计算所需要网络设备的造价，并用表格列出5分析学院对网络的应用需求，为其设计出一系列软件摘要当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。
在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
在二十一世纪，普及信息科技，是提高素质教育的一项十分重要的内容，网络技术为提高我们的学习条件具有重要作用。
目前教育改革已将计算机网络引入到学校教学的各个环节，引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大变革，这些变革为实现教育现代化起到了巨大的推动作用，因此大力发展计算机教育特别是计算机网络教育。
建设校园计算机网络系统已成为我国各教育部门首要任务，各级学校都已建成或正在拟建各种教学网络，发展和建设校园计算机网络将成为今后发展的必然趋势。
关键词：网络三层交换机光纤虚拟私有网络路由器IP城域网1 需求分析随着计算机时代的到来以及Internet的迅速发展，计算机网络的使用无处不在.然而，随着学校的规模不断扩大，各学院的学生数量也急剧增加，对网络的需求也相应提高,如何铺设网络,是急需解决的问题。
ENSP组建校园局域网课程设计
ENSP组建校园局域网课程设计一、课程设计背景随着信息技术的飞速发展，校园局域网在学校的教学、科研和管理中发挥着越来越重要的作用。
校园局域网不仅能够提供高速、稳定的网络连接，满足师生对网络资源的访问需求，还能够支持各种信息化应用，如多媒体教学、在线考试、电子图书馆等。
因此，掌握校园局域网的组建技术对于计算机相关专业的学生来说具有重要的意义。
二、课程设计目的本课程设计的目的是让学生通过实际操作，深入了解网络拓扑结构、IP 地址规划、VLAN 划分、路由配置等网络技术，掌握使用 ENSP （Enterprise Network Simulation Platform，企业网络模拟平台）组建校园局域网的方法和步骤，培养学生的网络规划、配置和故障排除能力，提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。
三、课程设计要求1、学生需要根据给定的校园网络需求，设计合理的网络拓扑结构。
2、完成 IP 地址规划，包括子网掩码、网关地址等。
3、进行 VLAN 划分，实现不同部门或区域之间的网络隔离。
4、配置路由器和交换机，实现网络的互联互通。
5、进行网络测试，确保网络的性能和稳定性。
6、撰写课程设计报告，详细记录网络设计方案、配置过程和测试结果。
四、课程设计内容（一）网络需求分析1、对校园的建筑布局、用户数量和分布进行调研。
2、确定校园内各个部门（如教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍等）的网络应用需求，如带宽要求、安全性要求等。
（二）网络拓扑设计1、根据网络需求，选择合适的网络拓扑结构，如星型、树型、环型等。
2、绘制详细的网络拓扑图，标注设备名称、连接方式和端口类型。
（三）IP 地址规划1、确定校园局域网使用的 IP 地址段。
2、为每个部门或区域分配子网，合理规划子网掩码和网关地址。
（四）VLAN 划分1、根据部门或区域的不同，划分 VLAN，如教学 VLAN、办公VLAN、学生 VLAN 等。
2、配置 VLAN 接口，实现不同 VLAN 之间的通信。
校园局域网课程设计
校园局域网课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解局域网的基本概念、结构和功能；2. 掌握校园局域网的搭建与维护方法；3. 了解常见的网络设备和网络协议及其在局域网中的应用；4. 学会使用网络管理软件对局域网进行监控和管理。
技能目标：1. 能够独立完成校园局域网的搭建与配置；2. 能够诊断并解决局域网中出现的常见问题；3. 能够运用网络管理软件进行网络监控，提高网络运行效率；4. 能够与他人合作，共同完成局域网项目的规划和实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的团队合作意识，培养协作解决问题的能力；3. 培养学生严谨、细致的学习态度，养成良好的网络素养；4. 提高学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
本课程针对初中年级学生，结合计算机网络技术基础知识，注重实践操作，培养学生的动手能力和实际应用能力。
课程设计以学生为主体，充分考虑学生的认知水平和学习兴趣，将理论教学与实践操作相结合，使学生在掌握局域网相关知识的同时，能够运用所学技能解决实际问题。
通过本课程的学习，旨在提高学生的网络素养，为未来的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 局域网基础知识- 局域网的概念与分类- 局域网的网络拓扑结构- 常见网络设备与功能2. 网络协议与应用- TCP/IP协议- IP地址与子网划分- 常用网络协议及应用3. 局域网搭建与配置- 网络设备的连接与布线- 网络操作系统安装与配置- 网络共享资源设置4. 局域网管理与维护- 网络监控与管理软件使用- 网络故障诊断与排除- 网络安全管理与病毒防护5. 实践操作与案例解析- 搭建小型局域网- 网络设备配置与调试- 局域网故障排查实例本教学内容依据课程目标，结合教材内容进行选择和组织。
课程共分为五个部分，分别涵盖局域网基础知识、网络协议与应用、局域网搭建与配置、局域网管理与维护以及实践操作与案例解析。
教学大纲明确教学内容安排和进度，使学生在理论学习与实践操作相结合的过程中，掌握局域网相关知识。
学校局域网搭建课程设计
学校局域网搭建课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解局域网的定义、组成及工作原理；2. 学生掌握网络设备（如交换机、路由器）的基本配置方法；3. 学生了解网络协议（如TCP/IP）在局域网中的作用；4. 学生掌握网络故障排查的基本方法。
技能目标：1. 学生能够独立完成学校局域网的搭建与配置；2. 学生能够运用所学知识解决局域网中出现的常见问题；3. 学生能够运用网络管理软件对局域网进行管理和维护。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络技术学习的兴趣，提高信息素养；2. 学生树立正确的网络道德观念，遵循网络行为规范；3. 学生培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握局域网搭建的基本知识和技能，培养学生的实际操作能力和网络素养。
学生特点：学生为初中年级，具备一定的信息技术基础，对网络技术感兴趣，动手能力强。
教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，采用案例教学和分组讨论等形式，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
同时，注重培养学生的网络道德观念和团队协作精神。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 局域网基础知识：介绍局域网的概念、分类、组成及其工作原理，使学生建立局域网的整体认识。
- 网络拓扑结构- 网络协议（如TCP/IP、IPX/SPX等）- 网络设备（交换机、路由器等）2. 网络设备配置与连接：学习网络设备的基本配置方法，掌握设备连接技巧。
- 交换机与路由器的配置方法- 网线制作与连接- IP地址规划与分配3. 局域网搭建与测试：通过实际操作，学会搭建学校局域网，并进行功能测试。
- 网络设备布局与布线- 网络设备配置- 局域网性能测试与优化4. 网络管理与维护：学习网络管理软件的使用，掌握局域网日常管理与维护方法。
- 网络监控与故障排查- 网络安全管理- 系统更新与备份5. 网络故障分析与处理：分析局域网中常见的故障现象，学习故障排除方法。
计算机网络课程设计--- 构建校园局域网
计算机网络课程设计课程名称：构建校园局域网年级专业：10级计科（1）班学号：学生姓名：指导教师：信息工程学院计算机科学与技术系2012年12月28日摘要由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。
将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。
关键词：网络虚拟局域网交换机目录一、需求分析 (3)1.背景分析 (4)2.特征及组建原则分析 (4)2.1局域网特征 (4)2.2局域网组建原则 (5)2.3功能需求分析 (5)二、构建校园局域网的详细分析 (5)1.实验实施的环境 (6)2.实验前各pc，交换机，路由器，服务器的配置 (6)2.1设备选型 (7)2.2 IP地址规划 (8)2.3 对汇聚层，核心层的三层交换机进行配置 (8)2.4 核心层的边界路由配置 (9)2.5 服务器的配置........................................... (10)2.6 关于对边界路由的ACL配置 (11)三、实验拓扑图 (12)1 .层次拓扑结构 (12)2 .实验设计总拓扑图 (13)四、组员分工 (14)五、心得与体会............................................................................. . (14)参考文献............................................................................. . (15)第一章需求分析1、背景分析局域网是一种简单的计算机网络，但它确是大型网络组建的基础。
计算机网络组建局域网实验报告
计算机网络组建局域网实验报告计算机网络组建局域网实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实践学习局域网的组建和配置，理解局域网的工作原理，并学习相关的网络配置和故障排除技术。
二、实验环境1.软件：Windows操作系统、网络配置软件（如Wireshark）、网络模拟软件（如Packet Tracer）等。
2.硬件：若干台计算机、交换机、路由器、网线等。
三、实验步骤1.确定网络拓扑结构：1.1 安装交换机和路由器，并将电源线和网线正确连接。
1.2 根据实验需求，决定各设备的位置和连接方式，画出网络拓扑图。
2.配置IP地质：2.1 打开计算机的网络配置界面。
2.2 针对每台计算机，设置合适的IP地质、子网掩码和默认网关。
2.3 验证配置是否生效，确保计算机可以相互通信。
3.配置交换机：3.1 进入交换机的管理界面。
3.2 设置VLAN（虚拟局域网）以实现逻辑分区。
3.3 配置端口的端口类型（访问端口、中继端口等）和VLAN成员关系。
3.4 验证配置是否生效，确保交换机可以正确转发数据。
4.配置路由器：4.1 进入路由器的管理界面。
4.2 配置路由器的接口IP地质、子网掩码和默认网关。
4.3 配置路由器的路由表，实现不同子网之间的通信。
4.4 验证配置是否生效，确保路由器可以正确路由数据。
5.进行网络测试：5.1 使用网络配置软件（如Wireshark）监控网络通信。
5.2 针对不同的应用场景，测试局域网内不同主机之间的通信。
5.3 根据实验需求，模拟故障情况，并进行故障排除。
5.4 记录并分析网络通信的数据包，及时发现并解决问题。
6.撰写实验报告：6.1 整理实验过程和步骤，详细描述网络配置和测试结果。
6.2 分析实验中遇到的问题和解决方法，总结经验教训。
6.3 添加必要的网络拓扑图、截图、配置命令等辅助材料。
四、附件列表（在此列出本文档所涉及的附件，如网络拓扑图、配置命令截图等）五、法律名词及注释（在此给出相关法律名词的解释和注释，如数据保护法、网络安全法等）。
计算机网络课程设计报告----组建校园局域网
计算机网络课程设计报告班级：信息管理与信息系统1001 指导教师：高学号： 0811xxxxxx姓名： ahhfyinyun一. 课程设计的目的及要求...................................................................................................... - 3 -1.1 设计目标...................................................................................................................... - 3 -1.2设计依据....................................................................................................................... - 3 -1.2.1 可行性分析...................................................................................................... - 3 -1.2.2 客户需求分析.................................................................................................. - 4 -1.2.3校园局域网特点............................................................................................... - 4 -1.3设计意义....................................................................................................................... - 5 -二. 网络拓扑结构....................................................................................................................... - 5 -2.1 网络拓扑图.......................................................................................................................... - 5 -2.1.2总体结构安排................................................................................................... - 5 -2.1.2办公，教学区安排........................................................................................... - 6 -2.1.3学生居住区安排............................................................................................... - 6 -2.2 网络拓扑说明............................................................................................................ - 7 - 三．项目使用的硬件配置.......................................................................................................... - 7 -3.1服务器（配置单）....................................................................................................... - 7 -3.2客户端(配置单)........................................................................................................... - 8 -3.3网络连接设备（设备列表）....................................................................................... - 9 - 四．网络解决方案.................................................................................................................. - 10 -4.1总布线规划................................................................................................................. - 10 -4.2详细布线说明............................................................................................................. - 10 -4.3 IP地址分配与子网划分方案................................................................................... - 12 - 五．项目使用的网络平台........................................................................................................ - 15 -5.1服务器端操作系统：Windows server 2003........................................................... - 15 -5.2服务器端网络服务..................................................................................................... - 17 -5.2.1 DHCP的安装与配置....................................................................................... - 17 -1.目的及意义................................................................................................ - 17 -2 实现方法.................................................................................................... - 17 -5.2.2 DNS服务器安装与配置................................................................................. - 21 -1.目的及意义................................................................................................ - 21 -2. 实现方法.................................................................................................. - 21 -5.2.3 Web服务器安装与配置................................................................................. - 27 -1. 目的及意义.............................................................................................. - 27 -2. 配置步骤.................................................................................................. - 27 -5.3客户端操作系统：Windows7家庭高级版................................................................ - 31 - 六．校园网的安全和维护........................................................................................................ - 31 -6.1 校园网的安全............................................................................................................ - 31 -6.1.1 问题................................................................................................................ - 31 -6.1.2 解决方法........................................................................................................ - 31 -6.2 校园网的维护............................................................................................................ - 32 -七. 心得.................................................................................................................................. - 32 -组建校园局域网摘要：针对组建校园的可行性进行分析，用户需求分析，基于需求分析，进行网络规划，详细描述组网过程，并进行相关安全维护服务，确保网络顺畅运行。
校园局域网课程设计
校园局域网课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解局域网的定义、组成及工作原理；2. 学生掌握校园局域网的结构、功能及应用；3. 学生了解常见的网络设备及其在局域网中的作用；4. 学生掌握IP地址、子网掩码的配置方法。
技能目标：1. 学生具备分析校园局域网需求、设计简单局域网方案的能力；2. 学生能够利用网络设备搭建小型局域网，并进行基本配置；3. 学生掌握使用网络管理软件对局域网进行监控和管理的方法；4. 学生具备解决局域网常见故障的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络技术，关注网络发展的情感；2. 培养学生团队协作、共同解决问题的精神；3. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念；4. 激发学生对计算机网络课程的兴趣，提高自主学习能力。
本课程针对初中年级学生设计，结合学生年龄特点，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和实际应用能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生在掌握局域网基础知识的同时，提高实践技能，形成良好的网络素养。
为实现课程目标，教学过程中将注重案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法的运用，确保学生能够学以致用，达到预期学习成果。
二、教学内容1. 局域网基础知识：包括局域网的定义、特点、分类及工作原理；网络拓扑结构及常见网络标准。
2. 网络设备与传输介质：介绍常见网络设备（如交换机、路由器、网卡等）及其功能；传输介质的类型及特点。
3. IP地址与子网划分：讲解IP地址的格式、分类及分配方法；子网划分的意义、方法及实例。
4. 局域网组建与配置：包括局域网组建的步骤、网络设备配置方法、网络操作系统安装与配置。
5. 局域网应用与管理：介绍局域网常见的应用服务（如文件共享、打印服务等）；网络管理软件的使用及局域网监控方法。
6. 局域网安全与维护：讲解网络安全基础知识，如防火墙、病毒防护等；局域网常见故障的分析与解决方法。
教学内容依据课程目标进行选择和组织，注重科学性和系统性。
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计算机网络课程设计报告班级：信息管理与信息系统1001 指导教师：高学号：0811xxxxxx姓名：ahhfyinyun一. 课程设计的目的及要求.......................................................................................................... - 4 -1.1 设计目标.......................................................................................................................... - 4 -1.2设计依据........................................................................................................................... - 4 -1.2.1 可行性分析.......................................................................................................... - 4 -1.2.2 客户需求分析...................................................................................................... - 5 -1.2.3校园局域网特点................................................................................................... - 6 -1.3设计意义........................................................................................................................... - 6 -二. 网络拓扑结构........................................................................................................................... - 7 -2.1 网络拓扑图.............................................................................................................................. - 7 -2.1.2总体结构安排....................................................................................................... - 7 -2.1.2办公，教学区安排 .............................................................................................. - 8 -2.1.3学生居住区安排................................................................................................... - 8 -2.2 网络拓扑说明 ............................................................................................................... - 9 -三．项目使用的硬件配置............................................................................................................. - 9 -3.1服务器（配置单）.......................................................................................................... - 9 -3.2客户端(配置单) .............................................................................................................. - 11 -3.3网络连接设备（设备列表）........................................................................................ - 13 -四．网络解决方案 ..................................................................................................................... - 14 -4.1总布线规划..................................................................................................................... - 14 -4.2详细布线说明................................................................................................................. - 14 -4.3 IP地址分配与子网划分方案....................................................................................... - 17 -五．项目使用的网络平台........................................................................................................... - 20 -5.1服务器端操作系统：Windows server 2003 ......................................................... - 20 -5.2服务器端网络服务........................................................................................................ - 22 -5.2.1 DHCP的安装与配置........................................................................................ - 22 -1.目的及意义 ................................................................................................... - 22 -2 实现方法 ...................................................................................................... - 22 -5.2.2 DNS服务器安装与配置.................................................................................. - 27 -1.目的及意义 ................................................................................................... - 27 -2. 实现方法 ..................................................................................................... - 27 -5.2.3 Web服务器安装与配置.................................................................................. - 33 -1. 目的及意义................................................................................................. - 33 -2. 配置步骤 ..................................................................................................... - 33 -5.3客户端操作系统：Windows7家庭高级版 ............................................................. - 37 -六．校园网的安全和维护........................................................................................................... - 37 -6.1 校园网的安全................................................................................................................ - 37 -6.1.1 问题 .................................................................................................................... - 37 -6.1.2 解决方法............................................................................................................ - 38 -6.2 校园网的维护................................................................................................................ - 38 -七. 心得....................................................................................................................................... - 39 -组建校园局域网摘要：针对组建校园的可行性进行分析，用户需求分析，基于需求分析，进行网络规划，详细描述组网过程，并进行相关安全维护服务，确保网络顺畅运行。